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罗斯福简介

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罗斯福简介(历史第二阶段作业)

富兰克林·德拉诺·罗斯福,是美国第32任总统,美国历史上唯一连任超过两届(连任四届,病逝于第四届任期中)的总统,美国迄今为止在任时间最长的总统。1882年1月30日,罗斯福诞生于纽约州的一个富豪家庭。大学毕业后当过律师。1905年,他与当时的美国总统奥西多·罗斯福(他的堂叔)的侄女结婚,之后,他当选过纽约州参议员,担任过威尔逊政府的海军部次长。1921年,他患脊髓灰质炎、两腿瘫痪,不得不离开政界。但他以惊人的毅力锻炼身体,用拐杖支撑行走,较快地恢复了健康。1928年他竞选纽约州长,两次当选。 1929年,在美国首先爆发了资本主义世界空前的经济危机。1932年,罗斯福被民主党选定为总统候选人,他以“要为美国人民实行新政”的竞选诺言,博得美国资产阶级的赞赏。1933年,他以压倒多数当选为美国第三十一届总统。

接下来,进入了他一生中贡献最大的时期。在1930年代经济大萧条期间,罗斯福推行新政以提供失业救济与复苏经济,并成立众多机构来改革经济和银行体系,从经济危机的深渊中挽救了美国,罗斯福是第二次世界大战期间同盟国阵营的重要领导人之一。1941年珍珠港事件发生后,罗斯福使美国成为同盟国主要的军火供应商和融资者,也使得美国国内产业大幅扩张,实现充分就业。二战后期同盟国逐渐扭转形势后,罗斯福对塑造战后世界秩序发挥了关键作用,其影响力

在雅尔塔会议及联合国的成立中尤其明显。后来,在美国协助下,盟军击败德国、意大利和日本,维护了世界和平。1945年罗斯福参加雅尔塔会议,两个月后(4月12日)逝世

罗斯福一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,是20世纪美国最受民众期望和受爱戴的总统,他是身残志坚的代表人,也受到世界人民的尊敬。然而,他也被指控与屠杀六百万犹太人有关,拒绝收留逃亡的犹太人,拘留二战战俘多年才释放。又是一个执著地追求美国现实利益的总统,他的行为方式更多地体现出了实用主义的倾向。但他仍是一个时代的伟人,正是那种不拘泥于教条理论的务实态度,才使罗斯福在内政和外交方面取得了前所未有的成就。

《第13课 罗斯福新政》教学设计

第四单元经济大危机和第二次世界大战 第13课罗斯福新政 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:1929—1933年经济危机的原因、特点、实质;罗斯福新政的内容 教学难点:1929—1933年经济危机爆发的原因、对罗斯福新政的评价 2 教学过程 一、导入新课 一位美国记者对一位美国总统的评价:“他推翻的先例比任何人都多。他打碎的古老结构比任何人都多。他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。” 师:你们知道他是谁吗?他就是我们这节课的主人公——富兰克林·罗斯福。 师:请同学说说你眼中的罗斯福。 生:一位身残志坚的总统、一位成就了伟业的总统;改革创新、自强的伟人;维护世界和平的总统等。 二、新课讲授

目标导学一:1929—1933年世界性经济危机 1.世界性经济危机的爆发与发生原因、实质。 (1)引导学生阅读教材图文资料并结合材料,说说经济危机爆发的原因和实质。 材料一:1922—1929年,美国经济出现了繁荣的景象:汽车猛增、家用电器丰富、建筑市场活跃。汽车、电器、房屋建筑业成为20世纪20年代美国经济繁荣的三大支柱行业。 材料二:20世纪30年代初,在一个美国煤矿工人家里,瑟瑟发抖的女孩问妈妈:“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多。”与此同时,在密西西比河畔,农场主们正把一桶桶牛奶倒入河中,把一车车肥猪倒入河中…… 设问:材料一、二分别反映的是美国的什么情况?农场主为什么要将商品倒入河中? 提示:材料一反映了美国经济的空前繁荣;材料二反映了美国的经济危机。原因:为了维持商品价格,保证利润。说明经济危机的实质是生产相对过剩的危机,而不是绝对过剩。 (2)总结经济危机原因:教师可以引导学生结合教材总结:如资本主义制度的基本矛盾依然存在;工人的工资却增长缓慢,购买力严重不足,导致出现生产过剩等。 【图解原因】 2.经济危机的表现与特点 提示:(1)表现:工业生产下降、贸易锐减、物价暴涨、银行破产、失业增加。 (2)特点:范围广、持续时间长、破坏性大。 目标导学二:罗斯福新政 1.引导学生阅读教材和材料,结合罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的措施与特点。 材料一:时代呼喊变革,人民呼唤变革,就是在这一片变革声中,美国1932年大选年拉开了序幕。罗斯福与时任总统的胡佛对决。胡佛总统依旧坚持最好的经济是完全自由的市

