记一次游记作文
记一次游记作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的记一次游记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一天，小伙伴约我去打篮球，酷爱篮球的我当然一口答应。我们到了篮球场，一场篮球比赛就激烈地上演了，单手投篮，三步上篮我都不在话下，经过一番激烈的比拼，当然是我夺得头魁。谁知，一不小心，我居然被弹回来的篮球撞了脑袋，没想到还挺疼，脑袋晕乎乎的。回家的路上，我想着自己刚刚的悲惨遭遇，脚下一滑，幸好反应及时，才避免了摔跤。
回到家，心想：我今天怎么这么倒霉啊？于是，我回房查了一下自己的星座运势，书上说我明天和后天会连着倒霉，先是水灾，再是跟运动有关的灾难，还有，考试运也很差，可能会不及格。糟糕！我这两天会这么倒霉，怎么办？我是不是不应该出门了。
晚上睡觉的时候，不知不觉我做了一个梦：
一只小精灵出现在我枕边，我睁开眼睛，它居然对
我说话呢？
“听说你最近两天会倒霉，所以我是来帮你转运的，这是一个“转运拨浪鼓”，你想要吗？”
我急切地点了点头，“想”。
“等你运气差的时候，就摇一摇这个拨浪鼓，就会厄运转好运，不过，这个道具只能用一次哦！所以我建议你用在最需要的地方。”说完它就消失了。
我拿着拨浪鼓，沉思了许久。
第二天，阳光明媚，太阳高高的挂在天上，我骑着自行车，戴着雨衣，带上雨伞，在去学校的路上，路上的行人都用异样的眼光看着我。我东张西望，突然，一颗石子将我给绊倒了，我从自行车上摔了下来。这下可把我摔疼了，不过，我看了看书包里的’拨浪鼓，还是算了吧。
到了学校，同学约我去踢足球，我坚决不去，只是静静地坐在教室，心想：我哪都不去，应该不会有什么意外吧。但是人有三急，当我去上厕所的时候，居然被掉在地上的一支钢笔绊倒了，厄运接踵而来，我顺手一扶桌子，桌子被撂倒了，一排课桌都接二连三地倒了，可我还是舍不得用拨浪鼓，正所谓“好钢要用在刀刃上”。我主动向老师承认了错误，老师竟然原谅了我。
回家的路上，我骑着自行车，突然，自行车居然爆胎了，怎么办？要不要用转运拨浪鼓，不行，这不算什么坏
事，还是留着在有用的地方吧。这时，我遇到了邻居，他把我载回家了。
第二天，我们要举行模拟测验，但我并不打算复习，我翘着二郎腿躺在沙发上悠闲地看电视，心想：我的拨浪鼓派上用场了。爸爸妈妈问我复习的怎么样了，我的意地说：“放心吧，一切都准备好了。”回到房间的时候，我打开书包，准备欣赏一下自己的拨浪鼓，谁知，我把书包里的书本全倒了出来，翻到底也没有找到，拨浪鼓怎么不见了？我明明记得把它在书包里的呀！顿时感觉天塌下来了一样……
猛然，我从梦中惊醒，原来这一切都是梦啊！
我幡然醒悟，其实，运气这东西，怎么也说不定，还是得掌握在自己的手上，与其逃避，不如靠自己的实力让自己好运连连。
《写一次游览的经历》作文指导(S版五年级教学设 计) 【教学内容】：s版小学语文第九册第二单元习作 【教学目标】： 1.按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 2.把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。 【教学重点】：按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 【教学难点】：把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。 一、激情导入： 祖国的锦绣河山无限美，自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。也许是一处著名的旅游景点，也许是一处不起眼的小地方。这节课就请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧！板书课题，齐读。《写一次游览经历》（这就是我们这节课的写作内容。） 生活中，你游览过哪些景点呢？游览过后给你留下了什么印象呢？ 师：同学们刚才说的就是我们这节课的写作素材，写作文一定要明确自己要写什么，这就叫----言之有物。怎样把游览过的景点生动、形象地写下来呢？这就是我们这节课要探究的问题。刚才同学们所说的游览的地方，概括起来可以归为两类：一类是自然景观（纯天然的
山水河流、花草树木），另一类是人文景观（也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等。） 二、怎样拟题。 1.题目是文章的眼睛，那么我们怎样给自己的这篇习作起一个名字呢？ （在学生讨论的基础上，老师择一板书：《游——》）《秦黄岛一日游》《七月的天山》 点拔：我们可以用线索+地点命题，如《游---》;也可以用地点+时间来命题，如《秦黄岛一日游》;还可以用时间+地点来命题，如《七月的天山》； 三、理清条理： 1.按游览的顺序写。 写一篇文章要有一条贯穿全文的线索，在写《游——》这篇作文时，“游”字可以作贯穿全文的线索。（老师在“游”字下打着重号）现在请同学们回顾一下，我们读过的《七月的天山》的游览线索是什么？（随着学生的讨论，老师板书：游览线：进入天山——再往里走——走进天山深处。） 点拔：同学们，这就是作者的游览顺序。 2.你准备按怎样的顺序写呢？ 小组合作交流。 汇报：①先┅┅然后┅┅再┅┅（这就叫做游踪） ②《桂林山水》是抓住桂林山、水这两处代表性的景物刻画的，
