危难之处显身手
1980年，27岁的史文森告别恩师托宾教授，怀揣耶鲁大学博士学位来到华尔街，很快赢得声誉。就在史文森的事业风生水起时，耶鲁大学捐赠基金的投资回报率却陷入低谷。1970年至1982年，耶鲁大学捐赠基金的年均净收益率仅为6.5%。在托宾教授和当时耶鲁教务主任的大力举荐下，史文森放弃优厚的华尔街待遇，返回母校，担起耶鲁大学的金融理财重任。
上任后，史文森仔细研究了捐赠基金的传统投资方法，发现它们往往是将基金资产保守地按不同比例投资于美国股票（尤其是大型蓝筹股）以及美国债券（尤其是美国国库券）。而无论哪种方式，史文森都认为如此保守的投资组合只能注定表现平平，收获比市场平均值更低的利润。
史文森没有受到捐赠基金传统投资方法的影响，他邀请老同学迪恩与他一起并肩作战，两人花了数年时间评估各种投资组合，考虑不同的投资战略。在与耶鲁投资高层多次沟通之后，史文森终于决定将他们研究的投资组合理论付诸实践。创新利用投资组合史文森和他的团队设计了一种更多样化的投资组合，在原有的基础上引进了其他资产类别，包括国外市场、自然资源以及其他的套利基金和私人股权基金。在他的《非传统的成功》（Unconventional Success）一书中，史文森就这种多种资产类别的投资方式作了重点说明，它由以下六种资产类别构成：
国内股票30%
国外成熟股票15%
新兴市场股票5%
不动产和自然资源20%
美国国库券15%
美国通货膨胀保护债券（TIPS）15%
这种多元资产组合证券的投资方式，与传统的公司、大学或者教会捐赠基金的投资方式有天壤之别。史文森将投资方案中债券的比重由先前的70%降到了30%，且调整后债券中的一半都是美国通货膨胀保护债券。与之相对应，史文森将股票的比重由原来的30%增加到50%，同时还大幅投资国外证券产品。他坚信这种非传统的投资方式可以战胜股市，而且风险比较小，因为组合里的各种资产是“不相关的”。
在《非传统的成功》一书中，史文森提出了三条较为普遍适用的建议：
一、投资多元化，可覆盖上述建议的六种资产分类;
二、根据最初的权重，定期重新平衡一下上述六种资产的投资结构（一年一次或两次）;
三、重点关注成本低的指数基金和交易所交易基金。
史文森坚持自己的投资组合理念――股票偏好+多元化+另类投资，而这种降低波动性、提高收益率的方法，的确让他获得了巨大成就。而他有效运用竞争、激励、企业家精神以及市场准则，所主导的“耶鲁模式”使自己成为机构投资的教父级人物。从他上任至今，耶鲁基金每年收益大幅超越市场，价值增加200多亿美元，遥遥领先于美国同行，是世界上长期业绩最好的机构投资者之一。慧眼识才守正用奇
史文森的成功不仅归功于他科学的投资战略，对人才的大胆使用也是他成功的原因之一。2003年哈佛经济学家JoshLerner的研究表明，耶鲁捐赠基金在1998-2002年中一大半的优异表现，都得归功于史文森所挑选的基金人才。
史文森将耶鲁的捐赠基金分给上百名基金经理帮他打理，包括几十只对冲基金。他特别善于挑选聪明优秀的基金管理人，也非常偏爱有品格、有才能、有激情的人，尤其是那些把自己的钱大量投入到自己管理的基金中的经理人。
有人用“守正用奇”来概括史文森在他《机构投资与基金管理的创新》中的理念。“守正”
首先体现在投资管理者的品格上，即受托人应如何服务于受益人的需要等问题。而史文森30年如一日为耶鲁工作，无视外界的高薪诱惑，正是体现了一个受托人“守正”的职业品德。在他对外部经理的选择上，亦是将品格放在第一位，这也有力地保障了耶鲁的利益。
而他独到的识人能力也帮助他避开很多次风险。据说，有一些看起来完美的基金经理人被他拒绝，尽管资历颇深，尽管回报上乘，但几年过去，恰恰证明史文森当时的决定是正确的。
史文森凭借对投资理念的执着，对人才的大胆使用，在长期获得高回报率的同时，每年为耶鲁提供40%左右的财政支持。耶鲁投资模式中一个显著的成就，是构建了一套完整的机构投资流程和不受市场情绪左右的严谨的投资原则。史文森强调的基本概念是：追求风险调整后的长期、可持续的投资回报，投资收益由资产配置驱动，严格的资产再平衡策略，避免择时操作。恪守这样的投资准则，可以使投资者在瞬息万变、充满机会和陷阱的资本市场中，克服恐惧和贪婪，抓住投资的本质，获得合理的回报。这就是所谓的“管理好风险，收益自然就有了”。
史文森1985年开始管理耶鲁捐赠基金时，它只有不到10亿美元，那一年他们用来维持耶鲁运行的资金是4500万美元。截至2010年6月30日，耶鲁捐助基金超过160亿美元，而这一年他们花了11亿美元来运作耶鲁，25年间发生了巨大的积极变化。
摩根士丹利的前任投资策略家巴顿?比格斯称，史文森为“在一个充满了自我推销式偏执的职业中的一位哲学王子”。浑身散发着学者气质的史文森教授，很难让人把他和基金掌门人联系在一起。大卫?F?史文森的投资智慧
有三件基本的事情你可以做，来影响你的收益：
资产配置决策
决定在投资组合中包含哪些资产，以及你将以何种比例持有这些资产。
择时交易
假设国内股票很贵、外国股票很便宜，你打算持有更多外国股票、更少国内股票，用短期投资去赌长期目标，这就是择时交易。由于偏离你的长期目标而获得的回报，归功于择时交易。
证券选择
①如果你通过购买指数基金，按照市场的比例购入市场上所有的股票，那么你证券选择的回报为零，因为你的投资组合的表现会和市场的一样。
②如果你决定要尝试去战胜市场，那么一系列赌注会决定证券选择为你带来的回报。
（如果你认为福特的前景比通用汽车公司更好，你想要增持福特的股票，减持通用的股票。）
如果结果证明这个赌注下对了，那你就由证券选择获得收益;假如结果与之相反，那你就由证券选择而亏损。
③如果你不出钱，那这就是场零和博弈。
因为如果你增持福特股票，减持通用股票，一定有其他投资者或投资机构减持福特股票，增持通用股票，而这天收盘时赢家所赢得的钱，等于输家所输的钱。这就是一次零和博弈。
④如果你考虑，这个游戏要花钱这个事实，它就变成了负和博弈。
华尔街会以市场冲击、佣金或者费用的形式，对资产组合管理收费。
