（完整版word）八年级英语句型及语法(英语动词的时态)及解析
一、初中英语动词的时态
1．— Did you sleep well last night?
—Far from that! One of my neighbours ▲ music pretty loud.
A．plays B．was playing C．is playing D．would play
【答案】B
【解析】句意：-----你昨晚睡得好吗？------远非如此！我的一个邻居在大声演奏音乐。A. plays一般现在时态；B. was playing 过去进行时态；C. is playing 现在进行时态； D. would play过去将来时态。结合语境可知，昨晚睡不好觉的原因是当时有人在演奏音乐，故用过去进行时态来描述，答案为B。
2．--- I went to see you last night, but you weren’t in. Where were you then?
---I _______ a walk by the river.
A．had B．was having C．have had D．have
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——昨晚我去看你了，但你不在。那时你在哪里？——我在河边散步。由上文中“Where were you then?”可知，问句是询问“昨天晚上当我去看望你的时候，你正在哪里？”此句表达的是过去正在发生的事情，要用过去进行时态。故答案为B。
3．---Lily, why are you still here? School is over for half an hour.
---Because I ____________ my task yet. I still need one more hour.
A．won’t finish B．didn’t finish
C．haven’t finished D．hadn’t finished
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：－莉莉，你为什么还在这儿？放学有半个多小时了。－因为我事情还未完成。我还需要一小时。A. won’t finish一般将来时态形式；B. didn’t finish一般过去时态形式；C. haven’t finished现在完成时态形式；D. hadn’t finished过去完成时态形式。本句强调的是“还没有完成”的这个结果，强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子用现在完成时态。故选C。
考点：考查动词的时态。
4．—I know you ______ to China many years ago. And how long have you ______ in China ?
—I don’t remember it exactly.
A．come; live B．came; come
C．come; come D．came; lived
【答案】D
【解析】
句意：-我知道你多年前就来中国了。你在中国住了多久了?-我记不太清了。根据过去时间短语many years ago可知，谓语动词使用过去式came。how long与持续性动词连用，live 是持续性动词，come暂时性动词。根据语境可知，本句为现在完成时态，所以动词使用过去分词lived。故选D。
5．—Do you know _________ the meeting?
—Tomorrow morning.
A．when they had
B．when they are going to have
C．when did they have
D．when are they going to have
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——你知道他们什么时候来开会吗？——明天早上。
此题考查宾语从句，宾语从句要用陈述句语序，C和D是疑问句语序，故排除；根据回答Tomorrow morning可知此句时态是一般将来时，A是一般过去时，B是一般将来时；故选B。
6．Neither Amy nor her parents ______ to Australia, but _______ of them know Australian customs very well.
A．have been, all B．have been, both C．has been, neither D．has been, none 【答案】B
【解析】
句意：艾米和她的父母都没去过澳大利亚，但他们都很了解澳大利亚的风俗习惯。考查动词时态和不定代词辨析题。Neither A nor B，表示两者都没有/都不，遵循就近原则；空格前面的parents（父母）是复数形式，不可用has，可排除CD两项。all全都；both两者都，Amy和her parents是两个方面，需用both。根据句意语境，可知选B。
7．Linda a lot since I saw her last time
A．has changed B．willchange C．is changing D．changed
【答案】A
【解析】句意：自从我上次见到她以来，Linda变化了很多。本题考查动词的时态。Change 变化，改变。A. has changed 已经改变，是现在完成时 B. will change 将要改变，是一般将来时 C. is changing正在改变，是现在进行时 D. changed改变了，是一般过去时。本句是现在完成时的典型句型，故选A。
8．— Why did so many people get hurt in the earthquake?
—Don’t you know? People when it happened that night.
A．slept B．have slept C．sleep D．were sleeping
【答案】D
【解析】句意：-为什么这么多人在地震中受伤？ -你不知道吗？当晚发生的时候，人们都在睡觉。
由句子when it happened that night.可知是过去时，因此主句用过去时。排除B/C。再根据语境可知，地震发生的时候，人们正在睡觉。用过去进行时。故选D。
9．---Did you watch the program The Voice last night?
---I wanted to, but my mother __________her favorite TV play.
A．watches B．watched C．was watching D．is watching
【答案】C
【解析】句意：昨晚你看《The Voice》了吗？——我想看，但是我妈妈在看她最喜欢的电视剧。下句是解释了当时为何没有观看《The Voice》的原因，是由于当时妈妈在看她最喜欢的电视剧。在过去的某一时刻发生的动作用过去进行时态来表达，故答案为C。
10．—Hi ,Lily! I called you at eight last night, but nobody picked up the phone.
— Oh, I ____________ a shower.
