毕业班历史专题复习五
中外历史上的重大改革
【专题要点回放】
本专题是历年中考的重中之重，特别是在当前全球经济低迷的境况下，如何借鉴历史的智慧和经验，深化改革，更是热点问题。主要包括：1、古代奴隶主阶级的改革——雅典伯利克里改革和中国春秋时期的管仲改革。2、封建地主阶级的改革——商鞅变法和洋务运动3、近现代资产阶级性质的改革——中国戊戌变法；俄国1861年改革；日本明治维新和美国罗斯福新政。4、社会主义性质的改革——1921年苏俄新经济政策；斯大林模式的形成；苏联赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革；苏联解体和东欧剧变；中国在1953——1956年进行的三大改造，我国开始进入社会主义初级阶段；中国特色的社会主义改革，自十一届三中全会作出了改革开放的重大战略决策后，我国的改革进入一个新时期。
【专题考情前瞻】
改革让我们感受到了社会的发展进步，改革也让我们享受了富足的生活。因此改革是人们关注的焦点，也是中考的热点和重点。主要考查各国改革的目的、领导人、性质、内容和影响；俄国1861年改革、日本明治维新、中国戊戌变法的异同；国外成功的改革对我国现代改革的启示等。考查方式主要以材料分析题和活动探究题为主，考查层次上，既有再认再现、分析理解，又有综合归纳、实践运用。
【专题考查重点】
（一）商鞅变法：1.根本原因：社会生产力的不断发展，封建经济逐渐形成
2.目的：确立；发展
3.如何判断成与败：看目的是否实现
（二）洋务运动：1.根本目的：维护封建统治
2.失败原因：没有触动封建制度
（三）罗斯福新政：1.特点：加强国家对经济的干预和指导
2.目的：消除
3.能否达到目的：只能缓解，不能消除。因为经济危机是资本主义制度的特有产物
（四）改革开放：根本目的：发展社会主义经济
（五）苏联解体：影响：两极格局结束；冷战结束；美苏争霸结束
（六）东欧剧变与苏联解体：
1根本原因：高度集中的经济政治管理体制不适应社会的发展。
2实质：社会制度的变化
（七）俄国1861年改革：目的：维护地主阶级的利益
（八）明治维新：1、背景：幕府统治阻碍资本主义发展；2、美国等入侵；倒幕运动（九）戊戌变法：1、目的：救亡图存
2、会分析失败原因
【专题考查热点】
1、中外历史改革的纵向考查：俄国1861年改革、日本明治维新、中国戊戌变法的异同，是历年来各地中考考查的热点之一。
2、中外历史改革的横向考查：中日、日俄、俄美、日美等之间的改革，与社会热点联系密切，一直以来都是各地中考的命题热点。
【专题知识网络】
二：知识网络：
奴隶主阶级改革：管仲改革、晋文公改革
伯利克里改革—奴隶主民主政治
商鞅变法：１时间２内容３意义4成功原因
5.启示
封建地主阶级的改革洋务运动:１.背景２.内容（Ａ前期Ｂ后期）３.评价
１.背景 2.特点
资本主义生产关系的调整：罗斯福新政 3.措施 4.目的
5.影响
十一届三中全会对内改革１.农村２.城市
后的改革开放对外开放１.实质２、格局
中国三大改造：把生产资料私有制转变为社会主义公有制
苏俄新经济政策（１９２１年）1.内容2.作用
斯大林模式：１.经济建设２.政治建设３.评价—高度集中社会主义国家的
探索与变革赫鲁晓夫改革１.时间２.内容３.评价
戈尔巴乔夫改革：１、时间２.经济３.政治４.后果
东欧剧变：１.原因２.时间3.举例4.实质
苏联解体：1.时间 2.影响 3、实质
资产阶级改革
【专题知识整合】
一、奴隶主阶级改革
名称概况影响
雅典伯利克里改革创建了奴隶制民主政治，全体成年
男性公民可以参加最高权力机构
公民大会奴隶主民主政治成为现代社会所有民主制度的源头。
管仲改革积极改革内政，发展生产，同时改
革军制，组建强大的军队，以“尊
王攘夷”为号召，扩充疆界。齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
内容背景内容评价异同俄国1861年改革
日本明治维新
中国戊戌变法
二、封建性质的改革
名称时间人物内容影响
商鞅变法公元前356年商鞅（秦孝公支
持）国家承认土地私
有，允许自由买
卖；奖励耕战；
建立县制。
秦国成为战国后
期最富强的封建
国家，为今后统
一六国奠定了物
质基础。
洋务运动19世纪60年代
——19世纪90
年代奕?、李鸿章、
曾国藩、张之洞、
左宗棠
（1）前期“自
强”，创办军事工
业。（2）后期“求
富”，创办民用工
业。（3）创办南
洋、北洋、福建
三只海军。（4）
创立京师同文
馆。
引进了西方先进
的科学技术，促
进了中国民族资
本主义的产生和
发展，为中国的
近代化开辟了道
路。
三、资产阶级性质的改革
