第十一章 功和机械能 第三节 机械效率导学案1 八（ ）班 学号（ ）姓名:_________ 学习目标
1．理解为什么使用机械不省功。 2.能正确找到有用功、额外功、总功。 3.能说出机械效率的含义。 4.能利用机械效率公式进行计算。 学习重难点：机械效率；机械效率的计算 学点预习：
1.使用动滑轮省 ，但 ，在提升物体时，要克服动滑轮的 和 做功，故要多做功，即使用动滑轮 功。
2．功的分类：（1）有用功__________________________________________________________。
（2）额外功_______________________________________________________。 （3）总功__________________________________________________________。 （4）三者关系___________________________________。
3．机械效率：（1）定义_____________________________________________________________。
（2）公式：______________________。
二、合作探究：
活动一、阅读课本85的内容，观看演示实验- 使用动滑轮省功吗？ 实验：如图1甲所示用弹簧测力计将钩码提升0.5m ；如图1乙所示用弹簧测力计并借助一只动滑轮将同样钩码提升0.5m 。将实验数据填入实验表格。
物理量符号 物理量 单位 单位符号 ? W 有 W 总
装置
钩码
重G/N
钩码升高的高度h/m 对钩码做
的功Gh/J 拉力F/N
拉力通过的距离s/m
拉力做的功FS/J
比较弹簧测力计两次所做的
功，一样吗？ 实验后回答：使用机械时，会有________
等有利因素，但由于机械本身___________，以及__________等因素，所以要做更多的功。由实验数据可知:直接提升物体时Gh=FS ，使用动滑轮时Gh_____FS 。探究归纳：使用动滑轮不省_________。使用其他机械也一样，即使用任何机械都不省 活动二、阅读课本P85~86内容，正确认识有用功、额外功和总功的含义及它们之间的关系。 观看课件图片或视频或演示，完成以下填空。
1. 有用功：有用功可理解为一种“工作目的”功。当你使用机械时，你的工作目的是什么，
这时你对需要达到的目的所做的功就是有用功。
例如，你用动滑匀速提升重物时，如图1乙所示，使用机械的目的是将 提高，那么你对 所做的功（即克服 做的功）就是有用功，即W 有用= ； 又如用滑轮组拉动重物在水平面上匀速移动时，使用机械的目的是 ，那么克服 做的功是有用功，即 W 有用= 。
2.额外功是指对人们无用但又不得不做的功，也就是克服 、机械自身部件的 以及其它辅助用品（如绳子、装物品的容器等）的 而做的功，由于机械 和 总是存在的，因而人做的额外功是不可避免的。
3.总功是人使用机械时动力做的功W 总=FS ，这里的F 就是人使用机械时所用的 ，S 是人的力所通过的 。当然，这其中既有通过机械对物体做的 功，又有克服机械
自身重力和摩擦等做的 功，所以有用功、额外功和总功的关系是W 总= 4.按图区分有用功、额外功、总功，物体重为G ，匀速提升的高度或水平匀速移动的距离为h,拉力为F,拉力移动的距离为S
图2
注意: 在不同的场合、不同的目的情况下，同样情景下有用功和额外功也可能是不同的， 列如：小红用塑料桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。在这两个情形中水桶中都有水。那么下列分析中正确的是（ ） A 、两个情形中，两人对水做的功都是有用功 B 、两个情形中，两人对水做的功都是总功 C 、两个情形中，两人对水做的功都是额外功
图3
如图4所示使用滑轮组的目的是将 提高，即克服 做的
功就是有用功，即
W 有用
= ； 使用滑轮组时动力（拉力）做的功就是总功，即W 总= ； 克服 滑轮自身 和 做的功就是额外功，则 W 额= ，不计绳重、绳与轮的摩擦，则克服 滑
如图5所示使用滑轮组的目的是将 水平移动，即克服物体
A 与水平面间的 力做的功是有用功，即W 有用= ；使用滑轮组时动力（拉力）做的功就是总功，即W 总= ；克服绳与滑轮的 做的功就是额外功，W
额
= 。
图4 图5
D、小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功
活动三、阅读课本86内容，掌握机械效率的定义、计算公式、物理意义。
（1）机械效率的定义：叫做机械效率
（2）计算公式：，机械效率通常被表示为一个百分数，没有单位；由于W有_____W总，所以W有/W总1，因此机械效率必然_______________100%．（3）物理意义
起重机的机械效率是60%是什么意思？
使用起重机提升重物时所做的功跟功的比值是，也可以说功在功中占，另外的是额外功．
活动四、阅读课本86例题后完成下面的计算题（注意写公式和单位）
1.一台起重机将重3600N的货物提高4m，起重机做的有用功是多少？如果额外功是9600J，总功是多少？机械效率是多少？起重机所做的额外功是由哪些因素引起的?
2用如图6所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m,
拉力所做功为2×103J。求：
（1）有用功（2）额外功（3）该滑轮组的机械效率。
三、学点巩固练习
1．用一个动滑轮将重500N的货物提高1m，所用的拉力为400N，则总功是J，有用功是J，额外功是J
2.用滑轮组将重为400N的物体提高2m，已知滑轮组的机械效率是80﹪，有用功是J，总功是J，额外功是J.
