生物研究性学习报告吸烟的危害
篇一：吸烟的危害之研究性学习报告
泽普县第一中学初一五班
吾米提江。艾尼外尔
研究原因及其目的：
在现在的生活中，我们经常看到许多人嘴里叼着一支烟，在无比享受的抽着。他们被烟麻痹着；被烟诱惑着；被烟吸引着……吸烟使他们得上疾病；吸烟使他们家庭不合……因此我们围绕吸烟的危害这一主题开展了研究性学习报告。
研究成果：查阅资料
吸烟被联合国世界卫生组织称之为“20世纪的瘟神”是“慢性自杀行为”。发达国家正以每年1%-2%的速度下降，而我国却呈上升趋势，并向低龄、女性方向发展。背景15世纪，哥伦布发现新大陆的同时也发现了一种后来风行全球的植物——烟草。在尽情享受吸烟的快乐几百年后，人们直到20世纪才意识到吸烟的危害。研究发现，吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍到20倍，喉癌发病率高6倍到10倍，全球每7秒种就有一人死于与吸烟有关的疾病，烟草危害已经成为当今世界最严重的公共卫生问题之一。 2、
吸烟已成为灾难
烟草流行已成为一个空前的全球性灾难，成为全球重大的公共卫生问题。我国在烟草生产、烟草消费以及吸烟人数三个方面均居世界之首，中国占全球烟草市场的31%，有3.2亿烟民，占全球吸烟人数的1/4，因此全球离开了中国谈控烟那是不可能实现的。中国必须参加到全球的控制工作中，为人类的文明、健康和进步做出贡献。 3、很多人都在遭受着被动吸烟
吸一支香烟要散出XX毫升烟雾，其中一氧化碳占369毫升，含有害物质3000多种，其中致癌物质40多种，促癌物质10多种。不吸烟的成人、儿童、甚至胎儿被动吸烟后，烟草中有害成份可在其血液、唾液中出现。由于被动吸烟吸入毒性物质比主动吸烟者吸入量多几倍到50倍，能侵入肺部和损坏动脉内壁细胞。
4、对此世界卫生组织创建了“无烟日”
世界卫生组织首次将1988年4月7日的世界卫生日定为“无烟日”，并提出“XX年无吸烟者”的口号，自1989年起将每年的5月31日定为“无烟日”，要求这一天不吸烟、不售烟、不作香(本文来自：https://www.doczj.com/doc/3416249904.html, 小草范文网:生物研究性学习报告吸烟的危害)烟广告，
以此来推动戒烟运动。
（二）调查问卷及结果
在我们的调查问卷中，吸烟人共51人，其中男53人，女1人。
这与我们预期的效果差不多，男性吸烟者占了很大的一个比例。我们将吸烟者分成三组，分别是10-20岁（少年）4人，20-29岁（青年）17人，30-39岁（中年）9人，40岁及以上15人
从中可以看出，青年人吸烟较多，而少年吸烟较少。不吸烟：男34人，女40人共107人
分析：这与我们之前的设想基本一致，但是吸烟人数还是偏多。
对于吸烟者，我们调查了以下几个问题，制成了统计图并加以分析： 1、平均一天吸多少烟 A、1-518人 B、6-10 14人 C、10支以上22人
14
121086420
支
1-5
0支5-1
A、
C、10
B、
支以
上
分析：大多数吸烟者每天吸烟十只以上，一些人每天吸6-10支，少
数人不到5支。
2、您的烟龄？
A、1-2年 7人
B、3-5年 22人
C、5-10年7人
D、10年以上 17人
1086420
1-2年
3-5年
0年5-1D、
C、
10年
A、
B、
以
上
分析：吸烟者中烟龄3-5年和10年以上者居多数，极少数人是最近才开始吸的。
3、平常为什么吸烟？ A、 B、 C、 D、
为了提神 12人思考问题 18人因为烦恼 16人上瘾无法控制19人
篇二：研究性学习报告---吸烟的危害
研究性学习报告
泗阳中学高二（28）班研究性学习-----吸烟对中学生的危害
指导老师：陈金平
研究组员：单首绵王博葛子岸时波责任编辑：单首绵王博版面设计：王博
责任校对：时波葛子岸
江苏省泗阳中学高中部
开题报告
活动计划
结题报告
光阴如白驹过隙，稍逊即逝。弹指一瞬间，我们“健康旗舰”组研究的课题------吸烟对中学生的危害也随之落幕了。但是，对于该研究过程，则犹如甘甜的清泉，丰富的养分，肥沃了我们的心灵，进化了我们稚幼的思想，升华了我们的精神灵魂。
这个课题研究的成果是经过我们的呕心沥血，用实践与汗水摩擦产生的智慧火花。他很好的、有力的诠释了吸烟对中学生只有百害而无一利。
有些东西失去了才知道它的珍贵,有些事情只有遗忘了才会拥有快乐,快乐是人们手中的气球,只是在匆匆的人生行程中,人们遗忘了它的存在.或许大家都已松开了自己的双手,但我们不会,我要紧紧拽住属于我们的快乐,在研究性学习过程中的快乐.
