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《中华医药》健康故事

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朱良春—国医大师的长寿粥

用料:绿豆50克,薏仁米50克,莲子50克,扁豆50克,大枣30克,枸杞子10克.黄芪250克,这是五天的量,早晚各一碗。

黄芪:用水浸泡大约20分钟,然后倒进砂锅里,加两碗水煮15分钟之后滗出来,然后再加一碗水倒入锅里煮开之后也滗出来,然后再用这个水去煮粥,如果说这个水不是普通的水,那么关键就是用来煮水的那东西,其实,刚才我们煮粥最大的秘密在这个,这个就是黄芪。做法:先将绿豆50克,薏仁米50克,莲子50克,扁豆50克,大枣30克这5种原料洗净到进砂锅,再到进一些颜色有些发黄的水,盖上盖开大火,煮开以后换小火在煮40分钟,在把洗干净的枸杞了倒进去,在煮10分钟。朱良春每天都喝的那碗东西就做好了,看上去就是一碗粥。抵抗疲劳,精心设计这就是让朱良春精力充沛的秘诀。人的精力体力要充足,首先就得身体健康,没有疾病对体能的消耗中医讲就是正气充足,心肝脾肺肾等五脏六腑就得功能正常,相互协调。所谓“五脏百病消”我们一个一个来说中医认为心主血脉主神明,心的功能正常,则气血运行正常,精力充沛,而若入心带点苦味的莲子,正好能够清新养心,另外这个绿豆也是入心经的。有清热解毒的功效。我们再来说这个肝,肝藏血,主筋,肝经气血充足了,则筋得其养,体力强健。那枸杞子是入肝经的,是补肝经的佳品。再来说这个脾,脾主运化,升清,是后天之本,承担着人的吸收功能,脾失健运就会出现营养不良。而这个红枣、薏仁、扁豆都是可以用来健脾的、我们再来说这个肺、肺主气,司呼吸、管人体氧气供应和输送,肺气充足了生机才会旺盛,而薏仁补肺清热化痰的功效,也是很好的。我们接下来在来说这个肾,什么是先天之本,肾藏精,主肾生髓,肾精不足的话,则导致脑髓失养。而莲子、薏仁、枸杞都是入肾经,对肾有补益的作用。您看这几种东西看似普通,和在一起都能滋补调和五脏是正气充足,精力旺盛,在加上粥里,还有一样更重要的东西呢?那就是煮粥的水您是否记得,当朱良春的女儿把洗好的原料都倒进砂锅的,之后接着就将倒进一些有些发黄的水,其实刚才我们煮粥用的水不是普通的水,那时什么水呢?原来之前拿出了这样一些东西,倒进一些水先浸泡大约20分钟,然后倒进砂锅里,加两碗水煮15分钟之后滗出来,然后再加一碗水倒入锅里煮开之后也滗出来,然后再用这个水去煮粥,如果说这个水不是普通的水,那么关键就是用来煮水的那东西,其实,刚才我们煮粥最大的秘密在这个,这个就是黄芪,关键的就是要用黄芪,重要的黄芪,黄芪煎了水出来是用黄芪煮出来的水,那么黄芪水能起到什么作用呢?中药里面的黄芪是大补元气的这么一个药,它能提高机体的免疫功能,能够补气,所谓气就是功能。用现代的语言就是一个人的功能,就是能量,那么气足了他的能量就强,气虚了以后,能量就不够了,就容易疲惫,而动力就差了,这个气就是好比机体的战斗力。如果人的体力和精力都感到缺乏容易疲劳,在中医看来是气虚的表现,而中药黄芪,您看我手里拿的这个就是中药黄芪。它的作用可不凡明代医学家李时珍说它为“补药之长”《本草求真》中黄芪被推崇为“补气诸药之最”相传古代的苏东坡擅长中医养生就常常用黄芪来进补还留下了“黄芪煮粥荐春盘”的诗句。据说中国著名学者胡适在中年以后常常会感到疲惫力不从心,也是用黄芪泡水代茶饮用特别是在讲课之前,他会先喝几口黄芪水精力倍增,说起话来声如洪钟,滔滔不绝,现在药理研究也表现黄芪确有明显的强壮作用,而且还能降低动脉压,加强心肌收缩力,防治循环衰竭。您看看,绿豆、薏仁、扁豆、莲子、大枣、枸杞可以补五脏、在这个基础上再加上黄芪的补气作用,那是强强联合提升精力体力、除此之外,这黄芪还有一样功效,备受朱良春的推崇,黄芪这个东西呢?它里面有微量元素硒它能够增强体力,提高免疫功能,能够抗癌,能防癌,黄芪既能补气,还能抗癌,东西是东西,但是也是药啊、做粥的时候放多少比较合适呢?黄芪一天的量最少50克,你要煮这个粥准备吃5天,那么五五250克,您注意了朱良春说的250克的黄芪是为了配合绿豆50克,薏仁米50克,莲子50克,扁豆50克,大枣30克以及10克枸杞,那

是5天的量,如果说煮一天喝的粥,朱良春说一般是用50克黄芪,普通人用30克黄芪就够了,可能有人会担心,黄芪是温性的,长期吃会不会上火啊?这里头凉性的呢?稍微凉性的一点就是这个莲子,绿豆稍微凉一点,那么温性的呢?就是黄芪是带点温性的,红枣带一点温性的,所以这个凉性的同温性的这样子合在一起,它就能把它协调了平衡了,所以大家都能吃了,不是说今天吃明天我力气就很大,但是吃过一段时间以后,你会发现自己应付疲劳、抵抗疲劳的能力会增强,每天吃上一碗黄芪粥,精力不减当年,朱良春60年的坚持换来了一副人人羡慕的好身体,长寿而不健康、活受罪。健康而长寿是真快乐,长寿是世人所追寻的目标,但是因为听过了巴金老人在病榻上说:“长寿是一种惩罚”之后。我们更加体会到长寿而拥有健康是多么珍贵和不易。谢谢朱良春的养生方法,不过这方法虽好,还是那句话,重在适合,贵在坚持。

