简明易懂，帮助小学生记忆：
1. a , an
这是两个不定冠词。A用于辅音因素开头的单词前，表示“一个”；an 用在以元音因素开头的单词前，表示“一个”。
Eg:
Is this a pencil? 这是一支铅笔吗？
There is an apple on the table. 桌子上有一个苹果。
★ a university 特殊
2.day , date
这两个单词都与“日子”有关。Day表示“日子，天”时，通常是指“某一天”的意思，它还含有“节日，假日，生日”的意思。而date通常用来指“日期，时日，年代”等，它不仅包含一般的年、月中的“日期”，而且还可以指历史上的某一“年代”或“日期”。
Eg:
He works eight hours a day. 他一天工作八个小时。
I don’t remember the date of the food. 我没有记住食物的具体日期。
3.clothes , cloth
clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数；cloth指“布”，为不可数名词。
Eg:
Welcome come to M&G Clothes Store! 欢迎来到M&G服装店！
I want some colorful cloth. 我想要一些色彩鲜艳的布。
4.home , house , family
home指“家”包括住处和家人；house指“房子，住宅”；family 指“家庭，家庭成员”。
Eg:
I have a big/happy family.
This house is big and beautiful.
I have to stay at home on Sunday.
5.voice , noise
voice指“人的嗓音”；noise 指“噪音”。
Eg:
I hate the loud noise outside. 我讨厌外面的噪音。
I raise my voice. 我提高我的嗓音。
6.photo , picture
photo 指用照相机拍摄的照片；picture可指相片，图片或电影片。
Eg:
This is a photo of my family. 这是我的全家福。
I draw a picture for my English teacher. 我为我的英语老师画了一幅画。
7.work , job
二者均指“工作”。Work 不可数，job可数。
My work is interesting. 我的工作很有趣。
Policeman is a good job. 警察是个好工作。
8.chick , chicken
二者均指“小鸡”，chicken 还可指“鸡肉”。
Eg:
The chicken is very delicious.
There are four chicks in the yard.
9.beautiful , handsome , pretty
beautiful 是“漂亮”的意思，多用于女性；handsome是“英俊”的意思，主主要指男性；
pretty 是“讨人喜欢”的意思，但外表不一定漂亮，多指女孩，孩子。
Eg:
She is a beautiful nurse.
My brother is tall and handsome.
Lucy is a pretty girl.
10.leave , forget
二者都有“忘掉”的意思。有具体的地点应该用leave, 在没有具体的地点的情况下，要用forget\.
Eg:
Don’t forget to bring your dictionary.
She leaves English book at home.
11.other , another
other是“其他的，另外的”的意思；another 是“另一个，又一个”的意思。Other后接名词复数，another 后接名词单数。
Eg:
What other animals do you like?
This T-shirt is too large, please show me another.
12.many , much , a lot of
many 和可数名词连用，much和不可数名词连用; ａlot of 既可以和可数名词连用又可以和不可数名词连用。
Eg:
I have many story books.
Y ou eat too much this night..
There are a lot of apples on the table.
There are a lot of water in the pool.
13.tall , high
tall 指人或动物;high常指物体。
Eg:
The building is very high.
He is tall.
14.fast , quickly
fast 侧重于指人或物体具有运动速度快的特点；quickly 侧重指某事完成或发生的快。
Eg:
My P.E. teacher runs fast.
Please remember the words quickly.
15.good , well
good是形容词；well是副词，但指身体状况好时是形容词。两者都是“好”的意思。
Eg:
No news is good news. 没消息就是好消息。
--How are you?
--I’m well.
16.almost , nearly
两者均为“几乎，差不多”的意思，和否定词连用用almost.
Eg:
I almost don’t do anything. 我几乎什么也没做。
I nearly lost my school bag. 我差点丢了我的书包。
17.excited , exciting
excited 意为“兴奋的“，一般指人；exciting 意为“令人兴奋的”，一般指物。
Eg:
I’m excited. 我很兴奋。
The news is exciting. 这个消息令人兴奋。
18.a few , a little
两者都表示“少许，一点”的意思。a few 修饰可数名词；a little修饰不可数名词。
Eg:
There is a little coffee in the glass. 杯子里有点咖啡。
He has a few bananas. 他有几根香蕉。
19.turn on , open
两者都是“打开”的意思。Turn on 指“打开电源、电源、水、气体等”，他的反义短语是turn off; open 则是指“打开门，窗或带盖得东西“，其反义词是close.
