少儿舞蹈大赛方案
少儿舞蹈大赛方案
篇一:
201X年少儿舞蹈大赛活动方案少年宫舞蹈班才艺展示方案辅导教师:
赵艳
一、活动目的:
为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自
己的才华;提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示～
三、冠名:
“XXX杯少儿舞蹈大赛冠名回报:
1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名:
xxx威海少儿舞蹈大赛;
2、在电视台为企业作软性广告宣传;
3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传; 物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。
四、比赛地点:
五、比赛方式:
大赛分预赛、决赛共两场; 比赛组别:
少儿组、少年组。通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组
别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛预赛、决赛过程将
在在全校公布。 (请参赛选手提前半小时做好准备)
六、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加。七、报名方式参赛者可以
通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名
八、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参
赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
九、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚，报名时交给组
委会;选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别:
少儿组、少年组十、评奖方式少儿组:
冠军1名亚军2名、季军3名少年组:
冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;并且有一定
的礼品奖励。 201X年少儿舞蹈班才艺展示报名表
篇二:
星星少儿舞蹈大赛方案 201X随州《梦想舞台》“随州第一界舞蹈大赛”大赛
策划方案您想自己的孩子成为全城瞩目的明星么,您想孩子成为辉煌舞台的主角么, 如果您觉得自己的孩子够优秀，就请您带他加入我们的行列吧～这里有最炫的舞台，这里有权威的嘉宾现场指导，这里有热情的观众倾情加油…… 这里，就是星星
少儿艺术中心倾情打造的《梦想舞台》～梦想舞台，等着你来～梦想舞台，展示风采～
一、宗旨 21世纪，完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之
一。舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动，千百年来以其多元
整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培养
完整人格方面越来越多地显现出其不可替代的教育作用。舞蹈艺术教育就是一项塑造人的工程，它不仅能作用于人的外表，塑造富有表
现力和创造力的美的形体，同时还能够作用于人的内心，教人求真向
善尚美。
二、可行性分析属于中国的娱乐时代虽然姗姗来迟，但却来势凶
猛。自201X年以来，选秀类节目在中国大行其道，电视节目娱乐化、
休闲化已是大势所趋，当大众的休闲时间大比例增加的时候，他们对
休闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众，提高收视率，如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。 05年，“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆，如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等，其影响力已经渗透到媒体品牌提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个层面。0
6、07两年传媒选秀活动虽备受争议，但无可置疑，传播效果仍势不可挡，尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场，推广品牌，应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种宣传形态。为展示和鼓励星星少儿近年来在全市少儿文化艺术活动中涌现出来的优秀文艺人才，丰富和活跃群众文艺演出的舞台，回报各位家长的厚爱特举办此次大赛。通过大赛推出一批反映随州少年儿童们的精神风貌，具有鲜明的地域特色。梦想舞台是给随州所有身怀才艺的少年儿童们设置的,目的是打造本土文化,发现地方艺术人才,实现其心中小小的梦想. 梦想舞台强调大众的参与性,不论声乐.舞蹈.乐器.曲艺.等均可参与,且不分年龄,不分
职业,不收任何费用.每周评出的”梦想之星”将得到超值的奖品. 快来《梦想舞台》吧～平凡的你必将成为随州人关注的明星～
三、具体方案
(一)大赛主题:
弘扬青少年文化，营造艺术氛围，舞动随州，梦想舞台。
(二)主办单位:
随州星星少儿艺术中心
(三)承办单位:
……….
(四)地点:
………. 时间;周五晚7:
30,9:
30
(五)参赛范围:
1、年龄不限、性别不限，参赛节目的形式、题材不限
2、要求参赛作品内容健康向上，具有鲜明的时代精神和浓厚的地域特色，具思想性、艺术性完美统一的优秀作品。
3、本届比赛分声乐、器乐和舞蹈三个组别进行比赛。
4、戏剧曲艺比赛，不以年龄段分组。
(六)评比方法
1、各艺术门类按组别，分初赛、复赛、决赛三轮进行。
2、戏剧曲艺类分初赛、决赛，按评比分数排列出名次(一轮赛)。
(七)参赛范围
1、独唱、重唱、小合唱、组合唱、
2、独舞、双人舞、群舞
3、独奏、齐奏……….
(八)评选标准:
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、对音乐的把握和理解。
3、形式新颖、表演能力。
4、形象阳光、健康、可爱。
(九)奖项设置
1、本次比赛设金奖、银奖、铜奖、优秀表演奖、优秀组织奖等，颁发奖状、
证书。
2、优秀获奖选手及获奖节目参加颁奖晚会的演出。 (十)其它
事项
1、报名日期:
8月9日-8月20日
2、报名地点:
………. 联系电话:
………. 联系人:
……….
