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郑州大学校外访问图书馆资源系统

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认识信息资源管理

认识信息资源管理 模块章节:《信息技术基础》必修第五章第一节 2018.4.16—2018.4.20 一、学情分析 高中学生已经具备了较为严密的逻辑思维,如果向他们提出管理的要求,他们能井井有序地管理好身边的物件。笔者通过与部分同学交谈得知,他们认为管理好身边的物件是管理工作而不认同属于信息资源管理。显然,学生不能清楚地理解信息资源管理的概念,更加不清楚信息资源管理的目标、信息资源管理在学习中的作用以及网络上的信息资源组织方式等内容。因此,针对学生对信息资源管理的认识不足,本节在内容上选择学生熟悉的信息资源管理案例,提高学生对信息资源管理的认识和认可性。 二、教学目标 知识与技能目标: 1.了解信息资源管理的目标:能解释提高信息资源的利用率对信息价值的影响。 2.知道信息资源管理在管理学习信息上的一些管理经验:会运用一些信息资源管理方法组织管理学习信息资源。 3.了解网络信息资源管理的主要组织方式:能辨别和分析常见网上信息资源的组织方式。 过程与方法目标: 1.学生通过联系已有知识,结合图书信息资源管理的发展状况,以点带面,归纳出信息资源管理目标。

2.学生经历回忆和自主探究过程,了解网络信息资源的几种主要组织方式。 情感态度与价值观目标: 1. 认同信息资源管理的重要性以及管理学习信息资源的必要性。 2. 明白信息资源组织方式的多样性。 三、教学重难点 教学重点: 1.信息资源管理的目标。 2.网上信息资源的主要组织方式。 教学难点: 辨别信息资源管理的主要组织方式。 四、教学过程 活动1【导入】 1. 展示资源三角形图片。 2. 提出“信息是一种资源,必然存在对其进行管理的问题”,引入课题“认识信息资源管理”。 活动2【讲授】介绍图书信息资源管理发展的三个阶段

数字图书馆资源建设指南

数字图书馆资源建设指南全国数字图书馆建设与服务联席会议

数字图书馆资源建设指南 全国数字图书馆建设与服务联席会议 二〇一〇年五月

数字图书馆资源建设指南 第一条 为满足社会公众日益增长的信息需求,规范和促 进数字图书馆资源建设工作,依据相关法律法 规,制订本指南。 第二条 数字图书馆资源是指图书馆以数字形式发布、存 取和利用的信息资源的总称。 第三条 数字图书馆资源建设是指对信息资源进行选择、 采集、组织和管理,使之形成可利用的数字资源 体系的过程。 第四条 数字图书馆资源建设要遵守法律法规、保护知识 产权,并注重维护图书馆用户的合法权益。 第五条 数字图书馆资源建设要遵循有关国际、国家和行 业标准和相关规范,为数字资源共建共享创造条 件。 第六条 数字图书馆资源建设要与公众通过网络传播渠道 获取信息与知识的需求相适应。 第七条 数字图书馆资源建设要在充分调研的基础上制定 建设目标与规划,保证资源建设有计划有步骤 ·1·

地进行。制定建设规划应主要从以下几个方面考虑, 包括:建设原则、建设方式、建设工作内容、建 设策略、建设经费、建设管理。 第八条 建设原则: 1.实用性原则,即从图书馆的职能定位和用户 的实际需求出发,最大限度地满足社会信息需 求。 2.系统性原则,即注重资源建设内容的完整性 和连续性,形成有重点、有层次、各类型资源 比例适当的数字资源体系。 3.特色化原则,即根据图书馆馆藏资源和服务 对象的特点,建立有特色的数字馆藏。 4.共建共享原则,即开展跨地域、跨系统的数 字资源合作建设,建立优势互补、联合共享的 数字资源保障体系。 第九条 建设方式: 1.数字图书馆资源建设方式主要包括自主建设、 引进建设和合作建设。 2.根据馆藏资源、服务策略、基础设施以及经 费保障等实际情况,选择适宜的建设方式。第十条 建设工作内容: 1.根据数字图书馆的建设目标,结合资源的主 题内容、类型、载体等,确定资源建设对象。 2.通过购买、数字化加工、网络资源采集、网 络资源导航、受缴、受赠和交换等多种途径建 立和丰富数字馆藏。 3.根据相关标准对资源进行组织与加工,注重 对数字图书馆资源与传统载体资源的整合,建 立传统馆藏和数字馆藏共同发展、互为补充的 数字资源体系。 4.利用必要的技术手段,对资源进行科学有效 的管理,确保资源的安全可靠。 第十一条 建设策略: 1.通过多种途径获取数字版权许可,充分开发 公共领域资源,并重视对开放存取资源的利用。 2.通过联合采购方式发挥经费的最大效益。 3.按照共建共享原则,避免资源重复建设,提 供已建资源的开放共享。 4.注重信息技术在数字资源建设中的应用,降 低建设成本,提高建设效率。 5.根据数字资源的用途,确定相应的加工级

