2019年幼儿园大班春季开学计划范文
一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。下面我对本学期的工作做以下计划：
一、幼儿情况分析
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都
有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和
协调性都有提高。在自我服务能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能
独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主
动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻
炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿
的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初
步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点但也存在
一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自
己的想法。在一日活动中，不能坚持讲普通话，集体观念较弱。
二、班级管理目标:
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园氛围。
三、教师专业方面:
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己
在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、卫生保健工作:
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼
儿生活在清洁明朗的环境中。
2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主
动小便、喝水，培养幼儿的自己照顾自己的能力。
3、加强体育锻炼，增强幼儿体质。继续开展各种有效的体育锻炼活动，。
4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。
5、通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。
6、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。
五、安全工作方面:
安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。
六、家长工作:
1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。
2、坚持每周及时更换家长园地，开展家长助教活动;继续每月的家长开放日活动。
3、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，取得家园教育的一致性。
4、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯:
5、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交流。
幼儿园新学期工作计划书范文 (标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
幼儿园新学期工作计划书范文(标准版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、幼儿情况分析 本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高，很少出现以前的撒汤，撒饭等情况。午睡也比以前有了很大的进步，明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼，在语言表达能力方面。经过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述，大胆的表达。部分幼儿做事拖拉，没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责任意识，常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力、范围很大，加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强，缺乏一定的自我保护能力。所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整
语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育，并根据幼儿的具体情况，有针对性的制定班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。 二、班级工作核心目标 1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故的发生; 2、抓好幼儿学习、生活常规，促进班中每位幼儿全面发展; 3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏; 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here
幼儿园开学第一周工作计划_中班开学家长工作要点幼儿园开学前有关工作安排工作内容完成时间负责人检查人打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、俆叶丹打扫包干区28日上午保育员、专职教师赵俊萍、俆叶丹领取班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、俆叶丹讨论部门工作计划28日下午交讨论结果于园长室所有教职员工年级组长划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍领取教材领取上交电教用品29日上午资料室吴彩萍分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍统计需要增添保育物品（杯子枕头、席条、毛巾被等）8月30日前赵俊萍吴彩萍在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的上传读书心得、上传5篇入园相关文章新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容9月1日前何瑜吴彩萍班主任以分科教学的原则进行分工提前备好两周的课9月1日前各教师蒋君明建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址幼儿乘坐接送车情况汇总（电子稿）8月
31日前班主任何瑜发放接送车安排表安排幼儿园老师跟车表8月31日前何瑜吴彩萍制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划9月1日前英语专职教师蒋君明幼儿开学报名贝特尔招生8月31日班主任收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄9月3日前潘银花吴彩萍家长园地布置室内环境轮廓布置8月31日4点前班主任吴彩萍收取暑期培训稿做好封面交资料室9月5日前潘银花蒋君明检查教室里电教设备情况并进行登记9月1日前何瑜吴彩萍非班主任课务安排9月1日前蒋君明吴彩萍上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划（电子稿）9月1日前何瑜蒋君明保育员开学前培训8月30日赵俊萍吴彩萍安排值周表8月31日4点前发给各教师、保育员赵俊萍、吴彩萍吴彩萍注：小班保育员第一周中午在园照料幼儿；如有变动临时再通知 相关文章： 幼儿园开学班务工作计划 幼儿园开学工作计划
2018年幼儿园大班学期计划 【导语】学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制，目前较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。学年之春季部分或秋季部分。在中国多以两学期制为多。下面是WTT为您整理的《2018年幼儿园大班学期计划》，仅供大家查阅。 【篇一】 一、班级分析： 新学期我们班插了2名新生，通过上半年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。喜欢帮助他人，尊敬老师。 二、教育教学工作 1.对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境。 2.根据幼儿园教育的目标结合幼儿的兴趣，制定好每月、每周教学计划。在活动中注重对幼儿进行语言方面的交流。 3.能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系。 4.进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。 5.保证幼儿的游戏时间，玩中学，学中玩。 三、安全工作 1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一些活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。 2．认真做好每日的卫生工作。 3.做好幼儿的卫生保健工作，养成良好的卫生保健习惯。 4．定期在《家园联系》栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 1.每天都能热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。 2.主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现。