学生心理健康小故事

学生心理健康小故事 篇一:小学生心理健康教育小故事 一块钢板的价值 在经济学上曾经有一个著名的希尔顿价值说,大意是,一块普通的钢板值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10.5美元,如果做成钢针,就值3550.8美元,如果把它做成手表的指针,价值就可以攀升到25万美元。那么,一块钢板值多少钱呢? 纽约州第一任黑人州长罗杰·罗尔斯的故事或许可以回答这个问题。罗尔斯出生在纽约州的一个贫民窟,这里的孩子逃学、打架成风,有的还偷窃、吸毒,非常难管,长大了也鲜有能找到体面工作的。而罗尔斯则幸运地遇到了皮尔·保罗――他的小学校长。皮尔·保罗想尽办法劝孩子们回到课堂,劝他们不要打架,劝他们要有理想,但都无济于事。最后他想到了给孩子们看手相。当罗尔斯伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗展开他的小手,说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大爆炸。因为从小到大,只有奶奶让他振奋过一次,有一天奶奶说他可以成为一艘五吨重的船的船长。从此后,罗尔斯记下了这句话,并坚信它。他的衣服不再沾满泥土,他不再产污言秽语,他总是挺直腰杆走路,他成了班长。在以后的四十多年里,他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己。五十一岁时,他真的成了州长。一块钢板值多少钱呢?就看你把它看成什么,是马蹄掌还是指针。

3.靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。 一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向。更可怕的是,旅行者装水和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一个青青的苹果。“啊,我还有一个苹果!”旅行者惊喜地叫着。 他紧握着那个苹果,独自在沙漠中寻找出路。每当干渴、饥饿、疲乏袭来的时候,他都要看一看手中的苹果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又会增添不少力量。 一天过去了,两天过去了。第三天,旅行者终于走出了荒漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果,已干巴得不成样子,他却宝贝似地一直紧攥在手里。

有关于心理健康的小故事

一、有位秀才进京赶考,考试前两天,他连续做了两个梦。第一个梦他梦见自己在墙上种白菜;第二个梦梦见下雨,他戴着斗笠还打着伞。 秀才赶紧去找算命先生解梦。算命先生说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种白 菜,不是白费劲吗?戴着斗笠还打着伞不是多此一举吗?” 秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱就要回家。店老板问其缘故,秀才把做梦和算命的情况诉说了一番。店老板一听乐了:“我也会解梦,我倒觉得你一定要去考。你想想,墙 上种菜,不是高种(中)吗?戴着斗笠还打着伞,不是说明你有双保险吗?” 秀才一听,觉得很有道理,精神为之一振,于是充满自信地参加了考试。结果居然中了个“探花”同样两个梦,算命先生使秀才心灰意冷,准备打道回府,差一点葬送了前程;而店老板则使秀才精神振奋,满怀信心进考场,最后进入了前三名。 二、一位哲人曾经讲过一个故事:说的是一个少妇投河自尽,被正在河中划船的老艄公救上了船。 艄公问:“你年纪轻轻的,为何寻此短见?” 少妇哭诉道:“我结婚两年,丈夫就遗弃了我,接着孩子又不幸病死,你说,我活着还有什么乐趣?” 艄公又问:“两年前你是怎样过的?” 少妇说:“那时候,我自由自在,无忧无虑。” “那时候你有丈夫和孩子吗?” “没有。” “那么,你不过是被命运之船送回到了两年前,现在你又自由自在,无忧无虑了。” 少妇听了艄公的话,心里顿时产生了一条活路,便告别艄公,高高兴兴的跳上了对岸。 这个故事进一步告诉人们:人的心态是可以随时随地转化的,有时变好,有时变坏。同样一件事,如果你心往好处想,心情就变好,如果你往坏处想,心情马上就变坏。 好心情可以给你信心,成就你的事业;可以帮助你战胜困难,走出逆境;可以帮助你挑战命运,重新点燃生命之灯……同时,一个精神充实、生活充满快乐的人,他也必然是 个心里健康的人。而心里健康是生理健康的基础、是延年益寿的保证。 三、不要为打翻的牛奶而哭泣 十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有

关于健康的故事

几个关于心理健康的故事 1、一个关于健康、成功和财富的寓言故事 一名妇女归家时,发现三位蓄着花白胡子的老者坐在自家门口。她不认识他们,便对他们说:“我不知道你们是什么人,但各位也许饿了,请进来吃些东西吧。” 三位老者问道:“男主人在家吗?” 她回答:“不在,他出去了。” 老者们答到:“那我们不能进去。” 傍晚时分,丈夫回来了,也发现了门口的老者。妻子向他讲述了所发生的事。丈夫说:“快请他们到屋里坐。”妻子请三位老者进屋。但他们说:“我们不一起进屋。” 其中一位老者指着身旁的两位解释:“这位的名字是财富,那位叫成功,而我的名字是健康。”接着,他又说:“现在你们进屋去讨论一下,看你们愿意我们当中的哪一个进去。” 于是,丈夫和妻子进屋里商量。丈夫说:“我们让财富进来吧,这样我们就可以黄金满屋啦!” 妻子却不同意:“亲爱的,我们还是请成功进来更妙!” 他们的女儿在一旁倾听。她建议:“请健康进来不好吗?这样我们一家人身体健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!” 丈夫对妻子说:“听我们女儿的吧。去请健康进屋做客。” 妻子出去问三位老者:“敢问哪位是健康?请进来做客。” 健康起身向她家走去,另外两人也站起身来,紧随其后。妻子吃惊地问财富和成功:“我只邀请了健康。为什么两位也随同而来?”两位老者道:“健康走到什么地方,我们就会陪伴他到什么地方,因为我们根本离不开他。如果你没请他进来,我们两个不论是谁进来,很快就会失去活力和生命。所以,我们在哪里都会和他在一起的!” 2、做一棵永远成长的苹果树 一棵苹果树,终于结果了。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。但是,它还可以这样:继续成长。譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。很可能,它被拿走99个,自己得到1个。但没关系,它还可以继续成长,第三年结1000个果子…… 其实,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候,那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成长是最重要的。 心理点评你是不是一个已自断经脉的打工族? 刚开始工作的时候,你才华横溢,意气风发,相信“天生我才必有用”。但现实很快敲了你几个闷棍,或许,你为单位做了大贡献没人重视;或许,只得到口头重视但却得不到实惠;或许……总之,你觉得就像那棵苹果树,结出的果子自己只享受到了很小一部分,与你的期望相差甚远。于是,你愤怒、你懊恼、你牢骚满腹……最终,你决定不再那么努力,让自己的所做去匹配自己的所得。几年过去后,你一反省,发现现在的你,已经没有刚工作时的激情和才华了。“老了,成熟了。”我们习惯这样自嘲。但实质是,你已停止成长了。 这样的故事,在我们身边比比皆是。 之所以犯这种错误,是因为我们忘记生命是一个历程,是一个整体,我们觉得自己已经成长过了,现在是到该结果子的时候了。我们太过于在乎一时的得失,而忘记了成长才是最重要的。好在,这不是金庸小说里的自断经脉。我们随时可以放弃这样做,继续走向成长之路。 切记:如果你是一个打工族,遇到了不懂管理、野蛮管理或错误管理的上司或企业文化,那么,提醒自己一下,千万不要因为激愤和满腹牢骚而自断经脉。不论遇到什么事情,都要做一棵永远成长的苹果树,因为你的成长永远比每个月拿多少钱重要。