3.如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向
400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对
集装箱做的功是J，斜面的机械效率是。
4.小刚将重为100N的水提到6m的楼上，小刚同学体重为500N，装水的水桶重20N，在这个过程中，他克服自己的体重做功为J,有用功为J，
额外功为J，总功为J.
5.下列说法中正确的是（）
A．机械效率越高，机械做功一定越快
B．做功越多的机械，机械效率一定越高
C．功率越大的机械做的功一定越多
D．做功越快的机械，功率一定越大
6.关于机械效率的说法，正确的是( )
A.机械效率越高的机械做的有用功多
B.机械效率越高的机械越省力；
C.机械效率越高的机械越省功；
D.有用功占总功的比例越大的机械，机械效率越高.
7．关于机械效率的说法中正确的是（）
A．越省力的机械，效率越高
B．做有用功越多的机械，效率越高
C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高
D．做功越快的机械，效率越高
8.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列说法正确的是：（g 取10N/kg）( )
A．有用功为200J B.额外功为500J
C．动滑轮的机械效率为75% D.小均的功率为200W
9.用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重200N，人用125N的拉力F向下拉动绳子，5s 内可使物体匀速上升2m。求：
（1）拉力F所做的功。
（2）滑轮组的机械效率。
2011—2012学年第一学期八年级物理 期末试卷（人教版） 考生注意：考试时间70分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共14个小题；每小题3分，共42分．在每题给出 的四个选项中，只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是 A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 2．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 3．如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是 （a）（b）（c）（d）A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 总分核分人 得分评卷人
4．如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是 A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关 B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大 C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上 D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像 5．1976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页24万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是 A．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 B．静下来等待营救人员来营救C．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救D．大声呼救 6．如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是 7．医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的主要目的是 A．给小镜子消毒 B．使小镜子升温，防止口中空气液化 C．使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D．使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固 8．我市正在加快“魅力城市”建设的步伐，规划是城市建设的一项重要的工作，为此，需要航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为60mm，则胶片与镜头的距离应 A．大于120mm B．恰为120mm C．小于60mm D．略大于60mm 9．如图是上海世博会中国国家馆，整体建筑外观采用上大下小的“斗拱”型设计，看似一个粮仓，又像一顶古代的礼冠，故被称为“东方之冠”，完美诠释了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质。一游客在馆前某处想拍摄馆的全景像，但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠”的全景像，那么他该
2012-2013学年八年级物理上学期期末模拟试题及答案 检测时间：90分钟 满分：100分 姓名 评价 一.我会填空（每空1分，共26分） 1.在下列数据后面填上合适的单位：（1）一张纸的厚度约为75 ______； （2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为38 _______。 2. 甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过_______、_______传入甲同学耳朵的。 3. 站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以______为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向_______运动。 4. 日食现象是由于光的_______形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的_______现象，后者是光的_______现象，所看到的都是_______（填“实像”或“虚像”） 5. 如图1所示，“40”表示________，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需_______min 。 40 西大桥 8km 图1 6. 一个人站在竖直放置的平面镜前4m 处，则像距离人_______m 远；如果此人以1m/s 的速度靠近镜面，则1.5s 后，人和像的距离为_______m 。 7、一物体做直线运动，前2s 内通过的路程是40m ，后2s 内的通过路程是20m ，这个物体后2s 内的平均速度是___________， 4s 内的平均速度是_______________。 8. 一块金属的体积是2.5m 3，质量是6750kg ，则它的密度是 ，这种金属可能是 ；若将金属块截去2／3，剩余部分的密度是 。 9．空瓶质量为5kg ，瓶内装满水后为17kg ，若换上酒精，整个瓶子可装的酒精比装水少 kg 。 10. 一束光线与界面成 30角从A 物质射到B 物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角 为_______，折射角为_______。 11.在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 。 12. 用质量相等的O ℃的水和O ℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。 二. 选择题（每题2分，共32分） 14. 用图3所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（ ）
