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家长会黑板报家长的责任

在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业

不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作

业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天

工作,晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大

家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点

点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,

可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太

多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但

是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不

太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我

想每天抽出30-40分钟,还是可以的。

例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的

学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记

载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课

文(或预习,或复习)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有

些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既

可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处

是多方面的。

家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时

间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚

持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自

己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

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幼儿园家长会黑板报版面设计图片 为什么要开家长会呢?就是让父母亲能更好的了解你在学校时的状态。而幼儿园的家长会似乎更是父母看看孩子在这里合不合适。下面为你整理了一些幼儿园家长会黑板报版面设计图片资料,希望对你有所帮助! 幼儿园黑板报版面设计图片 幼儿园家长会黑板报版面设计图片1 幼儿园家长会黑板报版面设计图片2 幼儿园家长会黑板报版面设计图片3幼儿园家长会黑板报版面设计图片4幼儿园家长会黑板报版面设计图片5幼儿园家长会黑板报资料1幼儿园家长会黑板报版面设计图片相关资料拓展:家长会流程 一、向家长发布“家长会通知单” 二、电话通知家长,登记参会人员名单 三、家长到指定签到处签到 四、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来 五、简要介绍本次家长会的主要内容 六、园长发言或致辞 七、带班老师发言 1、班级情况分析

①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍) ②班级基本情况介绍(如人数、性别、发育特点等) ③午睡室、餐厅、活动室等的介绍 2、本学期教育任务及内容介绍 ①学期总目标概述 ②学习内容及任务概述 ③兴趣班概述 3、幼儿一日生活作息安排 4、幼儿安全问题(接送安全等) 5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等) 6、家园共育(家园教育保持一致,需要准备物品等) 八、家长代表发言 九、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问 十、给家长的建议(赏识教育等) 幼儿园家长会黑板报资料2幼儿园家长会黑板报版面设计图片相关资料拓展:家长会流程 一、开场白: 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好

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家长会黑板报素材 2015年5月英语黑板报素材2015年5月英语黑板报素材校园英语口语习惯用语1. keep ones fingers crossed 祝愿一切顺利对话A:You applied for the scholarship, right?A:你申请奖学金了,是吧?B:Yes, but Im not sure whether I can with it or not. Im dreaming of such an opportunity.B:是的,但能不能争取到,我没把握,我梦想有这样一个机会。 A:Its really a good chance. Ill keep my fingers crossed. A:确实是个好机会,祝你成功。 B:Thank you.B:谢谢。 2. keep ones ear to the ground 全神贯注地听对话A:John! John! A:约翰!约翰!B:Er... Yes, Madam? B:哦……老师。 A:What are you thinking about? You are distracting again. Keep your ear to the ground.A;你在想什么?你又走神了!注意听讲。 B:I am sorry, Madam.B:对不起,老师。 3. its all Greek to me 一句也听不懂对话A:Hi, Jack, how are you getting along with your computer science? A:嗨,杰克,你的计算机学得如何了?B:I want to quit.B:我准备放弃了。 A:Why?A:为什么?B:Its all Greek to me.B:我像听天书一样什么也听不懂。 美文赏析Love I love you not because of who you are,but because of

新学期家长会黑板报

新学期家长会黑板报 家长会是非常重要的,家长们一定要抽时间去参加,因为这是家长了解学生的最好办法,因为学生在学校的活动大部分都是由学校传达给老师的。下面是小编收集整理的新学期家长会黑板报,欢迎阅读参考~ 新学期家长会黑板报1

新学期家长会黑板报2 家长会是家园共育传递信息,传达理念的桥梁,便于建立家园共育的良好基础。开学第一周或者是第二周,通常是幼儿园召开学期初家长会的最佳时期。 对于不同年龄段,设计家长会的内容时应该有不同的侧重点?应该怎么完美举行呢? 别急!Yoyo帮你准备了这篇幼儿园家长会万能指南----前期各种准备+最受欢迎的家长会亲子互动游戏~ 家长会前期各种准备 如何才能开好一场家长会呢? 在家长会中,家长的需求是否较好地得到满足,合作的主动性和积极性是否得到充分的激发,是双向互动能否顺利开展的关键。因此,在具体操作时,幼师需把握好以下几点: 一、根据家长需求确定内容

