?青海省法制宣传教育条例正确答案
?1、（单选题）《青海省法制宣传教育条例》规定，（）应当对在法制宣传教育工作中做出突出贡献的组织和个人，予以表彰或者奖励。
o A.县级人民代表大会
o B.县级以上人民政府
o C.县级人民政府
o D.县级以上人民代表大会
正确答案：B
2、（单选题）《青海省法制宣传教育条例》规定，（）法学教育工作者、
法律工作者、法律专业学生等参与法制宣传教育，协助有关部门和单位开展法律咨询、法制讲座等活动。
o A.授权
o B.支持
o C.限制
o D.鼓励
正确答案：D 、
3、（单选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，（）应当将
法制宣传教育经费列入本级财政预算，专款专用。
o A.省级以上人民政府
o B.县级以上人民代表大会
o C.省级以上人民代表大会
o D.县级以上人民政府
正确答案：D
?4、（单选题）《青海省法制宣传教育条例》规定，法制宣传教育的对象是一切（）的公民。
o A.有行为能力
o B.有中国国籍
o C.有接受教育能力
o D.满十八岁
正确答案：C
?5、（单选题）对不履行《青海省法制宣传教育条例》规定或者法制宣传教育考核不合格的单位，由司法行政部门责令限期改正，逾期不改正的，由同级人民政府给予（）。
o A.通报批评
o B.罚款
o C.降低职称
o D.司法教育
正确答案：A
?6、（单选题）下列不属于青海省县级以上人民政府司法行政部门负责本行政区域内的法制宣传教育履行的职责是（）。
o A.编印、翻译法制宣传教育教材
o B.办理法制宣传教育的其他事项
o C.制定有关法制宣传教育的法律法规
o D.总结推广法制宣传教育工作经验
正确答案：C
7、（单选题）青海省司法行政部门应当对各单位法制宣传教育规划和年
度计划落实情况实行（）和总体评估考核。
o A.目的性
o B.部分性
o C.阶段性
o D.单一性
正确答案：C
?8、（单选题）青海省教育行政部门应当把（）列入教学计划，并组织实施。
o A.《未成年人保护法》
o B.预防未成年人犯罪
o C.金融法律常识
o D.基本法律知识
正确答案：D
?9、（单选题）下列选项关于青海省法制宣传教育的基本任务表述有误的是（）。
o A.普及宪法和法律法规基本知识
o B.增强国家机关科学立法的能力
o C.引导公民学法、守法、用法，依法维护合法权益
o D.促进社会团体、企事业单位和其他组织依法办事、诚信守法
正确答案：B
?10、（单选题）青海省县级以上人民政府制定法制宣传教育规划，需报（）。
o A.同级人民代表大会
o B.同级人民代表大会常务委员会
o C.县级人民代表大会
o D.县级人民代表大会常务委员会
正确答案：B
?11、（单选题）《青海省法制宣传教育条例》规定，民族自治地方和少数民族聚集地方开展法制宣传教育，应当使用当地通用的（）语言文字。
o A.一种或者几种
o B.几种
o C.多数
o D.普遍
正确答案：A
12、（单选题）违反《青海省法制宣传教育条例》规定，无故不参加学
法用法考试的，由司法行政部门或者所在单位给予（），并责令限期参加补考。
o A.批评教育
o B.开除公职
o C.停职审查
o D.记大过
正确答案：A
13、（单选题）根据《青海省法制宣传教育条例》规定，下列选项表述
错误的是（）。
o A.学校应当通过专题讲座对学生开展法制宣传教育
o B.学校应当通过课程教学对学生开展法制宣传教育
o C.学校应当通过课外活动对学生开展法制宣传教育
o D.学校应当通过网络直播对学生开展法制宣传教育
正确答案：D
?14、（单选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，推行领导干部（）考试制度。
o A.法律知识
o B.任前法律知识
o C.任中法律知识
o D.任后法律知识
正确答案：B
?15、（单选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，下列关于学法用法考试表述错误的是（）。
o A.国家机关的工作人员应当按照规定参加统一组织的学法用法考试
o B.企事业单位和其他组织的工作人员应当按照规定参加统一组织的学法用法考试
o C.社会团体的工作人员应当按照规定参加统一组织的学法用法考试
o D.考试、考核由各级人民政府会同有关部门组织实施正确答案：D
?16、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会应当结合自身特点，对（）进行法制宣传教育。
o A.青少年
o B.职工
o C.残疾人
o D.妇女
正确答案：ABCD
17、（多选题）青海省各级各类培训机构应当将基本法律知识和相关业务法律知识纳入（），并组织实施。
o A.培训规划
o B.教学计划
o C.培训理念
o D.教学宗旨
正确答案：AB
18、（多选题）青海省县级以上人民政府司法行政部门负责本行政区域内的法制宣传教育，履行下列哪些职责？（）
o A.组织法制宣传教育的培训、考试和考核工作
o B.组织实施本行政区域的法制宣传教育规划，制定并实施年度计划，确
定法制宣传教育的重点和内容
o C.贯彻执行有关法制宣传教育的法律法规和人大及其常委会的决议决定
o D.组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作
正确答案：ABCD
19、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，法制宣传教育要根据不同对象确定相应的教育内容，增强法制宣传教育的（）。
o A.普遍性
o B.有效性
o C.大众化
o D.针对性
正确答案：BD
?20、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，（）应当对被羁押的犯罪嫌疑人、行政拘留人员、服刑人员、劳动教养人员、强制隔离戒毒人员、收容教养人员、收容教育人员、社区矫正人员进行法制宣传教育。
o A.司法行政部门
o B.公安
o C.检察院
o D.法院
正确答案：AB
?21、（多选题）青海省村（居、牧）民委员会应当配合司法行政部门开展对（）的法制宣传教育。
o A.解除劳动教养人员
o B.流动摊贩
o C.社会闲散人员
o D.刑满释放人员
正确答案：AD
?22、（多选题）青海省各级人民政府应当将法制宣传教育纳入（）。
o A.政府目标管理
o B.社会管理综合治理
o C.绩效考核内容
o D.精神文明建设
正确答案：ABCD
