教师资格考试教案模板-《完善班级课程表》初中信息技
术
一、课题《完善班级课程表》
二、课型：新授课
三、课时：1课时
四、教学目标
【知识与技能】
1、了解行高和列宽的含义。
2、理解将多个连续单元格合并成一个单元格的作用。
3、了解整表对齐和单元格内部对齐的区别。
【过程与方法】
1、能较熟练地设置行高和列宽。
2、熟练掌握选中多个连续的单元格并将其合并成一个单元格的方法。
3、设置整个表格的对齐方式。
【情感态度与价值观】
1、让学生更多地了解完善表格的知识和技巧，激发学生的学习兴趣，同时培养学生对所学知识进行分析总结、归纳演绎的能力。
五、教学重难点
【重点】
1、设置行高、列宽。
2、合并单元格。
【难点】
1、了解整表对齐和单元格内部内容对齐的区别，设置整个表格的对齐方式。
2、合并单元格的操作。
六、课时安排
1课时
七、教学方法
任务驱动法、演示法、讲授法
八、教具
课件及素材、word软件、电子教室软件
九、教学过程
(一)创设情境，导入新课
屏幕出示这个“课程表”，引导学生对比，说一说更喜欢哪一个?为什么?(展示设置行高、列宽和合并单元格后的课程表。)
教师引导学生仔细观察，并说出两个课程表区别在哪里?
通过仔细观察，学生发现“午休”这两个字的位置和中间的间距不同。
教师趁机讲解行高、列宽，使学生明白表格里单元格的高度是行高，宽度是列宽，并由此引出课题。
(二)合作交流，探究方法
1、设置行高、列宽
(1)教师演示讲解
(2)学生自主练习，教师巡视指导
(3)选取学生上台演示操作
2、合并单元格
(1)学生自主探究，试着完成。
(2)教师巡视指导，请学生示范操作。
(3)教师讲解演示，学生观察。
3、设置表格居中
(1)教师讲解演示，学生观察。
(2)学生动手实践，教师巡视指导。
(三)巩固新知，拓展应用
请学生打开“试一试”文件夹，自由选择一到两个表格进行完善。
学生完成后，教师展示学生修饰完善的精美表格，请其他学生评价，教师适时点评。
(四)归纳总结，完成建构
教师要求学生总结本节课学习成果及体会，比一比谁的最好。
(五)反思小结，巩固提高
师：请同学们为自己的课堂表现打分(电子评价表)。
十、板书设计
第4课完善班级课程表
一、合并单元格
二、设置行高
三、设置列宽
四、设置表格居中十一、教学反思略
《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．信息技术专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论； （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识
初中信息技术教师招聘考试试卷及答案 信息技术, 招聘, 试卷, 初中, 教师 一、单项选择题（本题各小题均只有一个正确答案，请将各小题正确答案的字母代号填入卷首表格对应的题号内。每小题2分，共50分） 1．Word不包括的功能是 A．编辑 B．排版 C．打印 D．编译 2．在中文Windows操作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是 A．按Shift + Space B．按Ctrl + Space C．按Alt + Space D．按Ctrl + Alt 3．宏病du可以感染 A．数据库文件B．引导扇区/分区表 C．可执行文件D． Word/Excel文档 4．在Windows中，下面的叙述正确的是 A．写字板是字处理软件，不能进行图文处理 B．“画图”是绘图工具，不能输入文字 C．写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D．以上说法都不对 5．Excel工作表中，函数sum(A416)表示求
“A416”单元格的 A. 平均值B．和 C. 最大值D．最小值 6．ASCII码采用7位什么编码 A．二进制B．八进制 C．十进制D．十六进制 7．计算机中，1MB= A. l000KB B. 1000×1000B C. l024×1024B D. 1024×1000B 8．改变当前目录，可用[1]命令；磁盘格式化可用[2]命令；要列出当前目录下的文件目录清单，可用[3]命令；拷贝文件可用[4]命令 A．[1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B. [1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C. [1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D. [1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 9．一般来说，用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 A. Modem、光纤、分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆、网卡、计算机 C. 计算机、Modem、分配了电话号码的电话线 D. 网卡、计算机 10．关于URL，错误的说法是 A. URL就是统一资源定位 B. 网页的网址是一种URL C. https://www.doczj.com/doc/3413558395.html,/是 “上海热线”主页的URL D. ywgh@ https://www.doczj.com/doc/3413558395.html,可能是某个网页的URL 11．Windows98中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指 A. 选项后面带有“...”标记的 B. 选项后面带有向右的三角符号标记的 C. 选项后面带有“（）”标记的 D. 选项后面带有向左的三角符号标记的 12．关于“回收站”叙述正确的是 Ａ. 是用来暂存所有被删除的对象
