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小学生经典诵读比赛演讲稿500字

小学生经典诵读比赛演讲稿500字
小学生经典诵读比赛演讲稿500字

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篇一:记一次《国学经典》诵读比赛作文500字

记一次《国学经典》诵读比赛为一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。这天清晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了弟子规,老师还让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时不要紧张。叮铃铃,上课铃响了,这也意味着诵读比赛开始了。我们排好队,慢慢走出去。来到阶梯教室门口,我们紧张的等着时间一分一秒的过去。终于,我听到报号老师叫:“现在是五年级一号班级出场。”我们怀着忐忑不安的心情进了场。等所有人入场后,只听见沈鹏拿起话筒说完了总序,接着,全班一起背完了“入则孝”,沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排,全班同学有起伏的背完了“泛爱众”,这一章。诵读完后班长用口令整整队,并向评委敬礼,接着,我班便出场。紧接着,其他班级也进行了诵读比

赛。这次比赛,让我知道了一些重要道理。总序入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文这八章的内容,我基本能按要求做到,但少数部分仍欠缺,如,父母讲道理时,嫌??拢?庋?兔蛔龅父母教,须敬听。感谢学校给了我这好的机会,让我明白,发现了自己的缺点和优点。我一定会发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生。

篇二:小学生经典美文诵读比赛通知(500字)

“小学生经典美文诵读比赛”活动的通知

为传承和弘扬中华民族优秀文化,我校自十月发起了“诵经典读美文”活动,现在决定在1月14-15日举办“孚日学校小学生经典美文诵读比赛”活动,将全校启动的“读经典美文,建书香校园”活动推向一个新的高潮。为了保证此次活动顺利开展,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:构建经典诵读生活,弘扬中华优秀文化。

二、活动目的:

通过经典诵读活动,让青少年从小接受民族文化和民族精神教育,在阅读中感知传统文化,在体验中传承传统文化。

三、活动内容

以推广普通话为载体,以诵读、学习中华古代及现当代优秀诗文为主要内容,通过“诵读”的形式,集中展示我校小学生在构建经典诵读方面取得的成绩和成果,经典美文具体篇目已发到各年级,比赛内容材料可在推荐篇目中自行组

合确定,诵读时间5-8分钟。四、活动安排:1、比赛类别:分年级组,采用现场比赛,评委当场打分方式进行,一到三年级每级部评出一个一等奖、二个二等奖。四到六年级每级部评出一个一等奖,一个二等奖。其余为优秀奖。比赛结果计入班级考核中。

2、比赛时间、地点

(1)1月13日,以级部为单位组织学生在各班教室内进行比赛初赛。

(2)1月14日下午2:40开始在报告厅举行1年级、2年级、3年级1班和2班的比赛。

(3)1月15日下午2:40开始在报告厅举行3年级3班和4班、4年级、5年级、6年级的比赛。

(4)各班学生队伍及会场秩序组织者各班班主任,参赛内容及指导是各班语文老师。

(5)参赛人数为全班实际人数,诵读形式不限。(5)评分标准(共100分):

上下台秩序、学生着装是否整齐及排列队形10分,诵读连贯性、内容正确性、诵读形式等60分,普通话水

平20分,时间把握及诵读内容量10分。五、评委小组:组长:高军

组员:郭光德、王晓玲、朱刚、田凤仙、台墨林

【1月13日上午大课间各班主任到教导处抽上台比赛的

小学毕业演讲稿500字.docx

小学毕业演讲稿500 字 时间飞快,转眼间小学生又到毕业季了,在毕业典礼上如何发言演讲呢?以下是整理了小学毕业演讲稿500 字,供大家参考。 小学毕业演讲稿500 字篇 1 敬爱的老师,亲爱的同学: 这时我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母校。 同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑 啊! 我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊 ! 我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,呵啊,呵啊的努力,就是那股子团结劲 是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧? 那是多么刻骨铭心的回忆啊! 敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊 ! 孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀 ! 我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲惫的双眼,我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。 真的要离别了吗 ?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。只为了通向终点,

