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浅析数字媒体技术对动画创作的影响开题报告

浅析数字媒体技术对动画创作的影响开题报告
浅析数字媒体技术对动画创作的影响开题报告

开题报告

一、论文题目

浅析数字媒体技术对动画创作的影响

二、选题背景

动画作为艺术的表现形式之一,是大众所喜闻乐见的。它以作者天马行空的想象力、无拘无束的画面表达吸引了很多不同年龄阶段的人们的喜好。更是有许多经典的动画人物成为伴随人们成长的童年记忆。比如日本有名的哆啦A梦,从1991年引入中国开始,直至如今仍然为许多观众所津津乐道。动画产业可以说是朝阳产业,特别是日本其动漫一直走在世界的前列,美国在动画片方面也遥遥领先,每年的动画产品和衍生产品的产值达50亿美元,成为了很多国家争相模仿的对象。我国的动画产业也曾辉煌过,但是随着时代的发展,慢慢地落后于欧美等国,在此背景之下,国家相关部门鉴于动画艺术对人们的精神需求,发布了一系列的政策来扶持产业发展,比如建设动画产业基地,拨款扶持等。在这个大环境下,数字媒体技术的发展成为了强有力的工具,必然会成为动画产业发展的助力。与此同时,数字媒体技术正在不断进入人们的生活,特别是艺术领域。动画,恰恰是数字媒体技术和艺术相融合的一个连接处,数字媒体技术降低了动画创作的成本,提高了效率,并且出现了三维甚至四维动画,这些都反应了数字媒体技术对动画产业的巨大推动作用。

三、研究目的及意义

通过对当前数字媒体技术等概念的基本了解,考察数字媒体技术对动画创作产生了什么样的影响,探讨数字媒体技术在当前动画设计中的应用,为运用数字媒体技术来辅助动画创作提供思路,以便促进动画行业更好地发展,满足人们的精神文化需求。

四、研究方法:文献分析法

五、论文框架

1 引言

2 数字媒体技术的概念及特征

2.1 数字媒体技术概念

2.2 数字媒体技术特征

2.2.1高效性

2.2.2交互性

2.2.3虚拟性

2.2.4多元性

3 数字媒体技术在动画中的应用3.1 数字二维动画

3.2 数字三维动画

4 数字媒体技术对动画产生的影响4.1 节省了制作时间和人力

4.2 降低了制作难度与条件

4.3 增强了观众的视觉体验

5 结语

参考文献

数字媒体专业课程中英文描述

数字媒体技术专业主干课程简介 ( Brief Introduction to the Main Courses of Digital Media Technology ) Contents College English (2) Linear Algebra (2) Advanced Mathematics (3) Graphic Design (3) Music Appreciation (4) Mao Zedong Thoughts and the Chinese Characteristic Socialism Theory System Introduction (4) Program Design Fundamental (5) Military Theory (5) Basic Principle of Marxism (5) Moral Education and Law Basis (6) Algorithms and Data Structures (6) Object-oriented Technology (7) Computer Graphics (7) Database System (8) Virtual Reality System (8) 2D Animation Design (9) Digital Editing Technology (9) 3D Animation (10) Aesthetics of Design (10) The Technology of Digital Compositing for Film &TV (10) Introduction to Digital Media Technology (11) Digitalized Color (11) Digital Image Processing (11) Web Program Design (12) Computer Network (12) Game Design and Production (12) Design and Implement of Web (13) Media Resource Management Technology (13) Discrete Mathematics (14) Computer Operating System (14) Sketch (15) Aerobics (15)

动画设计毕业开题报告

动画设计毕业开题报告 动画设计专业是时下非常火的专业,下面就是为您收集整理的动画设计毕业开题报告的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 1.1写实类型 写实类型就是要考虑场景的真实与实在性,要求所描绘的场景中的各种建筑或者地貌特色要符合当时当地的环境,符合人们的正常视觉感知,符合光影的正常的角度,遵循人们的一般常识。本片就是偏重与写实类型的,在场景中比如少年宫,或者小女孩的家,都是写实类型场景的体现,少年宫是参考教学楼在进行创作的, 1.2装饰类型 装饰类型是在原本的生活中提炼出他的特色,并进行相应的概括,去除生活中的不规则的形体,描绘成有一定秩序感的状态。在短片中,小公园的场景设计就有装饰类型的元素在其中。 1.3幻想类型 幻想类型就是超越现实的约束,呈现出不一般的想象的场景。形式大胆夸张,色彩艳丽、新奇,不拘泥与人们的常规心里或者欣赏的角度。幻想类型的场景在片中出现的较少,小女孩在家中吃饭看电视的时候,想象自己在舞台下跳舞的场景就是幻想类型,幻想类型的场景可以更真实的凸显主人公内心所向往的。研究手段及途径在动画短片的制作过程中,场景是与故事发展联系非常密切的一个模块。场景就是动画主体所处的环境,由有背景和道具组成。场

景不仅仅是绘制,更是一门为了展现故事情节,完成戏剧冲突,刻画人物性格服务的时空造型艺术。场景不仅能够烘托主题,也是营造氛围,增强动画的艺术表现力的有效手段。在动画中,往往场景的出现,会使整部作品的基调凸显的更为显著。场景的适当运用,会是整个影片的节奏更加紧凑,美感更加丰富,营造出最佳的整体效果。 本课题在场景设计方面涉及了一下几个方面: 2.1场景要符合剧情的需要设立 场景是根据剧情的需要而进行创作的,故事的的发生,展开,所要依据的现实环境是进行场景设计首先要考虑的因素。通过场景能展现出故事发生的时间,地点等信息,构成一个故事发展存在的客观空间,是事情发生、发展的重要支撑点。被人们称为叙事空间。本片采取的是写实的场景设计,具有强烈的真实 感,迎合了大众的欣赏品味和习惯,画面精致,细腻,会给人一种身临其境的感觉。例如短片中,一开场,映入眼帘的就是南疆少年宫,明确的交代了故事发生的地点。 2.2符合剧本中体现的时代背景,空间背景 场景中包含的内容,要能更好的体现故事中的时代背景,和空间背景。在本片中,故事发生的主要地点——南疆青少年宫的设计就参考了艺术建功楼的设计,小公园的设计也在网上搜集了大量的图片做参考,小女孩家的场景设计,也为了迎合故事发生的背景,对于老旧电视等素材的表现,也是为了更好的体现时代背景。 2.3帮助观众理解剧情

