中考状元的学习秘诀
1，重视基础，注意听课，不放过疑问。
2，建立各科错题本，经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3，读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。
4，可以订一些适合中学生读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。
5，数学复习应避免题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，把注意力放在提高准确率上，另外还可以把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补自己的知识漏洞，并将复杂习题的解题思路重新领会，加强对常用解题法的掌握。
6，英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会，记忆。
7，语文能力是长时间学习积累的结果，最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助，语文试卷中的阅读题是一个公认难点，很多同学在答题后自我感觉良好，但最后成绩却不尽人意，这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的，对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想，学会用文章中的观点破解问题，这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力，。另外，作文也很重要，写作文切记不要跑题，并在此基础上积累一些精彩的语句，提高自己的文采，以博高分，老师曾建议，中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。
8，理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题，对付难题不止重结果，分析解法才是最重要的一环，分析解题思路的脉络，掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。
9，淡化考试，不要过分关注，过分提醒，像平常一样作息、生活，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
10，考完一门不要和同学对答案，立刻投入到下一门的准备中去。
☆自学质疑：预习并发现问题；
☆精讲点拨：学生带着预习中的问题认真听讲；
☆练习评改：写作业并评析修改，师生互动，生生互动；
☆复习小结：通过重复学习，对所学知识再认识，再梳理，达到融会贯通，知识整合。
☆成功(100%)=预习(15%)+听课(30%)+写作业(20%)+复习(35%)。
☆平时写作业都认真对待，就像对待考试一样。
☆制定学习计划，而且一定要严格执行。
☆学习计划每天都要有，要适合自己的实际情况。
☆睡觉前要看计划是否已经完成，如果没有完成要找出原因。
☆同学间合作很重要。在讨论中解决自己能解决的问题，这样会对难题有更深的印象，比直接问老师更有效果。
☆课堂上紧跟老师的思路，认真听讲。
☆上课时准备不同色笔将老师反复强调的重点分门别类作好注释，不丢一个知识点，回家后复习起来一目了然。
☆所有做过的卷纸都整理好并标注上日期，对做错的题重点标明，在考试前重点复习。
☆平时注意与同学和老师的交流和沟通，有不明白的问题及时问老师，直到弄懂为止。
☆在和同学的互动中，大家互勉，查缺补漏，一起进步。
☆学习要讲求效率，精力充沛时抓紧每一分钟学习，累了就睡觉或者看课外书，绝不白白地耗费时间。
☆做事要认真、积极。
☆在学习方面主动，积极，在课堂上跟住老师的思路，抓住重点，及时总结，举一反三，思路开阔。
☆在课业负担重的时候，保持良好的心态，对于成绩的起伏不过多在意，在失败和成功中及时总结经验。
☆上课认真听讲，课后及时、认真完成作业。
☆根据不同时期的学习状态制订不同的学习计划。每周重点需要学习什么，每天至少学习两科内容。
☆每天在完成功课以外，坚持多做阅读理解以加强自己的阅读水平。
☆外语学习，积累很重要。平时多看看“书虫”一类的感兴趣的外语杂志对提高外语水平有很大帮助。
☆上课认真，把老师讲的内容全消化，课下就轻松多了。
☆从不熬夜，但每天早晨4点就起床读课文，做试卷。
☆用一个本子头一天写上自己第二天要做的事情，然后不折不扣地执行。
☆学习最重要要有学德。要想有突破，就是做人，提升人际交往和人格品德，对于我们今后的发展至关重要。
☆每到周末起床洗脸刷牙时，她就会放英语磁带听，全是来自课文中的英语听力。
☆平时也看一些英语新闻、英语电影什么的，即使有些听不懂，但听多了语感就非常好。☆好的学习作息习惯也会对学习产生帮助。准时休息、准时起床，不开夜车。
☆遇到困难时不要轻言放弃。
☆每天晚上的2个小时晚自修，先趴在桌上小憩10分钟，待精神恢复后，开始写作业。☆做作业时，做完语文，再做物理，然后主攻英语等，这样保证不影响思路，让大脑得到有效的调剂。
☆注重休息，严格遵守作息制度，从不开夜车，保证充足的睡眠。
☆化学在完成老师规定的实验后，挤出时间进行其他的实验，帮助记忆和解题。
☆每个人都有适合自己的学习方法，最重要的是要一心一意地学习。
☆每个人都有不想学的时候，这时就不断给自己心理暗示，计划该做的事情一定要做完，不能有懈怠的想法。
☆调节自己的学习情绪，快乐学习有事半功倍的效果。
☆制订“弱项”计划，把自己最需要补足的方面制定出学习计划，轮番攻克。
☆考试时不断跟自己说你很棒，考试前一周每天都模拟中考心情，到了真的中考就什么都别想，把题做好就行。
☆学习奥数可以锻炼大脑的逻辑思维。
☆学习应该当作是件快乐的事情，要善于总结题与题的共性，要举一反三。
☆一年中把一本书研究透就可以，要把一本书从厚读薄，在从薄读厚，这样就可以领悟到书中纲领。
☆学习并不是时间越长越好，而是效率越高越好。
☆自己做题，能切实发现自己的薄弱点。
☆多向老师求教，老师可以帮你寻找你的不足，也可以帮你找到适合自己的学习方法。☆多利用课堂，把课堂上的都消化掉才是最重要的。
☆学习的氛围很重要，同学之间可以互相交流，大家赶着学，比着学，帮助别人学习同时也是提高了自己。
☆不为考试去读书，而是为知识而学习。
☆旅游可以放松自己，开阔视野，可以让自己见识到许多课本上没有的东西。
☆学习是自己的事情，分数不是最重要的，人的好多能力不是考试所能反映的。
☆我也从来不给自己施加压力，每天下午坚持跑步10分钟，放松自己。
☆专心最重要，不自己给自己“加料”，也不搞题海战术。
☆上课时无论老师讲授的知识点是否掌握，都要非常专注听讲，用眼睛死盯着老师，记住老师的每句话。
☆吸取别人的经验，抓住学习要点，大量看书，从书中找到学习的不足，在看书中找到要点，更快地提高自己。
☆上课听讲非常认真，而且，对课堂上的东西，只要稍有不懂就立刻问老师，一点一滴都要搞得清清楚楚。
☆善于向高于自己的同学学习，找出自己的差距。
☆在数学学习上牢牢抓住基础，研究探究性的问题，主动提出问题串，进行细致的分析。☆在做题上善于总结，经常不断地演变题型。
☆语文、英语需要平时积累，理科则关键在掌握原理，政治等科目需要记忆加理解。
☆多读书思考，主动跟随老师讲课的思路，认真领会老师的想法，经常整理自己的错题，进行总结反思。
☆胜不骄败不馁，反而是越挫越勇，这种心态很可贵。遇到挫折很快调整心态。
☆学习灵活，培养好的学习习惯，注重方法的应用。
☆有追求、有目标、有悟性。有着强烈的学习动力，来自于强烈的求知欲。
☆勤于思考、善于钻研。在学习上，抓住学习方法，加强记忆，因为记忆是知识的宝库。☆听老师话，老师布置的作业都认真完成，遇到难题绝不放弃，先和同学研究，实在不行，再向老师“求救”。
☆对于每个知识点，都用心去理解，直到完全掌握知识。
★上学习惯：作业都由自己检查
对于这次的好成绩，刘浩说，他首先要感谢的是父母自幼为自己培养的好习惯。
从上幼儿园起，其他孩子都还在玩玩具时，刘浩就可以自己翻书认字了。小学一年级起，父母从没有接送过他上下学。脖子上挂着家里的钥匙，他一早自己去学校，中午自己放学回家。刘浩的父母放心地让小刘浩行走在家和学校之间，锻炼他的独立能力。
而下午放学回家时，父母都还没有下班，刘浩的第一件事是写作业。
和所有学生一样，刘浩也有过老师要求“家长检查作业、签字”的经历，但刘浩的爸爸则把老师赋予家长的权力“下放”给了刘浩。“我的作业，爸爸都让我自己检查，上了初中，作业都由我代替家长签字。父母对我很信任，这也同时培养了我的自信心和对学习的认真程度。”
★课外学习：不上校外辅导班
刘浩爸爸认为，孩子小的时候，为他培养一个良好的学习习惯非常重要。
刘浩从上小学起，直至今年初中毕业，只有在小学六年级的后半年，在校外报了一个英语辅导班，之后再也没有在校外上过其他学习班。刘爸爸说，暑假里他从不让刘浩上学习班去补习，假期里，刘浩会练习书法或看些古代诗词，这些全凭他个人的爱好和兴趣，家长并不勉强。
而在初三一年里，刘浩的父母从未过问过他的学习成绩。“我们对孩子充分信任，也不给他施压，每天中午吃饭时，我要和他交流一下当天遇到的琐事，从中了解他的心情和学习状态。”刘爸爸说，家长关心孩子也要有策略。
★课堂经验：不懂就要问老师
高中报考的是郑州外国语学校，总结自己多年来的学习经验时，刘浩说，他成绩一直保持稳定，和自己的学习效率高有关。他的学习经验就是上课认真听讲，不懂就问。课下做练
习题目也都跟着老师的步骤走，做习题时补充自己每个学科里的弱项进行强化。平时把题目的做题技巧总结到一个错题本上，经常巩固。
刘浩的班主任刘淑青老师介绍，刘浩的学习习惯非常好，“他并不是一个非常用功的孩子，但他的学习效率高，学习的时候不分心。”
刘淑清老师介绍，学校鼓励每个学生制定自己的阶段学习目标和中招考试目标，并确定自己的“竞争对手”，但同时引导学生互相帮助。
和大多数这个年龄的男孩子相同，刘浩也喜欢打游戏。刘浩说，他在上初二时，有一阵特别喜欢打游戏，但将要升入初三时，老师在班上提醒同学们初三要集中精力学习之后，他就不再打游戏了。
★平日爱好：每晚必看《新闻联播》
体育锻炼和学习经验相比，刘浩显然对前一个话题更感兴趣，他最喜欢的项目是篮球。除了体育课，平时他最喜欢的娱乐项目就是和同学一起打篮球。
刘浩在家看电视从不受到父母的限制，但他看电视很有选择，每天下晚自习回到家里，他必定要看新闻联播的重播节目。而《今日说法》、《百家讲坛》、《人与自然》也是他最爱看的节目。父母对他所选择的电视节目很放心，一家三口都喜欢看书、学习，常边看电视节目边讨论。
偏爱文科的刘浩最喜欢看的是古诗词、短篇小说和《读者》。
刘浩是班上的副班长，平时他除了热心班上的集体活动外，还特别喜欢帮助同学。
刘浩说，他喜欢自己的班级，班上的学习氛围非常好，尽管学习压力大，但回想起来，这三年的学习生活对他非常有价值。
昨天中考放榜，澄海实验学校初三(7)班学生张梓琪以829分的高分成为全市中考状元，而且她的物理、历史科都得了满分。消息传出，很多人都对这个文静的女孩如何考出高分深感兴趣。记者闻讯后第一时间赶到该校，采访了张梓琪和她的老师、父母。
勤学好问中考当“状元”
文静的张梓琪知道自己成为中考状元后，十分惊喜。她告诉记者：“我中午听同学说放榜后才打电话查到成绩，但不知道是全市最高分，这个成绩比我原来估计的足足要高出三五十分。”
张梓琪中考取得的成绩的确让很多同学羡慕：满分为150分的语文、数学和英语她分别只丢了2分、7分和4分，物理和历史分别取得120分和80分的满分，化学和政治也都是分别只丢了几分。以这个成绩她将按志愿顺利考取金中。谈到学习中的诀窍，她笑着说：“我原来的成绩并不是特别好，初一时很一般，中考前第二次摸底考还考得不好呢。要说学习有什么诀窍，那就是勤学好问。平时遇到有不懂的地方，一定要敢问、乐问，多请教老师和同学，这样才会不断进步。”张梓琪回忆说，她曾为一道题目问了4次老师。从复习阶段开始，她每隔一个阶段就为自己制定一个计划，定出目标不断消化疑点、难点；并且做题时不仅仅是做完了事，而是主动归纳出各类题型中的难点和思路，平时还看些有关学习方法的书，反复思考学习中的不足之处。
学习尖子还是礼仪标兵
采访中记者了解到，张梓琪不仅学习好，而且在学校里是个全面发展的优秀学生：初中她当了3年的英语科代表、2年的副班长，同时还是校学生会干部、“三好”学生、礼仪标兵……在家里，她利用业余时间学习弹钢琴并考过了7级。班主任给她的评价是：为人谦虚、不爱张扬、不死读书。每次考完试后有什么错误，她都会及时主动问老师。初一时张梓琪的成绩还很一般，但到了初二的期末考她已窜到了全年级的第一名。到了初三，她的成绩在全年级700多人中一直稳稳排在前20名内。
澄海实验学校主管教学的周副校长认为，全面培养学生很重要。老师在教学中提倡学生讲究学习方法，全面发展，学校每晚的晚自修一到21：30准时下课，毕业班学习最晚也不能超过22：30；学校里有30多个兴趣特长班，文体类活动一直都开展得很活跃。今年的毕业生是课改后的第一届毕业生，全校今年有17名学生中考成绩超过了800分。
中考“满分”考生曾岑：跟着老师学没错
荆楚网消息(楚天都市报)(见习记者范宁通讯员李红峰漆红斌)喜欢打台球、篮球，跑步全校第一，国画作品曾在全国获奖，再加上今年中考位置值7.5的好成绩，武珞路中学九年级的曾岑，让人赞叹。
面对“满分”，曾岑答案是，一定要学好课堂上的知识，跟着老师学。
班主任胡绪海说，“课堂上，你随时都能碰到曾岑专注的眼神，他是班上最认真的学生之一。”
刚进校时，曾岑排在班上十五名开外，语文、英语基础都不是很好。“有一次考语文，他在阅读题上拿了0分；背英语背不出，他急得哭！”
但即便如此，曾岑也没有投入“题海”之中，他用老师教给的方法，提高效率，弥补不足。
