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扬州大学开题报告模板

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函数概念学习中存在的认知障碍以及解决策略研究

注:可用A4纸加附页

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开题报告模板(1)

毕业论文(设计)材料题目:我国上市公司股利政策研究 学生姓名:余晓啸 学生学号: 1012010149 系别:经济与管理学院 专业:会计学 届别:2010届 指导教师:戴红军 填写说明

1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文(设计)任务书、开题报告以及毕业论文(设计)评审表三部分内容。 2、本材料填写顺序依次为: (1)指导教师下达毕业论文(设计)任务书; (2)学生根据毕业论文(设计)任务书的要求,在文献查阅的基础上撰写开题报告,送交指导教师审阅并签字认可; (3)毕业论文(设计)工作后期,学生填写毕业论文(设计)主要内容,连同毕业论文(设计)全文一并送交指导教师审阅,指导教师根据学生实际完成的论文(设计)质量进行评价; (4)指导教师将此表连同学生毕业论文(设计)全文一并送交评阅教师评阅。 3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文(设计)的成绩评定均采用百分制。 4、毕业论文(设计)答辩记录不包括在此表中。 一、毕业论文(设计)任务书 要求完成的主要任务及达到的目标

按照学校的规定,按时提交开题报告和毕业论文。 (1)撰写开题报告: 要求论文选题新颖,具有一定的创新性和实用性。围绕选题搜集、阅读有关中英文文献资料,并撰写不少于500字的本课题研究现状(也称作文献综述),至少要参考15篇文献,主要是期刊文献。根据选题撰写研究目的和研究计划。 (2)撰写论文:反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,论证有理有据,具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据注明出处。必须达到本科毕业论文的水平。 工作进度要求 2012年11月20日—2012年12月20日:查阅、收集资料,撰写开题报告。 2012年12月21日—2013年2月10日:熟悉论文所需基本原理及撰写主要研究内容。 2013年2月11日—2013年3月19日:根据前期学习与老师的指导,撰写论文初稿。 2013年3月20日—2013年4月30日:进一步深入研究,解决遇到的疑难问题。 2013年5月1日—2013年5月24日:在指导教师的指导下修改、完善毕业论文。 2013年5月25日—2013年6月5日:进行毕业论文答辩。 指导教师签名:年月日 二、毕业论文(设计)开题报告

【最新】框架结构商场毕业设计开题报告范本-范文word版 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 框架结构商场毕业设计开题报告范本 1、选题及研究的目的和意义 毕业前的最后一次大型课程设计,是大学结束时间的一个重要的实践环节,因此设计的意义重大,建工专业决定了我们将来要从事的工作:就是运用我们 所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计,施工,管理等各个环节。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程,对一般框架类型的房屋有更深刻的认识,以自己的课题出发,学会应用知识于 现代建筑的具体实践之中,从设计之中来提升自己的能力,获取间接经验。 随着时代的发展和科技的进步,人们的生活水平也在不断提升。而建筑是 社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一个国家的国 民经济中都占有举足轻重的地位. 作为土木工程专业的一名本科毕业生,应该 能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此,我们有必要也必须进行一次综 合性的毕业设计。 框架结构是现实生活中常见的一种结构,具有空间大、空间布置灵活的特点,特别适用于教学楼、办公楼、商场、医院等公共建筑。选择框架结构商场 进行毕业设计是基于本科教学内容以及要求掌握的深度而进行的,通过对商场 的完整设计,可以将本科阶段所学内容进行一次综合运用;另一方面通过这个 完整的设计,使学生了解一般结构设计的步骤和方法,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的设计方法,进一步培养应用计算机、工程制图、编写说明书以及书面表达的能力。 2、本课题所涉及的问题在国内(外)研究现状及分析; 混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多自身优点, 发展速度很快,应用也最广泛,已从工业与民用建筑,交通设施转到了近海工 程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短,但目前钢筋混凝土结构在我 国发展势头非常好,所以深入了解混凝土的性能非常有必要。 在混凝土结构施工过程中,施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的 发明使混凝土结构的跨度大大曾加,滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、 水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大 跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短.

开题报告范文模板(共10篇)

篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用) 1.开题报告方法介绍: 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 2.开题报告的基本内容及其顺序: 一、开题报告封面: 论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义 (目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 1.论文的背景; 2.理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况 (应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3.国外有关研究的综述 四、论文的理论依据、研究方法、研究内容 (思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性) 五、研究条件和可能存在的问题 六、预期的结果 七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)八、论文工作进度安排 (内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个 时间段,任务要具体,能充分反映研究内容) 九、参考文献 下面是开题报告模板: *****大学 毕业设计(论文)开题报告 课题名称: 学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称: ****大学 年月日 祝福大家!谢谢大家!!结束!!! 篇二:开题报告格式模板

