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艾滋病医务人员反歧视

艾滋病医务人员反歧视
艾滋病医务人员反歧视

艾滋病医务人员反歧视

艾滋病病毒职业暴露定义

一.艾滋病病毒职业暴露是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、体液污染了皮肤或者粘膜,或者被含有艾滋病病毒的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤,有可能被艾滋病病毒感染的情况。

包括:

1.皮肤针刺伤或锐器切割伤;

2.粘膜或破损皮肤(如皲裂、皮肤炎症等)接触感染性材料;

3.皮肤虽然完整无破损,但大面积或长时间(几分钟或更长)接触感染性材料

二.构成艾滋病病毒职业暴露的条件

1.接触物质是否含存活的艾滋病病毒(先决条件)

2.身体与接触物接触的性质

3.接触物的多少

4.在接触物中艾滋病病毒含量的多少

有传染性的体液没有传染性的体液

血液唾液

精液泪液

阴道分泌物汗液

脑脊液尿液

羊水粪便

胸水, 腹水

心包液

滑膜液

一切有可见的血液污染的体液

类别

可能暴露于HIV的意外情况

1.医务人员:在医疗、护理过程的针刺、切割伤等

2.警察、司法人员等在追捕、看守犯人时与HIV感染的犯人搏斗损伤

3.戒毒所、劳教所工作人员等执行职务时损伤

4.被HIV感染者/AIDS病人咬伤、针扎伤等

发生职业暴露后的处理

1.伤口的处理

2.风险的评估

3.预防性用药的实施

4.暴露后HIV抗体监测及健康追踪

暴露源的艾滋病病毒感染状况

职业暴露发生以后,除对伤口进行消毒处理外,应尽可能快地获知暴露源的艾滋病病毒感染状况。

暴露源的艾滋病病毒感染状况是判定职业暴露是否成立的唯一条件以及需要采取何种控制措施的关键。

预防性用药的实施

医疗卫生机构应当根据暴露级别和暴露源病毒载量水平对发生艾滋病病毒职业暴露的医务人员实施预防性用药方案。

预防用药实施程序

1符合服药条件者应尽早服药,暴露后应尽量在最短时间内(4小时内,最迟24小时内)开始预防性治疗。

2.一旦服药,应坚持全程(28天)服用,切勿随便停药。

预防性药物治疗方案

1.基本用药程序:两种逆转录酶抑制剂,使用常规治疗剂量,连续服

用28天。

2.如双汰芝(AZT与3TC联合制剂) 300 mg/次,每日2次,用药时间为连续服用28天。或参考抗病毒治疗指导方案。

3.本程序适用于轻度低危暴露。

预防性药物治疗方案

强化用药程序:

1.基本用药程序加一种蛋白酶抑制剂,如佳息患或克力芝。均使用常规治疗剂量,连续服用28天。本程序适用于严重暴露。

2.尽早用药,最好暴露后1-4小时内,24小时后用药效果大大降低,但是24小时后,仍考虑预防性治疗。

预防艾滋病健康知识讲座

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 预防艾滋病健康知识讲座 艾滋病防治知识讲座同学们: 你们好,今天我们大家利用中午读报时间一起学习艾滋病防治知识,希望同学们牢牢记住。 你们好,今天我们大家利用中午读报时间一起学习艾滋病防治知识,希望同学们牢牢记住。 一、何为艾滋病? 艾滋病是获得性免疫缺陷综合征。 它是由人类免疫缺陷病毒引起的恶性传染病。 引起 AIDS 的病原---HIV 进入人体后,主要侵犯人体的免疫系统,攻击和杀伤人体免疫系统中起重要作用的 T 淋巴细胞,从而破坏人体的免疫功能,使大部分感染者抵抗疾病的能力极度下降而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤,最终导致感染死亡。 二、艾滋病如何传播? 艾滋病虽然很可怕,但 HIV 病毒的传播力并不是很强,只有三个传播途径! (一)艾滋病传播途径之一:性接触传播。 艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,在性活动时,可以通过生殖器或直肠粘膜传播。 生殖器患有性病(如梅毒、淋病、尖锐湿疣)或溃疡时,会增加感染 HIV 的危险。 直肠的肠壁较阴道壁更容易破损, (二)艾滋病传播途径之二:血液传播输血传播。 1 / 18

1、如果血液里有 HIV,输入此血者将会被感染。 2、血液制品传播: 有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提取的某些成分制成的生物制品。 有些血液制品如含有艾滋病病毒,使用血液制品就有可能感染上HIV。 3、共用针具的传播: 使用不洁针具可以把艾滋病毒从一个人传到另一个人。 例如: 静脉吸毒者共用针具;医院里重复使用针具,吊针等。 另外,使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具、美容针、刀等,都十分危险。 (三)艾滋病传播途径之三: 母婴传播。 如果母亲是 HIV 感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染,故建议 HIV 感染者不要生育,如已生育要禁止母乳喂养。 三、艾滋病的病程 (一)急性感染期通常出现在感染 HIV 后的 1-6 周。 感染者会出现发热、皮疹、淋巴结肿大、全身乏力、咽痛、关节疼痛和肝脾肿大等症状,另外,还可以出现神经系统症状,少数感染者甚至出现急性无菌性脑膜炎的表现。

世界艾滋病日演讲稿:歧视与关怀

世界艾滋病日演讲稿:歧视与关怀 -------艾滋病,可怕的是什么? 艾滋病从发现至今,短短的几十年它已遍布全球,这个令全世界都颤抖的魔鬼带给人们怎样的恐惧呢?1981年6月13日,美国公布全球首例艾滋病;1985年,中国境内首例艾滋病报道公开,直至20XX年,在中国地图上代表艾滋病蔓延的红点已经贴上每个省份。 艾滋病,医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”(Acquired Immune Deficiency Syndrome -- AIDS),是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),又称艾滋病病毒所导致的传染病。HIV本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被HIV破坏后,人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡!国际医学界至今尚无防治艾滋病的有效药物和疗法。迄今为止,艾滋病的治疗都还处于一个被动阶段,我们只能根据感染者的情况加以控制,防止艾滋病毒携带者病发。在很长的潜伏期中,感染者虽然没有自觉症状,外表一如常人,但全身免疫系统仍在继续受到艾滋病病毒的破坏,到免疫系统功能再也不能维持最低的防御能力时,多种对正常人不会引起疾病的病原微生物便会使患者发生条件性感染,导致艾滋病患的病发及恶化,直到他被被其他疾病夺去生命。正是因为这样的情况,艾滋病也被称为“超级癌症”

