【职称俄语】俄语同义词、同形词、近义词、近形词辨析
【编者的话】俄语中有许多单词的词义相同或相近。学习俄语的同义词或近义词，与其说是掌握它们的“同义”或“近义”，倒不如说搞清楚它们的“异义”，分清楚它们不同的用法，不同的搭配，不同的语体，不同的修辞色彩等等。
还有一些同形词、近形词，很容易混淆。平时学习时要注意积累。
历年来，《职称俄语》考试的第三部分—判断题，其实就是词义辨析。
我参考了2002年——2008年《职称俄语》考试的试题以及职称俄语考试中心编写的模拟题，例举一些常见的同义词、同形词近义词或近形词作一点辨析，但愿能为考生提供一点帮助。
1.быстро、вскоре、скоро、срочно
基本意思是“快”、“迅速”
быстро指动作速度。例如：Машина ездит быстро.汽车跑得很快。
вскоре、скоро是同义，指动作完成的时间快，多与完成体动词连用：
例如：Вскоре（скоро）наступит Праздниквесны.春节很快就要来临。
вскоре、скоро的区别在于：
(1) вскоре用于书面语, скоро书面、口头都可以用。
(2) скоро前可以加очень、слишком、особенно等词修饰，可以加не，而вскоре不能。
срочно指事情紧急,要求马上去完成，只能与完成体动词连用：
例如：Эту задачу надо выполнить срочно.这项任务要马上完成。
战后不久他就进了工厂上班。（模拟卷4，第48题）
A. Скоропосле войны он поступил работать на завод.
B. Срочно после войны он поступил работать на завод.
C. Быстро после войны он поступил работать на завод.
D. Вскоре после войны он поступил работать на завод.
2、весть、известие、новость、сообщение
基本意思是“消息”
весть（阴）指的是“传闻”，具有口语色彩。
известие指的是报纸发布的重大消息或报道，具有书面色彩。
новость（阴）指的是最近才知道的“新闻”，也可指国内外大事。
сообщение指的是用各种方式传达的“通知、报道”，常和提供者连用。
1.我正在给他们讲述我在国外的所见所闻。
A.Я рассказываю им вести, которые я видел и слышал за границей.
B. Я рассказываю им новости, которые я видел и слышал за границей.
C. Я рассказываю им сообщения, которые я видел и слышал за границей.
D. Я рассказываю им известия, которые я видел и слышал за границей.
2.报纸上发表了关于联合国安理会工作情况的官方报道。
A.Газеты публикуют официальную весть о работе Совета ООН.
B. Газеты публикуют официальную новость о работе Совета ООН.
C. Газеты публикуют официальное известие о работе Совета ООН.
D. Газеты публикуют официальное сообщение о работе Совета ООН.
3、болеть、заболеть
这2个是同形异义词。但他们都与“病”“痛”有关，因此容易混淆。
? болеть（未）чем 得了……病。
Он болеет гриппом.他得了流感。
Он болеет вирусным гриппом.他得了病毒性感冒。
заболеть（完）—заболевать（未）生病
Он не приш?л на урок, потому что он заболел.他今天没来上课，因为他生病了。
? болеть（未）[只用第3人称] болит，болят痛，疼痛
Нога болит. 脚痛。Голова болит .头痛。Зубы болят. 牙痛。
заболеть（完）—заболевать（未）[只用第3人称] 痛起来
还有一些单词，要记住他们的词意和用法。
боль[名，阴] 痛зубная боль牙疼
больно[副]痛，难过больно дышать呼吸疼痛。Мне больно за него. 我为他难受。болезнь[名，阴]病，疾病。
тяж?лая болезнь 重病；заразные болезни传染病
больной[名] 病人
4. русский、российский
这2个词基本意思是“俄罗斯”的，它们的区别在于：
русский 指的是俄罗斯种族，俄罗斯方式等
русский человек 俄罗斯人русский народ 俄罗斯人民
русская литература 俄罗斯文学русская музыка 俄罗斯音乐
российский 指的是俄罗斯国家的
российский флаг 俄罗斯国旗российское правительство 俄罗斯政府
российская Дума 俄罗斯杜马
5、долго задолго надолго давно
基本意思：“很久”
долго 表示行为或状态延续的话时间很久。动词一般用为完成体过去时。
例如：Вчера я долго ждал Натащу у ворот парка.昨天我在公园打门口等娜塔莎等了很久。задолго指某事发生在某行为之前很久。
例如：Это произошло до приезда Андрея.这件事在安德烈到来之前早就发生了。
надолго 指行为的结果将持续很久。（与задолго相反）
例如：В этот раз Денис уедет надолго в командировку. 这次戴尼斯将出差很久。
давно，表示行为发生在很久以前，“早就”，“早已”，动词用过去时。
例如：Давно вас не видел.很久没见到你了。
今天下班后，他在办公室里呆了很久。
A.Сегодня после работы он долго задержался в кабинете.
B. Сегодня после работы он задолго задержался в кабинете.
C. Сегодня после работы он надолго задержался в кабинете.
D. Сегодня после работы он давно задержался в кабинете.
莲娜早就中学毕业了。
A.Лена давно уже закончила среднюю школу.
B. Лена долго уже закончила среднюю школу.
C. Лена задолго уже закончила среднююшколу.
D. Лена надолго уже закончила среднюю школу.
在见面之前，我们在电话里早就对所有问题详细说定了。
A.Мы подробно договорились обо вс?м по телефону давно до встречи.
B. Мы подробно договорились обо вс?м по телефону надолго до встречи.
C. Мы подробно договорились обо вс?м по телефону задолго до встречи.
D. Мы подробно договорились обо вс?м по телефону давно до встречи.
6、знать、познавать、узнавать、признавать
знать、познавать、узнавать 三个词的基本意思是“知道”、“了解”、“认识”。
признавать的意思是“承认”
знать кого-что；о ком-чём 或接从句。表示知道某一事实。
例如：Ты не знаешь，когда у нас будет экскурсия?你知道吗，我们什么时候去旅游？
познавать（未）—познать( 完) кого-что一般与抽象名词连用，具有书面色彩。
例如：С развитием общественной практики и науки мы вс? больше и глубже познаем природу.
随着社会实践和科学的发展，我们对自然的认识更多、更深。
узнавать（未）—узнать（完）кого-что；о ком-чём 从不知道（了解）到知道（了解）
例如：Уч?ные узнали из космоса много нового о Земле.
科学家从宇宙中了解到了许多关于地球新的知识。
признавать（未）—признать（完）意思是“承认”，“认定”
例如：Он признал свои ошибки. 他承认了自己的错误。
关于这件事以前我一点也不知道。
A. Раньше обэтом случае я ничего не знала.
B. Раньше об этом случае я ничего не узнала.
C. Раньше об этом случае я ничего не признала.
D. Раньше об этом случае я ничего не познала.
当学生们获悉外宾将前来参加他们的新年联欢会，他们很高兴。
A.Когда студенты знали, что к ним на новогодние гуляния приедут зарубежные друзья,они очень обрадовались.
B.Когда студенты узнали, что к ним на новогодние гуляния приедут зарубежные друзья,они очень обрадовались.
C.Когда студенты признали, что к ним на новогодние гуляния приедут зарубежные друзья,они очень
обрадовались.
D.Когда студенты познали, что к ним на новогодние гуляния приедут зарубежные друзья,они очень
обрадовались.
承认自己的错误并改正的人永远不会失去荣誉。(模拟卷1, 第49题)
A. Человек, который знает свои ошибки и исправляет их, никогда славы не теряет.
B. Человек, который узна?т свои ошибки и исправляет их, никогда славы не теряет.
C. Человек, который позна?т свои ошибки и исправляет их, никогда славы не теряет.
D.Человек, который призна?т свои ошибки и исправляет их, никогда славы не теряет.
