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2015年护理学高级职称(正副主任护师)考试大纲

2015年护理学高级职称(正副主任护师)考试大纲
2015年护理学高级职称(正副主任护师)考试大纲

2015年护理学主任护师(卫生高级职称)考试大纲

一、专业知识

(一)本专业知识

1.熟练掌握护理学理论、知识和技能。

2.熟练掌握内、外、妇、儿常见病、多发病的相关理论知识,并熟悉各系统相应解剖学、生理及病理学等知识。

(二)相关专业知识

1.熟悉护理管理学、社区护理学、健康教育学、护理科研等理论知识。

2.熟悉计算机应用的知识。

二、专业实践能力

1.掌握护理程序的临床应用原则和方法。

2.掌握各专科先进的临床护理技能。

3.具备开展和指导临床教学及健康教育的能力。

4.熟悉常见疾病的治疗原则,能密切配合医师实施急、危、重症患者的抢救措施。

5.熟悉专科药物的药理作用及不良反应,各种临床检验的目的及正常值。

6.具备一定的护理管理及护理科研能力。

天宇考王题库共计103章,试题总量:13842道。

包含:章节练习、综合复习题、诊断学基础、模拟试卷、历年真题等节点。

三、学科新进展

1.熟悉护理专业国内外现状及发展趋势,并不断汲取新理论、新知识、新技术,并应用于护理实践和研究。

2.了解相关学科近年来的新进展。

四、本专业病种及相关知识

1.冠心病

2.高血压

3.左心衰

4.心房纤颤

5.阵发性室上性心动过速

6.急性心肌梗死

7.呼吸衰竭

8.CO中毒

9.肺炎

10.肺结核

11.肺癌

12.糖尿病

13.肝硬化

14.原发性肝癌

15.食管癌

16.慢性粒细胞白血病

17.甲亢及甲状腺肿大

18.萎缩性胃炎

19.系统性红斑狼疮

20.肾盂肾炎

21.过敏性紫癜

22.泌尿道结石

23.前列腺增生

24.气胸

25.硬膜外血肿

26.脑损伤

27.脾破裂

28.溃疡穿孔

29.阑尾炎

30.消化性溃疡伴幽门梗阻

31.嵌顿性腹股沟斜疝

32.闭塞性脉管炎

33.胃癌

34.直肠癌

35.乳腺癌

36.腰扭伤

37.胫骨及腓骨骨折

38.骨盆骨折

39.股骨颈骨折

40.髋关节脱位

41.肾上腺肿瘤

42.烧伤

43.有机磷农药中毒

44.休克

45.急性肾功能衰竭

46.输卵管妊娠破裂

47.滞产

48.慢性乙型肝炎

49.伤寒

50.麻疹

51.病毒性心肌炎

52.艾滋病

53.肾移植

54.正常产褥

55.流产

造血干细胞移植

56.妊娠期高血压疾病

57.胎盘早剥

58.前置胎盘

59.胎膜早破

60.产后出血

61.阴道炎症胎儿窘迫

62.妊娠合并心脏病

63.异常分娩

64.子宫颈炎症

65.盆腔炎症

66.功能失调性子宫出血

67.葡萄胎

68.子宫颈癌

69.子宫肌瘤

70.外阴癌

71.子宫脱垂

72.各种避孕方法

73.传染病管理与计划免疫

74.体格生长发育评价

75.小儿喂养

76.新生儿及早产儿特点与护理

77.新生儿黄疸

78.维生素D缺乏性佝偻病

79.维生素D缺乏性手足搐搦症

80.小儿腹泻

81.肺炎

82.先天性心脏病

83.急性肾小球肾炎

84.肾病综合征

85.缺铁性贫血

86.化脓性脑膜炎

87.麻疹

88.流行性腮腺炎

天宇考王题库共计103章,试题总量:13842道。

包含:章节练习、综合复习题、诊断学基础、模拟试卷、历年真题等节点。多项选择题,共用题干题,案例分析题请到《天宇考王官网》下载:

xx年护理学卫生高级职称(主任护师)考试练习题带答案

xx年护理学卫生高级职称(主任护师)考试练 习题带答案 天宇考王-手机版、网页版、单机版三位一体多平台学习模式全文结束》》年护理学卫生高级职称(主任护师)考试练习题带答案此部分是题库中:护理伦理学知识。 一、单项选择题:以下每道考题有五个备选答案,请选择一个最佳答案。 26、在计划生育工作中,主要提倡的是 A、克隆技术 B、生殖技术 C、人工流产 D、绝育 E、避孕正确答案:E 27、基础护理的基本医德要求是 A、主动掌握护理技能 B、自觉提供相应服务 C、遵章守纪严以律己 D、准确及时执行医嘱 E、明确目标,协同一致正确答案:D 28、对医患关系中基本的道德规范的描述最正确的是 A、医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务天宇考王-手机版、网页版、单机版三位一体多平台学习模式

B、医护人员尊重病人的权利 C、病人尊重医护人员的权利 D、医护人员尽职尽责为病人服务 E、病人尊重医护人员的人格与劳动天宇考王题库共计103章,试题总量:13842道。 包含:章节练习、综合复习题、诊断学基础、模拟试卷、历年真题等节点。 正确答案:A 29、对医术与医德之间关系的理解有误的是 A、\医乃仁术\ B、有能力做的就应该去做 C、\大医精诚\ D、临床医学决策同时也是伦理决策 E、前沿医学技术应用于临床必须有医德参与正确答案:B 30、市场经济条件下的医德建设,重点是纠正和防止 A、稀有卫生资源分配不公的现象 B、追求个人正当利益的现象 C、忽视卫生事业的福利性 D、强调医务人员的社会价值 E、片面追求经济效益的行为正确答案:E 天宇考王-手机版、网页版、单机版三位一体多平台学习模式3