导论-五个入门结论 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/Q/2/S7KDBTEQ2.flv 2: 学会换位思考 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/Q/L/S7KDC64QL.flv 3: 迭代剔除和中位选民定理 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/J/Q/S7KDBUDJQ.flv 4: 足球比赛与商业合作之最佳对策 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/6/0/S7KDC7960.flv 5: 纳什均衡之坏风气与银行挤兑 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/6/R/S7KDCAC6R.flv 6: 纳什均衡之约会游戏与古诺模型 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/5/E/S7KDB145E.flv 7: 纳什均衡伯川德模型与选民投票 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/4/1/S7KDCB541.flv 8: 立场选择种族隔离与策略随机化 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/D/D/S7KDBQ6DD.flv 9: 混合策略及其在网球比赛中的应用
https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/E/7/S7KDBUFE7.flv 10: 混合战略棒球，约会和支付您的税 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/F/0/S7KDC3GF0.flv 11: 合作，突变，与平衡 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/B/E/S7KDEBLBE.flv 12: 社会公约，侵略，和周期 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/2/J/S7KDE8L2J.flv 13: 道德风险，奖励和饥饿的狮子 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/1/P/S7KDED31P.flv 14: 承诺，间谍，和先行者优势 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/L/T/S7KDEAKLT.flv 15: 国际象棋，战略和可信的威胁 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/T/4/S7KDEENT4.flv 16: 声誉和决斗 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/6/F/S7KDEFS6F.flv 17: 最后通牒和讨价还价 https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/movie/2011/12/A/T/S7KDEK0A T.flv 18:
https://www.doczj.com/doc/35800769.html, 立思辰留学360介绍，耶鲁为美国演艺圈输送了大批光彩照人的明星和艺术家，有戏言说“耶鲁培养出的奥斯卡奖比诺贝尔还多”。中最为中国观众熟悉的是以主演《苏菲的选择》和《克莱默夫妇》而两度夺取奥斯卡奖的梅里尔·斯特里普，以及曾凭借《暴劫梨花》《沉默的羔羊》分别荣获第六十一届、第六十四届奥斯卡最佳女演员的朱迪福斯特，还有曾主演《美国X档案》和《搏击俱乐部》的爱德华·诺顿，以及《X档案》中的男主角大卫·杜楚尼，和克莱尔·丹丝、朱丽叶·哈里斯、保罗·纽曼、山姆·沃特斯顿、亨利·温克勒、Jennifer Beals、等。 此外，耶鲁1929级毕业生保罗·梅隆出于对艺术的无比崇尚和热爱，成立了耶鲁英国艺术中心，捐赠他本人多年收藏的名画及其他珍品，使该中心成为美国最大的英国艺术博物馆。剧作家伊莱亚·卡赞是美国著名导演和作家，毕业于耶鲁戏剧学院。他以导演《推销员之死》、《欲望号街车》赢得声誉，影片《绅士们的商议》和《滨水区》为他赢得奥斯卡奖。 立思辰留学介绍，耶鲁曾培养出一大批杰出的中国留学生，包括容闳、詹天佑、颜福庆、马寅初、晏阳初、李继侗、杨石先、施汝为、陈嘉、王家楫、高尚荫、唐耀、杨遵仪、应开识、封诚、林璎、沈南鹏等等。其中，容闳是第一位取得美国大学学士学位的中国人，更是中国历史上第一位留学生。 在美国历史上，有5位总统毕业于耶鲁：威廉·霍华德·塔夫脱、杰拉尔德·鲁道夫·福特，乔治·布什、比尔·克林顿、乔治·W·布什。所以，耶鲁素有“总统摇篮”之称。教员之间经常开的玩笑就是：“一不小心，你就会教出一个总统来。” 除了总统之外，它还培养了众多美国政坛众多璀璨夺目的领袖人物：如美国国务卿希拉里·克林顿、美国副总统切尼（虽然辍学，但也出身耶鲁）、民主党总统候选人克里和利伯曼、美国司法部长约翰·戴
Yale University Yale University comprises three major academic components: Yale College (the undergraduate program), the Graduate School of Arts and Sciences, and the professional schools. In addition, Yale encompasses a wide array of centers and programs, libraries, museums, and administrative support offices. Approximately 11,250 students attend Yale. You are invited to view an illustrated timeline of Yale’s history in addition to reading the brief overview on this page Yale’s roots c an be traced back to the 1640s, when