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会议工作目标管理评分标准

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年度工作目标管理考核自评报告

******工业职专 ****年主要工作目标管理考核 自评报告 ****年是我校教育教学工作持续健康发展的一年。在市委、市政府的坚强领导下,在省市教育主管部门的精心指导下,在社会各界的大力支持下,我校广大教职工和全体学生振奋精神、齐心协力、锐意进取,各项工作扎实推进,取得了新的成绩,呈现出良好的发展势头。 一、学校基本情况 ******工业职业中等专业学校,1958年经**省人民政府批准成立,原名“**省***学校”,属全供事业单位。是一所由政府主办的以机械加工类专业为主的综合性中等职业学校。学校位于******区,地理位置优越,交通便利。学校教学、生活设施布局合理,功能齐全,校园环境优雅,文化氛围浓厚。主要生产实习、实验设备先进、齐全,教学辅助设施完备。 学校现有在职教职工106人,专兼职教师104人,其中高级职称教师26人,中级职称教师45人,高级考评员30人,开设数控车工、钳工、焊工、维修电工、电子电器、计算机应用、机电一体化、农机应用与维修、工程机械运用与维修、农业经济管理、酒店服务与管理等专业。学校还是农村劳动力转移(阳光工程)培训基地、创业培训基地、安全生产培训基地、外派劳务培训基地,年培训非全日制学员3000余人。建校以来已为

社会培养各类技能人才三万余人,在豫晋陕黄河金三角地区的职业技术教育领域具有显著的示范带动作用,受到社会广泛赞誉。 二、主要目标任务完成情况 (一)领导重视,强化落实 依据《**省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》(豫政〔2008〕64号)、《**省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政〔2010〕1号)、《******职业教育攻坚计划(2009-2012年)》(**政文〔2009〕11号)、******教育局《****年职业教育与成人教育工作要点》(**教文〔2010〕36号)等文件的精神要求,学校高度重视职教攻坚工作,在市职教攻坚领导小组的领导下,分别成立了校招生工作领导小组、校就业工作领导小组、校学生资助工作领导小组,保证了学校****年招生、就业和学生资助工作的顺利完成。 (二)基础能力建设成绩显著 1.加强硬件建设,办学条件得到明显改善。购置先进的实习、实验设备,增加教学辅助设施,整修了运动场地,对校园进行了硬化、绿化、美化、亮化,全方位地提升了学校的硬件实力,奠定了学校规模化发展的物质基础,办学规模和综合办学水平取得了长足的进步,得到了社会各界的普遍赞誉。 2.多渠道筹措攻坚经费,保证上级财政专项资金配套资金的落实。职教攻坚计划是省市两级政府的重点项目,使我校提升办学层次,扩大办学规模的一次重要契机,学校积极筹措资金,

自评自查报告4篇_自查报告.doc

自评自查报告4篇_自查报告 教育工作(10分),分办学标准化4分,学前教育3分,学校安全工作3分,经中心初中自查,现将自评自查报告如下: 一、自评: 办学标准化得分:4分;学前教育得分:3分;学校安全工作得分3分,教育工作得分10分。 二、自查情况 (一)办学标准化工作。 办学条件标准化建设是缩小城乡教育硬件设施差距,提升我镇教育发展的良好契机,为陈疃学生能享受到城区学校一样的优质教育资源提供了保证。我们按照创建全国义务教育基本均衡发展区的要求,精心组织,快速推进,学校办学条件标准化建设工作取得了显著成效。 1.高度重视精研标准 全国义务教育基本均衡发展区建设一经启动,我们就仔细研究《xx省办学条件基本标准》及《山东省办学条件基本标准解读》,明确我们差距在哪里,努力地目标是什么。多次召开中小学校长会,强化标准意识,组织各学校对照标准,如实上报学校标准化建设缺项,到学校检查,对各学科专用教室和公共教学用房的设置和器材配备的要求,先检查校长,再检查管理人员和全体教师,要求人人都熟悉标准和学校建设情况,所有数据做到“一口清”。

2.责任明确监督到位 为了又快又好的做好这项工作,XX年7月25日起,中心初中要求所有校长和教师进入工作状态,明确各学校校长负责本学校的标准化建设工作,并和各学校校长立下军令状,觉得没有信心和决心完好这项工作立即辞职,坚决不在这项工作上留退路。中心初中成立了以管清江同志为组长的工作领导小组,全力推动陈疃镇办学条件标准化建设工作,工作领导小组从7月25日起,每天到全镇所有学校督促办学条件标准化建设工作,督查校长和老师到位情况,监督工程建设是否按照工程招标合同参数,监督工程用料是否合乎标准,监督建设项目有无随意变更等情况,确保建设项目严格按照合同要求进行。每天在陈疃教育办公群和各学校邮箱中发布工作简报,通报各学校标准化建设工作进展情况。 3.典型带动整体推进 我们统筹考虑全镇标准化建设工作,重点建设项目在资金、工期等方面优先保障,全镇建设整体稳步推进。在学校标准化建设工作推动过程中,我们鼓励校长和老师多学习其他学校的长处,并不断寻找我们自己在标准化建设中亮点并加以推广,我们要求各学校都要发掘自己学校在标准化建设中的亮点并努力形成创新特色,先后召开了5次现场会,对全镇所有学校的建设工作进行观摩,在观摩中改进,在改进中提高。 4.亮点纷呈效果显著 在我们的不断努力下,我镇的标准化建设工作取得了显著地成效,全镇改造房屋40余间,配齐了学科专用教室和公共