起初,年少气盛的我们宣言:”不做则矣,要做就要做到最好.”然而显示是残酷的,不知何时,挫折来到我们的生活中,从此,我们希望的翅膀被雨水打湿,我们远大的理想被死
海淹没,我们坚定的脚步被泥泞困住了.然而,挫折的毒瘤不能吞噬我们的生命,挫折的冰雹不能砸碎我们的美梦;挫折的狂风不能吹翻我们信念的小船.于是我们开始了在挫折中的学习. 处于这个危险而敏感的时期,人们似乎极易受到伤害,哪怕是路边的一点儿而风吹草动,也会刺痛人们最敏感的神经.于是人们把自己伪装起来,并竖起自己身上那一根根刺痛自己也伤害别人的利刺.面对“吸烟”这一敏感的话题,没人愿意接受我们的采访,那一根根的利刺直插我们的心灵,但我们从未气馁,而是以我们那动人的微笑改变了这令人尴尬的状况.微笑似风,捎来恬淡宁静.吹醒了人们迷乱的心灵;似雾,笼着神秘的羞怯,遮掩了你我的遐想;似那炫目骄阳,尽管并不强烈,却有十分的热力;似那含蓄的弯只,虽然看似脆弱却透着隐隐的柔韧.于是.渐渐的,人们放下了身上的包袱,解开了束缚自己的绳索,收起那痛人的利刺,直面那敏感的话题.------采访任务完成.
真理不是嘴上说的,没有切身的体会,实验的真理,是很难令大众信服的.有思想力的尺度的人是万物的尺度,人的理想便决定了真理的存在.要想说服别人,首先要说服自己,所以实验是少不了的.实验是残酷的,然而没有牺牲就没有成功.在小白鼠烦躁而抽搐的瞬间,空气在凝固,冻结住了时间和空间.它痛苦的眼神以一种凄惨的姿态扎入我们的灵魂,融入我们的血液,周围是无边无际的漆黑.那个眼神仿佛在
有毒的空气中苦苦挣扎.除了凄惨.心中留下的只有恐怖,我不由自主地为那些吸烟的中学生感到惋惜.不,或许还有希望,如果他们能看到这个实验的话------实验顺利完成.
风还是一样的咆哮.起初,这段插曲是洁白的,但在时间的深处,再附首回望,它却变得火红而炽热.我相信文字是可以跨越生死和时间的.它是永远的纪念和安慰.这炽热而火红的心,将在这发黄柔软的纸张上燃烧,刻下我们无法忘怀的“研究行学习”.