高中游记作文800字（精选5篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 高中游记作文800字一：烟雨古巷（882字）烟雨笼罩下的古巷，犹如那位多情的诗人，残败的古树正摇曳着她的风姿，似乎在努力证明其自身存在的价值。渔歌低吟，江南烟雨迷蒙。我踏着你的路，带着你的一袭书卷，揣着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。我仿佛看到了你当初的烟雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撑了把油纸伞，走了进去。我想要替你寻到那位丁香一般的女子，告诉她你的梦与遗憾。可如今烟雨笼罩下的雨巷早已失去了往日的生机与活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居，大多是白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成了一片，隔断了天空。那里古木环合，泉水夹带着野花流过去，
这些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它对古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意义。我踏着你的路，带着你的梦回来了。他们大概看出了我与你的相似，可他们又摇头了，“你不是他，他不一样。”是啊，我又怎么能和你一样呢？每个人都有其自身的价值。正如古巷存在的意义。可实际上，自从雨巷成为外来者的观看之地，雨巷便逐渐迷失它原来的本性。它所有的摆设，都只为博游览者的一笑。在科技进步，经济发达的今天，文化却日渐萎缩。人们为了商业价值与经济利益，不惜把雨巷与文化联系割裂开来。这是何其的可悲！一张门票便可进入的价值是多么地下。人们在追求物质享受的同时是否有注重精神上的需要。雨巷已变了样，往昔的烟雨今日已是浓雾弥漫；往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情；往昔的叫卖声早已被汽车鸣笛所取代。而那位丁香一般的女子呢？我寻不到，我只能站在你走过的路的一头重温你当初的梦与遗憾。雨巷忘记了。
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 游记作文写作指导附范文：游记让心灵 走进风景 游记作文写作指导附范文：游记让心灵走进风景 鲍亚民 【文题】 也许你攀登过“天下观止”的黄山，也许你游玩过那“甲
天下”的桂林山水，也许你曾到过风景迥异的异国他乡，也许你注意过城市的天际线，也许你见过田园牧歌的“世外桃源”，也许你欣赏过傍晚时分老人融于夕阳中的美丽风景…… 清你拿起笔来，以“风景”为话题，写一篇不少于600字的游记。 要求：题目自拟，立意定，文体自选。 【写作指导】 游记，顾名思义，就是将“游”“记”下来，可写景，可叙事，可抒情，可寓理，以散文笔法，将“我”真实的主
观感受融人独特的客观世界之中，行文自由，挥洒自如．。 要写好一篇游记，一要整理素材，即：影像图片、实物纪念、文字资料等。二要盘点游踪作着游踪是游记文章的一大特色，要么定点．观察，要么移步换景，哪个空间方位，哪个观察角度，甚至哪个时间段，一般都须点明。三是写出情理感悟。一篇游记凸显的是“我”的个性所在，灵魂所在。写游记，就要边走边看，边看边悟，触景生情，情理相生。 要写好这类游记，可采用这样几种方法：一、自然游记类写法。我们可以选择白已印象最深刻最让自己动心的某处风景来写，写作时应注意不要而面俱到，可以选择其中一个很小而恰切的角度，写出白己的独特体验，二是社会类写法。我们可以着眼于某一处的历史以及变化，例如“石库门的变迁”、“上海的老风景”等。三是人景结合类写法。人也是这个世界上最为靓丽的风景，不可或缺，将人与景巧妙地融合在一起，相映相衬，定然也是奇妙而精彩的思路
总之，我们可以让眼睛尽情地旅游，让心灵自由地地散步，让山的诨厚、水的灵气、云的舒卷……组成一幅丰富多彩的画卷，让读者有乐山乐水乐人之感。 没有黄山的秀美，没有华山的险峻，没有泰山的陡峭，没有峨眉的逶迤，没有九华的崎岖，可是，那又何妨？ ——题记 因为仰慕云海日出之胜景，人们早早便在黄山顶上等候：因为仰慕“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的奇观，人们在泰山之巅眺望：而为了欣赏神奇的“喀斯特地貌”的神奇，我站在了福泉山的脚下。
游记作文该怎么写 同学们一定经常在假期中跟着爸爸妈妈出去旅游吧，在旅游的过程中是不是常常想把一路上的秀丽风光和自己的旅途心情用笔记录下来?把游览经历记录下来，就是一篇游记。游记是一种文学体裁，是散文的一种。它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。 游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。 说到游记，同学们常常会问游记到底该怎么写?那么今天我就来说一下游记的写作方法： 一、写好一篇游记，最重要的是写作顺序。有了顺序，就有条理了，同学们一定要记住对于所描述的事物先写什么，后写什么，顺序一定要安排好。