物理教案－机械效率 八年级物理教案 教学课题：第十一章第八节机械效率 教学方法:初中学生虽然有了一定的分析能力,但不善于动脑,好奇心强,集中精力听课的持久性差,比较好动,根据这个特点,我在教学中采用了"以学生自学为主,配以谈话、引导相结合"的教学方法，以培养学生的自学能力，提高学生的学习兴趣。 教材分析：机械效率在初中物理教学法中既是重点内容，也是难点内容，重就重在它可使学生对全章知识形成一个比较完整和全面的知识结构，真正掌握使用简单机械的目的；难就维在：1前面在讲简单机械和功的原理时，都没有考虑摩擦和某些机械自身的重。因此对本节课讨论的内容很难捉摸理解，在具体实例中分不清哪部分是存用功？哪部分是额外功？2对机械效率的物理意义不能真正理解，只会死记公式，遇到具体问题就感到无从下手。为此我在教学中将“用动滑轮提升重物”这个综合性的问题分解成三个单一的问题提出来即a直接提升重物b直接提升滑轮c用滑轮将重物提升。其教学过程如下2什么叫功率？它的物理意义是什么？ 3功的原理内容是怎样的？ 通过对功的原理的学习，我们知道使用任何机械都不省功，那么使用简单机械的目的何在？（学生回答：省力或工作方便）在省力和工作方便的同时，
我们以学习了表示做功快慢的物理量是哪一个？（学生回答：功率）今天我们将讨论使用简单机械中的另一个问题“机械效率”，开门见山引入新课。 （一）引导学生学习有用功，额外功，总功三个物理概念 1板书课题让学生朗读课文 （1）请一们学生朗读课文1—3自然段要求其余同学留意有没有读错的地方，若有让学生提出并纠正。 （2）提问学生：在这几段课文中，提到了哪几个前面没有学过的名词术语？（学生回答：有用功、额外功、总功） （3）教师指出：同学们看了这几段课文后，对有用功、额外功、总功会感到难以捉摸，今天我们就通过讲座下面的问题来突破这些难题。 （1）出示重物，提问学生，如果我将这个重为G牛的物体向上匀速举起，请回答如下问题： a需克服什么力做功？（克服重力做功） b需用多大的力？（F=G） c需何等多少功？（W=FS） （2）出示用细绳悬在支架上作动滑轮用的单滑轮，并说明：假设这个滑轮摩擦很小，可以忽略不计，它本身的重为G牛，如果我们通过拉绳子把这个下面没有挂别的物体的“空”滑轮匀速提升h米，引导学生回答如下问题：
A B D C 八年级上学期物理期末试卷（一） 一、选择题（单选题） 1、甲、乙、丙三辆车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲、丙两车都相对于乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边的树木向西运动。关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是----——( ) A 、甲车必定向东行驶; B 、乙车必定向西行驶; C 、丙车可能向西行驶; D 、三车行驶方向一定相同. 2、控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声？————-—( ) A 、市区内禁止机动车鸣笛 B 、减少二氧化碳气体的排放 C 、在汽车的排气管上装消声器 D 、城市街道两旁和空地多种草、多植树 3、关于声音，下列说法中正确的是————————————————————（ ） A 、只要物体振动，我们就能听到声音 B 、振动停止，发声也一定停止 C 、区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D 、声波在真空中传播速度最快 4、在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是——————————————————( ) A 、在阳光下的水温度高 B 、在阴凉处的水温度高 C 、两杯水温度一样高 D 、无法比较 5、下列几种说法中，错误的是——————————————————————（ ） A 、蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B 、冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象 C 、春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D 、烧开水后，看到的“白气”是汽化现象 6、如图描述的现象中，属于光的反射现象的是———————————————（ ） 7、一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示，其中正确的是——————（ ） 8、把物体放在离凸透镜30cm 处时，在透镜的另一侧光屏上，得到物体倒立、 缩小的实像，这个透镜的焦距可能是————（ ） A 、10 cm B 、20 cm C 、25 cm D 、30 cm 9、小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示图像，量筒质 量和液体密度是———————————————（ ） A 、20g 1g/cm3 B 、60g 0.8g/cm3 C 、60g 1g/cm3 D 、20g 0.8g/cm3 10、三个完全相同的杯子，装同样多的水，把质量相同的铅块、铝块、铁块 分别放入三个杯子中，水面上升最多的是（ρ铅＞ρ铁＞ρ铝）——————————————（ ） A 、放铝块的 B 、放铁块的 C 、放铅块的 D 、一样高 11、如图所示，属于光的折射现象的是———————————————————（ ） A 、遥控器调电 B 、激光准直 C 、渔民叉鱼 D 、照镜子 12、用镜头焦距为10cm 的照相机拍摄蝴蝶标本，蝴蝶标本与照相机镜头的距离应为（ ） A 、大于20cm B 、在10cm 与20cm 之间 C 、等于10cm D 、小于10cm 13、在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中，下列说法正确的是————————————————————————————（ ） A 像越来越大，且为正立的实像 B 、像越来越大，且为倒立的实像 C 、像越来越小，且为正立的实像 D 、像越来越小，且为倒立的实像 14、对于密度公式ρ=m/V 的理解，下列说法正确的是————————————-（ ） A 、密度ρ与物体的质量m 成正比 B 、密度ρ与物体的体积V 成反比 C 、密度ρ与物体的质量m 和体积V 都有关 D 、密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m 与体积V 的比值 15、小东用一个最多能装4㎏水的塑料桶装满植物油，则桶内植物油的质量------（ ） A 、小于4㎏ B 、一定等于4㎏ C 、大于4㎏ D 、可能等于4㎏ 16、一只氧气瓶，瓶内气体密度为ρ ，用去 1/3质量氧气后，瓶内氧气密度为--（ ） A 、ρ B 、ρ/3 C 、2ρ/3 D 、2ρ 17、A 、B 两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为——（ ） A 、5∶2 B 、2∶5 C 、1∶2 D 、2∶1 二、填空题 1、一列火车长200m ，以10m/s 的速度匀速通过一座长为1.8km 的大桥，⑴这列火车完全通过大桥所需的时间是__________，⑵这列火车全部在大桥上运行的时间是__________。 2、上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的；敲响的音又接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的__________而产生的。 