太原理工大学的同学在校外网络访问学校图书馆资源

[315最新修改,突破在校生限制]太原理工大学的同学可以在校外网络访问学校图书馆资源了,在家查文献的方法。来源:刘雨佳的日志 到写毕业论文的时候了,很多同学因为不在学校而苦恼。很多同学问我怎么能在家查文献,其实你在非教育网也同样可以使用教育网资源。只要你是太原理工大学的在校学生就可以远程接入太原理工校园网,方法如下: 1、你必须是太原理工大学的学生,或者知道某个在校学生的名字和学号。比如你叫王小明,学号2008000123,那么学校安排给你的账号就是wxm0123,也就是姓名首字母+学号后四位。同时,这个账号也是学校的edu邮箱的账号。edu邮箱的登录口:https://www.doczj.com/doc/362666493.html,。在校园邮箱里可以改你的密码,原始密码是abcd。 2、下载客户端FortiClient SSL VPN,https://www.doczj.com/doc/362666493.html,/uploads/200933291130.r ar。安装即可。 3、在程序中打开FortiClient SSL VPN。里面按照以下输入: Connection Name: 不填 Server Address:218.26.181.244:443 Username:wxm0123 /(填入你的账号,这里以王小明为例) Password:abcd /(如果你没改密码,就是abcd,如果你在邮箱里改了密码就按改后的为准) Client Certificate:不填 然后点击connect即可连接教育网。注意。在连接前需要关闭所有网页,连接上再打开网页,然后输入 https://www.doczj.com/doc/362666493.html,就可以使用理工大学的教育网资源了,和在学校机房一样。 查完资料后点击disconnect即可下线。 来吧,好人做到底,告诉大家如果是毕业了的理工校友,或者是非理工的同学怎么利用这个系统。 不过。。。请先看下下面的免责声明: 免责声明: 1、以下方法只作为综合查询系统的漏洞查补方法,只用于测试查询系统漏洞,请勿用于非法用途。 2、如果任何人使用以下方法对任何同学的私人信息和学籍信息造成侵害由其自己承担造成的一切责任。

浅谈信息资源管理在高校图书馆中的应用

浅谈信息资源管理在高校图书馆中的应用 充分利用信息技术是建设大学图书馆的必然选择,大学图书馆信息技术发展的关键环节便是信息资源管理的应用。为了进一步提高大学图书馆信息管理的效率,本文研究了大学图书馆信息资源管理的应用现状及存在的问题,以促进大学图书馆的长远发展。 标签:信息资源管理;高校;图书馆;应用 一、高校图书馆信息资源管理的内涵 信息资源管理的概念具有狭义和广义之分。狭义上的信息资源管理是管理的过程中针对信息内容展开的管理。广义上的信息资源管理不仅仅包括信息内容的管理,还囊括了对人员、设备、技术、设施、设备等与信息内容直接相关的条件的管理。 一般来说,大学图书馆的信息资源管理的目的在于方便读者更好地进行阅读,提供更高水平的服务,完善管理的条件,提升管理质量,其依托在于当前发展尤为迅速的信息技术和通信技术。 二、高校图书馆信息资源管理应用的主要问题 (一)高校图书馆信息资源管理应用还未受到足够重视 一些大学的领导和高层管理人员没有意识到当今信息化的发展现状,对时代发展的必然趋势——图书馆信息资源的有效运用也认识不足,这就导致了大学图书馆的信息资源的管理以及应用未能得到关注。一方面,大学的领导者没有及时意识到信息资源的内涵,也没有领悟到这些资源的运用价值,不了解这些资源对大学图书馆发展的促进作用。另一方面,一些领导者对于大学图书馆尤其是信息资源持续建设发展的积极性理解不够深刻,他们简单地将图书馆看作一个职能部门,未能真正意识到它们在提升教学水平方面的有利影响。 (二)高校图书馆信息资源管理效率较低 首先,为了更好地为教师队伍提供服务,众多的家属被安排到大学图书馆担任管理员,这就了管理人员素质参差不齐的现象。然而,图书馆的运行对管理员要求较高,需要他们具备一定的专业技能,掌握一定的信息技术,有的还需要有相关的外语运用技能。管理人员素质与管理要求的不一致导致众多的信息资源未被有效地进行管理,高校的信息资源的功能未能得到发挥,对大学图书馆的管理不尽如人意也就不言而喻了。其次,各个图书馆分别归不同的高校进行管理,它们的运行具有独立性,各大高校之间实现跨地域、跨学校合作有一定的难度。然而,高校信息资源的互通、共享是图书馆信息资源管理的关键环节。如果沒有大量的信息资源的支撑,高校图书馆的功能和作用就不能有效地发挥出来。

数字图书馆中数字信息资源的建设原则

数字图书馆中数字信息资源的建设原则 随着当今社会的网络和信息技术不断发展和人们对于知识和图书的需求的多样性提高,传统的图书馆面临着科技的冲击,在社会发展中,图书馆作为重要的信息机构,必须顺应时代发展才可以提供快捷完善的服务。在这样的背景下,数字图书馆应运而生。 在数字图书馆的建设中,信息资源建设是其基础,对数字化的信息资源进行开发是目标。而在数字图书馆中数字信息资源的建设中,要遵循怎样的原则是本文探究的主要内容。本文通过研究数字图书馆的数字信息资源的建设原则,分析其发展策略,进一步推动数字图书馆中数字信息资源的建设。 【关键词】数字图书馆;数字信息资源建设原则 一、引言 有机结合信息资源建设的相关内容和要素,研究数字信息资源的建设原则迫在眉睫。通过研究,进一步发挥其在指导资源建设实践中的作用。 二、数字图书馆概述 (一)数字图书馆含义。数字图书馆是一个结合多个部门、多个领域进行信息开发、建设和服务的综合体,截止到现在,它仍然在随着时间的变化而不断发生变化,因此,在客观上难以对其进行完整的定义,与此同时,它也是以网络条件为前提的可以拓展的多媒体资源库群。

