关于六一儿童节的作文450字范文
啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动!我们三
年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整整排练
了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕!雨，把绣湖冲
刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的!
到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演!一开始，我想：有什么好
怕的，就当台下的人只是一些木雕工艺品!但一上了台，我的心又开
始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我
家慧是多才多艺的!
琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的群众依然热烈的鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉!我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀!所以，我要唱好歌，为合唱队争光。后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的几个节目也非常精彩!到了结束时，我真想上台讲几句话：
观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我
抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶
来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，他让给了妈妈!爸爸，我爱你!
马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了
海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时
的日本人民惊慌失措的逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。
日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一
片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就
是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个
快乐的儿童节。
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节!
广告与品牌形象塑造（二） 第四、广告为品牌联想提供了空间。 说到一个品牌，人们总会有许许多多、各种各样而联想。比如一提起麦当劳，消费者可能立即联想到汉堡、麦当劳叔叔、干净、攻读生、奶昔、小孩子的天堂等等。这些会联想到的都是品牌联想。所谓品牌联想，就是指消费者(尤其是目标对象)想到某一个品牌的时候联想到的所有内容。如果这些联想又能组合出一些意义，这个有意义的一些就叫做品牌形象。譬如说对麦当劳的品牌印象可以是最大、品质最好的国际性连锁食品公司，品牌形象是品牌定位沟通的结果。品牌定位通过广告传播之后，在消费者脑海中形成许多的品牌联想，最后就构成一个具有销售意义的品牌印象。 广告对于促成品牌联想的作用具体如下： (1)差异化以求得第一的位置 广告的最主要功能之一就是在于企图教育消费者，使消费者对品牌能立刻产生联想，而消费者所想到的特质，已是该品牌的独特卖点，进而产生差异化的认知，广告就要利用这种独特的差异，在消费者心目中重建一片天地，并使其所宣传的产品在其间位居第一。
(2)创造正面的态度及情感：广告的表现手法中，我们最常采用的就是感情诉求，利用消费者对事物的自然的、美好的情感的转移而建立他们对品牌的好感。象化妆品广告常籍由美丽的画面或动听的音乐来产生偏好，而汽水等软饮料则常利用欢乐的场合气氛来教育消费者喝的时机，这些都是能产生正面情绪的联想。 (3)塑造一种感染力，传达一种非常微妙的情感，它在生活中表现为精神上的东西，是无形的，是一种信心，是一种欲望，是一种被理解的满足。它引发欲望，促成行动，提高购买与使用时的心理享受。二、广告在品牌塑造中的负面作用 广告对于品牌塑造的正面作用是显著的，但不是绝对的。广告不当对于树立品牌形象也有负作用。 首先，广告不是把产品变成品牌的万能良药。许多产品做了广告，在消费者心中依然只是某种产品，而不是对他们有特殊意义的品牌。 产品和品牌既有区别又有联系。产品是具体的，消费者可以触模、感觉、看见；产品是物理属性的结合，有相当适用的功能满足消费者的要求。但这一切只是基本的必要条件 ，还不足以构成品牌。品牌是抽象的是消费者对产品一切感受的总和。它包括产品是否有个性、是否足以信赖、是否用起来可靠、是否对它充满信心、是否生活中缺它不可，是否有共同分享的经验、是否自己
六一儿童节作文450字范文 【本文概要】六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。本篇文章是本文为您整理的《六一儿童节作文450字范文》，供大家阅读。 六一儿童节作文450字篇一光阴似箭，日月如梭。盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的六一儿童节了！ 六一儿童节每个小孩都会喜欢上这个重要的日子，虽然今年的六一是星期六。可校长还挺不错的提前把六一活动放在星期五。 那天早上我背上“零食”书包回学校去了，刚刚进门口就看进绚丽的花朵在频频点头，舞台上的布像波浪一样的笔直。迈开脚步激动的跑上教室了。噢！教室也变得多姿多彩了，打开窗那清新的空气迎面而来那种感觉是多么的舒服啊！ 七色小舞台开放了，每个同学都争先恐后的上台跳舞，那写衣服是多么按顺序啊。上场了，看她们跳的津津有味的，跳完一支又一支的，同学们的掌声越来越强烈了。那脸上的化妆是多么的美丽啊！脸蛋红通通的，嘴巴樱桃似的美丽极了！男生的头发变得帅气了，女生变得有女人味了，是多么的美丽，看上去每个人都“哇”“哇”的叫
