国家大学科技园管理办法（2019）
各省、自治区、直辖市、计划单列市科技厅（委、局）、教育厅（委、局），新疆生产建设兵团科技局、教育局，各有关单位：
为贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》，推进大众创业万众创新深入发展，规范国家大学科技园建设和运行管理，提升国家大学科技园的自主创新能力和发展水平，科技部会同教育部组织对《国家大学科技园认定和管理办法》（国科发高〔2010〕628号）进行了修订，现将修订完成的《国家大学科技园管理办法》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
科技部教育部
2019年4月3日
国家大学科技园管理办法
第一章总则
第一条为深入贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》，进一步推进大众创业万众创新深入发展，激发高校创新主体的积极性和创造性，规范国家大学科技园建设与管理，提升国家大学科技园能力，特制定本办法。
第二条国家大学科技园是指以具有科研优势特色的大学为依托，将高校科教智力资源与市场优势创新资源紧密结合，推动创新资源集成、科技成果转化、科技创业孵化、创新人才培养和开放协同发展，促进科技、教育、经济融通和军民融合的重要平台和科技服务机构。
第三条科技部会同教育部负责国家大学科技园宏观管理；各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团的科技厅（委、局）会同教育厅（委、局）负责对本地区国家大学科技园进行管理和指导。高等学校是国家大学科技园建设发展的依托单位。
第二章功能定位
第四条国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分，是促进融通创新的重要平台、构建双创生态的重要阵地、培育经济发展新动能的重要载体。
第五条国家大学科技园要发挥创新资源集成功能，通过搭建高水平创新网络与平台，促进高校创新资源开放共享，集聚人才、技术、资本、信息等多元创新要素，推动科技、教育、经济的融通创新和军民融合发展。
第六条国家大学科技园要发挥科技成果转化功能，通过完善技术转移服务体系和市场化机制，推动科技成果信息供需对接，促进科技成果工程化和成熟化，提升高校科技成果转移转化水平。
第七条国家大学科技园要发挥科技创业孵化功能，通过建设创业孵化载体，完善多元创业孵化服务，打造创业投融资服务体系，举办各类创新创业活动，营造创新创业氛围，培育科技型创业群体。
第八条国家大学科技园要发挥创新人才培养功能，通过开展创新创业教育，搭建创新创业实践平台，提升科研育人功能，增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，培育富有企业家精神的创新创业后备力量，引领支撑高校“双一流”建设。
第九条国家大学科技园要发挥促进开放协同发展功能，通过加强与地方政府、高校、企业、科研院所、科技服务机构等的交流合作，整合创新资源，服务产业集群发展，培育区域经济发展新动能。
第三章认定条件
第十条国家大学科技园实行认定管理。申请认定国家大学科技园，应具备以下条件：
1. 以具有科研优势特色的大学为依托，具有完整的发展规划，发展方向明确。
2. 具有独立法人资格；实际运营时间在2年以上，管理规范、制度健全，经营状况良好；具有职业化服务团队，经过创业服务相关培训或具有创业、投融资、企业管理等经验的服务人员数量占总人员数量的80%以上。
3. 具有边界清晰、布局相对集中、法律关系明确、总面积不低于15000平方米的可自主支配场地；提供给孵化企业使用的场地面积应占科技园可自主支配面积的60%以上；建有众创空间等双创平台。
4. 园内在孵企业达50家以上，其中30%以上的在孵企业拥有自主发明专利；大学科技园50%以上的企业在技术、成果和人才等方面与依托高校有实质性联系。
5. 能够整合高校和社会化服务资源，依托高校向大学科技园入驻企业提供研发中试、检验检测、信息数据、专业咨询和培训等资源和服务，具有技术转移、知识产权和科技中介等功能或与相关机构建有实质性合作关系。
6. 园内有天使投资和风险投资、融资担保等金融机构入驻，或与相关金融机构建立合作关系，至少有3个以上投资服务案例。
7. 具有专业化的创业导师队伍，在技术研发、商业模式构建、经营管理、资本运作和市场营销等方面提供辅导和培训。
8. 建有高校学生科技创业实习基地，能够提供场地、资金和服务等支持。
9. 举办多元化的活动，每年举办创业沙龙、创业大赛、创业训练营和大学生创业实训等各类创新创业活动。
10. 纳入大学和地方发展规划，已建立与地方协同发展的有效机制。
11. 欠发达地区的大学科技园，上述条件可适当放宽。
第十一条在孵企业应具备的条件：
1. 在孵企业领域应属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围，企业注册地及主要研发办公场所必须在大学科技园内。
2. 申请进入大学科技园的企业，需符合《中小企业划型标准规定》所规定的小型、微型企业划分标准。
3. 企业在大学科技园的孵化时间不超过4年。
4. 单一在孵企业使用的孵化场地面积不大于1000平方米；从事航空航天、生物医药等特殊领域的单一在孵企业，不大于3000平方米。
5. 企业研发的项目（产品）知识产权界定清晰。
第四章认定程序
第十二条科技部会同教育部适时组织开展国家大学科技园申报和认定工作。
第十三条拟申请认定国家大学科技园须满足第三章的认定条件，并准备相关申报材料，包括：
（一）国家大学科技园发展规划；
（二）国家大学科技园建设方案；
（三）依托单位对大学科技园支持政策和制度文件；
（四）能够证明符合申报条件的其他材料。