?23、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，（）应当对司法人员和行政执法人员进行社会主义法治理念教育，规范执法行为，提高执法水平，做全社会学法、守法、用法的表率。
o A.行政执法部门
o B.企事业部门
o C.司法机关
o D.社会团体
正确答案：AC
?24、（多选题）青海省法制宣传教育工作应当全面规划，实行（）的原则。
o A.宣传教育与法治实践相结合
o B.普及教育与重点教育相结合
o C.义务教育与收费教育相结合
o D.经常教育与集中教育相结合
正确答案：ABD
?25、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》规定,县级以上人民政府应当将法制宣传教育纳入（）。
o A.国民经济和社会发展规划
o B.国民素质教育大纲
o C.政府公共服务体系
o D.人口发展规划
正确答案：AC
?26、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》规定，法制宣传教育的重点人员是（）。
o A.担任各级国家机关领导职务的人员
o B.司法人员
o C.青少年和企业经营管理人员
o D.行政执法人员
正确答案：ABCD
?27、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，（）应当按照各自的职责，对企业经营管理人员和个体工商户进行法制宣传教育。
o A.经济管理部门
o B.司法机关
o C.公安
o D.行业管理部门
正确答案：AD
?28、（多选题）青海省公安、民政、人力资源和社会保障等行政部门应当开展对（）的法制宣传教育。
o A.留守儿童
o B.进城务工人员
o C.流动人口
o D.失业人员
正确答案：BCD
?29、（多选题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，（）法制宣传教育经费的，由同级人民政府主管部门责令限期归还，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由有关部门给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
o A.截留
o B.挪用
o C.贪污
o D.侵占
正确答案：ABCD
?30、（多选题）青海省公务员（）、事业单位招聘工作人员时，应当将相关法律知识列入考试、考核内容。
o A.晋升职务
o B.录用
o C.部门借调
o D.政审
正确答案：AB
?31、（判断题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织应当结合各自的职能，开展对青少年的法制宣传教育，健全国家、学校、家庭、社会相结合的青少年法制宣传教育网络。
o A.对
o B.错
正确答案：对
?32、（判断题）青海省报刊、广播、电视、网络等大众传播媒体可以开办法制宣传教育栏目。
o A.对
o B.错
正确答案：错
?33、（判断题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，乡（民族乡、镇）人民政府、街道办事处应当组织、指导村（居、牧）民委员会开展法制宣传教育。
o A.对
o B.错
正确答案：对
?34、（判断题）青海省各级人民政府应当采取措施，促进法制宣传教育进机关、进学校、进企业、进单位、进乡村、进社区、进宗教活动场所。
o A.对
o B.错
正确答案：对
?35、（判断题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，宗教事务管理部门和宗教团体应当组织宗教教职人员进行法律知识培训，开展对信教群众的法制宣传教育。
o A.对
o B.错
正确答案：对
?36、（判断题）青海省村（居、牧）民委员会应当确定专职法制宣传员，负责辖区内村（居、牧）民的法制宣传教育。
o A.对
o B.错
正确答案：错
?37、（判断题）青海省大众传媒影视应当刊播法制宣传教育信息及公益广告。
o A.对
o B.错
正确答案：对
?38、（判断题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织应当制定法制宣传教育工作规划和年度工作计划，确定相应机构和人员负责法制宣传教育。
o A.对
o B.错
正确答案：对
?39、（判断题）根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，文艺团体可以开展多种形式的法制宣传活动。
o A.对
o B.错
正确答案：错
?40、（判断题）青海省文化新闻出版、广播电视等行政部门应当开展多种形式的法制宣传教育。
o A.对
o B.错正确答案：对
青海省高三文综地理考前押题卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共5题；共22分) 1. （6分）某城市地处平原地区，下图示意该城市功能分区，若该城市功能分区合理，则其主导风向和河流的大致流向可能是（） A . 西风；自西向东流 B . 西北风；自东向西流 C . 东南风；自东向西流 D . 东风；自西向东流 2. （4分） (2017高一下·安阳月考) 读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图（如下图），回答下面小题。 （1） 人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是（）
A . abc B . acd C . abd D . bcd （2） 据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能中占主要地位的是（） A . a B . b C . c D . d 3. （4分） (2018高三上·徐州期末) 下图为天山冰川面积随海拔分布图。读图回答下列各题。 （1）下列说法正确的是（） A . 冰川面积的变化与冰川面积累积百分比的变化成正相关
B . 冰川分布最低处的海拔约为2500米 C . 草甸带可能分布在海拔6000～6600米处 D . 冰川集中发育区位于海拔3600～4800米处 （2）山体超过一定高度后，冰川面积快速减少的主要原因是（） A . 光照增强 B . 山体面积减小 C . 气温升高 D . 大气保温作用弱 4. （4分）我国西北地区发展农业的主要限制性因素是（） A . 洪涝灾害 B . 水源不足 C . 地形破碎 D . 水土流失 5. （4分）根据下列地理事物的相互关系，图中①、②、③三个圆依次代表的是 A . 太阳系河外星系总星系 B . 花岗岩沉积岩岩石 C . 冬季风季风环流大气环流 D . 沼气能矿产资源自然资源 二、综合题 (共4题；共11分)