数字媒体艺术研究论文

浅析数字媒体艺术未来发展形式 摘要:数字媒体作为一个新生媒体艺术形式在近些年迅猛发展,其触手伸向众多领域,改变了以往传统的媒介形式,以其交互性多方融合性以及开放的表现形式不断改变着我们的娱乐生活,而随着越来越多的手段与艺术形式的创新与革命,发展势头如此强烈的数字媒体艺术今后的道路将通往何方,本文将基于数字媒体的以上三种特征形式来探讨其未来的发展方向与主要发展形式。 关键词:交互虚拟现实体感游戏媒体融合 数字新媒体从上个世纪八十年代萌芽到今天,在不断有新的艺术形式产生的同事,其国际化竞争的趋势越来越激烈。各国政府都在不断的向数字媒体与动画领域投入资金、成立工作室与专项组,要使本国的技术人员受到高品质的教育和培养,更具有国际竞争力。而各国民间的学术组织机构也积极参与数字媒体新形式的研发与创新,而数字媒体领域的发展趋势在未来很长一段时间里,都将会保持这样的强劲的势头。 与此同时数字媒体的迅速发展直接带动了游戏产业的壮大,在针对受众新的体感需要的前提下,产生了包括对新游戏的技术、创新的互动游戏体验、大量的便携式游戏创作以及对海量新内容的需求。而反过来,游戏产业的扩大也给数字媒体注入了活力。游戏产业将数字媒体新的形式与受众的新需求结合起来,从而也改变了受众与媒体的关系,从以往的被动接受发展到了主动控制,然后又发展到了主动参与。过去媒体是单向的传播,受众处于被动关系;如今受众和媒体的关系已经从被动的接受,到消费者想控制媒体,到消费者主动卷入媒体。另外,互联网的发展也为数字艺术开辟一条更为广阔的媒体形式。 综上所述,交互性媒介融合就是当下数字媒体产业的总体发展趋势。创作者越来越重视各种媒介之间的综合运用以及与数字艺术的结合,进而产生完善了“数字媒体”这一新生事物。而基于体验与体感的互动性研究和丰富则是数字媒体发展形式的一个总体方向。

数字媒体技术专业课程设置

主干课程可以包括:高级程序设计语言、数据结构、面向对象开发技术、离散数学、操作系统、软件工程、数据库系统、计算机网络、计算机组成、素描基础、彩画基础、速写基础、色彩构成、平面/立体设计、脚本策划、多媒体技术、计算机图形学、人机交互、数字图像处理技术、高级渲染理论与技术、动画造型、动画渲染、角色与场景动画、计算机游戏引擎技术、PC/视频游戏编程、游戏项目管理、Web搜索技术、Web设计技术、容管理与保护等。 课程群与具体课程的对应关系请参考图1。课程群的设置规划还需要结合各自院校的特点以及本专业的规化建设经过一个不断调整优化的过程。 另外,在课程体系的设计上,一定要强调知识点的优化与授课方式相结合,需要理论联系实际,并在课 程讲授过程中,突出数字媒体技术专业的自身特点,包括传统的计算机专业课程及艺术类课程在。例如,操作系统课程在讲授一般性的基础理论之外,还要讲操作系统与数字媒体技术的关系、当前主流操作系统的进步如何适应数字媒体技术的发展等等结合数字媒体技术特点的容。数字媒体技术专业课程中许多课程涉及很多的数学理论,如计算机图形学与图像处理,但在知识点的选择与课程讲授中,这一类的课程也要深入浅出,不强调过多的理论问题,而是结合数字媒体技术中的应用来讲。在此基础上,针对部分学生将来可能进入数字媒体技术专业的硕士或者博士阶段进行深造的要求,再增设部分高级研讨课程,进一步深入讲述背后的理论知识。 我们还规划将部分知名公司或培训结构的认证课程适当纳入课程 体系,学生通过相应的认证课程后,给予一定的学分,同时限制每名学生的总的认证学分。 实践能力的培养也是数字媒体技术专业的重要容,我们在课程设置上力求建立完善的实践教学体系(具体介绍详见本刊同期另文)。相应地,在课程设置方面,计划增设部分跨课程、跨年度的综合实验课程,允许学生按年级、兴趣与特长分别参与相应的项目中不同模块的研发工作。 针对数字媒体专业的特点,还需要不断丰富课程学习评价手段,将作业、课程设计、文献综述报告、考试等各种评价手段综合考虑,加强课程设计与文献综述报告等形式的开放式考核手段的运用,加大分数比重,允许学生有选择余地,全面衡量学生的学习质量。既不能只重视理论知识的学习,又要避免完全以练代学的职业化教学模式。