Eg:
The room is too dark. Turn on the lights please. 房间里太黑了，请打开灯。
It’s hot in the bedroom. Let’s open the windows. 卧室里很热，让我们打开窗子吧。
20.put on , wear
它们都是“穿“的意思。Put on 强调穿的动作；wear 强调穿的状态。
Eg:
It’s snowing outside. Y ou should put on your coat. 外面下雪了，你最好穿上你的外套。
My father wears a yellow T-shirt today. 我爸爸穿了一件黄色的t血衫。
21.would like , want
would like 和want 都是“想要”的意思。Would like 多用于口语，语气委婉；want 则用于书面语，比较正式。
Eg:
Would you like some milk? 你想要一些牛奶吗?
I want to be an actor? 我想成为一名演员。
22.too…to , enough
too…to 表示“太……而不能”，too 和to 的中间用形容词或副词的原形；enough 要放在名词前，形容词或副词之后。
The child is too young to go to school. 这个孩子太小，还不能上学。
The child is not old enough to go to school. 这个小孩还没到上学的年纪。
23.hope , miss
hope 表示“希望，盼望，期待”，后常常接不定式短语或that引导的从同；miss 表示“想念，惦念，错过”等含义。
Eg:
I hope that you’ll have a lovely vacation. 我希望你能有一个快乐的假期。
His mother misses him very much. 他母亲很惦记他。
24.must , need
must 表示“必须，应该”，属于情态动词；need作为情态动词，则表示“需要，必须”，多用于疑问句和否定句。
Eg:
I must go home now. 我现在得回家了。
Do you need some sugar? 你需要一些糖吗？
25.how much , how many
how much 和how many 都是“多少”的意思。How much 用于修饰不可数名词，它还可以询问价格；how many 用于修饰可数名词。
Eg:
How much is this pen? 这只钢笔多少前？
How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？
26.talk , speak
talk 的意思是“谈话，交谈”，后面可以跟to, with, about 等介词；speak 的意思是“说，演讲”，如果是说某种语言，要用speak.
Eg:
I can speak English. 我会说英语。
He is talking with his father. 他正在和他的爸爸交谈。
27.some , any
两者都是“一些”的意思，都可以用来修饰可数名词的复数和不可数名词。两者在用法上也有区别；some 用在可定句中，any一般用于疑问和否定句中。
Eg:
He wants some water. 他想要一些水。
Are there any teachers in the office? 办公室里有老师在吗？
28.cup , glass
两者都有“杯子”的意思。Cup 一般指有把儿的陶瓷杯子，用来装茶、咖啡等；glass 是指用玻璃制成的杯子，用来装水、牛奶、果汁等。
Eg:
Would you like a cup of tea? 你要来一杯茶吗？
She give me a glass of water. 他给了我一杯水。
29.look at , see
look at 和see 都是“看”的意思。Look at 强调看的过程、动作；see 强调看的结果。
Eg:
I see a bird in the tree. 我看到一只鸟在树上。
Please look at the blackboard. 请看黑板。
30.look for , find
look for 和find 都有“寻找“的意思。Look for 侧重于寻找的过程，而find 强调寻找的结果。
Eg:
I’m looking for my pet dog, but I could not find it. 我在寻找我的宠物狗，但是没有找到它。
31.class , lesson
作“课”解时，两者可以替换。指“课文”用lesson; 指“班级”和“全体学生”用class.
Eg:
We learn the Lesson 5 in Chinese class today. 在今天的语文课文上我们上了第五课。
32.listen to , hear
listen to 和hear 都有“听”的意思。Listen to 侧重听的过程；hear 侧重听的结果。
Eg:
I can listen to music outside. 我可以在外面听音乐。
He doesn’t hear you , because he wears earphones. 他听不到你讲话，因为他戴着耳机。
33.smile , laugh
smile 和laugh 即可作动词，又可作名词，都表示“笑”的意思，但在含义上有区别。
Smile 通常指不出声的“微笑”；laugh通常指笑出声的“大笑”。Smile 表示“朝……
微笑；laugh at 则表示“嘲笑”的意思。
Eg:
Mr. Li smiles at us every day. 李老师每天都对着我们微笑。
We don’t laugh at him. 我们不要嘲笑他。
34.desk , table
都是“桌子”的意思。Desk主要是指学习、办公用的桌子。一般有抽屉；table 主要指就餐用的桌子，一般没有抽屉。
Eg:
Can you see the teacher’s desk?
There are some dishes on the table.
