六年级语文下册生字词语（全拼音）
rǔ zhī bǔ yù wǎn qǐ dànɡ dí ch?n āi ɡuàn ɡài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēn qùɡa bēn dōnɡ xi ban mìnɡ qìɡài pánɡ b? yī liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chì zhū dān t?nɡjiàn chū shōu liǎn ɡuānɡ mánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
shu? dà wú bǐ m?i ɡui zhǎnɡ yì yì zhǎn zhàn yē zi shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo ya sāo zhe zuì xūn xūn ruǎn ruǎn měi miào ju? lún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ra dài fēnɡ qínɡ qiǎo rán wú shēnɡ xiào yán
( ) ( ) ( ) shí danɡ wai lán xī xì ch?nɡ shān jùn lǐnɡɡu? lǜ tián jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rú chī rú zuì chī mí zhàn lán qia?r bù shě qia yì dīàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn ha sa qì shì xiōnɡ xiōnɡ nínɡ zh?nɡ qīnɡ yínɡ wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qián fù h?u jì wai w?i zhuànɡɡuān shī lù lù qǐ máo 3
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zha jiānɡ dù juān mínɡ yàn wān yán jù jí kǒnɡ xì tún bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shāo wēi qī hēi ɡuān shǎnɡ pán qǔ?r shànɡ biàn huà duō duān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miǎn diàn y?u t?nɡ shí sǔn pán qǔ kǒnɡ xì? jiǎo jì sh?nɡ zi 4
( ) ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) hán dōnɡ là yua běi ɡu? fēnɡɡuānɡ fēnɡ dāo shuānɡ jiàn
( ) ( ) ( )
sài wài biān jiānɡ màn tiān fēi wǔ fēn fēn yánɡ yánɡ
( ) ( ) ( )
yín zhuānɡ sùɡuǒ xuě zhào yún ɡuānɡ kuánɡ fēnɡ bào xuě
( ) ( ) ( )
xuě shànɡ jiā shuānɡ fēnɡ juǎn cán yún sh?n qīnɡ qì shuǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
qīn zhàn cán shí wànɡ tú k?nɡ zhì m? zhǎo yān h?u fēnɡ huǒ
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wěi jūn tiǎo xìn xù m?u línɡ ch?n nà hǎn jiān mia xù mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wàn lài jù jì nǎo xiū ch?nɡ nù zh?nɡɡuǎ xuán shū rú huǒ rú tú
( ) ( ) ( ) ( )
t?nɡ ch?u dí kài r?n yǎnɡ mǎ fān zhan ěr yù l?nɡ kū diē hǎn niánɡ( ) ( ) ( ) ( ) lánɡ bai ?r táo cù bù jí fánɡɡuǐ kū lánɡ háo bào t?u shǔ cuàn 5 ( ) ( ) ( ) ( )
bàn ji? nu? yán xī mia chú fánɡ dēnɡ xīn l?u tīa yùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
là zhú yáo ya zhan dìnɡ 6
( ) ( ) ( )
nia r?nɡ zhēn wúɡū h?ǎi pú sà jīnɡ kǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jū shù zhì r?n zhì yì 7 ( ) ( )
mù lí pá l?u lián dāo chú tou yún tián ɡēnɡ zhī练习2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yāo ɡuài zhāi fàn lài há mɑ jǐn ɡū zh?u mēnɡ piàn līn zhe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuàn zi chán zuǐ mán zhù jīn ɡū bànɡ kū l?u 8 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī tínɡ rì mù ch?n zuìǒu huāōu lù bái lùɡuì yú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ ru? lì lǜ suō yī 9 ( ) ( )
tánɡ lánɡ zhū h?u bǐnɡ bào ɡù zhí zhu? shí hu? huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ch?nɡ xū?r rù huǎnɡ rán dà wù 10 ( ) ( )
táo yě xiān xián jī lì zhí zhù línɡ tīnɡ jiào huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ào mì rì xīn yua yì 11 ( ) ( )
pěnɡ fù h? bù lǒnɡ zuǐ qián fǔ h?u yǎnɡ jī xiào qí tiān dà shanɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dà nào tiān ɡōnɡ bú bì jiān xiǎn xī tiān qǔ jīnɡ t?nɡ yún jià wù( ) ( ) ( ) ( )