富兰克林罗斯福的政治主张及影响

今天,我课堂展示的主题是美国第32任总统富兰克林··罗斯福(Franklin D. Roosevelt )。他一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,20世纪美国最受民众受爱戴的总统,也是美国历史上惟一连任4届总统的人。 接下来,我们来简单了解一下罗斯福的生平大事。 罗斯福于1882年1月30日出生于纽约富有的特权阶层家庭。他所在的家族在美国有超过300年的历史,并在政治,地产,金融等领域均重大成就。他父亲詹是一个百万富翁。母亲他母亲也是一位来自优渥家庭的女士。另外,不得不提的是他远方亲戚,西奥多(美国第二十六届总统)。小罗斯福的最大梦想就是按照堂叔走过的脚步一步步走向总统之路,而且可以说没有堂叔,罗斯福的总统之路会艰难重重,甚至只是个梦想而已。因此,他成年之后能够拥有自信而内敛的性格,和这种优越的成长环境有着直接的关系。 除了良好的家庭背景,自1896年开始,14岁的罗斯福正式开始接受精英模式的教育。他先后就读于以培养政界人物为目标的私立公学,哈佛大学和哥伦比亚大学。而优质的精英教育模式则培养了小罗斯福的综合能力,增加了他的个人魅力,并为他以后的竞选打下了一定的人气基础。 他的从政轨迹,可以追溯到1910年,罗斯福以民主党而的身份担任纽约州参议员。1913年任海军部副部长。1928年任纽约州长。直至,1932年竞选总统获胜。 第二章:时势造英雄,“罗斯福时代”的开启

罗斯福于1933年3月上任之初,美国的总统职位正在经历信任的低估。他的上任胡佛留下的不仅是大萧条的烂摊子,还有公众对联邦政府的不作为的失望。空前严重的经济危机,使得美国资本主义制度到了崩溃的边缘,大批社会劳动力失业,38个州的银行倒闭,很多人认为西方世界长久的经济增长时代已经告终。这时美国象是一个狂躁的忧郁症患者。人们开始怀疑美国的制度,对政治体系不屑一顾,甚至寄希望于法西斯独裁的道路。在这种严峻形势下,罗斯福临危受命并发表了鼓舞人心的就职演讲。其中最令人印象深刻的就是“我们唯一必须畏惧的就是畏惧这种情绪本身。”之后,罗斯福进行了大刀阔斧的改革,迎来罗斯福时代的开启。在罗斯福的四届任期中,他主要取得了两大成果。即:带领美国走出经济大萧和带领美国赢得二战胜利,参与战后世界新秩序的建立。 首先我们将讨论的是罗斯福新政如何带领美国走出经济大萧条。 罗斯福新政在经济领域的可以分为这么两个阶段。 1933-1934年的新政着重"复兴",1935-1939年的新政则着重"救济"和"改革"。他的主要的措施,大家应该都很熟悉,可以参考PPT内容。 而罗斯福新政对美国经济发展产生的影响则是经济领域由自由放任主义到政府干预主义。在罗斯福新政之前,主导经济学领域的是重商主义、新古典主义和自由资本主义。罗斯福新政改变政府职能,加强了国家对国民经济的干预,一定程度上缓解了资本主义固有矛盾。最早实践了国家一定程度上干预经济的资本主义模式。但是我们要认识到:政府干预也有其局限性。

学校小学“校园之星”事迹介绍、评选

**学校小学“校园之星”事迹介绍、评选 标准、简介 服务之星:* *(三年级) 我——**,作为三年级的班长,又开心又为难。开心的是我当上了大班长,为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动,自控能力差,常常会无意间做出很多“小坏事”,让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级,全心全意为同学们服务。每天早晨,我早早来到班级,帮助值日生一起打扫卫生,有时值日生来晚了,我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹,我就制止,她不听,我就耐心说服他。放学后,我会主动帮助值日生关好门窗,然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此,同学们普遍信任我,也服从我。 文明,是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动,也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我,也算是个讲文明的学生吧!见长辈、老师问好,见同学、朋友打招呼,这早已成为我每天必不可少的行为了。当然,这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生,仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学,特别是那些学习较差 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 的同学。记得有一次,在体育课上,大家都出去玩了,可有一位同学却坐在位子上,为那些数学题而烦恼。这时,玩得满头大汗的我,跑回班上拿水喝,见那位同学坐在位子上愁眉苦脸,我便快步走上前去问他:“怎么不去玩啊?”他叹了一口气道:“我数学题还没做完,下课本子就要送走了,怎么办呢?”于是,我拍拍胸说道:“我来教你。”他问我:“好不容易有堂体育课,你不去玩了?”我笑眯眯地回答道:“如果你写不完作业,就会被老师批评,多不好啊。”他听后满脸都写着感激。于是我定下心来慢慢地给他分析、指导、讲解,直到他写完为止。后来我们一起开心地出去玩了。 事虽小,但我体会到帮助别人的快乐。现在我要申报文明之星,不只是为了获得荣誉,更重要的是为了带动大家做个讲文明的学生。 孝顺之星:***(四年级) ****同学年龄虽小,却文明守纪,知情达理。父母常年在外务工,和爷爷奶奶一块生活,她非常尊敬长辈,吃穿住行都能听从老人安排,从不与他们争吵。在完成学习任务之外,积极做一些力所能及的家务劳动,以减轻爷爷奶奶的负担,在家是个乖孩子,在校是个好学生。 学习之星:****(五年级) ****同学是班里的一名班干部,她认真做好每一件班委分发的 任务,