四、活动流程及具体安排前期宣传筹备期
,、邀请重量级评委
,、利用各种媒介(报纸、电台、电视台、互联网及各种宣传载体)发布《梦想
舞台》搜索令,展开征集活动,宣传推广本次赛事生轰动效应赛事环节设置思路: 海选初赛内容:
1、自我介绍
2、形体展示
3、才艺表演分赛区比赛内容:
第一环节开场舞蹈 T台秀第二环节机智、素养问答第三环节才艺表演自选服装
五、奖项设置
(一) 冠军(1名)颁发奖杯、证书、奖金、奖品
(二) 亚军(1名)颁发奖杯、证书、奖金、奖品
(三)季军(1名)颁发奖杯、证书、奖金、奖品
(四) 10个单项奖(10名) -----(奖项名称待定)
六、荣誉
(一) 凡进入分赛区比赛的选手均可获得组委会颁发的各级别奖牌、证书及奖金总奖金:
…… 冠军:
…元亚军:
…元季军:
…元……
(二) 赛事、片花、专题片、交流汇报晚会等在网站、电视台等媒体播出
(三) 凡参赛的优秀选手免费获得纪念画册一本
(四) 推荐到《随州圈》《编钟之声》杂志作杂志人物七、组委会权益
(一)享有大赛全过程选手的形象使用权
(二)享有大赛全过程电视、网络、广播、报刊、摄影的播放权及肖像权
(三)大赛征集合作:
酒店、餐饮、服装、珠宝、楼盘、化妆品、美容院、保健品、奖品、摄影、演出场地等合作机构
(四)合作项目:
总冠名、全程协办、指定产品、主题活动(现场传统节目表演，选
手挑战基金)等
八、合作伙伴宣传方案
(一)根据合作伙伴要求，在各处张贴海报，宣传合作伙伴的产品及其企业文化等
(二)在网站、论坛、广播、电视、校园报纸上进行活动宣传
(三)横幅宣传
(四)展板宣传(展版由合作伙伴设计，制作)
(五)活动现场展位展示产品
(六)合作伙伴提供礼品、道具(比如衣服、含公司视觉标识的小礼品、展台等)
(七)网络报纸等媒介和其他可能的宣传渠道
九、活动范围:
全市适龄少年儿童均参加。本次赛事是对少年儿童天真活泼的个性全面展
示，企业厂商也可找到与自身相关的合作内容，不仅使产品更具指向性，而且可更进一步细分市场，做到有的放矢的营销。企业如合作本活动，将会在全社会张扬企业独特的销售主张，从而树立企业独具个性的企业形象，而社会回馈企业的公共关系利益会互动地促进企业营销，提升企业行业地位，令大众对品牌的忠诚度加深，同时加强企业内员工自信心，进一步对企业产生依赖感……企业可由此得到众多益处。
篇三:
少儿舞蹈大赛方案少儿舞蹈大赛方案
1、少儿舞蹈大赛活动方案
一、活动目的:
为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华;提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛～
二、比赛地点:
三、比赛方式:
大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场; 比赛组别:
少儿组(5-10岁)、少年组(10-15岁)。 (来自:.smhaida.Cm 海达范文网:少儿舞蹈大赛方案) 通过预赛分别遴选出12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。 (请参赛选手提前半小时做好准备)
四、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加。
五、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人
单独报名
六、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。七、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚，
报名时交给组委会;选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别:
少儿组、少年组
八、评奖方式少儿组:
冠军1名亚军2名、季军3名少年组:
冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;
并且有一定的礼品奖励。
2、少儿舞蹈大赛活动方案主办单位:
承办单位:
一、活动目的:
为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技;同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，特举办本次全市少儿舞蹈大赛。
二、前期宣传与舞蹈家协会、电视台联合下发舞蹈大赛通知在电视台播放舞蹈大赛的通知。
三、冠名:
“XXX杯”威海少儿舞蹈大赛总冠名费:
冠名回报:
1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名:
xxx威海少儿舞蹈大赛;
2、在电视台为企业作软性广告宣传;
3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传; 物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿
舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以
通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。
四、比赛地点:
五、比赛方式:
大赛分预赛、决赛共两场; 比赛组别:
少儿组、少年组。通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛预赛、决赛过程将在电视台播出。获奖选手可以参加电视台举办的“六一”儿童节晚会和六一期间节目的录制。(请参赛选手提前半小时做好准备)
六、参赛对象所有爱好舞蹈的中小学生和幼儿中大班都可报名参加。七、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名拨打电
话:xxxxxxx，也可以通过传真、邮件等途径报名。传真电话:
xxxxxxx 邮箱:
报名时间截止到201X-04-20
八、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
九、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚，
报名时交给组委会;选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别:
幼儿大班、小学生为少儿组、中学生为少年组十、大赛组织
1、设大赛组委会，大赛事务由组委会统一负责组委会成员构成:
舞蹈家协会、电视台、xx公司、承办单位。
2、大赛评委会成员:
舞蹈协会、电视台、xx公司十
一、评奖方式少儿组:
冠军1名亚军2名、季军3名少年组:
冠军1名、亚军2名、季军3名冠军、亚军、季军获奖者分别获
得3000元、201X元、1000元奖金并由市舞蹈家协会颁发少儿舞蹈大赛获奖证书;优秀奖获得者将获得价值200元的礼品并由市舞蹈家协会颁发少儿舞蹈大赛获奖证书。并由市舞蹈家协会给获奖者指导老师颁发荣誉证书。 script type= text/javascript addAd(ad_2) /script
3、少年宫舞蹈班才艺展示方案 div > type= text/javascript addAd(ad_3) /script
一、活动目的:
为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈
综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华;提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示～
三、冠名:
“XXX杯少儿舞蹈大赛冠名回报:
1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名:
xxx威海少儿舞蹈大赛;
2、在电视台为企业作软性广告宣传;
3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传; 物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。
四、比赛地点:
五、比赛方式:
大赛分预赛、决赛共两场; 比赛组别:
少儿组、少年组。通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。
六、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加。七、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名
八、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
九、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚，报名时交给组委会;选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别:
少儿组、少年组十、评奖方式少儿组:
冠军1名亚军2名、季军3名少年组:
冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;并且有一定的礼品奖励。篇四:
201X年少儿舞蹈大赛活动方案 ***电视台首届少儿舞蹈大赛
一、活动目的:
为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华;提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛～
二、比赛地点:
三、比赛方式:
大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场; 比赛组别:
少儿组(5-10岁)、少年组(10-15岁)。通过预赛分别遴选出
12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。
大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。 (请参赛选手提前半小时做好准备)
四、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加。
五、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名
六、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。七、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚，报名时交给组委会;选手自备比赛服装
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟
3、舞蹈组别:
少儿组、少年组
八、评奖方式少儿组:
冠军1名亚军2名、季军3名少年组:
冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;
并且有一定的礼品奖励。 ***电视台文艺部篇五:
希望杯少儿舞蹈人才选拔大赛策划书“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛一. 大赛简介“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛是少年儿童的顶级文化赛事，旨在为发展青少年舞蹈事业，繁荣少儿舞蹈创作，发挥少儿舞蹈在素质教育中的积极作用，为进一步扩大少儿艺术团成员，发掘和培养更多的艺术人才，选拔舞蹈新苗，为从事舞蹈教育的单位和教师提供交流、学习和展示的平台。选拔大赛各项活动将启发少年儿童的各种才能，提升少年儿童自身素质，促进我国艺术教育的长足发展。”希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛将会成为少年儿童的节日，持久的成为我国权威性艺术品牌，从而进一步推动我国少儿文化艺术活动的蓬勃发展。二(活动主
题“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛三(比赛时间“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛将于201X年,月,日开始报名，截止日期201X年,月,。大赛正式开始于201X 年,月,日，201X年,月,日全部结束(本次“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛分为初赛、复赛、决赛、优秀节目展演暨颁奖活动四个阶段。
1.初赛 (,月,日,,月,日)
2.复赛 (,月,日,,月,日)
3.决赛 (,月,日,,月,日)
4.优秀节目展演暨颁奖活动 (,月,日,,月,日) 四(举办单位
1.主办单位:
2.承办单位:
浩沙国际舞蹈培训学校五(比赛地点六(比赛赛制
1、比赛阶段:
初赛、复赛、决赛、优秀节目展演暨颁奖活动
2、比赛奖品:
(均含奖杯、证书) 一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,每组别设立一等奖、二等奖、三等奖各,名，优秀将,名七(比赛内容本次“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛主要比赛内容为舞蹈组合，初赛
阶段每位参赛选手的表演时间不超过,分钟，仅限于舞蹈表演，舞蹈种类不限。复赛和决赛阶段每次选手的表演时间不超过,分钟，比赛内容不限，可以是舞蹈，也可以是声乐和乐器(如果复赛和决赛阶段表演内容为舞蹈，则必须区别于初赛舞蹈)，复赛和决赛阶段每位选手表演完毕，将会由舞蹈界知名专家一一进行点评。八(比赛流程九(参赛资格本次“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛主要面向3-16岁热爱舞蹈并且具有一定舞蹈基础的少年儿童，舞蹈种类不限，既可以个人形式参加，也可以组合形式参加，此次比赛分为三个级别:
1.幼儿组:
3-6岁
2.少儿组:
6-12岁
3.少年组:
12-16岁十(大赛的权威性
1、首次由*********主办，各级组织、青少年活动场所，中、小学
校及幼儿园、社会艺术教育培训机构积极配合，从大赛的宣传发动、组织报名，推荐初赛，复赛、决赛到优秀节目展演暨颁奖活动，做到
组织严密层层推进，与我国优秀企业品牌——浩沙国际舞蹈培学校有
机结合，从大赛的动员规模，组织结构，社会舆论等各方面，着重打
造“希望杯”少儿舞蹈人才选拔大赛文化品牌。
2、从深度、广度、影响力、社会美誉度的目的出发，认真搞好各项准备工作，在参与支持的企业和品牌上，要求舞蹈培训品牌优先，与青少年身心健康有关的企业和品牌优先，社会美誉度较好的企业优先的原则。十一(大赛的宣传计划
1、******在艺术节活动期间进行跟踪报道。
2、******等媒体将对活动进行全面报道。
3、******将在每天不同时段播出活动宣传片，为本次活动造势。赛事期间少儿频道品牌栏目******每期五分钟的赛事报道和花絮播
出，不低于2期播出。艺术节官方网站******同步宣传
4、*******作为赛事频道对大赛进行为期七个月的赛事广告、新闻
花絮、赛事转播、专题采访等综合深度的全力关注支持。
5、******家地市广播、电视台及各平面媒体为期****个月的赛事广告、新闻花絮、赛事转播等宣传支持。 6初选、复赛、决赛到优秀节目展演暨颁奖活动的比赛现场宣传。
少儿舞蹈大赛方案 1、少儿舞蹈大赛活动方案 一、活动目的： 为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛！ 二、比赛地点： 三、比赛方式： 大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场； 比赛组别：少儿组（5-10岁）、少年组（10-15岁）。 通过预赛分别遴选出12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。 大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。 （请参赛选手提前半小时做好准备） 四、参赛对象 所有舞蹈班的学生都可报名参加。 五、报名方式 参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名 六、参赛模式 形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。 七、参赛要求
1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组 八、评奖方式 少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名 少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名 颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。 2、少儿舞蹈大赛活动方案 主办单位： 承办单位： 一、活动目的： 为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，特举办本次全市少儿舞蹈大赛。 二、前期宣传 与舞蹈家协会、电视台联合下发舞蹈大赛通知 在电视台播放舞蹈大赛的通知。 三、冠名：“XXX杯”威海少儿舞蹈大赛 总冠名费： 冠名回报： 1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；