第十四条各地方省科技厅（委、局）会同教育厅（委、局）负责本地区国家大学科技园申报初审工作，择优向科技部和教育部推荐。
第十五条科技部会同教育部组织专家对申请单位进行评审认定，并公布认定结果。
第五章运行管理
第十六条获得认定的国家大学科技园应加强日常管理，不断提高运行管理水平。国家大学科技园应在每年4月底前向科技部和教育部报送年度总结报告和相关统计数据。科技部会
同教育部编制国家大学科技园年度报告。
第十七条国家大学科技园实行动态管理和分类评价：
（一）委托第三方评价机构或组织专家对国家大学科技园每三年开展一次评价；
（二）科技部会同教育部负责国家大学科技园评价考核专家和第三方评价机构的遴选。建立国家大学科技园工作专家库和机构库，为国家大学科技园发展和管理提供支持；
（三）科技部会同教育部研究制定分类评价指标体系，评价主要围绕国家大学科技园创新资源集成、科技成果转化、科技创业孵化、创新人才培养、开放协同发展，以及高校、地方政府对国家大学科技园的政策支持等方面；
（四）评价结果作为国家大学科技园动态管理及政策支持的重要依据。对于发展成效突出的国家大学科技园予以表彰，对于考核评价不合格的要限期整改或取消资格，形成“优胜劣汰”的动态机制。
第十八条各地方省科技厅（委、局）、教育厅（委、局）及大学科技园所在地人民政府应将国家大学科技园工作纳入当地科技和教育发展规划，加强对国家大学科技园建设发展的指导和协调，制定和落实相关政策。
第十九条依托高校应把国家大学科技园纳入学校整体发展规划，在国家大学科技园发展中发挥核心作用，向国家大学科技园开放各种资源，给予相应支持。
第二十条发挥国家大学科技园联盟的协调促进作用，组织大学科技园座谈交流，面向大学科技园以及创业企业、服务机构、高校师生等提供多元培训，总结推广国家大学科技园发展典型经验，不断提升大学科技园影响力。
第六章附则
第二十一条各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团科技厅（委、局）、教育厅（委、局）可参照本办法制定相应的实施办法和细则。
第二十二条本办法由科技部会同教育部负责解释，自发布之日生效，原《国家大学科技园认定和管理办法》（国科发高〔2010〕628号）同时废止。
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周日一二三四五六 12345 元旦廿七廿八廿九小寒 1 6789101112初一初二初三初四初五初六初七 2 13141516171819初八初九初十十一十二十三十四 3 20212223242526大寒十六十七十八十九二十廿一 4 2728293031 廿二廿三廿四廿五廿六 5
周日一二三四五六 12 廿七廿八 5 3456789 廿九除夕春节初二初三初四初五 6 10111213141516初六初七初八初九情人节十一十二 7 17181920212223十三十四元宵节十六十七十八十九 8 2425262728 二十廿一廿二廿三廿四 9
周日一二三四五六3112 廿五廿五廿六 9 3456789 廿七廿八廿九惊蛰初一龙头节初三 10 10111213141516初四初五植树节初七初八初九初十 11 17181920212223十一十二十三十四春分十六十七 12 24252627282930十八十九二十廿一廿二廿三廿四 13
周日一二三四五六123456 廿六廿七廿八廿九清明初二 14 78910111213初三初四初五初六初七初八初九 15 14151617181920初十十一十二十三十四十五谷雨 16 21222324252627十七十八十九二十廿一廿二廿三 17 282930 廿四廿五廿六 18
周日一二三四五六 1234 廿七廿八廿九青年节 18 567891011初一立夏初三初四初五初六初七 19 12131415161718母亲节初九初十十一十二十三十四 20 19202122232425十五十六小满十八十九二十廿一 21 262728293031 廿二廿三廿四廿五廿六廿七 22
15春学期国家开放大学学习指南形考任务答案 国家开放大学学习指南形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学学习指南形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学学习指南形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案：https://www.doczj.com/doc/361866711.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核
2019年国家开放大学电大《公共行政学》期末试题标准题附答案 （试卷号2202） 考试说明：本人根据学员的需求汇总了历年来所有的期末试题及答案，形成了一个完整的标准题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。 一、单项选择题 1．发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是( )。 D．威尔逊 2．衍射型的公共行政模式存在于( )。 C．工业社会 3．非执政党和非国家机关对行政活动的监督称为( )。 C．社会监督 4．融合型的公共行政模式存在于( )。 C．农业社会 5．忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是( )的核心内容。 A．行政道德 6．西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于( )资产阶级革命后建立的文官制度。 A. 英国 7．为了实现目标而制定的方案，称为( )，这是构思和设计的主要方案。 B．积极方案 8．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( )。 D．实施阶段 9．税收制度的核心是( )。 B．税法 10.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是( )，他建立了五院分立制度。 A．孙中山 11．伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作( )，它标志着公共行政学的产生。 A．《行政之研究》