着。精彩的节目一个一个的看完了，该回教室了，大家都依依不舍的离开场上。突然，上面撒下了片片碎片像结婚一样的。大家都目不转睛的看着那撒下的碎片，彻彻底底的看完了，大家井然有序的恋恋不舍的离开了。 时间啊时间你可过得太快了吧！“今天是六一。”每天都是六一。不必试图每天都是胜利。开心……大家都很舍不得这个场面吧？希望明年的比今年的更加精彩。 六一儿童节作文450字篇二你看！太阳公公笑得多开心呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。 六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。 今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那
过六一儿童节的作文400字五篇 欢乐的时光总是短暂的，六一儿童节就是这样的欢乐时光。下面是橙子为大家整理的过六一儿童节的作文400字，希望对大家有帮助。 过六一儿童节的作文 六一儿童节，是我最盼望的日子;六一儿童节，是全世界儿童的节日，为了迎接六一儿童节，这星期五，我们学校举行了迎“六一”的活动。 早上，我一踏进校门，发现学校里热闹极了。过了一会儿，庆祝活动开始了，老师带着我们到操场上看表演，顿时，整个操场沸腾起来了，各个节目轮番上场：有讲故事、朗诵、唱歌、吹奏…… 最有意思的要数唱歌了，那是一些老师一起唱，特别是我们的音乐杨老师和美术徐老师，简直帅呆了，杨老师那洪亮的歌声迎来了雷鸣般的掌声。下午，我们班内举行了联欢会，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫过于我们班的两个大明星表演的小品了，上面的人表演的起劲，下面的笑声、鼓掌声充满了教室。 欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢声笑语中不知不觉的过去了，我期盼下次的“六一”早日到来。 过六一儿童节的作文400字 今天是六一儿童节，爸爸妈妈带我和妹妹到绿色乐园去玩。 刚进乐园，就看见一片绿色，草地上点缀着淡紫色的野花，显得格外美丽。我们看了喷泉、百草园、水果走廊、百鸟园蝴蝶园、动物表演和传统农业园。我最喜欢动物表演。先说那两只调皮的小猴吧。
小猴穿着绿色的衣服，推着手推车过“小桥”。 有一只小猴特别调皮，把观众逗的直笑还有那黑熊走钢丝也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地过钢丝。这时，练兽师让黑熊做一个高难度的动作，倒立走钢丝。可这也没难倒黑熊，它以娴熟的动作轻而义举的从钢丝的这一头，走到那一头。 还有那老虎踩球、狮子骑马、小狗识字等等都很精彩。其中最让我佩服的是小狗识字，我想：它们一定是苦练出来的，古人说的好，“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”我们学习也一样，只要我们刻苦学习，就一定能取得好成绩。 中午，太阳火辣辣的，我们汗流浃背，就依依不舍地回家了。这个六一节我过得开心。 过六一儿童节作文500字 花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。 刚走进教室，首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼，又睁圆着另一只眼，正调皮地冲着大家眨眼睛呢!后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕，金光闪闪，十分美丽。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳条挂下来，几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时，就连蜻蜓也会飞来凑热闹，停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着，他们的交接处悬挂着一个大红灯笼，这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢!
关于六一儿童节的作文400字 篇一：关于六一儿童节的作文400字 儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日>礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。 六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！ 来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏
是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。 六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。 篇二：关于六一儿童节的作文400字 儿童节每年都过，但每次都不一样，今年的儿童节是最特别的。 盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目---魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。 这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点；《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已；还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演??，以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》，一下子把晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。