和“世纪杀手”。带给人们无限的恐慌,而加剧这恐慌的不仅是艾滋病本身带来的病痛,更是因为它那势不可挡的蔓延趋势。 艾滋病的传播途径有三:一是血液传播,二是性接触传播,三是母婴传播。在血液传播中又存在着一种特别的方式,即共用针具传播,这是针对吸食毒品的人群而言。艾滋病的快速传播,让艾滋病毒携带者与爱滋病患者在社会上形成一个特殊的群体。他们的权益此时面临的是一个非常尴尬的境地,一方面他们处于受害的弱势地位,但对于不了解的大众而言,他们又是具有威胁性的。从最初对这种疾病的恐慌,慢慢衍生出来的逃避、排斥甚至憎恶、贬低,让我们不得不重视这样的一个问题,关于艾滋病的态度问题---歧视。 艾滋病患者遭受到歧视,很大部分源于它的传播方式,这其中主要的两点就是共用针具传播与性接触传播。在传统观念根深蒂固的中国社会,性是隐蔽的,关于性传播的疾病更是不能提到台面上的话题。如果说艾滋病在最初的阶段为人们所知就是通过性接触途径,尤其是不正当的性关系,那么对大多数人而言艾滋病就是一种脏病,它通过不正常的关系传播也就意味着患病者也是个道德上有污点的人,并不值得尊重。基于艾滋病被污名化的现实,我们不得不承认偏见毁灭人权和良知,任何人在这个世界上都应有他的价值,都应有自己的权利并享有他人的尊重,这是我们对一个人最起

艾滋病反歧视倡议书范例

艾滋病反歧视倡议书范例 导语:社会对艾滋病感染者和患者的羞辱和歧视,为他们创造一个良好的生存环境是控制艾滋病进一步传播的有效策略之一。下面是网为大家的艾滋病反歧视倡议书范例,欢迎大家学习借阅! 艾滋病反歧视倡议书范例【一】 亲爱的同学们: **年12月1日是第**个“世界艾滋病日”,为贯彻《 * 关于进一步加强艾滋病防治工作 * 》(国发[20xx]48号)精神,落实“四免一关怀”政策和“五扩大,六加强”综合防治措施,推动我国艾滋病防治工作进一步深入,20**年*月*日, * 防治艾滋病工作委员会办公室下发通知,确定我国的宣传主题是“****,副标题是***。 此次防艾日到来之际,为了增加同学们对艾滋病的了解,增强预防艾滋病的意识,正视艾滋病,远离艾滋病,我们向大家发出以下倡议: 1.认真学习艾滋病的相关知识,认识到艾滋病的危害,提高预防艾滋病的意识。 2.明确当代大学生的责任与义务,从我们自身做起,倡导科学、健康的生活方式,投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。 3.正确看待艾滋病患者,让他们感受到每个人心中的爱。 4.积极宣传艾滋病知识,掌握预防艾滋病的正确方法,为“防艾” * 尽一份力。 5.培养大学生的文明健康方式,树立大学生的社会责任感。

6.遵章守纪、洁身自爱,珍爱生命、拒绝毒品。 让我们从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与,加强全社会对艾滋病的了解与关注,让我们共同努力,使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋,关爱艾滋病患者,用我们的爱心,我们的真诚,使和谐社会的阳光变得更加温暖、明媚! 倡议人: xx年 XX月 XX日 艾滋病反歧视倡议书范例【二】 1981 年艾滋病首次在美国被发现和确认以来,它以惊人的速度在全世界蔓延。在 30 多年的时间里,艾滋病的流行不仅危及人类的生命和健康,成为有史以来人类所面临的最严重的公共卫生问题之一,而且还引发了一系列 * ,演变成为影响社会稳定、阻碍社会进步的严重 * 。在艾滋病的预防控制工作中,向艾滋病感染者和患者提供关怀和支持,消除 社会对艾滋病感染者和患者的羞辱和歧视,为他们创造一个良好的生存环境是控制艾滋病进一步传播的有效策略之一。它对于保持社会稳定,降低艾滋病的社会影响,保证国民经济的正常运行和发展,实现建设和-谐社会的目标都具有重要的意义。由于社会公众对艾滋病认识的缺乏,对艾滋病感染者和患者的羞辱与歧视现象还不同程度的存在着。更令人遗憾的是,这些现象在医疗场所也时有发生。消除对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视是一项长期而艰