罗斯福简介

精心整理 罗斯福简介 富兰克林·德拉诺·罗斯福,第32任美国总统,是20世纪美国二三十年代经济危机和第二次世界大战的中心人物之一。从1933年至1945年间,连续出任四届美国总统,且是唯一连任超过两届的美国总统。他也是一名共济会成员。 在 行体系 会等, 战之际,罗斯福已经利用租借法案向丘吉尔领导的英国政府及英国军方提供援助。在后方,他引进了价格管制和配给,并将大约11万日裔美国人迁往收容所。1941年罗斯福以租借法案使美国转变为“民主国家的兵工厂”。罗斯福与他的助手哈里·霍普金斯紧密合作,使美国成为同盟国主要的军火供应商和融资者,也使得美国国内产业大幅扩张,实现充分就业,并为非裔和妇女制造了新的机会。而随着经济渐有

起色,国会内的保守派联盟亦主张失业已经消失,而促使不少如公共事业振兴署与民间护林保土队等救济计划被解散。踏入二战后期,同盟国逐渐扭转形势后,罗斯福对塑造战后世界秩序发挥了关键作用,其影响力在雅尔塔会议及联合国的成立中尤其明显。后来,在美国协助下,盟军击败德国、意大利和日本。 称之为 司的波音314“狄克西快艇号”,飞行了5,500英哩抵达目的地。

富兰克林·罗斯福的远房堂兄西奥多·罗斯福是第26任美国总统,故在中文环境经常称呼富兰克林·罗斯福为“小罗斯福”总统,而称西奥多·罗斯福为“老罗斯福”总统。 当时,罗斯福能够使许多人相信他的身体状况实际上越来越好。而且他相信如果竞选公职,身体状况良好是必不可少的。罗斯福使用金属支柱来支持臀部和腿部,

艰苦地利用旋转躯体并借助拐杖支撑以作短距离的移动。在私下场合,他使用轮椅,但他在公共场合会格外谨慎以免被他人看到。在公众面前,罗斯福通常由助手或儿子搀扶着笔直站立。当时的美国媒体也从不报道罗斯福已经无法自己站立,所以大多数美国人在罗斯福生前皆不知他们的总统有肢体障碍。 林-

新经济政策和罗斯福新政

《新经济政策和罗斯福新政对比》专练 1、苏俄的新经济政策和美国的罗斯福新政都是人类文明演进过程中的创举。两者的根本相同点在于A.都注重从实际出发变革生产关系 B.都将工作的重心转移到工业领域A C.都强化了国家对经济的全面干预 D.都对本国乃至世界产生深远影响 2、新经济政策、罗斯福新政与中国的改革开放三者的相同之处有(C ) ①都是在经济遭到严重破坏的情况下出现的②都是符合本国国情的改革 ③都促进了本国经济的发展④都是大胆创新的结果⑤都巩固了新政权 A.①②③B.①③C.①②③④D.①②③④⑤ 3、从列宁的新经济政策、美国的罗斯福新政,中国的改革开放中可以借鉴的共同经验有A ①不同经济体制可以相互借鉴,取长补短②调整经济体制要从国情出发 ③经济体制的调整要适应生产力的发展④调整经济体制要勇于创新 A.①②③④ B.①②④C.②③④D.①③④ 4、苏俄列宁新经济政策、美国罗斯福新政、中国邓小平改革开放被誉为20世纪三大改革。下列说法不正确的是D A.实质都是生产关系的调整B.罗斯福新政借鉴了计划经济的部分内容 C.列宁新经济政策和邓小平改革开放借鉴了市场经济的内容 D.邓小平改革开放加强了国家对经济的控制 5、苏俄新经济政策与美国罗斯福新政的相似之处是A ①在掌握国家经济命脉的前提下进行②注意利用不同经济制度的长处 ③都取得了成效④目的是为恢复经济,巩固政权 A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④ 6、罗斯福新政与新经济政策的相同作用是[ B ] A.消除了经济危机B.恢复了国民经济C.巩固了民主政权D.巩固了工农联盟 7、关于苏联的新经济政策和美国的罗斯福新政,下列说法错误的是:[ C ] A.都是有益的探索,促进了国家经济的发展和恢复 B.都是在没有改变国家性质的前提下进行的改革 C.在实践的过程中,都能够坚持和完善,为其他国家提供了有益的借鉴 D.都给我们提供了重要的启示:要根据国家发展的实际,灵活调整经济政策