lái qù wú zōnɡ qiān biàn wàn huà dà xiǎn sh?n tōnɡ练习3 ( ) ( ) ( )
mínɡ chá qiū háo huǒ yǎn jīn jīnɡ chúa wù jìn tiān xià tài pínɡ( ) ( ) ( ) ( ) biān fú báo m? mǐn ji? zhànɡài dǔ zhù fēi xiánɡēn huì 12 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huí m?u wai lán kānɡ kǎi hǎi dī pí qi huǐ mia yùn cánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ wai kuì fá su? qǔ cháo xī 13 ( ) ( ) ( ) ( )
y?u xì xi? zu?ɡū lì yí zhuànɡ xī shēnɡɡù mínɡ sī yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhu? yǒu ch?nɡ xiào qínɡ bú zì jìn 14 ( ) ( )
hù shū bú dù liú shuǐ bù fǔ jía rú ch?u 练习4 ( ) ( ) ( )
wǔ yí shān pō yǒu tuì shǎi sào zhou qī chá dà hán lín lí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǒu hēi jiǒnɡ jiǒnɡ yǒu sh?n pū l?nɡ l?nɡ sh?u xuē 15 ( ) ( ) ( ) ( )
ch?n diàn diàn mài suì mài lǒnɡ 16 ( ) ( ) ( )
huā kuí nǚ zhēn zhànɡ penɡ zhī yā cuī huǐ huǐ mia 17 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ dī shí chuān yì xīn yí yìɡǎn jī tì línɡ bái ɡǎn jiāo jí
( ) ( ) ( ) ( )
shēn sī shú lǜ fěi yí suǒ sī shíɡuānɡ rěn rǎn bái jūɡu? xì练习5 ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn wǎnɡ zhī lái m? zhōnɡ yí shì mí tú zhī fǎn huǎnɡ rúɡ? shì
( ) ( ) ( ) ( )
dànɡ yànɡ yōu xiānɡ yù zhu? bīnɡ diāo shan t?u p? bù jí dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huā ruǐ diāo xia yīnɡ?r zhuì mǎn jiǎo ji? 18
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yú shù huā tuán jǐn cù yù zān huā yì dū lu h? xù xìnɡ zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēi ? zhà qǐ xūn t?u qī qīnɡ jiā zhú táo 19
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
f?n shāo fěn ɡǔ suì shēn qián kūn 20
( ) ( ) ( )
zī zī bú juàn zhí ji? liǎo dānɡ jiǎn l?u zhuānɡ shì yāo he
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lào yìn ɡōu huǒ chuǎi m? kā fēi 21
( ) ( ) ( ) ( )
fēnɡ zhenɡ xì shuǎ tiān qi?nɡ lián qiáo mī qǐ lái nǚ wā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suān sa wúɡōnɡ piān piān qǐ wǔ tǎnɡ ru?áo xiánɡ 22
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuǎnɡ mào piāo yì xù yǔ pí juàn yí hu? sī kōnɡ jiàn ɡuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì wai shēn chánɡ dūn zhe wūɡ?u shēn ào h? pàn yǒu fú t?nɡ xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēn w?n ěr yǎ shēn sī shú lǜ qínɡ bú zì jìn shǒu wǔ zú dǎo 23
( ) ( ) ( ) ( ) juàn liàn chōnɡ jǐnɡ wú cǎi bān lán jiǎo jiàn shǔn xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu yǎ zhu? zhuànɡ jí yǔ nínɡ jù chú yīnɡáo y?u
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiào huì chì ra d?nɡ liánɡɡū fù 24
( ) ( ) ( ) ( )
xu??r bú yàn kǔ xīn ɡū yì w?n ɡu? z? xǐ jiàn xián sī zhāi
( ) ( ) ( ) ( )
yǒu jiāo wú lai bù piān bù yǐ huì r?n bú juàn la cǐ bù pí
( ) ( ) ( ) ( )
tuō wù yán zhì yù zhī yǐ lǐ shì zhě rú sī chuān liú bù xī练习7
( ) ( ) ( ) ( )
1、洗涤灌溉
2、逊色洋溢木屑丹枫溅出收敛玫红瑰宝酒盏哦(单独，没组词)
3、石凳蔚蓝嬉笑严峻过滤恬静痴情湛蓝
4、甸子杜鹃油桐臀尖漆匠石笋
5、烽火妄图伪军咽喉凌晨聋子老爹呐喊歼灭
6、半截许诺熄火厨具阶梯嘛(单独，没组词)
7、姓聂无辜和蔼菩萨萨满
8、妖怪斋饭蛤蟆（两个字）咒骂瞒天过海
9、莲藕
10、螳螂蟑螂姓侯禀报
11、（无）
12、蝙蝠（两个字）碍事
13、慷慨蕴含锰钢硫化威胁
14、一幢牺牲
15、化险为夷颇佳褐色扫帚罢官
16、垄沟
17、女贞夺魁丫头篷车
18、荡漾琢磨内涵绽放花蕊婴儿刀茎生锈
19、乍超夜蛾凄美海藻薰风榆树
20、锤子砚台
21、丑陋吆喝烙印咖啡（两个字）