(二)数字图书馆的特征。一是实体虚拟化。和传统的图书馆相比,是一种通过计算机、服务器等多种设备组织连接的电子设备,借助网络实现拓展,使得用户在使用图书时不受时间和实体的制约;二是资源共享化。数字图书馆的建立进一步便利了读者实现资源共享,它带来的是信息服务的跨时空发展,实现了多个地区与行业的协作发展,最大化的实现资源共享。 三、数字图书馆数字资源建设的基本原则 (一)标准化。数字格式指的是对数字化的信息基本结构进行描述时,必须使得数据格式可以得到大家的认可,并且有统一的标准。描述和标引语言的标准化可以推动读者和系统加强沟通,不仅如此,还可以加强实现系统与系统之间的沟通。在数字图书馆的建设中,要树立好资源共享、互相协作的理念,进一步提供更加标准和系统的信息,最终实现数字图书馆的发展。 事实上,现在的数字图书馆发展不完善,国内的多个图书馆自动化系统里有许多转换的问题存在,难以实现资源共享,更谈不上实现图书馆的合作。所以,在进行规划时,必须制定统一的标准,推动自身的资源融入进全球资源共享体系中,为用户提供更加优质的服务。在实践中,我们可以明确得出结论,信息只有实现共享才可以实现其价值,在不断提高本馆馆藏文献信息资源保障程度的前提下,才可以推动自身的文献信息资源建设体系,进而在更大范围内更合理地实现共享。 (二)特色化。和传统的图书馆相比,数字图书馆才在很多不同,

高校图书馆新型信息资源建设模式

2012年4月 内蒙古科技与经济 A pril 2012  第7期总第257期 Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .7T o tal N o .257 浅谈高校图书馆新型信息资源建设模式 周柳英 (中南大学医药信息系,湖南长沙 410013) 摘 要:在研究了当前高校图书馆信息资源建设现状的基础上,针对其发展中存在的问题及趋势提出了读者决定采购、手机信息服务模式和建立用户个人信息空间3种信息资源建设与共享的方式,并且分析了3种模式的意义及存在的问题。 关键词:读者决策采购(P DA );手机信息服务;个人信息空间;高校图书馆;信息资源 中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)07—0148—02 近年来,随着科教兴国战略的深入实施,教育改革的大力推进,教育投入不断加大。各高校对图书馆事业也越来越重视,各高校图书馆在文献信息资源建设、自动化和网络化建设等方面都不断取得可喜的成就。在数字化、网络化的现代信息环境下,信息资源服务的形态和模式发生了巨大改变,用户期望和行为也正在发生改变。笔者首先分析了高校现有信息资源建设的基本状况,在此基础上,提出了3种新型信息资源建设模式——PDA(读者决策采购),手机短信服务,用户个人信息空间。1 我国高校图书馆信息资源建设现状 1.1 提供以用户需求为导向的个性化服务不足 高校图书馆作为知识交流、使用和创新的中介机构及学习型组织,高校图书馆不仅仅承担的是资源收集、整理、加工的使命,还要在日常工作中满足广大用户(主要是教职工和学生)的个性化需求。如:文献定制服务、用户需求分析、信息定制和推送、学科文献组织、信息评价、用户信息空间构建、文献引用记载、信息内容提炼等。而我国高校图书馆个性化服务方面发展水平不高,且不平衡[1]。 1.2 文献信息资源管理和服务平台建设落后 实现信息服务的技术基本成熟,但是与资源管理和服务相关的如:信息融合技术,数据挖掘技术,知识表达技术等研究和开发的水平与前者不匹配[2]。其次,由于图书馆数字化建设中采用不同的系统、标准、规范,没有统一,有效的资源动态集成机制,文献资源的整合只能由用户自己完成,从而影响了图书馆服务水平。 1.3 图书馆服务模式较单一 图书馆主要承担图书的保藏与外借,在查新服务、个性化服务方面均有不足。随着知识资源管理理念的提出,用户对于信息资源提出了更高更新的要求。图书馆的服务模式需从Just -in-case 转向Just -in-t ime 。 1.4 图书馆服务人员职业道德和专业素养有待提高 图书馆面临图书馆读者服务模式向网络用户模式的转变,即服务内容逐步转变为电子信息资源存取,服务方式转变为电子信息咨询服务,服务手段转变为综合文献信息技术的应用。因此,对于图书馆服务人员不仅有专业素养的要求,更有现代信息技术掌握与运用的要求[3]。 1.5 图书馆信息资源利用率不高 图书馆实体资源和电子资源均存在利用率不高的问题,虽然很多图书馆开展了专题收藏,特色馆藏,但大多数高校图书馆都是大而不全,多而不精。许多电子资源的购买也存在较多的重复性,在实际的利用过程中,大部分文献资源没有被准确地检索出来发挥其作用。 2 读者决策采购(P DA )模式 以信息为主导的社会环境中,大多数高校图书馆的图书采购基于用户及其将来需求的推测不再是 主要的方式[5]。 一方面,我们的推测大多数时候是不准确的;另一方面,日益缩减的财政支出和不断上涨的价格(尤其是学术期刊)使得传统的收集方式从经济方面来说逐渐变得不可行,我们已经没有能力去维持过去我们所采用的收集方式。 P DA (pat ro n-driven acquisit ion)是一种能够很好的满足用户需求并且进行有效采集的模式。P DA 打破了传统由专家挑选书籍的模式,改变为用户或需求决定的新型采购模式[4]。图书馆管理员把最新文献与书目导入电子图书馆在线目录,用户根据自己的需求分析其所需要的资料文献选择购买,这个过程被在线图书馆认为用户在这段对话时间内专享这篇文章。它包括几个主要的保障机制:出版商提供书目;图书管理员挑选书目;建立图书馆标准目录;用户购买触发机制。 随着电子图书数量的迅猛增长,现在以及将来较长时间内将成为用户使用的主要对象。在PDA 计划中,当用户发现他们所感兴趣的书目,无需任何中介即刻便能获得其内容,图书馆员没有权限决定是否购买用户选中的图书,而是由用户自由支付(pay ? 148? 收稿日期:2012-02-18 作者简介:周柳英(1988-),女,2011级硕士,中南大学医药信息系。