名称概况影响
戊戌变法1898年，光绪帝颁布法令。
改革政府机构，任用维新人
士；鼓励私人兴办工矿企业；
开办新式学堂，翻译西方书
籍；创办报刊，开放言论；训
练新式军队。起了思想启蒙的作用，传播了资产阶级的思想文化。
俄国1861年改革1861年，沙皇亚历山大二世
签署了废除农奴制的法令。农
奴在法律上是“自由人”，地
主再也不许买卖农奴和他们
的生活；农奴获得“解放”时，
以购买的方式得到一块份地。走上了资本主义道路，但保留了大量封建残余。
日本明治维新1868年开始，明治政府实行
改革。“废藩置县”，加强中央
集权；允许土地买卖，引进西
方技术，鼓励发展近代工业；
提倡“文明开化”，即向欧美
学习，努力发展教育。成为资本主义国家，走上了对外侵略扩张道路。
美国罗斯福新政1933年，开始实施。目的是
消除经济危机，巩固资本主义
制度。中心措施是对工业的调
整，制定《国家工业复兴法》。
特点是加强国家对经济的干
预和指导使美国度过了经济危机，巩固了资本主义制度，但不能从根本上消除经济危机。
四、社会主义性质的改革
名称概况影响
新经济政策1921年开始实施，允许多种
经济并存，大力发展商品经济促进了国民经济的恢复和发展。
斯大林模式1936年新宪法的制定标志着
斯大林模式的形成，其特点是
经济政治体制高度集中。在一定时期内发挥过积极作用，但存在严重的弊端，最终导致了苏联解体。
赫鲁晓夫改革1953年开始，先经济、政治
方面采取了一些改革措施。取得了一定成效，但没有从根本上打破斯大林模式。
戈尔巴乔夫的改革1985年开始，先经济改革，
失败后转向政治方面，由一党
制转变为多党制。国家权力分散，加剧了苏联的分裂。
中国社会主义改革十一届三中全会后，改革从农
村开始，实行家庭联产承包责
任制，在城市进行国有企业改
革。促进了经济的发展，增强了我国的综合国力。
【专题关联拓展】
1、历史上，不同国家境遇迥然，改革也异彩纷呈，但总的来说，改革有以下几种情况：（1）改革是社会形态转变的一种方式。如：商鞅变法、明治维新、俄国1861年改革。（2）改革是资本主义国家巩固统治、自我调节的一种手段。如：罗斯福新政。
（3）改革是殖民地半殖民地国家挽救民族危亡、发展资本主义的一种改良运动。如：中国戊戌变法和日本明治维新。
（4）改革是社会主义国家的自我完善和发展。如：中国20世纪70年代末期的改革开放。
2、改革应注意的问题：无论哪种形式的改革都必须实事求是，符合国情，有利于生产力的发展，否则，容易激发社会矛盾，甚至导致国家解体，如苏联赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫的改革。
3、商鞅变法、俄国1861年改革、日本明治维新关于土地各是怎样规定的？
①国家承认土地私有②农奴在获得解放时可以得到一块份地，但必须出钱赎买
③允许土地买卖
4、明治维新与戊戌变法的异同：
相同点：①背景相同：都遭到了帝国主义的入侵，面临民族危机②领导阶级相同，都以最高统治者为首③性质相同
不同点:①领导阶级的实力不同，中国的皇帝没有实权②国内的形势不同，中国当时顽固派势力力量强大，而日本则推翻了幕府统治，为变法扫除了障碍③结果不同：中国变法仅103天就失败了，而日本取得了成功，摆脱了沦为半殖民地的危机，走上了资本主义道路，走上了对外侵略扩张的道路。
5、俄国1861年改革与日本明治维新的比较：
①原因相同：都是资本主义经济发展受到了阻碍
②性质相同：都是自上而下的资产阶级改革
③结果相同：都使社会性质发生变化，走上了资本主义道路
④影响相同：都改革不彻底，保留了大量的封建残余，走上了对外侵略扩张的道路。
6、赫鲁晓夫改革、戈尔巴桥夫改革、东欧改革共同点：
（没能克服斯大林模式高度集中的计划经济体制的弊端，最终失败，并导致社会主义阵营解体）
7、中国十一届三中全会后实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制
【联系】中共在1953—1956年三大改造时期，1956—1966年全面建设社会主义时期，1978年现代化建设时期，在农村分别实行了什么政策？各产生了什么影响？中共一直重视“三农”问题的根本目的是什么？
【分析】①三大改造时期：对农业实行社会主义改造，建立农业生产合作社，全国掀起农业合作化的高潮，对农业的社会主义改造完成，为社会主义制度在我国确立奠定了基础，提高了农村生产力水平。
②全面建设时期：1958年发动大跃进运动：左倾错误泛滥，国民经济发生严重困难，国家和人民遭到重大损失，1960年全面调整国民经济。
③家庭联产承包责任制
8、 20世纪七八十年代，中国和苏联先后进行了改革，结果如何？你有什么想法？