[幼儿园红色舞蹈、红色歌曲比赛评选方案] 幼儿园红色舞蹈 **区幼儿园红色歌曲合唱、红色舞蹈比赛评选活动方案各镇（办）中心学校、局直幼儿园: 为深入贯彻“十九大”精神，落实立德树人根本任务，进一步推进未成年人思想道德建设工作。结合我区实际，特制订幼儿园红色歌曲合唱、红色舞蹈比赛评选活动方案。 一、参评对象经各镇（办)中心学校、局直幼儿园推荐报送的幼儿园红色歌曲合唱、红色舞蹈视频。 二、评选内容 1.幼儿教师红色歌曲合唱视频； 2.幼儿红色舞蹈视频。 三、奖项设置设一等奖、二等奖、三等奖若干。（比例为3：4：3）四、评委附件1 **区幼儿园红色舞蹈评分标准附件2 **区幼儿园红色歌曲合唱评分标准附件3 **区幼儿园红色舞蹈参赛汇总表附件 4 **区幼儿园红色歌曲合唱参赛汇总表**区教研室 20XX年12月16日附件1 **区幼儿园红色舞蹈评分标准评价内容评价标准权重分得分主题与内容 1.节目要符合本次活动“红色教育”的主题。（10分）； （2）内容积极向上，符合幼儿的年龄贴点，能展现朝气蓬勃的精神
面貌。（10分）。 20 表演技巧动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。 50 舞台风度 1.精神饱满，朝气蓬勃（5分）； 讲文明礼貌，仪表大方得体（5分）； 3.表演富有感染力（5分）。 15 综合评价 1.节目内容具有一定深度和内涵（7分）； 2.舞蹈情感表达准确，艺术总体流畅完整。（8分） 15 评委签字： 最后得分附件 2 **区幼儿园红色歌曲合唱评分标准评价内容评价标准权重分应得分主题与内容 1.节目要符合本次活动“红色教育”的主题。（10分）； 2.内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。（10分） 20 艺术表现 1.准确：音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契（15分）； 2.音质：吐字清楚，发音正确； 音质美，音色富有变化； 声音统一整体和谐（15分）； 3.表现力：能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。（15分）； 4.整体效果：具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。（15分）；
幼儿园舞蹈活动策划方案大全 舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。现在，就来看看以下三篇幼儿园舞蹈活动策划方案吧! 幼儿园舞蹈活动策划方案 活动目的： 1、在音乐的伴奏下，愿意跟着教师学做小猫的表演动作。 2、有爱整洁、爱美的情感。 活动准备： 1、小猫头饰、尾巴人手一份。 2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。 观察记录：活动一开始，我先让幼儿对着镜子照一照，看一看，并随意做一些动作，感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完，各种姿态的小花猫出来了，幼儿条件反射地做出了相应的动作，有的将手指五指半屈学猫爪，有的在脸上来回地瘙痒着姿态万千，正感受着小花猫的优美动作展现。学习舞蹈的同时，幼儿很认真地跟着老师学习每一个动作，认真地观察着动作的变化性，跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。老师，小花猫也会这样。还有这样。在学习舞蹈的同时，他们还不时地做出多种不一样的动作，增加了活动的趣味性，增加了活动气氛。最后，每只小花猫在音乐的伴奏下，开心、
欢快地舞蹈着，在舞蹈中结束活动。活动反思：小花猫是幼儿熟悉的小动物，它的许多生活习性幼儿都能逼真地模仿出来，小班幼儿的舞蹈动作要求也不高，因此幼儿在学习的过程中都很积极，兴趣也很高，学得也很快，对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿，来激发他们对舞蹈的兴趣，但由于他们受年龄的限制，在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。 措施：多提供相关舞蹈资料，引导幼儿通过日常的观察，逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣，培养动作的连贯性。 幼儿园舞蹈活动策划方案大全 设计意图： 小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力，但是在我园的舞蹈园本教材中舞蹈游戏的素材比较匮乏，从一定程度上影响了孩子合作舞蹈能力的锻炼和培养，所以我选择了该活动。同时《纲要》中指出：支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现，合作表现，帮助他们不断提高表现的技能和能力。于是在让孩子体验两两合作创编舞蹈的同时，达到了我对舞蹈教学活动的探索目的。 活动中，我通过赏析模仿创演整理表演这几个环节，让幼儿清楚地感受乐句时我借助了一些小图片帮助他们记忆，更是让孩子们清晰地领会了舞蹈规则。整个活动由浅入深，层层递进，让孩子在不知不觉中循序渐进的学会了两两合作舞蹈表演，更好地激发了孩子的创造性和对身体敏捷的反应能力，让孩子真正成为了活动的主角。 活动目标：
未来之星炫彩飞扬 2010无为少儿歌舞电视大赛方案 一、活动背景： 孩子的舞台，因梦想而无限宽广，一首歌、一支舞，用艺术角逐绚烂的舞台；用舞台展现成长的快乐；用节拍伴随青春的脚步。 为更好地丰富我县少年儿童暑期文化生活、培养广大少年儿童健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导孩子们向真、向善、向美，增进社会公众对少年儿童艺术教育的认识，无为县广播电影电视局拟举办“2010无为少儿歌舞电视大赛”活动，此次活动将以“活动搭台，艺术唱戏”、“青春励志，关注成长”、“诠释艺术，公众参与”为主要特色，以鲜明的定位进行电视传播，从而充分展示我县少年儿童的艺术才华，推进少年儿童艺术素质的有效提升。 二、主办单位：无为县广播电影电视局、无为县关工委、安徽和商文化传媒有限公司 三、承办单位：无为电视台广告中心 四、报名及比赛时间：报名时间为7月22日至8月12日；拟定比赛时间为：初赛时间8月14至8月15日，每天一个组别；复赛时间8月21日至8月22日，每天一个组别；决赛及颁奖时间8月28日。共分三个阶段进行。 五、比赛地点：无为县广播电影电视局演播大厅
六、比赛形式与内容： 比赛形式为歌曲、舞蹈。节目内容自选，要求充分展示当代少年儿童积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣，可采用钢琴伴奏或伴奏带。 七、参赛对象： 儿童组：年满5——10周岁（男女皆可） 少年组：年满11——16周岁（男女皆可） 八、比赛方法： 比赛分儿童组和少年组两个组别，比赛项目分歌曲、舞蹈两个项目。初赛阶段选手自选节目限时3分钟，按参赛选手得分，分别选出儿童组和少年组两个组别中歌曲、舞蹈两个项目的前25名选手进入复赛，共100名；复赛阶段选手自选节目限时5分钟，按参赛选手得分，分别选出儿童组和少年组两个组别中歌曲、舞蹈两个项目的前10名选手进入进入决赛，共40名；决赛选手自选节目限时6分钟，按参赛选手现场得分评选出各项目及组别的一、二、三等奖得主。 九、奖项设置： 儿童组中歌曲、舞蹈两个项目各设冠、亚、季军各1名；少年组中歌曲、舞蹈两个项目各设冠、亚、季军各1名；即大奖赛共设冠军4名，亚军4名，季军4名。 无为县广播电影电视局 2010年7月
少儿舞蹈大赛活动 方案 1
少儿舞蹈大赛活动方案 【篇一：少儿舞蹈大赛活动方案】 ***电视台首届少儿舞蹈大赛 一、活动目的： 为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛！ 二、比赛地点： 三、比赛方式： 大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场； 比赛组别：少儿组（5-10岁）、少年组（10-15岁）。 经过预赛分别遴选出12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。 大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。 （请参赛选手提前半小时做好准备） 四、参赛对象
所有舞蹈班的学生都可报名参加。 五、报名方式 参赛者能够经过学校组织集体报名，也能够是个人单独报名 六、参赛模式 形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛能够是独舞、双人舞、群舞表演。 七、参赛要求 1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组 八、评奖方式 少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名 少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名 颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；而且有一定的礼品奖励。 ***电视台文艺部 【篇二：少儿舞蹈活动方案】