美国历史上最伟大的总统罗斯福的一生

罗斯福 美国第32任总统富兰克林·D·罗斯福(Franklin D. Roosevelt)(1933—1945),一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统,也是美国历史上惟一连任4届总统的人,从1933年3月起,直到1945年4月去世时为止,任职长达12年。曾赢得美国民众长达7 周的高支持率,创下历史记录。 富兰克林·德拉诺·罗斯福出生于纽约。父亲詹姆斯·罗斯福是一个百万富翁。母亲萨拉·德拉诺比父亲小26岁。罗斯福曾就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。1910年任纽约州参议员。1913年任海军部副部长。1921年因患脊髓灰质炎致残。1928年任纽约州长。1932年竞选总统获胜。执政后,以“新政”对付经济危机,颇有成效,故获得1936年、1940年、1944年大选连任。第二次世界大战初,美国采取不介入政策,但对希特勒采取强硬手段,以“租借法”支持同盟国。1941年底,美国参战。罗斯福代表美国两次参加同盟国“三巨头”会议。罗斯福政府提出了轴心国必须无条件投降的原则并得到了实施。罗斯福提出了建立联合国的构想,也得到了实施。63岁时由于脑溢血去世。 罗斯福扯起美国之帆 1945年4月12日,一位现代历史上的巨人与世长辞,他就是富兰克林·罗斯福。雅尔塔会议结束后两个月,身心疲惫的罗斯福在佐治亚温泉休养时,悄然逝去。 架双拐登上总统宝座 1882年1月30日,富兰克林·罗斯福出生在纽约哈得孙河畔一个显贵的家庭里。命运赐给他的是英俊的容貌、善良的性格和聪明的天赋。他14岁进入著名的格罗顿公学学习,四年后来到哈佛大学,并于1901年加入共和党人俱乐部,开始了自己的政治生涯。也正是这一年,他的堂叔西奥多·罗斯福成了美国历史上最年轻的总统。 罗斯福决心仿效堂叔进入政界,并在1910年找到了一鸣惊人的机会。他打算竞选纽约市参议员,但却是以民主党候选人的身份出现。当他把这个决定告诉身为共和党人的总统叔叔时,对方怒而骂道:“你这个卑鄙的兔崽子!你这个叛徒……”但是富兰克林·罗斯福没有改变前进方向。他乘着一辆红色的汽车,每