绩效考核工作自查自评报告(个人和部门)2篇

绩效考核工作自查自评报告(个人和部 门)2篇 (篇一) 一、年度目标任务完成情况概述。 今年以来,在区委、区政府的正确领导下,区财政局以贯彻落实党的十九大精神为核心,坚持促发展为第一要务,围绕中心,服务大局,主动适应新形势,深化财政服务+改革,确保全面完成各项目标任务。 在落实区委区政府重点工作方面,全力推进区镇财权事权管理体制改革和真金白银降成本两大重点项目,完成率均为100%。 在落实主要职能重点工作方面:完成一般公共预算收入、民生支出、人均文化支出、八项支出等上级考核目标任务。 在协办项目方面:积极配合牵头部门推进项目实施,严格按进度完成资金拨付任务。 二、目标任务完成效果及佐证材料质量的自评。 (一)本年主要目标任务完成效果显著: 1、完成推进区镇财权事权管理体制改革。今年推行新一轮镇街财政体制改革,进一步优化财权、事权关系,充分调动各镇(街)

发展经济、培育财源的积极性,出台镇(街)财政管理体制改革配套文件,充分释放基层活力; 2、把真金白银降成本落到实处。落实积极的财政政策,依法兑现税收优惠政策,**年,通过推行降成本行动计划共降低企业成本35.2亿元,有效激发市场活力。 3、财税收入结出新成果,奋力实现双百亿。**年,实现一般公共预算收入54.38亿元,可比增长15.25%,增幅位列全市五区第一,超额完成市对我区54.26亿元的收入考核任务;税收收入占一般公共预算收入比重为79.14%,位列五区第一,财税收入呈现质量并举的态势。全年财税三级库收入263亿元,地方财政总收入(包含一般公共预算收入、政府基金预算收入及上级补助收入)达到200亿元,实现财税总收入、地方财政总收入双百亿,为我区经济社会各项事业发展提供坚实的财政保障。 4、民生福祉实现新提升,全力完成两项任务。积极争取上级支持,不断优化财政支出结构,重点保障各项民生和重点项目支出,促进社会和谐稳定。全年民生类支出完成35.88亿元,占一般公共预算支出的六成以上,其中人均文化支出达到225元/人,完成上级考核目标。**年,我区八项支出完成48.05亿元,同比增长20.03%,超额完成区政府下达的增长17%即46.8亿元的支出任务。民生支出

绩效目标考核自评报告

绩效目标考核自评报告 区绩效办: 我局在区工委、区管委的正确领导下,认真贯彻落实中央、省、市、县关于加强安全生产工作的一系列重大决策部署和指示精神,深入贯彻落实科学发展观,始终坚持以人为本、安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,切实加强安全生产监管,努力按期完成各项绩效考评指标,认真完成上级和区工委、区管委所确定的安全生产工作目标任务和其它中心工作任务,促进了全区安全生产形势的持续稳定好转,为我区经济社会的科学发展、安全发展提供了保障。 按照《关于做好xx年度洪江区区管正科级行政事业单位综合绩效考核工作的通知》(洪区考办[xx]2号)要求,对照《xx年度综合绩效考核指标》和《共性指标》的内容,组织全局干部职工认真做好目标考核任务相关资料的收集和查缺补漏工作,最后进行分类,按照考评标准自评打分,现将自评情况报告如下: 一、严格控制事故,维护社会安全(标准分30分,自评分30分) 怀化市下达给我区事故死亡指标为1人,截止目前,我 区安全生产责任事故死亡人数为0,安全形势平稳。 二、加强监管执法,强化监管责任(标准分20分,自评分20分) 1、认真开展大检查工作,积极排查整改隐患。我区从6月开始,在全区范围内开展安全生产大检查活动,根据我区实际,及时制订《洪江区集中开展安全生产大检查行动实施方案》(洪管办函[xx]61号,

并于6月27日,召开全区大会安排部署,全体在家区级领导、各单位主要负责人和重点企业负责人参加会议。大检查活动期间,省、市先后派出5个暗查暗访组对我区进行检查,区安委也组织多个督查组对各乡街、各重点部门进行督查。6--9月,全区共组织检查组218个次,派出检查人员1289人次,检查生产经营建设单位617个次,排查发现各类隐患333处,投入隐患整改资金150余万元,已经治理隐患285处,其余隐患已制定整改方案正在积极整改中,目前已采取监控措施。10月16日,市安委对我区大检查工作进行验收,给予充分肯定。 2、深入推进“打非治违”行动。制订了《洪江区xx年度“打非治违”集中行动实施方案的通知》(洪区安办 [xx]2号),明确工作目标,各级各部门按照统一部署积极开展安全生产“打非治违”行动。我们充分利用省、市安监局驻点指导我区危化行业打非治违的契机,进一步规范了我区危化行业安全管理工作。同时对违法违规违章生产经营行 为,下达限期整改指令书,并严格进行复查督查。 3、危险化学品安全方面。开展了“有计划、全覆盖、规范化”计划执法检查,对全区危险化学品生产、运输、经营、储存及使用企业进行了专项安全检查,要求各生产经营单位强化源头管理,消除安全隐患。公安部门牵头对危爆物品、烟花爆竹开展专项检查。各乡、街道对辖区、教育局对 学校内的重大危险源进行了调查摸底,强化管理,严加防范。