“吸烟有害健康”，这是一句家喻户晓、耳熟能详的警语。但是，现实生活中，又有多少人闻而畏怯呢？原来吸烟会成瘾，而这便是人类致命之击呀。多少中学生都坠入此深潭啊！为了预防中学生吸烟的现象再无休止地蔓延下去，经我组研究，得出以下几个中学生吸烟的建议。良药固苦口，所以，请用心者静而读之：
(1) 环境影响法：我认识的能力还不成熟,他们往往以父母,老师或同学为自己的榜样.由于心里的不成熟,在真假难变的现实社会中,中学生容易受环境的影响.对因此而吸烟的中学生而言,我们建议:如果可以的话,给他换一个全新的环境,多交些新朋友.因为这类学生比较在意别人对自己的看发,容易受环境的影响,从众心理比较强.我相信在好环境和新朋友的帮助下,他们一定能戒掉吸烟的坏习惯.
(2) 注意转移法：注意是指人们在心理活动时对一定对象的指向和集中.著名的数学家高斯曾有一段故事:一天晚上,高斯在回家的路上一边走一边思考一道数学
题,当他走到自己家敲门的时候,听到佣人隔着门告诉他:”主人不在家”时,他
竟然转身离去,并自言自语:”好!我下次来”.看来他把注意力高度集中在这道
数学题上,以致于家都不知道在哪了.这虽然已成为笑话,但仔细想想很有意思,
一个人进入了一种高度集中的入迷状态,便把其他事都抛在脑后.因此我们建议:有吸烟习惯的中学生可多培养些高雅的兴趣爱好,将注意力转到新的事物上,这
样便没心思去考虑吸烟的想法了.
(3) 情绪控制法：中国有句古话:”人非草木,孰能无情?”是的,人不仅有血肉之躯,
还有丰富的情绪.心理学认为,情绪是人类最复杂的心理现象之一.如果外界事物
符合或满足了自己的需要,人就会产生肯定的情绪;相反,如果外界事物未能满足
自己的需要,或与自己的愿望相背,人就会产生否定的情绪.许多中学生吸烟仅仅
是因为情绪不佳寻求刺激的行为.因此我们建议:这些学生不仅要经常保持愉快,乐观的精神,还要善于调节和控制自己的情绪,经常保持清醒,冷静的头脑,不做
情绪的奴隶,做情绪的主人.遇到情绪波动的时候,应该考虑到自己的情绪反应是
否合理和过度,以培养对情绪刺激的容忍度.
(4) 综合法：对于烟瘾很大的中学生而言，首先要让他们意识到戒烟的益处：仅仅
戒烟一天，戒烟给心脏、血压和血液系统带来的益处便会显现出来.戒烟1年，
冠心病的超额危险性比继续吸烟者下降一半。
戒烟5—15年后，中风的危险性降到不吸烟者的水平。
戒烟10年，患肺癌的危险性比继续吸烟者降低一半。患口腔癌、喉癌、食管癌、膀胱癌、肾癌、胰腺癌的危险性降低.
戒烟15年，患冠心病的危险与从不吸烟者相似.死亡的总体危险度恢复到从不吸
烟者水平。因此，任何时间戒烟都不算迟，而且最好在出现严重健康损害之前戒
烟。
如何戒烟：
1. 戒烟从现在开始，完全戒烟或逐渐减少吸烟次数的方法，3~4个月就可以成
功。
2. 丢掉所有的香烟、打火机、火柴、和烟灰缸。
3. 避免参与往常习惯吸烟的场所或活动。
4. 餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
5. 烟瘾来时，要立即做深呼吸活动，或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替
香烟，否则会引起血糖升高，身体过胖.
