第十三章内能
13.1分子热运动
1. 生活中有许多物理现象可以说明物理原理，你认为以下说法中正确的是（）
A．用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子
B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力
C．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力
D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了，说明一切物体里的分子都在不停地做无规则运动
2. 如图所示，将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两
铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物都不能把它们拉开，而两块光滑的玻
璃贴在一起，不会合成一块的原因是（）
A．玻璃的分子间不存在引力
B．玻璃接触面的分子间距离太大，分子间作用力太小
C．玻璃太硬，斥力大于引力
D．以上说法都不对
3. 焊接金属的方法，一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接，用高温熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起了；二是爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力将两金属压接在一起．这两种方法都是利用分子间距较________（选填“大”或“小”）时分子存在________力实现焊接的．
4. 指出下列三个现象中共同反映的物理知识：
（1）“八月桂花遍地开”时，很远就能闻到香味；
（2）在热水中放一些糖，过一会儿水就变甜了；
（3）在公共场所，一人吸烟，周围的人都会受到毒害．
A.__________________；
B._____________________．
5.. 当香喷喷的豆浆打好后，戴眼镜的小王打开豆浆机，他只闻到香味却看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因．
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6.1827年，英国植物学家布朗把花粉小颗粒放入水中，通过显微镜观察放有花粉的水滴，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，每个花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化，不会停下来．这些花粉小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受到水分子的无规则运动的撞击而不能平衡，从而表现出无规则运动．这就是著名的布朗运动．
【拓宽延伸】
布朗运动实质反映了什么？
第十三章热和能
13.1分子热运动
1.D
解析：铁粉是肉眼可见的，是物体；分子是肉眼看不见的，故A选项说法错误．铁丝很难被拉断，只说明分子之间存在引力，不能说明分子间没有斥力，故B选项错误．铁块很难被压缩，只说明分子间存在斥力，不能说明分子间没有引力，故C选项错误．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了，是酒精分子不停地做无规则运动的结果，故D选项正确，符合题意．故选D．
2.B
解析：一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力，但分子间的作用力是有范围的．把两块纯净的铅压紧，使两个铅块的距离接近分子间引力发生作用的距离，两个铅块就会结合在一起；由于玻璃之间的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，故分子间的作用力就十分微弱，两块玻璃无法结合成一块．故选B．
3. 大引
解析：分子间既有引力又有斥力，当分子间距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间距离稍大时，作用力表现为引力．焊接金属就是利用高温或者压力使金属的分子互相渗透来实现焊接的．
4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动
解析：扩散现象是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移，直到均匀分布的现象；扩散现象是气体分子的内迁移现象，从微观上分析是大量气体分子做无规则热运动时，分子之间发生相互碰撞的结果．
5.答：只闻到香味，是因为豆浆的分子在做无规则运动；看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上．
6..思维点睛：布朗运动的实质是大量分子做无规则热运动的结果．
解析：（1）布朗运动的主体并不是分子或原子，而是因为分子的无规则运动，使花粉小颗粒受到撞击而振动．（2）通过布朗运动，说明了一切物质的分子都在不停地做无规则的热运动．
13.2内能
1. 在学习了内能的知识后，几位同学对于内能的知识提出了下列说法，正确的是（）A．晓华：炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能
B．晓峰：运动速度大的物体内能大
C．晓玲：物体的内能与温度无关
D．晓平：物体对外做功其内能一定增大
2. 温度、热量和内能三个物理量遇到了一起，下列关于它们的说法正确的是（）A．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
3. 如图所示是模拟点火爆炸装置，当揿动电火花发生器的按钮时，我们
可以看到上面的盒盖将_________，同时听到“砰”的一声响．在此过程
中，燃气的_________能减少，转化为_________的_________能．
4. 通过课本中的实验探究，同学们知道了做功可以改变物体的内能，具
体地说：对物体做功，物体的内能会增加．那么“物体对外做功，物体的
内能会减少吗”？严小明同学对这个猜想设计了如图所示的实验：用酒精
灯加热试管中的水，使水沸腾，他看到了水蒸气将木塞冲开，并冒“白气
“，这充分说明了水蒸气_________，水蒸气内能_________，温度
_________．在这个过程中_________能转化为_________能．实验说
明：_________，从而验证了小明的猜想是_________（选填“正确”
或“错误”）的．
5. 位于芜湖市的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比．干将造剑主要是利用了金属具有良好的_________（选填“弹性”、“硬度”或“延展性”），可锻打成剑．当年的“淬剑池”如今仍位于山颠，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度．淬剑过程中，金属剑的内能_________ （选填“增大”或“减小”），这主要是通过_________方式改变了金属剑的内能．
6. 某物理实践小组的同学为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，
【趣味链接】
内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能（即分子无规则热运动动能）和分子的势能（即分子间相互作用能）、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．【拓宽延伸】
慢慢压缩针筒里的气体，加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化？
13.2内能
1.A
解析：因为任何物体任何温度都有内能，故炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，
故A说法正确，符合题意；内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，而与整个物体的速度无关，故B说法错误；物体的内能与温度有关，C说法错误；物体对外做功，内能减小，D说法错误．故选A．
2.C
解析：热量不是状态量，不能说含有或者具有热量．故A不正确．热传递发生的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体．故B不正确．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体，能量是从高温物体转移到低温物体．故C正确。物体的内能与温度有关，同时，内能的大小还与质量和体积有关．故D不正确．故选C．
3.飞出去内盒盖机械
解析：当揿动电火花发生器的按钮时，酒精会燃烧，酒精燃烧后产生的高温高压的燃气体积膨胀，对外做功，燃气的内能减少，内能转化为盒盖的机械能，使盒盖飞出去．
4.对木塞做功减小降低内机械物体对外做功，内能减小正确
解析：做功和热传递是改变物体内能的两种方式．对物体做功，机械能转化为内能，内能增加；物体对外做功，内能转化为机械能，内能减小．所以水蒸气对木塞做功，水蒸气内能减小，温度降低，内能转化为机械能．实验说明：物体对外做功，物体的内能减少．小明的猜想是正确的．
5. 延展性减小热传递
解析：（1）干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性．（2）炽热的金属剑迅速与冷水接触，金属剑和冷水之间存在温度差，两者之间发生热传递，金属剑放出热量，温度降低，冷水吸收热量，温度升高．金属剑的温度降低，内能减小．
6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强
解析：（1）由记录的数据可见，水的温度在升高，因此水的内能增加；（2）水的温度升高是由太阳光照射引起的，因此是热传递导致了水的内能增加；（3）由数据可见，黑纸瓶水温升高的快，说明黑色比白色吸热本领强．
7.思维点睛：慢慢压缩针筒里的气体，分子势能会发生变化．加热针筒里的气体，分子动能会发生变化．金属块在受热膨胀时，金属块内分子势能和分子动能都会随着发生变化．