篇一：少儿舞蹈大赛活动方案 少年 宫舞蹈班才艺展示方案 辅导教师：赵艳 一、活动目的： 为了推动我班少儿 舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台， 让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！ 三、冠名：“xxx杯 少儿舞蹈大赛冠名回报： 3、宣传单、宣传折 页主要位置为企业作广告宣传； 物以稀为贵，现在
少儿舞蹈大赛方案 SLTV青少综艺节目《宝贝来了》开播季系列活动活动一 《全城寻宝》少儿舞蹈大赛方案 您想自己的孩子成为全城瞩目的明星么,您想孩子成为辉煌舞台的主角么, 如果您觉得自己的孩子够优秀，就请您带他加入我们的行列吧～ 这里有最炫的舞台，这里有权威的嘉宾现场指导，这里有热情的观众倾情加油…… 这里，就是双流电视台《宝贝来了》倾情打造的梦想舞台～ 《全城寻宝》，就等你来～舞动梦想，未来更精彩～ 一、宗旨 21世纪，完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之一。舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动，千百年来以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培养完整人格方面越来越多地显现出其不可替代的教育作用。 舞蹈艺术教育就是一项塑造人的工程，它不仅能作用于人的外表，塑造富有表现力和创造力的美的形体，同时还能够作用于人的内心，教人求真向善尚美。 二、可行性分析 属于中国的娱乐时代虽然姗姗来迟，但却来势凶猛。自2005年以来，选秀类节目在中国大行其道，电视节目娱乐化、休闲化已是大势所趋，当大众的休闲时间大比例增加的时候，他们对休闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众，提高收视率，如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。 05年，“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆，如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等，其影响力已经渗透到媒体品牌
提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个层面。06、07两年传媒选秀活动虽备受争议，但无可置疑，传播效果仍势不可挡，尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场，推广品牌，应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种宣传形态。 为展示和鼓励青少年儿童近年来在全县少儿文化艺术活动中涌现出来的优秀文艺人才，丰富和活跃群众文艺演出的舞台，回报各位家长的厚爱特举办此次大赛。通过大赛推出一批反映双流少年儿童们的精神风貌，具有鲜明的地域特色。 <<全城寻宝>>是给双流所有身怀才艺的少年儿童们设置的,目的是打造本土文化,发现地方艺术人才,实现其心中小小的梦想. <<全城寻宝>>强调大众的参与性,只要你热爱舞蹈，均可参与我们的节目. 快来《全城寻宝》吧～平凡的你必将成为双流人关注的焦 点～ 三、具体方案 (一)大赛主题: 弘扬青少年文化，营造艺术氛围，舞动双流，梦想舞台。 (二)主办单位: 双流电视台《宝贝来了》栏目组 (三)承办单位:征集中…… (四)地点:场地征集中…. 时间:待定 (五)参赛范围: 1、15岁以下少儿均可参与。 2、要求参赛作品内容健康向上，具有鲜明的时代精神和浓 厚的地域特色，具思想性、艺术性完美统一的优秀作品。
青阳镇醴泉幼儿园教师技能大赛活动方案一、指导思想 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师岗位训练，促进教师专业成长，提升我园幼儿教师的综合素质，经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下：二、参赛对象 全体幼儿教师 三、比赛时间及地点 时间：2015年10月15日； 地点：多媒体教室 四、比赛内容 自弹自唱、舞蹈、简笔画。 五、评委组 弹琴、舞蹈评委：赵方利杨晓梅董婷杨钰璇 美术评委：赵淑琴邢强王淑霞 六、比赛方案 （一）竞赛程序 1.竞赛顺序：简笔画——自弹自唱——舞蹈 2.比赛形式：美术绘画集中进行，弹琴与舞蹈抽签决定比赛
顺序逐个进行。 （二）各项比赛内容要求及评分标准 1.弹唱具体要求和评价标准（100分） 要求：自弹自唱二首乐曲（钢琴）。自选一首歌曲（题材不限，分；抽签确定一首（曲目附后），60分钟以内完成），3时间控制在． 40分。 评价标准： 标准自选歌曲抽签歌曲 （60分）（40分） 5难易程 和谐弹奏完整流畅15 20 体视听效果伴奏和弦配置规范、科学5 力10合理符合歌曲风格控制合能突出范伴唱口齿清晰1520的能艺术有力度节奏鲜明55 感丰富，表现力强2.舞蹈具体要求和评价标准（100分）要求：参加比赛的选手需自选一个舞蹈，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准： ①舞蹈难易程度（10分）
②舞蹈基本功注重音乐和舞蹈的结合，能准确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感。（60分） ③舞蹈表现力注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（30分） 3.简笔画要求和评价标准（100分） 要求：以命题画的形式进行（家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花． 草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情），25分钟完成。 评价标准： ①数量保证每类4个。（40分） ②构图饱满，形象准确。（40分） ③线条流畅。（20分） 七、奖励方案 1.单项奖 每项以平均分排名，按1：2：1的比例评出一、二、三等奖，按80、60、40元的标准进行奖励。 2.综合能力奖 以三项平均分的总和排名，前6名为综合能力奖，分别奖现金元。50.00．
少儿才艺大赛策划方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
金色童年放飞梦想 少儿才艺大赛策划方案 一、活动名称： 2017年“金色童年，放飞梦想”少儿才艺大赛 三、活动时间、内容： 建议活动时间为5月 本次才艺大赛分初赛、复赛、半决赛、决赛。初步安排如下： 四、活动地点：
售楼部外场 五、活动对象： 年满5-13岁的儿童 六、报名方式： （1）报名方式： 1、微信报名：通过项目微信H5链接，进行登记报名 2、现场报名：莅临现场报名 3、热线报名：拨打售楼部电话 所有报名的选手可参加初赛任何一场比赛。 七、活动流程以及细则： 备注：结合报名人数实际调整，具体规则、流程根据实际可操作性进行调整。 （1）活动流程 5月1日-31日微信、热线、现场报名 6月3日-4日（逢周末）初赛 （分歌唱、才艺、舞蹈不同专场比拼，每天每场约20-30组报名，每天取前10 名进入复赛，单项才艺比拼） 6月24日/25日复赛 （初赛专场前20强共同进入复赛，取前10强进入半决赛，单项才艺比拼） 6月25日启动微信评选“最佳人气之星”活动 最佳人气之星”评选，所有参赛选手均可参与，提供5寸艺术照一张，截止7月21日10点止，票数最高的，获得最佳人气大奖） 7月15日/16日半决赛 （前20强进入半决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展示， 取前10强进入总决赛） 7月22日决赛、颁奖典礼 （前10强进入总决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展示。评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖13名，半决赛未进入决赛选手 也将颁发优秀奖） （2）活动细则
舞蹈比赛方案 儿童是我们社会的宝贵财富,是每个家庭的希望，他们的生活需求和幸福指数一直为全社会所关注。实现伟大的中国梦，是每个中国人乃至全球炎黄子孙的梦想，同时儿童还是青年一代的力量源泉。 一、活动名称 “舞动生命”少儿舞蹈大赛 二、活动宗旨 关爱儿童，感召青年。 三、活动时间 2013年5月13日—2014年6月1日(儿童节) 四、联合主办单位 XXXXXX、XXXXX 五、承办单位 XXXXX幼儿园 六、参加办法 1.每单位可报领队1人，参赛队员30人以下(其中年龄不得高于10周岁以上，即20 07年1月1日以前出生者不得参赛。) 2.参赛作品以公众可以广泛参与的儿童舞为主导，不分舞种，可从各种舞种中自行选定并加以改编。 3.参赛服装统一、美观大方，符合参赛儿童的特点。 4.参赛的轻器械，要求安全、美观，不允许使用锋利、具有伤害性器械。 七、形式内容要求 1.题材不限、内容健康、积极向上。 2.作品的创作或表演形式具有新意和创意; 3.充满活力，积极向上有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化; 4.必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
