“学习盆景制作，感受自然之美”实践活动
摘要回归教育的本真，三生教育中的生活教育是帮助学生获得生活常识，掌握生活技能，确立生活目标，实践生活过程，获得生活体验，树立正确生活观念，追求幸福生活的教育。我们组织开展的“学习盆景制作，感受自然之美”实践活动，从整个活动的策划、准备到组织实施，不仅是让学生亲身参与活动体验的过程，更注重了让青少年热情参与的体验活动，将盆景制作实践活动搬入学生学习的课堂，结合学生实际，因地制宜开发课程资源，通过活动准备，制定计划；亲近自然，收集材料；自主活动，制作设计；成果展示，快乐分享等过程的体验，不仅让学生体验到生活过程中之甘苦，陶冶了学生的审美情操，还给学生提供了充分展示自我的机会。
关键词盆景制作活动
一、活动背景
盆景是中国优秀的传统艺术珍品之一，是自然美与艺术美的结合，是活的艺术品，是一种“立体的画，无声的诗”，它具有很高的观赏价值和经济价值。随着社会经济的日益繁荣与人民生活水平的迅速提高，盆景作为一种美化居室、陶冶情操的高雅艺术品，进入了千家万户。在云南省全面实施“三生教育”的大教育环境下，为了让学生体验“快乐学习，健康生活”的宗旨。我们在初一年级设计了主题为“学习盆景制作，感受自然之美”的实践活动。让学生充分了解生活，触摸生活的综合实践活动，让学生的学习内容变得温暖，变得亲切，让教育的过程成为了有意义的生活过程，它引导学生在过程中体验生活之甘苦。将盆景制作实践活动搬入学生学习的课堂，结合学生实际，因地制宜开发课程资源，这不仅陶冶了学生的审美情操，给学生提供了充分展示自我的机会。
二、活动目的
1、营造一个让大家协作学习、互赠祝福、传递友情的活动平台。让同学们学一技之长，自创美丽生活。树立热爱生活、美化生活的意识。
2、让学生在参与活动的过程中不仅仅是掌握基本的知识和技能，还要不断完善和丰富自己的现实生活经验、胆识、智慧及人格。
3、培养同学们的技术素养、合作精神和创新意识，锻炼学生的综合实践能力，学会自主合作，交流与分享活动成果，树立良好的生活情趣和态度。
三、活动过程
活动主题“学习盆景制作，感受自然之美”确定之后，各班按计划商讨活动方案，具体实施过程如下：
（1）活动准备，制定计划
2012年3月底，各班学生本着自愿的原则由4—6名同学成立兴趣小组，选出小组长，并
确定个人的职责与分工，准备活动材料，讨论并设计盆景制作的方案。
（2）亲近自然，收集材料
4月—5月，鼓励学生利用春游、清明节等机会亲自到大自然中去寻找盆景制作的素材，为制作山水盆景作准备。在此阶段，指导教师向学生介绍了本地区可供制作山水盆景的石材、采集地点，同时就野外安全防护知识进行了相关的培训工作，提醒同学们注意采集时应保护自然环境。
（3）自主活动，制作设计
多数同学通过上网查询相关知识，了解制作山水盆景的素材及制作的基本方法。部分小组还亲自到本地的花木店和苗圃地里请教园丁师傅盆景养护的知识，观察盆景的造型设计和类型等。在充分准备和酝酿设计下，小组成员通力协作，将采挖到的石材与植物进行搭配，合作完成作品。有的同学还试着用水泥和粘土作原料，通过多次动手实践，反复制作人工水泥山石，并配饰适当的绿色植物，最终展示在我们面前的是一件件别具特色的自然与艺术完美结合的作品。
（4）成果展示，快乐分享
看着同学们在制作盆景活动时的那份喜悦和激动，大声讨论着、修正着、建议着、欣赏着自己小组的作品时的那一幕，老师和同学们都感觉到学习原来是如此的快乐与容易之事！每个小组对自己的作品都情有独钟，看到做得更优秀的作品时，大家都能发自内心地给予赞赏。当我们把1个班的小盆景统一安排展览时，不仅本年级的同学观赏，还吸引了其它年级的许多同学前来参观和评价。
（5）活动反思，学习感悟
从计划、学习、借鉴、思考、设计、制作到欣赏作品的整个体验活动过程中，每一个同学都有自己不一样的感悟及体会，他们对参与活动后对学习应该具有的态度、与人合作的的意识、做事应有计划性、劳动创造美等多方面进行了较深入的剖析，具体请看“附部分学生的实践心得体会”。
四、活动收获与成果
1、本次活动，学生的积极性和参与热情很高，在繁重的学习压力下，学生能够愉快而热情地参与到活动中来，共收到学生创作的盆景( )份。通过组织评奖，评出一等奖项；二等奖项；三等奖项。
2、学生的自主创新意识很强，不仅学习利用自然的材料作为创作的素材，还试探着用水泥、粘土等作为原料，通过多次动手实践，反复制作人工水泥山石。
3、活动后，同学们从相关知识的获得程度，获取知识的方法和途径，与同学合作时的态度等方面进行了反思，表现出了对活动的内容还具有进行深度探究的愿望，并发现和提出了一些新的问题，许多同学建议老师以后多开展类似的活动，让大家在繁重的学习期间有轻松学习的机会。从学生的活动反思中我们不难看出，本次活动深受学生的欢迎。
4、同学们畅谈制作山水盆景过程中的收获与体会。鼓励同学们在实践中成长，在寻找素材及制作盆景的过程中体验劳动的智慧与作品完成后的快乐。领悟感受大自然的无穷魅力，增进热爱祖国山河、建设美好家园的情感。
5、学生通过各种活动获得了了解和发展自己的机会，在活动中学生们常常通过获得成功，满足自我实现的心理需要，促进了他们人格的不断完善和发展，活动中培养了学生互相帮助、正确认识自我的良好品德。
中国：盆景的历史
教学目标：
1、让学生了解盆景的历史
2、对盆景产生兴趣。
教学准备：教师：准备树木盆景实物和相关图片。
学生：了解有关树木盆景及树形态和造型的常识。
教学过程：
盆景起源于中国，这是世界公认的。至于起源于何时，盆景界的看法尚不统一。现在很多人都认为，盆景是由栽培观赏植物，以及模仿自然山林堆砌假山造国发展演变逐渐形成的。在浙江余姚河姆渡新石器时期（距今７０００余年）遗址中发现绘有盆栽植物的陶片，有人认为这可能是盆景起源最早的证据。在河北望都东汉墓壁画中（距今１７００余年）有盆栽花卉的画面，画面是一个圆盆，盆中栽着６支红花，盆下配有方报几架，形成植物盆钵几架三位一体的艺术造型，与现代的盆景极为相似，有人认为这就是盆景的前身。至于盆景起源的确切时间，有待今后更多的出土文物加以证实。
盆景形成于哪个朝代？何以为证？
对盆景形成的朝代，一致认为形成在唐代初期。其证据就是在陕西省乾陵发掘的唐代章怀太子李贤（武则天之子）墓的甬道东壁上，有侍女手捧盆景的壁画。所绘这一盆景和现代盆景非常近似。另外，在故宫博物馆内保存一幅唐代画家商立本绘的《职贡》图，图中有这样一个画面：在进贡的行列中，有一个手托浅盆，盆中立着造型优美的山石，这和现代山水盆景十分相似；在进贡的行列中，还有人手托山石和肩扛山石的。这些画面足以证实在唐代盆景已经形成了。古时那几个朝代盆景发展得较快？
盆景是文化艺术，其发展的快慢与当时政局是否稳定，经济繁荣程度密切相关。当人们处于兵荒马乱、食不果腹、衣不遮体的时候，哪有心思欣赏盆景呢？盆景在封建经济发达的唐代，以及后来的宋代、明代及清代前中期发展比较快，并有关于盆景的论述和书籍问世。在唐代之后的五代十国时期，战争不断，经济衰退，盆景艺术当然就很难发展了。元代统治阶级崇尚武力，不重视文化艺术；清代后期统治者更加腐败，农民起义，外族入侵，国力衰退，民不聊生，盆景艺术的发展相当缓慢，甚至还遭到破坏。
盆景简介
教学目标：
1、让学生了解盆景的简介
2、对盆景产生兴趣。
教学准备：教师：准备树木盆景实物和相关图片。
学生：了解有关树木盆景及树形态和造型的常识。
教学过程：
「树桩盆景」
树桩盆景简称桩景。常以木本植物为制作材料，选取姿态优美、株矮、叶形小巧、寿命长、耐修剪、抗性强、易于造型的植物，在不违背树木生长习性、摘叶、摘心等方法，抑制其生长，并进行造型加工。在这种盆景的培育过程中，制作者可根据自己的意图而加工成或盘根错节、或苍劲挺拔等各种艺术造型。
「山石盆景」
山石盆景可谓是自然山水风光的缩影。它以山石为主，通过锯截、雕凿、腐蚀、胶合、拼接等技术处理，在特别的盆中布景造景。盆中可贮水，间或缀以亭楼、舟桥、人物、动物等不构件，还可常配以树木或小植物。经过艺术加工，创造出源于自然而高于自然的艺术品，使山河之美景浑然浓缩，再现于盆中。
「微型盆景」
微型盆景是一种以花草为主，缀以山石等小件配置而成。它多采用石篱蒲、文竹、虎耳草、吊兰、兰花、万年青、水仙、菊花、芭蕉、芦苇以及其他的闲花野草。微型盆景着重于形态小巧，造型玲珑致，更注重整体艺术美的内涵。每一小组盆景的各种摆件需表现出各异的形态，并注意整体的布局。聚散的致，主题突出，最后达到制作者的艺术构思和审美情趣，这就是微型盆景艺术的生命力所在。盆景的
盆景起源于中国，这是世界公认的。至于起源于何时，盆景界的看法尚不统一。现在很多人都认为，盆景是由栽培观赏植物，以及模仿自然山林堆砌假山造国发展演变逐渐形成的。在浙江余姚河姆渡新石器时期（距今7000余年）遗址中发现绘有盆栽植物的陶片，有人认为这可能是盆景起源最早的证据。在河北望都东汉墓壁画中（距今1700余年）有盆栽花卉的画面，画面是一个圆盆，盆中栽着６支红花，盆下配有方报几架，形成植物盆钵几架三位一体的艺术造型，与现代的盆景极为相似，有人认为这就是盆景的前身。至于盆景起源的确切时间，有待今后更多的出土文物加以证实。
一、盆景形成于哪个朝代？何以为证？