A．took B．am taking C．was taking D．take
【答案】C
【解析】句意：-嗨，Lily，我昨晚八点给你打电话了，但是没人接电话。-哦，我当时在洗澡。具体到了过去某个时间段，描述过去那段时间里进行的动作用过去进行时，结构是was/were doing，这里表示的是“我当时正在洗澡”，故选C。
11．He told me that he ________ here for five minutes．
A．has come
B．had arrived
C．had been
D．had come
【答案】C
【解析】句意：他告诉我他到这儿5分钟了。根据for five minutes可知谓语动词要用延续性动词，come
和 arrive都是短暂性动词，be in+地点，表示延续性，here副词，要把介词省略；故选C
12．I don’t know how long they _____. I remember he _____ his wife on a sunny day. A．married, got married to B．married, got married with
C．have been married , got married with D．have been married, married
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：我不知道他们结婚多长时间了。我记得他是在晴朗的一天娶了他的妻子。此题考查现在完成时，因为how long多久，应用现在完成时，后有on a sunny day在晴朗的一天，应用一般过去时，根据句意，应选D。
13．________ of the road ________ broken down． It needs ________．
A．Three-fourths; was; repaired
B．Three quarters; has; to repair
C．Three-fourth; was; to be repaired
D．Three quarters; has; repairing
【答案】D
【解析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要被修理。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；根据break down坏掉和 road之间是主动关系，不用被动语态，排除A/C；need to do一般主语是人，need doing一般主语是物，need to do需要做某事，need doing需要被做；故选D
14．Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week. A．is B．are C．was D．were
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。考查一般过去时和主谓一致。根据last week可知句子时态应用一般过去时，排除A、B选项；together with her classmates在句中作状语，主语是Alice，第三人称单数，所以谓语动词也要用第三人称单数形式，排除D选项；故答案选C。
15．The train in an hour. I must go to the train station right now.
A．left B．leave
C．will leave D．has left
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：火车一小时后出发。我现在必须去火车站。A. left一般过去时；B. leave一般现在时；C. will leave一般将来时；D. has left现在完成时。in an hour一个小时后，表示的是将来的时间，因此句子的时态用一般将来时，其构成为will+动词原形，故答案为C。
16．You can ring me this evening. I at home.
A．stay B．stayed C．will stay D．have stayed
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：今天晚上你可以给我打电话，我会待在家里。stay待在，停留，一般现在时态的结构；stayed是过去式形式；will stay一般将来时态；have stayed现在完成时。根据句意可知，这里说的是this evening，是一个将来的时间，故用一般将来时态，选C。
17．Ken, can you turn down the music a little? I _________ to study for my test.
A．am trying B．try C．tried D．have tried
【答案】A
【解析】
句意：Ken，你能把音乐调小一点吗？我正在设法为我的考试学习。根据语境可知用现在进行时，其结构是be doing的形式，短语try to do sth.表示设法做某事。根据题意，故选A。现在进行时的基本结构
1肯定式：am/is/are+doing（现在分词）
否定式：am/is/are not +doing（现在分词）
一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式
They’re having a meeting now. 他们现在正在开会。
They aren't having a meeting now. 他们现在没有在开会。
Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗？
What are they doing now? 他们现在正在做什么？
18．—May I speak to Mary?
—Hold on, please.She_______in the kitchen.
A．has cooked B．cooked C．will cook D．is cooking
【答案】D
【解析】
句意：——我可以让玛丽接电话吗？——请不要挂断电话。她正在厨房做饭。根据Hold on, please.可知此处表示现在让对方别挂断电话，应是表示他找的玛丽正做某事，故用现在进行时be doing，故选D。
19．―Tom! I you 40 times that I'll beat you if you don't leave that apple jam alone.
―Sorry, Aunt!
A．tell B．told C．have told D．am telling
【答案】C
【解析】句意：Tom!我已经警告过你40次，如果你不留下那个苹果酱，我就揍你。
对不起，姑姑！本题考查动词tell（告诉）的时态。A. tell 动词原形；B. told 一般过去时；
C. have told 现在完成时；
D. am telling现在进行时。根据题意知动作发生在过去
20．-Has your cousin arrived in Beijing yet?
--Yes. She Beijing since yesterday morning.
A．arrived in B．has arrived in C．has been in D．has been to
【答案】C
【解析】句意：你表弟到北京了吗？-是的。她从昨天起就在北京了。since yesterday morning自昨天早晨以来，表示的是截止到目前为止的时间段，用于现在完成时态，排除A；arrived为短暂性动词，不能与表示一段的时间状语连用；have been to表示某人去过某地，也不能与表示一段的时间状语连用，故答案为C。
点睛：have（has） been in 表示“在某地呆多长时间”，常与表示一段时间的状语连用，如：since, for, how long 等。例如：Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生来上海已经有三天了。
have（has）been to表示“曾经去过某地”，现在已经不在那里了。可与just, ever, never等连用，例如： I have just been to the post office. 我刚才去邮局了。
have（has） gone to 意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。
例如：----Where is Tom? ----He has gone to the bookshop. 汤姆在哪里？他到书店去了。Jack Johnson has gone to London. 杰克.约翰逊到伦敦去了。
还要注意的是，无论have/has been to还是have/has gone to都不能与表示一段的时间状语连用。
21．—Shall we play tennis now?