中传10版博士培养方案--《数字媒体艺术》

博士研究生培养方案〔2010版〕: 数字媒体艺术专业 (专业代码:050421) 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。具体要求: 1、思想政治上,要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风,遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。恪守科学道德,具有严谨的治学态度,实事求是和诚挚合作的工作作风,有为科学事业奋斗和献身的精神。 2、业务上,要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论,系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力,对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力,并能取得创造性的成果。 3、掌握一门外国语,能够熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料,并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。 4、身心健康。 二、研究方向 01 数字媒体理论与实践 三、培养年限与学分 全日制攻读本专业博士学位的培养年限为3-4年(在职攻读博士学位的培养年限最长不超过8年),分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。 博士生在其导师(组)的指导下,按照本专业培养方案的要求,具体制订其本人的《博士生个人培养计划》,博士生原则上必须在第一个学年内完成《博士生个人培养计划》规定的课程学习要求。 博士生进入具体科学研究工作前,须通过学位论文开题报告。学位论文开题报告会必须在本学科范围内公开举行。

四、培养方式 为保证培养质量,根据《中国传媒大学关于博士生指导教师工作的暂行规定》,本专业博士研究生培养实行导师(组)负责制,导师(组)负责制订和调整博士生个人学习计划。在以课程学习为主的阶段,对博士生学习的指导和检查,每两周至少一次;在以科学研究、论文工作为主的阶段,应拟订周密的指导计划,及时研究和解决博士生培养工作中的问题。定期填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》,此记录单可从该网址下载 https://www.doczj.com/doc/3515623270.html,。 五、课程设置及相关要求 1、课程设置 博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、(跨)学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修硕士生课程等共7类,具体见课程设置附表。 2、选课要求 ①第一外国语必修语种应与博士生入学考试语种一致。 ②公共必修课、方法类课程、(跨)学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为必修。博士生应必修所学研究方向指定的专业课。 ③同等学力的博士生必须补修2门以上硕士阶段的主干课程(专业基础课程或指定研究方向课程)。 3、课程学习要求 具体参见《中国传媒大学研究生教学管理规定》、《中国传媒大学关于博士生课程教学的补充说明》。 六、综合考试 博士研究生完成所有的课程学习环节,完成开题报告,文献综述以及学位论文的任意1-2章后,须参加综合考试。具体规定见《中国传媒大学博士研究生综合考试暂行办法》。

数字媒体艺术毕业论文题目

数字媒体艺术毕业论文题目 题目名称:摄影“美学”浅论 详细介绍:随着人民生活水平的提高、科技的进步,玩摄影的人越来越多。入门门槛的降低使得人们更多的参与到摄影作品的创作当中来。通过对美学观念的剖析,能够较容易提升自己的照片价值。 题目名称:摄影作品色彩的控制与运用方法 详细介绍:在摄影的创作与表现过程中,对色彩的控制与运用是最重要的,能够创造性地营造图面色彩氛围,是摄影的灵魂 题目名称:平面设计中“秩序感”的重要作用 详细介绍:在设计艺术中构成的基本形式是形态的秩序组合,通过对秩序美的内涵分析,讨论秩序美在平面设计中重要作用。 题目名称:中文文字字体的演变与制作技术发展的相关性研究 详细介绍:历史的进步都是与生产力的发展相关的,艺术设计中的字体演变也是随着生产生活实践的发展不断变化的,对其相关性的研究,可以更好的理解不同字体的美学意义。 题目名称:字体设计在艺术设计中的重要性 详细介绍:文字是传达设计信息的重要元素,在实际操作中,我们不可忽视文字符号所承载的信息,发挥其信息传播、情感传递和视觉审美功能。 题目名称:摄影构图中的主体大小与观赏距离的关系研究

详细介绍:摄影中很多原则都是以视觉观赏特性为出发点的,拍摄中和拍摄后的很多注意事项都以此为依据。后期对于画面构图的评判,主体在画面中的大小,放大的尺寸与观者的观赏距离有一定关系 题目名称:如何选择适合自己的相机 详细介绍:摄影入门门槛的降低使得更多的爱好者参与到拍摄活动当中来,购买相机往往就成为入门者的困惑,通过对摄影实务分析,做出中肯的建议 题目名称:数码摄影图片格式的发展演变 详细介绍:分析传统摄影转入数码摄影过程中,出现的数字图片文件格式,比较其优劣特征题目名称:马格南图片社的历史沿革 详细介绍:通过史料分析,整理马格南图片社的建立与发展历程

《数字媒体艺术概论》综合考试题

艺术设计学院 数字媒体艺术专业xx级 《数字媒体艺术概论》课程综合考试卷 姓名:___________________ 学号:___________________ 【名词解释】(5题,每题4分共计20分)可在附加纸上回答 1.新媒体 2.交互媒体 3.HTML 4.米歇尔?麦克卢汉 5.数字阅读 【单项或多项选择题】(10题,每题5分共计50分) 1.下列那种格式可以产生透明背景的数码图像: (A) PNG (B) GIF (C) TGA (D) JPEG 2.下列哪种格式存储可以包含动画的图像: (A) TGA (B) GIF (C) JPEG (D) Photoshop ( PSD) 3.数码影像或数字图像是指任何使用二进制数字来记录、存储、应用的影像文件,其中: (A) 矢量和点阵图像都属于数码影像 (C) 摄影图像属于数码影像 (B) 矢量图形属于数码影像,而点阵图像不是 (D) 数码相机采集的摄影照片属于数码影像 4.目前网页设计的分类和特征包括: (A)以功能性为主要特征,基于技术编程的网页 (B)以页面视觉传达为主要特征,偏重艺术性的网页 (C)介于二者之间的图文并茂的商业网站 (D)所有的网页都是由表格(Table)组成的, 5.在数字媒体中,下面哪种色彩模式的色彩范围最广? (A)灰度模式(B)RGB模式(C)CMYK 模式(D)Lab 模式 6.“媒, 谋也。謀合二姓。从女某聲”。(《说文解字》),以下关于媒体的正确说法是: (A) 介绍或导致双方发生关系的人或事物 (B) 承载信息之载体,即信息的存在形式和表现形式 (C) “父母之命, 媒妁之言”,媒体就是充当介绍人的角色 (D) 媒体又称新闻媒体或传媒,指现代社会的新闻传播机构或大众媒介 7.下面对矢量图和像素图描述正确的是:

2020年动画专业开题报告

动画专业开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面就是的动画专业开题报告,一起来看一下吧。 当下,随着文化全球化的不断扩张;目前我国动漫市场份额中,日本动漫占60%,欧美动;相对于早期,20 世纪中国动画较有特色的有水墨动画;中国动画的不断发展中,不仅仅是动画的发展,;更要深刻的探讨如何借鉴欧美、日韩动画的经验;目前中国动画市场上充斥着的大多数是欧美和日韩的动;的《超能陆战队》更是迷倒了各种少女心;研究方法;1. 理论分析法:通过查阅和收集资料,分析中当下,随着文化全球化的不断扩张。动画作为一种国家文化的输出,它广泛的运用在电影、游戏、娱乐综艺节目、MV等一些视频 文件中,结合了漫画、数字媒体、电影、绘画等多种表现形态,成为一种特殊的文化形态。它自身的娱乐性和功能性使得人们越来越认可它的存在价值。一个成功的动画不仅仅是有好的故事剧本,更重要的是有角色造型的设计。动画的角色造型设计是将剧本中的角色视觉化,具体化,让一种抽象的符号变成有灵魂的角色。它直接影响到了整部动画的成败与整个动画的风格。一部好的动画能充分的表现故事的人物性格特征和故事的主要内容,让观众产生共鸣。目前来看,欧美和日韩的等国家的动画角色比较深入人心。有小黄人、叮当猫、大白等代表作品。而现如今的中国,动画产量虽然有不小的增长,仅xx 年开始,我国动画产量就突破26 万分分钟。远超日

本和美国。但是深入人心的动画角色并不多,其中抄袭、模仿、千篇一律等造型都体现了中国动画的弊端。 目前我国动漫市场份额中,日本动漫占60%,欧美动漫占29%,中国原创动漫占11%。近90%的动画份额都是被国外垄断。为了保护本土文化,挽救中国动画。我国从xx 年4 月25 号,中央财政部设立为了扶持动漫产业发展专项资金。xx 广电总局发布了关于加强电视动画片播出管理的通知。xx 年国家文化部更是发布了“十二五”期间国家动漫产业发展规划等一系列政策。伴随着国家对动画产业的重视和扶持,我国动画也开始慢慢的有了进步。有一些比较良好的作品比如《魁拔》《秦时明月》等动画受到观众的喜爱。今年上映的《西游记之大圣归来》更是杀出一匹黑马。这部动画巧妙的融合了东方美学取法大自然的淡彩风韵,如市井街头皮影戏、屋角一枝梅的烟雨、大桃树下红扑扑的果实,石拱桥上的暴雨将至,山前江畔的帆船,以及大BOSS勺书生造型。 相对于早期,20 世纪中国动画较有特色的有水墨动画、剪纸动画等等,在人物造型中更是有民族特色。融入了中国画、水墨画、皮影、剪纸、年画等多种中国元素。充分勺体现了中国特色。例如《大闹天宫》等古代神话题材,人物造型和场景都具备中国独有勺特色。中国传统元素有书法、京剧、武术、皮影、传统乐器、太极拳、象棋、龙等一系列勺素材。都可以融合到动画造型中,创造出凸显民族特色勺作品。国外也有借鉴中国元素创造出优秀勺动画。例如《功夫熊猫 12》和《花木兰》等都是经典的动画,《功夫熊猫》里面的人物造型更是用中国的国宝熊猫来做主角。猴子、竹叶青蛇、丹顶鹤、华南虎、螳螂则是中

数字媒体艺术开题报告

毕业(设计)论文开题报告书 (注:这一部分比较灵活,从内容而言主要是以上的2点就可以了,我给出的只是格式参考,内容层次不作为参考) 一本题的理论及实际意义 1.1.1数字媒体艺术的理论 随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题,该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、 既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设 计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。随着计算机技术、网络技术和数字通信 技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,熟悉图形图像处理的基本算法,熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术素养和扎实的编 程能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。 1.1.2数字媒体艺术的实际意义 该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒 体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与 技术的基本理论、知识和技能,熟悉图形图像处理的基本算法,熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术素养和扎实的编程能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。“数字媒体艺术”那当然就是艺术类专业,与我们一般理解的、传统意义上的“艺术”所不同的,只是这个专业的定位在学科领域有一定的交叉和细化,是关于媒体领域的,表现方式为数字化的,也就是 “换笔”了的艺术类专业。在国家2011年的学科目录中,“数字媒体艺术专业” 属于艺术学的“1305 设计学(可授艺术学、工学学位)”。这的确是一个新专业,她充分体现了社会分工的细化、融合和时 代的进步与发展。事实上,当我们从工业社会迈进信息社会门槛的时候,艺术家与科学家都不约而同地猛然发现,艺术与科学竟然同处一个载体中,以至于达到密不可分的程度。这种密不可分的现象,几乎遍及艺术与科学的任何一个领域,舞蹈、音乐、绘画、戏剧、影视……一切都离不开新技术,有了新技术,传统的艺术形式才更加绚丽多彩。艺术需要借助科学技术来塑造形象,创造更新、 更奇、更异的艺术效果;科学也同样需要调动一切艺术手段,证明和推销自己的新技术,依赖艺术无边的想象来创新。信息社会为艺术与科学的结合,提供了更广阔的天地;艺术与科学也在这个广阔的新天地里,上演着更加引人入胜的一幕。数字媒体艺术专业应运而生,她理所当然地走在了艺