否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般来说，写景作文的顺序有以下几种： 1、时间顺序，也就是游览时间的先后顺序。你在浏览时先看到了什么，后看到什么，按照这个顺序来描写看到的景物。 2、空间顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这种写法可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一目了然。 3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，去了什么地方，作文就写到那个地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。 比如： 休息片刻后，我们走出木屋沿着鹅卵石铺就的小路，向前走去。哦，眼前是一个小水潭，浅处可以看见颗颗石子，我们走下水去，好凉快!我和妈妈还玩起了打水漂。潭的中间是深绿色的，犹如一块巨大的绿宝石镶嵌在山间。 继续往前走，只听到震耳欲聋的水声，啊，是一个飞泻而下的大瀑布，溅起无数朵白色的水花，如一条白练。抬起头，看见天上的一大片浓重的白云，突然想到，莫不是这片白云的一角从天空中掉下来，掉入了这水中，就变成了这道飞瀑。一时竟恍惚起来，分不清是飞瀑还是揉碎的白云了。 再往前走，爬上一级级石阶，走着走着，一簇簇树叶延伸到了道路上方，阳光从树叶的缝隙间照射下来，影子就在地上，斑斑驳驳的，一阵风吹过，影子开始晃动起来，我们看得出了神。 小作者的这篇文章就是按照移步换景的顺序写的，读起来条理清晰, 语言流畅有画面感。
游记作文600字一次愉快的旅行 暑假里，我去了有“绿色的海洋”——雁荡山游玩。 浙江的雁荡山以山奇水秀闻名，获得了“海上名山”之誉。我们乘着大巴士将近三个多小时来到浙江的这座名山。一下车就去了小龙湫瀑布，然后是大龙湫瀑布。那里的山高林密，山峰连着山峰，有很多造型奇特的大石头。如果单独看石头，也看不出石头的模样来。同来的导游言谈非常有趣，一边走，让我们欣赏着山顶的大石头，一会说这个石头像采药的老者，一会说那个石头又像仙桃，从每个侧面看上去都有不同的形状。我们踩着雨后的山路，一级一级来到了传说中的小龙湫，像是一个小小西西的飞龙在山上由上而下喷水。又走了一段石级，累的气喘吁吁了，到达了壮观的大龙湫面前，大龙湫瀑布像是巨大的飞龙在天上飞舞着涎水而来，惠顾着这一处高山临海苍生。 山脚下有一个瀑布形成的水池，我跑到水帘的下边，一阵阵水帘随风吹来，我也和几个小伙伴一样被淋成了“落汤鸡”，周围的游客看着我们的样子哈哈大笑。下面的水池的水非常清凉，脚丫放在水里，感受这夏天山里的凉意，也是有趣的很。 接着我们来到了雁荡山的半山腰处的一个观景台上，正好有表演古代采药人怎样从高高的山顶一路沿着绳子攀爬到山脚下采集珍稀1 ————来源网络整理，仅供供参考
药材，采药人似乎会飞檐走壁的功夫，由上而下，好像是从天上飞来的仙人，我看的既紧张又惊叹。还有一人在高高的两座山峰之间，踩着一个钢丝行走，又在上边变换身姿，还撒下树叶在高空绽放，很是美丽。 天色将近傍晚，在回去的山路上，我们一边欣赏这雁荡山的美景，一边谈论这雁荡山的典故，还看到了明代的旅游名人徐霞客站在那里，似乎像我们述说着雁荡山的神奇……这次的旅行真是一次愉快的旅行啊！ ————来源网络整理，仅供供参考 2
高中生游记作文大全 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
高中生游记作文范文大全 这篇关于高中生游记作文范文大全，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 五彩缤纷的岁月里，难免时常有怡人的风景、尘封的往昔摆脱岁月的牢笼、冲开光阴的束缚一次次跃入眼帘，激荡胸中的暖流，滋润日渐干涸的心灵，并在内心深处掀起轩然大波，让人心花怒放，因为回眸不仅为欣赏斑驳陆离的风景，更在乎留恋迢迢千里的缘分。 再次有幸被华东五市簇拥，倍感激动、欣喜若狂。沿途感受动车的飞奔，窗外翠竹青枝、碧潭清水、绿树红花与呼啸而驰的列车不时交汇成绚丽多姿的天然画卷，让人浮想联翩。首日抵达十朝都会南京，徜徉在莫愁湖畔，周遭桃李绽放，莺飞蝶舞，百鸟争鸣，只有泪水涟涟的卢氏静静的站在湖中，向人们诉说着红颜孤寂、哀婉清愁。亭前花团锦簇、争奇斗艳，放眼湖中成群小鱼绕舞菡萏、追逐嬉戏，同情古人悲愁垂涕之余感恩今日的福气绵绵，顷刻间“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的禅宗诗句映入脑海并游走于身心。 次日凭着“晴天水潋滟，雨天山空蒙”的固有印象乘船游览了杭州标志性景观之一的西湖，聆听导游夸夸其谈地介绍名传千载的“苏堤春晓、三潭印月、花港观鱼、曲院风荷……等”西湖十景“.确将西湖连缀成了色彩斑斓的绸带，给人以”舟行碧波上，人在画中游“之意境。虽然从未见过西施本人，却也能将当年苏东坡”欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“ 的千古名句领会之一二。 傍晚游览杭州十大新景观之一的宋城，城堡以”给我一日，还你千年“为主题，淋漓尽致地再现了南宋王朝的繁华街市及百姓的市井生活。这里有高仿的石窟，高大的城楼，贯通南北的小河。河中船只穿梭，两岸亭台楼阁矗立，杨柳依依。身着宋代服装的商贩在此经营着仿古酒茶。城中有魔术、民间舞蹈、杂技及中国古代婚礼仪式的表演。