翻译硕士近义词词汇辨析汇总5 翻译硕士考研备考必备关于词汇辨析的整理。 ambiguous, obscure, vague, unclear, dim ambiguous, obscure, vague, unclear, dim这一组形容词都有“模糊”的意思。 ambiguous a.意义含糊的，有歧义的，指因字、词、句有歧义而使人感到模糊不清、难以理解和把握。 His ambiguous directions confused us; we did not know which of the two roads to take. 他的模棱两可的指导使我们很迷惑以至于我们不知道该走哪条路了。 obscure a.用于表达因光线不足而使人看不清楚。该词的引申意义可以表示语法、文字、记忆等因复杂、深奥、模棱两可而使人看不懂和无法理解。 The poetry of Ezra Pound is sometimes difficult to understand because it contains so many obscure references. 艾兹拉·庞德的诗有时候难以理解，因为诗歌中含有许多令人费解的典故。 vague a.含混的，不清楚的，多用于比喻意义，用来表示因逻辑关系不清、言辞笼统而导致的意义不清楚，该词也可表示轮廓形状的不清楚和模糊。 He has some vague ideas about what to do, but nothing specific. 他大概知道他要做什么，但没有具体的计划。 unclear a.指句意、字迹不清楚，使人难以看懂；不肯定的。 Unclear writing is difficult to understand. 模糊的字迹使人难以辨认。 It is unclear whether the economy will get better. 经济是否好转仍不明朗。 dim a.光线暗淡的，看不清的；记忆力模糊的；不大可能的。 Don't work in dim light. 不要在昏暗的光线下工作。 His changes of recovery from illness are dim. 他康复的可能性十分渺茫 allocate, separate, detach, divide allocate, separate, detach, divide这一组动词都有“分开”的意思。 allocate v.分配，把……拨给。 The city government allocated money for schools and the police in this year's budget. 市政府在今年的预算中给学校和警察部门分配了资金。 separate v.人为地分开，使隔离开。 We separated the salad forks from the dinner forks. 我们把沙拉叉与餐叉分隔开。 detach v.拆开组合的物体；远离，疏远。 We need a carpenter to detach this bookshelf from the wall.
高中英语语法：英语近义词辨析 近义词---Vocal, Oral, Spoken, Colloquial Vocal(adj.)---“发声的”。指拥有发音的能力。 Verbal(adj.)---“言辞的”。正式用语。指笔头表达。非正式英语中也表示口头表达。 Oral(adj.)---“口语的”。指口头表达和交流。 Spoken(adj.)---“口语的”。指口头表达和交流，此时与oral一词无区别， 但spoken可以构成复合形容词，表示以一种特定方式讲话。 Colloquial(adj.)---“口语的”。指普通的、非正式的通俗语言。 例:The snake is not a vocal creature. 蛇不是发声动物。 He was very vocal in his objections. 在反对时他嗓门很大。 Let's have oral practice. 让我们作口头练习。 You had an oral examination, didn't you? 你考了口试，是吗？ This word is used in spoken language. 这个词用于口语。
She is a soft-spoken woman. 她是一个说话柔和的女人。 This is a colloquial expression. 这是通俗用语。 He studies English colloquial style. 他研究口语体的英语。 近义词---View, Scenery, Scene, Sight View(n.)---“景色”。普遍用语。指目中所望见的景色。 Scenery(n.)---“景色”,“外景”。指一个地方乃至一个国家的整个外景或外貌。 Scene(n.)---“景色”。可与view通用，但多包括了其中的人及其活动。 Sight(n.)---“光景”。多指人工的事物，比如大建筑史迹等有名的处所。 例:There is a fine view of the mountain from our hotel window. 从我们旅馆的窗口可以看到秀丽的山景。 It was our first view of the ocean. 这是我们第一次看见海洋。 The scenery of this country is unparalleled. 这个国家的风景无与伦比。 The train moved slowly south through flat, drab
高考英语复习——10组高频英语近义词用法辨析 一. advise/persuade/suggest的用法区别 1. suggest ① 当"建议"解,可接名词、动名词和宾语从句,不能接不定式。 May I suggest going (to go 误) there by train? 我建议坐火车去那里如何? ② suggest还可接句型“to sb.+从句”。 I suggested to him that John (should) be fired. 我向他建议把约翰开除。 2. advice / advise 作"劝告,忠告"解,有下列四种用法: advise sth.或doing sth. advise sb. (not) to do sth. advise sb. against sth.或doing sth. advise(sb.) that sb.(should) do sth. She advised prudence. 她劝告(我们)应谨慎从事。 He advised waiting till the proper time. 他劝告(我们)等到适当时机才行动。 I advised him (not) to do it now.