加强中学生法制教育提高全民法律素质 朗洞中学：王荣桃 青少年是祖国的未来和希望，对青少年进行法制教育最为关键。要根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。从而帮助学生树立宪法权威的观念和依法履行公民义务的观念。知道公民应依法办事，违法必究，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感。因此，教育过程中要在遵循学校教育规律的前提下，充分利用学校这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程教学在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。在教育中尤其重要的是应抓住两点：一、培养法律意识；二、增强法制观念。 （一）法制教育与教师的身教相结合，强化法律知识的宣传力度。 教师要加强认真学习有关教育法律法规。如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。提高自身法制意识。搞好社会宣传，推广法律法规知识。同时要组织学生学习《中学生法制教育读本》，《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，要求学生做到的，教师先做到，培养学生良好的学习和生活习惯，要求学生遵守社会公德，遵守相关的法律、法规。不断增强学生的法制意识。（二）法制教育与课堂教学相结合，进行法律知识的渗透。 国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。中共中央、国务院转发的全国“六五”普法规划又明确提出：“创新法制教育的方法和途径，发挥课堂教学的主渠道作用。”教师如何将法制内容渗透到学科教学中呢？国家中小学课程标准指出，学科渗透法制教育要遵循”尊重教材、科学导入，份量适中、目标恰当，有机渗透、自然贴切”的原则，因此在学科教学中渗透法制教育，首先应充分遵循学科教学的规律，根据学科特点找到合理渗透点，从渗透点层层深入，潜移默化的进行渗透。 如思想品德课教材中有许多法律的内容，如《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》等，内容齐全，案例充足，思想品德课就自然成为法制教育的主阵地。而传统的说教式的教学学生普遍不感兴趣，甚至十分反感，学生积极性不高。因此在课堂教学中，如何激发学生对法律知识的兴趣，使学生系统掌握法律理论知识，提高遵纪守法的意识，就成为思想政治课教师对学生进行法制教育首先必须解决的重大课题。可采用案例教学法，这样可以收到良好的效果。 数学教学中，在教学“轴对称图形”时，可结合课本中练习辨识交通标志哪些是轴对称图形，介绍《中华人民共和国道路交通安全法》有关内容，学生通过讨论，增强对交通标志的认识和理解，进一步提高交通安全意识，遵守道路交通规则。在学习统计知识教学《统计》时，结合课本练习“全国47个环保重点城市空气质量日报情况摘要”和“上海市的空气质量日报情况摘要”以及对空气、空气污染、空气与人体健康、空气污染指数，以及空气质量状况的介绍，可渗《中华人民共和国环境保护法》有关法律知识，教育学生爱护环境。 （三）法制教育与课外活动相结合，着眼于法制意识的培育。 初中阶段是青少年生理、心理上不断发生变化，独立意识、自我意识逐渐增强。是人生观、价值观、世界观逐渐形成的重要时期。除了课堂教学之外，要重视课外的法制教育，课外的教育和课堂教学相互补充，使学生能经常性地处在一种宣传法制的氛围之中。可以向学生进行集中教育，利用每周升国旗的活动向学生进行爱国与遵纪守法教育；利用电教设备播放法制教育电影、电视和广播，特别是观看中央电视台播放的真实题材的法制短片；还可以观看今日说法、道德观察等电视节目培养法制意识。还可以通过请乡镇司法所或派出所的有关同
法制心得体会范文4篇 学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。为此，我科积极组织全科同志加强学习社会主义法治理念。通过学习，本人对社会主义法治理念有了进一步的认识。 坚持社会主义法治理念，就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义建设与社会主义法制紧密结合起来，实现制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，树立和维护法律权威，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法行政是依法治国基本方略在我单位的具体实践。建设法治社会，必须不断推进依法行政，把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。 坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人民利益，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。 坚持社会主义法治理念，就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会
的一个基本特征，也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中，要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据，从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大，并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则，建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则，依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中，坚持权利与义务的对称，保证广大人民群众依法行使权利和履行义务，所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上，使遵纪守法成为公民的自觉行为，使公民的合法权益不受侵犯。 坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作，不断强化服务大局的各项措施，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家，建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进，保证国家宪法和法律严格实施，保证党的路线方针政策贯彻落实，确保法治建设有利于维护国家利益，维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局，正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系，正确处理全局利益与局部利益的关系，正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一。 法制安全心得体会 一、我校实施《预防未成年人犯法法》基本情况 (一)带领有力