个人自查自评报告

个人自查自评报告 是XX最新发布的《个人自查自评报告》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望对网友有用。 通过师德师风的学习,使我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,本人现对自身进行自查自评,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现从以下几个方面对自己进行自查自评报告: 一、道德行为。 师德要求每一个教师都要热爱人民的教育事业,在本职岗位上忘我工作,要树立终生为教育事业献身的职业道德。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,是教师职业道德的集中体现。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯;时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。 二、教学行为。

在教育教学过程中,由于教学经验不足,对课堂调控能力较差,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,想方设法令课堂生动有趣,使学生轻松快乐学习。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,我会学着去发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。依照学生原有的知识认知水平,独特的年龄个性等方面,XXTOP100范文排行个性化地设计教育过程,通过有效地引领,最终促进学生的成长。 三、教育行为。 教师教育行为是教师教育方法、措施与手段的总和,也是教师教育观念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康起着积极的作用;教师不恰当的教育行为对学生的心理健康起着消极作用,甚至会导致心理障碍。教师要利用学科特点加强对学生的思想教育,提1 高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。建立良好的师生关系,是在教育交往中形成的,教师与学生之间相互展现、沟通,是构建和谐师生关系的基本前提和条件。因此,我会主动到学生中去,向学生展现自己,与学生产生亲密的情感和友谊。尽可能的鼓舞和激励学生,建构和谐、亲密、友善、民主、合作、理解的师生关系。教师的多才多艺、幽

学校长目标管理考核自评报告

新村镇中心小学2010—2011学年度校长目标经管考核 自评报告 楚雄市教育局: 2010—2011学年已经结束,再过来的一年里,学校根据《楚雄市2010—2011学年小学校长任期目标经管考核责任书》的要求,认真组织学习经管量化表的相关内容,切实做好学校的各项经管工作,通过一年的努力,学校制订了各种实施方案、计划,修订完善了各种工作制度,使学校经管进一步得到规范,学校经管正向着科学化、规范化迈进。一年来,学校做了很多工作,也取得了一些成绩,可问题依然存在,回顾过去,发现问题,是为了更好的提高学校的经管水平,提高办学效益。现就参照《楚雄市2010—2011学年小学校长任期目标经管量化表》,对我校一年来的工作自评如下: 一、办学方向(分值10分,自评分2分) 1、依法治校(分值2分,自评分2分) 遵守国家法律,全面贯彻落实教育方针,全面实施素质教育,认真落实综治创安、计划生育、护林防火、禁毒防艾、安全生产的要求。 2、目标计划(分值2分,自评分2分) 围绕党的教育方针制定近期目标、中远期目标、长远目标和年度计划,各处室制定的计划目标明确,可操作性强,加强监督,计划落实到位。学校根据市教育局下达的目标,结合学校实际,把各种目标分解到各教师,确保目标的实现。 3、执行课程方案(分值2分,自评分2分) 严格执行课程方案,开学之初,各完小把课程设置情况上报教务处,教务处统一进行排课,按要求开齐课程,平时加强督查,对不按课程表上课的完小提出整改意见,保证开足课时。 4、认真落实“减负”工作(分值2分,自评分2分) 学校制定了“减负提质”实施方案,加强课堂教案的经管,提高课堂

教案效益,明确作业次数和数量。按规定严格控制学生在校学习时间、作业量、考试次数,不用考试成绩对学生排名,对学生的评价采用等级制。 5、突出办学特色(分值2分,自评分2分) “特色强校”成为全校教师的共识,我们注重学校特色创建,一年来我校把打造特色教研和作为学校的办学特色,学校办有《教研通讯》和《校园简报》,同时利用红领巾广播站做好校园内的宣传。另外学校制定了羽毛球、象棋特色社团建设方案,规定活动时间,按要求组织社团活动。要求每位教师学会一种乐器,组建一个小社团,定期组织社团活动,使学校社团活动开展得有声有色,丰富了师生的课余生活。 二、学校经管(分值55分,自评分53分) 6、班子建设(分值3分,自评分3分) 抓班子建设,建设开拓进取的领导班子。学校领导班子成员不断加强自身的学习,积极参加岗位培训,吸收先进的理念和经验,更新观念,确立以素质教育为主流,以培养学生能力为主线,造就学生健康人格为办学途径,制订明确的办学目标和发展规划。工作中做到团结协作,廉洁自律,以身作则,带头开展教研教改活动,深入教案第一线,任课符合规定,每学期听课不少于30节,在教师中树立了良好的形象。 7、校园文化建设((分值3分,自评分3分) 学校注重打造校园文化建设,营造良好和谐的学习氛围。学校制定了校园文化建设计划、方案,并按照方案认真开展校园文化建设,一年来,学校校园文化建设投入3万余元,校园绿化美化在逐年改善,校园文化逐步凸现出来,真正做到了环境育人。 8、工会工作(分值5分,自评分5分) 学校坚持民主经管,教代会制度完善,按规定实行校务公开,创新机制、办法,关心关爱教职工,春节期间工会对退休教师进行春节慰问,对生病住院的教师和家有丧事的教师进行看望。教职工合法权益得到保障,绩效工资分配合理,阵地建设与工会活动正常开展。