辽宁工程技术大学 本科毕业设计(论文)开题报告 题目 指导教师院(系、部)专业班级学号姓名日期 教务处印制 一、选题的目的、意义和研究现状 二、研究方案及预期结果 三、研究进度 篇三:大学生毕业论文开题报告范文模版 普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书 篇四:毕业论文开题报告模板(范文) 毕业论文(设计)开题报告 一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义) (1)研究目的 期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多,不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚,在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见,直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身,都没有居绝对优势地位的学说。虽然对于期待可能性刑法理论上尚争论不休,但其合理意义早已存在于刑事司法实践中,这是不争的事实。因此本文着重对期待可能性理论进行研究,先简要介绍期待可能性理论的概念界定,理论基础和形成发展等基础法律问题,再分析期待可能性理论的地位和适用问题并提出自己的见解,最后在对期待可能性理论进行深入研究的基础上,提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见,希望对立法和理论研究能有所启发。 (2)研究意义 期待可能性理论的积极意义在于考虑行为人本身的实际情况,不强人所难,能达到事实上的合理性和实质正义,不给被告人附加多余义务。因此,通过对期待可能性理论的研究,可以给刑事责任的认定提供人性的标尺,使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性,引入期待可能性理论对我国的刑法理论和刑事立法都具有一定的借鉴价值,并且在刑事司法方面也可以发

长江大学开题报告模板

长江大学毕业论文(设计)课题申报、审核表 (2015 — 2016 学年) *注:若题目来源于教师的科研项目,请在“说明”处填写科研项目名称;若来源于生产/社会实际,请写明题目来源单位;若结合教学,请写明与教学相关的内容,如为实验室建设,写明为哪个实验室,哪项技术改造或实验项目开发。

长江大学毕业论文(设计)任务书 学院(系)农学院专业农业资源与环境班级农资31202班 学生姓名指导教师/职称 /讲师 1.毕业论文(设计)题目: 有机废弃物基质对黄瓜幼苗生长的影响 2.毕业论文(设计)起止时间: 2015年4 月12日~ 2016年 5月27日 3.毕业论文(设计)所需资料及原始数据(指导教师选定部分) (1)有机废弃物的现状与资源化的相关资料 (2)有关温室育苗的相关资料 (3)有关测定各种理化性质的方案 (4)原始数据:育苗基质的理化性质;黄瓜的生长指标 4.毕业论文(设计)应完成的主要内容 (1)测定餐厨、厨余、果蔬废弃物和园林废弃物的处理物与草炭按不同比例混配的育苗基质的理化性质; (2)通过实验找出对黄瓜幼苗生长最有利的有机废弃物处理物与草炭的混配比例 5.毕业论文(设计)的目标及具体要求 目标:本实验拟通过研究餐厨、厨余、果蔬废弃物和园林废弃物的处理物的理化性质,以及4种处理物按不同比例与草炭混配的基质对黄瓜幼苗生长的影响,找出对幼苗生长最有利的比例。为有机废弃物在农业上作为肥料的利用和应用于工产化育苗提供理论依据,在一定限度上替代草炭以达到节约和保护草炭资源的作用。

具体要求:(1)取餐厨、厨余、果蔬废弃物和园林废弃物的处理物与草炭按不同比例混配的育苗基质,测定理化性质(物理性质:干湿容重、总孔隙度、通气孔隙、持水孔隙、水 气比。化学性质:有机质、速K、速P、NO 3--N、NH 4 --N、pH、EC)。 (2)作物幼苗生长到可以进行移栽时,对每个处理进行取样,测定生长指标并记录数据。其中包括生物量——根部和冠部的干鲜重,叶绿素、叶数、株高、茎粗,计算壮苗指数;根体积、根活力;同时测定根部与冠部的全N、P、K含量,计算养分吸收量。 6.完成毕业论文(设计)所需的条件及上机时数要求 (1)相关文献资料:了解有机废弃物在资源化方面的现状、温室育苗的相关知识和室内分析试验方案 (2)试验的设计与实施:温室育苗试验,试验设计(比例设计,对照设计,重复次数,条件控制),管理措施等。 (3)试验用具:凯氏定氮仪、可见光分光光度计、火焰分光光度计、Mp511型实验室pH 值、DDS-307数显电导率仪、叶绿素仪 (4)其他:装有办公软件和spss统计软件的计算机,上机30小时 任务书批准日期 2015 年 4 月 11 日教研室(系)主任(签字) 任务书下达日期 2015 年 4 月 12 日指导教师(签字) 完成任务日期 2016 年 5 月 27 日学生(签名)

开题报告选题依据

开题报告选题依据 开题报告是论文选题之后一项重要的工作。选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容),向导师以及相关人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。 开题报告写作规范 一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容: 1、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义; 2、研究的基本内容,拟解决的主要问题; 3、研究步骤、方法及措施; 4、研究工作进度; 5、主要参考文献。 二、开题报告的排版要求: 封面为四号宋体,正文为小四号宋体,页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采用A4纸。 三、开题报告的字数要求: 正文字数不得少于3000字。 1 开题报告格式与开题报告写作技巧 开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院2002级研究生所做毕业论文开题报告,仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过,而78位硕士研究生,10人没获通过,仅有19人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上都很少见。但据笔者了解,倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作,可以说,管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题视论文开题报告为走过场、视论文开题报告为形式。除思想上重视不足外,对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此,笔者结合自己的管理工作体会,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。 1.1 1 毕业论文选题的原则 毕业论文选题一般要求满足以下原则: ①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题; ②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果; ③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值; ④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。 以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上四性要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的信息积累与发现问题均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不