艾滋病的基本知识

贤昌中学预防艾滋病的知识宣传资料 (一)什么是艾滋病 艾滋病全称是“获得性免疫缺陷综合症”,简称AIDS,是近年来发现的一种致死性传染病,目前正在全世界各地迅速蔓延。艾滋病是通过病毒传播的传染病。因为它是由多种症状和体征组成,所以叫做综合症。 (二)感染艾滋病病毒有什么症状 急性HIV感染有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状。个别有头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎。颈、腋及枕部有肿大的淋巴结,类似传染性单核细胞增多症。肝脾肿大。 艾滋病原因不明的免疫功能低下。持续不规则低热>一个月。原因不明的全身淋巴结肿大。慢性腹泻> 4~5次/日,3个月内体重下降>10%。中青年患者有突发的咳嗽、气短、血氧分压下降的肺功能衰竭,要考虑卡氏肺囊虫肺炎。 (三)艾滋病病毒是怎么传播的? 当病毒感染者的血液、精液或阴道分泌物与健康人的血液或黏膜(如尿道、阴道、肠道等)接触时,病毒就可能得到传播。 传播途径主要有下列三种: 1. 通过血液途径感染。艾滋病病毒污染注射器、针头、血液及血液制品、其他医疗器械等,如果消毒不严病毒即可借机传播。 2. 通过性接触途径感染。已感染艾滋病病毒的人精液或阴道分泌物中含有艾滋病病毒,与这些发生性接触时,可感染上艾滋病病毒。 3. 通过母婴途径感染。母亲感染艾滋病病毒之后,可以在怀孕、分娩过程中把病毒传给后代。 4.那些人容易得艾滋病?男性同性恋者;静脉吸毒者;经常接受输血或输入血制品的人;艾滋病病人的妻子或性伙伴;和多个异性有性接触的人;受病毒感染的母亲所生的孩子;患性病及血液病者;出国、回国探亲及劳务回国人员。 (四)哪些接触方式不会感染艾滋病 人们对艾滋病都"谈病色变",其实,艾滋病的传播途径有三种:性接触、垂直传播、经血液传播。所以一般的生活接触是不会感染艾滋病的。 1、干的接吻又无口腔粘膜的破损,不会感染艾滋病,但如果带有大量唾液且有口腔粘膜的破损,血液的渗出,则可能传播艾滋病。 2、共同进餐不会传染上艾滋病。 3、同住、同用一浴池、坐便器不会传染上艾滋病。 4、咳嗽、打喷嚏、谈话不会传播艾滋病。 5、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。 (五)怎样预防艾滋病? 1、生活态度严肃,男女青少年要友好相处,正常交往。讲究性道德,洁身自好,自爱自重,自觉抵制“性自由”、“性解放”等思潮的侵袭及其生活方式的不良影响。 2、建立良好个人卫生习惯。如提不与别人共用牙刷、剃须刀和其它容易传播污染血液的生活用品,避免不洁性接触等。 3、提倡使用一次性注射用具,提倡使用安全套。 对于中学生来说 1、开展正面教育至关重要 (1)接受正面教育是预防性病、艾滋病的最有效的手段。 (2)青少年增强自我保护意识,谨防误交“毒友”,杜绝任何可能感染性病、艾滋病的途径,养成良好的行为习惯,对性采取严肃谨慎的态度。 2、预防性病、艾滋病教育处方 (1)遵从法律和道德、洁身自爱 (2)不搞卖淫、嫖娼等违法活动。 (3)不以任何方式吸毒,远离毒品。 (4)不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。 (5)不去消毒不严格的医疗机构打针、针灸、美容、穿耳朵、验血型或手术。 (6)不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。 (7)患有性病、艾滋病应及时、积极进行治疗。正确使用安全套,否则已存病灶会增加艾滋病的危险。怀疑自己患有艾滋病时要及时到正规医院(麻江县疾控中心)检测和治疗并对患者保密。 (8)同情、关心艾滋病病毒感染者及艾滋病病人反对歧视行为

预防艾滋病知识讲座讲稿

预防艾滋病知识讲座 一、什么是艾滋病 艾滋病是由破坏人体免疫功能的艾滋病病毒所引起的传染性疾病,这种病毒侵入人体逐渐使人损失抵抗各种疾病的能力,最终导致病人因各种感染或肿瘤而死亡。 目前世界上还没有彻底治愈艾滋病的药物和疫苗。 感染上艾滋病病毒的人,经过平均5-10年的时间(即潜伏期)才发病。发病之前为艾滋病病毒携带者,发病之后为艾滋病病人。无论是艾滋病病毒携带者还是艾滋病人,都能把病毒传给他人。 特别要注意的是,艾滋病感染者本人在潜伏期内可能没有任何感觉,而其他人也不能从外观上判断出来,只有通过血液检测才能确诊。目前,世界上90%的艾滋病感染者并不知道自己已经受到感染。因此,潜伏期是传播艾滋病病毒非常危险的时期。 二、艾滋病通过哪些途径传播 艾滋病病毒存在于感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液这几种体液中,主要有以下三种传播途径: 性传播:这是世界上最主要的艾滋病传播途径。性伴侣越多,感染艾滋病的机会越大。 血液传播:与他人共用针头针管吸毒是我国目前感染艾滋病病毒最主要的行为。另外,输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品,使用感染了艾滋病病毒的针具、剃须刀等刺穿人体的物品也能够传播艾滋病病毒。 母婴传播:感染了艾滋病病毒的妇女通过怀孕、生孩子过程和喂奶也可能会把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿。 三、日常生活接触会不会传播艾滋病 我们已经了解了艾滋病的传播途径,所以我们知道日常生活中是完全可以避免感染艾滋病病毒的。 1、一般的社交活动是不会传播艾滋病病毒的,如:握手、拥抱、礼节性接吻;一起吃饭、喝饮料以及共用碗筷、怀子; 使用公共设施如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车; 一起居住、购物、使用钞票、劳动和学习; 2、咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗、撒尿也不会传播艾滋病病毒,因为唾液、眼泪、汗水和尿液中不含艾滋病病毒 3、蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫也不会传播艾滋病病毒。 四、怎样预防艾滋病 安全性行为,避免通过性生活感染艾滋病病毒: 不卖淫嫖娼,只有一个固定的相互忠诚的性伴侣; 如果有多个性伴侣,那么每次性交都正确使用质量合格的安全套(避孕套)可以大大降低感染艾滋病的危险性。 女性有权要求男性使用安全套,因为女性在性交时感染艾滋病病毒的危险明显高于男性。 注意:性病患者比没有性病的人更容易感染艾滋病病毒,因此得了性病要及时到正规医院诊治,不要延误。 注意血液安全,避免经血液感染艾滋病病毒: 不吸毒; 不非法卖血贩血; 不与他人共用针头、针管;必须注射时,要求使用一次性针头和针管,或者使用经过严格消

艾滋病知识竞答题

艾滋病知识问答 一、选择题 1、艾滋病的英文缩写是(B) A、HIV B、AIDS C、HBV D、SARS 2、艾滋病病毒的英文缩写是(A) A、HIV B、AIDS C、HAV D、HBV 3、艾滋病的医学全名为(B) A、免疫缺陷综合征 B、获得性免疫缺陷综合征 C、先天性免疫缺陷综合征 D、继发性免疫缺陷综合征 4、艾滋病是由下列哪种病毒引起的?( C ) A、先天性免疫缺陷病毒 B、获得性免疫缺陷病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、动物免疫缺陷病毒 5、我市目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是(A) A、性接触 B、母婴传播 C、输血 D、共用针具注射毒品 6、感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿(C) A、妊娠,分娩,亲吻 B、哺乳,亲吻,妊娠 C、妊娠,分娩,哺乳 D、搂抱,亲吻,呼吸 7、下例哪项预防艾滋病的方法是不正确的?( D ) A、性关系专一 B、对被艾滋病毒感染者的血液污染的物品及时消毒 C、感染的妇女不怀孕可防止后代感染 D、将艾滋病人隔离起来保护大家 8、以下哪种接触不会感染艾滋病?(A) A、共用餐饮具,共同进餐 B、同性性行为 C、共用被艾滋病病毒污染的注射器 D、使用被艾滋病病毒污染的血液制品 9、综合防治艾滋病都有哪些措施(D) A、宣传教育 B、行为干预 C、关怀救助 D、以上都是 10、下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施( A )