对盆景形成的朝代，一致认为形成在唐代初期。其证据就是在陕西省乾陵发掘的唐代章怀太子李贤（武则天之子）墓的甬道东壁上，有侍女手捧盆景的壁画。所绘这一盆景和现代盆景
非常近似。另外，在故宫博物馆内保存一幅唐代画家商立本绘的《职贡》图，图中有这样一个画面：在进贡的行列中，有一个手托浅盆，盆中立着造型优美的山石，这和现代山水盆景十分相似；在进贡的行列中，还有人手托山石和肩扛山石的。这些画面足以证实在唐代盆景已经形成了。
二、古时那几个朝代盆景发展得较快？
盆景是文化艺术，其发展的快慢与当时政局是否稳定，经济繁荣程度密切相关。当人们处于兵荒马乱、食不果腹、衣不遮体的时候，哪有心思欣赏盆景呢？盆景在封建经济发达的唐代，以及后来的宋代、明代及清代前中期发展比较快，并有关于盆景的论述和书籍问世。在唐代之后的五代十国时期，战争不断，经济衰退，盆景艺术当然就很难发展了。元代统治阶级崇尚武力，不重视文化艺术；清代后期统治者更加腐败，农民起义，外族入侵，国力衰退，民不聊生，盆景艺术的发展相当缓慢，甚至还遭到破坏。
现代盆景的发展表现在哪几个方面？
教学目标：
1、让学生了解现代盆景的发展。
2、对盆景产生兴趣。
教学准备：教师：准备盆景实物和相关图片。
学生：了解有关盆景的发展。
教学过程：
新中国成立后，特别是1978年以来，古老的盆景艺术又焕发了青春，进入兴旺发达的高速发展时期，主要表现在以下4个方面：
1、盆景组织像雨后春笋般的在全国各地涌现出来。1981年中国花卉盆景协会诞生。1984年中国花卉协会成立。1988年中国盆景艺术家协会在北京成立，该协会的成立对中国盆景艺术的快速发展起了很大的推动作用。目前全国大部分省（区、市）都建立了盆景组织，很多县（区）乃至企事业单位都成立了花卉盆景协会。
2、盆景报刊和有关书籍大量问世。当前在全国影响最大的花卉盆景报刊有３家：①《中国花卉盆景》月刊；②《中国花卉报》（盆景占相当比重）；③《花木盆景》双月刊。近十余年出版的盆景书籍据不完全统计有50余种。
3、组织国内外盆景展览。从1978年开始，全国性盆景展以及到国外办盆景展，几乎每年都有，这对盆景的发展起了促进作用。
4、盆景出口外销量逐年增加。从1979年我国首次参加国际盆景展览并开始外销后，销量逐年增加。中国盆景古朴典雅，受到世界各国人民的喜爱，出口形势越来越好。
中国盆景何时传到国外，其发展情况如何？
教学目标：
1、让学生了解盆景的历史
2、对盆景产生兴趣。
教学准备：教师：准备盆景实物和相关图片。
学生：了解盆景常识。
教学过程：
1、起源于中国的盆景艺术，在唐朝末期宋朝初期传入日本、朝鲜等国，后在日本发扬光大。日本子叶大学岩佐亮二教授著《日本盆栽史》中证实，日本的盆栽是由中国传入的。我国唐朝时曾以盆栽称呼盆景，现时日本的盆栽与我国的树木盆景大同小异。
2、盆景艺术的发展和经济发达程度、人们的文化素质以及生活是否安定密切相联。当前世界盆景以工业发达的日本、西欧、美国，尤其是美国盆景发展速度比发展中国家要快得多。
3、本世纪初盆景又从日本先后传到美国、美国、澳大利亚、法国等，后继续传播。1979年以来；我国盆景在世界各地参展和销售，对世界盆景发展起到很大推动作用。目前盆景已遍布五大洲，成为世界性的艺术品。1989年全世界性的盆景组织——《世界盆栽友好联盟》诞生，它的成立有助于盆景艺术在全球的普及与提高。
制作盆景（2课时）
教学目标：
1、运用多种方法观察感知作品（盆景），了解制作方法，分析制作步骤，熟悉材料和工具。
2、实践操作，完成作品，并通过评价对作品进行改进、完善和创新。
3、培养学生在制作活动中的质量意识、安全意识、环境保护意识、审美情趣和创新精神。
教学重点：盆景的制作方法和步骤。教学难点：刻挖底座和雕刻假山。
教学准备：
1、教师准备：范作、教学VCD、轻音乐、多媒体图片。
2、师生共同准备：
（1）塑料的相关知识和资料。（2）假山欣赏图片。（3）工具：剪刀、美工刀、毛笔、直尺、刻刀。（4）材料：泡沫塑料板、颜料、各色衬纸、乳胶、牙签。
教学过程：
一、课前准备。
1、搜集泡沫塑料，并了解它们的历史和现状。
2、观察校园喷泉里的假山，搜集假山的图片、动画等。
二、情境激趣，观察识物。
1、伴着美妙的音乐，欣赏以泡沫塑料为原材料制作的各种美丽的盆景作品。
师：请你们用一句话来说说你刚才所见到这些盆景。（生畅所欲言。）
师：你们知道它们是用什么材料做的吗？（引导学生观察、触摸泡沫塑料。）
2、学生交流搜集到的资料。
师：你们觉得为什么要选用泡沫塑料来制作盆景呢？
3、讨论交流后小结：泡沫塑料取材便利，表面有凸凹感，制作盆景，立体感强，形象逼真，制作时比较方便。
[伴着美妙的音乐，欣赏着美丽的盆景，课开始了。教者创设一种和谐、宽松，蕴含美感的情境，有利于学生心情的放松，得到美的熏陶，激发学生的兴趣。引导学生交流资料，为了解为什么用泡沫塑料制作盆景做下铺垫，为增强学生的环保意识浓烈地渲上一笔。整个环节循序渐进。]
过渡：今天，就让我们做一名环保家，以艺术家的手法，把这“白色污染物”变废为宝。
三、引导探究，了解做法。
1、出示假山盆景。
师：这个盆景分几个部分？每个部分又是怎么做的呢？
（引导学生观察、讨论，形成初步结论。）
2、出示底座。
（1）你们觉得底盆景该怎么做？哪儿最难做，怎样才能把它做好呢？
（引导学生讨论，用老师提供的材料试做。）
（2）观看教学VCD。
（引导学生观察，纠正错误，明了方法。）
（3）师生共同小结方法、步骤：
下料：用美工刀将材料平分成两块，其中一块做底座。（体现一个“匀”字。）
画边：用铅笔、直尺画出盆边，用美工刀划痕。（体现一个“直”字。）
刻挖：从中间向四周刻挖，根据泡沫塑料的特点，用力应轻而匀。先浅后深。盆底要平。（体现一个“平”字。）
衬纸：在盆底部衬上各色硬纸，粘牢，使底座美观。（体现一个“美”字。）
3、出示假山。
（1）假山又该怎样做呢？你认为哪里最难呢？
指导学生设计：欣赏假山图片，了解假山特点。
（2）你准备怎么设计制作自己的假山呢？
（尊重学生的多元意见，强调标新立异。）
（3）观看教学VCD。（引导学生观察，明了方法。）
（4）小结方法、步骤：
下料：将先成剩余的半块再平分成两块。（体现一个“匀”字。）
胶合：将两块泡沫塑料板用乳胶对合粘起来。（体现一个“牢”字。）
雕刻：根据观察体会，自我创新，雕刻成山。（体现一个“新”字。）
上色：用颜色对假山进行修饰，自由选择，自由搭配。（体现一个“美”字。）
4、部件做好后应当干什么呢？
（引导学生用牙签进行组合。）
5、小结，得出最终结论。
[盆景制作的重难点都集中在底盆和假山的制作方法与步骤上。教者的设计重点突出底盆和假山的制作环节。通过自主观察探究，合作交流讨论，教学VCD肯定结论三个环节，一步步、一层层深入了解方法和步骤，并在每一步骤中强调一个字，力求让学生用严谨的态度去对待，提高学生的质量意识。整个过程，教者只是一个引路人，组织者，问题和结论都要学生用自己的眼睛观察，用心灵去感触思考，充分体现“以生为主”的教学理念。]
过渡：我想大家早已按捺不住了，最后一个重要提示，请大家在使用刀剪时一定要注意安全。
四、动手操作，完成作品。
1、选择制作材料、工具。
2、学生制作。（播放轻音乐。）
形式一：自己独立完成。
形式二：选择伙伴合作完成。（大力倡导学生运用此形式。）
3、教师巡视，及时指点、鼓励。
[该环节倡导学生运用合作的形式共同完成作品。课堂时间有限，制作难度较大。个人根据自己的情况，自由选择伙伴或单独完成。着力体现“因人而异”，不搞“一根筋”式教学。教师巡视，给予必要的指导，监测课堂实效，及时调整策略。]
五、展示评价，改进创新。
1、出示作品，交流心得，评议作品。
（以多种形式展开评价，以鼓励表扬为主。）
2、讨论：作品还可以怎样改进？有什么好方法？
[运用多种方式开展评价，让每位学生都获得成功的喜悦。大成功有大体验，小成功有小体验。引导学生在成功之余，戒骄戒躁，精益求精，巩固质量意识，发展创新能力。]
六、拓展延伸，创造想像。
本节课我们用泡沫塑料这一材料制作了假山盆景，还可以用它们做什么呢？回去好好想一想、做一做，下节课我们再来交流、评比，看谁的设计最有创意。
[一百个孩子，就会有一百个想法，就会有一百种创新，给学生一片自由的天地，运用课堂所学，创造出更好更美的事物。让学生在生活中创造美，深化环保意识，发扬创新精神。] 总评：本堂课着力营造一个宽松、和谐，充满美感与情趣的课堂氛围，让学生在其中耳濡目染。在“自主、合作、探究”这一新教学理念的倡导下，以“润物细无声”的方式，丰富学生的知识，发展学生的能力，培养学生形成正确的价值观。]
自制小盆景
教学目标：
1、让学生在观察感悟中，培养热爱自然的情怀。
2、让学生在制作模型中，掌握材料特性和造型手法的运用。
3、让学生在设计营构中，增强经营组织的能力。
教学准备：教师：准备树木盆景实物和相关图片。
学生：了解有关树木盆景及树形态和造型的常识。准备细铁丝和橡皮泥等材料。
教学过程：
一、欣赏交流
1．引导学生欣赏树木盆景，初步感受盆景中树木的形态和造型。
2．学生谈谈课前所了解到的对盆景的认识了解和兴趣所在。
(1)小组交流，师生畅谈。
(2)课件文字展示：盆景是植物栽培技术和造型艺术相结
合的一种形象思维艺术，也是无声的诗、立体的画于一体的精神文化。