毕业论文(开题报告)样式

毕业设计(论文) 题目:中国当代艺术中符号性语言的发现与运用 ————净空茶舍VI设计学生:* * 院(系):艺术学院 班级: 艺设2043班 指导教师:* * * 辅导教师: 时间:2009年1月10日至 2009年6月10日

长江大学毕业设计(论文)课题申报、审核表(2008 —2009 学年)

请写明题目来源单位;若为实验室建设,写明为哪个实验室,哪项技术改造或实验项目开发。 目录(小二号黑体)

毕业设计任务书 (Ⅰ) 开题报告(小四号黑体) (Ⅱ) 指导教师审查意见 (Ⅲ) 评阅教师评语 (Ⅳ) 答辩会议记录 (Ⅴ) 设计说明 (1) 页码用阿拉伯数字标注)。 参考文献 (4) 致谢 (5) 长江大学毕业设计(论文)任务书 学院(系)艺术学院专业艺术设计班级艺设2043班学生姓名薛兰指导教师/职称***/副教授 1.毕业设计(论文)题目:

中国当代艺术中符号性语言的发现与运用 -------净空茶舍VI设计 2. 毕业设计(论文)起止时间:2009年1 月10日~2009年6月10日3.毕业设计(论文)所需资料及原始数据(指导教师选定部分) [1] 王受之.《世界平面设计史》[M].中国青年出版社,2002 [2] 王受之.《世界现代设计史》[M].中国青年出版社,2002 [3] 张冬梅.《中国企业形象策划》[M].青岛海洋大学出版社,1997 [4] 杜峰松.《设计进行时》[M].福建美术出版社, 2004 [5] 俞斌浩.《VI设计》[M].浙江人民美术出版社,2005 [6] 勒埭强.《中国平面设计》[M]. 上海文艺出版社, 2001 [7] 陈池瑜.《现代艺术学导论》[M].长江文艺出版社,1991 [8] 陈池瑜.《美术学研究》[M].长江文艺出版社,1997 [9] 徐复观.《中国艺术精神》[M].春风文艺出版社,1987 4.毕业设计(论文)应完成的主要内容 主要包括以下几点: 一、要充分认识VI作为企业的形象视觉识别系统,是企业识别中最直观、最形 象、最具个性的识别部分。 二、视觉识别的基本要素和应用要素两大部分:基本要素——企业名称、企业标 志、标准中文字体、企业标准色、企业标语、企业辅助图形、企业吉祥物以 及各部分的组合规范设计等。应用要素——将基本要素的设计运用到企业相 关联的各个领域。要求通过两大要素的规划设计,以标准化、同一化、系统 化的表象形式,塑造独特的企业形象,突出企业鲜明的个性特征。 三、将设计过程中的创作体会上升到理论高度进行全面阐述。 5.毕业设计(论文)的目标及具体要求 第一阶段:2008年1月10日—2008年2月29日 目标:选题、下达任务书

开题报告

长江大学 毕业设计开题报告 题目名称138MPa超高压井口闸阀的设计与分析院(系)机械工程学院 专业班级机械10501 学生姓名伍万能 指导教师周思柱 辅导教师周思柱 开题报告日期2009年4月8日

138Mpa超高压井口闸阀的设计与分析 学生:伍万能,机械工程学院 指导教师:周思柱,机械工程学院 1题目来源及题目类型 指导老师的科研项目 2研究的目的和意义 采油井口装置主要由套管头装置、油管头装置和采油树三大部分组成,它是控制油井生产的重要地面设备,其性能的优劣关系到油气井能否安全、高效地生产,而其中很重要的一点作用在于,控制和调节油井的流量和井口压力,这就需要很多阀门来实现,其中闸阀起着更为关键的作用,也是油田用量最大的阀门。闸阀是指闸板沿介质通道中心线的垂线方向运动的阀门。闸阀作为采油井口装置的核心部件,起着开启或截断管道介质并控制高压介质按照需要流动的作用。钻采工艺要求采油井口装置用的闸阀具有操作轻便灵活、密封可靠、通道流畅、流阻小、寿命长、结构简单、制造工艺性好以及成本低等特点。此外,随着我国石油工业的发展,钻井深度的加深,使得油井压力骤然增加,目前的闸阀类型已满足不了这样的钻采工艺要求,因此很有必要设计一种超高压井口闸阀来满足在高压下甚至超高压下保证可靠的工作。目前国内生产高压闸阀的技术有限,使得我国主要稠油开发油田使用的闸阀大多依赖进口,而超高压井口闸阀设计和分析的合理性,将对采油井口装置的整体设计有着重要的意义,并有望为我国深孔井采油及其他工业管道系统提供一种较理想的闸阀设计。 3阅读的主要参考文献及资料名称 [1]国家经济贸易委员会.SY/T 5127-2002.井口装置和采油树规范[S].北京:兵器工业出版社,2003 [2]杨源泉.阀门设计手册[M].北京:机械工业出版社,1992.12 [3]上海第二石油机械厂,西南石油学院.《国内外高压采油(气)井口装置》资