( 工作计划 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 开学季幼儿园工作计划Kindergarten work plan for school season
开学季幼儿园工作计划 频道。 1、做好开学的一切准备工作，20XX年幼儿园工作计划。 2、组织制定各类工作计划。 3、召开新学期开学工作会议。教师培训洞洞板。 4、按时做幼儿广播操、礼仪操等、眼保健操。 5、对幼儿进行礼貌用语、常规教育。做好新入园幼儿的接待工作。 6、准备庆“三八”活动。28—30号团支部志愿者去敬老院献爱心。（团支部） 7、学习两首爱妈妈的歌曲。（音乐老师） 三月： 1、庆祝“三八”节活动：教师幼儿组织一台节目。（女工委、
团支部举办） 2、给幼儿布置家庭作业，回家最少为妈妈、奶奶、姥姥唱一首歌曲、画一幅画、捶背等。 2、教师培训（学习培训洞洞板） 3、做好疾病预防工作。严格幼儿洗手制度、方法。 4、开展常规检查，评选常规好的班级。 四月： 1、安全演练，在班级以最快速度排队下楼，各班级比赛。 2、教师计算课、拼音课观摩。 3、家长会、家长开放日活动。（可以请家长听课等） 4、全园手指游戏比赛。 五月： 1、庆“五一”幼儿绘画比赛（大、中班绘画、小小班、小班涂色） 2、举行"防溺水安全教育周"活动' 3、集体舞比赛
4、庆“六一”活动准备 5、开展社会性活动“我爱我的家乡”，让幼儿了解家乡，增强感情， 组织幼儿园去科技园区观光。 六月： 1、庆“六一”活动 2、安全预案演习和消防演练 3、各类计划的总结、归档工作 4、识字课观摩 5、准备学前班毕业演出、幼儿班汇报演出。 七月份： 1、做好毕业班的离园工作，照毕业像。 2、进行工作总结。 九月份：第一周：课前活动、礼貌用语教育。 第二周：安全演练（认识各种标志）教师教学能手评比。（可以利用多媒体）
幼儿园大班新学期计划书 新的学期新的希望，大班教师制定了怎样的工作计划呢?收集整理关于幼儿园大班新学期计划书的资料，希望大家喜欢。 幼儿园大班新学期计划书篇一一、班级情况分析： 本学期我班共56名幼儿，其中男生32名，女生24名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活，大部分幼儿情绪都较稳定，但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿，他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小，自控能力差，和同伴交往时，经常出现攻击性行为。在本学期，要更加关注他们与同伴友好地相处，引导他们愿意与同伴分享，不再以自我为中心。 在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了，在教学活动中的互动性好增强了。特别是几个平时不爱说话的孩子，通过一学期活动开展，进步非常大。 孩子们的自理能力有了明显的提高，大部分幼儿会进餐、入厕，并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已服务的意识，也产生了为大家服务的意识。不少孩子都非常愿意为集体服务。 在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时
考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大，孩子们的自控能力有了增强，对班内的一些常规也能有意识的遵守，比如课后把小椅子插进去，喝水要有秩序排队，下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中，孩子们抢夺的现象比以前要少了，相互协商的孩子多了，活动就比较有秩序了。 但是，本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异，在上学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。有些体质较弱的来园较少，还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿，因此这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。 二、本学期教育总目标： 根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以科研特色为抓手，在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会，观察、了解每位孩子各方面的发展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地发展。[ 三、具体要求：
幼儿园开学周计划 一、本周工作重点: 要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中 (以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园大班新学期计划怎么写 时间在不知不觉中静静流逝，新的一学期开始了，幼儿园如何制定工作计划呢?下面是收集整理关于幼儿园大班新学期计划的资料，希看大家喜欢。 幼儿园大班新学期计划篇一一、指导思想 新学期，对家长来说蕴含着新的希看，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。 二、本班情况分析 本班共有幼儿22人，大部分幼儿都是从私立幼儿园过度到我园的，在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展。但也存在着一些题目，由于本班人数较少，这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难。 三、学期教学目标 1、帮助幼儿熟悉自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱四周环境与事物，熟悉四周对我们有帮助的人，了解他们的劳动。 2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。 3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则，能分辨对错。
4、激发幼儿对升进小学的向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进进小学奠定良好的基础。 5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的价值观。 四、具体教学安排 本学期上课时间大约18周，每周两节课，除往节假日，社会领域有十二个单元次活动，初步安排每周两次社会领域活动。 五、具体措施 1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和把握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。 2、捉住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中往。 幼儿园大班新学期计划篇二哭哭涕涕的孩子如今已升进了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来似乎很顺心顺手。但因自己近年来未接触大班教学，真的是一个新的挑战。大班孩子是在幼儿园的最后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾，也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。根据本班的实际情况制定教学计划如下： 一、班级情况分析 本学期我班转走了5人，又新添了2人，共计22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已适应了幼儿园的生活，但个别孩子(聂新浩，侯宇光)仍需加强教育，尤其是生