12．里格斯于1 961年发表的公共行政生态学代表作是( )。 B．《公共行政生态学》 13．政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是( )。 B．自由资本主义时期 14．总统制，起源于18世纪末期的( )国，是总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。 D．美国 15．《中华人民共和国公务员法》正式施行于( )。 B．2006年1月1日 16．行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是( )． C．纠正偏差 17．对涉及非中国共产党党员的公务员的案件，需要给予处分的，则只由( )给予政纪处分。 D．行政监察机关 18．国家预算中占主导地位的是( )。 A. 中央预算 19．我国第一部行政学著作《行政学的理论与实际》的作者是( )。 C．张金鉴 20．高斯发表于1936年，提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是( )。 C．《美国社会与公共行政》 21．对于一般的省、市、县而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是( )的行政区。 D．特殊型 22．构成公共组织结构的基本要素是( )，它是公共组织结构的支撑点和联络点。 B．行政职位 23．下列不属于行政领导权力的来源的是( )。 A．决策权力 24．世界上第一个建立文官制度的国家是( )。 D．英国 25．为了弥补或完善决策而制定的决策方案，称为( )。 B．追踪方案 26．根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的( )天内报有关部门备案。
2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） 答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） 答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） 答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（） 答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（） 答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（） 答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（） 答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）
6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（） 答案：https://www.doczj.com/doc/361866711.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错）3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（） 答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。 答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（） 答案：开卷、半开卷、闭卷 7：国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（） 答案：《大学英语》、《计算机应用基础》 8：学生参加考试时必须要携带的证件有（） 答案：身份证、准考证、学生证 三、判断题（每题2分，共计12分） 9：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育
2015春国家开放大学《国际公法》02_0003满分答案 一、单项选择题（共25道试题，共50分。） 1.1702年，荷兰著名法学家（C）在他发表的《海洋领有论》中提出把海洋区分为领海和公海，指出领海属沿岸国主权管辖，公海则不属于任何国家。 A.格老秀斯 B.赛尔登 C.宾刻舒克 D.真蒂利斯 2.沿海国对违反其法律规章的外国船舶可在公海上行使（B）。 A.登临权 B.紧追权 C.执法权 D.攻击权 3.18世纪末开始，一些国家宣布的领海法令大体上都按照（B）确定领海宽度。 A.12海里论 B.大炮射程论 C.200海里论 D.国家管辖论 4.将“飞行中”定义为航空器从装载完毕，机舱外部各门均已关闭时起，直至打开任一机舱门以便卸载时为止的公约是（D）。 A.东京公约 B.海牙公约 C.巴黎公约 D.蒙特利尔公约的补充议定书 5.各国军舰在公海上可命令从事海盗行为的嫌疑船停船而对其进行（A）。 A.登临检查 B.武力攻击 C.紧追