快乐的六一四年儿童节作文450字 【篇一】 今天天气晴朗，阳光明媚是六一儿童节的前夕，风儿抚摸着大树，发出美丽的声音，好像在说：“六一儿童节马上要到了，孩子们这是属于你们的节日，应该开心快乐。”正好，学校开展了一次“庆祝六一”活动。 老师带领我们来到了大礼堂，参加活动。 表演已经开始了，8位十佳小歌手，站在舞台上唱出美丽动人的歌曲，杨宇轩在舞台上摇摆着脑袋，手拿话筒，真有歌手的架势。朱雨菲穿着一身雪白的服装，好似一位白雪公主在我的眼前出现，那么高贵。那美妙的旋律，动人的音符，像风一样在我的耳边来回荡漾…………看完了表演，让我最激动的班级联欢会开始了，真是让人迫不及待。 赵嘉乐的表演颇让我意外，她和黄书樱表演的是双簧，只见她拿了一把椅子，黄书樱蹲在椅子后面，赵嘉乐说的每一句话都是黄书樱说的，表演开始了：亲爱的旅客朋友们这里插播一个通知，请８３８４６２??????的旅客刚快上车??????这个表演获取了我们班所有同学的掌声和尖叫声。赵嘉乐还有一个表演就是双手捏易拉罐，大多数人觉得这是一件简单的事，可赵嘉乐是高难度，邵老师让赵嘉乐配上表情和动作。“萌。”“这个嘛。没问题。”赵嘉乐拿着易拉罐，奶声奶气地说：“易拉罐，你好可爱哦。”“温柔。”“没问题。”赵佳乐拿着易拉罐，抚摸着它………… 【篇二】 今天是六一儿童节的前夕，我们在班级中举行了一次“班级狂欢会”，由我来担任主持人。
第一个节目是由江正、鲍彦蓉、杨雨轩的乐器串烧。江正的乐器是长号，“卟，卟――卟……”，那低沉的声音有些奇怪，像人在打嗝儿，我们全班同学不约而同地哄堂大笑起来；鲍彦蓉的乐器是二胡，她十分优雅地坐下，很有范儿的一抬手，激情的《*》便从鲍彦蓉的手中流泻出来，拉的真不错；杨雨轩吹的是长笛《红星闪闪》，清脆、婉转。 其他同学的表演也一样精彩：有的表演魔术，有的表演课本剧，男孩儿竟然演女孩儿，真让人“大跌眼镜”。最让我印象深刻的是抢凳子这个游戏。游戏规则是：如果有6个人玩，那么就拿5个凳子，然后放一段音乐，不定时的暂停，没坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子。“开始游戏！”我偷偷的地按了暂停，谁知几个同学，一时没反应过来，愣在那儿不知所措，过了十秒，才开始抢凳子，看得我忍俊不禁。 最后一个节目，是我讲的鬼故事《帮我缝个头》。男生们都蜂拥上来，准备“看鬼”。开讲了，“求求你，帮我缝个头吧！求你了！小妹妹啊……”我用颤抖的声音说着，还将手往空气中乱挥，吓得他们直叫。 这真是一个充实的狂欢会，我相信，这一定会成为我和同学们美好的回忆！ 【篇三】 这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。六一儿童节，属于我们儿童的节日来了！为了庆祝六一，学校开展了一次“欢度六一”的活动。 走进礼堂，人山人海，前方挂着五个大字“快乐庆六一”。
欢乐的六一儿童节作文400字四年级 欢乐的六一儿童节作文400字四年级 在 二、三年级时，我曾羡慕过做旗手、护旗手的人。这个愿望仿佛远在天边，遥不可及。可当六一节时，他“嘣”地胀了起来，我当上了护旗手。 六一儿童会开始了，火辣辣的太阳当空照，我的手心中沁出了许多汗珠，牢牢地握成拳头，同手同脚怎么办？又敬左手可要闹笑话！音乐放错怎么办？还有……我心中百般猜测，好像所有霉运都落在了我的头上。告别已久的紧张，刹那间又回来了，我的心中像有头小鹿在乱撞，恨不得能马上逃出去。“出旗，敬礼！”主持人的声音响起，我的心绪一眨眼就飞了回来。我随着庄严的音乐，抿紧了嘴唇走完了全程。看着同学们渴慕的眼光，想起我当年对他们的羡慕嫉妒恨，一下子觉得，这是一件多么光荣的事！既然上天给了我这个机会，我就要勇敢面对，从容对待，这只是一个帮我成长的台阶，我不能摔跤！想到这里，我坚定的目光从眼中闪现，抬起头，坦然地面对每一个人。在火热的阳光下站着
无非是很热很累的，精彩的表演我也只能看背影，我一次次地动过“下次不当了”的念头，也一次次否定了这个想法。我的智慧，勇敢和心灵更上了一层楼，再苦再累也值得！我是“好汉大丈夫”！ 六一儿童会是我一生最好的精神财富，我的记忆中的星星，你永远是最亮的那一颗！ 欢乐的六一儿童节作文400字四年级 在 二、三年级时，我曾羡慕过做旗手、护旗手的人。这个愿望仿佛远在天边，遥不可及。可当六一节时，他“嘣”地胀了起来，我当上了护旗手。 六一儿童会开始了，火辣辣的太阳当空照，我的手心中沁出了许多汗珠，牢牢地握成拳头，同手同脚怎么办？又敬左手可要闹笑话！音乐放错怎么办？还有……我心中百般猜测，好像所有霉运都落在了我的头上。告别已久的紧张，刹那间又回来了，我的心中像有头小鹿在乱撞，恨不得能马上逃出去。“出旗，敬礼！”主持人的声音响起，我的心绪一眨眼就飞了回来。我随着庄严的音乐，抿紧了嘴唇走
精心整理广告与品牌形象塑造（一） 一、广告在品牌塑造中的正面作用 ??? 广告在品牌塑造中有四大基础功能：品牌忠诚度、品牌知名度、品质认知度、品牌联想。它们共同构成品牌资产、品牌价值。 ??? 第一：广告在建立品牌忠诚中扮演重要角色。 ??? 有研究表明：三分之二成功广告的效果是增加品牌忠诚。 ??? 忠诚的顾客的特点是: ??? (1)经常性重复购买 ??? (2)惠顾公司提供的各种产品或服务系列； ??? (3)建立口碑； ??? (4)对其他竞争者的促销活动有免疫力。 ??? 个没有价值的平面构成仅供识别的符号罢了。 ??? 70% ??? ??? ??? ??? ??? (1) ??? 有证据表明，品牌忠诚度提高一点点，都会导致该品牌利润的大幅度增长。某个品牌吸引一个新消费者的费用是保持一个已有消费者的4—6倍。保持一个消费者的费用仅仅是吸引一个新的消费者的费用的四分之一。Desatulock 和Detzel在其《努力保持消费者》一书中谈到“在汽车行业中，一个终生消费者可以平均为其所忠诚的品牌带来14000美元的收入在应用制造业，一个终生忠诚的消费者价值超过2800美元；地方超级市场每年可以从忠诚的消费者那里获得4400美元左右”。 ??? (2)带动、吸引新的消费者。品牌忠诚度代表着每一个消费者都可以成为一个活的广告。对于潜在的购买者和高关心度的商品品牌忠诚可以使一个顾客成为一个品牌倡导者，以优秀的广告和美好的使用经验形成口碑，口耳相传，创造新的使用者。 ??? (3)使企业面对竞争有较大的弹性。既有的忠诚的使用者会对产品产生依赖感，他们重复购买、重复使用，而对别的品牌的类似产品表现出一定的不自觉的抵抗力。这样企业在品牌竞争中就有了更丰富、更自由的时间和空间上的回旋余地。以加固、维持现有的忠诚者回击竞争者。在美国，有高达七成的青少年的梦想便是拥有一双耐克鞋，他们都
