七二班班级班规
一、班级口号
二班二班豪气冲天众志成城奋勇向前
努力打造一个：
团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
二、班级公约
（一）课堂公约
1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。
2、上课、下课要起立，动作要整齐。
3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。
4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。
5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。
（二）课间公约
7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。
8、无故不到其他班门前，不串教室。
9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。
（三）两操、集会纪公约
10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。
14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约
15、坚持每日两打扫制度。
16、值日打扫要认真、干净、迅速。
17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。
18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。
（五）其他公约
19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。
20、坐车要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。
21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。
23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。
24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。
三、制度
“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。
（一）操行评定得分的计算方法
每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。
（二）纪律方面
1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。
2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。（班长、值日班长负责登记）
3、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。
4、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（体育委员、值日班长登记）
5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。违者每次扣0.5分。（班长、值日班长登记登记）
6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下，违者每次扣1分。
7、上课讲小话每次扣1分，随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，每发现一次扣2分，并没收所看的书和手机、mp3。
8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。
9、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。
10、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分；撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。
11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣10分。
12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。
13、爬车、爬围墙、爬栏杆的，攀折学校花草树木的，发现一次扣10分。
14、本应留堂的同学，逃跑一次扣3分。
15、有偷窃行为的，视其情节扣10－20分。
（1－－15条由班长、值日班长负责登记）
（三）学习方面
1、每位同学应认真学习，做学习的主人。
2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（组长登记并及时向学习委员汇报）
3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分。
4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名的，分别扣
5、4、3分；单科倒数一、二、三名的且低于50分的分别扣2、1.5、1分。
5、统测、期中、期末考试总分在全班前五名分别奖10、9、8、7、6分；在全校前100名的，奖25分；在全校前101-150名的，奖20分；在全校前150-200名的，奖15分。多者只取其一。（取奖分较高的）
6、期末成绩与期中成绩相比前进2个名次的加3分。
7、每科前三名的，分别奖3、2、1分。
（1－－7条由学习委员负责登记）
（四）劳动卫生方面
1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。
2、不服从劳动委员安排的，每次扣2分，并罚打扫卫生一次。（劳动委员、值日班长负责登记）
3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣1分。劳动委员、值日班长有权检查，要求其认真完成。（劳动委员、值日班长负责登记）
4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣1分。并罚打扫卫生一次。（值日班长负责登记）
5、劳动委员、值日班长应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。若被评为“不合格”的组，扣该组组长2分，扣该组成员各1分，并罚重扫一次。（劳动委员、值日班长负责登记）
6、值日班长一要认真填好值日班长登记簿，二要上课之前擦干净黑板，三要认真督促室内的卫生。值日班长未完成任务或效果差，每次扣2分。（由班长负责登记）
7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣4分。（同学们互相监督，班长、值日班长登记）
（五）其他方面
1、每期期中、期末进行评比优秀班干部（2人）、优秀值日班长（2人）、优秀组长（1人）、优秀学生（2人）。
2、每次卫生都为“优秀”的小组，小组成员各加3分，优秀组长加4分。（月评）
3、优秀班干部加4分（2人），优秀学生加3分（5人）。（月评）
4、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖3、2、1分，在学校里的，分别奖
5、4、3分。每上升一级各加2分。
5、好人好事视其情况加1－5分。