『结果』①十一届三中全会后，中国开始进行改革，找到了一条适合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。
②苏联戈尔巴乔夫上台后开始进行改革，激化了社会各种矛盾，引起动荡和分裂，直接导致了苏联解体和苏共下台。
『启示』①改革要顺应历史发展的潮流，要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民生活水平
②坚持党的领导和社会主义方向，坚持马列主义
③重视国内民族问题，正确处理民族关系
④正确对待西方思想。
9、日本明治维新对中国社会建设有什么启示？
①改革开放②发展教育
10、结论或启示：
（1）改革就意味着一种新事物代替旧事物，在这个过程中，必然会遇到各种阻力
（2）社会要发展，就必须要排除制约发展的因素
（3）改革想成功，就要敢于同旧的顽固势力斗争，决不妥协，领导阶级要英明果断，并注意发动群众
（4）中国目前正在进行改革，事实证明，改革促进了经济的发展，没有改革，就没有发展。
①改革是我国的立国之本，强国之路，是我国的基本国策。②改革必须坚持社会主义，坚持以经济建设为中心，注意提高人民生活水平，满足人民的物质文化需要③改革要注意精神文明、物质文明、政治文明三个文明一起抓。
【专题演练】
1、（2017·山东济南）20世纪70年代末以来，中国逐渐推开尘封已久的大门，开启了改革开放的革命征程，进入到一个崭新的历史发展时期。开启这一“征程”的标志是（）A．第一届全国人民代表大会的召开 B．“文化大革命”的结束
C．十一届三中全会的召开 D．中共十四大的召开
2、（2017·山东淄博）根据下面“山东省对外开放大事记”分析，山东省对外开放的特点是（）
1984年，把青岛、烟台开放为沿海港口城市
1988年，把山东半岛划入沿海经济开放区
1993年，把济南、淄博、潍坊等地市列入沿海经济开放区
A．以建立经济特区为开端 B．形成全方位对外开放的格局
C．由沿海向内地逐步扩展 D．步步走在全国的最前列
3、（原创）列宁说：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按照共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”依据材料指出列宁是调整前后的苏俄经济政策分别是什么？
A.计划经济政策——新经济政策
B.战时共产主义政策——新经济政策
C.新经济政策——斯大林模式
D.国家干预政策——新经济政策
4、（2017·福建）“洋务运动引进了机器工业。培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。”这表述的是洋务运动的（）
A．背景B．目的C．性质D．作用
5、（原创）2018年是改革开放40周年。40年前，为了解决温饱，安徽凤阳县小岗村民率先实行包产到户，开启我国农村改革大幕；如今，为了增收，小岗村民自愿把土地流转出去，踏上现代农业新征程……40年前，农村的土地经营形式是：
A．集体农庄B．农业生产合作社C．人民公社 D.家庭联产承包责任制
6、（原创）下图三位历史人物是20世纪以来杰出的改革家列宁、罗斯福、邓小平。关于三位历史人物所进行的改革描述不正确的是：
A.都敢于开拓创新，结合本国国情进行改革
B.都促进了本国经济的恢复和发展
C.都是在不改变本国社会制度的前提下进行的改革
D.都加强了对经济的干预和指导
7、（原创）当经济大危机席卷整个资本主义世界时，苏联的经济总量跃居欧洲第一、世界第二。美国通过罗斯福新政恢复了经济。两国促进经济发展的相同之处在于：
A.社会制度相同
B.经济发展模式相同
C.经济调控方式相同
D.经济改革的背景相同
8、(2017江苏徐州中考)“城邦公职人员由抽签方式选出,每个公民都有同等机会出任城邦公职,行使作为城邦主人的职权。”材料中这一现象出现在
A.古巴比伦
B.古代印度C石代希腊D古代罗马
9、(2017浙江衢州中考)公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是
A广大妇女不能参加城邦的公民大会
B城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
D向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
10、（改编）改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径。我国封建社会形成于( )
A、春秋时期
B、战国时期