7. заниматься , изучать, обучаться, учиться
这4个词的基本意思是“学习”。但是，它们之间有区别：1．要求名词的格不同；2.词义也有所区别。
заниматься （未）—заняться（完）чем 指具体的学习行为
изучать（未）—изучить（完）что指探索、研究
обучаться（未）—обучиться（完）чему 或+原形动词指某种职业的系统训练
учиться（未）чему或+原形动词表示抽象的学习概念（相对工作而言）
我的朋友在莫斯科大学外语系学习。
A.Мой друг обучается в МГУ на факультете иностранных языков.
B. Мой друг изучает в МГУ на факультете иностранных языков.
C. Мой друг учится в МГУ на факультете иностранных языков.
D. Мой друг занимается в МГУ на факультете иностранных языков.
她的女儿在一位有经验的老教师那里学但钢琴。
A.Е? дочка учится игре на рояле у старого и опытного ореподавателя.
B. Е? дочка обучается игре на рояле у старого и опытного ореподавателя.
C. Е? дочка занимается игрой на рояле у старого и опытного ореподавателя.
D. Е? дочка изучает игру на рояле у старогои опытного ореподавателя.
那位正在阅读室里学习的研究生是研究俄罗斯文学的。
A.Та аспирантка, которая занимается в читальне, изучает русскую литературу.
B. Та аспирантка, которая учится в читальне, изучает русскую литературу.
C. Та аспирантка, которая обучается в читальне, изучает русскую литературу.
D. Та аспирантка, которая изучает в читальне, изучает русскую литературу.
我们每天在图书馆学习。(模拟卷2, 第48题)
A.Каждый день мы учимся в библиотеке.
B.Каждый день мы занимаемся в библиотеке.
C.Каждый день мы изучаем в библиотеке.
D.Каждый день мы обучаемся в библиотеке.
8.вовсе、вполне、полностью、совсем
基本意思是“完全地”、“十分地”。
вовсе常与не连用，用于口语：
例如：Они вовсе не похожи.他们完全不像。
вполне只用于肯定句:
例如：Я вполне согласен. 我完全同意。
полностью指行为达到彻底、充分的程度：
例如：Он полностью высказал свои мнения.他充分发表了自己的意见。
совсем用于口语。可以与не连用，放在совсем前面：
例如：Я не совсем понимаю вас.我不完全明白你的意思。
在最近几年里这个山村的面貌完全变了。
A.За последние годы облик этой горной деревни вовсе изменился.
B. За последние годы облик этой горной деревни вполне изменился.
C. За последние годы облик этой горной деревни полностью изменился.
D. За последние годы облик этой горной деревни совсем изменился.
我有时候觉得，这一切根本不存在。
A.Иногда мне кажется, что всего этого вовсе не было.
B. Иногда мне кажется, что всего этого вполне не было.
C. Иногда мне кажется, что всего этого полностью не было.
D. Иногда мне кажется, что всего этого совсем не было.
9、вспомнить、запомнить、напомнить、помнить
这4个词意义不一样，不能互相替代。
помнить（未）кого-что，о ком-чём记得，记住：
～сво? детство 记得自己的童年；～о своих обязанностях 记住自己的责任。вспомнить（完）—вспоминать（未）кого-что，о ком-чём 回忆起，想起：~ прошлое 回忆过去~ о друге 想起一位朋友
запомнить（完）—запоминать（未）кого-что从没有记住到记住：
~ стихи 记住诗句；~ на долгие годы 记了许多年（很久）
напомнить（完）—напоминать（未）кому-чему кого-что；кому-чему о ком-чём使别人想起，提醒：~ мнезнакомого使我想起了一位熟人；~ мне о собрании 提醒我开会
您的讲述使我想起几年前我遇到的一件事。(模拟卷3, 第49题)
A.Ваш рассказ помнил мне один случай, который произош?л со мной несколько лет назад.
B. Ваш рассказ запомнил мне один случай, который произош?л со мной несколько лет назад.
C. Ваш рассказ напомнил мне один случай, который произош?л со мной несколько лет назад.
D. Ваш рассказ вспомнил мне один случай, который произош?л со мной несколько лет назад.
老师说，要牢记这些语法规则。
A.Преподаватель сказал, чтобы мы крепко помнили эти правила грамматики.
B. Преподаватель сказал, чтобы мы крепко запомнили эти правила грамматики.
C. Преподаватель сказал, чтобы мы крепко напомнили эти правила грамматики.
D. Преподаватель сказал, чтобы мы крепко вспомнили эти правила грамматики.
我记不住这些语法规则。(2008年A卷,第49题)
А.Не могу запомнить эти грамматические правила.
В.Не могу помнить эти грамматические правила.
С. Не могу вспомнить эти грамматические правила.
D. Не могу напомнить эти грамматические правила.
10、быть, бывать, побывать
这3个词都有“去，到”的意思。
指明到过、去过、呆过某处的事实，不表示行为的时间长短或次数。
例如：Я был в Москве, но не был в Санкт-Петербурге.我去过莫斯科，但没有去过圣彼得堡。
*表示去过的时间长短或次数一般需要相应的状语，如долго, несколько раз, неоднократно，但不能与часто, иногда, редко, ежедневно等词连用。
表示多次行为，指常常去，常常在。
例如：Я люблю бывать в лесу, там воздух чист, нет городского шума.
我喜欢经常到森林里去，那里空气清新，也没有城市的喧嚣。
*与表示“经常、有时、偶尔”等意义的状语часто, редко, иногда 连用时，只能用бывать,不能用быть。与несколько раз, не раз, неоднократно 等明确表示多次行为的状语连用时，二者通用。
当句中无状语时，быть 和бывать的过去时均指发生的事实，不表示该行为是一次还是多次，此时这两个词可以互换。在这种情况下，бывать在一定语言环境中仍可表示多次行为。
例如：Он хорошо знает русский язык, хотя не был(бывал) в России.
尽管他从未去过俄罗斯，但他俄语很好。
бывать 不能与表示时量的名词如несколько минут, два часа, три дня 连用。
побывать
1、表示一次实现的具体行为。
例如：Я побывал в родной деревне.我回了一趟故乡。
2、表示到过（若干）地方，停留（若干）时间。
例如：Старый профессор побывал во многих странах, хорошо знает обычаи народов других стран.老教授到过很多国家，非常了解其他国家的民俗。
3、表示有限次数的行为，与быть, бывать同义。
如：Я уже два раза побывал(бывал, был) на выставке,, но с удовольствием пойду с вами ещ? раз.展览我已经去看过两次了，但我很乐意再和您去一次
4、与мечтать, стремиться, смочь, удаться, посчастливиться连用。
5、不能与表示时量的状语，如два час, всю зиму
很遗憾，迄今为止我没没有去过上海博物馆。
A.К сожалению я до сих пор ещ? не бывал в Шанхайском музее.
B.К сожалению я до сих пор ещ? не был в Шанхайском музее.
C.К сожалению я до сих пор ещ? не побывал в Шанхайском музее.
D.К сожалению я до сих пор ещ? не бываю в Шанхайском музее.
他们仍然希望假期里去一次基辅。
A.Они вс? таки надеются в каникулы бывать в Киеве.
B. Они вс? таки надеются в каникулы быть в Киеве.
C. Они вс? таки надеются в каникулы побывать в Киеве.
D. Они вс? таки надеются в каникулы побывают в Киеве.
11、мочь 、уметь
мочь和уметь都是助动词，在句子中与动词不定式连用。这两个动词的意义很相近，都表示“能，能够”。它们的区别在于：
мочь（未）—смочь（完）主要指由于具备了某种主、客观条件而能够或有可能做某事。
例如：1、Мой брат можетна пяти языках.我哥哥会说五种语言。
2、Сегодня мы можем отдохнуть, так как ид?т дождь.