6、举报违规违纪的，视其情况加0.5－2分。
7、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。
8、班干部违纪违规加扣2分，组长违纪违规加扣1分。
9、在纪律、卫生方面被学校或学生会扣分的，必须落实到个人，由主管班干部具体落实。
10、劳动卫生方面，某区域被评为优秀，主管班干部加2分，其他有功人员各加1分。
11、一个月出满勤者加3分。
12、在值日班长登记簿上没有缺勤、课堂上讲小话、搞小动作、下位等记录的，加10分。（月评）
13、按时到校午休，且无缺勤者，月加5分；为按时到校午休者，每次扣0.5分。
14、上课吃小吃，睡觉等，每次扣2分。
四、职责:
（一）班长职责:
1．老师上课时，喊“起立”，老师下课时，带头说“老师再见”。
2．每周二班会结束召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。
3．及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果，且说明详细情况。
4．对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。
5．周末负责将班务日记交班主任，周一上午，从班主任处拿回。
（二）学习委员职责
1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。
2．协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。
3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4．在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5．协助值日班长做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。
6．组织检查、监督班级同学的学习情况。
7．努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
（三）劳动委员职责
1．每天安排卫生值日组工作。
2．检查卫生的完成情况。
3.管理好教室的公共财产，每天注意关灯关门。
（四）文艺委员（兼宣传委员）职责
1．开学初，负责教室的布置工作。
2．组织各类文艺活动。
3、每节课前的领歌。
（六）体育委员职责
1．负责课间操操的整队、点名工作。
2．做好运动会的准备、组织、总结工作。
3．开展各项体育竞赛活动。
（七）组长：
1.每天收各科作业，做好记录并交到值日班长处；
2.负责本小组的卫生打扫；
3.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。
（八）值日班长：
1.班长不在时，代行班长职责。
2．负责记载当天的出缺席情况。
3．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评，并及时登记。
4．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内说话的同学予以批评，并及时登记。
5．随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。
6．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操、眼保健操。
7．做好当天的值日，争取做个优秀的值日班长。
小学班规班纪Revised on November 25, 2020
小学班规班纪 （一）学习纪律 1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。 2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣1分。 3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。 4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。 5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。 6.不得抄作业和赶作业。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。
8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。 9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。 10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。 （二）清洁卫生 11.清洁每天做2次，分早晨、放学。 12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。 13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。
四年级一班班级班规 建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督进行实施。 一、安全： 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。 2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。 3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。 4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。 二、学习： 1、上课前准备好上课用品，认真唱课前歌曲以集中注意力。上课认真听讲，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。 2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。 3无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，按时完成作业。
4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。 5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。 三、纪律： 1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。 2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。 4、放学后应以班级为单位迅速集合，不得拖拉，不得喧哗，站好后有序出校门。 四、卫生： 1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。 2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。 3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。 4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。 5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。 五、文明礼仪： 1、不说脏话不骂人，举止端庄，为人和善。穿着朴实自然，不得留长发怪发。