D.诉讼 6.根据国际实践，国家间的民用航空飞行的允许主要是通过双边航空协定实现的。我国与近（A）个国家签订了航空协定。 A.70 B.80 C.90 D.100 7.第一次海洋法会议于（D）年在日内瓦召开。 A.1952 B.1954 C.1956 D.1958 8.沿海国在大陆架上有（B）。 A.建造人工岛屿的自由 B.铺设海底电缆和管道的自由 C.开发资源自由 D.建立法律之自由 9.在群岛国的群岛海道上适用（A）。 A.通过制度 B.无害通过制度 C.自由航行制度 D.条约规定的制度 10.人类的第一次外空活动是（A）。 A.前苏联发射第一颗人造卫星 B.美国宇航员乘宇宙飞船遨游太空 C.美国宇宙飞船飞入太空 D.美国宇航员登上月球 11.蒙特利尔公约中关于“使用中”的界定是（B）。 A.从航空器为起飞而启动时起，倒着陆滑跑完毕为止 B.从地面人员或机组为某一特定飞行而对航空器进行飞行前的准备时起，直到降落后24小
2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案：https://www.doczj.com/doc/361866711.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核
2015国家开放大学《社交礼仪》在线作业（3） 选择正确答案 1.汉族是原称为“华夏”的中原居民，后同其他民族逐渐同化、融合，自（）开始称为汉族。 D.汉代 2.在英国人们称呼他们的国王和皇后为（）。 C.殿下 3.汉族的主食以稻米、（）为主，辅以蔬菜、肉食和豆制品。 D.小麦 4.快餐店起源于（），它以出售汉堡包而闻名。当前，快餐店在世界上几十个国家和地区，极为流行。 D.俄罗斯 5.社交距离，其距离为大于0.5米，小于1.5米。它适合于一般性的交际应酬，故亦称（）。 D.“常规距离” 6（）在回族形成过程中曾起过重要作用，因此成为回族人的普遍信仰。 C.伊斯兰教 7.在迎接来宾时，如安排献花，一般用（）。 C.兰花 8.（）是蒙古语娱乐、游艺的意思，是草原上一年一度的传统盛会。 B.那达慕大会 9.涉外交往中，尊重隐私“八不问”不包括（）。 A.个人爱好 10.西餐宴会上，排定席位时的基本原则是（）。 B.面门为上 11.（）早就讲过：“礼者，敬人也”，可见敬人是礼仪的核心，也是待人接物的主旨之所在。 B.孔子 12.公共距离适用于在公共场所同陌生人相处。它也被叫做“有距离的距离”，其距离在（）。 C.3米开外 13.欧美各国，在和贵族妇女见面时，如果女方伸出手作下垂式，则要将手掌轻轻托起吻一下手背，这种礼节叫（）。 D.吻手礼 14.在涉外交往中，当你前去拜会外宾时，应当（）。 B.穿西装 15.与中国人彼此之间所倡导的“关心他人比关心自己为重”有别，外国人大都崇尚（）。 D.个性独立 16.西餐用餐时，腹部和桌子保持约()的距离。 D.一个拳头 17.（）是蒙古族人民长期赖以生存发展的主要经济来源。 C.畜牧业 18.涉外礼仪的一项基本原则是（）。 B.不卑不亢 19.不卑不亢就是在涉外交往中，在坚持自尊的同时，必须注意尊重一切平等待我的外国友人。主要表现为（）。
2015春国家开放大学《成本管理》形考册作业一 工商管理专业《成本管理》形成性考核册作业（一）参考答案 一、单项选择题 1企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费，称为（C）。 A成本B产品成本C生产费用D经营费用 2产品成本实际包括的内容称为（B）。 A生产费用B成本开支范围C成本D制造成本 3企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算，而对于一些次要的产品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为（D）。 A实际成本计价原则B成本分期原则C合法性原则D重要性原则 4工业企业成本核算的内容是（C）。 A．产品生产成本B期间费用C产品生产成本和期间费用D各成本项目的费用 5当几种产品共同耗用几种材料的情况下，材料费用的分配可采用（D）。 A定额耗用量比例分配法B产品产量比例分配法C产品重量比例分配法D产品材料定额成本比例分配法 6某企业生产产品经过２道工序，各工序的工时定额分别为３０小时和４０小时，则第二道工序在产品的完工率约为（D）。 A６８％B６９％C７０％D７１％ 7采用约当产量法计算在产品成本时，影响在产品成本准确性的关键因素是（B）。 A在产品的数量B在产品的完工程度C完工产品的数量D废品的数量 8最基本的成本计算方法是（A）。 A品种法B分批法C分步法D分类法 9管理上不要求计算各步骤完工半成品所耗半成品费用和本步骤加工费用，而要求按原始成本项目计算产品成本的企业，采用分步法计算成本时，应采用（D）。 A综合结转法B分项结转法C按计划成本结转法D平行结转法 10在大量生产的企业里，要求连续不断地重复生产一种或若干种产品，因而管理上只要求而且也只能按照（B）。 A产品的批别计算成本B产品的品种计算成本C产品的类别计算成本D产品的步骤计算成本 二、多项选择题 1产品的价值取决于生产上耗用的社会必要劳动量，它的组成内容包括（ABD）。 A产品中所耗用的物化劳动的价值B劳动者为自己劳动所创造的价值C企业生产中发生的全部支出 D劳动者剩余劳动所创造的价值E劳动者创造价值的总和 2在进行成本核算时，在不同时期、不同产品以及产成品和在产品之间正确分摊费用，应分清有关成本的几个界线包括（ABCD）。 A分清本期成本和下期成本的界线B分清各种产品成本的界线C分清在产品成本和产成品成本的界线 D分清计入产品成本和不应计入产品成本的界线E分清本企业产品成本和其他企业产品成本的界线 3工业企业的期间费用包括(BCD) A制造费用B财务费用C管理费用D营业费用E辅助生产费用