语文阅读和英语单词是曾岑的弱项。解阅读题时，他按照老师所教，抓住关键的词句段落，分析文章的大意和主旨，很快把握了文章的要点；背单词时，他先背下老师总结的构词规律，再来背单词，10分钟可以背50多个。
曾岑很喜欢做数学的难题，但他也没有忽视简单题，而是按老师要求，每个题目都仔细完成。在今年的数学全国联考中，他获得了一等奖。
“有些同学晚上做题到十一二点，白天上课就睡大觉，其实很不划算。”曾岑说，他每晚10点准时睡觉，为的是留足精神听课。“在提高学习成绩上，听老师讲一堂课的重点知识，比连着做几天习题都有效。”
中考“满分”考生刘学伶子：我不聪明但我勤奋
荆楚网消息(楚天都市报)(记者李樵)参加过学科竞赛，但一次都没得过省级以上大奖；报名参加分配生考试，却因成绩排名靠后落选；五门功课，平时成绩中等偏上，可就是没有一门特别拔尖……
武汉市中考昨日成绩揭晓，该市第一初级中学初三(9)班的刘学伶子———这个在老师眼里并不出众的女生，获得位置值7.5的满分。
刘学伶子说，从初一到初三，各科成绩很平均，很少有哪门功课在班上拔尖，没想到这样一来，总位置值占了“便宜”。
感到意外的还有班主任老师胡红芳。他说，刘学伶子语文基础较弱，平时考试成绩一般在90分左右，考前，老师们还在担心，语文是否会拖她总位置值的后腿，没想到伶子考了A+1的满分。
刘学伶子说，和班上被“保送”读高中的同学相比，自己不是最聪明的，但是自己很勤奋，而且善于调整。
平时上课，她很认真地听讲，遇到疑问，下课后立即向老师讨教；发现哪一门功课落后，就立即制定计划补习，直到今年4月调考前，才把各科成绩调整到最佳状态。
“我在学习上也走过弯路。”刘学伶子说，初三上学期，自己一度以熬夜学习的方式，希望通过“死擂”提高成绩，每天学习到深夜。
可是，学习效果与时间并不成正比，“开夜车”时间长了后，刘学伶子发现自己上课注意力下降，成绩不升反降。
她立即作出调整：每天晚上11：00以前必须上床睡觉，坚持午休。中考前，她把上床睡觉的时间调整到10：00。
薄弱初中走出一位尖子生，王卓：不参加培优最看重课堂
记者郭会桥通讯员曹斌
王卓，硚口区79中初三(5)班学生。中考前的一次运动中，他的小腿不幸摔伤，中考时不得不绑着石膏走进考场，最后取得位置值为7.5的优异成绩。
据悉，79中是硚口区西部一所薄弱的公办初中，近70%的学生是“流动花朵”。
“能取得这个成绩，我最感谢的是我的各科老师，”王卓告诉记者，“中考前1个月内，每天下午两点半到四点，老师会带着作业和试卷到家来进行辅导，各科老师轮流，从未间断过。”
王卓的班主任李金菊老师说，王卓的家位于长丰乡东风村，家境并不宽裕。父亲前几年下岗，现在靠打工谋生，母亲在家务农，“但这孩子学习很自觉，从没让父母操过心。”
“老师的每次提问，我都会举手。他点不到我，我就在下面思考，再对比回答问题的同学的思路和方法，看看自己有什么遗漏的，之后再向老师、同学请教。”谈起3年的学习经验，王卓认为：课堂高效与平常心最关键。
王卓各科发展比较均衡，平时以做老师布置的训练题为主，没有做过所谓中考“冲刺”、“押题”之类的辅导书，也没有参加语、数、理化等课程培优，“到初三的时候，一般都只做老师发下来的试卷。”
家教心经
饭桌上的欢乐时光
虽然父母不能给予王卓优越的生活条件，也不能给他文化课上的辅导，但给了他充足的关爱和理解。每天放学，王卓都喜欢和父母聊天，尤其是饭桌上，他最爱把学校发生的趣事、烦心事，甚至国内时事新闻，都拿来和父母谈论。
王卓说，虽然父母没有给他优越的物质条件，但是他很庆幸生活在一种快乐、轻松的氛围中，这是别人感觉不到的恬然和幸福。
学生把握好课堂学习时间
读者对如何考取高分都充满了好奇。李奡、韦宇丹却说能考高分也没有多少绝招，她们认为把握好课堂上的学习时间是最重要的。“一定要跟着老师的计划走，自己根本不用买复习资料，课堂上认真听讲，做好老师发下来的资料就可以了。”李奡说，自己在外面买的复习资料的答案正确性得不到保证，而且在学校老师安排的复习量已经足够了，她建议同学们针对错题准备一个错题集，平时拿出来多翻翻，以后才不会再犯。韦宇丹建议那些觉得语文和英语阅读困难的学生平时要注意积累，考试时把阅读当作小说来看，投身到意境中就不会觉得枯燥了。另外，两个中考冠军都不上补习班，每天晚上都会坚持在11点前睡觉，她们说，这样才能保证在课堂上有充足的精力集中学习。
家长注重培养孩子良好心态
为了给孩子助阵，两位中考冠军的母亲也来到热线室。她们总结出一个经验：要想孩子考出好成绩，首先要培养孩子一个良好的心态。现在中考完了，也该让孩子放松一下了，两位妈妈还商量着，让两个孩子利用暑假的时间结伴参加夏令营，到英国去旅游，同时丰富孩子的阅历。
对于家长如何帮助孩子学习，两位中考冠军的母亲认为，许多家长只注意到孩子的学习成绩，而对孩子的生活却重视不够，这样下去，只会加重孩子的心理压力。在中考前，两位妈妈从不在学习上给她们压力，只管每天为孩子做好生活后勤就行了。见习记者周璨
-自评：没有妈妈的监督，成绩不会这么好
扬州新闻网讯昨天，当今年的中考状元董安琪出现在记者眼前时，她绽满笑容的脸上并没有丝毫得意之色，只是快乐得像个天使，一副可爱的样子，青春而阳光。董安琪出自树人学校的初三(4)班，她总共考了746分，门门几近满分。
爱好周杰伦的“铁杆粉丝”
别看董安琪学习时间排得满满当当的，可骨子里她是一个活泼好动、向往自由的女生，稍有空闲或休息之际，她就会轻声地哼起周杰伦的歌曲，声音清澈而透明。她说：“我特别喜欢流行音乐，特别喜欢周杰伦！”
她说她喜欢周杰伦歌曲，更喜欢他的自信和个性，以及那种特立独行、我行我素的风格。
董安琪喜欢打篮球、打网球，会弹电子琴，还学过日语，但她并不十分喜欢看书，她坦言：“我连四大名著都没有读完，听说去年的中考状元读完了《资治通鉴》，我真的吓了一跳，太厉害了！不过我很喜欢这样一句话，特别是阿迪和耐克的英文广告词——‘JUST DO IT’、‘Nothing is impossible4’,太经典了！”她相信只要努力，没有什么不可能的。
自评妈妈监督，成绩才这么好
董安琪的父母都在扬州柴油机厂工作，谈到父母对自己的管教时，她特别感谢妈妈长时间的陪伴。或许女儿还小，妈妈不太放心，因此她放弃了许多乐趣陪女儿读书。董安琪说：“妈妈对我学习督促得很紧，礼拜六和礼拜天，朋友约她出去玩，可她从来不去，因为她最了解我，她不在的时候我会看电视，有时候爱耍小聪明，因此她总是陪着我在家里看书；爸爸有时候会带我出去玩，让我好好放松放松。不过，我学习的后勤工作主要是妈妈做的，她真的不容易，如果没有妈妈的监督，我的成绩肯定考不到这么好。”董安琪说，爸爸理科很好，特别是数学和物理，平时遇到一些难题，她会向爸爸请教。
理想一直想考香港大学
谈到未来，董安琪说：“我一直想考香港大学，因为我喜欢那种环境和氛围，国内的教育模式让我很压抑，包括现在的一种教育方式。”去年暑假，她为了证明自己的英语能力，想考托福或者雅思，但是由于年龄太小，没考成，以后一定会去考的，她说她很想出国，并且越早越好。
董安琪今年没有报考西安交通大学少年班，因为她一直向往能在扬州中学树人堂读书，如果没有这样一段经历，她会终身遗憾的。
学习方法无招胜有招
谈起学习方法，这个爽朗的女生认为自己还没有形成独特的方法，学习也不够踏实，或许是有一些小聪明吧！她除了完成老师布置的作业，课外很少搞题海战术，她说，可能就是武侠小说里说的那样“无招胜有招”吧。不过她特别重视书本知识，课堂上紧跟着老师节奏，课外适当做些作业，遇到问题时就和同学讨论或者向老师请教。她特别重视劳逸结合，在家里先做作业，然后休息10分钟，听听流行歌曲。她的学习状态始终是快乐的。
说到今年的中考成绩，董安琪认为，这次跟炒股票一样是“触底反弹”，也有一点超常发挥，因为她的成绩在班级一直保持在前3名，在年级排在前10名，而这次竟然考了全扬州市的第一名。对于“触底反弹”，她解释，因为中考前的几次模拟考试，她的成绩都不是很突出，特别是第三次模拟考试，在全年级仅仅排在第31名，落到了谷底。
班主任情理之中，意料之外
记者从董安琪的班主任赵老师那里了解到，董安琪是个很善于动脑筋、善于学习的学生，思维很灵活，平时学习成绩一直很好。
当记者问赵老师，这次考试董安琪是不是超常发挥时，赵老师解释，不能这么说，因为董安琪平时的学习很认真，而且她有一套自己的学习方法，老师们总是感觉她比别的学生学得轻松，这就说明她善于学习，这次能够成为状元，既在情理之中，又在意料之外。
“我今年中考总分573，语文133，数学150，英语146，物理86，化学58！”性格爽朗的朱玉婷一开口就自报中考“战绩”。课上的学习对于她来说，是件轻松的事，而课外的充电才是制胜的不二法宝。
语文“最爱外国名著和中国古文作品”
《小妇人》、《安娜·卡列尼娜》、“列子丛书”中的《老子》、当代席慕容的散文、林海音的《城南旧事》、余秋雨的《文化苦旅》……朱玉婷一口气报了一大串书名。“很多人都不喜欢古文，我觉得这是偏见，古文精炼、有韵味，读来琅琅上口，我很喜欢！”说着说着她仿佛又陷入了对古文的陶醉之中。对于语文题目之一的文言文阅读，朱玉婷从未花过过多的时间专门练习，“除了完成老师上课布置的任务，我从未找过其它的参考书。”古文的词语解释她从来不背，课外古文作品的大量阅读以使她能够轻松应付课内的文言文题目。“古文不就是那数量有限的几百个词吗，就是用法灵活点，什么名词作动词，形容词作名词，但是看得多了自然就熟络，意思都很好理解的。”谈起古文的学习，她立即滔滔不绝。
难记的古诗古文对于她也不在话下。问起绝招时，她神秘一笑，“其实也没有什么秘诀啦！什么东西你反复朗诵五到十遍都能够背下来，我的《论语》就是这么记下来的！”朱玉婷又补充道，朗诵与背记要选择最适合自己的时间，“有的同学早上记忆力最旺盛，我就不是，早上谁有精力呀，看到课桌就想睡觉，所以我多半是在吃完午饭啊，或者上完下午第二节课之后才开始背诵，而且要大声地朗读出来，乐音的美感会刺激你轻松记住！”说起这点“心经”，朱玉婷小有得意。
回想起今年的中考作文，朱玉婷觉得很简单。“拿到题目我就开始刷刷刷地写，也没列提纲，也没想套用以前写过的作文。”她说，周围有很多同学都去上海一个很有名的作文辅导班补习，那里的老师都是复旦附中的，他们的应考秘诀就是让同学在考试前背下10篇优秀作文，在考场上一般都能够套用上去。朱玉婷对这种方法有些不屑，她说平时多看些书和杂志，到写作文的时候自然有神来之笔。今年的作文她写了“我们的名字叫龙的传人”，从自己这个“小我”出发，写到身边同学发生的趣事，再扩展开去，天南海北地讲到了刘翔、费俊龙、聂海胜这些热点新闻人物，“这些都是平时积累的结果。”《青年文摘》与《中文自修》都是朱玉婷手边常备杂志。
老师课上讲的东西，朱玉婷只选自己感兴趣的听。“到最后参加考试了，我都没有把课本全部看完，只有古文读得比较熟。”说到这里，朱玉婷还是为自己的“反常规”学习有点不好意思。
数学“在脑海中推演每一道题”
尽管中考数学取得了满分的骄人成绩，朱玉婷却自称数学在众多科目中是自己的“老大难”，并且自己一直是文科好、理科差，偏科严重。“从初一到初三上半学期我都一直只能考到120分左右，到下学期我哥给我辅导，一下子我把所有难题全想通了！”朱玉婷津津乐道于这段“神话”。表哥在朱玉婷初三下学期时由于在“奥数”中的优秀成绩，被复旦大学免试录取。“他比较闲，索性来给我辅导数学。”表哥会在每周日上午给朱玉婷讲两个小时课，但在切入正题之前，往往会说一大段与具体解题思路无关的话，“他会说数学很可爱，现在想来，其实就是让我克服心理障碍，放松包袱，在学习数学时不要有任何压力。”表哥的教学方法也很独到。他选用的辅导书是“初三学生人手一本的《灿烂在六月》”，而从中抽出来的题也多半难度适中，让朱玉婷做起来既有一定障碍，又不至于无从下手。“我哥不主张‘题海战术’，他最经典的一句话是，‘脑中空空如也’与堆满东西一样不好，所以他讲求的是不断地从做过的题目中间总结方法，举一反三、触类旁通才是王道。”朱玉婷自豪地说。
朱玉婷觉得以前搞不懂数学题，是因为老师在课上讲的东西都比较零散，自己无法把它们串联起来形成一个系统。“以前做题总是拿能想到的所有方法去套，又慢又不准”，表哥辅导她之后，她开始经常在脑中练习推算，久而久之，自己就能够摸索出什么类型的题该用怎样的套路，解题变得又快又准。
有趣的是，让朱玉婷瞬间开窍的辅导并不是免费的。表哥的收费是一次50元，并且按次结帐，“一个学期下来我至少花了上千块吧，”朱玉婷嘀咕着，“不过市场经济嘛，也是应该的！”她笑了笑。
英语“听英文歌，看英文原著”
“我最爱英语，看到英语试卷就有想做的冲动！”说完她自己先哈哈笑起来。从小英语较好的她并没有花太多时间在英语学习上面，“题嘛，也要练，不过只要把老师上课布置的做完就好，更多的时间我是在‘享受’英语。”英语听力她并不刻意训练，但听英语歌却为她所热衷。“最喜欢听西城男孩的歌，最爱看《巴黎圣母院》。”她把《巴黎圣母院》读得很熟，经常会翻出来阅读其中的句子，遇到“精妙的词语组合”，她就会默念数遍背下来。提起英语作文，她说原著的阅读让她无需费心准备。
会学习，更要会考试，要会在考场上把自己的水平发挥出来。今日，13位去年以优异成绩考入华师一附中的高一尖子生，愿与即将步入中考考场的学子们，一同分享他们的考场经验及教训。
心态放松，考砸一门也能成功
赵泽钦：华师一附中高一（19）班学生，去年中考成绩553分
去年中考第一门语文考试，发挥得很糟糕，特别是作文严重跑题，出考场后心情十分糟糕。
午休时，担心坏心情影响下面的考试，便开始进行积极的自我暗示，不停地给自己鼓劲。最终虽然语文仅考97分（平时都是110分以上），但数学却考了满分。像中考这样连续性强的考试，某一两门未发挥最佳状态很正常。关键是要让自己保持轻松良好的心态，面对后面的考试，将损失减到最小。
处事有条理，有利稳定心态
洪皓：华师一附中高一（19）班学生，去年中考成绩557分
