直通语文课件 听力1 L14
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第14课婚姻种种教学内容:生词36个;课文3篇;任务2个教学时间:200分钟教学对象:教学重点:生词和重点词的学习熟读课文,课文的整体理解和掌握表述对婚姻、婚礼的看法课时安排:教学步骤:一、组织教学教师可以采用以下几种方法中一种或多种:(1)点名(2)宣布上课(3)师生交流二、学习生词1. 教师领读生词(带拼音)2. 学生齐读生词(带拼音)3. 学生自己练习(不带拼音)3. 学生齐读生词(不带拼音)4. 教师讲练生词(见PPT)5. 个别学生认读生词(不带拼音)三、学习课文课文(一)1. 学生听课文1-2遍,回答下列问题。
(1)林强的女朋友想办一个什么样的婚礼?(2)李婶对于买婚纱的看法是什么?2. 教师领读课文。
3. 学生练习读课文。
4. 教师针对课文内容提问。
5. 学生齐读课文。
6. 学生分角色读课文。
7. 教师提问,把对话体课文变成叙述体。
课文(二)1. 学生听课文1-2遍,回答下列问题。
(1)二十世纪七十年代的婚礼有什么特点?(2)现在的人们是怎么注重婚礼的“仪式感”的?2. 教师领读课文。
3. 学生练习读课文。
4. 教师针对课文内容提问。
5. 学生齐读课文。
6. 学生分角色读课文。
7. 教师提问,把对话体课文变成叙述体。
课文(三)1. 教师领读课文。
2. 学生练习读课文。
3. 教师针对课文内容提问。
4. 学生齐读课文。
5. 个别学生读课文。
6. 教师请学生朗读本课的重点句子。
四、完成练习五、任务活动教师给学生分配任务,完成活动(见PPT)六、布置作业1. 复习本课课文2. 预习下一课的生词课后总结和心得。