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中传传播学考研四大专业方向分析

中传传播学考研四大专业方向分析
中传传播学考研四大专业方向分析

中传传播学考研四大专业方向分析

1.理论传播学方向

在经济、社会日益信息化、全球化的时代,研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位,是该学术体系的基础理论。

本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上,侧重于研究代表传播发展方向的,以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。宏观上,本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律,从新的学术角度,用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域;微观上,本研究方向结合我国传播业,尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践,研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。

本研究方向硕士研究生的培养目标:为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才,同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。通过学习,学生将形成宽厚的人文及社会科学基础,全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能,具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力,成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。

2.应用传播学方向

(1)媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律,作为新兴的交叉型学科研究,研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。

本研究方向为应用研究,研究的主要内容有:宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究,中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。

本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论,在此基础上主要运用对比研究法,对比国外传媒集团先进的媒介运营模式;运用案例分析法,分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例;运用实地考察法,让学生深入传媒一线参与实践;运用定性定量相结合的研究法,对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科,研究方法较为综合,总体强调第一手资料的占有,着重与传媒产业发展需要结合,和本学科理论发展相联系。

本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台,如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合,依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联,使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。

本研究方向为传媒产业培养应用与研究并重型人才,硕士生应通晓传媒经济和传媒经营管理的实务,具备传媒专业素养以及经营管理的素质和技能,同时具有较强的理论研究能力和一定的教学能力。对学生量才侧重培养,毕业学生可为胜任传媒产业领域专业性经营管理工作的应用型人才,可为承担政府和行业主管部门高层次的媒介管理工作的管理型人才,可为高校和科研机构的教学与科研工作的研究型人才。

(2)媒体创意是媒介竞争的产物,是市场化时代媒介生存与发展的必要手段。其基本内含,是指现代传媒面向市场需求和变化,在信息建构与传播以及媒介经营与管理的各个领

域、各个层面、各个环节所采取的具有创新性、创造性的策略和构思。其要旨在于因势而变,不断推陈出新。其范畴涉及传媒运作的方方面面,简单地说,可概括为创意传播、创意经营和创意管理三大领域。目前,本方向研究生的培养主要定位在创意传播领域。

创意传播研究的主要内容是,在关注大众传媒发展动态、把握创意实务前沿、解析有关创意案例的基础上,在理论与实践互动、多维理论与多学科知识的交叉、融合中,全面总结、探讨各类大众传媒的创意传播规律。研究方法主要采用定性与定量相结合的方法。其学术视域涉及到传播学、美学、社会学、人类学、心理学、大众文化、系统科学、市场营销、创新思维等多学科理论和知识。其研究特色,一是综合性、交叉性,二是较强的实践指向。目前,中国传媒大学对该领域的教学与研究在国内居领先地位。

本方向培养的研究生要求具有较为扎实的传媒理论功底,相对开阔的知识视野,掌握创新思维原理,并能够成功地应用到现代传媒领域;从人才规格上说,是一种以创新思维为核心,集人文素养与传播智慧于一体的高层次的现代复合型人才。毕业后,既可以做“创意人”、“策划人”,从事专职的媒体创意与策划工作,也可以从事传媒领域的相关工作,以及相关领域的教学与研究工作。

(3)传媒策划是一门应用性很强的新兴学科,它是从传播媒介入手,既分析了传媒对其他经济社会活动的策划,又分析了企业以及其他实体对传播媒介的策划。本学科的基础是应用传播学以及其分支学科传媒经济学。通过本学科的学习使学生全面掌握传媒活动的规律及其运营技巧。学生就业可去媒介和政府机构从事高层次的媒介策划与管理工作,可在高校和科研机构从事教学与科研工作。

(4)受众研究方向介绍受众是传播的起点和归宿,受众研究从其诞生之日起,就一直是传播学研究一个极为重要的领域,也是一个与时俱进、历久弥新的领域。随着传播科技的快速发展,今天的受众不再只是游走于不同媒介之间的读者、听众或观众,也不再是单纯的信息接受者,受众日益增强的主动性和影响力,使得新媒介环境下的受众研究,凸显出更加鲜明的学术价值,更加丰富的应用内涵。

受众研究是横贯传播学与应用传播学诸学科方向之间的一个重要桥梁,发展前景广阔。受众研究广泛融合多学科理论和知识,注重定量与定性方法的结合,采用结构性、行为性、社会文化性等多种研究路径,对受众规律进行探讨,同时关注社会转型期尤其是新媒体环境下,受众的动态与生态。受众研究对于传播学、传媒经济学、传媒生态学、广告学等学科研究的发展,对于媒体经营和管理、媒体策划、节目评估与编排、广告媒体计划等应用领域的发展,都具有积极的推动作用。

作为与传媒业实践对接的一个重要途径,受众研究既为传播活动提供决策依据,也为衡量传播效果提供尺度标准,它的量化形态(如收视率等)还是媒介与广告市场的通用货币。以受众理论为指导,采用传播学研究方法所进行的受众调研,如收视率调研、收听率调研、阅读率调研、点击率调研等,本身已经成为媒介产业的一个重要组成部分。

本专业方向以三个并重为特征:宏观与微观研究并重,理论、方法与实际应用并重,文理并重。注重培养三种高级专门人才,即从事受众理论研究的人才,从事受众调研分析的人才,基于受众调研进行媒体策划、媒体经营、节目评估、节目编排、广告媒体计划、购买和效果评估的复合型人才。本专业方向的研究生需要熟悉和掌握有关受众研究的基本原理和研究方法,对各种与受众相关的理论、方法、应用领域有清醒的认识和把握。

从历年毕业生的就业情况下,本专业方向的职业选择包括,高校教师,相关国家机构公务员,科研机构研究人员,媒体总编室、广告部、节目中心管理者和数据分析评估人员,新闻出版、网络新媒体从业人员,媒体和市场调研公司的数据调研和分析咨询人员,相关机构

的经营管理和公关人员。

3.传播学研究方法方向

传播学是研究人类信息交流的科学,是研究人类传播活动的发生、发展及其规律的一门具有多学科性的边缘学科。传播学研究方法方向则是研究如何充分利用现代科学和技术,有效、客观地进行传播学及其相关领域的科学研究,尤其是实证研究的学科。其中包括如何进行研究方案的设计;信息的收集、处理和分析;结果的描述、解释以及理论模型的检验和修正等,从而达到综合地、深层次地、定性和定量相结合地探索和研究人类传播活动的客观规律及其传播效果的目的。