个人总结与自我评价

个人总结与自我评价 目录 第一篇:个人总结与自我评价 第二篇:采购员个人总结与自我评价 第三篇:电力设计个人总结与自我评价 第四篇:个人工作总结与自我评价 第五篇:个人总结-自我评价更多相关范文正文 第一篇:个人总结与自我评价个人总结与自我评价中专一年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后当会计的重要阶段。从跨入校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的中专生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。一年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对中专一年我的表现作一个总结: 一、在学习方面 我觉得中专的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。通过大学的学习我的能力明

显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代中专来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。 二、在思想方面 进入会计学校以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。通过中专一年 三、工作方面 在与同学们相处的一年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。 四、生活方面 校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁。忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有

个人工作自评总结报告

个人工作自评总结报告 篇一:个人及自评 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 一、做一个敬业的教师 在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。 二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。 四、做一个信息时代的教师 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!

企业标准化发展规划及工作实施方案

xxxxxxxxxx有限公司 标准化发展规划及工作实施方案 一、前言 企业标准化是企业生产、经营、管理的重要组成部分,是实现管理科学和现代化的基础。它不仅为企业各项职能活动提供基础,而且也为企业其它基础工作提供必备条件。标准化工作是以企业获得最佳秩序和最佳效益为目的,对生产经营中大量重复发生的事情,贯彻实施国家、行业等各类各级标准,并依据企业实际情况制定和实施企业标准为主要内容的科学技术活动。通过标准化管理来优化企业结构,规范企业行为,提高企业产品、服务、管理工作质量,以获得更高的效率和效益。为了深入、持久地开展企业标准化工作,建立健全以标准化管理为基础的现代化科学管理体系,明确今后三年企业标准化工作的发展目标,根据标准化工作的相关法律法规和标准要求,并结合企业的实际情况,制定本规划及实施方案。 二、规划依据 1.《中华人民共和国标准化法》 2.《中华人民共和国标准化法实施条例》 3.《企业标准管理办法》 4.《国家技术监督局采用国际标准和国外先进标准管理办法》 5.《关于推进采用国际标准和国外先进标准的若干规定》

三、今后三年企业标准化工作发展目标 紧紧围绕企业发展的方针目标,实行统一管理、分工负责,以整体的观念,严谨的工作态度,认真开展标准化工作,为提高企业整体管理水平,实现企业的持续、稳步、健康发展,充分发挥标准化工作的作用。 公司标准化工作总目标是:提高全员标准化工作意识和工作水平,认真贯彻实施标准化法律以及纳入企业标准体系的国家、行业、地方和企业标准。配合企业及产品的各项荣誉证书的申领或换证进一步规范各项管理工作;整合研发、生产和管理的综合资源,提升国内外市场竞争力,建立汽车车轮信息化制造基地,进一步完善企业标准化体系,实现数字化企业集团。今后三年具体目标为: 1. 20xx年通过ISO9001质量体系认证,全员标准化培训率达100%;工作标准覆盖率达100%。 2.20xx年通过TS16949质量体系认证。为公司产品进入汽车主机厂及国际市场提供保障,企业标准制定率达98%。。 3.20xx年企业标准制定率达100%;参与制订、修订车轮行业及国家标准,使得本公司产品引领国内同行业发展。 五、标准化工作实施方案 1.充分发挥公司标准化管理机构的作用,认真贯彻执行国家、行业和地方标准,积极采用国际和国外先进标准。积极参与和承担上级标准的制定和修订任务。修订完善企业标准体系,确保企业标准化

2018年度县级重点工作自查报告0021

XXXX局2018年度重点 工作自查报告 根据《中共XXX县委员会办公室XXX县人民政府办公室关于印发2018年重点工作目标任务的通知》(XX办发〔2018〕46号)和《中共XXX县委员会办公室XXX县人民政府办公室关于下达2018年XXX县财政支出固定资产投资招商引资目标任务的通知》(XX办法〔2018〕8号)要求,为确保2018年目标任务按时完成,县工信局高度重视,紧紧围绕全年各项工作目标任务,真抓实干,开拓创新,采取有效措施,做到全面工作不遗漏,突出重点,积极推进各项工作任务。现就我局各项工作推进情况汇报如下: 一、各项工作完成情况 (一)重点工作推进情况(考核分100分,自评得分95.25分) 1、工业经济指标完成情况(考核分20分,自评得分17.25分)。 (1)工业总产值完成情况(考核分5分,自评得分4.06分)。1-11月,完成工业总产值XXX亿XX,同比增长3.9%,完成任务数10亿XX的71.22%;预计全年完成工业总产值8.12亿XX,同比增长5.2%,完成任务数10亿XX的81.2%。 (2)工业增加值完成情况(考核分5分,自评得分3.19分)。1-11月,规模以上工业企业完成工业增加值XX亿XX,同比下降2.9%,完成任务数2.2亿XX的54.59%,预计全年