我劝他现在(不要)做此事。 I advised him against doing it now. 我劝他不要现在做此事。 I advised (him) that he (should) do it now. 我劝他现在就做此事。 advise后面加sb. (not) to do...,而suggest后面必须加sb.(或者sb.'s)doing...，当然两者都可以接宾语从句，注意宾语从句的动词形式必须是(should) (not) do...。如下面三个句子： a.I advise my father to stop smoking. b.I suggest my father( father's) stopping smoking. c.I advise/suggest (that) my father (should) stop smoking. 3. persuade 后面接sb. to do...，它的特别之处是它表示结果，不表示动作，是"成功地劝说，说服"的意思。 I advise my father to stop smoking but I can't persuade him to. 我劝说我父亲戒烟，但是我没能说服成功。 此外advise与persuade之间可以转换，try to persuade=advise, manage to advise=persuade。 二. every和each的用法区别 1. each可作代词和形容词,而every只能用作形容词。如可以说each of these dictionaries或each one of these dictionaries, 但不能说every of these dictionaries, 该用every one of these dictionaries.
英语四级词汇：近义词深度辨析 1. able, capable, competent able为常用词，指具有做某事所需的力量，技巧，知识与时间等，一般下效率无关，用作定语表示能力超出平均水平。如：A cat is able to see in the dark. capable 指满足一般要求的能力，可以是表现出来的，也可是潜在的，搭配是be capable of +doing。用作定语，表示的能力没有able表示的能力强。如：He is capable of running a mile in a minute. He is a very capable doctor. competent 指“胜任”，“合格”，或受过专业技术等训练的，但不是超群的能力。如：A doctor should be competent to treat many diseases. 2. aboard, abroad, board, broad aboard 在船(或飞机，车)上。如：I never went aboard a ship. abroad 副词，在国外或海外。如：He often goes abroad. board 为动词，上(船，飞机，车)。如：The passengers are boarding the plane now. broad 为形容词，宽广的。如：He has very broad shoulders. 3. accomplish, complete, finish, achieve, attain accomplish表成功，强调完成的结果而不是过程。如：Because of his hard word, things are accomplished. (由于他的努力，事情都已完成了。) complete 表示积极的完成，更具体地指建筑、工程等的完成。如：Has he complete his novel yet? (他的小说写完了吗?) finish 最常用，后接动词的-ing形式，表示在一个活动的连续过程中完成了最后的一步或阶段。如：I’ll finish the job alone. (我要独自完成这项工作。) achieve 完成，实现，强调通过努力而达到目的。如：You will achieve success if youwork hard. Attain达到，实现，常用于一般人的能力不易达到的目的。如：Greater efforts are needed before we can attain our goals. 4. accurate, correct, exact, precise accurate准确的，精确的。如：Clocks in railway stations should be accurate.(火车站的钟应该是准确的。) correct“正确的”，指符合一定的标准或准则，含有“无错误的”意味。它的反义词是incorrect, wrong. exact“精确的”，“恰好的”，比“大体上正确”更进一步，表“丝毫不差”。它的反义词是inexact。 precise强调“精确”，“精密”。 5. accuse, charge, sue accuse 指责，指控，常与of 搭配。如：His boss accused him of carelessness. charge 常与with搭配。如：The police charged the driver with reckless driving. sue 常与for 搭配。如：Smith sued his neighbor for damaging his house. 6. achieve, acquire, require, inquire achieve(成功地)完成，实现。如：He will never achieve anything unless he works harder. (如他不努力工作，将会一事无成。) acquire取得，获得，学到。如：acquire knowledge (获得知识) inquire打听，询问。如：inquire a person’s name(问一个人的姓名) require需要。如：We require more help. (我们需要更多的帮助。) 7. act, action, deed
超全高中英语常用同义词辨析库：O 英语常用同义词辨析English Synonyms O oath, pledge, vow oath, pledge, vow 这些名词均含“誓言”之意。这些名词均含“誓言”之意。 oath : 指对上帝或神发出的庄严、正式的誓言以示自己话语的真实性。 oath : 指对上帝或神发出的庄严、正式的誓言以示自己话语的真实性。现多用于法庭上。现多用于法 庭上。 pledge : 普通用词，指保证去做或不做某事的郑重许诺。 pledge : 普通用词，指保证去做或不做某事的郑重许诺。 vow : 指庄严的许诺或誓约。 vow : 指庄严的许诺或誓约。 obey, comply, submit obey, comply, submit 这些动词均含“服从、听从”之意。这些动词均含“服从、听从”之意。 obey : 一般用词，指服从或接受某种权威，或遵循某种原则而行事。 obey : 一般用词，指服从或接受某种权威，或遵循某种原则而行事。 comply : 指同意依从他人的愿望或请求，或遵守某种规则或顺应某种环境条件。 comply : 指同意依从他人的愿望或请求，或遵守某种规则或顺应某种环境条件。 submit : 指顺从或屈服于自己不能进一步抵制或抵抗的人或事物。 submit : 指顺从或屈服于自己不能进一步抵制或抵抗的人或事物。 object, oppose, resist, protest object, oppose, resist, protest 这些动词均含“反对”之意。这些动词均含“反对”之意。 object : 多指因厌恶或反感而反对，但不一定明显地表露出来。 object : 多指因厌恶或反感而反对，但不一定明显地表露出来。 oppose : 普通用词，含义广，语气强于object。 oppose : 普通用词，含义广，语气强于object。多指反对一些较重大的事，隐含其正当性。多指反对一些较重大的事，隐含 其正当性。 resist : 指用力量或意志抵抗、制止对方的入侵或诱惑、影响等。 resist : 指用力量或意志抵抗、制止对方的入侵或诱惑、影响等。