小学生心理健康教育小故事

一块钢板的价值 在经济学上曾经有一个著名的希尔顿价值说,大意是,一块普通的钢板值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10.5美元,如果做成钢针,就值3550.8美元,如果把它做成手表的指针,价值就可以攀升到25万美元。 那么,一块钢板值多少钱呢? 纽约州第一任黑人州长罗杰·罗尔斯的故事或许可以回答这个问题。罗尔斯出生在纽约州的一个贫民窟,这里的孩子逃学、打架成风,有的还偷窃、吸毒,非常难管,长大了也鲜有能找到体面工作的。而罗尔斯则幸运地遇到了皮尔·保罗――他的小学校长。皮尔·保罗想尽办法劝孩子们回到课堂,劝他们不要打架,劝他们要有理想,但都无济于事。最后他想到了给孩子们看手相。当罗尔斯伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗展开他的小手,说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大爆炸。因为从小到大,只有奶奶让他振奋过一次,有一天奶奶说他可以成为一艘五吨重的船的船长。从此后,罗尔斯记下了这句话,并坚信它。他的衣服不再沾满泥土,他不再产污言秽语,他总是挺直腰杆走路,他成了班长。在以后的四十多年里,他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己。五十一岁时,他真的成了州长。 一块钢板值多少钱呢?就看你把它看成什么,是马蹄掌还是指针。 3.靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。 一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向。更可怕的是,旅行者装水和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一个青青的苹果。“啊,我还有一个苹果!”旅行者惊喜地叫着。 他紧握着那个苹果,独自在沙漠中寻找出路。每当干渴、饥饿、疲乏袭来的时候,他都要看一看手中的苹果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又会增添不少力量。 一天过去了,两天过去了。第三天,旅行者终于走出了荒漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果,已干巴得不成样子,他却宝贝似地一直紧攥在手里。 在深深赞叹旅行者之余,人们不禁感到惊讶:一个表面上看来是多么微不足道的青苹果,竟然会有如此不可思议的神奇力量! 是的,这是信念的力量!这是精神的力量!信念,是成功的起点,是托起人生大厦的坚强支柱。在人生的旅途中,不可能总是一帆风顺、事随人愿。有的人身躯可能先天不足或后天病残,但他却能成为生活的强者,创造出常人难以创造的奇迹,这靠的就是信念。对一个有志者来说,信念是立身的法宝和希望的长河。 信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你扬起前进的风帆;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能召唤你鼓起生活的勇气。信念,是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰。信念,是保证一生追求目标成功的内在驱动力。信念的最大价值是支撑人对美好事物孜孜以求。坚定的信念是永不凋谢的玫瑰。 我命在我,不在天。 心理健康小故事

十篇小故事,送给健康、阳光的孩子

十篇小故事十篇小故事------送给健康、阳光的孩子 送给健康、阳光的孩子一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次, ,

牧人捉住小猪,牠大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌牠的号叫的号叫, ,便说便说::「他常常捉我们他常常捉我们,,我们并不大呼小叫我们并不大呼小叫。。小猪听了回答道小猪听了回答道::「捉你们和捉我完全是两回事和捉我完全是两回事,,他捉你们他捉你们,,只是要你们的毛和乳汁只是要你们的毛和乳汁,,但是捉住我但是捉住我, ,却是要我的命呢却是要我的命呢! ![立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤 痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!]

第2篇、求人不如求己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:““观音菩萨观音菩萨, ,普度一下众生吧,带我一段如何?普度一下众生吧,带我一段如何?” ”观音说:观音说:““我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。。” 这人立刻跳出檐下这人立刻跳出檐下,,站在雨中站在雨中::“现在我也在雨中了现在我也在雨中了,,该度我了吧?该度我了吧?” ”观音说:观音说:““你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我, ,请自找伞去!自找伞去!” ”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜现观音的像前也有一个人在拜,,那个人长得和观音一模一样那个人长得和观音一模一样,,丝毫不差丝毫不差。 。这人问:这人问:““你是观音吗?你是观音吗?” ”