企业法律培训心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编整理的企业法律培训心得体会，希望对你有所帮助！ 在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是必须要自觉维护社会主义法律权威。 社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性，合理性；改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究；深入开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人的角度来说，应当透过各种方式努力维护社会主义法律权威．觉得至少应做到以下三个方面： 努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。应当透过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。 用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同时，
还要向其他人宣传法律知识。个性是要宣传社会主义法律观念，帮忙人们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会构成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。 敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威．同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪行为。 法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利，维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。就本人对学习法律知识看法： 法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会礼貌中不断发展的新形势下，个人的社会活动都务必依据法律而进行，因此，更就应学法、懂法，用法、遵循法律。 常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自我的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不明白用法律途径解决问题，有的选取暴力、有的选取忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，
法治宣传教育进社区活动方案 社区要把法制宣传列入重要的议事日程，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持社区主要 ___亲自抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。下面是职场为大家的法治宣传教育进社区活动方案材料，提供参阅，欢迎你的阅读。 20xx年是"xx普法"的第五年，结合社区实际，在总结"xx普法"和经验和不足的基础上，围绕深化创建"平安社区"这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高社区经济、 ___、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定20xx年普法宣传日如下： 一、加强 ___，明确责任分工 社区要把法制宣传列入重要的议事日程，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持社区主要 ___亲自抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。
1、充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。 2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。 3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。 4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合 ___门的计划。 5、加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《流动人口管理条例》、《消防法》等内容。 6、完善以会代训制度，加强法制宣传骨干的培训工作。 7、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。
目录 摘要 (2) 1、青海省土地类型划分 (2) 2、青海省土地资源特点及利用现状..................................2-4 2.1青海省土地资源特点.. (2) 2.1.1土地面积大、类型多样、垂直分布明显 (2) 2.1.2利用受限的土地面积大且后备土地不足 (3) 2.1.3草原面积广、适宜农林土地少、分布相对较集中 (3) 2.1.4生态环境脆弱、开发治理难度大 (3) 2.1.5宜农、牧、林地评价 (3) 2.2青海省土地资源利用现状......................................3-4 3、青海土地资源开发利用所存在的问题...............................4-6 3.1土地利用不规范，沙漠化严重..................................4-5 3.2快速发展，土地资源需求量增加，供需矛盾日益...................5-6 3.3还林（草）和基础设施建设给耕地保护带带来的影响 (6) 4、解决方案——土地的可持续利用 (6) 4.1加强基本农田建设和生态保护，提高集约种植水平 (6) 4.2正确处理建设用地与耕地保护之间的关系 (6) 参考文献 (6)