不同时代的人，亦有不同时代的精神文化，栽种盆景那是自古至今都有，是人民生活水平提高、物质丰富、和平环境下的一种精神文明表现。树木盆景在我国盆景艺术中占有主导地位，具有独特的风韵和技巧。其表现手法随着地区的差异，取材的不同，形式的多种多样而千变万化。有的以露根、虬干取胜；有的以叶形、叶色见长；有的以花、果取景。树姿则力求古朴、秀雅、苍劲、奇特，色彩要丰富，风韵要清秀，这是树木盆景造型艺术的基本要求。
3．欣赏示范作品。用铁丝、橡皮泥等相近材料塑造的各种树的造型。
(1)比较后面的盆景和前面所看到的盆景的共同点和差别。
(2)看一看、想一想、说一说盆景中的树木是用什么材料做成的。
发现材料：细铁丝、彩色橡皮泥等材料。
二、探究体验
(一)尝试制作
1．学生尝试：根据刚才所看所想，试着运用所准备的工具制作一棵简单的树。
2．学生交流，在制作中积累初步经验。
师生探讨：在尝试制作中遇到的困难，并积极寻找解决的办法。
(二)实践反馈
三、学习新知
(一)了解
常见树木的基本特征。
(二)学习制作树木模型的方法和要领。
欣赏图片与讲解：松柏直立挺拔
柳树婀娜多姿
枫树色彩艳丽
2．学生观察，教师示范。树干的塑造：注意树干的造型有特色(斜卧式、直立式等)。枝、叶的塑造：注意疏密组合。
3．学生总结归纳制作步骤要领：
(1)整体构思，细铁丝捆扎出树干和树枝的整体造型。
(2)用彩色橡皮泥或1．性质相近的材料捏制加工树干、树枝使其更加逼真。
(3)用彩色橡皮泥或性质相近的材料捏制出树叶，制作出大方逼真的树木模型。
四、学生二人合作完成作业。
1．设置情境，展示活动方案：展示一条宽敞的马路，请每两个小朋友合作制作一棵大方逼真的树，全班同学的“树”都“移植”马路两旁。
2．了解作业要求：同桌二人，相互协作，运用铁丝、橡皮泥等性质相近的材料，捆扎、捏制出大方逼真的树木模型。
3．学生作业，教师巡视辅导。
五、作业的展示和评价活动。
1．学生将自己的作品摆放在马路两旁。(教师事先在讲台上布置)
2．说一说：在制作的想法和在制作过程中的感受。
评一评：你认为造型大方逼真的树有哪一些?
六、课后思考教师提示：如何将自己制作的树的模型制作成盆景?有兴趣的同学可以大胆尝试，做一个树木盆景。
小盆景(活动二)
教学目标：
1、让学生在观察感悟中，培养热爱自然的情怀。
2、让学生在制作模型中，掌握材料特性和造型手法的运用。
3、让学生在设计营构中，增强经营组织的能力。
教学准备：教师：准备树木盆景实物和相关图片。
学生：了解有关树木盆景及树形态和造型的常识。
一、活动导入
二、教师运用教学课件展示两幅优秀自制小盆景图片，引导欣赏，提问。(或教师出示优秀小盆景实物范例。)
图片一(课本范图一)。
三、教师释义：
盆景：利用奇石、植物和人工制作的饰品构筑成山水等微缩景观。
四、教学课件展示两张图片，分阶段让学生了解作品的构成材料与组合方式的简单印象，教师出示盆景范作，同时提供给学生尝试组合练习的同一盆景的制作材料。
教师提问：
此盆景运用了哪些制作材料?使用了什么方法?
(石头、草、树叶、纸盒等材运用了粘合、穿插等方式)图片二(课本范图二)。教师提问：你觉得此盆景最有意思的是什么?
(材料巧妙运用，如木片的运用，形成小桥流水的意境；废弃烟盒改装成房屋等。)
五、教师出示盆景范作，引导欣赏，教师提问：
1．谁能够来尝试重新组合?
学生用另一套材料尝试对材料的换位重新组合材料，形成盆景。
2．试试看，你还可以增加或删减什么材料进行组合?
六、综合分析：组合的过程中，碰到了什么问题?该怎样
解决?
教师引导，学生展开讨论分析，探究解决问题的方法。
1．对比分析：学生重新组合盆景与教师范作盆景区别。
组合的随意杂乱与主次突出、意境明确。
2．讨论解决：怎样做到主次分明?
根据材料，确定立意，从主体形成人手，逐步补充。
3．方法学习：材料组织有什么技巧?
七、创作活动
1．活动开展：4人小组合作，合理分工，完成一个自制小盆景。
2．作业要求：小组合作，将石块、沙土、树枝、草叶等加上自己制作的简单模型，组合成缩小的景观，表现出一处比较完整的景致
八、展示与评价
1．自评：小组派代表向大家介绍本组自制盆景的特色。
2．咏诗会：各组选派一人，针对自己组的盆景或他组的盆景，朗诵诗一首，或是学过的古诗，或是自创。
盆花盆景的栽培技术（一）
教学目标：了解有关树木盆景的栽培技术。
教学准备：教师：课件。
教学过程：
（1）阳性花卉：一般在较强光照下能生长健壮，如：三角梅（即叶子花）10余种、白兰花（缅桂花）、桂现阶段宜良的盆栽花卉，根据生物学特性和商品化生产的要求，大致分为三种：即阳性花卉、阴性花卉和中性花卉。
花（3种）、令箭荷花（2种）、螃蟹兰、仙人掌（3种）、仙人球、米兰、香蕉含笑、南洋杉、黄杨（4种）、月季（10余种）、玫瑰（4种）、五针松、龙柏、秋菊（105种）、紫腾（2种）、樱花（3种）、冬樱花（小杨春）、结香、虎刺梅、九里香、玉兰（3种）德国兰（2种）、南天竹、迎春化、一品红、一串红、柏（6种）、栀子花（2种）、天竹葵（5种）、天竹桂、百燕菊、中国石竹、香石竹、康乃馨（7种）、竹（5种）、波斯菊、黑心菊、万寿菊（3种）、金盏菊、美人蕉、美洲石竹（5色）金于草、扶桑（3种）、香雪兰、酢浆草（2种）、泡仗花、木本满天星、丝兰、山玉兰、达木兰、枇杷、蔷薇（5种）、红花木莲、梅、盆桔、葡地柏、红珊瑚、馨海棠、碧桃、救军粮、金丝桃、石榴（5）种等。
（2）阴性花卉：一般在荫蔽度50%以上的弱光条件下，才能正常生长发育，如：春芋、龟背竹、假槟榔（只限宜良）、香龙血树（只限于宜良）、合果芋（红、绿宝石）、绿萝、绿绒、过山龙、富贵竹、豆瓣绿、鹤望兰、仙客来（多种）、虎耳草、吊竹梅、报春花、瓜叶菊、七叶树（只限宜良）、发财树、棕竹（3种）、鹅掌柴、比利时杜鹃、马蹄莲、蕨类（多种）、秋海棠、旱高秋、茶花、海棠、刺葵（针葵）、蒲葵、海芋等。
（3）中性花卉与光线强弱关系不大，如：茶梅（2种）、六月雪、秀球、冬珊瑚、紫罗兰、杜鹃（除比利时杜鹃外）、铁树（5种）、风仙花、天门冬、麦怎么着草、蝴蝶藤、常青藤（3种）、罗汉松等，介于阳性花卉和阴性花卉之间的中性花卉，是相对而言，并不是与光无关。
盆花盆景的栽培技术（二）
教学目标：
1、对盆景产生兴趣。
2、了解盆花盆景的栽培技术
教学准备：教师：准备树木盆景实物和相关图片。
学生：
一、盆栽花卉与环境的关系
植物的生存环境是土、水、光、温。盆栽花卉也不例外。
（1）土：土是每一种植物生存不可缺少的基础，特别是盆栽的绝大部分花卉，都需要富含多种矿物质的土壤。一般来讲，土有三大类型：即酸性土（PH值小于7）、中性土（PH值等于7）、碱性土（PH值大于7）。南方花卉多为喜酸性土的花卉和中性花卉，喜碱性土的花卉较少。南方盆栽花卉的土壤PH值一般在5.5至6.5之间较适宜，花卉长势好。下面介绍几种盆栽花卉的栽培土。
盆栽花卉的栽培土要求疏松、透气、保水、保肥、不积水。天然的盆栽土壤有：砂岩发育的山砂质红壤、塘泥腐殖土壤、泥碳土（即草煤土）等几种。其它两种需要通地人工合成（即按比例混合），如：腐质土和砂质红壤以2∶1的比例混合均匀的栽培土，栽培春芋、龟背竹、绿萝、绿巨人、鹅掌柴、七彩朱蕉、合果芋（红、绿宝石）等，称为双性土。又如：人工菌废料（必须是玉米杆粉碎料或米糠、豆糠料）塘泥或山地砂红、河砂或珍珠岩，以3∶2∶1的比例混合均匀的栽培土，栽培巴西铁（香龙血树），多种兰花、天鹅绒、竹芋等。含有氮（N）磷（P）钾（K）钠（Na）钙（Ca）等多种无机盐、杀菌剂、植物纤维等多种花卉所需的养料，一次性栽培可长时间不需要施追肥换土，是理想的室内花卉栽培土。
温度和光照：各种植物因海拔各异植物的分布也不同，形成了每种植物的适生区域（小区环境），小区环境的不同，花卉所需的温度、湿度、光照时数也各异。从热带引至亚热带种的假槟榔、斑玛、曼绿绒、发财树等，在热带地区适于室内外栽培，移至亚热带，由于紫外钱的照射强烈，夏季易灼伤；冬季易被霜冻冻坏，无法在野外越冬，必须移入大棚或室内。（3）水：水是植物的命脉，每种植物对水需求各异。如：兰科、茶科、禾本科三大科植物，每一科中的某几种植物需水相似，但从大科来讲又各有不同。兰科植物是阴性花卉，茶科植物是半阴性，这两个科的花卉对水的需求量比禾本科要少一些，禾本科花卉植物绝大多数呈阳性花卉，科内不同品种的花卉植物对水份要求也不尽相同。
（2）在滇中地区，花卉的水份供给，随季节的变化而不同：春末夏初至秋末冬初这一段时间，气温较高，雨量充沛，植物生长旺盛，需水量大增，浇水应选择早晚，避免灼伤。室内花卉由于这段时间空气湿度大，室内叶面的蒸腾量较小，10天左右才需浇一次透水。从初霜冰
到来之时至翌年春来（即倒春寒）这段时间，空气干燥，温度低，水温相对较低，浇水应尽量选择晴天下午。室内观叶植物的浇水要特别小心，浇室内花卉的水温必须在25℃-38℃之间，才能使用。
花卉的繁殖
教学目标：
1、对盆景产生兴趣。
2、了解花卉的繁殖常识。
教学准备：教师：准备相关图片。
学生：了解常识。
教学过程：
一、分为有性繁殖和无性繁殖两种。