国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放专科" 期末考试学前儿童科学教育试题(半开卷) 2016 年1 月 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。每小题3 分，共30 分) 1. 1935 年，我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》一书出版，它的作者是( )。 A. 雷震清 B. 陶行知c. 张雪门D. 陈鹤琴 2. 下列目标中，不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是( )。 A.学前儿童科学教育的总目标 B. 年龄阶段目标 c.单元目标 D.科学知识教育目标 3. 下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是( )。 A. 季节 B. 常见动物 c. 风土人情 D.常见植物 4. 下列动物中，适合学前儿童饲养的是( )。 A. 乌龟、金鱼、娇凤、蝴斟 c. 蛇、金鱼、泥摊、蝴斟 B. 乌龟、金鱼、蝴斟、蚕 D. 乌龟、甲鱼、娇凤、蚕 5. 运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具，对物体进行直接测量的方法是( )。 A. 非正式量具测量 B. 正式量具测量
C. 观察测量 D. 普通测量 6. 下面哪一个不属于幼儿园园地( ) A. 种植园 B. 饲养角 C. 自然角 D. 气象角 7. 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问"为什么现在世界上没有恐龙"，这类问题属于( )。 A. 简单性问题 B. 操作性问题 C. 理论性问题 D. 直白性问题 8. 渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。 A. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育 D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 9. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。 A. 问题测试、情境问题测试 B. 问题测试、选择测试 c.匹配测试、情境问题测试 D. 匹配测试、选择测试 10. 下列选项中，不属于学前儿童探究性学习基本环节的是( )。 A.设置情景、提出问题、功于操作
2015秋学期国家开放大学学习指南形考任务参考答案 任务一 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 正确答案是：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。 a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 1、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 3、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 4、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 任务二 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 正确答案：8 2、不是专业学位授予的必备条件。（） A. 课程成绩达到学位授予的相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求
2015春国家开放大学《国家开放大学学习指南》形考作业1-- 5(1)满分答案 2015春国家开放大学《国家开放大学学习指南》形考作业1--5答案作业一 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（B） a.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（C） a.在网络上阅读和学习课程教学资源 b.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d.利用pad、手机等设备随时随地学习
二、判断题（每题2分，共计10分） 1、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 3、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 4、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 作业二 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（B） 选择一项： a.10 b.8 c.5 d.3 2、不是专业学位授予的必备条件。（A） a.被评为优秀毕业生 b.课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c.通过学位英语考试 d.毕业论文成绩达到学位授予相关要求
