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小学奥数同余问题

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同余问题(一)

在平时解题中,我们经常会遇到把着眼点放在余数上的问题。如:现在时刻是7时30分,再

过52小时是几时几分?我们知道一天是24小时,少一二二:……-,也就是说52小时里包含两个整天再加上4小时,这样就在7时30分的基础上加上4小时,就是11时30分。很明显这个问题的着眼点是放在余数上了。

1. 同余的表达式和特殊符号

37和44同除以7,余数都是2,把除数7称作“模7”,37、44对于模7同余。

记作:(mod7 “三”读作同余。

一般地,两个整数a和b,除以大于1的自然数m所得的余数相同,就称a、b对于模m同余, 记作.,一〔r ■

2. 同余的性质

(1)-,-?:丄-「一(每个整数都与自身同余,称为同余的反身性。)

(2)若’一:°",那么- 一n ‘ (这称作同余的对称性)

(3)若:V,贝U - ■■■.(这称为同余的传递性)(4)若r- ': 1':,—「—,,贝U丄―二-(一")(这称为同余的可加性、可减性)

1- 」(称为同余的可乘性)

(5)若'-:-1-'-- ° ,则r ;- T'■- :,n为正整数,同余还有一个非常有趣的现象:

如果詔 -:1- ■- '■-

那么日瑤严的差一定能被k整除)

这是为什么呢?

? d;- 上)

a=充7〕4鬥

盘一B =切[+ 口一(舫2 +与)

二切-切-金)

k也就是■二的公约数,所以有…一-

■ k\(a -町

下面我们应用同余的这些性质解题。

【例题分析】

例1.用412、133和257除以一个相同的自然数,所得的余数相同,这个自然数最大是几?

分析与解答:

假设这个自然数是a,因为412、133和257除以a所得的余数相同,所以诃(412-1羽,,|(412?笳6讷化57-1辺,

说明a是以上三个数中任意两数差的约数,要求最大是几,就是求这三个差的最大公约数。

(巧5, 124, 279) =31

所以a最大是31 o

例2. 除以19,余数是几?

分析与解答:

如果把三个数相乘的积求出来再除以19,就太麻烦了,利用同余思想解决就容易了。

249.2(uodl9)

388 = 8(mod 19)

234要乳m初19)

234x 388x249 = 6x8x2(mod!93

6x8x2 =

所以一 I .: 1.:

此题应用了同余的可乘性,同余的传递性。

222 (2)

' ------ V ------ '

例3.有一个1997位数,它的每个数位都是2,于;这个数除以13,商的第100位是几?最后余数是几?

分析与解答:

222 (2)

吃这个数除以13,商是有规律的。

222 (2)

、-- V------- '

1997个2 亠13= 170940170940...

商是170940六个数循环,那么1 -:1- - - = 1 - ....... 4 ,即"1_4 1'.,我们从左向右数“ 170940'的第4个数就是

我们找的那个数“ 9”,所以商的第 100位是9o

余数是几呢?

222 (2)

' ----- V ------ '

? 199亍个2 -^13 = 170^40170940....

1995^ 6= 332 (4)

则'丄「」_

所以商的个位数字应是“ 170940'中的第 4个,商应是9,相应的余数是5

【模拟试题】(答题时间:20分钟)

1. 求下列算式中的余数。

111......1 222 (2)

J v、 _______________________________________ 晋 /

(1) (2) '.1.

333......3 444 (4)

K. j ?」

(3) 十二(4) ■■■ ■■ ■'"■■■ _二

2. 6254与37的积除以7,余数是几?

3. 如果某数除482, 992,1094都余74,这个数是几?

同余问题(二)

【例题分析】

例1. 除以7,余数是几?

分析与解答:

@ 1997^7= 285 (2)

..1997- 2(mod7)

1997100三0(1110(17) 性鄭

21 三2Cmod7)

22 =4(mod7)

23 ■ l(mod7)

W计x23x ……X21

_______________ __ /

劳个

=lx 1 xl x.... 乂2

-2(mod 7)

..1997100- 2(mod7)

例2. 一个自然数除以3余2,除以5余3,除以7余1,这个自然数最小是几?

分析:假设这个自然数为a

那么二;」丄1;

a - 3(tnod 5)

a = l(mod7)

这道题考虑的困难是它们的余数不相同。

如果把这道题改一下,使它们的余数相同,禾I」用整除的知识,便容易考虑了,先看下面一道题:一个自然数除以3余2,除以5余2,除以7余2,那么,这个自然数若减去2,便同时是3, 5, 7的倍数,这样的自然数有:

105, 210, 315,……

分别被3, 5, 7除余2的数是

2, 107, 212, 317,……

最小的自然数是2。

回过头来看刚才的题,能不能把它也变为余数相同的数呢?

稍加变式,可以写成:

” 5 ■ 8(mod 3)

d = S(tnod5)

3 (mod 7) 这样同时是3, 5, 7倍数的数有105, 210, 315,…… 那么同时被3, 5, 7余8的数有:

8, 113, 218, 323,……

其中最小的自然数为&

例3.在求51173526被7除的余数时,小明这样做:

51173526 ->5U26-^2126 ―

所以余数是5

刘老师说,小明的算法不仅正确,而且巧妙迅速,你知道其中的道理吗?分析与解答:

看了下面的算式,你就会明白的。

51173526= 51100026 + 70000 + 3500

=49000000 + 2100026+70000 + 3500

=49000000 + 2100000 +70000 + 3500 + 21 -h 5

二7的倍数+ 5

小明用的这种方法,有比较广泛的应用,常称之为“拼凑法”在解关于用几除的余数的问题时,常常“拼凑”出显然是几的倍数的部分,对于这部分,简直可以“置之不理”,这样可以使解答过程简化。例4. 除以3的余数是几?为什么?

分析与解答:

在上式的加项中,*—炉显然可以被3整除,因此只须计算1 +,+屮+空+卩+护被3 除余数是几。

由于4 = 7 = 勺

5=8- 2(mod3)

因此「一「严FT

77-1T -IfmodJ)

5s E 2s (mod 3)

8s■ 2伽<辭

由此可知,只须计算-I -J■ - I I - 「被3除的余数,它又等于'、匚:被3除的

余数。由于'_ 1'r'■,所以

,X(1+23+26)1x(1 +2+1) - IftnodJ)

所以余数是1

【模拟试题】

2.求二二「除以3所得的余数

8、求2001 X 2000除以7的余数。

1.今天是星期日,再过光于霜天又是星期几?7、1796被一个质数相除,余数是 24,求这个质数。

9、求 123 X 345+234 X 456 除以 11 的余数。

3. 某数除680, 970和1521,余数相同,这个数最大是几?

10、有一个大于 1的整数,它除 1000、1975、2001都

得到相同的余数,那么这个整数是多少?

4. 有一列数排成一行,其中第一个数是3,第二个数是7,从第三个数开始,每个数恰好是前两个数的和,

11、有三个数1989、901和306被同一个自然数除,得到

相同的余数,求这个自然数。

5.若将一批货物共尸千克装入纸箱,每箱装10 千克,

最后余多少千克?若每箱装17千克,最后还余多少

千克?

那么,第1997个数被3除,余数是几?

12、两个自然数相除,商15,余3,被除数、除数、商、余数的和是853,求被除数。

6、1309被一个质数相除,余数是 21,求这个质数。

13、有一个数除以 3余1,除以4余2,问这个数除以

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