完成规模以上工业企业完成工业增加值1.402亿XX,同比下降1%,完成任务数2.2亿XX的63.73%; (3)非公有制经济增加值完成情况(考核分5分,自评得分5分)。第三季度完成非公制经济增加值78001万XX,同比增长10.2%,占GDP的比重为36.7%。预计全年完成非公经济增加值14.816亿XX,同比增长18%,完成任务数14.3亿XX的103.6%。 (4)社会消费品零售总额完成情况(考核分5分,自评得分5分)。1-11月,完成社会消费品零售总额88314.1万XX,比上年同期78840.3万XX增长12%,预计全年完成95375万XX,同比增长13%。 2、XXX县XX木业有限公司年产10万立方米木材深加工项目(考核分10分,自评得分10分)。积极推进XXX县XX 木业有限公司年产10万立方米木材深加工项目一期扩能工程,项目已累计投入4300万XX。土地平整基本完成,项目一期厂房及员工宿舍已建成,集成材生产线设备已安装完毕并投入生产。截止11月,XX木业公司实现产值2060.6万XX,实现销售产值2054.5万XX,预计本年实现产值3000万XX,销售收入2905.47万XX。为了使企业站在同行业的前沿,能够长期稳定地可持续发展,提高企业的竞争力,拟追加投资建设万亩林场,以确保原材料供应。现在,公司已与西南林大等科研院校开展产学研合作,引进、研发新技术,增加产品的科技含量,以期提高企业的竞争力。 3、XXX县申红公司综合能源开发项目(考核分12分,自

学校教育工作年度目标管理考核自评报告2015

学校教育工作年度目标管理考核 自评报告 回首2014—2015学年度,在上级教育主管部门的正确领导下,在学校教师的努力工作下,我校始终坚持深化教育教学改革,优化学校目标管理,规范办学行为,全面推进课改进程,提高教育教学质量,在各方面均取得了一定的成绩,现对照《赫山区学校工作学年度目标管理考评细则》进行自评。 一、办学思想与行为 1、学校全面贯彻党和国家的教育方针,有学校一年发展规划和三年发展规划。没有违规办班,不以考试成绩作为师生工作和学习的唯一依据;素质教育的实施有工作计划和措施。(5分) 2、学校艺体科开设正常且有使用记录,没有向学生增发任何资料,学校对贫困生积极帮扶,无一人辍学。学校面向全体学生的发展,开展了各兴趣小组活动,学校对留守儿童关爱有加。(6分) 3、学校依法治校,成功的召开了职工代表大会,共谋学校发展大计;学习制度有制度和记录;做到校务公开;教师的各种评先、评优均做到了公正、公开、公平的原则;没有补课、家教家养行为。(3分) 二、班子队伍建设 4、校长管理得力,领导班子团结、务实、政令畅通;学校行政人员职责明确,分工合理,建立了信访、行政值班制度,学校大局稳定、和谐,无上访人员。(8分) 5、学校内设机构设置合理,职数配备适当,各中层干部岗位职责 1

明确,履职充分,执行力强,各中层人员办事公正,团结协作。(5分) 6、学校积极组织教师参加各级、各类培训,校本培训面广,教师学分及时录入;建立了教师岗位聘任制、考核和奖励制度,且落实到位,离退休教师工作有计划,有活动,有经费经持;每年的教师节、老年节、春节均走访慰问了老教师。(7分) 三、学校管理 7、学校教职员工均能按时到岗,充分履行教师工作职责,请假手续齐全,均能 积极参加学校中心工作、会议,无违纪违规行为发生,学校学生管理规范,实行封闭式教学。(3分) 8、建立健全了财务管理制度,落实了联审会签和内部审计制度,落实了财务目标管理责任制,财务制度执行好,接待、租车、管理费用控制好,联审会签和财务内部审计制度落实好,未出现新债务,无乱收费行为。(6分) 9、学校建立了财产管理制度,固定资产入账及时、准确、全面、维护良好,废旧资产处置按程序报批,残值收入及时入账(3分) 10、学校多方面筹措资金改善办学条件,教学用房基本能满足教学需要,实验室、图书室使用率高,整洁干净,各种设备账目清楚,有总账、分类账,有兼职的管理员进行管理。(3分) 11、学校制定了后勤服务管理办法、制度,后勤账务设置规范,收入及时入账,支出合规、公开透明,学校食堂做到保本不赢利,师生同价同菜,师生满意度高,学校无校园商店,校园清洁工程落到实处。(4分) 四、教育教学