儿童心理健康有哪些小故事

儿童心理健康有哪些小故事 1.心态 父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱! --你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度? 2.情况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,小猪大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪 的号叫,便说:「他常常捉我们,我们并不大呼小叫。」小猪听了 回答道:「捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的 毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命!」 --立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的 心情。 3.靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的 壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所 以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个 又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么 不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!」我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。 4.神迹 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退 伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻 说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?」这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:「我不是要向上帝祈求 有一条新的腿,而是要祈求上帝帮助我,叫我没有一条腿后,也知 道如何过日子。” --试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的 得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪, 努力的活出自己的生命。 一字洞悉天下,一语道破天机,一个简单故事足以给人意味深长 的人生启示。千万种人生就有千万个故事,不同经历就有不同体验。 这些哲理小故事,读来启人心智,发人深省,从不同侧面阐释了人 生大道理,而且短小精练,情节简单,可读性强,请予欣赏。 故事一:抉择 一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。事后,人们议论纷纷。有的说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却 不能死而复活。有的说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却 不能死而复活。我听了人们的议论,也感到疑惑难决:如果只能救 活一人,究竟应该救妻子呢,还是救孩子? 于是我去拜访那个农民,问他当时是怎么想的。他答道:“我什 么也没想。洪水袭来,妻子在我身过,我抓住她就往附近的山坡游。 当我返回时,孩子已经被洪水冲走了”。

小学生心理健康教育故事

小学生心理健康教育故事 又是一堂语文课,钱航依旧玩着卷笔机,当其他学生自由朗读时,我走过去,示 意他停下手中的摆弄,拿起书本,钱航抬起头看了我一眼,动作依旧。我趁其不备,收了他的卷笔机,当我转身离开时,他又拿起了文具盒上下摇晃,我再次走 到他身边,指指文具盒,又指了指语文书,钱航将文具盒甩得更响了,我无奈, 拿起了语文书,轻轻地对他说:“不喜欢语文书,就扔了吧。”钱航连忙扔下文具盒,抢走了语文书,接下来,班中传来了钱航刺耳的朗读声,这声音可以让 其他小朋友停止朗读,忍不住回头看他。于是我忍无可忍将他拉出了位置。这样的事情一段时间以来曾今在我的课堂上反复出现。肇事者钱航就是这样一个极聪明但却有着极强的逆反心理的孩子。课堂上,他我行我素,一旦被老师批评,他 便破罐子破摔,和你对着干。他的出现就如一颗定时炸弹,可以搅乱你所有的教学秩序。 心理疏导 钱航这样的孩子,其实是自尊心极强的孩子,当他被批评时,他用反叛维 护着自己易碎的心,想以此保护自己,维护自己的尊严。因此对于这样的孩子, 简单的训斥,粗暴的恐吓,对他只能造成更大的伤害。针对他的特点,我采用了 以下的教育方法: 一、以“爱”做桥梁,增进相互的沟通 几次的较量,钱航总以提防的心理对我,在这样的情况下,任何的教育在 他面前只能止步。于是,课堂上,对钱航,我不再吝啬我的表扬,当他坐神气时,我会说:“请大家像钱航一样坐!”当他拿起书本时,我会说:“瞧,钱航,也 要认真朗读了。”当他举手时,我会说:“请把掌声送给钱航!”当然,钱航也 会出现类似玩卷笔机的现象,但在老师的表扬声中,他自己悄悄地把卷笔机藏进了课桌。课后,我们之间谈话的次数多了,但决非我单方面的说教,我和他聊他 的爸爸妈妈,听他讲自己的爱好,自己的梦想,听他说自己的烦恼。这样几次下来,钱航对我消除了戒备,经常在课后围到我的桌前,帮我拿作业,刻名字。课 上他爱听了,爱读了。 二、以“行为规范”为准则,让他明辨是非 尽管钱航在语文课上表现进步了,但其他课上,他还是重倒覆辙,可见 他的表现取决于老师对他的态度,而非真正的转变。在他的世界里,没有规范, 只有自我。我选他做了中午的纪律委员,让他负责检查班中的违规行为,他非常激动,也非常负责,一开始,他把违规同学带到我身边时,我就让他自己负责教 育他们,告诉他们错在那里,应该怎么做。一段时间下来,我问他:“当你看到 同学们违规时,你心里怎样想的?”他说:“看见了非常难过,非常着急。”“对,其实老师和你的想法是一样的,当看见不认真的孩子时,老师会难过,为他们浪费时间而难过。老师不会真正讨厌一个孩子,只是真诚地希望孩子们都能认真起

心理健康小故事 (2)

1.好人和坏人 老人静静地坐在一个小镇的郊外的马路边。 一位陌生人开车来到这个小镇,看到了老人,停下车打开车门,向老人问道:“老先生,请问这个城镇叫什么名字?住在这里的人属于哪类人?我正在寻找新的居住地!” 老人抬头看了一眼陌生人,回答说:“你能告诉我,你原来居住的那个小镇上的人是什么样的吗?” 陌生人说:“他们都是一些毫无礼貌、自私自利的人。住在那里简直无法忍受,根本无快乐可言,这正是我想搬离的原因。” 听了这话后,老人说:“先生,你恐怕又要失望了,这个镇上的人和他们完全一样。”陌生人怏怏地开车离开了。 过了一段时间,另外一位陌生人来到这个镇上,向老人提出了同样的问题:“住在这里的是哪一种人呢?” 老人也用同样的问题来反问他:“你现在居住的镇上的人怎么样?” 陌生人回答:“哦!住在那里的人非常友好,非常善良。我和家人在那里度过了一段美好的时光,但是,我因为职业的原因不得不离开那里,希望能找到一个和以前一样好的小镇。”老人说:“你很幸运,年轻人,居住在这里的人都是跟你们那里完全一样的人,你将会喜欢他们,他们也会喜欢你的。” 如果我们在寻找坏人,那么就真的会遇到坏人,如果我们在寻找好人,就一定会见到好人。 简单道理:对别人的态度就是别人对你的态度。 2.挂在悬崖上的人 一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑上来。他立即用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。 站在断崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活地被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。” 他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。” 刚放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比狮子咬死好。” 情绪平复下来后,他看到梅子长得很好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃得梅子,他找到了一个三角形得枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一绝吧!”于是靠在树上沉沉地睡去。 睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着地时候,饥饿地老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。 黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖地老虎与崖下的狮子展开了激烈的打斗,双双负伤逃走了。 由我们诞生的那一刻开始,苦难就像饥饿的老虎一直追赶我们;死亡就像凶猛的狮子一直在悬崖的尽头等待;白天和黑夜的交替就像黑白老鼠,正不停地用力咬着我们暂时栖身地生活之树,总由一天我们会落入狮子的口中。 既然知道了生命中最坏的情景是死亡,这也是惟一的路。那就安然地享受树上甜美的果子吧,然后安心地睡觉。只有存着这样单纯的心,才能尝到生活中最美味的梅子。