才在路上通行 ; 只取得最好的成功,才在最最的路上走 再了,母校,我会永得你的。再了敬的老,我永不会忘你的 教,再了,的同学,你永是我最好的兄弟姐妹 ! 小学演稿500 字篇 2 尊敬的各位 , 老,的同学: 大家好 ! 今天是个忘的日子,我全体生来,更是一个我心日子。六年的小学生涯在今天画上了一个的句号,我将迎来一个新的开始。今天,我 就要离开培育我六年的学校,即将升入中学,开始我新的学生活。 六年来,得我回的事情太多太多?? 我感母校,予我多姿的世界,予我放梦想舞台。良好的学境,丰富多彩的校园生活 ; 先的教学施,郁郁葱葱的花草木??美、忘的校园。如今,我就要离开母校了,但是,我不会忘母校的培养,我将用不懈的努力和秀的表来回您——我的母校。 我感孜孜不倦、辛勤耕耘的老,是您教育我珍惜、尊和荣誉,我 从无知得成熟 ; 您博大的胸,予我最无私的关和奉献 ; 您,教会我用 一个全新的角度去、去探索、去造 ; 您,了我看世界的眼睛 ; 您的一 言一行都含着一份学生的任与关,平凡而大,无怨又无悔 ; 您的教 我用

小学生关于诚信的演讲稿400字

小学生诚信演讲稿:诚信在我家里 在我刚懂事时,爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事,进入幼儿园,老师又给我们讲《狼来了》。上了小学,还读了《狼来了》这篇课文,这个故事以生动、有趣的情节,教育我们要讲诚信。在家里,爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信,我就在生活在一个诚信之家里。有人说:“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。这个无价宝,爸爸在大事上展露了风采,妈妈在小事上表现出高尚。一次,妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨,我想:妈妈的朋友肯定不会去,就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞,按时赴约。她到超市等了很长时间,仍不见对方的身影,只好又冒雨回来,当妈妈进门时,全身湿淋淋的,我便问:“妈妈,见到朋友了吗?”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛,雨这么大,她肯定不会去的,你即使不去,她也不知道,到时候你随便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”妈妈看了我一会儿,才亲切地对我说:“为人要讲诚信,答应别人的事,就要当真。我虽然冒雨走了一趟,即使没见到她,我心里也踏实。诚信是做人的基本道德,诚信是帮人前进的垫脚石,诚信是做人的绊脚石。” 在家里,爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样,就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟,诚实学习的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班,一天,他的作业特别多,晚上十一点还没做完,妈妈怕他睡眠不足,影响第二天的学习,就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的,妈妈这样做,他什么也不说。可是,等妈妈睡下后,他却起了床,坐在书 桌旁,用橡皮把妈妈教他作呕的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师,更不欺骗自己的学习态度,也是我学习的榜样。 生活在这样一个诚信之家,爸爸妈妈弟弟就像三面镜子一样,时时刻刻照着我,督促着我。我在班上当小组长的时候,一天,一个同学没有完成作业,对我说:“组长,如果不告诉老师,我明天给你10元钱,行吗?”平时,妈妈最多也只给我2元钱,他明天给我10元钱!我真有点动心,突然,家里的三面镜子又照着我,让我毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官,要当好,还真得讲诚信,不贪小便宜。否则小官当不好,那将来长大了当了大官,不也就是个贪官了吗? “诚信在我家里!” 常常听到有人发出这样的疑问: “诚信在哪里?”我要自豪的告诉大家: 它教我做人,它陪伴我长大,它是我家的传家宝。传家宝,传家宝,要代代相传才是宝。 让我家有宝,你家有宝,他家有宝,家家都有宝,那我们的国家才会一天更比一天好关于诚信的演讲稿:小学生的诚信 小学生的诚信 老师们、同学们,大家好!我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说人而无言,不知其可也信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。 我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。 可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁,殊不知,终有一天,自己将被埋葬。 在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,

最新-颂中华经典演讲稿短 中华经典诵写讲演讲稿 精品002

颂中华经典演讲稿短中华经典诵写讲演讲稿男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化.女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明. 女:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美.男:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达. 女:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀.男:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标. 女:我们信念坚定,最是书香能致远.男:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读 女:大手与小手相牵,穿越华夏文明;我们把握的是般若之智.男:梦想辉煌,采日月精华,集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内,纵横四海之外. 合:雅言传承文明,经典浸润人生男:轻叩古典诗文的大门,我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界.女:不积硅步,无以致千里,不积小流,无以成江河. 今天就让我们漫游在古诗文的长河中,去感受诗歌的合:博大精深!男:春天,生机盎然,杨柳依依.女:夏天,生机勃勃,葵花朵朵男:秋天\停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. \女:冬天\墙角数枝梅,凌寒独自开.\女:如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠. 男:那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀,是陪伴我们一生的财富.女:那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩. 咏柳碧玉妆成一树高⑵,万条垂下绿丝绦⑶.不知细叶谁裁出⑷,二月春风似剪刀⑸. 《小池》杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不足雪,为有暗香来.