关于六一儿童节英语作文：“六一”儿童节中英文天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。 早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用 大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜 子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了， 也不知道我是怎样从家里跑到学校的。 来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅， 横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿 童节。 庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀 少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进， 接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。 第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一 个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞 大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、 笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞 蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师 和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演 唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮 到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑 容在脸上绽放。 时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节 日的欢乐中久久不能平静。 回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界 的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！ 英文版: Every day looking forward to the "61" Children has finally come. Morning, 5:30 on my . My mother's face cream first serious个true face wash, and then red comb black comb Liangliang the braids, in a flower on the top bar.梳好head, draw good makeup, I look at themselves in the mirror left-right look, feel really good, they
难忘的六一儿童节作文400字四年级 难忘的六一儿童节作文400字四年级 六月一日，是所有小朋友最喜欢的日子------六一儿童节。 我们学校在这一天也举行了一个令人难忘的活动，叫“播撒美的种子”，我们全校的学生老师们将在一个大舞台上表演各种各样的节目。我最喜欢的是十六个节目的其中一个，那就是管乐合奏。 主持人走上了舞台，用响亮的声音说：“现在有请学校管乐团为我们演奏！”管乐团上场了，那阵势可是大得不得了啊，我也不禁惊讶地发出“哇”的呼喊声。表演的同学们坐在了椅子上，手里拿着管弦乐器，有的同学拿着小号，有的同学拿着长号，有的同学拿着圆号，有的同学拿着萨克斯，有的同学拿着长笛。。。。。。 开始表演了，指挥的老师把指挥棒轻轻往上一扬，一首《Milkywaymarch》便开始了。低沉的萨克斯声响了起来，接着是各种乐器完美的配合，奏出了一首让人沉醉在其中的乐曲。在乐曲中，我听出有一段是一种乐器一小段地演奏的，还真是独有一番特色呢！最后，指挥老师把拳头一握，同学们也
把这首好听的乐曲以自己最好的方式结束了。 只见指挥老师把手高高举起，比划了个“二”字，“原来有两首曲子！刚好没听够！”我说道。第二首曲子开始了，我听这熟悉的旋律，啊！这不是《加勒比海盗》吗？我昨天才看这部电影，最后的主题曲就是这首歌，但我还是觉得我们管乐团演奏得好听！ 管乐团的表演结束了，我看到了那么好的表演，听到了那么美的音乐，这个六一真是难忘！ 难忘的六一儿童节作文400字四年级 六月一日，是所有小朋友最喜欢的日子------六一儿童节。 我们学校在这一天也举行了一个令人难忘的活动，叫“播撒美的种子”，我们全校的学生老师们将在一个大舞台上表演各种各样的节目。我最喜欢的是十六个节目的其中一个，那就是管乐合奏。 主持人走上了舞台，用响亮的声音说：“现在有请学校管乐团为我们演奏！”管乐团上场了，那阵势可是大得不得了啊，我也不禁惊讶地发出“哇”的呼喊声。表演的同学们坐在了椅子上，手里拿着管