心理健康教育小故事

心理健康教育小故事 随着社会的发展,科学技术的进步,人们生活节奏加快,学习压力的增大,这些因素给孩子带来了紧张、焦虑等心理问题,我们要从根本上解决学生的心理和行为问题,就要从小培养学生对各种环境的适应能力,试学生和环境之间保持着一种和谐的关系,掌握积极学习的观念和方法,从而得到全面的发展。 我们班有位学生,学习成绩在班级算是中上水平,上学期的期末考试,这位同学只考了五十二分,这学期的期中考试考了五十五分,可以说这个成绩出乎了老师和同学们的意料,她自己也觉得对我教的这门课,她学习的认真程度不比班级其他大部分同学差,但效果却不是很理想,心理出现了焦虑的情绪。 针对这种情况,我先和这位同学一起分析了她这二次考试得失分的情况,二次考试基础分都是六十六分,提高分是三十四分,这位同学二次考试难的部分得分都是二十几分,在班级中算是得分比较高的,但基础部分得分就较低,在三十分左右,这部分得分在班级同学中算是比较低的,那么为什么难的会做,简单的不会做?我就对这位同学指出出现这种情况,肯定是在思想上对我上的这门课不是特别重视,认为开卷考试简单,正是这种轻视导致了对我这门课基础知识的学习不重视、不系统,而只是去啃一些难的题目,导致了基础分的失分巨大,不该错的题都做错,可以说由于心理上的轻视,导致考试不理想,其次由于中考临近,这位同学的学习成绩在班级中并不是最优秀的,还有一小部分同学比她学习成绩好,她的压力越来越大。 对此,我想这位同学提出二点,一是对我这么课在心理上要重视起来,对基础知识部分重新进行梳理,形成系统的知识和认识,这样,对于我这门课的成绩以后肯定会提高;二是要放松心情,劳逸结合,减轻压力,正确认识自己在班级中的成绩定位,不气馁,不急躁,争取不断进步。后来通过一个多月的努力,原先的焦虑情绪渐渐消失,成绩也有了一定提高。

健康9个小故事

有位亿万富翁大款是一个公司地董事长.岁,心肌梗塞,心脏很薄,正常人毫米,他才毫米,跟牛皮纸一样.因此这个心脏很危险,不能咳嗽,一咳嗽这心脏就有破地可能,所以他不敢咳嗽,大便时也不敢使劲.拄着棍很小心.他经常埋怨:“为什么上帝对我这样不公平,人家岁没有病.我岁就得了这要命地病,怎么这么倒霉?”专家说:“据我所知,上帝是最公平地,自然规律是一样地,人世间很多事不公平,但上帝是公平地,你为什么得病,道理很简单,你违背了健康规律,抽出地血太粘了.这血放了小时后上面厚厚一层油.很重地高血脂症,你这个大款天天大吃大喝,山珍海味,生猛海鲜不合理膳食.你出门坐宝马,上二楼也要坐电梯,不运动,烟酒更是无度.你大款哪有心理平衡,你身边多少女秘书,你平衡得了她们吗?你今天拉着小秘地手,心理就擅抖,你明天拉着情人地手,血压就往上走,你小灵通、手机身上挂,白天呼你晚上叫你,挣钱你就激动,赔钱你就着急.你天天没有心理平衡,健康地规律你都违背.你不得心肌梗塞,谁得心肌梗塞,这正好说明上帝公平,健康面前人人平等,谁违背谁倒霉,谁顺应谁健康. 故事 金钱该出手时就出手 一年,大雨倾盆,房屋淹没,形成水灾,人们纷纷逃难.穷人逃难,无牵无挂,一身轻松.有位富翁,腰缠万贯金银,身背财宝,眼看大水要将他淹没,人们大喊:“快把金银财宝丢掉,游上岸来,可这富翁财迷心窍,想到这些金银财宝来之不易,是多年积蓄,又怕被穷人得去,说什么也舍不得丢弃,波浪打来,人被席卷而去.个人收集整理勿做商业用途 故事 撞大树地由来 有一对老年人是退伍军人,患腰间盘突出,退休来到农村,闲来无事就互相扶着在家乡地山上练习爬山,有一天,二人正在缓慢上山,看到一个穿道袍地老者,鹤发童颜,两眼有神,飞快行走在山路上.接连三天碰到这老者,第四天老者又看到他俩互相扶着艰难爬山时,老人说:“你们这在干什么?”“我们在练习爬山,锻炼锻炼”老人说:“你恐怕爬一天,半山腰也爬不到,如果真想锻炼地话,我告诉给你一个方法:去撞大树一年,再来爬山,保证你一天能爬到山顶.”说完老者飞快下山.后来地三天里,这对退休老人依旧爬山不误.第四天,那位身穿道袍地老人正好和他俩对面时,他对二位退休老人说了一句话:真是朽木不可雕也!然后扬长而去飞快下山.二位退休老人被惊呆了,仔细品味着:“朽木不可雕也!”这句话,如梦方醒:这位道长告诉咱们撞大树地方法即简单又方便,又无毒副作用,又不花一分钱,咱为什么不试一试呢?从这天开始,二位退休老人每天撞大树三次,每次半小时,按照道长地说法要领去做.半年后就感觉浑身有使不完地劲,腰间盘突出症也无影无踪.行走时再也不用人搀扶.一年后老两口身体健康起来,又去爬山,一口气爬到山顶.个人收集整理勿做商业用途 故事 信心是一种财富 有两个旅行地人因缺水被困沙漠,其中一个提出去找水,让同伴在此等候.临行前留给同伴一支枪,五发子弹和一袋水,并对同伴说:“请你每隔一小时打一枪,我好知道回来地方向,留下地同伴在打完四发子弹后,他绝望极了,于是把枪口对准了自己…….找水地同伴终于回来了.他不仅找回来了水,还领来了骆驼队,故事中地人为什么会自杀呢?对自己、对同伴没有信心.一天,一头老驴掉到了枯井里,它不断发出求救声.但驴子地主人没有想解救地办法,反而认为,井已枯,驴已老,便决定填井.当第一铲土落下时,驴显然明白了主人地意图,于是便叫得更加凄惨.当第二,第三铲土落下时,驴子变得出奇地镇静.每一铲土落下后它便快速地抖动,使土落下,垫在脚下,反反复复,驴子在主人惊讶地眼光中走出枯井.如果驴子没有信心呢?是信心救了它自己,信心地力量是伟大地,是一种财富.个人收集

