二0一0年度嘉兴教育学院党委领导班子工作总结
2010年，在市委、市政府、市教育局的正确领导下，全院高兴中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以创先争优活动为契机，紧紧围绕?研训一体?工作机制进一步深化、教师专业成长和学科教学改革进一步推进、学院规章制度进一步完善等中心工作，努力提高工作质量，加强现代学校制度建设，加强人才队伍建设，协调推进教师教育、学科教研、职教研究和教育科研的深入实施，推动学院稳步发展。
一、以“创先争优”为抓手，扎实有效开展党建工作
1.坚持把落实“创先争优”活动作为推进党建工作的第一要务。根据市委的统一部署，学院党委将?争优创先?活动作为党委工作的重心工作来抓，认真制定《中共嘉兴教育学院委员会关于深入开展?研训先锋?创先争优活动的实施方案》和《中共嘉兴教育学院委员会关于开展?研训先锋?创先争优活动中进行公开承诺的通知》，全面开展?研训先锋?创先争优活动。今年以来，学院党委班子先后4次研究研训专题调研工作，广泛听取意见和建设，及时修改、完善和实施活动方案。并组织召开4次中心组学习会议和8次支部会议，推进党务公开，不断扩大党内民主，不断增强基层
党组织的活力和吸引力。为了进一步发挥?争优创先?活动的实效性，学院党委针对我市农村教育薄弱的问题，精心组织我市名优教师深入农村教育一线，开展了党员教师?携手支教行动?，先后举办帮教、助教和示教活动20多次，有2000多名教师参加。同时，响应市委市政府的号召，积极开展?扶贫帮困?送温暖活动和社区结对共建活动，与2名低收入人员结对，定期援助、看望，主动关爱他们，提供必要的物质保障和精神关怀。今年，有2名同志被分别评上市属级优秀党员和优秀党务工作者。
2.坚持把开展廉政教育作为党风廉政建设的中心工作。围绕岗位廉政风险排查活动的继续开展，认真做好回头看工作，进一步规范风险岗位人员的工作行为，详细制订了《关于廉政文化进中小学校长培训课程的实施意见》和《进一步加强党风廉政建设责任制的决定》。特别是?3〃23?事件以来，学院党委以此为契机，深入开展了廉政教育周活动、中层干部学习周活动和实践参观学习等活动。上半年四月份，在全教会上，院纪委书记曹荣昌作了《加强党性修养，优化师德师风，做一名合格的教育工作者》专题报告，促进了广大教职工对党性修养的重新认识。暑期，举办?嘉兴教育学院2010年暑期中层以上干部学习周?，院党委书记、院长陆福根作了《?十七届五中全会报告?学习体会》专题报告，院纪委书记曹荣昌作了《认真学习廉政准则，自觉筑牢防腐
底线》学习辅导，副院长周纪奎作了《弘扬革命精神，加强党性修养，提升管理水平》中心发言，切实提高学院中层干部的政治素质。下半年开学初，组织全院教职工参观考察桐乡市看守所，开展专项警示教育，起到了警钟长鸣的作用。一年来，号召广大干部和教职员工积极参加廉政短信的创编竞赛活动，纪委利用学院的短信平台，不定期向本院全体人员发送廉政短信，截止12月20日，共收到廉政短信155条，已在学院短信平台上发送67条，有59名同志参与了廉政短信的创编活动，参与率达89.4%，进一步提高教职工的廉政意识。在省、市级骨干教师培训班和校长任职资格培训班中，院党委书记、院长陆福根作了《积极应对教育转型》、《以改革的精神投入到教育改革的实践中去》等4次专题讲座，院纪委书记曹荣昌作了《使每个师生都成为?廉之上者?》专题报告，使廉政教育进培训的实施得到落实和加强，为构筑我市教育系统的廉政防线贡献了力量。
3.坚持以队伍建设为根本进一步深化党员队伍建设。为了确保教师培训、学科教研和教育科研等领军示范地位，学院党委一直着力于造就一支政治素质好、业务能力强、团队精神优的教育专家团队。组织学院部分党员教研员顺利完成华东师范大学研究生课程学习，专业研究水平和视野得到提升。新成立的教师委员会，充分发挥了学院工作咨询研究的功能，对学院《2011年工作意见》、《?十二五?发展规划》
的制定起到了至关重要的作用，进一步提高了学院科学决策水平。严格遵守《干部任用条例》，竞争选拔4名中层副职干部，进一步增强学院中层力量。
二、以创新研究为重点，着力推进特色项目建设进程
1.继续深化“名师名校长”工程办班思路，开创研训工作新局面。一是名师工程取得丰硕成果。在第二期106位名师工程结业中，整理50多个课题材料，编印出版《教学的创新》一书；组织开展申报特级教师课堂教学、论文答辩的模拟活动，新增13名省特级教师。二是?名校长培养工程?实现质的飞跃。顺利完成41名市第一期校长和36名第二期名校长培养工程班考核与总结工作；并在论坛培训中，推出62位名校长在各级各类活动中，发表演讲。三是实践培训得到发展。无论?名师工程?还是?名校长培养工程?，都开展异校蹲点活动，进行专题研讨，开创了培训新途径，也着实提高了参训人员的综合素质。
2.继续推进“校本研修”项目研究，加快新课程改革研究步伐。一是圆满完成嘉兴市第二轮?嘉沪‘校本研修’合作项目?暨教研组长高级研修班，完善了?校本研修?机制，着实提高了学校教研质量。二是积极开展?携手行动?，深入农村教育教学的第一线，针对农村薄弱学校的实际情况，以教学调研基础，开展名优教师教学示范活动，带动农村教师专业发展，促进了农村教学水平的提高。
3.继续探索中职技能竞赛机制，全面提升我市专业技能培养水平。通过赛前的认真组织和指导训练，完成了2010年浙江省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛33个项目108名选手的组队、报名工作。在全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛上，参加了10个专业（职业）33个项目（工种）的比赛，获得15块金牌、24块银牌、31块铜牌，选手获奖率为76.9%，比全省平均获奖率高出16.9个百分点。在全国职业院校技能大赛上，取得了历史性突破，总共参加了5个专业类别中9个项目的比赛，获得2个一等奖、2个二等奖、5个三等奖、2个优秀奖。所以，今年的职教工作获得了社会空前的关注度。
三、以专业培养为根本，全面实施“研训一体”模式
1.重质量讲过程，人才培养扎实有效。组织开展42个培训班共培训学员3146人，其中36个师训班受训人员2710人，7个干训班受训人员436人。一是师训工作全面推进。完成287名市级学科带头人100多次专题讲座、下校听课、教学展示、案例分析和异校蹲点等任务，充分发挥学科带头人的学科教学引领作用；完成450名骨干教师培训，开展了专家引领、同伴互助、实践反思、集中理论学习、课堂教学展示与研讨、教学论坛、教学评比等活动；完成120名新上岗教师培训；成功举办第三期市中学班主任高级研修班和嘉
兴市第二届中小学德育论坛，完成38名中学骨干班主任、25名城镇骨干班主任和400名班主任培训任务，进一步推进了我市德育工作发展。二是干训工作深抓落实。顺利完成65名初中正职校长提高班和90名幼儿园正职园长提高班结业工作；圆满完成76位中小学校长（幼儿园园长）任职资格培训；成功举办35名全市高中德育校长研修班，新增120名全市教育系统女职委培训班，扩大了干训工作的外延。三是“领雁工程”顺利完成。统筹培训力量，顺利完成48名小学数学和56名小学语文省级骨干教师培训，提高了我市小学教学影响力；市级培训为农村学校的75名市级骨干教师和45名市级骨干校长开展了以实践指导为主的提高培训，受到了学员的一致好评；培训课程设臵、过程的管理、培训的方式都受到了市外培训机构的关注，多次获得省教育厅的好评。四是学历教育和普通话测试有新的突破。学历教育平稳发展，毕业129名，新增学员415名，在校人数达965名；完成1752人普通话测试，创历史最高水平。
2.注重调研强化实践，学科教研深化发展。开展教研活动300多次，涉及师生15000人次，下校听课共1000多节次，各类试卷命题达100多份，完成92875人高中会考。一是义教教研得到落实。成功举办第12届?南湖之春?教育教学改革展示活动，有3000多名中小学教师参加，扩展了教师教育教学的展示平台；公正开展?双高课?评比，评选