初中信息技术考试试题及答案 一、选择题 1.在信息技术中不会涉及到的技术是（a ）。 A. 克隆技术 B. 数据安全技术 C. 多媒体技术 D. 光纤技术 2.下面对计算机描述错误的是（ d ）。 A. A. 具有“记忆”功能 B. 具有“逻辑判断”能力 B. C. 具有高速度、高可靠性 D. 具有“学习”功能 3.CPU每执行一个（c），就完成了一步运算或判断。 A. A. 段落 B. 软件 C. 指令 D. 语句 4.以下使用计算机的不好习惯是（）。 A. B.不怕麻烦，经常对重要数据做备份 C.把用户文件放在系统文件夹中 D.使用标准的文件扩展名 E. F.关机前退出所有正在执行的应用程序 5.数据和程序是以（）形式存放在磁盘上的。 A. A. 集合 B. 记录 C. 文件 D. 目录 6. 7.Windows98资源管理器中，如果要同时选定不相邻的多个文件，应按下（）键， 然后用鼠标点击相应文件。 i. A. Shift B. Ctrl C. Esc D. Alt 8.以下对Windows的叙述中，正确的是（）。 A.从软盘上删除的文件和文件夹，不送到回收站 B.在同一个文件夹中，可以创建两个同类型、同名的文件 C. D.删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 E.不能同时打开两个写字板应用程序 9. 10.在使用一个应用程序打开并且修改了一个文档后又关闭这个文档，这时将会（）。 A. B.只从内存中撤消该文档，对外存上的文档内容不作更新 C.直接用文档的新内容更新外存上的原内容 D.自动另存为一个临时文件 E.弹出一个询问框，确定是否保存已作的修改 11. 12.在Word中，不能进行的字体格式设置是（）。
２016下半年信息技术教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析考题：初中信息技术《电子邮件》
二、考题解析 初中信息技术《电子邮件》主要教学过程及板书设计 教学过程 １.温故知新-导入新课。 上节课已经学会了,如何申请免费的电子邮箱，请同学回答申请的方法。如何发送邮件?－导入新课 ２．新课教授。 任务一、观察结构 教师演示登录1６3邮箱并向同事发送电子邮件，请学生观察并回答以下问题。
(1)电子邮箱的界面有哪几部分组成?每一部分的作用是什么? (２）发送邮件的步骤是什么? 教师操作完成，学生进行回答。 任务二、发送邮件 教师布置任务同桌之间发送邮件。并提问“如何给多人发送同一邮件信息?” 同桌之间进行交流讨论，并尝试操作。教师进行指导。 任务三、收取并回复邮件 教师提出以下几问题，组织小小组进行讨论。 （1）我们收到的邮件在哪里可以看到？ （2)除了能够发送文字信息外，还可以发送哪些信息？ (３）回复邮件与写邮件有什么不同之处? （4)新邮件与未读邮件之间有什么不同之处? 学生之间相互发送并进行讨论,教师巡视指导可以总结答案。 任务四、保存邮箱地址 (1)认识电子邮箱地址 和平时一样,在寄信时都必须填写地址(通常我们把它叫做Ｅ-mail的地址),Ｅ－mail 的地址是由符号“@”及其分开的两部分组成，“@”前面是用户名(即邮箱名)，“@”后面是与邮件服务器相关的名字。例如：，“xｉanｈua2001”是用户名，“ｓina.ｃom”是邮件服务器名。 (2)保存邮箱地址 3.看一看：巩固本节知识。 学生给老师的邮箱发一个邮件,公布教师邮箱“＊*****@１6３.ｃom”。 ４.师问生答：总结。
江西省2017年中小学信息技术教师招聘考试试题（模拟试卷） 一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（）个。 A 、8 B、10 C、15 D、20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住( )，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（）个不同层次的小标题。 A、5 B、6 C 、7 D、8 9、以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（）。