首先,把握家长的常规性需求。比如,对托班和小班的家长,我们在开学前的家长会上阐述“如何帮助孩子愉快入园,尽快适应集体生活”,这是他们所需要的。 其次,了解家长的特殊需求。如,有些家长反映孩子好像被忽视或不会交往,我们便邀请受欢迎幼儿的家长交流经验,并召开辨析式讨论会,让家长在辩论和分享中分析问题、获得教育技能。 二、根据内容创设环境 互动式家长会可根据不同主题创设环境,开展隐性教育。如,开“幼儿营养健康”专题家长会前,可以在主会场旁设置了营养知识展区,利用多媒体提供营养达标数据等资料,让家长了解相关知识,为随后参与活动奠定基础。播放轻音乐,营造温馨、轻松的氛围,让家长安静地观看展板上的内容。 三、运用各种形式增强互动氛围 在家长会上,幼师可将讲座、辨析、问答、问卷、观摩等多种形式进行组合,灵活运用。比如,在上述的“幼儿营养健康”专题家长会上,可以先安排专家讲座,接着提出一些容易混淆的问题,并设小奖品鼓励家长回答,然后由专家解答个别家长的疑问,给出指导意见。在活动中,家长由专心做笔记到简单参与,到最后积极举手参与,表现出极大的热情和积极性。通过听、说、看多种感官交替运用,在宽松、有趣的氛围中度过了短暂而有意义的时光。 四、运用语言技巧提升沟通效果 家长会上,幼师要恰当使用语言技巧,营造气氛调动家长的积极性。比如,教师要善于倾听家长的发言,并围绕中心问题作简单小结,分析要有针对性。同时,教师要注意语速,语气要诚恳。幼师必须指出孩子或家长的不足时,应尽量用婉转的方式,不要伤了家长的自尊心;当家长们的意见发生分歧时,幼师要善于用调节性话语缓和气氛,“求同存异”。 五、运用多种方法引导家长发言 对愿意发言的家长,幼师应引导他们围绕话题积极表达。对不愿意发言的家长,幼师可先了解其困惑,鼓励他们在会场上提出。有的家长有想法但不善于表达,幼师可建议他们事先准备好书面材料,在会场上结合材料发言。有了方向,家长都愿意尝试、乐意表达了。 六、及时给予家长反馈 家长会后幼师及时给予家长必要的反馈是十分重要的,这是今后有效互动的关键。例如,在针对幼儿肥胖问题召开的家长会上,家长提出了“如何控制饮食”“怎样让孩子吃得更健康、更有营养”等问题。会后,可以马上查阅资料、咨询专家,整理总

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家长会黑板报:家长与老师互动会(多篇范文参考) 关键词:家长会黑板报家长会黑板报版面设计图关于家长会的黑板报家长会黑板标语家长会黑板报 内容 今天是世界消费者日,在这个特殊的日子里,我校又举行了一次特殊的活动——学生、家长与老师互动会。 整个下午,我都为此活动而激动不已,还不时浮想联翩,幻想着我和妈妈 在家长会上的优异表现。终于,家长会的时间到了,家长们陆续进入班级,同 学们赶紧起身鼓起掌来,以示欢迎。 班主任韩老师来到班上向各位家长问了好,然后开始滔滔不绝地演讲起来。这次家长会的主题是“构建和谐班级”,韩老师首先讲了我们班的优点,让家长 们放心地把我们交给老师。随后,她向我们提出了一个问题:“你们心目中的家 长是什么样的?”同学们虽然早有准备,却不敢勇当第一位发言者。这时,我发 挥了班长的作用,果断地举起手来。然后,老师又向家长们提出了另外一个问题:“说说你们心目中理想的子女吧?”此刻教室里仍然鸦雀无声,出现了短暂的 冷场,我和同学们以热烈的掌声鼓励家长们,但他们仍不愿意展示自己,我急

中生智又举起了手:“老师,我妈妈愿意发言,但她不好意思举手。”妈妈深感意外,又被逼无奈,只得发言…… 活动在热烈的气氛中结束。这次活动充分体现出家长与老师共建和谐班级的主题,这种互动形式让家长与老师更多的了解我们,更好地引导我们成长,但愿这种活动经常举行。 家长会黑板报:紧张的心情 上个星期五,我们学校召开了家长会。 上午,我们每个人都怀着紧张的心情。因为,家长会过后,我们会遭到父母的打骂。我整个上午都想要时间快点过到尽头。那样,我便可以很快的过完下午那段漫长的噩梦。 去的尽管去了,来的尽管来着。该来的还是来了,下午,妈妈走了,我的心就像一颗悬着的石头,久久不能放下。应为我这次考的一点也不好,那些错了的题根本不该错。唉!我就是太粗心了,如果我能改掉这毛病;如果老师再把试卷出的容易点,那不就更好了吗?我真希望这场暴风雨快点下完,我可不想成为家长会过后的“落汤鸡”,我又觉得这是一场梦,是一场噩梦,我多么想让这个梦醒来啊! 不久,走道上响起了我熟悉的脚步声——是妈妈回来了。我的那场暴风雨似乎要下的更大了,心中的石头悬得更高了。从妈妈那冷峻的眼神中,我能知