高考英语形近词与近义词总结归纳 1. lively 活波的，生动的alive 活的live 现场直播的，实况的 行的 living 活着的，健在的, 现 2.sensible 有感觉的，有判断力的flexible 易曲的，灵活的objective 客观的sensitive 敏感的，灵敏的 3.incapable 无能力的，不能的indispensable 必不可少的insensible 无知觉的，麻木的infinite 无穷的 4.valid 有效的，正当的vain 徒劳的，自负的vacant 空的，空闲的vague 含糊不清的，茫然 的 5.special 特别的，专门的particular 独特的，详细的peculiar 奇特的，罕见的specific 明确的，特效的 6. lasting 持久的，永久的liberal 慷慨的，不拘泥的，宽大的，自由主义的 7.dense密集的，浓厚的bold 大胆的8. friend ：朋友fiend：魔鬼 9. brother：兄弟bother：打扰broth：肉汤 10. sheer：完全的，纯粹的shear：剪（羊毛）shears：大剪刀 flagrant ：臭烘烘的，臭名昭著的 11. fragrant：芬芳的 12. observe：观察reserve：储备deserve：值得conserve：保存 13. conservation：n.保存conservative：保守的reservation：印第安人的保留地 14. complement：补偿，弥补，补充compliment ：赞美，称赞[比较记忆]“爱赞美，被补充” 15. poverty：贫穷property：财产[比较记忆] poverty ：p-“趴在地上”，over-“一切都完了” property：proper-恰当的，“每人恰当一份” 16. haven：避难所heaven：天堂 17. adopted “收养的，过继的”adoptive adoptive “收养的”，可说adoptive parents, 但很少说 adoptive child; “采用的”，“假冒的”an adoptive courage 假充勇敢。 18. adverse “不利的，反对的”，用于事，不用于人。 averse “嫌恶的，反对的，不乐意的”，常和“ adverse weather conditions ) to ”一起使用，而且用否定形式。 19. advise “劝告”( 动词) ；advice “劝告”( 名词) 。 21. all ready 意思是“completely prepared ”一切就绪言already “已经” 22. altogether (in total) “总共”all together 意思是“in a group ”。 amiable “可爱的，和蔼可亲的” 23. amicable “友好的，亲切的”指行为或情景。 24. assent 可用作“agreement ”“同意”或“agree ”“同意”。 ascent n. “上升，晋升”。the ascent of mountain 登山。 25. avert “防止，避免avoid “回避，逃避” 26. besides 意思是“in addition to ”“加之，还有，另外”；而beside “在, 旁边，在,, 一侧。 27. coherence “统一，一致性”；cohesion “结合，团结” 28. complement “补足( 物) ，补全”，“补足语”compliment “恭维话，赞辞，敬意” 29. confident “深信，确信，自信”。confidant “心腹朋友” 30. continual 连续的, 频繁的continuous 连续( 指从不间断的) repeatedly 连续的，断断续续的
高考英语常用同义词辨析汇总 1. a good/great many(of）/a number of/a large quantity of/plenty of/a large amount of/a great deal of 2. a number of/numbers of/the number of. . . 3. abandon/desert
4. abolish/cancel 5. above all/first of all/at first 6. accuse/charge/blame/scold
7. acquire/obtain/gain/win/earn 8. adjust/adapt 9. adopt/adapt 10. agreement/contract/bargain
11. also/too/either/as well/besides/moreover 12. anxious/eager/keen 13. apart from/except/except for/except that/besides
14. argue/debate/discuss/quarrel 15. ashamed/shameful/shame 16. at ease/with ease
17. attempt/try/manage 18. attend/join/join in/take part in/participate in 19. average/common/ordinary/general/usual