去年中考刚进考场时，有点紧张。为沉住气，进考场前自己仔细将考试工具逐一检查，到考场后将考试工具仔细在桌上摆好。因集中精力做准备，紧张的心情逐渐放松下来。开考后，先按顺序将答题卡上的姓名考号填涂好，再将试卷从头到尾浏览了一遍，最终才动笔。此时，随着精心准备考试，注意力已完全集中在考试本身，答卷时迅速进入了状态，考试结果也很理想。稳定考试心态的方法无非就两种，一是尽量减少干扰因素，二是集中注意力做题。
考后休谈考过科目
周思勤：华师一附中高一（19）班学生，去年中考成绩554分
去年中考时，考完第一门，周围许多同学都大声议论试卷内容、答案，也有同学找自己对答案。自己虽没谈考试有关内容，但仍对他人议论感到烦躁。别的同学说“××题我做对了/做错了”时，自己也不禁回顾考试情况，并产生各种坏想法。回家后，没人再议论考试，心情才稍微变好。此后每场考试前后，自己都是“匆匆来、匆匆走”，回避对考试的议论。这招效果不错，因未受太多干扰，所有科目发挥都很正常。
遇上小意外心态要平和
万新伟：华师一附中高一（14）班学生，去年中考成绩558分
去年中考首日下午考数学时，因堵车迟到，进考场后很慌张，加上中午没休息好，数学出现重大失误。数学考试结束后，自己对这种过于在意小意外的做法十分后悔，并立即调整心态，不再考虑数学的失误，最终后面的考试十分顺利。中考期间，不少考生都会遇到堵车、迟到、工具未带等小意外。出现小意外不可避免会对考试有影响，考生若耿耿于怀，不仅无济于事，还会影响发挥。此时不如让自己平静下来，保持平常心对待考试，将意外带来的损失减到最小。检查对错时少想后果张雷（华师一附中高一（12）班学生，去年中考成绩560分）考试时，考生或多或少会对某些试题没把握。去年中考时，自己面对没把握的题目时，检查时也曾想过诸如“错了会扣多少分”“错了会拉开多大的差距”等问题，结果越想越急。
后来每逢这类题目，干脆不考虑后果，只是全力检查。结果一些没把握的题经检查确认为“有把握”，另一些也检查出了错误所在，不仅该得的分都得了，失分也减到最小。
考试时，先调整再做题
梅倩文：华师一附中高一（13）班学生，去年中考成绩537分
去年中考时，每场考试动笔前都会做做深呼吸，稳定情绪。感到有很强的答题欲望，同时头脑又很清晰时，才开始动笔。考试时最大的禁忌就是状态没调好就动笔答题。以自己为例，如果考试时紧张感没消除，做题时头脑肯定很乱，答题很容易出错。
做数学难题要会杀“回马枪”
闫希翎：华师一附中高一（22）班学生，去年中考成绩558分
去年中考印象最深的是数学。当时除最后一题最后一问外，其他题目在1个小时内已完成。最后一问做了15分钟仍无结果。此时没再继续做，而是回头检查试卷。检查三遍后，再开始转头攻坚。不想跳出起初做题的思路后，竟十分顺利地完成该题。最终数学考了满分。做难题时很难一次成功，原因多是方法和思路不正确。此时若继续死做，也许会陷入死胡同，浪费时间。不如“迂回前进”，先回头检查试卷，确保答出的题目尽量正确后，再换个思路来做难题也许能收到奇效。
跳跃答题，由易到难
杨戴天：华师一附中高一（25）班学生，以专县生考入该校
对每个考生而言，中考答卷都难一帆风顺。自己的经验是，将会做的题先完成，遇到一时难以作答的题目，做上记号跳过。等全卷所有有把握的题目都完成后，再回头将空题逐一攻破。
巧用考前10分钟，减少头三题失误
杨方：华师一附中高一（11）班学生，以专县生考入该校
中考时，在答题开始前，会有10分钟的听要求、看试卷的时间。巧用这10分钟，能为答卷开个好头。发卷前，会有5分钟时间听考试要求，此时考生心里最为紧张。可以在听清考试要求后，先动笔将考试科目相关的诗句、公式、原理等内容在草稿纸上进行默写，让自己进入考试状态，有利于消除紧张。发卷后的5分钟里，考生虽然不能动笔，但可在浏览完全卷的情况下，对试卷的头三道题进行心算。这样可让自己进入解题状态，避免紧张给“头三题”带来失误。
题目做不出，回顾平时训练
张玲钰：华师一附中高一（12）班学生，以专县生考入该校
中考试题会设置一定的“爬坡题”，这类题难以一眼看出结果或解题方法。去年中考遇到这类题时，先是回顾平时训练的同类题，看平时训练所用的解题方法能否使用，结果一些题目迎刃而解。老师平时训练难以猜中爬坡题原题，但同类型题目不少，解题思路和技巧有共通处。中考遇到难题，千万不能慌张，不妨回忆平时训练，会有所启发。
草稿整洁确保少失分
郑括：华师一附中高一（9）班学生，去年中考成绩553分
考试时，大量的草稿不可避免，草稿字迹清晰对考试答题成功十分重要。尤其是理科类题目，有时解题方法正确，但打草稿时一两个关键数字写错，导致整道题难以计算正确。结果只得返工重做，既增加失误率，又浪费时间。
听英语前，先勾重点词
姜梦颖：华师一附中高一（9）班学生，去年中考成绩536分
考英语听力前，会有5分钟看试卷的时间。此时可将注意力全部集中在听力答案上，将其中的数字、时间、人名等重要单词勾出，并用英文默读一两遍，了解大意。这样在听力开始后，就能更准确地根据听力材料选择答案。
理科题可用“特殊值”做
李博：华师一附中高一（12）班学生，去年中考成绩553分
理科类选择题可利用特殊值来做。即根据题设条件，将符合条件的特殊数字直接代入得出结果。这招对不少题目很有效果，不仅节约时间，正确率也高。
7月盛夏，对于建平西校的刘媛来说是个繁花盛开的季节，语文131分，数学147分，英语150分，物理88分，化学60分，两门满分、总分576分的成绩单让华师大二附中为她敞开了胸怀。谈起6月中考的经验，刘媛反复强调并没有花费过多的精力在最后的复习上，而平时不留疑问地夯实基础才是关键所在。
初一“我从来不熬夜”
“初一的主要任务是学习新知识，很多的时间都用在吸收上了。”刘媛坦言从小学到初中是个飞跃，“就像我现在看高一的课本一样，很多知识都没懂，好像与初中的都没什么关系。”而且新环境的适应也需要一段时间，但刘媛自有她的绝招。“学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨了，生活上呀，与老师、同学的交流呀，自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己一天的生活安排得满满的。
早上6：30起床，随手放一段英语听力，不拘什么材料，“主要是保持自己的语感”，7：20开始早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本记下当堂课的疑问，下课了就找老师讨论，如果问了还是没有想通，她会在放学之后又找老师“追根问底”，“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”，这是她在采访中一直挂在嘴上的一句话。“但是，难题一定要自己先想，实在想不出了才去问老师，不能一开始就抱有依赖心理，这样的话就不可能有所进步。”有一次，因为一道数学题做不出来，刘媛一下课就想解法，结果到放学了还是没结果，她才迫不得已请教了老师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技巧，回家后又认真思考了自己为什么当时没能配出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢甘休，算是把一个知识点弄透彻了。
回家之后，从晚上7：00开始做作业，并留出时间整理当天各科的知识点，“当然主要是英语和理科的，语文一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的，那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情，刘媛每晚大概10：00就能睡觉。“我从不熬夜”，她称这样的习惯一直坚持到初中毕业，就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。
初二“放电影般回顾初一知识”
“初二是关键，才上初一的时候很多学长学姐们就跟我们敲过警钟，我觉得这个时候有两方面的事情要做，学习新知当然不能停止，另一方面，回顾与总结‘旧知’也是必不可少的。”初二不再有适应新环境的问题，然而环境熟悉之后，思想也容易松懈，刘媛时刻提醒自己保持一定的紧张度。
“这个时候我开始有计划地看看初一的笔记，并做一定的整理工作。”语文背的较多，她就在早读时间花一半功夫大声诵读初一的课文，还把词语解释集中抄到一个本子上，早上或者晚上快速浏览一遍，把自认为难记的再在心里默记一遍，“我也会把课外遇到的新词和它的解释添在后面，当然，这一部分比较少，课外参考书我看得并不多”，一直冷静的刘媛笑了笑。
“数学主要就是总结一些觉得新奇的、或者没能顺利做出来的题目，然后把知识点列在后面，这样以后复习起来就会觉得与课本联系较紧密。”刘媛还会不时地总结一下哪部分知识出的题较多，大题多与哪里的知识相关，“初三复习的时候就容易抓住重点了”。
“英语的知识点看似零散，实际上彼此之间联系很紧密。”因此初二听英语课时，刘媛听到老师讲到一个知识点，马上回想以前讲过的类似语法，比如否定词提前的倒装句，刘媛会有意识地补充到之前的句法上，有时遇到新词，刘媛也会及时总结是否为以往词汇的派生
词。一边听老师讲新课，一边回顾以往的知识点，这样承上启下的工作在初二的时候就已经完成，“所以初三的感觉很轻松”。
初二各门课程都基本上路了，刘媛开始为自己课外充电。“语文我主要还是扩大阅读量，看了些名著，比如《基督山伯爵》、《雷雨》、《钢铁是怎样炼成的》，我也会看《语文报》，这跟课本同步，可以帮助我把握重点，我也可以学到做题技巧。”数学是她所喜爱的，每年的数学竞赛她都会参加，“去长长见识，也能敦促我多做一些题”，竞赛成绩并不是刘媛所看重的，她把与水平较高的人的竞争看作对数学的课外提升。英语她为自己新增了《新概念》词汇，“词汇是英语的基础，虽然我并不是要把词汇当作知识来学，但是多背一点对于做阅读和写作文都有好处。”中考前夕，《新概念》英语前三册的词汇刘媛已烂熟于心。
初三“学会查缺补漏”
进入初三，别的同学都出现了紧张情绪，刘媛却更加笃定。“前两年基础打得比较好，到第三年的时候，新增加的知识少，而以往90%的知识我认为自己都掌握了，所以这一阶段，我给自己定的任务是查缺补漏。”
语文是刘媛相对弱势的科目，而其中的作文又最让刘媛头疼，“我觉得自己缺少文采”。初三上学期开始，老师每两周会布置一次作文题，刘媛在写之前先列出提纲让老师过目，并询问修改意见，对比修改前后，刘媛还要问为什么这样改，弄明白了才下笔写，完成之后，亲自送到老师办公室，看着老师现场指点自己的作文，“一个学期之后，我觉得自己进步很大”。而这些作文后来都成为刘媛备战中考的素材作文，“考试前一两个月我就开始背这些文章，这样中考的时候就能套用”，在写“我们的名字叫青春”时，刘媛就很顺利地用到了之前的文章，“多亏了平时的认真对待”。
“古诗文很难背，所以我到初三的时候才开始系统背诵，要是背早了一定忘记了。”这样，刘媛把早读的时间全都用来背诵语文的古诗文，而自己的强项英语的听力和课文朗读就被迫挪拉到早上起床和晚上完成作业之后的时间。“我想的是弱科也要强起来，一定不能留遗憾。”
对于强科，刘媛也丝毫没有掉以轻心。“数学和英语都是需要长期积累的，对于那两科，初三这段时间我重点是保持做题的感觉，英语还要保持语感。”晚上回家做题的大部分时间她都奉献给了数学、物理、化学，“三天不练手生”。对于英语，她则专门准备了一个错题集：正确答案、出错原因、类似错误、相关知识点，一一列出，“最后一周复习英语时我就只看了这个错题集，可以说，到那个时候，99%的知识点我都弄懂了。”
尽管暑假来临，刘媛却并不轻松，“华师大二附中已经把假期作业随通知书寄来了”，语文要读《红楼梦》，数学看《数学百家》，英语预习高中语法与词汇……但刘媛仍对高中生活满怀憧憬，妈妈爸爸带她去海南、北京的承诺也让刘媛感到无比激动。
好心态是制胜法宝
“其实中考只不过是初中数不胜数的考试中一场普通的考试，难度和平时相当，只是时间和地点的变化罢了，根本就不需要区别对待，只要相信自己的实力就好。”周扬的口气显得很平静，整个采访过程中他的回答都保持着这样的慢条斯理，妈妈曹女士也夸赞儿子最大的优点是心态好。“我们班有一位同学，平时成绩比我还好一点，可她太在意结果了，常常声称自己唯一的目标就是进华师大二附中，其他学校都不在考虑范围之内，最后因为考试太过紧张而发挥失常。”他说，“但我在考前这样想，即使中考没有发挥好，进了一个不理想的高中，只要再接再励，保持以前的学习劲头，高中里认认真真地学习，在高考中不也一样能发挥出高水平，最终进入理想的大学吗？做人应该把目光放得更远一些，不是吗？”他的这番话看似疑问，其实正是解决许多心理素质较差的同学们考试紧张焦虑症的一剂良药，学生们不应该把一次考试的得失看得如此重要，最重要的是在平时下功夫锻炼出自己的实力，相
信能力是判断自己的唯一标准，这样在最后的考试中，按照平时的做题步骤和方法操作，心态也自然就放松了。
强项不能落，弱项更要抓
理科：认真做好错题集，考前复习不用愁
周扬在这次中考中总分考了566分，其中数学149分，理化147分。“数学、物理和化学是我的强项，但我并没有松懈对理科的复习。在平时做题的基础上，我还做了奥物的题，虽然这些难题在考卷中出现的几率不多，但做难题能扩展我的思维，不仅为考试做题，同时也为我以后高中的学习打基础。”周扬有这份深谋远虑实在难得，但更可贵的是，作为一名男生，他却很注意细节，“我每门功课都准备了一本错题集，每次大小测验后，把所有错题抄在上面并且订正，用红笔注明错点，不论是由于不会做还是粗心所致，不论是大题还是小题都不放过，这样在考前只要翻看错题集，就可以了解平时的薄弱环节，在考试时提醒自己多加注意，取得更好发挥，还大大节省了复习的时间呢。”虽然理科成绩很好，平时的错题不多，但一年下来，周扬的数学错题集已经记了满满一本，足见功夫下了不少。
文科：提前背诵文言文，初三学习放轻松