java课程设计开题报告

java课程设计开题报告 开题报告是我们正式写论文需要写的,我们看看下面的java课程设计开题报告,欢迎各位阅读! 选题的目的和意义: 我选择设计这个系统主要有两个原因: 1)我是学生。熟悉学校的学生成绩管理,进行需求分析时比较方便。 2)在我校学习的几年里,我受到了很多老师的关怀,若开发的系统能投入使用并发挥作用,使有关人员从繁重的工作中解脱出来,也算是对学校教育的一点回报。 高校的学生成绩管理水平普遍不高,有的还停留在纸介质基础上,这种管理手段已不能适应时代的发展,因为它浪费了了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理系统所代替。如果本系统能被学校所采用,将会改变以前管理学生成绩效率低的状况,可以树立良好的办学形象,提高工作效率。 文献综述(国内外研究现状、研究方向、进展情况、存在问题等,并列出所查阅的主要国内外参考文献,要求3000字以上):学生成绩管理系统的意义及国内外现状 学生成绩管理是各大学校的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、

复杂。迫切需要研制开发一款功能强大,操作简单,具有人性化的学生成绩管理系统。 在国外高校,与国内不同,他们一般具有较大规模的稳定的技 术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。但是,由于整体信息化程度相对落后,经费短缺,理论体系不健全等原因,国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。 纵观目前国内研究现状,在安全性和信息更新化方面存在有一 定的不足,各现有系统资料单独建立,共享性差;在以管理者为主体的方式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求,也因此无法完全满足用户的需求。因此,教务管理软件应充分依托校园网,实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能 已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重 要的作用。

开题报告的封面范文

开题报告的封面范文 怎么制作开题报告的封面才更为规范,让考核的老师看着顺眼呢?让我们一起看一下范文吧! 长江大学 毕业设计开题报告 题目名称_______________________________ 院(系)_______________________________ 专业班级_______________________________ 学生姓名_______________________________ 指导教师_______________________________ 辅导教师_______________________________ 完成日期_______________________________ 毕业设计开题报告撰写内容及要求 一、题目来源 二、研究目的和意义 三、阅读的主要参考文献及资料名称 四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向 五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路 六、完成毕业设计所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类 市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法 七、工作的主要阶段、进度与时间安排

八、指导教师审查意见 注1:格式要求: (1)题目名称:要求与毕业设计题目名称一致,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。 (2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:×××,×××学院(系),另起一行居中,格式:指导教师:×××,工作单位,署名采用小四号仿宋体。 (3)开题报告正文,撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。 附:毕业论文(设计)的排版格式规范 1.原则上毕业论文(设计)均按以下要求排版、打印。 2.版面尺寸:A4(21.0×29.7厘米);版芯位置(正文位置):上边界 3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。 3.页眉与页码:页眉从第1页开始设置,距边界2.8厘米,采用五号宋体居中,奇数页页眉为论文的一级标题文字,偶数页页眉为论文的题目;页码采用页脚方式设定,采用五号宋体、用“第×页(共×页)”的格式,处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。 4.目录:“目录”用小二号黑体,居中;一级标题顶格,小四号黑体;二级标题缩进2个汉字符,小四号宋体;标题文字与页码之间用点线,页码居右对齐。在目录中先依次列出毕业论文(设计)任务书、

