大学毕业教师代表致辞四篇
(篇一)
亲爱的同学们:
你们从今天开始,就要离开校园,各奔东西了。你们将带走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,对未名湖的留恋,还有**人
那份特有的自信。
我特别提到“自信”,是因为十几天以前我们学院的一位男
同学来找我聊天的时候问道:“老师,我本科快毕业了,为什么还
找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说:“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点,说明你有最起码的自信。作家王蒙说过,‘不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更意
味着自信,意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。”
我没有更多的时间跟这位同学深谈,但他的问题却让我久久
沉思。我认为,一个当代大学毕业生要获得自信,最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里,我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的资企业长期工作的一些年
轻的大学毕业生,给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队,设计并修建了公路、港口、民宅、商厦,直到开发房地产,为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止,充
满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校,却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思,却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学,却努力了解所在国的政治和法律,甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信,来源于自己的辛勤努力, 也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我
不由得想到,我们**毕业生的相对优势在哪里?如果**毕业生同我所
结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职,会比他们干得更好吗?
显然,对这个问题不能做出一概而论的回答。我想,**毕业
生的相对优势,也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考,更强的创新能力。或许是**人个体的强势,造就了**的相对优势。
反过来说,**的整体优势,在于学校能为**人提供有利于个性发展
的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话:“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。真实的为我,便是最有益的为人。”
有相对优势,就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的
缺点弱项,自信就是盲目的,而且会转化为自负、傲气,甚至戾气。其实,谦逊才反映自信,而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后,一定要勤恳扎实地做事,谦和包容地待人。否则,**毕业生的光环就会迅速黯淡褪色,就不能在社会大熔炉把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势,遇事就能把握住方向,不至
于人云亦云,随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学,那是美关系的一个特殊时期,国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前,好几个美国人和国人都提出疑问:“现在在美国的国人几乎都选择
留下,你为什么要回国呢?”我说,美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数国学子都留在美国,那我回到国的相对优势
不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来,我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说,哪个地方最适合自己去,什么样的工作最适合自己做,什么学科最适合自己选,你们的同学、朋友、老师甚至家长,都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断,即使将来可能后悔,也是值得尝试的。
论才学,论德行,论贡献,论年资,论职位,我都远不如在
座的一些老师和领导,所以我阐述**精神和**传统是不够格的。作
为**人,我惟一的、也许是独一无二的特殊之处,在于完整的**履历。我1954年随父母来到**,上了**幼儿园、**附小、**附初、**附高、**本科、**研究生,然后留校任**讲师、副教授、教授,直到最后落叶归根。
算起来,我进进出出**校园已经历了59个年头,超过**115
年历史的一半。但是,在这59年当,至少有27年我是游离在**
校园之外的。其实,我对于**精神、**传统的理解,是在几次离开**又几次回到**之后,才逐渐加深的。有了比较,才知道**的相对优势,也才知道**的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势,才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到**时,住在朗润园175号,离我现今居住的公寓
只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路,就是当年上**幼儿园
走过的路。物是人非,感慨万端。在我眼,这条路上最大的变化,莫过于增加了蔡元培先生的铜像,而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒,时时有未留下姓名的人士,在树丛的铜像前献上鲜花,每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲:“对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并
包。”
“在**这个追求思想自由的地方,我们每个人的梦想可能各
不相同,但在这些梦想,我们都有一个共同的愿望——那就是希
望**的明天更加美好。”这不是我的话,而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话,请大家牢记。我对你们的希望,是当你们重返燕园的时候,无论自己铸造成器了没有,梦想实现了没有,都不要
忘记到蔡元培校长的铜像前面,献上一束鲜花。
谢谢大家!
(篇二)
各位领导、各位家长,老师、同学们:
大家好!
不好意思,根据学院安排,物流的其他老师又一次被我代表了。但其实下面的发言仅是我个人观点,与学院和学院的其他老师无关。
今天是在座**级同学大喜的日子。今天,大多数同学也是最
后一次被叫作“同学”,因为你们要么就业了,要么被就业了,以
后重返校园念书的概率不大。在学校里待的最后几天,或者最后几个小时,尤其值得珍惜。这个学校如此之美丽,但是也有很多不尽人意之处。母校,就是那个你可以每天骂一千遍,但是不允许别人骂一句的地方。北师大珠海分校,在这里,你可能第一次被挂过, 第一次被踹过,也可能有了你的初恋,成就了现在的事业。无论如何,在这里,你待了四年,喜也好,悲也好,四年就在那里,不增、不减。
以后,慢慢地,在你脑海里,北师大的细节隐退,轮廓留存。比如,你可能忘了什么叫作概率论,但你肯定记得那位慈祥而严肃
的老人——**哥。
出了校门的你,人在江湖,身不由己。或许你的理想很丰满,但是现实很骨感,时代不给力,未来很茫然。如果你发现自己在事
业上竞争不过官二代,感情上竞争不过富二代,不要悲伤,同学们,相信我,你并不孤独。其实,你完全可以淡定地跟竞争对手说: “兄弟,出来混,总是要还的”。官二代有什么了不起?李刚儿子不也进去了?富二代有什么了不起?老祖宗早就说了,富不过三代。所以,在这个拼爹而又坑爹的时代,大家要使自己的内心足够强大, 每天早晨让梦想把你叫醒,活在当下,拼出未来。当然,打拼总是
辛苦的。你可能经常被老板凶,被客户骂,被同事羡慕嫉妒恨。每当这个时候,你可以对他们笑而不语。不要做伤不起的孩子,因为你上辈子肯定不是折翼的天使。俗话说:脸皮厚,人长寿。告诉自己,我有未来,其它的神马都是浮云。
而未来呢,也许你不得不蜗居,结束了蜗居又开始做房奴;也许你不得不进入裸婚时代,高高兴兴地盼着baby诞生,却发现自己成了孩奴。人生的各个阶段总是充满了挑战,但人生本就是个痛并快乐着的过程。你在这个过程,做的不是匀速直线运动,30岁之前会在很多个状态之间跃迁。30岁离现在大概就是2个4年时间,一晃就过去了。希望你在小
baby懂事之后,能够自豪地对他说:老爸我可是混得很有人样啊,你小子将来至少不能比我差。可是,一不留神,刚才的对话就会变成这样:女儿啊,妈这辈子算是完了,希望都寄托在你身上了啊。
今天也有不少父母来参加毕业典礼。感谢你们培养了这么多出色的青年才俊。在座的爸爸妈妈们,辛苦了!同学们,总有很多人会关心你飞得高不高,可是很少人关心你飞得累不累。等你飞得累了,回到家,喝口水,吃口饭,和父母聊会天。家永远是你最温馨的港湾。远赴他乡工作的同学,将来陪父母一起度过的时间,恐怕加起来都不到一年了。你们自己看着办吧!
