语文教师培训心得体会
2020年2月20日，在新学期即将来临之际，吹在春寒料峭的微风，迎着日渐温暖的
朝阳，我们全县语文老师汇集于xx县青少年活动中心，聆听了由教研室郝主任精编的
“踏平坎坷成大道”的讲座，让我顿觉“柳暗花明又一村”，其心得如下：
一、“诚心”找不足，“信心”开前路
首先，郝主任从全县七、八、九年级2020年期末考试成绩入手，帮助全体语文老师
为期末不足，准确“把脉”“诊断”，并“对症下药”。其中让我体会最深的是要“闭门
常思己过”，学生是学习的主人，但这个主人是由老师领进门的，学生成绩的好坏与老师
有莫大的关系，“滴水可以穿时”“千里长堤溃于蚁穴”一篇导学案、一个笑脸、一次鼓
励性评价、一次教学内容的安排、一次声情并茂的朗读、一次扎实的集体备课、一次成功
的检测，都可以成为成功之水，也可以成为“失败”之滴。作为语文老师必须踏下心来，
从自身找缺点，挖不足，才能制定下一步的目标，信心满满的进行下一步的计划。
二、“专心”备教材，“用心”践课改
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己
的良好道德言行来教育和感化学生。
出入教师这个行业，教学经验的缺乏还是让我犹豫彷徨，害怕无法马上胜任繁杂的教
育教学工作，担心稚嫩的我无力面对时刻的挑战。
新课改，对教师提出了更高的要求，要让学生“乐学”“乐学”“狂欢”。文言文，
古诗词确实枯燥、乏味，但是只是“沧海中的一粟”，要燃气学生语文学习的兴趣，必须“专心”备教材、备学生，用语文实践活动、竞赛、故事、热点、课本剧等等实现“趣味
语文”的真谛，高效课堂已经为同学们搭建了展示的平台，作为老师就看如何能够用心让
学生从导学案中另辟天地，发现“世外桃源”了，每个老师每节课都种下一颗饱满籽，盛
夏来临，盛夏来临泛起一片绚烂的花海。
三、“爱心”育学生，“真心”做英雄
通过专业课程的学习，使我的专业技术水平有了明显的提高，并且顺利通过餐饮高级
工考试，通过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、具体化。使我在旅游管理理论知
识与实践能力方面都有了很大的提高。如魏芬老师颇有激情的讲授，使枯燥乏味、难学的《全国导游基础知识》解剖得淋漓尽致，变得津津有味。李俊老师的说课《餐巾折花》项
目任务教学法，使很少参加说课的老师，耳目一新。还有实用的《科研论文选题与写作指
导》和《多媒体技术在教学中的运用》等讲座，都让我提高了不少，对我今后的教学工作
帮助很大。
爱自己的孩子是母性所在，爱别人的孩子才是伟大的，而把每个别人的孩子当成自己
的孩子来爱是值得敬佩的。有许多年度盛典人物，他们做到了爱与自己毫无关系的陌生人。作为我们老师与学生朝夕相处，一处就是三年，如果每个老师能够把每个孩子当成自己的
孩子来爱，用“爱心”育学生，心贴心的与他们交流，让爱走进他们的心灵，每个孩子内
心都是阳光的、火热的、鲜红的、跳动的，只要我们为每个内心注入与之相匹配的血型，
一定不会出现排异反应，“一分耕耘一分收获，十分耕耘必有十分收获”，种下善因一定
会收获善果。起初也许他们会有些不适应，但“绳锯木断”，只要真心到位，就会勇者无敌。
鲁迅说：“世上本没有路，走的人多了，变成了路。”人生也一样，原本没有道路，
哪里都布满荆棘，都坎坷无比，但是我坚信只要用“诚心”“爱心”去带队，以“信
心”“专心”去开辟，就一定能开辟一条阳光大道。
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施州小学的德文化更使我产生的心灵的震撼，“德”，是中国几千年文化的精髓所在，和我们的教师角色联系起来，就是要树师德，立师风。到底什么是师德师风?师德，是教
师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学
生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为
人师表，诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。
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教育局为我们新老师准备了范围广泛而内容精炼的新教师岗前培训，从师德学习到班
主任培训，从教师教学工作到学生学习常规，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起
师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。八周培训的时间，我收获了许多,不论从行
动上，还是心态上，我正在从一名学生向一名教师发生了职业专业化的转变. 从这里即将
开始我的事业，我的生活，我的追求……
改革需大环境。就xx二中的成功而言，考核评价体系的转变对促进学生学习的积极
性和管理的自主性功不可没。xx对学生的考评，课堂表现和考试成绩各占30%，参与各种
活动和创新创意占40%。我们单以一纸成绩定优劣，xx学校注重对学生学习过程的关注。
xx能够串起脚踏实地的每一天，青春自然能无悔!xx在看似学生自主管理的背后，有着精
细的类似企业化的管理和激励机制，还有严格的军事化管理条例层层牵引。当然，我们在
借鉴这些管理条例时，还须考虑xx区的教育大环境，切不可只看片面。
今天虎外选择了我，我会脚踏实地认真工作，我将以激情和热情投入工作，做一个德艺双馨的教师。我相信孩子们稚嫩的童心里有我亲切的目光，孩子们晴朗的天空中有我灿烂的微笑，我也相信在大家的互帮互助下，我会不断进步，不断提高，为虎外的发展做出自己的贡献!
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。