启东市七年级数学集体备课导学案第一章（课）第4节有理数的乘除法（3）
二备：龚蕾（百杏中学）
（说明：本节课预习作业题应在前一节导学案中体现出来）
教学设计:
检测反馈2、看谁算得快，算得准
4 5
1) (-7)X(—4)X 5
3 14
11
2) 9 X15.
18
3) - 9 X(-11) +12 X(-9)
1、(- 85)X(-25)X(-4);
2、(- 7)X15 X(-1 1)；
8 7
9 1
3、(10 15 )X30；
形式可学生口述，可
上黑板，可实物投影
或PPT演示等。
2、小组合作探究例
题，然后小组展示交
流，必要时教师进行
点拨。
1、教师布置检测题，
巡回查看学生答题
情况，当堂批阅，统
计差错及目标达成
率。