2015年春国家开放大学学习指南形考任务1-5满分答案 国家开放大学学习指南形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分）答案见下面 题目1：请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（ d ） a. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 题目2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（ d ） a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 b. 利用pad、手机等设备随时随地学习 c. 在网络上阅读和学习课程教学资源 d. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 题目4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 题目5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 题目6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 题目7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）
国家开放大学学习指南形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 题目1:开放大学学制特色是注册后___年内取得的学分均有效。（ a ） a. 8 b. 5 c. 10 d. 3 题目2:不是专业学位授予的必备条件。（ b ） a. 通过学位英语考试 b. 被评为优秀毕业生 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 题目3:是专业学习后期需要完成的环节。（ c ） a. 入学测试 b. 了解教学计划 c. 专业综合实践 d. 入学教育 题目4:转专业后，学籍有效期从___开始计算。（ c ） a. 提出转专业申请的时间 b. 转专业后学习开始的时间 c. 入学注册时
2019年最新国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网 络核心课形考网考作业及答案 100%通过 考试说明：2019年电大把该课程纳入到“国开平台”进行考核，它共有五次形考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具（CTRL+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） 选择一项： a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） 选择一项： a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 利用pad、手机等设备随时随地学习 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 在网络上阅读和学习课程教学资源 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（） 选择一项： 对 错 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（）
选择一项： 对 错 题目5 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（） 选择一项： 对 错 题目6 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（） 选择一项： 对 错 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（） 选择一项： 对 错 形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 题目1 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） 选择一项： a. 8 b. 3 c. 10 d. 5 题目2 不是专业学位授予的必备条件。（） 选择一项：
试卷代号：2003 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放专科”期末考试 基础会计试题 2016年1月 一、单项选择（在下列各题的备选答案中选择一个正确的，并将其序 号字母填入题中的括号里。每题2分，计20分） 1．在实际成本法下，用来归集记人材料买价和采购费用，计算材料采购成本的账户是()。A．“原材料”B．“材料采购” C．“在途物资”D．“管理费用” 2．企业结转已销售产品的成本时，应()。 A．借记“主营业务收入”账户B．借记“本年利润”账户 C．贷记“其他业务成本”账户D．贷记“库存商品”账户 3．张华是公司的总经理，其出差报销差旅费10000元，应记入()账户。 A．生产成本B．制造费用 C．销售费用D．管理费用 4．下列账簿中可以采用卡片账的是()。 A．现金日记账B．原材料总账 C．固定资产总账D．固定资产明细账 5．已知某企业营业收入300万元，营业成本200万，管理费用20万元，财务费用10万元，销售费用5万元，营业外收入8万元。填人利润表中的营业利润是()。 万元B．65万元 ‘C．57万元D．78万元 1