解析：慢慢压缩针筒里的气体，气体的体积会发生变化，分子间的距离会减小，分子的势能跟分子间的距离有关，因此分子势能会发生变化．加热针筒里的气体，气体的温度会升高，由于分子的动能跟温度有关，因此分子动能会发生变化．金属块在受热膨胀时，金属块的温度和体积都发生变化，因此分子势能和分子动能都会随着发生变化．
13.3比热容
1. 2013年下半年，我国将发射“中华”号探测器并在月球着
陆．如图所示为月球车在月球上的效果图．月球车有提供电力
的太阳能帆板和宽大的“大脚”，在阳光的照射下月球车在月球表面留下了影子，以下说法错误的是（）
A．太阳能帆板可以将太阳能转化为电能
B．探测器的影子是由于光的直线传播形成的
C．“大脚”的面积较大，可以减小探测器对火星表面的压强
D．火星上的昼夜温差大，是因为火星表面砂石的比热容大
2. 如图所示，冷热空气的流动导致了夏季海岸微风的形成．关于海岸微
风形成的解释下列说法中错误的是（）
A．白天，在炎热的日光下，暖空气从陆地上升起，海洋上来的冷空气
补充，形成了向陆地的海陆风
B．夜间，暖空气从海洋上升起，陆地上的冷空气补充，形成了向海洋
的陆海风
C．形成陆海风和海陆风的主要原因是水的比热容较大
D．形成陆海风和海陆风是由潮汐涌动方向决定的
3. 橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的下降，水结成冰，而橘子并没有被冻坏，这是由于水________的缘故．育秧时，为了防止秧苗冻坏，晚上往秧田里灌水，早上排水，这是利用了水________的性质．
4. 为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下
的实验：如图甲所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相
同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温
度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中．观察现象发现：加
热相同的时间，豆浆的温度升高较多．
（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对________加热的
时间长些．这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量________．（2）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线________应代表豆浆．
5. 生态宜居的海岛城市是城市的发展定位之一．某市实验区规划：预留布置大片绿地、湖面水体等，通过绿廊、水廊来达到冬暖夏凉的效果．请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因．
6.【趣味链接】汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
【拓展延伸】为什么使用防冻液做汽车散热剂？长时间使用防冻液沸点有何变化，为什么？
13.3比热容
1.D
解析：太阳能帆板可以将太阳能转化为电能，A说法正确．探测器的影子是由于光的直线传播形成的，B说法正确．“大脚”的面积较大，可以减小探测器对火星表面的压强，C说法正确．火星上的昼夜温差大，是因为火星表面砂石的比热容小，D说法不正确，符合题意．故选D．
2.D
解析：由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容大，接受太阳辐射能后，海水表面升高的温度少，陆地沙石的比热容相对较小，升高的温度比较多，于是在白天，由于陆地空气温度高，空气上升而形成从海面吹向陆地的风；同理，晚上在相同受冷的情况下，陆地的温度低于海洋的温度，从而形成从陆地吹向海洋的风，故形成了海陆风，故ABC正确不符合题意，D 错误，符合题意．故选D．
3. 凝固放热比热容大
解析：夜间气温骤降时，水降温直至凝固成冰，放出热量，这样橘子可以吸收水结冰时放出的热，使温度不会降得太低，所以没有冻坏橘子．育秧时在秧田里灌水，是因为在相同条件下，水的比热容大，降低相同的温度放出的热量多，起到保温作用，不会产生冻害。
4. （1）牛奶少（2）A
解析：（1）由热量计算公式Q=cm△t可知，物体吸收热量的多少跟物体的质量、温度的变化量以及物质的比热容有关．实验中控制牛奶和豆浆的质量相同，温度的变化量相同，通过比较加热时间的长短来判断比热容的大小．加热相同的时间，豆浆的温度升高较多，说明吸收相同的热量，牛奶升高的温度慢，说明牛奶的比热容大．因此要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对牛奶加热的时间长些．由于豆浆的比热容小，因此升高相同的温度，吸收的热量少．
（2）结合题目和图象可知，加热相同的时间，豆浆的温度升高较多，所以A图线代表豆浆．5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量，是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．
6.思维点睛：因为水的比热容较大，相同质量的水和其他物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，防冻液因为含有水，因此其比热容也较大，并且防冻液可以在比较低的温度下不会凝结，所以汽车发动机用防冻液来冷却；长时间使用后，混合液中的水由于汽化而减少，防冻液的含量增大，使混合液的沸点升高．
第十三章内能
1. 生活到处皆物理，留心分析皆学问，在学习了本章的知识后，你认为对下列生活情境的
分析，正确的是（）
A．一壶开水冷却后，温度降低，内能不一定减少
B．冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变内能
C．压在一起的铅片和金片，几年后剖开，切面处互相渗透，属于扩散现象
D．和平号空间站坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递的方法改变内能
2. 据某媒体报道，北京冬季创出了一百多年来的最高气温16℃，是1840年北京有气象记录以来冬季里的最高气温，产生这种异常气候的主要原因是人类对地球大气层的严重破坏产生了“温室效应”，则下列说法中正确的是（）
A．由于大气层中二氧化碳的浓度减少，产生了“温室效应”
B．由于大气层中二氧化碳的浓度增加，产生了“温室效应”
C．“温室效应”使地球大气层的内能增加，分子运动减慢
D．“温室效应”使地球大气层的内能减少，分子运动加快
3. 天帅同学从早上8：00开始每隔半小时分别对文化园的气温和园内人工湖的水温进行一次测量，如图所示是他根据记录的数据绘成的温度T随时间t变化的图线．据图可以判断（）
A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大
B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小
C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大
D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小
4. 电冰箱是现代家庭的常用电器之一，在使用过程中，小明发现他家的电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，他觉得很奇怪，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于________现象，电冰箱里的食物主要是通过________或________方式失去水分的．
5. 盛夏的傍晚，关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法：甲同学主张将船划到湖中去；乙同学主张将船停在岸边，上岸散步更凉爽．你认为谁的看法合理？为什么？
6.【新闻再播】
北京时间12月19日0时13分，中国在酒泉卫星发射中心
用“长征二号丁”运载火箭成功将土耳其GK-2地球观测卫
星发射升空并送入预定轨道．至此，中国2012年度航天发
射完美收官，航天发射任务实现“满堂红”．本次卫星发射
是中国“长征”系列运载火箭第174次航天飞行，如图所示
为卫星发射时的照片．
【拓展延伸】
发射卫星的发射架下，都有一个大水池，你知道大水池有什么作用吗？为什么？
第十三章内能
1.C
解析：A、一壶开水冷却后，温度降低，内能一定减少，所以该选项不正确．B、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用热传递的方法改变物体的内能，所以该选项不正确．C、压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象，所以该选项正确．D、和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热，是用做功的方法改变物体内能，所以该选项不正确．故选C．
2.B
解析：“温室效应”主要是由大气层中二氧化碳浓度的增加引起的，故A不符合题意，B符合题意；“温室效应”使地球大气层的温度升高，内能增加，分子运动加快，故C、D不符合题意．故选B．
3.C
解析：水池的水和陆地在同样吸放热条件下，因为水的比热容大，温度变化小，所以温度变化较小的虚线是水温的图线．故选C．
4. 扩散蒸发（汽化）升华
解析：电冰箱里的食物“窜味”是分子无规则运动的结果，即扩散．电冰箱里的食物失去水分是液态的水、固态的冰变成水蒸气的结果．
5. 答：乙同学的看法比较合理．傍晚，水和干泥土放出热量，温度降低，在相同情况下，由于水的比热容较大，根据Q=cmΔt，水的温度变化比较小，温度比较高，陆地温度比较低，所以到岸上散步更凉爽．
6.思维点睛：
发射卫星的火箭点火后，会喷出高温高压的气体，以推动火箭快速升空，这些高温高压的气体具有的内能会向发射架、地面传递，在发射架下的大水池中的水因为比热容较大，同时通过蒸发、沸腾可以吸收大量热量，从而有效保护发射架．
解析：利用水的比热容较大的特点，同时利用水的汽化吸热．
第十四章内能的利用
14.1 热机
1. 热机包括内燃机，柴油机和汽油机都属于内燃机，关于热机的下列说法中正确的是（）