5.舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。 八、比赛办法 1.初赛由评委组观看各参赛队报送的舞蹈视频，进行筛选; 2.复赛出场顺序以赛前抽签确定; 3.决赛出场顺序以复赛成绩确定，按成绩由低到高顺序出场; 4.每个参赛曲目时间要求在5分钟内; 5.参赛队自备比赛舞CD伴奏带两盘(备用一盘)。 九、大赛日程表 时间活动事项 2013年1月1日新闻发布会 2013年1月—4月全国宣传推广 2013年2月—4月春节热身赛及地方分赛区海选 2013年4月—5月地方分赛区复赛、各地媒体宣传 2013年6月全国总决赛 2013年10月1日颁奖盛典 十、大赛评审组 中国国家一级舞蹈指导、知名舞蹈艺术家、知名舞蹈演员。地方海选、复赛、决赛每场不少于3名评委。全国总决赛不少于5名评委。 评判规则保证比赛评分的客观性、规范性和公正性。 十一、评分细则： 本次比赛分为地方初赛、地方晋级赛、地方决赛、全国总决赛四个阶段，每个阶段评分标准都划分为仪表、舞蹈姿态和场内气氛三部分，具体评分标准在各个阶段会略有不同，比赛层次越高，要求越严格。 初赛评分细则： 仪表仪态服装、妆容到位程度 服装与舞蹈内容契合度 跳舞者的精神状态，面部表情 舞蹈姿态舞蹈表演者相互配合度、协调
祁丰幼儿园教师专业技能大赛活动方案 2014—2015学年度第二学期 一、指导思想： 上学期本园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训 及考核，青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展，提高本园幼儿教师队伍 的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。 二、大赛领导小组： 组长：强英 组员：张菊青张艳吴静 三、参赛对象：全体教师 四、大赛时间： 本学期内分时间段进行。 五、比赛内容： 讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。 六、比赛项目具体要求： 1.讲述故事： 要求：自选幼儿故事1个，内容健康，有教育意义，有创新点，声情并茂，普通话好，语言流畅，时间在5分钟以内故事讲述完成。（3月下旬进行） 2.钢琴演奏： 要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时间控制在3分钟以内完成。） 曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（7月初进行） 3.自弹自唱：
要求：根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适；伴唱口齿清晰，能突出范唱的能力；节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。（7月初进行）4.舞蹈： 要求：根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛，时间控制在5分钟以内 完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（6月中旬进行） 5.绘画： 要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面丰满、优美；构图新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。（4月下旬进行） 6.手工： 要求：根据指定的废旧材料材料（辅助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法，将各种物品巧妙地组合在一起，制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。（4月下旬进行）7.写字： 要求：根据统一文本内容进行钢笔字书写（提供统一的纸张，黑色钢笔或签字笔自带），一定时间内现场书写完成，有良好的书写习惯、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不作要求。（4月下旬进行） 七、活动程序： （一）准备阶段： 1?大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训，提升技能；选取教材中的中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。 2.教师根据比赛项目的具体要求，积极利用业余时间进行技能练习的准备。（二）比赛阶段： 1?大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请专家来园担任评委。
篇一：2012年少儿舞蹈大赛活动方案 少年宫舞蹈班才艺展示方案 辅导教师：赵艳 一、活动目的： 为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！ 三、冠名：“xxx杯少儿舞蹈大赛冠名回报： 3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传； 物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。 通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。 四、比赛地点：五、比赛方式： 大赛分预赛、决赛共两场；比赛组别：少儿组、少年组。 通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、 亚、季军和优秀奖。 大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。 （请参赛选手提前半小时做好准备）六、参赛对象 所有舞蹈班的学生都可报名参加。七、报名方式 参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名八、参赛模式 形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。 九、参赛要求 1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组十、评奖方式 少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名
“U互动杯”少儿才艺电视大奖赛活动方案 为引导广大少年儿童接力中国梦，培育和践行社会主义核心价值观，让孩子们从小树立正确的审美观，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的童真一面展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围，委宣传部\教育局拟定举办“U 互动杯”少儿才艺电视大奖赛。 一、大奖赛主题：快乐童年、我最闪亮 二、大赛时间：2018年10月8日——12月10日 三、大赛赛程： 1、报名时间10月8—20日 2、初赛时间：10月29日、11月5日、12日、19日 3、半决赛时间：11月26日、12月3日 4、最佳人气奖微信投票时间 12月5—9日 5、总决赛时间： 12月10日晚 四、参赛对象： 报名参赛对象为各幼儿园、小学、艺术培训机构等少年儿童。 五、参赛类别及要求：
1、声乐类：包括独唱、表演唱等，节目表演时间要求在5分钟以内。 2、器乐类：包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲，曲目不限，须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。 3、舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等。节目表演时间要求在5分钟以内。 4、表演类：包括相声、小品、快板书、朗诵、故事主持等。节目表演时间要求在5分钟以内。 六、评分标准 按照10分制打分，每个选手最后成绩保留小数点二位数，初赛采用3个评委的平均分是选手的最后得分；决赛和总决赛采用5个评委中去掉一个最高分和一个最低分，其他3个评委的平均分是选手的最后得分。 1.器乐比赛评分标准（10分制） 技术性和艺术性并重：技术性 + 艺术性 + 表演形象 = 该演奏者总分（10分制）。 ①技术性包括：(技术性占4.5分)音准音色音质节奏强弱技巧表演姿势与状态、方法科学准确技术纯熟演奏乐曲有一定难度。 ②艺术性包括：艺术性：(占4.5分)对作品理解和表现的程度，对乐曲风格的掌握，音乐感情的抒发和对音乐形象的塑