小学生名人名言演讲稿例文约500字值得一看

小学生名人名言演讲稿例文约500 字值得一看篇一 亲爱的老师、同学们:上学期的一节数学课上,数学测验,陆老师把考卷发了下来。我一看,心里暗暗自喜,想:这么简单的卷子,太棒了,我这次终于可以破天荒地拿一百分了! 想着,我便拿出草稿本,埋头苦做起来。用了三十分钟时间,以迅雷之势攻破了所有的考试题,心里美滋滋的。然后又飞快地扫了一下卷子,并没有发现什么错误,便开始消磨时间。我一会儿玩玩手中的笔,一会儿在草稿本上乱涂乱画,一会儿又翻翻笔袋。不知不觉,下课铃响了,我第一个交卷,十分得意。回到家,我美美地向妈妈炫耀道:“妈妈,今天我们做了一张考卷。我超常发挥,整个考试中,我没有遇到一道不会做的题目,可能这次能拿一个一百分呢! ”妈妈听了心里也美美的,还幻想着儿子是否能成为全班第一名。 第二天,是我永生难忘的一天——数学课上,满以为会考到一百分的我,怎么也不敢不相信自己居然考了个“史上红色的大叉,恨不得有一个地洞让我钻进去。后悔自己太骄傲太轻视这次考试了。 之最低分”69 分。我的脸火辣辣的,紧紧地盯着一个个回到家,妈妈询问我考试成绩,看到我一脸“褶皱” 当得知我

只得了69 分后,她压制住内心噌噌上蹿的怒火,悻悻地说:“记住莎士比亚的一句名言——一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己! ”是的,后悔考试时没有认真答题,没有仔细的检查,高估了自己的能力,结果让骄傲害了自己。 从此以后,莎士比亚的这句充满哲理的名言成为了我的座佑铭。让我从中得到一生受益不尽启示,每当我有骄傲自满的时候,它会时时告诫自己,鞭策自己,让我不要再骄傲了。 小学生名人名言演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们:在我成长的道路上,有很多激励我的名言,其中一句名言让我难以忘怀“有志者,事竟成” ,因为它让我尝到 了成功的滋味。 记得上星期六,我和同学去世纪公园玩,我们高高兴兴地跑进去。第一个项目是“勇敢者道路” 。看到这块牌子,我的心不禁哆嗦了一下,而她却蹦蹦跳跳地跑了进去,时不时回头对我说:“快进来呀! ”我只好硬着头皮走了进去。 第一个游戏是“水上秋千” 。我看见那波光粼粼的河水,狠不得找个洞钻进去。我还在发楞,我的同学已经双手用力抓住绳子,双脚踩在木板上,一个又一个,箭步如飞地跑过去。我还没反应过

小学生爱国爱校演讲稿400字

小学生爱国爱校演讲稿400字 爱自己,爱家,爱校,爱国是对爱的不同层次的表现形式,是相辅相成的,由己及人,由人及物,由近及远,由小爱到大爱,形成和维护了我们的共同生长环境。小编整理了仅供参考,希望能帮助到大家!【一】 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》,像那蔚蓝的天空,您宁静而宽广;像那无边的大海,您神秘而有潜力;像那纯白的雪莲,您纯洁而朴实。您是那雄伟的长城,路漫长,前途远;您是伏卧在群雄之中的猛虎!您就是我深爱的祖国——中国。 回首,看历史。您历经千辛万苦,受尽侮辱欺凌。您全身上下都不满了侵略者的魔爪留下的痕迹。您如同一棵大树,结满了果实。然而,南京大屠杀,抗日战争,鸦片战争,唐山大地震……无论天灾还是人祸,都将这此来之不易的果实夺走了。幸亏,杨靖宇,郑成功等爱国人士,力挽狂澜,拯救了这棵参天大树——中国。 中华五千年,威震全世界。伟大的“东方雄狮”,带着三国时代的刀剑声,载着“神舟”号宇宙飞船起飞时人们的呐喊声,以火箭般的速度飞快地前进着!2008年北京奥运会的成功举办,