研究内容:培养掌握现代科学语言,熟悉逻辑思维模式,能够运用归纳、演绎、分析、建模等方法从事传播学研究的复合型的高级研究人才。培养既懂定性分析方法,又能综合运用现代定量分析方法和各种计算机辅助手段,进行有关传播学前沿课题和实用课题研究的应用型人才。

研究方法:通过理论学习和实际研究课题的实践,掌握传播学研究、特别是实证研究的常用方法。

研究重点和教学内容主要包括三大类,研究方法类(科学的基本原理、抽样调查原理、计算机辅助调查技术、实验、内容分析、定性研究法、媒介研究、数据处理等)、统计分析类(初级分析法、高级分析法、时间序列分析、结构方程式模型,等)和实用软件类(数据录入软件、统计分析软件、问卷调查分析软件、专业分析软件,等)。

研究特色是文理综合,学科交叉;既研究定性研究方法,又重视定量研究方法;既强调基本的理论和框架,又注重现代化的技术手段和计算机软件;既要与国际的研究方法同步,又要适应我国本土的研究实际。

研究优势在于本方向拥有结构合理、老中青相结合的高素质的人才。目前6位教师中有1名教授、4名副教授和1名讲师;有3位博士和3位兼职在读博士;有1位35岁以下、4位35-50岁、1位50岁以上的教师;这些教师大多拥有丰富的研究实践和经验。

传播学研究方法方向的目标是,培养掌握现代科学语言,熟悉逻辑思维模式,能够运用归纳、演绎、分析、建模等方法从事传播学研究的复合型的人才。

所培养的人才应该既掌握传播学的理论和研究方法,又了解相关领域如社会学、心理学、市场营销学、行为科学等领域的理论和研究方法。应该熟练掌握实证研究的主要方法和技术,既懂定性分析方法,又能综合地运用现代定量分析方法和各种计算机辅助手段。目标是能够从事有关传播学前沿课题和实用课题研究的应用型人才。

未来可能从事的职业包括高校相关专业的教师,国家机关、科研机构、媒体、市场研究公司和企业从事调查、数据分析和咨询的研究人员或实际工作者。(参考数据:2006年毕业的19名硕士生中,就职在高校1名、媒体/媒体研究机构或公司6名、市场研究公司6名、各类企业6名。2006年毕业的3名博士生中,就职在高校1名、广电总局1名、研究公司1名)。

4.电视文化传播方向

电视文化传播方向是对电视影像符号、各种节目形态作整体性的研究。它跨多种学科,如:哲学美学、社会学、传播学、人类学、新闻学、心理学、影视理论。研究范围广阔而深透,是电视新理念、新观念、新社会文化现象的研究。

电视文化传播在整个现代媒介文化中处主导地位,影像文化现正取代印刷文化的中心位置,成为主导文化。电视文化是大众文化中对社会最具影响力的文化,在整个现代媒介文化研究中,它处于学术最重要的地位。而以往我们对电视文化研究不够,常陷入各分支学科之

中,难免只见树木,不见森林。对电视文化的深入研究可以让各个分支学科从整体上观照电视媒体文化。由于电视文化对整个社会的影响力巨大,我国电视媒体的不断开放,影视文化在国际竞争的加剧,对电视文化的研究具有极广阔的前景。如:对世界各个文化差异性和体制的研究;各国家、各地域的观众文化心理研究;电视的策划;数字互动电视:电视功能和DV影像文化的研究,将推动电视理论各学科的发展,并能产生众多的边缘学科。它应成为媒介文化的主导学科。

电视文化传播方向培养的学生,能更深透地理解电视对社会的作用,视野更开阔,具有深厚的文化学养,在电视台和理论研究上更具创新思维和研究能力,媒体业将更需要此专业方向培养的智能策型划和多视野观念的电视人。

大学生创业四大方向指导【精选】

大学生创业四大方向指导 大学生创业四大方向指导 虽然,如今创业市场商机无限,但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说,并非“遍地黄金”。在这种情况下,大学生创业只有根据自身特点,找准“落脚点”,才能闯出一片真正适合自己的新天地。 方向一:高科技领域 身处高新科技前沿阵地的大学生,在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势,“易得方舟”、“视美乐”等大学生创业企业的成功,就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业,一般来说,技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生,可积极参加各类创业大赛,获得脱颖而出的机会,同时吸引风险投资。 推荐商机:软件开发、页制作、络服务、手机游戏开发等。 方向二:智力服务领域 智力是大学生创业的资本,在智力服务领域创业,大学生游刃有余。例如,家教领域就非常适合大学生创业,一方面,这是大学生勤工俭学的传统渠道,积累了丰富的经验;另一方面,大学生能够充分利用高校教育资源,更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低,一张桌子、一部就可开业。 推荐商机:家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。 方向三:连锁加盟领域 统计数据显示,在相同的经营领域,个人创业的成功率低于20%,而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说,借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势,可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”,在市场鱼龙混杂的现状下,大学生涉世不深,在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说,大学生创业者资金实力较弱,适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目,从小本经营开始为宜;此外,最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。 推荐商机:快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。 方向四:开店 大学生开店,一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,因此入门较为容易。正由于走“学生路线”,因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外,由于大学生资金有限,不可能选择热闹地段的店面,因此推广工作尤为重要,需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动,才能广为人知。