描写六一儿童节的活动作文500字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 描写六一儿童节的活动作文500字篇一这个星期五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日------“六一”儿童节。 这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧! 上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。 到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演乐器，令人啧啧称赞;有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已......。 演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球;你做动作我来猜;水果蹲.........。.各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。 最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。 今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊! 描写六一儿童节的活动作文500字篇二在那充满快乐的校园里，我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场，我们跳蚤市场分五个街：美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。 名以食为天，不用说，我第一个去的就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街，来到了我同学摊位前，只见上面摆满了各色烧烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕噜就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼
儿童节作文450字 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死去的儿童，世界组织决定在每年的六月一日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 六一儿童节作文450字【1】 六一儿童节到了，校园里一派欢腾的景象，同学们有的忙着布置教室，有的欢蹦乱跳，还有的期待着班队课的到来，我也欢呼雀跃。 班队课终于来到了，第一个节目是猜饮料，四个同学分别把四个杯子里的饮料喝下去，我们根据他们的表情判断那个同学喝的是橙汁，我仔细观察了四个同学，发现陶正障脸上“神采飞扬”，而其他同学都“苦不难言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。 第二个节目是贴鼻子，同学们都很喜欢玩这个游戏，于是争先恐后地跑上讲台。第一个上场的是罗睿航，只见她一手拿着“鼻子”，一边在原地转了一圈，接着，她走上讲台，在同学们的一阵乱喊声中，把“鼻子”贴到了“小丑”的眼睛上，同学们哄堂大笑，她摘下布，看到自己贴歪的“鼻子”，也哈哈大笑起来，接下来的同学们也一个个“失态”，班级里一片欢笑声。 第三个节目是“击鼓传花”，规则是老师给学生发下一个玩具，并且敲响一个鼓，学生要把这个玩具往下传，等老师把鼓停下的时候，那个接到玩具的学生就要表演一个节目。有一次，玩具传到了
我的手里，我给同学们讲了一个关于阿凡提的名间故事，并且心想：这次班队课真是别有生趣啊！ 然后，我们一边做大扫除，一边讨论着自己对这次“六一”儿童节的看法，最后，我们排着整齐的队伍，快快乐乐的回家了。 六一儿童节作文450字【2】 呼，星期五那天，经过了上半天的“痛苦煎熬”，终于迎来了学校提前为我们准备的“六一party”——“跳蚤市场”！ 虽然，和以往的六一不一样的是没有了足球赛，真有些不适应。不过，“跳蚤市场”的热闹程度，决不亚于以往的任何一次。 下午一时许，老师宣布解散时，教室里顿时炸开了锅：同学们三五个一群，飞似的冲向小学。我和林宇同、叶剑斌一起，一头钻进了混乱的人群，我们凭借着身高优势一路“横冲直撞”忙不迭的到处闲逛，只怪天气太不给力：太阳炽烤着大地，不出十分钟我们就已是汗流浃背只好躲进相对凉快的教学楼看起书来。不过一会儿，我就坐不住了心想：在里面有什么意思？再去逛逛吧！对他们说：“我再去看看”就独自一人出去了，我溜达到我们班的摊位，老远就听见郑康琪大声叫卖：“嘿，瞧一瞧看一看，不卖后悔啊！”听他这么一喊，一下子就有四五个人围了过来，只见他手脚并用的笔画，头上还带了一个玩具来推销，顾客们拿拿这个，看看那个，郑康琪也不厌其烦的讲解，我心中一阵好笑：呵呵，他还真当自己是个商人啊！他正在向一个低年级的人推销一个修正带：“你看这个啊，这个是修正带！这个呢，要到我们高年级才用得到……”那个顾客眼中流露出一丝犹豫