班规班纪教育主题班会教案学校：兴仁县第十三小学 时间：2015年9月1日下午 地点：教室 教师：包远琼 参加人员：五年级全体同学 作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校有学校的规章制度，我们班级也要有班规班纪，建立纪律制度的目的不是限制解放、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规、班规班纪的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规。 今天，我们一起特别学习一下我们班制订的班训、班风、班级目标、班规等规纪制度。 一、班训：做人诚意学习细心友情真心生活开心。 二、班风：竞争互助共同进步 三、班级目标：用进取书写成长用喜悦记录时光 四、班规 （一）进校:穿戴整齐重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 （二）早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同严重，书声琅琅气氛好。（三）升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 （四）两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 （五）上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 1/ 2
（六）课间：课间休息不吵闹，文明整齐要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要严重。 （七）学习：各门功课要学好，遵守纪律最严重；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 （八）作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整齐字端正，保质保量按时交。 （九）生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 （十）离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 2/ 2
校规班规的主题班会 【班会目的】 为了使班级建设沿着健康向上的道路不断前进，全体同学共同举办了“遵班规守校纪，创建和谐班级”主题班会。 【班会时间】2012年2月12日星期日 【班会过程】 一、活动导入： 每逢春回大地，万物更新之际，总会使我们的精神世界油然地添上一份牵挂，拥有一种感动，充盈一片暖意。今天，“和谐”已成为社会的共识，建设“和谐班级”已成为广大师生，同仁同心同德努力奋斗的目标，“和谐”的旋律在校园四处飘扬。 二、遵班规守校纪的重要性 班规校纪是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。
三、班长宣读《二中学生德育操行守则》 四、班主任总结 今天我们班班会的主题是：“遵守校规校纪”，简单地说也就是遵守纪律，纪律不单是对我们中学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。在战场上，纪律是技术打胜仗的保证；在企业里，纪律是盈利的保证；在科技上，纪律是成功的保证；在学校里，纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最深 的是：我们普通班学生的智商并不差，那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢？主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要，俗话说得好，没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。 篇二：班规制定主题班会 活动目的:提高学生遵守纪律的意识和自我管理意识 活动过程设计: 一、引导：（听一首歌：不要认为自己没有用）今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说！ 二、提问 第一个问题：同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体？我们班要不要变好？
初中生班规和班级公约 一、班训 团结合作，和谐发展；勤奋创新，善思博学。 努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。 二、班级公约 （一）课堂公约 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。 4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。 （二）课间公约 7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。 9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。 （三）两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约 15、坚持每日两打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。 18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。 （五）其他公约 19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。 23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。 三、制度 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。 （一）操行评定得分的计算方法 每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。 （二）纪律方面 1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。 2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。（班长、值日班长负责登记）
四年级（3）班班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良 好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、早读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明： 1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档《班规》主题班会活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 《班规》主题班会活动方案 活动目标： 通过班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 活动地点:课室 活动对象:全体队员 活动步骤： 一、朗诵《我爱我班》诗歌。 我们来自四面八方 我们有着不同的个性 我们是应着一种缘分走到了一起 组成了一个团结友爱的大家庭 请听诗朗诵《我爱我班》。 我爱我班， 因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。 我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。 二、小品。《随地#from本文来自高考资源网https://www.doczj.com/doc/367286153.html,end#扔垃圾》 三、讨论小品中的人物行为。 要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流。 讨论内容：谁的行为美？谁的行为丑？在生活中如何做才是行为美？丑呢？ 四、班规设计比赛。 要求：用简短的语言制定合理的班规。人人参与，避免重复。 五、收集合理可行的班规整理成篇。