出181名获奖教师，有效支持了全市教育教学发展；南湖区大桥镇中心小学和秀洲区王店镇中学的蹲点调研，在市本级范围内产生良好影响；在全市范围内开展了小学教学质量抽测和初中教学视导专项调研活动，推进我市素质教育发展。二是高中教研全面增强。学科基地建设累累硕果，已经完成《新课程新高考》系列丛书已有7门学科丛书编写任务；顺利完成92875人高中会考工作，认真分析会考形势，为今后会考打好基础；认真开展?高三后阶段复习有效性?的高考主题复习研讨，及时调整高三教学策略，加强高三复习的指导；深入研究高三模拟试卷命题运作模式，合理选择大市高三模拟测试样本，切实提高数据分析的时效性。高考第一批上线人数3187人，比去年历史性突破的2837人增加了350人。
3.以技能培养为核心，职教教研全面推进。一是实习实训基础建设得到加强。深入一线学校开展调研指导100多次，组织申报国家级示范中职学校2所、省级实训基地2所并公布，有效地推进了我市中等职业教育课程改革和学分制管理。二是高职考试再度辉煌。今年，组织全市10所职业学校的2175名学生参加了12门专业基础课的模拟考试，参加普通高职招生考试的2153名考生中有2007人上线，平均上线率达93.2%,比全省平均上线率高出1
4.1个百分点。三是教师专业发展全面推进。组织全市551篇职教论文、10篇调
查报告、23篇教学案例的评审；举办第八届嘉兴市职教优秀CAI课件评选等等。组织200名教师参加省级新课程培训，完成105名市职业学校骨干班主任培训班和45名中职教师任职资格培训班任务；积极推荐我市中等职业学校教师参加各级各类比赛，取得了比预期更好的成绩，其中全国一等奖3名、二等奖6名，省一等奖2名、二等奖6名。
4.注重管理强化推广，教育科研规范发展。一是加强课题的指导与申报。成功申报省级课题共184项（其中省教科规划课题83项、省教研课题101项）、市级课题共488项（其中重点课题10项、规划课题260项、专项课题218项）。通过省级课题结题共96项（其中省科研规划课题57项、省教研课题39项）、市级课题结题534项（其中重点课题5项、规划课题247项、专项课题282项）。做好2010年度省教育科研优秀成果奖申报评选工作，在送审参评的14项成果中共有7项获奖。在省、市级立项课题专题培训，受训人数达1450人次。有20多项课题获得浙江省教育科研优秀成果奖。一年来，学院职工共发表市级以上论文41篇，市级以上调研报告2项，市级以上结题课题7项，集体专著13本。二是研究力度得到加强。《历史的跨越：嘉兴教育30年改革与发展》、《行动的智慧：嘉兴教育科研成果荟萃》、《文化的魅力：嘉兴中小学校园特色文化巡礼》、《陶苑的收获：嘉兴陶行知研究成果荟萃》、《教学的创新：嘉兴名师教育教学风
采录》5本区域教育实践创新丛书，顺利付梓出版，为嘉兴教育经验的总结提炼和教育史料的积累提供了丰富而切实的资源。《嘉兴年鉴2010年版教育篇》、《2009年浙江教育年鉴嘉兴卷》和《嘉兴教育志》编纂工作也如期完成。开展?嘉兴区域教育实践创新特色总结?系列项目的研究，挖掘我市教育改革与发展的成功经验，协调并完成本院7个专题总结，编辑出刊《追求教育的?绿色发展?》一书，会同市教育局召开?嘉兴区域教育实践创新特色研讨会?，交流、展示、宣传嘉兴教育?绿色发展?的特色、亮点，得到省厅领导、教育专家和中国教育报、长三角教育媒体的高度评价。按时刊发4期《嘉兴教育学院学报》、11期《嘉兴教育》、和12期《教育信息资料》，为我市教师提供了研究的新视角。三是成果推广产生重大影响。成功举办120名教师参加的?嘉兴市初中学段数学学科科研成果推广活动?，开创了科研与教研紧密结合的新领域。
2010年度述职述廉报告
陆福根
2010年是?十一五?工作的收官之年，在市委市政府和市教育局的正确领导下，在学院党委班子人员的共同努力下，学院的各项工作都打开了新的局面，为?十二五?工作打下了较好的基础。一年来，团结和带领党委一班人，扎扎实实做工作，一心一意谋发展，围绕?四中心一高地?的工作目标，上下齐心合力，取得了较好的成绩。现将自己2010年的思想和工作情况汇报如下。
一、认真学习，努力提高工作能力
自觉参加市委中心组学习，认真听取南湖论坛专家报告，积极参与市教育局组织的各类政治学习活动，特别在党的十七届五中全会召开和?国家教育改革与发展中长期规划纲要?颁布后，认真研读全会《决定》和《规划纲要》，分别在省、市级骨干教师班和学院中心学习组、全教会上作了?十七届五中全会报告?学习体会报告和?积极应对教育转型?及?以改革的精神投入到教育改革的实践中去?的专题报告5次。通过学习和宣讲，进一步加深对党的重大方针政策的理解，努力使自己较全面地把握党的教育方针，较全面地把握市委市政府的重大决定，在思想上行动上跟党中央保持高度一致，从大局上把握工作的方向，能够全面地看问题，
分清主次矛盾，使工作思路更清晰。
教师培训工作必须与教育研究、教学研究紧密结合，才能更有效。因此，在这一年中，阅读了大量的教育教学研究材料，积极借鉴外地的先进做法，努力使我市的教育研训工作取得实效。同时，针对经济社会的发展形势，积极关注教育中出现的新问题新情况，为此，主持两项省级研究课题，坚持到中小学、中职学校课堂听课并召开众多的座谈会，了解当前基础教育领域中的教师发展和教育新变化，在与市内外的教育专家们反复讨论的基础上提出了四条针对教师教育和学校教育的工作措施：教研工作要把教学研究放在首位；教学研究与教育培训一体化运作；教师教育必须以提高教学常规的实践能力为主要培训内容；探索义教阶段素质教育制度下的课程教学质量目标，受到了大家的高度认可。通过学习和研究，不断完善自己的知识结构，使自己看问题站得更高，增强了抓工作的自信心。
二、抓好落实，认真履行工作职责
1.抓行风建设，激励职工奋发向上。认真开展创先争优活动，以?研训先锋?为活动载体，把创先争优活动与创文明单位建设和研训工作结合起来，把活动作为理清工作思路，框正工作方式，推行改革措施，提振职工精神的主要手段，活动中，学院特级教师发出了争做?研训先锋?的倡议，得到了广大员工的呼应，成效明显。抓好党委班子的自身建
设工作，严格执行?三会一课?制度，带好中层干部和党员队伍，为了进一步促进学院的民主管理，成立了教师委员会；按工作程序通过竞争选拔了4名中层副职干部，进一步充实学院的中层力量，树学院良好形象。
2.以?名师名校长?工程为主线，搞好教师培训工作。在以提升名师理论层次为重点内容，构建起特级教师、名师、骨干教师、青年教师和入职青年教师及德育名师六级教师培训体系的基础上，进一步细化培训项目，包括课堂教学论坛和蹲点诊断活动，受到学员的好评，2010年以来，逐步地把各类培训与学科教研训结合起来，重心转向以学科教学为主的培训方向。继续大规模开展农村骨干教师培训工程（即?领雁工程?），承担二个学科的省级?领雁工程?培训任务，全年共举办教师培训班37期（比去年增加8期），参训教师达5000多人次。有13名名师被评为省特级教师。继续以课程领导力为主要内容，完善名校长、骨干校长、校长提高班、入职校长和学校中层领导五级学校干部培训体系，名校长与名师对话、市外名校长论坛等多种形式，把名校长的心思集中到教育教学工作上来，不断提高名校长的教育教学及其管理工作的能力。全年共举办各类校长等干部培训班14期，参训人员达1000余人次。第二期名师班与第二期名校长班顺利结业。
3.抓好教研工作，提升指导能力。今年的主要工作有：
(1)深入开展学科教学?疑难问题解决?培训；(2)研究课改实践---历时半个月的高中课改巡查，历时一年的蹲点教研和小学非考试科目教学情况调研；(3)学科基地建设和?南湖之春?---继续做好高中九大高考学科教研基地工作，真正发挥集聚高端、服务全市的作用，编撰了基地研究丛书；义教阶段以?南湖之春?为活动载体，历时一个半月，对义教阶段和幼儿教育的各科教学进行遴选和展示，全市有3200多名教师参加各个场次的展示活动，教师的参与度非常高；
(4)考试研究。一是义教阶段的轻负高质情况的调研，为下阶段完善学科教学目标奠定基础。二是高考和会考研究，围绕高考复习，上半年认真开展?高三后阶段复习有效性?的研讨，及时调整高三教学策略，加强高三复习的指导。加强对会考工作的研究，分析会考形势，提出积极的应对措施。今年我市的高考一本上线人数比去年增加了350人，为我市有史以来新高，会考成绩列全省前茅。(5)抓校本教研，通过校本研训指导和?携手农村?行动，带动学校落实和改进教学常规。