—Sorry, I can’t. I my homework.
A．do B．did C．have done D．am doing
【答案】D
【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done 做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D
22．—My grandma looking at that photo on the wall.
—I can understand. It helps her remember her childhood.
A．enjoys B．enjoyed
C．was enjoying D．will enjoy
【答案】A
【解析】
句意：——我奶奶喜欢看墙上的那个照片。——我能理解，它能帮她想起她的童年。A.
enjoys喜欢，用于一般现在时态，主语单三时； B. enjoyed 喜欢，用于一般过去时态；
C. was enjoying 喜欢，用于过去进行时态，主语单三时；
D. will enjoy喜欢，用于一般将来时态；根据It helps her remember her childhood.可知用一般现在时态；故选A
23．Her son Coke, but now he milk.
A．used to drink; is used to drinking B．used to drinking; drinks
C．is used to drinking; used to drink D．was used to drink; is drinking
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：她儿子过去常喝可乐，但现在他习惯喝牛奶。
used to do过去常常做；be used to doing sth习惯于做某事；drinks喝，第三人称单数形式；is drinking现在进行时，根据转折词but，可知前句表示过去喝可乐，后句表示习惯于喝牛奶，故选A。
24．I think I _ my new project tomorrow.
A．start B．started C．will start D．was starting
【答案】C
【解析】句意：我想我明天将要开始我的新项目。本题考查动词的时态。A. start 开始，是动词原形 B. started 开始，是动词的过去式 C. will start 将要开始，是动词的将来时 D. was starting就要开始，是过去将来时。根据句意选C。
25．---Helen, When did you moved here?
---I______ here since two years ago.
A．moved B．lived C．have moved D．have lived
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：―海伦，你什么时候搬到这儿的?―从两年前我就住在这儿。表示从两年前一直延续到现在的动作，用现在完成时态，A、B错。move是一个非延续性的动作，不能与表示一段时间的状语since two years ago连用，live是延续性动作，可以与since two years ago连用。故选D。
【考点定位】考查动词时态辨析。
26．The 1st National Youth Games _________ in Fuzhou in 2015.
A．takes place B．took place C．is taken place D．was taken place
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：第一届全国青年运动会于2015年在福州举行。考查一般过去时态。take place意思是“发生”，是不及物动词词组，没有被动语态，排除C、D选项，根据句中的时间状语in 2015，可知句子的时态是一般过去时，take的过去式为took，排除A选项，只有选项B符合题意，故答案选B。
27．--Did you see a girl in red pass by just now?
--No, sir. I ________the news with my mobile phone.
A．read B．was reading C．would read D．am reading
【答案】B
【解析】
句意：-刚才你看到一个穿红衣服的女孩经过吗？-没有，先生。我正在手机上读新闻。read 读，动词原形或过去式；was reading过去进行时；would read过去将来时；am reading现在进行时。根据对话的情景可知，这里表示刚才正在做的事情，应用过去进行时态，故选B。
28．––I didn’t see you at the party yesterday. Why?
––Because I _______ for an important person at that time.
A．was waiting B．is waiting C．will wait
【答案】A
【解析】句意：——昨天我在聚会上没有看见你。为什么？——因为在那时我正在等一个重要的人。根据at that time可知此处用过去进行时，故为was waiting，故选A。
29．— Many city people their bikes to work every day.
—I think it’s a good idea.
A．ride B．rode C．will ride
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“-许多城市的市民每天都骑他们的自行车上班-我认为这是一个好主意”。根据every day可知，用一般现在时，故选A。
【点睛】
与一般现在时连用的时间状语：sometimes, usually, never, always, often; every day / week / month / year / ... ;once/twice/three times a day/week/month/year...
30．—Have you seen the film Monkey King?
—Yes. I it three times. It is so interesting.
A．saw B．have seen C．will see D．am seeing
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：--你看过电影《美猴王》吗？--是的，我看过三次了，它是很有趣的。根据three times.可知，这里指过去发生的动作对现在造成的影响或结果，这里指过去看过电影，强调的是现在对电影有所了解。应该用现在完成时，其谓语动词的形式是：has/have+ done, 故选B。
31．一You look tired. What's the matter?
一I on a sofa because my grandparents have been here to spend the weekend. I can't have a good sleep.