A ．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞
B ．柴油机在吸气冲程中将柴油和空气的混合气吸入气缸
C ．四冲程汽油机在工作过程中，进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程
D ．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能
2. 生活中常见的汽车和摩托车大多是采用四冲程汽油机来工作的．四冲程汽油机在一个工作循环中，下列说法不正确的是（ ）
A ．对外做功一次
B ．有两次能量转化
C ．曲轴转动两周
D ．压缩冲程把内能转化为机械能
3. 从原理的发现到实际的应用，往往要解决许多技术上的难题．如图所示的汽
油机只有在做功冲程中燃气才给活塞一个动力，但汽油机却可以连续工作，其
中关键部件是（ ） A ．火花塞 B ．连杆 C ．曲轴和飞轮 D ．进气门和排气门
4. 热机是将________能转化成机械能的机器，如图所示是汽油机的_______
冲程．美国《大众科学》杂志评出2006～2007年度奇思妙想十大发明，其中
最引人注意的是“六冲程引擎”，这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽
缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动
力．第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸中的水．请你指出
该“六冲程引擎”的一个优点：________．
5. 如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花
发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴
入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮．你
观察到的现象是________．图中情景演示的是“四冲程”汽油
机工作过程中的________冲程，这个情景中________能转化
为________能．
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6. 如图所示为四缸发动机工作原理：内燃机
通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴
上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转
动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他
三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作．
1.C
解析：汽油机顶部有火花塞，柴油机顶部有喷油嘴，A选项错误；柴油机吸入的只是空气，B选项错误；进、排气门都关闭的是压缩冲程和做功冲程，C选项正确；在柴油机的压缩冲程，机械能转化为空气的内能，D选项错误．故选C．
2.D
解析：在做功冲程中，气体推动活塞对外做功，将气体的内能转化为活塞的机械能，对外做功一次，选项A说法正确，不符合题意．在压缩冲程中，活塞对气缸内的气体做功，将机械能转化为内能；在做功冲程中，将气体的内能转化为活塞的机械能．故在一个工作循环中有两次能量转化，选项B说法正确，不符合题意．在汽油机的一个工作循环中，可以完成四个冲程，活塞往复两次，曲轴转动两周，选项C说法正确，不符合题意．在压缩冲程中，活塞对气缸内的气体做功，将机械能转化为内能，选项D说法错误，符合题意．故选D．3.C
解析：解决此题要知道内燃机的工作过程：在一个工作循环中有四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴和飞轮转动两周，只有在做功冲程中使机车获得动力，其他三个冲程均为辅助冲程，依靠惯性完成．在汽油机的做功冲程中，燃气给活塞一个动力，汽油机的曲轴和飞轮获得动能，虽然在其他冲程没有动力，但由于惯性汽油机可以连续工作；故选C．
4. 内做功提高热机效率（节能、环保）
解析：热机就是利用热来工作的，将内能转化为机械能；图中所示火花塞冒出电火花，活塞向下运动，进气门和排气门关闭，是做功冲程；我们都知道热机在工作时产生了大量的热，“六冲程引擎”可以利用水将这些热量转化为水蒸气，再次利用起来，大大地提高了热机的效率，节约了能源．
5. 盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现做功内机械
解析：透明的塑料盒相当于一个气缸，塑料盒的盖相当于活塞，酒精在塑料盒内燃烧，产生高温高压的燃气，推动塑料盒盖运动，把内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴，此过程类似于内燃机中的做功冲程．
6.思维点睛：（1）内机械（2）①1.2×1050.5 ②600 （3）1.2×106
解析：（1）发动机在做功冲程里，高温高压的燃气膨胀推动活塞做功，将燃气的内能转化为机械能．
（2）①发动机在1 s内做功：W=Pt=120×103 W×1 s=1.2×105 J．
因为四缸总排量为2.0 L，单缸排量：V=2.0 L/4=0.5 L．
②因为发动机在1 s内做功1.2×105 J，发动机有四个缸同时工作，
所以每个缸1 s内做功：W=1.2×105 J/4=3×104 J．
又因为转速为6000 r/min，四冲程内燃机每个工作循环曲轴转两周，做功一次，
所以1s内做功50次，每个做功冲程做功：W′=3×104 J/50=600 J．
（3）因为W′=pV，V=0.5 L=0.5×10-3 m3，
所以燃气对活塞的压强：p= W′/ V=600 J/0.5×10-3 m3=1.2×106 Pa．
14.2 热机的效率
1. 日常生活中，我们使用了干木柴、煤炭、液化石油气、天然气、酒精等多种燃料。关于燃料的热值，下列说法中属于正确理解的是（）
A．燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比
B．燃料的热值跟燃料的质量成正比
C．容易燃烧的燃料热值一定大
D．就某种确定的燃料而言，它的热值是一个确定的值，跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关
2. 载重大汽车使用的一般是柴油机，而小汽车使用的一般是汽油机，这是因为柴油机的效率比汽油机高。柴油机的效率高是由于（）
A．柴油的热值比汽油的热值大
B．柴油的比热容比汽油的比热容大
C．柴油机气缸里的燃气产生的压强比汽油机里的高
D．柴油的密度比汽油的密度大
3. 上海大众汽车有限公司正推出氢燃料电池轿车，用氢气作燃料是利用氢气的________大的优点．在标准大气压下，若氢气灶的热效率为80%，则3 kg氢气完全燃烧放出的热量可将________kg的水从20℃加热到沸腾．[已知氢气的热值为1.4×108J/kg，水的比热容为
4.2×103 J/（kg?℃）]．
4. 一台单缸四冲程汽油机，做功冲程中将________能转化为________能．以汽油为燃料的某品牌小汽车行驶100 km发动机牵引力所做的功为1.15×108 J，消耗汽油10 kg，小汽车发动机的效率为________．（汽油的热值q汽油=4.6×107 J/kg）
5. 小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，他用一个脸盆装6 kg的水，水面的表面积为0.1 m2，经太阳垂直照射15 min，温度升高了5℃，则水吸收的热量为________J，这部分热量是由________能转化来的；若地表植物接收太阳能的能力与水相同，则每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为________J；若绿色植物在光合作用下每吸收1×103 J的太阳能可以放出0.05 L的氧气，那么，100 m2绿地每秒可以放出________L的氧气．
6. 近年来，我国部分省份开始推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是由10%体积的乙醇与90%体积的汽油混合而成．已知乙醇的热值为2.4×107 J/L，汽油的热值为3.3×107 J/L．设混合后总体积不变，请计算乙醇汽油的热值为多少？（解答要求：写出依据的主要公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位）
【趣味链接】
液化石油气，（Liquefied Petroleum Gas，简称LPG），石油产品之一，为无色气体或黄棕色油状液体，是丙烷和丁烷的混合物，通常伴有少量的丙烯和丁烯。一种强烈的气味剂乙硫醇被加入液化石油气，这样石油气的泄漏会很容易被发觉。液化石油气主要用作石油化工原料，用于烃类裂解制乙烯或蒸气转化制合成气，可作为工业、民用、内燃机燃料。液化石油气在1910年由沃尔特·史内林博士首次生产出来，1912年出现了第一个商业产品。
液化石油气的热值高达4.6×107 J/kg，一些不法商贩为牟取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107 J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．某市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100 kg、初始温度为31℃的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84 kg．通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%．
【拓宽延伸】
（1）瓶内燃气的热值是多少？
（2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？
14.2 热机的效率
1.D
思维点睛：（1）水吸收的热量为：Q吸=cm（t-t0）=4.2×10J/（kg?℃）×100kg×（100℃-31℃）=2.898×107J；
燃气燃烧放出的热量为：
7
7
Q 2.89810J
Q 3.86410J 75%75%
?