4.抓技能培养，推动中职教学改革。一是职教研究的进一步推进，出台了《嘉兴市中等职业学校实训基地管理办法》和《嘉兴市中等职业学校教学管理规定》，调整和补充了22个专业的教研中心大组队伍，促进教研工作的进一步开展。加强对专业基础课的教学指导，今年普通高职上线人数2007
人，上线率高于全省平均上线率14.1个百分点。二是精心组织技能竞赛。组织参加中等职业学校学生参加省赛和国赛，分别获得了历史的最好水平；成功举办市第五届技能节，共开展52个项目的竞赛，组织参加省第二届、全国第七届?文明风采?竞赛和省第二届?我心飞扬?演讲比赛，都取得了突出的成绩。可以说，今年的职教工作获得了社会空前的关注。三是全面推进教师的专业发展。全面开展?高质量高效率?的教学评比活动，组织?新大纲、新教材?专题培训，组织教师参加省、市技能比赛，着力提升教师的专业技能水平。
5.抓教育科研，提高教师的科研水平。针对初中、高中、中职学校教育科学研究工作一直落后的情况，我们继续举办骨干教师培训，抓好省、市级重点课题的管理，力争多出精品。总结嘉兴改革开放30年来，特别是?十一五?期间的教育教学经验，编辑出版了《历史的跨越：嘉兴教育30年改革与发展》等5本区域教育实践创新丛书，并按要求编撰《嘉兴年鉴2010版教育篇》、《2009年浙江教育年鉴嘉兴卷》和《嘉兴教育志》。狠抓院内的教育科研工作，要求全体员工到学校调研年不少于15天，每人至少联系一所学校，每人至少年完成一篇调研报告、一篇科研论文，这些作为年度考核内容，对学院推出的课题实行跟踪管理，认真编发好《嘉兴教育学院学报》、《嘉兴教育》和《资料通讯》三个刊物。
一年来，学院职工共发表市级以上论文41篇，市级以上调研报告2项，市级以上结题课题7项，集体专著13本。
三、廉洁自律、干净干事
时刻牢记自己是一名党员干部，时刻牢记市委领导对自己的教导，加强自律，坚决筑牢防腐防线，坚持正确的权利观，自觉执行廉洁自律的各项规定。坚持院务公开，在执行《重大事项议事制度》和《院务公开制度》方面，保证职工参与权、知情权、监督权的落实。制定了《校园突发事件应急预案》、《消防应急预案》和《学院用餐管理办法》及《报告厅、教室、会议室使用管理规定》，自觉执行有关压缩公用经费支出的规定。在上半年，围绕岗位廉政风险排查，认真做好回头看，制定了《进一步加强党风廉政建设责任制的决定》，针对2010年我院个别同志严重违纪违法事件，举办廉政教育周、中层干部学习周，领导班子作风问题排查等活动，积极参加廉政短信竞赛活动。在2010年的新校设备采购中，成立由各方人员参加的采购小组，全部走公开公正的招标程序；在今年的招录人员中，也全部公开公正地按照教育局规定的程序择优录用。
一年来，无接受学员宴请和馈赠礼品的行为，不到低俗娱乐场所，从没向组织提任何个人要求，没有投资入股，阻止亲戚朋友来院推销物品，对在工作业务中不能推拒的礼券自觉上缴学院财务，自觉执行个人重大事项报告制度。
四、存在的问题和努力方向
当前制约学校发展的问题仍然很多，如如何深化?研训一体?的工作机制，以更有效地组织教师培训工作，如何进一步提高教育教学研究的有效性，以更好地引领全市的教学工作向前发展；接下来的绩效工资改革和岗位聘任改革等如何操作等，有序地引领全院的各大块工作的能力仍很欠缺，教育教学业务能力还不够高，深入思考问题的能力还不够强，甚至有时会出现烦躁畏难的情绪等等。为此，我决心在以后的工作中，更加刻苦地学习，紧紧依靠全院教职工，正视困难和问题，群策群力；抓住发展的机遇，克服畏难思想，迎难而上，进一步梳理工作思路，完善内部工作制度，朝着建设全省一流的教育学院这个目标而努力工作。
一是努力学习马克思主义、邓小平理论和?三个代表?重要思想，坚持以科学发展观指导工作，团结领导班子积极探索基础教育和人才成长规律，积极探索?研训一体?工作机制，争取制定学科教学目标体系，积极培育科研工作新亮点，为减负增效而不断努力。
二是树立正确的世界观和价值观，自觉接受职工的监督，不以权谋私，严格执行廉洁自律的有关规定，轻松工作、干净干事。
三是讲究工作方式方法。尽可能多地深入基层，走进课堂，掌握教学一线信息，在制定各项培训方案、教研项目时，
集思广益，广泛征求中小学教师和领导的意见建议，使研训工作更加贴近实际；要求真务实，力求做到思想实、作风实、工作实，和员工交朋友，多倾听他们的心声，换位思考问题，千方百计为他们工作创造好的条件；要开拓创新，努力发现问题和解决问题，多争取有关部门和领导的支持，逐步解决制约教师专业化成长的瓶颈，使工作上台阶，上水平。
2010年述职述廉报告
沈建龙
2010年是学院搬迁新校区之年，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，在学院党委和陆院长的直接领导下，我协助陆院长分管师训干训、学历教育、总务后勤和工会工作。一年来，以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，认真学习贯彻市委全委会精神，紧紧围绕学院年度工作目标和任务，加强学习、认真履职、廉洁自律，在分管处室的同志们和广大教职工的大力支持和协调配合下，全面完成了2010年的工作目标任务。现述职述廉如下：
一、加强学习，提高自身素质
一年来，深入学习科学发展观的重要论述，坚持用科学发展观武装头脑，指导工作实践。认真学习党的十七届五中全会精神和《中共中央关于制订国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》，宣传党的路线、方针、政策，积极投身于?创先争优?活动，发挥共产党员的先进性，作出了公开承诺。为人正直、处事公正、乐于奉献。
认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深刻理解教育改革和发展的方向和趋势。加强业务知识学习，
拓展知识视野，把握现代教育的发展动态，以新的管理理论、教学理论指导自己的工作实践。经常观看干部学习平台，认真学习管理科学、政策法规、社会经济等方面的文章，了解经济社会发展的全局。
坚持党的民主集中制原则，积极参与民主决策、科学决策，坚决服从党委领导，对党委集体讨论研究决定的事项，坚决地贯彻执行。自觉摆正位臵，站在全局看问题，立足当前抓落实，着眼长远谋发展，发挥参谋和助手作用。联系群众，主动沟通，倾听教职工的意见和建议，自觉接受教职工的监督。抓好工作的计划和协调，做到计划早安排，工作早落实，尽管学院搬迁和师干训工作任务十分繁重，但工作有条不紊。参与了四个课题的研究，起草《嘉兴市中长期教育改革和发展规划》，完成了《人大财政预算监督的实践与思考》课题研究。
二、突出重点，抓好工作落实
（一）以名师名校长培训为重点，扎实开展师干训工作教育大计，教师为本。师干训工作以深入实施名师名校长工程为龙头，全面展开各类骨干教师培训，不断完善教师培训、校长培训、德育教师培训三个系列，坚持?研训一体?的培训模式，注重理论提升与教学实践研讨的紧密结合，切实增强教师培训的针对性和有效性。全年举办各类师训干训班43期，组织各类培训活动290多天次，培训学员3095人，
培训参与教师近1万人次。
一是着力抓好名师培训。通过理论学习、导师引领、课题研究、论文答辩、示范辐射、对话研讨、特级冲刺等多种形式，着力提高名师的教育理论素养和教学实践水平，在第十届省特级教师评选中，取得了较好成果。组织市级学科带头人开展集中理论培训，开展教学展示、农村送教、结对带徒等活动，既提高了学科带头人的理论和业务素质，又发挥了引领带头作用。
二是全面推进学科骨干教师培训。举办高中、初中、小学、幼儿园骨干教师培训班11期，培训课程贴近教师需求，培训内容贴近课堂教学实践，通过教研员指导、名师授课、课堂研讨、教学论坛等多种形式增强了培训实效，得到了受训教师的好评。
三是扎实做好?领雁工程?教师培训。完成了?领雁工程?省级、市级6个班357名农村骨干教师脱产培训，在课程设计、师资聘用、教学实践、班级管理、生活服务等方面都做了精心的安排，培训效果好，学员满意率高，树立了培训品牌，为提高农村骨干教师队伍素质作出积极贡献。
