2019-2020年九年级历史下册第18课梦想成真的年代学案北师大版
学习目标
1．了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。
2．了解现代生物技术是现代生物科学与化学．物理学．数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。
3．概述第三次科技革命的特点。
学习重点：知道第三次科技革命的成果及影响。
学习难点：分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力”。
学法提示：表格归纳法、联系比较法、讨论法、展示交流。
导入：20世纪以来，在探究科学的道路上，科学家追星逐月，敲击原子，破译基因，穷宇宙之大，观粒子之微，寻生命之奇……创造了辉煌灿烂的文明。
一、自主学习：
1．20世纪五十年代开始的新科技革命，被称为________ 。这次革命以原子
能．________ 、_________的广泛应用为主要标志。
2．1945年，世界上第一台计算机在美国________ 诞生。计算机技术的发展促进了
的产生和发展。网络时代的到来改变了人们的生活方式。
3．近几十年来，以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴，形成了一个崭新的产业领域。许多人认为21世纪将是___________。
4．现代生物工程包括______工程．细胞工程、酶工程、________工程和发酵工程等，其核心是____________工程。_______ 的产生是现代生物工程领域的重大突破。
二、探究交流：
某班级决定以第三次科技革命为主题采取合作探究式学习的方法。并将班级学生分为以下几组：
1.根据相关知识完成下列三次工业（科技）革命结构示意图：
2．19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国对中国发动鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。该条约对中国社会的影响是什么？
3．第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
4．近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。
5．三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
三、训练反馈：
1．（xx·江苏南京）“这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层次的、紧密联系的、统一整体的高技术群。”“这次技术革命”的核心是（）A．手工工场的出现 B．瓦特改良蒸汽机的问世
C．电力的广泛应用 D．电子计算机的广泛使用
2．（xx·四川雅安）一位史学家说：“它是人类智力解放的里程碑，不仅是人的四肢的延伸，而且还是人脑的延伸，以至于部分地代替人的脑力劳动。”材料反映的是第三次科技革命中的（）A．计算机技术 B．航天技术 C．生物工程技术 D．原子能技术
3．（xx·湖南张家界）QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于（）A．蒸汽时代的到来 B．电气时代的到来
C．网络技术的发展 D．报刊事业的发展
4．（xx·四川达州）右边图示反映的第三次科技革命的特点
是（）
A．科学技术转化为生产力的速度不断加快
B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合
C．科技革命推动世界经济格局走向多极化
D ．科学技术成为生产力发展最活跃的因素
5． （xx·辽宁大连）某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是
( )
A ．三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物
B ．三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代
C ．三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国
D ．三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短
6． 【xx 江苏扬州】（9分）科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料：
（1）依据材料一，指出19世纪上半期英国取得怎样的世界地位？）其主要原因是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响？
（3）请举第二、第三次科技革命成果各一例．．．
，证明材料三所表达的观点。（2分）综合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。（1分）
四、学习感悟：
科学技术迅猛发展，使电脑和网络技术的出现极大的提高了人类工作的效率和生活的质量，日益发展的克隆技术不断的震撼着人类社会，航天领域的突破使人类实现了“奔月”的梦想。人类不断实现自己的梦想，我的梦想是什么呢？
我想说：
第18课梦想成真的时代
一．学习导航：
1．第三次科技革命，电子计算机，空间技术；
2．宾夕法尼亚大学，网络技术；
3．生物时代
4．基因，蛋白质；基因，克隆技术。
二．探究交流：
1.（1）瓦特（2）电气（3）第三次科技革命（4）科学技术是第一生产力；推动社会进步等。