息环境下图书馆资源建设的策略

息环境下图书馆资源建设的策略 (作者:___________单位: ___________邮编: ___________) [摘要] 文章分析了新信息环境对图书馆资源建设的影响,阐述了加强图书馆资源建设的策略,提出了更新观念、制订规划、优化结构、强化虚拟、多元采集、共建共享和培养人才等信息环境下图书馆资源建设的诸多举措。 [关键词]信息环境;图书馆资源;资源建设 随着网络信息资源量的不断增加以及读者需求的多样化,我国图书馆资源建设正面临着全新的挑战。图书馆仅靠现有的印刷型馆藏资源已无法满足用户需求,需要利用丰富的网络信息来弥补原始馆藏的不足,这将促使图书馆逐步发展成为知识信息的开发、传播、咨询和共享的服务中心。在网络信息涵盖面不断扩大的情况下,认真研究网络环境下图书馆资源建设的问题,充分利用网络信息资源,不断创新信息服务手段,全面开拓信息服务工作的新局面,是目前图书馆资源建设亟须探讨的一个重要课题。 1 更新观念

改变文献资源建设观念,就是要更新文献资源的内涵与外延,加强文献资源评价和文献资源建设等三方面的观念。在网络环境下,文献资源的内涵与外延发生了很大的变化,已逐步向信息资源延伸;在对图书馆资源的评价方面,则不应局限于单纯考察馆藏文献的数量、质量,更要考虑馆藏实际满足用户需求的范围、程度以及如何把网络上丰富的信息资源转化为图书馆资源;在文献资源的建设方面,要改变单纯重视纸质印刷型文献信息资源积累的模式,树立复合型文献资源建设的新理念,使图书馆多种文献并存,互为补充,成为整体。图书馆要充分把握信息资源建设的准确性、特色性,在继续保持传统馆藏特色的同时,应增加图书馆文献信息资源配置中新型文献资源的入藏比例,开发、利用因特网上的信息资源,实现网络环境下的文献资源共享。 2 制订规划 文献资源是图书馆馆藏文献建设与发展的重要组成部分,随着网络信息资源的发展,电子型文献、网络型文献以其特有的优势在图书馆迅速占据了一席之地。网络资源的共享性改变了传统图书馆的文献构建模式,这些变化要求图书馆重新调整与之相适应的馆藏发展方向。笔者认为,网络环境下的馆藏发展规划应对本馆馆藏的发展方向和目标作出说明,明确网络资源和电子出版物在馆藏构成中的比例,确定馆藏文献选择的原则,规范文献复本率、采访工作程序等。 公共图书馆的读者对象不同,资源建设的出发点和侧重点

一档案管理类:图书馆学档案学信息资源管理情报学..doc

2017年莱阳市事业单位公开招聘专业(学科)指导目录 为规范考生报考,根据招聘单位用人专业需求,参照国家现行专业设置情况,经研究制定《2017年莱阳市事业单位公开招聘专业(学科)指导目录》。 莱阳市事业单位招聘主管部门在审核考生报名资格过程中,对同意报考的新增加专业,将随时在《2017年莱阳市事业单位公开招聘专业(学科)指导目录》中更新,请考生随时关注。 本专业(学科)指导目录,仅适用于2017年莱阳市事业单位公开招聘综合类职位的招聘报名工作。 一、档案管理类:图书馆学、档案学、信息资源管理、情报学、档案情报学、图书馆管理、档案管理、科技档案、图书档案管理相关专业 二、中文类:中文、中国语言文学、汉语言文学、语言学及应用语言学、应用中文、中国古代文学、中国现代文学、现代汉语、文学、对外汉语、汉语言文字学、汉语言、文艺学、中国现当代文学、汉语、比较文学与世界文学、汉语国际教育、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、文秘与微机应用、科技文秘、司法文秘、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外秘书、涉外文秘、文秘教育、经济秘书、文秘与财务管理、秘书与公共关系专业 三、计算机类:计算机科学、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机科学与技术、仿真科学与技术、软件工程、计算机软件、计算机系统维护、计算机硬件与外设、网络系统管理、网络工程、各类计算机或软件技术、各类计算机网络技术或工程、各类计算机数据库技术、各类计算机信息科学工程或技术、各类计算机信息管理或应用、各类计算机管理或应用、各类计算机控制技术、各类计算机通信、各类多媒体技术、信息网络安全、信息安全、科技防卫、物联网工程、传感网技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术、影视艺术技术、系统理论科学或工程、空间信息与数字技术、管理信息系统、地球或地理信息系统科学与技术、智能科学与技术、信息与计算机科学、计算数学及其应用软件、计算机与经济管理、计算机硬件或设备、电器与电脑、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、可视化程