四是名校长培训深入展开。完成35项课题研究，撰写论文35篇并进行论文答辩，组织39次蹲点调研、12次管理诊断、6次校长论坛、4次课堂教学研讨，成功举办了第二届宁波、嘉兴高中校长论坛，15位校长在华师大研究生课程班
海迅公司企管部 2010 年度工作总结 重庆海迅机械制造有限公司于2010年1月18日成立以来，在公司领导的正确领导和高度信任下，在各部门的大力支持和配合下，我们团结一心、努力学习、积极开拓进取、扎实勤奋工作、认真履行职责、深化内部管理，克服种种困难，从建立健全管理制度、狠抓内部管理作手，使员工队伍从几人发展到贰百多人，付出了艰辛努力，各项工作取得了一定成绩，为2011年的工作奠定了坚实基础。现将2010年工作情况汇报如下： 一、建立各种管理制度 在筹建公司初期，企管部狠抓公司制度建设，建立健全公司内部规章制度，运用科学的管理机制推进公司建设发展。 编制各部门运行制度及考核办法、公司财务管理制度、部门职责、岗位说明书等各种相关制度116个，将具体工作及责任进行细化，明确到相关部门，落实到相关责任人。使公司逐步迈向正规化、程序化的管理。 二、人力资源工作 落实人本管理，强化人事工作。公司目前尚处于创业阶段，随着业务领域的不断扩大，员工队伍的充实与稳定，公司才有发展局面，因此，在人员招聘方面存在较大困难，我们通过各方面的努力，建立了网络、人才市场、报刊媒体发布、张贴海报等人材招聘渠道，并与5所职业学校及相关大专院校进行了协商，到学校进行宣传，讲解公司发展优势，同时还派专人到原乾皓公司宣讲企业精神、公司文化和理念，公司领导也高度重视，组织原乾皓公司全体员工利用新华印刷厂会议室召开了动员大会。为此，我部门全年人事工作开展的核心就是落实人本化管理，让员工的价值得以充分体现。 （一）人员招聘工作 配备人员，我部门共组织了50次新员工招聘、办理入职人员287人，培训、上岗156人，办理离职手续80人次；充实并优化了员工队伍。 内部提拔管理人才，我部门组织完成调试人员、多能工的选拔，组织相关部门对调试人员、多能工进行培训考试；
2020年学校教育教学工作总结 本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、为人师表，从师德做起。 本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。 对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外，当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。 二、教学为主，认真钻研。
为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 2、向老教师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关心下，其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的
领导班子年度工作总结 在上级领导的亲切关怀和正确领导下，在全校师生的大力支持和共同努力下，我们×××中学领导班子团结协作，锐意进取，埋头苦干，教育教学质量稳步上升，办学条件不断改善，校园秩序健康和谐，圆满完成了三年的工作任务，学校的工作成绩显著，现将领导班子三年来的工作情况汇报如下： 一、加强学习，在学习和求知中铸造班子好的思想。 努力建设学习型的领导班子，是我们班子成员共同的奋斗目标。班子的每个成员始终都把提高个人的素质当成一件大事来看待，注意学习不放松。学习教育理论、党在各个时期的方针和政策、学习各地的优秀办学经验、学习教育专家的专著和范文，从而提升个人的政治素质。每个班子成员都认真参加市区组织的岗位培训、到外地去进行考察，有四位校长是区级以上骨干校长，有四人参加了哈师大研究生课程班的学习。在各项工作中，班子成员都能以身则，要求教师做到的，干部首先做到，为群众做出了表率。在深入学习落实科学发展观活动中，班子成员积极主动，做党员的一面旗帜，在民主生活会上能敞开心扉，进行批评和自我批语，受到心灵的启迪和震撼。 二、深入实际，在工作中展现班子好的作风。
1、坚持集体领导、科学决策、民主监督。 只有建设一个团结、民主、开拓、创新的学校领导集体，才能赢得广大师生的信任和支持，更好地为学生服务，顺利完成学校的各项目标任务。学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一内部议事和决策的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。班子分工协作、职责明确、独挡一面，有很强的凝聚力。领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律，从而形成了一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍。 2、坚持调查研究，倾听民声，了解民意。 每天7点左右所有班子成员就先后来到学校，哪位教师家里有了困难和问题，领导班子总是第一时间赶到，为他们送去组织的关怀和温暖。教师在教学上出现了需要学校解决的困难，我们立即解决，保证教育教学工作的顺利进行，在处理学校的各种问题时都做到大事讲原则，小事讲感情，让每位教职工都感受到学校大家庭的温馨和谐。如这次学习科学发展观活动中征求群众对学校办学的意见和要求时，许多
举溪小学2010年秋季学校工作总结 指导思想： 以科学发展观为指导，以新的精神状态、新的工作面貌，审时度势，扎实工作，稳步推进，全面开创建设一个全体师生员工各尽其能、各得其所富有内涵的和谐校园，使举溪小学成为师生员工生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。 具体工作： 一、深入学习科学发展观的重要思想，狠抓队伍建设，构建和谐的人际关系 科学发展观的重要思想是我党必须长期坚持的指导思想，是我党立党之本、执政之基、力量之源，学习贯彻科学发展观，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。全体教职员工都要结合自身实际，理论联系实际，要把运用十七大精神指导工作实践作为学习的出发点和落脚点。要切实转变工作作风，理清思路、明确目标、落实措施、真抓实干、开拓创新，共同塑造举溪小学积极进取、富有内涵的团队形象。 二、优化教师队伍建设，大力实施"人才强校"战略，锤炼一支师德高尚、业务精湛的名师队伍 1、加强政治学习，进一步提升师德水平。本学期要进一步巩固行风建设的成果，进一步用"三个代表"重要思想统一全校教职工思想认识，以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。 2、更新教育理念，进一步提高教师素质。时代在发展，理念需更新。“和谐校园”是以校园为载体，以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征，实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展，良性互动，整体优化的教育理念。本学期我们的教育教学工作都将以“和谐校园”这种教育理念为先导，力图打造一支"敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导"的高素质教师队伍。 3、着力青年教师的培养，使其迅速成长。 三、德育工作不松懈
继续教育学院工作总结 20**年继续教育学院根据学校的工作部署和要求，围绕本院的工作中心，团结一致，勤奋努力，主要完成了以下几个方面的工作： 一、招生毕业工作 （一）在提高质量、优化结构的前提下体现规模效应。据教育主管部门预测，在未来的若干年中，高考人口仍处于谷底的态势，成人高等学历教育招生继续面临生源市场竞争激烈等困难和挑战。对此，学院领导班子和招生工作人员统一思想达成共识，认为：要妥善应对社会、经济发展的新挑战，成人学历教育应在提高质量、优化结构的前提下体现规模效应。要继续做好成人学历教育的招生层次、学习形式和专业的合理调整。今年报考我校并进行了现场确认的上海考生为1073人，同比去年录取人数有一定程度的下降。学院高度重视招生工作，积极采取措施，从3月份起启动招生宣传工作，主要是：1、在有关媒体多次投入招生宣传广告；2、认真编制和精心制作并发放招生宣传信息和招生简章；3、积极参加XX市八月份组织的全市成人高校招生联合咨询等大型活动；4、在招生期间坚持利用网络平台进行网上咨询。在市教育考试院统一部署下，招生录取工作将于12月中旬全面完成。