幼儿园开学工作计划 幼儿园开学工作计划 第一篇: 红星幼儿园开学工作计划 红星幼儿园开学工作计划 幼儿教育在新的世纪里面临着新的情况，新的问题、新的挑战, 抓好幼儿教育是各项工作的首位，社会的急剧变化，要求教育对此作出反应，要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克服因社会关系变化而带来的适应困难的能力，要据教育行政部门颁发的《幼儿教育指导纲要》，本学期制定如下工作计划。 一、教职工师德建设 有了高素质的教师队伍，才能有高素质的教育，才能教育关心幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位，多层次对教师进行教育引导，每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习，让教师们学有榜样、赶有目标，促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责备，不讽刺挖苦，不变相体罚一名幼儿, 真正做一名优秀幼儿教师。 二、教育教学 幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注重培养幼儿合作能力，实际操作能力，正确的竞争意识等多种非智力因 素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种能力，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、 讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，及时检查教师备课、上课、 看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章制度严肃处理。 三、其他 管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点
幼儿园规程学习计划书 Kindergarten rules learning plan 汇报人：JinTai College
幼儿园规程学习计划书 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 《3-6岁儿童学习与发展指南》描述了幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育指明了方向。作为幼教工作者我们必须认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质，把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园的一日活动中，特制订如下学习计划: 一、多渠道、多方式印发培训资料 免费为教师购买《指南》资料、学习培训页子，达到人 手多本。要求教师每天下午放学后在园学习、讲究1个小时，并写出心得笔记。结合教师的学习，举办《指南》学习园地每月一期;登录优秀教师的学习心得、外地教师的经验总结。 二、教师、家长共同提高 每期举办一次家长培训会，请有关专家到我园为家长讲 读《指南》的精神实质及科学育儿的新的理念。免费为家长印发培训资料，共同防止和克服幼儿园“小学化”的倾向。每月
给教师、家长发放《指南》问卷一份，通过答卷使教师、家长准确把握《指南》的精神实质。 三、组织教师外地参观学习 平时除要求教师在统一时间内自学、互学、演讲、答辩 等形式来提高每位教师对《指南》的全面理解外，每期组织教师到市、县示范园参观学习一次，从而提高教师们的教育教学理念和对《指南》的高层理解和运用。 四、经验提升 凡是教师和家长对《指南》学习的心得、论文等在有关 报刊、杂志上发表或获三等奖者，分别奖励教师、家长300元、200元、100元。 五、时间安排 1、每周一、三、五下午放学在大班教师学习1小时。 2、每2周教师交一篇学习心得或论文。 3、每月举办一次学习园地（共家长和社会参观学习）。 4、每期联系一次教师到市、县示范园学习一次。
计划编号：LX-FS-A39938 新学期幼儿园中班一周计划标准范 本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
新学期幼儿园中班一周计划标准范 本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 主题实施： 1.实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。 2.安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。 3.行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。 4.传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。环境与社区⒈收集各种鸟类的图片、
录像、羽毛、标本等。 ⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。 区域活动 ⒈美工区：纸工《啄木鸟》。 ⒉语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。家长工作⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。 ⒉做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活 来园活动 ⒈热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。 ⒉了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。 ⒈做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，
幼儿园大班开学计划（精选4篇） 幼儿园大班开学计划一：幼儿园大班学期计划 一、班级情况分析 我班现有幼儿35名，其中女孩23名，男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高。大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则，会正确表达自己的需求，愉快地参加幼儿园的各项活动，能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕，在力所能及的范围内，保持环境卫生，萌发了环保意识，养成了环保习惯。能主动准确地使用礼貌用语，学会了关心周围的人，知道了付出爱与获得爱同样重要，关心班集体发生的事，有集体荣誉感，自我控制能力得到提高。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1.愉快的参加幼儿园的各项活动，能够正确的表达自己的需求。 2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。
3.协调灵活的进行各种体育活动，掌握其动作要领。 4.学习幼儿广播体操、轻器械草，动作协调到位。 5.喜欢创造性的进行身体活动，乐意探索多种玩法。 （二）语言领域 1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。 2.乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场和运用。 3.知道图画书画面与文字的对应关系，能感受到文字的作用，对文字感兴趣。 4.在感受和发现故事、诗歌的句式‘结构、韵律感、节奏感和美感的基础上，乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。
（三）社会领域 1.知道做错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。 2.主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、残疾人，经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。 3.认识并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。 4.了解山东省不同地区的民间工艺品，萌发对民间工艺品的兴趣。 5.熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。 （四）科学领域 1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简单问题。
2020年春季园务工作计划 2020年，在无限等待中，我们终于迎来了新的学期。2020年春季注定是一个特别的学期。长时间的等待与自我学习提高，让我们对幼儿园的发展有了更清晰的目标。本学期我们要把防控“新冠肺炎”工作放在第一位，同时关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展。我们需要坚持“养成好习惯”的大方向，时时关注幼儿生活习惯和学习习惯的养成。在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。 一、指导思想 以《纲要》为指导方针，落实教体局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。 二、工作目标 (一)做好卫生保健工作，把防控“新冠肺炎”工作摆在第一位，确保幼儿的安全，使其健康快乐地成长。 （二）加强内部管理，提高办园质量。 (三)加大教研力度，全方位地开展教研活动。
(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。 (五)加强教育教学管理，促进保教质量提高。 (六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 (七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。 (八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、具体工作要求 (一)做好卫生保健工作，把防控“新冠肺炎”工作时刻摆放在第一位，确保幼儿的安全，使其健康快乐地成长 根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南》文件精神，从入园、离园、班级管理等方面充分落实文件精神，做好晨午检测温记录工作，加大安全隐患排查工作，强化后勤管理工作。时刻不放松警惕，层层把关，为孩子提供健康舒适的环境。 1．加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。 2．合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、