长江大学毕业设计开题报告--谢思

毕业设计开题报告 题目名称即插式电水壶设计院(系)机械工程学院专业班级工设11101班学生姓名谢思 指导教师龚敏 辅导教师 开题报告日期2015年4月9日

长江大学毕业设计开题报告 即插式电水壶设计 学生:谢思,机械工程学院工业设计11101班 指导老师:龚敏,长江大学机械工程学院工业设计系 1 题目来源 来源于生产和社会实际。 现代人的生活节奏起来越快,简约的国际潮流全面兴起,人们的饮水方式也趋于简约。除了写字楼及个别家庭在使用饮水机消费纯净水或蒸馏水外,绝大多数的家庭仍然是饮用烧开的自来水。而且由于不断出现的饮用水质量问题、以及人们广泛关注的二次污染问题,将自来水烧开饮用的方式逐渐成为了追求健康的现代人的首选,电热水壶以方便、快捷、安全等优势出现在人们的视线中,作为一个与健康休戚相关的产业,其市场前景和市场潜力巨大。 2 研究的目的和意义 家家户户每天都要烧水,生活中再简单不过的一件小事儿,却与民生息息相关。烧水方式多种多样,从燃气灶烧水,到电加热烧水,从"热的快",再到如今的电水壶,烧水越来越安全,方便。 电热水壶以其加热方便,快捷高效得到逐渐普及,人们越来越关注饮水健康,对电热水壶要求也相应提高。电水壶产品相对其它小家电产品比较特殊,需要对液体进行加热,触及带电部件的防护、输入功率和电流、耐潮湿,非正常工作、结构、电源连接和外部软线、螺钉和连接等,对安全性有着极高的要求。 现代电水壶的设计不再是仅仅满足功能需求的单调设计,它需要的是用艺术的形式与手段去充分发挥和体现电热水壶的功能和特点及其科学性和先进性。我研究的主要目的和意义就在于通过仔细分析电水壶的各个部件及人机关系,联系所学,实现一定范围内的现代科学与艺术的有机结合。 3 阅读的主要参考文献及资料名称 [1] Donalda,A. Norman(美).情感化设计[ M ].电子工业出版社,2005.5 [2] 李乐山.工业设计心理学[ M ].高等教育出版社,2004.1

课程设计封面及格式要求(1)

辽宁工程技术大学 土木与交通学院 课程设计 课程名称:地下结构设计原理与方法 专业:地下建筑工程 班级:地建07-3 姓名:张顺 学号:0709170329 指导教师:兰常玉 学期:2009-2010 日期:2010/12/31

附件5: 辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)写作规范 第一章总则 一、毕业设计(论文)是人才培养过程中的重要教学环节,实行毕业设计(论文)的规范化管理,是保证毕业设计(论文)质量的前提,也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。 二、为了保证本科毕业设计(论文)工作规范、有序进行,根据《论文写作规范国家标准GB7713-87》,特制订本写作规范。 第二章毕业设计(论文)的规范化要求 毕业设计(论文)由开题报告、附本、毕业设计(论文)、图纸等组成。 一、开题报告 开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目,根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成,各教学单位要统一开题报告格式,完成后的开题报告由指导教师审阅并签字。

二、毕业设计(论文)附本(以下简称《附本》) 《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写。《附本》包括毕业设计(论文)任务书、过程检查表、中期考核记录、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计(论文)答辩记录及答辩委员会意见。 1.毕业设计(论文)任务书 任务书由毕业设计(论文)题目、主要内容和工作阶段安排组成,由指导教师根据情况认真填写。 2.毕业设计(论文)过程检查表 检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点,根据检查学生毕业设计(论文)的质量和进度填写。 3.毕业设计(论文)答辩记录 答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况,即时以“问”和“答”的形式认真填写,不得做总结性记录。 4.毕业设计(论文)中期考核、评语及答辩委员会意见 毕业设计(论文)中期考核、评语(包括指导教师评语、评阅教师评语)及答辩委员会意见,按栏目要求分别由专业建设负责人、指导教师、评阅教师填写并签字,答辩委员会意见由答辩委员会主席(或秘书)填写,由答辩委员会主席签字(或加盖蓝色印章)。“考核”、“评语”及“意见”要根据毕业设计(论文)的实际水平和特点,实事求是地给出,内容要有针对性,切忌千篇一律。中期考核、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值,答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。 对于参加第二次答辩的学生,相关教师要认真填写《二次答辩修改说明》。《二次答辩修改说明》要重点填写第一次答辩存在的问题、针对存在问题提出的修改意见及毕业设计(论文)的改进情况。 三、毕业设计(论文) 毕业设计(论文)包括封面、“本科毕业设计(论文)诚信承诺保证书”、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等。 1.封面 封面填写要做到清晰完整,题目等项内容要与开题报告、毕业设计(论文)正文、档案袋等处保持一致。打印封面要与学校印制的《毕业设计(论文)》封

硕士论文开题报告范文【可编辑版】

硕士论文开题报告范文 硕士论文开题报告范文 硕士论文开题报告范文 (一)论文题目:论三网融合对我国电视产业发展的影响学院:学院专业:广播电视新闻学年级(班):学号:姓名:指导教师: 1.选题的目的和意义:“三网融合”彻底打破了电视的垄断局面,电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队,以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下,电视媒体要想有所作为,就要抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,提升自己的核心竞争力。综上所述,研究电视产业面临的生存现状,探究其寻求发展的路径,有着重要的现实意义。 2.国内外研究现状(文献综述):由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响,所以相关的研究比较多,综合起来主要是对“三网融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。 一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的研究在“三网融合”环境下,掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型,向媒体行业渗透,这必将打破现有的媒体竞争格局,将给电视媒体带来巨大的挑战,因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。舒芳的《机遇与挑战——论三网融合对电视发展的影响》一文中指出:由于电信的业务能力大大增强,电视用户资源将