初二信息技术考试试题 1、世界上第一台计算机于1946年诞生，它的名字叫( A ) 。 A、ENIAC B、UNIX C、EDVAC D、WAX 2、CPU是系统的核心，它是由(C )组成的? A、内存储器和外存储器 B、控制器和存储器 C、运算器和控制器 D、运算器和存储器 3、假如你的用户名为xiaoli，电子邮件服务商的主机名为https://www.doczj.com/doc/3413558395.html,，你的E-mail地址为(C ) 4、下列属于信息的是：( C ) A.书本 B.电视机 C.报纸上的消息 D.网络 5、可以用扫描仪将自己的照片扫描到计算机中，扫描仪属于：( B ) A.输出设备 B.输入设备 C.存储设备 D.打印设备 6、标准键盘的回车键上一般都标有：( C ) A.Shift B.Tab C. Enter D.Caps Lock 7、存储器的1MB存储容量表示：( A ) A.1024K个字节 B.1024K个信息位 C.1000K个字节 D.1000K个信息位 8、在计算机内部，数据的传输、存储和加工处理的形式是：( C ) A.十进制 B.智能拼音码 C.二进制 D.五笔字型码 9、计算机病毒是一种(A) A、程序 B、电子元件 C、微生物“病毒体” D、机器部件 10、计算机病毒的特点是(A) A、传播性、潜伏性和破坏性 B、传播性、潜伏性和易读性 C、潜伏性、破坏性和易读 D、传播性、潜伏性和安全性 11、世界上第一台电子计算机诞生的时间是( B) A、1816年 B、1946年 C、1980年 D、1990年 12、扩展名为bmp表示( C ) A、可执行文件 B、文本文件 C、图形文件 D、声音文件 13、计算机病毒产生的原因是( C ) A、用户程序有错误 B、计算机系统软件有问题 C、人为制造 D、计算机硬件故障 14、在画图程序中，若画圆，在拖动鼠标过程中需按住(C ) A、ctrl B、Alt C、shift D、空格键 15、人们常说的中央处理器是( A )
2020年教师资格《初中信息技术》真题及答案 一、单项选择题（本大题共 15 小题,每小题 3 分，共 45 分） 1.为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，我国由 2017 年 6 月 1 日起施行（）。 A．《计算机软件保护条例》 B．《中华人民共和国网络安全法》 C．《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》 D．《金融机构计算机信息系统安全保护工作暂行规定》 1.【答案】B. 2.2016 年 12 月 21 日，某第三方支付平台正式发布“实景红包”，用户在发、抢红包时，需要同时满足地理位置定位和实景扫描两个条件，相比既有的红包形式，增强了互动性和趣味性。该功能采用的主要技术属于（）。A．多媒体技术 B．机器翻译技术 C．增强现实技术 D．语音识别技术 2.【答案】C.增强现实技术 3.某程序流程如图 2 所示，运行时若分别输入 3、-7、2，则运行结果是 A．-7 B．-2 C．3 D．5 3.【答案】B． 4.使用 word2010 编辑文档，若实现如图 3 所示的“第 X 页共 Y 页”的格式效果，应使用的选项卡的名称是 A.插入 B.引用 C.开始 D.页面布局 4.【答案】A.
5.某声音文件采用双声道，16 位的量化位数进行采样录制，时间长度为 3 秒钟，其属性信息如图 4（属性页面）所示，据此推断，该声音文件的采样频率是 A.8khz B.16khz C.44.1khz D.88.2khz 5.【答案】C。 6.图 5 是某 flash 动画课件的时间轴截图，在四个图层中，第 1 帧放入的内容可以直接修改的是（） A.白云图层 B.高山图层 C.天空图层 D.大树图层 6.【答案】A 7.据新华社北京 2017 年 9 月 19 日起，农业银行宣布全面推广 ATM“刷脸取款”，其界面截图如图 6 所示，客户只需要点击“刷 脸取款”，ATM 机先进行人脸识别，按照 ATM 的语音提示操作，大约 20 秒的时间，就成功实现取款，该功能采用的主要技术属于（） A.多媒体技术 B.机器翻译技术 C.虚拟现实技术 D.模式识别技术 7.【答案】D 8.某 PowerPoint 演示文稿的幻灯片浏览试图和设置放映方式的对话框如图 7 和图 8 所示，下列叙述正确的是（） A.所有幻灯片都设置了动画效果 B.有一张幻灯片没有设置排练时间 C.可以按照排练时间自动循环放映 D.放映所有幻灯片都有动画效果
2017下半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学) 真题及答案 ◇本卷共分为4大题19小题，作答时间为120分钟，总分137分，82分及格。 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题3分。共45分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1[单选题]模拟某十字路口车道通行状态的编码如图1中控制码表所示，每个车道用一个指示灯指示通行。若某一时间段允许中间2个车道直行对应的控制码如图1所示，则某一时段允许车辆直行和右转，但不允许车辆左转的控制码应该是()。 A.01110101 B.01111111 C.11010101 D.11111101 参考答案：B 参考解析： 允许直行和右转，则直行和右转的灯都应该是绿灯状态，不允许左转所以左转的灯应是红灯状态。图中所示标志依次表示左转、直行、直行、右转，所以从高至低位依次应为红灯、绿灯、绿灯、绿灯．，所以控制码应是01111111。 2[单选题]随着网络直播的广泛应用，个别人为了牟取利益而利用网络直播传播“涉黄”信息．对此行为，下列说法正确的是()。 A.这是个人行为，批评教育即可 B.这是个人自由，不应受到限制 C.网络是虚拟空间，可自由传播信息 D.