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心理健康教育材料 心理健康教育材料 人生哲理故事 一、人际关系 故事1:礼物 一个佛陀在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,好长一段路,那人用尽各种方法污蔑他。最后,佛陀转身问那人:若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁呢?那人回答:属于原本送礼的那个人。佛陀笑着说:没错。若我不接受你的谩骂,那你就是在骂自己?那人摸摸鼻子走了。 启示:只要心灵健康,别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法或说法,就会失去自主权。 故事2:情况不同 一只猪、一只绵羊和一头奶牛,被关在同一个畜栏里。有一次,主人捉住猪,牠大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和奶牛讨厌牠的号叫,便说:"他常常捉我们,我们并不大呼小叫。"猪听了回答道:"捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!" 启示:立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。 故事3:天堂与地狱 一个人问上帝:为什么天堂里的人很快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?上帝说:你想知道?那好,我带你去看一下。他们先来到地狱,走进一个房间,看到许多人围在一口大锅前,锅里煮着鲜美的食物,可每个人都一脸沮丧,原来他们手里的勺子太长,没法把食物送到嘴里。上帝说:我们再去天堂看看吧。于是他又带着那个人来到另一个房间,他们看见的是另一番景象,虽然每个人手里的勺子也很长,可是这里的每个人都显得快乐又满足。开饭了,只见这里的人们用勺子把食物都送到了别人的嘴里。

启示:互助能使集体更有力量,获得更多的快乐。好方法是解决问题的利剑。 二、压力、困境 故事4:猴子的执着 在亚洲,有一种捉猴子的陷阱,人们把椰子挖空,然后用绳子绑起来,接在树上或固定在地上,椰子上留了一个小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去,而无法握着拳头伸出来,于是猴子闻香而来,将它的手伸进去抓食物,理所当然地,紧握的拳头便缩不出洞口,当猎人来时,猴子惊慌失措,更是逃不掉。 启示:没有任何人捉住猴子不放,它是被自己的执着所俘虏,它只需将手放开就能缩回来。心中的欲念使我们放不下,内心的欲望与执着,使我们一直受缚,我们唯一要做的,只是将我们的双手张开,放下无谓的执着,就能逍遥自在了。 故事5:靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。 启示:我们不能象小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼;或象职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚滚的财源;或象看成绩好的同学,以为只是他们聪明。成功需要经验的积累和奋斗的过程。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 启示:我们不靠天,也不靠地,我们靠自己;负担有时却是我们的保护伞。

健康故事健康人生

有一年冬天,居住在深山村的一个农妇,在中午时分发现自家门口坐着胡子、头发花白的三位老者,感到惊诧。心想,自己居住在此几十年从未有过此类事情,他们是不是遇到什么难题了,或许中餐无着落吧。便问三位长者:“各位长老,你们是不是还没吃午饭?如果不嫌弃的话,就请进屋吃些东西吧!”那三位老者似乎答非所问,道:“你家男主人在家吗?”该农妇一听便气不打一处来,心想我好心好意地请你们吃饭,却要问我男人在不在家,你们安的是什么心啊。便气嘟嘟地说:“他不在家!”老者们深知女主人误会了他们的问意,便笑呵呵地答道:“那我们不进去了,你请便吧。”农妇头也不回地关上了大门,便做起了家务。傍晚时分,丈夫回家了。农妇将中午时分发生在家门口的事向他讲述了一遍。丈夫听后感到事情有点蹊跷,说:“老婆,你快去告诉我在家,请他们进来吧。”妻子出去请三位老者进屋。可那三位长者说:“我们不一起进屋。”其中一位长者介绍说,我叫健康,并指着身旁的两位说:“这是我的两位兄弟,一位叫财富,一位叫成功。”接着,他又说:“你回去与你丈夫商量一下,愿意我们当中的哪一个进屋。”农妇回屋后将此话告诉了丈夫。丈夫想了想说:“让财富进来吧,这样我们就可以黄金满屋啦!”妻子却不同意,说:“老公,我们还是请成功进来吧,这样做一切事情都可以成功。”由于夫妻俩意见不一,便争持起来。他们的女儿在一旁听后,建议说:“依我之见还是请健康进来,这样一来我们一家人身体健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫听后感到女儿的建议不错,便对妻子说:“还是听我们女儿的吧!请健康进屋做客。”于是,农妇出门请健康进屋做客,健康起身向农妇屋内而去。让人没有想到的是,财富和成功也站起身来紧随其后。她吃惊地问他俩:“我只邀请了健康,为什么两位也随同而来?”两位老者答道:“健康走到哪里,我们就会陪伴他到哪里,我们都离不开他。如果你没请他进来,我们两个不论是谁进来,都很快就会失去活力和生命,因为我们无论到哪里都会与他在一起的啊!” 点评:人生的幸福之基,就是保持一个健康身体。 在人们的印象中,健康就是指身体健康,后来有些人认为精神和心理上的健康也至关重要,因此许多人提出健康是指身心健康。我认为,人生的健康不仅是在生理和心理上的健康,还应当包括伦理上的健康,即思想品德和素质修养上的健康,这样才是人生的真正健康。 健康人生的三大标志是: 一、生理上的健康体现在体力上 1、要有完成各项运动的体力 每个人都需要劳动或运动,任何劳动和运动都必须付出相应的体力,生理健康首先表现在能够付出较大的热能和体力保证各项任务或运动的顺利完全,并不没有很累的感觉。当消耗了体力后能够迅速恢复,保证第二天仍然有足够的体力进行新的劳动或运动。例如在冬泳运动后的热能和体力还是那么充沛,这标志着在生理上是很健康的。 2、要有适应各种环境的体力 一个人能否适应严寒、酷暑、暴风、骤雨等恶劣的天气环境,这是生理健康不健康的试金石。长年参加冬泳的人能够在冰水中畅游,说明其耐寒能力很强,生理上很健康,相反如果畏惧寒冷或在烈日下无法忍受,冬季经常伤风感冒,夏季出现中暑症状等,那就证明生理上不够健康。 3、要有战胜辛苦劳累的体力 有的时候需要付出的体力很大,使人有疲劳的感觉,生理健康的人能够战胜疲劳,无论在怎么劳累的情况下都能够坚持下来,靠的就是有足够的体力。去年夏天,我和韩板、李玉民一起横渡笔架山海域一个来回,在大浪里由于方向不明,还绕了一个大圈,游了5000多

