绝密★启用前
2019年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试试题卷
( 银川一中第一次模拟考试 )
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H－1 N－14 O－16 Cr－52 W－184
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列与细胞相关的叙述错误的是
A．非细胞结构的病毒可以在宿主个体的血浆中繁殖后代
B．运用差速离心法分离各种细胞器时必须先将细胞膜破坏
C．肌细胞内的机质体是由大量变形的线粒体组成，与肌细胞能量供应有关
D．水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯均可以通过自由扩散进出细胞
2．除了温度和pH值对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图。下列说法不正确的是
A．用胰蛋白酶处理生物膜可改变其通透性
B．酶只能催化一种或一类化学反应，与酶自身结构有关
C．非竞争性抑制可以改变酶的结构，使酶不适于接纳底物分子
D．竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
3．下列有关细胞生命历程的叙述错误的是
A．细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程
B．在细胞衰老的过程中，细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化
C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
D．紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变
4．四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成，导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡；有的能干扰细菌核糖体的形成；有的能阻止tRNA和mRNA的结合。请根据以上事实判断下列说法正确是
A．干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的
B．阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长
C．细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO3-等无机盐
D．干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录
5. 下列有关生物调查方法的叙述正确的是
A．调查种群密度时，对于分布范围较小、个体较大的种群，可以逐个计数
B．调查白化病的发病率，可以对某白化病家族进行分析
C．探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，采用取样器取样的方法计数酵母菌数量
D．为调查不同时间土壤小动物丰富度，可分别在不同时间、不同地块随机取土样
6．激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示，以下说法错误的是
组别顶芽处理侧芽处理
A 去除2mg/L激动素溶液涂抹
B 保留2mg/L激动素溶液涂抹
C 保留蒸馏水涂抹
A．通过C组结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，表现出顶端优势
B．A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度
C．若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽的处理组
D．用激动素处理植物可以使细胞体积增大，从而提高细胞物质运输的效率
29.（11分）
热带雨林每年大体可分为四个季节，依次是雾凉季、干热季、雨季前期和雨季后期，某研究小组对该生态系统
不同季节的净光合作用与呼吸速率进行测量，结果如下表所示。根据所学知识，回答下列问题：
雾凉季干热季雨季前期雨季后期
净光合速率（mg.m-2.s-1）0.850 0.702 0.863 0.874