由于天下雨，我们今天可以休息了。
3、У меня есть время, и я могу вам помочь.我有时间，我可以帮助您。
4、Урок окончен, вы можете идти.课结束了，你们可以走了。
уметь（未）主要指有了、技能和方法而会做某事，有时还指生就的本能。
例如：1、Этот мальчик умеет плавать.这个男孩会游泳。
2、Рассказывать он не умел и не любил.他不会也不喜欢讲故事。
3、Вы умеете обращаться с магнитофоном?您会使用磁带录音机吗？
试比较：
Учащиеся умеют пользоваться арифмометром.九年级学生会用计算器。（表示有此能力）
Учащиеся могут пользоваться арифмометром при решении задач.
学生在解算题时可以用计算尺。（表示准许使用）
我会唱歌，但是现在不能唱，因为我喉咙疼。
A Я умею петь, но сейчас не могу, так как у меня горло болит.
B.Я могу петь, но сейчас не умею, так как у меня горло болит.
C.Я умею петь, но сейчас не умею, так как у меня горло болит.
D.Я могу петь, но сейчас не могу, так как у меня горло болит.
由于激动母亲不能读完儿子的来信。
A.От волнения мать не могла прочитать письмо от сына.
B. От волнения мать не умела прочитать письмо от сына.
C. От волнения мать не смогла прочитать письмо от сына.
D. От волнения мать не умеет прочитать письмо от сына.
12、использовать、пользоваться、применять、употреблять
基本意思是“使用”、“利用”
использовать（未、完）кого-что指利用某物或条件来获利。
~ технику，~передовой опыт；
例如：На нашей фабрике рационально используют отходы производства.我们厂里合理利用生产的废料。
применять（未）—применить（完）что常与表示方法、理论、知识等抽象名词搭配。
例如：Молодые специалисты применяют знания на практике.年轻专家把知识用到实践中去。
употреблять（未）—употребить（完）что на что侧重于把时间、精力、才能、东西花费在某事上
例如：Он употребляет деньги на покупку книг.他把钱花在买书上。
пользоваться（未）—воспользоваться（完）чем指抓住有利时机、条件等为己所用。
例如：Он пользуется любым случаем，чтобы говорить по-русски.
须掌握：
*использовать与применять的区别：前者可与动物名词连用，后者只能与非动物名词连用。
*использовать与пользоваться的区别：前者可多与非动物名词连用，但也可与动物名词连用，接第4格；后者只能与非动物名词连用，接的五格。
*использовать与употреблять的区别：前者强调应用目的，接для чего；后者强调花费在某个方面，后面接на что。如果表示利用时间、机会、条件来达到目的，要用前者。
这个小孩还没有学会使用刀和叉。
A.Реб?нок ещ? не научился исползовать нож и вилку.
B. Реб?нок ещ? не научился применять нож и вилку.
C. Реб?нок ещ? не научился употреблять нож и вилку.
D. Реб?нок ещ? не научился ползоваться ножом и вилкой.
我想利用空余时间去参观一下大剧院。
A.Я хочу применять свободное время для посещения Большого театра.
B.Я хочу употреблять свободное время для посещения Большого театра.
C.Я хочу исползовать свободное время для посещения Большого театра.
D.Я хочу ползоваться свободным времением для посещения Большого театра.
这个车间第一次采用新的浇注方法。
A.В этом цехе впервые применили новый способ литья.
B.В этом цехе впервые употбили новый способ литья.
C.В этом цехе впервые исползовали новый способ литья.
D.В этом цехе впервые воспользовалисьновым способом литья.
维佳总是步行去学校，不坐车。(模拟卷7, 第46题)
A.Витя всегда добирается до института пешком, не применяя транспортом.
B.Витя всегда добирается до института пешком, не употребляя транспортом.
C.Витя всегда добирается до института пешком. не используя транспортом.
D.Витя всегда добирается до института пешком, не пользуясь транспортом.
13.преклонный、старый、пожилой、старший、старинный
这几个词都有“老”的意思。前面4个表示人的年龄上“老”，最后一个表示“古老的”
пожилой、преклонный、старый从年龄高到低，三者的排序为
преклонный =очень старый 指高龄的，垂暮之年的老人
старый老年人
пожилой指中年以上，刚进入老年
старший 指在一定范围内年龄较大的，年长的
～брат 哥个～ая сестра 姐姐
～из сыновей长子～ее поколение 长辈
我们的祖父已经很老了，他就快90岁了。(模拟卷2, 第49题)
A.Наш дедушка очень старший, ему скоро будет 90 лет.
B.Наш дедушка очень старинный, ему скоро будет 90 лет.
C.Наш дедушка очень большой, ему скоро будет 90 лет.
D.Наш дедушка очень старый, ему скоро будет 90 лет.
14、выгода、благо、польза、прибыль
基本意思“利益”
благо 指对人和社会有益的一切，意为“福利”、“利益”，较笼统。复数表示财富。
на благо 为......利益。
Мы трудимся на благо социалистической Родины.我们为社会主义祖国的利益而劳动。
выгода 指经济、物质方面具体利益。往往带有贬义。
例如：стремиться к личной выгоде и славе 追求个人名利
польза 泛指益处、好处、利益，较具体。
в пользу 有利于，为......利益
на пользу 有效果。如：Лекарство пошло больному на пользу.这药对病人有效果。
прибыль（阴）利润
чистая ～纯利润；валовая ～毛利
他们为了人民的利益而忘我工作。(模拟卷3, 第50题)
A. Они самоотверженно работают в выгоду народа.
B. Они самоотверженно работают в благо народа.
C. Они самоотверженно работают в пользу народа.
D. Они самоотверженно работают в прибыль народа.
15.единственный、единичный、единый、одинокий
前3个词，都有“唯一）的意思。
единственный指出事物数量上是“唯一”、“独一无二”的。
例如：Этоединственный факт.这是唯一的事实。
единичный指出事物性质上是稀有的、个别的、不典型的。
例如：Опоздание на занятия —явление единичное.上课迟到是个别现象。
единый强调是“统一的，一致的”。
例如：Наш народ един в сво?м стремлении к миру. 我国人民统一于追求和平的努力之中。
它的否定形式表示“一个的”。
例如：До города они мчались без единой остановки.到城市路上他们急速行驶，没停过一个站。одинокий意思是“孤零零的”、“孤独的”
例如：В этом городе он чувствует себя одиноким. 在这座城市里他感到很孤独。
病人现在唯一需要的就是静养和睡眠。(模拟卷4, 第46题)
A. Покой и сон—это единственное, что нужно сейчас больному.
B. Покой и сон—это единичное, что нужно сейчас больному
C. Покой и сон—это единое, что нужно сейчас больному.
D. Покой и сон—это одинокое, что нужно сейчас больному.
你是我唯一一个不同意我的提议的人。(模拟卷5, 第47题)
A. Ты единый человек, кто не согласен с моим предложением.
B. Ты единичный человек, кто не согласен с моим предложением.
C. Ты одинокий человек, кто не согласен с моим предложением.
D. Ты единственный человек, кто не согласен с моим предложением.
16、количество、число、цифра、численность
这4个词都有“数字”、“数量”的意思
количество表示事物的总量，能与可数名词和不可数名词搭配。
例如：Надо не только увеличить количество,но и повысить качество подукции.