少儿舞蹈大赛方案 少儿舞蹈大赛方案 篇一: 201X年少儿舞蹈大赛活动方案少年宫舞蹈班才艺展示方案辅导教师: 赵艳 一、活动目的: 为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自 己的才华;提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示～ 三、冠名: “XXX杯少儿舞蹈大赛冠名回报: 1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名: xxx威海少儿舞蹈大赛; 2、在电视台为企业作软性广告宣传; 3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传; 物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。 四、比赛地点: 五、比赛方式: 大赛分预赛、决赛共两场; 比赛组别:
少儿组、少年组。通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组 别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛预赛、决赛过程将 在在全校公布。 (请参赛选手提前半小时做好准备) 六、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加。七、报名方式参赛者可以 通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名 八、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参 赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。 九、参赛要求 1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚，报名时交给组 委会;选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别: 少儿组、少年组十、评奖方式少儿组: 冠军1名亚军2名、季军3名少年组: 冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;并且有一定 的礼品奖励。 201X年少儿舞蹈班才艺展示报名表 篇二: 星星少儿舞蹈大赛方案 201X随州《梦想舞台》“随州第一界舞蹈大赛”大赛 策划方案您想自己的孩子成为全城瞩目的明星么,您想孩子成为辉煌舞台的主角么, 如果您觉得自己的孩子够优秀，就请您带他加入我们的行列吧～这里有最炫的舞台，这里有权威的嘉宾现场指导，这里有热情的观众倾情加油…… 这里，就是星星 少儿艺术中心倾情打造的《梦想舞台》～梦想舞台，等着你来～梦想舞台，展示风采～ 一、宗旨 21世纪，完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之
编号：TQC/K433 超级新生歌唱比赛策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
超级新生歌唱比赛策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 活动主题：超级新生歌唱比赛 活动时间：xx年10月 举办单位：物流学院大学生社团联合 会 具体职责划分： 活动前期宣传：社联宣传部 活动组织报名：学分认定部 现场维持纪律：社联组织部 现场音响控制：社联文体部 现场服务人员：社联策划秘书部 流程：
⑴宣传：①制作宣传海报(大幅宣传海报，尺寸要大，纸张材料要好，标题醒目，图画大气精细，能吸引足够多的眼球。)②各班级宣传（通过各位干事帮忙一定宣传到位，争取每个班级都有足够多的参赛人员，并说明参赛对今后的好处和获奖者有丰厚的奖励） 注：活动前期宣传工作很重要，一定做到精细，此项由宣传部负责。 ⑵报名 时间：10月7号到12号 负责统计部门：社联学分认定部和文体部 具体工作：负责制定选手报名表（包括班级，姓名，性别，专业，联系方式
2012年“XX杯”少儿舞蹈大赛 策划方案 主办单位： 承办单位： 一、活动目的： 为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，特举办本次全市少儿舞蹈大赛。 二、前期宣传 与舞蹈家协会、电视台联合下发舞蹈大赛通知 在电视台播放舞蹈大赛的通知。 三、冠名：“XXX杯”威海少儿舞蹈大赛 总冠名费： 冠名回报： 1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛； 2、在电视台为企业作软性广告宣传； 3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传； 物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全
市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。 通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。 四、比赛地点： 五、比赛方式： 大赛分预赛、决赛共两场； 比赛组别：少儿组、少年组。 通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。 大赛预赛、决赛过程将在电视台播出。获奖选手可以参加电视台举办的“六一”儿童节晚会和六一期间节目的录制。 （请参赛选手提前半小时做好准备） 六、参赛对象 所有爱好舞蹈的中小学生和幼儿中大班都可报名参加。 七、报名方式 参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名 拨打电话:xxxxxxx
幼儿舞蹈活动方案幼儿园活动大全 幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，以下是小编精心收集整理的幼儿舞蹈活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿舞蹈活动方案1 【设计意图】 上节课本班的幼儿进行了呼吸练习，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气，背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，进行提腰练习。形体训练对幼儿的各方面要求都比较高，要求幼儿能很好控制自己，而且形体训练比较枯燥，所以在训练中我适当的加入富有儿童趣味的语言、游戏，使幼儿比较容易地掌握。 【活动目标】 1.通过运动呼吸这一生理自然的动作，加上手部动作，初步学习提腰的动作要领。 2.培养幼儿探索学习的兴趣，发展幼儿机体、动作的协调性。 【活动准备】 歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等 【活动过程】 (一)听音乐，让幼儿愉快地进场 进场音乐：英文歌曲《走、跳、跑》 让幼儿根据音乐的节奏边找一个舒服的位置一边做动作。启发幼儿的创编能力。"老师要给他(她)照张相"来引导幼儿做出和别人不相同的动作，发挥幼儿丰富的想象力，能够使幼儿愉快地感受音乐，愉快的表现美。 (二)练习呼吸、手的动作 复习音乐：《看星星》 1.师说："小朋友，你们喜欢看星星吗?(喜欢)老师今天带你们去看好吗?""我们先做一次呼吸动作，然后加上手的动作。" 2.做动作时要注意： ①小朋友的坐姿。下巴要抬起来，挺起胸，脚要直，脚尖要紧绷。 ②要求他们的动作要尽可能到位。做动作时要有精神，眼跟着手走。
渭南“万达广场”杯 2014少儿舞蹈大赛 活 动 策 划 方 案 主办单位：渭南万达广场投资有限公司 渭南电视台 渭南“万达广场”杯2014少儿舞蹈大赛 活动方案 【活动背景】 儿童的才艺培养是现在家庭都特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已非常普遍。为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，渭南万达广场投资有限公司和渭南电视台华山频道联袂发起主办“万达广场”杯﹒2014渭南少儿舞蹈大赛。此次活动是渭南地区规模最大的专业娱乐性的大型少儿才艺赛事。 本次少儿舞蹈大赛就是把这些有才艺特长的孩子汇聚在一起，展现自己的天赋特长，以此带动孩子与父母之间、企业与客户之间的情感交流。现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的人关注渭南万达广场、了解万达广场的项目祥情。 同时，通过举办本次比赛可以体现贵企业的文化、艺术氛围和对广大少儿的关