A、坚持正确使用安全套 B、拒绝毒品 C、到正规医院拔牙 D、不与人共用牙刷 11、艾滋病病毒感染者是指(D) A、感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临床症状和体征的人 B、接触过艾滋病病人的人 C、接触过艾滋病病毒的人 D、感染了艾滋病病毒但还没出现AIDS临床症状和体征的人 12、以下哪种情况会感染艾滋病(C) A、与艾滋病病毒感染者共用餐饮具,共同进餐 B、与艾滋病病毒感染者一起上班 C、与艾滋病病毒感染者共用注射器 D、与艾滋病病毒感染者一起游泳 13、请说出艾滋病发病后的典型症状( D ) A、长期低热,咳嗽 B、体重下降 C、慢性腹泻 D、以上都是 14、当HIV侵入机体后,未进入发病期者被称为( B ) A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 D、艾滋病期 15、感染艾滋病病毒后,到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这段时间,称为什么期( D ) A、急性感染期 B、无症状感染期 C、临床症状前期 D、窗口期 16、下列哪项不是艾滋病的传播途径( D ) A、性传播 B、母婴垂直传播 C、血,血制品,器官移植和污染的注射器 D、蚊虫叮咬 17、HIV传播必须具备的条件有哪些? ( D ) A、有大量的病毒从感染者体内排出 B、排出的病毒要经过一定方式传递给他人 C、有足量的病毒进入体内 D、以上都是

艾滋病医务人员反歧视

艾滋病医务人员反歧视 艾滋病病毒职业暴露定义 一.艾滋病病毒职业暴露是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、体液污染了皮肤或者粘膜,或者被含有艾滋病病毒的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤,有可能被艾滋病病毒感染的情况。 包括: 1.皮肤针刺伤或锐器切割伤; 2.粘膜或破损皮肤(如皲裂、皮肤炎症等)接触感染性材料; 3.皮肤虽然完整无破损,但大面积或长时间(几分钟或更长)接触感染性材料 二.构成艾滋病病毒职业暴露的条件 1.接触物质是否含存活的艾滋病病毒(先决条件) 2.身体与接触物接触的性质 3.接触物的多少 4.在接触物中艾滋病病毒含量的多少 有传染性的体液没有传染性的体液 血液唾液 精液泪液 阴道分泌物汗液 脑脊液尿液 羊水粪便

胸水, 腹水 心包液 滑膜液 一切有可见的血液污染的体液 类别 可能暴露于HIV的意外情况 1.医务人员:在医疗、护理过程的针刺、切割伤等 2.警察、司法人员等在追捕、看守犯人时与HIV感染的犯人搏斗损伤 3.戒毒所、劳教所工作人员等执行职务时损伤 4.被HIV感染者/AIDS病人咬伤、针扎伤等 发生职业暴露后的处理 1.伤口的处理 2.风险的评估 3.预防性用药的实施 4.暴露后HIV抗体监测及健康追踪 暴露源的艾滋病病毒感染状况 职业暴露发生以后,除对伤口进行消毒处理外,应尽可能快地获知暴露源的艾滋病病毒感染状况。 暴露源的艾滋病病毒感染状况是判定职业暴露是否成立的唯一条件以及需要采取何种控制措施的关键。

预防性用药的实施 医疗卫生机构应当根据暴露级别和暴露源病毒载量水平对发生艾滋病病毒职业暴露的医务人员实施预防性用药方案。 预防用药实施程序 1符合服药条件者应尽早服药,暴露后应尽量在最短时间内(4小时内,最迟24小时内)开始预防性治疗。 2.一旦服药,应坚持全程(28天)服用,切勿随便停药。 预防性药物治疗方案 1.基本用药程序:两种逆转录酶抑制剂,使用常规治疗剂量,连续服

艾滋病常见的并发症有哪些

艾滋病常见的并发症有哪些 艾滋病常见的并发症 贫血、宫颈癌、生殖器疱疹、带状疱疹、脉络膜炎、淋巴瘤 艾滋病有什么并发症 一、并发病症 艾滋病并发症发生部位多系统受累者达86.6%,以消化、呼吸、血液和淋巴系统为主。并发症依次为细菌性肺炎、口腔毛状粘膜白斑、鹅口疮、各种感染性腹泻、贫血和消耗综合症。机会性感染占所有并发症的80.6%。卡氏肺孢子虫肺炎、弓形虫、隐孢子虫、巨细胞病毒和恶性肿瘤的发病率均较低。我国AIDS并发症和机会性感染病原体与国外报告相差较大,应结合实际有针对性地预防和及时治疗并发症。 1.机会性感染 (1)原虫感染: A)弓形体病:常有头痛、发热、脑膜脑炎、视网膜脉络膜炎等,诊断主要靠检测血中抗弓形体IgM抗体(+)或头颅CT见典型环圈状病变。艾滋病人得弓形体感染主要引起神经系统弓形体病,其发生率为26%。临床表现为偏瘫,局灶性神经异常,抽搐、意识障碍及发热等。CT检查可见单个或多个局灶性病变。依据组织病理切片或脑脊液检查可见弓形体。极少数弓形体累及肺部(1%)。该病是由寄生性原虫动物鼠弓浆虫所致的一种动物传染病。人的感染途径,先天性感染是由母亲经胎盘传给胎儿。后天性感染是因吃了含有组织囊虫的生肉或未煮熟的肉而感染。 B)隐孢子虫肠炎:主要有腹泻,为水样便,有时量很多,可致脱水及电解质紊乱。孢子虫是寄生于家畜和野生动物的小原虫,人感染后,附于小肠和大肠上皮,主要引起吸收不良性腹泻,病人表现为难以控制的大量水样便,每日5~10次以上,每天失水3~10升,病死率可高达50%以上。诊断靠肠镜活检或粪便中查到原虫的卵囊。 C)卡氏肺囊虫性肺炎:主要发生于肺部,可导致呼吸困难、持续的咳嗽,发热等。卡氏肺囊虫是一种专在人的肺内造穴打洞的小原虫。人的肉眼看不见,而且用一般的生物培养方法也找不到。卡氏肺囊虫肺炎主要通过空气与飞沫经呼吸道传播。健康人在感染艾滋病毒后,免疫功能受到破坏,这时卡氏肺囊虫便乘虚而入,在病人体内大量繁殖,使肺泡中充满渗出液和各种形态的肺囊虫,造成肺部的严重破坏。卡氏肺囊虫肺炎在艾滋病流行前是一种不常见的感染,过去仅发现于战争、饥饿时期的婴幼儿,或者接受免疫抑制治疗的白血病患儿。卡氏肺囊虫肺炎是艾滋病患者的一个常见死因,在60%以上的艾滋病患者中属于最严重的机会感染,约有80%的艾滋病患者至少要发生一次卡氏肺囊虫肺炎。艾滋病患者合并卡氏肺囊虫肺炎时,首先有进行性营养不良、发热、全身不适、体重减轻、淋巴结肿大等症状。以后出现咳嗽、呼吸困难、胸痛等症状,病程4~6周。发热(89%)和呼吸急促(66%)为肺部最常见的体征。某些人肺部还可听到罗音。卡氏肺囊虫肺炎常复发,病情严重,是艾滋病患者常见的致死原因。卡氏肺囊虫肺炎病