（二）健全和完善招生工作制度，确保廉政风险预警防控措施落实到位。根据校党委关于《华东政法大学关于开展廉政风险预警防控机制建设试点工作的实施意见》的通知精神和要求，我院对成人招生专项工作的全流程进行了认真梳理分析，查找和评估廉政风险，拟定了《华东政法大学成人招生工作廉政风险预警防范方案》和《继续教育学院招生工作管理暂行办法》的修订意见，对原有招生流程进行了补充、细化和完善，从制度建设上保证了对廉政风险预警防控措施的落实。 （三）认真做好新生信息校对、毕业生电子注册、学位评审工作。严格按教育部和XX市教委有关精神，做好夜大、函授新生入学资格复查与网上校对信息自查工作。我们不仅在新生报到注册时逐一查验文凭原件，而且对网上校对有问题的新生专科毕业文凭通过教育部“学信卡”和“在线清查”进行核实，对未通过资格复查的考生及时做好清退工作。XX 年，我院共有2332名成人高等学历教育学生毕业，其中有580名符合条件的本科毕业生获得学士学位。 二、夜大管理工作 (一)贯彻落实市教委要求，认真抓好校外教学点的规范化管理。根据市教委关于校外教学点检查要求，我院今年再次对各校外教学点的资质、办学场所的租赁协议、教学用房的安全消防许可证、教学实施情况以及管理人员的配备等进
2010年度秋学期工作总结 张晓文 学期伊始，为使自己在教育教学方面有更大的突破，努力再创一个全新的自我。为此本人一贯坚持认真学习新课程改革标准，积极参加科学发展观的学习，立足岗位践行科学发展观，努力贯彻党的“十七届四中全会”精神。一切服从组织及领导的安排。扎实工作、开拓创新、以全新的教学手段为基础，全面细致的班主任工作及科学的管理模式为保障，以互助、协作、指导、开放性的教学模式为手段，大力推进新课程教育教学改革力度，全面推进教育、教学质量的提高，努力开创素质教育的新局面。并取得初步的成效，现将本学期工作做以下全面系统的总结：一、加强政治理论学习、坚定基本路线，努力争做“科学发展观”的忠实实践者 作为一名合格的共产党员，本人一贯身体力行、率先垂范、身先士卒。充分发挥党员干部的先锋模范作用，认真学习党的“各项教育方针政策”及党的“十七届四中全会”精神，切实做好“科学发展观”的学习工作及实践工作。不断用先进的政治理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则，坚定党的基本路线，相信我们的党是最具有生命力、战斗力的伟大的党。信任党、永远跟当走。为推进社会主义国家全面建设小康社会的进程而努力工作着。二、加强业务学习及研讨，不断充实自我、完善自我。 为不断提高自己的职业素质及职业修养，本人坚持新课程教
学大纲及新课程改革标中的学习，深入教学的实践工作和研讨工作，不断的用先进的课堂教学理论知识及模式充实自我，完善自我。加强信息技术的学习及应用，努力开创课堂教学新局面。增进与同事之间的学习工作和交流工作，不断提高学历，树立终身学习的思想。 三、学生的自我教育工作 （一）全面做好学生思想工作 教育教学工作中始终把全面作好学生的思想工作置于首位，树立教书必先育人的战略思想，利用丰富多彩的活动对学生进行人生观、价值观、成就观及自我远大报复的思想教育。坚持做到持之以恒、动之以情、晓之以理的工作方法。使得内因与外因同事处于一种积极主动的工作与学习状态，以此推进教育、教学质量的提高。 （二）以养成教育促成学生全面发展 良好行为习惯的养成是学生学习的保障，同样也是全面提高教育教学质量的有力保证。为全面促成学生良好行为习惯的养成，本人一贯坚持做到“三勤”与三个“善于”的工作：“口勤”对于学校下达的各种精神及要求及时贯穿到工作与学生当中。“腿勤”力争做好学生的跟班工作及与班主任的协调、交流工作。“手勤”自己能干的事自己干，凡是率先垂范、身先士卒，对学生进行榜样教育。“三个善于”：善于洞察学生、善于了解学生、善于沟通学生。经过一学期的工作，学生在养成教育方面已今非
2010年秋新湖中心小学学校工作总结 德育立校 一、加强师德教育，提高教师素质 1、加大力度强化师德教育。利用政治学习的时间，组织教师学习了各级各类有关师德教育和建设的文件资料、校园安全文件等，有效地加强了教师师德理论学习。组织七名老师参加中心校开展的“责任执行奉献”师德演讲活动，其中黄雅霜老师代表湖滨街道参加石狮市演讲比赛，获得二等奖，通过一系列的活动教师对师德的认识更加明确。 2、以新课程理念努力转变班主任的角色。通过课题研究、理论学习、论文撰写等形式开展德育科研活动。期末，对每位班主任工作情况进行全面考核，每位班主任老师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。邀请优秀班主任杨少梅、蔡碧瑜老师进行经验交流，发挥优秀班主任的辐射作用。 3、重视提高辅导员的理论水平。充分发挥辅导员在学校少先队工作中的主导作用，积极参与中队活动课研讨活动，学习优秀的班队会课例，三年级的中队辅导员邱雪贞老师组织了以“珍爱生命，防震减灾”为主题的班会观摩活动参加泉州市录像课比赛荣获三等奖。组织全体辅导员参加中心校举行的中队课观摩研讨活动。 二、加强少先队阵地建设，提高学生综合素质 1、少先队大队委换届。为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，选取最优秀的少先队员担任大队委职务。举行了“展我真风采争当领头雁”大队委竞选活动。18张稚气未脱而充满自信的笑脸陆续走上主讲台。展示了自己对少先队工作的那份热情，阐述了对少先队大队委职责的独到见解，表达了对做好工作的坚定决心。各位候选人还充分展示了自
己的多才多艺，成为一道亮丽的风景线。新一届大队委都是各中队精英，他们负责学校常规工作的各个部分，成为学生自我管理的主要部门，经过这一个学期的工作，大队委员们的工作能力有了很大的提高。10月13日，是中国少年先锋队建队61周年的日子。为了纪念这个隆重的日子，少先队为一年级新队员举行了简单而又隆重的入队授巾仪式。蔡杉宁等144名学生光荣地加入了少先队。 2、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯。常规评比的主要内容包括：文明礼仪、广播操、纪律、卫生等项目。常规评比以“红领巾值日岗”为主，其他为辅。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体，同时也起到一定的模范带头作用。 3、发挥德育阵地作用。加强班级文化建设，要求班主任发挥班级墙报及宣传栏的作用，充分发挥班级文化的育人功能，让教室里的每一块墙面都会说话，力争班班都有独创，班班都有特色。在教室布置的基础上，每月各班墙报、黑板报布置有声有色、各具特点。不仅认真出刊，而且完成相应的期数，并及时记录好小样。 4、强化少先队工作。本学年内尝试让学生来进行国旗下讲话，周五由六年级各班轮流进行每周要闻播报，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录。健全组织，定期开展活动。能充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 三、抓好主题活动，培养学生良好品德 1、爱国主义教育。本学年继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。为增强语言文字规范化意识，培养学生的爱国主义、社会实践能力和团结合作精神，九月份的第三周推普周，开展了推普系列活动，即出一期有关板报，作