===?
吸
放
；
瓶内燃气的热值为：
7
7
Q 3.86410J
q 4.610J/kg m0.84kg
?
===?
放
气
．
（2）通过计算得出的瓶内燃气的热值正好等于液化石油气的热值，即q=q石油气=4.6×107J/kg；故该液化石油气站销售的瓶装液化石油气没有掺混二甲醚．
14.3 能量的转化和守恒
1.根据能量的转化和守恒定律可知，能量在转化或转移的过程中，其总量__________．电能可以使电灯发光，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能．该现象说明能量的转化具有_____________．
2. 某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究，他
们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭
合电路，如图所示，A 点为铁丝和镍铬丝绞合在一起
组成的加热点．用打火机给A 点加热时，观察到灵敏
电流计的指针发生了明显偏转，这一实验现象说明了
能可以转化成________能．
3. 下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是
（ ）
A ．水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能
B ．燃料燃烧——化学能转化为内能
C ．汽油机的做功冲程——机械能转化为内能
D ．给蓄电池充电——化学能转化为电能
4. 根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是:（ ）
A ．①②
B ．②③
C ．③④
D ．①③
5. 下图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例，由此可以计算出白炽电灯的发光效率为_____________．
6. 【科技前沿】下图是火箭发射时的壮观情景．
【问题延伸】火箭发射升空时，燃料通过燃烧将 能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的 能．
14.3 能量的转化和守恒
1. 保持不变 方向性
2.
内
电 ④小灯泡通电发光
①
试管内的冷水放入热水中变热
3. B
4. D
5. 10%
6. 化学机械
第十四章内能的利用
1. 随着石油的价格不断上涨，双燃料汽车逐渐进入人们的生活，这种汽车以天然气或汽油作为燃料．以下说法正确的是（）
A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
B．以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%
C．在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大
D．汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小
2. 据中央人民广播电台报道：我国科学家在南海发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物，能源总量可达全国石油总量的一半，燃烧1 m3的可燃冰释放的能量与164 m3天然气相当．由上文可以判断，“可燃冰”（）
A．具有较高的内能B．具有较大的比热容
C．具有较大的热值D．只有燃烧时才有内能
3. 我国是一个航天大国，2013年将实施“天宫一号”与“神舟十号”载人飞行任务，开展载人天地往返运输系统首次应用性飞行。发射飞船的火箭常用液态氢作燃料，相同质量的氢和汽油完全燃烧，氢放出的热量约为汽油的3倍．下列说法正确的是（）
A．火箭发动机是一种热机
B．氢的热值约为汽油热值的三分之一
C．火箭上升时，以发射塔为参照物，火箭是静止的
D．火箭加速上升过程中，机械能保持不变
4. 随着我国经济的高速发展，人们的生活水平日益提高，春梅家就刚刚购买了一辆小轿车。轿车的发动机也是一种热机，关于“热机”，下列说法中正确的是（）
A．做功冲程的能量转化是机械能转化为内能
B．改进技术，可以使热机的效率达到100%
C．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水蒸发时吸热的特性
D．冬天晚上要把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时水凝固胀坏水箱
5. 汽车的发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧放出的________能转化成为柴油机或汽油机的机械能．汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的____ ____较大的特点．在发动机压缩冲程中，通过________的方式改变了气缸内气体的内能．
6. 转速为1200 r/min的四冲程单缸内燃机，若每工作循环做功600 J，该内燃机的功率为________W．若汽缸的横截面积为200 cm2，活塞一个冲程运动的距离是30 cm，则做功冲程产生的平均压力是________N，压强是________Pa．
【趣味链接】
火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置．它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行．火箭在飞行过程中随着火箭推进剂的消耗，其质量不断减小，是变质量飞行体．现代火箭可用作快速远距离运送工具，如作为探空、发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具，以及其他飞行器的助推器等．如用于投送作战用的战斗部(弹头)，便构成火箭武器。火箭是目前唯一能使物体达到宇宙速度，克服或摆脱地球引力，进入宇宙空间的运载工具，而火箭的速度是由火箭发动机工作获得的．
【拓展延伸】
（1）“神州飞船”是由我国自行研制的长征运载火箭发射升空的．当火箭在空中高速飞行时，它的头部与空气摩擦，温度可升至几千摄氏度，为了防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备，常在火箭的头部涂有一层特殊的材料，为什么？
（2）用水作汽车发动机的冷却液，液态氢作火箭的燃料，是由于（）
A．水的比热容较小，氢的热值较大B．水的比热容较大，氢的热值较小
C．水的比热容较大，氢的热值较大D．水的比热容较小，氢的热值较小
第十四章内能的利用
1.C
解析：由Q放=mq可知，燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关，故A错；以天然气为燃料时，仍有热散失，仍需克服摩擦做额外功，其机械效率不能达到100%，故B错；在
压缩冲程中，对燃料混合物做功，使其温度升高，内能增大，故C正确；使用天然气作燃料的目的是保护环境、成本低，故D错．故选C．
2.C
解析：燃烧1 m3的可燃冰释放的能量与164 m3天然气相当，说明完全燃烧相同体积可燃冰和天然气，可燃冰放出的热量多，即可燃冰的热值大．故选C．
3.A
解析：火箭发动机也是靠燃烧燃料获得动力的，是热机，所以A是正确的．相同质量的氢和汽油完全燃烧，氢放出的热量约为汽油的3倍，说明氢的热值约为汽油热值的3倍，所以B是错误的．火箭发射时，火箭离发射塔的距离越来越大，以发射塔为参照物，火箭是运动的，所以C是错误的．火箭加速上升时，质量一定，速度变大，动能变大；高度变大，重力势能变大，则机械能变大，所以D是错误的．故选A．
4.D
解析：热机的做功冲程利用高温高压的气体推动活塞运动，获得机械能，将内能转化为机械能，所以A是错误的；使用热机不可避免的要克服机器部件摩擦做额外功，效率不可能达到100%，所以B是错误的；水的比热容比较大，在升高相同的温度时需要吸收更多的热量，所以利用水来降低热机的温度，所以C是错误的；水凝固时体积变大，会胀坏水箱，所以冬天要把水箱中的水放出，所以D是正确的．故选D．
5. 内比热容做功
解析：汽车发动机把燃料燃烧放出的内能转化为机械能；用水来作汽车发动机的散热剂，主要是利用了水的比热容较大的特点，在相同条件下，它可以吸收更多的热；发动机压缩冲程中，活塞向上压缩气体，使得气缸内气体的内能增加，温度升高，故是通过做功改变物体内能的．
6. 6×1032×1031×105
解析：（1）曲轴每转两圈对外做功一次，1 min转动1200周，则转两周，需要的时间：t= 60 s/（1200×2）=0.1 s；故该内燃机的功率：P= W/t=600 J/0.1 s=6×103 W；
（2）做功冲程产生的平均压力：F= W/s=600 J/0.3 m=2000 N；压强：p= F/S=2000 N/ 0.02 m2=1×105 Pa．
思维点睛：
答：（1）当火箭在空中高速飞行时，它的头部与空气摩擦升温，这时火箭的头部涂有的特殊材料在高温下熔化和汽化吸热，降低火箭头部的温度，防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备．
（2）C
解析：（1）物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的，凝固、液化、凝华是放热的．此题考查的是汽化和熔化吸热在生活中的应用，是一道理论联系实际的题目．
（2）用水作汽车发动机的冷却液，为的就是在发动机同样放热的情况下，水因为具有较大的比热容而可以吸收更多的热量而起到较好的散热效果；液态氢作火箭的燃料，考虑的主要是氢这种燃料的热值比较大．故选C．
第十五章电流和电路
15.1两种电荷
1. 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）
A．从静电现象认识到原子核是可分的B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．自然界只存在正、负两种电荷D．摩擦起电创造了电荷
2. 爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积
C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电
3. 一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先合拢后又张开，根据这一现象可以断定（）
A．带电体一定带有大量的正电B．带电体一定带有大量的负电
C．带电体一定带有与验电器等量的正电D．带电体一定带有与验电器等量的负电
4. 物理老师上课时，每次都给学生留有一定的奇思妙想环节，张浩就是被物理老师的这个奇思妙想环节深深吸引．今天的奇思妙想又给我们带来什么快乐呢？上课时老师展示了如图所示的图片，根据图片所提供的信息，张浩很快就画出了中间乙球上电荷最合理的分布图，则张浩画出的答案是（）
5.丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，是因为玻璃棒在摩擦的过
程中________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现
验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是________．若将另一带
电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，如图乙所示，则
此带电小球带________电．
6.今年夏天，在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，
陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性
塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍同放在椅子上的毛皮摩擦