受到较大冲击,同时电视业的广告市场会受到很大挑战,传统传输渠道的价值和地位降低,传统电视业务必将受到影响。张海军在《谈三网融合给电视带来的影响》一文中说:各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争,还有巨大的商业利益上的竞争,原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟,赢得新的增长点。崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出:“三网融合”直接威胁广电企业的核心电视业务,使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次,电视传媒缺少相应的市场化运作经验,绝大多数企业仍处于转型过程中。此外,电视网络的整和程度较低,这增添了电视在三网融合后市场化运营体制改革的障碍。 二、对“三网融合”背景下电视产业所面临机遇及对策研究 “三网融合”具有重要的战略意义,电视业需抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,来提升自己的核心竞争力,且以此作为研究对象的人也很多。梁小兵在《三网融合系列举措推出将引发电视系统变动》中认为,电视业可借势完成全网整合,在巨大的存量用户的基础上,各地的电视运营商将有可能在统一的平台上运营数字电视增值业务,乃至开展基础电信业务。其次,电视行业投资力度加大,对产业链上下游带来机会。再次,电视将有机会在电信业务上大展手脚。值三网融合之际,电视系统企业除可以继续做互联网接入外,还有可能提供IDC业务、网元出租业务以及VoIP业务,电视业有机会在电信业务上大展手脚。黄升民在《三网融合下电视产业的发展》中说:我国电视产业发展的关键在于加快自身网络整合,并转变运营模式,高度重视媒体内容集成和运营,建立完善电视媒体内

研究生开题报告陈述稿范文

研究生开题报告陈述稿范文 1.为什么要写开题报告 如果你已经为研究课题查阅了大量的资料,而又设计了具体的研究方案,那么,接下来就可以写开题报告了。有的学生会问,既然有了研究方案就应该马上动手去做嘛,为什么还要写开题报告呢?因为,你们现在的研究性学习与科学家的专门研究是有区别的,科学家的研究强调的是对未知世界的探询,注重的是结果;而你们的研究性学习强调的仍然是一种学习,只不过是一种带有研究性质的综合性的学习。这种研究性学习更多的是强调过程,而不仅仅是结果,当然,这也是你学习如何获得文化知识,以及如何用所学到的知识去解决面临的各种各样问题的锻炼途径。 既然研究性学习强调每一过程中的经验的获得,强调在学习的过程中留下你的每一个脚印,你就应该把每一阶段的成果都记录下来,因为它是你参加研究性学习所获得的辛勤劳动果实,当然也可以作为教师对你的研究性学习考察的依据。 开题报告的内容主要包括:①问题的由来;②问题向课题的转化,即课题的陈述;③课题的可行性;④研究的内容和难点;⑥计划进度及人员安排,等等。下面我们来分别叙述。 2.问题的由来 在形成你的研究性课题时,你肯定观察过你周围的不少

事物,提出过不少为什么,但你为什么最终选择了某个研究课题,肯定有一定的过程和原因,那么,就把问题的由来写下来吧。如,某中学探讨自然与人的课题组是这样写他们开题报告的问题由来的?quot;如今农村人民的生活水平提高了,但是农村外环境的卫生令人担忧,尤其是垃圾的处理问题。公共卫生设施的缺乏使农民们无处倾倒垃圾,随意的倾倒造成河水变质,河道干涸;农作物的焚烧造成大气污染……,如何使这些得到改善呢?我们就从垃圾人手……",实际上问题的由来也表示了课题的背景说明。 3.课题的陈述 有了问题不等于有了课题,在众多问题中选出一个转化为研究性课题并不是太容易的事。如何陈述好一个课题的题目也要下一番功夫。因为题目是文章的眼睛。一篇好的文章,好的报告,必须有一个好的题目,才能使读者一眼看去就会被吸引住。 请看下列研究课题的题目: "初中女生物理学习能力调查" 这个题目比较明确。它反映了研究的范畴是物理学习能力;研究的对象是初中女生,题目简洁明了。 再看另一个题目: "小学问读课程" 这个题目的作者想研究小学阅读课对作文成绩的影响,

Java课程设计开题报告

课程设计说明文档 学生选课查询系统 学生选课查询系统 内容摘要:随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。学生选课系统作为一种现代化的教学技术,以越来越受到人民的重视,是一个学校不可缺少的部分, 学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统的将使选课管理工作规范化,系统化,程序化,避免选课管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 关键词:选课、课程信息发布、JSP

一、项目概述 1、背景: 华师选课系统每到选课的时候必然瘫痪,系统承受不了大量的学生用户在同一时间段涌入,此时就需要一个快捷简易的选课查询系统来帮助学生解决这种烦恼,减轻教务网的压力。 选课系统是学校必不可少的部分,随着科学技术的不断提高和计算机科学的日益成熟,其强大的功能已经为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机进行选课信息进行管理,有着手工管理无法比拟的优点。例如:检索迅速,查找方便,可靠性高,存储量大,保密性好,寿命长,成本低等。 本系统使学生能更方便的对自己的成绩进行查询,更准确的选课。该系统实现了办公无纸化,网络化,信息化。 2、选题意义: 深入了解JAVA的程序设计,设计自己所需的友好操作界面,通过该课程设