让西方的人们对我们刮目相看;201X年的上海世博会,让我们情不自禁地为祖国鼓掌。 同学们,让我们抛弃过去,展望未来!同学们,我们是祖国的花朵,是未来的希望。出生在这个时代便认定了我们是新世纪的主宰,是祖国母亲的希望。同学们,让我们从先辈的手上接过时代的接力棒,为祖国的未来添上灿烂的一笔! 谢谢大家的聆听!【二】 亲爱的老师们,可爱的同学们: 大家好!我们是五(5)中队的代表,今天我们演讲的主题是:“你我心中有规范,快乐和谐永相伴。” 文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。我们要学习做人,学做文明人,学做社会人。文明校园,文明社会,从我做起,从每一件小事做起。下面让我们一起学习“什么是正确的站姿?走路的姿势又是怎样的? 正确站姿:从正面看:鼻子、下巴、胸骨、肚脐应连成一条直线,左右对称,双脚受力平衡。从侧面看:头部、肩部与髋部要保持在一条直线上,重心放在脚掌及脚跟上。抬头挺胸、直起躯干。谨记秘诀:双脚平均分摊重量、脚踏实地、缩小腹、收下巴。同学们,在回答问题和升国旗的时候要做到哦! 走路时的姿势:走路时只要依照正确的站立姿势,保持头、

唐诗三百首演讲比赛的演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除唐诗三百首演讲比赛的演讲稿 篇一:经典诵读演讲比赛 天津市卓群中学第二届校园文化艺术节经典诵读演讲比赛活动方案中华经典美文是我国文化的瑰宝。组织开展“经典诵读演讲比赛”活动对于弘扬中华优 秀传统文化,增强学生语言文字规范意识,提高学生人文素养具有十分重要的作用。为做好 “经典诵读演讲比赛”活动,特制定如下方案: 一、指导思想 1.营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。 2.诵读经典,提升个人修养和健全的人格。 3.培养学生读书兴趣,增强文化积淀,增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。 二、参赛对象 全校七、八年级学生。 三、赛程安排

比赛时间:20XX年5月13日午休比赛地点:平房会议室 四、诵读演讲内容及形式诵读内容可以从唐诗宋词到现代经典名篇,内容积极健康,符合时代主旋律。以班级为单位,诵读中可有单人、多人组合,其中多人组合2-5人。诵读形式不拘一格,可通过多种 方式进行诠释,有艺术感染力和吸引力。 五、比赛规则 1.比赛顺序采取抽签为序(比赛前一天抽签),赛前请各班将诵读演讲稿交至七年级艾老 师审阅。 2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。 3.参赛选手可以脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏(伴奏音源由选手自备)。 4.每位参赛选手比赛时间限制在4分钟以内。(超时将酌情扣分) 六、评分标准 比赛采取100分制,其中: 1.诵读内容:主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真 情实感,格调积极向上。(30分) 2.语言表达:语音标准,吐字清晰,语调自然优美,语

速得当,表达流畅,舒心悦耳, 娓娓动听。(35分) 3.态势神情:仪态端庄,精神饱满,自然大方,姿态、表情、眼神等能形象表达思想内 容,渲染气氛。(15分) 4.朗诵效果:声情并茂,富有韵味、感染力和表现力,引发听众共鸣。时间控制恰当。 (20分) 七、奖项设置 本次诵读演讲比赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖4名。天津市卓群中学德育处20XX年4 月14日 篇二:经典诵读演讲比赛活动安排教师读书心得、学生经典诵读演讲比赛活动安排为进一步弘扬中华民族传统美德,让广大学生深入了解我国的灿烂文化,不断增强民族自信心和自豪感,本学期,我校开展了“营造书香校园”的读书活动,旨在引领全体师生从 自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法, 树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习 终身化”的学习理念。经研究,决定举办小学生教师读

中华经典诵读演讲稿

中华经典诵读”汇报演讲稿 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。 女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 女:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。 男:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。 女:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。 男:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。 女:我们信念坚定,“最是书香能致远”。 男:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。 女:大手与小手相牵,穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。 男:梦想辉煌,采日月精华,集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内,纵横四海之外。 合:雅言传承文明,经典浸润人生男:轻叩古典诗文的大门,我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。 女:“不积硅步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中,去感受诗歌的 合:博大精深! 男:春天,生机盎然,杨柳依依。 女:夏天,生机勃勃,葵花朵朵 男:秋天"停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。" 女:冬天"墙角数枝梅,凌寒独自开。" 女:如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。 男:那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀,是陪伴我们一生的财富。 女:那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。 咏柳 碧玉妆成一树高⑵,万条垂下绿丝绦⑶。 不知细叶谁裁出⑷,二月春风似剪刀⑸。 《小池》 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