6．“应收账款”账户所属明细账户期末如果出现贷方余额，应填人资产负债表的项目是 ()。 A.应收账款B．预收账款 C．应付账款D．预付账款 7．某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100000元，“库存商品”账户期末余额为120000元，“生产成本”账户期末余额为30000元，“固定资产”账户期末余额为200000元。资产负债表中的存货项目应填入()。 元B．250000元 C．450000元D．120000元 8．资产负债表是反映企业()财务状况的报表。 定时间内B．-年内 C．-月内D。某一特定日期 9．支付职工差旅费发生的现金流出属于()。 A.投资活动的现金流出B．筹资活动的现金流出 C．经营活动的现金流出D．经济活动的现金流出 10.按照现行规定，我国上市公司年报应于年度终了后()内对外报告。 个月B．3个月 C．4个月D．6个月 二、多项选择【在下列各题的备选答案中选择2至5个正确的，并将 其序号字母填入题后的括号里。多选、少选、错选均不得分。每 题2分，计10分）
试卷代号：1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题（每小题2分，共计40分，将选择结果填入括弧） 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖，关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖，若1l 表示短边的计算跨度，2l 表示长边的计算跨度，则（ ）。 A ．当21/2l l ≤时，可按双向板进行设计 B ．当21/1l l ≤时，不宜按双向板进行设计 C ．当21/2l l ≥时，可按单向板进行设计 D ．当212/3l l <<，宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5．根据单向板肋梁楼盖的设计经验，其次梁的经济跨度为（ ）。 A ．2～4米 B ．4～6米 C ．5～8米 D ．7～10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时，板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算，这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑，钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8．单层厂房的结构体系中，纵向平面排架结构体系是由( )组成的。
一、单项选择题 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 混凝土极限拉应变约为（）。 选择一项： a. （1.00～1.80）×10-3 b. （1.00～1.50）×10-3 c. （0.10～0.15）×10-3 d. （0.20～0.40）×10-3 反馈 你的回答正确 正确答案是：（0.10～0.15）×10-3 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 钢筋HPB235、HRB335、HRB400 和RRB400 屈服时，其应变约为（）。 选择一项： a. （1.50～1.80）×10-3 b. （0.10～0.15）×10-3 c. （1.00～1.80）×10-3 d. （0.20～0.40）×10-3 反馈 你的回答正确 正确答案是：（1.00～1.80）×10-3
题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 下列关于钢筋混凝土结构的说法错误的是（）。 选择一项： a. 施工需要大量模板、工序复杂、周期较长、受季节气候影响大 b. 取材较方便、承载力高、耐久性佳、整体性强 c. 耐火性优、可模性好、节约钢材、抗裂性差 d. 钢筋混凝土结构自重大，有利于大跨度结构、高层建筑结构及抗震 反馈 你的回答正确 正确答案是：钢筋混凝土结构自重大，有利于大跨度结构、高层建筑结构及抗震题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 我国混凝土结构设计规范规定：混凝土强度等级依据（）确定。 选择一项： a. 立方体抗压强度标准值 b. 圆柱体抗压强度标准 c. 轴心抗压强度标准值 d. 棱柱体抗压强度标准值 反馈 你的回答正确 正确答案是：立方体抗压强度标准值 题目5
中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试宪法学试题 2014年1月 一、单项选择题 1、宪法的核心内容是（B）。 A、法律至上的法治精神 B、民主制度的法律化 C、统治阶级意志的集中表现 D、权力分立和制衡原则 2、关于宪法规范的说法，不正确的是（D）。 A、宪法规范具有原则性 B、宪法规范具有概括性 C、宪法规范具有稳定性 D、宪法规范具有纲领性 3、关于宪法监督实施的方式，世界上大多数国家采取了（B）。 A、事先审查制 B、事后审查制 C、附带性审查制 D、宪法控诉制度 4、下面哪个制度是资产阶级民主制的核心？（C）。 A、普选制 B、分权制 C、代议制 D、法制 5、在宪法中增加规定，我国实行依法治国，建设社会主义法治国家是在（C）。 A、1988年宪法修正案 B、1994的宪法修正案 C、1999年宪法修正案 D、2004年宪法修正案 6、宪法在本质上是（C）。 A、国家的根本法 B、民主制度的法律化 C、统治阶级意志和利益的集中表现 D、资产阶级革命的产物 7、我国人民代表大会制度的核心内容和实质是（C）。 A、少数服从多数 B、集体行使职权 C、一切权力属于人民 D、平等原则 8、香港和澳门特别行政区的司法机关的不同点是（D）。 