2017考研:高数常考的四大定理证明

2017考研:高数常考的四大定理证明 一、求导公式的证明 2015年真题考了一个证明题:证明两个函数乘积的导数公式。几乎每位同学都对这个公式怎么用比较熟悉,而对它怎么来的较为陌生。实际上,从授课的角度,这种在2015年前从未考过的基本公式的证明,一般只会在基础阶段讲到。如果这个阶段的考生带着急功近利的心态只关注结论怎么用,而不关心结论怎么来的,那很可能从未认真思考过该公式的证明过程,进而在考场上变得很被动。这里给2017考研学子提个醒:要重视基础阶段的复习,那些真题中未考过的重要结论的证明,有可能考到,不要放过。 当然,该公式的证明并不难。先考虑f(x)*g(x)在点x0处的导数。函数在一点的导数自然用导数定义考察,可以按照导数定义写出一个极限式子。该极限为“0分之0”型,但不能用洛必达法则,因为分子的导数不好算(乘积的导数公式恰好是要证的,不能用!)。利用数学上常用的拼凑之法,加一项,减一项。这个“无中生有”的项要和前后都有联系,便于提公因子。之后分子的四项两两配对,除以分母后考虑极限,不难得出结果。再由x0的任意性,便得到了f(x)*g(x)在任意点的导数公式。 类似可考虑f(x)+g(x),f(x)-g(x),f(x)/g(x)的导数公式的证明。 二、微分中值定理的证明 这一部分内容比较丰富,包括费马引理、罗尔定理、拉格朗日定理、柯西定理和泰勒中值定理。除泰勒中值定理外,其它定理要求会证。 费马引理的条件有两个:1.f'(x0)存在2. f(x0)为f(x)的极值,结论为f'(x0)=0。考虑函数在一点的导数,用什么方法?自然想到导数定义。我们可以按照导数定义写出f'(x0)的极限形式。往下如何推理?关键要看第二个条件怎么用。“f(x0)为f(x)的极值”翻译成数学语言即f(x) -f(x0)<0(或>0),对x0的某去心邻域成立。结合导数定义式中函数部分表达式,不难想到考虑函数部分的正负号。若能得出函数部分的符号,如何得到极限值的符号呢?极限的保号性是个桥梁。 费马引理中的“引理”包含着引出其它定理之意。那么它引出的定理就是我们下面要讨论的罗尔定理。若在微分中值定理这部分推举一个考频最高的,那罗尔定理当之无愧。该定理的条件和结论想必各位都比较熟悉。条件有三:“闭区间连续”、“开区间可导”和“端值相等”,结论是在开区间存在一点(即所谓的中值),使得函数在该点的导数为0。该定理的证明不好理解,需认真体会:条件怎么用?如何和结论建立联系?当然,我们现在讨论该定理的证明是“马后炮”式的:已经有了证明过程,我们看看怎么去理解掌握。如果在罗尔生活的时代,证出该定理,那可是十足的创新,是要流芳百世的。 闲言少叙,言归正传。既然我们讨论费马引理的作用是要引出罗尔定理,那么罗尔定理的证明过程中就要用到费马引理。我们对比这两个定理的结论,不难发现是一致的:都是函数在一点的导数为0。话说到这,可能有同

理科女生考研四大专业方向解析

理科女生考研四大专业方向解析 “理科女生一回头,宿舍男生齐跳楼。理科女生二回头,不爱美女爱猿猴。理科女生三回头,吓死田中两头牛。理科女生四回头,庐山瀑布水倒流。”这是长久以来流传的一个调侃理科女生的段子。相较于男生,理科的女生在学习中压力会显得很大,一方面在逻辑思维和体力上有先天的弱势,另一方面班级男多女少的现状也会给自己造成很大的心理压力,久而久之理科女似乎变成了一种特殊的存在。其实,选对专业,理科女生也可以华丽逆转,变身优雅女郎。今天,凯程的老师就为大家分析适合理科女生报考的几大专业,你青睐的是否也位列其中呢? 经济学 虽然经济学人才过剩的话题已经提了好几年,但经济学的报考热度还是依旧。从这几年的就业统计来看,经济学本科生就业情况一般,但是硕士的发展相对还是很不错的,而且集中在高端领域。据考研经济学考试中心的观察统计发现,在校期间注重实践,同时研究功底比较深厚的经济学硕士生,刚出校门拿到年薪10万以上者不在少数。虽然经济学是文理兼收的学科,但对于数学有着硬性的要求,所以拥有理科出生的女生就拥有了很大优势。 教育学 中国的学生对于教育学可谓爱恨交织,这种感情说不清道不明。尤其是在选择教育学时会陷入很大的纠结,一方面自己深受了老师十几年的“荼毒“,另一方面教育学就业发展却很诱人。凯程的老师认为理科女生的理论知识比较强,记忆力先天高于男生,心思细腻,同时教育学就业以教师为主体,而不得不承认教师行业稳定程度十分高,寒暑假也方便女生未来的家庭生活,所以报考教育学是个很不错的选择。 电子商务 依托以互联网为平台的新经济的发展,电子商务的前景可谓越来越广阔。电子商务是计算机开发类知识与财经管理类知识交叉的学科。就就业而言,可以选择走计算机开发的技术方向,也可以走非技术方向。凯程的老师还是建议理科女生走非技术路线,虽然可能比不上技术岗的工资,但是它在实际应用方面也十分广泛,包括网编、网络商业分析员、各类网络产品经理、网络产品渠道专员,网站运营、推广等等。同时,像传统企业一样,网络公司的人力资源、财务、行政等部门也需要吸收大量优秀人才。 护理学 提到护理学硕士,很多人会有这样的疑问:“打针发药还需要硕士文凭?”其实这是对护士工作的一种误解。随着现代医学技术的发展和护理模式的改进,护理已不再仅仅是打针发药了。一名高级护理人员除了完成术前观察、术后看护等工作,还要对病人进行健康教育和心理支持,有观察能力、预见性及疾病分析能力,能及时发现病人的最佳治疗时机。与此同时,护理人才的紧缺已成为全球性的问题。以美国政府为例,每年都会提供优惠条件以吸引外籍护士,其中包括发放绿卡、让世界各地的护士都有机会全家移民美国及高薪就业。对于那些想走出国门的女生来说,选择护理行业无意是再正确不过了。

有关考研复试的四种选拔机制,你知道吗

有关考研复试的四种选拔机制,你知道吗有人说:有梦想去追逐,心中自是春暖花开。 备考复试的你,知道关于考研复试有哪些选拔机制吗?考研君带大家一起来了解一下吧: 01 差额制 差额制是被大家早已熟知的一项政策,它始行于2003年。差额制复试是指,招生单位将按照一定的比例划取进入复试的学生的名单,根据复试的表现排名录取合格的学生。 这就是说,对于进入复试的120%的学生,不论初试排名如何,招生单位都会给予同等的面试机会,最终都将有20%的考生因为复试不达标而被淘汰,这其中很可能就包括了一些初试成绩非常优秀的考生。相对于等额面试,差额制初次施行的时候,的确让很多考生困扰不已。 02 抽取制