A．slept B．am sleeping C．was sleeping D．have slept
【答案】B
【解析】句意：——你看起来非常累。怎么啦？——因为我的祖父母在这里度周末，我一直在沙发上睡觉。我无法睡个好觉。根据You look tired.可知你现在看起来非常累，因此在沙发上睡觉这个是近段时间一直在做，故用现在进行时，故选B。
32．There a basketball game between Class 8 and Class 12 tomorrow afternoon.
A．is B．has C．will be D．will have
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：明天下午在8班和12班之间将有一场篮球比赛。A. is是，单数；B. has有，第三人称单数；C. will be将是；D. will have将有。这里是there be句型，不能出现have/has，排除BD；根据时间状语tomorrow afternoon.可知用一般将来时，其结构是there will be+主语+介词短语。根据题意，故选C。
33．--- Oh, dear! A power cut!
--- Sorry, I didn’t know you _________ the washing machine.
A．are using B．used C．use D．were using
【答案】D
【解析】
【分析】
考点：考查过去进行时。
【详解】
试题分析：句意：——哎吆！停电啦！——对不起，我不知道你在使用洗衣机。表示过去某一时间正在进行的动作用过去进行时，所以选D。
34．She used to ___________with her parents，but now she is used to ___________with her
classmates at school.
A．living...living B．live...live C．live...living D．living (iv)
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：她过去和父母住在一起，但现在她习惯了在学校和同学住在一起。used to：后跟强调动作的动词时表示“过去常常”，used to的后面跟动词原形；be used to表示“习惯于做某事”人作主语，后面用v-ing形式：be used to doing sth.；结合所给的选项可知，C正确。【点睛】
used to do sth. 表示过去常常做某事，而现在往往不做了。I used to get up early in the morning when I was still a high school student. 我还是个高中生的时候，常常一大早就起床。be used to doing sth. 表示习惯于做某事。I am used to eating rice now. 我现在习惯吃米饭了。
35．—Hey, Kathy. How do you like my new shoes?
—Oh, sorry. But what did you say just now? I _______ something else.
A．thought B．was thinking C．am thinking D．will think
【答案】B
【解析】句意：——凯西，你喜欢我的新鞋吗？——对不起，你刚才说什么？我在考虑其他的事情。根据just now可知是你刚才说话时，我在考虑其他的事情，所以用过去进行时态；故选B
36．If you too much ice-cream，you will get sick.
A．will eat B．were eating C．ate D．eat
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：如果你吃太多的冰激淋，你将会生病。If you too much ice-cream引导的是条件状语从句，主句应该用一般将来时，符合主将从现的原则。所以从句用一般现在时。故选D。
37．By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals．
A．turned; have scored B．turned; had scored
C．had turned; have scored D．had turned; had scored
【答案】B
【解析】
句意：当我打开电视的时候，贝克汉姆已经进了两个球。考查动词时态辨析题。本句是时间状语从句，by the time到…时候为止，用于一般过去时，可排除CD选项。从句用一般过去时，主句用过去完成时，需用“had+过去分词”结构，可排除A；根据句意结构，可知选
B。
38．In Beijing, you can see many people wear masks（口罩）if they ____________ out on foggy days.
A．went B．go C．are going D．will go
【答案】B
【解析】
句意：在北京，大雾天，你会看见许多人出去时都戴着口罩。本句是if引导的条件状语从句，当主句是一般将来时或者是含有情态动词的一般现在时态时，从句则用一般现在时表示将来，根据句意可知，答案应选择B。
39．Andy, with his parents, _____ to Hong Kong, and they will stay there for a week.
A．have gone B．has been C．have been D．has gone
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：安迪和他的父母去了香港，他们将在那里呆上一个星期。考查现在完成时。
have/has been to：表示去过某地，通常可与表示次数的状语连用；have/has gone to：表示到某地去了，强调说话的当时去某地的人不在场。根据下文“他们将在那里呆上一个星期”可知Andy不在现场，故用have/has gone to，本句主语是Andy，with his parents是伴随状语，可知has gone to；选D。
40．—Dear, I have an important meeting tomorrow.
—It doesn’t matter. If you _______ go to the movie tomorrow, I _______ my friend to go with me. A．don’t; will ask B．won’t; will ask
C．don’t; ask D．won’t; ask
【答案】A
【解析】
试题分析: 句意：亲爱的，明天我有个重要的会议。没关系，如果明天你不能去看电影，我就邀请我的朋友和我一起去。此题考查if引导的条件状语从句，主句一般将来时，从句一般现在时；故选A。
考点：考查动词时态。
41．Since 2014, the Internet _________ more chances for folk song singers such as Zhao Lei, the singer of “Chengdu”.