colonial clergymen led an effort to establish a college in New Haven to preserve the tradition of European liberal education in the New World. This vision was fulfilled in 1701, when the charter was granted for a school “wherein Youth may be instructed in the Arts and Sciences [and] through the blessing of Almighty God may be fitted for Publick employment both in Church and Civil State.” In 1718 the school was renamed “Yale College” in gratitude to the Welsh merchant Elihu Yale, who had donated the proceeds from the sale of nine bales of goods together with 417 books and a portrait of King George I. Yale College survived the American Revolutionary War (1775–1783) intact and, by the end of its first hundred years, had grown rapidly. The nineteenth and twentieth centuries brought the establishment of the graduate and professional schools that would make Yale a true university. The Yale School of Medicine was chartered in 1810, followed by the Divinity School in 1822, the Law School in 1824, and the Graduate School of Arts and Sciences in 1847 (which, in 1861, awarded the first Ph.D. in the United States), followed by the schools of Art in 1869, Music in 1894, Forestry & Environmental Studies in 1900, Nursing in 1923, Drama in 1955, Architecture in 1972, and Management in 1974. International students have made their way to Yale since the 1830s, when the first Latin American student enrolled. The first Chinese citizen to earn a degree at a Western college or university came to Yale in 1850. Today, international students make up nearly 9 percent of the undergraduate student body, and 16 percent of all students at the University. Yale’s distinguished faculty includes many who have been trained or educated abroad and many whose fields of research have a global emphasis; and international studies and exchanges play an increasingly important role in the Yale College curriculum. The University began admitting women students at the graduate level in 1869, and as undergraduates in 1969.
美国耶鲁大学网络公开课《金融市场》视频笔记4 耶鲁大学网络公开课《金融市场》由罗伯特.J.希勒（Robert J. Shiller）教授主讲。共26课（集），每课时长均为一个多小时，配有字幕。 [第4课] 多元化投资组合和辅助性的金融机构（时长1小时07分） 本课内容是多元化投资组合（Portfolio Diversification），辅助性的金融机构（Supporting Financial Institutions），尤其是共同基金（Mutual Funds）。 希勒介绍，这也是他长期研究的一类课题。 希勒相信，世界需要更多的多元化投资组合。这也许会让人们觉得有点怪，但希勒认为这是绝对正确的。 埃米特.汤普森也研究过这类起因的相同课题，即，为了帮助世界上的穷人，可以通过多元化投资组合来改进。 希勒说他完全就是这样认为的。 （世界上）有大量的人类困难，都可以通过多元化（分散）投资来解决。 本课要讲的，不仅只适用于安逸的富人，而对每一个人都适用。 实际上这还是关于风险的问题。 当任何人遇到惨境时，那都是某些随机遇到的结果。 当人们在生活中陷入实际麻烦时，那是由于一系列糟糕事件将人们推到不幸的境地。 金融风险管理常常就是防止发生这种不幸情况的部分（措施）。 本节课将从一些数学问题讲起，是对第二节课的继续。 希勒在第二节课讲过关于风险分摊的原理，今天接着拓展到某些方面，即，将略微集中到投资组合问题。 先讲怎样构建一个投资组合，其中有哪些数学问题，由此引入到资产定价模型，这个模型是金融中许多思考的基石。 关于这一部分内容，在耶鲁的其他课程会讲得详细些，尤其像约翰.吉纳科普洛斯（John Geanakoplos）讲的经济类251号课程（Econ 251）。 从这节课可以获得基本要点。下面从基本概念开始讲。 希勒说他只用最简单的术语来讲述。 1