家长会黑板报内容

家长会黑板报内容 以下是关于家长会黑板报内容,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 家庭教育策略(一) 塑造孩子健全的人格,除了学校和社会的努力外,家庭的关怀和支持也显得十分重要。 1、通过家长学校的举办端正家长的教育观念,掌握基本的教育学、心理学知识和有效的教育手段和方法。 2、家长以身作则,提高素质,为孩子创设良好的家庭氛围(平等、民主、团结、和睦、融洽),争取创建学习型家庭。 3、亲子对话。通过写信、谈心、打电话等形式抽时间和孩子沟通交流,树立“孩子,让我们坐下来谈谈”的观念和模式。 4、全面了解孩子,关心孩子。心灵的沟通与关心最能打动人。通过访校和观察了解孩子的苦恼、困难和想法,体贴入微,才能缩短与孩子的心理距离,解决他们的问题。 5、尊重孩子。家长不要以自己的想法和标准来要求和衡量孩子的成绩和决定,只要不违背原则,他们尽力发展了即可。 6、正确的引导。对孩子的缺点错误不是批评指责,而是分析、引导和帮助改正。对问题不是包庇,在于解决和治疗。 ·

中学生各年级存在的心里问题(二) 1、高一年级:新环境的适应问题、学习方法不当、学习目标不明、人际交往敏感、与家长的代沟问题、学习的自信心不足、对自我的评价不完整等。 2、高二年级:学习负担与焦虑问题、“早恋”问题、自我形象设计与校规冲突问题、价值观的形成与文化多元性难以调和问题、亲子关系淡漠问题、心理的可塑性、敏感性与教育要求的理性化之间的矛盾问题等。 3、高三年级:学习负担“过重”(主、客观)与学习适应不良、理想的期望与现实的能力之间的差距造成的心理困惑、各种心身疾病(焦虑症、疑病症、神经衰弱、考试恐惧症等)。 家长会作文(三) 每当我回忆起童年的往事,就会想起那次家长会。 记得一年级时我的学习并不好,班主任总是批评我。 班主任刘老师28岁,长得高高瘦瘦,还有一头乌黑的头发。每当看到他那严肃的脸时,我就知道自己又犯错了。 一天下午,刘老师来到教室说:“明天早上请让家长来,我们开一个家长会。”听完这个消息我很是害怕,放学的路上我还想告不告诉家长,想着想着我就走到了家门口,我在家门口沉思,最后我鼓起勇气敲了敲门,妈妈把门打开,我走进去说:“妈,明天开家长会。”妈妈说:“行,明天我一定去。”时 ·

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家长会黑板报版面设计图及内容素材本次家长会达到了预期的目的,除了一位同学的家长请假不能来外,其余都来了。家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。 本次家长会的收获。 1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。 从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。张显朋、张帅和乔剑等几位男同学,在家里不听从父母的正确教导,经常撒谎,自己个人的行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。了解到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破

灭。 2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。 我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。李居一的家长在教育孩子的过程中,主要是与孩子平等交往,做孩子的知心朋友,经常关心孩子各方面的发展动向,及时做好孩子的教育工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力,为孩子多买好书,并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。 通过本次家长会,我们也得到了一些启示。 1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。 我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话

家长会黑板报开家长会文字稿

家长会黑板报开家长会 回到家,我把要开家长会的事情告诉了爸爸妈妈。时间 就像是一只慢吞吞的蜗牛,好不容易到了星期五,哈哈,没想到,好事又来了,我们发了语文考试卷,我得九十六分,和刘蕾并列 第一,心里想:难得考高分,再加上我发言积极,妈妈一定会表 扬我的。 到了下午,妈妈去开家长会了,我在家里做作业,心里 想着妈妈回来会怎么样。真是有意思,开始还很高兴的我,到了 后来,做完了作业后,心中居然感到阵阵不安,我来到婆婆家, 等妈妈回来一起吃饭,等到了六点过时,“叮咚”,一声清脆的 门铃声响起,顿时,我的心仿佛跳到了嗓子眼,紧张地不得了, 打开门一看,妈终于回来了,但脸上既没有我所期盼的高兴的神色,也没有我所害怕的乌云密布的表现,就这样一言不发的进屋了,我在心里小声嘀咕着:这时怎么回事?我没有什么做得不好的 地方啊,妈妈的表情怎么这样。 婆婆把饭菜端了出来,大家一起来到饭桌边吃饭了,在 饭桌上,我的心绷地紧紧的,生怕妈妈批评我,不敢说一句话。 就在这时,妈妈说话了:“李环宇,老师说你上课发言积极了, 这次的考试成绩也不错,这值得表扬,但是,”妈妈说到这儿, 语气加重了。“你上课怎么搞小动作,还跟同桌许思颖说话,还 有你看你的红旗多少,再看别人呢,有金苹果的一大堆,还有的 都有两个了,你说你在干什么,你们刘老师也说了,这学期红旗 不满一百面……”听了妈妈的这些话,我沉默不语,埋着头吃饭,心里想着:唉,原来我还有这么多的缺点。