A．has provided B．provides. C．is provided
【答案】A
【解析】句意：2014年以来，互联网为成都歌手赵磊等民歌歌手提供了更多的机会。考查动词时态辨析题。since自从，后接年份、时间段或从句，表示一段时间，用于现在完成时
态，可排除BC选项；主语the Internet是单数第三人称，需用“has+过去分词”构成现在完成时。根据句意语境，可知选A。
42．–_____ to the United States?
–No, never. But I went to Canada a few years ago.
A．Have you been B．Have you gone
C．Did you go D．Will you go
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：你去过美国吗？没有，但我在几年前去过加拿大。have/has been to,曾经去过某地，表示有过这种经历； have/has gone to 去了某地，表示某人不在此地；根据题意故用现在完成时；根据句意，故选A
考点：考查现在完成时
43．Listen, someone ______ in the room.
A．was singing B．sang C．sings D．is singing
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：听，有人在房间里唱歌。考查动词时态辨析题。listen和look等用于提醒，后面的句子多用现在进行时态，可排除前三项。根据句意语境，可知选D。
44．Mr Li left our school last month . He in our school for nine years since he here in 2000. A．is ; came B．had been ; came C．was ; had come D．is ; has come
【答案】B
【解析】试题分析：句意：李先生上个月离开了我们学校。从他到这儿2000年到这儿开始，他在我们学校呆了9年了。根据Mr Li left our school last month可知，本题用过去完成时。故选B。
45．--It's too noisy here. what's going on?
---Oh, the noise comes from the boys. They______ a party
A．Hold B．are holding C．were holding D．have held
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：-这里太吵闹了，发生什么事了？-哦，噪音来自那些男孩，他们在举行聚会。hold
举行，动词原形；are holding现在进行时，正在举行；were holding过去进行时；have held 现在完成时。根据对话what's going on可知，他们在说的是现在正在发生的事情，应用现在进行时，故选B。
46．--I didn't see you at Olympic Sports Centre this morning. What happened?
-- Sorry, I the exchange students around our school then.
A．showed B．was showing C．am showing D．will show
【答案】B
【解析】
句意：——今天早上我在奥运会体育中心没有看见你。发生了什么？——对不起，我那时正领着交换生参观我们学校。根据时间副词then可知此处用过去进行时，故选B。
47．I _________in London for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to China.
A．lived B．was living C．have lived D．am living
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：我在伦敦住了很多年了，但是我从来没有后悔我最终决定搬回中国。lived是过去式；was living过去进行时；have lived现在完成时；am living现在进行时。根据句意和句中的for many years可知，这里表示过去发生的动作对现在的影响，应用现在完成时，故选C。
48．I’ll ring you up as soon as he .
A．arrive B．arrives C．will arrive D．arrived
【答案】B
【解析】句意：他一到我就给你打电话。在as soon as引导的时间状语从句中，当主句是将来时的时候，从句用一般现在时表示将来。he为单数，所以谓语用第三人称单数。故选B。
49．（广东省2017年初中毕业生学业考试模拟）—I was shopping with my mom at 8 o’clock last night. What about you?
—I ______________ a new movie named fast and Furious 8.
A．am watching B．watched C．will watch D．was watching
【答案】D
【解析】句意：——昨天晚上8点我正和我妈妈一起购物。你呢？——我正在看一部名为《速度与激情8》的新电影。根据I was shopping with my mom at 8 o’clock last night.可知此处指的是昨天晚上8点钟正在做的事，故用过去进行时，故选D。
50．--Is that beautiful sweater yours?
--Yes. I it for two years.
A．bought B．have bought C．have had D．kept
【答案】C
【解析】句意：——那件漂亮的毛衣是你的吗？——是的，我已经买了两年了。bought为短暂性动词，不能与表示一段的时间状语for two years连用，排除A,B；for two years表示的是到目前为止的一段时间，说明的是现在的情况，故时态为现在完成时态，答案为C。点睛：短暂性动词又称瞬间动词，表示动作一旦发生就立即结束。这类动词有：go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry, buy, die 等。瞬间动词可以用于现在完成时，但不能和表示一段时间的状语连用。如for 和since 所引导的时间状语都表示一段时间，那就要将瞬间动词转化为表延续的动词或者表状态的形式，就可以与表示一段的时间状语连用。如：His father has died since he was born.就是一个错误的句子，必须转化为：His father has been dead since he was born.