6. 坚决拒绝香烟的引诱，经常提醒自己，再吸一支烟足以令吸烟的计划前功尽
弃。
追求健康和长寿，一直是人类所向往的目标。我们应该知道人的生命是可贵
的，应该珍爱。一个人从降生的那天起，就在爸爸妈妈和亲人的关爱下成长。离
不开老师、同学和社会的帮助。社会和亲人，为我们的成长已经花费了巨大的心
血。因此，我们的生命不仅仅是属于自己，也是属于亲人和社会的。我们是祖国
的花朵，是祖国的未来。然而中学生吸烟现象越来越严重，我们想通过这次“研
究性学习”，尽我们的微薄之力，恳求你们珍爱自己的生命。
我们只有珍爱自己的生命，健康地成长，长大以后努力去学习、工作。才能
以行动去报效祖国的爱、人民的爱、和亲人的爱。
前言
时代在不断巨变着，在这个充满光影信息，生活富足的新时代中，也孕育着巨大的隐患-----中学生吸烟，所谓“生于忧患，死于安乐”也是这个道理啊！
“吸烟有害健康”，这是耳熟能详，众所周知的，然而，中学生们为什么还是贸然的、不顾身体健康的去吸那些令人
唾弃的烟呢？他们吸烟是由谁引起的呢？他们是出自怎样的心理呢？就此我们研究学习小组“健康旗舰”组展开了深入的调查。尽管事情真相扑朔迷离，令人难以琢磨。但我们仍挺身而出，对问题抓根追察，努力揭开案情背后的面纱。为了更深层次地了解吸烟对中学生的危害，我们通过查书、上网、采访学生、家长等各种可行途径，展开了全面调查。
下面还承蒙高人指点迷津了。
科学洞察：香烟的成分及其危害
大家都知道香烟内的化学物质主要是干烟草，但是经过化学处理后又加了很多添加成份。燃点香烟的烟雾含约4000种化学物质，很多是有毒物质，引致异变物质及有数千种致癌物质。放射性同位素是吸香烟者罹患肺癌的原因。香烟的钋210无法排出身体。可进入血管而导致心肝胃等出现病变。香烟也有镭226及铅210。放射性同位素是由矿物肥料而来。六十至八十年代已有人发现吸烟者的体内有放射性同位素。燃点香烟的烟雾亦含亚硝胺，苯并芘等致癌物。不同牌子不同产地不同盒不同一批香烟含量各异。
*有毒物质：
尼古丁：又称烟碱，是一种无色透明的油状挥发性液体，具有刺激的烟臭味。尼古丁是主要的成瘾源。吸入纸
烟烟雾中的尼古丁只需7.5秒就可以到达大脑，使吸烟者感到一种轻柔愉快的感觉，它可使中枢神经系统先兴奋后抑制。尼古丁在血浆中的半衰期为30分钟，当尼古丁低于稳定水平时，吸烟者会感到烦躁、不适、恶心、头痛并渴望吸一支烟以补充尼古叮。
△1支香烟中的尼古丁，可以毒死1只小白鼠。△25克烟中的尼古丁可以毒死一头牛。△40—60毫克纯尼古丁可以毒死一个人。
一支香烟中尼古丁含量随烟叶质量和加工工艺而不尽相同，一般每支含1.5—3毫克。吸烟时，约25％的尼古丁被燃烧破坏，5％残留烟头内，50％扩散到空间，真正被人体吸收的尼古丁只有20％，所以有的人一天吸一盒香烟也未出现中毒现象。但尼古丁对人体许多器官的刺激损害作用却与日增加。
△尼古丁可引起胃痛及其它胃病；△尼古丁可造成血压升高、心跳加快、甚至心律不齐并诱发心脏病；
△尼古丁损害支气管粘膜，引发气管炎；△尼古丁毒害脑细胞，可使吸烟者出现中枢神经系统症状；△尼古丁可促进癌的形成。
一氧化碳：是一种无色无味的气体，人们常说的煤气
中毒，就是指一氧化碳中毒。一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气高250倍，当人们吸入较多的一氧化碳时，一氧化碳与血红蛋白结合形成大量的碳合血红蛋白，而氧合血红蛋白大大减少，造成组织和器官缺氧，进而使大脑、心脏等多种器官产生损伤。
每支烟燃烧时可产生一氧化碳20—30毫克。若许多吸烟者聚集在拥挤且不通风的房间内，空气中的一氧化碳浓度可达0.05％，接近发生煤气中毒的浓度。
篇三：吸烟的危害之研究性学习报告
青岛七中初二三班
组长：于金卉