自查报告 自评自查报告4篇

自评自查报告4篇 教育工作(10分),分办学标准化4分,学前教育3分,学校安全工作3分,经中心初中自查,现将自评自查报告如下: 一、自评: 办学标准化得分:4分;学前教育得分:3分;学校安全工作得分3分,教育工作得分10分。 二、自查情况 (一)办学标准化工作。 办学条件标准化建设是缩小城乡教育硬件设施差距,提升我镇教育发展的良好契机,为陈疃学生能享受到城区学校一样的优质教育资源提供了保证。我们按照创建全国义务教育基本均衡发展区的要求,精心组织,快速推进,学校办学条件标准化建设工作取得了显著成效。 1.高度重视精研标准 全国义务教育基本均衡发展区建设一经启动,我们就仔细研究《xx省办学条件基本标准》及《山东省办学条件基本标准解读》,明确我们差距在哪里,努力地目标是什么。多次召开中小学校长会,强化标准意识,组织各学校对照标准,如实上报学校标准化建设缺项,到学校检查,对各学科专用教室和公共教学用房的设置和器材配备的要求,先检查校长,再检查管理人员和全体教师,要求人人都熟悉标准和学校建设情况,所有数据做到“一口清”。 2.责任明确监督到位

为了又快又好的做好这项工作,xx年7月25日起,中心初中要求所有校长和教师进入工作状态,明确各学校校长负责本学校的标准化建设工作,并和各学校校长立下军令状,觉得没有信心和决心完好这项工作立即辞职,坚决不在这项工作上留退路。中心初中成立了以管清江同志为组长的工作领导小组,全力推动陈疃镇办学条件标准化建设工作,工作领导小组从7月25日起,每天到全镇所有学校督促办学条件标准化建设工作,督查校长和老师到位情况,监督工程建设是否按照工程招标合同参数,监督工程用料是否合乎标准,监督建设项目有无随意变更等情况,确保建设项目严格按照合同要求进行。每天在陈疃教育办公群和各学校邮箱中发布工作简报,通报各学校标准化建设工作进展情况。 3.典型带动整体推进 我们统筹考虑全镇标准化建设工作,重点建设项目在资金、工期等方面优先保障,全镇建设整体稳步推进。在学校标准化建设工作推动过程中,我们鼓励校长和老师多学习其他学校的长处,并不断寻找我们自己在标准化建设中亮点并加以推广,我们要求各学校都要发掘自己学校在标准化建设中的亮点并努力形成创新特色,先后召开了5次现场会,对全镇所有学校的建设工作进行观摩,在观摩中改进,在改进中提高。 4.亮点纷呈效果显著 在我们的不断努力下,我镇的标准化建设工作取得了显著地成效,全镇改造房屋40余间,配齐了学科专用教室和公共教学用房所

单位工作自查自评报告范文

机关单位保密工作自查自评报告范文 机关单位关于保密工作的自查要突出重点,加强对涉密人员的保密培训教育。下面小编为大家整理了机关单位保密工作自查自评报告范文,欢迎阅读参考! 机关单位保密工作自查自评报告范文一 为做好涉密文件信息资料保密治理工作,我局结合实际工作,对比检查名目表,逐条自查,现将自查事情报告如下: 一、保密工作降实事情 我局所收到文件,指定专人进行了妥善的处理,保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全,未浮现过失、泄密咨询题。 我局设有信息化机房,使用内外分离的办法,并且所有电脑都配备了杀毒软件,定期杀毒与升级,并指定专人从事计算机保密治理工作。经过自查,我局的计算机保密工作基本做到制度到位、治理到位、检查到位。 二、要紧做法 (一)高度重视,强化组织领导。我局领导刚度重视,并成立了保密领导小组,严格降实保密工作。领导班子成员以身作则,自觉学习、掌握保密制度,做到知道法、知法、执法,在广阔干部职工中,真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。 (二)重点突出,狠抓工作降实。我局定期以要紧部门和要紧领导为重点检查对象,对计算机和挪移存储介质违规外联和特种木马为检查重点,以查促管,及时采取防范措施,坚定切断涉密信息流向互联的所有渠道。 (三)宣传教育,增强保密意识。为加强我局涉密人员保密安全意识,我局采取多种方式,多渠道相关人员进行宣传教育,并将各类保密学习文件予以转发至各股室,要求结合实际,仔细组织学习,并抓好贯彻降实,确保计算机及其络安全。 (四)完善措施,严格制度规范。加强制度建设,是做好计算机保密治理的保障。为了构筑科学严密的制度防范体系,我局别断完善各项规章制度,规范计算机及其络的保密治理,我局要紧采取了以下几项措施:一是计算机贯彻执行上级保密部门文件的有关项规定和要求,别断增强依法做好计算机保密治理的能力;二是制定局各项涉密及非涉密计算机及络治理制度;三是严格涉密信息流转的规范性,严格执行涉密信息别上,上信息别涉密的原则。 (五)催促检查,阻塞治理漏洞。为了确保计算机及其络保密治理工作各项规章制度的降实,及时发觉计算机保密工作中存在的泄密隐患,阻塞治理漏洞,我局十分重视对计算机及其络保密工作的催促检查,采取自查与抽查相结合,常规检查与重点检查相结合,定期检查与袭击检查相结合等方式,对计算机进行防范措施的降实事情进行检查。 在将来的工作中,我局将进一步加强对保密工作的重视,强化对涉密内容的治理,力争保密工作取得新成绩,确保保密工作的顺利开展。 机关单位保密工作自查自评报告范文二 依照《对于开展保密工作大检查的通知》(县委保办发〔20**〕5号)文件精神,我局领导高度重视,组织相关工作人员对保密工作进行了全面自查,现将自查事情报告如下: 一、基本事情 近年来,我局接收县委办公室的密码电报很少,且都按规定要求派专人受领并迅速送回;自身别产生印制、复制及销毁密码电报的程序,未起草过涉密文件。我局对保密工作高度重视,保密工作的相关组织、制度健全,责任明确,教育、防范、检查等工作和措施均得到较好降实,机关人员保密意识较强,近年来没有发生失、泄密事件。 二、要紧工作 (一)加强领导,明确责任,将保密工作放在重要位置 我局领导班子对保密工作十分重视,将其作为一项重要任务来抓,局成立了保密工作