晚上,我们回到家里,妈妈把我叫道跟前,语重心长地说:“李环宇,你这样下去不行啊,就像今天你语文考了第一名,结果老师评讲卷子的时候,你就和许思颖在低下做你们的。有了 好成绩是不错,但不能骄傲,要继续努力,还有,你一定要把上 课搞小动作的毛病改了。”听了妈妈的话后,我默不作声回到了 自己的屋子里…… 仔细地想了想后,我觉得妈妈说得有道理,自己原来做 错了,只看见了自己的长处,而不看自己的短处,总是那么骄傲,虽说要扬长避短,可是,只看到自己的长处,不看自己的短处也 是不行的,只会让人更骄傲,我下定决心,不仅要发扬自己的长处,还要用自己的短处来提醒自己,一定要改掉上课说小话,搞 小动作的毛病。

家长会黑板报

家长会黑板报 是XX最新发布的《家长会黑板报》的详细范文参考文章。篇一:家长会黑板报 今天我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!" 我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学四年级是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。 召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,范文写作以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。 篇二:家长会板报

各位家长你们好!我在此代表我班全体师生对各位家长表示崇高的敬意和热烈的欢迎! 波形的风,流动的水,飘逸的云!时间在书声中流逝,梦想在笔尖下划过!不知不觉中,收获的季节已经来临!在这个美好的日子,家长们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校初2年级的家长会!单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持!开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初2学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功篇三:家长会黑板报资料 一、高中生在不同年级存在的心理问题 1、高一年级:新环境的适应问题、学习方法不当、学习目标不明、人际交往敏感、与家长的代沟问题、学习的自信心不足、对自我的评价不完整等。 2、高二年级:学习负担与焦虑问题、“早恋”问题、自我形象设计与校规冲突问题、思想汇报 专题价值观的形成与文化多元性难以调和问题、亲子关系淡

家长会黑板报的内容及图片

家长会黑板报的内容及图片 尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们: 大家上午好 现在我宣布浚县一中分校初中部xx-xx学年上期总结表彰大会现在开始。 首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表浚县一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的 欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。 下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:浚县一中分校校长吕中波先生,浚县一中分校副校长黄建太先生;浚县一中分校副校长冯晓玲女士;高中部校长刘彬先生,初中部顾问徐令月先生;初中部校长邢卫国先生;初中部教务处主任李社林先生。掌声欢迎他们的到来。 今天的会议分为两个阶段,第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会,第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容,1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖3、由学生代表发言4、由学生家长代表发言。 在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向 各位作一汇报。 大家掌声欢迎! 刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了 一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。 接下来,激动人心的时刻到了 我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的最好, 我们占了三个第一,一是金额最高2000元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。 下面进行大会第二项:有请李社林主任宣布在上学期期末考试 中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎! 现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。 好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。 此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进 步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。 下面进行大会第三项:有请学生代表七年级三班王婕同学上台 发言,她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎!

家长会黑板报每个月开一次家长会文字稿

家长会黑板报每个月开一次家长会 上了初中了,肯定是每个月都避不了开一次家长会。本 来我们集体开家长会都够呛的了,可我们老师还做的跟绝。她叫 我们把家长叫到学校来找家长单独谈话。听到这里你一定有会问 一个“为什么”。因为集体开家长会是老师对班上的大概情况作 个总结,一般不会说个人同学的情况。这样家长就不会说太多骂 我们的话,耳朵也好受一些。而单独谈话就恰恰相反,它要把你 在学校的一举一动都抖出来。就算你表现得在好在家长眼里却永 远不是好的。这个“为什么”给你说了。好!你继续听,我就继续讲。 老师找我们的家长谈话。我就把我的家长带去见了老师。我本以为我回家不会被骂,我还和我的同学打了赌的呢!所以那天 下午我最开心了,上课比以往有精神多了。后来,我又听同学说:“老师在你妈妈的面前说了很多的好话!你今天回去绝对不会被骂。”听了这些话,我的心又踏实了很多了。 放学回家,一进门就说:“我回来了,今天老师和你讲 了什么啊?”这时,妈妈愁着脸出来了,硬生生地说:“你过来。”我听这口气就知道没有好事了。我原本担心的事终于发生了。妈 妈把我叫到屋子里骂了几个小时,到了第二天妈妈的气还没消呢! 知道了吗?不用怕就是不用怕不被骂。还是要保持好的心 情哦。 又要开家长会了,不知道老师表扬我,还是们批评我呢?以 前成绩总是不好,我的心里也没有底啊!