小学生消防安全演讲稿500字

小学生消防安全演讲稿500字 嘀嘟,嘀嘟……”当一辆辆消防车在马路上呼啸而过,想必走在马路边的你也一定习以为常了吧!但是,当我们看到报纸上那一篇 篇触目惊心的火灾现场报道时,是否不禁想:为什么会有这么多火 灾发生呢?其实,这一切都是因为人们不够重视“消防安全”。 “什么是消防安全?”也许有的人会问。消防安全是一个人在世上生存的底线,我们只有保证了在使用各个家电,各个与火有关的 东西时的安全,才能向着更高的人生理想冲刺,因为使用这些东西 是不可避免的。 消防安全指的是我们能规范的使用与电、火有关的物品,防止发生意外和火灾,造成人员伤亡、财产损失。水火无情,频频发生的 大火不仅断送了许多人的幸福,而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而,在我们周围,到处都存在着潜伏的火灾危机,使我们的 生命和财产时时处于火灾的威胁之中。 隐患险于明火,防患胜于救灾。如果我们忽视了消防安全,那造成的后果是不可想像的。2007年7月15日,xx市场仓库发生火灾。火灾发生时,有2名工人在仓库屋顶进行防水施工,防水材料为油 毛毡、沥青等。工人在操作中违反规定使用明火喷枪进行烘烤,酿 成火灾事故。造成业主损失惨重。 读了这个故事,相信大家都一目了然,这起重大火灾事故的起因就是因为施工的工人对消防安全的忽视。他们并没按照规章制度操作,而是为了方便使用明火喷枪进行烘烤,最终酿成这样一起损失 惨重的火灾事故。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我今天国旗下讲话的内容是《消防安全警钟长鸣》。

在过去的一段日子,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:20xx年11月15日14时,xx路718号xx教师公寓起火,酿成 特大火灾事故。事故导致58人死亡,2月3日除夕夜晚间12点左右,xx酒店突然发生火灾,损失惨重,7月16日xx附近的xx中石 油国际储运有限公司原油罐区输油管道发生爆炸,造成原油大量泄 漏并引起火灾,爆炸事件对xx海洋生态的影响将是“长期的,不可 低估”…… 在这些灾难面前,留给我们的是痛苦和深思:在幸福的生活、宝贵的生命前,我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧 无知? 人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行!的确,危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖“安全” 这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人 生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们! “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,提高消防意识, 愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧! 谢谢大家! 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 当今社会,到处都是各种各样的电器,我们在学会运用的同时,也应该学会如何安全运用。 首先我们都要知道火警电话是119,在遇到突发电器爆炸引起火 灾时,应该及时断电,如果没有灭火器,应用水浸湿毛巾或纸巾, 捂住口鼻,弓着腰,快速下楼(切记不可坐电梯,这时候如果还想 着你的那些财产的话那可就真的是太傻了)。撤离到安全区域后, 迅速拨打119火警电话等待消防队员到来再灭火。

小学生竞选班长演讲稿400字

小学生竞选班长演讲稿400字 导读:本文小学生竞选班长演讲稿400字,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 班长不仅要做全班同学的榜样,还要为班主任减轻负担。下面是留学网为您整理的小学生竞选班长演讲稿400字范文3篇,供您参考! 【小学生竞选班长演讲稿400字一】亲爱的的老师、同学们: 大家好! 今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。 为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级。 我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。 如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、

困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。 我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。 如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。 希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。 谢谢! 【小学生竞选班长演讲稿400字二】亲爱的老师、同学们:大家好! 今天我能站在这里参加竞选班长,感到非常地自豪,当然,这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。 班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有责任心的人来担当,要乐于帮助同学,为同学服务,要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的! 我相信我有足够的能力胜任班长这一职务。首先,我从一年级开始,就一直担任班长一职,在班级中有一定的威信和影响力,积累了足够的管理经验。其次,我的成绩一直在班上名列前茅,因此,我可

小学一年级的经典诵读演讲稿

小学一年级的经典诵读演讲稿 诵读是我国传统语文教学和当代阅读教学中普遍运用的重要方法。有那些是适合一年 级的经典诵读作品呢?下面是为大家整理的一年级的经典诵读演讲稿,希望大家喜欢! 1 春笋 一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。 2 小池塘 春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮 的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映 在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。 3 草原的早晨 “啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌进了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。 远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 4 我真希望 我真希望, 烟囱里飘出来的 不是浓浓的黑烟, 而是轻盈洁白的云彩。 我真希望, 烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘,