（1）有性繁殖；是通过有性（受精）过程得到种子，用于繁殖新个体。要得到优良种子必须有优良的双亲植株，并对优株采集到的种子进行合理的贮藏。有的必须随采随播。如：八角茴香、黄兰、树蕨雪松、臭椿等。贮藏的种子必须放在荫凉、通风、干燥的房内。松、杉、柏、和禾本科植物的种子，贮藏以一年为限。球根花卉的种球以半年为限，如香雪兰、白合、晚香玉（草本）、唐昌蒲等。
（2）无性繁殖：利用植物的营养器官进行繁殖，方法有：扦插、分根、压条、嫁接、组培等，使其成为一个新植物。三角梅（叶子花），多种木瓜海棠、樱桃、五色梅（3种）、夹竹桃、月季、玫瑰、刺柏、黄杨、蔷薇、栀子花、竹类、紫薇等。无性繁殖花卉品种，会因季节变化而影响成活率。竹类、本报特约记者科、三角梅、夹竹桃、迎春花、紫腾、紫薇等春季成活离较高，秋后至立立前以蔷薇科、杨柳科成活率较高，三角梅到秋后繁育成活率就很低。为提高成活率，可以利用下列激素，即：生花素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、α-奈乙酸、吲哚丁酸、乙稀和生长延缓剂等。
盆栽花卉的分类
教学目标：
1、对盆景产生兴趣。
2、了解盆栽花卉的分类。
教学准备：教师：准备树木盆景实物和相关图片。
学生：
（1）阳性花卉：一般在较强光照下能生长健壮，如：三角梅（即叶子花）10余种、白兰花（缅桂花）、桂现阶段宜良的盆栽花卉，根据生物学特性和商品化生产的要求，大致分为三种：即阳性花卉、阴性花卉和中性花卉。
花（3种）、令箭荷花（2种）、螃蟹兰、仙人掌（3种）、仙人球、米兰、香蕉含笑、南洋杉、黄杨（4种）、月季（10余种）、玫瑰（4种）、五针松、龙柏、秋菊（105种）、紫腾（2种）、樱花（3种）、冬樱花（小杨春）、结香、虎刺梅、九里香、玉兰（3种）德国兰（2种）、南天竹、迎春化、一品红、一串红、柏（6种）、栀子花（2种）、天竹葵（5种）、天竹桂、百燕菊、中国石竹、香石竹、康乃馨（7种）、竹（5种）、波斯菊、黑心菊、万寿菊（3种）、金盏菊、美人蕉、美洲石竹（5色）金于草、扶桑（3种）、香雪兰、酢浆草（2种）、泡仗花、木本满天星、丝兰、山玉兰、达木兰、枇杷、蔷薇（5种）、红花木莲、梅、盆桔、葡地柏、红珊瑚、馨海棠、碧桃、救军粮、金丝桃、石榴（5）种等。
（2）阴性花卉：一般在荫蔽度50%以上的弱光条件下，才能正常生长发育，如：春芋、龟背竹、假槟榔（只限宜良）、香龙血树（只限于宜良）、合果芋（红、绿宝石）、绿萝、绿绒、过山龙、富贵竹、豆瓣绿、鹤望兰、仙客来（多种）、虎耳草、吊竹梅、报春花、瓜叶菊、七叶树（只限宜良）、发财树、棕竹（3种）、鹅掌柴、比利时杜鹃、马蹄莲、蕨类（多种）、秋海棠、旱高秋、茶花、海棠、刺葵（针葵）、蒲葵、海芋等。
（3）中性花卉与光线强弱关系不大，如：茶梅（2种）、六月雪、秀球、冬珊瑚、紫罗兰、杜鹃（除比利时杜鹃外）、铁树（5种）、风仙花、天门冬、麦怎么着草、蝴蝶藤、常青藤（3种）、罗汉松等，介于阳性花卉和阴性花卉之间的中性花卉，是相对而言，并不是与光无关。
盆景养护管理办法 第一条为规范室内盆景植物管理的程序，确保室内盆景植物的养护管理质量，提高公司室内绿化效果，特制定本办法。 第二条本办法适用于西安迪科纳同驰机电有限公司内所有室内盆景植物的管理。 第三条公司行政部为室内盆景植物的主管部门，负责盆景植物的采购、养护及废弃处理。 第四条放置于公司大办公室及公共区域的盆景植物，均由行政部人员进行日常的养护工作，包括盆景的光照管理、水分管理、土壤管理及修剪整形。 第五条放置于各职能部门办公室的盆景植物，则由其部门人员进行日常的养护，主要为盆景的光照管理和水分管理。 第六条各职能部门要负责保管和爱护自己区域的植物花草和花盆花架等物品，做好植物、花盆的日常清洁卫生，发现植物有损坏或生长不良，应及时通知行政部处理。 第七条行政部应根据各盆景植物的不同属性，做好植物绿化管理记录，定期对摆放位置和部分植物品种进行调整，确保公司内植物摆放合理，造型美观，长势良好。 第八条行政部根据各盆景植物的种植时间和生长情况，对其翻土、换盆、施肥进行统一管理。 第九条光照管理： （一）盆景植物在室内陈设，对于一些喜光植物，无法满足其对光照的要求，会导致植物生长发育不良，应定期将盆景搬至阳台以增加光照。 （二）对于喜阴或半阴的植物，也不可长期置于室内阴暗处，光线过暗可能导致植物叶片脱色，可在清晨或傍晚搬至阳台，也可有遮盖物的进行晾晒。 第十条水分管理： （一）盆景植物的浇水应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则，不宜浇一半，形成上湿下干，影响根系生长，也易使盆土盐碱化；也应防止浇水过勤，盆土长期缺氧，导致根系窒息腐烂。 （二）浇水的时间与次数根据盆景植物种类、植物生长发育阶段、季节及天气情况而定，保证盆土湿度适中。 （三）对某些喜湿润的盆景植物，在浇水间隙应经常给其叶面进行喷雾，以保证周边空气的相对湿度。 （四）无论是盆土浇水还是叶面喷雾，都不宜直接使用自来水，应在接水后晾晒至少1天，使其增温并挥发掉自来水中的氯气，然后方可使用。 第十一条土壤管理： （一）盆景植物的盆土应保持质地疏散，吸水及排水性能良好，持水性强，透气性好，无病虫及有害物质，酸碱适中，有利于微生物的繁殖及根系的发展。 （二）盆景植物生长一定年限后，根系密布全盆并形成老化的根团，同时盆土养分消耗殆尽土壤板结，此时应通过翻盆来更新盆土，促进根系生长，以保证植物的养分供应，避免植物生长衰弱死亡。 （三）依据各盆景的生长状况，可适时对盆土施肥，保证土壤肥力，促进植物持续生长。 第十二条修剪整形： （一）为集中营养，控制花枝徒长，节省养分消耗，促进新芽发育，需适时对盆景进行修剪。 （二）叶片如枯黄卷曲且面积超过叶面1/3的，应整片剪除；枯黄面积不足1/3的，应
松树盆景的养护管理要点 一贫优秀的松树盆景应具备优美的造型和高超的养护管理技术，两者缺一不可。即使是盆景大师造型制作，如果不精心养护和管理，也会出现枯死或旺长现象，使原来的盆景面目全非。一盆松树胚桩在盆景技师的手中用很短的时间就可以蟠扎完成，但要养护管理好则需 要长年的辛勤劳动和高超的管理技术。 一、松树的生长习性和生长规律 松树的根系发达，穿透力强，是深根性树种，能耐干燥瘠薄的土壤，喜温暖湿润的气候。 在深厚、肥沃、排水良好的沙质土壤中生长良好。 松树每年有两次生长期和休眠期。各地的气候不同，松树的生长期也就不同。在胶东地区，松树第一次生长期是3月初至8月初，为主要生长期，其表现是枝叶的生长。从8月初至10月初为休眠期。从10月初至12月初为第二次生长期，主要表现是新芽的变化和储藏养分。从12月初至次年3月初为休眠期。只有掌握了松树的生长习性和生长规律，才能得心应手地 制作出好的松树盆景。
二、松树盆景的用土 (一)土壤的物理性状 土壤是养护好松树盆景的一个极为重要的条件。土壤在盆景中的作用是：固定植株，使松树植株有所依附；供给充足的水分、养分，使松树盆景得以茁壮成长；供给空气，使松树进行根呼吸。栽松所用的土壤，要求疏松肥沃，排水良好，保水力强，透气性好。选择土壤要选择排水和透气良好的沙质土壤。排水和透气的标准是：一个40cm×60cm的花盆盛满土压实后，留1寸的水口，浇满水后，等2-3分钟，如果盆面没有积水，盆底口出水为合格；如果等1分钟盆底口就出水，则说明土太松，透气太重，保不住水分，不利于松树的生长：如果等5分钟盆面还有积水，则说明透气性不好，根容易腐烂，也不利于松树的生长。
【Word版，可自由编辑！】 营销策划书 植物园艺DIY 营销策划方案 策划书写作 策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书 植物园艺DIY 营销策划方案 前言: 在当今这个钢筋混凝土的年代里，土地已经成为越来越珍贵的资源，有多少同学见过广阔无垠的土地，有人会说，有，去郊外就行，但是如今这一个快节奏的生活模式，人们根本没有时间外出。在网络上各种虚拟的产品开始风靡起来，其中有一种通过网络平台的游戏，开心农场特别流行，人们没有自己的土地，就在网络上开辟出自己的一片土地，在上面种菜，种花，养牲畜，时不时上网去好友的农场里转上一圈，偷个仨瓜俩枣。不亦乐乎。这是如今人们对于生活细节的注重，但这个社会却阻碍着人们的心灵放飞，现实与梦想总是充斥着矛盾. 我们公司专门设立研究机构，研发了数种能在客厅，卧室，或是办公桌上培育的小型园艺DIY, 你只要浇浇水，就可种出色彩斑斓、多姿可人的迷人植物，摆放位置由你做主，不用多久您就能享用到自己创设的优雅情景,还可起到绿化美化和家居装饰的效果。让你不仅可以享受种植的乐趣，还可直接观察和感受植物生长的过程，增长各种花卉植物种植方面的知识。 一、营销目标： 为了能够成功打开市场。快速提高市场占有率。引领市场潮流新导向。 基本思路：一是紧抓绿色概念，休闲概念，美化概念，装饰概念和物美价廉的引导。二是网上与实体店相结合，带动多地域的发展。三是促销的全面应用，广告，公关关系的配合。 二、营销环境分析： （一）产品市场分析： 如果上网的人都会知道，如今的偷菜有多么火，这两年的流行语中，就有：今天你偷了吗，在办公室，在学校，甚至在一个家庭中，都存在着你偷我我偷你的情景，有些人甚至晚上不睡觉，仅仅是等着对方的或自己的蔬菜成熟，拿到第一笔果实，人们这样与我国的文化也是分不开的，快节奏的生活与我国那种无为归隐田园的情操相悖，人们赚钱的同时也希望自己有一块田地，能吃上自己的蔬菜。而植物园艺DIY只需利用在家中，学校，公司的空闲时间就可以陶冶自己的情操，美化绿化周围环境，还能享受丰收带来的愉悦感。