摘要 本文通过对青海省土地类型的划分，以及土地资源特点和利用现状的探讨，进一步说明土地资源利用中存在的问题：土地利用范围、利用方式与利用结构等，既受自然条件和自然生态规律的制约，同时又受到社会经济条件与社会经济规律的支配，并且探究解决对策，从而实现青海省土地的可持续利用。 关键词：土地资源；土地资源特点；利用现状；制约因素；解决方案 【正文】 1、青海省土地类型划分 青海省全省共13个一级类型（土地类），75个二级类型（土地型）：1、河湖滩地及湿地，主要分布于柴达木盆地、茶卡盆地、青海湖盆地、共和盆地和海晏盆地的湖滩周围和河滨低地，土质主要为湖积物和冲击物；2、平地，分布于柴达木盆地、青海湖盆地、共和盆地、门源盆地和东部的山间盆地；3、绿洲地，主要分布于柴达木盆地、共和盆地也有少量分布；4、平缓地集中分布于湟水、黄河流域，柴达木盆地东部、青海湖盆地和共和盆地；5、台地位于青海东部河湟谷地海拔2500m以下台地，柴达木盆地东部海拔2800-3250m为荒漠土或干荒漠土台地，青南高原和祁连山地东部海拔3300m以上为高寒草甸台地；6、河谷沟谷地，根据内部差异，划分为杂草草甸河谷沟谷地、荒漠草原灰钙土河谷沟谷地、干草原栗钙土河谷沟谷地、草甸草原黑钙土、荒漠草原棕钙土河谷沟谷地、干旱荒漠河谷沟谷地、高寒草原河谷沟谷地、高寒草甸河谷沟谷地、高寒荒漠草原河谷沟谷地共9个地型；7、沙漠主要分布在柴达木盆地、共和盆地和青海湖盆地、青南高原西部和祁连山地西部局部地区，主要有固定沙漠、半固定沙漠、流动沙漠3个土地型；8、戈壁，分布于柴达木盆地前山倾斜平原，气候极端干旱、地下水位深、蒸发量极大；9、低山丘陵地，除青南高原、祁连山地高寒高山地外，其他地区均有分布；10、中山地，分布于山体中部，其植被、土壤类型随着降雨量的不同而呈现不同分布；11、山原分布于青南高原和祁连山地的高原面上，年均温0摄氏度以下；12、高山地，分布在青南高原和祁连山地山体上部，其土壤发育年轻、土层薄、粗滑性强、有机质含量少；13、极高山地，分布于高大山体顶部，雪线为其分布下限。 2、青海省土地资源特点及利用现状 2.1青海省土地资源特点 2.1.1土地面积大、类型多样、垂直分布明显 青海省位于青藏高原东北部，东西长约1200公里，南北宽800公里，面积为
加强青少年法制宣传教育 加强青少年法制宣传教育 青少年是祖国的花朵、未来和民族的希望。然而，青少年时期，也是人生的危险期。当今世界各国青少年的犯罪初始年龄都呈下降趋势，与70年代相比，进入90年代后我国青少年违法犯罪的初始年龄提前了2－3岁。在呈低龄化的同时，也在向团伙化、暴力化、科技化和成人化方面发展。因此，加强对青少年的法制宣传教育，提高法律意识和法制观念，预防 青少年违法犯罪是当前迫在眉睫的重要任务。 邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，我们的小学、中学都要进行这个教育。青少年时期是一个人一生中的重要阶段，加强对青少年尤其是在校学生的法制宣传教育是培养和造就新一代接班人的重要内容，懂得一定的法律知识和具备较强的法律意识是今后一切合格的社会主义建设者必备的素质。不懂得必要的法律知识，不具备较强的法律意识，就不能适应社会主义现代化建设的需要，就不能称之为合格的人才。目前，青少年违法犯罪持续增加，犯罪低龄化现象严重，在整个社会违法犯罪中，占据相当大的比例，已成为一个严重的社会问题。青少年之所以走上违法犯罪的道路，往往都是因为他们从小没有受到良好的法制教育，养成了一些坏习气。加强对青少年的法制宣传教育，提高他们的法律意识和法制观念，有效预防青少年违法犯
罪，教育下一代人健康成长，是事关青少年前途和建设社会主义现代化的大事，是我们法制宣传教育部门的一项重要任务。 一、加强对青少年的法制宣传教育是预防和减少青少年违法犯罪的长远方针 青少年在全市人口中占据相当大的比例。尤其是在校学生总是处于连续流动状态，每年有新的学生入学，有老的学生毕业。借用一句话叫着“铁打的营盘，流水的生”。九年代成长起来的青少年都要接受九年制义务教育，这就是说，中、小学校的法制教育抓好了，就相当于对今后成长起来的公民普遍地进行了基本的法制教育，就会使公民的法制教育真正做到经常化、制度化，对我国的民主与法制建设具有极其深远的意义。基于此因，作为法制宣传教育的主管部门，从“二五”普法开始，便将青少年列为重点对象广泛深入地开展法制宣传教育。多年来，我市各级普法依法治理机构充分发挥组织、指导、协调的职能作用，尤其是在“四、五”普法期间，与有关部门联合下发了《关于加强青少年学生法制教育的意见》，《关于加强未成年人思想道德建设的实施意见》,《关于实施“为了明天20岁，他们正处于少年期或刚进入青年初期，这是一个人生理和心理发展急剧变化的时期，也是童年向成年过渡时期。他们虽然在生理上、心理上发育很快，但还未成熟，处在半幼稚半成熟，半儿童半成人状态，充满着独立性和依赖性、成熟性和幼稚性错综复杂的矛盾。这时的青少年主要心理特征是：物质欲望增多与未独立的经济地位的矛
普法学习心得体会范本3篇 普法学习心得体会范本【一】 有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了他人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习了《守则》《规范》;当我成为教师的时候，学习了《教师法》，《普法》……长时间以来关于教育的法律固然存在着，但很多侵犯教师正当权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器往保卫自己的人却未几，这说明教师只知法、遵法是不够的，由于用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门作业。 通过学习教师法、义务教育法，我不但更新了自己对法律的熟悉，更是清楚的了解到自己的法律地位，之前的我以为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下往，现在我不会再这么以为了，由于，每个人都享有一定的权利，“同等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥故意义，否则有法也即是没法了。同时我也熟悉到作为一位教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不但帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。 另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》《五五普法》后，让我更明确，作为一位人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，讥讽，要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对落后生，不拔苗助长，不讽刺讥讽，要耐心教育。尊重每个学生的特