家长会结束了,妈妈回来了,我一看到妈妈既没有生气也 没高兴.我一脑子的问题想去问妈妈,我说:"妈妈,老师在会上说了 些什么啊?"妈妈含着微笑对我说:"先是们班主任和我们交流了一下,关于你们的教育方法,说:"不要总是批评你们的孩子不聪明,不好,要学会表扬你们的孩子,让孩子门能找到自已的优点和自我的 成就感,然后,数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣, 只要有了兴趣,学习就能很轻松了,最后是英语老师跟我们交流了 如何把英语学好的一些方法,如每天写写单词,做一做习题........ 这些老师多么辛苦,对你们既认真,又负责.她们是多么好 的老师,你一定要认真学习把成绩搞上去." 我的心里,十分感谢老师没有告我状,自己有目标,心里明白,,以后,我一定认真,努力的把学习搞上去.请老师,家长放心好了.

2020最新关于小学家长会黑板报的内容

2020最新关于小学家长会黑板报的内容 小学家长会黑板报图片2 小学家长会黑板报图片3 2)让您的孩子赢在起跑线上。 3)关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。 4)成功,我们共同创造! 5)家校携手,共同托起明天的太阳! 6)成长路上,为孩子加油! 7)大手牵小手,我们一起走! 8)行动改变现在,观念改变未来! 9)用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩,用勤奋练就报效祖国的本领。 10)同心协力,共铸孩子美好的明天! 今天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。 我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考 取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺, 既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便 孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。” 我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的 规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任 的父母,他们的孩子一般都很听话。 那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢? 第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨; 多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误, 我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的 家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考 得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可 能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败,做到成 功不骄傲,失败不气馁,应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

2020家长会黑板报内容

家长会黑板报内容 家长会黑板报内容(一)家庭教育策略 塑造孩子健全的人格,除了学校和社会的努力外,家庭的关怀和支持也显得十分重要。 1、通过家长学校的举办端正家长的教育观念,掌握基本的教育学、心理学知识和有效的教育手段和方法。 2、家长以身作则,提高素质,为孩子创设良好的家庭氛围(平等、民主、团结、和睦、融洽),争取创建学习型家庭。 3、亲子对话。通过写信、谈心、打电话等形式抽时间和孩子沟通交流,树立“孩子,让我们坐下来谈谈”的观念和模式。 4、全面了解孩子,关心孩子。心灵的沟通与关心最能打动人。通过访校和观察了解孩子的苦恼、困难和想法,体贴入微,才能缩短与孩子的心理距离,解决他们的问题。 5、尊重孩子。家长不要以自己的想法和标准来要求和衡量孩子的成绩和决定,只要不违背原则,他们尽力发展了即可。 6、正确的引导。对孩子的缺点错误不是批评指责,而是分析、引导和帮助改正。对问题不是包庇,在于解决和治疗。 家长会黑板报内容(二)每当我回忆起童年的往事,就会想起那次家长会。 记得一年级时我的学习并不好,班主任总是批评我。 班主任刘老师28岁,长得高高瘦瘦,还有一头乌黑的头发。每当看到他那严肃的脸时,我就知道自己又犯错了。 一天下午,刘老师来到教室说:“明天早上请让家长来,()我们开一个家长会。”听完这个消息我很是害怕,放学的路上我还想告不告诉家长,想着想着我就走到了家门口,我在家门口沉思,最后我鼓起勇气敲了敲门,妈妈把门打开,我走进去说:“妈,明天开家长会。”妈妈说:“行,明天我一定去。”时间过得飞快,一转眼就到了第二天早上。 到了学校,妈妈走进了教学楼。从妈妈走进去的第一秒开始我就幻想刘老师会不会告诉妈妈我的学习不好,我犯的错误等等,我在门外的时间过得真慢啊。40分钟如同4小时那么漫长,我不时的往里望,家长会终于结束了,妈妈出来对我说:“于博,你的表现不错嘛,乐于助人,爱做好事,有上进心。”听完妈妈的话,我惊呆了。 第二天早上,我走进刘老师的办公室,问刘老师:“您为生么不说我的不足呢?”老师说:“人不是十全十美的,家长会也不是告状会。”“哦,是这样。”我似乎懂了许多。 从这以后我感到刘老师是那么的可爱温柔。那次过后,我的学习成绩提高了,这都是刘老师培养的结果。教师节来了,我送给刘老师

小学新学期黑板报内容家长会黑板报内容

小学新学期黑板报内容-家长会黑板 报内容 黑板报宣传内容 黑板报宣传内容 1.什么是艾滋病(AIDS)? 获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒感染引起的传染病。获得性指非遗传所致,而是后天在一定条件下获得; 免疫缺陷指患者免疫系统严重被损;综合症指患者的多个系统受到损害,机体出现几种疾病的综合症状和病理征象。 2. 公认的HIV传播途径有几种? (1)经性接触传播 (2)经血液传播

(3)经母婴传播 3.艾滋病有那些主要临床表现? 初期一般性感染消耗症状: 持续发热、盗汗乏力、慢性腹泻、体重下降; 中期淋巴结及神经系统检查的症状: 浅表浅淋巴结肿大、反应迟钝、记忆力下降,甚至痴呆和瘫痪; 晚期会出现各种机会感染和肿瘤,以及全身衰竭恶病质等。 4.预防经血液途径传播 需要输血时,要求使用经HIV抗体检验合格的血液和血制品。 切不可染上使用毒品的恶习,特别不要与人共用注射器。 不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位就诊-----特别是不要到个体诊所注射、拔牙、手术。 不用未消毒的器具穿耳、纹身、美容,不与人共用剃须刀、牙刷 5.预防母婴传播