抽取制是指,招生单位将会在事先指定一大批面试试题,考生进入考场之后,现场回答的问题将从这些准备好的问题中抽取,现场作答。不光参与复试的人员需要抽取,连考生需要回答的问题也需要抽取。 抽取制同双盲制一样,保证了对所有参与复试的同学都一视同仁。 03 双盲制 双盲制是指,考生复试当天,需要抽取号码来决定自己进入哪个考场面试;参加面试的导师也需要现场抽取号码来决定自己去哪个考场参加面试。双盲制是为了保证复试过程及结果的公平公正而施行的一项政策。 为了避免复试出现"暗箱操作",教育部在《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》中特别指出:提倡各高校招生单位实行双盲制。这样一来,复试真正开始之前,谁都不能确定面试你的导师是谁,导师也不知道自己要见的学生会是哪一个,避免了大家怀疑的"暗箱操作",使得复试一步一步朝着规范化的模式进发。 04 一票否决制

2007年开始全国硕士研究生招生提高了复试权重,复试成绩占总成绩的权重提高到30%-50%。 即使考生在初试中取得很高分数,但如果在招生单位组织的复试中成绩不合要求,考生将被一票否决不予录取。 05 其他措施 另外,还有一些其他的措施,例如:派遣巡视员,有条件的学校现场录音录像等。从2003年的差额制复试到现在实行的双盲制、抽取制,可以看到复试改革的力度一年一年增大。种种措施使得复试能够置于各个方面的监管之下,保证复试的透明、公开。与此同时,复试的难度因此一年高过一年。 需要大家注意的是,教育部将30%-50%的复试权重下放到各高校,各高校招生单位也充分利用这一权重制定了一系列政策,以保证能够选出适合自己的学生。这些规定很多都在客观上导致了复试难度的增大。 这四种选拔机制可能听起来有点陌生,但是这些机制都是为了保证复试的公平公开,大家不要担心和害怕,重点是要好好准备,考研君相信优秀的同学一定能够抓住机会,成功上岸!

大学生创业的四大方向

大学生创业的四大方向 pasionman 217 98 3 364 本文: [转寄][转贴][删除][修改][回复][作者:pasionman][人气:146] 发信人: pasionman(pasionman), 信区: Job 标题: [转] 大学生创业的必备条件 发信站: 瀚海星云(2007年04月09日08:00:02 星期一), 站内信件WWWPOST 大学生创业的四大方向 方向一:高科技领域 身处高新科技前沿阵地 的大学生,在这一领域创业有着近水楼台先 得月的优势,“网易”、“

腾讯”等大学生创业企业的成功,就是得益于创业者的技术 优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业,一般来说,技术功底深厚、学科 成绩出类拔萃的大学生才有成功的希望。有意在这一领域创业的大学生,可积极参加各 类创业大赛,获得脱颖而出的机会,以期吸引风险投资。 推荐商机:软件开发、网络服务、游戏开发等。 方向二:智力服务领域 在智力服务领域创业,大学生游刃有余,智力是大学生创业最先掌 握的资本。例如,家教领域就非常适合大学生创业,特别是师范专业的大学生。一方 面,家教是大学生勤工俭学的传统渠道,积累了丰富的经验;另一方面,大学生能够充 分利用高校教育资源,更容易掘到“第

一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低,一 张桌子、一部电话就可开业。 推荐商机:家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。 方向三:连锁加盟领域 据调查,在相同的经营领域中,个人创业的成功率低于20%,而加 盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说,借助连锁加盟的品牌、技 术、营销、设备优势,可以以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非 “零风险”,在市场鱼龙混杂的现状下,大学生涉世不深,在选择加盟项目时更应注意 规避风险。一般来说,大学生创业者资金实力较弱,适合选择启动资金不多、人手配备 要求不高的加盟项目,从小本经营开始为宜;此外,最好选择运营时间在5 年以上、拥有10家以上

2021考研英语辅导书,研友纷纷推荐这一套!

考过研的都知道,考研辅导书还挺重要的,选的好了对你的成绩也会有很大的帮助,对于考研英语辅导书,我也用过许多,现在就把它分享出来. 【英语篇】 1.单词:闪过英语《考研词汇闪过》按照重要程度将词汇划分重点,省时间。另外,每个单词后带了6个常考短语,这些短语帮你解决认识单词不知其真题中意思的难题。 2.真题:英一《考研真相》(英二考研圣经)很适合基础薄弱大幅提分专用!它是逐句图解文章,不用查语法书、不用担心看不懂文章;别的书都没有这般详细解析的。另外,《考研真相》里面有完整的解题方法:不仅从题干分析,教你选出正确答案,而且从选项分析一步一步排除干扰项。这2方法能让你提高做题正确率,方法适用于做任何阅读题。别的书就答案套选项简单分析,下次还是不会做题的呀!所以,基础薄弱,想大幅提分就用英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》很适合基础薄弱大幅提分专用! 3.作文:英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》:基础薄弱大幅提分专用!通过词-句-段-篇帮你补基础,让你有内容可写;再通过练习话题来查

漏补缺,可以全面提升作文水平呢!而且话题划重点,连续14年直接命中真题作文。 英语科的资料,就是以上这些了,说完考研英语辅导书,再说下考研英语的复习方法吧! (1)阅读理解 个人比较推崇的阅读方法是这样的: 做每一篇阅读都先看题目和选项,把重要的人名,时间,原因等等选项中涉及的问题做标记,然后再看文章,有的放矢,带着任务去阅读,会发现很多段落和题目无关,省略不读,细读跟选项有关的段落。 这样一遍下来基本上解决3道题,剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握,这就要重点阅读开头和结尾两段,一般的题目不会超出这样的思路。 用考研英语辅导书《考研真相》题目做完以后,不要着急再往下做新的篇章,要把这篇文章细看一遍,不会的单词要查阅记录,更重要的事把每个出题点细读一下,揣摩出题人的意图和角度,这样这篇阅读才算完成。 后期至少保证每天两篇阅读。看翻译,琢磨句子结构。重复做题、看详解,一路下来水平自然就提高了。 (2)完形填空 完形填空是大家都比较头疼的一项,是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握,一般失分较多。做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和"关键词"。完型是