虽然周扬坦言自己的英语成绩不比理科那样拔尖，但在这次中考中他的英语考了149分，难道是超常发挥？“不，我在英语方面下了不少苦功，这才是成功的关键。”他笑着说：“平时我的语法差，所以复习时我把做过的每道题再大声朗读一遍，这样就能容易地发现错题的问题所在，比如是单复数没看清还是时态搞错了，对的题我也读一遍，就能更加深印象。还有我针对自己的弱项语法和完型填空买了很多习题，反复操练总结，最终在考试中获得了回报。”“还有语文，我在初二暑假时就提前背诵了初三要求的文言文段落，这样在初三学习时，我的担子就轻了，只需稍加回忆，在配合老师的讲解，对文章的理解和记忆都加深了。我发现文言文其实很有意思，它的内容短小精悍，能把它们翻译成一篇白话文，很有成就感呢。”
正确调节时间和兴趣
“我每天十点左右按时睡觉，从不开夜车，因为那样会影响第二天的上课效果，在学校中午吃饭时间我也注意休息，或和同学下下军棋，而不是赶着看书。如果中午太过劳累，下午就体力不支，思想不能集中了。”周扬很注重劳逸结合，双休日，他经常出去和同学打一会儿篮球，“打球让我全身动起来，充满力量，当重新投入学习时，也能精神奕奕。相反整天闷在家里看书，身心都会疲惫，学习的热情也消失殆尽。但如果没有控制好放松的度，会适得其反，比如我以前喜欢打电脑游戏，但玩游戏是容易上瘾的，如果放松选择玩游戏就会分散学习精力，不但没有休息好，甚至会影响成绩，千万要谨慎啊。”周扬初三一整年都没有玩过一次游戏，正确处理好学习和兴趣的孰轻孰重是成功的基础。体育活动是他推荐的首选，打球、游泳、散步等既能锻炼身体，也能放松身心，不能因为埋头复习，却整跨身体。
暑期生活丰富，学习劲头不减
8月份，全家会去云南昆明旅游。父母对周扬学习上的帮助不小，不论大小测验，都会帮他总结错误的原因，问“有几分是不懂，几分是粗心”，并督促他加以改正，这次对他的表现也颇为满意，自然是嘉奖一番。但已经被进才中学录取的周扬并没有因为自满而放慢学习脚步，观看原版《Discovery》纪录片，既丰富知识，更是锻炼自己的英语听力能力。酷爱理科的他自然是不忘借来高一的物理、化学教科书，预习起新课来，为更加艰苦的高中学习做好准备。
总结起来，周扬的成功秘诀是未雨筹谋，“平时下苦功，考试放轻松”是他的十字要领，希望新初三学子们要真正理解这句话的意义，那么明年的暑假，你们也将露出灿烂的笑容。
核心提示
很多同学在学习中，唯老师是从，唯课本是从。其实，细心观察，比较思考，总会发现“鸡蛋里的骨头”。这时，要勇于向老师提出来，即使一时难倒老师，老师也不会因此生气，只会课后深入研究，或向其他老师求解。最后，再反馈给同学们。而受益者绝不仅是自己一个，也许很多同学都会因此大受启发，并会增强对这一科目的学习兴趣。
张雅楠：郑州市二十六中应届毕业生，今年以570分的中招成绩被郑州七中录取。她的学习方法颇有特色。
老师强调的就是重点
“中考复习阶段，认真听讲十分重要，它既可以帮助我从宏观上系统地把握所学知识，同时又能查漏补缺。”张雅楠说，老师讲的重要知识点，她随时记在书上相应的位置，以便复习巩固。老师重复强调的知识点，她会专门找一个本子记下来。对于习题，除了老师统一使用的资料外，她会有选择地每一科买一本。以老师统一使用的为主，因为这些资料都是老师精挑细选出来的比较有代表性。自己买的资料要根据实际情况，哪一部分有欠缺，就做一些相应的练习作为补充。
对于语文、英语、历史、政治这四科，张雅楠最大的经验就是多背、多看，这样考场上才能从容应对。总复习时，要跟着老师的复习步骤走，但也要有自己的复习计划。“我每天都会给自己规定学习任务，要求自己今日事今日毕。”张雅楠说。
休息好是学习好的保证
“如果说在学校是以老师为主的话，那么在家里时间归我支配时，合理地分配时间应该是提高学习效率的关键。”张雅楠认为，在家学习时，难免会碰到“硬骨头”。在遇到不会的题的时候，一定要把题写到本上，第二天到学校再请教老师。每次写完题后，要和后边的答案对照，把做错的题用红笔订正，反复推敲直到弄懂、弄透为止。
中午坚持午休，为下午的紧张学习储备精力。
信心＋细心＝好成绩
张雅楠认为，在中考前的两个星期，最好不要再过多地做各种练习，而应回归课本知识，可以把要考的内容再全部看一遍，这样会使自己心里更有底。复习时间很紧张，要学会调节自己，如听听音乐，到校园里散散步等。
“我能行，我一定能考好。”张雅楠说，考试期间，一定要暗示自己树立自信。考试时遇到自己不会的或者拿不准的题可以先不写，先用铅笔圈一下题号，把会写的写完再思考圈着的题，在交卷前擦掉铅笔印。对于自己会做的题，要确保不丢一分。开卷考试的科目，一般题量较大，要凭着平时的记忆先把会的题答出来，然后再翻书确认不太肯定的题，这样可以节约时间。
黄竞怡：省实验中学学生，今年以574分的中招成绩，顺利升入本校高中。
系统学习把握知识
任何知识总能找到其内在联系。黄竞怡认为，很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节地走，一章一章地学，不太在意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
“中招数学我考了115分，是我最满意的一门课。”黄竞怡说，提高效率最有效的方法就是：不管老师说什么，都要敢于质疑。举手回答问题，要声音洪亮，让所有同学都能听到。这样很容易就会找到自己的错误和不足，也可以及时改正，而且总复习时要抓住老师课堂上提及的重点。关注重点的同时也不要囿于这些内容，全面有针对性地复习是两全的办法。而且要了解较弱的地方，在前期加强。对于理科课下的工作，就是千方百计找出不会的问题解决；而文科，就是把知识性的内容分类整理在一起……
在质疑中提高
“我不认为补习班老师所讲的内容在课堂上没有学过，只要合理利用在校时间，这比补习更有用。”黄竞怡认为，学习成绩不好，大多与学习方法有关，去补习班补习意义不大。她提醒说，学习最忌死记硬背，特别是学习数学等理科知识，重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源之水，有本之木。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来也不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养学习兴趣的重要途径。更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。“打夜战”不是最好的方法，甚至事倍功半。
至于课下练习，不管是作业还是自己准备的，前期可以全面大量做，后期就要有选择地做。初三时间宝贵，只有针对自己不得法的学科或某种题型下工夫，才最有效果。如果全面去做，不但浪费时间，而且不能发挥作业本身的作用。要重视每一份试卷，心态是最重要的，不管学得怎样，用轻松的心态去答题，总能发挥出正常水平。
发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中，应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立地对待知识，养成多角度思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。学习的重点，就在于学会如何思考。
年仅16岁的牛培行，如今已拥有6项国家发明专利，17项实用新型专利。他的两项发明“电子琴鞋”和“虹吸管”被美国的一家投资公司看中，并已经签订了购买这两项专利的意向书。
牛培行是山西大学附中高一学生，尽管中考成绩没有达到录取线，却因他的23项专利被破格录取。山大附中是山西省最好的几所中学之一。
为鼓励牛培行搞发明，山大附中专门为他准备了一间实验室。这间实验室，摆放着牛培行制作的几架航模，以及他发明的物理电池、自动节水器、写不满黑板，还有“鞋琴”、自行动力车……
“只有童心才能搞发明创造”——这是我曾经看过的印象深刻的一句话，想到牛培行背上书包、拎上工具箱去上学的样子，禁不住会心一笑，多么可爱的童心啊！
这与我们对好孩子的传统标准似乎有差距。看书就看书，怎么能打开工具箱“玩”呢？在学习大气压力课时“开小差”，那更是要严格管教了！
“他的发明就是他的玩具，自己制作的玩具就是发明。”牛培行的父亲说。玩性不改的牛培行，遇到了好的父母，也遇到了不少宽容的老师，尽管中考成绩没有达到录取线，却最终因他的23项专利被一所重点高中破格录取。
观察牛培行的成长经历，无疑他的成长和学习过程是快乐的，他的那些发明创造也并不是什么压力或功利心的结果，一切都自自然然，个人的兴趣爱好、很强的动手能力与课堂知识相结合，就产生了一种奇妙的“化学作用”，个性化创造力和想像力，带来的是造福社会的生产力。
“我做发明是凭兴趣，学习也是凭兴趣。搞发明时，涉及到一些物理、化学方面的问题，让我对这两门课产生了兴趣，这两门课给我做发明很多启示。在我眼里，那些原理是活的，我做发明随时可用。”牛培行说。
在牛培行所在班的教室里，桌上摆着剪刀、胶水和模型的，一定就是牛培行的课桌。“牛培行更像是国外的孩子，动脑和动手能力都特别强”——初看这句话觉得别扭，可细想又是事实，美、英一些西方发达国家，早在上世纪80年代，就在学校开设了独立的创造发明课，而中国近些年才开始涉及，平时的大雅课堂更少见“创造发明”的内容。
《北京青年报》曾做过一个调查，今天的中小学生关注高新科技成果，但对生活的科技分辨率很低。科学创造的学习，只有当你从事科学创造的时候，才是真正的学习和创造。而
我们平时的课堂教育，特别是应试教育模式，将学生纳入一种训练有素的“科学”轨道，却使学子们渐渐偏离了最容易产生创造力的真实生活轨道。
只有在真实生活轨道上积极、健康地成长，才会产生强烈求知欲和创新精神，才会激发一些客观智力超常孩子的潜力。学生从事创造发明最大的阻力，就是他们的学习严重脱离真实的生活世界。
早在上个世纪初，著名教育家杜威先生就明确指出：“教育是生活的需要。”在他的眼中，教育不是为儿童的未来生活作准备，而是儿童生活的本身，是“儿童经验的不断改造或改组”。大教育家陶行知也曾一再强调“为了生活而教育”、“依据生活而教育”，培养活生生的人。
什么才是真正的学习？难道创造不是活动的本质吗？牛培行的故事给我们最大的启示
之一正是：“玩”的就是学习！“玩”的就是创造！
采访省会部分中招高分考生，他们有一个共同点，那就是无论是课前预习、课堂学习还是看课外书、做练习题，都离不开课本这个“本”。另外，这些高分考生非常重视学习方法，都对学习很感兴趣。
学习要会抓重点
孙子伊认为，兴趣是最好的老师，一旦有了兴趣，便会主动学习，适合自己的学习方法在主动的学习中就自然而然产生了。
孙子伊说，课堂是学生获取知识的主要途径，每个人都不可能保证100%的听课效率，但一定要学会抓重点。这些重点老师都会在课上点明，只要用心，自己也能判断哪些是重点。
课堂上的东西消化掉以后，下课就要好好放松，和朋友好好玩耍，让大脑充分休息，以保证下节课头脑清醒，思维活跃。孙子伊总是把课外生活安排得丰富多彩，除了做作业和预习新课，她还喜欢看新闻、看杂志、看影片、听音乐和英语磁带。她说，这次中招语文能够得到119分，课余爱好起到了非常微妙的作用。而英语磁带对她的听力、口语帮助很大。孙子伊说，知识不能仅靠课本，同学们应该关注时事，洞悉社会，加强思想修养，那种死读书，读死书，两耳不闻窗外事的做法绝不可取。
中招是学生时代面临的第一道门槛，特别是对于住校生来说，没有家人呵护，一定要调整好心态。孙子伊说，她也是一名住校生，可喜的是班主任和老师们都能够主动找住校生谈心，适时进行心理关怀。同学们有了心事都愿意跑去找老师倾诉求助。所以，同学们学习起来也觉得轻松。
孙子伊认为，要学会从失败中发现自身缺陷，及时弥补，调整心态，积极向上，要懂得学习过程中不要去一味追求高分、高名次，不要过于在意一次成绩的高低，重要的是学到知识、夯实基础，考试自然就会有好成绩。
把精力放在课堂
王克在班里担任班长，开始家里人也担心影响学习，但实践证明，处理好学习和班务之间的关系，学习照样会出好成绩。
王克认为，学习方法要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方，而应从实际出发，根据自己的实际发挥特长，摸索出适合自己特点的有效方法。
谈到自己的学习体会，王克用兴趣、效率、综合六个字进行了概括。王克认为，培养学习兴趣非常关键。对哪一科感兴趣，就会投入更多的时间在这一科上，就能用心对待这一学科，这样一来，才会有越学越想学的欲望。
学习有兴趣是件好事，但千万不能滥用兴趣，更要讲究学习效率。王克也曾迷恋过“题海战术”，每天做题到半夜，希望能提高成绩，结果适得其反。每天熬夜，身体处在一种疲倦状态，老师讲的听不懂，晚上做作业时更是找不到感觉。结果，在做作业方面花费的时间更多。后来，王克对此做了调整，把主要精力放在课堂上，学习效率明显提高。
王克认为，仅仅做到啃课本还远不够，全面发展的学生才是目前社会上最需要的。因此，要积极参加集体活动，勇于承担班级公务，处理好学习与班务之间的关系。“担任班长这个职务为我创造了许多锻炼机会，也使我在各方面都得到了较为全面的发展。”王克说，每个人都需要一份适合自己的计划和安排，这样才能够让生活变得有规律，有助于成绩的提高。
高分“三部曲”
关青特别注重良好的学习方法，她知道良好的学习方法会事半功倍。关青认为，她的高分成绩得益于自己总结的学习“三部曲”，即课前预习，课堂学习和课后复习，每一环节都不能离开课本这个“本”。古话说：“凡事预则立，不预则废。”做任何工作，事先都要作好充分的准备。学习当然也不例外。课前预习是学习过程的第一基本环节，要讲究方法，首先要将教材的内容看一遍，疏通文字，大体了解教材的意思。同时，把教材的重点、要点摘录在预习笔记本上，或者在书上有关地方画红线。教材上肯定有不理解或含糊不清的地方，可以在书边打上问号，通过查找和阅读相关资料解决，也可以在上课时向老师提出或注意听老师讲解。
学习“三部曲”中的课堂学习尤其关键。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得理想效果。上课时一定要集中精力紧跟老师的思路听讲，听老师对事物怎样分析、推理，听老师有哪些提问和解释。同时还要做到理解，老师讲课的内容要听清楚，听准确，听重点，听意图，听弦外之音。听讲中，还要把自己在预习中的理解和老师的讲解相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。