法制宣传心得体会 敬爱的党组织： 社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名金融系统的员工，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是直接的金钱的考验，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。 通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。 目前，通过学习我们法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。 安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束，同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采
取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。 通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记! 今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习，不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责，重点加强安全法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范能力。 汇报人： XX.05.14 第二篇：法制宣传教育培训心得体会 4月27日市征收中心结合太西煤价格调节基金等非税收入工作需要和实际，邀请了是检察院院职务犯罪预防处、市交警支队太西交警大队和市公安局太西公安分局法制科的专家，分别就如何“预防职务犯罪”、“群体性堵路、冲卡、逃费、抗费事件的应对和处理”、“正确预防、处理治安突发事件”等中心在征费工作中存在或可能存在的法制问题，进行了专题宣传教育讲座。5月10日白芨沟工作站组
青海省高一3月学生学业能力调研地理（理）试题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题；共66分) 1. （4分） (2020高三上·武功模拟) 近年来，我国许多农村出现了“人走房空”、“建新不拆旧”的“空心村”现象，即浪费了有限的土地资源，又影响了农村景观布局，制约了美丽乡村建设的步伐。如何盘活这些闲置的土地资源，各地进行了多种尝试。 根据材料完成下面小题。 （1）我国广大农村出现“空心村”现象的主要原因是（） A . 农村人口出生率的不断下降 B . 农村人口死亡率的逐步上升 C . 政府鼓励农村人口向城市迁移 D . 农村青壮年长期进城务工的结果 （2）为彻底治理“空心村”现象，河南省洛阳市提出“发展本地工业，吸引人口回流”的战略，在当地政府的支持下，该地兴建了多家面粉加工厂，也吸引了某著名方便面品牌企业的入驻。结合图示分析，面粉加工厂与方便面生产企业之间的地域联系方式主要是（） A . 商贸联系 B . 生产协作 C . 科技与信息联系 D . 资金与技术联系 2. （4分）读下图，回答题。
（1） 图中表示发达国家平均水平的可能是（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （2） 随着经济的发展，家庭轿车的大量使用，可能引发的环境问题是（） A . 在大城市上空形成臭氧空洞 B . 大范围的水体污染 C . 大规模的酸雨危害 D . 城市大气质量下降 3. （2分）人口抚养比是将劳动年龄人口作为分母，其他年龄组如年幼、年老者作为分子得到的。如果劳动年龄人口增长、人口抚养比下降，就会带来人口红利，反之就没有人口红利。读下图回答：
仙桃市实验小学2011年依法治校实施方案 2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是“六五”普法依法治教工作的启动年。做好2011年的普法依法治教工作，对于全面落实“十二五”发展规划，推进“六五”普法规划的实施，进一步提高我校全体干部师生的法律素质，推动我校依法治校、依法执教工作的深入开展具有十分重要的意义。 一、认真做好“六五”普法启动工作。 1．做好“六五”普法规划编制工作。深入分析目前法制宣传教育和依法治教工作面临的新形势、新特点和新任务，以务实、创新的精神做好我校“六五”普法规划工作，确保我校“六五”普法规划的贯彻落实。 2．组织“六五”普法启动宣传。充分发挥学校作为普法教育重要阵地的作用，通过网络、宣传橱窗等开展教育系统“六五”普法规划宣传，为“六五”普法规划的起步实施营造良好的舆论氛围。 二、突出学法用法重点，切实提高教育工作者和青少年的法律素质。 1．以提高依法执政、依法管理和服务水平为重点，推进干部的法制宣传教育。健全领导干部学法用法考评机制，进一步完善每月一次的干部政治理论和法律学习制度，强化干部学法用法的检查和监督。认真组织全体教师参加统一组织的法律知识考试，落实学法考试考核制度。
2．以提高青少年学生法律素质为重点，创新开展“法律进学校活动”。 认真落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和《中小学法制教育指导纲要》，发挥学校法制教育主阵地作用，做好中小学法制教育计划、课时、教材、师资的“四落实”。结合我校实际，因地制宜，利用漫画挂图、法制文艺、征文比赛等有效载体开展对学生的法制宣传教育，特别是对六年级毕业生，在毕业离校前必须进行一次法制教育。积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，深入开展依法治校活动。积极开展各种主题法制教育活动，共同做好青少年法制教育工作。 3．以提高职业道德和法律意识为重点，加强学校教育工作者的法制教育。 学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大学校教育工作者依法参与教育事业管理的能力。坚持师德教育与法制教育相结合，深入开展“爱岗敬业、为人师表”为主题的师德师风教育活动，以各种形式学习宣传《中小学教师职业道德规范》，将社会主义荣辱观、法制观贯穿于主题教育活动之中。充分发挥学校法制副校长的作用。主动邀请学校法制副校长