后就立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒
发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声，请你分析一下刘教授的实
验说明了哪些物理现象或原理．
（1）___________________；（2）___________________；
（3）_____________________．
【趣味链接】
人类对火的认识和利用改变了世界，可以说人类文明史就是火的利用
史．今天再让你见一下具有灵性的火焰．灵性一：李斌用手摩擦一束细塑料
包扎带，由于静电作用，包扎带会张开．当他把火焰靠近包扎带时发现包扎
带会合拢．灵性二：如图所示，李斌在带电体A的附近放置一只点燃的蜡
烛，发现火焰会偏向A，且离A越近，火焰偏得越厉害．
【拓宽延伸】你解释一下以上材料中火焰灵性一、二的原因？
第十五章电流和电路
15.1两种电荷
1.C
解析：从对原子结构的认识，知道原子核是可分的，故A错误．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误．自然界只存在正、负两种电荷，故C正确．摩擦起电的实质是电子的转移，是电子从一个物体转移到另一个物体上，电荷的总量没有变，并不是创造了电荷，故D错误．故选C．
2.D
解析：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．故选D．
3. B
解析：（1）因验电器的金属球带正电，验电器的金属箔先合拢，说明验电器与金属棒发生了中和现象，所以金属棒带电性质与验电器带电相反，故金属棒带负电；（2）如果带电体所带的负电的量与验电器所带的正电的量相等，则正负电荷恰好完全中和，金属箔将不会张开角度；（3）如果带电体所带的负电的量比验电器所带的正电的量多，则正负电荷完全中和后，又剩余了负电荷，金属箔由于带负电荷而重新张开．故选B．
4. B
解析：由于静电感应使不带电的小球发生电荷的再分配，因此，据电荷间的作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的特点知，乙球的左侧为负电荷，右侧为正电荷．5. 正失去金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥负
解析：（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强，得到电子带负电．
（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．
6.（1）摩擦起电（2）同种电荷互相排斥（3）人体导电（4）拖鞋绝缘等等
点拨：教授站在塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍和毛皮摩擦，出现摩擦起电现象．带电的铜拍接触胸部，电荷通过人体传向头发，使头发带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，出现“怒发冲冠”现象．
【趣味链接】
火焰周围充满了正、负离子，细塑料包扎带靠近时，与塑料包扎带电性相反的粒子就会转移到塑料包扎带上，塑料包扎带由于所带电被中和而相互合拢带电体能吸引轻小物体
思维点击：带电体A的附近放置一只点燃的蜡烛，发现火焰会偏向A，说明带电体吸引轻小的火焰．离A越近，火焰偏得越厉害，说明两者的相互作用跟距离有关，距离越小，吸引力越大．
15.2 电流和电路
1. 你见过史上最小气的猴子吗？如图所示，这只猴子小气到只要你抢走它
手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹．从物理学的角度分析，香蕉的作用相当于电路中的（）
A．开关B．导线C．电源D．发声器
2. 如图所示甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来，下列说法正确的是（）
A．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲
B．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲
C．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙
D．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙
3. 学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
B．只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路
C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
D．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流
4. 夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物遭受雷电的破
坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗金属线与大地相
连．当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷通
过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是
从________流向________．（选填“云层”或“大地”）．
5.你见过不用钥匙就可以打开房门的奇事吗！我就亲身地实
践过．我在宾馆的客房中就是不用钥匙而是用房卡开门的，如
图所示．其原理其实就是房卡的作用相当于一个________接
在干路上，控制电路中电流的通断．听宾馆的人员说，使用房
卡也有其利与弊．一日就有一房客把断开开关的台灯插头插入
插座时，房间里其他电灯全部熄灭，保险丝熔断的现象，思考其故障原因就是________．
6. 电吹风是我们生活中常用的电器之一，它既能吹热风，又能吹冷
风．如图所示的电路是电吹风的简化电路图，图中的B是吹风机，
A是电热丝．若只闭合开关S2，吹出的是________风；若同时闭
合开关S1、S2，则吹出的是________风．（均选填“冷”或“热”）
【趣味链接】短路、开路与通路
短路就是电源未经过负载而直接由导线接通成闭合回路．短路电流是指不接用电器时的电流，相当于直接找个导线把电池的正、负极相连接时的电流．通常这是一种严重而应该尽可能避免的电路故障，会导致电路因电流过大而烧毁并发生火灾．
开路，指从电源的正极到负极有且只有一条通路，电路若在某出断开，整个电路就成为开路．
能构成电流的流通，能形成闭合回路（也就是电流能从电源正极流出，
再从负极流进）称之为通路．
【拓宽延伸】
家庭电路中经常出现的故障有：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯
头或开关等处的接线松动了．这些现象都属于________．而如图所示的情况属于________．
15.2 电流和电路
1.A
解析：我们把猴子当作用电器，当抢走它手上的香蕉时，猴子内部的电器就工作，于是它就不停地大吵大闹，所以相当于闭合开关，电路处于通路状态；如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于开路状态，他就停止吵闹．故香蕉的作用相当于电路中的开关．
2.D
解析：甲不带电，乙缺少电子而带正电，金属球中有自由移动的电子，用金属棒分别连接甲、乙验电器的金属球时，甲验电器的金属球中的自由电子会转移到乙上，电流方向与自由电子移动的方向相反，所以电流方向是从乙到甲．故选D．
3.B
解析：一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成，故A选项说法正确，不符合题意；B选项说法不正确，符合题意；电源是把其他形式的能转化成电能的装置，如干电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化成电能，故C选项说法正确，不符合题意；电源是提供电能和持续电流的装置，故D选项说法正确，不符合题意．故选B．
4.大地云层
解析：我们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，所以负电荷移动的方向与电流方向相反．由于负电荷是从云层流向大地，所以金属线中的电流方向是从大地流向云层．
5.开关插头处短路
解析：房卡可以控制房间内的灯和插座，房卡不插入插槽中，所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当于干路上的开关；断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其他电灯全部熄灭，保险丝熔断，说明电路中电流过大，发生了短路现象，所以问题就在于台灯的插头处短路．
6. 冷热
解析：（1）若只闭合开关S1，电动机与电源串联，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风；
（2）若将开关S1、S2都闭合，电动机和电热丝与电源并联，电流分两路分别经过电动机和电热丝，则电吹风吹出的是热风．
【趣味链接】开路短路
思维点睛：解决此类问题要结合电路的三种状态进行分析判断，并且知道用电器不工作的几种可能原因．
解析：（1）家庭电路中经常出现的故障有：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动等现象是属于电路中出现了断开的地方，即开路；（2）图中所示的情况是火线和零线相连接，会出现短路现象．
15.3 串联和并联
1. 基本的电路连接方式有串联和并联．如图所示，a、b、c、d为电路的
内能第十三章 第1节分子热运动1、扩散现象含义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 气体扩散现象例子： 2、扩散现象例子）打开一瓶香水，很快会闻到香味；（1 ）走进花园，很远就闻到花香；（2 ）如下图，抽出玻璃板后，装空气的瓶子颜色变深，装二氧化氮的瓶子颜色（3 变浅液体扩散现象例子： （4）硫酸铜溶液和清水的扩散实验 ）在清水中滴一滴墨水，墨水会自动散开（5 固体扩散现象例子：6）开水中放一块糖，过一会整杯水都会变甜（1毫米铅块和金块紧挨在一起五年后，彼此扩散（7） 长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑（ 8） （9）黑板上的子长久不檫就很难檫干净 扩散现象说明了：、3 ）、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动（124 / 1 （2）、分子间存在间隙（典型实验：水和酒精混合后总体积变小） 4、影响分子运动快慢的因素：温度。温度越高，分子运动越剧烈。 、分子热运动的含义：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的5 热运动分子间的作用力分子间存在引力的例子： 6、分子间同时存在引力和斥力。1）