无论是再现的古代手工作坊或是民间杂耍、民俗风情、传统食品……均成为游客了解中国历史的生动课堂。 城中水上乐园的各种设施亦让人有”智勇大冲关“、”奥运向前冲“体验之感，只见众多帅哥靓妹身着背心短裤赤着双足，有的在”荡绳飞度“,有的在走旋转平衡木，有的在水垫子上来回飞奔，自身心底的冲动加之美女大姐们的怂恿，我亦换上短裤加入水上游乐队伍中。终于将自己变成了一只名副其实的”落汤鸡“. 夜晚观赏大型歌舞《宋城千古情》，共分为《良渚之光》、《宋宫宴舞》、《金戈铁马》、《美丽的西子，美丽的传说》、《世界在这里相聚》五场。整个演出过程中采用了当今世界最先进的灯光、音响、舞美、服装等表现手段，形象逼真、效果显着地展现了岳家军抗金、梁祝化蝶、许仙与白娘子、龙井茶香飘四方等家喻户晓的民间故事，大胆想象，夸张表现，使古典的美丽与现代的风韵在每一位演出人员完美融合，别具一格，使观众常常在各种不同的感情旋涡里回味不已。尤其那《金戈铁马》让人联想到岳飞自20岁从军，到39岁被害，一生戎马生涯，时时以恢复中原为己任。岳家军军纪严明，骁勇善战，沉重打击了南侵的金兵，使金人传谣”撼山易，撼岳家军难“.岳飞最终却遭”莫须有“罪名惨死风波亭，逼真的演出，令观众对他更生无尽的痛惜、由衷的敬重之意同时增添了几分爱国之心。 第三日在强烈日光的照耀下参观上海世博园，从进园开始游客们便接受着耐性的考验，每个馆前都有队伍，据导游讲队伍越长馆内越好。问志愿者后得知德国馆、瑞士馆可能要排上五六个小时，沙特馆一度排到八小时。中国馆、台湾馆要提前预约……为了参观后对得住排队的时间。加之考虑艳姐右脚有伤，我和她只参观了西班牙馆和法国馆，经过近两个小时的漫长等待终于步入了西班牙馆。一进馆仿佛置身”岩洞“,头顶有点点”星光“,视听设备将影像打在”岩壁“上，奔腾的海洋，翩翩舞者，加之独特的”万花筒“,尽现西班牙城市从近代到现代的变迁。尤其第三展厅的立体”小米宝宝“眨着双眸，微笑着和游客们拍照嬉戏，惟妙惟肖，栩栩如生。又经过了一个半小时左右的排队时间，我们进入了法国馆。自动扶梯缓缓地将游客带到展馆的最顶层，跃入眼帘的是视觉效果强大的影像墙，放映的均是法国老电影或当代法国的景象，无不在阐
记一次旅游作文800字一次游记记事作文800字 庐山游记张正铭在10月4日，我们收拾好行李，来到了城站火车站，坐上了开往南昌的火车。 经过一夜的奔波，我们来到了庐山第一个游玩的景点——庐山老别墅群。这是几百栋别墅组成的一个“群体”。现在大多数别墅都给了庐山的居民居住，只留下8栋名人居住的别墅供游人参观，我们就是参观了这8座别墅。给我印象最深的是开发这块土地的英国“地产大亨”李德利住的别墅了。那座别墅明显是英式风格，屋顶的瓦片可不是一般的瓦片，而是用从山下运来的大理石制成的。参观完别墅后，又坐小客车来到了含鄱口的停车场里，我们走了一段路后，终于来到了含鄱口。当我看到这里的景色时，就知道前面的辛苦没有白费。啊，云雾中朦胧的庐山与鄱阳湖在棉花般的云海中若隐若现，形成了山、水、雾，一片和谐的奇观。又走了一段山路就来到了“高山小火车”的有轨缆车站。当我们坐着“高山小火车”来到著名的三叠泉景区时，我被导游所说的话惊呆了，原来要看完整的三叠泉，要走整整一千七百多级石阶，而且看完后还要原路返回，所以要看三叠泉，就必须走三千多级陡直的石阶，这真是让我叫苦不迭啊！下去还行，走了20分钟到三叠泉前了。三叠泉落差215米，分三级落下。它是中国四大名泉之一，也是庐山的第一奇观。当我看到三叠泉时，就立刻 被它的美丽而陶醉；它上级如飘动拖练，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭、散珠喷雪又似仙女飘带；它飘如雪，断如雾，缀如流，挂如流，挂如帘，与仅相隔百米的绝壁悬崖相呼应；它风飘日映，千姿百态，气势磅礴，蔚为壮观，真不愧是天下绝景。怪不得有“不到三叠泉，不算庐山客”之说。上山回缆车站很累，我们走了近一个小时。 当我们回到宾馆时，时间已近八点，大家都已筋疲力尽了，于是，我们第一天的行程就此结束。 第二天庐山的早晨是一个空气及其清爽的早晨。我们来到了锦绣谷。当我们走在“天桥”上时，不禁开始感叹大自然的鬼斧神工了。对面山的峭壁上如同被刀削掉了一块，把里面的岩石完全裸露出来。我们继续向前走了许多路来到了“锦绣谷滑道”。在经过了一番刺激的滑道“旅行”与艰难的徒步“行军”后，终于到达了前半天的终点——电站大坝，我们乘坐着星龙索道来到了世界最高的悬索桥前，当坐在索道车厢里时，我看到有一条小溪一直伴随着我们，到达后听导游介绍才知道，原来那条小溪是通往大坝的水流被分之出的一股小水流。又经过一段长时间的徒步，我们来到了石门涧景区的一线天瀑布，那是庐山风景区最高也是最小的一个瀑布。在最后一个平台时，水流会像散弹一样“撒”出来，在离它很远地方的人都会被它溅到。我们 游历了整个石门涧，觉得这里就是庐山的“怪石之都”，更令人称奇的是——冰川把一个山峰凹陷处画了一幅“龙虎相斗”的景象，把水泼在石头上，石头还会呈现红色，好像它们相斗时留下的鲜血。游完石门涧，我们的庐山之行就此结束。 此次游庐山，真让我感慨万千啊！我们祖国的山水太美了。 天目湖二日游蔡韵怡 8月2日，阳光明媚，天气晴朗，我的心情也象天气一样晴朗。因为这天，我要和妈妈以及一些小伙伴去天目湖旅游。 当我们的车子抵达那儿的时候，已经快要中午。我们先去宾馆把东西放好，