22、古筝翘望眯缝蜈蚣（两个字）倘若
23、安逸凿壁蹲下
24、眷恋依偎矫健教诲老鹰炽情。
2、2、挪nuó、蒸zhēng
3、秧yāng、萎wěi、番fān、锻duàn、雅yǎ、勃bó
6、荀xún、熬áo、蒜suàn、醋cù、饺jiǎo、翡fěi、拌bàn、榛
zhēn、栗lì、
筝zhēng 、鞭biān、麦mài、寺sì、逛guàng
10、籍jí、屉tì、怖bù、瞅chǒu 、魔mó、胖pàng、刑xíng、哼
hēng 、峻jùn、残cán、匪fěi、窝wō、啃kěn、舅jiù
12、鸿hóng、鼎dǐng、旺wàng、炊chuī
14、乖guāi、裙qún、兜dōu、币bì、哎āi、橱chú
15、锈xiù、摩mā、揉róu 、玛mǎ 、蘸zhàn 、毒dú、撇piě 、
噎yē、搓cuō、匣xiá、喳chā、吭kēng 、娜nà、伊yī 、搅jiǎo
18、埃āi、伦lún、藤téng、析xī、碱jiǎn、顽wán、卓zhuó、效
xiào、蚀shí、乏fá、誉yù、衔xián、粪fèn、捐juān
20、澡zǎo、械xiè、逆nì、玫méi、域yù
人教新课标六年级语文上册词语盘点（带拼音） 第一单元 清q ?n ɡ 爽shu ǎn ɡ 吟y ín 诵s ?n ɡ 唱ch àn ɡ 和h a 瀑p ù 布b ù 陡d ǒu 峭qi ào 挺t ǐn ɡ 拔b á 身sh yn 躯q ū 精j ?n ɡ 致zh ì 蕴y ùn 含h án 奥ào 秘m ì 侠xi á 客k a 静j ìn ɡ 谧m ì 追zhu ? 随su í 小xi ǎo 巷xi àn ɡ 俏qi ào 丽l ì 烘h ōn ɡ 烤k ǎo 音y ?n 韵y ùn 演y ǎn 奏z ?u 探t àn 索su ǒ 勤q ín 勉mi ǎn 漫m àn 游y ?u 亲q ?n 吻w tn 德d ? 高ɡüo 望w àn ɡ 重zh ?n ɡ 津j ?n 津j ?n 乐l a 道d ào 别bi ? 有y ǒu 深sh yn 意y ì 左zu ǒ 冲ch ōn ɡ 右y ?u 撞zhu àn ɡ 意y ì 味w ai 深sh yn 长ch án ɡ 庞p án ɡ 然r án 大d à 物w ù 行x ín ɡ 色s a 匆c ōn ɡ 匆c ōn ɡ 神sh ?n 奇q í 优y ōu 雅y ǎ 辨bi àn 认r an 清q ?n ɡ 新x ?n 欢hu ün 悦yu a 清q ?n ɡ 脆cu ì 凝n ín ɡ 聚j ù 恶a 作zu ? 剧j ù 奇q í 妙mi ào 无w ú 比b ǐ 不b ù 拘j ū 一y ì 格ɡ? 年ni án 过ɡu ? 花hu ü 甲ji ǎ 第二单元 杰ji ? 出ch ū 修xi ū 筑zh ù 设sh a 计j ì 施sh ? 工ɡōn ɡ 阻z ǔ 挠n áo 控k ?n ɡ 制zh ì 轰h ōn ɡ 动d ?n ɡ 艰ji ün 巨j ù 毅y ì 然r án 铲ch ǎn 平p ín ɡ 勉mi ǎn 励l ì 恶a 劣li a 泥n í 浆ji ün ɡ 岔ch à 道d ào 真zh yn 挚zh ì 避b ì 免mi ǎn 朦m ?n ɡ 胧l ?n ɡ 凄q ? 凉li án ɡ 引y ǐn 用y ?n ɡ 强qi án ɡ 烈li a 居j ū 庸y ōn ɡ 关ɡu ün 悬xu án 崖y á 峭qi ào 壁b ì 狂ku án ɡ 风f yn ɡ 怒n ù 号h áo 惹r t 人r ?n 讥j ? 笑xi ào 寝q ǐn 不b ù 安ün 席x í 思s ? 潮ch áo 起q ǐ 伏f ú 可k t 见ji àn 一y ì 斑b ün 勘k ün 测c a 调ti áo 节ji ? 沉ch ?n 闷m an 分f yn 享xi ǎn ɡ 抚f ǔ 养y ǎn ɡ 纯ch ún 洁ji ? 热r a 烈li a 刚ɡün ɡ 劲j ìn ɡ 领l ǐn ɡ 略l ?a 复f ù 苏s ū 先xi ün 驱q ū 迷m í 恋li àn 装zhu ün ɡ 点di ǎn 惊j ?n ɡ 叹t àn 碧b ì 空k ōn ɡ 如r ú 洗x ǐ 波b ō 涛t üo 起q ǐ 伏f ú 水shu ǐ 落lu ? 石sh í 出ch ū 百b ǎi 折zh ? 不b ù 回hu í 牙y á 牙y á 学xu ? 语y ǔ 第三单元 舒sh ū 适sh ì 搁ɡy 板b ǎn 勉mi ǎn 强qi ǎn ɡ 抱b ào 怨yu àn 倾q ?n ɡ 听t ?n ɡ 掀xi ün 起q ǐ 魁ku í 梧w ú 撕s ? 破p ? 倒d ǎo 霉m ?i 严y án 肃s ù 忧y ōu 虑l ǜ 神sh ?n 圣sh an ɡ 悠y ōu 悠y ōu 庄zhu ün ɡ 重zh ?n ɡ 仪y í 式sh ì 抱b ào 歉qi àn 溜li ū 走z ǒu 介ji a 意y ì 追zhu ? 问w an 荒hu ün ɡ 唐t án ɡ 声sh yn ɡ 望w àn ɡ 割ɡy 舍sh t 湿sh ? 淋l ín 淋l ín 心x ?n 惊j ?n ɡ 肉r ?u 跳ti ào 自z ì 言y án 自z ì 语y ǔ 自z ì 作zu ? 自z ì 受sh ?u 缝f ?n ɡ 缝f ?n ɡ 补b ǔ 补b ǔ 大d à 吃ch ? 一y ì 惊j ?n ɡ 残c án 疾j í 瘦sh ?u 削xu y 宽ku ün 厚h ?u 张zh ün ɡ 皇hu án ɡ 竭ji ? 力l ì 泰t ài 然r án 强qi án ɡ 制zh ì 茫m án ɡ 然r án 劝qu àn 阻z ǔ 焦ji üo 黄hu án ɡ 着zh áo 迷m í 耐n ài 心x ?n 修xi ū 理l ǐ 如r ú 愿yu àn 流li ú 连li án 忘w àn ɡ 返f ǎn 身sh yn 无w ú 分f yn 文w ?n 溜li ū 之zh ? 大d à 吉j í 十sh í 指zh ǐ 连li án 心x ?n 怒n ù 目m ù 圆yu án 睁zh yn ɡ 兴x ìn ɡ 高ɡüo 采c ǎi 烈li a 第四单元 遥y áo 望w àn ɡ 晶j ?n ɡ 莹y ín ɡ 资z ? 源yu án 矿ku àn ɡ 物w ù 恩yn 赐c ì 节ji ? 制zh ì 枯k ū 竭ji ? 滥l àn 用y ?n ɡ 威w yi 胁xi ? 指zh ǐ 望w àn ɡ 设sh a 想xi ǎn ɡ 移y í 民m ín 破p ? 碎su ì 目m ù 睹d ǔ 圣sh an ɡ 洁ji ? 骏j ùn 马m ǎ 雄xi ?n ɡ 鹰y ?n ɡ 潺ch án 潺ch án 回hu í 荡d àn ɡ 滋z ? 润r ùn 善sh àn 待d ài 松s ōn ɡ 脂zh ? 宝b ǎo 贵ɡu ì 滋z ? 养y ǎn ɡ 婴y ?n ɡ 儿?r 眷ju àn 恋li àn 和h ? 蔼ǎi 可k t 亲q ?n 闪sh ǎn 闪sh ǎn 发f ü 光ɡu ün ɡ 治zh ì 理l ǐ 归ɡu ? 宿 荡d àn ɡ 漾y àn ɡ 领l ǐn ɡ 悟w ù 一y í 命m ìn ɡ 呜w ū 呼h ū 苟ɡǒu 延y án 残c án 喘chu ǎn 罪zu ì 魁ku í 祸hu ? 首sh ǒu 风f yn ɡ 雨y ǔ 同t ?n ɡ 舟zh ōu