同学们在学习中除了老师布置的作业以外，都会经常做一些练习题。因此，每次考试，特别是大考前，同学们“回归”课本，再重新把知识点温习一遍，理一下思路，加深印象，是很有必要的。题目做再多，也不可能面面俱到，所以很有必要再回到课本中，把不够清楚的地方搞明白。
多和父母交流是关青制胜的又一法宝。同学们在生活中难免会遇到这样那样的事，父母经历过的事毕竟很多，可以帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，使同学们一步步走向成功。
孙子伊毕业于省实验中学，其中招成绩是568分。
王克毕业于郑州八中，以570分的高分被郑州一中录取。
关青毕业于郑州四中，中招成绩是572分。
7月30日9时30分，由本报与吉林大学附属中学联合举办的“与中考高分生面对面交流”活动在吉林大学附属中学阶梯教室内如期举行。尽管当天早上雷雨交加，但仍没有阻挡家长和学生们求知的脚步。
交流会原定于9时30分开始，但不到9时，来自各学校的学生和他们的家长就将能容纳三百人的阶梯教室全部坐满，而这其中家长就约占了1/3。今年以中考成绩592高分拔得头筹的高航同学一登台，下面的气氛立刻火爆起来。学生们拿出笔，边听边记，时而会意点头，时而锁眉思考，家长们更是不敢怠慢，照相机、录像机都派上用场，生怕漏掉一句话。当语文教研组组长陆建华上台就今年中考试卷进行分析时，时间已是11时了，学生和家长非但没有提出休息，反而听得更起劲儿了。
整个交流会比原定时间延长了半小时，虽然有些疲惫，但学生和家长都表示非常充实。一名长春市第一0八中学的同学对记者说：“我明年就要参加中考了，但是政治、英语比较薄弱，今天听了这么多师哥师姐的学习经验，非常受启发，尤其是吴海桑说的‘抓住课上每一分钟’，对自己触动很大。”来自长春市第九十中学的付佳同学说：“马上就要上初三，心里真是很紧张，就像高航说的‘很不自信’。但听了这些高分生和老师的讲述后，头脑清楚了
不少，心里有了‘底儿’，感觉轻松多了。”一位姓郝的家长兴奋地对记者说，女儿马上就要升入初三，领她来看看听听，一是让她感受一下气氛，打打气，同时，听听人家高分生的经验，也少走些弯路。
今年吉大附中中考成绩骄人，我市7名590分考生中，该校就占了四名。据长春招生信息网统计，该校高航同学以592的高分夺得2006年长春市中考总成绩第一名，林佳和与陈诗锐两名同学以590.5分的成绩并列第二名。此外，该校有109名考生的总成绩在580分以上，244名考生升入东北师范大学附属中学，另有7名考生考取了新加坡莱弗士书院。该校吴春阳同学是今年我市唯一中考英语成绩满分的学生。交流会上，高航、吴海桑等六名高分生毫无保留地亮出了自己的“高分撒手锏”。
高航：（2006年中考成绩592分）
法宝：先要会“吹”
作为2006年的长春市中考第一名，高航幽默地说“我是‘吹’出来的状元”。去年刚上初三时高航就在家里自封为“2006年中考状元”，无论爸妈叫他干什么事都要以“状元”来称呼。当时高航的成绩在班级和学校排名还没到前百，但正因为他敢想，给自己定了目标，所以就做到了。高航说，很多同学刚上初三时很紧张很没信心，尤其是某次考试失利后就更灰心丧气，完全做是不对的，不妨会“吹”一下，只有相信自己，才能成功，才能超越。上初三时，同学们不妨先给自己定个目标，无论目标怎样远大，努力就可能实现梦想。此外，除了心理素质，高航的学习方法也非常独道。
语文：很多同学觉得语文平时积累不够，修养不高，到了初三成绩不会再提高了，就想放弃。但这样做是不对的，语文修养不高，成绩一样会提高，只要多背、多记、多写、多练，语文成绩一定会再上一个台阶。
数学：这是一门兴趣学科，并非平时多做题就一定会拿高分。很多同学数学思维很好，但一下笔就丢分，这就要求我们平时练习一定要把每个解步骤都写全；另外还有一部分同学平时做题很认真，但一遇到大题便没了思路，这需要在平时做题时一种方法解完后，再换另一种方法解一下，这样积累后思路就开阔了。
英语：知识点比较杂乱，尤其是在很多特殊用法上容易丢分，所以平时要多看课外读物。另外，学好英语要注意多朗读，这样不仅能增加语感，还能积累知识。
物理化学：这是触类旁通的学科，平时学习要注意掌握某些东西的相似点和不同点。比如今年物理试卷中最后一道冰箱漏电的问题，如果平时我们在做有关触电题时，能画电路图，解题便会容易得多。
政治历史：听课效率只做到不溜号，不讲话还不够，利用老师留给的空隙将刚讲过的东西再“过”一下，这样回家就会很轻松。
吴海桑：（2006年中考成绩583分）
法宝：抓住课上每一分钟
胖胖的吴海桑自信地走上讲台，他用略带调侃的口吻和大家聊起了他的化学学习经历：
一到初三我们就发现课程表上多了一门新课——化学。起初，你会觉得它很有趣，在化学的王国里一切看上去都充满了无穷的乐趣。但在进一步学习以后，你就会发现那些复杂的化学方程式会让你头晕眼花。这时一定要坚持住，锲而不舍地去探究和解决化学学习中的难题。化学的学习是一种螺旋式上升的学习过程，因此要一步一个脚印，踏踏实实地去学习和积累。在我们的学习过程中，要有全局观念，要注重规律性知识的总结。在平时，应注重基础的扎实度，不要过分涉猎课外知识，课上效率对于我们来说是最重要的。
王超颖：（2006年中考成绩585.5分）
法宝：坚持思考全面思维
一身书生气的王超颖同学用了两个耐人寻味的例子诠释了她对成功的理解———“成功是好习惯的积累”。首先，她用一位推销大师的例子来说明坚持对于成功的重要性。推销大师曾不断推动一个巨大的铁球，每次失败后却没有气馁，最终铁球终于被推动了。这时，他告诉大家坚持在成功中的重要性。善于思考是她成功的另一个重要因素。她举了杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的例子。通常大家会把“臭”简单地认为是臭味的意思，而实际上只要用脑想一下就会发现，能冻死人的冬天怎么会有臭肉呢？这样一想你就会关注这个“臭”字的真正含义———“香气”。在最后，她把成功学习的经验概括为要有全面的思维，时刻地想着问题，融会贯通各个知识点，提高思维的深度和广度，由浅入深，由点到面地进行学习和思考。
周昌杰：（2006年中考成绩583.5分）
法宝：横向比较纵向挖掘
周昌杰走上讲台一开口，便让在场的许多家长和同学都赞叹不已。
周昌杰说，学习中思考是非常重要的。他以历史为例，向大家介绍了他在学习中的思维方法。第二次世界大战爆发前，德国和美国都遇到了资本主义历史上最为严重的经济危机，但却采取了两种截然不同的应对方式。美国实行“罗斯福新政”挽救了资本主义民主共和政体，为以后的二战作出了巨大的贡献。而德国却选择了希特勒的法西斯独裁专制统治来解决经济危机，挑起了第二次世界大战，给世界人民带来了深重的苦难。同为应对方式，却产生两种反差如此强烈的后果，区分比较的结论自然很容易得出。这便是学习中的横向比较。罗斯福和邓小平同为20世纪人类历史上伟大的改革家，他们对原有制度及体制进行变革，但却并未改变其本质，取得了让世人瞩目的辉煌成就，他们也因此名垂史册。不同的是，他们一个是资本主义的改革家，一个是社会主义的改革家，这是学习中的纵向发展与挖掘。如果经过这样的思考，以后类似改革的考题，一定就会答得上了。
吴春阳：（2006年中考成绩583分，英语唯一满分的考生）
法宝：快乐心态
作为2006年长春市中考唯一一个英语满分的考生，吴春阳上台之后，并没有忙着介绍自己的经验，他先把自己对学习的看法和学习的目的和大家进行了交流。
他认为，学习是为了提高人的修养和综合素质的必经之路，并能让人终身受益。很多同学忽视文科学习，其实就是没有意识到文科学习其实就是一种素质的培养。
说起中考英语满分，吴春阳说，勤奋努力加好的心态，便可成功。考前他就预感到自己英语会满分，“因为从前的考试中他还没有拿过满分呢，从概率上讲也应该拿满分了。”
到考场后，他的心态特别好，做听力题时，外面电闪雷鸣，很多同学都开始烦躁起来，但他却很平静，就这样，他快乐地拿到了满分。
钢琴、吉他、口风琴、舞蹈、跆拳道、博客……五彩缤纷的课余生活，是周文静“快乐学习”的力量之源。以580分(含8分加分)的优异成绩，被华东师范大学附属第二中学录取的她，是个文、体、德全面发展的“三好生”。
学习篇
“学习跟着老师走，就已经差不多了。”周文静在采访中多次提到，老师给学生做的练习都是他多年教学经验总结出来的，是精华中的精华；把这些精华弄懂吃透，学习就不可能差了。同时她还表示，除了学校的作业和练习册之外，自己只有一套课外辅导材料，“我的物理老师就经常说，跟着我就没什么问题。”
但如果你要进一步提高学习成绩，光跟着老师是不够的。就如同“上课认真听讲，课后努力做题，不懂就问”，是好学生们的“共同点”；但要在好学生中力争上游，还需要找出自己的特色。周文静的两大秘籍是“纠错本”和“积累本”。
秘笈一：功能强大的纠错本
英语、数学、化学、物理四本“纠错集”给周文静的学习带来了很大的便利。就拿数学来说吧，要提高成绩就需要不停地做题，不停地改正；光改正错题而不去明白到底错在哪里，以后很容易再犯。所以把错题放在一起，既可以归类分析，触类旁通，又可以做到举一反三。考试前再翻翻看看，还能加深理解，防止考试中再出相同的错误。虽然物理考了85分，周文静仍不满意，称它是考得“最郁闷的”。“老师说，物理学得扎实，就应该是满分。我基础也挺好的，但考试时就拐不过弯来。”周文静笑着承认自己在物理的灵活解题上还要继续努力。
秘笈二：精华沉淀的积累本
周文静的语文“积累本”是初三下学期才办的，但用她的话说“效果相当好”。里面的内容有：老师点讲试卷上阅读理解的解题方法、平时睡觉前看《青年文摘》、《萌芽》等杂志遇到的好段落和语句。这对以后做语文试卷时考虑问题的思维方式，有很大的拓展。周文静之所以选择文学杂志而不是文学著作，是因为读著作要花费很多的时间精力，繁忙的初三是没有时间看“大部头”的，短而精僻的文学杂志是最好的选择。对于她看文学杂志，文静的父母没有表示过反对。中考的语文成绩是130分，周文静觉得在这种难度下得到这个分数，还算满意的。
成长篇
在采访中，周文静的爸爸，说英语是周文静学的最好的科目，“她的英语在全年级是公认最好的，经常第一。”开朗的周文静学英语的路并不是一帆风顺的。“我学好英语是小时候受了刺激。”周文静开玩笑的说出刚学英语时的一段印象深刻的回忆。四年级的时候，从没碰过ABC的周文静从外地来上海读书，而当时同年级的学生们已经学了两年英语。为了早点赶上同学，周文静报了一个辅导班，不懂就问的小文静碰到问题便问身边的小孩，没想到
【2020中考动员会校长讲话稿1】同学们： 大家好! 再过五天就要到一年一度的中考了、，这也是考验你们的时候了，也是你们人生中一个重要的转折点。三年，1000多个日子，紧张而又充实的初中生活即将结束。你们的初中学习也即将划上一个个标点，句号代表圆满结束;感叹号意味着收尾遒劲有力，充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习，三年的高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号，留待日后细细品味。 中考在即，老师的教育、家长的期望、个人的理想，都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情尤如箭在弦上，“待考而发。”临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过几次模拟考试，对自己的能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备呢? 一要树立必胜的信心。信心是基石，是走向成功的第一步，面对中考，作为泉中人，我们没有理由不自信，因为自信乐学就是我们的校训，是泉中人必备的素质。 同学们是否还记得我曾经给大家讲过的一位古代将军抛钱币的故事。一次，一个将军在打仗以前对所有的士兵说，我们来抛手里的一把钱币，看看今天到底能不能打胜仗。如果钱币都是正面朝上，我们就可以打赢。这个将军把钱币往上一扬，让所有的战士来看，结果所有的钱币都是正面朝上。战士们军心大振，欢声雷动，一举打败了所有的敌人。战士们狂欢的时候，将军重新把钱币拿了出来，他们才发现钱币两面印的都是正面的图案，随便怎么抛都是正面。 同样道理，如果我们对自己的生命有自信，那么无论怎样抛，我们命运的硬币都是正面朝上。当然，这并不是说一个人可以盲目的自信。连续9年的中考辉煌是泉中人怀揣自信、努力拼搏所创造出的一个又一个奇迹。在上个学期末全市统一考试中，我们初三年级取得了多项指标全市第一的优异成绩，显示了全市13000多名初三学生中泉中学子的巨大实力。这种实力让我们展望到了美好的前景，带给师生、家长美好的心态。请相信吧，坚定的信心定会使我们迸发出决胜中考的巨大能量。 第二，就是要有积极良好的心态。 我们知道前面有可以追赶的对象，有比自己更加优秀的人，而后面还有优秀的人在追赶自己，因此，为了保持自己的优秀状态，我们不得不跑，这种感觉是最好的。只要努力跑，你就不会落到最后一名。你不一定非要当第一名，但是你成为优秀人物之一是必然的。世界上有两种动物最健康，一种是追赶羚羊的狮子，一种是被狮子追赶的羚羊。不管是羚羊还是狮子，为了生存，唯一能做的就是跑，谁跑得快，谁就能活下去。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健，
