学习内容牛顿运动定律的应用 课时数 2
重点：用牛顿运动定律来解答传送带问题 难点：解题的基本思路和方法
一、组织教学 （一）、师（生）: 抽查上堂课知识、复习与本堂相关知识、设置新课情景等
提问：描述匀变速直线运动的基本公式？
提问：牛顿第二定律解题的一般步骤？
（二）、师： 展示学习目标、提出学习要求
二、协作学习
（一）、 生: 自主学习、标注重点难点
（二）、 组：比对、讨论(探究)、互教、整理
班：展示、互评（师：启发解难）师：板书 知识框架、要点内容、
优秀小组加分
（一）、水平传送带上的物体的运动
1.初速度为零的物体轻放到传送带上
例1：有一水平传送带以v=2m/s 的速度由左向右作匀速运动，传送带长20m ，
现将一小物体轻放在传送带的左端，若小物体与传送带之间的动摩擦因数为μ＝
0.1,求小物体由传送带左端运动到传送带的右端需要多长时间？（g=10m/s 2 ）
2.初速度不为零的物体滑上传送带
例2：如图所示物块A 从滑槽某一不变的高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带，
传送带静止不动时，A 滑至传送带最右端的速度为V 1,需时间为T 1,若传送带逆时
针转动，A 滑至传送带最右端的速度为V 2，需时间为T 2，则
A. V 1>V 2,T 1 B. V 1 C. V 1>V 2,T 1>T 2 D. V 1=V 2,T 1=T 2 （二）、倾斜传送带上的物体的运动 例3：如图传送带与地面的倾角θ=370从A 到B 的长度为L=16m ，传送带以 v=10m/s 的速度逆时针方向转动。在A 端无初速的放一个质量m=0.5kg 的物体， 它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,求物体从A 到B 所需的时间 A B 3 B A v （三）、 师：布置针对练习 生：自主练习 组：比对、讨论(探究)、订正 班：展示、互评（师：启发解难） 1、如图所示，在电动机的驱动下，皮带运输机的皮带以速率v 向右水平传输运行，现把一砖块从A 端正对皮带上的P 点轻放在皮带上，此后（ ） A ．开始一段时间内，砖块将在滑动摩擦力作用下对地做匀加速运动 B ．当砖块速度等于v 时，砖块与皮带的摩擦力变为静摩擦力 C ．当砖块与皮带相对静止时，它位于皮带上P 点的右侧 D ．砖块有可能不会相对皮带静止 2、如图所示，物体从静止的传送带顶端由静止开始下滑到底端所用的时间为t ；若在物体下滑过程中，传送带开始顺时针转动，物体滑到底端所用时间为t ′.则t 和t ′的关系是（ ） A ．t ′＞t B ．t ′＝t C ．t ′＜t D ．不能确定 三、课堂小结：师（生）：完善板书内容、优秀小组加分、 小组得分点评小结: 分析力学问题的基本思路 1.受力分析 2.运动分析 3.关键点的状态分析 物理过程分析的重要方法 1.分段讨论 2.分情况讨论 四、知识过手：生：读背记忆性知识、互抽理解性知识 五、课后反思： θ ● ● v P
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