广告与品牌形象塑造（一） 一、广告在品牌塑造中的正面作用 ??? 广告在品牌塑造中有四大基础功能：品牌忠诚度、品牌知名度、品质认知度、品牌联想。它们共同构成品牌资产、品牌价值。 ??? 第一：广告在建立品牌忠诚中扮演重要角色。 ??? 有研究表明：三分之二成功广告的效果是增加品牌忠诚。 ??? 忠诚的顾客的特点是: ??? (1)经常性重复购买 ??? (2)惠顾公司提供的各种产品或服务系列； ??? (3)建立口碑； ??? (4)对其他竞争者的促销活动有免疫力。 ??? 这些行为有一个共同的缘由说明了为什么顾客的忠诚与公司的营运利润会有这么紧密的关联性。上述的每一种行为，不论是直接或间接，都会促进销售额的增长。消费者持续购买同一个品牌，即使是面对更好的产品特点、更多的方便、更低的价钱也会如此。品牌忠诚其实是品牌资产中最重要的资产。如果没有忠诚的品牌消费者，品牌不过是一个没有价值的平面构成仅供识别的符号罢了。 ??? 广告对品牌忠诚的影响，国内外营销学者的研究很多，结论也基本上差不多，即广告不但能产生试用，而且会强化品牌忠诚。对成功的品牌来说，由较高的广告量引起的销售量的增加中，只有30%来自于新的消费者。剩下的70%的销售量是来自于现有的消费者，这是由于广告使他们对品牌变得更忠诚。因此，现在比较公认的一种看法是广告的一个重要而且是值得的目标是加强已经存在的消费者与品牌的联想，并使他们变得更加忠诚。对已经存在的品牌来说，大部分广告的目的是使已经存在的消费者更加忠诚，而不是说服非消费者从其他品牌转移过来。? ??? 广告对品牌忠诚的形成的作用过程模式如下: ??? 认知—试用—态度—强化—信任—强化—忠诚,就是说，由广告认知产生试用期望，导致试用行为。试用经验形成决定性的态度。这种态度经企业的广告所强化，被强化的态度如果总是肯定的，就会增加重复购买或重复使用的可能性。如果继续强化，重复购买或重复使用就会转化为对品牌的信任和形成品牌忠诚。 ??? 消费心理学家认为，消费者的态度更多的是在试用之后形成的，而不是在试用之前形成。广告中有一种形象是：旅游广告的最热心的读者是刚从所广告的目的地回来的旅游者 。从理论上来讲，广告肯定并强化了消费者使用经验的感觉，增加了其对品牌的忠诚。 ??? 品牌忠诚使用者的价值在于： ??? (1)忠诚使用者在营销成本上最低廉而为企业赢来的利润最丰厚。 ??? 有证据表明，品牌忠诚度提高一点点，都会导致该品牌利润的大幅度增长。某个品牌吸引一个新消费者的费用是保持一个已有消费者的4—6倍。保持一个消费者的费用仅仅是吸引一个新的消费者的费用的四分之一。Desatulock和Detzel在其《努力保持消费者》一书中谈到“在汽车行业中，一个终生消费者可以平均为其所忠诚的品牌带来14000美元的收入在应用制造业，一个终生忠诚的消费者价值超过2800美元；地方超级市场每年可以从忠诚的消费者那里获得4400美元左右”。 ??? (2)带动、吸引新的消费者。品牌忠诚度代表着每一个消费者都可以成为一个活的广告。对于潜在的购买者和高关心度的商品品牌忠诚可以使一个顾客成为一个品牌倡导者，以优秀的广告和美好的使用经验形成口碑，口耳相传，创造新的使用者。 ??? (3)使企业面对竞争有较大的弹性。既有的忠诚的使用者会对产品产生依赖感，他们重复购买、重复使用，而对别的品牌的类似产品表现出一定的不自觉的抵抗力。这样企业在品牌竞争中就有了更丰富、更自由的时间和空间上的回旋余地。以加固、维持现有的忠诚者回击竞争者。在美国，有高达七成的青少年的梦想便是拥有一双耐克鞋，他们都以穿戴耐克鞋而感到荣耀，耐克“离经叛道”的广告为其塑造的“体育先锋”的形象，深深根植于青少年消费者的心中，使耐克成为他们的最爱。而耐克广告的着眼点正是与消费者建立忠诚而持久的关系，并非单纯的交易与征服的问题。
关于六一儿童节的作文400字6篇 六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我 记忆犹新。 今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动!我们三 年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整整排练 了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕!雨，把绣湖冲 刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的! 到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演!一开始，我想：有什么好 怕的，就当台下的人只是一些木雕工艺品!但一上了台，我的心又开 始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我 家慧是多才多艺的! 琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的群众依然热烈的鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉!我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀!所以，我要唱好歌，为合唱队争光。后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的几个节目也非常精彩!到了结束时，我真想上台讲几句话： 观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我 抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶 来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，他让给了妈妈!爸爸，我爱你! 在这次节日里，我懂得了许多，谢谢：老师观众还有爸爸妈妈和校长同学们，我将永远记住你们! 啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来! 盼望已久的“六一”儿童节来了。