郑州大学图书馆建筑设计调研报告

图书馆设计调研报告 ●调研目的: 通过实地调研,把握图书馆设计的主要特征及设计要素,功能分区原则,深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织,从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。 ●调研时间:2011年11月20日 ●调研地点:欧亚学院图书馆 ●调研方法: 实地考察拍照记录,询问进出馆的学生,根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。 ●调研内容: 1.图书馆总体平面功能组合分析 2.图书馆的采光照明,通风和噪声控制 3.图书馆的外部造型设计,整个建筑所表达的含义 ●调研发现: 1.欧亚图书馆概况 欧亚学院新校区图书馆中心馆坐落在新校区东大门,是欧亚学院新校区的标志性建筑之一,建筑面积3.8万平方米,是陕西省最大的图书馆。设计单位为华南理工大学建筑设计研究院,主设计师何静堂老先生。

馆内阅览座位6000多个,包括院(系)资料室在内的总藏书量为412万册,中外文现刊3200种,过刊6000多种。全馆现有社科书库、自科书库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书室、样本书库、学位论文库、工具书阅览室、陕西地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书阅览室等 30余个书库和阅览室,另设多个公共阅览区,共有阅览座位 6642 个,并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。各阅览室及书库全部开架服务,流通书库完全实现了藏、借、阅合一。 2.走进欧亚学院图书馆 欧亚学院图书馆主层是设在一层,在正东、正西两个方向的两个主入口处都设有宽达40米的大台阶。 进入图书馆大门以后,首先要穿越一排的刷卡机,映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道,两边中空,可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶,其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。假设一下,桌子是四方的,与环境该是多不不协调,所以说,上帝存在于细节之中。

图书馆特色数字资源建设

Vol.28No.4 Apr.2012 赤峰学院学报(自然科学版)Journal of Chifeng University (Natural Science Edition )第28卷第4期(上) 2012年4月21世纪是信息化的世纪,计算机和网络已经走进千家万户,成为百姓生活中不可或却的一部分,所以数字资源建 设和服务是图书馆服务的重要标志之一.由于各馆的经费有限,尤其是地方高校和公共图书馆的经费缺口很大,要想自建和购买更多的数据库几乎是不可能的.随着CALIS 工文献信息资源共建共享工程的发展,各图书馆都加快了数字资源的建设步伐,尤其是建立许多特色数据库、学科导航等数据库,更好地满足广大读者对文献的需求.同时,许多珍贵和稀缺的古典文献、古迹、善本、孤本、遗址等,出现了“藏”和“用”的矛盾,利用先进现代化技术手段建设特色数据库很好解决了此问题,这也推动了特色数字资源的建设步伐.近些年来CA LIS 工程的启动,也对高校图书馆特色数据库建设起了巨大的推动作用,现已有二十多个特色数据库项目.图书馆在建设特色数字资源时虽然有一定的发展,但还存在一些的问题,本人主要谈谈图书馆特色数据库建设的原则、以及应该采取的有效措施.1图书馆特色数字资源建设的基本原则1.1科学定位 在信息资源共享的今天,图书馆建设应该准确定位,建设有特色的数字图书馆,尤其是地方高校更应更建设有特色的数据库,才能显示自己的独特性.如果没有自己的特色盲目建设,会造成重复建设,导致资源极大的浪费.我们应该在对本馆资源的调研和其他兄弟馆的调查,结合自己的特色建立特色数据库.现在很多图书馆都参与了CALIS ,CASHL 等资源共享工程建设,可以花很少钱享受更多的文献资源.高校图书馆应该根据学校的学科建设和当地的文化进行科学定位,建立属于自己特色的数字资源,在现代图书馆竞争中处于有利地位.公共图书馆数字资源建设应立足于本地的经济和文化的特点,以各类文献开发和数据资源建设为核心,建设和整合本地区特色产业的数字资源,更好地为当地的经济、政治、文化服务.1.2整合现代技术 传统图书馆馆藏拥有量有限,在对各类文献资源利用时,尤其是珍贵资源的保存与利用方面存在难以两全的矛盾,因为珍贵的文献资源本身缺乏,如果利用会影响他的使用寿命,这样的资源的功能主要是藏,利用就会受到限制,利用现代化信息技术可以解决“藏”、“用”矛盾.通过对资源的数字化建设,将难于与读者见面的藏品提供数字化的代用品,有效解决了对珍贵、易损藏品的存取利用问题.因此,数 字资源建设成为许多图书馆探索和实践的方向.建设数字资源建设应该充分利用现代技术手段来揭示资源、描述资源、检索资源.我们应该充分利用多媒体技术、信息技术、Agent 检索技术、RSS 技术解决藏、用问题,完成特色数字资源建设. 1.3实用性原则 建设特色数字资源,应坚持实用性原则.因为图书馆的功能是为教学和科研以及经济服务的功能,已经不再仅仅是“藏”,更强调其“用”,所以其实用性原则是特色数字资源的重要原则.我们在建设数字资源建设时,应充分利用现代信息、网络技术、多媒体技术、检索技术,强调用户使用便捷性,功能更加人性化,适合各年龄层、各文化程度的读者使用,操作简单,多检索途径,强调个性化检索和服务.数字资源建设的选题和建设都应结合读者的服务对象,尽量满足读者更大的电子文献需求.与服务相结合,显示行业服务特点.绝大多数图书馆还把在物理环境下开展的服务活动数字化,在网络开展相关主题服务.1.4特色化原则 特色数据库在内容选择和编排上与其他数据库不同,应其有鲜明的资源特色,做到“人无我有”,“人有我优”.如:民族特色、地域特色、学科特色、弱势人群、地方文献等,形成特色优势,满足特殊用户对特色文献信息的需求.要考虑本数据库是否在本行业乃至全国范围内具有特色或具有权威性,是不是独一无二的数据库.如赤峰学院可以建立红山文化的特色数据库,还可以建立契丹文化、蒙元文化数据库,因 为我们有独特的优势,如地域优势、 人力资源优势、学科优势等,是其他高校和图书馆所不具有的.湖南省图书馆的“在线 视听”栏目把读者喜爱的地方戏曲、湖南旅游、名家讲坛、文艺汇演、人物专题以及具有地区特色的群众文化资源进行整合,并提供主题、著者、上传时间等检索途径,自开通以来,视频点播率很高,在丰富文献资源的同时,把大众知识、地方文化很好地传递给读者,满足更多读者的需求.2图书馆数字资源建设存在的问题 随着图书馆数字化建设,绝大多数的图书馆都实行电脑实施借阅一体化,一站式服务,电子资源建设以较高的速 浅谈图书馆特色数字资源建设 吴瑞珍 (赤峰学院图书馆,内蒙古赤峰024000) 摘要:在当今时代图书馆要生存和发展,传统图书馆与数字图书馆形应成共存和互补,在混合状态中完成特色数字资源建设.加强数字图书馆建设,尤其是特色数字资源建设对图书馆发展有着非常重要的作用.本文论述了图书馆特色数字资源建设的原则、重点、存在的问题及对策. 关键词:数字资源;特色资源;数字图书馆中图分类号: G250.76文献标识码:A 文章编号:1673-260X (2012)04-0098-02 98--