应该不仅增加产量，而且要提高产品质量。
число指事物的具体数量，只有单数，只与可数名词搭配。
例如：Пошли все,в том числеи мы.大家都去了，其中包括我们。
цифра 指表示数的符号。
例如：О ч?м говорят эти цифры？这些数字说明什么？
численность（阴）表示某个集体的总人数，用单数。
例如：По численности населения Китай занимает первое место.
按人口数量，中国占世界第一位。
当代大学生需要掌握的信息量逐年递增。(模拟卷6, 第49题)
A.Количество информации, которую должен усвоить современный студент, с каждым
годом увеличивается.
B.Число информации, которую должен усвоить современный студент, с каждым годом
увеличивается.
C.Цифра информации, которую должен усвоить современный студент, с каждым годом
увеличивается.
D. Численность информации, которую должен усвоить современный студент, с каждым
годом увеличивается.
17、действие、поступок、поведение、движение
它们的基本意思是“行为”，“行动”
действие 指有目的的具体行为，不涉及人的品行、道德。
例如：Действия врагов наносили нашей армии большой ущерб. 敌人的行动给我军带来了很大损失。поступок指受人的思想、道德支配的行为。
例如：Преподавательвоспитываетучащихсясвоимпоступком. 教师用自己的行动教育学生。
поведение指一个人的言谈举止，只用单数
例如：Егоповедение было неукоризн?нным.他的表现无可指责。
движение 指运动，活动，也指交通车辆的往来。
父母的行为举止对孩子影响很大。(模拟卷6, 第48题)
A. Поступок родителей оказывает большое воздействие на детей.
B. Действие родителей оказывает большое воздействие на детей.
C. Движение родителей оказывает большое воздействие на детей.
D. Поведение родителей оказывает большое воздействие на детей.
教师应该为学生作出行为的榜样。
A.Учителя обязаны показать пример действия ученикам.
B. Учителя обязаны показать пример поведения ученикам.
C.Учителя обязаны показать пример движенияученикам.
D.Учителя обязаны показать пример поступка ученикам.
18、собрать、набрать、выбрать、убрать
这几个词的词义不同，不能混淆。
собрать（完）—собирать（未）кого-что 召集，收集
～ребят把同学们召集起来；～сувениры收藏纪念品；～грибы采蘑菇
набрать（完）—набирать（未）что拨
～номер （电话）拨号
выбрать（完）—выбирать（未）кого-что选择，选举
～профессию 择业；～помощника挑选助手。
убрать（完）—убирать（未）кого-что拿走，收拾，收割
～посуду со стола 把餐具从桌子上拿走；～комнату收拾房间；～пщницу割麦
旅游者们选择了一条以前没有人走过的路。(模拟卷6, 第46题)
A. Туристы собрали дорогу,по которой никто до них не ходил.
B. Туристы набрали дорогу,по которой никто до них не ходил.
C. Туристы выбрали дорогу,по которой никто до них не ходил.
D. Туристы убрали дорогу,по которой никто до них не ходил.
19、беречь 、охранять、сохранять、защищать
基本意思是“保卫”，“保护”。它们之间的区别是：
беречь（未）кого-что 指从珍惜和爱护的角度加以保护。节省，不浪费
～время珍惜时间；～здоовье保重身体
охранять（未）—охранить（完）кого-что ；от кого-чего
指事先采取措施，经常守护，履行守卫的职责。
～Родину 保卫祖国；～порядок 维持秩序；～границы 守卫边境
сохранять（未）—сохранить（完）кого-что；от кого-чего保全，保持，保留
～секрет 保守秘密；～связь 保持联系
защищать（未）—защитить（完）кого-что；от кого-чего
指保护某人不受侵犯，保护某物不受损失。
墨镜能保护眼睛免受阳光刺激。(模拟卷7, 第47题)
A.Т?мные очки защищают глаза от солнца.
B.Т?мные очки берегут глаза от солнца.
C.Т?мные очки охраняют глаза от солнца.
D.Т?мные очки сохраняют глаза от солнца.
20、дружеский、дружный、дружественный
这3个词的基本意思是：“友好的”
дружеский由“друг”一词而来，指朋友般的，通常表示友谊
дружественный由“дружество”一词而来，通常表示友好关系。
дружный表示和睦的
中俄两国之间早就建立了友好关系(模拟卷7, 第48题)
A.Между Китаем и Россией давно существуют дружеские отношения.
B.Между Китаем и Россией давно существуют дружные отношения.
C.Между Китаем и Россией давно существуют дружественные отношения.
D.Между Китаем и Россией давно существуют хорошие отношения.
21、ходить、носить、одеться、надеть、одеть
这几个词（或短语）有一个基本相同的意思：“穿”，但是用法不同：
ходитьвчём（不能用идти）穿、戴~ врубашке穿衬衫；
носитьчто穿、戴(=ходитьвчём) ~платье穿连衣裙，~шляпу戴帽子
одевать（未）—одеть（完）кого во что 只指给别人穿上衣服
~реб?нка в пальто给孩子穿上大衣；~реб?нка одеялом 给孩子盖上被子。
надевать（未）—надеть（完）что на кого既指给别人，也指给自己穿上衣服（省略себя）。
常见同义词近义词 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
雅思写作常见同义词/近义词归纳总结解决(动词)：Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题（名词）: problem,matter,issue 事件（名词）: incident,affair,event 教育（名词）:education,schooling 经济上的（形容词）:economic,financial? 释放（动词）:relieve，emancipate? 压力（名词）:stress,pressure,strain, 强调（动词）:laystresson,layemphasison,emphasize,accentuate,puttheaccenton 忽略(有意)（动词）: ignore,turnadeafearto 忽略（无意）（动词）:neglect 意识（名词）:awareness（外界信号所产生的）,consciousness（自我的） 提高（动词）:raise,facilitate,promote,boostup,enhance 完善（动词）:better,improve 基本的（形容词）:basic,fundamental, 损害（动词）：Damage,hurt,injure,harm,undermine，spoil 给与（动词）：Give,offer,render,impart,provide,supply,afford
培养（动词）：Develop,cultivate,foster 优势（名词）：Advantage,merit,virtue,benefit,strength,edge 缺陷（名词）：Disadvantage,demerit,drawback,downside,weakness 大于，胜于（动词）：outweigh,overshadow 利弊兼有（名词）：prosandcons? 使迷惑（动词）：Puzzle,bewilder,perplex,baffle 重要的（形容词）： Key,crucial,critical,important,significant,vital,substantial,indispensable,imperat ive 认为（动词）： believe,insist,maintain,hold,argue,beconvinced,befirmlyconvinced,befullyconvinced 保护（动词）：Protect,conserve,preserve 确保（动词）：Assure,ensure,guarantee 有害的（形容词）：harmful,detrimental 有益的（形容词）：Useful,helpful,beneficial,profitable,rewarding，advantageous 帮助(名词):help,assistance 要求（名词）：Request,demand,needs,requisition 消除（动词）：Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致（动词）：Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此（连词）：therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称（动词）：Allege,assert,declare,claim 发生（动词）：Happen,occur,takeplace 原因（名词）：Reason,factor,cause