最后,希望所有**级同学,将来到我这个年龄的时候,一定要混得比我好,否则不要来见我。
衷心祝大家前程似锦!谢谢!
(篇三)
在同学们完成了学业,庆祝成功的时刻;在面对即将的分手,依依惜别的时刻;在你们即将踏上新的征程,展望前途的时刻,我受托代表老师,对你们说几句话。我无法把全系老师对同学们的祝福、留恋和希望表达出来,甚至也无法把我自己本人的祝福、留恋和希望很好地说清楚。我知道,话语承载的情感太多时,话语本身倒显得苍白无力。
但我还是十分高兴有这样的机会,在毕业之际,来给同学们
讲大学里最后的一节课。这节课上,我讲三个故事——关于事业、关于生活、关于对未来的期待——是我对你们的毕业留言:
第一个故事是美国著名物理学家卡伦德尔讲的:一个物理老
师给学生出了一道考试题:用气压表量出大楼的高度。一个学生回答:上楼顶,用一根绳子把气压表拴住,让它坠到地面,量出绳子的长度,即为大楼的高度。老师给学生打了零分,学生不服气,要
老师给他打满分,理由是他已经满足了考题的所有条件。双方僵持不下,找物理学家卡伦德尔做仲裁。卡伦德尔想给双方面子,就让那学生把题再做一遍,时间限制为6分钟。学生考虑了一会儿,答案是:让气压表从楼顶坠落,从它落地的时间,用公式算出大楼高度。学生还说:他能给出6种解法,但都不是老师命题隐含指向的解法,最好的解法是拿气压表去大楼的管理员,说:我把这个气
压表给你,你告诉我大楼的高度。
这个故事的结论是我留言的第一句:永远不要以为我们自己绝对正确。要尊重学生,尊重学生的异端思维;而且,我们自己对知识和学问,也要时时保持怀疑和批判的思维。
第二个故事说,有一个9岁的小男孩,他父亲离家出门了,临走时开玩笑地对他说:我走了,家里就你一个男子汉了,我把妈妈交给你,你要照顾好妈妈。几天后发大水,妈妈落到水里,小男孩拼力用一根绳子拉妈妈,把自己的手勒出了血也不肯放手。终于把妈妈救上岸。他对自己
创造的奇迹只说一句话:爸爸走时说了,我要照顾好妈妈,我答应过爸爸了。
这个故事是我留言的第二句:深重的责任感会给人一种无比强大的精神力量。我们做什么事,只要有了责任,就没有理由不把事情做好。
第三个故事:阿塞拜疆的一个渔民在海上找鱼,天上突然有一头牛向他的船砸下来,把船砸翻了。他游泳回到岸上,人家谁也不相信他说的话,都认为他喝多了。后来美国大使馆知道了,就赔了他翻船的损失。原来是美军一架运输机运送人道主义救援物资,运的是牛,一头牛挣脱了缰绳,在机舱里发疯,到处撞。士兵没办法打开机舱门让它飞下去了。
你们也许觉得这个故事最荒唐,也不着边际。但我想让这个故事告诉你们——生活也要幻想。牛从天上掉下来的事不多见,但发生了,说明偶然是存在的。知道生活有偶然,就应该时时以
必然的态度准备应对,包括好的牛和坏的牛。尤其是,当有用的牛从天上掉下来时,你得有把握把它接住才行。
(篇四)
各位同学:
首先,我代表你们大学四年所有的老师向你们致以衷心的祝贺!你们大学毕业啦!
今天也许是我最后一次站在你们的讲台上,我的心非常激动和感慨!在过去的日子里我们陪伴大家学习理论知识,进行专业实践和文体活动,留下共同进步的足迹。我相信:在明天的记忆,你会想起我,我会想起你。
你是否记得操场上教官们有力的号子,你否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥,你是否记得课程考试监考老师的严厉的目光,你是否记得大学生科技创新比赛前指导老师与你一起挑灯夜战,你是否记得毕业答辩评委老师一针见血的点评,你是否记得辅导员老师苦口婆心的叮嘱,你是否记得拿起证书与奖杯和老师合影的那份喜悦!
