江苏省海安县海陵中学2021年中考二模语文试卷
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海安县海陵中学2021年中考二模语文试卷
注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、试场号、座位号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置。3．答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。（一）（23分）
阅读下面的一段文字，完成1―3题。（5分）
①水气氤氲，人文huìcuì，南通既是文明之邦，又是鱼米之乡。
②人与大自然互相依存、亲密和谐的关系，形成了这里“天人合一”的文化观念。③在这个独特环境和氛围中yùnyù出来的通派盆景艺术，在全国八大盆景流派中 A （独树一帜/独出心裁），显示出丰厚的文化21*cnjy*com dǐyùn。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2．从括号内选择恰当的成语填入在A处横线上。（1分）A处应填▲ 。
3．语段中有一句有语病，请找出来并加以修改。（1分）
第▲ 句，修改意见：▲ 4.名著阅读。（2分）
《西游记》和《格列佛游记》这两部小说均用虚构幻想的离奇情节，塑造出完美的艺术形象，表达了作者的思想观念。《西游记》中，孙悟空在① （情节）中表现出的不屈不挠的斗争精神，体现了作者对现实的不满。《格列佛游记》中，格列佛积极帮助② （国家名）排忧解难，但断然拒绝为该国的侵略扩张效劳，他的这种行为寄寓了江奈生?斯威夫特崇尚和平的价值取向。
（1）①处应填▲ （2）②处应填▲
5. 光明中学学生会拟举办“荷色香韵”系列活动，请你参加并完成
以下任务。（8分）（1）【活动一：探究发现】根据下列资料，写出人们寄寓了“荷”哪些象征意义。（3分）资料一：1916年8月16日，孙中山被邀请在杭州西湖欣赏景色，看见湖中盛放贞洁的荷花，不禁感叹：“中国当如此花。”这表明孙中山先生希望中国人都能像荷花那样高尚挺立，磊落光明，也寄望新兴的中国能像荷花那样灿烂芬芳，香飘四海。随后又至秋瑾墓前，凭吊为民族革命壮烈牺牲的秋瑾烈士。“中国当如此花”一语，正是孙中山先生自身品格的表露，也是秋瑾烈士精神的写照。
资料二：荷花是印度的国花。古印度是佛教发源地，佛家认为荷花出淤泥而不染，为圣洁之物。佛教创始人释迦牟尼佛像的座基，就新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@新世纪教育网
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是由荷花瓣组成的。荷花的柔软、清香、洁净、吉祥及其不同流合污的品格为世人称颂。资料三：在中国的传统蓝印花布中，有许多是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样，如右图的图案就是将莲花与鲤鱼组合在一起，表达人们对美好生活的期望与祝愿。又如莲有一蒂二花者称并蒂莲，以示夫妻恩爱；再如莲谐音“连”（生），民俗有“连生贵子”的取意！▲ ▲ ▲ （2）【活动二：花中悟理】仿照第一句，写出从第二句中悟出的内容（2分）
①有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。” 他的结论是：人也一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
②有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。”2?1?c?n?j?y
他的结论是：▲ ▲ ▲ （3）【活动三：咏荷吟诗】学校决定于2021年6月3日下午2:00在校礼堂举行“荷色香韵” 咏荷诗朗诵比赛活动，学生会拟邀请文化宫陆成老师来校做评委，请你以学生会的名
义给陆
老
师写一份请柬。（3分）
▲ ▲ ▲ 6．用课文原句填空。（8分）
①曲径通幽处，▲ 。（常建《题破山寺后禅院》）② ▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）③晴空一鹤排云上，▲ 。（刘禹锡《秋词》）④ ▲ ,在星辉斑斓里放歌。（徐志摩《再别康桥》）
⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻生动形象地描绘壮丽雪景的句子是“ ▲ ，▲ 。”
⑥同写岳阳楼，孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”气势磅礴，而杜甫的“ ▲ ，▲ ”两句境界开阔，气象宏大，可与孟浩然的诗句媲美。