C、秦朝时期
D、西汉时期
11、（改编）秦孝公即位时,秦国“兵弱”;商鞅变法后,秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法：
A奖励农耕B按军功授爵位 C.推行县制 D.抑制商业贸易
12、（改编）下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,不正确的是( )
A都是在外患的背景下进行的改革本
B在政治、经济、思想领域向西方学习
C.都推动了本国资本主义经济的发展
D都创办了机器化大生产的近代工矿企业
13、（改编）光绪帝、亚历山大二世、明治天皇的共同点是：
A、大力提倡和发展义务教育
B、由实行君主专制到实行君主立宪制
C、张废除封建制度,发展资本主义
D、作为封建君主进行了资产阶级性质的改革
14、（改编）世界近现代史上,以下关于各国处理农民问题的说法错误的是
A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥
B本明治政府规定不允许土地买卖
C美国罗斯福新政兴建水利工程,有利于农业生产
D苏俄政府用粮食税代替余粮收集制,调动了农民产积极性
15、(2017河南中考)1979年底,包产到户、包干到户还只是在个别地方尝试,比重仅占全国总农户的9%。到1984年底,比重已增至95%以上。包产到户、包干到户迅速发展是由于它
A.是农民自己的发明创造
B.使农民获得土地所有权
C使农业收人得到平均分配
D适应了农民的生产需求
16、（2016·预测）改革和创新是一个民族前进的不竭动力。近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。
——引自《复兴之路》
（1）给大清国带来了些许新的气象的是什么运动？分别举出军事工业、新式海军各一例。
材料二：19、20世纪之交的中国，当北洋水师“致远号”的桅杆在黄河水域的波涛中沉没，国内民族危机空前高涨，一批具有忧患意识的知识分子，开始挑起对民众进行启蒙的重任，探索实现救国自强的道路。
——《百年世博梦》解说词（2）19、20世纪之交，中国知识分子为实现救国自强，进行了怎样的探索？起到了什么样的作用？
材料三：新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡的展开了；从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然的打开了。
——胡锦涛在党的十七大的报告（3）改革开放战略决策是哪次会议上提出的？在农村进行了怎样的改革？在农村进行的改革产生了什么影响？
（4）沿海地区对外开放的过程经历了哪三个步骤？
17、（改编）改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解古今中外改革的历史，推进中国的改革向深层次发展，某校历史兴趣小组开展了一次有关改革问题的探究。同学们通过一定的途径收集到了以下资料。请你与同学们一起展开讨论，完成下列问题：
材料一：“治世不一道，便国不法古”。改革就是“变”，就是革除已经过时的旧制度确立新制度。（1）你知道中国古代史上春秋战国时期发生在秦国的变法是什么吗？它有怎样的历史作用？（2分）
材料二：19世纪60年代至19世纪90年代中国内忧外困，面对这种局面地主阶级和资产阶级都进行了重大的改革运动，但最终结局都以失败而告终。
（2）请写出这两次改革运动的名称？（2分）
材料三：
图一亚历山大二世图二列宁图三罗斯福
仔细观察上面三幅照片，结合所学知识请回答：
（3）图一的改革家进行了一次改革，与其同一时期的日本也进行了一次同样性质的改革，两国在土地方面是如何规定的？(2分)从这两国的历史发展来看，改革对两国的影响有什么共同之处？(1分)
（4）图二的改革家最先探索了社会主义建设道路，使该国渡过了严重的经济困难，国民经济得到恢复和发展，请问他的探索是什么？(1分)他的探索有何特点？(1分)
（5）图三的改革家实施了新政，这次新政的核心措施是什么？“新”体现在何处？产生了怎样的影响？(3分)
18、（原创）2018年是中国改革开放40周年，改革开放以来，中国共产党领导中国人民从“摸着石头过河”到“大胆试、大胆闯”，从提出“社会主义市场经济”命题到推动经济社会发展方式转变，使我国社会主义建设取得了辉煌成就，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。
请同学们结合所学知识，探究古今中外的改革。