艾滋病防治知识试题

艾滋病防治知识试题 单项选择题 1、艾滋病病毒的英文缩写是(C) A、HAV B、AIDS C、HIV D、HBV 2、艾滋病的医学全名为(B) A、免疫缺陷综合征 B、获得性免疫缺陷综合征 C、先天性免疫缺陷综合征 D、继发性免疫缺陷综合征 3、我国目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是(A) A、性接触 B、母婴传播 C、输血 D、共用针具注射毒品 4、感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿(C) A、妊娠,分娩,亲吻 B、哺乳,亲吻,妊娠 C、妊娠,分娩,哺乳 D、搂抱,亲吻,呼吸 5、下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施( A ) A、坚持正确使用安全套 B、拒绝毒品 C、到正规医院拔牙 D、不与人共用牙刷 6、艾滋病病毒感染者是指(D) A、感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临床症状和体征的人 B、接触过艾滋病病人的人 C、接触过艾滋病病毒的人 D、感染了艾滋病病毒但还没出现AIDS临床症状和体征的人 7、感染艾滋病病毒后,到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这段时间,称为什么期( D ) A、急性感染期 B、无症状感染期 C、临床症状前期 D、窗口期 8、下列哪项不是艾滋病的传播途径( D ) A、性传播 B、母婴垂直传播 C、血,血制品,器官移植和污染的注射器 D、蚊虫叮咬

9、HIV传播必须具备的条件有哪些? ( D ) A、有大量的病毒从感染者体内排出 B、排出的病毒要经过一定方式传递给他人 C、有足量的病毒进入体内 D、以上都是 10、艾滋病的治疗原则是(D) A、抗感染 B、免疫调节和免疫重建 C、抗病毒、抗肿瘤治疗 D、以上各项均是 11、已怀孕妇女预防艾滋病母婴传播的有效措施是( D ) A.给孕妇注射疫苗 B.鼓励母乳喂养 C.替婴儿注射疫苗 D.母亲在妊娠期及围产期、婴儿在出生后应用抗HIV药物 12、以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是( D ) A、鼻吸入毒品 B、口服毒品 C、静脉注射吸毒 D、数人共用注射针具静脉注射毒品 13、预防经性途径传染艾滋病的根本措施是( D ) A、坚持使用安全套 B、拒绝毒品 C、避免与艾滋病病人发生性关系 D、洁身自爱、遵守性道德 14、我国预防控制艾滋病的工作机制是(A) A、政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与 B、政府组织领导、卫生部门负责、全社会共同参与 C、政府组织领导、加强宣传教育、全社会共同参与 D、以上都不是 15、我国预防控制艾滋病的工作方针是( A ) A、预防为主,防治结合,综合治理 B、政府主导,全社会参与 C、广泛发动群众,全社会动员 D、标本兼治,综合治理 16、下列哪种行为有传染艾滋病的危险( A ) A、共用剃须刀 B、共用毛巾、马桶 C、共用茶杯和餐具 D、蚊

第三章 男性艾滋病经典案例分析

第三章男性艾滋病经典案例分析 3.1 案例一男友患艾滋女友受“牵连” 全省(湖北)自2001年发现的首例青少年学生艾滋病感染者以来,截至2014年10月底,武汉市卫计委28日公布的最新数据显示,今年新报告的常住居民艾滋病病毒感染者和病人596例,经性传播感染的占64.8%。从传播的途径上看,绝大多数均是通过性接触感染,其中异性性接触中感染936例,占36.2%;同性性接触中感染1446例,占55.9%。 朱力亚,女,出生于1983年,武汉市某大学学生,因为男朋友患有艾滋病,她在2004年4月被检测出了感染艾滋病病毒。2005年,自愿公开身份来呼吁人们关注和预防艾滋病。她希望能通过自己的故事,把自己的教训当成一面镜子,可以唤起大家对艾滋病的关注。她被称为是中国第一位公开了自己感染艾滋病的女大学生。当然,这对于传统的中国来说,无疑是充满争论的焦点。我们都知道现代网络的强大,它可以把一个人推到舆论的顶峰。或许有的人都不是很清楚的了解艾滋病,但是对于朱力亚感染艾滋病的途径,很多人都展开了有关道德的讨论。这也使她失去了来之不易的工作,再次的缩小了朋友圈。面对外界压力,她选择了《面对面》。当记者问到会不会有完整的,没有任何遮掩的站出来那一天。朱力亚表示如果有一天机会成熟了,若是能够改变社会现状,她愿意牺牲自己一个人。当她在知道自己感染了艾滋病后,学校找她谈话并劝她休学,她选择了休学。她说这个决定并不完全是自己做出的决定,如果学校当时表示让她继续上学而不是劝休学,她肯定会选择放弃,但是学校却没有这样做。记者问有什么区别吗?她说到:当然区别很大,我肯定不是大学校园的第一个,也不可能成为最后一个,难道感染了艾滋病,就必须要拒绝受教育的权利吗。 作为一个大学生,我们很清楚的知道,现在开放式的管理对于我们来说可以更方便的出入。虽然学校有规定不能在外面住,但是很多规定真正操作起来,可行性是很低的。在我们身边很多同学都会选择在外租房子,学校也只是偶尔抽查。但即便每晚都查房,仍旧无法避免事情的发生,只能降低感染率。很多人都存在侥幸心理,现在大学生同居是很普遍的现象。朱力亚说真正使她无法承受的不是疾病带来的痛苦,而是外界压力。所以我们应该正确认识艾滋病的传染途径。对于我们来说,能做的就是细分对象,根据他们在生活习惯等方面特点,对症下药,普及防治艾滋病的知识。 3.2 案例二宁波某学校艾滋病患者男男超八成 在新闻报道中:2014年年底,宁波在校学生中已经发现了艾滋病病毒感染者30多例,大部分是高校学生,80%以上的是通过男男性接触传播。宁波市疾控中心性病艾滋病防治所负责人张琰告诉钱江晚报记者,之所以发布了这样一组数据,主要是看到媒体报道,全国政协委员、中国中医科学院中医院防治艾滋病研