数字媒体艺术论文

HUBEI UNIVERSITY OF EDUCATION 高等教育自学考试毕业设计(论文) 题目现代的数字媒体艺术 专业班级08级数字媒体艺术 学号017608200043 姓名艾余超 指导教师姓名、职称唐克石讲师 所属助学单位继续教育学院教学一部 2012年 2月9日

目录 摘要 1绪论 1.1 本题的理论及实际意义 1.2 综述国内外有关本题的动态和自己的见解 1.3 本题的主要内容及写作提纲 2 数字媒体的发展,现状和应用发展方向 2.1 数字媒体艺术的发展历史 2.2 数字媒体艺术的现状 2.3. 数字媒体艺术的应用发展方向 3 数字媒体的影响 3.1新媒体对于艺术创作的影响 3.2新媒体与传统媒体最大的区别 3.3新媒体艺术的表现形式 4 数字媒体的发展性 4.1数字媒体的前景 4.2专业方向专业方向 4.3数字媒体艺术的就业方向 5结论

摘要 科学的发明和发现被大量运用带给人类前所未有的便捷与刺激。如今,一种跨媒体的,具有独特艺术形式和语言的新艺术——数字媒体艺术在技术与艺术紧密结合下深深地影响了人类对世界的认知。数字媒体艺术正在为越来越多的人们所认识,同时也在深刻影响着社会的发展和人们的生活。而人类艺术发展史就是一部媒体与科技的演变史。数字媒体艺术归根结底属于艺术,具有艺术价值,不同于完全功利性的商品。“观照数字技术的人本内核,数字媒体艺术的成熟首先有赖于人机共生,换句话就是人脑和电脑的生命性整合。”而且对于从事数字媒体艺术行业的人,也有一定具体要求,必须具备良好的艺术化修养。该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,熟悉图形图像处理的基本算法,熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术素养和扎实的编程能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。“数字媒体艺术”那当然就是艺术类专业,与我们一般理解的、传统意义上的“艺术”所不同的,只是这个专业的定位在学科领域有一定的交叉和细化,是关于媒体领域的,表现方式为数字化的,也就是“换笔”了的艺术类专业。在国家2011年的学科目录中,“数字媒体艺术专业”属于艺术学的“1305 设计学(可授艺术学、工学学位)”。这的确是一个新专业,她充分体现了社会分工的细化、融合和时代的进步与发展。事实上,当我们从工业社会迈进信息社会门槛的时候,艺术家与科学家都不约而同地猛然发现,艺术与科学竟然同处一个载体中,以至于达到密不可分的程度。这种密不可分的现象,几乎遍及艺术与科学的任何一个领域,舞蹈、音乐、绘画、戏剧、影视……一切都离不开新技术,有了新技术,传统的艺术形式才更加绚丽多彩。艺术需要借助科学技术来塑造形象,创造更新、更奇、更异的艺术效果;科学也同样需要调动一切艺术手段,证明和推销自己的新技术,依赖艺术无边的想象来创新。信息社会为艺术与科学的结合,提供了更广阔的天地;艺术与科学也在这个广阔的新天地里,上演着更加引人入胜的一幕。数字媒体艺术专业应运而生,她理所当然地走在了艺术与科学携手的最前沿。 关键词:数字媒体艺术;艺术

南京艺术学院研究生

南京艺术学院研究生 学位论文开题报告一般规范 根据国务院学位委员会相关文件精神及《一级学科博士、硕士学位基本要求》《南京艺术学院博士、硕士研究生培养方案》《南京艺术学院博士硕士学位论文格式与规范》等要求,为引导广大研究生有针对性地、逻辑性地回答开题报告需要回答的问题,建立从学科专业角度认识学术研究性质的意识,了解从学科专业角度出发思考学术史问题、进行选题的途径,掌握从学科专业角度建构自己选题目的、论述逻辑与思路的方法,现结合我校研究生培养工作实际,制定本《规范》。 自2020年1月1日起,我校硕士、博士学位论文开题,统一使用附件中的《南京艺术学院研究生学位论文开题报告表格》。 一、封面 (一)学位类别 目前我国实行学士、硕士和博士三级学位制度。其中,研究生学历包含硕士学位和博士学位。硕士又分学术型硕士、专业型硕士两种。我校专业型硕士目前主要包括全日制(学制三年)、非全日制(学制四年)两类。 (二)专业 2011年国务院学位委员会、教育部颁布《学位授予和人才培养学科目录》,艺术学从文学门类中独立出来,成为第13个学科门类。艺术学门类下设5个一级学科,分别为:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。各一级学科名称即研究生教育常说的专业名称。各专业下设不同研究方向,每个研究方向内部又可分为一些更小的研究领域或论域。 (三)研究方向 目前,我校近年各一级学科专业下,所设博士、硕士研究方向如下:

每位在读研究生应该都能在上列表格中找到自己的研究方向及本研究方向所属的专业、学科。 (四)导师姓名(职称):自己的导师的姓名,在括号内填写导师当前的职称。 二、论文题目 (一)不超过20字。20字无法表达清楚的,可用主、副标题结构; (二)简明扼要、意思准确、无歧义,无多余字词、无重复概念; (三)是一句明确表述自己观点结论及研究对象、文章内容、创新之处的话; (四)是你经过深入研究后,最想告诉同行专家的那个结论; (五)尽量避免《××××研究》《××××考察与研究》《关于××××的思考(分析、探讨)》。因为:这种题目里面只有研究对象或研究方法,没有观点、结论;这种不明确的题目给读者造