工作目标考核自评情况汇报

×××××中心校 ××××-××××学年度目标考核自评情况汇报 ××××政府教育督导室: 为了全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,办好人民满意的教育,我校根据××教发[2005]49号和[2006]19号文件通知精神,严格遵循教育发展规律,充分发挥学校内部自我调控功能,自始自终把贯彻实施《××市普通中小学校工作目标考核评估方案》作为学校一切工作的准绳和向标。从端正办学思想,规范办学行为入手,不断完善和优化了学校内部管理,切实加强了学校自身工作的平时督导检查,学校各方面的工作都得到了健康有序的协调发展。下面就我校2005-2006学年度的工作及自评情况作如下汇报。 一、贯彻××教发[2005]49号文件情况及具体做法。 1、认真贯彻评估方案,切实加强评估领导。 在市教委和市教育督导室的《××市普通中小学校工作目标考核评估方案》刚一下发,我校就庚即召开校务委员会,研究布置落实此项工作。召开全学区教职工会,认真学习《考核评估方案》及《考核评估细则》。通过学习,使全体教职工充分认识了考核的目的和意义,明确了考评的内容和要求,了解了考评的程序和方法。学校还成立了专门贯彻实施《考核评估方案》的工作小组,由工作小组根据《考核评估细则》具体负责学校工作目标的考评工作。 2、严格把握评估细则,尽力抓好评估工作。 学校将《考核评估细则》给工作小组成员人手复印一份,并通过专题的会议培训,就《细则》内容详细研读,使每个小组成员都能严格把握评估细则的具体要求,做到分工明确,职责清楚。坚持把平时的督导检查贯穿于学校一切工作的过程之中。通过强化过程考评,为学期(年度)终端考评提供

小学德育工作自查自评情况报告

小学德育工作自查自评情况报告 小学德育工作自查自评情况报告 市小学德育工作自查自评报告 一:德育工作概况 2014-2015学年度,我校在校教职工15人,教学班级6个,学生人数295人。教育教学质量有了更大的发展,学校校风班风学风有了实质性提高。 2015-2016年度,我校认真总结以往的教学经验并继续坚持全面推进素质教育,让每个学生主动学习,使学生素质得到全面提升。在此基础上,我们强化办学理念,以“合格+特长”为育人目标,积极做好各项教育教学管理工作。 近年来,在区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下,全校师生以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导、深入贯彻落实党的教育方针,以创建人民满意的学校为目标,一手抓教育教学质量,一手抓德育思想教育,群策群力、扎实工作,取得了“两个文明”的双丰收。学校先后获得德育常规管理工作先进等荣誉称号,受到社会各界的一致好评。一年来,学校积极践行“以德立校、以法治校、以研兴校、以绩强校”的路线,狠抓常规管理和队伍建设,全面推进素质教育和教育创新。为学生、教师、学校和谐可持续发展创造广阔的空间。 二:学校德育机构设置 我校实行党支部领导下的校长负责制,校级领导2名,校长1名、副校长1名;领导班子成员5名,教务主任1名,少先队员辅导员1名。一年以来,在上级教育行政部门的正确领导下,在学校校领导和全体教职员工的辛勤努力下,我校全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进素质教育,努力端正办学思想,改善办学条件,不断提高育人质量。“管理讲制度、工作讲秩序、教学讲原则,以“思想道德为首位,教学质量为前提”为目标,加强以人为本,科学发展。 一年来我校始终把德育工作放在一切工作的首位,求真务实,正确落实,以教师职业道德建设,师德师风教育和未成年人思想道德建设为重点,将思想道德教育和学校教学工作结合起来,全面提升德育工作质量和效率,不断完善各项德育措施,努力探索有特色的德育之路,取得了显著的成绩。三:学校自查自评工作组织实施情况 第一、组织领导和安排 我校成立了德育工作领导小组,校长、副校长亲自组织实施德育工作,经常召开德育工作动员大会,加大宣传创建“德育提升年先进学校”的重要意义。全校师生积极投入到了争创“德育提升年先进学校”的工作中来,成立了自评工作领导小组并作如下安排: 1、组织动员,形成共识:我校全体师生十分重视这项工作,校领导组织专题会议进行讨论并动员。校领导在不同的会议上,反复强调德育工作的重要性及对我校今后发展的重要意义。从而使加强德育工作成为全校师生的共识和切实的目标。 2、成立组织机构,明确工作责任 (一)自查自评小组主要成员: 组长:(校长) 副组长:何喜贵(副校长) 成员:贾欣欣(大队辅导员) (教务主任) (家长学校负责人) (二)一级指标责任分解 a1行政管理规范进校书刊管理负责人:a2学生管理健全学籍、规范编班、加强考勤负责人:a3教育教学管理加强德育、家校联系、抓好体艺负责人:何喜贵a4安全管理健全机构和制度、安全教育、防范、报告、卫生负责人:a5校园管理搞好校园绿化负责人:校园整洁美