科学家发现艾滋病已知的4种病株均来自猩猩

科学家发现艾滋病已知的4种病株均来自猩猩 据外媒报道,多国科学家研究发现,艾滋病毒已知的4种病株,均来自喀麦隆的黑猩猩及大猩猩,是人类首次完全确定艾滋病毒毒株的所有源头。 目前已知艾滋病毒毒株共有4种,分别是M、N、O、P,每种各有不同源头,其中传播最广的M和N早已证实来自黑猩猩,但较罕见的O和P则一直未能证实源头。 研究员透过分析喀麦隆及邻近地区的黑猩猩及大猩猩基因资料,终于证实O和P均是来自喀麦隆西南部的大猩猩。全球至今只有两宗P型病例,O型亦只有10万人,主要集中在中西非。 【背景知识】 1、什么是艾滋病 艾滋病是英文AIDS的音译,它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS”,音译为“艾滋病”。 这个命名表达了艾滋病的完整概念,从中可以了解艾滋病三个明确定义:第一,获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,是由艾滋病病毒引起的传染病。第二,免疫缺陷:表示在发病机理方面,主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。第三,综合征:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。 2、艾滋病病毒感染者与艾滋病患者有何不同 从艾滋病病毒进入人体内起,人体就开始了同它的斗争。病毒在人体内的繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。 当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,使人发生多种疾病,一般被称为机会性感染,如严重的腹泻、肺炎或某些癌症等,这时感染者就成为艾滋病患者了。 从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8~10年,最长可达19年以上。 3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

关于艾滋病的演讲稿:消除对艾滋病人的歧视,平等对待艾滋病患者

关于艾滋病的演讲稿:消除对艾滋病人的歧视,平等对待艾滋病患者 面对急剧增加的艾滋病患者,和感染者没有人对艾滋病具有免疫力,越来越多的人需要得到社会的理解和帮助.歧视只能将本已不幸的生命逼向绝路,而关爱则能使绝望的心灵感受到阳光,我们要"相互关爱,共享生命".我们给艾滋病患者多一份关爱,艾滋病预防控制工作的困难就会减少一分,我们也就多了一分战胜艾滋病的希望. 如果身边发现了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是:同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作,不扩散他们的病情。如果别人对他们感到恐惧,我们可以带头到他们的家里去,跟他们握手,帮助他们收庄稼,从而消除人们的恐惧感。 艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦,又要承担对病人的照顾和料理,是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人,要像对待其他一切不幸的家庭一样,给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的社会环境,是十分必要的。 “艾滋病患者是弱势群体,要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。”

有那么一群人,走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人抛弃,不知道下一个清晨初升的太阳是否还属于自己,成为了疾病的传染源会觉得自己的生活没了意义,知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,可是一切他们都将失去。 在现实生活中,艾滋病人要面对的不仅仅是不断衰弱的身体,更重要的是来自社会的压力,所以专家称艾滋病也是一种“社会病”。其实艾滋病感染者最怕的就是周围的人不和他打交道,不和他接触。最怕失去他的工作,失去和正常人一样的生活。 其实,他们并不需要怜悯,不需要施舍,对于老天,他们也没有什么过高的期望,只希望每个人都能给他们那一点点爱而已,或许只是敞开双臂的拥抱,或许只是短短的陪他们聊上五分钟,在他们心里,直到死,永远都会记着你,或许因为生命真的太短暂了,或许因为对他们来说,爱真的太奢侈。 世界各国的经验表明,歧视、排斥艾滋病病毒感染者是非常不利于预防和控制艾滋病传播的。 如果你身边发现了艾滋病病毒感染者,你不必害怕,更不能看不起、排斥他们及家人,因为艾滋病病毒感染者在很长时间内同样具有工作和生活能力,照样能为国家和家庭做出贡献。

艾滋病

艾滋病 1. 什么是艾滋病? 艾滋病是音译过来的疾病名,其全名是「获得性免疫缺陷综合征」,取其英文名称每个单词的首个大写字母,合称为「AIDS」,音译过来就是我们常说的「艾滋」。它是由人免疫缺陷病毒,也就是我们常说的HIV 导致的慢性传染性疾病。HIV 侵犯人体的免疫系统,导致人体免疫功能下降甚至缺失,最终导致严重感染或者肿瘤而死亡。 2. 为什么会得艾滋病? 艾滋病是由人免疫缺陷病毒(HIV)感染导致的疾病。HIV 感染人体后攻击和破坏人体的T 淋巴细胞,导致机体监测体内癌变和抵抗外界感染的能力受损甚至缺失,从而使患者死于感染或癌症。 3. 哪些人群容易得艾滋病? 高危人群为男性同性恋、吸毒者、性关系混乱者、多次接受输血的人群。 (1)男性同性恋:该人群中多性伴侣现象普遍、安全套使用率低、肛交的方式使得黏膜更容易破损造成病毒传播; (2)吸毒者:常使用同一个注射器进行注射,易通过血液传播; (3)性关系混乱者:通过性行为感染的概率大于有固定性伴侣的人群; (4)多次输血者:可能因为输入被HIV 污染的血液制品而感染。 4. 得艾滋病的人多吗? 2005 年的数据显示:每天大约有14 000 例新增HIV 感染者,即全世界每年有500 万新增患者;2011 年底,估计我国艾滋病感染者和病人78 万人;2014 年我国新报告HIV 感染者和病人10.4 万,比2013 年增加14.8%。疫情总体上为低水平流行,目前我国艾滋病流行趋势为感染率持续下降,传播途径以性传播为主,其次为注射吸毒。 5. 艾滋病会传染吗? 艾滋病是一种传染病,人免疫缺陷病毒HIV 感染者和艾滋病患者是传染源。目前已从血液、精液、阴道分泌物、眼泪、乳汁、唾液、汗液中分离到HIV,但是眼泪、唾液、汗液中病毒含量极低,不会造成感染。 6. 艾滋病是如何传染的? 目前认为艾滋病的传播途径主要有三种:性传播、血液传播和母婴传播。 (1)性传播:主要是因为性交时因摩擦导致黏膜细微的损伤,HIV 通过伤口进入人体。