组员：许恒敏、钟浩、修昭泓、
董昊、毕然、解羚
一、研究原因及其目的：
在现在的生活中，我们经常看到许多人嘴里叼着一支烟，在无比享受的抽着。他们被烟麻痹着；被烟诱惑着；被烟吸引着??吸烟使他们得上疾病；吸烟使他们家庭不合??因此我们围绕吸烟的危害这一主题开展了研究性学习报告。
二、研究方法：
本次通过幻灯片的形式来展现，在研究过程中发放调查问卷，最后将过程和结论写成研究性学习报告。
三、研究成果：（一）查阅资料
吸烟被联合国世界卫生组织称之为“20世纪的瘟神”是“慢性自杀行为”。发达国家正以每年1%-2%的速度下降，而我国却呈上升趋势，并向低龄、女性方向发展。 1、背景15世纪，哥伦布发现新大陆的同时也发现了一种后来风行全球的植物——烟草。在尽情享受吸烟的快乐几百年后，人们直到20世纪才意识到吸烟的危害。研究发现，吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍到20倍，喉癌发病率高6倍到10倍，全球每7秒种就有一人死于与吸烟有关的疾病，烟草危害已经成为当今世界最严重的公共卫生问题之一。 2、吸烟已成为灾难烟草流行已成为一个空前的全球性灾难，成为全球重大的公共卫生问题。我国在烟草生产、烟草消费以及吸烟人数三个方面均居世界之首，中国占全球烟草市场的31%，有3.2亿烟民，占全球吸烟人数的1/4，因此全球离开了中国谈控烟那是不可能实现的。中国必须参加到全球的控制工作中，为人类的文明、健康和进步做出贡献。 3、很多人都在遭受着被动吸烟
吸一支香烟要散出XX毫升烟雾，其中一氧化碳占369毫升，含有害物质3000多种，其中致癌物质40多种，促癌
物质10多种。不吸烟的成人、儿童、甚至胎儿被动吸烟后，烟草中有害成份可在其血液、唾液中出现。由于被动吸烟吸入毒性物质比主动吸烟者吸入量多几倍到50倍，能侵入肺部和损坏动脉内壁细胞。 4、对此世界卫生组织创建了“无烟日”世界卫生组织首次将1988年4月7日的世界卫生日定为“无烟日”，并提出“XX年无吸烟者”的口号，自1989年起将每年的5月31日定为“无烟日”，要求这一天不吸烟、不售烟、不作香烟广告，以此来推动戒烟运动。
（二）调查问卷及结果
在我们的调查问卷中，吸烟人共51人，其中男53人，女1人。
这与我们预期的效果差不多，男性吸烟者占了很大的一个比例。我们将吸烟者分成三组，分别是10-20岁（少年）4人，20-29岁（青年）17人，30-39岁（中年）9人，40岁及以上15人
从中可以看出，青年人吸烟较多，而少年吸烟较少。不吸烟：男34人，女40人共107人
分析：这与我们之前的设想基本一致，但是吸烟人数还是偏多。
对于吸烟者，我们调查了以下几个问题，制成了统计图
并加以分析： 1、平均一天吸多少烟 a、1-518人 b、6-10 14人 c、10支以上22人
14
121086420
支上
50-1以
1-、
5支
、
0a1b、
c
分析：大多数吸烟者每天吸烟十只以上，一些人每天吸6-10支，少数人不到5支。
2、您的烟龄？
a、1-2年 7人
b、3-5年 22人
c、5-10年7人
d、10年以上 17人1086420
2年
5年
年105-d、
1-
3-
c、
10年
a、
b、
以
上
分析：吸烟者中烟龄3-5年和10年以上者居多数，极少数人是最近才开始吸的。
3、平常为什么吸烟？ a、 b、 c、 d、
为了提神 12人思考问题 18人因为烦恼 16人上瘾无法控制19人
109876543210
神
题
恼烦为上瘾无
提
问
为
思
a、
b、
d、
c、
因
法控
了
制
分析：吸烟者中多数人是因为上瘾和思考问题，另外一些则是因为解除烦恼和提神。对于不吸烟者我们调查了以下几个问题，制成了统计图并加以分析： 1.你周围的人