监理员2010年度个人工作总结 随着时间的推移，面对即将成为过去的2010年，回首过去，展望未来，我带着收获的喜悦，同时也带着急切期望的心情，欣喜的是我完成了本年度公司交给我的监理工作任务，急切期望的是我深深明白了在今后从事监理工作当中努力学习的方向，更懂得了如何去学习、逐步提高和不断完善自己。 作为一名刚步入社会参加工作的大学生，我深深体会到工作的艰辛和现实生活的来之不易，我很珍惜现在的生活，也很热爱这份工作。通过半年时间的努力学习和亲临施工现场的工作，在总监和同事们的关怀和指导下，我除了做好本职工作外还学习了不少相关专业方面的知识，重要的是能够将理论知识与实践相结合。 大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短半年的工作时间，让我学会了很多知识，在自己的岗位上脚踏实地的努力工作、学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力继续投入紧张的工作。参加工作这段时间让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，真正置身于社会，给自己准确定位，才是提高自身综合素质的必然选择。
通过这段时间的工作、学习，我发现了自己原来是那么的渺小和无知，我明白了许多道理，感谢公司给我提供这次机会以及发展的平台，我体会的到：监理对于我们应届毕业生来说是很锻炼人，但是做一个合格的、具备过硬专业知识和现场管理能力的监理人员却不容易。 在这年终岁末之时，回首过去一年的工作，静下心来，总结自己的工作成绩和收获，从而找出不足，以利于今后更好的工作。总结过去一年的工作，诚恳希望领导对总结不当之处给予提示，对我来说是莫大的帮助。在公司、项目监理部领导的悉心关怀和同事们的帮助下，通过自身的努力，我在各方面都取得了很大的进步，能够较好地完成自己的本职工作。在工作中我始终认真坚持公司“诚心诚意为顾客服务”的企业理念，牢固树立“以优秀的团队、先进的技术、丰富的经验、坚持不懈的努力，成为赢得信赖的合作伙伴，为顾客提供满意的服务”的企业宗旨，尽心尽职，努力工作。 为总结经验，反思自身不足，提高自己的监理业务水平，成为公司更好更快发展过程中的一员，现就本年度监理工作情况总结如下：一、服从领导的安排，认真履行本职工作 我于2010年6月8日来到公司贵州开阳化工项目监理部，在项目监理部领导的合理安排下，我担任了资料员一职。刚开始，我对资料员这一工作的概念还不是太清楚，以为只是收、发资料或完成项目部的一些文字处理等工作。但随着工作的进展、自已不断的学习、探索使我逐渐明白了资料员的基本职责：
开放教育学院XX年年下半年工作总结 在XX年年上半年和暑假工作的基础上，招生科下半年完成以下工作。 (博士教育网整理m.) 1、7月份暑假期间继续进行XX年年秋开放教育本、专科生的招生宣传、报名、生源组织工作。 2、8月1日—11日组织了XX年年秋开放教育入学水平测试工作，其中本科4次，专科2次考试。 3、8月3日—5日完成普专生网上录取工作录取（普专生441人）并发放了通知书和入学须知。 4、参加了普专生的报名工作，报名188人，完成招生计划25人的72%并向教务处提交了关于XX年年内蒙古电大直属部需从其他分校转入或调专业普专生的申请报告。涉及学生38人。 5、8月底—9月初完成XX年年秋开放教育本科341人，专科671人的验证、审核、注册工作，普提供了、入学须知、学生花名册及联系方式，保证新生顺利报到开学。 6、由于学校机构调整，和直属学院进行了招生有关工作的移交。 7、为了总结一年的招生工作，制作了《XX年年内蒙古电大直属学院各类生招生计划完成情况一览表》 8、草拟了XX年秋预招生奖励办法及招生管理办法文件。 9、在生源摸底基础上，提交了XX年春开放教育本、专科招生计划，并制定了开放教育学院XX年春开放教育招生分配方案。 1、参加了XX年年下半年对开放教育学院五个教学点教学检查工作，并写出五个教学点的书面材料。 11、完成了内蒙古警察职业学院、锡盟西乌旗财政局函授站、锡盟交通职业培训中心，三个新增专科教学点的申报工作，现已批准从XX年年春开始招生，完成了五原职业中学、乌兰察布职业学院，永宁职技校三个本科点的申报工作。 12、完成了内蒙古电大档案室向教育厅上报的XX年春、秋两季开放教育本、专科生、普通专科生各项指标填报表的数据提供。 13、制定了开放教育学院招生科工作职责。
公司领导班子年度工作总结 一、全方面增强学习，持续提升公司整体队伍素质水平。 一年来，我一直把构建学习型组织作为团队建设的一项重要内容 来抓，明确提出，要以提升员工整体素质为首要任务，实施有针对性 的培训计划，增强领导班子和员工队伍建设，努力将企业建成学习型、知识型组织。 1、努力提升自身素质水平。作为一名领导干部，肩负着党和人 民赋予的重要职责与使命，党的路线方针政策需要我们去贯彻实施， 所以，我十分注重政治理论的学习，比较系统地学习了邓小平理论、 经济管理、“三个代表”重要思想等方面知识。勇于实践准确学习贯 彻党的十六大精神，立场坚定的执行党的路线、方针、政策。在工作中，准确的宣传和贯彻上级的方针，指导自己的工作，规范自己的言行，树立强烈的责任感和事业心，密切联系群众，持续提升自己的领 导水平。 2、狠抓班子和干部队伍建设。群众看党员、党员看干部、干部 看班子，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。高度重视班子建设，持 续强化措施，使班子建设沿着准确轨道前进。一是求思想上的统一。 坚持做到多通气、勤商量，把工作决策建立在体现集体智慧的基础上。行动上瞄准一致的目标，各司其职、各负其责，不推诿、不扯皮，始 终保持一流的工作精神风貌和旺盛的斗志，持续开创工作新局面。 3、围绕党风廉政建设做文章。针对公司经济性、业务性强的特点，利用各种形势的途径和方法，对我公司非党员干部实行廉政和遵 纪守法教育。如：在召开党员会、中层会、办公会时，向他们即时传 达上级相关政策、规定，并有针对性的通报发生在各地管理部门的腐 败案例，使党员干部从中吸取教训，以起到警示作用。同时，注意从“公”和“廉”入手，严格要求自己，公开向职工承诺：只看谁表现 得怎么样，不看是谁在表现，坚持公正为本，吃苦在前，享乐在后。
2010——2011学年度第一学期 学校工作总结 大隗镇第二初级中学
2010——2011学年度第一学期学校工作总结本学期，我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，认真落实全教会工作精神，在新密市教体局的领导下，全体教师的无私奉献下，以党的十七大精神为动力，全面落实科学发展观，坚持依法治校、依法执教，增强服务意识、质量意识、全力打造平安校园、文明校园、和谐校园。大力推进教育现代化建设，改善办学条件；大力开展教育创新，努力提高办学水平；不断丰富学校内涵文化，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量；促进教师均衡发展，促进学校各方面工作优质、均衡、可持续发展，取得了一定的成绩。学校获得了2010年郑州市德育工作先进单位、新密市学生餐厅管理工作先进单位、郑州市综合社会实践活动先进单位、新密市标准化实验室建设验收合格学校。在镇中心校组织的调研考试中，七年级有五个学科获得全镇第一，八年级有两个学科获得全镇第一，九年级有三个学科获得全镇第一。我校杨淑红老师辅导的郑锴乐、刘萌萌同学在“星星火炬”杯英语口语大赛中获得河南省一等奖。在新密市艺术教育展示活动中我校的合唱歌曲《游击队歌》、《年轻的白杨》获得初中组合唱一等奖。《故乡的小路》被评为初中声乐类三等奖。我校教科研工作在大隗镇中心校考核中获得第一名，我校新立郑州市重点课题一篇《特色学校建设策略研究》、郑州市一般课题3篇。教师积极参与教科研工作，共有9篇论文获得郑州市教科研论文三等奖，三篇论文获得新密市教科室一等奖，三篇艺术教育论文获奖。八一班班主任张俊红老师被评为郑州市行为规范示范班班主任，新密市优秀教师。