常见近义词的区别 1.abandon，desert，forsake，quit都含有一定的"放弃"之意 abandon 指完全、永远地放弃,尤指对之负有责任或义务者,放弃一个项目或计划 desert 强调故意违背自己的义务、责任或誓言等(擅离职守) forsake 指遗弃以前所爱的人或事物,着重于断绝情感上的依恋eg.forsake one's wife and children遗弃妻儿;forsake bad habits摈弃坏习惯 quit 指突然或出其不意地放弃,现一般指"停止" eg.quit work停止工作 2.accessory，decoration，ornament 都含有一定的"装饰品"之意 accessory [常作pl.]指(女性的)装饰品,(手提包,些,手套,帽子,项链,耳环等) decoration 指为了装饰某物所使用的艳丽好看的装饰品 ornament 指一般装饰品(ornament在作动词时常可和decorate互换) accomplish，complete，end，finish 都含有"完成"之意 accomplish 指成功地完成预期的计划或达到预期的目的或成果 complete 指完成一件指派或预定的任务，或完善、完整未完成的部分 end 指一个动作或一件事情的结束或终止 finish 指把一件事或一个动作做完，强调事情的了结、终止 3.accurate，correct，delicate，exact，precise都含有一定的"正确,精确"之意 accurate 准确的，精确的，指某人或某事不仅不出错，而且与事实无出入，强调准确性correct 正确的，指某人或某事合乎事实或公认的标准或规则，没有错误 delicate 精美、精细的、雅致的 exact 确切的、精确的,语气较accurate强,指某人或某事数量或质量完全符合事实或标准,而且在细致末节上也丝毫不差 precise 精密的,指具有高度的精确性和准确性,强调范围界限的鲜明性或细节的精密,有时略带"吹毛求疵"的贬义 4.accuse，charge，indict都含有一定的"指控,控告"之意 accuse accuse sb. of doing sth.为…指责某人,控告某人
近义词辨析 ①abandon, desert, forsake, leave, give up 这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意 abandon: 强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能是自愿的。 desert: 着重指违背法律责任和义务，或自己的信仰与誓言的行为，多含非难的意味。 forsake: 侧重断绝感情上的依恋，自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。 leave: 普通用词，指舍弃某事或某一职业，或终止同一某人的关系，但不涉及动机与果。 give up: 普通用语，侧重指没有希望或因外界压力而放弃。 ②ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude 这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。 ability: 普通用词，指人先天的或学来的各种能力。 capacity: 侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。 capability: 多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。genius: 语气最强，指天赋的高度才能与智力。 talent: 着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。 competence: 正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。 faculty: 指特殊的才能或智力。 gift: 着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作解释的意味。 aptitude: 多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。able, capable, competent 这些形容词均含有“有能力的，能干的”之意 able: 最常用词，多用于褒义，着重指多方面的，经常性的，或潜在性的能力。有时也指高超、非凡的能力。capable: 语气弱于able，指有能力、有潜力或有条件做某事，常与of连用。 competent: 强调具有能胜任某项工作的足够技能或其它所需的条件。 abolish, cancel, repeal 这些动词均含“取消、废除”之意 abolish: 正式用词，指彻底废除某种制度、规章或习俗。 cancel: 用法广泛，多指取消债务、合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。 repeal书面用词，指撤销立法机关通过的协议、法案或法律等。 about, around, round 这些词均有“在周围、在附近”之意。 about: 既可表静态，也可表动态。 around: 主要用于美国，静态或动态均可。 round: 主要用于英国，多半指动态。 above, on, over 这些前置词均含“在……上”之意。 above: 一般指位置高于某物，但不一定在正上方，也不接触另一物，其反义词是below。 on: 指与另一物表面相接触。 over: 指一物在另一物的垂直上方，多暗示悬空，但也含“覆盖于……之上”之意。其反义词是under。absorb, suck, digest, incorporate 这些动词均有“吸收”之意。 absorb: 普通用词，词义广泛，既可指吸收光、热、液体等具体东西，又可指吸收知识等抽象概念的东西。suck: 作“吸收”解时，可与absorb换用，但还可有“吮吸”之意。 digest: 侧重在消化道内改变食物的化学结构后被人体吸收。 incorporate: 指一物或多物与它物相融合，形成一整体。 absurd, ridiculous 这两个形容词均含有“荒谬的”之意 absurd: 普通用词，强调指违背常理的荒谬。 ridiculous: 强调荒谬到令人发笑的地步。 abundant, plentiful, ample 这些形容词均有“充分的、丰富的”之意。 abundant: 着重某物极为丰富有或大量的供应。 plentiful: 普通用词，指某物的数量多得称心如意，不过剩，但较少用于描写抽象之物。 ample: 指某物不仅满足了需要而且有余。 accept, receive, admit, take 这些动词均有“接受、接纳”之意。 accept: 强调主动地或自愿地接受，或者说，经过考虑后同意接受。 receive: 着重仅仅接到或收到这一支轮船或事实，而不含采取主动或积极行动的意思。
近义词辨析 正确使用词语（实词） 考纲要求 高考考查重点以辨析近义实词为主。能力层级为表达应用（E级）。 ☆要了解实词词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、特别义等，能根据语境准确理解词义的特定意义和临时意义。 ☆需要掌握以下基础知识：词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词的功能差异等。 考什么？ 高考选用的近义词大体有以下三种类型： A、读音相同，书写半同的近义词，如： 品位、品味，祛除、驱除，侦察、侦查， 融解、溶解，化装、化妆，启用、起用等 B、读音半同，书写半同的近义词，如： 如逐渐、逐步，启示、启发，闪耀、闪烁，装载、承载，致使、导致，赞扬、赞叹，云集、聚集等 C、读音不同，书写也不同，如： 如：舍弃、割爱，徜徉、徘徊，迟疑、犹豫等。 怎么考？ 客观题（词语选择填空或找出错的一项） 考生解题失误主要体现在三个方面： ①不知道词语的准确意思，只凭感性认识对词语的词义作出判断； ②不知道词语的使用对象、色彩、程度与语法功能，只凭表象作出判断； ③不注重审查题干的语境，只凭感觉对词语的使用作出判断； 辨析方法 一、词义轻重程度不同 损坏:无意使事物毁坏。 破坏:有意使事物毁坏。（词义重） 显著:非常明显突出。 卓著:突出地好，好上加好。（词义重） 批评:对缺点错误提出意见。 批判:对缺点错误做系统的分析，加以否定。（词义重）