运动之星事迹材料

篇一:运动之星事迹 运动之星事迹 李垚奇,男,生于2004年10月,是昭化区实验小学五年级三班的学生。他是一个性格开朗, 活泼可爱,阳光健康,积极向上的男孩。他对生活充满了热情,对体育运动充满了热爱。他有着坚强的意志,在运动场上,顽强拼搏,以出众的能力为班级、学校摘金夺银,争光添彩。多次在省、市、区级乒乓球赛事中,硕果累累,成绩突出,是全校师生心目中最帅气、最棒的“体育王子”。 他是五年级三班的副班长和英语科代表,品学兼优,组织能力强,带头作用好。他宽容大度,从 不斤斤计较,关爱同学,乐于助人,处处以身作则,不仅自己优秀,还带领着班上同学优秀。他 擅长阅读、写作、书法和绘画;他酷爱运动,打乒乓球、跳绳、跑步、踢毽子,样样出类拔萃。 他有一颗善良、朴实、热情为大家的心,浑身透着灵气与正气,深受师生喜爱。课堂上,老师 提出的问题,他主动思考,热情参与,积极发言,时不时让大家看到他思维火花的迸射。他的自信、智慧和勇气,让课堂更加精彩。2012年,一个偶然的机会,他与乒乓球结缘,一下子就深 深的爱上了这项运动。一有空闲时间,就会缠着朋友、父母陪他练习。几个月下来,住在一个院 子里的小伙伴就不是他的对手。看到他对乒乓球如此热爱,父母决定把他送到专业学校进行正规 系统地训练。 2012年6月,李垚奇参加了广元市体校冉林副教授带队的乒乓球训练班。每次接受专业的训练时,系统的体能训练是必不可少的。小小的他在十五分钟内跑完4000米后;接着是蛙跳,沿着 50米的跑道来回跳二十圈;然后跳绳,在短短的三次内跳完3000个,每次一跳就是1000个;接下来是腰腹力量训练,连续三次,每次一分钟。他都一一按照教练的要求不折不扣地出色完成。训练的强度一个成年人未免能吃得消,这苦这累的滋味只有他自己清楚。训练中尽管他汗流浃背,累得上气不接下气,但他从未偷过懒,从未打过退堂鼓。他坚定的眼神中透出是少年的顽强与执着。他说他之所以热爱体育运动,是因为体育不仅能强身健体,还能磨炼人的意志品质。“没有健康的身体,就没有幸福的生活”是他的信念。生命因运动而绚丽,热爱运动是他的志趣,享受健康是他的追求。他要用激情点燃校园火热的生活。要打好乒乓球,训练的项目还有很多,孩子们都很喜欢有球的对抗训练,但对于步法、体能、多球训练这些既辛苦,又枯燥的项目一会儿就烦腻了,不能认真专注地进行练习。但李垚奇从不偷懒,每次都是一丝不苟地完成训练。而且常常在 训练完成后,其他学员已经累得瘫倒在地,他还要兴致勃勃地找一些成年人或者拉着教练陪他继 续练习。专注、热爱、思考和勤奋使李垚奇很快在训练班上脱颖而出。入队不到半年时间,便与 班上比他多练了一年甚至两年的同学技术不分伯仲;入队一年,他成了队里的头号选手,每次队 内比赛他都要让其他队员3—5分,才能形成激烈对抗的局面。 2013年7月,在教练的带领下,李垚奇参加了四川省青少年乒乓球锦标赛,并注册为专业运动员。8月,参加了广元市首届运动会乒乓球比赛。同年12月,参加了在绵阳举行的四川省青少年乒乓球公开赛,进入了三十二强。2014年元月,参加了广元市乒协组织的“迎春杯”,进入了前 十名。同年4月份,参加了昭化区中小学生球类运动会,获得了小学组乒乓球男单冠军;以他为 主力的昭化区实验小学获得团体冠军;李垚奇被评为区优秀运动员。8月在成都市青少年乒乓球

美国总统罗斯福小时候的故事

美国总统罗斯福小时候的故事 一个小男孩几乎认为自己是世界上最 不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。 几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他

说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流...... 几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林?罗斯福。 爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那棵树是那样的平凡、不起眼;也许那棵树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

罗斯福新政教案

罗斯福新政 禹州市二高牛青 [设计思想] 1、遵循学生为主体、教师为主导这一教学原则,让学生充分“动”起来;在教学过程中,充分发挥学生在学习过程中的主体性、积极性和参与性,培养学生探究问题的能力和实事求是的科学态度。 2、通过对罗斯福这一伟人的学习,突出对人物精神的解读,引导学生感受和学习改革家直面困难、坚忍机智、奋斗不息的精神,提升学生的人文素养。 3、新政的学习使学生树立与时俱进的改革观念,感悟到改革是调整生产关系与生产力矛盾,推动社会进步的重要方式。 【课程标准】列举罗斯福新政的主要内容;认识罗斯福新政的主要特点;探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 [教学目标] 1、知识与能力:列举罗斯福新政的主要内容;认识罗斯福新政的特点;探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。 2、过程与方法:查阅并整理资料;通过角色扮演设置情景激发学生学习积极性;通过小组讨论、合作学习培养学生的自主学习能力;通过对历史人物的评价,培养学生辩证的评价历史人物的能力。 3、情感态度与价值观:经济危机中的美国需要改革;敬佩罗斯福不怕困难,推行改革的勇气; [重点难点] 教学重点:罗斯福;新政的主要内容、作用 教学难点:对新政的评价 【问题生成单】 一、1932年,富兰克林·罗斯福以绝对优势当选第32任美国总统。罗斯福获得2280万张选票,比胡佛多705万张。同时民主党也赢得了在参众两院的多数席位。结合所学知识总结罗斯福打败胡佛的因素有哪些? 二、面对经济大危机,罗斯福即使有三头六臂也忙不过来,因此有人认为:“罗斯