花卉项目策划书范文 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考： 摘要： “建设海西、服务三农”这是我们福建农职院学子们之渴望，帮助新农村建设、促进大学生就业、创业提供机会，利用百度空间、有阿搜索引擎等各种营销推广工具的应用。打造海西绿色田野农业科技园、帮助千万农民的建设特色的新农村。通过我们“海西硅谷乡村”首站为启始出发点，建立各级、乡镇及乡镇企业的农产品信息服务平台。主要与百度空间、有阿百度搜索引擎为依托。结合海西各大农业门户站点信息，与移动、联通、福建农业网、政府官方合作，提供及时有效农业信息。同时希望通过我们团队的方案推广为农民朋友们及乡镇企业受益、得到实费。这是我们硅谷乡村信息服务所在的动力所在。以福建的漳州、福清等地沿海花卉种植业、联合我院校企业合作企业福建日怡花卉有限公司等各企业进行营销推广、促进其企业的销售和发展。 项目背景: 随着人民生活水平日益提高,我国的花卉生产和消费发生了重大 的变化，现已经成为世界最大的花卉生产基地和花卉消费国、花卉出口国，花卉产业成为国家重点扶持的优势产业。花卉正逐渐成为平常
百姓的消费时尚，同时花卉业由于巨大的经济效益和潜在的国内外市场，已成为当今最具发展前途的产业之一，被誉为21世纪的“黄金产业”。我们是海西“天然的大温室”，拥有发展花卉业最适宜的亚热带气候资源，极具发展热带花卉的无限潜力。xx年福建省农业厅编制的《福建省花卉产业发展规划》把发展福建花卉产业做为全省重要的生态经济型产业。福清市邻海岗，运输便利，便于产品集散;土地肥沃，气候温和、阳光充足，适合花卉周年生长。 花卉网络营销可行性分析： 花卉是人们普遍喜爱的一种特殊产品，花卉产业作为新世纪的“朝阳产业”，是一项集经济、社会、生态效益于一体的绿色产业。发展花卉业已经成为中国调整农业产业结构、发展农村经济、增加农民收入的重要途径，也成为提高人们生活质量、美化人们生活环境以及改善社会生态环境的重要内容。我国幅员辽阔，地跨热带、亚热带、温带等多个气候带，具有多种生态类型和气候类型，同时是世界上野生花卉资源和园林植物资源最为丰富的国家之一，中国发展花卉业具有得天独厚的种质资源优势、气候资源优势和劳动力资源优势。 根据调查，受美国 * 影响，今年花卉市场相对疲软，但通过网络销售方式，挖掘新的客户群，网络销售额比去年同期增加5倍。花卉作为观赏性物品，“并不属于生活必需品，”今年由于经济不景气，市民消费欲望降低，销售额比去年同期减少近40%%。 为应对花市的不景气，花卉公司纷纷把目光投向网络营销。尽管网络市场的销售额目前在公司总销售额中的比例并不大，但它成长迅
盆景鉴赏入门 一、根盘 精品盆景的首要条件就是根盘。根盘可以说在整个创作盆景自然树型上必须且很重要的，根盘的美好与否，对作品的艺术价值、欣赏价值有着举足轻重的影响。盆景中所指的美好根盘，就是隆基以下的地面根部，朝向四面八延伸，时而弯曲、时而隐入土中、紧伏于地面，以保持盆树不产生任何动摇。常说的“四面根盘”便即是最美好的根盘。 二、隆基 就正常的生长情况，树干朝树顶方向的廷伸，与树根部的交界处，除少数例外，大体应是自然的隆基。具体是根盘起约三寸长度的粗干。用来制作盆景的树木，原本就是生长在山林、河溪旁，风吹雨打，树干多少会产生变曲，尤其是在悬崖绝壁处生长的树木，其树干弯曲的程度有时幅度极大，但隆基部却不受外力影响。一般盆树的树干都是直立的，有时为了树型需要，改变隆基的弯曲度时，以应有适当的度，没有明显觉自然不相符的感觉为好，因为隆基与根盘一样，是展现盆景的美感不可缺少的重要条件之一。 三、树干 如将盆景比拟成一个人，那么树干就是盆景的身体，是塑造树型的基本条件。自然正常的大树，树干越接进根越粗，越向树顶就越细，这种由粗而细自然型状的圆干，是最理想的。树干究竟是粗大较美还是细小较雅观，则要以个人的欣赏差异而有极大的不同。不过，树干
该粗该细应取决于整体树型的结构，必须与根盘、隆基、树枝、树叶等取得协调。不论树干的粗细，只要能跟整体的树姿搭配调和，自然就可以发挥出平衡美感。一般而言，树干的粗细应与所表现树木年龄相调和，如此才能展现出盆景的深浅美感。 四、树枝 树枝与树干一样，也是盆景树型的构成要件之一。树枝最大的作用是能提供盆树的形态美，同时还具备弥补树干缺点的作用。良好的树枝，必须粗细恰当、生长情况正常（指树势强劲）当树干长出第一枝之后。随 成长依序每隔一段距离长出第二枝、第三枝....同时在这些枝上又分别长出许多小枝，主枝与小枝互相搭配，才能剪造出完美无缺的树型。 五、树皮性质 树皮就如人的皮肤一样，有很多种纵裂剥离的粗皮性、龟甲形状的龟甲性呈岩石般重迭的岩石性......单独的看这些树皮并无美感可言，但与树干、根盘及整体树姿相衬托，就可展现迷人的的古朴、苍劲气氛。 六、叶性 盆景的叶子形状、性质、大小等，总称为叶性，树叶对盆景而言，是不可缺少的。因为一棵盆树往往会因树叶性之良否产生不同的观感，尤其是杂木类的落叶树，当春天来临之际，枝上便开始冒出新芽，然后开叶，到了秋天树叶逐渐变黄，最后落掉，从树叶的四季变化，能让人清楚体会到四季的转移，从中并感受到自然风彩的绮丽
对节白蜡树桩盆景四季养护 一、春季： 对节白蜡树桩盆景春季管理十分重要。如修剪、攀扎、摘芽、摘心、翻盆、施肥、浇水、治虫等一系列工作，都要在这时进行。初春，气候渐渐回暖，但夜间仍然很冷，所以，白天应将盆株置于避风向阳的场所，晚上还要遮盖，以防春寒冻伤。春季又是植株发芽、开花的季节，水分需要量大，当盆土发白时，即需浇一次透水，若天旱无雨，应及时注意浇水。 在施肥方面，一般春秋季为施肥期，每隔半月左右施以经过腐熟的液肥一次。施肥最好在晴天无雨及盆土较干时进行（在梅雨及秋季雨期土湿的情况下切忌施肥，否则肥分易于流失而烂根），旅肥后第二天早晨浇一次透水，以促使根株充分吸收。 二、夏季： 夏日的强光，使植株的蒸腾作用显著加快。一般在气温达到25℃以上时，每日早晚需浇水一次（上午8时前及下午4时后），但上午的一次一定要浇足，下午可视情况而定。如中午发现盆土过干，可将花盆移至荫蔽处，待土温降低后再浇水。夏季气温高，阳光充足，每隔半月左右施以经过充分腐熟的稀薄液肥一次。盛夏时应停止施肥。 三、秋季： 秋季天气干燥，不可断水。一般在气温20℃左右时，每天可浇水一次，但要防止因水太多而烂根。晚秋，不论对节白蜡地栽或盆栽桩景，可不失时机地进行一次除草、灭病以及剪除超长枝、病虫枝、重叠枝、内侧枝等工作，如此则更有利于植株的健壮成长。秋末冬前，追施一次较浓的复合肥料或在换盆时于土中加入些经过发酵的饼屑、麻酱渣、鸡鸭粪等作基肥。"寒露"以后，一般应停止施肥。 四、冬季： (1)光照一天照8小时最为理想 (2)浇水入冬，对节白蜡进入休眠阶段，新陈代谢缓慢，需水量较少，切忌盆水过湿。所以，需依据对节白蜡大小以及需水的习性进行浇水。一般5-6天浇水一次，但用水的水温应与室温相接近，并在晴天的中午有阳光时进行为宜。 (3)施肥冬季对节白蜡桩景植物，一般不施肥或少施肥。由于对节白蜡盆景盆土较浅，在寒潮未来之前，需施一次"抗寒肥"，以增强植株的抗寒能力。 (4)防寒对于落叶类的对节白蜡盆景，首先选择好不同温度的越冬场所。在气温低于6℃以下时，需将它们置于背北向南的场所，或用塑料薄膜套罩，或在阳台上搭一简易的塑膜"冷室"，将盆株放在其中，藉以防寒保暖而安全越冬。 (5)整形对节白蜡，人冬后需修剪枯枝、逆枝、病残枝以及不需要的交叉枝应疏剪密枝，以保持形态美观。
盆栽植物营销策划方案 姓名：蒲全明班级：2009级园艺4班学号：222009325012077 1.市场分析 我国盆栽植物资源丰富，具有广阔的市场前景。辽阔的国土，种类繁多的植物，为盆栽行业提供了丰富的原材料。中国盆栽在长期的发展演变中，逐渐形成了以五大流派为主的各具特色的众多风格与流派。特别是近年来新造型、新流派不断出现，树石组合盆栽及水旱式、丛林式、风动式盆栽，还有果树盆栽、文人盆栽等，千姿百态。目前该行业发展情况良好，现有众多的盆栽园和生产场，有众多的盆栽爱好者和大批盆栽专业技术人才，尤其是近年来随着人们生活水平的提高，对于房屋装饰、绿化也越来越倾向于绿色植物，这为盆栽行业发展提供了广阔的市场空间。盆栽已经成为园艺市场不可缺少的一部分，被越来越多的人所喜爱。 2.产品定位 盆栽花卉定位应该为：以园艺场所在城市客户为主要覆盖群、辐射周边大市、直至全国盆栽产品潜在客户。客户群体以个人为主，兼顾开展团体营销。营销的客户包括个人、公司团体、事业单位等。主要为他们提供盆栽植物和环境的布置以及植物的管理保养等服务，为他们创造一个自然舒适、温馨健康的生活环境。由此可见，营销模式定位将满足不同年龄、不同文化阶层的顾客的需求。 3.营销策略 3.1产品策略 首先，建立友好、人性化的实体店和网店环境。 （1）网店环境：区别于传统的园艺网络营销网站，网站主色调是可以随顾客自由选择的，而不局限于传统的绿色，毕竟万千植物中如菊花以娇黄为美，荷花以粉红为美，绿色虽然是园艺的主色调，但是无法满足爱好植物人对于色彩的全部追求，网站中出现“种下一粒籽，发了一颗芽”这样充满生命力的动画，具有