六、欣赏《同桌的你》。 小学的六年，我们将携手走过 同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 我们是兄弟姐妹 我们是亲密伙伴 若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨； 若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》。 七、大家谈：怎样为班集体添光彩？ 我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩？ 八、班主任寄语，活动结束。主题班会：学生常规教育主题班会教案做感恩的人主题班会课教案“绿色校园”主题班会一年级主题班会三篇二年级主题班会二篇做感恩的人主题班会教案二年级主题班会活动方案“感恩父母”主题班会活动方案感谢母亲主题班会教案“孝亲敬老，从小做起”主题班会教案三年级主题班会二篇“粮食的来之不易”主题班会六年级做感恩的人主题班会教案“世上只有妈妈好”主题班会《学会感恩》主题班会活动方案“清明节”主题班会《爱心回报》主题班会活动方
护理123-2班班规细则 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使12级护理2班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下： 一、班委工作职责 班委及团委委员构成： 班委：班长、副班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、心理委员（10人）； 团委：团支书、组织委员、宣传委员（3人）； 另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。 班委及团委委员职责： 各班委成员的工作需透明公正，受全体同学的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下： （一）积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。 （二）平时表现良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。 （三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。 一、班长： “团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。” 1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 4、审查批准数额较大的班费支出。 5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。 二、团支书：
1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习学习活动）。 3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。 4、结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。 5、积极配合班长工作。 三、副班长 1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如组织晚自习）。 2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。 3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录，并负责班级日志的记录。 负责上课，各项活动及会议的考勤。 四、学习委员 1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。 2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。 4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围； 五、生活委员： 1、管理班级财务，收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。 2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。 管理好本班的信件、邮件。
小学三年级班规班纪 卫生 1、清洁每天做2次，分早晨、放学。卫生区实行责任到人，每个同学负责自己卫生区的卫生。 2、在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。 3、每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 4、课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 5、按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。 6、乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。 7、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。
8、衣服穿戴整齐，男生、女生不能染发，如有发现必须马上染黑；讲好个人卫生，服装朴素整洁，勤洗手、洗澡，不随地吐痰，如患病要及时治疗，避免传染他人。（每两周评选一次卫生达人，奖励2分） 纪律 3、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，必须向班主任书面请假，经批准后方可离校；遇到在家时，请假必须由家长签字或电话，才可以不来校；课间中途请假必须经任课老师的同意，并告知值日班干部登记。 21.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣1分。 22.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。 23.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，