（1）春秋时期，齐国率先称霸得益于哪一历史事件？同一历史时期，谁的改革使古代雅典达到全盛？（1分）为秦始皇统一六国奠定物质基础的历史事件是什么？他的治国思想源于哪家学派？（1分）
（2）19世纪60年代，俄国在发展过程中遇到的障碍是什么？这一障碍是通过什么历史事件解决的？（1分）20世纪20年代，列宁最先领导苏俄人民进行社会主义道路的探索，当时实行的经济政策是什么？后来，斯大林摒弃了这一政策，形成了高度集中的政治经济体制，这一体制最终导致了什么后果？（1分）
（3）19世纪60年代，美国通过什么措施解决了束缚资本主义发展的劳动力问题？面对美国的入侵，日本通过什么事件实现了民族独立？（1分）20世纪30年代，面对经济大危机的困扰，美国、日本各自采取了什么措施？（1分）
（4）中国作出改革开放的伟大决策是在哪次会议上？这次会议后，改革首先在农村展开，农村实行的经营方式是什么？（1分）
（5）结合以上问题，请你谈谈对改革的认识。（1分）
【相关时政链接】
1、改革开放40年来，中国一方面冲破“一大二公三纯粹”的传统体制对社会主义生机活力的禁锢，中国人民创造财富、共谋发展的激情和活力得到空前释放；另一方面坚持四项基本原则，避免了苏联东欧所谓“多元化”改革所导致的和平演变悲剧，没有犯颠覆性错误。
独特的历史、独特的国情和独特的文化塑造了中国制度的中国特色。中国特色社会主义制度的特色就在于把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度结合起来，把国家层面民主制度同基层民主制度结合起来，把党的领导、人民当家作主、依法治国结合起来。
2、我国全国人民代表大会作为国家最高权力机关统一行使国家权力，具有全权性和权力至上性。十三届全国人大一次会议将宪法原来规定的“一府两院”制度变成了“一府一委两院”。根据宪法修正案，监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。这一改革对于国家治理体系和治理能力现代化，保证公职人员高效工作并避免腐败，具有重大意义。
3、习近平总书记在党的十九大报告中指出，深化国有企业改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的世界一流企业。这一表述深刻回答了新时代中国特色社会主义背景下“建设什么样的国有企业、怎样建设国有企业”的重大问题，是中国特色社会主义理论发展的最新成果，为新时代全面深化国有企业改革提供了思想遵循和理论引领。
参考答案
【专题演练】1、C 2、B 3、B 4、D 5、D 6、D 7、C 8、C 9、B 10、B 11、B 12、B 13、D 14、B 15、D
16、【答案】（1）运动：洋务运动。军事工业：江南制造总局（或福州船政局、安庆内军械所、天津机器局）；海军:北洋（或南洋、福建）海军（或水师）。
（2）探索：戊戌变法（或维新变法、百日维新）。作用：在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）会议：十一届三中全会。改革：家庭联产承包责任制。影响：调动了农民的生产积极性，推动了中国农业的大发展。
（4）经济特区；沿海开放城市；沿海经济开放区。
17、【答案】（1）商鞅变法（l分）；使秦国发展成为战国后期最富强的国家，为后来秦国统一六国奠定基础。（或秦国的经济得到发展，军队战斗里不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础。）（1分）(2）洋务运动、戊戌变法；(2分）(3）日本：允许土地买卖；俄国：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。(2分），两国都走上了资本主义发展的道路(1分）；（4）1921年实行新经济政策（1分）；允许多种经济并存，大力发展商品经济。(1分）（5）加强了对工业的调整(1分）；加强国家对经济的干预和指导(1分）；使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏。(1分）
18、【答案】（1）管仲改革，伯利克里；商鞅变法，法家。（2）封建农奴制，1861年俄国实行了废除农奴制的改革。新经济政策，1991年苏联解体。（3）废除奴隶制度；通过明治维新。美国实行罗斯福新政，使资本主义经济得到恢复和发展；日本建立法西斯专政，形成世界大战的亚洲策源地。（4）中共十一届三中全会，家庭联产承包责任制。（5）改革推动社会发展和进步；我们要坚持改革开放；改革要遵循客观规律，实事求是；改革要符合国情，符合历史发展潮流；改革要符合生产力的发展；既要抓住时机又不急于求成。（答对2点即可，1分）