常见的英文近义词辨析100组 1、abide,adhere,conform,comply“遵守”。 abide v.后接by表示“遵守，同意”。 I will abide by the director'decision.我将遵从主任的决定。 adhere v.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。) Car drivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。 conform v.后接to表示“遵守，符合”。 All individuals are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。comply v.后接with表示“遵守，服从”，用于正式的场合。 Our company complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。 2、abnormal,uncommon,disordered“反常的” abnormal a.不正常的，反常的(但并非罕见)，指行为或现象(如气候)的异常。 His body temperature has been abnormal for3days,the highest point reaching40.5degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常，最高的时候达到40.5摄氏度。(尽管身体发烧不正常，但生活中也时有发生。) uncommon a.罕见的，不平常的，指很少经历或很少见到的状况；特别的，出色的。 Hurricanes are uncommon in England.飓风在英国非常罕见。 That is uncommon instant coffee;it tastes great!那速溶咖啡质量上乘，味道好极了！ disordered a.混乱的，杂乱的；(精神或身体)有病的。 We couldn't understand her disordered presentation.我们听不明白她条理不清的陈述。 3、abolish,cancel,eliminate,dispose,erase,exclude,extinguish都有“取消，除掉”的意思。 abolish v.指对法律、习俗、制度的废除；完全破坏。 The government abolished the tax on alcohol.政府取消了酒税。 cancel v.对预先安排的某种活动(如旅行、计划、会议等)的取消；删去(字、句)。 The meeting has been cancelled because of the flu.会议由于流感而取消了。 eliminate v.指消除、淘汰已经存在但是现在不需要的东西。 The losing team was eliminated from further competition.失利的那个队被淘汰了，不能参加下一阶段的比赛。 The doctor helped him eliminate toxins from the intestine.医生帮助他排出肠中毒素。 dispose v.处理，处置；表示“除掉、扔掉”时常与of连用。(这一点需要注意。) After your picnic,please dispose of the litter.野餐后请清除掉垃圾。 erase v.除去，擦掉，指有意识地除去字迹、声音等。 I erased the music on the tape before recording on the tape again.我在往磁带上录音之前先消掉了上面的音乐。exclude v.排斥；排除，不包括在内，与include互为反义词。 The restaurant excludes anyone who is not properly dressed from entering.衣冠不整者不得进入该餐馆。extinguish v.熄灭，扑灭(火)；使沉默，使暗淡。 Firefighters extinguished a big fire.消防队员扑灭了大火。 4、abstract,digest,outline,summary“要点，摘要” abstract n.概要，摘要，尤其指对学术论文或法律论据作的简述。 I have read the abstract of his book.我已经读了他书的概要。 digest n.(篇幅较长的)摘要，文摘，它是对原文的浓缩而不是对原文的简单解释，浓缩后仍保持原文的顺序、重点和风格。 Reader's Digest《读者文摘》 outline n.要点，大纲，概要。 She made an outline of ideas she wanted to present in her talk.她把自己要谈的想法列了一个提纲。 summary n.总结，摘要，指用寥寥数语概括文章或者讲话的要点，不考虑原文的风格。 5、absurd,ridiculous,silly都有“愚蠢，可笑”的意思。 absurd a.荒谬的，可笑的，指因不符合常识、违反真理或不合逻辑而令人发笑。 There was an absurd idea that the earth was flat and motionless.过去曾经有一种荒谬的观点认为地球呈扁平状而且静止不动。 ridiculous a.荒唐可笑的，指因为愚昧无知而令人发笑并成为笑柄，含有蔑视成分。 It is ridiculous to judge a foreign culture only by its food.仅仅根据一个国家的饮食来评价该国家的文化是荒唐可笑的。silly a.愚蠢的，傻的，指由于单纯或者头脑简单而显得愚蠢。 a silly little boy傻小子
安然—安稳遨游—游览奥秘—神秘懊悔—后悔报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免便宜—廉价哺育—培育猜测—推测才干—才能采用—采纳诧异—惊诧颤动—抖动沉浸—沉醉惩罚—惩处迟延—拖延耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣创造—制造绰号—外号慈悲—慈善慈祥—慈爱葱茏—葱郁聪明—聪慧催促—督促璀璨—明亮打扮—装扮打搅—打扰胆怯—害怕淡忘—忘却调皮—淘气叮嘱—嘱咐陡崖—悬崖妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比恩赐—赏赐
发誓—宣誓发展—进展繁殖—生殖反抗—抵抗防御—防备妨碍—阻碍分量—重量分外—格外愤怒—愤慨锋利—锐利服侍—侍侯浮现—出现赋予—给予告别—告辞恭敬—尊敬估计—估量鼓励—鼓舞固然—当然故意—有意关心—关怀管理—治理贯通—贯穿瑰宝—珍宝含糊—模糊寒冷—严寒和蔼—和气宏伟—雄伟欢跃—喜悦环绕—围绕荒芜—荒凉回顾—回忆汇集—汇合获取—猎取祸患—祸害机灵—灵巧积累—积存即将—马上疾驰—飞奔寄托—寄予讥笑—嘲笑坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难
建造—建筑交织—交错娇嫩—柔嫩节制—克制竭力—尽力解救—拯救谨防—防备谨慎—慎重惊险—危险精密—周密精致—精巧敬仰—仰慕境界—境地居然—竟然绝望—无望开辟—开发开辟—开拓慷慨—大方可惜—惋惜空暇—空闲恐怖—恐惧控制—操纵款待—招待愧疚—内疚劳苦—劳累冷艳—艳丽黎明—拂晓立即—马上灵便—灵活领略—领会浏览—扫瞄隆重—盛大沦陷—沦落罗列—排列满意—中意漫步—闲逛茂密—茂盛朦胧—模糊弥漫—布满密切—紧密勉励—鼓励勉强—牵强藐视—轻视
明丽—明媚明艳—鲜艳摹仿—模仿蓦地—突然模范—榜样鸟瞰—俯视凝结—凝聚凝视—注视挪移—移动偶尔—间或判断—推断批评—批判疲惫—疲乏疲倦—疲乏僻静—偏僻漂亮—美丽飘荡—漂浮飘拂—漂动品格—品行平生—终生平庸—平凡平整—平坦普通—一般欺凌—凌辱奇妙—奇异歧视—卑视气魄—气势气势—气概启示—启发清晰—清楚乾坤—天地潜伏—埋伏谴责—责备惬意—满意亲密—亲热轻蔑—轻视轻盈—轻快清澈—清亮清纯—纯洁清晰—清楚驱赶—驱逐弱小—微小伤害—损害
雅思写作常见同义词/近义词归纳总结 解决(动词)：Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题（名词）:?problem,matter,issue 事件（名词）:?incident,affair,event 教育（名词）:education,schooling 经济上的（形容词）:economic,financial??? 释放（动词）:relieve，emancipate? 压力（名词）:stress,pressure,strain, 重：认： 帮助( 消除（动词）：Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致（动词）：Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此（连词）：therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称（动词）：Allege,assert,declare,claim 发生（动词）：Happen,occur,takeplace 原因（名词）：Reason,factor,cause 发展（名词）：Development,advance,progress 影响（名词）：Influence,impact,effect 强加（动词）:?impose…on,exert…on,put…on,place…on 明显的（形容词）：Clear,obvious,evident,manifest,apparent? 仅供个人学习参考
初中英语同义词辨析 英语学习过程中经常遇到同义、近义词的辨析，这是英语学习的难点之一，也是中考考点之一，现在把自己整理的一些初中常见的同义近义词的辨析放在这里，和朋友们交流，也供学生朋友选择学习。1、talk tell speak say speak 和talk 通常用作不及物动词，都有“说话”之意。在会议上发言用speak，名词为speech； 随便漫谈用talk，其名词还是talk； tell表示“讲述”或“告诉”； say表示“说”；例如： can we speak about plans for the holidays? 我们谈谈假期的打算好吗？ the patient is too weak to speak. 病人太衰弱了，不能说话。 my father was talking with my teacher when i got home yesterday。昨天我到家时我父亲正在和我的老师谈话。 i always tell my daughter a story before she goes to sleep. 女儿睡觉之前，我总讲故事给她听。 it‘s impossible to tell who will win the next election. 下届选举谁能获胜无法预知。 she said nothing to me about it.