六年级语文词语积累总复习题 构词方式积累。 AABB根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。 文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ABCC AABC 成语填空： （心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计
神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日 微（乎）（其）微 按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的：衣冠楚楚相貌堂堂彬彬有礼 2、反映人物优秀品质的：平易近人舍己为人助人为乐 3、反映技艺高超的：鬼斧神工巧夺天工 4、反映朋友间情宜深厚：情同手足患难之交同甘共苦 5、反映景色优美的：山清水秀鸟语花香 春意盎然
按词语的概念从大到小排列下列词语。 1．公共汽车车交通工具汽车2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔 3．苹果树果树植物树4．昆虫动物蚊子生物 5．小钢刀小刀刀旧小钢刀6．字典工具书《新华字典》中文字典 7．男人男孩子小学二年级男生人8．小学语文课本书语文书书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。 1．骨科儿科内科外科财务科2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪3．屋子桌子椅子柜子床4．工人青年农民教师解放军
5．法语外语英语日语俄语6．汽油柴油机油煤油菜油 在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。 （1）录音机电视机录像机电话机（2）西红柿西瓜梨挑子 （3）大学中学小学学生（4）崇高狼狈理想矫健 （5）球类乒乓球足球排球（6）萝卜青菜蔬菜包心菜 把词语按一定顺序排列： 2、准备活动领奖品冲到起跑 3、全部没有少数一半多数 4、头部身体上身牙齿嘴 八、用_____划出不是同一类的词：
最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着.练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母.A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明：阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声.如：亮晶晶（liàng jīng jīng）练一练给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）.（2）"a o e"开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài （酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号.（）（）（）（）（）（）皮袄--飘提案--添激昂--将 （2）将下列音节的错误改正过来.武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( ) 5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声.轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调，要念得又轻又短.为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde （2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫"儿化".带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上"r"（表示卷舌作用）就可以了.例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿（2）把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服（3）在恰当的地方加上"儿"，使前面的音节儿化.我们一块（）到那块（）操场上去打篮球.过一会（），我们要开个会（）. 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊"，因为说话时不受语音的影响，所以仍念"a"音，为"啊，你来啦！"但是作为语气词的"啊"，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象.列表如下：前面一个音节末尾"啊"的音变 u：wa ；n ：na ；ng ：nga ；a o i ü ：ya
1.ABAC 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、自言自语、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 2.AABB：明明白白、干干净净、高高兴兴、快快乐乐、整整齐齐、来来往往、弯弯曲曲、许许多多、 3.ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、研究研究、打听打听、商量商量、活动活动、总结总结 （颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 4.AABC窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、赫赫有名、娓娓动听、井井有条、闷闷不乐、彬彬有礼、奄奄一息、津津有味、斤斤计较、依依不舍、沾沾自喜、夸夸其谈 5.ABCC：神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、赤日炎炎、白发苍苍、大名鼎鼎、风度翩翩、文质彬彬、仪表堂堂、硕果累累、生气勃勃、 6带有”马“的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先） （带有”鸡“的词语：闻鸡起舞、鹤立鸡群、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有”牛“的成语：九 牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、 牛毛细雨、九牛二虎之力） 带龙的成语；叶公好龙、 龙争虎斗、龙飞凤舞、画龙点 睛、车水马龙、龙马精神、望 子成龙、 带鼠的成语：贼眉鼠眼、 鼠目寸光、胆小如鼠、贼头鼠 脑、 .带有动物名称的成语： 杯弓蛇影、马到成功、亡羊补 牢、鹤立鸡群、声名狼籍、胆 小如鼠、打草惊蛇、指鹿为马、 对牛弹琴、杀鸡儆猴、鸦雀无 声、鱼目混珠、望子成龙、蛛 丝马迹、 7含近义词的成语：见多识广、 察言观色、左顾右盼、千辛 万苦眼疾手快胡言乱语 道听途说 8含反义词的成语（1和3字） 大惊小怪、东张西望、古为今 用、苦尽甘来、来龙去脉、前 因后果 2和4反义：出生入死舍近求 远、承上启下、争先恐后口 是心非、声东击西贪生怕死 三长两短 1和2字反义：朝夕相处、 古今中外、生死相依。悲欢离 合 1.3和 2.4字反义;扬长避 短、舍近求远。大同小异、死 去活来、优胜劣汰 9表现人物优秀品质的成语： 大公无私、助人为乐/见义勇 为、拾金不昧、光明磊落、鞠 躬尽瘁 10描写山水风景的成语：山明 水秀、山清水秀、湖光山色、 山光水色、波澜壮阔、 11赞美“人”的成语：一表人 才、仪表堂堂、衣冠楚楚 12表现人物有学、有才能的成 语;学富五车、才高八斗、才 华横溢、才思敏捷、文思泉涌、 13表现人物心情的成语：心花 怒放、欣喜若狂、心乱如麻、 心如刀绞、心烦意乱 14描写春天的成语：春意盎 然、春暖花开、春风化雨、春 光明媚、鸟语花香、冰消雪融、 草长莺飞 夏：烈日炎炎骄阳似 火、绿树成荫、酷暑难耐、夏 日可畏 秋：果实累累、秋高气爽、 天高云淡、五谷丰登、秋水盈 盈 冬; 银妆素裹、白雪皑皑 冰天雪地、风雪交加、天寒地 冻、滴水成冰、天寒地冻 描写雪景的成语：粉妆玉 砌。银装素裹、大雪纷飞、白