计了解如何将程序与数据库连接。 具体应实现的功能如下: ●身份验证模块 功能:根据权限的不同,分别跳转到不同的页面,进行不同的操作。该系统涉及两种用户:学生和教师。 教师: 学生信息查询:管理员可通过学生的学号,姓名对在籍学生进行信 息查询。 课程表的管理:查看每个人的课程表。 学生: 个人信息的修改和填写,个人的密码修改。 网上选课:选择自己的课程。 ●信息管理模块(选做,若有时间剩余则完成该部分) 功能:教师成绩录入,学生查看成绩 3、自己作品的优势所在 (1)界面简洁,操作简单 (2)代码简单,运行速度快 二、系统构建 1、系统框图 教师学生 选课 登录 查询已选课程查询已选课程

开题报告

哈尔滨工业大学(威海)材料学院学士学位论文开题报告 题目:TIG熔敷原位生成ZrC/C复合 材料的高温抗烧蚀性研究院系:材料科学与工程 专业:焊接技术与工程 指导教师:隋少华 学生:王志 学号:050820215 开题时间:2009年3月6日

一.研究内容及意义: 石墨作为工业材料应用约有150年的历史。随着我国工业的迅速发展,石墨的应用不但日益广泛,目前还作为新的高效能材料正日益扩大其应用范围。在国防工业中,石墨被用作火箭、导弹的隔热和耐热材料。国外采用高强石墨制作火箭发动机的喷嘴。这种喷嘴,可承受2,700℃的瞬时高温[1]。 碳材料具有许多良好的性能,如密度低、高温强度高、热导率高、抗热震性好等,日益受到军事和航空材料研究者的重视。但碳材料有个致命的缺陷,在高于400℃氧化气氛中开始发生显著氧化反应[2],并且随着温度的升高反应更加剧烈,氧化反应直接后果是造成了碳基材料的质量损耗,气孔率增加,力学性能显著下降,从而失去使用价值。但我们可以对其进行一系列抗氧化处理从而扩大其应用领域。对于碳材料的抗氧化处理很早就有人研究,1934年美国国家碳材料公司(National Carbon Co.)发表了专利,提出用表面涂层法来保护高温下使用的碳制品[3]。现我们选择金属锆通过一定的工艺在石墨基体表面形成碳化锆(ZrC)涂层,从而有效的防止氧与石墨基体接触,达到抗氧化的目的。 碳化锆熔点很高,是一种非常好的耐火材料。它同时也具有良好的机械性能,特别是高温下的强度以及硬度。作为一种理想的耐火材料,碳化锆涂层技术将被广泛的应用于科研,国防以及民用工业等许多领域,并将受到更为广泛的重视。 目前,制备C基材料防氧化涂层的方法有很多,但各种方法均有一定局限性,如:工艺复杂、设备昂贵等。因此,寻找一种简便易行的方法制备C基材料防氧化涂层是非常有意义的。 二.文献综述: 2.1碳材料的研究现状 新型碳材料的发展和应用对提高军事实力和工业产品的竞争力都是至关重要的,已成为衡量一个国家科技水平,军事和经济实力的标志之一。碳/ 碳复合材料是碳纤维增强碳基复合材料,具有一系列优良性能,如低密度、高比强度模量、高热稳定性、低热膨胀系数、高导热导电能力、耐烧蚀、摩擦系数稳定等,特别是其强度随温度的升高不但不降低,反而有所提高,是一种理想的航天航空高温材料。但是,未作抗氧化处理的碳/ 碳复合材料在370 ℃的含氧气氛中就开始氧化,而且氧化速率随着温度升高而迅速增加[4]。以上优良性能是在真空或无氧环境下

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开题报告如何陈述 篇一:开题答辩陈述稿 开题答辩陈述稿 尊敬的答辩组的各位老师和同学: 大家好!我是xxx级xxx 班的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《临涣水泥粉磨站建设项目风险管理研究》。 首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。其实关于风险管理已经有很多人做了研究,其中特别是关于项目风险管理研究这一块是研究的热点,但是我依然选择了这个作为自己的论文题目是基于自己工作实践和认识,主要有以下两方面的原因:第一,平时喜欢读一些项目管理方面的书籍和文章,对项目的风险管理比较感兴趣,这为我论文写作奠定了一定的理论基础;第二,我公司在淮北临涣水泥粉磨站建设项目上的建设投资和运营管理为我在实践方面也打下了一定的实践基础。 背景:建设项目投资一直被认为是“高风险投资”,建设项目的一次性使其不确定性要比其他一些社会经济活动大得多,对于任何一个项目,尤其是在大中型项目的开发与建设过程中,由于投资量大、工期时间长、技术环节复杂、工程参与方众多、不可预见因素较多、涉及的面较广,其成败往往会成为社会关注的中心,关系到企业发展战略的成败,