关于高中游记作文600字 说到泰山，想必大家都很熟悉。没错，就是五岳之首;;东岳泰山。泰山的雄伟壮观可以从泰山山下，往上面看，泰山仍然气势磅礴，不同凡响。下面是为对大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。 游泰山 说到泰山，想必大家都很熟悉。没错，就是五岳之首;;东岳泰山。泰山的雄伟壮观可以从泰山山下，往上面看，泰山仍然气势磅礴，不同凡响。 登临泰山我们从九曲十八盘登上最高峰。十八盘是泰山最险的一条山路，共有石阶1600余级，两山崖壁如削，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。泰山之雄伟，尽在十八盘;泰山之壮美，尽在攀登中!泰山之奇观，尽在泰山顶。我们登上泰山顶，举目远眺，只见山外有山，景外有景，无限风光，摄人心魄。 在泰山顶上看日出真是壮观而动人心弦，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。 在泰山顶上看晚霞夕照更是变化多端。当雨过天晴，天高气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如峰似峦，
一道道金光穿云破雾，直泻人间。在夕阳的映照下，云峰之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边，闪烁着奇珍异宝般的光辉。 在泰山顶上观云海玉盘简直是一奇特仙境。夏天，雨后初晴，大量水蒸气蒸发上升，加之夏季从海上吹来的暖温空气被高压气流控制在海拔1500米左右的高度时，如果无风，在顶上就会看见白云平铺万里，犹如一个巨大的玉盘悬浮在天地之间。远处的群山全被云雾吞没，只有几座山头露出云端;近处游人踏云驾雾，仿佛来到了天外。微风吹来，云海浮波，诸峰时隐时现，像不可捉摸的仙岛，风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江。 在泰山顶上看黄河金带更是一道奇观。黄河金带;;新霁无尘、夕阳西下时，举目远眺，在泰山的西北边，层层峰峦的尽头，还可看到黄河似一条金色的飘带闪闪发光;或是河水反射到天空、造成蜃景，均叫“黄河金带”。它波光鳞鳞，银光闪烁，黄白相间，如同金银铺就，从西南至东北，一直伸向天地交界处。清代诗人袁枚在《登泰山诗》中对黄河金带描写生动而传神：“一条黄水似衣带，穿破世间通银河”。 泰山真美啊!我爱泰山! 游西湖 俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”。在这个暑假里，爸爸妈妈带着我来到了人间天堂;;杭州，并且游览了举世无双，远近闻名的西湖，使我真正领略到了什么叫做人间天堂。 来到西湖湖畔，放眼望去，大片大片荷叶铺天盖地，一片连着一
游记作文（教案）各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教学目标： 1.借助阅读积累和习作例文感知参观记、游记的写作要点：有一定顺序，抓住重点详细描述。 2.借助实践活动、自己的游览见闻和感受，灵活运用写作方法完成一篇游记作文。 3.通过习作，积累游记的一般写法，激发热爱自然、感受人文精神的情感。 教学准备： 1.组织一次游园活动。 2.制作电脑幻灯片。 3.学生按要求进行预习和相关的积累活动。 教学过程： 课前活动：语言小游戏 1，词语接龙（1）说一个描写春天景色的词语，要求：声音洪亮有感情，
尽量不重复； （2）说一个描写人物（外貌、神态、动作、心理）的词语。 一、激趣导入 1.同学们，如今生活条件好了，人们更注重精神生活的追求。每逢节假日，人们总爱外出游玩，感受大自然的美丽，感受各地不同的风土人情。尤其是现在春暖花开，更是人们出游的好时节。那么你们都到哪里玩过，能用一两句话说说你的印象或感受吗？ 2.师评：看来同学们游览过的地方真不少。其实，我们学校每年都会组织春游和校外综合实践活动。昨天，我们就一起游玩了宜兴的善卷洞。相信游玩的情景，同学们一定仍然记忆犹新。你觉得哪方面给你留下了较深的印象？ 学生回答，教师相机板书：规模、景色、名字和景点（笑池、古猿人住的山洞、商铺一条街等） 师：同学们，你看能否选一个方面详细的说一说呢？先自由的练一练。
板书：选景详说 二、归纳写法 1、组织交流，归纳写法 师：请其他同学认真听，努力听出他是用什么方法来描述景点的？ 例如： 想到： 或者：据老师介绍 评议补充： 学生回答，相机板书：列数字、作比较、打比方、举例子、 引用资料、展开想象、联系感受 2、学习例文，明确写法 师：同学们，咱们再来学习一下书上的习作例文，思考两个问题：第一，找出表示参观记顺序的句子，第二，选一处景点说说作者运用什么方法来介绍景点特征的。 相机板书：游览顺序（步入、穿过、走进、沿着、绕过、来到……） 学生：作者在写甬道时运用了列数字的说明方法，介绍墓室时，用了举例
特别的一次旅游游记作文500字 1一次特别旅行 10月1日国庆节，我们假日小队一行28人到桐庐玉柱山寨去参加野外生存活动。 从杭州出发，一路上欢声笑语，大约过了两个钟头就到了目的地，首先映入我眼帘的是一大片草地，那绿茵茵的草地上跳跃着欢快的螳螂。小青蛙等昆虫。我和同学们一到了那里就迫不及待地向草地跑去，不料我们的鞋子一下子都全湿了，因为刚刚下过大雨，草上积了许多水。顿时我们陷入了困境之中，幸好我们及时发到了一套装备-迷彩服，穿上这套装备人人都显得格外威武。 下午，一名身材高大的教官向我们走来，他让我们分成蓝队和绿队，分别给我们定了队歌和口号，我们小队的口号是：青青草原之王，必胜，必胜，必胜!!!。接下来我们进行了无敌风火轮。踩数字。 晚饭是吃烧烤，食品非常丰富，有贡丸。土豆。鸡翅。竹筒饭等，特别是竹筒饭，当烤好时那阵阵飘香引得人们抢得一干二净。 第二天的真人CS游戏是我们最兴奋的，我们带好装备，挑选武器。首先我们队是攻方，敌人是守方。由于我们没有经验并且他们是居高临下，所以眼看着我方队员牺牲了一个又一个直到