福之所以取得这么好的成就,重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的‘智囊团’并能充分发挥它的作用”。假设在座同学是罗斯福“智囊团”的成员,你应该采取怎样的措施为罗斯福出谋划策,摆脱面临的困境?分成四组(金融、农业、工业、社会保障福利) 三、 材料一柯立芝总统(1923—1928年任总统)提出:“美国人的事业就是做生意,提出美国的基本原则是不干涉大企业经济,我倾向于减少而不是扩大(联邦)政府对人民的企业活动施加的约束和控制。” 材料二胡佛(1929—1932年任总统)的就职演说中表示要继续奉行前任的政策。 材料三“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远的我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主制度的新应用。”―――罗斯福 罗斯福总统为了克服经济危机开了许多药方,与以前的政策相比,新政到底新在哪里?其实质是什么? 四、在罗斯福就职后的几个月中,局势总算缓和下来,国家经济已明显复苏,工业生产指标从3月份的56上升到7月份上歪101,农产品价格从55上升到83个百分点,7月份就业人数达400万人,人民生活有所改善,社会趋向安定。1939年美国工业生产水平创历史新高,1940年美国国民收入基本恢复到大危机爆发前的水平。结合所学知识分析罗斯福新政的影响。 【问题探究单】 著名学者黄安年教授指出:“20世纪有两位伟大的改革家,他们都在一定程度上挽救了不同的社会制度。一位是邓小平,一位是罗斯福。”谈谈对此话的理解。 【拓展训练单】 A组基础题 1、罗斯福新政的中心措施是() A.大力整顿银行 B.大力调整农业政策 C.推行多项社会保障 D.对工业的调整 【教学反思】 历史小故事 富兰克林·罗斯福(Franklin Roosevelt)1882年01月30日出生于美国纽约。1900年至1904

校园体育之星个人事迹

校园体育之星个人事迹 我叫张凯,是店头中学九年级(2)班的学生,也是学校田径队的一员,在学校里,我刻苦训练,踏实做事,乐于助人,赢得了老师和同学的一致好评。 “更高,更快,更强”一直是人类不断追求的梦想,也正是这一梦想激励着一代又一代年轻人积极向上,砥砺自强,风雨不阻凌云志,会当磨剑展锋芒,我怀揣梦想,在体育的道路上昂然前行。 我从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣,上小学时在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定,在众多同学中脱颖而出。在老师的带领下参加了县上举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的榜样,由此奠定了对运动的喜爱。 踏进中学,一个新的环境,要想在众多同学中脱颖而出,付出的肯定比平时要多几倍。每天早上坚持晨跑,养成良好的作息习惯,也因为付出了更多的努力。在校运动会上取得了优异成绩,同时,我又喜欢上另外一项体育运动;那就是篮球,我对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡午觉,但必须打篮球,篮球就是我的一切,转眼间,篮球运动会开始了,我带领着我们班杀入了四强,要知道当时我们班普遍不被外界看好,但因为我们的坚持,我们的拼搏,我们的不放弃,脚抽筋也咬牙坚持,就是这样,我们成功了,在这个过程中我学到了体育精神,坚持就是胜利,拼搏就有收获。 作为一名中学生,也许我的经验和经历还很欠缺,但我愿意让时间证明一切,也许我不是最好的,但是我会是最努力的,请相信我。我也相信,用心一定能赢得精彩,绽放光芒。 合同管理制度

1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励; 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。 4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责: 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范; 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量; 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况; 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用; 4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理; 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作; 4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作, 4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”; 4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案; 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作; 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责

性格决定命运——罗斯福

性格决定命运——罗斯福 罗斯福,美国第32任总统,迄今为止美国历史上唯一的一名残疾人总统,唯一四次连任,建立美国福利国家模式,在他的努力下美国不仅扭转了大萧条的被动局面,而且在第二次世界大战中带领美国人民取得了胜利,确立了当前美国在世界格局中的领跑地位。 一个父母本不原意他涉足政治的富家子,一个在事业上蒸蒸日上的年轻人是如何在疾病面前坚强起来,最终获得巨大的成绩的?他的成长经历对于他的性格和人生有什么样的影响? 富兰克林•德拉诺•罗斯福1882年1月30日出生在纽约州赫德逊河河谷海德公园村罗斯福家族的宅第。父亲詹姆斯•罗斯福是荷兰移民的后裔,一个成功的商人,母亲萨拉•德拉诺是詹姆斯•罗斯福的第二任夫人,比詹姆斯•罗斯福小26岁,萨拉•德拉诺的娘家也是一个商人家庭。两人结婚后两年,富兰克林•罗斯福出生,老年得子使詹姆斯•罗斯福对这个小儿子十分溺爱,视之为掌上明珠,萨拉对儿子也十分疼爱,富裕的家庭条件,使罗斯福从小就受到了过分的呵护,也得到了良好的教育。同父异母的罗西大哥大他28岁,常给予他父亲般的呵护,年幼的富兰克林眼中的父亲和蔼可亲,宛如一个知心的导师和游伴,对他提出的各种稀奇古怪的问题简直无所不知。在整个童年时代,罗斯福同父母呆在一起的时间要大大多于同周围孩子们玩的时间。对于年幼的富兰克林来说,舒适的住宅和海德公园就是他的整个世界。罗斯福的童年生活是在父母精心的安排和策划下度过的,生活中他受到了严格而又充满慈爱的引导和教育。他每天都要花一定时间来完成父母为他制定的各项训练计划。父亲有意识地要将他培养成一名十足海德公园气派的美国绅士。母亲出于对儿子的溺爱,似乎一心想让儿子永远地和自己一起生活在海德公园这个宁静、安全、没有险恶挑战的世外桃园中。她想尽一切办法不让罗斯福感觉到这个世界上还有很多的忧愁、苦难。他们并不打算培养罗斯福的意志力和独立性格。他是父母美满婚姻的独生子,这个家庭一切都是以他为中心。没有兄弟姐妹同他争宠,同他抢夺玩具或者带他走出父母的安乐窝去过学校生活和上运动场。这样的环境培养了他的优越感以及基于自信的平静性格。但是也在他和外界社会之间构筑了一道透明而坚硬的围墙。正是这种近乎真空的成