部编版六年级语文下册字词专项练习 1. 比一比，再组词。 猴______ 浇______ 拔______ 候______ 绕______ 拨______ 2. 写出反义词。 慌忙——______ 标致——______ 辉煌——______ 气派——______ 3. 拼一拼，写一写。 bàng wǎn zhīshi chèng gǎn píng jiǎng xìn fēng chuán shēn ______ ______ ______ ______ ______ ______ chuān dài biǎn dan zhàn shìchuāng dài lín jūcāng máng ______ ______ ______ ______ ______ ______ hǎi àn qīng sōng huò pōkǒu kěchéng shìhuálì ______ ______ ______ ______ ______ ______ 4. 选择一项恰当的词语填入下面横线上。（） 开展“学雷锋”活动以来，校园里________出一派新气象，好人好事不断________，焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻________在我们眼前。 A .涌现展现浮现 B .展现涌现呈现 C .呈现涌现浮现 5. 读拼音，写词语。 jīng yíng kūjiéhéǎi kěqīn kuàng chǎn ______ ______ ______ ______ 6. 选词填空。 发现发觉必须必需 ①我们______前方树林中有一只受伤的小鸟。 ②尽管她显得很镇静，可我还是______她今天有点异常。 ③粮食是人们生活中不可缺少的______品。 ④要学好语文，______下苦功夫。 7. 加偏旁，组成新字后再组词。 青______ ____________ ______
济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
挪 挪移 蒸 蒸融 秧 秧歌 萎 枯萎 番 几番 锻 锻炼 雅 优雅 游丝 基业 幸而 转化 一番考验 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
第 1 页 共 20 页
济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 日积月累 人非生而知之者，孰能无惑 ？《师说》
第 2 页 共 20 页
济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
一鼓作气，再而衰，三而竭 。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根，种德者必 养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而 后识器。《文心雕龙》 旬 蒜 初旬 蒜瓣
第 3 页 共 20 页
济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
醋 陈醋 饺 饺子 翡 翡翠 拌 搅拌 榛 榛子 栗 栗子 筝 风筝 鞭 鞭炮 麦 麦子 寺 寺院 逛 逛街 词语盘点 腊月 展览 爆竹 预备 彩排 截然 彩绘 杂拌儿
第 4 页 共 20 页
济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 剧种 激流 旷野 鼻祖 压抑 夸张 演绎 和睦 激昂 韵味 哄堂大笑
逛庙会
面具 发誓 布施 柔顺 敦厚 描述 布局 酷热 抽象
第 5 页 共 20 页
人教版小学语文二年级词语盘点 （上册）一、生字词（350个） 宜人果实金色中华稻谷尽力一层壮大波浪电灯作业写字苹果劳动尤其山区巨大它们安全一块站立已经甲子豆子如果纷纷好学娃娃山洼由于一首树枝枫树记者姓刘看戏下棋钢琴二胡观看养鱼休息伸手甜歌院子消除您牵手困难队员青年宁静教室同样一切响动班级哈欠一元书包时钟迟到闹钟及时身体仔细一次内外总计怦怦礼节加法夕阳参与四川广州电台争取民族一亿洁白喜欢祖宗旗臶欢庆乐曲中央上交城市旁边阴天花坛国家图画申请一匹互相北京眼泪海洋拥抱表扬讲话打手手指接待惊奇故事时候一寸落下补助拔草用功所以相信井沿抬头实际青蛙对错回答还有语言治病每天一棵挂历好哇奇怪快慢怎么思考看穿弯曲比比衣服深浅漂亮啦啊夫人表示学号汗水伤心吸取北极一串兔子告诉狐狸猴子一颗一斤折断挑水一根独自满意容易采花后背木板椅子但是傍晚清水消灭由于美术吐出注意课文铅笔书桌景色拿到坏人松动扎手抓住祝福一句幸福总之命令宣布一直当官第一现在期末轮流道路美丑永远饥饱温暖贫富户口一角周末床上生病开始开张寻找哭泣良好粮食一双操场一份豆粉昨天眼睛姑娘姐妹读书小舟乘客几何泪汪汪一丛牢记拍手保护动物小鸡小猫羽毛领导道理跳跃蹦起机灵早晨消失
视觉仍掉纸船许久几乎甚至死亡山腰捡走一粒被子吞并夜晚轻重味精时刻群众卫星运动宇宙航行舰队冲走晒干水池轻浮灾害黑板电器上岸波纹山洞倒影游泳圆圈围巾酒杯一件必须能干飘动事情历史千克化石古代子孙植物工厂生产介绍农民科技纺织 二、成语迫不及待叫苦连天自言自语兴致勃勃引人注目 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞 秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏山河壮美 绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦来来往往名胜古迹 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天 一业障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美助人为乐雪中送炭 各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息 （下册）一、生字词(300个) 脱衣解冻小溪棉布探出摇动田野躲开未来追赶饭店枯死徐徐烧水光荣油菜住宿山冈世界轰鸣笋芽叫喊呼唤兄弟骨头抽水拐弯浇水终于安静躺下道谢渐渐微笑瓦房泉水天然结果一股清脆水塔杜鹃冒雨需要迈步迷路足迹泪滴洒下泥泞扑向枪托抚摸胜利电铃弱小期末芬芳应该小岛夏天展开建设纱布环绕隐约省力茂盛我们季节留下杏花茂密蜜蜂上坡搭起摘下钉上山沟吃够龙王恩人长寿柏树