甭看名人励志演讲了，去看看耶鲁大学的公开课吧(中文字幕)，能学到太多了，国内的大学真是误国误民啊。。。转来当日志收着来源：陈俐彤小C~的日志 最近一朋友和我讲，YALE大学把他们上课的内容录了下来，并发布在因特网上，供网络传播浏览。 一个全世界排名第二的大学，竟然把自己课程的内容完全录了下来，并在全世界传播，在大学产业化的中国，有些人会觉得不可思议，你没交学费，怎么可以把我的课程免费的给公众提供呢？可是人家并不是这样认为的，本着人不分贵贱，教育不分你我的原则，耶鲁大学做出了这个匪夷所思的举动，实在是非常钦佩。。。 好了，不说大话，这个公开课真的非常的好，我有义务分享给我的朋友们 首先你得会用电驴，具体怎么用百度去 ps:我分享的这个是有字幕的，而且这个字幕是非常考究的，所以出的非常慢，理解一下。。。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 音乐学 聆听音乐Listening to Music（教授本人著述） 课程简介： 本课程培养在对西方音乐理解基础上对音乐的感悟。它会介绍各种类型的音乐是如何搭配，并教导如何聆听各种类型的音乐，从巴赫，莫扎特，格里高利咏叹调到蓝调 关于课程主讲人： Craig Wright在1966年于the Eastman School获得钢琴乐和音乐史双学位，在1972年于哈佛大学获得博士学位。 Craig Wright从1973年开始在耶鲁大学任教，目前是the Henry L. and Lucy G的音乐教授。 在耶鲁大学，Craig Wright的成就包括常年流行的入门课程“聆听音乐”和选择性研讨会“探索大自然的天才”。 每年夏天，他都会带领一些耶鲁大学的社团区法国，德国和意大利采风。
一个中国学生的美国大学申请个人陈述: “爸爸，为什么我们的工厂没有自己的品牌？”六岁那年，我忍不住把藏在心里很久的问题向爸爸提出来。 “这个问题一言难尽。虽然注册一个属于自己的品牌很简单，但是要把牌子真正的经营好很困难。首先涉及到创新设计的问题，市场缺乏这样的人才，而模仿加工容易，这是加工厂成批出现的原因。其次开发这些新产品需要耗费很大的财力和时间，还有很大风险。”虽然爸爸没有直接给我答案，可是他的回答却激发了我的兴趣，让我开始思考这个问题。 ….. (中间写了学生从小在爸妈的工厂生活成长，对爸妈工厂的发展的看法，以及对他们只是代加工国际品牌衣服而没有自己品牌的困惑。) “爸爸，为什么我们生产的衣服利润一件只有100多元，但是在杭州大厦卖的价格却是10倍这么高？”十二岁那年陪爸爸到杭州大厦给妈妈买生日礼物时，看到我们厂里代加工的衣服的售价，我忍不住问了爸爸。 “一个牌子能一直流行下来最核心的价值是它的品牌和设计。同一块面料，香奈儿的设计师设计出来的裙子会比普通牌子的设计师设计出来的裙子贵太多太多。”跟往常一样，爸爸的回答再次引发了我的思考。 ….. (中间写了学生在这之后，对爸妈的加工厂的利润和出路的思考) “爸爸，为什么你要卖了我们的工厂呢？”去年年底当得知爸爸居然要卖了他一手创办的存在了十几年的工厂时，我又震惊又难过的跑去问爸爸。 “因为近几年来中小企业融资难，招工难，同时管理成本越来越大（工资要求高，做事效率低）。由于没有自己的的品牌导致利润低，特别是09年金融风暴，外贸行业收到严重影响，许多中小企面临倒闭。”爸爸的回答充满无奈，迫使我直面这个困扰我很久的问题。 …. (最后写学生对此的想法，对家乡义乌那一片工业区的加工厂倒闭的想法，以及希望为此做出努力的决心)
PHIL 176 Death Professor Shelly Kagan （第一课没什么实质内容，可以略过）教授在第一课列举了这门课将要讨论的一些问题：1．人能否幸免于死2．人是什么？“我”是什么？3．有没有来生？4．自杀一定是恶的吗？……然后他摆出了自己的观点：1．不存在灵魂2．永生并不是好事情3．对死亡的恐惧是很正常的4．自杀在特定情境下有可能是理性的，并且在道德上是正当的…… 他希望通过这门课：学生能够自己独立思考。他不是要灌输给学生这些观点，而是要引导学生运用自己的理性，无论是支持还是反对这些观点，都要有合理的根据，给出论证。 第二课 要回答“我能否幸免于死”“我死后我是否还存在”，就需要先回答：“我”是什么？或人是什么？什么叫“幸免于死”？什么叫“活着”？一个人过了一段时间仍然是这个人，这是怎么一回事？…… 反驳：有人认为这个问题是混淆概念造成的，根本毫无意义，因为1．如果“死亡”的意思是生命的结束的话，那么2．“是否来生”就相当于“生命结束之后是否还有生命”，这就好比“碗里的饭吃完后碗里还有饭吗”，那么3．“是否有来生”或“我能否幸免与死”的答案当然就是否定的（因为很明显这些提问自相矛盾），这能从问题里直接得到答案。△回应：1．如果，“死亡”指的是身体的死亡（即一系列的生理过程）；那么，2．之前的问题将变成“我的身体死后我是否还存在”，这和“生命结束之后是否还有生命”不同，不能从提问中直接得到答案。YYets 3．所以，在这个意义上提问和回答“我能否幸免与死”是有意义的。 要回答“我能否幸免于死”（在上面的那个理解下），就需要先弄清楚：“我”是什么？“我”是什么东西组成的？或者人是什么？人由什么组成？ 一般来说，有两种主流观点：一、二元论(Dualism)◎1．人是由身体和心灵（灵魂）两部分组合而成严格说来，人的本质是灵魂，它与某具肉身密切联系着；“我”就是指我的灵魂，尽管与我的身体紧密联系着。2．身体和心灵是完全不同的两种东西，身体是物质的，灵魂是非物质的（不是由原子、分子构成的）3．心灵指挥身体，“身体反作用于心灵”4．死亡就是指身体的死亡，灵魂离开肉体（?）二、物理主义(Physicalism)○1．人只有身体，尽管2．这个身体能够实现多种功能3．人就是一个物理对象，一个纯物质的存在4．谈论心灵，实际上就是谈论大脑（或大脑的功能），正如微笑就是特殊的肌肉运动5．死亡就是指身体丧失了正常功能 第三课 二元论与物理主义的分歧：是否存在灵魂？ 证明事物存在的方法：1．通过五感获得的经验证据来证明但是，灵魂是非物质的（如果二元论正确的话），我们无法通过感官来感觉到灵魂。所以2．对于无法通过五感感觉到的事物，需要通过“最佳解释推理”来证明其存在：我们必须假设a 存在，才能解释现象P，而且能给出最佳解释。（例如：原子、X 射线）注意：这里要求的是可能的“最佳”解释，而非任一看似可行的解释。 所以，二元论者要论证灵魂存在，就必须：找到我们身上的某个现象或特性F，只有通过假设灵魂存在才能给出最佳解释（物理主义无法解释或者只能给出较差的解释）。 灵魂存在论证◎YYets 根据F 的不同，有不同种类的论证。第一类诉诸普通的事物（情感、理性之类）；第二类诉