如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。 24.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念 25.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。 26不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣1分。 27.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣2分。 28.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣2分，并向有关同学当众道歉。 29放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。 30.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。 31.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见
班纪班规主题班会标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
“班纪班规”主题班会教学设计 【教学目标】 1、知道在学习、劳动、出操集会等要按顺序、守规则。 2、能根据正反事例说明活动要守秩序。 3、懂得课间、活动守秩序，大家才能愉快又安全。 【教学重点】 1、使学生知道课堂、劳动出操等活动守秩序应该怎么做。 2、让学生明白怎样才算是文明、安全。 【教学难点】 为什么要遵守秩序。 【教学准备】 在黑板上书写主题，制作课间，图片资料。 【教学过程】 一、引言导入 1、师：同学们，刚上一年级我们该如何做才算是一名合格的小学生呢下面请同学们来仔细观看一些图片，并说说你心里的感受好吗 2、观看图片，学生自由交流，举手发言。 下面我们就一起来探讨这个问题。
二、学习纪律 课件出示相关注意事项，教师负责解读： １、在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，严格遵守作息时间，不迟到，迟到、未请假，不得随便离开校园。 2、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、 喧哗。 3、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。 4、课后认真完成作业（含家庭作业），按时按质按量，不准抄 袭，书写工整，有错必纠。 5、考前认真复习，考试不准作弊，试后认真总结经验教训，及时 补救。 二、劳动及清洁卫生纪律 1、课件出示相关注意事项，教师负责解读： （一、）劳动 １、积极参加各种劳动，服从安排。 ２、劳动中不拖拉，不推诿。不疯打。 ３、按时按质按量完成交付的劳动任务，未圆满完成时任何人不得擅离。 （二）、清洁卫生。 １、教室、每天一次彻底清扫，不留卫生死角，责任到人。 ２、环境清洁卫生重在保持，相互监督，及时检举揭发。 ３、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。 ４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭前便后洗手。
四（4）班安全、文明班规 本班规制定的目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。形成积极向上的班风，使每一位同学都能感受到班级大家庭的温暖，使每一位学生都能成才。 一、安全： 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。 2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进，不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。 3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。 4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部成员管理。 二、学习： 1、上课前准备好上课用品，上课认真听讲，不搞小动作，积极思考，积极参与讨论，大胆答问质疑。 2、无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，作业须有家长的签名方可是完成作业。 3、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。 三、纪律： 1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。 2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、舒展。 3、中午就餐时要自觉排队，不要大声喧哗，吃饭后自觉打扫卫生工作。 5晚放后各班以班级为单位迅速离开教室，到楼下集合，不得拖拉，不得喧哗，站好后有序出校门。 6、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。 四、卫生： 1、坚持每天刷牙、洗脚，饭前便后要洗手。 2、将自己打理干净整洁，桌面书洞物品摆放整齐，不得存放垃圾。 3、认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好，然后叫卫生委员检查。 4、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。 五、文明礼仪： 1、不说脏话不骂人，举止端庄，为人和善。不乱吐痰，乱擤鼻涕，不随手乱扔。 2、穿着朴实自然，遇事冷静，宽容待人。 3、见到老师、长辈主动打招呼，同学间相互礼让。 4、有错主动承认，不撒谎、不推诿，答应别人的事一定做到，不能失信，要信守诺言。 5、对老师有礼貌，不能顶撞老师，认真听取老师的教导。 6、集体集会时要遵守纪律，庄重严肃，认真听取领导和同学的讲话，不得小声议论，做小动作，吃东西，学会尊重他人。 六、节约： 1、不浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等，做勤俭节约的好孩子。 2、爱惜公物，损坏公物者照价赔偿。 3、不购买垃圾食品，不乱花钱，饭菜不乱倒，浪费饭菜。 四4班班委 2
小学一年级班纪班规 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一：学习方面 1、早上七点半到校，交家作后，跟领读员认真读书、学 习，读书声要响亮。 2、休息时间必须做好下节课的准备：学习用品、解便等。 3、上课铃一响迅速进教室，安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正，认真听讲，不做小动作。积极举 手回答问题，别人答问时不能乱插嘴，要认真地听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业，课本要整洁， 字迹要工整。 6、上课时坐姿及写字姿势要端正，做到符合“三个一” 的要求。（“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手 离笔尖一寸远”） 7、上课时间发问，先举手，老师同意后起立。认真回答 问题，不准随意讲话，不准起哄。 8、下课铃响后，老师宣布下课，等老师走出教室，或经 老师许可，方能离开教室。 9、学生因故不能到校时，要主动给老师打电话请假，或 请假条由家长交给老师。 二、礼仪方面