六年级下册《古诗词背诵》专题练习（含答案） 一、先背诵《七步诗》，再完成下面的练习题： 1、写出下面字词在诗中的意思： 持：用来漉：过滤釜：锅 2、诗中哪句诗表达了作者的思想感情：本是同根生，相煎何太急 3、这首诗表面是在写豆和萁是在同一条根上生长起来的，实际上 是在说曹植和曹丕本是同一父母所生为什么要手足相残。这种 方法叫做借代。 你还知道哪些运用这种手法的古诗，写把题目写下来： 孤帆（船）远影碧空尽，唯见长江天际流。——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》烽火（战争）连三月，家书抵万金。——（唐）杜甫《春望》 知否，知否？应是绿（叶）肥红（花）瘦。——（宋）李清照《如梦令》 二、先背诵《鸟鸣涧》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：人闲，夜静。月出，时鸣。 2、写出下面字词在诗中的意思： 涧：闲：时： 3、这首诗为我们描绘一幅夜晚山中空寂幽静的景色，请你根据古诗大意，用自己的语言描绘诗中的画面吧！ 在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在地上.静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂.月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响. 三、先背诵《芙蓉楼送辛渐》，再完成下面的练习题： 1、按原诗填空：夜入吴，平明送客。如相问，一片冰心。
2、这首诗是一首送别诗。诗人通过写在雨后清晨送朋友的情景，表达了朋友之间的离情别绪；把自己比作玉壶，表达了自己的高尚节操。 3、你还知道哪些送别诗？请选择一首你熟悉的，默写在下面： 1、《赠汪伦》 唐·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 2、《送杜少府之任蜀州》 唐·王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾襟。 3、《别董大》 唐·高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 4、《送元二使安西》 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 6、《南浦别》 唐·白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。
第一单元 幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。 轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。 啼啭：形容鸟婉转地叫。静谧：安宁而平静。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。 花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。 野灌丛：野生的灌木丛。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。 蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。 随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。 不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。 婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。 第二单元 阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。 轰动：一下子引起很多人注意。 周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。 竣工：完工。一般指规模较大的工程。 藐视：轻视、小看。弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。 思潮起伏：接二连三的思想活动。 心潮腾涌：心情跳跃、涌动。 碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。 矮墩墩：形容矮而粗壮。 信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。 信号兵：指担任观察或传送信号的战士。 水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。秧：植物的幼苗。 人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。 精灵：机警聪明。 莽莽：形容原野辽阔，无边无际。 立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。蹒跚学步：学走路时，
最新部编版六年级语文下册字词专项水平练习 1. 选词填空。 发现发觉必须必需 ①我们______前方树林中有一只受伤的小鸟。 ②尽管她显得很镇静，可我还是______她今天有点异常。 ③粮食是人们生活中不可缺少的______品。 ④要学好语文，______下苦功夫。 2. 看拼音写汉字。 zhì huìǒu ěr hén jìpí juàn ______ ______ ______ ______ là zhúshǒu zhū dài tùzhēng qí dòu yàn ______ ______ ______ 3. 阅读革命题材的故事，我深切感受到，是无数革命先烈________，前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。（） A .严阵以待 B .一意孤行 C .马仰人翻 D .浴血奋战 4. 按要求填空。 ①“炎”共有______画，第五笔是______，音节是______，组词______。 ②“朵”第二笔是______，音节是______，组词______。 ③“台”是______结构的字，第一笔是______，音节是______。 5. 看拼音写汉字。 guōguōliútǎng lín jūtòng nián huān lè ______ ______ ______ ______ ______ jiào àn xiāo chúyán jiūròng yìyān sǐ ______ ______ ______ ______ ______ 6. 找出每组词语中的一个错别字，更正在横线上。 ①养尊处优落慌而逃不解之缘积劳成疾______ ②出人意料万象更新竭泽而鱼任重道远______ ③风华正茂舍本逐木张冠李戴专心致志______