.有感染HIV机会的妇女,孕前、孕后做HIV检测,如HIV抗体阳性,要慎重考虑是否继续妊娠; 新生儿做HIV抗体检测; .感染HIV的妇女避免哺乳; .由于抗病毒药物的应用,胎儿从母体感染HIV几率可从28%降至8%。 6.怎样预防艾滋病? 遵守性道德、洁身自爱,反对性乱,不要有婚前和婚外性行为;遵守婚前健康检查的规定;婚前一定要知道对象是否已受艾滋病病毒感染;遵守政府法令,不搞卖淫嫖娼;不以任何方式吸毒;不到消毒得不到保证的诊所、医院去打针、拔牙、针炙或手术;不要擅自从国外带入血液制品,不要使用未经检验的进口血液制品;儿童打预防针必须做到一人一针一管;不到消毒不严密或不消毒的理 发店和美容店去理发或美容;不要用不消毒的针穿耳,不要纹身;浴室的修脚刀一定要消毒;刮脸刀、电动剃须

家长会黑板报:八年级班主任家长会发言稿

家长会黑板报:八年级班主任家长会发言稿 八年级学习生活即将结束,这次家长会是八年级最后一次家会.八(3)这群孩子在你们父母们的精心呵护下,在我们学校和老师们的关爱下,由不懂事的孩子已经成长为一个个帅小伙子,一个个漂亮的姑娘,这个学期也是孩子成长的关键时期,因此我认为这次家长会很重要,也很必要,在过去的三次家长会上,关于孩子的学习习惯和学习方法,培养孩子的健全人格,诚信做人等方面,我们都已经讲过了,很多家长从中学习到很多东西,我们家长也能从自己孩成长的点点滴滴,深切感受到这一点,同时,我在过去的几次家长上邀请了高秋男,唐亚宁,钱雪莹等家长为我们发言,他们现身说法,谈谈自己教育孩子的成功经验.他们的孩子很优秀,他们家长也做得很优秀. 孩子们的优秀和家长的教育以及拥有一个和睦宽松,人文氛围的家庭环境分不开的,与父母辛勤付出分不开的,也与我们八(3)班的各位老师勤敏工作分不开的.作为班主任我义不容辞地为这六十五个孩子努力工作,为他们工作,虽辛苦但是很快乐着,因为我直接服务对象是六十五个孩子,间接服务的对象是六十五个家庭,深感责任重大.讲得远一点,我是为我们的社会服务,为国家服务.拿工资就得为我们社会干点什么.下面是我就八年级以来班级孩子的学习成长给家长谈几点想法和意见. 一个故事:1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学.在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天.这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章.时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了.那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成

家长会黑板报设计

家长会黑板报设计各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢黑板报设计常识 黑板报设计常识 报头字一般占整个报头的三分之一左右,可以放在报头中的任意位置。字体可用黑体、宋体、各种变体和书法字等。但不管是在什么位置和用什么字体,都要与画面和谐统一,不能彼此孤立。 主题画的内容主要是人物、建筑物和纪念标志以及动植物,甚至是日常用品。一般的绘画手法是单线勾勒法、色块法、喷绘法等。不论是采用哪种绘画手法,都要求要线条简练,形象概括,画面整洁美观。 装饰性图案多为一些几何图形或线条组成。对主题画要起着烘托的作用,与主题画表达的中心要一致,色彩要统一。 报头的位置多放在板报的中间,右上角和左上角,有时为了追求新奇别致

的效果,也可放在下方的其它位置。另外,它的色彩要注意冷暖搭配,主题画与报头字的色彩既要鲜明又要对比,这样就很容易引起读者的注意。不过,报头通常不小于版面的八分之一。 标题: 标题要做到言简意赅,意义深刻。根据版面它可分为通栏标题和文章标题。根据内容,它又可分为庄重严肃性标题和活泼性标题。通栏标题,大多数是为了概括突出版面的主要内容和中心思想,使人一目了然,一般是放在板报的上方。而文章标题,则是一篇文章的题目或者内容的概括。庄重严肃性的标题如校园安全,庆祝国庆,学习雷锋,长征七十周年等,通常采用的字体是黑体,宋体和魏体。而活泼性的标题一般是节日,家乡,学习园地之类的,它多采用些变体和书法字体。 文章标题一般占文章面积的八分之一,可根据需要放在文章的任意位置。可横标,竖标,斜排,弧形,上下交错,