(虽然我在课堂上,我给大家讲解时都没有打草稿,但今天的讲话我有所准备)
机电学院的同学们,随着张院长的一声号令,你们进入人生又一个新的阶段,你们很快就要离开学校,走上工作岗位或进一步深造。在这里请带上我美好的祝福:把握好青春时光,用知识武装起来,做一名优秀的机电工程师和合格的技术人才。作为从大学生
成为工程师,又从工厂回到大学的教师,我认为要成为有用之才,
有几点必须做到:勤奋、好学,专业、综合。所以我希望大家离开
大学之后,仍然要不断地学习,再学习,并调整好自己,适应新的
工作和生活。
时光飞逝,再过几天,你的身份将是我的校友,我希望各条
战线上能看到你的英姿,你们成功的足迹。当然在新的历程也将
遇到各种各样的困难,我希望你们发挥团结互助,努力拼搏的精神,不畏艰险,奋勇前进。建工学院、机电学院,还有我们这些老师会永远站在你的背后,支持你,鼓励你。希望你们仍然能与我们保持
联系,多多交流。
同学们,你们是我们的作品,更是我们的财富,今天你以学
校为荣,明天学校以你为荣。放飞梦想、去开创明天吧。
最后,我再次代表广大老师,祝大家:前程似锦,事业有成,爱情甜蜜,生活幸福!
谢谢!
大班毕业典礼优秀老师的致辞 大班毕业典礼优秀老师的致辞(一)： 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们： 大家好! 今天是个难忘的日子，是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们，你们要从这里毕业了，就要开始新的历程了。下个学期，你们就是小学生了，以后呢，还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活，为你们今后的学习打下了一个良好的基础。作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈大班毕业典礼优秀老师的致辞一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们讲故事。今天，你们不仅长高了，也长知识了，懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯，也练就了"自己的事情自己做"这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境，而且还学会了爱护人、体贴人。每个早晨，我会想起你们的声声问候;每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。作为幼儿园的一员，我常常感到很幸运，因为我们有那么多小朋友可以爱，同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱，我要感谢高徐幼儿园每一位老师，尽管我们性格不同，爱好不同、家庭不同，但是我们都一个共同之处，那就是我们心中有爱，只有心中有爱，才能坚守这个职业，才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。 有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子培养成人而努力。 到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们。老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主! 谢谢大家! 谢谢亲爱的孩子们 大班毕业典礼优秀老师的致辞(二)： 时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影～有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个你一个,项老师一个.....这是多么珍贵的回忆啊. 可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩
哈佛大学毕业典礼演讲稿——人生唯一目标是做自己奥普拉·温弗瑞：美国著名脱口秀主持人、媒体企业家。 奥普拉在哈佛大学2013届毕业典礼的演讲——人生唯一目标是做自己 我要分享的想法是：无论你有多么成功，也许你们会不断追求更高的目标，这就难免会遇到失意之时。我希望届时各位可以记住：世上并不存在失败，那不过是生活试图将我们推向另一个方向罢了。 当你身处困境时，看起来是一种失败。在过去的一年中，我时刻提醒自己牢记这一点。当深陷困境时，感到难过是正常的，给自己一点时间去思考即将失去的一切。关键在于：要从错误中汲取教训，因为所有经验，尤其是你犯下的错误，都将帮助你、推动你更好地做自己，确定下一步何去何从。生活的关键在于建立起一个内在的道德情感导航仪，为你指明方向。因为从今以后，当你用谷歌搜索自己的时候，搜索结果中会提到：“哈佛大学2013毕业生”。在这个充满竞争的世界，这的确是一张抢眼的名片。 我曾招聘过很多人，而每当我看到哈佛大学这个字眼时，我总是会坐直一些说：“他 们在哪?把他们统统带过来。”正是这张抢眼的名片可以成就你们的未来之路。你们可能成 为律师、议员、首席执行官、科学家、物理学家、诺贝尔奖及普利策奖得主，甚至深夜脱口秀节目主持人。但生活的挑战在于创建一份不仅陈述所期望的职位的履历，而且上面要明确成就怎样的自我。这份履历不仅需要表达你想成就一番怎样的事业，也要明确动机，除了头衔与职位，也要有达成目标的缘由。你的使命是什么?你的信仰是什么?你的目标是 什么?只有这样，当你不慎跌倒发现自深陷困境之时，才能帮助你重振旗鼓。 我是在1994年才认识到这一点的。那年我采访了一位凭一己之力积攒了1000美元 零花钱的小女孩，她将这钱捐出来帮助有需要的人。这个九岁大的小女孩促使我思考，仅凭一个存钱罐与雄心壮志就能做到这样，那我可以做些什么呢?于是我号召我的观众们捐 出他们的零钱，在一个月内，仅仅是一枚枚零钱硬币就募到了300万美金。我们用这笔 钱资助每个州的一位学子进入大学的殿堂。我所做的仅仅是号召我的观众，“尽己所能， 无论地域与地位，如果可能，请贡献出你们的时间、智慧与财力。无论你在哪里，请为他人送去自己的仁爱之心。”观众也用行动表明了一切。我们在12个不同的城镇建起了55 所学校，修缮了300栋被“丽塔”飓风和“卡特里娜”飓风摧毁的民宅。 创办“天使网络”的想法在我心中萦绕已久，也正是“天使网络”让我确定了心中的那个 导航仪。我决定不再单一地制作电视节目，还要关注节目的终极理念、采访对象、行业发展和慈善事业等等。无论我们追求什么，将我们团结在一起的信念胜过其他一切。作为一个19岁就出现在电视节目中的孩子，起初我并不明白这个道理，直到1994年才有所醒
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 小学教师座谈会代表发言稿
小学教师座谈会代表发言稿 小学毕业班质量研讨会发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！ 六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革，进一步提高我镇毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开XX年的毕业班教学教师座谈会。目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。 如何提高毕业班的教学成绩，我谈谈个人的看法： 一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。 二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。鼓励教师结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本 第2 页共15 页