这是违法行为，应受到法律的惩处 参考答案：D 参考解析： 《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用互联网、移动通讯终端、声讯台制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》规定，以牟利为目的，利用互联网、移动通讯终端制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息是刑事犯罪行为。 3[单选题] 张某家在辽宁，明年儿子想要报考国内某大学，为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况，他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。张某所做
《初中信息技术与网络》基础知识与练习（一） 一、信息与信息技术 1、信息 信息是包含人类感官能感知的一切有意义的东西，它是事物存在的方式以及这种方式的直接或间接的表述。（七下P2） 信息：载体所包含的意义，抽象概念，无实体。载体：承载信息的媒介物，如声音、文字、影像等，实体、可感知。区别：电视是载体，电视的内容是信息。 用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 注意：信息与信息载体的区分，上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系：声波、纸张、电磁波等并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容（如语言、文字、图像等）才是信息。 2、信息技术——Information Technology，简称IT。 信息技术是实现信息的获取、传递、存储、加工等的技术，是包括传感技术、通信技术和计算机技术等在内的综合性技术，其中计算机技术是现代信息技术的核心和支柱（七下P7）。 信息技术的五次革命（七下P7）： 1、语言的使用，是人类从猿进化到人的重要标志。 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次摆脱了时间和地域的局限。 3、印刷术的发明，为信息的积累和传播提供了更可先靠的保证。 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了信息传递的时间和空间的限 制。 5、计算机技术与现代通信技术的普及和应用，将人类社会推进到了数字化信息时代。 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 信息技术的特点： ⑴数字化；⑵网络化；⑶高速化；⑷智能化；⑸个人化。 人性化、大众化、个性化和集成化（七下P8） 信息技术应用及发展趋势： 计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 信息与社会发展的关系
初中信息技术教师招聘考试试题 一、单项选择题（本题各小题均只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1．Word不包括的功能是 A．编辑 B．排版 C．打印 D．编 译 2．在中文Windows操作系统中，默认的中文和英文输入方式的切换方法是 A．按Shift + Space B．按Ctrl + Space C．按Alt + Space D．按Ctrl + Alt 3．宏病毒可以感染 A．数据库文件 B．引导扇区/分区表 C．可执行文件 D． Word/Excel 文档 4．在Windows中，下面的叙述正确的是 A．写字板是字处理软件，不能进行图文处理 B．“画图”是绘图工具，不能输入文字 C．写字板和画图工具均可以进行文字和图形处理 D．以上说法都不对 5．Excel工作表中，函数sum(A4:D16)表示求“A4:D16”单元格的 A. 平均值 B．和 C. 最大值 D．最小值 6．ASCII码采用7位什么编码A．二进制 B．八进制 C．十进制 D．十六进制 7．计算机中，1MB= A. l000KB B. 1000×1000B C. l024×1024B D. 1024×1000B 8．改变当前目录，可用[1]命令；磁盘格式化可用[2]命令；要列出当前目录下的文件目录清单，可用[3] 命令；拷贝文件可用[4]命令 A． [1] CD [2] FORMAT [3] COPY [4] MD B. [1] CD [2] FORMAT [3] DIR [4] COPY C. [1] DISKCOPY [2] FORMAT [3] COPY [4] COPY D. [1] CD [2] DEL [3] COPY [4] FORMAT 9．一般来说，用拨号IP方式连入Internet所需的硬件设备主要有 A. Modem、光纤、分配了电话号码的电话线 B. 同轴电缆、网卡、计算机 C. 计算机、Modem、分配了电话号码的电话线 D. 网卡、计算机 10．关于URL，错误的说法是 A. URL就是统一资源定位 B. 网页的网址是一种URL C. https://www.doczj.com/doc/3413558395.html,/是“上海热线”主页的URL D. ywgh@ https://www.doczj.com/doc/3413558395.html,可能是某个网页的URL 11．