两个底部削平的铅柱紧压在一起后，下面吊一个重物都不能把它们拉开（ 2）固体很难被拉伸。（ ）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水（3 面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数会变大分子间存在斥力的例子：固体和液体很难被压缩 、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 7）当分子间距离过小，引力小于斥力，表现为斥力（1 （2）当分子间距离过大，引力大于斥力，表现为引力 ）当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可忽略。（如气体分子；破镜难重3（圆）、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 89、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 1）当分子间距离过小，引力小于斥力，表现为斥力（）当分子间距离过大，引力大于斥力，表现为引力2（）当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可忽略。（如气体分子；破镜难重（3 圆）、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 10 节内能第2注意：内能是一种与热运动有关的能量，任何一个物体在任何情况下都具有内一、影响物体内能大小的因素能。、温度：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，内能越大。（如：如同一铁1块，温度越高，内能越大） 、质量：在物体的温度、材料、状态相同时，质量越大，内能越大。（如：温度相同2的一大桶水的内能比一小杯水的内能大） 3、材料：在物体的温度、质量、状态相同时，材料不同，内能可能不同。 4、状态：在物体的温度、材料、质量相同时，状态不同，内能也可能不同。（如零度的水放热后凝固成零度的冰，内能减小） 注意：内能是指物体的内能，而不是分子的。内能具有不可测量性。改变内能的二种方式：热传递和做功（对改变内能来说，这二种方式是等效的。） 24 / 2 1、热传递 ）、通过热传递改变物体内能的例子：太阳能热水器；炉子烧水；铁块在火中1（加热到发红、一盆热水放在室内，一会儿就凉了；用热水袋取暖；冬天，对手呵气。。。。 （2）热传递的条件：物体之间有温度差。 ）热传递方向：内能从高温物体向低温物体传递，或从同一物体的高温部分向3（低温部分传递）热传递的实质：内能在物体间的转移（吸收热量，内能增加；放出热量，内4（能减少。））热量：物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。（热量的国际单位5（ 注意：热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。不能说：一个物体含有或具是焦耳）只能说：一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量有多少热量。2、做功）通过热传递改变物体内能的例子：古时钻木取火；天冷了，搓搓手，手变1（
第十三章内能 13.1分子热运动 1. 生活中有许多物理现象可以说明物理原理，你认为以下说法中正确的是（） A．用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子 B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力 C．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力 D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了，说明一切物体里的分子都在不停地做无规则运动 2. 如图所示，将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两 铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物都不能把它们拉开，而两块光滑的玻 璃贴在一起，不会合成一块的原因是（） A．玻璃的分子间不存在引力 B．玻璃接触面的分子间距离太大，分子间作用力太小 C．玻璃太硬，斥力大于引力 D．以上说法都不对 3. 焊接金属的方法，一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接，用高温熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起了；二是爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力将两金属压接在一起．这两种方法都是利用分子间距较________（选填“大”或“小”）时分子存在________力实现焊接的． 4. 指出下列三个现象中共同反映的物理知识： （1）“八月桂花遍地开”时，很远就能闻到香味； （2）在热水中放一些糖，过一会儿水就变甜了； （3）在公共场所，一人吸烟，周围的人都会受到毒害． A.__________________； B._____________________． 5.. 当香喷喷的豆浆打好后，戴眼镜的小王打开豆浆机，他只闻到香味却看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因． 【趣味链接】 6.1827年，英国植物学家布朗把花粉小颗粒放入水中，通过显微镜观察放有花粉的水滴，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，每个花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化，不会停下来．这些花粉小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受到水分子的无规则运动的撞击而不能平衡，从而表现出无规则运动．这就是著名的布朗运动． 【拓宽延伸】 布朗运动实质反映了什么？
九年级物理总复习应背知识点 热和能 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 11．热量的计算： （1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m 是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。 （2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降 （3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 13．热值（q ）：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg（固液）、J/m3（气） 14．燃料燃烧放出热量计算：Q放＝mq；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m 是质量，单位是kg。） Q放＝v q；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/m3；v是体积，单位是m3。） 15．利用内能可以加热，也可以做功。 16．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 17．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 18．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 电路初探知识归纳 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。（如干电池、蓄电池等） 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。 如：金属，人体，石墨，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。 如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路； (2)断路：断开的电路叫断路或开路； (3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。（在串联电路中分为电源短路和用 电器短路两种，并联只有电源短路一种）
最新人教版九年级物理全册导学案（全册） 13.1分子热运动 预习案 学习目标 1．准确理解分子间的运动规律和分子间的相互作用力。 2．通过小组合作探究，熟练掌握探究分子运动的方法。 3．以极度热情参与课堂，提高学习的自信心。 学习重点：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 学习难点：分子之间存在的相互作用力。 预习检测 1. 扩散现象：。 扩散现象说明：⑴分子间有；⑵分子在不停的做。 2. 扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。 3. 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。 4. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动，说明分子的热运动跟有关。 5. .建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则 . 6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的。 7. 铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________________，水很难被压缩，说明分子间存在_________________。（均选填“引力”、“斥力”） 8. “破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变_____________ 。 探究案
活动探究一：演示气体扩散（课本图13.1—2） 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_________________________________________________。 活动探究二：演示液体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_______________________________ 活动探究三：演示固体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。 2、此实验说明了什么？ 小结：扩散现象：相互接触的，彼此进入对方的现象叫扩散。 扩散现象说明：⑴分子间有； ⑵分子在不停的做。 活动探究四：影响物体扩散快慢的因素 1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？ 2、它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：______________。 3、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想。 各小组派代表讲解并交流达成共识。 气体：现象：________________________结论：________________________________ 液体：现象：________________________结论：________________________________ 固体：现象：________________________结论：________________________________ 思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗？_________________________ 活动探究五：阅读分子间的作用力 1、图13.1-5能说明什么?