3、①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③他是唱高音的；④请勿高声喧哗。其中“高”是指响度的是__________；指音调的是__________。(填序号) 4、把烧红的钢件放到冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面立即会出现“白气”，这一物理现象中， 水先后发生的物态变化是____________和______________。 5、用干冰（固态的二氧化碳）进行人工降雨，需要经历的物态变化是____________________；大自然的 水循环经历的物态变化有______________________________。 6、皮影戏表演惟妙惟肖，皮影可以用____________________来解释；在生活中，会看见岸边的树木在水中的“倒影”和水中的鹅卵石，这可以分别用__________和__________来解释。 7、如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是________、________的虚像。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5°。要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹稍微_______些。 8、一条光线与平面镜的夹角为35°，那么反射光线与入射光线的夹角为______°，平面镜逆时针旋转10°后，则反射角为_______________。 9、质量相等的实心木球和实心铁球，体积较大的是__________球；体积相等的实心木球和实心铁球，质量较大的是__________球。质量和体积都相等的木球和铁球注满水后，总质量小的是__________球。（已知铁的密度为7.9g/cm3，木的密度为0.5g/cm3） 10、市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调 v/cm 3 100 m/g 60 80
新人教版八年级下册初中物理 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 机械效率（基础） 【学习目标】 1、知道有用功、额外功、总功； 2、理解机械效率定义、大小范围、表示方法、公式、影响因素； 3、知道有用功、额外功、总功关系式； 4、理解机械效率的计算及公式。 【要点梳理】 要点一、有用功、额外功、总功（《机械效率》有用功、额外功和总功） 1、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。 在理想情况下，使用机械所做的功等于不使用机械所作的功。 在实际情况中，使用机械所做的功大于不使用机械所作的功。 2、有用功：为了达到某一目的而必须做的功。如提沙子上楼时对沙子做的功就是有用功。利用机械工作时对工作目的物做的功叫有用功。 3、额外功：对人们完成某件事情来说没有用，但又不得不做的功，如提沙子上楼时对桶、滑轮等做的功就是额外功。 4、总功：使用机械时，动力做的功，例如：用桶从井中打水。由于工作目的是水，所以对水做的功是有用功，对桶做的功是额外功，人在整个提水过程中做的功是总功。 要点诠释： 1、总功是有用功与额外功之和，即W 有用+W 额外=W 总。 2、额外功的产生是因为利用机械做功时，除了对工作目的物做功外，还要克服机械本身的摩擦力或重力做功。 要点二、机械效率 为了表示有用功在总功中所占的比例，物理学中引入了机械效率，它等于有用功W 有用与总功W 总之比，符号为η。 要点诠释： 1、公式为总 有用 W W = η，式中η表示机械效率，它是一个百分数。η的值越大，表明有用功在总功中所占的比例越大，做功的效率越高。 2、η的值总小于100%，由于机械本身的摩擦力或重力不可能为零，所以额外功总是存在的，即有用功总是小于总功。 3、知道增大机械效率的方法
…… … 外…………○…………装……………订…………线…学校:___________姓名：____：___________考号：______2018年新人教版八年级下册物理期末试题附答案 考试时间：90 分钟 满分：100 分 一、单选题（每题2分，共40分） 1.小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（ ） A. 小华步行时的速度约为5m/ s B. 小华5s 内从一楼上到二楼的功率约为300W C. 小华受到的重力约为50N D. 小华站立时对地面的压强约为103Pa 2.（2015?娄底）下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的说法是（ ） A. 学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用 B. 娄底高铁南站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的 C. 包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D. 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡 3.（2015?河池）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ） A. 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直 B. 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C. 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大 D. 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状 4.如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m 的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（ ） A. 力的方向竖直向上，大小为mg B. 力的方向沿杆向上，大小为mg C. 力的方向垂直于杆向上，大小为mg D. 力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg 5.如图所示，小民同学推着装满沙子的车做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A. 人对车的水平推力与车对人的作用力是一对平衡力 B. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 人对车的水平推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 D. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 6.对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是( ) A. 在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 B. 课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C. 向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 D. 宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了 7.