1、校内校外见到老师要行礼，见到同学要问好。 2、坚持讲普通话，不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗，狂跑。 4、同学之间要互相帮助，互相理解，不打架。 5、不说谎话，有错就改。 6、不拿别人的东西，借东西要主动退还。 三、纪律方面 1、按时上学，不迟到、不早退、不旷课，有事向老师 请假。 2、放学后按时回家，不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情，认真读书。 4、上课认真听讲，不做小动作，不讲小话。 5、下课时间不你追我赶，不打架。 6、升旗、做操要做到静、快、齐。 7、要保持教室整洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在 墙壁、黑板、书桌上乱写乱画。 四、卫生打扫 1、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。 2、值日生每天每节课下课都要清洁整理，擦黑板、整 理讲桌。 3、每个学生要做好个人清洁，包括整理自己的书包和 课桌。
主题班会：制定班规 引导:（听一首歌：不要认为自己没有用）今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说！ 第一个问题：同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体？我们班要不要变好？ 我们在建设班集体的过程中，肯定会遇到许多困难，包括我们会犯各种各样的错误，这些都妨碍着我们实现我们自己的目标，怎么办呢？ 第二个问题是：你们是不是真的觉得应该制定班规？――这个问题不要急于回答，一定要想想再回答，不要揣摩李老师的意愿为了让颜老师高兴而说违心的话。 （进行民主表决，是否需要制定班规） 第三个问题是，这个班规由谁制定？ 班规是应该由同学们制定，而且是每一个人参与制定，注意是…每一个人?，而不仅仅是班干部！李老师当然也要参与制定，但我主要是和大家讨论班规制定的原则。 我先谈谈我的想法，供同学们参考。我想，班规制定是不是应该遵循这样三个原则， 第一，广泛性。 就是说，这个班规应该尽可能穷尽我们同学们和老师今后可能发生的任何违纪现象。打个比方，如果《刑罚》里没有规定不能盗窃，那我盗窃就不算犯法；如果没有规定杀人，那我天天杀人都是可以的！…………..（提问可不可以）是呀，之所以我不可能，是因为法律规定，杀人要偿命呀！同样的道理，如果我们的班规没有对迟到作出限制，那么，同学们天天迟到，李老师也不能批评你，因为你并没有违反班规呀！我们是…依法治班?嘛！当然，这里…法?并不是真正意义上的…法?，一个班是没有立法权的。我这里只是从精神实质上打个比方。我要说的是，今后我们的班规就相当于我们班的法律！而法律应该在制定的时候尽量不要有漏洞。 第二，可行性。 就是说我们的班规制定出来后，要能够落实而不能是一纸空文。要做到可行性，我想是不是有这些要求，首先是班规的条文应该是对行为的约束，而不是思想道德的提倡。也就是说，班规只管行为，也只有行为我们才能约束。比如，过去我看过一些班规是这样制定的：…爱祖国爱人民?……请问，你怎样知道别人爱不爱祖国爱不爱人民？你敢说谁不爱祖国不爱人民？像这样的条文毫无可行性！又如我们不能这样制定：…勤奋学习?，这也不可监督，如果写成…课堂认真听讲，按时完成作业?之类，就具备可行性了。另外，班规的可行性还体现在所作出的规定要有弹性，不能太绝对，如果没有一点弹性最后是很难实行的。举个例子，我们可以规定按时交作业，但总有一些时候因为特殊原因――生病呀，或者忘记带作业本呀，有同学可能不能按时交，那么，我们可以这样制定：…每期缺作业或不按时交作业不得超过一次?也可以规定…两次?，但同时要写明，…缺作业必须要向老师作出说明?，这样富有弹性并不是降低要求或迁就不交作业的同学，而是让班规更加符合实际，从而真正能够实施。 提问：要不要惩罚 和同学们一样，我也主张应该有惩罚。教育家李镇西说没有惩罚的教育是不完整的教育。但我要说的是，惩罚不等于体罚！我想，我们的惩罚措施能不能既
长堰小学各班班级理念、目标、班规、寄语 一（1）班春雨班 班级理念：快乐学习健康成长 班级目标：时时有进步处处有笑声 班规：跟你见面问声好和你游戏不争吵和你锻炼身体好互帮互助共提高 校园寄语：书是我们永远的朋友 一（2）班春泥班 班级理念：快乐学习阳光生活 班级目标：张扬学生个性发展学生潜能 班规：文明团结守纪遵时讲究卫生爱护环境劳动积极爱护公物 校园寄语：慧而明理敏而好学 二（1）班明月班 班级理念：文明高雅乐学善思 班级目标：创最好班级做最好自己 班规：集体荣誉要珍惜班荣我荣要牢记班级财产要爱护爱护一桌和一椅 校园寄语：勇于进取敢于创新 二（2）班朝露班 班级理念：共同学习共同进步 班级目标：唱响童年快乐成长 班规：穿戴整洁重仪表备齐用品准时到进校说声老师好相互问候有礼貌 校园寄语：尺有所短寸有所长 三（1）班德泽班 班级理念：自重自信自强不息 班级目标：严谨代替松散行动代替愿望 班规：课堂发言要主动用眼用笔更用心全面发展德为先学有所长是关键 校园寄语：同心合力创造辉煌 三（2）班光辉班 班级理念：勤奋乐学团结拼搏 班级目标：文明有理刻苦勤奋只争朝夕做得更好 班规：校内校外要一样诚实守信知感恩积极进取永不懈自信自强更自奋 校园寄语：博学笃行自强不息 四（1)班：明智班 班级理念：团结紧张拼搏进取 班级目标：学会生活学会学习挑战自我只到成功 班规：勤奋好学争分秒贵在自觉效率高语数英语同重要书声琅琅气氛好 校园寄语：饮水思源爱国荣校 四（2）班：致远班 班级理念：自信自律求实创新 班级目标：我自律我自信不放弃能成功 班规：升旗仪式要搞好热爱祖国第一条齐唱国歌感情深肃立致敬要做到 校园寄语：刻苦求学踏实做人
小学班规班纪 班规条约 一、热爱祖国,关心集体。重视集体荣誉。尊敬师长，团结同学。 二、遵守纪律，不打架,不讲脏话。不迟到、不早退,有病有事要请 假，请假需书面请假条。自习课安静,作业专心。...文档交流仅供参考... 三、诚实勇敢,积极参加班级集体举行的各项安全有益活动。 四、讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整洁、卫生， 女同学把头发扎好。打扫教室时,课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。 保持班级环境干净,整洁。...文档交流仅供参考... 五、课间文明，不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼梯过道、教 室追逐打闹,不攀爬桌凳,不攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。...文档交流仅供参考... 六、做好课前准备,把书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲,积 极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。课后按时完成作业。做到不懂的问题多向老师或同学请教。...文档交流仅供参考... 七、课间禁止在教室内外做各种不文明活动。上下课进出教室有序, 不拥挤。 八、站队做到快、静、齐,听到集合铃声后迅速战好队，不讲话,不 吃东西,认真听老师讲。 九、做好用火、用电安全,道路交通安全。不携带火种,不乱放各种 电源电器,上学放学路上靠道路右边行走，严禁在路上玩耍、追逐、打闹。...文档交流仅供参考... 十、团结合作，不歧视后进生,不欺负女生，做到尊重师长，团结同 学，对人有礼貌。 十一、班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生、纪律，和老师共同协作管好班级事务；每个同学认真执行分配到的任务。 劳动委员负责本班教室内、外卫生,值日生负责当天卫生的打扫和保洁,课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业。...文档交流仅供参考...