心理健康小故事 (1)

故事一 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了一只绿色的蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信,但是挺高兴,不由抬起了头, 急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是在出饰物店时与人相撞后丢了。 这故事启示我们:珍妮的不自信源于她在意外表,觉得自己长得不够漂亮。可当她以为她的蝴蝶结给她增添了美丽,昂起头的时候,她得到了许多人的赞美,而事实上,头上根本没有蝴蝶结。无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱,请记住,自信原本就是一种美丽。 故事二 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子,十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,导致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久便死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。 这个小故事说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨练, 也是一个人成长的必经过程。 故事三 一位花天酒地的国王总是郁郁寡欢,在宫里感到烦闷极了,便外出寻觅快乐。当他看到一位穷苦的农夫正在放声唱歌时,就问:“你快乐吗?”农夫回答:“当然快乐。”对此,国王颇感费解:“你这么穷,这么苦,也能有快乐?”农夫回答:“我也曾因为没有饭吃而苦恼沮丧,可等到有一天我遇到一个没有手的人,他站在冰天雪地里讨饭,全身冻得瑟瑟发抖。我才发现我比他快乐得多, 我可以用双手去播种耕耘。” 这个故事提示我们:快乐不过是一种感受,而不快乐则是因为忘了感受或不善感受快乐!快乐并不神秘,也不遥远,快乐就在我们的身边,关键是我们必须爱生活,会感受生活。 故事三 聪明的犹太人说,这个世界上卖豆子的人应该是最快乐的,因为他们永远不担心卖不出去。假如他们的豆子卖不完,可以拿回家磨成豆浆,再拿出来卖;如果豆浆卖不完,可以做成豆腐;豆腐卖不成,变硬了,就可以当豆腐干来卖;豆腐干再卖不出去的话,就腌起来,变成腐乳。还有一种

《大学生心理健康教育》公开课课程教学设计

“既然选择,就让它灿烂” ——《大学生心理健康引论》教学设计 高长平 2012-3-152:00-3:40pm 100m 2-213 (THU) 职业院校大学生(非全日制大学生)心理健康教育一直未得到应有的重视,由于我国教育体制的局限、文化背景的影响、高等教育自身发展的缺陷和学生自我成长中的认知冲突等因素,职业院校的非全日制大学生心理健康是最需要关注的群体,与普通高校全日制大学生相比,他们往往面临更多的自我否定、学习、生活和就业压力。职业院校学生正处在青年时期向成人转变的过程,由于高考的失利给他们人生一次重重的打击。如何接纳自我,取悦自我,重新发现自我和社会,是职业院校每个大学生共同面临的成长课题。 大多数职业院校学生面临对学业、就业和现实的不确定,缺乏对自我及环境探索的动力、能力与信心,生理的日趋成熟给他们带来自我同一性发展的困惑,社会的快速发展给他们带来自卑甚至恐慌,常常表现为自我认识模糊、学习动机缺乏、学业思想不坚定,意志力不足、社会交往发展不适、情绪不稳定等等大学生活不适状况。常表现为自卑、冷漠、退却、焦虑、狭隘、狂妄自大等心理问题,甚至出现抑郁、焦虑、自杀等危机现象,直接影响到学生自身发展,学校管理的压力以及社会发展的不稳定性。 因此,职业院校非全日制大学生心理健康教育成了心理健康教育体系中独特的组成部分,需要得到关注、研究,在教学中,也得采取有针对性的目标,方法、手段和途径才能取得应有的效果,本课题是心理健康教育系列课程的导入课。旨在通过一系列的互动体验与教师帮助,帮助学生正确的理解并积极关注自身心理健康成长。同时,由于目前相当一部分非全日制大学生存一种无奈的就读心理,因而作为面向他们成长的第一课,也承担着引导学生悦纳自己的“身份”,进行其当的心理定位的任务。 一、课程目标 1、帮助学生形成关于心理健康教育的正确观念、激发学生对心理健康教育及活动课程的兴趣。 2、帮助学生在新的学习环境中形成恰当的“心理定位”,认识到自己存在哪里方面不适应,积极寻找解决办法。

心理健康励志故事

心理健康励志故事 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子,十 分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,导致出壳 后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久便死了。自然,这只 蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。 这个小故事说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨练,也是一个人成长的必经过程。 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了一只绿色的蝴蝶结,店主不断赞美她戴 上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信,但是挺高兴,不由抬起了头,急于 让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是在出饰物店时 与人相撞后丢了。 这故事启示我们:珍妮的不自信源于她在意外表,觉得自己长得不够漂亮。可当她以为她的蝴蝶结给她增添了美丽,昂起头的时候,她得到了许多人的赞美,而事实上,头上根本没有蝴蝶结。无论是 贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱,请记住,自信原 本就是一种美丽。 一位花天酒地的国王总是郁郁寡欢,在宫里感到烦闷极了,便外出寻觅快乐。当他看到一位穷苦的农夫正在放声唱歌时,就问: “你快乐吗?”农夫回答:“当然快乐。”对此,国王颇感费解: “你这么穷,这么苦,也能有快乐?”农夫回答:“我也曾因为没有