二、词义范围大小不同 场所：活动的地点。 场合：地点、时间、环境、情况的总和。（范围大） 边疆:靠近国界的领土。（范围大） 边境:靠近边界的地方。 时代:历史上的经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个 时期。（范围大） 时期:具有某种特征的一段时间。 三、词义侧重点不同 才能：知识和能力。才华：文艺等方面的特长。 才干：办事能力。才智：才能和智慧。 四、词义的指向性不同 执教：担任教学任务。就教：前去请教。 应诊：接受病人，给予治疗。就诊：就医，前去看病。赐教：给予指教。请教：请求指教。 方法指津一： 一、从词义辨析 1．词义轻重程度不同： 轻视——鄙视优秀——卓越 艰难——艰巨成绩——成就 2．词义范围大小不同： 事情——事件——事故（从大到小） 战争——战役灾难——灾害 3．词义侧重点不同: 化装（装扮）——化妆（打扮） 陡峭（坡度大而陡直）——峻峭（高而险） 4．词义的指向性不同 爱戴（对上）——爱护（对下） 抚养（对下）——赡养（对上） 5、搭配习惯或适用对象不同 执行：搭配“命令”、“任务”、“路线”、“政策”等。 履行：搭配“诺言”、“合同”、“手续”、“条约”等。 发扬：搭配“精神”、“作风”、“传统”、“民主”等。 发挥：搭配“作用”、“威力”、“力量”、“创造”等。 交换：搭配“礼物”、“意见”、“资料”、“产品”等。 交流：搭配“思想”、“经验”、“文化”等。
高考英语90组近义词辨析专题突破 一、 accident event affair incident 1. A journalist will soon be sent to cover the ___________. 2. Do you have any idea when the traffic ___________ happened? 3. Premier Wen Jianbao is very busy because he has a lot of international and national __________to deal with. 4. The Lugouqiao ___________ occurred on July 7, 1937. 二、 admit agree allow accept 1. How many student were ___________ to Beijing University last year? 2. No one is __________ to smoke in the classroom. 3. Few countries would ___________ the independence of the newly-liberated country. 4. I am afraid this pair of shoes don’t _________ with your feet. 三、 alike likely unlike dislike 1. _________his honest brother, he always tells lies. 2. The twins look so _________ that we can’t tell them apart. 3. It is __________ that our team will win but I am not sure at the moment. 4. I am fond of English while my sister __________ it. 四、 alive live lively living 1. It is said that the football match will be _________ broadcast next week. 2. I’m surprised at his way of making classes ________ and interesting. 3. Stephen Hawking is one of the greatest physicists ________. 4. No_________ things have been found in the moon so far. 五、 although though as despite 1. ________the fact that he is only 15 years old, he learns a lot. 2. ________he is only 15 years old, he learns a lot. 3. He is only 15 years old. He learns a lot _________. 4. Young_______ he is, he learns a lot. 六、 argue discuss quarrel explain 1. His proposal is __________ at the conference. 2. Now that you don’t understand it I would lik e to __________ it once more. 3. They are always _________ about unimportant matters. 4. They used to __________ a lot, but now they are completely reconciled (和解) with each other. 七、 bargain deal trade cost 1. Acknowledge of English is a must in international _______. 2. After the introduction of a new technique the ________ of producing this kind of machine has been reduced greatly. 3. You will not believe how much Jenny paid for the shoes. It was a _________. 4. ----How about selling me the suit for 200 yuan? ---- Ok, it’s a _______. 八、 besides beside except but 1. ________English we learn other eight subjects at school?