统编版六年级语文上册 词语专项练习 一、词语积累。（共19分） 1.[书写]读拼音，写词语。（15分） wēｉé（）tóｕzhì（）kāng kǎｉ（） zāｏgāｏ（）héǎｉ（）gēda（） páｏxiào（）chángé（）gāｎ zhe（） bàｏzhà（）xuáｎyáshēｎjiàｎ（） xiōng yǒng péng pàｉ（）wǔmèｉ（） 2.[书写]根据语境，读拼音，写词语。（4分） 初夏时节，让我们走进大自然的怀抱，去聆听悦耳的cháｎmíng（），去观赏jīng yíng（）的露珠，去欣赏待放的bāｏlěｉ（）……这充满生机的一切将令你táｏzuì（）。 二、词语理解。（共11分） 1.[词义]结合句子，下列对加点词语理解有误的一项是（）。（2分） A.她浓密柔润的散发宛若清幽．．山潭中倾泻下来的一壁瀑布。（秀丽而幽静） B.在老师抑扬顿挫 ．．．．的朗读声中，他的思绪飘进了课文描绘的情景当中。（指声音高低起伏停顿转折十分和谐） C.那个小孩不慎从三楼摔了下来，竟安然无恙 ．．．．，真是个奇迹。（平安没有疾病） D.中队会上，队员们踊跃发言，各抒己见 ．．．．。（各人充分发表自己的意见） 2.[词义]照样子，写出下列带有“手”字词语的含义。（3分） 妙手回春：形容医术高明。白手起家： 手舞足蹈：爱不释手： 3.[多义词]为下列句子中的“端正”选择合适的义项。（3分） 端正：①使端正；②物体不歪斜，物体各部分保持应有的平衡状态；③正派，正确。 （1）选拔干部的两大标准是：能力是否突出，品行是否端正。 ( ) （2）坐姿如果不端正，时间一长，容易腰酸背痛。 ( )
一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）愁绪合作愉快勤奋刻苦 认真专注钻研踏实勤恳 潇洒坚强美丽漂亮自信 干净壮观小巧玲珑健壮 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）慈祥温柔赞许欣喜安详 坦然腼腆害羞优美努力 爱心甜蜜积极友好自信 勇敢坚定整齐俏丽端庄 时间：
一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）文静动人典雅豁达美满 和谐尊敬快乐舒心整洁 温暖舒服称赞简洁秀丽 妩媚可爱匀称标致喜悦 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）感激欣慰甜美魅力优秀 幸福兴奋英俊关切坚强 清净欢喜消瘦细挑富态 富相臃肿丽质标致精悍 时间：
一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间） 短小粗实粗犷笨重黑瘦 彪壮强健刚健单薄憔悴 纤弱秀丽巍峨高耸陡峭 聪慧大方俏丽俊秀帅气 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间） 细挑富态富相臃肿干瘪 丽质黑瘦彪壮强健刚健 单薄憔悴肥大耳廓瘦削
耳轮耳垂浓黑细长浓重 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）杏眼斜眼美目俊目秀目 朗目星眸失望慈祥敏锐 呆滞凝视眺望慧眼秋波 明亮温柔赞许狡诈专注 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）深邃浑浊关切坚定苗条 丰满丰腴魁梧结实强壮 匀称标致精悍短小粗实 粗犷笨重消瘦细挑富态
成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）大方俏丽俊秀帅气潇洒 迷人魅力美丽可爱陶醉 吟诵风铃悦耳清脆动听 优美消瘦细挑富态富相 时间： 成绩： 一、串联法练习。（注：记一次，复习一次，记录所需时间）臃肿干瘪丽质黑瘦彪壮 强健刚健单薄憔悴肥大 耳廓瘦削浓黑细长浓重 墨黑粗长凤眼失望慈祥
六年级上册语文第一单元 德高望重：品德高尚，名望很大。 波光明灭：水波反射出来的光一闪一闪的，忽明忽暗。 津津乐道：很感兴趣地谈论。津津：形容有滋味，有趣味。 飘然而起：课文中形容山雨飘飘洒洒地下了起来。 熙熙攘攘：形容人来人往、喧闹纷杂的样子。 意味深长：含义深远，耐人寻味。 庞然大物：形容大而笨重的东西。现在也形容表面上强大，实际上软弱的人和物。 全神贯注：全副精神高度集中。贯：穿，贯通。 行色匆匆：形容匆忙赶路的神态。行色：动身时的神态或情景等。 悠悠忽忽： 1、悠闲懒散。 2、神志恍惚。 拨地而起：形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上的样子。拔：突出，高出。 望而生畏：一见之下就产生了畏惧心理。畏：畏惧。 千峰万仞：指山峰很多很高。仞：古代八尺或七尺叫做一仞。 绵亘蜿蜒：课文中形容索溪峪的千万座山峰曲折延伸，绵延不断的样子。 亘：连续不断。 浩气长舒：形容浩然的正气不断地产生。浩：盛大。 不拘一格：不局限于一种规格与标准。 旁逸斜出：课文中指索溪峪有的山峰是从旁边斜着长出来的。逸：超过一般。 婷婷玉立：形容女子身材修长或花木等形态挺拔。婷婷：形容人或花木美好。 窈窕淑女：美丽而又贤淑的女子。窈窕：娴静的样子。淑：温和善良。 难以言状：课文中指猴子对游人亲热的样子是很难用语言来描述的。状：形状，样子。年过花甲：指人的年龄超过了60 岁。花甲：指 60 岁。 返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。 六年级上册语文第二单元 悬崖峭壁：形容陡峭的山崖。峭：指山又高又陡。 食不下咽：课文中指作者因母亲的去世而伤心得吃不下饭。咽：吞食。 狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。怒：愤怒，发怒：号：号叫。 寝不安席：课文中指作者因母亲的去世而悲痛得睡不着觉。寝：睡觉。安：安心地，安定地。席：席子。 终天之恨：到死的时候还不能消除的遗憾。终天：终身。 频来入梦： ( 人或事 ) 多次地进入到梦中来。频：屡次，连续几次。 可见一斑：从一点可以推知全貌。一斑：指豹身上的一块斑纹。 比喻相类似的许多事物中很小的一部分。 心潮腾涌：比喻心情、思绪不平静，如潮水般翻滚急流。 碧空如洗：蔚蓝色的天空如同被水洗过了一般澄澈透明。碧：青绿色。 水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻事情的真相彻底显露。近义词：真相大白。安居乐业：居住安定，乐于从事自己的职业。安：使安定。乐：乐于。 苍苍茫茫：形容草原等空、旷、远。 百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 比翼联翩：形容鸟儿翅膀挨着翅膀；连续不断地飞翔的姿态。比，紧靠，挨着。 竞相开放： ( 花儿等 ) 互相争着盛开。竞：竞争，竞赛。 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。牙牙：象声词，摹拟婴儿学说话。
小学毕业班语文总复习（字、词） 一、看拼音，写出同音字。 xiè bìjìng xiǎn 倾( ) ( )橱毕( ) 空( ) 松( ) 躲( ) ( )赛船( ) 木( ) ( )绿眼( ) ( )疑 jù chén zhù yì( )绝( )思( )立花下翻( ) ( )烈热( ) ( )足观赏战( ) ( )集( )设( )藏食物防( ) mò 视同( )路闲人( )入本( )倒置( )不关心xiá 洁白无( ) 目不( )接长江三( ) 闻名( )迩( )路相逢不片江( ) 魔术( )子( )义心肠二、选字填空： （堂棠裳）( )屋衣( ) 海( ) 中( ) （摘稿镐）( )纸( )定文( ) 风( ) （签鉴俭）( )字( )定节( ) 竹( ) 三、将下列词语补充完整。