189 班班纪班规为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风 气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要 请假，放学后按时回家，不在校逗留玩耍。参加活动守时，不能参加事先请假。违者每次扣 3 分。 2、来到教室后，放好书包，开始进行晨读。晨读时间要服 从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。违者每次扣 1 分。 3、上课前预备铃、做眼保健操不喧哗、不吵闹，课前做好 学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。违者每次扣1 分。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持 安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。违者每次扣1 分。 5、上体育课等室外（本班教室外）活动课时，要认真 站队，听从老师的组织与管理，没得到老师的允许不得私自活
动。违者每次扣 2 分。 6、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。迟交少交作业的每次扣 1 分，抄作业和提供抄袭作业的每人扣 3 分，老师批阅的作业不修改的每次扣 2 分。 7、课间做文明、有意义的游戏：与同学谈心、站在窗前望远、到室外呼吸一下新鲜空气，还可以读书、与同学交流学习体会等。禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。违者每次扣 3 分。 二、安全文明纪律： 1、出操集会时队伍有秩序的前行，不推挤不追赶也不滞留玩耍。集会过程中，要保持安静、整齐。不随意讲话，表示对集会组织者的尊重。集会时，文明守纪，不经允许不得自由活动。违者每次扣 2 分。 2、尊敬国旗，国徽。会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。表示对我们伟大祖国的热爱与尊敬。违者每次扣 2 分。 3、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中， 要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 4、在校学习期间，不得在高处攀援，或是从楼梯等高处
班级班规的制定与实施 俗话说：“没有规矩不成方圆”，班规是班主任管理一个班级的准则，是约束学生行为，形成班级良好秩序和学习氛围的根本保证。 案例：高二（8）班级管理规定 为了使班级管理更好地有序到位，除严格遵守学校的各类规章制度外，制定适合我班的具体细则。 每人享有基础分10分，在学期结束时，若有明显破坏集体荣誉者，实行一票否决制，取消一切荣誉评奖资格。每周总评后扣1分者，家长必须到校共同教育。 扣分项目： 1、寝室卫生不到位，责任人扣0.1分；二星期内有扣分三次，室长连带扣0.2分；若纪律扣分，责任人每次扣0.2分； 2、早上各类迟到者扣0.5分； 3、自习课上说话，班干部制止后仍然不听劝告扣0.5分； 4、不订正作业或无正当理由作业不交，每次扣0.1分；三次迟交作业，算一次不交。一星期内有三次不交或不订正，则扣0.5分； 5、按学校规定穿校服，仪表不整、不穿校服者，每次扣0.1分； 6、图书借阅原则：借阅图书以辅导类、名著类、科技类为主，严禁借阅言情小说、悬疑惊悚小说、网游小说等。若有违反，每次扣0.5分； 存在问题：班规太细化，缺乏人性，缺乏宽容性，对学生以惩罚为主，缺少对学生的情感理解和教育，违背以学生为主体的教育理念。 分析：一方面因为学校本身对学生的日常行为制定了很多明确的规定，学生必须遵守。 另一方面，高一新生进入新的学习环境，对一切都比较陌生，同学之间也不太了解。基于上述两个原因，为了提高办事的效率，确保学生能有效遵守学校的规章制度，作为教师我根据自己多年的实践经验，在我的班规中规定给每个学生10分的基础分数，在此分数的基础上，制定了6条扣分项目，而且对于寝室等问题还有连带责任扣分。另外，在学期结束时，若有明显破坏集体荣誉者，实行一票否决制，取消一切荣誉评奖资格。每周总评后扣1分者，家长必须到校共同教育。此班规实施下来，情况不尽人意，学生普遍比较消极，对待班规就是尽力不扣分，表现出敷衍了事的态度；特别是经过了一段时期后，学生感到厌烦，觉得班规是一个很可恶的东西，缺乏对班规的认同和归属感。
我的班规我做主主题班会活动方案
《我的班规我做主》主题班会活动方案 篇一：《我的班规我做主》主题班会活动方案 活动目标： 1、激发学生自主管理的意识，增强学生用法则、法规约束自我的意识。培养学生的主人公精神。 2、经过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情， 3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。 教学重点： 1、制定符合班级的班规，培养学生的规则意识。 2、提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。 教学难点： 提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情 活动步骤： 一、朗诵诗歌，营造氛围。 1、同学们爱我们的班级吗？下面我们来朗诵一首诗歌。把你对班级的爱用声音表现出来哦！ 《我爱我班》 我爱我班， 因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班， 因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。 我爱我班， 因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班， 因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。 2、从同学们的声音里，我能感觉到大家爱这个集体。想这个集体更优秀，必须我们每位同学努力，就得有规章制度，也就是班规来约束我们。（板书：班规）我们的班规有谁来定呢？先看一幅画。 二、班规谁来定？ 1、看漫画：这是什么？水为什么会流出来呢？ 2、假设我们班就是这个木桶，每个同学就是其中的一块木板，请分组讨论一下：