数学专业考研三大方向

数学专业考研三大方向 数学专业考研有三大方向:基础数学、概率与统计精算、数学工程的科学与工程计算系。这三大方向的开设院校及研究生方向大家都了解吗。正值择校定专业的关键时期,下面详细为大家解析。 数学专业考研三大方向 1.基础数学(应用数学) 专业概况:数学系一般开设基础数学、应用数学两专业,而这两个专业方向基本是相通的,都是为培养数学和其他高科技复合型人才打下基础。基础数学学科较多地涉及:代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论等,它的专业方向和课程设置覆盖面比较宽,理论知识所占的比重相对较大。应用数学则与其他学科综合交叉。 设有本专业的科研院校: 北京师范大学、北京邮电大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学、西北大学、中国石油大学、浙江大学、中山大学、北京科技大学、上海交通大学、西安交通大学、北京理工大学、长安大学、北京科技大学、山东大学、大连理工大学。 专业背景:要求考生具备基础数学、概率论、微积极分分析、计算机理论、统计分析等学科知识。 研究方向:微分动力系统、非线性分析、复分析与几何、拓扑学、代数数论与代数几何、图论、组合数学、常微分方程、微分几何、数学物理、信息科学、计算数学、泛函分析、偏微分方程、几何分析与变分学 就业前景:硕士毕业后,因占有数学基础强的优势,利于跨专业考经济、金融、会计等热门专业的博士研究生;也可以在相关企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门成为从事研究和教学工作的高级专门人才。 2.概率论与数理统计(概率与统计精算) 专业概况:概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科,主要研究各种随机现象的本质与内在规律,以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统计推断方法。随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用,概率统计在信息时代

适合你的考研调剂七大类型

适合你的考研调剂七大类型 适合你的考研调剂七大类型 在同一所高校内,不同院系之间虽然专业划分明显,但是往往有交叉的地方,比如在人民大学,能够提供经济学教育的学院有财金 学院、商学院[微博]、公管学院、经济学院等。同样,你若在报考 院系的复试中被刷下来,你所报考的高校的其他院系或许有接受调 剂学生的需求。所以,你需要先把报考院校的专业设置情况了解清楚,然后留意是否有调剂的机会和可能性。 ◎不同院校之间调剂 有些学校、研究院所由于不够知名、位置较偏或者宣传不够,报考人数往往有限,并不能满足招生计划。在这种情况下,这些学校 往往会对外发布详细的调剂计划和调剂条件。某些学校还会点名招 收一些知名高校的落榜考生,或者直接在知名高校里设置调剂办公点。这些学校甚至还能提供诸如公费、奖学金等优厚条件吸引高分 落榜的考生。 ◎学硕向专硕方向调剂 对于参与本院校学术学位硕士复试的考生来说,如果不幸被刷掉,是可以申请调剂到本校的专业硕士的。但是有很多考生会担心专业 硕士的含金量,如果说这在几年前是个问题的话,那么近两年国家 政策对于专业硕士的重点培养,可以说专业硕士也是一个香饽饽了。专硕自身具有很多优势条件,据了解,很多院校的导师会同时带学 硕和专硕的学生,相近专业的课程基本差不多。而且专业硕士的课 程更偏向于实践,在时间上也短于学硕,一般是2年时间,因此这 种调剂考生首先要重点考虑。 ◎热门专业“转”冷门专业 ◎北上广“转”西部

很多考生对西部地区的选择会条件反射似的回避。其实,既然你选择了调剂,就应该也做好这方面的准备,毕竟西部地区虽然地理 位置偏远,但是同样存在一些好的学校和专业,如兰州大学的化学、广西大学的新闻传播等优势专业都是很有实力的。选择调剂到此地 区的考生们可以认真的考虑选择一个适合自己的,偏远地区同样可 以有好的学习机会。 ◎全日制调剂非全日制 符合国家规定的调剂政策及招生单位调剂要求的报考全日制与非全日制的考生均可调剂。 调剂复试录取办法由招生单位自主确定。 一、学硕“转”专硕 对于参与本院校学术学位硕士复试的考生来说,如果不幸被刷掉,是可以申请调剂到本校的专业硕士的。但是有很多考生会担心专业 硕士的含金量,如果说这在几年前是个问题的话,那么近两年国家 政策对于专业硕士的重点培养,可以说专业硕士也是一个香饽饽了。专硕自身具有很多优势条件,据了解,很多院校的导师会同时带学 硕和专硕的学生,相近专业的课程基本差不多。而且专业硕士的课 程更偏向于实践,在时间上也短于学硕,一般是2年时间,因此这 种调剂考生首先要重点考虑。 二、热门专业“转”冷门专业 热门专业还是冷门专业的问题,考生们一定要结合自身条件考虑好。如果你十分坚定的一定要上研究生,大可选择调剂院校一些冷 门的专业而提高自己的读研几率,毕竟条条大路通罗马。但是一般 情况下最好还是选择自己的兴趣爱好和本专业相近的专业,这样才 能保留自己的专业基础。如果重新选择一个冷门专业,没有专业基 础会为你未来的深造徒增烦恼。 三、北上广“转”新西兰 很多考生对西部地区的选择会条件反射似的回避。新东方在线认为,既然你选择了调剂,就应该也做好这方面的准备,毕竟西部地