初级护师考试基础护理学章节练习题:绪论

一、A1 1、1860年南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校的地点是 A、美国的纽约 B、英国的伦敦 C、日本的东京 D、法国的巴黎 E、德国的柏林 【正确答案】B 【答案解析】1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。从1860年到1890年,学校共培养学生1005名,为护理教育奠定了基础。 2、国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是 A、1854年 B、1860年 C、1907年 D、1910年 E、1912年 【正确答案】E 3、近代护理学的形成开始于 A、15世纪中叶 B、16世纪中叶 C、17世纪中叶 D、18世纪中叶

E、19世纪中叶 【正确答案】E 4、5月12日国际护士节是 A、南丁格尔的生日 B、南丁格尔逝世的日期 C、宣布设立南丁格尔奖的日期 D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期 E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期 【正确答案】A 5、我国建立第一所护士学校的地点是 A、广州 B、上海 C、福州 D、厦门 E、北京 【正确答案】C 备考题库: 2020初级护师考试题库【历年考题+章节训练+考场模拟+考前密训】 严格按照历年考题知识点分布/出题编制,模拟考场,分析错题,精准预测考点,易错知识点,自由组卷。从基础阶段,到冲刺,再到考前检测,在题库中都能内找到相应的练习,帮助刷题襄汾。

6、我国开办高等护理教育的时间是 A、1888年 B、1909年 C、1920年 D、1950年 E、1983年 【正确答案】C 【答案解析】1920年北京协和医学院开办高等护理教育,学制4~5年,五年制毕业学生授予护理学士学位。 7、确定我国的护士教育以中等专业教育为主体的全国第一届卫生会议召开的时间是 A、1949年 B、1950年 C、1966年 D、1976年 E、1983年 【正确答案】B 8、现代医学模式指的是 A、社会医学模式 B、生物-心理医学模式 C、生物-社会医学模式 D、心理-社会医学模式 E、生物-心理-社会医学模式

基础护理学重点知识

基础护理学重点知识

基础护理学重点知识 整洁性、安静性。 2、医院适宜的温度是:一般病室的温度保持在 18~22℃;新生儿、老年科室及治疗检查时温度 保持在22~24℃。室温过高会使神经系统受到 抑制,干扰消化及呼吸功能,不利于体热的散发, 使人烦躁,影响体力恢复;室温过低则因冷的刺激,使人畏缩,缺乏动力,又可能会造成患者在诊 疗护理时受凉。 、适宜的病室湿度为50---60% 。当湿度过高时,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到气闷不适,尿 液排出量增加,加重肾脏负担,对患有心、肾疾病 的患者又为不利;湿度过低时,空气干燥,人体蒸 发大量水分,引起口干舌燥,咽痛,烦渴等表现, 对呼吸道疾患或气管切开患者不利。 4、室内通风的作用可使室内空气流通,与外界空 气进行交换,保持室内空气新鲜,调节室内温湿度, 增加患者舒适感,降低室内空气污染,减少呼吸道疾病的传播。 5、噪音是指凡与环境不协调的声音,患者感觉不 愉快的声音均为噪音。 WHO规定:医院白天的噪音强度在35~45dB 内。

6、平车运送病人的注意事项:搬运患者时动作轻稳,协调一致,车速适宜,确保患者安全、舒适。搬运患者时,尽量让患者身体靠近搬运者,使重力线通过支撑面,保持平衡,又因缩短重力臂达到省力。推车时,护士应站于患者头侧,便于观察病情,要注意患者面色、呼吸及脉搏的变化。下坡时,患者头部应在高处一端,以免引起不适患者的头部应卧于大轮一端。搬运骨折患者时车上需垫木板,并固定好骨折部位。有输液及引流管,须保持通畅。推车进门时,应先将门打开,不可用车撞门,以免引起患者的不适或损坏建筑物。 7、去枕仰卧位适用范围: 答:(1)昏迷或全身麻醉未清醒的患者;(2)椎管内麻醉或脊髓穿刺后的患者半坐卧位适用范围答: (1)心肺疾患所引起呼吸困难的患者;(2)胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者(3)某些面部及颈部手术后的患者;(4)恢复期体质虚弱的患者

护理副高级职称申报条件

护理副高级职称申报条件 主任护师晋升及评定标准 卫生部卫生技术人员职称及晋升条例规定具备下列条件者可晋升为主任护师:1.精通本科(本专业,下同)理论,掌握国内外本科技术发展情况,并能吸取最新科研成就应用于实际工作(中医药专业须精通中医药理论,对经典医著有所研究); 2.有丰富的临床或技术工作经验,能熟练地掌握本科技术操作,解决本科复杂疑难问题。能熟练地掌握一门以上外国语,并有较高水平的科学论文或著作; 3.善于指导本科全面业务,能为医疗、教学和科研培养出高级人材; 各级卫生技术人员晋升时,其考核(或考试)的内容和办法,可根据本省、市、自治区实际情况由卫生局自行规定。 高级卫生职称考试频道为大家推出【2017年高级卫生职称考试课程!】考生可点击以下入口进入免费试听页面!足不出户就可以边听课边学习,为大家的通过资格评审梦助力! 评定标准:护理专业主任护师须精通本学科基本理论和专业知识,掌握相关学科知识,及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术,根据国家和本地区专业发展的需要,确定本专业工作和研究的方向;有丰富的护理工作经验,能解决本专业复杂疑难的重大技术问题,工作业绩显著,取得重大(要)价值的临床技术或研究成果,公开发表、出版高水平的论文、著作;学术造诣较高,有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力,是本专业学术、技术带头人;熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神,严格执行医德规范。 第一条适用范围 本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册,现直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。 第二条思想政治条件 遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核称职以上。 任现职期间,出现如下情况之一,在规定年限上延迟申报:

初级护师基础护理学17

[模拟] 初级护师基础护理学17 A1型题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题: 4岁的儿童可以选择哪种评估工具来评估疼痛的程度 A.数学式疼痛评估工具 B.描述式疼痛评估工具 C.面部表情疼痛测量图 D.疼痛阈式评估工具 E.言语式评估工具 参考答案:C 面部表情疼痛测量图可按面部表情确定病人的疼痛程度,分为六级,适合评估儿童疼痛程度。 第2题: 为上肢外伤的病人穿脱衣服的顺序是 A.先脱健肢,先穿患肢 B.先脱患肢,先穿患肢 C.先脱患肢,先穿健肢 D.先脱远侧,先穿近侧 E.先脱近侧,先穿远侧 参考答案:A 为了避免穿脱衣服对患肢的影响,先脱健肢,后脱患肢,先穿患肢,后穿健肢。第3题: 床上擦浴操作错误的是 A.关闭门窗 B.注意及时遮盖病人 C.水温为40~45℃ D.按顺序擦拭脸、颈、全身 E.用50%乙醇按摩骨隆突处 参考答案:C 床上擦浴水温50~52℃,要高于淋浴的温度。 第4题: 采取分泌物做口腔真菌培养时,采集部位宜在 A.两侧腭弓 B.扁桃体 C.舌面 D.溃疡面 E.硬腭

参考答案:D 在溃疡面采集培养标本可以提高检出率。 第5题: 肺炎患儿宜采取的体位是 A.头低足高卧位 B.去枕仰卧位 C.中凹卧位 D.半卧位 E.头高足低卧位 参考答案:D 半卧位有利于胸腔扩张,可以改善呼吸。 第6题: 为偏瘫病人更衣时,正确顺序的是 A.先穿近侧肢体 B.先穿健肢 C.先脱健肢 D.先脱近侧肢体 E.先脱远侧肢体 参考答案:C 为肢体偏瘫的患者更衣,应先脱健侧,后脱患侧;先穿患肢,后穿健肢。 第7题: 促进睡眠的护理措施不包括 A.解除疼痛 B.减轻焦虑 C.指导病人放松的方法 D.收集病人睡眠的相关资料 E.尊重病人睡眠习惯 参考答案:D 收集病人睡眠相关资料是为了了解和发现病人有无睡眠问题,而不是促进睡眠的措施。 第8题: 为白血病患者进行口腔护理的主要目的是 A.去除异味 B.擦除血痂 C.增进食欲 D.预防感染 E.促进舒适 参考答案:D 白血病患者抵抗力低下,易感染,行口腔护理的目的就是预防感染。

2015年护理学卫生高级职称考试模拟题及答案

2015年护理学卫生高级职称考试共用题干单选题及答案 天宇考王卫生资格考试高级题库包含:章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历 年真题等。护理学试题量:13842道。 共用题干单选题(每个提问有1个得分点):以下每道考题有2~6个提问,每个提问有五个备选答案,请选择一个最佳答案。 某护士长让护士小郝代表病房参加护士节的护理技术操作大赛,并许诺如果小郝能在大赛上取得前三名的成绩,将有机会参加为期半个月的脱产学习。小郝接到这个任务后,会考虑两个问题:"经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗?","我是否非常需要得到脱产学习的机会?"这两个问题的答案都会影响护士在完成任务中的努力程度。 1、"经过努力练习,我能在护理技术操作大赛中取得前三名的成绩吗?"属于 A、期望值的问题 B、效价的问题 C、关联性的问题 D、激励水平的问题 E、激励强度的问题 正确答案:A 答案解析:期望值是指一个人根据经验判断的某项活动导致某一成果的可能性的大小。 2、"我是否非常需要得到脱产学习的机会?"属于 A、期望值的问题 B、效价的问题 C、关联性的问题 D、激励水平的问题

E、激励强度的问题 正确答案:B 答案解析:效价指某项活动成果所能满足个人需要的程度。 护理人力资源是发展护理事业所需资源的重要组成部分,是护理资源中最重要且最具活力的部分。近年来,我国护理人才流失严重,其中的原因不乏护理工作辛苦、待遇不高、排班不合理等因素。 3、第1位重视人的心理状态的管理学家是 A、弗莱特 B、孟斯特伯格 C、梅奥 D、马斯洛 E、泰勒 正确答案:B 4、他所提出的理论是 A、人类需要层次理论 B、人类行为理论 C、科学管理理论 D、工业心理学理论 E、成熟度理论 正确答案:D 5、关于我国的护理人力资源,描述正确的是 A、医院护士至少应占卫生部统计人员的比例为30% B、护理人力资源分布地区差异较小

《护理学基础学习知识》9章练习进步题

护理学基础 第一章绪论 【名词解释】 1.护理学:是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。【填空题】 2.(南丁格尔)被誉为近代护理教育的创始人和奠基人,为纪念她的功绩,(1912 )年国际护士会决定将她的(生日(5月12日)定为国际护士节。 3.现代护理学的发展可概括为以(疾病)为中心的护理阶段、以(病人)为中心的护理阶段、以(人的健康)为中心的护理阶段。 4.护理学的发展,从护理内容及形式来看,主要经历了(自我护理(远古时代))、(家庭护理(古代))、(宗教护理(中世纪))、(医院护理(中世纪末))、(近代护理(19世纪中叶))和(现代护理(20世纪))。 5.(1995 )年在全国举行了首届护士执业考试。 6.随着医学模式的转变,护理的概念不断更新,贯彻(护理程序),以(人的健康)为中心的(整体护理)观念和工作模式已逐步在临床推广运用。 7.科学技术的日新月异,使细菌性疾病得到了很好的控制,但与人的行为生活方式相关的疾病如(心脑血管病)、(恶性肿瘤)、(糖尿病)、(精神病)、(意外伤害)等成为威胁人类健康的主要问题。 8.1909年,“中华护士会”在(江西牯岭)正式成立,1964年改为(中华护理学会),1920年护士会创刊(护士季报),为我国第一份护理专业报刊。 ★9.护士的技术职称有(主任护师)、(副主任护师)、(主管护师)、(护师)和(护士)。【简答题】 10.现代护理学经历了哪几个发展阶段?各阶段有哪些护理特点。 现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。①以疾病为中心阶段的护理特点是:护理从属于医疗,护士是医生的助手,护理方法是执行医嘱和护理常规,忽视人的整体性;②以病人为中心阶段的护理特点是:医护双方是合作伙伴。按护理程序的工作方法对病人实施整体护理,强调护理是一门专业;③以人的健康为中心阶段的护理特点是:护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学与社会科学的、独立的、为人类健康服务的应用科学。护理工作的范畴已超出原有对病人的护理,扩展到人的生命全过程的护理,从个体到群体的护理。护理工作的场所从医院扩展到社会和家庭。护士不仅仅要关注病人的健康恢复,而且更要关注所有人的潜在的健康问题,护士将成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。 11.简述南丁格尔对护理学的伟大贡献? ①创建世界上第一所护士学校:1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正规的护士学校;②著书立说指导护理工作:南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和论著,其中《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》的报告被认为是当时医院管理最有价值的文献。1858年至1859年分别撰写了《医院札记》及《护理札记》;③首创了科学的护理专业:南丁格尔对护理事业的杰出贡献,还在于她使护理走向科学的专业化轨道,使护理从医护合一的状态中成功地分离出来;④创立了护理制度:南丁格尔首先提出了护理要采用系统化的管理方式,使护理人员担负起护理病人的责任,并授予护士适当的权利,以充分发挥护士的潜能。 【选择题】 A型题