绩效考核工作自查自评报告两篇.doc

绩效考核工作自查自评报告两篇 绩效考核工作自查自评报告两篇 绩效考核工作自查自评报告一 一、年度目标任务完成情况概述。 今年以来,在区委、区政府的正确领导下,区财政局以贯彻落实党的十九大精神为核心,坚持促发展为第一要务,围绕中心,服务大局,主动适应新形势,深化财政服务+改革,确保全面完成各项目标任务。 在落实区委区政府重点工作方面,全力推进“区镇财权事权管理体制改革”和“真金白银降成本”两大重点项目,完成率均为100%。 在落实主要职能重点工作方面:完成一般公共预算收入、民生支出、人均文化支出、八项支出等上级考核目标任务。 在协办项目方面:积极配合牵头部门推进项目实施,严格按进度完成资金拨付任务。 二、目标任务完成效果及佐证材料质量的自评。

(一)本年主要目标任务完成效果显著: 1、完成推进区镇财权事权管理体制改革。今年推行新一轮镇街财政体制改革,进一步优化财权、事权关系,充分调动各镇(街) 发展经济、培育财源的积极性,出台镇(街)财政管理体制改革配套文件,充分释放基层活力; 2、把真金白银降成本落到实处。落实积极的财政政策,依法兑现税收优惠政策,xx年,通过推行“降成本行动计划”共降低企业成本35.2亿元,有效激发市场活力。 3、财税收入结出新成果,奋力实现“双百亿”。xx年,实现一般公共预算收入54.38亿元,可比增长15.25%,增幅位列全市五区第一,超额完成市对我区54.26亿元的收入考核任务;税收收入占一般公共预算收入比重为79.14%,位列五区第一,财税收入呈现质量并举的态势。全年财税三级库收入263亿元,地方财政总收入(包含一般公共预算收入、政府基金预算收入及上级补助收入)达到200亿元,实现财税总收入、地方财政总收入“双百亿”,为我区经济社会各项事业发展提供坚实的财政保障。 4、民生福祉实现新提升,全力完成“两项任务”。积极争取上级支持,不断优化财政支出结构,重点保障各项民生和重点项目支出,促进社会和

教育目标管理考评自评报告书

周宁实小2013年度教育目标管理考评自评报告 2013年,学校有教学班35个,学生2232人。一年来,学校在上级主管部门的正确领导下,依据《省教育厅关于印发省小学教学常规管理的若干意见(试行)的通知》和《省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》开展工作,在全体教职工的共同努力下,圆满完成教育教学及上级下达的各项任务。现将各项工作自评如下: 一、管理与建设(225分,自评225分) 1. 行政管理(60分,自评60分) 学校实行校长负责制,4位副校长和1位工会主席轮流值日一天,履行《周宁实小值日带班领导职责》,负责学校全面工作,填写当天校务日志。学校实行精细化、规化和管理,制定了《2013—2014周宁实小行政领导简要分工(试行)》、《周宁实小行政人员岗位职责考评细则》,又将《周宁县中小学校年度教育目标管理考评细则(试行)》分解到各处室,再由相关处室分解到年段和教师,明确责任人,进行动态管理,年终进行评比,分管领导的岗位考评与分管处室的岗位职责考评得分率挂钩。处室岗位职责分明,既能各负其责,各司其职,又能团结协作,高效完成工作。学校工作做到有近期规划,有年度计划、总结和周工作安排。每周召开一次行政会议,定期召开校务会议,研究学校工作,学校每年召开一次教代会,重要决策均有教代会通过。认真完成教育局下达和交办的各项工作任务,积极做好教育宣传工作,被教育局评为“信息工作先进单位”。 2. 班子建设(30分,自评30分) 学校领导班子坚持四项基本原则,熟悉教育教学和学校管理业务,具有较高的政策水平和业务水平,分管教学的王副校长是特级教师。领导班子挂段深入教学第一线,每学期听课15节以上,了解并指导各自挂点年段的教育教学工作。他们不断学习先进的教育理念和管理政策,开展大学习大讨论活动,学习并践行十八大精神。他们积极参加教学改革,3人成为学科带头人,1人是省骨干校长培养对象,在教师

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