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F 向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是（ ） A. F 和f 不变，p 变大 B. F 和p 不变，f 变大 C. F 变小，p 和f 均变大 D. F 不变，f 和p 均变大 8.关于如图所示的四幅图，下列说法不正确的是（ ） A. 甲图是自制水气压计，当拿着它从山下到山上时玻璃管内液柱降低 B. 乙图是自制水温度计，它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 C. 丙图中活塞迅速压下去棉花燃烧，是因为活塞对空气做功而使其内能增加 D. 丁图中两个表面光滑的铅块相互压紧后而分不开，说明分子间有引力 9.2017年5月5日，我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞．客机中的部分钛合金零件采用了激光3D 打印技术．关于客机的下列说法不正确的是（ ） A. 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力 B. 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用 C. 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理 D. 客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大 10.完全相同的三个小球A 、B 、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B 球悬浮，C 球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p 1、
人教版八年级下册物理期末考试及答案
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最新八年级下册物理期末考试 姓名：成绩： . 注意事项：本试卷中常数g=10N/kg；水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题 1、下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（） A．一名中学生所受的重力约为50N B．初中物理教科书的质量约1.8kg C．人的正常步行速度约1.2m/s D．古剑山山顶的大气压大约是1.2×105 Pa 2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联 想错误的是（） A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理 3、如图所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（） A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力 5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（） A．杠杆 B．斜面 C．一个定滑轮 D．一个动滑轮 6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时： （1）瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升。 （2）胖子固定不动，瘦子用力F B拉绳使货物G匀速上升。 下列说法中正确的是（） A．F A＜G B．F B＜G
2009~2010学年第二学期期末考试八年级物理试卷 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.在国际单位制中，电能的单位是（ ） A.欧姆 B.安培 C.焦耳 D.伏特 2.用电压表测灯L 1的电压，正确的电路图是 ( ) 3.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表 测量水果电池的电压，如图所示下列说法正确的是（ ） A.金属片B 是水果电池的正极 B.水果电池把化学能转化为电能 C.水果电池把内能转化为电能 D.水果电池把电能转化为化学能 4.下列关于电脑的叙述中，正确的是（ ） A.待机状态时不消耗电能 B.机箱后面有许多小孔是为了通风散热 C.外壳是用导电材料做成的 D.屏幕易吸附灰尘是电流热效应造成的 5.以下有关磁现象的说法中，正确的是（ ） A.只有磁体周围才存在着磁场 B.磁感线是真实存在的 C.同名磁极互相吸引 D.指南针能指南北是受地磁场的作用 6.电磁铁甲和永磁体乙如图放置，开关S 闭合后，b 、c 两端 形成的磁感线如图中实线所示，由此可知（ ） A.a 、c 两端都是N 极 B.a 、d 两端都是N 极 C.b 、c 两端都是N 极 D.b 、d 两端都是N 极 7.关于公式R=U I ，下列说法正确的是（ ） A.导体的电阻与导体两端的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体的电流成反比 C.导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关 8.下列家用电器中，利用电流的热效应的是（ ）
A.电风扇 B.电视机 C.电饭锅 D.收音机 9.磁性水雷是利用可以绕转动轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后，就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）A.磁体的吸引 B.磁极间的相互作用规律 C.电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理 10.下图所示的四个图能正确地表示出通电螺线管极性与电流方向关系的是（） 11.如图所示，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路 的故障可能是（） A.开关S接触不良 B.电灯L1短路 C.电灯L1灯丝断了 D.电灯L2短路 12.一个钢条靠近磁针的某个磁极时，发现磁极被排斥，则这个钢条（） A.一定具有磁性 B.一定没有磁性 C.可能有磁性，也可能没有磁性 D.条件不足，无法判断 13.下列研究物理问题的方法相同的是（） ①根据电流产生的效应认识电流②研究电流时把它比作水流 ③根据磁铁产生的作用来认识磁场④利用磁感线来描述磁场 A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ 14.如图所示，闭合开关，发现灯泡甲比灯泡乙亮。在该电路中，关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断。正确的是（） A.I甲=I乙 B.U甲＜U乙 C.R甲=R乙 D.P甲＜P乙 15.如图所示．当滑片P向左移动时（） A.电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变大，电压表示数变大 C.电流表示数变小，电压表示数变小 D.电流表示数变小，电压表示数变大 14题15题16题