人教版九年级物理全册教案
教材目录 ?第十三章内能 o第1节分子热运动 o第2节内能 o第3节比热容 o本章复习与测试 ?第十四章内能的利用 o第1节热机 o第2节热机的效率 o第3节能量的转化和守恒 o本章复习与测试 o第1节热机 o第2节热机的效率 o第3节能量的转化和守恒 o本章复习与测试 ?第十五章电流和电路 o第1节两种电荷 o第2节电流和电路 o第3节串联和并联 o第4节电流的测量 o第5节串、并联电路中电流的规律o本章复习与测试 ?第十六章电压电阻 o第1节电压 o第2节串、并联电路中电压的规律o第3节电阻 o第4节变阻器 o本章复习与测试 ?第十七章欧姆定律 o第1节电流与电压和电阻的关系 o第2节欧姆定律 o第3节电阻的测量 o第4节*欧姆定律在串、并联电路中的应用 o本章复习与测试 ?第十八章电功率 o第1节电能电功 o第2节电功率 o第3节测量小灯泡的电功率 o第4节焦耳定律 o本章复习与测试 ?第十九章生活用电 o第1节家庭电路 o第2节家庭电路中电流过大的原因o第3节安全用电 o本章复习与测试 ?第二十章电与磁 o第1节磁现象磁场 o第2节电生磁
o第3节电磁铁电磁继电器 o第4节电动机 o第5节磁生电 o本章复习与测试 o第1节磁现象磁场 o第2节电生磁 o第3节电磁铁电磁继电器 o第4节电动机 o第5节磁生电 o本章复习与测试 o第1节家庭电路 o第2节家庭电路中电流过大的原因o第3节安全用电o本章复习与测试 ?第二十一章信息的传递 o第1节现代顺风耳——电话o第2节电磁波的海洋 o第3节广播、电视和移动通信o第4节越来越宽的信息之路o本章复习与测试 ?第二十二章能源与可持续发展 o第1节能源 o第2节核能 o第3节太阳能 o第4节能源与可持续发展 o本章复习与测试
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试与练习（word解析版） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论． （1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________． 【答案】越小不变无关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关． 【点睛】 根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比． 2．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样． （1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示
1、扩散现象：人教版物理九年级上册知识点汇总第十三章热和能 第一节分子热运动 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ① 当分子间距离等于 r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为 0，对外不显 力； ② 当分子间距离减小，小于 r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力 大于引力，分子间作用力表现为斥力； ③ 当分子间距离增大，大于 r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力 大于斥力，分子间作用力表现为引力； ④ 当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于 10 r0时，分子间 作用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳（J）。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。
第十三章热和能 §13.1 分子热运动 ★教学目标 一、知识与技能 1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点； 2.能解释某些热现象。 二、过程与方法 1.通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法; 2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。 三、情感态度与价值观 培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。 ★课程容 1、物质是由分子组成的 2、一切物体的分子总在不停地做无规则运动 3、分子间存在相互作用的引力和斥力 ★重点——一切物体的分子总在不停地做无规则运动 ★难点——分子间存在相互作用的引力和斥力 ★教具——玻板、水、水槽、弹簧测力计等 ★过程 一、物质是由分子组成的 1、分子直径数量级10-10 m 。 2、物质是由很多分子组成的。 二、一切物体的分子总在不停地做无规则运动
1.扩散现象——不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫～（见书P 图） 124 a.一切固体，液体和气体都可以发生扩散现象 小结得出——扩散速度：V气﹥V液﹥V固 演示：红墨水在热水和冷水中的扩散情况 b.物体温度越高，扩散越快。 2.分子热运动，分子的运动是无规则的。 三、分子间存在相互作用的引力和斥力。 演示：观察弹簧测力计上示数变化 1.分子间的引力和斥力是同时存在的。 2.分子间的作用力随分子间距离的增大而减小。 3.分子间引力和斥力的大小关系。 ①引力=斥力 d=r ②引力﹥斥力（斥力、引力都减小，则引力减慢，显示引力） d﹥r0 ③引力﹤斥力（斥力、引力都增大，则引力增大慢，显示斥力） d﹤r0
★小结：引导学生根据自己的理解进行小结，培养总结概括能力。★作业——动手动脑学物理1～4题 ★反思：
【苏科版物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷练习（Word版含答案） 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难） 1．在探究”杠杆平衡条件”的实验中： (1)先把杠杆的中点支在支架上，停在图甲的位置，此时杠杆处于______（填“平衡”或“不平衡”）状态。为了消除杠杆______对实验的影响，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。然后在支点两侧挂钩码，移动钩码位置，让杠杆再一次在水平位置平衡，其目的是______； (2)探究过程中，在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂，画出F 和1 L 的图象如图乙（注意看清两个坐标的含义），由图可求出物体对杠杆拉力的力臂 ______m。 【答案】平衡自身重力右让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂 0.2 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]图甲中，杠杆处于静止状态，即是平衡状态。 [2][3]为了消除杠杆自身重力的影响，应让杠杆在水平位置平衡，而图甲中，杠杆左端下沉，所以应向右移动平衡螺母。 [4]杠杆挂上钩码后，移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是：让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂。 (2)[5]由图乙知，当杠杆右端受到的拉力F=3N时，其力臂 L=1 m 6 据杠杆的平衡条件有 GL1=FL，2.5N?L1=3N×1 6 m 所以物体对杠杆拉力的力臂 L1=0.2m 2．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为100g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。请按要求完成下列问题：
人教版物理九年级上册知识点汇总 第十三章热和能 第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显 力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥 力大于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引 力大于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子 间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 内能的单位为焦耳（J）。 内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。
第十一章多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界质子 原子核 宇宙物质分子原子中子 核外电子 二、质量符号：m 1、定义：物体所含物质的多少 2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg 4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平 5、天平的使用方法 （1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡. （2）天平的使用:a估计被测物体的质量 b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。) (3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 三、密度符号：ρ 1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量. 2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度 3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm3 4、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3 5、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克. 6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关. 7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。（2）可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法） （3）可据v = m /ρ求物体的体积。 第十二章运动和力 一运动的描述： １、机械运动:运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。 2、参照物 （1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。 （2）判断运动情况的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。 （3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。 二、运动的快慢 1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比较时间的长短。（2）时间相同，比较路程的长短。 （3）比较速度的大小。 2、速度（V） （1）物理意义：速度是表示运动快慢的物理量 （2）定义：运动物体单位时间内通过的距离叫速度。
单元练习题 1.有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） A ． 液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C ． 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D 扩散现象不能在固体中发生 2.下列关于热现象的说法中正确的是（ ） A ． 火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多 B ． 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变 C ． 在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能 D ． 集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质 3.关于比热容和热值，下列说法正确的（ ） A ． 冰熔化成水，它的质量、比热容都不变 4.下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（ ） A ． 电池充电，化学能转化为电能B 电动机工作，电能转化为机械能 C ． 暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能 D 用热水袋取暖，内能发生了转移 5.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A 小灯泡灯丝断了 B 电池两端电压过低C 小灯泡接触不良D 开关处出现短路 6.如图所示，当闭合开关S 后看到灯L 1发光，灯L 2不发光，则可能的原因是（ ） A.灯L 1断路 B.灯L 1短路 C.灯L 2断路 D.灯L 2短路 7.如图所示，当开关S 闭合时，灯泡L 1、L 2均不亮．小华同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线并接在灯泡L 1两端时发现灯泡L 2亮，灯泡L 1不亮；然后并接在灯泡L 2两端时发现两个灯泡均不亮．由此可判断出（ ） A.灯L 1短路 B.灯L 2短路 C.灯L 1断路 D.灯L 2断路 8.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ） A 一定不带电 B 一定带负电 C 一定带正电 D 可能不带电 9.