学院：能源与动力工程学院
专业：建筑环境与设备工程
班级： 1 0 0 1班
学号： 201026060133
姓名：林齐勇
地点: 综实D503. C508
日期：2012年 6月11日-21日
指导老师：廖晓科刘辉
第一部分电子实习报告
实习项目一
基本技能训练
1、实习目的：
1）掌握基本测量工具的使用；
2）掌握基本的电子工艺焊接技能。
2、实习元件：
电烙铁及废旧电路板、松香、焊丝若干。
3、实习原理：
电路板焊接方法：
五步焊接法：
步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物；
步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物；
步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解；
步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开；
步骤5：烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。
4、实习心得：
这是我第一次接触到电烙铁，虽然以前看见过，但毕竟没有亲手用过。在实习之前也看过相关视频，感觉不算很难。老师也给我们介绍了相关知识，使用方法和注意事项。感觉基本都是我所知道的，我很有信心焊好。但似乎没那么简单，电烙铁加热好后，一手拿起电烙铁，一手焊锡丝，接触电路板时，才发现我的手在抖。怎么也停不下来。嗨，这个真不容易呀。我一点一点的去熟悉它，为下午正式的焊接做准备。
实习项目二
直流稳压电源电路安装
1、实习目的：
1）了解直流稳压电源电路的工作原理；
2）熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3）掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。
2、实习元件：
电源接头一块
3、实习原理：
图1、直流稳压电源电路图
1）直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成
2）三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。其中78为产品系列代号，05为输出电压值。3）如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R1)为限流电阻；发光二极管(D3)为电源指示灯。
4、实习心得：
下午的任务就是将电源板块焊接，老师发的元件有些真的都不知道，甚至都没见过。而且焊接时还要注意一些元件的正负极，例如发光二级管。焊错了就要找老师解决。回想当时，真有点小紧张，不知如何下手，虽然焊完了，但自我感觉不是很好，只希望下次焊好点。
实习项目三
时钟电路安装
1、实习目的：
1）了解时钟电路的工作原理
2）熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性3）进一步掌握电子电路焊接工艺中的基本技能
2、实习元件：
3、实习原理：
1）555集成块是一种多用途的数字－模拟混合集成电路，内部由两个比较器、基本RS触发器和
集电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5KΩ电阻而得名。
2）如图二所示，整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块
第三脚输出一方波信号。
3）通电后由发光二极管D8和D7指示其输出信号的状态。
4、实习心得：
这次的焊接就变得简单多了，焊接的也更加仔细，尽量做到最好，唯一的难点就是如何分辨电阻的大小，一圈一圈的颜色，看的眼都要花了。
实习项目四
跑马灯电路安装
1、实习目的：
1）了解跑马灯电路的工作原理。
2）熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性。
3）掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理。
4）进一步掌握焊接工艺的基本技能。
2、实习元件：
3、实习原理：
时钟电路图
1）由555时钟电路产生的方波信号，输入到10位计数——分频器(CD4017)，分频计数产生输出信号
经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10～D19上，D10～D19循环依次点亮。
2）由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。
3）三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平；当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平。
4、实习心得：
这次的焊接较之前就难很多，光元件就有28个，其中有2个三极管，这对于我们这些初学者来说是非常难焊接的，因为三极管的三个焊接点靠的非常近，要非常的小心，一旦不小心焊在一起，想分开就有点难度了。
实习项目四
比较器电路安装
1、实习目的：
1）了解比较器电路的工作原理；
2）熟悉电路中主要电子元器件LM393及电位器的作用和特性；
3）进一步提高焊接技术。
2、实习元件：
3、实习原理：
比较器电路图
1）此电路采用了双路比较器LM393，一路用比较器产生一个方波输出，J9为输出端，可以通过示波器来观察，其探头分别接“OUT”端和“GND”端。
2）另一路比较器为电压比较，电位器RT2为参考电压调节端，可以通过调节其阻值改变其电压值，电位器RT1为比较电压调节端。实验中我们可以先使参考电压不变，然后调节RT1，改变输入电压值，两路电压通过比较器比较，其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。
4、实习心得：
经过前面的练习，这个模块已经不算什么了，元件也不算多，稍微有点难度算是电阻阻值的分辨吧。一旦焊错，电路就不能正常运行了。
实习项目五
光控调音电路安装
1、实习目的：
1）了解比较器电路的工作原理。
2）进一步提高焊接技术。
2、实习元件：
3、实习原理：
1）注意集成块、三极管的插入位置，电阻阻值的识别。 2）整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
3
4、实习心得：
我很快就完成了
实验项目六：触摸延时电路安装
1、实习目的：
2
2、实习元件：
3、实习原理：
1）电阻阻值的识别。
2
测试。
3）焊接时应谨慎小心，此电路焊点多且密。
4、实习心得：
这是最后一个模块，焊接起来特别轻松，可能是因为心情很好吧，我觉得焊接还是很有趣的
电子工艺实习总体心得体会：
短暂而又难忘的电子工艺实习已经结束，留下的只有回忆和那块只属于你的电路板。尽管实习之维持了一周，不，只有短短的四天，却使我们从枯燥的大学专业课学习，考试中，解脱出来，着实令人精神为之一振。
回想起来，实习真的好有趣，比起某些活动更加有意义。在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的实