以下，就我校本年度各项工作作一个全面回顾与总体汇报： 一、认真领会全教会精神，努力构建道德课堂 本学期我校致力于规范办学行为，开足开全全部课程。我校全体教师在认真领会全教会精神的基础上，努力构建道德课堂。田局长《行动就是智慧坚持就是引领》的报告指出：构建道德课堂的本质是养心，既养我们教育者的心，也养学生的心。学生学习方式的转变就是道德课课堂追求的结果，学生独学、对学、群学是道德课堂的主要学习方式。认真学习了田局长的道德课堂理念后我校在课堂教学上对教师提出了五点要求：第一，讲课不准超过25分钟；第二，学生必须有讨论，演板；第三，作业不能多。第四，教学评价形式多样化，杜绝教师的一言堂，要由学生自评、小组互评、教师点评共同组成；为了学生的发展，我校要求教师在评价学生时，要多一点鼓励，少一点惩罚；多一点认同，少一点责备；多一些宽容，少一些苛求。对待学生要用长处带动、用关心感动、用激励促动，保护学生的自信心和积极性。第五，提问学生人数要达到本班人数三分之一。由于新课程改革重视学生的自我学习和主动发展，使学生的学习积极性和实践、创新能力有了一定程度的提高。实施新课程的学生与以往同年级学生相比，其自主发展能力明显增强。一是学生对学习的兴趣浓了，二是学生学习自主性增强了，很多学生勤于思考、乐于探究，课堂发言积极。三是动手实验能力明显提高，新课程注重培养学生动脑动手能力，学生课堂气氛活跃，积极参与师生互动，一改过去只是死读书、读死书的被动局面。四是学生的心理素质和社会适应能力明显提高。自主
2010年度工作总结 科学技术发展研究院 （2010 年12 月30 日） 2010年度我校科技工作继续坚持顶天立地”的指导方针，在学校党政的坚强领导下，通过全校师生员工的共同努力，科技工作再创佳绩，在承担科研项目、成果产出、基地建设、服务三农”等方面硕果累累，十一五”目标超额完成，为“十二五”科技工作再创辉煌奠定了坚实基础，为加快建设世界一流农业大学”步伐发挥了引领作用。 一、一年来开展的主要工作、特色与创新 1、科研管理机制创新 为更好适应国家有关科技管理形势变化，在总结科研院运行经验的基础上，在不增加岗位编制的前提下，对科研院科室设置 和工作职能分工进行了调整，进一步加强了科技信息与服务、科技推广等工作。在此基础上，按照学校统一部署和安排，暑假前完成了科研院行政管理人员的新一轮全员聘任工作，部分科室人员进行了岗位调整，半年来运行规范、有序、高效。 2、科技管理制度建设 为规范学校校外基地的建设，制定了《中国农业大学校外科研教学基地管理办法》，已经学校发文实施。2010年还重点开展了院内管理制度建设，为推进民主决策、提高管理效率和服务
质量，依据学校有关规定，制定了一系列院内管理制度，如院务会制度、处长分头联系专业学院制度、 3、开展科技发展规划制定 为了加强和提高学校科研战略研究，适应国家现代科技规划，做好学校十二五”科技布局，科研院组织专家开展“十二五” 科技创新发展规划、科研基地规划、校外试验基地规划、人文社科振兴计划二个规划的编制工作。现已经完成初稿，正在进一步讨论完善。 4、科研项目全程管理 组织了各类科技项目的申报、合同签订、组织实施、检查评 估、验收等全程管理和实施工作，特别是在重要科技项目的筹划、组织、协调方面进行了积极探索。特别是与财务处合作，加强了对重大项目申报中的预算管理，有效避免了无效申报和经费扣减。2010年完成了400多项科技项目的验收工作。 5、科研基地建设 开展了科研基地调研和规划，组织申报科技部、教育部等科研基地项目，组织了一批科研基地的验收和认可评审，保障已建科研基地良好运行。重点开展了校级校外试验基地的规划、建设工作。 6、知识产权管理和转化 协助教师做专利申请和维护、新品种保护、科研成果鉴定、科技奖励的申报工作。探索成果转化、推广的途径和模式，同时与各地方政府、高校、企业等开展了多种形式的合作。
一学期来，教务科全力组织好我院的教学工作，以骨干校建设为统领和抓手，把骨干校建设任务与日常教学工作相结合，以质量工程建设为锲机，坚持“高等性、职业性与师范性”三性融合的办学理念，扎实推进专业建设、课程建设、师资队伍建设和教学研究与改革，在全体教师的大力支持下，创造性地开展工作，圆满完成了各项教学任务，现总结如下 一、强化管理，常规教学工作抓牢规范特色 实施效能提升工程，保障常规工作实效性。 结合学校目标管理制度的实施，教务科按照我院总体规划和教务处的教学工作计划，在充分讨论、反复论证的基础上制定了教务科教学工作计划和学期目标，各个教研室制定了各具特色的教研室工作计划和目标，每位教师结合自己的教学实际制定了各自的工作计划。教务科每周根据实际情况制定本周工作计划，并利用每周例会明确任务、责任到人，通过周报月结快速总结、反馈，有效提高了工作的时效性。 加强监督管理，教学秩序规范有序。 教学常规追求规范是我院教学管理的一贯做法，我院在保持教学秩序规范特色的基础上，采取定时与随机检查相结合的方式，形成了较为完善的监督管理体制。一是实行教学常规检查制度，本学期教务科组织教研室主任加入到教学检查队伍，配合教务科专兼职人员每天值班，对教学常规进行检查；二是继续执行调课、停课审批制度；三是实行院领导、教务科、学生科多层管理，定时检查与抽查相结合，为教学常规的顺利开展保驾护航；四是通过召开各年级学生座谈会、安装院长信箱等途径及时了解教学中的问题，加强与学生的沟通交流。一学期来我院教学常规秩序井然，没有发生任何教学事故。 强化课堂教学组织，落实教学管理制度，保障教学质量。 每周末由教务科专职人员负责检查和统计教师上课情况和学生出勤情况，并及时进行反馈。通过期中、期末检查及平时抽查，《教学日志》和《课程教学情况记录》得到有效使用，保证了教学常规落到实处。 规范操作，期中和期末考试工作务实高效。 教师教育学院教师多、学制多、科目多，学生成分复杂，我们抓住考试环节，以考风促学风，按照学院教务处的统一安排，认真组织大学院统考、二级学院统考、教研室考试等三种形式的期中和期末考试。从教师命题、监考、阅卷、统分到审题、制卷、安排考场、巡考等都严格按照要求和制度进行，各个环节组织严密，对违纪学生及时通报，有效促进了学风的建设。 二、实施重点带动工程，专业建设、课程建设和教学团队建设稳步推进 1．专业建设
2010年教师个人工作总结 一思想上： 本学期在学习了十七大精神后使我我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。 二班主任工作上： 转眼一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。 今年我担任的是四年级的班主任，在和学生交往中我发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。 于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人…… 为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。 1 充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。 原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育 2 培养学生良好的行为习惯
2010--2011学年度第一学期学校工作总结
2010---2011学年度第一学期学校工作总结 单位：水波学区佛刘小学
（四）积极开展新课程研究，大力推进新课程改革 1、积极开展新课程培训。大力开展校本培训，不断修改完善《佛刘小学新课程校本培训方案》，依据此方案研究和总结校本培训经验，准备做好校本培训经验交流会的材料。 2、深入开展教科研活动。鼓励教师积极参与论文的撰写和课题的研究，我校现已结题的课题有县级四项，正在进行的课题有县级两项，市级一项，各课题组、教研组积极开展各项活动，取得了可喜的阶段性成果，其中市级论文获奖的有9篇，县级论文获奖的有19篇，使我校教科研水平再上新台阶。 二、政教工作 1、我校迎接省督导评估工作。我校于十一期间为迎接省市督导评估做出了大量而繁重的工作，我校在校风、校貌、校园文化建设等方面取得了很大成效。 由于我校教学辅助用房紧缺，在迎检期间按学区要求临时增加了五室，即少先队活动室，图书阅览室，仪器室，实验室，体育器材室，我校领导、教师团结一致，齐心协力，利用三天时间全部完成任务。有的领导、教师晚上加班干到11点，分书，贴标签，上架，制作小制作，贴标语，分仪器，写档案，计划，总结等等，我校还对前面两个操场用推土机进行了挖土平整，为浓厚学习氛围，对教室进行了室内布置，制度上墙，室外涂刷外墙涂料等，牺牲了老师们假日，老师们无怨无悔，我深感内疚，干部、教师有着一股凝聚力，有了这种凝聚力，我相信我校各项工作一定能搞上去。 2、加强教师职业道德建设。 学校认真抓好学校师德考核工作，坚持以正面教育为主，针对学校教师在行风中存在的问题，加大整治力度，抓好典型，以点带面，推动学校师德教育工作的开展。 3、加强学校教师队伍建设。 （1）进一步完善学校校本培训工作，探索学校校本培训的新方法、新途径，加强学校校本研究工作制度建设，制度并完善的校本培训制度，这样做极大地促进老师综合素质的全面提高。 （2）加强学校制度管理。进一步完善学校教师考核管理制度，调整学校教师考核方案，制定校本培训管理制度，达到既让教师满意，又要切实