数字媒体技术专业课程设置

数字媒体技术专业课程设置 一、培养目标 本专业培养德智体等方面全面发展,能应用现代计算机软硬件知识和技能,从事数字媒体制作、图形图像处理、动画设计以及数字媒体技术的高等技术应用性人才。毕业生面向各类企事业单位,能应用计算机技术、数字媒体技术、网络技术、程序设计、数据库等知识和技能,在教育、培训、商业、广告、营销、旅游、网络通信、办公自动化等行业从事数字媒体制作、图形图像处理、动画设计以及数字媒体技术的应用。 职业岗位定位 1、初次岗位定位:网络媒体等企事业单位从事设计制作的操作人员。 2、发展岗位定位:数字媒体创意设计和策划的高级设计人员、高级管理人员。 二、课程结构 数字媒体技术专业职业人培养方案中课程设置的结构分为四大板块: (一)公民素养课程 涉及受过高等教育的现代公民和现代职业人应具有的必要的政治思想、思维方法、道德、品质、修养、体质、语言、工具等共同性的基础知识、技能与素质所设置的课程为基础课程。 课程有:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、计算机文化基础、体育、国防教育与军事训练、形势与政策、卫生健康教育、心理健康教育、创业教育与就业指导。 基础课程总学时:544学时,其中实践教学环节248学时。 (二)专业技术课程 依据职业岗位(群)所要求必须具有的和要形成优势的知识、技术、能力、素质、形象、证书等来设置专业课程。广告设计与制作专业的课程设置和教学内容以岗位(群)应用为目的,以能力为本位,以培养岗位(群)应用技术能力为主线,强化专业核心能力。课程涵盖了职业形象、职业体能、职业英语、职业理论知识、职业技术、职业能力、职业证书、岗位实训等内容。 专业课程分为基础课、技能实训课、岗位实习三大类。

动画专业开题报告范文doc

动画专业开题报告范文 篇一:动漫类开题报告范文 毕业论文开题报告 题目:二维动画制作---丑小鸭 姓名:林晓亭 学号:_ 1_ __ 专业:web应用软件开发 年级班级: 2班 指导教师: 系 (部):信息工程系 年月日 1 2 篇二:动画专业毕业论文开题报告 东北石油大学学生开题报告表 题的要填写确切基金项目、企事业单位项目,不能写横向、纵向课题等。 2、课题类型:A—工程设计;B—科学实验;C—软件开发;D—理论研究;E—应用研究。 篇三:动画专业开题报告 毕业论文(设计)开题报告 ——浅谈分镜头在动画制作中的重要性

——以《千与千寻》影片为例 专业:动画学号:XX169309 姓名:杨慧敏指导老师:尚晓明 一、研究的目的与意义 分镜头脚本是最实用的电视脚本,它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作,即根据拍摄提纲或文学脚本,参照拍摄现场实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的对比,呼应,积累,暗示,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。依据文字脚本加工成分镜头脚本,不是对文字脚本的图解和翻译,而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造。虽然分镜头脚本也是用文字书写的,但它已经接近电视,或者说它是可以在脑海里“放映”出来的电视,已经获得某种程度上可见的效果。 分镜头脚本的作用主要表现在三方面:一是前期拍摄的脚本;二是后期制作的依据;三是长度和经费预算的参考。 研究目的:分镜头脚本是所有动画创作的必经之路,可见分镜头在动画创作中的重要性,研究分镜头在动画制作中的重要性可以增强大家对分镜头制作的重视,理解了分镜头在动画制作中的重要性,会使大家的动画创作过程更加顺利。 研究的意义:分镜头脚本属于创作的前期,虽然不会与制作的最终完成品一样,但是其重要性显而易见。拍摄电

数字媒体艺术结课论文

******************* 综合测评 ******************* 兰州理工大学学生作业 2015年秋季学期 专业班级:12级测控技术与仪器1班 课程名称:数字媒体艺术 学生姓名:丁达明 学号:11130101 指导教师:白兴易 学院:能源与动力工程学院

《侏罗纪世界》是恐龙片时隔十余年后的重生,从内地和北美地区上映情况看,开局相当不错,有望开启恐龙片的新时代。 恐龙片是怪兽片的一种,有上百年历史,期间几度沉浮,最近的一次辉煌要追溯到1993年,斯皮尔伯格执导的《侏罗纪公园》上映,创下世界影史票房纪录,全球影响力一时无两,掀起恐龙热。四年后斯皮尔伯格执导的第二部上映,但整体不及前作。到了2001年第三部上映时,颓势已无法挽回—这波恐龙热过去了,恐龙片也基本销声匿迹,淡出了观众视野。 恐龙片的兴衰和怪兽片的周期大体是一致的,有个此消彼长的过程。新世纪前后,随着灾难、科幻、超级英雄片的大热,怪兽片从高峰走向低谷,有的则沦为魔幻科幻元素。而伴随着观众对这些大片新鲜感的回落,怪兽片又渐渐浮出水面,像去年的《哥斯拉》就重拾怪兽传奇。《侏罗纪世界》正是在这一背景下应运而生。 重生的《侏罗纪世界》贴近了时代,用两张牌拉近了与观众阔别十余年的距离。一张是“侏罗纪主题公园”,影片以两个少年的视角见证了恐龙主题公园的兴盛奇观,不谈公园里发生了什么故事,单就这一主题公园而言,对青少年就有吸引力。另一张牌是“转基因”,转基因和上世纪八九十年代的克隆技术一样,是备受大众关注的高端生物科技;转基因食品之外,“转基因恐龙”显然具有神秘性和新鲜感,而《侏罗纪世界》里大杀四方的暴虐龙正是这样一个产物。这两张牌成为影片出奇制胜的创意支点。 影片的情感处理不失个性,有可以走心之处。片中的情感包括了男主女主的爱情、两少年之间的兄弟情以及背后的家庭伦理,感情戏比前几部涉猎面广,表达也较为充分,尤其是突出了爱情,是前三部不具备的。 不过全片最闪亮的情感还不是人与人的感情,而是男主同四只迅猛龙的“人龙情”。相比前三部里的人龙对立,《侏罗纪世界》的情感出现质变,人和最有智慧的恐龙之间建立起了沟通的桥梁,那是一种更为友好的尊重和交流,甚至有信任的成份在里面。