艾滋病反歧视倡议书3篇

艾滋病反歧视倡议书3篇 倡导全社会对艾滋病病毒感染者和患者提供综合的关怀与支持,为改善艾滋病感染者和患者的生存环境而努力本文是艾滋病反歧视的倡议书,仅供参考。 艾滋病反歧视倡议书一: 1981年艾滋病首次在美国被发现和确认以来,它以惊人的速度在全世界蔓延。在30多年的时间里,艾滋病的流行不仅危及人类的生命和健康,成为有史以来人类所面临的最严重的公共卫生问题之一,而且还引发了一系列社会矛盾,演变成为影响社会稳定、阻碍社会进步的严重社会问题。 在艾滋病的预防控制工作中,向艾滋病感染者和患者提供关怀和支持,消除社会对艾滋病感染者和患者的羞辱和歧视,为他们创造一个良好的生存环境是控制艾滋病进一步传播的有效策略之一。它对于保持社会稳定,降低艾滋病的社会影响,保证国民经济的正常运行和发展,实现建设和谐社会的目标都具有重要的意义。 由于社会公众对艾滋病认识的缺乏,对艾滋病感染者和患者的羞辱与歧视现象还不同程度的存在着。更令人遗憾的是,这些现象在医疗场所也时有发生。消除对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视是一项长期而艰巨的任务。需要社会的各个方面和每一个社会成员共同做出努力。作为医务工作者,我们承担着义不容辞的责任。

我们呼吁更多医务人员,积极行动起来,从我做起。 一、正确认识消除医疗场所与艾滋病相关的羞辱与歧视的重要意义;二、发扬救死扶伤的人道主义精神,正确看待艾滋病感染者;三、尊重艾滋病患者的合法权利;四、努力消除对艾滋病患者的羞辱和歧视,向他们提供高质量的医疗服务,为他们创造一个良好的就医环境。同时,致力于宣传、普及艾滋病知识,消除社会公众对艾滋病的恐惧,消除他们对艾滋病感染者和患者的偏见。倡导全社会对艾滋病病毒感染者和患者提供综合的关怀与支持,为改善艾滋病感染者和患者的生存环境而努力。 艾滋病反歧视倡议书二: 倡议书: 是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱。我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的爱,献出我们的关怀与理解。 一条细长的红丝带在常人眼中不代表什么,但同样的红色在他们眼中无疑是一轮旭日,带来了温暖,给他们与命运抗争中注入了新的动力。

艾滋病知识试卷

1.《中华人民共和国传染病防治法》将艾滋病列入哪类传染病?(B ) A.甲类 B.乙类 C.丙类 D.丁类 2 .当HIV侵入机体后,未进入发病期者被称为:( B) A.艾滋病病人 B.艾滋病病毒感染 C.窗口期 D.艾滋病 3.对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是:(B ) A.临床表现 B.经确认HIV抗体阳性 C.具有高危行为 D.免疫功能下降 4.某人到卫生疾病预防控制机构进行检测,初筛结果HIV抗体阳性,则可以判定为( C) A.感染了HIV B.没有感染HIV C.怀疑感染了HIV,需要确认实验才能判断 D.不能确定 5.我国预防控制艾滋病的基本原则是:(A ) A.预防为主、防治结合、综合治理 B.政府主导,全社会参与 C.广泛发动群众,全社会动员 D.标本兼治,综合治理 6.下列哪一项不属于国家“四免一关怀”政策的内容?( A ) A.对所有艾滋病病人实行免费抗艾滋病病毒药物治疗 B.为自愿咨询检测的人员免费提供咨询和初筛检测;对艾滋病病人的遗孤实行免费上学 C.对孕妇实施免费艾滋病咨询、筛查和抗病毒药物治疗,减少母婴传播 D.关心关怀艾滋病病毒感染者和病人 7.艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率大约是:(D) A.40% B.60% C.80% D.100% 8.艾滋病患者常见的肿瘤是(C)

A.霍奇金病 B.淋巴肉瘤 C.卡波氏肉瘤 D.非霍奇金淋巴瘤 9.艾滋病最常见的机会性感染是:(A) A.肺结核病 B.肝炎 C.感冒 D.心肌炎 10.我国于哪一年发现首例艾滋病?(B) A.1981年 B.1985年 C.1990年 11.我国艾滋病的流行现正处于:(C) A.传入期 B.扩散期 C.快速增长期 12、当HlV侵入机体后,未进入发病期者被称之为(B) A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 13、一般用于乙型肝炎的消毒药物,完全可以用于艾滋病病毒的消毒。(对) 14、PCP首选治疗是: B A、氟康唑 B、复方新诺明 C、戊烷脒 D、乙胺嘧啶 15、对艾滋病病毒易感的人群是。D A、静脉吸毒者 B、性乱者 C、同性恋者 D、每个人 16、我国HIV-l主要流行株是HIV-l的B,E亚型。(错) 17、从感染艾滋病病毒到抗体可测出的这段时间称为窗口期。 4、目前预防艾滋病病毒最好的办法是:(B) A、注射疫苗 B、改变危险行为 C、吃保健品 5、如果一个人感染了艾滋病,那么能够证明:(D) A、这个人生活作风不好 B、这个人是一个隐君子 C、这个人道德败坏 D、什么都不能证明