波浪形,扇形等等。一般用横竖交错排列,使版面活泼,生动。标题的色彩以热烈醒目的暖色为佳。为了美化装饰标题,可以上底色,并在底色上书定标题文字,也可以在标题字的下面左右画些花边线条来衬托。 插图: 插图是板报的版块间较大空隙中的图案,对版面起着美化,装饰的作用。内容要与报头的主题画相一致,表现手法多以单线勾勒和中国画式的写意法。大小不能超过报头,其数目在一块板报中一到两个为宜,如果超过两个,就会有喧宾夺主之嫌。插图还是对整个版面起着色彩和视觉平衡的重要作用,所以它的色彩应当鲜明,醒目;位置常与报头相对或对称。 题花和尾花 所谓题花、尾花就是那些在标题两头空白处或文章结尾空白处的插图,起着填补版面空白,衬托主题,美化版面的作用。它们是一些小装饰,应该尽量

初三家长会黑板报设计

初三家长会黑板报设计 学校要和家长一起合作,才能让学生更加健康快乐地成长!本期板报网小编为大家带来初三家长会黑板报设计,希望大家喜欢! 家长会,就是要让学校和家长之间有个好的交流,让家长们更加了解学生的情况,方便学生的健康成长,所以家长会的一切都是为了孩子,都是从孩子的需要出发的。本期板报网小编为大家带来初中家长会资料,从孩子的需要出发。 因为有父母,所以我们才快乐长大无忧无虑,我们要学会感恩父母,从点滴小事做起,帮父母做点家务,帮父母洗个脚,父母都会非常开心的。本期板报网小编为大家带来高中家长会黑板报,感恩父母从小事做起。 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情和友情,世界就会一片黑暗,这些都是非常明显的道理,我想没有人会不懂,但是我们缺少的是那份感恩的心。本期板报网小编为大家带来高中家长会黑板报,感恩在行。 家长会是非常重要的,家长们一定要抽时间去参加,因

为这是家长了解学生的最好办法,因为学生在学校的活动大部分都是由学校传达给老师的。本期板报网小编为大家带来家长会黑板报,手拉手心连心。 孩子的成长是非常重要的,需要家长和学校一起努力,因为孩子们上学之后,爸妈就不可能时时刻刻呆在身边了,就需要学校的帮助了,所以家长会是非常重要的。本期板报网小编为大家带来家长会黑板报图片,爸妈让我们共同努力。 家长会的目的就是为了让家长了解孩子最近的情况,千万不要因为一件小事去训斥孩子,要和孩子好好交流。本期板报网小编为大家带来家长会黑板报版面设计,欢迎爸妈来看我们。 父母的爱从小到大一直就温暖着我们,就像我们人生中的太阳,我们要一直和父母之间保持着沟通,千万不要做让父母生气的事情。本期板报网小编为大家带来家长会黑板报版面设计,真诚沟通。 父母养大我们都非常不容易,所以无论发生什么,我们都要及时和父母交流,千万不要因为什么小事情和父母起矛盾。

家长会图片大全

家长会图片大全 家长会是指由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面小编给大家带来家长会图片大全,欢迎大家阅读。 家长会图片1 家长会图片2 家长会图片3 家长会图片4 家长会的作文 小学到初中,我和众多学生一样,都经历过“家长会”。每一次的家长会都不同,有时候的家长会,提心吊胆,生怕被老师漏出什么不好的事说给爸爸听;有时的家长会,兴高采烈,巴不得老师一开口就表扬自己。听妈妈说,从小到大,每次开家长会总会有老师点到我的名字表扬我。惟独六年级第二学期的家长会,却…… “星期六早晨8点钟,请家长们准时到达学校召开家长会。”老师宣布着。我也不觉得怎么紧张。因为,那几次模拟

考试我都考得挺不错,老师还当着全班的面表扬我呢。我才希望老师讲多点关于我的事,保证让那些家长羡慕不已。 星期六到了。因爸爸有事,就由妈妈去。我还有点得意,这下妈妈就“享福”了,表扬肯定多得不得了。想到这,我安稳地又睡去了。 10点钟不到,妈妈就回来了。我赶紧跑上前问情况。妈妈说:“老师没点你的名字,也没说你什么。”“啊?”我的嘴巴张成了“O”型。“这个老师,怎么这么没记性?连我都忘了?即使不表扬,名字也得点一点吧?当着全班家长的面,不点名,怎么行呢?……”我越想越气,还亏我这几次考得这么好,为班级争了光,你连表扬都没有,叫人怎么去考好?妈妈轻描淡写地说:“别生老师的气,怪你自己没本事,引不起老师的注意。连你常说的李可娟也受到了表扬。你不是老说她比你差一点吗,她都有表扬你却没有,你说你是不是骗我?”我那一刻真的气傻了。这样的老师,谁对他尊敬?还有语文老师,前几天还表扬着我,到今天她却不理我?从没见过这么讨厌的老师! 我跑到床上“呜呜呜”地哭起来。“讨厌的老师,让我在妈妈面前丢了架子!”我狠命地擂着床。 妈妈走来了,她对我说:“知道气了?那你就应该努力点,亮出你的真本事给老师看啊?”我扭过头说:“我次次考试都考这样的分数,都是数一数二的,最多第三名,为什么老师不