幼儿园大班毕业典礼教师发言稿5篇 Teacher's speech on graduation ceremony of kindergarten larg e class 演讲人：JinTai College
幼儿园大班毕业典礼教师发言稿5篇 前言：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。按照用途、性质来划分，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据会议演讲稿的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 2、篇章2：幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 3、篇章3：幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 4、篇章4：幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 5、篇章5：幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 篇章1:幼儿园大班毕业典礼教师发言稿 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家晚上好！ 今天在这里隆重召开大班毕业典礼，离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教
师我们内心说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍。 所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉 着妈妈得手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、遇到困难总是哭，是老师像妈妈一样一点一点地教你学习，现在的你不仅自己的事情自己做，还愿意帮助大人、同伴做事，能分清简单的是非，喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难，与同伴团结、合作、愉快的游戏。 孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱，稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师。 我们在相知相伴中度过了1个春秋，在这些日子里，深 深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐！如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福，好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。
4篇大学毕业典礼校长致辞 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我代表你们大学四年所有的老师向你们致以衷心的祝贺！你们大学毕业啦！今天也许是我最后一次站在你们的讲台上，我的心中非常激动和感慨！在过去的日子里我们陪伴大家学习理论知识，进行专业实践和文体活动，留下共同进步的足迹。我相信：在明天的记忆中，你会想起我，我会想起你。 你是否记得操场上教官们有力的号子，你否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥，你是否记得课程考试中监考老师的严厉的目光，你是否记得大学生科技创新比赛前指导老师与你一起挑灯夜战，你是否记得毕业答辩中评委老师一针见血的点评，你是否记得辅导员老师苦口婆心的叮嘱，你是否记得拿起证书与奖杯和老师合影的那份喜悦！机电学院的同学们，随着x院长的一声号令，你们进入人生又一个新的阶段，你们很快就要离开学校，走上工作岗位或进一步深造。在这里请带上我美好的祝福：把握好青春时光，用知识武装起来，做一名优秀的机电工程师和合格的技术人才。作为从大学生成为工程师，又从工厂回到大学的教师，我认为要成为有用之才，有几点必须做到：勤奋、好学，专业、综合。所以我希望大家离开大学之后，仍然要不断地学习，再学习，并调整好自己，适应新的工作和生活。
时光飞逝，再过几天，你的身份将是我的校友，我希望各条战线上能看到你的英姿，你们成功的足迹。当然在新的历程中也将遇到各种各样的困难，我希望你们发挥团结互助，努力拼搏的精神，不畏艰险，奋勇前进。建工学院、机电学院，还有我们这些老师会永远站在你的背后，支持你，鼓励你。希望你们仍然能与我们保持联系，多多交流。 同学们，你们是我们的作品，更是我们的财富，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。放飞梦想、去开创明天吧。 最后，我再次代表广大老师，祝大家：前程似锦，事业有成，爱情甜蜜，生活幸福！谢谢！大学毕业典礼校长致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，隆重举行学院20xx届毕业生毕业典礼。值此庄严而难忘的时刻，我代表学院，向圆满完成学业20xx届毕业生，表示热烈的祝贺！向所有为同学们成长成才而默默耕耘、无私奉献的老师们，致以崇高的敬意和衷心的感谢！同学们，三年来，你们孜孜以求、刻苦学习，不负亲人、老师和社会的期望，圆满地完成了各项学业。你们在校的三年，是你们自我成长、自我成熟的三年。同时，也是学院快速发展、各项事业蒸蒸日上的三年。学院明确了办学定位、理清了发展思路，凝练了文化精神，大力开展校企合作、工学结合，教学综合改革取得突破性进展，招生工作逆势上扬，成为黑龙江省骨干高等职业院校，办学水平跻身省内高职院校前列。三年来，同学们与学院风雨同舟，为学院的改革
The Spider’s Bite When I was in middle school, a poisonous spider bit my right hand. I ran to my mom for help—but instead of taking me to a doctor, my mom set my hand on fire.After wrapping my hand with several layers of cotton, then soaking it in wine, she put a chopstick into my mouth,and ignited the cotton. 在我上中学的时候，一只有毒蜘蛛咬伤了我的右手，我去找母亲帮忙，但是她没有找医生，却把我的手放在火上面。她用酒浸过的棉纱绕着我的手缠了好几层之后，在我的嘴里放了一根筷子，然后点燃了棉纱。 【语言点解析】 Poisonous表示有毒的；恶毒的；讨厌的。例句：A lot of poisonous waste water comes from that chemical factory. 那个化工厂排出大量有毒的废水。 Heat quickly penetrated the cotton and began to roast my hand. The searing pain made me want to scream, but the chopstick prevented it. All I could do was watch my hand burn - one minute, then two minutes –until mom put out the fire. 