Windows98中下拉式菜单中的带有下一级子菜单的选项是指 A. 选项后面带有“...”标记的 B. 选项后面带有向右的三角符号标记的 C. 选项后面带有“（）”标记的 D. 选项后面带有向左的三角符号标记的 12．关于“回收站”叙述正确的是 Ａ. 是用来暂存所有被删除的对象Ｂ. 回收站的内容不可以恢复 Ｃ. 清空回收站后仍可用命令方式恢复文件Ｄ. 回收站的内容不占用硬盘空间 13．如下图所示，各标号代表的设备依次为 A. ①并口② USB端口③与显示器相联的接口 B. ①串口② USB端口③网线接口 C. ①并口② USB端口③网线接口 D. ①串口② USB端口③与显示器相联的接口14．关于电子邮件，以下说法错误的是 A. 电子邮件只可以发送文本信息 B. 电子邮件是因特网上提供的一项最基本的服务 C. 电子邮件具有快速高效,方便廉价等特点 D. 通过电子邮件可以向世界上的任何电子邮件用户传送信息 15. 信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要 保证以下哪几个方面的内容？Ⅰ保密性（Confidentiality）Ⅱ完整性（Integrity）Ⅲ
初中信息技术考试试题 一、选择题： 1、下列不属于信息的是（） A：上课的铃声 B ：收到的开会通知书 C：电视里播放的汽车跌价消息D：存有照片的数码相机 2、目前，同学们使用的计算机属于（） A ：微型机B：小型机C：中型机 D ：巨型机 3、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是（） A ：电子管B：晶体管C：小规模集成电路D：大规模集成电路 4、、世界上第一台电子计算机ENIAC 诞生的年份是（） A ：1936 年B：1946 年C：1956 年D：1966 年 5、划分计算机发展四个时代的主要依据是（） A ：价格B：体积C：存储容量D：电子元器件 6、下列叙述正确的是（） A ：计算机中所存储处理的信息是模拟信号 B ：数字信息易受外界条件的影响而造成失真 C ：光盘中所存储的信息是数字信息 D ：模拟信息将逐步取代数字信息 7、、完整的计算机硬件系统的组成是（）A：主机、键盘、显示器B ：控制器、运算器、存储器 C：CPU 和外部设备D：CPU、存储器、输入与输出设备8、CPU 的组成是（） A：运算器和处理器B：控制器和存储器 C：存储器和运算器D：运算器和控制器 9、中央处理器的主要功能是（） A：显示信息B：传输信息C：存储信息D：加工处理信息 10、以下关于CPU 的说法正确的是（） A：CPU 是由运算器和内存储器组成 B：CPU 的时钟频率决定了计算机执行指令的速度 C：CPU 的字长越长, 则处理的数值越准确, 但处理的速度越慢D：在CPU中可以处理运算和逻辑判断, 但无法处理多媒体信息11、下列属于存储设备的是（） A：CPU B：硬盘C：显示器D：打印机 12、下列关于存储器的说法正确的是（） A：存储器分为内存储器和外存储器B：存储器分为软盘和硬盘C：磁带与光盘不属于存储器D：数据只能存放在内存储器中13、使用计算机时，突然断电，存储在下列哪个设备中的信息将会丢失（）
教师资格考试教案模板-《完善班级课程表》初中信息技 术 一、课题《完善班级课程表》 二、课型：新授课 三、课时：1课时 四、教学目标 【知识与技能】 1、了解行高和列宽的含义。 2、理解将多个连续单元格合并成一个单元格的作用。 3、了解整表对齐和单元格内部对齐的区别。 【过程与方法】 1、能较熟练地设置行高和列宽。 2、熟练掌握选中多个连续的单元格并将其合并成一个单元格的方法。 3、设置整个表格的对齐方式。 【情感态度与价值观】 1、让学生更多地了解完善表格的知识和技巧，激发学生的学习兴趣，同时培养学生对所学知识进行分析总结、归纳演绎的能力。 五、教学重难点 【重点】 1、设置行高、列宽。 2、合并单元格。 【难点】 1、了解整表对齐和单元格内部内容对齐的区别，设置整个表格的对齐方式。 2、合并单元格的操作。 六、课时安排 1课时 七、教学方法 任务驱动法、演示法、讲授法 八、教具
课件及素材、word软件、电子教室软件 九、教学过程 (一)创设情境，导入新课 屏幕出示这个“课程表”，引导学生对比，说一说更喜欢哪一个?为什么?(展示设置行高、列宽和合并单元格后的课程表。) 教师引导学生仔细观察，并说出两个课程表区别在哪里? 通过仔细观察，学生发现“午休”这两个字的位置和中间的间距不同。 教师趁机讲解行高、列宽，使学生明白表格里单元格的高度是行高，宽度是列宽，并由此引出课题。 (二)合作交流，探究方法 1、设置行高、列宽 (1)教师演示讲解 (2)学生自主练习，教师巡视指导 (3)选取学生上台演示操作 2、合并单元格 (1)学生自主探究，试着完成。 (2)教师巡视指导，请学生示范操作。 (3)教师讲解演示，学生观察。 3、设置表格居中 (1)教师讲解演示，学生观察。 (2)学生动手实践，教师巡视指导。 (三)巩固新知，拓展应用 请学生打开“试一试”文件夹，自由选择一到两个表格进行完善。 学生完成后，教师展示学生修饰完善的精美表格，请其他学生评价，教师适时点评。 (四)归纳总结，完成建构 教师要求学生总结本节课学习成果及体会，比一比谁的最好。 (五)反思小结，巩固提高 师：请同学们为自己的课堂表现打分(电子评价表)。 十、板书设计 第4课完善班级课程表 一、合并单元格