动词的时态 一、考点解读 今天我们复习动词的时态，英语的时态是同学们学习英语的难点，在各地的中考题目中许多题型都会有对于动词时态的考查。出现较多的是在单选，完形填空，及其在第二卷中出现的根据汉语意思填词的题目，还包括翻译句子，书面表达。可以说中考题目中大部分都会涉及到动词的时态。既是难点也是重点。在今天的专题中我们复习初中阶段需要掌握的八个时态。 1．一般现在时 2．现在进行时 3．一般过去时 4．过去进行时 5．一般将来时 6．过去将来时 7．现在完成时 8．过去完成时 二、专题梳理 初中阶段所学的英语的时态有8种。英语的时态有很强的表达能力，能使句子的意思明确，能显示细微的差异，能使句子生动逼真。但它们不是相当灵活，在不同的时间中，要用不同的形式，这是与中文大不相同的地方。 1．一般现在时：一般现在时是描述经常性、反复性的动作、性质或状态的时态。 （1）一般现在时的时间状语通常有： ①often ②usually ③always
④seldom ⑤sometimes ⑥every＋时间 ⑦次数＋时间 ⑧on＋时间 ⑨in＋时间 ⑩没有时间，但表示客观存在的事实 （2）一般现在时动词的形式主要用动词原形表示，但如果主语是单数第三人称时，则在动词后加s或es，变成否定句和疑问句时，又将s、es去掉，还为原形。 ①be动词的一般现在时的构成 否定式和疑问否定式如下表所示： ②其他实义动词的一般现在时的构成
其他实义动词一般现在时的构成如下 表所示（以动词work为例） 特别提示： have(has)在表示“有”时，否定形式为haven’t(hasn’t)或have not(has not)，变为疑问句时可直接把have(has)放在句首也可借助于助动词do(does)。当不表示“有”的意思时，其否定句和疑问句只能加助动词do(does)构成。 e.g.Has she any experience in teaching piano lessons？(√) Does she have any experience in teaching piano lessons？(√) 她有教钢琴的经验吗？ Had you a good time going hiking yesterday？(×) Did you have a good time going hiking yesterday？(√) 你昨天徒步旅行玩得开心吗？
高考英语语法专题复习动词时态和语态 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
高考英语语法复习专题：动词时态和语态 一、考点聚焦 1、动词时态考查要点简述 （1）一般现在时考点分析 ①表示客观事实或普通真理（不受时态限制） The geography teacher told us the earth moves around the sun. Water boils at 100o C. ②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用 动作动词，且常与表频率的时间状语连用。 Ice feels cold. We always care for each other and help each other. ③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如： I know what you mean. Smith owns a car and a house. All the students here belong to Middle School. ④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。 If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。 ⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一 个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。 The shop closes at 11:00 . every day. Tomorrow is Wednesday.
小学英语时态讲解 一般现在时 描述经常发生的动作、状态或者不变的真理。句中常出现的有always、usually、often等，句末常出现的有every day/week/year等。结构：肯定：主语+do+宾语 I like her我喜欢她 否定句：be+not或者don’t/doesn’t+动词原形 I am not a doctor我不是医生 I don’t like her我不喜欢她 疑问句：be+主语+宾语或者do/does+主语+动词原形+宾语 Are you a student你是学生吗 Do you like her你喜欢她吗 对于动词的单复数变化有以下情况： 1、在单词尾部直接加s 2、以o/sh/ch/s/x结尾的单词结尾加es 3、单词词尾为辅音+y，改y为i，再加es 一般过去时 主要描述过去发生的事情 结构：肯定句：主语+动词的过去式 I was a driver我曾经是一名司机 否定句：be的过去式+not或者did not+动词原形 I was not a driver我没干过司机一职 I didn’t go to the supermarket我没有去过超市 疑问句：be的过去式提前或者在前面加did Were you a driver?你是司机吗
Did they go to the supermarket?他们去过超市吗? 动词过去式的变化规则： 1、在单词尾直接加ed 2、辅音后面接y的改y为i，再加ed 3、辅音元音结尾双写最后的字母再加ed 4、存在特殊变化的需要大家去记 现在进行时 主要描述正在发生的事情 结构：肯定句：主语+be+动词的现在分词形式 I am singing我在唱歌 否定句：在be后面加否定not He is not playing game他没在玩游戏 疑问句：be提前 Are you reading?你在看书吗? 动词的现在分词规则：1、词尾直接加ing 2、词尾有e要去e再加ing 3、词尾以辅音元音结尾，双写最后的字母再加ing 一般将来时 主要描述将来要发生的动作 结构：1、肯定句：主语+be going to+动词原形 I am going to play games我打算玩游戏去 否定句：在be后面加not I am not going to play games我不是要玩游戏去 疑问句：be提前
小学PEP英语四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称后有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词：How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday?