注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。 大赛从2014年5月开始报名，6月拉开帷幕，7月结束，充分利用暑期的节点，在周六或周日来展开。参赛项目包括民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等项目。 大赛包括报名、初赛、晋级赛、决赛四个阶段，本着公平、公正、公开的原则，邀请省市相关行业、协会、高等院校专业人士，组成大赛的评委团。在报名初赛结束后，评委将从所有参加各个项目报名初赛的选手中按比例选出一定名额的优秀选手进入晋级赛、决赛角逐各项目的冠亚季军。 【组织机构】 一、大赛主办单位 渭南万达广场投资有限公司 渭南电视台 二、大赛承办单位 渭南电视台华山频道 三、大赛协办媒体 渭南市广播电台 华山网 荣耀渭南网 四、大赛专家评委团、顾问团（待定） （渭南市舞蹈家协会主席） （渭南师范学院教授） 【活动宗旨】 大赛将活动以舞蹈为主要内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。旨在为渭南有才艺特长的少年儿童提供一个展示自己特长、互相学习的机会；评选出最能代表当代渭南儿童健康、智慧、自信的才艺之星；为企业与客户之间搭建一个情感交流的平台，让更多的人感受企业文化，了解企业产品，为企业树立良好品牌
少儿舞蹈策划方案 篇一：1舞蹈培训策划方案 舞蹈培训机构运营方案 【背景】： 近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。 在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。 综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。 【目的】：
1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个舞蹈培训行业； 2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣； 3、通过组织和参与市级和省级的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。 【SWOT分析】： 优势： 1、信息资源：可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和省市接轨，建立良好的合作； 2、优秀的教师：在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力； 3、专家优势：和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。
4、严格规程：秉承其他培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。优秀的服务更是成功必然条件。 5、环境舒适：教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。区域划分明显，有显著的功能性。基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所； 很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。 劣势： 中心的成立和发展是一个全新的体系。在目前市场竞争这么残酷
少儿模特大赛活动方案 【篇一：少儿模特大赛策划书】 少儿模特大赛策划书 一、活动背景： 1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高，意义重大。新时期青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念！ 艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展，但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练！ 2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多，特别是独生子女的家长，对子女培养，更是“倾其心血，花其银子”。为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。巨大市场，必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度，产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。二、活动的目的和意义： a：大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会，使孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提供可靠的保障。 1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。 2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习
幼儿园舞蹈活动策划方案 篇一 目标： 1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。 2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。 3、学习基本动作"踵趾步"。 准备：1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。 活动指导： 一、幼儿学小鸟飞律动入室。 二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。 三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。 四、幼儿学习舞蹈：两只老虎1、欣赏音乐，学唱歌曲。 师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过（播放歌曲）第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫什么名字? 第二遍：幼儿整首跟唱歌曲。 2、以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题，激发幼儿兴趣。师：小朋友你们看，这是什么地方?（小树林）听说，这个树林里住着两只可爱的小老虎，我们来看看它们正在做什么?（1）播放音乐，"两只老虎"在跳舞、（由两名教师表演）（2）幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只老虎在干什么呀?（它们在跳舞）它们是怎样跳的?（幼儿自由模仿动作） 3、教师有表情地示范舞蹈、师：老师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗? 4、引导幼儿学习舞蹈、师：小朋友，老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。
(1)教师示范基本动作--踵趾步。 (2)幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。 (3)教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 (4)幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 (5)分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 (6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 五、幼儿随音乐开火车律动出室。 师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧!篇二 活动目标 1、知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。 2、会用优美的动作跟随音乐表演。 活动准备让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐磁带《瑶族舞曲》 活动过程一、欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。 1、小朋友，我们今天来听一首好听的曲子。(教师弹奏乐曲)。 2、刚才的曲子叫《瑶族舞曲》，好听吗?我们再听一遍录音，你一边听一边想，音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么?听完乐曲，让幼儿说一说( 叔叔阿姨在跳舞??…对幼儿的想象加以评价。 3、出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。树，竹 楼，晚霞……,)再次引导幼儿边看图片边听音乐。 二、组织幼儿分段欣赏乐曲。 1、弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。 提问：听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的（引导幼儿说：这段音乐很