初级护师基础护理学24

[模拟] 初级护师基础护理学24 A1型题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题: 碘酒消毒皮肤后,再用75%乙醇脱碘需间隔 A.10秒 B.20秒 C.30秒 D.60秒 E.90秒 参考答案:D 无菌棉签蘸2%碘酊涂擦注射部位1遍,1分钟后,2遍75%乙醇擦净残余碘,干燥后注射。 第2题: 每小时1次的外文缩写是 A.qD B.qn C.qh D.qs E.pn 参考答案:C qh是quaquehora的缩写,中文含义是每小时1次。 第3题: 肾上腺素0.5mg,H,st是 A.长期医嘱 B.短期医嘱 C.定时医嘱 D.备用医嘱 E.即刻医嘱 参考答案:E st是即刻医嘱。 第4题: 容易潮解的口服药物是 A.酵母片 B.胃蛋白酶 C.开瑞坦 D.苯巴比妥钠 E.硫酸镁

参考答案:A 酵母片易挥发、潮解,应装瓶盖紧。 第5题: 超声雾化吸入的主要特点是 A.雾量恒定,使用方便 B.雾滴细小但不均匀 C.气雾滴随呼吸最终可以到达段支气管 D.气雾通过导管随病人吸气达到肺泡 E.产生的气雾温温暖湿润,治疗后不易着凉 参考答案:D 超声雾化吸入法的特点是雾滴小而均匀,可随呼吸达终末支气管和肺泡。 第6题: 肌内注射应选择髂前上棘与尾骨两点连线的 A.外上1/4处 B.外上1/3处 C.外上1/2处 D.中点处 E.下1/2处 参考答案:B 肌内注射选用连线法划分部位时,其注射区应选择髂前上棘与尾骨两点连线的外上1/3处为注射部位,因为该位置可避开坐骨神经。 第7题: 颈外静脉穿刺时正确的进针角度是 A.持穿刺针与皮肤成45°进针,入皮后成25°穿刺 B.持穿刺针与皮肤成25°进针,入皮后成45°穿刺 C.持穿刺针与皮肤成60°进针,入皮后成15°进针 D.持穿刺针与皮肤成15°进针,入皮后成60°进针 E.持穿刺针与皮肤成30°进针,入皮后成30°进针 参考答案:A 颈外静脉在下颌角和锁骨上缘中点连线之上1/3处,颈外静脉外缘为穿刺点进针。一般与皮肤成45°进针,入皮后成25°沿静脉方向穿刺。 第8题: 链霉素过敏反应时,使用葡萄糖酸钙的目的是 A.维持血压 B.解除支气管痉挛 C.使毒性症状减轻 D.兴奋呼吸中枢 E.缓解皮肤瘙痒 参考答案:C

基础护理学常考知识点汇总

基础护理学常考知识点汇总-最新版(1 到50) 2015-06-11 医护之家 1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业)。 2.1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。 3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。 4.1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。1950年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。1995年6月25日,全国开始了首次护士执业考试。 5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。 6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。 7.随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。 8.1990年WH0把健康定义为:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。 9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。 10.成长与发展是持续的、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行。 11.机体的环境包括内环境和外环境。

2015年护理学高级职称(主任护师)专业技术资格评审条件

2015年护理学高级职称(主任护师)专业技术资格评审条件 一、专业理论知识 1、基本理论知识 ⑴ 全面掌握护理学专业的基本理论知识与专科理论知识,包括与本专科疾病相关的解剖学、生理学、病理学、药理学基本理论知识。 ⑵ 具有系统的专科基本理论知识:如常见疾病的临床表现、护理特点等。 ⑶ 熟悉护理学某一专科的基本理论知识与技能,并有所专长。 ⑷ 熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。 天宇考王题库共计33章,试题总量:13842道。 包含:章节练习、综合复习题、诊断学基础、模拟试卷、历年真题等节点。 二、相关理论知识 ⑴ 熟悉与本专业相关的基本理论知识,包括护理管理、护理教育、护理科研,社会学、人文学科等。 ⑵ 了解常用的医学统计学原理及方法。 ⑶ 有计算机应用的基本知识和操作技能。 3、学识水平 较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊,了解本专业国内外现状及发展趋势,掌握本专业先进技术及新理论、新知识、新技术,并用于本专业工作实践和研究。 ㈡工作经历与能力 1、临床护理工作 ⑴ 从事本专业工作的经历: 担任主管护师期间,平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作总计不少于40周。 ⑵ 从事本专业工作的能力:

a.熟练掌握本专科常见疾病及疑难、危重症病人的护理要点、治疗原则,能熟练配合急、危重症病人的抢救。 b.能正确按照护理程序实施疾病护理,组织开展健康教育与健康促进活动。 c.具有协助上级专业技术人员对下级护理人员进行技术指导和培养专科护理技术骨干的能力。 d.具有护理工作管理能力,如:有组织、协调、人际沟通、决策等方面的基本素质,能妥善解决工作中发生的矛盾、冲突和突发事件;能独立承担病房管理方面的日常工作,实施工作目标责任制,合理分解中短期工作目标,组织计划制定、实施和评价;能参与或独立制定各项工作规章制度,并在实践中修订和完善;能提出护理管理改革建议或参与制定改革方案。 e.熟悉本专科常用药物的药理作用、不良反应及毒麻、危险药品的管理。 f.熟练掌握临床常用检验标本的采集方法、检验目的、正常值及临床意义。 ⑶ 应承担的技术工作及工作量: a.组织制定疑难、危重症病人护理计划并实施,每年不少于5次。 b.主持疑难护理病例讨论及护理查房,每年不少于2次。 c.熟悉常用抢救仪器的使用、日常维护、常见故障排除及保养。 d.开展新技术、新业务不少于1项,并取得良好效果。 2、带教 具有一定的教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力;每年为下级护理人员开展新技术、新知识专题讲座或授课不少于8学时;能完成医院安排的相关教学任务;有带教下级护士、进修护士不少于2名或协助指导护理本科生、研究生临床工作不少于1名的经历。 3、科研 能根据本专科护理工作需要提出科研课题,完成课题设计,组织实施,撰写总结报告;能制定护理科研计划,并带领下级护士共同完成护理科研及技术革新工作;作为第一作者在国内外专业学术期刊上发表论文不少于2篇。 天宇考王题库共计33章,试题总量:13842道。 包含:章节练习、综合复习题、诊断学基础、模拟试卷、历年真题等节点。 多项选择题,共用题干题,案例分析题请到《天宇考王官网》下载:https://www.doczj.com/doc/3414555671.html,

初级护师-基础护理学(2019)【章节练习+详细解析】:0801

2019专业实践能力-第八章护理程序 一、A1 1、下列可作为护理诊断依据的是 A、患者对疾病的感受 B、患者出现的阳性体征 C、患者的生活习惯 D、患者的年龄 E、患者的工作和生活环境 2、“潜在的精神健康增强”不属于 A、一部分陈述法 B、护理诊断名称 C、诊断的主要依据 D、健康的护理诊断 E、PSE公式中的P 3、根据名称将护理诊断分类,其中描述不符的是 A、体温过高 B、有……的危险

C、潜在的并发症:…… D、焦虑 E、执行……有效 4、护理诊断依据的分类法是 A、Maslow的需要层次论分类 B、NANDA的人类反应型态分类 C、MajoryGordon的功能性健康型态分类 D、Roy适应模式分类 E、Peplau人际关系模式分类 5、下列关于护理诊断说法无误的一项是 A、护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断 B、护理诊断是对潜在健康问题的一种临床判断 C、护理诊断数目一般较少 D、护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态 E、护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定 6、护理诊断是为达到预期结果的依据,预期结果是由 A、医师负责

B、护士负责 C、患者负责 D、患者家属负责 E、无人负责 7、护理程序中常用的组织、整理资料的方法为 A、按Roy的适应模式分类 B、按应激与适应理论分类 C、按纽曼的压力源分类 D、按NANDA的人类反应型态分类 E、按一般系统理论分类 8、在收集资料过程中,下列不属于交谈注意事项的是 A、交谈前要做好准备 B、选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境 C、根据病人身体状况选择适当交谈时间 D、仔细倾听患者讲的任何事情 E、注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为

内科护理学副高职称考试试题

2010护理学副高职称试题-案例题 病历摘要:患者男性,70岁。因阵发性腹痛、恶心呕吐两天急诊入院。体检:体温38℃,脉搏100次/分,呼吸28次/分,血压15/10kPa,痛苦面容,低声呻吟,强迫体位。腹部稍膨隆,可见肠型及蠕动波,肠鸣音亢进,可闻及气过水声,腹肌稍紧张,右侧腹部触及有压痛包块。X线检查可见右侧肠腔充气并有2-3个液平面。 1.提问:下列哪些症状与患者的疾病有关? A.呃逆 B.腹部反跳痛 C.腹胀 D.黄疸 E.排便困难 F.皮肤干燥,弹性差 G.水肿 H.停止排气 提示:该患者经检查确诊为机械性肠梗阻。 2.提问:下列哪些不是处理该患者的主要措施? A.物理降温 B.禁食 C.立即行术前准备 D.胃肠减压 E.留置导尿 F.清洁灌肠 G.补液 H.胃管注入石腊油 3.提问:给病人行胃肠减压的作用是: A.降低胃肠道内压力,改善局部血液循环 B.促进部分消化液和胃肠激素的分泌 C.改善呼吸功能 D.减少肠腔内的细菌与毒素及其移位 E.减轻肠麻痹和腹胀 F.减轻呕吐 提示:入院后急查血常规:Hb170g/L,RBC6.2×10[~12.gif]/L,WBC18.5×10[~9.gif]/L。血气分析:PH7.45,PaO[2.gif]13.3kPa(100mmHg),PaCO[2.gif]5.32kPa(40mmHg),BE:-8mmol /L,AB18mmol/L,SB19mmol/L。血钾:2.8mmol/L,钠156mmol/L,氯100mmol /L,钙2.5mmol/L。尿比重:1.028。 4.提问:根据以上结果,结合该病人情况,判断属于下列哪种酸碱平衡失调? A.代谢性酸中毒 B.代谢性碱中毒. C.呼吸性酸中毒 D.呼吸性碱中毒 E.代偿性呼吸性酸中毒 提示:入院后急查血常规:Hb170g/L,RBC6.2×10[~12.gif]/L,WBC18.5×10[~9.gif]/L。血气分析:PH7.45,PaO[2.gif]13.3kPa(100mmHg),PaCO[2.gif]5.32kPa(40mmHg),BE-8mmol /L,AB18mmol/L,SB19mmol/L。血钾:2.8mmol/L,钠156mmol/L,氯100mmol