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
英语语法：初中英语动词时态和语态讲解 （一）动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。 英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。 1、一般现在时的用法 1）表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。句中常用often, usually, every day 等时间状语。例如： a. He goes to school every day. b. He is very happy. earth moves around the sun. 2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如： a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. b. When I graduate, I’ll go to countryside. 3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如： a. The meeting begins at seven. b. The rain starts at nine in the morning. 4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。 a. I like English very much. b. The story sound very interesting. 5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。 2.一般现在时的用法 1）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。 a. He saw Mr. Wang yesterday. b. He worked in a factory in 1986. 2)表示过去经常发生的动作，也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。I used to smoke. During the vacation I wouldm in the sea. 注：”used to “ 表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。“would + 动词原形”没有“现在不再……”含义。另外“to be used to +名词（动名词）”表示“习惯于…..” a. I am used to the climate here. b. He is used tomming in winter. 3.一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了“ will 或shall + 动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。
一般过去时的陈述句：主语+动词过去式+宾语 一般过去时的否定句：主语+didn't +动词原形+宾语主语+ was/were not +宾语 一般过去时的一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+宾语？was/were +主语+宾语？ ① 示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时 间状语连用，如：yesterday, last night, in 1999, two weeks ago等。 ②表示过去经常或反复发生的动作，常和often, always等表 示频度的副词连用。 ③规则动词过去式的构成如下： 1）在动词原形末尾+ed: look—looked, play—played 2）结尾是e的动词+d: live—lived, hope—hoped 3）结尾是“元音字母+辅音字母”的重读音节词，先双写这 个辅音字母，再+ed: stop—stopped, trip—tripped 4）结尾是“辅音字母+y”的动词，先变y为i，再+ed: study —studied, carry—carried ④不规则动词要逐一记忆，可参考不规则动词表。 一般过去时的特殊疑问句:：特殊疑问词+一般过去时的一般疑问句一般过去时态: （1）表示过去已经发生的事情,通常用―last week, just now, yesterday‖等词。（2）be 动词的过去式: am/is—wa
s are—were I/He/she/it was(not)….You/we/they were…. 一般疑问句was, were 放在句首。（3）过去式基本结构肯定句（Positive）动词过去式I went shopping last night. 否定句(N egati ve) Didn’t + 动词原形I didn’t go shopping last night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night? 特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…? What did yo u do last night? (4)动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词+ed planted,watered,climbed 以不发音的e结 尾+d liked 辅音字母加y结尾-y+ ied study—studied, cry- cried 重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+ed stop –stopped plan - planned 不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweep swept te ach taught have had go went keep kept think thought do did find found sleep slept buy bought eat ate say said feel felt dri nk drank is/am was take took read read give gave are were mean meant put put sing sang drive drove meet met cut cut begin began speak spoke make made let let ring rang write w rote see saw fly flew run ran ride rode come came draw dre w sit sat hear heard tell told grow grew learn learned/ learnt get got know knew
小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ? 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ?
~ 小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike？ 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它？ 如： Do you often play basketball after school l Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ？ 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..
初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11.1 一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。11.2 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？ 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
一、选择题 1．Don’t turn on the TV. Grandma ________. A．sleeps B．is sleeping C．sleep D．are sleeping 2．—Look, Tom's parents look so sad. —Maybe they what's happened. A．knew B．have known C．has known D．will know 3．— How about going for a drive, Mike? — One moment, please! I __________ cleaning our room soon. A．will finish B．have finished C．finish D．finishes 4．I like this dress very much. It soft and smooth. A．feels B．touches C．is felt D．is touched 5．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 6．— Morning, Mike! Did you sleep well last night? — Yes. I went to bed at 9:30 because there ______ a math test this afternoon. A．was B．will be C．is going to have 7．Which of the following sentences is correct? A．He came in and sat down. B．We all like
英语语法：动词的时态和语态 语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。所以用时必须熟练而准确。小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧! 英语语法：动词的时态和语态 一、一般现在时 1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。 2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。 3、表示客观事实或普遍真理。 4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。 5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。 6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。 注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。 7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。 Here comes the bus!How it rains! 二、一般过去时 1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。 2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。 3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。 4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。 5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。 三、一般将来时 1、will/shall do
小学英语语法动词时 态练习
小学语法动词时态练习 1．Mr Zheng (read) a book now. 2. The rabbits (jump) now. 3.. Look ! Tom and John (swim). 4. My brother (make) a kite in his room now. 5. Look! The bus (stop). 6. We (have) an English class now. 7. Listen! Someone is (come). 8. They (catch) butterflies now. 9. He (do) an experiment now. 10. They (collect) stamps now. 11. Look! He (dive) now. 12. Tom ( watch ) TV in the dining room. 13. The doctors (get ) off the bus. 14. Come on. They ( leave ) now. 15. It (eat) fish now. 16. My father (work) in the office now. 17. Where is your mother? She (answer) the phone. 18. The teachers (run) now.
一、用be动词的适当形式填空 1. I _______ at school just now. 2. He ________ at the camp last week. 3. We ________ students two years ago. 4. They ________ on the farm a moment ago. 5. Yang Ling ________ eleven years old last year. 6. There ________ an apple on the plate yesterday. 7. There ________ some milk in the fridge on Sunday. 8. The mobile phone _____ on the sofa yesterday evening. 一、用be动词的适当形式填空 1. I ______ an English teacher now. 2. She _______ happy yesterday. 3.They _______ glad to see each other last month.