(事迹材料)优秀干部主要先进事迹介绍200字

优秀干部主要先进事迹介绍200字事迹材料属于事务公文,下面是特意准备的优秀干部主要先进事迹介绍200字,希望你能喜欢,看完后有所收获。 主要先进事迹介绍200字范文一 李xx,女,xx小学601班学生。 该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好,各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号。 在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习,积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。课后积极思考,绝不堆积问题,能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法,平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹,特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急,想同学之所想”,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩很突出,体育成绩一直是全校第一。之所以这方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”只有不断的努力,不断的进步,才能取得成功,我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家! 主要先进事迹介绍200字范文二 xx是xx小学六年级学生,今年十三岁,现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子,也是老师的好助手,可称是学生的楷模。有关她的事迹很多,在此仅列举部分简略介绍。 一、优秀的品德、优异的成绩。 李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部,曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生,优秀学生干部或优秀少先队员,得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活,各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者,每次期末统测,她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖,得到广大师生和社会的高度评价。

体育之星事迹材料

体育之星事迹材料 体育之星事迹材料 xx,女,汉族,共青团员,1991年9月14日生于xx县,文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动,并在成长的过程中,把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况,申请体育之星的称号,希望大家可以在百忙之中抽空批读。 从小受父母的熏陶,加上良好的身体素质,在上初中高中的时候,多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名,第二名,在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长,并获得篮球特长生称号,代表学校参加绥中县乒乓球比赛,得到教练认可,并在同年获得辽宁省三好学生称号;高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会,获4*100米接力第八名。 大学是我人生的转折点,是我人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少星辉和花朵,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,我也一直在探索,在尝试。 进入大学后,我依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。在十一月,我代表文学院参加了安阳师范学院阳光体育杯乒乓球比赛,发挥优异,一路过关斩将,最终获得了第二名的好成绩。大一下学期,参加了校运动会,比赛中我身兼五项,参加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力,60*50米接力的项目。其中,在100米决赛中,获得了第五名,在4*100米接力比赛中,和队友一起努力进入了决赛,

在60*50米接力比赛中,我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩,我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后,在文学院运动会表彰大会上,我被评为优秀运动员,接受了表彰,并作为运动员代表发言。 大二上学期,我迎来了体育比赛的顶峰。首先,在11月的阳光体育羽毛球团体赛中,代表文学院参加女子单打比赛,文学院最终获得团体第五名。在个人赛中,成绩显著,荣获女子单打第一名;和队友一起努力,获得女子甲组团体第一名的好成绩,我个人也收获了最佳防守队员的称号。最后,月底举办的阳光体育乒乓球比赛中,同样和队友一起获得团体比赛第一名,为文学院争得了荣誉,个人赛中获女子单打第四名。同时在国旗班里,被选为训练部分部部长,个人被评为先进个人和优秀班干部。在大二下学期4月份的校运动会上,在4*100米决赛中,和其他几名队友一起获得了第二名的好成绩,在100米和三级跳远的比赛中,进入决赛,最终双双获第六名。在文学院表彰大会上,再获文学院优秀运动员的称号。在201X~201X学年结束的时候,获得安阳师范学院校内奖学金。 大三一开始,我就参加国培计划置换项目顶岗实习工作,赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间,代理六年级班主任,肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务,写下了支教日记25篇,虽然在教学、生活中遇到了很多困难,但都顽强的坚持下来,并和当地师生建立了深厚的友谊。在此期间,教给学生乒乓球方面的技巧,并给他们买来毽子,跳绳等体育器材,丰富他们的课余活动,发起了微博募书的活动,共募得图书三百余本,受到了当地报