棉纱上的温度很快上来了，我的手也开始发烫。这股灼痛让我想要大叫，不过我嘴里含着的筷子让我叫不出来。我唯一能做的就是看着我的手骨，一分钟过去了，两分钟过去了，直到母亲熄灭火。 You see, the part of China I grew up in was a rural village, and at that time pre-industrial. When I was born, my village had no cars, no telephones, no electricity, not even running water. And we certainly didn’t have access to modern medical resources. 所以你看到，我是在中国的一个小山村里成长的，在那个时候，并不发达。在我出生的那个年代，我们村没车、没电话、也没电，甚至都没有自来水！且理所当然地，我没有接触现代医疗资源的办法。 There was no doctor my mother could bring me to see about my spider bite.For those who study biology, you may have grasped the science behind my mom’s cure: heat deactivates proteins, and a spider’s venom is simply a form of protein. It’s cool how that folk remedy actually incorporates basic biochemistry, isn’t it? 当我被蜘蛛咬伤时，并没有医生可以来治疗我。对于学生物学的人来说，你也许能找到我母亲治愈背后所包含的科学原理：热量能够让蛋白质失活，而蜘蛛的毒液都是蛋白质组成的。将这个土方子和生物化学基础联系起来很神奇，不是吗？ 【语言点解析】 Folk remedy表示偏方。例句：The active component, willow bark, was used as a folk remedy as long ago as the 5th century BC. 它来自早在公元前五世纪就被用于民间配方的柳树皮，是这种树皮的一种有效成分。 But I am a PhD student in biochemistry at Harvard, I now know that better, less painful and less risky treatments existed. So I can’t help but ask myself, why I didn’t receive one at the time? 不过我现在是一个在哈佛学习生物化学的博士生，我现在知道了一个更好的、不那么痛、危险系数更小的治疗方法。所以，我忍不住问我自己，为什么那个时候我不能接受更好的治疗吗？
大班毕业典礼教师致辞讲话大全 大班毕业典礼教师致辞1 尊敬的家长:各位老师、亲爱的小朋友们: 大家好! 今天我们在这里隆重举行大班小朋友的毕业典礼。请允许我代表---幼儿园,向三年来关心和爱护幼儿园的家长们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们表示最衷心的感谢!并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺! 三年来,这些孩子逐渐由幼儿成长为少年。正如他们入园时我们曾承诺的那样,要在保留儿童积极天性的基础上给他们最愉快的人生开端体验!请大家相信,这几年我们一起为儿童打造的“积极个性”将成为日后孩子们从容面对未来生活的礼物! 三年里,我们为孩子们安排了丰富多彩的幼儿园生活。无论是新年晚会、圣诞联欢、各类有趣的六一活动,还是我们为满足自然天性释放特别安排的远足活动,都力求提供给孩子们更为深刻而美好的童年体验。那些爸爸妈妈参加的亲子活动,如“亲子运动会”、“亲子采摘”等,更使孩子们获得了坚实的爱,也使幼儿园的课程变得更加丰富、生动与饱满。 孩子们,你们是幸运的,国家的盛事如此密集地相伴在你们上幼儿园的这几年里。2008年的北京奥运、2009年的祖国60年大庆、2010年的世博会,2011年党的90华诞,我们一起体验的是一个文明古国在现代化的今天不断强大崛起的进程。但生活不总是那么美好。这几年频发的灾难也一定给你们留下了难以磨灭的印象。印度洋海啸、汶川地震、西南干旱、玉树灾后重建。我们在带领孩子们奉献爱心的同时,也使孩子们逐渐拥有了一份悲天悯人的人文情怀。我要说,孩子们成长的这段经历也将被育红幼儿园的历史所铭记! 孩子们,你们马上就要离开幼儿园了。我和老师一样都很舍不得你们。这几年,我个人记忆中也承载了太多和你们相关的美好回忆。无论是教师节、还是“感恩”活动中都收到的来自孩子们的祝福,这份来自孩子心灵深处的、没有任何杂质的爱使我获得了其他职业难以企及的满足感与幸福感。 孩子们,你们长大后,也许头脑中难以保留那么多的记忆。但我仍希望你们始终记着幼儿园,记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千
Faust毕业典礼致辞哈佛大学校长Drew 哈佛大学Drew Faust：最好的教育即培养精神习惯Faust于Memorial Church向身着方帽长袍的毕业生发表了一年一度的毕业班告别讲话。一年一度的毕业仪式在毕业典礼之前举行，包括祈祷、唱诗及校长为毕业班进行的告别演讲。 “牢记正是通艺教育为各位应对变革做好了准备，”Faust说。“更新我们的承诺并重新规划人生的机会是一项仅供少数几代人拥有的特权。而现时它不是一种可能，而是一种必要。” 这一几乎与哈佛大学同样古老的仪式可以追溯到1642年。当年的举行的第一次仪式使哈佛的工作人员及神职人员有机会在更安格按照流程进行的毕业典礼之前向毕业生发表讲话。 这一仪式由基督教道德Plummer 讲席教授及Memorial Church蒲塞牧师Rev. Peter J. Gomes主持，主要以儒学、伊斯兰教、印度教、犹太教及基督教读物为特色。 Faust的讲话是仪式的中心亮点。 她称哈佛大学强调通艺教育正是为了这样的危机时刻设计的。 第一，不管今后学习、生活在何方，都要志存高远，做个对社会负责、对家庭负责、对自己负责的人。我们所有的
学生都要懂得，只要你们不懈地努力，美好的明天属于你们每一位同学。 “我们一直坚持最好的教育即培养精神习惯，一种分析的精神、一种评判及探究的能力，这能使你们胜任于任何环境或者选择任何职业方向，”Faust说。“这一理念怎能比现在这一时刻更为适合?” Faust号召毕业生勇往直前应对挑战，指出尽管我们不喜欢不确定性，但是不确定的时代为个人成长及职业生涯成长都提供了机会。她引用了作家Joan Didion的话将应对生活形容为“严苛与安逸、束缚与自由、理智及直觉充满魔力的交汇处。”她也引用爵士音乐大师Charlie Parker的话，“掌控你的乐器、掌控音乐，之后忘情演奏。” Faust指出，不确定性和应对对于要求准确性的领域如物理学和药学也是十分重要的。而在人文领域，应对是基于结构和研究的自然产生的表达。 Faust以回忆她的在1968年的毕业典礼作为演讲的结束。20世纪60年代末和70年代初的学生毕业于社会巨大变革成为可能性的时代。她指出，曾经失去许诺现今已经回归，并号召毕业生抓住属于他们的机遇。 “继续掌控你的乐器。继续掌控你的音乐。”Faust说。“不时回到学校让我们知道你进展如何。我相信在完成这项任务上没有任何一群人能比你们更值得我信任。”