( )花( )草自( )自( ) 秉( )夜( ) 碧波( ) ( ) ( )朋( )伴轻( )流( ) 昂( )阔( ) 香味( ) ( ) ( )花( )叶鸟( )花( ) 成( )结( ) 花枝( ) ( ) 料事中( ) 疾恶如( ) 宾至如( ) 心急如( ) 一贫如( ) 血流如( ) 守口如( ) 挥金如( ) 四、找出下列成语中的错别字，在括号里写出正确的字。 战功吓吓( ) 振耳欲聋( ) 永往直前( ) 欢心鼓舞( ) 故名思义( ) 走头无路( ) 完璧归赵( ) 结外生枝( ) 刻舟求箭( ) 阴谋鬼计( ) 好高骛远( ) 如此顺环( ) 三顾矛庐( ) 应接不瑕( ) 大显神手( ) 五、按要求写词语。 ⑴在括号里填写动物名，组成词语。 ( )假( )威狡( )三窟( )飞( )舞( )到成功( )心( )肺亡( )补牢( )( )同眠( )目寸光( )腾( )跃为( )作伥( )急跳墙( )口余生( )( )无声画( )添足株( )厉兵沐( )而冠 ⑵在括号里填写植物名，组成成语。 雨后春( ) 粗( )大( ) 火( )银( ) 一( )知秋( )熟蒂落( )红( )绿( )断( )连昙( )一现
语文分类复习（词语） 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 一、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 二、理解词语：理解词语的方法： （1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词，其中"谛"是"仔细"的意思，整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。 （2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例："目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 （3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如："这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是"杀"的意思，后一个煞是"极"的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法： （1）要搞清词语的感情色彩。例："团结"和"勾结"，都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面，而"勾结"用于坏的方面，指"进行不正当的活动而暗中结合"。 （2）注意运用的对象。如："爱戴"和"爱抚"，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 （3）注意范围的大小。如："辽阔"和"广阔"，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 （4）注意程度的轻重。如："喜爱"和"酷爱"，都有爱好某事某物之意，但"酷爱"比"喜爱"的程度重。 （5）考虑词语搭配的习惯。如"提高水平"，"改进方法"，"改善生活"等。 二、用词造句要做到： （1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 （2）把意思表达完整。 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习 （一）填字成词。 风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火 暑气（）人秋高气（）万里（）云烟波（）渺一望无（） 岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静
六年级上册语文词语盘点 第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不
绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟 德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊十指连心流连忘返身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格
新课标人教版小学语文六年级下册复习题 第一单元 一、看拼音写词语： nuó yízhēnɡrónɡyóu sīchā yānɡkū wěi jī yè xìnɡér （）（）（）（）（）（ )（） yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎchì luǒ luǒ （）（）（）（）（）（） zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡùyǔ zhònɡxīn chánɡ （）（）（） kuánɡfēnɡbào yǔ bó bó shēnɡjīhán dān xué bù （）（）（） 二、按原文填空： 1、一鼓作气, ,______________。《左传》 2、________________________,孰能无惑。《师说》 3、种树者必培其根，_________________。《传习录》 4、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》 5、___________________,观千剑而后识器。《文心雕龙》 三、根据课文内容填空： 1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。 2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。 3、孟子是我国古代的_______________________。孔子是_______时期的____________________ ，_________________学派创始人。他一生言行被弟子们编成《论语》一书。 4、为是其智弗若于？曰：非然也。_______________________________。 5、我以日始出时去人近，而日中时远也。。 6、孰为汝多知呼? ____________________________？ 7、文章紧扣《匆匆》写了_______________，表达了作者________________________________。课文运用了_____________________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与_______强烈情感。 8、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不确定指________________________逃花心木在不确定中__________________________________树似人，人如树,这篇课文是______________________________的表达方法巧妙。