浓郁的中国地方特色。 （2）实体店环境：盆栽植物产品分为“春、夏、秋、冬”四大系列，让客户体验四季变换，便于客户采购当季主打盆栽产品，也体现四季轮回，生命不息的理念。 然后，良好的服务模式。 （1）网上服务模式：建立了在线交流系统，客户在初步了解产品以后，可以与销售人员进行在线交流，了解自己关心的热点问题，与传统的现场采购相比，客户群体面得到最大限度的扩展，对于客户而言可以实现足不出户就能了解园艺的产品进而采购产品。 （2）实体店服务模式：提供免费上门设计，专业人员根据客户办公环境提供设计方案；提供专业养护，每周1－2次，保持室内绿色植物和花卉最佳状态；保证及时调换，需更换的绿色植物花卉48小时内调换到位；积极跟踪回访，了解客户需求，改进服务质量；全方位服务，满足客户临时性礼仪布置、会议鲜花布置等所有绿化需求等。 3.2价格策略 因为同时拥有实体店、园艺场和网上销售平台，其中网上营销获得的业务能够根据路途的便利的安排送货服务，从而实现成本的进一步下降，而实体店仍是主要的销售方式，因此公司在网上营销产品价格与实体店销售价格之间的价格差异不宜过大，从而能够实现两个“销售阵地”同时发挥作用。 考虑到网络采购上货上门可能产生的配送费用，可以采取一定金额以内收取成本费用，超过一定金额则免物流费用的促销策略，从而进一步开拓网络营销的竞争力。 3.3渠道策略 采取实体店销售与网络虚拟店铺销售相结合的方式，进行全面的统一配送。其中网络虚拟店铺业务流程主要是：当顾客在网站上下电子订单并成功付款后，电子订单将直接发至配送中心，配送中心每天上下午分两次安排送货，并在第一
盆景知识和简易盆景设计与制作 一、盆景知识介绍 盆景是艺术美的创造，同山水 画和山水园林有着相似之处，很重 视写意和抒情。虽然师法造化，以 自然为蓝本，但又不仅仅是单纯地 摹拟自然景物。在创作上常常采取 浪漫主义与现实主义相结合的艺 术手法，以达到源于自然又高于自然的审美效果。 盆景不同于盆栽的道理就在于此：盆栽仅仅是一种栽培方式，在 盆钵中栽植树木花草，未经艺术加工。而盆景则是栽培技术与造型艺术高度结合的产物，具有鲜明的地方特色和优美的造型风格。同时，盆景中的树木山石必须与盆钵、几架相配合，互相协调衬托，才能构成真正完善的盆景艺术。 盆景艺术在历史的沿革过程中，形成树木盆景和山水盆景两大类。树木盆景以木本植物为主要素材，是活的生命体，其制作技术较为复杂，大致有挖掘、种植、整形、攀扎、修剪、上盆、养护等步骤。艺术上则要求具有老干虬枝，清奇古雅，生机勃勃，意韵深远的效果。山水盆景则以山石、水、土为主要材料，为无生命物质，其制作技术要求侧重于艺术境界，不论是层峦叠蟑，还是波光岛影，应能表现出山河的锦绣壮丽 盆景是以植物、石料、土壤、水体、风、雨、雪、配景、盆、几架等为材料创作而成的，饱含作者思想感情的立体的中国山水画，是经过高度概括和提炼，集中表现大自然优美风光的一种特殊艺术品。 盆景艺术源于中国，约1,000多年前，中国人就在瓦盆、陶盆和木桶中栽培树木，将天然情景移入咫尺盆中，後来这技术又被日本人接受和发展。日本有关树桩盆景的纪录，最早见于高阶隆兼所画的《春日权现验记》(1309)。盆景艺术是直接受自然界的启迪而产生。生长于高山岩缝中或悬挂于峭壁上的树木，终生低矮而扭曲。从美学观点看，日本人在盆栽方面欣赏的是：枝干老态龙锺，上部根条露出土外，显得饱经风霜；这被视为体现了万物无常的哲学概念。 盆景起源于中国，在世界艺术之林中，它是富有自然情趣的东方艺术精品之一，也是我国独特的传统园林艺术之一。盆景始于唐代，至今大约有1300余年历史。1972年在陕西出土的唐代章怀太子李贤墓甬道壁画上两盆盆栽，是至今发现最早的盆栽。盆景源出我国，盛于日本，播于世界。依据盆栽发展经过以及各种迹象来加以考究推敲，可以推定和证明盆栽是在我国的东晋以前业已发生，至初唐时发展进步具体形成一门盆栽艺术，在盛唐期才由日本派来的朝唐使节带回国，经过日本的爱好家改良后，广传国际间流行普及世界。我国的盆景艺术起源虽早，但由于战乱连年，及至南宋偏安局部生活稳定，盆栽则加速普及扩延到
很树桩盆景失枝的原因及预防措施 摘要阐述了树桩盆景“失枝”原因，并提出了具体的预防措施，对盆景的生产实践具有一定的指导作用。关键词树桩盆景；失枝；原因；预防措施中图分类号S629 文献标识码B 1树桩选择不严和创面处理不彻底 1.1树桩选择不严适合制作盆景的树种很多，但大多数桩材来源于山川野外。若选择了本身存在腐朽和截疤过大的树桩，会给以后成型盆景的失枝埋下隐患。 1.2创面处理不彻底 由于采挖者的专业技术水平存在差异和采挖时的随意性导致树身受到不同程度的损伤，加之桩材均须经过修剪截锯后才能培养定型，造成二次伤害，增加了伤口面积。在施工过程中创面粗糙、操作的不慎皆可造成皮层开裂、木质部和皮层组织遭到破坏。若不处理或处理不彻底，日后这些地方易滋生细菌、病毒，造成创面腐烂，导致桩身截面无法愈合则直接影响萌芽到位，根部无法愈合则不能萌发新根，导致树体营养供给失去平衡，削弱生长势。因此，如何处理树桩创面不但是养坯成败的关键，而且是造成盆景日后失枝的最根本原因。 1.3预防措施 1.3.1挑选桩材。在选购树桩时要摒弃带病的树桩，对截面过大、过多、枯朽的老桩即使有很好的观赏特质也要慎重选择，尽量挑选生长健壮、生命力强的树种和树桩。总之要在满足其栽培条件的基础上再从桩坯的艺术品味上加以抉择，从而保证其良好的生命力。 1.3.2创面的处理。对整个树桩伤口无论大小一定要用利刀将其修整光滑，然后清理干净，须作生根剂和消毒处理的，在浸泡一定时间后起水凉干，再进行封口，防止树体营养物质的流失。封口时一般树种用较粘的黄泥即可，“跑浆”植物类如松科、榆科等用草木灰。封口用桐油或乳胶涂抹效果更好，并可直接使用，不择树种。截面较大的要多涂刷几次，直到伤口处全被涂层均匀覆盖为止。一般情况下，伤口可用塑料绑扎，选一块面积大小适合的单层黑色塑料薄膜蒙住创面顶部并下扣到预留芽部位2 cm处绷紧扎牢，可取得更好的效果。通过以上措施可促进伤口的愈合，早日萌发新的根芽，为将来树桩茁壮生长打好基础。 1.3.3伤口周围要预留枝条。盆景在养坯定型阶段，造型的需要决定枝条的取舍，为了营养的集中供应，须及时去掉所有庸枝、赘芽，但要保留树体伤口周
花卉日常维护保养制度 为更好的对酒店园林、花草盆景进行有效的管理，满足酒店经营需要，同时减少酒店在花草盆景购买上的费用支出，我部特成立园林、花草管理领导小组，熊刚（组长）张红旭（副组长）绿化班全体员工（成员）全面负责对酒店的园林绿化，花草盆景进行检查管理。 1、建立酒店名贵花木，花卉盆景档案，由园林领班负责管理。 2、对室内盆景根据其生长特点，根据植物生长特点，对室内摆放的盆景有选择的每半月必须移至室外或温室内进行维护保养，加以施肥、修枝、除虫，清理枯枝败叶。 3、会议室内摆放的草花在会议结束后次日必须撤出养护。入室草花2日撤出。 4、根据季节对室内外盆景进行浇水。室内每2天浇水一次。室外夏季每天浇水二次，对喜干的植物一周浇水一次，冬季季节每三天浇水一次。 5、一周全面清理园林内枯枝败叶一次，每季对园林内打药除虫一次。临时情况临时安排处理。 6、由园林领班每周安排对盆景进行维护保养，内容包括修剪、浇水、添加营养土。 7、园林领班每日对各部门的盆景进行检查，发现问题及时处理。 8、每半个月由工程部经理带队组织主管、园林领班，对酒店园林绿化、花木、花卉盆景的维护保养情况进行全面的检查，发现问题及时处理。
9、花草的培育定专人负责（汪春）负责提出花种的申购计划、播种、培育养护、花种子的回收等工作，并且保障酒店全年的花草摆放。草花种子申购时间为播种前一个月。酒店常用草花为：一串红：9月下种次年5月出花，3月下种当年6月出花 金鱼草：9月下种次年4月出花 瓜叶菊：9月下种次年3月出花 金盏菊：9月下种次年2月出花 翠菊：9月下种次年2月出花 迎春花：9月下种次年2月出花 小理花：3月下种当年6月出花 四季海棠：3-5月下种当年6-10月出花 百日草：3-4月下种当年6-7月出花 龙雀草：3-7月下种当年6-10月出花 羽衣甘蓝：9月下种当年11-12出花 10、由汪春负责每半月对酒店园林、盆景花草进行一次全面查看，发现有虫害、生长不良等情况及时向管理小组汇报，由管理小组安排进行及时处理。 11、酒店园林多数为杜鹃、榕树、三叶树、黄角兰等，病虫害防治主要以3-6月打药防治为主，秋季（9-11月）以清理修剪枯枝败叶为主，次年春季（3-5月）再进行一次清理。 12、盆景的制作以酒店现有植物为主，可用鸭脚木、八角金盘等植物也可以根据季节制作一些观赏性彩蔬类盆景。
植树节活动策划方案 Planning scheme of tree planting day 汇报人：JinTai College