副主任护师晋升专业考试题

副主任护师晋升专业考试试题 模拟考试 一、单选题(每题1个得分点):以下每道考题有五个备选答案,请选择一个最佳答案。 1 ?食管癌切除术后,留置胃管出现不通畅时,可采取下列哪项护理措施() A. 调整胃管的位置 B. 立即报告医生 C. 用少量生理盐水低压冲洗 D. 拔出胃管,重新插入 E将胃管拔出一半,再插入 正确答案:C 2 ?腹腔实质性脏器损伤伴出血性休克时,主要的处理原则是() A. 快速补充液体 B. 输血补充血容量 C. 立即手术 D. 积极抗休克同时手术 E. 应用升压药物 正确答案:D 3. 高位肠梗阻呕吐的特点是() A. 出现迟,次数多,量少 B. 出现早,次数少,量少 C. 出现早,次数多,量少 D. 出现早,次数多,量多 E. 出现迟,次数少,量多 正确答案:C 4. 小腿绷带包扎的方法() A. 蛇行包扎法 B. 螺旋反折形包扎法 C. 环形包扎法 D. 回返形包扎法 E. “ 8”字形包扎法 正确答案:B 5. 区别H期内痔与川期内痔时常用的检查体位是() A. 侧卧位 B. 膝胸位 C. 截石位 D. 平卧位 E. 蹲位 正确答案:E

6. 下列哪项是脊髓型颈椎病的特点() A. 大多小于45岁 B. 起病和发展迅速 C. 多无自主神经症状 D. 好发于颈4以上平面 E. 重症患者出现脊髓损害时常要手术治疗 正确答案:E 7?单纯性甲状腺肿的病因是() A. 碘量不足 B. 碘量过多 C. 甲状腺分泌过度 D. 甲状腺分泌不足 E. 甲状旁腺分泌不足 正确答案:A &关于肱骨外上髁炎,治疗与预防复发的原则是() A. 手腕肘诸关节石膏托外固定 B. 加强握拳与伸腕动作锻炼 C. 反复多次注射醋酸泼尼龙 D. 限制握拳与伸腕动作 E. 限制屈腕 正确答案:D 9. 患者,女性,46岁。胃大部切除术后1周,进食后上腹饱胀并呕吐,呕吐食物无胆汁,最可能发生的并发症是() A. 吻合口梗阻 B. 吻合口近侧空肠梗阻 C. 吻合口远侧空肠梗阻 D. 十二指肠残端破裂 E. 倾倒综合征 正确答案:A 10. 双手占体表面积的() A. 1% B. 1.25% C. 2.5% D. 3% E. 5% 正确答案:E 11. 患者,男性,42岁,因脐周持续性腹痛阵发性加剧1周,有呕吐,肛门停止排便、排 气而入院观察治疗。如梗阻诊断明确,使肠壁血运障碍需紧急手术是() A. 急性不完全性肠梗阻 B. 慢性低位结肠梗阻 C. 粘连性不完全性肠梗阻 D. 急性癌性低位肠梗阻 E. 急性完全性肠梗阻

初级护师基础护理学护理程序讲义

第八章护理程序 1.概述 2.护理评估 3.护理诊断 4.护理计划 5.实施 6.评价 第一节概述 一、护理程序的步骤 护理程序是护士在对护理对象进行护理时所应用的工作程序,是一种系统解决问题的方法,是一个持续的、循环的、动态变化的过程。 1.评估这一步骤是护理程序的第一步,即护士通过观察、询问、查体等各种方法和途径,系统地收集与护理对象健康有关的资料,并对资料进行分析和整理。评估是一个连续的过程,贯穿于护理程序的整个过程。 2.护理诊断即护士对评估获得的资料对照标准进行分析,以确认护理对象存在的问题,明确护理诊断。 3.计划阶段护士以确定的护理诊断为依据制订护理计划,列出护理诊断的次序,确定预期护理目标,制订相应的护理措施,并形成文字。 4.实施阶段是护士执行和完成护理计划的具体护理活动,护士每天按照护理计划,选择性地为护理对象提供护理措施,解决其护理问题。 5.评价阶段根据护理活动后,护理对象身体变化的结果,对照预期目标进行判断,确定目标达到的程度。 护理程序的5个步骤相互联系、相互依赖、相互影响,是一个循环往复的过程。 二、护理程序的特征 护理程序特征:循环的、动态的、有组织性、计划性、互动性、协作性、普遍适应性和创造性,以服务对象为中心,目标特定、涉及多种理论。 三、护理程序的理论基础 执行护理程序的过程中需要运用很多理论,主要有一般系统论、基本需要层次论、沟通理论、应激与适应理论、Roy的适应模式和Orem的自理模式等。其中一般系统论是护理程序的理论框架。 第二节护理评估 护理评估 一、资料的分类 二、资料的来源

三、收集资料的方法 四、收集资料的步骤 一、资料的分类(2种,学会如何区别) 主观资料(护理对象的主诉)——尽量用病人的语言,加引号。 如“我感觉不舒服”、“我担心自己的病治不好了”、“我的头很疼”等。 客观资料(主要通过检查获得)——用医学术语,避免主观判断。 如“病人体温37.5℃”、“血红蛋白70g/L”、“病人1周内体重下降2kg”等。 二、资料的来源 护理对象(患者)——最主要来源。 家属或关系密切的人员。 其他健康保健人员。 病案记录及各种检查报告。 医疗和护理的文献资料。 三、收集资料的方法 (一)交谈:是有计划、有目的的交流谈话。 1.交谈的方式:正式交谈、非正式交谈。 2.交谈的发展阶段:开始阶段、进行阶段、结束阶段。 3.交谈的注意事项:提前做好准备;环境舒适、安静、保护隐私;选择适当交谈时间;注意沟通技巧,避免不良沟通;控制好谈话内容,引导交谈,避免跑题。 (二)观察法:运用感官获得健康信息资料。 (三)身体评估:系统地运用视、触、叩、听、嗅等体格检查手段和技术对护理对象进行检查和收集资料。 (四)查阅:查阅病人的医疗病历、护理病历及各种辅助检查结果等。 四、收集资料的步骤 (一)收集资料:资料的内容应包括一般资料、现在健康状况、既往健康状况、家族史、护理查体的结果、近期进行的实验室和其他检查结果、心理状况、社会文化状况等方面内容。 (二)组织和整理资料:将评估所收集的资料进行组织、整理。 (三)核实资料:保证资料的真实、准确。 (四)分析资料:分析资料,找出异常的、有临床意义的资料,找出相关因素及危险因素,为确定护