只剩下我和队长，副队长几个人了，忽然对方的护旗手绕到我方背后偷袭，由于我们队员之间没有配合好，所以我们输了。下半场，我们吸取了教训，一开始消灭了几个敌人。但是，因为敌人人多，武器装备也比我们先进，最后我们还是输了。 在回家的路上虽然很累，但我们很开心，这次旅行让我们懂得一个道理：团队精神很重要。 2特别的一次农村旅行 寒假很快就过去了，我觉得发生寒假中最有趣的一件事是爬山。 奶奶家在乡下，那是一个空气清新、山清水秀的地方。刚放寒假我便来到了这里。 憋了一学期的我，一到奶奶家，就叫爸爸带我去爬山、拾蜗牛壳。爸爸答应了。 第二天早晨，我们吃完饭，爸爸就带我去爬山了。我和爸爸走啊走，边走边拾蜗牛壳，差不多走了几个小时才到山顶上。 我们到了山顶最高的地方，往下一看。哈，我看见远处的人像蚂蚁那样小；奔跑的汽车像小块小块的面包在飞快的穿梭；远处的波光粼粼的水田像一个个随意摆放的“田”字格；绿油油的麦苗迎风招展，像是在向我招手；耳边传来阵阵鸟儿在枝头的欢快的歌声；春风悄悄走过，我闻到了不是城里的带着飞尘的汽油味，而是带着新鲜泥土的气息……我感到心旷神怡，心情特别激动。啊！我的家乡原来真美丽呀。
高中优秀游记作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 癸巳年六月，予因中试后，其绩不得愿值，终日郁郁。十五日，予兄友志成、路长为解吾郁，遂相约明朝与君游于镜湖上。虽几番周转，终得以相游。泛舟游，观镜台，登古城，感时事之变迁。相伴谈笑，不觉中，予心之所郁尽释也。今日忆，仍有感于兄友之慰告，遂与长诗，以记之。 风干蝉噪苦日长，榆荫垂柳人影繁。寒水不消其中烦，无奈心结郁郁欢。友人相望又相劝，不解予身心事难。终谅兄友忠言劝，明朝舟游镜湖上。 晨风抚柳雨微凉，长车辗道尘皆扬。颠簸长路身形晃，起伏高坡绕峰转。途旁稀繁交相换，人烟过后群芳绽。日探青云风渐暖，急车掠影长道干。闭目昏睡忽觉醒，原是喧笛镜台至。 日映苍茏翠树林，拱桥人过透凉意。并行忽言游舟去，终得雇船湖上行。轻踏转轮涉碧水，迎面和风抚人醉。风起船摇满湖皱，岸旁青树招叶落。叶落飘转碧水湖，浮游不知归何处?日照镜湖意兴倦，轮踏慢转湖边岸。起步相邀镜台看，弃舟木栈槐树畔。清幽小径丛芳漫，婆娑树影映光斑。何处笙歌阵阵催，花间蝶舞翩翩飞。翠林掩映初显来，移步相言到镜台。琉璃青瓦耀虹光，木拱间错成阁轩。雄宏雕纹画梁栋，独立百年风雨中。古今贤才题字上，不闻当年清韵传。怅惘世事迁时快，胡雁高飞青天外。转首寻友辞镜台，适见巍巍古城在。踱步相近邀仰看，层砖叠错城头上。碧苔青痕蔓遍砖，野苇蓬荒立缝墙。去新若留颓败景，幻闻当年战锣鸣。若无枯骨盈山堆，何来阴风泣芳菲?及友走过重重树，方教辞去心头雾。观天日中已正午，饥肠辘辘寻食处。 食饱停箸杯酒尝，忆及往事谈笑欢。今朝把酒醉今朝，何顾明朝是非了!怅尽世间无限事，不变唯有城头字。千载浮云寻常过，墙外芳菲依风落。万千苦绪辞风去，整顿终起归家途。 高中优秀游记作文2： 西湖是一首诗，一幅画，一个美丽动人的故事，不管是多年生活在这儿的居民还是路经此地的游客，无不为这天下无双的风景倾倒。
写作指导：游记作文 导语：在小学，我们经常会接触到游记作文，公园游记，风景游记。但是要怎么写呢？ 一、按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。 二、抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重
点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人
难忘的一次游记作文 导读：记叙文就是讲一件事情的前因后果表述清楚。参观一个地方也是，但可以抓住某地的景物特点进行着重描写，可以给读者留下深刻的印象。 一次难忘的旅游作文 人的一生是由多姿多彩的事构成的。我的成长经历中有一件事让我终身难忘。 在2003年的暑假，爸爸和妈妈带着我和妹妹，去了姥姥家，我的旅程开始了! 我们是座火车去的，座在火车就好像座在闷罐里。但是一想到要去姥姥家，我就像刚充满电的手机—特别的精神! 经过两天两夜我成功了! 我们是在凌晨下的火车，天发暗，凉嗖嗖的，妈妈便很快的截了一辆出租车，我有一些晕车都要吐了! 透过这车窗，看见一片朦胧的树林，发暗的天，我不禁的想：会不会有狼?有的话会不会把我们吃了?我慢慢地向妈妈那边紧靠，我慢慢地进入了梦乡。我还做了一个梦：我们已经到了姥姥家，姥姥还带我去玩了呢!姥姥刚要领我去买好吃的，却比妈妈叫醒了，我不解地问：“怎么了?是不是车坏了?”抱着已经熟睡的爸爸说：“到地方了，傻丫头!”我们都笑了。 在姥姥家的这几天，我看到了许多和城市不同的——在姥姥家这