第15课计算机系统简介 教学目标： 1.通过教学，使同学们认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，能够区别简单的输入设备和输出设备。 2.了解计算机的应用。 教学重点： 计算机的组成以及主要设备的作用 教学难点： 软件和硬件的概念。 课时安排： 15分钟以内。 教学过程： 一、导入 师：计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前计算机已被广泛的应用于社会的各个领域，走进千家万户成为人们必不可少的日常工具。你家里有计算机吗？哦，几乎大家家里都有计算机，那么大家能告诉我，计算机是由那些部分组成的吗，通过今天的课程希望大家对此了解，并能掌握计算机系统的的硬件组成和软件系统首先大家都知道计算机是由硬件和软件两部分组成，硬件是组成计算机的物理部件。软件是计算机工作所需要的程序，数据等。打一个比方来说的话，硬件就好比是一个人的身体，软件好比人的知识和思想，所以硬件和软件相互配合，缺一不可，才能是一个完整的人。 计算机的硬件结构 从外部看，一台计算机由主机箱，显示器，键盘，鼠标等部分组成 从内部结构及功能上看，计算机系统是由输入设备，存储设备，输出设备以及中央
处理器组成的。 1.那么输入设备是什么呢？输入设备是用于把外部信息输入计算机，那么大家想一想对，常见的输入设备有键盘，鼠标，扫描仪，手写板等。这些输入设备基本功能就是把字母，数字，以及声音等形式表现的程序转化为计算机可以辨认的电信号，再把它们输入存储器。在这里举一个例子就是机械式鼠标，机械式鼠标里有一个可以滚动的球，在平面上滑动鼠标是，这个球带动两个转轴，驱动内部的电路产生坐标的电信号，计算机接受到这种电信号后，会指示屏幕上的指针完成相应动作。这是我们所说的输出设备接下来 2.存储器存储器用于存储信息，分为内存储器和外存储器两大类。 内存储器也叫主存储器，简称内存，由集成电路芯片组成，安装在计算机的主板上，按照信息的存储方式分：随机存储器RAM.和只读存储器ROM。两者的区别是RAM中存储的信息可以由使用者改变，关闭计算机电源时，其中存储的信息将全部消失。这是RAM 那么ROM呢。ROM中存储的信息是由厂家设定的。使用者可以使用其中的信息，但一般不能更改它们，断电后也不会丢失。这就是rom.在这里扩充一下的是：在目前的计算机中，常常配备123MB.256MB.512MB等不同规格的RAM存条。 外存储器也叫辅助存储器，简称外存，主要用于存放需要长期保存的程序和数据等信息。长用的外存有硬盘，软盘，光盘.闪存盘，磁存盘等。 3.中央处理器中央处理器也叫CPU，由控制器和运算器组成，是计算机的核心，扩充一点知识就是微型机的CPU制作在一个集成电路芯片上，成为微处理器。CPU指挥计算机的各组成部分有条不紊的进行，是负责运算和控制的控制中心，是电脑的关键部件，相当于人的大脑一样。这里需要记忆的知识点是中央处理器也叫CPU 4.输出设备主要功能是以电信号形式表示的处理结果转变成字母.数字.符号，声音图像等各种人能够识别的形式并展现出来。最常见的例子如，电脑显示器街道指令和数据的信号后，显示器屏幕会出翔不同的文字颜色视频，又如，普通激光打印接受到指令和信号后，会根据这些指令打印出相应的文字图像等。 二．计算机机软件系统 我们说过硬件是计算机的躯体，软件是计算机的灵魂，只有硬件的计算机叫裸机，
江西省2011年中小学信息技术教师招聘考试试题（模拟试卷） 一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（）个。 A 、8 B、10 C、15 D、 20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住( )，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、 Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（）个不同层次的小标题。 A、5 B、 6 C 、7 D、8 9、以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（）。
五、PowerPoint部分 15、PowerPoint 2003中，如果要在普通视图中预览动画，应使用______命令。 A：幻灯片放映中的观看放映 B：幻灯片放映中的自定义放映 C：灯片放映中的"自定义动画"中的 "播放"按钮 D：幻灯片放映中的幻灯片切换 答案：C 16、在PowerPoint 2003中，如果要给一张幻灯片中的标题加上某种动画效果，则应该在______操作。 A：幻灯片放映中的"自定义动画" B：幻灯片放映中的"幻灯片切换" C：幻灯片浏览中的"动画预览" D：幻灯片浏览中的"常规任务" 答案：A 17、在PowerPoint 2003中，对幻灯片进行幻灯片切换效果的操作应该在菜单的______栏中进行。 A：幻灯片放映 B：文件 C：插入 D：视图 答案：A 18、在PowerPoint 2003中，若要插入在另一个演示文稿中的幻灯片，应该用命令______。 A："插入"→"对象" B："插入"→"幻灯片（从文件）" C："插入"→"幻灯片（从大纲）" D："插入"→"新幻灯片" 答案：B 19、在PowerPoint 2003中，在幻灯片浏览视图下，鼠标左键拖动某张幻灯片，可以完成______操作。 A：移动幻灯片 B：复制幻灯片 C：删除幻灯片 D：新建幻灯片 答案：A