关于这一点，她什么也没有对我讲。 *speak 当及物动词用时，宾语一般是语言或词语之类的词。如: does anyone speak english here? 这儿有人会说英语吗？ 2、good well nice good 形容词，好的，合适的，新鲜的，擅长的。 well 作形容词时，指"(身体）健康的”；还可用作副词，修饰动词。nice形容词，美好的，令人愉快的，可爱的，特指取悦感官的事物。she is good at english.她擅长英语。 this cake tastes good.这蛋糕好吃。 his mother is very well.他妈妈很健康。 she is a nice little girl.她是个可爱的小姑娘。 3、look see watch read 看 look通常为不及物动词，强调“看”的动作，指“认真看”，强调看的对象时，后须接介词at才能带宾语，即look at。 see是及物动词侧重于看的结果“看见，看到” watch 作动词，意为“观看，注视”，多指观看运动着的事物，如电视、比赛、表演等。 read 主要强调“读，阅读，朗读”，汉语中常译成“看”，多指看书、报、杂志。 look！the man is coming！看！那个男的来了。 look at the map .看这张地图。 can you see the dog over there？你能看见那儿的狗吗？
英语常用同义词近义词、短语辨析 1.idea, concept, conception, thought, notion, impression 这些名词均有“思想、观点、观念”之意。 idea: 最普通常用词，几乎适用于任何方面的思维活动。 concept: 指从众多实例中通过概括、归纳而形成的对事物本质、全貌及其内部联系 的概念或看法。如：A small baby has no concept of right and wrong.婴儿没有是非概念. It was Aristotle who proved the world is round. Plato popularized the concept.亚里士多德证明了地球是圆的，柏拉图普及了这一概念。 conception: （概念、观念、思想）通常指个人或一些人所持有的具体概念或念头，也可指概念的形成过程，含一定的想象和感情色彩意味。如：He’s got a really strange conception of friendship. 他对友谊有一种非常独特的见解。 ancient Greek thought古希腊思想； lost/deep in thought陷入思索中/在沉思中，如：Derek was staring out of the window, lost in thought. Derek凝视着窗外，陷入了沉思。 thought: 指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其结果。如：Marxism-Leninism, Mao Zedong Thought, Deng Xiao-ping Theory, “三个代表”之英文表达法——摘自CNN 'THE THREE REPRESENTS' Theory first raised by President Jiang Zemin in early 2000. Communist party must: 1 - Represent most advanced productive forces, including private business. 代表中国先进社会生产力的发展要求 2 - Represent the most advanced culture. 代表中国先进文化的前进方向 3 - Represent fundamental interests of the broad masses (i.e. not merely a "revolutionary party" but one that stands for all Chinese.) 代表中国最广大人民的根本利益 notion: 尤指错误或模糊的概念、想法；无可靠的基础，未经深思熟虑的观点。 misguided notions of male superiority男尊女卑的错误观点，突然的念头，奇想notion to do sth At midnight she had a sudden to go to the beach.半夜里她突发奇想要去海滩。 impression: 指外部刺激在思想中所产生的印象。尤指（对人、事的）印象；感想，常接of, 如：What’s your impression of Frank as a boss? 你对身为老板的Frank印象如何？
近义词辨析 目录 1.“I know”和“I see”其实不一样！“我明白了”还能怎么说 (1) 2．college和university了，但是这两者有啥区别呢 (3) 3.表示“打电话”的词call，ring，phone，telephone (6) 4. 关于“药”的单词 (9) 5. 表示“责任”“职责”“义务”的词 (11) 6.准确度(Accuracy)与精密度(Precision)的区别 (13) 1.“I know”和“I see”其实不一样！“我明白了”还能怎么说 可能不少同学想表达“我明白了”的时候，总是会犹豫要用“I see.”还是“I know.”，又或者是“I understand.”。这三个词都有相同的中文意思，但是实际上，还是有所区别的哦。 今天就给大家分辨一下这三个表达，以及帮大家区分表示“明白”的几个常见动词。一起来学习吧。 1. understand 相信大家对于understand很熟悉了，当它表示“明白”时，可以用“understand sth.”或“understand + 从句”的结构。 It is very important to make yourself understood when you speak a foreign language. 当你在讲一门外语的时候，表达清楚自己的意思让别人明白是非常重要的。 除了能表示“明白”，understand还可以表示通过学习或者经历而“了解或知道”某事物。 此外，也可以表示“理解；体谅”，还能表示“获悉”，即通过听说或者读到某事物并相信该事物为真。 understand how/why/where 弄清；搞懂 (can) understand sb. doing sth. 能理解某人做某事
近义词或同义词 2009-03-26 15:44:45| 分类：语文| 标签：|字号大中小订阅 一、注意：基本上为成语类。 本表示另一成语出自于此成语。如：鞭辟近里本====＞鞭辟入里。表示“鞭辟入里”本作“鞭辟近里”。 挨门挨户＜====＞挨家挨户＜====＞挨家按户。 爱不释手＜====＞爱不忍释。爱屋及乌＜====＞屋乌推爱。 碍手碍脚＜====＞绊手绊脚。安然无恙＜====＞安然无事。 黯然销魂＜====＞黯然魂消。白手起家＜====＞白手成家。 白首穷经＜====＞皓首穷经。白头偕老＜====＞白首偕老。 白云苍狗＜====＞白衣苍狗。百无一失＜====＞百不失一。 百废待兴＜====＞百废待举。百感交集＜====＞万感交集。 百口莫辩＜====＞百喙(huì)莫辩。百思不解＜====＞百思莫解。 百折不挠＜====＞百折不回。百花争艳＜====＞百花争妍(yán)。 百孔千疮＜====＞千疮百孔＜====＞百孔千创。 百依百顺＜====＞百顺百依＜====＞百依百随。 百闻不如一见＜——＞耳闻不如目见。 搬弄是非＜====＞搬唇递舌＜====＞搬口弄舌。 半途而废＜====＞中途而废。半新半旧＜====＞半新不旧。
饱经风霜＜====＞饱经霜雪。报仇雪恨＜====＞报仇雪耻。 抱头痛哭＜====＞抱头大哭。卑躬屈膝＜====＞卑躬屈节。 悲喜交加＜====＞悲喜交集。 笨嘴笨舌＜====＞笨嘴拙舌＜====＞拙嘴笨舌＜====＞拙嘴钝舌＜====＞笨嘴笨腮 ＜====＞笨嘴拙腮＜====＞拙口钝腮。 比手画脚＜====＞指手画脚。闭阁思过＜====＞闭门思过。 必恭必敬＜====＞毕恭毕敬。必经之路＜====＞必由之路。 变化无常＜====＞变幻无常。变化莫测＜====＞变幻莫测。 变化无穷＜====＞变幻无穷。便宜行事＜====＞便宜从事。 彪炳千秋＜====＞彪炳千古＜====＞彪炳日月。 别出心裁＜====＞独出心裁。别具匠心＜====＞独具匠心。 别树一帜＜====＞独树一帜。别开生面＜====＞另开生面。 别有用心＜====＞别有肺肠。别具风味＜====＞别有风味。 别具只眼＜====＞独具只眼＜====＞独具慧眼。兵不血刃＜====＞兵无血刃。 薄情无义＜====＞薄情寡义。博学多闻＜====＞博学恰闻。 捕风捉影＜====＞望风捕影。不分青红皂白＜====＞不分皂白。 草木丛生＜====＞草木怒生。茶饭不思＜====＞不茶不饭。 层见迭出＜====＞层见叠出＜====＞层出叠见(xiàn)。 插翅难飞＜====＞插翅难逃。成年累月＜====＞积年累月。 差以毫厘，失之千里＜====＞差之毫厘，谬以千里。
同义词 编造：fabricate fiction spin(编造) weave 伪造（的）：fake pattern forge mork bogus sham 一群：a galaxy of.....(talent) a pack of..... a multitude of.... a herd of+牛羊鹿 a host of a gangs of stacks of.... 发（射）出：emit radiate 共同的：joint mutual reciprocal 壮观的：magnificent grand stately majestic 治疗：treat cure heal therapy remedy 神圣的：sacred holly divine sainted 衰退：lag decline recession 强调：highlight stress emphasize underline 空的：empty