家长会黑板报小学家长会文字稿

家长会黑板报小学家长会 尊敬的老师,各位家长: 大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主 任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育 孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在 校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代 表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们 辛苦了。” 其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我 做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许 多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我 就简单介绍一下自己的做法: 我的教育理念就是让孩子学会享受。人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。幸福不是拥有的多, 而是在乎少。享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现 每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的。 一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习 惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程, 一旦形成良好的学习习惯将终生受益。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态。作业发下来以后, 要及时纠正错误。生活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸。在一次招聘会上,一个老板 扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫 不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌

地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会 到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?” 二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握了正确的方 法才能拥有更多的知识。比如我的语文教学,我就是要让孩子们知 道该怎样读书。有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不 知道,这不能不说是我们教育的失败。读书首先是把文章读通,然 后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。但读书还必须跳出来 ,即要读出自己的感受体会。只有拥有 自己真实感受的学习才会深刻,才会牢固。最后还要读出问题,很 多伟大的发明创造都是从提出疑问开始。古人说:学贵有疑,大疑 则大进,小疑则小进。可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 三、重积累和运用。积淀的多少决定一个人的文化素养。语文知识主要靠点滴的积累。平时我特别注重引导学生收集好词 好句,并鼓励他们大胆地运用。怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是教学中的一个最大的难题。要提高学生的写作能力, 如果仅凭一学期的八个单元作文训练肯定是不够的,必须多练。有 的老师就想出了写日记的办法。据我所知,许多学生对写日记深恶 痛绝。如果不顾学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达 不到训练目的的。那怎么办呢?我采取课堂练笔的方式。课文教学,我总是想方设法给予学生练习写作的机会。比如,未来的计算机会 越来越神,到底未来的电子计算机有多神,让学生发挥自己的想象 去写,往往比强制学生写日记的效果好得多,而且学生有话可说。 学习积累运用时,我鼓励学生将所学的名言警句,好词进行片段写作。这样大大地提高学生的写作兴趣,也提高了学生运用知识的能力。

黑板报的设计家长会黑板报设计

黑板报的设计-家长会黑板报设计 黑板报设计常识 黑板报设计常识 报头字一般占整个报头的三分之一左右,可以放在报头中的任意位置。字体可用黑体、宋体、各种变体和书法字等。但不管是在什么位置和用什么字体,都要与画面和谐统一,不能彼此孤立。 主题画的内容主要是人物、建筑物和纪念标志以及动植物,甚至是日常用品。一般的绘画手法是单线勾勒法、色块法、喷绘法等。不论是采用哪种绘画手法,都要求要线条简练,形象概括,画面整洁美观。 装饰性图案多为一些几何图形或线条组成。对主题画要起着烘托的作用,

与主题画表达的中心要一致,色彩要统一。 报头的位置多放在板报的中间,右上角和左上角,有时为了追求新奇别致的效果,也可放在下方的其它位置。另外,它的色彩要注意冷暖搭配,主题画与报头字的色彩既要鲜明又要对比,这样就很容易引起读者的注意。不过,报头通常不小于版面的八分之一。 标题: 标题要做到言简意赅,意义深刻。根据版面它可分为通栏标题和文章标题。根据内容,它又可分为庄重严肃性标题和活泼性标题。通栏标题,大多数是为了概括突出版面的主要内容和中心思想,使人一目了然,一般是放在板报的上方。而文章标题,则是一篇文章的题目或者内容的概括。庄重严肃性的标题如校园安全,庆祝国庆,学习雷锋,长征七十周年等,通常采用的字体是黑体,宋体和魏体。而活泼性的标题一般是节日,家乡,学习园地之类的,它多

采用些变体和书法字体。 文章标题一般占文章面积的八分之一,可根据需要放在文章的任意位置。可横标,竖标,斜排,弧形,上下交错,波浪形,扇形等等。一般用横竖交错排列,使版面活泼,生动。标题的色彩以热烈醒目的暖色为佳。为了美化装饰标题,可以上底色,并在底色上书定标题文字,也可以在标题字的下面左右画些花边线条来衬托。 插图: 插图是板报的版块间较大空隙中的图案,对版面起着美化,装饰的作用。内容要与报头的主题画相一致,表现手法多以单线勾勒和中国画式的写意法。大小不能超过报头,其数目在一块板报中一到两个为宜,如果超过两个,就会有喧宾夺主之嫌。插图还是对整个版面起着色彩和视觉平衡的重要作用,所以它的色彩应当鲜明,醒目;位置常与报头相对或对称。 题花和尾花

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