校外远程访问图书馆电子资源的使用方法

校外远程访问图书馆电子资源的使用方法 如果教职工不住在武昌分校校园内,想在家使用我校图书馆的电子资源该怎么办?如果教职工出差了或度假了,想在外地访问我校图书馆电子资源该怎么办? 以上这些问题目前已经有了解决方案。在学校数字化校园建设的统一规划下,图书馆推出了校外远程访问系统,该系统可以实现校园网外通过读者认证方式访问本校图书馆的电子资源。凡是我校教职工,不论身在全球的任何地方,都可以通过任何一台接入因特网的计算机来访问我校图书馆所订购的国内外电子资源。 一、用户范围 “校园手机一卡通”所有用户(不论是新的189号或新入校园虚拟网的自有电信手机号)均为系统默认的合法用户,可在校外访问图书馆电子资源(用户名和初始密码均为手机号,请读者注意修改自己的密码)。 二、用户登陆方法 第1 步: 进入图书馆主页,双击右下方“远程访问服务”链接,出现系统登录界面如下图所示: 图1. 登录页面 第2 步: 在上图中选择“所在网络”。教育网用户选择“教育网入口”;其它用户选择“电信等入口”(一定不要忘记每次登录前先选网络,否则使用会有问题)。

第3 步: 输入用户名和密码。用户名和密码均为本次一卡通手机号码。用户进入系统后可以修改密码(建议大家在第一次登录后修改自己的密码,这样有利于安全)。 第4 步: 输入系统自动生成的“验证码”(输入时不分大小写)并“提交”,则完成登录。如果上述操作正确,则出现如图2所示的应用数据库界面。 图2 应用数据库界面 第5 步: 选择数据库:根据你的需要,用鼠标单击数据库名称即可进入相应的数据库进行预览或阅读等,与在学校内使用完全一样。唯一不同的是,在第一次使用时,打开某些数据库,如“中国数字图书馆电子图书”、“网上报告厅”等,就会弹出一个窗口提示需要安装“易瑞授权访问系统客户端”控件,如图3所示。

信息资源管理

第五章信息资源管理 §5.1认识信息资源管理 【考纲要求】了解信息资源管理的基本方式。 【知识要点】 一、我们的课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音像资料、计算机文件、因特网信息等都是非常丰富的信息资源。 二、信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。 三、信息资源管理的方式分为手工管理方式和计算机管理方式。 1.手工管理方式。(如个人藏书、图书馆藏书)管理方法是分类存放。 2.计算机管理方式。 ①计算机文件管理:管理方法是分类存储、目录管理——利用windows的资源管理器。 ②电子表格:管理方法是表格管理、文件存储。 ③数据库管理方式:管理方法是结构化存储、检索应用。 ④网上信息资源的管理方式:管理方法是分类存储、目录管理、检索应用。 四、网上信息资源的组织方式有四种:①主题树方式(如目录类搜索引擎)、②数据库方式(如全文搜索引擎、电子商务网站)、③文件方式、④超媒体方式。网上信息资源的最佳组织方式是数据库方式和超媒体方式相结合,这是网络信息资源组织方式的发展趋势。 【练习题】 一、选择题(单选或多选) 1.信息资源管理的目的就是为了确保()的有效利用。 A. 数据 B. 文字 C. 信息资源 D. 文件 2.以下哪一种不是信息资源的计算机管理方式()。 A. 计算机文件管理 B. 电子表格 C. 学生学籍管理系统 D. 个人的藏书 3.信息无处不在,为了更好地利用信息资源,通常要对信息资源进行较好的管理,以下属于常用信息管理方法的是()。 A. 个人资料管理 B. 图书馆藏书管理 C. 计算机文件管理 D. 学生学籍管理 4.以下属于信息资源管理方法的是() A. 计算机的资源管理器 B. 学生学籍管理系统 D. 手机电话联系薄 D. 收看电视直播 7.以下哪一项属于信息资源管理的实例() A. 用通讯录管理联系人 B. 坐在剧院观看电影 C. 在咖啡厅和朋友聚会 D. 在商场挑选商品 10.下列不属于信息资源管理的是()。 A. 图书馆信息资源管理 B. 播放DVD视频 C. 利用计算机资源管理器整理文件 D. 利用EXCEL软件管理学生成绩 15.下列不属于信息资源管理的是()。 A. 使用收藏夹分类管理喜爱的网站 B. 使用资源管理器对文件进行管理 C . 用媒体播放器播放音乐 D. 整理手机中的电话号码簿 5.关于信息资源管理的方法,下列说法中正确的是()。 A. 人工管理、文件管理、数据库管理都有其适用的场合 B. 文件管理只能通过“资源管理器”来管理 C. 人工管理完全可以取代数据库管理 D. 数据库管理完全可以取代人工管理