小学毕业典礼教师代表优秀发言稿范文 尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们： 今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天在座的80名同学经过自己6年的努力，圆满地完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入人生旅途中一段新的航程。在此，我谨代表全体教师向你们表示最衷心的祝贺。 孩子们，我们来到黄冈小学虽然只有一年时间，然而明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果；家长会上，你们动情地载歌载舞，那快乐的音符仿佛还在耳边回响；体育节、艺术节，你们挥洒汗水，顽强拼搏的身影，都是母校永远珍藏的记忆……一年来，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们的四个“好习惯”逐渐养成，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状和徽章，述说着你们勤奋的求知与探索。 同学们，告别美好的小学时光，你们即将迈入初中殿堂，开始更加绚丽而充满挑战的初中生活。黄冈小学作为你们的母校，她会永远像母亲一样支持你、思念你、欢迎你。()作为你们小学阶段的老师，我们期待着，期待着你们在升上初中以后继续保持良好的行为习惯，
用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！ 泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，请记住，老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。同学们，请记住，记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”！ ---来源网络整理，仅供参考
哈佛校长2016年毕业典礼演讲 Greetings, alumni, graduates, families, and friends. It is such a pleasure to see you all he re and offercongratulations on this day of celebration. I am in the unenviable role of war m-up act for one ofthe greatest storytellers of our - or any other - time. Nevertheless, m y assignment is to offer a fewreflections on this magnificent institution at this moment in its history. And what a moment it is! From comments of astonished pundits on television, in print, and online, to conversations withbewildered friends and colleagues, the question seems unavoidable and mesmerizin g: What is goingon? What is happening to the world? The tumultuous state of American politics, spotlighted in thiscontentious presidential contest; the political challenges around the globe from Brazil to Brexit; theMiddle East in flames; a refugee crisis in Europe; terr orists exploiting new media to perform chillingacts of brutality and murder; climate-relate d famine in Africa and fires in Canada. It is as if we arebeing visited by the horsemen of t he apocalypse with war, famine, natural disaster and, yes, evenpestilence - as Zika sprea ds, aided by political controversy and paralysis. As extraordinary as these times may seem to us, Harvard reminds us we have been here before. Itis in some ways reassuring at this 365th Commencement to recall all that Harv ard has enduredover centuries. A number of these festival rites took place under clouds of war; others in times offinancial crisis and despair; still others in face of epidemics - fro m smallpox in the 17th century tothe devastating flu of 1918 to the H1N1 virus just a fe w years ago. Harvard has not just survivedthese challenges, but has helped to confront t hem. We sing in our alma mater about "Calm risingthrough change and through storm." What does that mean for today's crises? Where douniversities fit in this threatening mix? What can we do? What should we do? What must we do? We are gathered today in Tercentenary Theatre, with Widener Library and Memorial Chu rchstanding before and behind us, enduring symbols of Harvard's larger identity and pur poses,testaments to what universities do and believe at a time when we have never nee ded them more.And much is at stake, for us and for the world. We look at Widener Library and see a great edifice, a backdrop of giant columns where p hotos aretaken and 27 steps are worn down ever so slightly by the feet of a century of st udents