o r 精心整理 精心整理 25．如右图所示，在竖直向上的力F 的作用下，重物A 沿竖直方向匀速上升。已知A 的重力G=100N ，重物A 上升速度为0.2m/s ，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F 的大小和滑轮上升的速度分别为 A ．50N?0.4m/s? B ．50N?0.1m/s? C ．200N?0.4m/s? D ．200N?0.1m/s 答案：D 牛 7A B C D 24．如图所示，质量为60kg 的人，站在质量为30kg 的吊篮内，他至少用________N 的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g ＝10N/kg ） 答案：225 （11·天水）18．如图所示，物体M 在拉力F 作用下做匀速直线运动，物体 M 与地面的摩擦力为24N ，则F=________N （不计绳重、滑轮与绳间的摩擦）。若 图3
e i n g a r e g o 精心整理 拉力F 增加8N ，则物体M 与地面间的摩擦力________（填“变大”、“不变”或“变小”）。 答案：12不变 29、如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N 的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m ，重物匀速上升了0.5m ，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg ）．（1（2（3数是（2∴．（3∵由∴37积为 的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉 动，物体对地面的最小压强为多大。 答案：37．解：（1）拉力的功率：600N 20.2m/s 240W W Fs P Fv t t = ===??=总拉绳（2）滑轮组的机械效率：95%2 N 600N 11402=?=?== = h F Gh Fs Gh W W 绳总 有用η
物理“机械效率”精炼 滑轮组机械效率的计算 1、（08潍坊）小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重 物下列说法正确的是 A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3 B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7 C．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同 D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同 总结：滑轮组的机械效率与什么有关？关系怎样？ 用如图2所示的滑轮组提升重900N的物体,使物体匀速上升3m,所用拉力为400N,摩擦不计.求(1)动滑轮有多重?(2)滑轮组机械效率是多大?(3)若用它匀速提升重1800N的物体,绳端 的拉力是多大?这种情况下滑轮组的机械效率是多大? 解析(1)由图看出,物体和动滑轮总重由三股绳子承担,在”摩擦力不计”的条件下: 3、（08济宁）用相同的滑轮和绳子分别组成如图11所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力乙所用的拉力；甲滑轮组的效率乙滑轮组的效率（填“大于”、“等于”或“小于”）。
强化训练 1．某人用如图所示的滑轮组匀速提起260N的物体，所用的力为100N，物体提高1m。则下列说法中正确的是 A．拉力做的有用功是100J B．拉力做的总功是260J C．滑轮组的机械效率是65%D．物体上升过程中动能转化为势能 2．下列说法正确的是 A．机械做功越快，机械效率就越高B．做功时间越长，机械功率越大 C．功率大的机械比功率小的做功快D．所有机械的机械效率都小于1 3．如图所示，重力为500N的物体与地面间的滑动摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须在绳端至少加60N的拉力。则滑轮组的机械效率η=________。若物体上面再放一重为200N的物体A，那么这时滑轮组的机械效率应________(填“增加”“减小”“不 变”) 4．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的 高度，改进后与改进前相比 A．有用功减少，总功减少B．有用功增加，总功增加 C．有用功不变，总功不变D．有用功不变，总功减少 5．在不计绳重和摩擦的情况下，利用图示的甲、乙两装置，分别用力把相同的 物体匀速提升相同的高度．若用、表示甲、乙两装置的机械效率，、 表示拉力所做的功。 A．， B．， C．， D．， 6．程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。己知每个滑轮重20N，程跃想站在地 上向下拉绳，他最好选择图中________滑轮组来提起重物(选填“a”、b” 或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力 是280N，求出所选滑轮组的机械效率。
2016-2017学年上学期八年级物理期末测试卷 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每题2分,共24分) 1.我国已成功实现载人航天飞行,在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照物时,航天员在此阶段是静止的() A.飞船的座舱 B.天空中的云朵 C.地面上的发射架 D.太平洋上跟踪监测的测量船 2.小理家准备买新房,他看到某开发商的广告称:乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是() A.200 m B.400 m C.2 000 m D.10 000 m 3.如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次,则() A.甲图声音尖利,音调高 B.乙图声音尖利,音调高 C.甲图塑料梳子的齿疏,振动慢,音调高 D.乙图塑料梳子的齿密,振动慢,音调高 4.空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用,利用其控制噪声属于下列方法中的() A.在声源处控制噪声 B.在传播过程中减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.无法判断 5.追踪考察动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印,随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是() 6.关于蒸发和沸腾有下列说法: (1)液体在任何温度下都能蒸发,而只能在一定温度下沸腾。 (2)蒸发只能在液体的表面进行,而沸腾在液体的表面和内部同时进行。 (3)蒸发和沸腾不一定从外部吸热。