践技能也得到了提高。
当初，知道这次实习是焊接电路板，我就在空余时间，观看相关的视频，了解焊接的原理，步骤以及注意事项，为正式的实习做好准备。
正式实习开始了，老师依旧是那个可爱的寡人，讲课过程依旧充满乐趣，一点都没有专业课的枯燥和厌烦。我们听课都变得很认真，没有人在窃窃私语。其实说实话，这是因为如果私下说话，就要上台RAP，你说这个谁会呀，所以吗，大家就变得很乖了。还有就是都没人迟到，原因也是一样，如果你迟到久了，那就只能跟你说拜拜了。
我们先学的是电源模块，如何将220v交流电变成5v的直流电源，这个其实我们很经常看见这样的应用的。例如，我们手机的充电器之类的，都是将交流变成低压直流。知其然，必要知其所以然，电路图，电路元件的使用以及一些分辨方法，他都一一跟我们讲解。剩下的就是电路的焊接，这个就要靠自己的，经过上午的练习，我自认为应该没问题，虽然最后可能不尽人意，但还可以吧，至少我知道了怎么焊接吧。
后面还有时钟模块，跑马灯模块等等，焊接起来就没有第一次那么费劲，反而我觉得很简单，每次只要注意注意事项就ok了。
不知道为什么，实习的时间过得就特别的快，一转眼就结束了。似乎昨天才开始接触电烙铁。这次实习让我受益匪浅，它不仅带给我很多的知识，还让我有了一个美好的记忆。当然，我知道，能有这么大的收获，不仅离不开指导老师的悉心教导与关怀，也离不开学校为我们提供了这么好的实习环境和实验设备，让我们能够真正的体验到电子工艺实习的魅力。我学会了很多，收获了很多，每当看到我可爱的万用表，我就会想起我这段美好的时光——电子工艺实习
第二部分电工实习报告
室内简单照明电路安装与调试
K2H1 N L
闸刀
K1H2实习目的：
了解安全用电常识
了解日光灯的工作原理
学习安装简单的照明线路
掌握电工基本技能
实习要求：
熟悉实习工具的使用
掌握简单照明线路接线
接线线路准确、节省，布局要美观
工作原理：
用电器支路通电，获得电流，用电器工作。
电路图如下：
注意事项：
学生安装
电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。 注意导线之间的接线方法，接线头要拧
紧，避免接触不良而无法得到正确的结果，注意人身安全。
操作步骤：
合上闸刀开关K2，主电路通电，白炽灯有电流通过，发光。再合上支路开关K1，日光灯有电流流过，发光；打开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭；闸刀开关控制整个电路。
实验小结：
虽然连接电路对于我来说不算很难，以前也有连接过，但是很少会有直接用220v交流电的，还是有点小兴奋。
实习项目二
电度表配电线路的安装与调试
实习目的：
了解空气开关的作用和构造
掌握电工基本技能
学会使用电度表并了解其内部结构
掌握几种防窃电的方法
实习要求：
正确使用电能表
学会正确安装电度表以及室内动力、照明线路
接线线路准确、节省、布局美观
工作原理：
①电度表工作原理：
电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。
电度表是用来测量消耗电能的仪器，它有四个接线柱：1，3接进线，且为火线和零线；2，4接出线，且为火线和零线。
当电度表接入电路中，电流通入检测电压的并联线圈与检测电流的串联线圈时产生交变磁场。当交变磁场穿过铝质转盘时，铝盘上感应出涡流。涡流在这两个通电线圈的磁场中，受到电磁力的作用，致使转盘受到一转动力矩的作用而转动,从而带动计数器转动,得到消耗的电能数值
②空气开关结构：
空气开关是一种半自动开关电器。它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。
电路图如下：
注意事项：
学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
正确连接电能表，注意人身安全。
出现异常情况，应立即拉闸断电，拔掉电源插头
电度表应垂直于地面安装。
在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。
严禁带电操作，以防触电事故发生。
操作步骤：
接通闸刀开关，电能表不转动。
接着合上空气开关，日光灯发光。
按下支路按钮开关，白炽灯发光。电度表微弱转动。
最后打开闸刀开关，白炽灯、日光灯熄灭，电度表停止运转。
实验小结：
今天收获很大，老师讲解了几种窃电的方式，我觉得特别有趣，那些人也很聪明呀
实习项目三
继电器线圈点动、长动控制电路
实习目的：
了解继电器线圈自锁的原理
了解常开、常闭触点的使用
实习要求：
正确连接继电器线圈，使其具有点动、长动的作用
接线线路准确、节省、布局美观
工作原理：
将电路图连接好，红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作；断开时，继电器KM1停止通电，即为点动控制。绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电，即为长动控制，达到自锁的目的。
电路图如下：
注意事项：
选择恰当的安装方法，达到节省、美观、快速的目的
学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
注意人身安全,操作时要心细、谨慎，不许用手触及各电器元件的导电部分以及电
动机的转动部分，以免触电和造成意外伤害。
接线时合理安排元器件位置，接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠
注意要让开关远离继电器且接近于人。
操作步骤：
电路接通电源后，按下绿色（SB1）常开触点按钮，继电器KM2通电；断开时，KM2停止工作。接下来按下黑色常开触点按钮，KM1通电；断开时，KM2仍然通电。最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
实验小结：
通过对继电器线圈以及常开常闭触点的学习，我获得了很大的乐趣，让我在接线和布局方面都得到了很大的提高，非常期待接下来的实验！
实习项目四
继电器线圈之间控制电路
实习目的：
掌握继电器线圈联锁控制电路的工作原理、安装及操作方法
掌握继电器线圈常开触头在电路中的应用。
实习要求：
正确连接继电器线圈，使其具有一个继电器线圈的运作情况控制另一个继电器运
作的特点
接线线路准确、美观
工作原理：
电路接通电源后，当交流接触器KM1通电后，在主电路中交流接触器KM1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动(正转)。当交流接触器KM2通电后，在主电路中交流接触器KM2的三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动(反转)。
红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作，且为长动控制。在继电器KM1通电的情况下，绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电。但当继电器KM1停止工作，及红色常闭触点断开时，继电器KM2也停止工作，即达到联锁的目的。
电路图如下：