学习“七五普法”的心得体会 新形势下如何加强法治宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法治宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。我认为要做好“七五”普法工作可以从以下几方面入手： 一、校园法治宣传教育工作指导思想必须与时俱进 全民普法二十多年来，人民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段，我们教育工作者，也应做到与时俱进。 （一）是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。 （二）是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识；应从
侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来；应从侧重法治教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。 （三）教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，制定各自的普法教育计划，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，可以收到明显成效。 二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法治教育效果 学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法治教育过程中，应坚持在活动中丰富教育内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。 三、抓好学校法治教育阵地。 学校是对学生进行法治宣传教育的主阵地。为此，我们做到法治教育“计划、教材、课时、师资”四落实。学校每
法制宣传教育心得体会范文五篇 法制宣传教育心得体会1 本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结： 一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。 我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。 聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导
体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。 同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
青海省水资源情况 （一）水资源概况青海省地形地貌复杂多样，水系发育，河流众多，大小湖泊星罗棋布，高山峰顶冰雪覆盖。省境内，有穿越高原、峡谷奔腾东流的黄河、长江，有全国最大的咸水湖泊――青海湖，有湖群密布的神秘无人区――可可西里盆地，有开发历史悠久、人烟稠密的“河湟谷地”等。 1.水系青海境内集水面积在5OO平方公里以上的河流有271条，河流总长约2.8公里。受降水和地形地质条件的制约，省内河流在地区分布上很不均匀，多雨的东南部和东北部水系发育，河网密集；干旱少雨的西北部诸内陆盆地，则河流稀疏，在柴达木盆地西北部甚至出现大面积的无径流区。按河川径流的循环形成，省内河流可分为内、外流两大区域。以乌兰乌拉山－布尔汗布达山－日月山－大通山－线为分水岭，此线以南为外流区，占全省总面积的48.2％，分属黄河、长江和澜沧江三大流域；此线以北为内流区，占全省总面积的51.8％，分属可可西里盆地、柴达木盆地、茶卡－沙珠玉盆地、哈拉湖盆地、青海湖盆地和祁连山地等六大内陆水系。 2.冰川青海境内的祁连山、昆仑山、巴颜喀拉山、唐古拉山等山脉，多在海拔5，000米以上，山上终年积雪，广布冰川。据中科院兰州冰川研究所的考察资料，全省有冰川面积为4，872.92平方公里，占中国冰川总面积的8.8％，冰川覆盖率为0.67％，冰川储水量为3，519.66亿立方米。冰川补给径流年融水量31.72亿立方米，占全年径流总量的5.1％。其中：外流区有冰川面积1，85 3.71平方公里，占全省冰川总面积的38. O％，主要分布在长江、黄河的源流区；内流区有冰川面积3，O19.21平方公里，占全省冰川总面积的62.0％，主要分布在祁连山、昆仑山和可可西里的高山地带。 3.湖泊青海省是中国多湖泊的地区之一。全省水面面积大于1平方公里的湖泊有266个，湖泊总面积为12，610.5平方公里，占中国湖泊总面积的15.8％，青海省湖泊率为1.7％；湖水总储量为2，244亿立方米，其中有淡水湖151个，湖泊淡水储量约355亿立方米、占全国湖泊淡水总储量的16.5％。省内湖泊主要分布在内流区的诸盆地中，计有湖泊138个，面积为10，411.3平方公里，占全省湖泊总面积的82.6％。其中尤以可可西电盆地湖群密布，湖泊率高达7.5％，为中国罕见的多湖地区。由于内流区的气候和水文特点，湖泊大多处于退缩和咸化的演变过程，故多咸水湖和盐湖。淡水湖只有56个，面积仅919.7平方公里，只占内流区湖泊总面积的8.8％，淡水储量约139亿立方米，占全省湖泊淡水储量的39.2％。青海湖是区内最大的湖泊，也是中国第一大（微咸水）湖。现青海湖面积约 4.6万公顷，最大水深32米，储水量约742亿立方米、湖水矿化度1 5.5克／升。在青海省的外流区有湖泊128个，面积为2，199.2平方公里，占全省湖泊总面积的17.4％。其中95个为淡水湖，面积为1，865.2平方公里，占外流区湖泊总面积的84.8％，淡水储量约216亿立方米，占全省湖泊淡水储量的6O. 8％。外流区的湖泊主要分