中考备考大会上的校长发言稿11篇 弹指间，中考的复习备考又悄然而至，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。下面就是给大家整理的中考备考大会上的校长发言稿，仅供参考。 中考备考大会上的校长发言稿篇1亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我们在此隆重集会，再次举行初三中考动员会，因为，再过4天，20xx年株洲市中考战役就要打响。时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗，同学们，曾记否，三年前，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到体育路中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，百日誓师会上的众志成城。我们相信，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。我们相信，有我们全校师生的大力支持，有父母的殷切嘱托，有大家的辛勤付出，你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。 再过4天，20xx年的中考就会如约而至。可能，面对人生的第
一个重要关口，你会紧张，不知自己是否准备充分，不知考场上是否发挥正常，甚至不知自己有没有考上的希望，其实，面对这样的时刻，当年我也如大家一样，不过，我明白紧张不会提高分数，焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校，同学们更明白，只有化紧张为动力，变悔恨为拼搏，让刻苦的学习把消极的情绪彻底淹没，你才有可能笑对中考。 初一、初二、初三、同学们一路走来，期间，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲伤。而这一切，只会使你更加坚强。你可能退步过，但退步之后你进步更多，也可能你每次的进步都不大，但积跬步可至千里，积小流可汇江海，过去的一千多个日日夜夜，见证了我们的成长，那么，就让剩下的这4天来见证我们的成熟，虽然只有4天，但只要你把握住这100个小时，让分分秒秒都记录下你拼搏的印记，那么，无论你此前胜券在握，还是心怀忐忑，甚至灰心丧气，只要你这4天尽力而为，人生就会多些精彩，少些遗憾，也许，你的人生之路，就会与众不同。 既然今天我们坐在这里，既然我们选择来中考，我们就没有理由退缩，韩信背水一战，以两万弱旅战胜了十万强敌，威震天下，项羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基业，他们的成功都是因为他们把自己置身于人生的绝境，激发起自己全部的潜能，才最终成就辉煌，今天，也有这样一个机遇和挑战摆在你面前，你会如何？是学韩信的背水一战，还是面对中考而退缩，是学项羽的破釜沉舟，还是犹豫踯躅，同学们，此时此刻，你需要做的，就是全力以赴，必须是全力以
姓名：郭智恒 毕业学校：吉林省通化市第一中学 高考分数：627分 所在院系：北大物理系 亲爱的师弟师妹们，如果你将要挤上高考的独木桥，那一定已经拜读过不少高考高手们的精彩高见了吧！那再让我这个比下有余，比上不足的人来啰嗦一番，着实让我汗颜，不会误人子弟吧？不过，人和人是不一样的，不论是在性格、学习基础或是学习习惯上。那么，不妨听听我的故事，也许有些特别的（姑且自以为是吧）我会对你有点小启发。 首先，我打算谈一谈自己的学习方法，希望能对你们有所触动。 对于语文，说实在的，我在高中时一直最怕它。有时花了工夫，收效却甚微。当时，我甚至认为，语文是高考五门课中最难的一门。它的答案似乎不明确，差不多的一道题，老师今天讲时是这个答案，明天讲时却可能变成了另外一个答案。于是不禁迷惑，这种如此让人捉摸不透的题，我怎么样才能找到那个正确的答案呢？当时，我对班上那些语文成绩好的同学虽然有些羡慕，但也不屑一顾，认为他们不过是运气比我好一些而已。 进入大学以后，空闲时间多了起来，于是读的课外书也多了起来。这时，我才意识到，自己的阅读能力实在很差。与我同寝室的同学中，有一位当年高考语文成绩136分的同学，与他相比，同一篇文章，我可能花7、8分钟才能读一大概，他却只要4、5分钟就能读懂。可见，语文，在其本质上是一种能力——阅读能力、理解能力、写作能力、综合能力……要想考好语文，没有很强的语文诸方面的能力，是不太容易做到的。可以想一想，中学我们学语文，一方面，我们要给课文分段，归纳段意，分析中心思想，这是为了帮助我们了解作者的写作意图，知道作者要说些什么；另一方面，我们要分析课文中一些难于理解的地方，一些关键的字、词、句，这是为了能使我们从更深的层次上把握作者的意图。诸如此类一些活动，全都是为了使我们能更好、更有效地去阅读与理解一篇文章，它们对于提高我们的阅读能力，大有裨益。在学习课本的同时，我们还要对文章进行结构分析，知道什么样的结构能更有效地表达某一特定的意思，知道什么样的文章，应该有些什么样的结构；同时，我们还被要求对课文中的一些精彩描写或点睛之笔的议论进行背诵。这些无疑对于提高我们的写作能力会大有帮助。 以上是我对语文学习的一个认识。你们或许要问：如何才能提高自己的语文能力呢？我的回答是，如是你想要提高自己的语文能力，你就得在课堂上、课堂下对语文多花些工夫，认真领会老师对文章的分析。注意，重点并不在于记忆老师的分析结果，而在于领悟老师的分析过程；课下尽量多读点文章（如果时间允许），一定要认真读，并学着用老师的那种分析方法，自己对文章做点分析，尽量读懂。至于写作能力，则要在平时多练，养成记日记的习惯。笔耕不缀，方可见功效。 其次，我想谈谈数学学习。
中考考前动员会上的讲话稿 同学们： 在中考考前动员会上的讲话 亲爱的同学们： 大家下午好！今天早上，我们在这里举行了南溪五中 届高考壮行会，并将我校 高三学子送到了高考的征途上！今下午，我们又在此隆重集会，再次举行初三中考动员会。 因为今天是 月 日，再过 天， 年宜宾市中考战役就要打响。时光如梭，岁月如歌， 弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗，同学们，曾记 否，三年前，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到南溪五中的 怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过 了你的父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。但让老师 难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，百日誓师会上的众志成城。我们相 信，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷 动力，催你前行，励你成功。有我们全校师生的大力支持， 为此借这次机会我给大家提出以下三点建议： 第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多 远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起 我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念 我想，作为九年级的同学，我们的目标就是一 个：考入高级中学，争取榜上有名 第二：态度决定结果。 记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成 功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力 考试要有压力，在一定 的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获； 二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度， 大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能； 四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧 每一秒、练准每一题、迈实每一步 ”，不到最后一刻，决不轻言放弃！ 第三：方法决定结果。 科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取 法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、 不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定 义、定理、公式去应对无限变化的能力测试 二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查 的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯 低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。同学们更要熟练掌握老师教给的 应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！ 同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一 个你展示才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你们，才情满怀，斗志 昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中 的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的 拳头，让我们一起挑战 年的中考。 我坚信：今天，你们以南溪五中为荣，明天，南溪五中将以你们为傲！ 谢谢大家！ 上午好。十年磨一剑，今朝试锋芒。一考定终身，分数就是硬道理，中考争夺战马上就要打响了，今天，我们再一次集中在这里，为的是从后天就要进行的中考作充分准备，很有必要对大家进行一些指导。。
中考备考冲刺推进会表态发言稿 尊敬的各位领导，各位老师，大家好！ 今天是2009年5月6日，再过44天， 2009年中考战役就要打响。 未来的44天，对于每个九年级教师来说，所面临的教学任务会更加繁重。上一届九年 级毕业班，在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力，取得了优异的成绩，对我们这一届的九年级来说，既是动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。为了使我们年级尽可能 多的学生在中考中考出好成绩，实现九年级毕业班教学成绩的新突破，我们提出“明确目标，团结协作；甘于奉献，踏实工作；分层教学，因材施教；提升质量，注重实效。”的方针， 相信我们九年级全体教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现预定目标。我们的奋斗目标：中考上一线人数突破90人大关，综合考核确保前六，每门学科确保 前十。为了实现这个目标，我们做了以下工作： 一、总体安排备考时间：第一阶段：讲授完新课。时间：3月——4月中旬； 第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：4月中旬——5月中旬； 第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间 5月——6月上旬。 二、抓好班级目标管理。把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、 浓厚学风，形成良好的学习氛围，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。 我们全体教师团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。动员一切力量，采取一切必要措施，要对学生进行期望教育，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，使九年级始终保持紧张 有序的中考气氛。充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感，走进学生，深入细致地做好工作。 三、抓好教学环节的落实。教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题，做到精讲精练。处理好讲练关系，类型要多，方法活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面 提高。为此，我们要做到以下几点： 1、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。研究教材教法、学情学法， 根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。强化质量意识， 优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。 2、备课要求上，各位教师必须遵守工作纪律，按时参加集体备课活动，同时充分发挥 教研组、备课组的职能作用，认真落实备课方案。
高考状元经验谈 高考结束了，高考状元是怎么学习的呢?来看看高考状元的经验总结吧。下面是小编整理高考状元经验谈的范文，欢迎阅读! 高考状元经验谈篇一 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。 首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现离题的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。 其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓温故而知新，复习自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，