第五版基础护理学三基知识考试题

基础护理学三基知识 一、单选题 1、下列哪项不属于对医务人员的“四轻”要求(C) A.说话轻 B.走路轻 C.开窗轻 D.操作轻 E.关门轻 2、测量呼吸时,护士的手仍然放在诊脉部位是为了(C) A.表示对病人的关心 B.看表计时 C.转移病人注意力 D.脉率与呼吸作对照 E.测脉率估计呼吸频率 3、下列有关血压的叙述,错误的是(E) A.运动或恐惧时血压升高 B.血压在傍晚时较高 C.下肢血压一般比上肢血压高 D.右上肢血压比左上肢高 E.冬季血压比夏季偏低 4、为女性病人导尿,尿管插入尿道4--6cm,见尿后再插深度是(A) A.1cm B.3cm C.5cm D.7cm E.9cm 5、膀胱高度充盈的病人,首次导尿不得超过(C) A.500ml B.100ml C.1000ml D.3000ml E.1500ml 6、下列英文缩写译意错误的是(D) A.Qd:每天1次 B.Bid:每天2次 C.q4h:每4小时1次 D. Qid:每天3次 E.Qn:每晚1次 7、服用时应避免与牙齿接触的药物是(C) A.止咳糖浆 B.棕色合剂 C.硫酸亚铁 D.碳酸氢钠 E.颠茄合剂 8、从上午10:00开始输液,液体总量为1500ml,输液速度为60滴/min,其输液结束的时间应是(B) A.16:00 B.16:25 C.16:30 D.16:45 E.17:00 9、下列哪项是输液应中急性肺水肿的特征性症状(E) A.心悸、呕吐 B.咳嗽、气促、呼吸困难 C.发绀、躁动不安 D.胸闷、心悸、气促 E.咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷 10、某脑外伤病人呼吸由浅慢逐渐加快加深,后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒,如此周而复始,这属于哪种呼吸(D) A.间断呼吸 B.浮浅性呼吸 C.深大呼吸 D.潮式呼吸 E.吸气性呼吸困难 11、帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是(B)

湖南护理专业、检验专业、临床专业高级职称评定条件、评审要求

湖南护理专业、检验专业、临床专业高级职称 评定条件、评审要求 湖南护理专业、检验专业、临床专业高级职称评定条件、评审要求 职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。 评审时间快到了,作为过来人,今年有空写上一些湖南省卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验,希望对大家有用。 我主要总结三个方面内容:一、考试注意点二、个人申报经验。三、湖南省卫生厅发布的晋升高级职称的申报条件, 一、考试复习要点: 1.大纲很重要,围绕大纲是不错的,考试的范围比较广泛,复习时要把常见疾病要 读懂弄透,但是很意外,有的考题确实偏,属于超纲题,考试大纲上没有没有办法,这些都不会做。这个我们左右不了。 2.复习资料应该有,但不能过分依赖。主要看历年真题和教科书,不管是军医的还 是人卫的还是考试宝典,都只是书本的简化,以教科书为蓝本才是最可靠的。 3.我们要对常考知识点作为重点学习。看书一定要细,对于偏题怪题,有人认为出 题人想难住大家采取的极端行为。其实我认为抱怨对我们没有一点好处,有句话叫:改变你所能改变的,适应你所不能改变的。我们唯一能做的就是用合适的方法解决相 - 1 -

对应问题,100分不是目标,考60就够了。 4复习用书 大家临床工作都很忙,白天基本都在上班,只有晚上挤出时间来看书,所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试,一定有一个考试大纲,这个时候我们需要把考试大纲和上一年度的考试大纲做一个对比,新增内容十有八九是会出现在考卷上的;很多人害怕超纲考题,其实一张100分的试卷,超纲题目不会超过5个,你看书了可能做对4个,不看书可能蒙对2个,不如果断放弃,严格按照大纲来复习。对于复习用书,个人认为本科课本,外加人民卫生出版社的复习指导,以及历年真题(主要是前2门考试,广大考生一般考试结束后都会回忆出题目),足够通过高级考试,而对于市面上数量繁多的各种模拟,练习题,则完全没有必要浪费时间。网上售卖的题目基本不靠谱,绝对没有所谓的“命中率”,有些考试软件甚至里面有大量的错题误导别人,都是从网上粘粘帖帖的弄来的。平时基础理论扎实的人不一定考好,这种考试还要靠一点运气!!关键还要看考试者的心理素质和把握考试节奏的能力。 5 历年真题 大家都参加过执业医师资格考试,对于历年考题的重要性应该有充分的认识,历年真题能让你对考试难度,出题方向有个宏观的认识,而且高级考试已经很多年了,必然会出现重复的或者换汤不换药的题目 二、申报经验,重要! 今年我评的是外科副高职称,考试第三年了,前面两年评过两次,毫无疑问,都失败了,具体原因卫生厅也没给,去年找了几个专家,最后也被枪毙掉,说是论文发到增刊了。 - 2 -

南华大学毕业设计(论文)

毕业设计(论文) 题目浅谈注册会计师的法律责任站点名称永州德宇成人教育中心函授站 指导教师 专业会计学 班级 2010级 学号 104912121544 学生姓名朱艳梅 2012年 4 月 11 日

毕业设计(论文)任务书站(点):永州德宇成人教育中心函授站 题目:浅谈注册会计师的法律责任 起止时间:2012年1月1日至2012年4月30日 学生姓名:朱艳梅 专业班级:2010 指导教师: 站(点)负责人:冯培成 2012年4 月30 日