2019行政管理考研从此文下手,四大考研方向一个也不能漏

2019行政管理考研从此文下手,四大考研方向一个也不能漏2019考研的小伙伴们已经开始准备了,很多考生选择行政管理专业作为考研的目标,跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析,为2019考研的考生提供备考的参考。 行政管理(行政管理专业,或者administration)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。 1.行政管理考研方向分析 行政管理专业考研方向主要集中在:工商管理、思想政治教育、法律(非法学)、公共管理,以下是各专业介绍: 行政管理专业考研方向1:工商管理 工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题,技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题,企业管理专业解决企业的组织构成问题,现代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理这个一级学科内。 由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来进行研究,因此工商管理要考查数学(三)的内容,技术经济与管理以及企业管理中的企业组织学、企业决策学等专业方向对数学的要求更高,需要考生做好准备。文科生报考这些对数学要求较高的专业时,一定要把握住时代发展的方向,在时政方面做足文章,善于联系实践,对热点经济问题进行理性分析,才能博得导师的青睐。 工商管理硕士MBA另外招考,要求考生有3~5年的工作经验,一般不接收应届毕业生。 会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生,基本都到企业从事实际管理工作,工商管理类专业习惯采用的案例教学法,非常能够体现企业对于实际工作的要求。 工商管理对考生的本科专业没有太大的限制,本科学经济、管理的学生能考,

报考就业冷门的四大考研专业

报考就业冷门的四大考研专业 关于报考热门就业冷门的四大考研专业 TOP1:生物工程 由于国内没有一家像样的生物公司,所以生物工程毕业的学生与计算机、电子等热门专业或化工、机械等传统专业相比,就业形势 与它响当当的名气似乎并不匹配,网上随处可见生物工程专业毕业 学生的吐槽。考研辅导专家分析,生物工程专业最近十年几乎还是 处于炒作阶段,作为一个发展迅速的潜力专业,生物学专业的前景 确实很令人期待,只是国内的就业条件还未成熟,大致而言,生物 学专业的毕业生主要有四个就业通道: 一、跨国生物技术公司。这类公司待遇高,工作环境也不错,但一般主要招收名牌大学的硕士生、博士生,非名牌几乎很难进入。 二、大中专院校及其他教学单位的教师。但硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学非常困难,只能进入一些小城市的普通院校,因此待遇一般不会太高。 三、继续深造或出国。在生物学专业的学生中曾流传这样一句话:学生物将来不是出国就是赌博。虽然是一句玩笑话,却点出了生物 学专业毕业生的另一条重要出路。相对来说,生物学专业在国外会 比国内就业相对容易,但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比,在收入上仍有一定差距。 四、转行。这几乎是以往生物学毕业生最大的选择,也是最无赖的选择。在以上三种情况都泡汤之后,第四种选择也是无赖之举, 转行最多就是做销售、管理类职位的门槛比较低的职位。 所以,如果你想报考生物工程专业研究生,建议你在校时可多向学长打听打听,看看生物工程专业就业环境到底是寒流还是暖流?

TOP2:环境工程 最近几年,受国家提倡,及媒体宣传等多方面影响,保护环境几乎一夜之间成为当今社会最关注的热门话题之一,让以前常备忽视 的环境工程专业也热门起来,无论是高考报考,还是考研,环境工 程都是既时髦又受关注的专业,但考研辅导专家认为被炒热与就业 热是两码事。 但考研辅导专家认为,虽然环境工程专业暂时难就业,且要求高,但我们可以通过考取室内环境检测中级证书、环境工程设计证书等 相关的证书来为自己加分,有时用人单位也会考虑。 TOP3:法学 只要谈到法学毕业的研究生,人们都会肃然起敬,给人的映像是:要么是律师,要么是法院法官,既体面又有前途。但每年有那么多 法学院毕业的研究生,会有这么大的就业渠道吗?目前,法学专业毕 业生目前的就业渠道只有几个:律师、公务员、企业法务工作,但 要求几乎都很高。 中国一直都缺律师,且自从加入WTO后,律师的作用就更大了。但首先律师执照就难考,即使考上,没有经验,前期也只能到个律 师事务所做律师助理,即使以后有机会单干,接不到案子,还是一 样要吃西北风,所以律师最需要熬和积攒名气。 TOP4:食品科学与工程 受近年食品安全事故影响,食品科学与工程专业已越来越受到学生的关注,且报考此专业研究生已慢慢成为热门,更有跨专业考同学。但食品科学与工程专业目前的就业环境是否像频发的食品安全 事故一样热呢? 随着科技水平的不断发展,现代食品工业正在向着科学化、自动化、大型化方向发展。食品工业在国内外的竞争,最终体现在技术 竞争与人才竞争上,按理说食品科学与工程专业毕业生应该被青睐。但由于最近几年受国有企业进行体制改革及食品工业普遍效益不佳 的影响,食品专业毕业生的就业难度陡然增大。同一院校内部,食

考研复试常见五种冷场现象

2015考研复试常见五种冷场现象 考研复试是一定要悉心准备的。不要以为随便看看就行。近几年部分院校陆续在增加专业课在复试中的比重,因此同学们要早些开始复试准备,千万别等到分数线和复试通知发出后才慌了神儿。在此分享考研复试中考场上常见的五种冷场现象,先睹为快吧! 1.出现口误 在口头表达时,免不了会出现口误。这时,及时地加以解释和修正将有助于保证交际效果。例如: What I have seen is most impressive. However, the principles can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides. 该句通过“I mean”缩小了否定的范围。 1.I mean… 2.That is to say… 3.In other words,… 4.Well, I was saying… 5.To be more exact/accurate,… 6.I’ll put it (in) this way… 2.发生冷场 考生在回答问题或讨论问题时,因种种原因会出现一时语塞或找不到确切的词语或语句来表达自己意思的情况。在这种情况下,为了不影响正常的交际和考官的打分,同时赢得思考时间,可采用一些相对模糊的词语来代替。例如: It’s something like… It’s a kind of thing to … 这些词语尽管表述的意思不很精确,但在某些口头表达的特定场合却会产生理想的效果。另外还可以采用一些“支吾词语”和“填充词语”来避免表达的中断。例如可说:As you know,… It goes without saying… You know… Well, let me see,… 3.没听清问题 没听清问题时可以请求重复,例如: 1.Excuse me. I can’t quite follow you. Would you please say it again? 2.Excuse me, could you please repeat what you have just said? 3.Would you mind repeating your question? 4.I beg your pardon?