自己也成天缠住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧!我们的口号是：不让难题过夜! 最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学习为快乐的事情。 其次，把学习当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。
中考动员校长讲话稿 同学们，中考号角已经吹响，一起拼搏吧！下面就是xxxx 给大家整理的讲话，仅供参考。范文（一）: 老师们、同学们： 时间如白驹过隙。XXXX年的百日冲刺恍如眼前，大家是看客;XXXX年中考百日冲刺就在眼前，而我们大家是主角。而我不同的是冲刺，不同的感受，相同的是永远的努力。领导常对九年级的老师说选择了九年级就选择了奉献，对九年级的你们来说，选择了九年级就选择了拼搏，选择了冲刺。九年级是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。九年级的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；九年级的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日里的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。我们每个人都清楚地知道它们的含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共! 世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奋才
是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不能气馁，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中一一奋斗！只有奋斗了，才能拥有希望，只有奋斗了，才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。 距离中考仅剩100天。再过100天，同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战！ 在仅剩的100天里，我们将用拼搏来诠释，用汗水来证明，奋发努力，争分夺秒。100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。 “三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”。三年磨一剑，六月试锋芒，在剩下的日子里，我们每天都是冲刺，每天都是挑战，每天都得搏击，每天都得奋斗。困难再大，诱惑再大，我们都得咬紧牙关，迈大步子。 奋战100天，给父母一个惊喜！
中考动员大会发言稿2019年九年级数学中考备考会发言稿 为了成县的教育事业的振兴,我们共聚一堂,献言献策,借此机会,我就把近几年来初中数学教学的一点感悟谈一谈,供大家剖析,批评,指正.数学是我们初中教学中最难的一个科目,常常是花的精力最多,成绩不理想,经过这几年的数学实践,我有如下之感受：任何一个学科皆重在上路,有了一个良好的开端,基本便会有一个理想的结果,会养成一个良好的自觉学习的习惯,所以我们首先得培养他们热爱数学的兴趣. 一、自行处理活教材要想成为一名合格的初中数学教师,除了自己本身的知识要过关外,我个人认为：必须先从初一到初三将教材疏通一遍,这样才会了解教材,把握教材,了解重难点以及学生的易错点,在这个基础上,我们教学时才会有的放矢地进行.比如：整个初中数学中,有理数的加减法是基础的基础,学生对此部分的知识如果能顺利过关,则后边的合并同类项就基本能过关,只有能正确地合并同类项,才会解方程,所以在教学有理数的加减法时,我除了让学生背诵理解法则外,还重复训练,以让他们熟能生巧. 如果此节未能过关,那就将是我们俗话说的：夹生饭.再想将这锅夹生饭煮好,那就更难了. 在初中数学的教学中,我个人认为在我们教学数的开方后,就教学二次根式,因为这两节的教学在内容上有十分紧密的联系,我们可以顺着数的开方这根藤摸到二次根式这个瓜.又如,在圆这一章中,删去了很多重要的定理,我们备课组在集体备课,设计导学案时应该将这些重要的定理给学生补充讲. 再如：我们现在用的这套教材在因式分解这一节中删去了十字相乘法,而这一节的知识却是我们解一元二次方程的必须要用的,所以我们教师在处理这个地方的教学时,也有必要将这个知识补充给学生.二、熟能生巧待基础对于基础,我们不能放松. 特别是基础的基础,我们更应让每一个学生都能过关.怎样让他们都过关呢？我觉得就是要让他们多做题,导学案的弥补了这一点. 我宁愿在这个地方多花时间与精力,在高难的地方少练.比如：有理数的加减法,这就是我们整个数学教学中重中之重,它不但是我们以后学习数学的根基,而且还与我们实际生活中息息相关.
历年高考状元经验之谈 ２006年广西普通高考理科状元——广西柳州高级中学陈亚玲 第一、上课认真听讲,紧跟老师步伐。 老师说到哪里就要跟到哪里,她们得建议与指导很重要,特别就是新课程与考后得讲评、当然我也知道很多同学会在老师上复习课得时候写自己得作业,原则上提倡这样做,但就是各人有各人得学习方法吧。还有,一般来说,老师会在每学期开学时公布整学期得教学安排,以方便同学们预习与复习,所以我们还要了解老师一周得教学计划,细致掌握复习课每课时得重点,然后整理笔记。在考后得讲评课上,要注意老师给我们指出得问题,诸如容易忽略得知识点、重复题型得处理、考场心态以及各种特殊考点得解决办法等,都值得我们去思考与反思。 另外,一定要相信我们得老师、我并不就是怀疑同学们得能力,但就是,比起老师来说,我们仍然相差太多太多,因为我们一般只能经历一次高考,可她们大都已经身经百战了、光凭这一点,就足以赢得我们得十二分得尊重与信任、更何况她们得内涵,她们得学识,她们对问题得分析力度,在现阶段应该远在我们之上、这就就是说,坚定不移跟好老师得步伐对于我们得成功起决定性作用。 第二、把握自习时间,提高效率,快乐学习。 要知道,每个人得学习时间都相差无几,其实,成绩得差距就差在效率上、进入高三后,由于课业繁重,自习课越来越少,这就需要我们利用好自习课得每一分甚至每一秒钟,达到效率取胜得目得、 我认为,分时间段自习,不失为一个好方法。首先,要有一块手表;其次,把四十分钟分段,好两个二十分钟或四个十分钟,这要按情况来定;然后把任务分配到每个时间段里,并明确得写在纸上,每完成一个就在其后画一张笑脸,及时勉励自己、如果一整天状态都极好,就奖励自己——晚饭与同学去嘬一顿。快乐学习,适当得奖励,可就是“炼狱高三”得润滑剂啊、如果计划实在完不成,就适当调整一下,并且在不断得调整之中找到适合自己得任务量与与之相对应得时间、这样效率也会提高、 在这里,我想强调一点就是:绝对不提倡开夜车、或者这么说,您多熬那几分钟成绩也不会好到哪里去,少熬那几分钟也不会差到哪里去。与其剥削自己得睡眠时间来做无用功,不如养足精神提高学习效率。吃好,睡好,才能学得好！ 第三、适当调整心态。 高三就是个心浮气躁得阶段、您会认为自己很多都懂了,但就是似乎有很多又就是不懂得、一考得不好,就会心烦,觉得前途一片黑暗;一考得好,又觉得自己似乎该掌握得都掌握了,还有那几个月怎么熬啊、记得当初我保送北京大学以后,整天无所事事,不知道自己坐在教室里有什么意义。在课堂上想瞧大学得书籍,总觉得不能融入群体而瞧不去,又没耐心认真听老师讲课。考试成绩不算差,但也好不到哪里去。3、４月份基本上过得就是混混沌沌得日子,没有目标并为之奋斗得生活就是黑暗得。眼瞧这么下去也不就是办法,虚度光阴啊,于就是我经常找我得班主任与校长谈话,具体谈什么已经不记得了,但就是从谈话中获得得思维清晰,豁然开朗就是我最大得财富,突然间明白自己要做什么了,明白自己得路应该怎样走、那种心情得愉悦与平与在我5月份认真复习起了决定性得作用。
中考动员大会班主任发言稿（精选3篇） 中考动员大会班主任发言稿 在社会发展不断提速的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么你有了解过发言稿吗？以下是为大家整理的中考动员大会班主任发言稿，欢迎阅读与收藏。 中考动员大会班主任发言稿1亲爱的同学们： 大家好！ 还有六个月180多天，你们将面临人生的第一次重要选择中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造，是坐在重点高中还是普通高中，是读职业学校还是跨入社会谋生，进而决定你将来的人生发展。 面对明年的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。 可是同学们，你知不明白，你的父母正为你明年的中考心急如焚，我们的老师正承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！所以我今天在这里响亮地提出：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为只有拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。
三年寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在明年六月来收获，你准备好了吗？ “机遇只垂青于那些有准备的人”，秣马砺兵，我们要用信心和努力创造奇迹！ 首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。义务教育的九年，初三是最值得重视的，因为它是锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天是艳阳天。 其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的180多天时间，我们足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来做学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。 第三，考场是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我明白你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力大而烦乱，你们会
关于中考动员大会上的讲话稿 尊敬的各位师长，亲爱的同学们： 大家好，我是八2班的高**，今天我讲话的题目是：地生中考，我们来了 在万物复苏的春天，在朝气蓬勃的经安校园，不止应该有宜人的景色，更应该有朗朗读书声。 早在七年级，就常听地生老师提起八年级的中考，当时的我们大多数都沉浸在玩乐中，认为七年级的知识很简单，玩着学就能学好，于是对地生毫不在乎，就连复习也不想多看两眼，我想许多同学都有过和我一样的经历吧。现在，面对紧张的复习，繁重的测验，让我们措手不及。如今想起，正迎合了“早知今日，何必当初”的俗语，简直是后悔莫及。那么地生中考到底为何如此重要呢？这个看似平常的小考试对于我们可能是人生重要的转折点。首先，它的分数被列入到九年级的中考总成绩，直接决定你是否会被高中拒之门外。其次，它会对你升入九年级后的学习心情起到很大的作用，比如，你的地生成绩考得不理想，九年级的生活注定会比较压抑，焦虑，如果考的有进步，或者是发挥了正常的水平，九年级的你会比较的轻松，比较的愉悦。两种心情，你来选择，我想所有人都会选择后者，既然自己选择了拼搏，那就一定要脚踏实地，勇往直前。 对于此次考试，我有自己的目标，我希望自己每科最多减1——2分，不能低于96分，当然我追求100分的完美。所以接下来的日子里，我会付出更多的努力，我也希望每个同学都给自己制定一个
目标，然后朝着自己的理想努力。记得我们班高怡同学在她的班级日志中这样写道：“我的第二模拟考试地理的分数是45分，比第一次月考少考了2分，2分可以干掉两操场的竞争者，可现在，我被两操场的人给干掉了”。听着有些凄惨，而这就是现实，残酷的现实。 对于我们每个人而言，中考前一年该怎么做呢，一点想法和大家共享。 “笨鸟先飞”适合于每一个考生。做一个执着的读书人会大幅度的提升地生成绩。你可能会问，我的基础不扎实，我怎么办？很简单，上好每一节地生课，抓双休日翻来覆去的看书，以课本为主，做题为辅，抛弃浮躁，泡在书本中，反复的读写，付出汗水，就会有收获。 面对中考，不必迷惘，不必惆怅，相信自己，这个赛场你是主宰，傲世群雄是你的英姿，要做到最好，做到万众瞩目，要让别人仰视你，在复习当中要有毅力和决心，看好自己，汗水落地必有收获，孜孜不倦就会成功，吧地生中考看成一场游戏，在与他人的竞争中收获快乐，在图中积累经验，提升等级，日积月累，积少成多，你就有了华山论剑的能力。这是这场游戏输不起。 面对中考，我也会紧张和焦虑，课下我会翻翻做过的试卷，看看错题，睡不着觉时，我会琢磨地理那块知识点有欠缺？生物哪本书上的哪个概念还不很熟悉？这也是一种复习的方法。考试时要心平气和，稳住那颗好动的心，不放过试卷上的每一个字，甚至是每一个标点符号，做到万无一失。