20、PowerPoint 2003中，对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用______下拉菜单中的"隐藏幻灯片"命令隐藏。 A：工具 B：幻灯片放映 C：视图 D：编辑 答案：B 21、在PowerPoint 2003中，"格式"下拉菜单中的______命令可以用来改变某一幻灯片的布局。 A：背景 B：幻灯片版式 C：幻灯片配色方案 D：字体 答案：B 22、在空白幻灯片中，不可以直接插入______。 A：文本框 B：艺术字 C：文字 D：表格 答案：C 23、在PowerPoint中，关于自定义动画的设置，以下正确的说法是______。 A：图片不可设置动画效果 B：可以设置动画效果的声音 C：不可将对象设置成播放后隐藏 D：自定义动画设置后，先后顺序不可改变 答案：B 24、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单"幻灯片放映"中的 ______命令进行设置。 A：动作按钮 B：预设动画 C：幻灯片切换 D：自定义动画 答案：C 25、PowerPoint中，______操作不能用"插入"菜单下的命令实现。 A：插入图片 B：插入艺术字 C：插入文本框
《信息技术学科知识与教学能力》（初中） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．信息技术专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论； （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识 （1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 （2）熟悉《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》所规定的模块结构、内容标准和要求。 （3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。 3．信息技术教育教学知识 （1）掌握信息技术教育理念、教学原则、教学策略等一般知识。 （2）理解信息技术教学的特点、规律及一般过程，掌握信息技术教学的基本技能及教学方法。 （3）了解根据学生身心发展规律开展教学活动的基本知识。 （4）掌握信息技术教育研究的一般方法。 （二）教学设计 1.学生学习需求分析 （1）了解学生认知特征，分析学生的学习需要，确定学生的学习起点。 （2）具有分析学生已有的信息技术学习经验和个体差异的能力。 2.信息技术教材分析 （1）根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》及教材编写思路和特点， 了解信息技术教材内容和信息技术教学目标之间的关系，能结合学习需要对信息技术教学内容进行合理的选择和组织。 （2）通过教材内容分析和学生已有的知识基础与技能，确立教学重点与难点，并设计相应的教学解决方案。3.确定信息技术教学目标 （1）领会“知识与技能”、“方法与过程”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。 （2）能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》、教材和学生的认知特征，确定具体课程内容的教学目标并准确表述。
2016下半年信息技术教师资格证面试真题（精选） 2016下半年信息技术教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析考题：初中信息技术《了解Word界面》 一、考题回顾 二、考题解析 初中信息技术《了解Word界面》主要教学过程及板书设计教学过程 环节一、导入新课 教师出示电子贺卡、漂亮的书签、电子板报，提出问题“运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这三件作品吗?”学生给出的回答是“不能”。 教师：“那么今天老师再给大家介绍一位文字处理的大师——Microsoft Office Word 2003”，一起认识一下这位大师的庐山真面目。 引入新课——了解Word界面。 环节二、新知探究 教师先介绍有关Microsoft Office Word 2003的有关知识。并且进行提问“如何启动Microsoft Office Word 2003呢?” 任务一、启动Microsoft Office Word 2003 引导学生根据以前学过的启动“记事本”的方法，进行自主的探究。并请学生演示他们的方法，根据多个同学的演示操作，教师给出评价并进行总结启动Word的三种方法： ①双击桌面上Word的快捷图标。 ②单击“开始”菜单——程序——Microsoft Office 2003——Microsoft Office Word 2003 ③在桌面空白处右击鼠标选择“新建-> Microsoft Office Word 2003”然后单击，单击Word图标，同样可以启动Word。 Word已经打开了，那么它由哪几部分组成呢? 任务二、认识界面 给学生5分钟的时间，结合教材内容和已经打开的软件两人一小组，自主的认识Word 界面，之后教师采用开火车的形式，用鼠标指相应图标，学生说出其部分名称。 然后教师将全班分成两个小组，给学生5分钟的时间分别认识菜单栏和工具栏的各个菜单项和按钮名称，并完成PPT上的表格。 教师再次提出问题“如何隐藏工具栏呢?” 任务三、显示/隐藏工具栏