加强法制宣传教育切实维护社会稳定 二十多年的法制实践表明：法制宣传教育是一项政府主导的，适应经济、政治和社会发展需要的社会系统工程，是全社会共同参与，旨在提高公民法律素质的公益性社会事业。 目前，在全社会深入学习科学发展观和实现“保增长、保民生、保稳定”的大背景之下，法制宣传教育如何在其中最大限度地发挥效能，为社会提供更有效、更直接的服务，切实维护社会稳定？我认为，作为法制宣传教育职能部门，法制宣传教育工作要适应新形势的要求和发展中的经济社会，就必须要有新的突破。而这要取决于此项工作是否能够着力突出以下四点： 把握新时期法制宣传教育工作的新特点 社会主义市场经济体制及其法律制度的建立和社会劳动主体之间利益分配格局的调整，城乡发展客观存在的不平衡现状，农村生产结构调整及加快城市化建设进程中出现的新情况、新问题等等，都为法制宣传教育带来了新的机遇，同时也提出了新的挑战。在这一背景下，只有认识到法制宣传教育工作的新特点，才能使其与整个社会变化中的新情况、新问题更好的结合，在改革发展稳定的大目标上充分发挥其特有的功能和作用。 现实社会当中的矛盾、纠纷的变化，无形中使法制宣传
教育工作的难度加大、难点增多、热点升温。对此，法制宣传教育职能机构应该加大调研力度，制定相应对策和措施，在拓宽法制宣传教育渠道上下功夫，以基层队伍建设为重点，尽可能使法制宣传教育工作运行中的问题解决在基层，努力使这项工作运转更通畅、更快速、更有效，为地方党委政府解决难点、热点问题先期营造良好的法治氛围。 认清新时期法制宣传教育工作的立足点 即要紧紧围绕党的中心任务和依法治国、建设法治社会这根主线，坚持一切从实际出发，一手抓住法治引导，及时把群众关注的难点、热点问题引导到依法解决的轨道上来；一手抓住全面预防、积极介入党委政府难点问题，利用法制宣传教育威慑功能打造声势，变事后被动宣传为事前主动介入预防，把不稳定因素调节在可控制范围之内，为彻底消除不稳定因素创造有利条件。在六环路拆迁改造和采空棚户区改造过程中，我们积极开展法制宣传教育工作，深入基层摸排不稳定因素和治安隐患，积极引导居民群众遵纪守法，依法维权，切实做好相关群众的思想工作，使法制宣传工作真正成为调节一方平安的“稳压器”、化解社会矛盾的“解调器”和提升社会法治化水平的“加速器”。 明确新时期法制宣传教育工作的着力点 一是要加强基层法制宣传队伍建设。法制宣传教育的重点在基层，难点也在基层，基层队伍的建设问题是关系到法
法制宣传学习心得体会 【篇一：2015年普法教育学习心得体会】 2015年普法教育学习心得体会 我国的法律历史源远流长，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今 已有四千多年的历史，由于处于奴隶社会，所以当时的法律神权色 彩极为强烈，到后来的封建社会，重刑、严刑思想占了法律体系的 主导地位，法律逐步走向残酷，例如我们都知道的中国历史上最严 酷的死刑－凌迟，就出现在这一时期的宋朝，到清末变法，标志着 中国近代法律的开始，这一阶段的法律主要体现了废除旧法，提倡 男女平等的思想。而在我们所处的当代，我们所说的法律，用通俗 的话讲就是为了维护正常的社会秩序，保障正常的人身权利、自由，保护公民、法人或者其他组织的合法权益而制定的一种约束性的、 规范性的、惩戒性的条文。由此可见，法律与我们的日常生活是息 息相关的。改革开放以来，随着我国与世界交往的日益频繁，加上 我国自主择业以及流动人口的激增，矛盾的发生与日俱增，不可避 免的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼，要合理的、合 程序的、合乎规范的来解决各种各样的的问题，就必须依靠法律手 段来实现。为解决社会中出现的一系列问题，也为了更好地维护社 会稳定，自九届全国人大以来，全国人大及其常委会共制定了近６ ０件法律和有关法律问题的决定，其中构成有中国特色社会主义法 律体系的７个法律部门中基本的、主要的法律大多已制定出来。这 ７个法律部门是：宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。党的十七大明确提出，要深 入开 展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。在各级上级领导下，我结合金融审计本职工作，以科学发展观 为指导思想，为构建和谐社会，充分发挥审计“免疫系统”的重要作用，认真开展系列的学法和普法工作，充分提高了法律观念、认识 和依法遵法干事的能力和劲头，在实际工作中，我更加认识到要真 正做到学好法用好法，体会到： 一、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感， 是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律 意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大 而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认
法制宣传教育材料 《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要你有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。 5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要和陌生人说话。不要轻易相信他人
的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 作为21世纪的新人，我们不仅要学好文化科学知识，也要掌握好法律知识，提高法律素质，规范我们的一言一行。 学习公民基本道德规范，从小养成道德好习惯 一、“爱国守法”是公民道德规范中最重要的内容 国家法令是每个公民所必须遵守的行为准则和规范。同学们熟悉的我们宋代的“青天”包拯（包公）曾说：“法令即行，纪律自正，则无不治之国。”意思是，制定好法律条文之后，人们所应该遵守的准则和规范也就随之而明确了，那么就没有什么不能治理的国家了。这便是所谓的“法行则国治”一个国家治理得好不好，其主要标志是国家的政治、经济、文化、生活等各种社会秩序是否良好。这也是国家、社会正常运转，人民群众正常生活和工作的基本条件。接受法纪教育，增强法纪观念，提高遵纪守法的自觉性，对于我们小学生来说是必不可少的。大到国家宪法，小到社会公德、学校的各项纪律，只要是正确的，我们都要遵守，只有这样，我们的社会才能成为一个法制的社会、一个安定的社会。 二、“明礼诚信”是每一个公民必备的道德素质 重“礼”是中华民族的优良传统，中国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉。“礼”这一重要道德范畴已深深根植于我们中华民族的内心