美国总统罗斯福就职演讲稿

美国总统罗斯福就职演讲稿(英文,中文版) 美国总统罗斯福就职演讲稿(英文版) President Hoover, Mr. Chief Justice, my friends: This is a day of national consecration. And I am certain that on this day my fellow Americans expect that on my induction into the Presidency, I will address them with a candor and a decision which the present situation of our people impels. This is preeminently the time to speak the truth, the whole truth, frankly and boldly. Nor need we shrink from honestly facing conditions in our country today. This great Nation will endure, as it has endured, will revive and will prosper. So, first of all, let me assert my firm belief that the only thing we have to fear is fear itself -- nameless, unreasoning, unjustified terror which paralyzes needed efforts to convert retreat into advance. In every dark hour of our national life, a leadership of frankness and of vigor has met with that understanding and support of the people themselves which is essential to victory. And I am convinced that you will again give that support to leadership in these critical days. In such a spirit on my part and on yours we face our common difficulties. They concern, thank God, only material things. Values have shrunk to fantastic levels; taxes have risen; our ability to pay has fallen; government of all kinds is faced by serious curtailment of income; the means of exchange are frozen in the currents of trade; the withered leaves of industrial enterprise lie on every side; farmers find no markets for their produce; and the savings of many years in thousands of families are gone. More important, a host of unemployed citizens face the grim problem of existence, and an equally great number toil with little return. Only a foolish optimist can deny the dark realities of the moment. And yet our distress comes from no failure of substance. We are stricken by no plague of locusts. Compared with the perils which our forefathers conquered, because they believed and were not afraid, we have still much to be thankful for. Nature still offers her bounty and human efforts have multiplied it. Plenty is at our doorstep, but a generous use of it languishes in the very sight of the supply. Primarily, this is because the rulers of the exchange of mankind's goods have failed, through their own stubbornness and their own incompetence, have admitted their failure, and have abdicated. Practices of the unscrupulous money changers stand indicted in the court of public opinion, rejected by the hearts and minds of men. True, they have tried. But their efforts have been cast in the pattern of an outworn tradition. Faced by failure of credit, they have proposed only the lending of more money. Stripped of the lure of profit by which to induce our people to follow their false leadership, they have resorted to exhortations, pleading tearfully for restored confidence. They only know the rules of a generation

浅析罗斯福新政的影响

2012-2013第一学期《世界现代史》科目考查卷 专业:思想政治教育班级:xxx任课教师:xxx 姓名:xxx 学号:xxx 浅析罗斯福新政的影响 一、罗斯福新政的背景 1929年10月24日,在美国历史上被称为“黑色的星期四”。在此之前的1929 年夏天,美国还是一片歌舞升平,夏季的三个月中,美国通用汽车公司股票由 268 上升到391, 美国钢铁公司的股票从165上升到258,人们见面时不谈别的,只谈股票,直至9月份,美国财政部长还信誓旦旦地向公众保证:“这一繁荣的景象还将继续下去”。但是,10月24日这一天,美国金融界崩溃了,股票一夜之间从顶巅跌入深渊,价格下跌之快,连股票行情自动显示器都跟不上趟,股票市场的大崩溃导致了持续四年的经济大萧条,从此,美国经济陷入了经济危机的泥淖,以往蒸蒸日上的美国社会逐步被存货山积、工人失业、商店关门的凄凉景象所代替。 86000 家企业破产, 5500 家银行倒闭,全国金融界陷入窒息状态,千百万美国人多年的辛苦积蓄付诸东流,GNP①由危机爆发时的 1044亿美元急降至 1933 年的742亿美元②,失业人数由不足 150 万猛升到 1700 万以上③,占整个劳动大军的四分之一还多,整体经济水平倒退至 1913 年。农产品价值降到最低点,农民将牛奶倒入大海,把粮食、棉花当众焚毁的现象屡见不鲜。 全国上下不满情绪和要求改革的呼声日益高涨,越来越多的人希望有一个强有力的政府,采取有效的政策,迅速改善经济状况,使美国摆脱经济危机。正是在这样的历史背景下,罗斯福挺身站了出来,带领美国人民向大萧条提出了挑战。他首先针对当时的实际,顺应广大人民群众的意志,大刀阔斧地实施了一系 ①国民生产总值,简称GNP,是指一个国家(地区)所有常住机构单位在一定时期内(年或季)收入分配的最终结果。 ②引用刘绪贻杨生茂主编《富兰克林·D·罗斯福时代1929-1945》23、24页 ③引用陈玮《简析罗斯福新政的历史意义》中的罗斯福新政的背景中国期刊网

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