今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你，我们表演的节目叫“太阳娃娃”，可好看啦。 节目开始了，校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋，一个一个节目都那么精彩，我们一乙中队的舞蹈也赢得了 大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友，让他们在 每一天里都快快乐乐。 “六一”在快乐中过去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快乐中慢慢成长。 马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很快乐。 我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。 忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了 海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时 的日本人民惊慌失措的逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一 片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就 是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个 快乐的儿童节。 我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节! 看过“关于六一儿童节的作文400字6篇”的人还看了：
难忘的六一儿童节450字作文 导读：第1篇 难忘的六一儿童节作文450字 一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴，正在等待活动的开始。 只听见一句到操场上集合，同学们你拥我挤的来到操场，拿到活动的“门票”，然后到一三班来参加第一个游戏，吹乒乓球。一共有四个杯子，一个乒乓球，只要把乒乓球吹到第几个杯子就算得几分。只见班里人山人海。过了好几个分钟，终于轮到了我。于是我一鼓作气，用力一吹，把乒乓球吹到了第四个杯子，我高兴地欢呼起来。我又来到了六一班，玩起了第二个游戏，投球。只要把球投进筐里，一共有四个球，投中一个就得一分。只见教室里风平浪静，除了老师和我以外，没有一个人。于是我一气呵成，一下子把四个球全部投进了筐里。我高兴地跳了起来，笑个不停。我还参加了很多活动，比如击鼓传花、筷子夹珠、套圈……我全都得了满分。最后，我来到了六二班教室去领取奖品，得了一本书，我眉飞色舞，觉得自己非常幸运。 六一儿童节可真有趣，不仅能玩，还能得到奖品。可是时间飞似，六一儿童节一下子就过去了，我希望明年的六一能快点来到。 第2篇 难忘的六一儿童节作文450字 今天同学们个个眉开眼笑，为什么呢？原来是我们办要举行“我的风采”联谊会。大家都企盼看下午的到来。联欢会在同学们的沸
腾中开始了，大家都想在同学们面前露一手，展示一下自己的风采。 李文照带来了电子琴演奏《步步高》，他的手指在琴键上跳跃着，同学们随着悦耳动听的曲调手舞足蹈，真是美妙极了！仲盟员的古筝曲《渔舟唱晚》，一阵阵悠扬的古筝声让我们眼前浮现出一幅这样的风景：傍晚，夕阳西下，落日的余晖洒在碧蓝的海面，真像一幅优美的.风景画。一艘艘渔船从远处归来，人们把一篓篓鱼虾从船上搬下来，小孩、大人都跑来帮忙，真是满载而归啊！天渐渐暗了，金色的沙滩上只留下一串串脚印...... 他们的熟练的琴声一定是平日刻苦学习练成的，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。除这些之外，同学们还表演很多精彩的节目，孙顺畅的魔术把我搞得莫名其妙，不知他心里装得什么鬼点子。包灵哲的魔术让大家目瞪口呆......大家都使出十八般武艺，欢笑声、赞扬声不断。 我永远不会忘记这个有意思的六一儿童节的！ 第3篇 难忘的六一儿童节作文450字 每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。 六一儿童节那天我异常兴奋，我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面，语文老师说我表现出色有一张奖状，我心想：我怎么会有呢？我的成绩平平，其实心里还是蛮高兴的，总想像那张奖状什么
六一趣事作文400字 今年的儿童节我过得真开心呀！早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。 校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。 上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业！上电脑课，玩游戏！”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。 上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢？台上，大家认真投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。
放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁！”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。 盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了。这是我们人生的最后一个六一。 今天我带着满怀的好心情来到学校，学校焕然一新，映入眼帘的.是花花绿绿标语，还有个装得漂漂亮亮的舞台。我们进了教室，跟着体育老师的节奏，以百米冲刺般的速度跑向操场，带着自个儿喜欢的零食，饮料。进行了简单的升旗仪式，接着是颁奖，获奖的同学喜气洋洋地站在台上，我们给他们送来一阵有一整的掌声，盼望许久的文艺节目拉开了帷幕，节目开始了，随着主持人的开场白，优雅动听的音乐响起了，一群小天使出想在舞台中间，舞动着柔软的身姿，跳着熟悉的动作，是那么美，全场陶醉了，让我印象最深的是老师们表演的节目，他们表演的是说唱形式，个个精神抖擞，容光焕发，给解热增添了一些气氛，老师们个个活泼可爱，要不是亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师，竟有这么活泼的一面，说明他们希望我们快乐，表达了他们对我的爱啊！