而是清澈晶莹的泉水。 我真希望, 烟囱里吐出来的 不是难闻的气味, 而是淡淡的芬芳。 我真希望啊, 我真希望, 我们居住的地球上,树更绿, 花更红, 小鸟的歌声更动听更悠扬。…… 5 太阳,你是粉刷匠吗 张秋生 太阳,你是粉刷匠吗? 你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾…… 你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白, 可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。多么健壮的“岩石”。 太阳,你是粉刷匠吗? 经典诵读:《三字经》 必读书目:《窦蔻流浪记》………………………………………………窦蔻 泛读书目: 1、《大个子老鼠小个子猫》……………………………………………周锐 2、《365夜知识童话》…………………………………………………鲁克 3、《我不是坏小孩》全3册…………………………………………叶姝

小学生经典诵读比赛稿《颂中华经典 做博学少年》

《颂中华经典做博学少年》 导语: 男1:尊敬的各位领导, 女1:敬爱的老师们, 合:大家好! 男2:中华文化,博大精深; 女2:经典诗文,国之瑰宝。 男1:弘扬中华文化, 女1:传承中华美德; 合:颂中华经典,做博学少年。 首: 男2:崇宁二年(公元1101年),时至重阳,才女李清照只影浅斟,她——娥眉紧锁。 女众:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 女2:太平兴国八年(公元978年),南唐后主李煜,忧愤满膺,他——低吟愁怀。 男众:春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 女1:幽思才女莫向诉,亡国帝王恨可休。 男1:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,且听老夫款款说。 众:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。” 颔: 男2:“天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。” 女2:看今朝款款少年,意气风发,自信阳光。 众:“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。 男1:报我以平坦吗? 女众:我是一条欢乐奔流的小河。 女1:报我以崎岖吗? 男众:我是一座大山庄严地思索! 男2:报我以幸福吗? 女众:我是一只凌空飞翔的燕子。

女2:报我以不幸吗? 男众::我是一根劲竹经得起千击万磨! 众:生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!” 男1:“幼不学,老何为”,“幼而学,壮而行”; 女1:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。” 男2:是您的呵护,我们才能茁壮成长; 女2:是您扫净了一片蓝天,我们才能如此阳光。 合:所有爱我的人们啊,“《让我怎样感谢你》”? 男1:让我怎样感谢你? 男众:当我走向你的时候, 我原想收获一缕春风, 你却给了我整个春天。 女1:让我怎样感谢你? 女众:当我走向你的时候, 我原想捧起一簇浪花, 你却给了我整个海洋。 男2:让我怎样感谢你? 女众:当我走向你的时候, 我原想撷取一枚红叶, 你却给了我整个枫林。 女2:让我怎样感谢你? 男众:当我走向你的时候, 我原想亲吻一朵雪花, 你却给了我银色的世界。 男1:是您无私的给予,使我们成长为睿智少年。 女1:是您谆谆的教诲,使我们稚嫩的肩膀勇于担当。 众:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 尾: 男2:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女2:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男1:腹有诗书气自华, 女1:胸藏万汇凭吞吐。 合:让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

小学生经典诵读演讲稿大全

小学生经典诵读演讲稿大全 中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,下面是为大家收集关于小学生经典诵读演讲稿,欢迎借鉴参考。 与经典为友,伴幸福同行 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们 大家好,我叫**,是**镇实验小学五年级一班的学生。 今天我演讲的题目是《与经典为友,伴幸福同行》。听“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?~~~~”这是我们**镇实验小学的学生在诵读国学经典。 听着抑扬顿挫的诵读声,感受着温馨的校园文化,体验着中华经典文化的博大精深,圣人语录伴我们在**镇实验小学茁壮成长,圣人的学习态度值得我们学习和借鉴。 “三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习。 就说我吧,虽然语、数、英三科都很厉害,总是名列前茅,但我也有弱项。记得有一次跳绳比赛,学习成绩比我差的同桌竟然也能达到规定要求。看着她跳得身轻如燕,我羡慕极了。我真想拜她为师,可是一向争强好胜的我,哪好意思问呀!最后,没办法了,为了跳绳达标我只好硬着头皮走上前去请教她。没想到,学习不怎么好的她,教