A、法院是否审判独立不受到任何干涉 B、法官是否必须是在外国无居留权的本地中国公民担任 C、法官是否享有独立审判权和司法豁免权 D、检察机关是否独立行使检察职能 9、公民本人或者其家属遭到国家机关的不适当的处分或者处罚的事后，或者受到不公平的待遇时候，有向有关国家机关提出要求减轻处分或者处罚，纠正自对自己的不公平的待遇的权力称之为（C）。 A、批评权 B、建议权 C、申诉权 D、控告权 10、我国宪法规定全国人大常委会的组成人员中，应当有适当名额的（D）。 A、华侨代表 B、妇女代表 C、军队代表 D、少数民族代表 二、多项选择题 11、下列社会关系中属于宪法调整的社会关系是（ABCD）。 A、全国人民代表大会和国务院的关系 B、国务院和地方人民政府的关系 C、人民法院和人民检察院的关系 D、特别行政区和中央人民政府的关系 12、英国宪法的特点有（AC）。 A、渐进性 B、革命性 C、不成文性 D、封建性 13、我国新时期的爱国统一战线包括（ABCD）。
请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）选择一项： a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 还未回答 满分5.00 标记题目 题干 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）选择一项： a. 利用pad、手机等设备随时随地学习 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
d. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 标记题目 信息文本 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 还未回答 满分2.00 标记题目 题干 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（） 选择一项： 对 错
题目4 还未回答 满分2.00 标记题目 题干 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（） 选择一项： 对 错 题目5 还未回答 满分2.00 标记题目 题干 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（） 选择一项：
对 错 题目6 还未回答 满分2.00 标记题目 题干 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（）选择一项： 对 错 题目7 还未回答 满分2.00 标记题目 题干
纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（） 选择一项： 对 错 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）选择一项： a. 3 b. 5 c. 10 d. 8 题目2 还未回答 满分2.00 标记题目 题干 不是专业学位授予的必备条件。（）
国家开放大学 试卷代号：3938 国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试 管理英语2试题 2020年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。 四、考试时间为60分钟。 一、交际用语（共计10分，每小题2分） 1-5题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。 1.-Good morning，Sunshine Community Center! May I help you? -______ A. I’d like to book one air ticket. B. I’m glad to introduce myself to you. C. l need a plumber to repair the water pipe in my kitchen. 2. -How’s your mother doing? -______ A. She is very well. B. She is very kind. C. She is doing shopping now 3. -______ -My name is Helen，and I was born in 1980. My major was electrical engineering. A. Tell me your name，please. B. Tell me a little bit about yourself，please. C. Tell me how old you are，please. 4. -Any suggestions for the project? -______ A. I need your advice on it. B. I advise you to put more hands in this project. C. Thanks for your suggestions. 5. - Hi，Helen，1’II have an interview tomorrow. l’m afraid I can’t make it. -______ A. Sure. you can. Take it easy. B. I’m sorry to hear that. C. That’s all right.