中传传播学考研四大专业方向分析

中传传播学考研四大专业方向分析 1.理论传播学方向 在经济、社会日益信息化、全球化的时代,研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位,是该学术体系的基础理论。 本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上,侧重于研究代表传播发展方向的,以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。宏观上,本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律,从新的学术角度,用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域;微观上,本研究方向结合我国传播业,尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践,研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。 本研究方向硕士研究生的培养目标:为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才,同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。通过学习,学生将形成宽厚的人文及社会科学基础,全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能,具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力,成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。 2.应用传播学方向 (1)媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律,作为新兴的交叉型学科研究,研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。 本研究方向为应用研究,研究的主要内容有:宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究,中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。 本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论,在此基础上主要运用对比研究法,对比国外传媒集团先进的媒介运营模式;运用案例分析法,分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例;运用实地考察法,让学生深入传媒一线参与实践;运用定性定量相结合的研究法,对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科,研究方法较为综合,总体强调第一手资料的占有,着重与传媒产业发展需要结合,和本学科理论发展相联系。 本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台,如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合,依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联,使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。 本研究方向为传媒产业培养应用与研究并重型人才,硕士生应通晓传媒经济和传媒经营管理的实务,具备传媒专业素养以及经营管理的素质和技能,同时具有较强的理论研究能力和一定的教学能力。对学生量才侧重培养,毕业学生可为胜任传媒产业领域专业性经营管理工作的应用型人才,可为承担政府和行业主管部门高层次的媒介管理工作的管理型人才,可为高校和科研机构的教学与科研工作的研究型人才。 (2)媒体创意是媒介竞争的产物,是市场化时代媒介生存与发展的必要手段。其基本内含,是指现代传媒面向市场需求和变化,在信息建构与传播以及媒介经营与管理的各个领

很好的考研作文四大模板-(曹其军)

试作文杀招之一 根据曹其军老师讲稿整理 总原则之一: 应试作文以又臭又长为好:臭——全是废话(改卷老师不会看你的内容的);长——是很多废话的堆积;所以,考研作文要写到280——300字为好。 总原则之二: 要有固定,漂亮的“外表” 分析历年试题,考研出题类型不外乎四种:(问题)单向类、(好现象)单向类、双向类、图表加前三种。 一、(问题)单向格式总共是三段 段一:S1+S2+S3+S4+S5 (S——sentence)共5句话,一共60字左右,下面给出每句话可以套用的格式,这些漂亮的格式是一定要牢记和熟背的! S1是介绍,固定格式有 1.The past few yearshave witnessed us faced with the issue of…… 2. In recent years there has been a growing concern among the general public over the issue of…… 3. Nothing can be more serious than the issue of…… S2+S3运用Flex 技巧进行扩展和包装,这些Flex 技巧在后面具体给出,要熟背! 运用statistics: According to a recent survey made by Dr. Cao,head of sociology department at Beijing University,70%....;and 30%.... S4 “同一份调查还表明…(又给出另一个数据)

The same survey also shows that +(又一数据) S5 收尾,与S1呼应,“由此可见,…问题已经非常严重了” It can be concluded,therefore,that the issue of……has become more and more serious . 段二:120——140字左右 开头:S1 : 10 words 1. To account for the above-mentioned phenomenon ,various reasons have been put forward. 2.The above problem may well give rise to some effects as follow. S2+S3+S4: 50 words 开始列举了,但是千万不要用那些滥词:first,second,firstly,secondly,印象分会降低,要用些漂亮的词,尽可能用短语: In the very beginning, +S2 In the first place, In the second place,In the end, +S3 +S4 What is more,Last but S2,S3,S4 在简单阐述了各自一个观点之后,就开始进行Flex扩展,扩展可运用Quotation 或是Example达到增加60——80字: Quotation: To illustrate the point,let’s take a look at what …… said in an article :“。。。。” 所以,整个第二段是核心段,基本结构是:

我的考研心得(武大四大化学)

考研心得 本人是2015年考上武汉大学化学与分子科学学院高分子化学与物理专业研究生的一名学生,之前在考研论坛留下过自己的QQ,所以有很多学弟学妹找到我,有时候我也比较忙,没有时间及时的一一回复。现在我每天抽一点时间来总结一下我的考研复习心得,以帮助大家更好的了解相关的情况吧。在此,也特别申明一下,本文为我个人的真实心得体会,都是慢慢回顾自己的复习过程然后一个字一个字的打出来的,文中的某些观点、建议可能并不一定正确,每个人的学习方法还是有区别的,希望大家仅供参考吧!有说的不好的地方也欢迎大家指正! 首先,我想说说关于为什么考研:就本人的观点认为,目前国内的教育模式导致大部分年轻人不知道自己的兴趣所向,根本不知道自己喜欢做什么,也没有好好想过以后出来做什么事。身边有很多人都考研,所以自己也跟着考。我觉得如果你是出于这样的想法去考研的话还是建议你三思!研究生不像本科那样,像我们理科生基本上是要天天待在实验室里面,而且工作了的话基本上也与这一行有关,如果不喜欢这一行的话趁早改变主意!想好以后要做什么再决定是不是真的选择考研。 目标院校和专业的选择:很多人在选择学习型和专业是很纠结,又想考好学校,又想好专业,还有就是只想混个研究生文凭而已。我的观点是,好专业比好学校更有用。毕竟以后自己很可能就是搞这一行了,所以好好选一个专业吧。选择院校是我建议大家还是量力而行,很多人想报985或者211之类的,我觉得每个人都应该清楚自己的实力,实力有多少就选择个什么样的学校,如果报个985到时候没考上要调剂的时候就比较麻烦了,调剂很多时候都没什么好学校或者没好专业了。选择的院校和专业最好以前有学长或者学姐考上过,这样会有比较大的帮助,资料和经验都比较容易得到,会省很多事的。 合适的目标+坚持不懈的努力=成功! 在考研的途中有1~2个靠谱的研友也是很有帮助的,人太多了我觉得反而不好。 公共课的复习我就不说了,我觉得都大同小异吧,网上也有很多。下面我详细讲一下我复习的武大的四大化学。 都知道武大的化学学院基本上都是考四大化学(分析、物化、无机、有机),一听到这个有不少人都会被吓住,觉得会很难。是的,我当时也不敢考,分析我还没学过。所以我当时最开始选择那个考数学和普通化学的那个材料物理与化学专业。从14年3月份开始复习数学,到了5月底6月初了,我问了一下我们专业的老师,他建议我还是考四大化学。他让我报高分子化学与物理这个专业,因为这个专业与我们学的也比较接近,再就是这个专业可以选考高分子化学和物理而避开有机!很多人都说武大的有机很难,确实是这样的!当时我非常的纠结!!!那时候数学的线代都看完了,快要去买全书了,我回去想了两天,然后不知道怎么突然也就决定了,就换了吧,考四大化学!因为我没学过分析化学,所以开始看分析上册,估计看了10天左右吧,看到了第五章左右,那时候6月中旬了,我们还有好几门期末考试,考完还有学年论文。。。所以6月份也没看什么书了。 7月份了,我的复习才真正开始! 7月份我每天上午搞英语,下午和晚上搞分析化学。前20天只看分析上册,我没学过分析化学,所以我那时候先把上册看了两遍。后10天开始,每天下午看无机化学上册,每天一章,晚上是看分析下册。下册是仪器分析,如果没有终点话会一点头绪都没有而浪费掉很多时间!我那时候基本上都是抓重点看!分析上册的重点就是3/5/6/7/8/9/10,其他章节基本上可以不看!分析下册我没有花很多时间,因为我们上一届有学长去武大上了那个暑期内部培训班(大家暑假左右可以留意一下,14年停办了一年,不知道为什么,所以我没有去),就是划重点的,里面给了一些PPT,下册有一个总结性的PPT,基本上要考的都在上