二（62分）
阅读下面这首宋词，完成7―8题。（6分）
鹧鸪天
（宋?辛弃疾）
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
7.“陌上柔桑破嫩芽”句中加点的“破”字，用得非常传神，请做简要分析。（3分）．
▲ ▲ ▲ 8.说说词中下片划线句子在写法上有何主要特点？表达了作者怎样的思想感情？（3分）▲ ▲ ▲ 阅读下面的文言文，完成9－13题。（17分）
①君子言为士则，行为世范。
②荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：．“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，．
①
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一郡尽空，汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”．
贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
③华峤《谱叙》曰:“歆为下郢令,汉室方乱,乃与同志士郑太等六七人避世。自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱。皆哀许之，歆独曰：“不可。今在危险中，祸福患害，义犹一．
也。今无故收之，不知其义。若有进退，可中弃乎？”众不忍，卒与俱行。此丈夫中道堕井，皆欲弃之。歆乃曰：“已与俱矣，弃之不义。”卒共还，出之而后别。
④天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至。而今而后，庶几无愧。”21世纪教育网版权所有
⑤世以此定人之优劣。
①胡贼：古代对北方匈奴人的蔑称。②乡：通“向”。③赞：古代文体名称。
②
③
9．请用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。（共两处）。（2分）．．．岂荀巨伯所行邪
10.请写出下列句中加点词的意思。（4分）
（1）值胡贼攻郡（▲ ）（2）远来相视（▲ ）．．（3）友人有疾，不忍委之（▲ ）（4）皆哀许之（▲ ）．．11.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
此丈夫中道堕井，皆欲弃之。
▲ ▲ ▲ 12.阅读第②段，用自己的话说说胡贼“班军而还”的原因。（3分）
▲ ▲ ▲ 13.阅读全文，简要概述世人“定人之优劣”的标准，并结合文中某一个人物作简要分析。（4分）▲ ▲ ▲ 阅读下面的文章，完成14―18题。（19分）
戏说“对手”
郭军平
①人皆以有对手为忧，而我以有对手为喜；人皆以无对手为喜，而我以无对手为忧。人没有对手，就如鹿群里没有了狼，鹿的数量不仅没有增加，反而大大减少。
②狼的存在增加了鹿群的危机意识，鹿群反而健步如飞，奔跑速度不减，生命活力不衰；而没有了狼，鹿群悠游自在，放松了警惕，减缓了奔跑的速度，体重肥胖，活力衰退，于是数量大大减少。对于鹿群来说，有对手应该是福，无对手应该是祸。https://www.doczj.com/doc/338406035.html,
③对于人而言，其实道理一样，没有狼一样的对手，人也会像鹿群一样，生命活力大大衰减，危机渐渐迫近。李白有一首诗讽咏到“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，如今只有鹧鸪飞。”这首诗就尖锐地指出了越王勾践打败对手以后，逐渐丧失警惕，最后也同样落得和吴王一样下场的悲剧。想那勾践卧薪尝胆之时，强敌林立，虎视眈眈，他哪里敢放松警惕！为了发愤图强，他只好和过着比普通百姓还艰苦的生活，卧柴薪，尝苦胆。正是强大的对手，使得勾践励精图治，发奋图强，在二十年后一举消灭吴国。孟子讲“生于忧患，死于安乐。”“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”其实就是对于历史
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经验的高度概括。21?cn?jy?com
④道家讲，相反者相成也，阳盛者阴以抑之，阴盛者阳以提之。阴和阳，本身就是一组矛盾，然而正是因为矛盾对立的双方才有了矛盾双方的互生，倘若无阴，也就不会有阳；同样，倘若无阳，阴也就
不会存在了。阴和阳的存在，恰如两个狭路相逢的对手一样，任何一方的消失都会导致另一方的灭亡。因此，有对手是福，无对手是祸。【