2．中国开始沦为半殖民地半封建社会。
3．清政府保证严禁人民参加反帝活动
4．洋务运动．戊戌变法．辛亥革命，新文化运动
5．封闭就会落后，落后就要挨打；科学技术是第一生产力；改革开放是富国强民之路；要抓住历史机遇等。
三．训练反馈：
1——5: D A C B A
6．（1）地位：世界头号工业强国;原因：工业革命
（2）措施：实行强制性义务教育。影响：使日本走上了发展资本主义的道路。
（3）举例：第二次：汽车、飞机、电话、电报等；
第三次：移动电话、互联网等；（各举一例即可）
作用：科技是第一生产力；科技是社会发展的重要推动力等。
2019-2020年九年级历史下册第1单元苏联社会主义道路的探索试题
新人教版
一、选择题：
1．俄国“二月革命”后，出现的两个并立的政权，这两个政权是对立的政权，其并立不会长久。那么，这两个政权指的是（）
①沙皇政府②资产阶级临时政府③工人士兵代表苏维埃④人民委员会
A．①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
2．在两个政权并存的过程中，资产阶级临时政府是实权掌握者，他们的倒行逆施激起了人民的反抗。最能代表资产阶级临时政府性质的事件有（）
①不顾人民死活，继续进行帝国主义战争②大肆逮捕和杀害和平群众和布尔什维克党
人③临时政府与苏维埃政权并存④退出一战
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
3.下列图片中，描述了十月革命胜利的象征性事件的是（）
A. B. C. D.
近代以来，在欧洲发生了两次标志着世界历史新的时期到来的革命运动，开辟了两个崭新的
时代，推动了世界历史发展的进程。据此回答4—6题：
4.这两次革命指的是（）
A.英国资产阶级革命、俄国二月革命
B.法国大革命、中国新民主主义革命
C.英国资产阶级革命、俄国十月革命
D.法国大革命、巴黎公社革命
5.两个崭新的时代是指（）
A.资本主义时代、社会主义时代
B.资本主义时代、共产主义时代
C.中古时代、资本主义时代
D. 中古时代、社会主义时代
6. 这两次革命相比之下，最主要的不同之处应该是（）
A.建立的社会制度
B.革命进行的方式
C.人民群众的参与
D.旧制度的结束
7. 彼得格勒武装起义胜利时，俄国人民最需要什么？苏维埃政权建立后，立即采取了一系列措施。请你判断最能反映当时俄国人民迫切愿望的是（）
A.建立无产阶级政权
B.将银行等收归国有
C.颁布《土地法令》
D.退出第一次世界大战
8．十月革命的胜利有着极其重大的历史意义，下面关于十月革命的重大历史意义理解正确的是：（）
①十月革命是用暴力夺取政权的成功尝试，它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例②它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式③对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响④俄国十月革命是对社会主义革命和建设道路的探索的开始。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．毛泽东说：“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”十月革命的胜利对中国的影响很大，你知道下列哪一件事件与十月革命相关吗？（）A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
10．当苏维埃俄国的经济形势越来越严峻时，有人曾向列宁提出建议，必须发展商品经济。 1921年3月，俄共(布)“十大”通过了列宁的提议，决定（）A．实行战时共产主义政策 B．实施新经济政策
C．实行“产业复兴法”D．推行“玉米运动”
11．“安东诺夫拿着手枪站在（临时政府）部长面前说：我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。”这一情景反映的历史事件是（）A．法国大革命 B．巴黎公社 C．拉丁美洲独立战争 D．十月革命
12．如果要你搜索与“民族解放”相关的历史资料，你可能会舍弃（）
A．华盛顿与独立战争 B．列宁与新经济政策
C．毛泽东与开国大典 D．玻利瓦尔与南美解放
13．人民公社化运动是我国社会主义道路探索过程中的一项重大失误，类似的现象在苏联的历史上也出现过，表现在（）
A．社会主义工业化 B．农业集体化 C．新经济政策 D．斯大林模式
二、阅读判断
14.小明学过本单元后，拿出自己在学习过程中所做的笔记，上面记录了一些小明学习的体会和理解。下面摘录几点内容，请你判断一下，是否正确：
（1）战争给俄国带来了巨大的灾难，导致1917年2月的二月革命爆发，推翻了沙皇专制统治，出现了两个政权并存的局面。
（2）1917年11月十月革命爆发，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权—人民委员会，斯大林当选主席。
（3）苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设。
（4）新经济政策是列宁从俄国国情出发，创造性地运用马克思主义的典范。它恢复了被战争破坏的国民经济，指明了建设社会主义的方向。
（5）十月革命的领导人是伟大的革命导师列宁。十月革命迎来了新时代的曙光，从此，社会主义制度开始了同资本主义制度曲折、长期的斗争。
三、读图简答
15.阅读下列地图，回答问题：
（1）上图和反映的是俄国历史上的什么起义？
（2）起义总指挥部所在地和资产阶级临时政府所在地分别在哪里？
（3）十月革命的主要参加者是谁?十月革命最主要的特征是什
么?