四大时态复习 1. 一般现在时 （1）一般现在时的构成（肯定句） ☆ be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 ☆行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 ☆当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 （2）一般现在时的变化 ☆ . be动词的变化。 [否定句]：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 [一般疑问句]：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. [特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? ☆ .行为动词的变化。 [否定句]：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. [一般疑问句]：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. [特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? *动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 2. 现在进行时 （1）一般现在时的构成：be(am,is, are)+ 动词的ing形式。如：I am reading. 我正在读书（2）现在进行时的否定句在be后加not，即be(am,is, are) + not + 动词的ing形式。 如：She is not doing her homework now. 她现在没有做作业。 （3）现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首，即Be(am,is, are) + 人+ 动词ing形式。 如：Are you drinking milk now? 你现在在喝牛奶吗？ （4）现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be + 人+ 动词ing? 如：Where are you going? 你现在去哪？ 但who当主语时其结构为：Who + be + 动词ing? 如：Who is talking to you? 谁在和你说话？ *动词加ing的变化规则
一、选择题 1．Look! Dave __________ on the phone. A．talks B．are talking C．talk D．is talking 2．My grandfather ________ live in the countryside, but now he ________ living in the city. A．used to; used to B．was used to; gets used to C．used to; is used to D．was used to; used to 3．—Rose, can you give me a hand? —Just a minute. I ______ the followers. A．am watering B．have watered C．watered D．water 4．— How about going for a drive, Mike? — One moment, please! I __________ cleaning our room soon. A．will finish B．have finished C．finish D．finishes 5．— Look at my new watch. —Well, it’s so cool! When and where________you buy it? A．Do B．will C．did D．Are 6．Boys and girls, there ________an English speech competition in two weeks. A．will have B．has C．is going to be D．are going to be 7．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 8．—Have you written a litter to your brother? —Yes, I have. I________one last Sunday. A．was writing B．wrote C．have written 9．Alice always________her notebooks. She is not tidy. A．lose B．lost C．loses D．found 10．They the English role play for the show last night. A．will practice B．practiced C．is practicing D．have practiced 11．--Look! Someone the classroom. --Well,it wasn't me. I didn't do it. A．is cleaning B．was cleaning C．has cleaned D．will clean 12．Mr Hua ________ to Japan. He’ll come back in two weeks. A．goes B．went C．has gone D．will go 13．He _______ to school by bike, but now he _____ to school on foot. A．used to going, gets used to going B．used to go, gets used to go C．used to go, gets used to going 14．—Do you still play the piano?
英语语法之动词的时态 一、一般现在时的用法： 1. 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：every…,sometimes,at…,on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 我每天早晨7点从家到学校。 2. 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。 Shanghai is in the east of China. 上海坐落于中国的东部。 3. 表示状态、性质、现状、特征。 He lives in Beijing. 4.表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 一般现在时记忆口诀： 动词一般现在时，表示经常发生事。 现状性质和特征，能力习惯和真理。 时间状语要记好，频度副词要留意。 Be用am、is、are,跟随主语来变化。 我用am你用are,is连着他、她、它。 单数名词用is,复数后面都用are。 变疑问be提前，not否定be后加。 行为动词做谓语，不同形式辨仔细。 第三人称单数时，动词要用单三式。 Have单三为has,其他动词用原形。 Don't, doesn't 来否定，疑问句首do,does. 还有一点要注意，动词还原别忘记。 二、一般过去时的用法 1. 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday,last week,an hour ago,in1982等。
Where did you go yesterday? 2. 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. 三、一般将来时的用法: 1. “will\shall+动词原形”，表示单纯的将来。 时间状语有tomorrow, next month, in 2020. I will help you carry it. 2.“be going to+动词原形”，表示按照计划、安排打算做某事或有迹象要发生的事。 ①计划，安排要发生的事。 They are going to have sports meeting next month. ②有迹象要发生的事 Look at the dark clouds,there is going to be a storm. 四、现在进行时的用法： 1. “am / is / are+动词-ing”用来表示现在正在发生或进行的动作。时间状语有now, these days, these weeks等。 She is drawing a map. 她在画一张地图。 2.句首有Look ! / Listen !等提示语时，后面的句子中动词一般用现在进行时。 Look ! She is reading under the tree.瞧！她正在树下看书。 3.现在进行时有时可表示将来发生的动作，有"意图"或"打算"的含义(用于go，come，stay，1eave，start等表示移动的动词)。 He is corning to see you tomorrow.他明天要来看你。 They are going to the Ming tombs this coming Sunday. 这个星期天他们要到十三陵去。