(4)液体蒸发时温度降低,且能继续蒸发;若其他条件不变,沸腾时温度一降低就不能继续沸腾。 其中正确的是() A.只有(1)(2) B.只有(3)(4) C.只有(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4) 7.下列四种现象中,属于光的反射现象的是() 8.如图所示,蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在图中的() A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 9.放在凸透镜主光轴上焦点以内的光源S发出的光,通过凸透镜后的光路如图所示,则下列说法正确的是() A.凸透镜可以对光线起发散作用 B.凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用 C.通过凸透镜后的光线是发散的,因此凸透镜的作用是对光线起发散作用 D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小,仍然是会聚的一种表现 10.在物理课上,老师在投影仪的屏幕上,很清晰地展示了本节课的学习目标,可是后面的同学反映字太小,请老师把字变大些。你认为老师应该如何调节投影仪() A.将投影仪移近屏幕,同时调节镜头远离投影片 B.将投影仪远离屏幕,同时调节镜头远离投影片 C.将投影仪移近屏幕,同时调节镜头靠近投影片 D.将投影仪远离屏幕,同时调节镜头靠近投影片 11.一块铁块的质量会发生变化的情况是() A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球 12.小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度,下列四种方法中最合理的是() A.先用量筒和水测量一些绿豆的体积,再用天平测量这些绿豆的质量 B.先用天平测量一粒绿豆的质量,再用量筒和水测量这粒绿豆的体积 C.先用天平测量一些绿豆的质量,再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积 D.先用天平测量一些绿豆的质量,再用量筒和水测量这些绿豆的体积 二、填空题(每空2分,共22分) 13.诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动。如图所示是一首描述“云”和“月”运动的诗,之所以对这个现象“难意会”,是因为不知道 。
八年级物理随堂练习（机械效率） 1、如图所示，小明用滑轮组提升一重为810N的摩托车，所用的拉力是180N，绳子自由端被拉下 1.2ｍ，小明所做的总功是多少J？此滑轮组的机械效率为多少？ 2、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升多少m？手拉绳子的力为多少N？拉力的功率为多少W？滑轮组的机械效率为多少？ 3、如图所示，用一个动滑轮把重200N的物体提高了1m，所用的拉力为125N ．则动滑轮 ＝__________ J,它的机械效率 ＝________. 所做的有用功W 有用 4、工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人所用的力为 ＝________J，该滑轮组此时的机械效率600N，则滑轮组对重物所做的有用功W 有用 η＝________%． 5、工人用如图所示的滑轮将重800N的货物提高2m，拉力F为500N，则拉力所在的绳端移动的距离是m，滑轮的机械效率是。
6、小明家住二楼，正在装修房子．小明想采用如图所示的滑轮组，站在地面上用较省力 的方法将装修材料运送到二楼窗口处． （1）请你帮助小明把滑轮组的绕线方法画出． （2）若装修材料重600N，把它运送到4m高的二楼窗口处，小明需要做多少功?（滑轮重、绳重及摩擦均不计） 7、图是某工人用滑轮组提升重物，工人用360N拉力将重为60㎏的重物匀速提升10m，需要时间50s。请根据提供的信息，计算五个相关的物理量。（g取10N／kg） 8、工人利用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦． (1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升，求该滑轮组此时的机械效率． (2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功． 9、如图所示，物体G在拉力F的作用下作匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m,滑轮组的机械效率是80％，求： ⑴额外功时多少？ ⑵拉力F是多少？ ⑶物体所受的摩擦力是多大？ 10、某工地上用如图所示的滑轮组匀速提升质量为500㎏的水泥板，在水泥板上升0.8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，求： （1）滑轮组做的有用功（g=10N/㎏） （2）水泥板上升的速度； （3）滑轮组中动滑轮和铁钩的重（不计绳子重和摩擦）
人教版八年级物理下册机械效率练习题(有答案) 1、利用机械工作时，机械克服有用阻力所做的功叫做有用功。有用功是机械对物体所做的功，一般情况下，如果在竖直方向上提高物体， W有=_________，如在水平方向移动物体时W有 =_________（即克服被移动物体受到的摩擦力所做的功）。机械克服额外阻力所做的功叫做额外功。额外功一般是指克服机械之间的_______所做的功和克服机械本身_______所做的功，额外功是不需要的但又不得不做的功。总功：是指动力对机械所做的功。总功等于有用功与额外功之和，W总=___________。 2、机械效率是_______________跟_______________的比值，用字母_______________表示。机械效率的公式是：_______________。由于W有总小于W总。因此使用任何机械时，它的机械效率总是________，通常用百分数表示，并且机械效率是______单位的纯数字。机械效率的高低是机械优劣的标志之一，与使用机械是否省力，省力多少_______。 3、对于如图所示的滑轮组，若匀速拉动且不计滑轮组摩擦，F=G，则有： 其中： n——滑轮组吊着动滑轮绳子的段数 h——动滑轮（物体）通过的距离 S——动力的作用点通过的距离，S=nh G动——动滑轮所受重力，不包括定滑轮重力 ①对于同一个滑轮组，_________越大，机械效率就越大。 ②不同滑轮组提升重物_______，_________越小，机械效率就越大。 ③绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 练习题 1、用如图所示的滑轮组提升重物。使重1200N的物体匀速上升1m。如果拉力F＝500N，则该滑轮组的机械效率＝_______________。 2、用动滑轮提起重物。人拉绳的力为25N，不计滑轮重和摩擦，滑轮对重物做功100J，则重物升高的距离为_______m。 （）3、在“测滑轮组的机械效率”实验中，用滑轮组第一次将一个钩码匀速向上提升h，第二次将同样的两个钩码匀速向上提升h。下列说法正确的是(不计摩擦) A．额外功不变，有用功不变 B．额外功增加，有用功不变 C．额外功增加，有用功增加 D．额外功不变，有用功增加 （）4、关于机械效率，下列说法中正确的是 A．机械做功越快，机械效率越高 B．机械所做的总功越少，机械效率越高 C．机械做的有用功在总功中占的百分比越大，机械效率越高 D．使用机械时，所用动力跟物重的比值越小，机械效率越高
八年级物理下册期末考试试题 温馨提示：1．本试卷共 6 页，满分为100分；请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答题前请将密封线左边的项目填写清楚。 、单项选择题：（每小题2分，本 题满分40分） 请同学们把选择题答案填在下面相应的表格里 1、下列说法中，错误的是( ) A 物体间力的作用是相互的。 B 物体只有直接接触才能发生力的作用。 C 只有一个物体是不会发生力的作用的 D 地球是施力物体，也是受力物体。 2、 踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ） A 只受踢力 B 只受重力 C 既受踢力，也受重力 D 不受踢力，也不受重力 3、作用在一个物体上的两个力，如果力的三要素完全相同，则这两个力( ) A 一定不是平衡力 B 一定是平衡力。 C 可能是平衡力。 D 以上都有可能。 4、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是：（ ） A 、在粗糙地面上做功较多 B 、在光滑地面上做功较多 C 、两次做功一样多 D 、条件不够，无法比较两次做功的多少 5、一封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底A 置于水平桌面上时（如图所示），液体对容器底的压强为P A ；若把它倒放在桌面上，液体对容器底的压强为P B ，（ ） A 、P A