初三中考备考发言稿 【篇一：初三中考备考会发言稿】 初三中考备考会发言稿 对于初三毕业班，学校特别的关注，加大了教学教研管理力度，抓 得早，抓得紧，胡校长更是倾注大量精力。本学期初即扎实部署年 级教育教学管理工作。且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师 们精诚合作，九一班整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学习 的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步。 作为九一班班主任，我感触颇深。觉得肩上的担子很重，时间紧， 工作压力大。但是，我们的老师却是那样的不计较，不辞劳苦，敬 业爱生，认真努力的把教学工作做好。这支队伍，既有经验丰富的 老师，如..........等老师，工作毫无怨言，细致到位，乐于助人。也有 青春活力的新秀如.........等老师，虚心学习，积极肯干，诚心服务学生。当同年龄人还在外面疯玩着的时候，他们却与教室为伴，与学 生为伴。我们班的这群老师是学校的中流砥柱，正是他们的这种奉 献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这届的初三精神， 让我们看到2015年中考新的希望。面对社会的关注，领导的信任， 家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！这里，我谨代表九一班班主任再次向各位辛勤付出的老师们表示衷心 的感谢和崇高的敬意! 【篇二：中考备考发言稿】 科学谋划精心备考再创中考奇迹 尊敬的各位领导、教育同仁： 大家上午好！ 2012年，厉山中心学校提出了“随县龙头，随州名牌，湖北知名， 人民满意”的办学目标；“传承炎帝文化，顺适生命本真，营造阳光 校园，畅享幸福教育”的办学思想，“学校条件的改善工程，名师名 校的培养工程，教师职工的幸福工程，学生素质的提高工程，学校 管理的阳光工程，学校后勤的保障工程和教育整体形象的推进工程” 的八大工程。厉山三中结合厉山中心学校的战略目标，积极谋划落 实各项工作，特别是在学生素质的提高工程上进行了大量的研究， 通过各种途径提高学生的素质，学校中考成绩多年居于随县前列， 一直处于高位运转的状态。为了更好的搞好2014届的中考备考工作，
文科高考状元经验分享：如何获得高分 每一科的学习都有一定的学习方法，如果我们能运用好这些方法，那幺无论我们的复习效率还是相应的考试成绩都会有所提升。那幺现在，小编就和大家分享一位高考状元学习文科的方法，我们一起来学习。 ?文科高考状元经验分享：如何获得高分如何选择学习方法?我打几个比方：练乒乓球，请教世界冠军，王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻，王励勤则说要右手横拍弧圈结合快攻;习武，请教三国英雄，吕布告诉你方天画戟最好，关羽说青龙偃月刀最好。这说明取胜的方法因人而异。学习也一样，选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的方法，勤加练习，就一定能成功。其他人的经验可以借鉴，不过合适自己的方法是需要自己摸索的。读书有三习：课前预习课上学习课后复习再忙也要抽出时间预习。预习实际是一种自学能力，把看不明白的内容标出来，这样听课时就有期待老师解析的心理定势，调动学习热情和注意力。课堂学习是最重要的学习途径，听课时要提高课堂效率。如何提高?注意力集中，保持课内精力旺盛，头脑清醒。靠意志排除干扰;课堂上积极思考，不要做一个被动的信息接受者，在紧跟老师讲课思路的基础上，积极思考;重视老师的开头和总结，有的同学听课，往往忽视这个环节，这是错误的。开头，寥寥数语，却是整堂课的纲领，结尾的话也不多，但是一节课精要的提炼。同时要对老师反复强调的部分做笔记。课后复习分为老师的和自己的两方面：老师的主要是课后作业。老师根据经验会布置针对性作业，这些作业用处很大，要认真完成。而自己的复习更重要，毕竟老师的复习是针对所有人的，大家机会均等，而学习是要在均等中找出不均等。失败我们说：“亡羊补牢为时不晚!”“失败乃成败之母!”说到底，失败是值得尊敬的。推荐阅读： 高考状元如何备考英语？
届中考动员会讲话稿各位同学大家好！ 时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的九级毕业班生活已经到来。推开记忆之窗，曾记否，两前，你们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到海晏县民族完全中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。两来，老师也许逼你们交过作业，也许有过偏激的言语，那是老师恨铁不成钢啊！两来，你们有过欢快的笑语，也有过痛快的哭泣。但让老师更难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，考前动员会上的众志成城。 如今中考的战鼓已经擂响，轻的你们就要扬帆启航了，中考是一场持久战，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但请相信，如今的你们，不会再像从前那样轻率武断，因为你们的血液里多了几分成熟；不会再像从前那样依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信；不会再像从前那样无知任性，因为你们们的心灵里多了几分坚强； “沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付我们心中的梦想。 中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着人生征途中的一座高山攀登。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战XX的中考。现在我提议全体九级同学起立，高举你们的右拳，跟着我大声宣誓（请大声点，你们的声音代表你们的自信）“刻苦向上,决不放弃！”；“拼搏今朝，收获六月！” 我们相信，今天，你们以完中为荣，明天，完中将以你们为荣！ 最后我代表学校全体教职员工祝愿九级同学在XX中考中考出水平，考出佳绩！ 谢谢大家！
初三中考动员会讲话稿4 同学们：你们好！ 大家好！ 今天是X月X日，距中考还有XX天的时间，中考的脚步越来越近了，一场攻坚战就要打响。这正如一场激扬的交响乐，高潮即将奏响——高潮固然重要，但美妙的尾声也必不可少，我们要充分利用好最后这屈指可数的时间，这样才能构成一曲完美的乐章。岁月如歌，青春如诗。转眼间，同学们在丰华中学的学习已近三年。回首三年的初中生活，曾经有过欢畅的笑，曾经有过痛快的哭，现在，所有的感情都将得到升华，所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘，你们终于迎来了收获的日子。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”，这些语句是大家耳熟能详的，你们都清楚地知道它们的含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。 面对中考，相信同学们一定和我一样，豪情满怀，信心百倍。我们相信，勤奋刻苦，严谨求实的初三学子在今年的中考中一定能再创辉煌。因为在你们身后有全力支持、倾心关爱你们的学校领导；有尽心尽力传授知识，奉献出全部爱心的老师；有含辛茹苦，期盼你们成功的父母。因为你们过去的努力，已经打下了扎实的基础，积淀了丰富的知识，经过多次的模拟考试，你们已经显示出较强的能力和实力。有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。研究表明：“当学生认为课程内容与达到自己的目标有关时，学习各个科目的时间就会大大减少，也许只花目前所花时间的三分之一，甚至只要五分之一的时间就够了。”什么样的学习才能充满动力？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要——围绕目标去读书，；围绕目标去思考；围绕目标去交友；围绕目标去求师；围绕目标去工作；围绕目标去实践！学会超越为分数学习的浅层次目标，不为分数所思，不为应试所学，而为素质、为将来成功而学习。这应该成为育才师生的闪光特色。目前，你们的近期目标是中考，要明确理想目标。锁定既定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得中考；重视集体作用——我和老师们带领你们一起走过独木桥。争取不让一个同学掉下去。人最怕的就是诱惑，尤是今天，我们很容易面临各种各样的诱惑。每一种诱惑都要走出本来就十分有限的时间和精力。因此必须抵抗诱惑，有专一精神。提倡学会“四专”——专一、专业、专心、专注。在宏观方面要专一专业，在微观方面则要专心专注。有一句谚语：“习惯成自然”。希腊哲学家亚里士多德曾说过：“优秀是一种习惯”。优秀能养成一种习惯，邪恶、懒惰也能养成一种习惯。建议大家每天培养些好习惯，哪怕很小，坚持下去，你一定受益无穷，你的整个学习都会改变。中考对每个学生和家长来说都是很重要的事，当然应该严肃对待。相信每位心智正常的学生都会在这一种重要时刻对自己提出要求，但是“战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人”，超水平发挥并不
中考动员会发言 各位老师、同学们：大家好！ 再过四个月,同学们即将参加毕业学业水平考试。这次考试是一次教学质量与学习成果的综合检阅。这就要求大家务必认真做好复习迎考工作，确保考试顺利进行。 因此要求每位同学要端正学习态度，积极主动地学习，在思想和实际行动上重视生物中考的重要性。今年中考生物学科的总分是100分，所占的分值不小，而在初中阶段的生物仍属于文科范畴，尽可能多背多记就能提高成绩。 可能有同学会说，我看了背了，但是就是记不住，考不好。其实你现在考不好并不是因为你不够聪明，而是说明你努力得不够。相信有部分同学，每次考后都会自我安慰：这次没考好是因为忘了背，下次读了、背了就会了。然后又在忐忑中放松自己。无论成绩如何，无论别人怎么评价，其实你心中一定对自己的优点和缺点都很清楚，也就是说你到底有没有尽全力去学习，你是知道的。不要为自己找这样那样的借口，不要为自己的不成功找挡箭牌。 我们学校的学生有2个特点。一个是普遍存在的缺点：拖延症。一天拖过一天，然后又重复自责、下决心、拖延。中考在即，现在必须根据自身情况制定适合自己的学习生活目标和计划。如果你实在不知道如何制定自己的学习计划，和一些成绩比较好的同学多交流，观察他们的学习习惯，然后模仿。另一个是优点：你们的潜力很大。现在还没尽全力学习能考多少分，如果你们努力了，那是不得了的。所以你们缺乏的是面对现实的勇气和追求梦想的毅力。你们现在需要的是战胜自己，战胜自己的惰性，把自己所有的力量都释放出来，我相信你们一定会有所进步的。要知道尽力学习不单单是为了成绩，不是做给家长、老师们看的。也是为了证明自己的潜力和实力，证明自己曾今奋斗过、曾今努力过，青春无悔！不留遗憾！ 那么怎么努力呢？在学习方面，我对于你们的建议是： 首先，把课本和配套的教辅资料看到烂熟为止，这是最基础的基础；重点理解生物学基本概念和基本原理，做到熟记、透彻理解并能应用。考试是“题在书外，理在书中”，只有深刻理解书本知识，才能有效识记和解答题目。 其次，每次上课努力比上节课多集中一分钟的精力听老师讲课，慢慢你的思绪就会从别的地方拉回来。现在的复习课，老师在课堂上不单单复习各个考点，还会加强各知识点之间的内在联系。所以听好课，做好笔记非常重要。
我一直在制定规划、修正规划 ——专访2011年黑龙江省高考文科“状元”陈子丰 “学习就是靠两点——刻苦和方法” 教师月刊：子丰你好！你的老师和同学们都说，你能够取得好成绩，一点也不意外。 陈子丰：意外是肯定的。三中学生都知道，“高分是考出来的，状元是批出来的”。不过，如愿以偿考取北大，必须感谢我的老师。是他们三年来的呵护和栽培，让我踏踏实实、顺顺利利地走到今天。还有就是，运气也扮演了很重要的角色。能够考取理想的大学、理想的专业，就是对这份努力的最好回报。状元的头衔并不重要。 教师月刊：我听说，你的母亲是大学中文系的老师，受她的影响，你的梦想就是上北大中文系。这么多年你一直特别努力，所以，你最后对于成绩真的很淡定，是这样吧？ 陈子丰：是的。其实我的父母工作很忙，他们对我的影响更多的是一个潜移默化的过程。进入初中后，我的成绩就在前面了。 教师月刊：你觉得学习成功的关键是什么？ 陈子丰：我觉得学习就是靠两点——刻苦和方法。拿刻苦来说，我身边的同学都没有太大区别。有些人觉得学文比学理简单
些，其实学文也是个力气活，该背的知识，该整理的笔记，该做的习题，一样都不能少，负担也不能说不重。 但是如果过分透支体力，超负荷学习，不仅容易心情烦躁，造成学习效率低下、“出工不出力”的情况，还会导致在冲刺的时候失去劲头，身心出现问题，这是不可取的。个人觉得，要想提高效率，使成果最大化，一定要方法得当。比如，要学会制定目标。 教师月刊：以你的经验，应该如何制定目标？ 陈子丰：首先，目标要具体。它不一定像“人生的蓝图”那么宏大，例如要做科学家、作家之类。高中三年，变数很大，所以可以制定相对短期、更切实可行的目标。例如，大多数学校文理分科都在高二，但对于有学文意向，或者对文科有兴趣的同学来说，在高一时一定不能忽视文科基础，至少应该做到不偏科，避免在进入文科之后手忙脚乱。此外，在每次月考之间也可以制定短线目标。 教师月刊：你说的这个叫目标定位法。除此之外还有什么其他的学习窍门吗？ 陈子丰：窍门真说不上。我谈谈三年高中的学习体会吧。 首先要跟紧课堂。一般情况下，我们这样名校的老师，不仅有渊博的知识，还有丰富的经验。他们不仅可以帮你抓出重点，还能够帮你构架知识体系，理清知识脉络，既加深理解，又方便