2016年度感动中国人物事迹及颁奖词 1.孙家栋(功勋科学家)——中国探月工程总设计师 【颁奖辞】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。 【事迹】孙家栋， 87岁，中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相关。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，获得中国国家最高科技奖。 2.王锋(火海救人英雄)——三闯火海的救人英雄 【颁奖辞】面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。 【事迹】王锋， 38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。 3.支月英(扎根乡村36年的最美教师)——坚守山村36年的深山女教师 【颁奖辞】你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。 【事迹】支月英，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。 4.秦玥飞(耶鲁村官)——从耶鲁毕业的大学生村官 【颁奖辞】在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。 【事迹】秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。2011年秦玥飞道衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被评为央视“最美村官”。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。今年，近30名来自清华、北大、复旦、人大等院校的“乡村创客”在15所村庄
Yale University was founded in 1701, is a private university. It and Harvard, and Princeton University share the honor, common for the United States over the years and the University Graduate School top position. Professor lineup school, curriculum, teaching his first class facilities. Beautiful Goethe George Dynasty-style architecture and modern construction of buildings and to each other films, the whole show was very classical and beautiful campus. Autumn leaves over the campus Staphylococcus frequently, those tan sun shines Elite built antique style towering buildings. Yale's reputation, its beautiful and solemn, and sun, on the central campus to look around, the sense of history that imposing attracting outstanding students to the world : : The school is the strongest disciplines of social science, humanities and life sciences. Yale University Graduate School of Management in 1978 to create a unique curriculum -- public and private professional management (Pub1ic&PrivateManagement) courses, which focus on public and non-profit organizations for professional management training. Curriculum is 60% teaching, a case study of four, the latter half is public or non-profit agencies run cases. Yale University Master of Business Administration did not ask Mr. MBA but MPPM, whose source is also here. Yale has a total number of outstanding alumni : the recent two-term president of the United States are alumni of Yale University, George Bush is a Yale secret society known [skeleton and bones] member. Incumbent President Bill Clinton and his wife