高中信息技术试题精选 第一单元：信息与信息技术 l 、信息（Information ）的定义：是以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 2 、信息革命 第一次信息革命：语言的形成 第二次信息革命：文字的创造 第三次信息革命：造纸术、印刷术的发明应用 第四次信息革命：电报、电话的发明 第五次信息革命：电子计算机与现代通信技术的发展 第六次信息革命：多媒体信息和网络化信息为特征 3 、信息化社会： 在以数字化、网络化为特征的信息社会中，信息、材料、能源是人类社会赖于生存发展的三大资源。 例 1 、下列有关信息的说法正确的是（C） A：自从出现人类社会才有信息存在 B：只有计算机才能处理信息 C：第一次信息革命指的是语言的形成 D：信息只能存储在计算机中 例 2 、下列不属于信息的是（D） A：上课的铃声 B ：收到的开会通知书 C：电视里播放的汽车跌价消息D：存有照片的数码相机 4 、计算机的发展： 诞生：ENIAC、1946 年、美国 发展阶段：电子管、晶体管、中小规模集成电路（出现微型计算机）、大规模超大规模集成电路 发展规律：IT 业第一定律（摩尔定律） 5、相关术语： PC---Personal Computer 个人计算机 IT--- Information Technology 信息技术 WWW---World Wide Web 万维网目前因特网的主要应用 GGG---Great Gllbal Gird 网格因特网应用发展的下一波浪潮 信息技术：以计算机技术和现代通信技术为代表 电脑之父：冯.诺依慢 6 、现代信息技术（Information Technology ，简称IT ）的发展趋势：计算机广泛应用于数值计算、数据处理、自动控制、计算 机辅助应用、人工智能等，继续向着智能化、多媒体化、网络化的 方向。 例 1 、目前，同学们使用的计算机属于（A） A ：微型机B：小型机C：中型机 D ：巨型机 例 2 、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是（A）A ：电子管B：晶体管C：小规模集成电路D：大规模集成电路例 3 、世界上第一台电子计算机ENIAC 诞生的年份是（B） A ：1936 年B：1946 年C：1956 年D：1966 年 例 4 、被誉为“IT 业第一定律”的是指（A） A：摩尔定律B：牛顿定律C：比尔·盖茨定律D：冯·诺依 曼定律 例 5 、划分计算机发展四个时代的主要依据是（D） A ：价格B：体积C：存储容量D：电子元器件 例 6 、下列代表网格技术的是（C） A ：WWW B ：P C C：GGG D：IT 7 、信息的处理过程：主要包括信息的采集、存储、输入、传输、 加工、输出等环节。 8 、信息的处理技术有数字技术与模拟技术：模拟技术是用实物、 电压和电流来表示信息；易失真，易受环境因素影响。 数字技术是用“0 ”、“l ”来表示信息；不易失真，不易受环境 因素影响，数字技术逐步取代模拟技术。 例 1 、关于数字技术，下列叙述正确的是（D） A ：计算机与电视机都是用模拟技术处理信息的 B ：数字信息容易受外界条件的影响而造成失真 C ：模拟技术将逐步取代数字技术 D ：数字技术采用0 或 1 表示的二进制代码来存储信息 例 2 、下列叙述正确的是（C） A ：计算机中所存储处理的信息是模拟信号 B ：数字信息易受外界条件的影响而造成失真 C ：光盘中所存储的信息是数字信息 D ：模拟信息将逐步取代数字信息 例 3 、记录在光盘、硬盘、软件中的数据属于（B） A：模拟信息B：数字信息C：仿真信息D：广播信息 例 4 、记录在录音机磁带、录像带上的信息属于（A） A：模拟信息B：数字信息C：仿真信息D：广播信息 第二单元：计算机工作原理 1、计算机中所有的信息都可以用“0 ”、“l ”来表示，每一个 二进制数码“0 ”、“l ”所占的数位构成了计算机存储信息的最 小单位，称为位（bit ），又称“比特”。8 个二进制位组成的一个存储单元称为字节（Byte ），简称 B （1B=8bit ），是计量计算机存储容量的基本单位，还有KB 、MB 、GB 、TB （1KB ＝1024B 、IMB ＝1024KB、IGB ＝1024M 、ITB ＝1024G）。 2、冯．诺依曼理论体系 基本特点是：程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作 这种结构的计算机硬件系统组成：由运算器、控制器、存储器、输 入设备和输出设备 例 1 、目前我们使用的计算机仍遵循着一位科学家提出的基本原 理，他是（D）A：摩尔B：申农C：比尔·盖茨D：冯·诺依曼 例 2 、冯·诺依曼理论体系下的计算机硬件组成是（D） A：CPU 、控制器、存储器、输入设备、输出设备 B：运算器、控制器、内存、输入设备、输出设备 C：CPU 、存储器、输入设备、输出设备、网络设备 D：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 例 3 、完整的计算机硬件系统的组成是（D） 1