andscholars. We also see a repository of learning, with 57 miles of shelving at the heart of a librarysystem of some 17 million books, a monument to reason and knowledg e, to the collection andpreservation of the widest possible range of beliefs, and experienc es, and facts that fuel free inquiryand our constantly evolving understanding. A vehicle fo r Veritas - for exploring the path to truthwherever it may lead. A tribute to the belief that knowledge matters, that facts matter - in thepresent moment, as a basis for the informe
大班毕业典礼教师发言稿 尊敬的各位家长亲爱的小朋友们: 大家下午好！ 今天是个难忘的日子，是大班孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们你们要从这里毕业啦，就要开始新的历程啦！下个学期你们就是小学生啦。以后呢，还要成为中学生。大学生甚至博士生。相信在这里的学习和生活，会为你们今后的学习打下一个良好的基础。 作为老师我荣幸地见证啦孩子们的成长历程。亲爱的孩子们还记得两年前，你们升入中班时，老师大手握住你们的小手，一笔一划的教你们写字，画画。教你们穿叠衣服，整理床铺。带你们玩游戏，给你们讲故事。今天，你们不仅长高啦，也长知识啦。懂得了语言，拼音，科学，音乐，美术的一些基础知识。你们不仅养成了良好的学习习惯。你也养成了“自己的事情自己做”的独立生活习惯，你们不仅懂得尊敬老师，尊敬家长，还学会了爱护花草树木。 每个早晨，我会想起你们的声声问候。每个傍晚，我会想起你们灿烂的笑脸。你们即将离开这个熟悉而美丽的幼儿园。请别忘啦带上老师对你们的殷切期望和祝福，走向年级班。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞。今天你们是一匹匹奔腾的骏马，要从这里奔跑。 作为幼儿园的老师，我感到很欣慰。因为有那么多家长的支持，配合和包容。我们也接受着那么多孩子对老师天真纯洁的爱。尽管我们性格不同，爱好不同，家庭不同，但我们都有一个共同之处。那就是我们心中有爱，只有心中有爱，才能坚守这个职业才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。 让幼教赞美生命！和孩子共同成长。能和孩子一起成长，我很快乐人的一生只有一次童年。我却有幸的经历啦，又一次童年。我很辛苦，但我更幸福！我在做一件很有意义的事情。我骄傲！我是一名好孩子幼儿园的教师。 孩子们今天你们毕业啦！明天就要进小学啦！做一个一年级的小学生。老师希望你们去了新的学习环境。要好好学习，尊敬老师，团结同学，不怕困难。因为你们是仁寿好孩子的孩子。这里有最想你们的老师。加油吧，孩子们你们是最棒的！ 再见啦！我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们。永远祝福你们，愿你们永远健康快乐！祝你们在更加广阔的天空自由翱翔！
比尔.盖茨在哈佛大学毕业典礼上的励志演讲稿 比尔.盖茨在哈佛大学毕业典礼上的励志演讲稿 尊敬的bok校长，rudenstine前校长，即将上任的faust校长，哈佛集团的各位成员，监管理事会的各位理事，各位老师，各位家长，各位同学： 有一句话我等了三十年，现在终于可以说了：“老爸，我总是跟你说，我会回来拿到我的学位的!” 我要感谢哈佛大学在这个时候给我这个荣誉。明年，我就要换工作了(注：指从微软公司退休)......我终于可以在简历上写我有一个大学学位，这真是不错啊。 我为今天在座的各位同学感到高兴，你们拿到学位可比我简单多了。哈佛的校报称我是“哈佛大学历史上最成功的辍学生”。我想这大概使我有资格代表我这一类学生发言......在所有的失败者里，我做得最好。 但是，我还要提醒大家，我使得steve ballmer(注：微软总经理)也从哈佛商学院退学了。因此，我是个有着恶劣影响力的人。这就是为什么我被邀请来在你们的毕业典礼上演讲。如果我在你们入学欢迎仪式上演讲，那么能够坚持到今天在这里毕业的人也许会少得多吧。 对我来说，哈佛的求学经历是一段非凡的经历。校园生活很有趣，我常去旁听我没选修的课。哈佛的课外生活也很棒，我在
radcliffe过着逍遥自在的日子。每天我的寝室里总有很多人一直待到半夜，讨论着各种事情。因为每个人都知道我从不考虑第二天早起。这使得我变成了校园里那些不安分学生的头头，我们互相粘在一起，做出一种拒绝所有正常学生的姿态。 radcliffe是个过日子的好地方。那里的女生比男生多，而且大多数男生都是理工科的。这种状况为我创造了最好的机会，如果你们明白我的意思。可惜的是，我正是在这里学到了人生中悲伤的一课：机会大，并不等于你就会成功。 我在哈佛最难忘的回忆之一，发生在1975年1月。那时，我从宿舍楼里给位于albuquerque的一家公司打了一个电话，那家公司已经在着手制造世界上第一台个人电脑。我提出想向他们出售软件。 我很担心，他们会发觉我是一个住在宿舍的学生，从而挂断电话。但是他们却说：“我们还没准备好，一个月后你再来找我们吧。”这是个好消息，因为那时软件还根本没有写出来呢。就是从那个时候起，我日以继夜地在这个小小的课外项目上工作，这导致了我学生生活的结束，以及通往微软公司的不平凡的旅程的开始。 不管怎样，我对哈佛的回忆主要都与充沛的精力和智力活动有关。哈佛的生活令人愉快，也令人感到有压力，有时甚至会感到泄气，但永远充满了挑战性。生活在哈佛是一种吸引人的特殊
小学毕业典礼教师代表发言稿 小学毕业典礼教师代表发言稿 大家上午好！感谢校领导在百忙之中精心策划组织了这场毕业典礼大会！感谢各位家长能够如约前来！因为有了您的参与，走在人 生第一个十字路口的孩子们，会更加地从容自信！ 此时此刻，站在这里，最大的感受就是，时间过得太快了！快得我们都来不及回味，孩子们就要小学毕业了！亲爱的孩子们！曾记得，新生入学的第一天，爸爸妈妈拉着你们的小手迈进了一实小的 大门，小小的你背着大大的书包，对期待已久的一实小充满了好奇；曾记得，一学期一次的家长会后，你躲在被窝，竖起耳朵倾听家长 会归来的爸爸妈妈带来或喜或悲的消息；班队会上，大声读背“小 学生守则”的琅琅读书声还萦绕在耳边；入队仪式上，大哥哥大姐 姐为你戴上的红领巾还飘扬在胸前。 祝愿在场的每一位家长朋友，不仅拥有成功的事业，而且拥有成功的教育，进而在孩子学业有成的安心下，安详幸福的晚年！ 祝愿毕业班的每一个孩子，如期拿到高中的软卧，胜利进军大学的殿堂，最终学业有成，在回报家长，回报老师，回报社会的同时 彰显自己的人生价值！ 谢谢大家！ 尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们： 孩子们，我们来到黄冈小学虽然只有一年时间，然而明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了 我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经 过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记你们用自己 的勤奋来回报给老师们的累累硕果；家长会上，你们动情地载歌载