数字媒体艺术大学本科专业教学计划

西北师范大学数字媒体艺术专业教学计划 一、培养目标和要求 数字媒体艺术专业是集数字媒体技术应用与艺术创作为一体的专业,是培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能,并获得系统的数字艺术创作训练,能在影视艺术以及网络多媒体艺术领域中进行创作实践、科学研究和教学的高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有一定的自然科学和人文社会科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的初步能力及创新的精神。 2.具备较高的艺术素养,掌握数字媒体艺术的基本理论和计算机的基本理论,掌握数字媒体艺术的理论分析方法、设计方法以及相应的技术实现方法,熟悉数字媒体的创作流程和应用领域,熟悉数字媒体领域的相关方针、政策和法规,了解数字媒体的发展动态以及应用前景,对新的艺术领域有探索精神,并具有较强的建构能力。 3.掌握文献检索、资料查询的基本方法;较为熟练掌握一门外国语,具备较好的听、说、读、写能力;具备一定的实际工作能力和初步的科学研究能力。 4.具有健康的体魄和心理素质,具备道德完善的人格;善于沟通和交流,富于团队合作精神。 二、学制与学分要求 1、学制 标准学制为四年,学生可在3—6年内完成学业。 2、学分要求 学生至少应修满161学分方可毕业。其中:课堂教学135学分,实践教学26学分。 学校平台课程中,学生应修满62学分,其中:必修48学分,选修14学分;课堂教学54学分,实践活动8学分。 专业平台课程中,学生应修满99学分,其中:必修66学分,选修33学分;课堂教学81学分,实践教学18学分。 具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。 三、主干学科 计算机科学与技术、艺术设计。 四、主要课程 数字媒体艺术专业的主要课程: 艺术设计概论、多媒体技术基础、绘画基础训练、平面立体色彩构成、网络基础及应用、数字电视技术、数字摄影与摄像、数字音视频制作、平面图形图像处理技术、动画基础、视频特技与非线性编辑、平面版式设计、数字广告设计 五、授予学位 文学学士。

开题报告

硕士研究生学位论文选题报告 报告题目:城市道路立体交通景观的改造与探讨 ——以武汉市中南路为例 学号:120121362 研究生:王浩 入学年月:2012年9月 所在学院:土木工程与建筑学院 专业:景观建筑 导师:__ 选题时间:2013年12 月29 日

一、立论依据(课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用价值) 1、项目来源 城市交通是城市发展的重要推动力量,也是一个城市文明的标志。随着我国国民经济水平的不断提高,私家车保有量不断上升,预示着汽车大众化消费的时代的来临。资料显示,近年来武汉市的汽车保有量以年均11%的速度快速增长,日前早已突破百万。然而城市道路中车辆数量的激增,导致城市道路不堪重负,与此同时,城市道路规划的严重滞后也使得城市道路建设始终无法与车辆保有量的上升趋势形成正比。同时随着地铁、高架桥等项目的不断推进,武汉城市交通问题必将越来越突出。 城市化的不断推进使得城市人口急剧增加,人们在寻找一个快速行走环境的同时,也衍生出了人车共行的现象,人车矛盾也逐步凸现出来。根据武汉市交管局发布的“武汉交通堵点堵段地图”显示,武汉的交通堵点堵段有20多处,这些堵点堵段严重制约了市民的出行。由此可以看出,改造和探讨城市道路立体交通景观是现阶段及未来的社会发展的迫切需要。 2、选题依据和背景情况 根据武汉两江分隔、城市土地制约、基础设施陈旧等市情来看,目前政府正在加大过江通道、轨道交通和过街桥涵、停车场等交通基础设施建设,着力建设地上与地下、公路与水路、有轨与无轨立体交

通体系,发展轨道交通、支持公交优先、发挥港口轮渡的作用。城市轨道交通已然形成了轻型轨道、高架铁路、地下铁路等几种形式。 然而我们不难发现,城市道路随着城市内车辆的增加及设计使用年限的超期服役从而不堪重负。车辆的急剧增加,导致城市内经常出现堵车现象,人们的出行时间也不断加长,给人们的日常生活带来诸多不便;同时城市道路的设计使用年限的不周全考虑无法适应现阶段城市车辆的发展趋势也是一大矛盾。根据武汉市交通管理局的相关统计,在过去的15年里,机动车保有量增加了4倍多,但中心城区的道路里程却只增加了1倍多,主要道路都在超负荷运转。 3、课题的研究目的 本文从不同角度对城市道路进行阐述分析,结合具体地区研究,力求发现城市道路规划对人们生活的影响,在现代城市建设中如何更好的规划城市道路,让城市道路服务于民,作用于城市建设,达到相辅相成,相互依托之关系。 4、拟定课题解决的主要问题 本文主要对武汉市的城市立体交通进行研究,以中南路地区为研究对象,重视城市交通功能与实用性道路规划的探析。不少人常将道路规划进行狭义的理解,没有考虑到城市的发展和需求,这主要是对城市道路规划的性质,特点不太了解。虽然它们都规划,也都提供给市民使用,但道路的使用年限、承载量、行车速度等方面却大有不同。这些规划以当前的使用为主,却无法满足城市发展的需要和城市交通