植树节活动策划方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、活动目的： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带 着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节， 为激发学生的`爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开 展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 20xx.3.2——20xx.3.18 四、参加对象： 全体少先队员
五、活动内容： （一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 （二）实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。 2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 （三）主题活动： 将开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。 1、在3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、
罗汉松盆景制作及欣赏(转) 罗汉松，是松科常绿小乔木。它四季常青，针叶狭长，色泽深绿，枝干苍劲，寿命较长，是制作盆景常用的树种。其中雀舌罗汉松，叶片仅长2厘米，树形优美，是制作盆景的名贵树种。罗汉松喜温暖湿润的环境，较耐荫，喜欢肥沃疏松、排水良好、微酸性的砂质壤土。其盆景制作方法如下： 一、苗源 罗汉松盆景的小苗通常用播种、扦插等人工繁殖手法取得。山野中也有野生的罗汉松，一般生于石缝中。可选植株矮小，枝干古雅，姿态优美的采掘。 二、造型 1、上盆 罗汉松通常于春季发芽前上盆，盆土宜用质地疏松、排水良好的微酸性砂质壤土。由于罗汉松姿态古朴雅致，故宜选用紫砂盆或釉陶盆栽培，盆形则因树形而定。 2、造型 罗汉松的造型多在休眠期进行，以蟠扎为主，修剪为辅。由于罗汉松的枝条柔软，易于蟠扎，又可进行修剪，因此造型多样。常见的形式有曲干式、斜干式、卧云式、悬崖式和提根式等。枝叶可修剪成去片状或馒头状。 3、养护 （1）场地 罗汉松在夏季应放在温暖、湿润、空气流通的地方，冬天应放在高于5℃的室内。但温度不宜过高，以免影响其休眠。 （2）浇水 罗汉松喜湿润的土壤，生长季应经常浇水，保持盆土湿润，但盆内不能渍水。夏季，经常向叶片或地面喷水，可保持叶色亮丽。 （3）施肥 已经成型的罗汉松不宜多施肥。通常在生长季节，每隔1个月施一次腐熟的稀薄液肥，入秋后就不再施肥。 （4）修剪 罗汉松要经常修剪，以保持树形。开花时最好及时将花蕾除去，以免消耗养分。 （5）翻盆 罗汉松通常每2—3年翻一次盆。一般在3—4月份进行。 （6）病虫害防治 要注意防治病虫害，特别是在夏季和高温季节，要注意介壳虫和红蜘蛛的防治, 常见病害有煤污病、叶斑病，可用0．5％～1％波尔多液，在梅雨季节前一个月，每10天喷药l次，连续3次，即可起到防治效果。主要虫害有
花卉树木养护管理制度 第一条为规范酒店的盆景、花卉、树木管理的程序，确保酒店的盆景、花卉、树木的养护管理质量，提高酒店绿化效果，特制定本制度。 第二条本制度适用于酒店内所有的盆景、花卉、树木的管理。 第三条园艺为盆景、花卉、树木的总管部门，负责盆景、花卉、树木档案的建立和管理。对花卉养殖区（专家招待所、宾馆A座中庭）进行日常的养护管理。 第四条放置于其他各部门的盆景、花卉、树木，则由其部门人员进行日常的养护管理，包括花卉、树木的光照管理、水分管理、松土管理、施肥管理及修剪。整形由园艺统一管理。 第五条各部门要负责保管和爱护自己区域的花卉、盆景、树木及花盆、花架等物品，做好盆景、花卉、树木、花盆的日常清洁卫生。发现盆景、花卉、树木有枯叶、黄叶、害虫要及时上报园艺。 第六条园艺应根据各花卉、盆景、树木的不同属性，做好花卉、盆景、树木管理卡记录，定期对对摆放位置和部分花卉、盆景、树木品种进行调整，确保酒店内花卉、盆景、树木摆放合理，造型美观，长势良好。 第七条光照管理： （一）对在室内陈设的花卉、盆景、树木，无法满足其对光照的要求时，会导致花卉、盆景、树木生长发育不良，应放在窗户边增加光照并保持15天转换阴阳面。
（二）对于喜阴或半阴的花卉、盆景、树木，也不可长期置于室内阴暗处，光线过暗可能导致花卉、盆景、树木叶片脱色，在每周五的清晨或傍晚搬至室外，进行1小时的晾晒。 第十条水分管理： （一）花卉、盆景、树木的浇水应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则，不宜浇一半，形成上湿下干，影响根系生长，也易使盆土盐碱化；也应防止浇水过勤，盆土长期缺氧，导致根系窒息腐烂。 （二）浇水时间以一周为一个周期，时间需在早上7点或者下午17点为佳，浇水时一次浇透，但不可使水溢花盆下面的托盆为准。（三）浇水的时间与次数根据花卉、盆景、树木种类、植物生长发育阶段、季节及天气情况而定，夏季的浇水时间为3-4天，保证盆土湿度适中。 （四）对某些喜湿润的花卉、盆景、树木，在浇水间隙应经常给其叶面进行喷雾，以保证周边空气的相对湿度。 （五）无论是盆土浇水还是叶面喷雾，都严禁使用含有化学物质的水分浇灌（例如洗衣粉、洗手液、漂白水、肥皂水）。直接使用自来水浇水时，最好在接水后晾晒1天，使其增温并挥发掉自来水中的氯气，然后使用为佳。 第八条土壤管理： （一）花卉、盆景、树木的盆土应保持质地疏散，吸水及排水性能良好，持水性强，透气性好，无病虫及有害物质，酸碱适中，有利于微生物的繁殖及根系的发展。
盆栽花卉的栽培管理 广西大学陈丽华 摘要：栽培盆花不同于地栽，由于盆土容量有限，水肥容易短缺，对养护管理的要求也较严格。因此，必须根据花卉对环境条件的要求，加强水肥管理，以满足其需要，才能把花养好。本文通过对兰花鼠尾草和薰衣草的盆栽种植，进行水肥养护管理，生长状况的观测，分析总结盆栽花卉的栽培管理方法。 关键词：盆栽花卉；兰花鼠尾草；薰衣草；栽培管理 1材料准备 1.1 材料：兰花鼠尾草、薰衣草的种子；配制好的栽培基质（栽培用土）；专用花肥、专用花药等。 1.2 用具：小铁铲、小铁耙、素烧花盆、塑料花盆、浇水壶等。 2栽植（上盆） 栽植又称上盆，是指将苗床中繁殖的幼苗定植于花盆中继续栽培乃至栽植后管理的操作过程，或者说是将地栽的花卉植株移入花盆栽植乃至栽植后管理的操作过程。栽植(上盆)的基本程序： 此次栽培实验直接从种子繁殖开始，在盆里播种，所以没有定植和提压过程。 2.1选盆与封孔 选择适用的花盆，原则上是“小苗用小盆，大苗用大盆”(同时也应考虑植株生长后的最终大小)。用瓦片或碎砖盖住花盆的排水孔(某些对积水敏感的植株尚需在花盆底部覆盖一层1～2cm的砖渣或砂子)。兰花鼠尾草选用高度为25cm、直径为25cm的素烧花盆，薰衣草选用高度为20cm、直径为20cm的塑料花盆。 2.2加土与播种 先向花盆底部填入事先准备好的颗粒较大的培养土，厚度约3cm，再加入栽培所用颗粒较小的一般培养土。将准备好的兰花鼠尾草和薰衣草的种子均匀分布在花盆内，在覆盖一层薄薄的培养土。（注意覆盖种子的土层不能太厚，培养土不能太满，要留有一定的空间） 2.3浇水 用细孔喷水壶浇水，常须浇2—3遍直至排水孔有水流渗出。(注意一定要浇透浇足水，以保证种子的成活)。将盆花摆放于遮阳网下阴凉处，期间经常浇水(每天一次，见干就浇，不干不浇，浇就浇透)，以使其顺利发芽。
花卉盆景营销方案 ——“呵护心灵”队参赛成员：
目录 一、策划背景————————————————————————————— 3 二、公司与公司项目介绍 ----------------------------------------------- 4 1、公司信息 ------------------------------------------------------ 4 2、公司经营范围--------------------------------------------------- 4 3、公司经营理念--------------------------------------------------- 4 三、战略目标---------------------------------------------------------- 4 四、环境分析 --------------------------------------------------------- 5 （一）市场分析 ---------------------------------------------------- 5 （二）消费者心理分析 ---------------------------------------------- 5 （三）从消费者购买力分析 ------------------------------------------ 6 （四）从花卉盆景角度分析 ------------------------------------------ 6 （五）竞争者角度分析 ----------------------------------------------- 6 （六）SWOT分析 ---------------------------------------------------- 6 五、市场定位 --------------------------------------------------------- 7 （一）产品定位 -------------------------------------------------- 7 （二）消费群体定位 ---------------------------------------------- 7 六、营销方案 -------------------------------------------------------- 7 （一）店面开业前 -------------------------------------------------- 7 （二）入市期 ------------------------------------------------------ 8 （三）发展期 ----------------------------------------------------- 9 （四）成熟期 ----------------------------------------------------- 10 七、财务预算 ---------------------------------------------- 10
树桩盆景制作程序过程 树桩盆景的主要材料是树木，而关键是要选择适合制作意图的树形。首先要懂得鉴别哪些是优良的树形，哪些是不良的树形。因为生长在荒山野岭的各种树木，由于受地理环境因素的影响，其形状各异，姿态不一，因而对树桩的头、根、干、枝要全面鉴别，而重点则是头、根、干的选择。如果树形不好，即使花费很大的功夫，也难培养成为艺术精品。因此，在制作岭南盆景的过程中，必须注意鉴别树形、酝酿构图、挑选良干、疏整根系、精心培植，其目的是将树桩特有的妙处表达出来，使制作的盆景，气韵生动，古雅如画，不流于俗。 ⒈鉴别树形优劣 （1）优良的树形 ①对树干的要求。树木的各种形态都出于天然形状，树干应从基部一直往上节节收小，形似竹笋状。最忌中部膨大，失去自然比例。整株树的比例，树的基部、树根与树干的造型等要配合得当。如树干挺拔雄伟，是木棉形状，树头就要求有板根或三面露根，不能有偏根。树干是悬崖形的，就要有合方向自然生长的偏根。除单干木棉形外，其他各种树形的干，要选择圆浑而又回旋曲弯，近头部多坑槽的古朴老树。 ②对树根的要求。桩景的树木的基部应三边或四边长根，裸露土面生长，根的大小以一厘米左右的直径为宜，太小缺乏自然美，太大不易生长，树根的走向为向心辐射，成风车形，向各自的方向自然伸
展，互不交搭在一起。有这样的树根配合树头、树干，便是上品的树坯。 ③对树头的要求。最好是相连头，各自根，即每株树都有自己的根系，但树与树之间又是同一母体相联结的，这种树头叫丛林式树头，是十分难得的树形。 （2）不良的树形 ①树干隆起、蛇行、死曲。对树桩造型，不管选择的是曲干、直干、斜干、卧干、悬崖干等树形，都以树干为主。树干有三忌：一忌树干中部突然隆起。中部一粗，象肿瘤一样，使树形变得臃肿不自然，破坏了整株树干的造型。二忌蛇形树干。树干的姿态，贵在按照树干的不同形态匀称而又自然伸展，而蛇形树干，则是连续左右弯曲，而且弯角粗大，向左右延伸的干却幼小。三忌死曲。树干的弯曲，要顺势而成，曲度不可成直角，如角尖又无长枝，俗称死曲，这种树干生硬呆板，失去自然美，不可采用。 ②树头偏长、过大或无树头。树头是指树干的基部。树木产生偏头现象，是因为树头在生长过程中，受岩石等挤压，造成发育不全，偏斜在一边，摇摇欲坠，很不稳重，这种树头，不能选用。一般的树头是比树干稍大一些，但头部如果过大，树干幼小，比例失调，形成俗话说的“香鸡笃芋头”的形态，很不雅观，也不能用。绝大多数树木的头部都长得快，较肥大。但有的却长成树干上部粗大，头部瘦小，形成头重脚轻，竖立不稳，即使树干姿态很美，也不能造就成材，故不宜取。
树桩盆景修剪的各种忌枝 盆景枝条忌枝的分类及操作朱小川 盆景枝条忌枝的分类及操作。为了使盆景整体看着更为好看，顺畅，这就需要切掉一些“忌枝”，忌枝主要分以下类型：腹枝：从茎的弯曲的内侧长出的枝条，附近有好的枝条的话，把它从根部剪掉。交叉枝：枝条之间相互交叉，切掉或用金属线纠正。车轮枝:在茎干的同一位置长出向三个以上的方向延伸的枝条，会使那个位置的茎干粗大。贯通枝:像是贯穿茎干一样向两个方向延伸，选择一边剪掉。 柽柳盆景档案室 选用树干有一定弯曲、主枝位置适当的柽柳老桩，在当年枝条长到6厘米时，剪掉强壮枝条，留下较弱的枝条。此种盆景的制作特点是，既不像垂枝式那样蟠扎枝条，使其有较大弯曲度而下垂，也不像云朵式那样把枝叶蟠扎后再多次修剪，使其呈云朵式造型，自然式柽柳盆景定型后，一般只适当疏剪或剪除过密枝条即可，养护管理比较粗放.(3)云朵式柽柳盆景。(5)水旱式柽柳盆景。其制作方法见第四章“山水盆景”中“水旱盆景”的制作。 荆条盆景的制作及培育新建文件夹2...
荆条盆景的制作及培育。经了解，有很多人认为荆条太普通了，因此，荆条盆景也就随着“普通”了。其实，荆条可以制作多种形式的树桩盆景，有的老态弯曲，有的悬根露爪，有的形成树桩疙瘩，有的木质虽已腐烂，但树皮仍然活着，并生出新枝绿叶，给人以返老还童、老当益壮之美感。我国一些盆景同行制作培育的荆条盆景，在国内外盆景展览会上曾多次获奖。荆条播种、分株繁殖均可，制作荆条盆景，应走自育苗木的道路。 秋枫树桩盆景造形修剪技法新网摘 秋枫树桩盆景造形修剪技法秋枫Bischofia javanica大戟科秋枫属。2、研究树桩的整体形态特点，根据已知的造型形式和造型经验，预计出成型形式，常见的秋枫造型形式有两大类：丛林式盆景和枝托式盆景，这两大类的选用要依据树桩的茎干特点而定，如果是多兄弟干、茎干长度和粗细较均匀、茎干直立、没有明显的主次干的情况下，选用丛林式盆景的造型法。 40年的执着——老兵的盆景艺术东方竹马 40年的执着——老兵的盆景艺术。2008年6月徽派盆景技艺被国家文化部列入国家级非物质文化遗产名录，这让痴迷盆景艺术的束克云兴奋不已，也看到了对盆景艺术的希望和
盆栽花卉室内摆放及养护技术 在现代化社会发展中，社会经济的快速发展带动了人们的生活水平与生活质量，家庭养花已经成为城市居民生活中的一部分，不仅能够美化室内环境，净化空气，调节温度与湿度，还能够丰富人们的生活，保证居民的健康，从小区域开始，还给人们绿色空间。例如在室内养吊兰、虎尾兰、一叶兰，便有利于吸收空气中的甲醛，保证居民的生活健康。那么在实际工作中，人们应当采取什么养护措施来养花呢？ 1室内常见的绿化植物 根据草本植物的生长情况，我们可以将其分为一二年生的草本植物、多年生的草本植物以及多年生的木本植物。其中一二年生的草本植物主要包括金鱼草、一串红、三色堇、凤仙花、鸡冠花、美女樱等；多年生的草本植物有：鸢尾、长寿花、菊花、芍药等；多年生的木本植物有茉莉、月季、发财树、平安树等。 2盆栽植物在室内的排放行驶 2.1点式、线式以及片式排放所谓点式排放也就是在室内沙发旁、墙角等部分摆放植物，这种摆放形式是当前室内最常见的摆放方式；线式则是在一定范围之内采用一条线的形式摆放植物花卉；片式摆放则是在一个大范围之内摆放多盆花卉，从而达到美观的效果。 2.2 墙壁式摆放形式 这种摆放形式也就是利用墙壁进行花卉植物的摆放，从而起到绿化室内环境、装饰的效果。一般来说，在采用这种摆放形式的过程中，人们一般会对整个室内空间进行全面分析，为了更能够达到装饰的效
果，人们可以墙布一些较为突出的部分摆放花卉植物，而在一些奥金的墙洞当中摆放喷画或者垂落的植物，在有条件的情况下，人们可以再墙壁上设置支架摆放花卉植物，从而达到理想的装饰效果，为人们创造一个绿色的生活空间。 2.3 悬挂式摆放形式这种摆放形式一般适用于面积较大的空间，因此在摆放植物的过程中，人们可以选择一些耐阴观叶的植物，例如常春藤等。或者采用各种花卉制作成吊兰，从而达到美化室内的效果。但是在摆放这种花卉植物的过程中，人们必须要确保其自身的实践活动，避免花卉阻挡人们的正常活动场所。 3盆栽花卉在室内摆放的具体要求 3.1在室内不同地方的摆放要求由于客厅是接待客人的重要场所，因此人们在摆放盆栽花卉的过程中，应当尽量选择一些朴素、美观性、观赏性较好的植物，例如仙客来、君子兰等植物。卧室是人们休憩的场所，因此人们在选用盆栽花卉的过程中应当尽量选择一些温馨的植物花卉，例如选择米兰等色彩淡雅的植物。书房是人们读书学习的重要场所，应当制造宁静的气氛，因此在摆放盆栽花卉的过程中，可以选择文竹等凝心静气的植物。厨房一般面积较小，且光线不足，烟气、湿度较大。如：冷水花、景天等。餐厅是家人及宾客用餐的地方，以改善用餐环境为目的。如：富贵竹、鸭脚木等。 3.2不同植物的摆放要求观叶植物因耐阴性较好，成为绿化居室的好材料. 在沙发旁或客厅的转角摆放大型观叶植物。如：发财树、橡皮树，但布置不宜多。观花类植物品种繁多，如：茉莉、月季能释放香气，使居室清新宜人。杜鹃、水仙可放于桌面茶几等处。仙人掌科植物有很强的耐干性且病害较少.还吸收空气中的二氧化碳. 在向阳的窗台