里有大群的牛和羊，还有大片的田地，真是美极了!妈妈还带我去山上了呢!我在山上冲着天大喊。我对妈妈说：“天上的云真漂亮!有的像小猪;有的像小狗;有的像小马。太漂亮了!”妈妈说：“这的`山我都爬过，你大舅带着我去采蘑菇。”我问：“那你们不上学吗?”妈妈说：“那时家里穷，上不起学。”我想：我们现在可以上学，可是有的人不但不珍惜，还浪费父母辛辛苦苦挣的钱，我应该珍惜时间和父母辛辛苦苦挣的钱!——“回家啦!”妈妈说。我说：“哦!” 在这次旅游中，我真的很快乐!我也懂得了许多道理。 人的一生中，经历了很多事，正是这点点滴滴的事汇成了生命的长河，有很多事真的让人终身难忘。 一次难忘的旅游 国庆节那天，我们全家人去龙泉游玩。在高速公路上，我看见路边的树木一排排的向后倒，很快就到龙泉了。 吃过中饭，舅舅带我们去了游乐场，那里有各种各样的游玩项目，看得我眼花缭乱。我玩的第一个项目是碰碰车。我和爸爸一辆车，妈妈和姐姐一辆。刚开动碰碰车时，妈妈就从背后偷袭我，我还不知道呢。后来，我也撞了一下妈妈的车，妈妈和姐姐被撞得哇哇大叫。接着，我又去玩了摩天转轮，坐在转轮上，轮子一点一点地往上升高，转得我头晕目眩。最后，我和舅舅、姐姐又去了历险城。里面黑乎乎的，伸手不见五指。刚进门，里面就响起像电视剧《聊斋》那样的音乐，让人毛骨悚然。我们走呀走，突然一面墙倒下来，前面的棺材里
游记800字高中作文三篇 【篇一】 20xx年元旦，我和爸爸妈妈一起去苏州玩。我们去了虎丘、狮子林……还有好多好玩的地方。 在虎丘，我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，不过不允许上去，只能在下面看，爸爸只好帮 我拍了几张照片。爸爸妈妈还告诉我，古代的时候，塔旁边原来有一 座寺庙的，叫云岩寺，后来在战争中被烧毁了，现在就只能看到些大 石块了。 在狮子林，我看到一座很大的假山迷宫。我进去后发现有好多条路，我走呀走，终于走出来了。我又找了条路重新进去玩了起来。我 最喜欢在假山迷宫里玩了，把上面所有的路都走了一遍。我还看到一 座桥，一会儿往左拐，一会儿往右拐，原来那叫“九曲桥”。湖边还 有一条石船，我进去后发现里面还有楼梯能够上到船头去呢。 玩累了我们就回宾馆休息了。 第二天，我们先去了西园寺，我在里面看到了很多菩萨，其中有 一个很高很大的菩萨有四面的，每一面都有很多手，妈妈告诉我这是“千手观音”。我还看到了五百罗汉，我觉得其中有一个长得很象唐 僧的。西园寺后面还有个花园，那里的池塘里本来有个千年老鳖，现 在没有了，只有一个老鳖的塑像。我问妈妈千年老鳖是不是乌龟大王呀?妈妈说是王八大王，可王八又是什么呢?花园里也有一座假山，就 是很小的，只有一条路能够上去，上面还种了两棵大树，一棵树有94岁，另一棵树有96岁了。我很好奇，为什么96岁的树比94岁的树长 得还细呢?妈妈告诉我那是因为树的种类不同。
从西园寺出来，我们赶紧先回宾馆退房间，时间差点来不及。然 后我们去了金鸡湖，我觉得金鸡湖很大的，爸爸开车带着我们绕了半天，金鸡湖还在眼前。我在金鸡湖边跑来跑去，在草地上打滚，玩得 很开心，爸爸又给我拍了很多照片。我看见远处的金鸡湖边也有一座 很象轮船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。 离开金鸡湖，我们就回上海了。我觉得苏州很好玩，我还想再去 一次。 【篇二】 8点40，出发。一路浩浩荡荡，紧赶慢赶，终于在中午12点，与 在百色的同学顺利会师。既然来到百色，当然要去百色革命烈士纪念碑，我们在那里，很郑重的献了花圈，并上烟拜祭。为什么是“烟”呢？据说，咱伟大的邓小平同志生前的爱好是烟。并且，黄厂长讲了 个神奇的故事，凡是外地生意人，到纪念碑来，都要上支烟，回去后 便该发的发了，该干嘛的干嘛了……都说是全靠了邓小平的保佑，邓 小平的三起三落神话了他的生平，也造就了他在人民心目中“神”的 形象，不是有这么句话嘛“翻身做主靠的是*，发家致富多亏了邓小平”，所以，爱财的我们，焉能不拜，不上烟？ 午饭后，在澄碧湖玩了一会，照了些美美相片，包括几张超正点 的革命集体照。就出发了。下午5点，来到茶乡凌云县，我们在“天 下第一壶”下停车止步。我发现，凌云县城，还蛮富有的。而且风景 很不错，山清水秀，杨柳飘荡。而后，我们去了凌云水源洞。据说， 这个洞流出的水，便是珠江的源头。 6点多，出发前往乐业火卖村。火卖村在山里，路崎岖，一路上，我看着车窗外天色渐暗，崇山峻岭藏在夜幕下，已经壮观非常，想象 着早上起来，看到的风景不更美？傍晚8点多了，终于到达火卖村里 我们要住宿的“古龙山庄”。我们在山庄吃了晚饭后，男同学继续PK 酒。女同学则散步去了。火卖村的夜里很冷。8月的天，我居然穿了冬天的外套来御寒。许是在山里的缘故，加上海拔也蛮高，我抬头望去，
小学生游记作文 一、按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。 二、抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