我跳绳的方法一套又一套,说得头头是道。真是名师出高徒,在她的耐心指导下,我的跳绳成绩居然达标了。 通过这件事,我明白了一个道理:每个人都有自己的长处于短处。我们要以别人的长处来加以学习,取长补短。而在现在的生活中,总有些同学由于自己的自满情绪不断地滋生,遇到一些自己不懂、不会的问题,往往碍于面子,任其藏在心头,最后造成自己对于知识的空洞面越来越大。其实,这种态度和观念是非常“危险”地,必须“悬崖勒马”。就如孔子所说:“敏而好学,不耻下问。”更何况“人无完人,金无足赤”,如果没有“不耻下问”的精神,长大后又如何具备“宰相肚里能撑船”的伟大胸襟呢?山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长。海纳百川,有容乃大。 我赫然发现国学经典竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源,她如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,她一定会随着优雅的韵律缓步铺展, 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。我庆幸,开展国学经典诵读活动,让我们有幸走进国学经典,使我们的校园充满了浓浓的书香。这浓浓书香浸润了我们,让我深深感受到,我们是幸运的、幸福的。 国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!与经典为友,

小学生500字演讲稿范文

小学生500字演讲稿范文 小学生500字演讲稿范文 即兴演讲的时间很短,只能寥寥说几段话,那么我们该如何运用好这几分钟呢,给人不一样的励志感受呢?下面是收集的小学生500字演讲稿范文,欢迎阅读参考~ 亲爱的老师,同学们: 我爱妈妈,妈妈爱我。我就是新世纪阳光沐浴下幸福的花朵。妈妈常常告诉我,要热爱我们的祖国。 祖国!什么是祖国? 老师说过祖国就是这张雄鸡的版图,阅览课上,我看到了版图上巍峨的高山,美丽的江河;语文老师说,祖国是腾飞的巨龙,正飞速的奔跑在世界前列;音乐课上,美丽的苗苗老师用优美的歌声告诉我:我们的祖国是花园,花园的`花朵真鲜艳,手拉着手儿唱起了歌儿,我们的生活多愉快。

暑假妈妈带我去北京旅游,我对祖国的了解越来越多。她像长城一样历史悠久,像故宫一样富丽辉煌,像 ___一样宏伟壮丽,像晨曦中冉冉升起的 ___一样庄严美丽。(国旗,国旗,我们爱你……) 我渐渐明白了,祖国就像妈妈一样养育我,爱护我;像老师一样教导我,帮助我。我爱妈妈,我爱老师,我更爱我们的祖国,我要努力学习,将来做祖国最优秀的建设者。 老师说十月一日是祖国的生日,让我们一起祝愿我们的祖国生日快乐! 亲爱老师们、同学们: 大家好! 我是五年级(5)班的xx。今天,我很高兴能站在这里参加我们班级的班干部竞选。我想竞选学习委员。我热爱集体,团结同学,是一个做事认真、敢于负责的少先队员,我平时严格要求自己,认真帮助老师做好每一件事情。每当,同学们在学习上一遇到困难时,我都会主动地帮助他们。

我之所以要竞选中队学习委员,是因为我不仅想提高自己的学习成绩,同时还想通过我的努力,把全班的成绩都提上去。因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己,发现自己的不足,使自己更加努力的学习和工作。我希望通过我和同学们的共同努力,创造出良好的学习氛围,使同学们掌握更好的学习方法,使班级成绩在年级中名列前茅。 假如,我当上了学习委员,我一定会认真、负责做好这份工作。好好学习,多为同学们着想、努力为班级做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动,管理好队部室的各种图书资料。等各项工作。假如我落选了,我想这说明了我还有缺点,我会改掉这些缺点,而且不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!所以我也不会气馁, 争取下次努力当上学习委员, 我记得戴尔卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。” 也许我不是最优秀的,但我觉得只要我认真去做,用心去做,一定能够做得最好。 我真诚希望大家相信我,投上你手中那宝贵的一票。谢谢!

小学生发言稿400字

小学生发言稿400字 1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。今天,我演讲的题目是《让红领巾更红更艳》。 记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接-班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的.....我听得似懂非懂,终于在小学二年级的时候我光荣的佩带上了红领巾,加入了少先队组织,那一天别提我有多高兴了,晚上我写一篇日记,记下了这美好的情景,直到今天我都记忆犹新。 从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布,我又多了少先队员这个响亮的称呼。我更加严格要求自已,尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、知错就改,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,按时完成作业,尽量为红领巾增光添彩。 同学们,在我们逸夫小学无处不闪动着我们红领巾的身影,请大家看一看无数次捡拾果皮屑的是我们红领巾;同学们,请大家想一想多少次帮助别人的是我们红领巾;同学们,请大家听一听无数次被表扬的也是我们红领巾。亲爱的少先队员们,让我们虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人,做全体少年儿童的表率。没有加入少先队组织的同学,请你们快快进步,多多努力,胸前旱点佩戴红领巾,让我们一路同行,共同进步。 作为六年级毕业班的一名红领巾,我越来越清醒地认识到自已即将离开母校,告别美好的童年时代,摘下自已最珍爱的红领巾。知道在母校的时间已经