有趣的六一儿童节450字二年级作文有趣的六一儿童节450字1今天，是一个独特的、美妙的日子。没错，今天是爸爸们的节日。在这里，我向全天下的爸爸们说一句：“父亲节快乐！”爸爸，您是那么伟大！您总是一刻不停地照顾我们几个孩子。您工作是那么辛苦，总是毫无怨言地赚钱撑起这个家。家庭有您就会更温馨……在子女心中，爸爸永远都是最伟大的，爸爸仿佛闪耀着灿烂的、金色的光芒，那是永垂不朽的！“爸爸”，多么神圣的话语；“爸爸”，多么温暖的话语，它带着我们走进了梦幻的世界；他领着我们飞入梦的天堂，教会了我们做人的真谛……全天下的子子女女，无一不是对父母孝顺的，那就趁今天这个美好的日子，对爸爸诚恳地说声‘我爱你’吧，相信这是所有父亲在父亲节收到的的礼物！不管远在他乡的孩子，都通过手机来传递这温暖的话语吧！无数的鲜花，无数的礼品，无数的钱，都比不上那忠诚的一句话——爸爸，我爱你。在今天，我们就来传递温暖吧！在今天，在这个梦幻般的今天，爸爸，我想对您说：“爸爸，我爱您！”有趣的六一儿童节450字2今天，班主任宣布：明天班里组织庆祝“六。一”联欢会，同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时，班里雷鸣般的掌声响起来，大家欢呼雀跃，心情久久不能平静，这是比自己过生日还高兴日子啊！第二天，闹钟没响，我就起床了，穿上自己心爱的衣服，兴高采烈地来到学校，班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋，好一派喜庆样子。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的书法，有的变魔术，还有的讲笑话……好热闹呀！我最喜欢变魔术的节目。你瞧，贺炳森拿出一个盒子，他向四周同学展示一下，盒子里空空的，手在空中比划了几下，忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声。我知道魔术是假的，只是动作快而已，但
我的六一儿童节作文400字 导读：我的六一儿童节作文400字篇1 大地迎来了明媚灿烂的阳光，我迎来了我的六一儿童节。 今天，我将自己打扮得漂漂亮亮的，因为今天学校里会举行一场才艺展呢。老师说要我们拿出我们最精神的一面，在场地上自信的展现着自己。 这场互动是以班级为单位的，学校里所有的班级都在操场上有着自己的场地。本班圈出自己的场地，然后进行班级里的才艺展示。这场班级里的才艺展每个人都要参加，并且班上里足够自信的同学也可以在本班展示完之后，去别的班级里再次展现自己。 今天的操场热热闹闹的，同学们的脸上都带着笑容，我们每个人都为今天的这场才艺展做了不少的准备呢。等到老师说才艺展开始的时候，不少的班级都在自己的所在的操场场地上团团坐着围上起一个一个的圆圈。轮到那位同学才艺表演的时候，谁就站起来上场。表演的同学就只要走到圆圈的中央即可。 今天的天气不算太热，阳光也是柔柔的，又加上操场上有不少的树木，同学们也都感到很清凉舒适。校园的广播里在唱着欢快的歌谣，每一个在班上勇敢的走上场的同学都迎来了大家掌声的鼓励。今天的这个六一儿童节很别致，这也是我度过的一次最特别的六一儿童节了。大家一起嬉嬉闹闹的，当有同学的表演十足的精彩的时候，所有观看的人都会毫不吝啬的献上自己的掌声。 今天的这场才艺展持续了一个上午，在这整个上午中，校园的上
空都当着同学们的欢笑。在这场才艺展中，我的才艺表演是绕口令，当我的表演结束后，班上的同学们都还说我很厉害呢。 今天，我过得很开心，这是一个难忘的六一儿童节。 我的六一儿童节作文400字篇2 在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意。 在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到公园。 中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等好一会儿，就轮到我，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点，我捡非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼
描写六一儿童节活动的作文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 描写六一儿童节活动的作文一六一节前夕，我在家看电视，看到了许多留守儿童没有父母在家，盼望六一能与他们一起过，爸爸就与几个同事和他们的孩子准备明天去看留守儿童的生活。 一路上，山里的路坑坑洼洼，我坐在车里，一路颠簸，只见路边只有几棵小树小草。我又想：留守儿童一定很孤单吧! 来到山村里，这里风景很美，住户不多，有十来户，走过许多小巷，一个人儿也没见到。再拐了个弯，只见几个小孩子在地上玩蛐蛐，一个孩子见客人来到，便打招呼，带我们走进一个偏僻的小屋子里，这便是那新闻所报道的孩子的家。家里四壁萧然，仅有几张木椅和两张桌子，一张床还有一套茶具。那孩子的一身衣服张兮兮的，皮肤晒得黝黑发亮，，他赶忙去厨房烧水，我随后走了过去。这儿只有一个灶。他问我哪儿来，我告诉了他，就再也没说话了，只是看他怎么烧水。 我开始想：这样的孩子没有父母在家也就算了，还住这样的破陋的房子，比起我们，真是天壤之别呀! 我从背包里拿了一套书送给他，说是节日礼物，他微笑着，眼睛了充满了感激，毫不客气地接了过去。接着他支支吾吾地说：“俺们穷，没什么......”我知道他的意思，插口道：“不，不用了比起你，我已经够幸福了。”他又微微一笑，把烧水倒进炉子里。我看着看着，两人又说不出话来了。 过了十几分钟，他把锅端出去，又叫我出来，找了十几个杯子，倒了一杯给我，我一看，原来是奶茶。我趁热喝，对他那种热情有一些说不出来的感受。 下午，他招待我们吃了几颗茶叶蛋，就带我们去玩。那茶叶蛋香极了，千里之外也闻得出香味，使全身更有劲儿，我边走边回味着。 我们来到了他家的鸡舍，这是有史以来我看到的最小的鸡舍。里面只有几只老母鸡。他说，这是他家能维持生活的东西了。我说：“今年儿童节不是有我们来看你吗?”他又笑了笑。