甚至是一个企业存亡。因此,对于建设项目风险管理的研究已经受到了企业高层乃至社会的高度关注。 意义:在建设项目中风险是无形的、抽象的,因此对于其进行管理是颇具挑战性的,而正是这种挑战性,使得人们在与风险斗争的过程中不断深化对风险的认识,逐渐形成了相对完善的风险系统管理思想和理论,对项目风险的管理更为全面、更加科学。这对不断提高企业风险管理水平,加强在项目管理实践中的运用,促进项目顺利完成,优化项目经营管理,实现经济效益和社会效益取得成果和经验的同时促进企业发展有着重要的作用。(2分钟) 下面介绍一下风险管理研究在国内与国外的研究与发展情况。(看PPT略读 1分钟) 本文主要有五个组成部分:首先,第一章:对论文研究背景及意义、国内外现状分析及发展趋势进行阐述,并叙述了论文主要研究方法与思路,最后对临涣水泥粉磨站建设项目进行了简要介绍;第二章:对建设项目风险管理基本概念和理论进行阐述;第三章:结合临涣水泥粉磨站项目对建设项目的各个阶段的风险进行分析:第四章系统介绍了对风险的评估方法并在第五章提出了应对风险的几种对策。最后对研究问题进行结论性总结。全文通结合淮北矿业集团公司临涣水泥粉磨站建设项目风险管理分析,使得对风险管理

英语长江大学毕业论文开题报告-英语歌曲歌谣在小学英语课堂教学的应用

备注:原题是论英语专业外教口语课堂中的问题及对策,我查了相关的文献资料,发现本论题的研究资料很有限,而且文献的篇章字数很少,不足以为本课题的研究提供理论上的依据。故酌情微调了选题,望理解! Yangtze University College of Arts and Sciences 毕业设计开题报告 题目名称英语歌曲歌谣在小学英语课堂教学的应用 系部外国语系 专业班级 学生姓名 指导教师

开题报告日期2016年10月日 毕业设计(论文)开题报告 英文题目 英语歌曲歌谣在小学英语课堂教学的应用 中文题目 The Application of English Songs in Primary School English Classroom Teaching 一.题目来源 结合教学 二.研究目的和意义 英语歌曲歌谣是指适合儿童年龄特点的儿歌、歌谣、短诗等的统称。这些英语儿童歌曲歌谣通常具有以下的特点:结构简短、节奏明快、旋律优美、形象鲜明、语言生动、富于童趣、易学易唱。新颁布的《英语课程标准》明确提出了歌曲、歌谣教学的目标与要求:一级(三、四年级)要求能唱简单的英文歌曲15-20首,说唱歌谣15-20首;二级(五、六年级)要求能表演歌谣或简单的诗歌30-40首,能演唱英文歌曲30-40首。可见,歌曲歌谣在小学英语教学中占有重要的地位。因此歌曲歌谣同时也是我国小学英语课堂教学中一种重要的常用方法和手段。

英语歌谣歌曲是激活课堂的有效方法,教师可以真正做到寓教于乐,学生真正体会到学习英语的乐趣,更好地培养学生对英语的兴趣和信心,最终使小学生的英语综合能力得到更好地发展。 实践意义: (1)对于小学英语教师而言,现状和问题的分析将促进他们反思自己的教学实践提高对教学的认识。而策略的提出则可以为教师的教学提供建议和指导,从而有利于提高他们的教学效能,更好地培养学生对英语的兴趣和信心,最终使小学生的英语综合能力得到更好地发展。而且区域上的研究将使现状、问题和策略的分析更具有地方特点,因此有着更高的针对性和可操作性。 (2)对于学生而可以降低学习压力,提高学习效率。音乐是人类灵魂的语言,通过欣赏音乐可以避免反复操练的枯燥,消除学生在学习过程中出现的紧张、忧虑情绪,减轻学生的畏惧心理,从而降低学习英语的难度。在教学中教师可以把音乐歌曲用来操练某一语言项目,如语音、语法和词汇等,以进一步掌握和巩固所学的语言知识,还可以运用音乐歌曲对听、说、读、写等语言技能进行综合训练,以提高语一言的综合运用能力。例如,音乐歌曲在英语教学中的运用技巧有:课前欣赏—课前播放与课文背景相关的音乐片段,既能使学生把注意力集中到英语课上来,又令他们以饱满的状态投入到学习中。 三.阅读的主要参考文献及资料名称 A诸光,夏桃珍.英语歌曲教学[J].国外外语教学,2011 (4) . B冯冰清.英语歌曲歌谣与小学英语课堂教学[J].中国校外教育·理论,2012(12). C陈丽艳. 浅谈小学英语教学中的歌曲教学[J].中山大学学报论丛,2015 (3) D范雷英.小学英语教学中英语歌曲运用现状的几点质疑和思考[J].海外英语,2010 (8) E周晓晓.英语歌曲在初中英语教学中的应用研究[D].山东:山东师范大学,2012. F E11is,R.1986. Understanding Second Language Acquisition[M],Oxford.

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