Hillary was in the Yale Library Lane awareness. Famous movie stars Judy, Forster, a "Time" magazine columnist Kevin, Tsui Lam is the famous Yale ..... Yale now has 12 colleges. Yale College : opening humanities, social sciences, natural sciences and engineering undergraduate courses awarding Bachelor of Arts, Science, arts studies degree. Graduate School : Yale College graduates offer postgraduate courses delegated Master of Arts and Doctor of Science degree, Master of Philosophy and Doctor of Philosophy.College : Yale College graduates and other institutions in the education of students with the corresponding courses, delegated medical doctorate. Seminaries : courses for the graduates of Yale College, a master's degree awarding theology, a master's degree in religious literature, the best students may pursue a master's degree in theology. Law : courses for the graduates of Yale College, a master's degree awarding research, Doctor of Laws (J. D. ) degree and LL.M., legal and penal science doctoral degrees. Arts :Yale College graduates to set up vocational courses, a master's degree in Fine Arts awarded. Music : courses for the graduates of Yale College, a master's degree awarding music, art or music, and musical arts degree. Forest and Environment Research Institute : courses for the graduates of Yale College, awarding the Master's forests, forest M.Sc., environmental studies and a master's degree and
美国耶鲁大学网络公开课《金融市场》视频笔记2 耶鲁大学网络公开课《金融市场》由罗伯特.J.希勒（Robert J. Shiller）教授主讲。共26课（集），每课时长均为一个多小时，配有字幕。 [第2课] 风险管理中的普遍原理：风险汇聚和对冲（时长1小时09分） 本课主题是风险管理中的普遍原理----风险汇聚和对冲（Pooling and Hedging of Risk）。 希勒认为这是金融理论中最基本、最核心的概念。 本课先讲概率论(Probability Theory)，再讲通过风险汇聚来分摊风险的概念。 概率论是极具智慧的构想，诞生于历史上的特定时期，并令人意想不到地获得广泛应用，金融是其应用领域之一。 对部分学生来说，本课相对所讲的其他课会显出更多的技术性，并且遗憾的是又安排在学期初。 对于学过概率和统计的学生而言，就不是新知识了。这是从数学角度的看法。 概率论是新知识，但不要太畏惧。课前有个学生告诉希勒，他的数学有些生疏了，是否还能选这门课？希勒说，如果你能听懂这堂课，那就不会有问题。 什么是概率？通过举例说明。 比如，今年股票市场会走高的概率是多少？例如认为概率是0.45，是因为对股市悲观，预测股市会走高的可能性是45%，而股市会走平或走低的可能性是55%。这就是概率。 听了这个例子，人们就会觉得这个概念是熟悉的，如果有人提到概率是0.55或0.45，也就知道他说的意思了。 话锋一转，希勒强调，概率并非总是以这种方式来表述的。 概率论成形于十七世纪，此前没有人提出过。撰写概率论历史的作者伊恩.哈金（Ian Hacking），查遍世界所有关于概率论的文献，没有发现在十七世纪之前有概率论的文献，也就是说，在十七世纪产生了一次智慧的飞跃，当时用概率词汇来表述非常时髦，引用概率进行表述的方式很快传遍世界。 但是，有意思的是，如此简单的概念此前从未使用过。下面希勒详细介绍哈金的成果。 哈金研究表明，概率词汇早已存在于英语中，莎士比亚就用过，但其所代表的意思是什么呢？哈金举了一个年轻小姐的例子，这位小姐描述她喜欢的男子，说道，“我太喜欢他了，我觉得他有很大‘可能’”(probable)。 1