图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（ ） A.石墨、金属 B.石墨、橡皮C.木材、金属 D.木材、橡皮 10.下列用电器正常工作时，电流最接近200mA 的是（ ） A.学生用计算器 B.手电筒 C.电冰箱 D.电暖气 11请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． . 12.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L 1、L 2的总电流，导线不能交叉． 13.为了比较水和食用油的某种特性，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表． 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在实验过程中控制加热时间相同，是为了使两种液体 ___________ ，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异． （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量． （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用__________这个物理量来描述． 14.在“组成串联电路和并联电路”的实验中 （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 A ．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 B ．每处接线都必须接牢 C ．必须从电池的正极开始依次连接开关S ，灯L 1和L 2，最后连到电池负极 D ．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）在串联电路中开关的作用是 ___________________________． （3）在并联电路中支路开关的作用是 ________________________． 15.小明同学在探究并联电路中干路电流与各支路电流关系的实验时，连接如图的电路， （1）请你画出相应的电路图． （2）当小明连接好最后一根导线，发现电流表A 的指针迅速向左偏转，则 小明在连接电路时存在哪些问题？写出一条即可: _________________________________ （3）排除故障后重新实验，如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A ． （4）如果要用电流表测量干路中的电流，且只允许改动一根导线的一个接头，应将导线 的一端从“ ”接线柱改接到“ ”接线柱上．（选填“a ”“b ”“c ”） 16、（2015?菏泽）在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（ ） A ． 灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B ． 灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压 C ． 灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D ． 灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压 17.某家庭用燃气热水器将质量为100kg ，温度为20℃的自来水加 热到50℃，消耗的天然气体积为1m 3 （假设天然气完全燃烧）．已 知水的比热容为4.2×103 J/（kg ?℃），天然气的热值为 3.2×107J/m 3 ．求： （1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量； （3）该热水器工作时的效率． 18.在如图（a ）所示的电路中，电流表A 1的示数是1.6A ，电流表A 2的示数为0.8A ，通过灯泡L 3的电流如图 （b ）所示．则： （1）电流表A 3的示数是多少？ （2）通过灯泡L 1和L 2的电流各是多少？ S
九年级物理上册知识点 第十三章内能 第1节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大 于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大 于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作 用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第2节内能 1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度②质量③材料 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 注意：①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； ②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； ③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度； ④热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。 做功和热传递改变物体内能上是等效的。 第3节比热容 1、比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 物理意义：水的比热容是c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。 比热容是物质的一种特性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。 比较比热容的方法： ①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。
新人教版九年级物理教学计划 云溪中学陈圣贤 九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划： 一、指导思想： 以“以人为本”的重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作的针对性和实效性；以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质；以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导与评价，努力提高课堂教学效益，为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。 二、学生基本情况： 本期本班学生共31人，其中男生14人，女生17人。从本学期开始，学生将面临中考，然而九年级的教学紧张而繁杂，有的学生因为成绩不好，开始浮躁不安。但是中考对学生人生影响巨大，作为任课老师一定要做好学生的思想工作，多鼓励，督促。 三、教学总目标和总的教学要求 1、协助班主任搞好班级工作。 班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适易学生学习的环境。 2、做好教研、教改和教学工作。 1、教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校 2、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用； 3、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力； 4、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。举行的各项教学教改工作。
初中物理学习材料 唐玲出品 单元练习题 1.有关分子热运动，下列说法正确的是（） A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D扩散现象不能在固体中发生 2.下列关于热现象的说法中正确的是（） A ． 火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多 B ． 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变 C ． 在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能 D ． 集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质 3.关于比热容和热值，下列说法正确的（） A ． 冰熔化成水，它的质量、比热容都不变 4.下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（） A．电池充电，化学能转化为电能B电动机工作，电能转化为机械能 C．暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能 D用热水袋取暖，内能发生了转移 5.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）A小灯泡灯丝断了 B电池两端电压过低C小灯泡接触不良D开关处出现短路 6.如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（） A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 7.如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均不亮．小华同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线并接在灯泡L1两端时发现灯泡L2亮，灯泡L1不亮；然后并接在灯泡L2两端时发现两个灯泡均不亮．由此可判断出（） A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 8.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（） A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电 9.图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（） A.石墨、金属 B.石墨、橡皮 C.木材、金属 D.木材、橡皮 10.下列用电器正常工作时，电流最接近200mA的是（） A.学生用计算器 B.手电筒 C.电冰箱 D.电暖气 11请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． . 12.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉． 13.为了比较水和食用油的某种特性，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表． 物质质量/g 初始温度/℃加热时间/min 最后温度/℃ 水60 20 6 45 食用油60 20 6 68 （1）在实验过程中控制加热时间相同，是为了使两种液体 ___________ ，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异． （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量． （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用__________这个物理量来描述．14.在“组成串联电路和并联电路”的实验中 （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 B．每处接线都必须接牢 C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极 D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）在串联电路中开关的作用是___________________________． （3）在并联电路中支路开关的作用是________________________． 15.小明同学在探究并联 电路中干路电流与各支 路电流关系的实验时，连 接如图的电路， （1）请你画出相应的电 路图． （2）当小明连接好最后 一根导线，发现电流表A 的指针迅速向左偏转，则 小明在连接电路时存在哪些问题？写出一条即可: _________________________________ （3）排除故障后重新实验，如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是A． （4）如果要用电流表测量干路中的电流，且只允许改动一根导线的一个接头，应将导线的一端从“”接线柱改接到“”接线柱上．（选填“a”“b”“c”） 16、（2015?菏泽）在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（） A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压 C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压 17.某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加 热到50℃，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）．已 知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），天然气的热值为3.2× 107J/m3．求： （1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量； （3）该热水器工作时的效率． S 唐玲