高考英语中高频近义词或同义词辨析 （1）grain; corn; crop grain：指稻、麦等谷类及其粒子。 corn：主要指大麦、小麦、燕麦、裸麦、玉蜀黍这5种谷物及其粒子。 crop：指谷物或果类等一年或一季的收成，也可指地里的农业作物或谷物。 Farmers grow grain and keep cattle. 农民种谷养牛。 He filled the barn to the roof with corn. 他将谷仓装满了谷物。 The main crop is wheat and this is grown even on the very steep slopes. 主要作物是小麦，就连很陡的坡地都种上了小麦。 (2)hurt; wound; injure; harm hurt:表示“肉体或情感上的痛苦，强调疼痛感”。 wound:表示“由于剑、刀、枪等锐器造成身体上较严重的外伤，特别是在战争中受伤”。injure:表示“指意外事故或偶发事件造成的伤害”。 harm: 表示“引起疼痛、痛苦或损失，其对象可以是自己，也可以是其他人或物”。Many people were hurt when a bus and a truck collided. 一辆公共汽车和一辆卡车相撞，许多人受了伤。 The soldier was wounded in the arm. 这个士兵的胳膊受伤了。 There were two people injured in the car accident. 有两个人在车祸中受了伤。 Getting up early won?t harm you! 早起对你没有坏处。 (3)affair; thing; matter; business affair:意为“事情、事件”, 含义较广，泛指已做或待做的事。复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。 thing:意为“事情、事物”，不管大事小事、好事坏事均称为thing，一般不能专指事务。复数things还可作“形势”解。 matter:重指须留心的要事或问题、难题。 business：作“事务、事情”解时，一般不能用复数，常常指所指派的任务、责任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。 （4）a great deal; a great deal of a great deal：用作名词，意为“大量”，“许多”，作主语、宾语；用作副词，意为“很”或“非常”，作状语，修饰动词或用来强调比较级。 A great deal has been studied and this is the best way． 经过大量研究后，这（被认为）是最好的办法。 a great deal of：意为“大量的”，“非常多的”，相当于much，作定语，后接不可数名词。 A great deal of time／money／energy has been spent on the project． 大量的时间／金钱／能源花在那个工程上了。 （5）at the time; at that time; at one time; at a time at the time：通常用于过去时句子中，指某件事情发生的“当时”、“那时” Many people saw the strange thing happen at the time．
近义词辨析 目录 1.“I know”和“I see”其实不一样！“我明白了”还能怎么说 (1) 2．college和university了，但是这两者有啥区别呢 (3) 3.表示“打电话”的词call，ring，phone，telephone (6) 4. 关于“药”的单词 (9) 5. 表示“责任”“职责”“义务”的词 (11) 6.准确度(Accuracy)与精密度(Precision)的区别 (13) 1.“I know”和“I see”其实不一样！“我明白了”还能怎么说 可能不少同学想表达“我明白了”的时候，总是会犹豫要用“I see.”还是“I know.”，又或者是“I understand.”。这三个词都有相同的中文意思，但是实际上，还是有所区别的哦。 今天就给大家分辨一下这三个表达，以及帮大家区分表示“明白”的几个常见动词。一起来学习吧。 1. understand 相信大家对于understand很熟悉了，当它表示“明白”时，可以用“understand sth.”或“understand + 从句”的结构。 It is very important to make yourself understood when you speak a foreign language. 当你在讲一门外语的时候，表达清楚自己的意思让别人明白是非常重要的。 除了能表示“明白”，understand还可以表示通过学习或者经历而“了解或知道”某事物。 此外，也可以表示“理解；体谅”，还能表示“获悉”，即通过听说或者读到某事物并相信该事物为真。 understand how/why/where 弄清；搞懂 (can) understand sb. doing sth. 能理解某人做某事
三个一组： 1．惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: ：完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍，象野兽一样。4．承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。 继往开来：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。 5 外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。 色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔：外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6．胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想：犹言胡思乱想。指没有根据，不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。 东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 13．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。 等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。 相提并论：相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论
或看待。 14．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。 坚不可摧：坚：坚固；摧：摧毁。非常坚固，摧毁不了。 15 本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 轻重倒置：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 16．洞若观火：形容看得清楚明白。 了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。17．标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 另起炉灶：另外重支炉灶。比喻放弃原来的，另外从头做起。 19．翻天覆地：①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。 天翻地覆：覆，翻，翻过来。比喻急剧的变化。 沧海桑田沧海桑田 20．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。 朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。