继续教育学院、高等职业技术学院2017年度工作总结 次继续教育学院、高等职业技术学院20**年度工作总结20**年，继续教育学院、高等职业技术学院在学习实践科学发展观的过程当中，紧密联系学校改革、发展、稳定的大局，牢牢把握提高学历教育的教育质量，拓宽继续教育的办学形式和办学领域；力争取得良好的经济效益，为学校的发展提供财力支持的主题，明确我校成人高等教育、继续教育、自学考试和高等职业技术教育的发展定位。在学校党政的正确领导和兄弟单位的全力支持下，开拓进取、勤奋工作，圆满完成了学校下达的20**年目标管理任务。 一、共性目标 1、认真开展学习实践科学发展观活动。按照校党委的统一安排，院党总支把破解学院发展难题，创建一流继续教育确定为学习实践科学发展观活动载体，围绕管理体制创新、强化服务意识、提高人才培养质量、拓展继续教育领域，扎实推进科学发展观活动，促进学院又好又快发展。学院对征集到的40条建议，梳理归纳后，确定了12项整改任务，09年已完成7项，其他5项需创造条件，逐步完成。全院党员和群众的测评满意率为100%。 2、不断加强院党政班子的思想建设和作风建设。学院党政班子是一个和谐、团结、求真、务实、开拓创新、坚持原则、公正民主、廉洁自律、有凝聚力的集体。 3、坚持政治理论学习和业务学习制度。着眼于把和谐理念、和谐精神贯穿到全院师生员工学习和工作的各个方面；不断提高职工自身
素质和学院管理水平，努力把学院建设成为一个和谐、团结、高效、具有战斗力的团队。 4、规范管理，完善制度，建设和谐学院。在学院推行首问负责制、责任追究制，用指纹读卡机进行考勤。坚持成教的办学权和教学权。与各函授站签订了《规范办学承诺书》，09年连续出台了六个文件，并印刷成册，进一步规范函授站的办学行为，使我校的成人高等函授教育健康、可持续发展。对部分办学行为不规范和管理工作不到位的函授站进行了清理、整顿，09年停止了省内外共7个函授站的招生。对新设的滁州、马鞍山和安庆三个函授站进行业务培训，以保证新设函授站各项工作规范、有序开展。做好教学档案的收集、整理、归档工作。 二、业务目标确保就业、安全和学生稳定 1、坚持实行就业工作一把手负责制，建立学院-校区-班主任老师就业指导服务的长效机制，09届561位高职学生一次就业率为97。33%。 2、加强学生党建工作，认真做好党员教育、管理和组织发展工作。分别为高职学院和继续教育学院举办了第41、42期院分党校，发展81名学生预备党员，转正42名预备党员。 3、开展院长接待日，及时回复院长信箱来信，运用多种渠道及时、妥善处理学生反映的各类问题，确保校园稳定。 4、坚持教育与管理相结合，全面提高学生的综合素质。以学风建设为龙头，开展思想政治、法纪、诚信、心理健康、和谐发展等教育；坚持由党员、入党的积极分子组成卫生、学风督察小组开展学风、卫生督查工作。公平公正做好学生评奖评优工作。鼓励学生考
2010-2011学年教学工作总结 本学期担任高三文科班和初二年级地理教学工作，有得也有失， 特总结如下： ⅰ.高三文科班： 高三文科班的教学工作是我工作的重中之重。经过两年的工作洗礼，我已清楚了自己的教学工作的最大弱势所在了：那就是学究气太浓，不能与学生融洽相处以便提高教学效果，性格刻板，缺乏新意， 教学上不能向老教师及时请教等等。地理被认为是文科中的理科，概 念多，原理多，图型多，要记要背的东西不少，要理解掌握的原理规 律不易为学生所接受，我是摸着石头过河，按照学生订购的《高三地 理总复习·金牌方案》来精讲例题，巧设练习，反馈讲解。讲解内容 涉及“地球地图”、“地球的运动”、“天气与气候”、“陆地和海 洋环境”以及“高二地理选修”。当然学生对知识的掌握程度参差不齐，因此“一诊”成绩差别较大。最高分为彭雪，获得了56分，有效 分上线人数为7人，远没有达到我心中预定的目标，更觉得自己的付 出与回报相差甚远。这昭示了一个道理：教学须有方；教无方则人不尊。我总结自己教学的最大过失在于我没有因材施教，没有对症下药，没有狠抓落实，一定要使学生知识过手，哪怕学生只掌握一点点，哪 怕学生只听懂一点点，一定要使学生能学到知识。象008等地理基础 较好的学生好象下苦功夫又不够，而班上其他平时学习比较刻苦的学生，譬如007等好象虽下了苦功夫却效果不太理想。大多数学生学起 地理来如趟苦水，对地理的兴趣不大，地理这道难关似乎太难。具体 来说，学生对图的认识程度不够深，看不懂看不透地图，搞不清楚地 图中蕴涵的丰富的地理信息。诸多学生对地理原理规律缺乏应用意识，不熟悉地理语言，而我的授课也缺乏新意，讲题往往只限于知识点， 难有开拓，易忽略学生的基础，对学生情绪变化较少顾及，教学就成 了我的单向传输，而非双向互动交流，因此下学期我的工作要改变这 一现状，力求能深入学生的心灵，了解学生做什么，了解学生需要什
领导干部年度个人工作总结 Annual personal work summary of leading cadres 汇报人：JinTai College
领导干部年度个人工作总结 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 我的工作职责是配合局领导班子和其它业务科室及机关工作人员共同来完成全年各项民族宗教工作目标，当好局领导班子的助手，做好各业务科室的后勤保障服务工作，做好外事协调和宣传工作。做好上情下达，将上级及局领导指示及会议精神及时传达贯彻，对基层反映的问题及时整理和上报，完成局党务、政务所需的文字材料的起草工作，完成上级部门交办的各项工作和任务。 一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质 书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识，学习党的民族宗教政策法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党中央保持一致，
保证在行动上不偏离正确的轨道。同时，结合本职工作，我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识，不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况，努力用理论指导实践，解决自己在工作中出现的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。 二、脚踏实地，认真做好本职工作 我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公 室的工作担负着参谋，监督，协调，服务的职能，半年来的工作实践使我体会到，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真工作，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。 一、在党务政务工作方面，我负责起草局机关党政工作 有关文件、会议纪要、调研文章、工作总结、领导讲话、对外宣传材料和局本身的通知、信息等文件近百份。安质按时地完成了各项工作，保证了全局工作的正常进行。做好了我局机关各类规章制度的制定工作，坚持