舞，那快乐的音符仿佛还在耳边回响；体育节、艺术节，你们挥洒 汗水，顽强拼搏的身影，都是母校永远珍藏的记忆……一年来，在 学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和 大力支持下，你们的四个“好习惯”逐渐养成，学校的一草一木， 见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状和徽章，述说着你们勤 奋的求知与探索。 泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，请记住，老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭 刻在老师的心间。同学们，请记住，记住这“流金岁月”，让“童 年足迹”给你们留下“永恒的回忆”！
人生唯一目标是做自己-哈佛大学2013届毕业典礼演讲 人生唯一目标是做自己 ——奥普拉在哈佛大学2013届毕业典礼上的演讲 我要分享的想法是：无论你有多么成功，也许你们会不断追求更高的目标，这就难免会遇到失意之时。我希望届时各位可以记住：世上并不存在失败，那不过是生活试图将我们推向另一个方向罢了。 当你身处困境时，看起来是一种失败。在过去的一年中，我时刻提醒自己牢记这一点。当深陷困境时，感到难过是正常的，给自己一点时间去思考即将失去的一切。关键在于：要从错误中汲取教训，因为所有经验，尤其是你犯下的错误，都将帮助你、推动你更好地做自己，确定下一步何去何从。生活的关键在于建立起一个内在的道德情感导航仪，为你指明方向。因为从今以后，当你用谷歌搜索自己的时候，搜索结果中会提到：“哈佛大学2013毕业生”。在这个充满竞争的世界，这的确是一张抢眼的名片。 我曾招聘过很多人，而每当我看到哈佛大学这个字眼时，我总是会坐直一些
说：“他们在哪？把他们统统带过来。”正是这张抢眼的名片可以成就你们的未来之路。你们可能成为律师、议员、首席执行官、科学家、物理学家、诺贝尔奖及普利策奖得主，甚至深夜脱口秀节目主持人。但生活的挑战在于创建一份不仅陈述所期望的职位的履历，而且上面要明确成就怎样的自我。这份履历不仅需要表达你想成就一番怎样的事业，也要明确动机，除了头衔与职位，也要有达成目标的缘由。你的使命是什么？你的信仰是什么？你的目标是什么？只有这样，当你不慎跌倒发现自深陷困境之时，才能帮助你重振旗鼓。 我是在1994年才认识到这一点的。那年我采访了一位凭一己之力积攒了1000美元零花钱的小女孩，她将这钱捐出来帮助有需要的人。这个九岁大的小女孩促使我思考，仅凭一个存钱罐与雄心壮志就能做到这样，那我可以做些什么呢？于是我号召我的观众们捐出他们的零钱，在一个月内，仅仅是一枚枚零钱硬币就募到了300万美金。我们用这笔钱资助每个州的一位学子进入大学的殿堂。我所做的仅仅是号召我的观众，“尽己所能，无论地域与地位，如果可能，请贡献出你们的时间、智慧与财力。无论你在哪里，请为他人送去自己的仁爱之心。”观众也用行动表明了一切。我们在12个不同的城镇建起了55所学校，修缮了
2020最新幼儿园大班毕业典礼园长致辞 今天我们欢聚一堂，在这里举办***幼儿园xx届大班毕业典礼，欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。接下来小编在这给大家带来幼儿园大班毕业典礼园长致辞篇，仅供大家参考，我们一起来看看吧! 2020最新幼儿园大班毕业典礼园长致辞篇1 亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们: 大家晚上好! 今天，注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。 此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，你们要从这里走向更宽阔的世界，。 你们就像一只只小鸟，展翅翱翔;你们就像一只只幸福的小船，要从这里启航，你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄;所以让我代表XX幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!希望你们好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生! 三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。 亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到你们成长的摇篮，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩! 在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们 !
通许县哈佛九年级学校毕业典礼校长致辞 亲爱的同学们老师们： 今天我们终于完成了九年义务教育的学业，中考结束完成了中学学习生活，告别了初中时代的校园生活。 哈佛学校留下了你们奋斗的足迹，成长的足迹，这里有太多太多的回忆，当我们离开校园的时候，带走的不仅只有知识，更重要的是对理想的追求，下面请同学们回答一个问题，穷人与富人的区别是什么？为什么有的人成了富人，有的人一生贫穷！那是因为富人有梦想，有奋斗目标，有追求，穷人没有梦想，没有奋斗目标，无追求。同学们，今天你们初中毕业了，希望你们给自己也设定一个目标，树立一个远大的理想，朝着这个目标、理想去奋斗去追求，相信你们十年后、二十年后、三十年后能实现自己的目标。 同学们，下面我再给你们引用一个鸡蛋的原理。一个鸡蛋从外边打破就成了别人的食物，这是外力的作用，一个鸡蛋从内打破，就是一个生命的诞生，成长的力量最强大，你们从中悟出了什么样的道理。内心强大能征服一切困难，生命的成长能冲破一切坚实的外壳，否则，你们就会成为他人的食物。 同学们，今天你们离开这里，一个月后，你们会到高一级学府去深造，在座的学生今天因为学习成绩的差异，有的上开封一高，有的上通许一高、实验高中，杨坤高中，丽星高中，职业高中，职业学校就读，今天不管你们上的是重点还是普通学校，而在于今后的三年你们用什么样的学习方法、什么样的精神去度过三年的学习生涯！开封
一高重点学校，但他仍然有落榜生，再普通的高中，照样有很多学生考上大学，三年后能否进入大学，在于今后的努力。 我真心希望在座的孩子们，能用内心强大的力量，成长生命力冲破种种阻力，创造生命的奇迹,决不能被外力打破，决不能压力压垮，大声的告诉自己我能行，我一定能行，三年后我一定考上大学。 同学们，哈佛学校将永远关注着你们的成长历程，孩子们你们长大了，成熟了，要离开了哈佛学校温暖的怀抱，去飞翔，我和我们的老师一万个舍不得和你们分离，三年来，为了你们我们倾注了全部的心血，起早贪黑，再苦再累无一声怨言，倾其所有为你们服务，母校为你们未来的人生奠定了坚实的基础，你们永远是母校最关注的最关心的人，孩子们希望你们常回家看看，有了高兴的事，烦恼的事常回家找老师谈一谈说一说，偶尔记得给老师发个信息，通个电话，放假时拐个弯，到母校看一看。 同学们，校长每天都轻轻的走过九年级的窗前，特别是晚自习，看到你们认真学习，校长心里是那么的踏实，盼着你们成长，今天你们要离开了，校长心里十分舍不得，明天晚上再来看九年级教室，空荡无人，校长会站在窗前回忆你们学习的样子，心里肯定是空荡荡的，校长会常常的想起你们，哦，我可爱的孩子们! 孩子们，分别是难舍难忘的，分别是明天的路，相互思念是长长久久的，离别了，临别校长送你们几句话，在未来的求学路上，时刻做到，有目标有梦想，有坚强的内心信念，不管你在哪个学校学习，都要把学习当成一种品质，要把诚信当成一种实力，把感恩当成一种