游记作文如何写 游记，又作记游，就是对一次出行、游览、参观……等的记录。游记可以分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记……但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。 游记作文写作要注意： 一、最需：线索清晰。 游记作文需要有一条清晰的线索。这条线索也可以说是写作的顺序。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。 观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。 如例文：“站在远处，我遥望着……我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看……又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口……紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里……站在洞里……出了洞口……我恋恋不舍地行走在返回的路上……”（《游黄果树瀑布记》） 二、最宜：只抓重点。 游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。游记不能从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。这样的写作不是游记，而是流水帐。必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，看下面这段选文： “随导游引领，从玉女峰出发，漫步于通幽小径，一路纤竹柔枝横空成荫，暗香浮动沁人心脾，猿鸣虫叫不绝于耳，着实引人入胜，不觉已来到水帘洞前。”（《连云港游记》） 因为路途中不是最打动作者的地方，因此，一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹，展示其风采，这就做到了重点突出。 三、最佳：突出感受。 所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”写游记类文章，大要求便是“绘景并传情”，景美而生情，情因景而更惬，情景交融，合为一体。请看选文：“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色，绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡，帆影点点，奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑，大喊大叫，释放我的感动与欢乐。夕阳西下，独坐在一块大焦石上，静静的领略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想过去、不知未来，渐渐的自己也被融化在这景色里……”（《通灵大峡谷游记》） 海水与心灵都变成了纯纯的蓝色，在海边狂奔，释放心中的激情，面朝沙滩，思潮起伏，眼前似景似梦，一片朦胧……景与人合一，分不开是在写景，还是在写情，景与情相惬，情与景并融，丝毫没有生造之感。
高中游记作文范文1000字 这篇关于高中游记作文范文1000字，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 从走出家门的那时起，迷茫便笼罩了我的心：我要去哪儿？我该去哪儿？我能去哪儿？天苍苍，野茫茫，何处是我心放松停靠的地方？看着街道上忙忙碌碌的人群，不停穿梭往来的车辆，孤单的我该去向何方？ 阴霾的天空失去了鸽子飞翔的痕迹，只剩下灰蒙蒙的一片压抑着大地。坐在车上靠窗的座位，空荡荡的车厢，空荡荡的心，望着车窗外一辆辆驶去的车辆，我的选择是对的吗？随着使出的车辆，我开始了我今日的旅途。驶过，路上的尘埃飞扬着，但我不愿关上窗户，因为我不愿看到如果窗户关上后给美景笼上的一层云雾、一层迷纱。山间的绿意吹来，吹散了我紧锁于眉头的愁畅。随着这熟悉又陌生的叮呤，顺着溪流驶向远方…… 我随波逐流，走着，走着，静静地聆听着这溪流动人的歌声，聆听着风吹山林的惆怅。不知何时，太阳从云朵里探出头来，洒下好奇又渴望的光芒，透过树叶，洒下斑驳的纹路，专门为大地设计的一套崭新的春装。
你听，沙沙沙，沙沙沙，风吹醒了树叶，演奏着一首首哗啦啦的歌唱。 闭上眼，听着，听着，仿佛刹那间飞到了海边，海水拍打着海岸，好似在为刚刚入睡的孩子讲述着明日的希望。随风逐流，碧波荡漾，涌向那天地相接的地方。 春意盎然，扑鼻而来的是那春天的清新，夹杂着对冬日瑞雪的感谢，期待着夏日高阳的辉煌。 “咕噜噜，咕噜噜~”、“布谷，布谷~”、“嘘吁咦，嘘吁咦~”、“唭呿唯，唭呿唯~”、“嘎嘎，嘎嘎~”……各种各样的鸟儿们正在为春天的到来而欢唱。 仰起头，看着被风舞动的树叶儿们，挥舞着，好像风给他们装上了翅膀，正奋力的飞向那无边无际的天上。 “喀嚓！”历经风雨的木板太无法再承载负担，折断了，感谢那富于母爱的大地包容了我，让我只是在陷进折断的木板中为止一惊。 随着来时的路，一步步向山下走着，树叶儿跟随风的气息为我告别：“你一路走好~一路走好~”路边的树枝抚摸着我的脸，挥动着“手臂”：“再见~再见~” 风走过，落叶洒下，遮掩了我来过的足迹 ——花儿的芳香，多彩而魅力；杉王的伟博，高耸而挺立；溪流的歌唱，悦耳又痛听。 又回到车上，城市的喧嚣又开始侵蚀山间美妙的歌
小学生如何写好游记作文 一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。 二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育一一一一、、、、学法摘要学法摘要学法摘要学法摘要：游记是散文的一种，是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情，或者政治生活、社会风尚等