天地之中非物质文化遗产保护——以郑州大学图书馆为例

科技信息 SCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION2013年第1期1“天地之中”的由来 在传统的宇宙观中,中国位居天地中央,天地的中心在中原,中原 的核心在郑州登封。登封是早期王朝建都之地和文化荟萃的中心,是 中国三大主流文明———儒、道、佛弘扬传播本流派文化的核心基地,是 名副其实的“天地之中”。2010年8月1日,在巴西举办的联合国教科 文组织第34届世界遗产大会上,“登封‘天地之中’历史建筑群”全票 通过列入世界文化遗产,成为中国第39处世界遗产。在这片古老而神 奇的土地上,世代智慧淳朴的登封人民不仅创造了灿烂辉煌的物质文 化遗产,而且还创造了源远流长的非物质文化遗产,这些丰富的非物 质文化遗产是登封的历史见证,具有重要的文化研究价值。 2“天地之中”非物质文化遗产概况及面临的问题 登封的非物质文化遗产的普查工作始于2006年,截止2011年 10月,登封市文化馆,登封市非物质文化遗产保护中心共登记整理出 非物质文化遗产保护项目6000余项,目前已经获批的国家级项目1 项,河南省级项目10项,郑州市级项目21项,登封市级项目59项。 “天地之中”非物质文化遗产保护面临的问题如下。 2.1申请非遗力度不够 像登封这样一个历史悠久、文化积淀深厚的地方,仅有1项国家 级非物质文化遗产是远远不够的,与之厚重的历史文化极不相称。登 封市绝大多数非物质文化遗产,具有很高的历史文化价值,需要进一 步宣传保护。 2.2保护意识淡漠 非物质文化遗产是民族智慧与文明的结晶,是人类社会得以延续 的文化命脉。要想得到长远的保护和合理利用,最终还要依靠广大民 众的力量。但是,大多数人特别是年轻人已经从情感上开始疏远。他们 对这种艺术形式不屑一顾,觉得那是老掉牙的东西,听不懂,也看不明 白。年轻人不愿学,这些传统的手工技艺已到了无人可传、几近消亡的 窘境。另据调查显示:虽然有超过90%的年轻人认为非物质文化遗产 具有十分重要的历史和文化意义,但仅有8%的人选择会学习或考虑 学习当地的民间艺术[1]。 2.3民间传说的遗迹缺乏保护 马林诺夫斯基认为:“文本是非常重要的。但是它保留下来的是一 种缺乏环境的非生活的东西……我们还必须记住个体所处的社会环 境、娱乐传奇的社会功能和文化作用,所有这些因素是相当明显的。它 们同文本一样都必须加以研究。故事起源于原始生活之中而不是纸 上。当一位专家草率地记下故事,而不能显示它成长的氛围时,他给我们的只是一种残缺不全的真实。”[2]嵩山众多民间传说的遗迹因为经济等方面的原因长期得不到保护,传说的相关器物常年失修,濒临灭失之危险。2.4传承人断代危机非物质文化遗产的一个重要特点是具有活态性,它以人为载体,世代相传。传承人是非物质文化遗产的重要承载者和传递者。登封老一辈优秀民族民间文化传承人大多在70岁以上,有些已离开人世。例如,孟村独脚舞的传承人王铁锤、赵生林、付占军老人都在六七十岁以上,出现传承人断代的危险。2.5参与保护部门单一目前,登封市非物质文化遗产保护中心隶属市文化馆,宣传普查工作主要由此部门承担。非物质文化遗产涉及到人类学、民族学、社会学、民俗学、艺术学、美学、历史学、博物馆学、档案学等多个学科领域,不可能单纯依靠某一学科或某一机构来完成。2.6参与保护人员配备不足、结构配置不合理非物质文化遗产涵盖的内容丰富,涉及多学科、多门类,极具专业性和综合性。而多数工作人员没有受过专业的训练,也缺乏相应的专业人员,尤其缺乏高素质的专业人员,同时也缺乏其他专业学科的人员参加。收集、整理、调查、记录、建档、展示、利用、研究等工作相当薄弱。3高校图书馆参与“天地之中”非物质文化遗产保护的意义3.1传统使命图书馆自诞生之日起就担负着保存人类文化遗产的神圣使命。“图书馆是保存人类文明记录的地方。为了让现在以及未来的人们发扬历史的精华,吸取历史的教训,各图书馆应把保存最能反映人类文明轨迹的地方史作为自己重要的职责。”[3]融入民间的非物质文化遗产是记忆的一种,是人类知识体系的重要组成部分,图书馆理应重视非物质文化遗产记忆的保存、传播。冯骥才先生曾言中国的非物质文化遗产一半在河南,而“天地之中”独特历史地位决定了它所拥有的非物质文化遗产的数量和质量一定是上成的,保护任务相当艰巨,需要社会各界的广泛参与,高校图书馆更是义不容辞。笔者认为高校图书馆应积极主动地参与到非物质文化遗产保护的工作中去,尤其是在非物质文化遗产的资源调查与整理、文献保存与开发、社会宣传与教育等方面更好地发挥自己的职能。3.2现实责任非物质文化遗产保护不仅能继承和发扬民族优秀文化传统,而且 “天地之中”非物质文化遗产保护研究 ———以郑州大学图书馆为例 郭文玲 (郑州大学图书馆,河南郑州450001) 【摘要】本文从保护“天地之中”非物质文化遗产实例着手,分析高校图书馆在地方非物质文化遗产保护中的意义、优势,从主动参与、准确切入、特色建设、着力推广四个层面探讨高校图书馆对地方非物质文化遗产的保护途径和方法,强调实地考察、现场收集、原貌保存,全方位的建设“天地之中”特色馆藏。 【关键词】高校图书馆;天地之中;非物质文化遗产;保护 University Libraries Participating in Local Protection of Non-material Cultural Heritage ———Taking Zhengzhou University Library as an Example G UO W en-ling (Library of Zhengzhou University ,Zhengzhou Henan,450001,China) 【Abstract 】“Heaven and earth ”from the protection of non material cultural heritage case to proceed,analysis of university library in local in the protection of intangible cultural heritage significance,advantages,from active participation,accurate entry,characteristic construction strive to promote the four aspects of university library on the local intangible cultural heritage protection way and method,emphasize the on-the-spot investigation,field the original collection,preservation,a full range of construction of characteristic collection of “heaven and earth ”. 【Key words 】University library;Heaven and earth;Non material cultural heritage;Protection ※基金项目:此文为2012年度河南省档案局基金项目阶段性成果,项目名称《高校图书馆参与非物质文化遗产档案信息资源建设研究》,项目编号2012-R-16。 作者简介:郭文玲(1967.11—),女,河南教育学院政治系毕业,郑州大学图书馆,馆员,研究方向为图书馆学,发表论文6篇。 ○本刊重稿○14