设计(论文)内容及要求: 一、论文内容: (一)我国注册会计师事务所的性质 (二)注册会计师法律责任的主要内容 (三)注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略 二、论文基本要求:完成期限:2012年4月 三、写作要求: (一)我国注册会计师事务所的性质 (二)注册会计师法律责任的主要内容 (三)注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略 致谢 谢参考文献 四、时间要求:2011年4月 预期进度: 1月5日,指导教师布置设计任务. 1月20日前,学生收集相关资料,选定题目; 1月30日前,学生完成毕业设计(论文)提纲; 2月20日前,学生完成毕业设计(论文)初稿,指导教师开始阶段检查; 3月15日前,指导教师反馈阶段检查意见,学生修改毕业设计(论文)初稿; 4月10日前,毕业设计(论文)定稿并获指导教师认可;

4月25日前,学生将打印稿毕业论文一式3份(专科1份,含电子文档)及设计上交指导老师. 指导教师: 2012 年 4 月25 日

南华大学毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目浅谈注册会计师的法律责任 设计(论文)题目来源《经济法责任研究》 2012年1月 设计(论文)题目类型科研起止时间 一、设计(论文)依据及研究意义: (一)我国注册会计师事务所的性质 (二)注册会计师法律责任的主要内容 (三)注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略 二、设计(论文)主要研究的内容、预期目标:(技术方案、路线) 1月5日,指导教师布置设计任务. 1月20日前,学生收集相关资料,选定题目; 130日前,学生完成毕业设计(论文)提纲; 2月20日前,学生完成毕业设计(论文)初稿,指导教师开始阶段检查; 3月15日前,指导教师反馈阶段检查意见,学生修改毕业设计(论文)初稿; 4月25日前,毕业设计(论文)定稿并获指导教师认可; 三、设计(论文)的研究重点及难点: (一)我国注册会计师事务所的性质 (二)注册会计师法律责任的主要内容 四、设计(论文)研究方法及步骤(进度安排): 1月5日,指导教师布置设计任务. 1月20日前,学生收集相关资料,选定题目; 130日前,学生完成毕业设计(论文)提纲; 2月20日前,学生完成毕业设计(论文)初稿,指导教师开始阶段检查; 3月15日前,指导教师反馈阶段检查意见,学生修改毕业设计(论文)初稿; 4月25日前,毕业设计(论文)定稿并获指导教师认可; 五、进行设计(论文)所需条件: 1] 翟继光:《经济法责任研究》, http://210.45.216.238/~fxy/lawreview/lr5/jjfzryj.htm。 [2] 管斌等:《第十一届全国经济法理论研讨会综述》,《法商研究》2004年第2

初级护师-基础护理学讲义【全】 (12)

第十二章医院内感染的预防和控制 1.医院内感染 2.清洁、消毒、隔离 3.洗手与手消毒 4.无菌技术 5.隔离技术 第一节医院内感染 一、概述 医院内感染是指住院病人、医院工作人员在医院内获得的感染,包括病人住院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生感染症状;但不包括入院前已经感染或入院时已处于潜伏期的感染。 (一)形成条件:感染源、传播途径、易感宿主。 已感染的病人最主要。 (二)分类 二、医院感染的管理 (1)建立三级监控体系:一级管理——病区护士长和兼职监控护士;二级管理——专科护士长;三级管理——护理部副主任。 (2)健全各项规章制度。 (3)落实医院感染管理措施。 (4)加强医院感染学教育,明确医务人员职责。 第二节清洁、消毒、灭菌 一、概念 清洁:清除物体表面灰尘、污垢等。 消毒:杀灭所有病原微生物,不含芽孢。 灭菌:杀灭所有微生物,包括芽孢。 二、消毒、灭菌方法 (一)物理消毒灭菌法 1.热力消毒灭菌法 燃烧法 常用于无保留价值的污染物品,如:污染纸张,带脓性分泌物的敷料,尤其是破伤风、气性坏疽、铜

绿假单胞菌等特殊感染污染的敷料;病理标本;某些金属器械、搪瓷类物品急用时及微生物实验室接种环的消毒灭菌。锐利刀剪禁用此法,以免锋刃变钝。 方法:可直接点燃或在焚烧炉中焚烧;金属器械可在火焰上烧灼20秒;搪瓷类容器可倒入少量95%~100%乙醇,转动容器使其分布均匀,然后点火燃烧至火焰熄灭。 干烤法 利用特制烤箱进行灭菌。其热力传播和穿透主要靠空气对流和介质传导,灭菌效果可靠。适用于高温下不损坏、不变质、不蒸发的物品,如粉剂、油剂、玻璃器皿及金属制品的灭菌。不适用于塑料制品、纤维织物等的灭菌。 煮沸消毒法 不能用于外科手术器械的灭菌。 方法:先清洗、后煮沸。 打开轴节、开盖、注水 时间10~15分钟 加入碳酸氢钠,配成1%~2%的溶液,可去污防锈。 中途加物?需重新计时。 注意事项:①有轴节的器械或带盖的容器,应将轴节或盖打开再放入水中,空腔导管须先向管腔内注水。②根据物品的性质决定放入水的时间及消毒时间:玻璃器皿冷水放入,消毒时间为10~15分钟;橡胶制品用纱布包裹好,水沸后放入,消毒时间为5~10分钟;金属和搪瓷类物品,消毒时间为10~15分钟。 ③物品不宜放置过多,相同规格的碗、盆不能重叠,保证物品各面与水接触。④水中加入碳酸氢钠,配成1%~2%浓度时,可提高沸点到105℃,除增强杀菌作用外,还有去污和防锈作用。⑤海拔每增高300m,消毒时间延长2分钟。⑥消毒后应将物品及时取出,置于无菌容器内。 压力蒸汽灭菌法 用于耐高温、耐高压、耐潮湿的物品。 方法:压力在103~137kPa时,温度可达121~126℃,20~30分钟(器械灭菌时间20~30分钟,敷料灭菌时间30分钟)。压力在205.8kPa时,温度可达132℃,5~10分钟即可灭菌。 先清洗再灭菌,灭菌包不宜过大(30cm×30cm×25cm)、不宜过紧,各包间有空隙,布类物品在上。 2.光照消毒法 日光暴晒法

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