P B D 、无法判断 6、用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，则这个拉力的施力物体是（ ） A ．地球 B ．水桶 C ．绳子 D ．手 7、图（a ）、（b ）、（c ）、（d ）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动 状态发生改变的是（ ） A ．（a ）和（b ） B ．（c ）和（d ） C ．（a ）和（c ） D ．（b ）和（d ） 8、学校旗杆顶端装有一个定滑轮，该滑轮在升旗过程中（ ） A ．可以省力 B ．可以省距离 C ．可以省功 D ．可以改变力的方向 9、下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A ．物体做功越多，功率越大 B ．物体做功越快，功率越大 C ．物体做功时间越长，功率越大 D ．物体做功时间越短，功率越大 10、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=2N ，则弹簧测力计A 和B 的示数分别为（ ） A ．2N ，0 B ．0，2N C ．2N ，4N D ．2N ，2N 11、某物体重为0.5牛，把它放入盛满水的烧杯中，溢出重 为0.3牛的水，则它受到的浮力( ) A 一定为0.3牛 B 一定为0.5牛 C 可能为0.2牛 D 可能为O.4牛 12、如下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a ）只有水，（b ）水中漂浮着一只小鸭 子，（c ）水中漂浮着一只大鸭子．三个玻璃缸底部受到水的压强（ ） A ．（a ）最大 B ．（b ）最大 C ．（c ）最大 D ．一样大 13、在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 ( ) A.站住不动 B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立 14、如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（ ） A 、甲杯中盐水的密度大于乙杯中的盐水的密度 B 、甲杯中盐水的密度小于乙杯中的盐水的密度 C 、鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 D 、鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 15、一辆洒水车在平直街道上边洒水边匀速前进，则洒水车( ) A.重力势能不变，动能不变，机械能不变 B.重力势能不变动能减少，机械能减少 C.重力势能减少，动能不变，机械能减少 D.重力势能减少动能减少，机械能减少 八年级物理 第 2 页 （共6页）
第十四课时机械效率专题知识点梳理： 1.机械效率等于有用功跟总功的，用公式表示为，由于有用功总是总功，所以机械效率总是小于，且机械效率与机械是否省力和机械功率大小，做功多少是的。 2.当利用机械竖直提升物体时（克服重力做功），W有用= ， 当利用机械水平移动物体时（克服摩擦做功），W有用= ， 利用机械对物体做功时总共需要的力所做的功为总功，即W总= 。 W总=W有用+W额 例一：如图所示是某起重机上的滑轮组．当竖直匀速吊起810kg的物体时，滑轮组的机械效率为90%．若物体上升的速度为0.5m/s，取g=10N/kg，不计绳重和一切摩擦．求：（1）使物体上升5m，起重机所做的有用功． （2）动滑轮所受重力． （3）绳端的拉力F做功的功率 例二：小强利用如图13所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f = 600N，小强所用拉力F =250 N，该装置的机械效率是多少？若物体A重为3000N，仍使用该滑轮组去拉，其机械效率将如何变化（要求说明其道理）？ 例三：从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里的事情．用物理知识分析下列说法，其中错误的是（） A．用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功 B．用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功 C．吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做的功是额外功 D．吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功
巩固练习： 1.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到三楼，感到很“吃力”，他在滑轮组的轴上加润滑油后，感觉好多了．则加上润滑油后，小明做功的（） A．有用功减小，总功不变 B．有用功增加，总功增加 C．有用功减小，总功减小 D．有用功不变，总功减小 2.如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（） A.若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额=W乙额 B.若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＜W乙额 C.若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲＜F乙 D.若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总＜W乙总 3.利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（）A．重力做的功是有用功 B．拉力F1做的功是额外功 C.绳子自由端的拉力F做的功是总功 D．该滑轮的机械效率可能等于100% 4.工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若 每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（） A．绳端的拉力F为270N B．拉力F的功率功为270W C．额外功为160J D．有用功为1080J 5.在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图 所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉 力F及其功率的大小分别为（） A.20N 2W B.30N 6W C. 20N 6W D.60N 2W 6.如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m， 共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（） A．绳子自由端移动的距离是6m B．动滑轮的重是10N C．工人做功的功率是80W D．滑轮组的机械效率是80% 7.如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计， 在物体匀速上升的过程中（） A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大 C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大