（4）谈谈十月革命与第一次世界大战的关系。
16．读图说史，根据右图回答：
（1）列宁清扫地球具体指什么事件？有何重大的历史意义？
列宁清扫地球
（2）列宁为苏俄的发展还做出了哪些具体贡献？分别起到了什么作用？
（3）试举一俄国以外的例子来证明列宁同志清扫地球。
四、分析材料题：
17.阅读下列表格，回答问题：
（1）观察表格中1913—1928年苏俄（苏联）工业产值及工业产量有什么特点？你能简单描述一下其原因吗？
（2）表格中1928—1937年苏联在欧洲和世界的地位有什么变化？其原因是什么？
（3）从苏联两个阶段的变化中，我们可以得到哪些启示？
五、探究简答题：
19．历史课上，李华对学习讨论小组的同学说：“十月革命胜利后，苏维埃政权针对国际国内的形势，采取了四个巩固政权的措施吧？但我更不明白的是：其中的哪一个措施最关键最主要。大家说呢？”几个同学都纷纷发表了自己的观点。最后由小聪总结后在全班发言，得到了老师和同学们的认同。请你概括说明，小聪在最后的发言中说了什么？
答案：1．D 2．A 3．A 4．C 5．A 6．A 7．D 8．D 9． D 10．B 11．D 12．B 13．D 14．（1）、（2）错误；其他正确。 15．（1）彼得格勒武装起义(十月革命)。（2）斯莫尔尼宫、冬宫。（3）工人士兵。中心城市暴动、武装夺取政权。（4）一战给俄国带来了巨大的灾难，战争引起了俄国十月革命，而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争，加速了一战的结束。 16．（1）事件：十月革命。历史意义：十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（2）领导苏俄进行了三年国内战争，打败了国内外反革命势力，巩固了世界上第一个无产阶级政权等； 1921年领导实施新经济政策，大力发展了商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。（3）如十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，与中国的具体实际相结合，进行了新民主主义的革命并取得胜利。 17．（1）1913—1928年苏俄（苏联）工业产值及工业产量在世界中的地位没有变化。原因是1914—1917年，沙俄参加一战，以及1917—1920年，俄国经过革命及国内战争，导致经济衰退，生产遭到严重破坏。1921—1928年，苏俄实行新经济政策，恢复被战争破坏的生产，国民经济逐渐恢复到战前
水平。（2）1928—1937年，苏联工业生产总值、机械制造业和石油均占世界第二，欧洲第一。原因：1928—1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，由传统的农业国变成强盛的工业国，形成了比较完备的工业体系。（3）启示：反对战争，远离战争，坚持和平的经济建设，坚持以经济建设为中心，改革开放。 18．采取的措施有：建立新型的无产阶级政权；将银行、铁路、大工业企业收归国有；颁布《土地法令》；退出一战；迁都莫斯科。最重要的是将银行、铁路、大工业企业收归国有。因为这样就使苏维埃政府掌握了国民经济命脉，为巩固政权奠定了物质基础（此问为开放性问题，言之有理即可）。