2020年中考作文素材：2020感动中国候选人秦玥飞，最美村官故事2020年中考作文素材：2020感动中国候选人秦玥飞，最美村官故事 发布时间：2020-05-24 20xx年中考作文人物素材：20xx感动中国候选人秦玥飞，最美村官故事秦玥飞：一个 80后大学生的村官故事 从耶鲁大学毕业后，秦玥飞的故事就不仅是他自己的故事了，很大程度上成为一个独特的大学生村官的故事，一个群体、甚至是一个国家的故事。 当村官秦玥飞已经在湖南省衡山县贺家乡贺家山村当了一年多的村官。 他住在贺家乡乡政府的办公楼里，一座建于上世纪50年代初期的两层砖楼，他位于二楼的房间只有八九平方米，没有天花板，彩条塑料布加木板钉起来遮住屋顶的瓦片;屋里光线昏暗，即使白天，依然要开着灯;墙壁暗黄，不少地方糊着报纸;纱窗是破的，漏洞的地方用纸堵住，两扇窗户根本关不拢，有一扇斜倒一边，基本上处于半开的状态，因为纱窗是固定住的，无法取下，只能任由漏风;五毛钱硬币大小的死蜘蛛挤在纱窗和窗台的缝隙里，清理不掉，还是夏天留下来的痕迹。 但是屋内整洁有序，地面虽然凹凸不平，但扫把、水桶、暖水瓶、脸盆、洗衣粉，沿着墙边一字排开，两个做俯卧撑的工具垫着纸板放在地上，柜子上挂着巨大的绿色行军包，正对着另一边墙上挂着的绿色军大衣。书桌挨着床，不大，但是书、电脑、水杯、文件，一切都井然有序。 见到秦玥飞的时候，他正在屋里和三个志愿者讨论信息化教育的项目，四个年轻人聚在一起，书生意气十足。秦玥飞个子高，脸色有点苍白，他解释说，因为知道你要过来，特地洗了头发，刮了胡子，搞干净一点。 湖南冬天，室内甚至比室外还要冷，秦玥飞的取暖工具是一台不大的电暖器，还是朋友来看他，住了一晚后，回去邮寄过来的。他说自己用得不多，多半是客人来时才会打开。看过一些他在耶鲁的照片，难免感叹前后生活条件的巨大差异，但是他自己反倒觉得没有什么落差。
耶鲁大学(Yale University)，简称“耶鲁(Yale)”，是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的世界著名私立研究型大学，最初由康涅狄格州公理会教友于1701年创立，1716年迁至康涅狄格州的纽黑文(New Haven)。 院校介绍 耶鲁大学是美国东北部老牌名校联盟“常青藤联盟(Ivy League)”的成员，也是八所常春藤盟校中最重视本科教育的大学之一。作为美国最具影响力的私立大学之一，耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，其本科学院与哈佛大学、普林斯顿大学本科生院齐名，历年来共同角逐美国大学本科生院美国前三名的位置，位列2016-17年US News美国大学本科排名第3(与芝加哥大学并列)。耶鲁大学共走出了5位美国总统、19位美国最高法院大法官、16位亿万富翁等等。 本科专业 建筑 由美国国家建筑认证委员会认证并受到国际认可，建筑本科专业达到专业标准。课程通过以下两点让学生进入专业领域：首先，传授制作建筑必需的知识;其次，强调学科的复杂性以及在从事建筑时需要承担的责任。 艺术
如果你想进入纽黑文市的大学学习美术，耶鲁大学将是你的最佳之选。耶鲁大学提供大量的雕塑和装置，绘画，素描，版画，视频和新媒体，耶鲁大学致力于在更大的艺术和设计的世界为学生创造社交机会。 电影 通过多学科交互、设置理论模型和全球化分析的方法，结合培养学生对记录性、实验性、叙述性、交互式等电影形式的理解以及严谨的说明、解释技巧。 艺术史 耶鲁大学包括艺术史、艺术理论、艺术批判专业，是全美此类最为全面详尽的艺术学院。耶鲁大学致力以艺术的视角对19、20、21世纪进行详尽的艺术研究，进行多文化和学科间的探究。通过团体和个人的艺术实践，对文化、哲学、政治进行研习，也为学生安排的艺术、历史、社会学的课程。 本科申请要求 语言成绩：雅思7.0;托福100;PTE 70 申请材料 通过网上申请，提交两封教师推荐信、成绩单和学校报告、需要SAT或ACT成绩、语言成绩、期中报告、期末报告。 本科作品集要求 作品数量5到8幅，至少包含一副绘画。作品集非必需，只有在你认为你的作品能够帮助到你的申请的情况下才提交作品集。 音乐 钢琴 a) Prescreening Recording(audio 或 Video) (1)巴赫的前奏曲和赋格或其他原创作品 (2) 海顿、莫扎特、贝敦芬或舒伯特的奏鸣曲或变奏曲 ( recording提供至少两个对比乐章;live audition，请准备整部作品) (3) 大型19世纪的浪漫主义作品 (4) 20或21世纪作品(如果是多乐章作品，提供至少两个对比乐章) b) Live audition 同上
2016年感动中国十大人物，耶鲁毕业的大 学生村官秦玥飞的青春励志故事(2) 给村子造血 2014年秦玥飞在贺家村大学生村官的任期结束后，他又续了三年，去了白云村。 “当时他们给我一个升职(的机会)，如果我接了我就去做公务员了，”他说道。“但我觉得我想继续探索。” 带着在贺家村的经历和思考，他开始了在白云村的服务。在这里，他开始尝试创业创新的更可持续的方式帮助村民致富。 “我们要(给村子)造血，输血是不可靠的。”他在村里建立了合作社，让年轻人逐渐参与进来。
“当所有的资源都是政府的拨款和社会急企业的募资，他就不具备可持续性，你离开了村庄以后，资源就回不去了，”秦玥飞说。 他去贫困县走访经常会看到一贫如洗的学生家的卧室里堆满了书包，这些书包来自于各种“慰问”项目。“送了这些东西没有用，还是穷。这么多东西加起来好几万呢，不如做一些小而美的创业项目，可以给当地带来一些改变。” 黑土麦田公益计划 2015年，是秦玥飞只身一人到农村工作的第4个年头，深感乡村“造血”是一项长期工程，需要耐心，更需要人才，仅靠一己之力是不够的。于是，秦玥飞有了“乡村创客”的想法，他和几个留学生同学发起了“黑土麦田公益计划”，旨在培育号召青年人一起加入，为中国农村发展出力。 黑土麦田公益英文名叫ServeforChina，是叫为中国服务我们做什么呢。每年我们从全国还有海外的高校里边选拔招募一批非常优秀的中国毕业生，通过最好的培训，然后送到国家级贫困县的乡村，用创业创新的这种形式去做产业扶贫，精准扶贫。 “我只愿成为一颗铺路石，铺在农村建设、农民致富的道路上。”
这是秦玥飞的梦想。而他这颗“铺路石”更像是“吸铁石”，他通过发起“黑土麦田公益计划”，越来越多的优秀青年下到田间地头，他们在农村，脚踏实地，追逐梦想，大有作为。 谭腾蛟就是第一批加入“黑土麦田”的乡村创客，被派驻到白云村。来之前，他是长沙的一名特警。而最初加入的原因只是为了日后升学、创业，但现在，来到白云村半年多，小谭有了更多的责任感和使命感，已成为白云村的一分子。 “感动中国”2016年度人物 秦玥飞被评为“感动中国”2016年度十大人物之一，在颁奖晚会上，主持人白岩松宣读了颁奖词：“在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。”当秦玥飞在台上举起奖杯和鲜花时，他背后的华表上现出5个碑体大字：“君子通大道”，这是对秦玥飞这个年轻的大学生村官独特人生选择的一种具有历史视野的评价。 为什么目光总聚焦乡村?