高校图书馆信息服务的新模式

高校图书馆情报信息服务的新模式 高祀亮(青岛科技大学图书馆,青岛266042) [摘要] 阐述了网络环境下高校图书馆信息服务的重要地位,分析了高校图书馆在信息服务工作中的新要求,探析了信息服务工作的发展对策,提出深化高校图书馆信息服务的措施。 [关键词] 高校图书馆信息服务网络环境定题服务数据库 [分类号]G250.73 1. 高校图书馆情报信息服务的重要地位 1.1信息是普遍存在于自然界、人类社会和人类思维活动中的一种现象,它是信息源体存在方式或运动状态以一定形式与外界进行交换的讯号。简单地说,信息就是客观世界一切事物存在和运动所发出的各种信号和消息。图书馆是知识、信息的宝库和服务中心。知识、信息是以文献形式存在的。文献是指用文字、图像、符号、声频、视频等技术手段记录在一切载体材料上的人类知识。知识、信息是文献的实质内容,载体是文献的外在形式,而记录是联系知识、信息与载体的手段。文献中记录着的大量的知识和信息为读者所利用时就转化为情报。情报是知识或信息经传递并起作用的部分,即运用一定的形式,传递给特定用户,并产生效用的知识或信息。因此,图书馆的特定信息服务实际是情报信息服务。 1.2 随着信息技术在高校图书馆全面运用,高校图书馆在高校的教学和科研中发挥越来越大的作用。网络技术作为现代信息存储、流通和传播手段,极大地丰富并改变了原有的服务方式和内容,使高校图书馆的服务功能得到了空前拓展。图书馆信息资源不再局限于本馆原有的印刷型文献信息,而是扩展到网络可检索和共享的其它服务器上的信息资源。在网络环境下,以馆藏的现实信息资源和网上虚拟信息资源为主要对象,根据用户的特定需求,以知识和信息的开发为手段,为用户提供增值信息、特定信息的服务,已成为高校图书馆情报信息服务工作的主要内容。高校图书馆必须打破旧的思想观念,树立大信息观,确立新的现代服务理念,充分开发利用图书馆的文献信息资源,不断适应社会对文献信息深加工和综合化的要求,真正成为网络环境下面向社会服务的现代化信息中心。 1.3 随着计算机多媒体和网络技术的日益发展,高校图书馆读者的信息需求结构也发生了变化。读者不再仅满足于印刷型文献,而是希望尽可能多地获取网络信息和多媒体信息。信息需求从单一型、专业型向各行各业及生活领域扩展,形成了全方位、综合化的态势。这种需求决定了高校图书馆信息资源建设必须发展印刷型文献信息资源和数字化网络信息资源并举,从过去单一的文献借阅服务,转向既要有书本式的文献借阅服务,又要有联机检索和光盘检索服务,还要有情报信息服务和教学培训服务的多元化格局。从而满足不同读者的需求。读者信息需求和信息资源的多样性要求图书馆信息服务工作不能拘泥于传统的工作方式,必须探索基于网络环境的信息服务工作的新路子,针对读者的需求提供全程性、全方位的信息服务,包括信息内容和获取信息的技巧、方法等多方面服务。 1.4 服务是高校图书馆工作的核心,网络的发展使图书馆的服务工作从内容到形式都发生了变革。适应和利用网络带来的变革,找准重点,发挥已有的优势,更新服务思想、服务模式、服务内容,是新形势下图书馆工作中面临的重要课题。当前高校图书馆信息服务的转变,主要应加强情报信息服务工作,即针对用户特殊需求的信息服务工作。 2. 高校图书馆在信息服务工作中的新要求 2.1领导的重视与馆员综合素质的提高是做好信息服务的重要保证。高校图书馆要做好信息服务工作,必须得到校领导在人力、物力和财力上的大力支持。只有为图书馆信息网络

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