预防艾滋病健康知识讲座篇

预防艾滋病健康知识讲座篇 时间2016年12月1日 地点:学校操场 一、艾滋病防治基本知识 1、释义:什么是AIDS\HIV 艾滋病(acquired immuno deficiency syndrome,AIDS)获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)引起的一种严重传染病。艾滋病病毒作为一种能攻击人体免疫系统的病毒,把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标,大量吞噬、破坏T4淋巴细胞,从而破坏人的免疫系统,最终使免疫系统崩溃,使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。 2、艾滋病的潜伏期和窗口期 (1)艾滋病的潜伏期:人体感染艾滋病后需经过0.5~20年,平均7~10年的时间才能发展为艾滋病人,这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的艾滋病感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、脏器中含有艾滋病毒,具有传染性。 (2)窗口期:从艾滋病病毒进入人体到血液中产生足够量的、能用检测方法查出艾滋病病毒抗体之间的这段时期,称为窗口期。在窗口期虽测不到艾滋病病毒抗体,但体内已有艾滋病病毒,可以通过hiv核酸检测查到,因此处于窗口期的感染者同样具有传染性,一般不超过3个月。 3、传播途径有三个:一是经性接触传播(同性、异性);二是经血液接触传播(输血、注射);三是经母婴垂直传播(产道、乳汁)。 4、临床表现 (1)原因不明发热持续1个月及以上;(2)原因不明腹泻持续1个 月及以上;(3)最近3个月内体重下降10%以上;(4)反复发作的单纯疱疹;(5)半年内活动性肺结核(肺外结核);(6)咳嗽、咳痰持续1个月及以上;(7)其他艾滋病相关性疾病。

艾滋病传染必备的三个条件

艾滋病传染必备的三个条件 艾滋病是一种传染性很强的流行性疾病,艾滋病病人和艾滋病病毒感染者都具有传染性。不过不是通过任何一种途径都是可以传染艾滋病的,传染必须同时具备三个条件。 1、必须有传染源,仅仅性行为或者共用针管行为本身并不能产生艾滋病毒,同时还必须有足够的病毒量才能够成感染,艾滋病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中都有带有很高的艾滋病毒,所以接触这些体液感染的危险度较高,而唾液、泪水、尿液中艾滋病毒软低,感染的可能性很低,汗液、呕吐物中不含艾滋病毒,并且胃液、肠液对艾滋病毒有杀灭作用,因些日常生活接触不会传染艾滋病。 2、必须有艾滋病毒感染者的参与,艾滋病感染必须要有足够的条件,性交、血液、血制品和没有消毒的注射器都是艾滋病传染的途径。母亲身体体内的艾滋病毒可以在怀孕、分娩、哺乳过程中传染给孩子。 3、艾滋病可以通过阴道、直肠黏膜或者口腔上的微小创口、口腔溃疡或皮肤上的破口传染艾滋病,带血的针管都会感染艾滋病毒。 艾滋病初期症状: 1、长时间咳嗽难以停止,咳出的痰液中带有血,伴有胸口疼痛症状。 2、在没有明确原因下出现腹泻情况,经过长时间治疗后还是没有痊愈。 3、全身乏力、食欲不振、连续发低烧、体重明显下降,会在短时间中突然消瘦下来。其中有些症状与患感冒相类似。 4、连续半年以上时间出现淋巴肿大症状,而且对于普通治疗没什么效果。这种情况下,需警惕是患艾滋病初期症状表现。 5、皮肤上陆续出现疱疹情况,而且疱疹范围呈扩大趋势,具有明显疼痛感,以及经过几个月时间治疗,仍然不见起色。另外,口腔以及咽喉处出现黏膜发炎以及溃烂情况。 6、艾滋病会对神经系造成影响,所以患艾滋病的话,会伴有智力不断减弱、抽风偏瘫,感觉头晕和疼痛等症状。另外,身体衰老状况也会加快。 草莓医生APP(https://www.doczj.com/doc/3493222.html,)是国内第一款专注于性病领域的垂直移动医疗APP,通过拍照识别皮肤性病,对性病进行实时专业的线上问诊。致力于用专业的医疗技术帮助广大用户解决自己的皮肤性病问题,专业大众两性健康。草莓医生APP分为医生端和患者端两个版本,医生端方便皮肤性病科大夫线上执业,患者端方便性病患者线上就医,从患者、医生的问诊需求入手,打通医患沟通渠道,线上问诊,线下转诊,大大节约了医患的诊治成本。

艾滋病知识讲座教案1

艾滋病流行趋势及其危害 教学背景分析: 当前,全球艾滋病的形式十分严峻,已经引起全世界各国政府的高度重视。在我国,艾滋病也已呈逐年上升的趋势。据联合国艾滋病规划署(UNAIDS)估计,如果未能采取积极有效的预防措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万。艾滋病在中国的蔓延,不仅危及我国政治、经济、社会的发展,而且对世界其他各国的流行有着举足轻重的影响。而当前的中学生对艾滋病的知识、尤其是对艾滋病的流行现状及其对人类的危害了解太少,的在新形势下,我们要进一步增强预防艾滋病的紧迫感、责任感、使命感,大力宣传普及艾滋病的科学知识,增强全民预防艾滋病的意识,提高自我保护能力。 教学目标: 1、知识目标:使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施 2、能力目标:认识艾滋病流行现状及危害,了解检测艾滋病病毒的意义及途径,增强自我保护意识 3、情感目标:关爱艾滋病病毒感染者及病人,和谐相处,共享生命 本教案适合的教学对象及教学班级大小: 高中一年级 教学材料清单: 多媒体电脑、大屏幕、联合国公告标语内容、艾滋病相关资料内容、正常人与艾滋病患者各种行为的图片 教学概要: 提出什么是艾滋病,引出艾滋病传染的三大主要途径,引导学生自行讨论预防艾滋病的措施,并使学生了解艾滋病的流行趋势及危害,增强学生珍爱生命,关爱艾滋病人的意识。 教学效果评价设计: 由学生自我小结这节课的收获,然后教师总结,回顾本节课的知识体系。 师生互动:通过今天的学习,你们有什么收获?请大家讨论交流,发表不同的见解,回家后把所掌握的知识向亲戚朋友宣传。 教案使用建议: 班级学生数不超过50人,分为四个小组,每个小组围坐在4张拼在一起的桌子周围(利于小组讨论),

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