历史学研究生各专业方向介绍

历史学研究生各专业方向介绍历史学作为社会学领域的一门基础性学科,与其他学科有着密切的关系,特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学尤为接近。有些领域几乎相互覆盖,与自然学科也有密切联系,历史学给这些学科提供资料和知识,与这些学科的发展相互促进。 业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解; 2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法; 3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力; 4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识; 5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索,资料查询的基本方法。 按照教育部的规划,历史学主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。其每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累。该专业毕业生多数都在高等院

校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对学历的要求还是很高的。 1.中国古代史 专业研究方向主要有秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、元史、明清史等。 中国古代史以中国古代的历史为研究对象,近代以前的中国史都属于研究范围。中国古代史一般以朝代为段落,如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。同时,也可以进行专题研究,如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。 中国古代史专业培养掌握历史学的基础理论与系统的专业知识,具有独立从事中国古代历史研究工作的能力,并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义成果的高级人才。中国古代史专业硕士毕业后,能够从事中国古代历史及其相关学科的教学与科研工作,也能胜任新闻出版、方志编修等方面的工作。 目前国内开设本专业的院校:北京大学、中国人民大学、南京大学、南开大学、北京师范大学、华东师范大学,陕西师范大学、复旦大学等。 2.中国近现代史 专业研究方向主要有中国近现代政治史、中国近现代经济史、中国近现代思想文化史、中国近现代社会史、中国近现代对外关系史 从历时性方面讲,中国近现代史主要研究1840年到1949年这一时期中国历史,从共时性方面讲,则研究中国近现代政治、经济、思想文化、社会、中外关系等方面的历史。中国近现代史专业培养的是能够比较系统地掌握历史学的基本理论和历史发展的一般性规律,具有较强的事业心和献身精神的历史学高级专门人才。以及对中国近现代史具有比较宽广的知识,了解本学科的历史和研究现状,并对其中的某一段或某一方面的历史做过专题研究,初步具有独立进行学术研究的能力的高级专门人才。中国近现代史专业硕士毕业后能够在高等院校、科研机构、文化事业及党政军等有关部门从事教学、科研和管理工作。

2017考研英语阅读:推理判断题常见四大考点

2017考研英语阅读:推理判断题常见四 大考点 考研英语中,阅读是一个极其重要的部分,考过研的小伙伴都知道,得阅读者得天下,考研阅读中推理判断是很重要的做题方法,这篇文章就是盘点考研英语阅读推理判断题常见的一些考点。 1、推理判断题的标志:infer, imply, suggest,All of the following/statements/NOT true/ correct/ mentioned except。 2、应该每个选项都返回原文,找出出处。 小伙伴们常会在这种题型出错,其实主要就源于一个"懒"。 推理判断题经常四个选项是四个很长的句子,而且极有可能对应原文中截然不同的四个地方,小伙伴们就没有耐性一一定位。这是一种错误的方法,小伙伴们一定要每个选项都返回原文,找到相对应的考点。笔者接下来就考研经常在推理判断题中出现的考点做一个归纳总结。 ?正话反说 这是考研的一个难点,即作者实际表达的意思和你读到的字面意思是相反的。很多小伙伴没有真正理解文章意思,只停留在字面意思的理解,经常会选错答案。而正话反说又可以分为以下几类: Should:应该怎样?也就意味着实际上并没有那么干,也就是作者想表达的意思和字面意思相反。 It looks/sounds like/as if:看/听上去好像,实际并不是。如大纲样题(1997年真题第5篇)的首句"Much of the language used to describe monetary policy, such as "steering the economy to a soft landing" or "a touch on the brakes", makes it sound like a precise science。"下划线的字面意思直译"使之听上去好像一门精确的科学",作者实际表达的意思货币政策并不是一门精确的科学。 ?虚拟语气 虚拟以所谓的反事实假设,即作者是既表达的意思和字面意思相反。如1996年第五篇的末句"And so it does - and all would be well were reason the only judge in the creationism/evolution debate。"本句话字面意思直译是"如果理性成为创世论和进化论这场争议的惟一评判标准,那么一切都会变得好了",作者实际表达的意思就是理性既不是惟一评判标准,而今天情况也并不好。 ?让步论述 让步论述就是先假设作者观点负面成立,从而引发出一系列荒谬的、不合理的结局,倒过来再次论证作者自身观点的正确性。因为有假设能成立的过程,事实上并不能成立,因此字面意思和实际意思依然是相反的。如大纲样题(1997年第5篇)首段"Hence the analogy that likens the conduct of monetary policy to driving a car with a blackened windscreen, a cracked rearview mirror and a faulty steering wheel。"如果把货币政策比成开汽车的话(前文论证过货币政策不能比喻成开汽车,这里就是假设其观点的负面成立),那么你就是开着一辆前挡风玻璃是黑的,后视镜是碎的,方向盘是坏的车(荒谬的不合理的结局)。倒过来论证货币政策不能比成开汽车。 ?引号

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