hollow blank 大：tremendous vast immerse huge massive 工资：wage salary pay bonus 健康的：wholesome healthy sound 倾向：tend incline apt to... lean towards... predispose be liable to 潜在的：potential latent underlying 优点：merit advantage edge (优势) 缺点：lame disadvantage drawback shortcoming defect 赤裸的：bare naked bald 合同：bargain contract pact bond （契约、债券）职业的：career professional vocational 名声（声望）：celebrity fame reputation prestige(+ous)
公文写作中常用同义词辨析 公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。 截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”，“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（《人民日报》2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。 布置与部署“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。 其他与其它“其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍，有些是选用不当，有些则是难于取舍造成的，实际上，在典范的现代白话文著作中，已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”，既指人，也指事物。 中心与重心“中心”是指“跟四周距离相等的位置；事物的主要部分；在某一个方面占主要地位的城市或地区；设备、技术力量等比较完备的机构和单位（多用作单位的名称）”等。“重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力，这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”，由此引申为事情的中心或主要部分。写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。 启用与起用“启用”是指“开始使用”，“启”有“开始”的意思，如“启用单位印信”、“新机场已经落成，即将启用”等；“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”，在这里，“起”有“向上”的意思。两个词语的根本区别在于“起用”指人，而“启用”一般不指人。 称谓：我、本、该；你、您、贵；大家 时间：不日，不时，即日，即刻，当即，一度，几度，如期，限期，届时，定于，兹，行将，旋即，在即，如期，拟于，逾期，曾，前迄，自，嗣后，俟，径行，先期，迅即 发端：为了，根据，按照，遵照，顷据，顷奉，接，前接，近接，闻，近闻，悉，兹有，兹因，兹派，兹聘，兹定于，电悉，谨悉，欣闻，欣悉 收束：函告，函复，函达，盼复，盼示，见复，此令，此复，此致，此据，谨此，谨呈，谨贺，谨启，谨上，为要，为盼，为荷，为宜，请批复，请批示，请核示，请予审批 期请：期，以期，望，尚望，希，盼，切盼，请，务请，呈请，报请，提请，恳请，敬请，敬希拟请，烦请，切望，敬祈，尚祈
近义词辨析（动词） abolish, cancel abolish指取消或废除风俗、制度等；cancel指取消或废除已安排或决定的计划。例如：This bad custom has long been abolished. The game was can celled because of the rain. accept, receive accept作“接受”讲，是有意识的，强调“同意接受”，其行为由主语的主观意志所决定，因而是主动的；receive只意味着“收到”，其行为不决定于主语的主观意志，因而是被动的。例如：She received the gift from him, but she did not accept it. 她收到他的礼物，但她没有接受。 access, approach approach指“接近”的动作；access指“接近”的自由或权利，对人而言可与其会面，对场所而言可自由出入。例如：As we approached the gate, I saw a man coming towards us. He is a man of difficult access. add, add to, add…to, add up to add作“加，增加”解时，既可作及物动词，又可用作不及物动词，作“补充说”解时，与直接或间接引语连用。例如：If the tea is too strong, add some more hot water．如果茶太浓了，再加点开水。After a short while, he added that he would try his best．过了一会儿，他又接着说他会尽力。add to意为“增添，增加，增进”。例如：The bad weather added to our difficulties．恶劣的天气增加了我们的困难。add...to意为“把…加到…”，是把前一项加到后一项之后或之中。例如：Add two to seven, and you will get nine．七加二等于九。add up to 意为“加起来总共是／累计得”，该短语不用于被动语态。例如：All his school education added up to no more than one year．他的学校教育加起来不过一年。Last year, my total income, with my reward added to, added up to 15000yuan. 去年我的总收入，加上奖金，总计为一万五千元。 agree on, agree to, agree with, agree that agree on作“就…取得一致意见”解。例如：The building of a new car factory was agreed on last month．上月，就建一座新汽车厂之事达成了协议。agree to有两层含义和用法：其一是to作为动词不定式符号，其后跟动词原形，作“同意（答应）做某事”解。例如：My father agreed to buy a new pen for me．父亲答应给我买支新钢笔。其二是to为介词，之后跟表示“计划／条件／建议等一类的名词或代词”。例如：They have a greed to our plan．他们已同意我们的计划。agree with作“同意某人的意见”解，其后可跟表示人的名词或代词，也可跟表示“意见”或“说的话”的名词或从句。例如：He agreed with my opinions．他同意了我的意见。We agreed with what he said at the meeting. 我们同意他在会上讲的话。agree that作“认为…”解，其后跟宾语从句。例如：I agree that your composition is very good. 我认为你的这
雅思阅读捷径：同义替换词和考点 雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换，语法替换。以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结： 1.rigid /stiff /unchanged /little change 僵硬的，一成不变的 2.significant /enormous /dramatic /tremendous /appreciably /remarkable /crucial /substantial 巨大的,明显的，程度大的 3.approximately/ nearly / almost 将近 4.proportion / percentage 比例 5.be involved (in) /involve in /involvement [n.] 涉及，卷入，参与 6.given /considering , in regard to /despite /although 有鉴于,考虑到，尽管来源：考试大 7.induce [v] 引入，引导，引诱/inductive [n] 归纳（deduce/deductive推断） 8.fortune /destiny / chances 9.deplete开采完，耗尽 exhaust –exhaust emission (尾气)排放 exploit https://www.doczj.com/doc/3a4328378.html,plex 错综复杂的 Complicated / sophisticated 老奸巨滑的，复杂的 11.capacity能力，容量 competence （竞争）能力 ability 能力（笼统的） 12. Secure-security / ensure (insure) / guarantee 押金，确保，保障 13.solely /merely / only 14.a vast array of 系列 a great variety of 花样，品种 a great rang of系列 15.pesticide 杀虫 suicide 自杀