2020年三维动漫设计开题报告

三维动漫设计开题报告 动漫专业的同学们,大家知道怎么样书写自己的毕业论文吗? 以下是精心准备的三维动漫设计开题报告,大家可以参考以下内容哦! 一、与本项目有关的国内外研究情况、题目研究的目的和意义、主要内容、本课题创新之处、拟解决的问题: 一、国内外研究现状: 中国动画从创始至今,已走过八十年的漫长历史。而近十年来,随着互联网的日益普及,互联网游戏其独特的魅力吸引了广大网民的关注与参与。游戏貌似小道,却托起了巨大的市场,形成了一个独立的产业。游产业的快速发展,被公认为潜力无限的朝阳产业。总地来说,中国原创动画已取得了很多成绩,特别是六十年代,在国际上曾获得盛名。然而现在,中国动画却陷入了举步维艰的被动局面,原创作品少之又少,同时国外动画乘虚而入,占据大量市场。 游产业的用户规模,市场状态,发现网游产业发展模式且日前 处于成长期。中国动画游戏是有着巨大的市场潜力的。我国网游市场让日美大唱主角已经10年了,这是痛苦和损失的10年。中国游戏要突破思维定势,挖掘市场,良好的市场回报创作提供资金。在新世纪里,中国动画是有着广阔前景的,让我们,一起期待中国动画的灿烂未来! 二、研究目的、意义: 研究目的:络游戏用户研究着重对用户特征、消费行为以及产 品形势等内容进行了深入调查,并对络游戏存在的闷题进行研究,目

的在于解决以下三个方面问题:一,络游戏行业自形成以来,一直处丁产品导向的状态,但随着用户对网络游戏认知的不断加深,其对于游戏产品的选择标准也会进一步提高,因此,如何满足不断提升的用户需求已经成为各个游戏运营商未来市场竞争的关键,本次报告将对用户习惯以及消费心理进行阐述,为运营商的产品研发以及市场决策提供依据。二,网络游戏对于社会的负面影晌一直存在,这也常常使其成为众矢之的。相比于互联网其他服务,网络游戏凭借其丰富的表现形式、多样的玩法为用户建立起一个具有现实社会特性的虚拟世界,而这一“世界”也游戏用户的思维以及行为方式造成某些负面影响,过度花费、游戏沉迷等现象一直存在,如何帮助网络游戏相关监管部门解决此类问题,也是本报告内容的重要组成部分。三,更多产品以及厂商对于网络游戏市场的进入也导致市场竟争更为激烈,本次调以用户使用的产品为基础,对络戏产品市场覆盖率以及不同厂商覆盖用户规模进行调研,了解日前的产品状态及运营商竞争形势。 研究意义:三维游戏室内场景对于镜头画面的形成起着至关重 要的作用,可以说场景空间设计制约着镜头画面。设计场景是依据场景空间的创意思维来安排镜头画面中场景的变化、视角的变化、镜头的运动方式以及场景气氛效果的营造。场景还有可能影响到剧情的发展,比如古代对建筑的规模和建筑形成的规定都很严格,那么古装角色要根据自己的身份选择合适的建筑去居住和生活,活动范围也会受到限制,剧情要依据这些场景来展开。场景不但影响着角色与剧情,而且还影响着三维游戏的欣赏。

数字媒体专业论文参考选题

数字媒体艺术毕业论文参考选题 可在以下参考选题中选择,也可自行拟定,但是自己拟定的题目,需要通过指导老师的同意,凡自选题的同学,请在11月5日前先定下选题,经指导教师同意后,再撰写开题报告。 另因你们教学管理部门规定, 1、选题原则 选题要尽可能做到每个学生一题,若有重题,重题率应控制在10%以下;题目一旦确定,一般不得随意变更,确需变动的,必须经过毕业设计(论文)工作指导小组审查,并报继教学院备案。 所以,我会对选题进行登记,最好大家的题目不要一样,如果一致,后选题的同学,我会要求重新选题,请大家谅解。 1、数字媒体艺术的体验模式研究 2、数字技术视野下的新媒体艺术设计 3、关于艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计 4、数字媒体艺术对动漫设计的影响(已选) 5、新媒体艺术中的“混搭技术”——数字影像虚拟化后的影像诠释 6、数字媒体艺术与动画设计 7、论数字媒体技术与艺术美学的构建 8、数字艺术时代电视媒体的文化传播功能 9、媒介与符号——数字媒体艺术理论探索 10、浅谈数字媒体艺术 11、论代码在数字媒体艺术中的运用 12、数字艺术在新媒体平台上的大众化趋势 13、****的数字媒体艺术 14、数字媒体艺术审美(已选) 15、数字媒体艺术设计的特征及对传统艺术设计的影响

16、论数字媒体技术对艺术创作的影响 17、数字媒体艺术的跨学科趋势 18、数字媒体艺术在当代博物馆中的应用 19 数字媒体艺术在******中的应用 20、浅谈计算机视觉艺术在数字媒体的应用 21、论******产业与新媒体艺术 22、数字媒体插画的艺术特色研究 23、数字媒体艺术审美探索 24、数字媒体艺术创作元素 25、数字媒体艺术中的概念创新 26、新媒体艺术语境中的文化遗产数字化传播 27、中国数字媒体艺术现状反思 28、数字媒体艺术设计教育的几点思考和建议 29、沟通的魅力——浅析数字媒体艺术中的视觉传达(已选) 30、数码创意——影像艺术印章 31、数码艺术的“现代古韵” 32、数码绘画艺术研究与实践 33、数字艺术——艺术表现的无极限(已选) 34、浅析数字艺术在现代设计中的应用及特性(已选) 35、论数字艺术的艺术性 36、中国数字媒体艺术市场的浅析(已选) 37、插图艺术在数字科技条件下的演变(已选)

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