2017年美国名校EA/ED阶段中国大陆学生录取统计 2017年美国大学入学的早申EA/ED学校已基本放榜。本文收集统计了几大名校在大陆的录取情况。这些数据来自于各学校公布的录取结果和经过验证的留学中介。这些数据虽然难免有一些不精确的地方，但是基本能够反映出美国藤校在中国大学录取的基本情况。 从这些数据来看，藤校在中国大陆的录取依旧集中在北京、上海、南京、深圳等几个传统的出国老牌重点中学。人大附中、北京四中、北师大附属实验中学、上外附中、南外、深中的学校领先优势依旧明显。在竞争越来约激烈的今天，这些老牌学校的信誉度无疑为美国大学看中。 其次，一些海外背景的国际学校在今年的早申录取中也是颇为引人注目。常熟联合学院UWC 和上海七宝德怀特中学分别有学生被哈佛和斯坦福录取，这两所学校今年都是第一届高三学生毕业。不过这些国际背景的学校能够在国际教育中杀出一条血路，还需要时间来检验。 第三，美国高中分流了部分国内优质生源。美高中国籍的学生中有人拿到哈佛、斯坦福、MIT等学校的Offer。这也给国内的学校带来一定的冲击。 哈佛大学 常熟联合学院UWC（1）、北师大二附中（1） 耶鲁大学 南京外国语（2）、深圳中学（1）、清华附中国际部（1）、上中国际（1） 普林斯顿大学 上外附中（1）、上中国际（1）、美高（未披露名字）1 斯坦福大学 华南师大附中（1）、上海七宝德怀特（1） 哥伦比亚大学
南京师范大学附中（1）、北师大附中（1）、北师大附属实验中学（2）、人大附中（1）、杭州外国语（1）、济南外国语（1） 麻省理工学院 深圳中学（1）、美高Brooks（1） 加州理工学院 深圳中学（2）、南京外国语（2）、成都外国语（1） 芝加哥大学 人大附中（4）、北师大附属实验（3）、北京四中（1）、南京外国语（2）、上外附中（2）、复旦附中（1）、上海星河湾（1）、上海包玉刚（1）、上海平和（1）、北京汇佳学校（1）、深圳中学（1）、深圳外国语（1）、杭州外国语（1）、华南师大附中（3）、成都外国语（1）、武汉外国语（1）、江苏常州中学（1）、宁波效实中学（1） 杜克大学 人大附中（1）、北京十一学校（2）、南京外国语（2）、广东实验中学（2）、上海美国学校（2）、常熟联合学院UWC（2）、杭州外国语（1）、杭二中（1）、北京顺义国际学校（1）、上海中学国际部（1）、上海协和（1）、上海西南位育（1）、江苏常州中学（1） 宾夕法尼亚大学 北师大附属实验（2）、人大附中（1）、北京四中（4）、上外附中（1）、复旦附中（1）、南京外国语（3）、深圳实验（2）、成都外国语（1）、成都外国语实验（2） 康奈尔大学 人大附中（6）、北京四中（5）、北京十一学校（3）、北大附中（2）、北京八中（1）、北师大二附中（1）、清华附中（1）、世外（2）、上海美国学校（2）、交大附中（1）、复旦附中（2）、平和双语（1）、上中（1），华东师大二附中（2）、南外（6）、南师附中（2）、金陵中学（1）、杭外剑桥国际实验班（2）、杭州第二中学（1）、无锡大桥实验中学（1）、无锡天一中学（1）、重庆南开中学（1）、山东省实验中学（1）、苏州中学园区校（1）、长沙雅礼中学（1）、合肥一中（1）、华南师大附中（1）、深外（1）、深中（1）、深国交（1）。 布朗大学 北京四中（3）、人大附中（1）、北大附中（1）、上海中学（1）
罗伯特布劳克 Robert Blocker, 耶鲁大学音乐学院院长 美国知名的音乐管理专家 1995年7月担任耶鲁大学音乐学院院长 之前担任美国加利福尼亚大学洛杉矶分校艺术和建筑系学创始院院长，同 时在安德鲁管理学院教授艺术管理。 Achievements and Awards成就和奖项 Honorary Professor of Piano, Central Conservatory of Music, Beijing, PRC, 2006 荣誉钢琴教授，中国北京中央音乐学院，2006年 The Samuel Simon Sanford Medal, Yale University School of Music, 2005 塞缪尔·西蒙桑福德奖章，耶鲁大学音乐学院，2005年 President’s Citation for Extraordinary Service, University of North Texas, 2005 总统特别贡献奖，北德克萨斯州大学，2005年 Distinguished Alumni Award, Furman University, 1999 年度杰出校友奖，弗曼大学，1999年 Order of the Palmetto, 1993 (highest distinction for service awarded by the state of South Carolina) Oder of the Palmetto奖(南卡罗来纳州颁发的最高特殊贡献奖），1993年 Selected Books主要著作 The Arts and Worship (with H. Warlick), forthcoming 《艺术和宗教》（与H. Warlick合著），即将出版 The Robert Shaw Reader, editor, Yale University Press, 2004 《罗伯特·肖·里德》，耶鲁大学出版社，2004 Education教育 BA Furman University, 1968 费曼大学（本科），1968年 MM University of North Texas, 1970年 北德克萨斯州大学（音乐硕士），1970年 DMA University of North Texas, 1972 北德克萨斯州大学（音乐艺术博士），1972年 （资料来源：哈佛大学音乐学院官网https://www.doczj.com/doc/35800769.html,/ ）