英语简单同义词近义词、短语辨析 idea,concept,conception,thought,notion,impression 这些名词均有“思想、观点、观念”之意。 idea:最普通常用词，几乎适用于任何方面的思维活动。 concept:指从众多实例中通过概括、归纳而形成的对事物本质、全貌及其内部联系的概念或看法。 conception:通常指个人或一些人所持有的具体概念或念头，也可指概念的形成过程，含一定的想象和感情色彩意味。 thought:指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其结果。 notion:指的是一种模糊的，变化的莫测的想法，无可靠的基础，未经深思熟虑的观点。impression:指外部刺激在思想中所产生的印象。 identify,recognize,make out 这些动词均含“认出，识别”之意。 identify:指辨别、确定人的身份或物品的归属等。 recognize:指所辨认的人或物多是以前所熟悉的。 make out:通常指通过人的感觉器官来辨别事物。 idle,lazy 这两个形容词均有“闲散，懒惰”之意。 idle:通常指不忙，无事可干，一般不含应责备之意。 lazy:指好逸恶劳，贪闲偷懒，或不愿学习或工作等，常含应受责备之意。 if,whether 这两个连接词均含“是否”之意。 if:作“是否”解时，多用于口语，引出宾语从句，不能直接跟or not连用。 whether:多用于书面语中，可与or或or not连用，除引出宾语从句外，还可引出主语从句、表语从句、同位语从句或与不定式连用。 ignorant,illiterate 这两个形容词均可表示“无知的”之意。 ignorant:指一般的无知或指不知道某个具体的事。 illiterate:指不识字的人或没有文化的人。 ill,sick 这两个形容词均有“生病的”之意。 ill:在英国较常用，指“生病”时，通常作表语，不可作定语。在美国，ill用作表语时可与sick换用。 sick多用于美国，作“生病”解时，既可作表语，也可作定语。在英国，sick作表语，不指生病，而指“恶心、呕吐”。 illness,sickness,disease,complaint 这些名词均有“疾病”之意。 illness:不具体指，而是泛指一切疾病，强调生病的时间或状语，语体较sickness正式一些。
控制的同义词和近义词 控制：意思是掌握住不使任意活动或越出范围;操纵。我为大家整理了控制的同义词，近义词和造句，供大家学习参考。 控制的同义词和近义词： 遏制 [注释]制止;控制：～对方的攻势ㄧ～不住的激情。 牵制 [注释]制约;控制：部刺史得自为治，无所牵制|从右翼牵制敌人。 限定 [注释]1.在数量﹑范围等方面加以规定。 抑制 [注释]压制;控制：抑制不住激动的心情|宜以时抑制，无使至于亡。 克制 [注释]抑制(多指情感)：采取～的态度ㄧ他很能～自己的情感，冷静地对待一切问题。 统制 [注释]1.统领制约。 2.官名。北宋于出师作战时选拔一人为都统制，总辖诸将。 限制 [注释]①规定的范围：出入没有时间限制。②约束：旧的生产关系限制了生产力的发展。 左右 [注释]①左面和右面：左右手|前后左右|两幢房子左右相对。 ②两边;附近：他看看左右都没有人。 把持 [注释]谓揽权专断，不许他人参与：把持朝政。 操纵 [注释]控制;支配：操纵市场|远距离操纵|为他人所操纵。 把握 [注释]①掌握;控制：把握时代的脉搏|把握时间。②成功的
根据或信心。 掌握 [注释]①控制;主持：掌握主动|掌握政权|掌握分寸。②了解、熟习并加以运用：掌握知识。 支配 [注释]①调度;安排：我的时间不够支配|我们这些人都是听你支配的。②起控制或引导的作用。 负责 [注释]①担负责任：～后勤工作ㄧ这里的事由你～。②(工作)尽到应尽的责任;认真塌实。 担任 [注释]1.担当某种职位或工作。 2.承担责任。 管制 [注释]①强制管理：～灯火。②强制性的管理：军事～丨交通～。③对罪犯或坏分子施行强制管束。 节制 [注释]①指挥管辖：这三个团全归你～。②限制或控制：饮食有～，就不容易得病。 独揽 [注释]独自把持：～大权。 驾驭 [注释]同‘驾御 ’。 驾御 [注释]①驱使车马行进：这匹马不好～。②使服从自己的意志而行动：～自然。‖也作驾驭。 掌管 [注释]1.掌握管理。 局限 [注释]限制在某个范围内：～性ㄧ提倡艰苦朴素，不能只～在生活问题上。 职掌 [注释]1. 职务上掌管。如：职掌帅印。 限度 [注释]度、量范围的高低极限：最大限度|超过限度，则物极必反。
（类）abet : encouragement=elucidate : clarity 鼓励:鼓励=阐明:清晰（同义词） （类）absolve: exculpatory= stir: motivational= encourage: hortative 使无罪：开脱无罪的= 激起：激发的=鼓励：鼓励的（同义词） （类）abusive : invective = disputatious: polemic 辱骂的:谩骂的=好争论的:好争辩的（同义词） （类）accommodate ：supply = inter: burial=obliterate: removal 提供：提供=埋葬：埋葬=删除：移除 （类）acumen: shrewd =alacrity: prompt 敏锐:敏锐的=敏捷:敏捷的（同义词） （类）acute: perspicacity =whimsical: caprice 敏锐的: 敏锐=善变的: 善变（同义词） （类）admonish: warning =apprise: information 警告:警告=通知:告知（同义词） （类）admonish: caution = ameliorate: improve 警告:警告=改善:改善（同义词 （类）affect: love = entice: tempt 爱:爱=引诱:诱惑（同义词） （类）agrarian: farming=mercantile: trade 农业的：农业=商业的：商业（同义词） （类）alacrity: prompt=acumen: shrewd 敏捷:敏捷的=敏锐:敏锐的（同义词） （类）alacrity: procrastinate= husbandry: dissipate 敏捷:拖延=节俭:浪费（反义词） （类）ameliorate: improve=admonish: caution 改善:改善=警告:警告（同义词） （类）annoyed: peeved = conservative: hidebound恼人的:恼人的=保守的: 保守的（同义词） （类）anthology: collection = compendium: summary 文选:文集=摘要:摘要（同义词） （类）apocalyptic: prophetic=inconsequential: illogical 预言的:预言的=不符合逻辑的:不符合逻辑的（同义词） （类）approbation: praise = objection: demur 嘉许:称赞=反对:反对（同义词） （类）aquatic: water =aerial: air水的：水=空中的：空气（同义词） （类）arboreal: trees=sidereal: stars 树的:树=恒星的:恒星（同义词） （类）archetype: exemplify = harbinger: presage 榜样:是……的榜样=预兆:预示（同义词） （类）aseptic: disinfections=anesthetic: numbs 消毒的:消毒=麻醉的:麻木 （同义词） （类）bonhomie: genial = tact : diplomatic温和：温和的=机智，策略：有策略的（同义词） （类）bootless: futility=effulgent: resplendence 无用的:无用=辉煌的:辉煌（同义词） （类）bootless: futile=void: empty 无用的:无用的=空洞的:空的（同义词） （类）bootless: futile = interesting: intriguing无用的:无用的=有趣的:有趣的（同义词） （类）braided: stranded = grooved: striated编织成的:梳成辫子的=有条纹的:有条纹的（同义词） （类）brattish: mischievous = tightfisted: parsimonious 淘气的:调皮的=吝啬的:吝啬的（同义词） （类）brazen: impudence = impassive : deadpan 厚颜无耻的:厚颜无耻=冷漠的:冷漠（同义词） （类）brazenness: impudence = stubbornness : recalcitrance 厚颜无耻:厚颜无耻=固执：顽固（同义词） （类）breach: rift = criticize : faultfinding破裂:裂缝=批评:挑剔（同义词） （类）callous: impassive=dupe: duplicity 冷漠:冷漠的=欺骗:不诚实（同义词） （类）caprice : whimsical = stealth: furtive反复无常:反复无常的=偷偷:偷偷的（同义词） . （类）caprice: whimsical = perspicacity: acute 反复无常：反复无常的=敏锐：敏锐的（同义词） （类）caprice: whimsical= resplendence: effulgent 反复无常: 反复无常的=辉煌的:辉煌（同义词） （类）caprice: whimsical=foresight: prudent 反复无常:反复无常的=先见之明:明智的（同义词） （类）caprice: whimsical=insight: discerning 反复无常:反复无常的=洞察力:洞悉的（同义词） （类）censure: reprimand = derision: jeer责难: 谴责=嘲弄:嘲笑（同义词） （类）censure : reprehension= dissuade: remonstrance 责难:责难=反对:反对（同义词） （类）censure: reprehend = pity : lament 谴责：谴责=可惜：可惜(同义关系) （类）charade: dissimulate=void: emptiness 装模作样:假装=空洞:空 （同义词） （类）dank: moisture= dappled: spot 潮湿的：潮湿的=有斑点的：斑点（同义词） （类）synonymous: meaning=interchangeable: function 同义词意思相同=可互换的功能相同