小学生朗诵演讲稿大全

小学生朗诵演讲稿大全 篇一:诵读中华经典演讲稿 诵读经典爱我中华 尊敬的各位评委,老师: 下午好!我是12号参赛选手,我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》 朋友们,当你翻开经典的文学著作,指尖从一个个灵动的字符上掠过时;当你伴着幽幽的墨香,在书海中徜徉,追寻着中华民族几千年的精髓时,是否捕捉到那令人刻骨铭心的触动呢? 翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,是那样的令人心驰神往。看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执著的思慕;翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海中,是那样的令人惊心动魄。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;翻开唐诗宋词,展现的是中华民族文学艺术的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔。苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪迈豁达,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”慷慨激昂。深蕴的内涵,优雅的格调,细腻的笔触,

无不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中华文化的瑰丽神奇。 春去秋来,寒来暑往,时间如白驹过隙,不变的是中华几千年沉积的文化底蕴;更加不变的是我对经典美文的热忱与享受,国学经典,能赋予我们精神的力量,汲取丰富的营养,更能让我们从书中学会做人的道理和准则,《弟子规》,《论语》《老子》,无一不教人为人处事,感悟做人的道理,养成优秀的品质。如今的我,早已从一个徜徉在文学殿堂中的青涩少年成长为一名教育工作者,弘扬传统文化,传承中华经典,在学生和经典之间架起一座桥梁已成为我的一份责任。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”可见,诵读是多么的重要。在诵读中,中华民族的精神必将激励学生们成长,学生们也必将从千古美文的文学滋养中受益——范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而”的胸怀;孔子“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于谦“要留清白在人间”的高洁??这一切,都将成为孩子们道德的根基。 最后,我想说的是:朋友们,让我们诵读经典吧,在诵读中爱我们中华文化的博大精深,在诵读中爱我们中华儿女的璀璨智慧。更爱我们中华民族坚毅刚强的风骨!一起来诵

小学生安全演讲稿500字

小学生安全演讲稿500字 小学生安全演讲稿500字一老们、同学们:下午好 对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,师并非人人都具有较高的安全意识甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求: 一、加强宣传教育,提高安全意识。 认真组织开展各种安全教育活动,积极宣传安全知识、提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。 团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明。骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。 三、关注课间安全。 请同学们在课间休息时不要做剧烈的活动,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,在教室里休息也不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,避免发生各种伤害事故。 四、严格规范操作。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。 来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右 六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。 拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

小学生演讲稿400字-小学生演讲稿

小学生演讲稿400字-小学生演讲稿 演讲稿作文400字(一) 尊敬的各位老师、评委: 大家好! 今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!而我心目中的这个家就是金沟口中心小学。 无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。 我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。 时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时

时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。 一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉! 演讲稿作文400字(二) 六年级九班的同学们: 你们好! 朋友是下雨时的一把雨伞。 朋友是放弃时的一声鼓励。 朋友是苦闷时的一丝春风。 即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它无处不在! 我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐! 也许,谁也不会想到,在记律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘

经典诵读比赛稿

“经典诵读”比赛稿 三(2)班Girl:人的情感世界可谓千姿百态,古人亦是如此。一千多年前,诗人李白与孟浩然因诗相识,因诗相知。得知孟浩然要离开,李白将离别之情寄托在碧空与江水之间,写下了这篇送别佳作。请听女生齐诵: 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (国都沦陷,山河依旧,国家即将灭亡。诗人杜甫触景生情,感慨国事,写下了许多名篇。 《春望》唐杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。)

Boy:秋天是一个思念的季节,远在外地的诗人,又是如何表达他们对家乡,对亲人的思念的呢?请听男生齐诵: 《九月九日忆山东兄弟》唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (《秋思》唐张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。) Girl:边塞诗人高适与著名的琴客董庭兰结下了深情厚谊,诗人在冬天荒寒壮阔的环境中,送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。请听女生齐诵: 《别董大》唐高适 千里黄云白日熏

,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 Boy:这是一首母爱的颂歌,亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗中母亲与儿子之间,虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。请听小组唱:《游子吟》 《游子吟》唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心。报得三春晖。 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分 来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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