怎样才能让我们的木桶装更多的水呢？ 3、木桶要想装更多的水，必须每块木板足够长，同样的道理，我们班级要想整体提高，必须每位同学努力提高，怎样提高，那就得有班规来约束，来监督我们。也就是说班规是帮助我们每位同学提高自己的，这样的班规由谁来制定更合理呢？（相机完善板书：我的班规我做主） 三、班规我来定：班规设计比赛。 1、全班分成4个组，分别围绕学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它，来讨论制定相应的班规。（板书：学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它） 2、要求：用简短的语言制定合理的班规。人人参与，避免重复。 3、全班交流。评出优胜组。 4、教师总结、归纳、补充。 学习纪律： （1）严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课，迟到、早退,从小明白到守纪律的重要性。 （2）有事必须请假，不得随便离开校园。如确需离校，需持班主任的请假条到传达室签字，有家人来接方可离校。班长要及时做好请假记录。 （3）课前做好上课准备，保持教室安静，做好课前预习或等待老师上课。
2018级八一班班级公约 2015级2班班级口号： 奋进口号：比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹 学风：乐学、善思、好问、求实 班级目标：积极上进奋发图强超越自我 2018级1班班干部 班级管理：班长：李鑫副班长：汪莹莹 学习委员：周浩然体育委员：田德超 卫生委员：杜伟文艺委员：张小倩 生活委员：代飞 男寝室长：张志均张华兵 女寝室长：高荣荣 档建员：杜雨潇 课代表：语文：周莹莹数学：周浩然英语：桂雨蕊思品：杨康历史：杜雨潇地理：马鑫 生物：代鑫鑫音乐：张小倩
班级各班干部的职责 1、班长副班长职责：主抓班级纪律，上课或自习纪律全面负责，上课铃响纪律，集会升旗纪律等，积极主动与班主任和学校联系，搜集同学意见，协调各班委的工作的顺利开展，组织班内大型活动等，按时参加学校召开的班长会议，认真完成学校布置的相关工作，定期召集班委会议，经常性向班主任汇报班级情况。 2、学习委员职责：督促同学们积极主动学习，抓好早读、提前进班、自习课学习督促，积极与班主任联系，对班级不正常的学习风气及时反映，对同学们提出的好的学习建议及时上报等。 3、卫生委员职责：负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作，做好验收评定工作，零食的制止和监督登记工作，积极与班主任联系，对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。 4、体育委员职责：负责体育课和上操的整队领队工作，及时清点人数，将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。 5、宣传委员职责：负责班级板报的组织和筹办。 6、课代表职责：收发、送交老师要求交的各科作业；协助任课老师组织好课堂教学，对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师，针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。 7、各班干部要做到： ①以身作则，严以律己。要求别人做到的自己要率先做到，起到模范带头作用。 ②敢于同班上的不良风气作斗争。 ③关心和帮助落后的同学。 班级成员必要的素质： 1、养成“两个最根本的习惯”： 一是爱学习的好习惯，二是爱劳动的好习惯。 2、“四特别”： 特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习，特别能吃苦。 3、“三不做”： 损害自己的事——不做；伤害他人利益的事——不做；损害班级名誉的事——不做；
小学班规班纪 规条约 一、热爱祖国，关心集体。重视集体荣誉。尊敬师长，团结同学。 二、遵守纪律，不打架，不讲脏话。不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面请假条。自习课安静，作业专心。 三、诚实勇敢，积极参加班级集体举行的各项安全有益活动。 四、讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整洁、卫生，女同学把头发扎好。打扫教室时，课桌凳用毛巾擦干净，摆整齐。保持班级环境干净，整洁。 五、课间文明，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼梯过道、教室追逐打闹，不攀爬桌凳，不攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰。六、做好课前准备，把书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。课后按时完成作业。做到不懂的问题多向老师或同学请教。七、课间禁止在教室内外做各种不文明活动。上下课进出教室有序，不拥挤。八、站队做到快、静、齐，听到集合铃声后迅速战好队，不讲话，不吃东西，认真听老师讲。九、做好用火、用电安全，道路交通安全。不携带火种，不乱放各种电源电器，上学放学路上靠道路右边行走，严禁在路上
玩耍、追逐、打闹。、团结合作，不歧视后进生，不欺负女生，做到尊重师长，团结同学，对人有礼貌。 一、班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生、纪律，和老师共同协作管好班级事务；每个同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生，值日生负责当天卫生的打扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业。 二、不准吃零食、抽烟，参加赌博活动等，不参加封建迷信活动。乐于助人，遇到困难互相帮助。诚实守信。 三、说好普通话，写好规范字。多读好书，多交好朋友。 四、培养自己良好的处事习惯，做到胆量大一点；嘴巴甜一点；行动快一点，效率高一点；脑筋活一点，理由少一点；做事多一点，脾气小一点；说话轻一点，微笑甜一点。