关于健康的哲理故事

关于健康的哲理故事 关于健康的哲理故事 关于健康的哲理故事1 换脑袋有两个人,一个体弱的富翁,一个健康的穷汉。两人相互羡慕着对方:富翁为了得到健康,乐意出让他的财富;穷汉为了成为富翁,随时愿意舍弃健康。 一位闻名世界的外科医生发现了人脑的交换方法。富翁赶紧提出要和穷汉交换脑袋。其结果,富翁会变穷,但能得到健康的身体;穷汉会富有,但将病魔缠身。 手术成功了。穷汉成为富翁,富翁变成了穷汉。 但不久,成了穷汉的富翁由于有了强健的体魄,又有着成功的意识,渐渐地又积起了财富。可同时,他总是担忧着自己的健康,一感到些微的不舒服便大惊小怪。由于他总是那样担惊受怕,久而久之,他那极好的.身体又回到原来那多病的状态里,或者说,他又回到了以前那种富有而体弱的状况中。 那么,另一位新富翁又怎么样呢?他总算有了钱,但身体孱弱。然而,他总是忘不了自己是个穷汉,有着失败的意

识。他不想用换脑得来的钱相应地建立一种新生活,而不断地把钱浪费在无用的投资里,应了“老鼠不留隔夜食”这句老话。 钱不久便挥霍殆尽,他又变成原来的穷汉。然而,由于他无忧无虑,换脑时带来的疾病也不知不觉地消失了。他又像以前那样有了一副健康的身子骨。 最后,两人都回到了原来的模样。 关于健康的哲理故事2 人生,只有今世,没有来生,人生的每一分每一秒都是那么的弥足珍贵。不要以为时间还早,不要以为年纪还小,不要以为生命很长,不要以为过了今天还有明天过了明天还有后天,每个人都不知道死亡和明天哪一个会先来。 有个人死了,他才刚刚意识到自己的生命如此短暂。这时,他看见佛祖手拎一个箱子向他走来。佛祖说:“好了,我们走吧。”男子说:“这么快?我还有很多事情没有完成。”佛祖说:“很抱歉,但你的时间到了。” 男人问佛:“你的这箱子里是什么?”佛祖说:“是你的遗物。”男人疑惑地说:“我的遗物?你的意思是我的东西,衣服和钱吗?”佛说:“那些东西从来就不是你的,它们属于地球。” 男人又问:“是我的记忆吗?”佛祖说:“不是,它们属于时间。”男人猜测:“是我的天赋?”佛祖回答:“不是,它们

心理健康教育小故事之欧阳家百创编

小故事 欧阳家百(2021.03.07) 我是什么样的人 一天,大哲学家叔本华在街边的花园中散步。一个花匠看到这个表情古怪的人一会儿俯下身去与灌木丛交谈,一会儿又侧头,凝视屏气地把耳朵贴向飘落在肩上的花瓣上。花匠担心这位行为怪诞的年轻人可能神经有毛病,就问他是谁。叔本华扬起头,带着满脸困惑盯住那个花匠,说道:“如果你能告诉我我是谁,我会十分感激你的。”当那个花匠惊愕得目瞪口呆时,叔本华已经匆匆走开了。 “我是谁?”,当你看到这儿的时候,你肯定会感到惊诧,甚至觉得好笑:“叔本华真是笨啊,连自己都不知道是谁,这样的人还是哲学家,脑子是不是有问题啊!” 斯芬克斯之谜 在古希腊的时候,人类存在着大量的烧、杀、抢、掠等各种罪行。神觉得人类没有真正认识自己,就决定让人类认识自己的同时也顺便惩罚一下人类。于是神就派了一个“狮身人面”的怪兽到人间。它作为神的使者,带着对人类的忠告——“人,认识你自己。”从奥林匹斯山来到了古希腊的忒拜城堡,驻扎在城堡通向外部的惟一的一条道路上。它每天都向过路的行人重复着一个谜语,如果行人能够答对谜底它就放他们过去,否则就把他们吃掉。就这样,时间一天一天地过去,从没有人回答出怪兽的问

题。所以,众多的行人就成了怪兽的口中之物。有一天,一个叫俄狄浦斯的年轻人从这儿路过,这个“狮身人面”的怪兽又让他猜那个日益重复的谜语,怪兽说:“什么动物早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,而到了晚上则用三条腿走路?”俄狄浦斯想了想说,“这不就是人吗!人刚出生不久的时候好比是早上,这个时候我们是爬行,所以说是用四条腿走路;而到了青壮年的时候,就相当于人生的正午,这个时候我们是直立行走,所以说是用两条腿走路;而到了晚年,就相当于走到人生的傍晚,这个时候由于我们年迈体衰,我们需要借助拐杖行走,所以说是用三条腿走路。”怪兽一听,顿时气得浑身发抖,一气之下跳悬崖自杀了。 这个故事就是“斯芬克斯之谜”。故事中“狮身人面”的怪兽可以说是我们成长、发展过程中的一大障碍。当俄狄浦斯回答出谜底“人”,即当我们真正了解我们人类成长、发展过程的时候,障碍就会逐渐消失了。所以,只有充分地了解自己,我们才能排除生活中的一切障碍,使自己顺利前行。既然认识自我、了解自我如此重要,那我们应如何了解自己呢? 做自己的主人 春秋战国时期,一位父亲和他的儿子出征打仗,父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响了,战鼓雷鸣。父亲庄严地托起一个箭囊,里面插着一只箭,父亲郑重地对儿子说:“这是家传宝箭,配带在身边,力量无穷,但千万不要抽出来。”

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