幼儿园新学期的计划 导语：关于幼儿园新学期的计划，在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。下面是给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助! 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻
幼儿园开学周计划安排 Revised by Jack on December 14,2020
幼儿园开学周计划安排 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中 (以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位 3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西 4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品如水彩笔,课外书、图画书、本子等 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 幼儿园开学周计划安排【二】一、2月21日全体后勤职工、中层上班参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号
幼儿园大班开学计划(精选4篇) 幼儿园大班开学计划一:幼儿园大班学期计划 一、班级情况分析 我班现有幼儿35名,其中女孩23名,男孩12名.经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高.大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则,会正确表达自己的需求,愉快地参加幼儿园的各项活动,能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕,在力所能及的范围内,保持环境卫生,萌发了环保意识,养成了环保习惯.能主动准确地使用礼貌用语,学会了关心周围的人,知道了付出爱与获得爱同样重要,关心班集体发生的事,有集体荣誉感,自我控制能力得到提高. 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1.愉快的参加幼儿园的各项活动,能够正确的表达自己的需求. 2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕. 3.协调灵活的进行各种体育活动,掌握其动作要领. 4.学习幼儿广播体操、轻器械草,动作协调到位. 5.喜欢创造性的进行身体活动,乐意探索多种玩法. （二）语言领域 1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话,理解别人谈话的主要内容. 2.乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场和运用. 3.知道图画书画面与文字的对应关系,能感受到文字的作用,对文字感兴趣.
4.在感受和发现故事、诗歌的句式‘结构、韵律感、节奏感和美感的基础上,乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编. （三）社会领域 1.知道做错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子. 2.主动帮助弱小同伴,乐于帮助有困难的小朋友、残疾人,经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等. 3.认识并尊重国徽、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪. 4.了解山东省不同地区的民间工艺品,萌发对民间工艺品的兴趣. 5.熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动. （四）科学领域 1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象,关注其在生活中的用途,尝试解决生活中的简单问题. 2.有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征,并能进行分类,了解植物与人类生活的关系,知道爱护植物. 3.会10亿内得倒数、顺接数、倒接数；认识10以内单双数,会按群计数. 4.学习5以内数的组成与加减法集自编应用题,书写数字1----- 5. 5.认识球体、正方体,学习自然测量及二等分、四等分. （五）艺术领域 1.能用自然好听的声音有表情的歌唱,能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱. 2.喜欢参加韵律活动,能自发的随音乐自由舞蹈.体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣.
幼儿园开学工作计划 周工作重点 1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、认识自己的座位。 2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排 1、语言：高高兴兴上幼儿园 2、数学：乐乐家 3、艺术：哥哥姐姐的画 4、科学：吹泡泡 5、健康社会：微笑球找朋友 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。 户外活动 喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。 家长工作
1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。 2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子 愉快地按时入园。 一、指导思想 以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 三、主要工作 一强化教育教学常规管理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、 晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系， 建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。
2019年幼儿园大班春季开学计划范文 一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。下面我对本学期的工作做以下计划： 一、幼儿情况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都 有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和 协调性都有提高。在自我服务能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能 独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主 动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻 炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿 的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初 步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点但也存在 一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自 己的想法。在一日活动中，不能坚持讲普通话，集体观念较弱。 二、班级管理目标: 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。 3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园氛围。 三、教师专业方面: 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己 在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、卫生保健工作: 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼 儿生活在清洁明朗的环境中。 2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主 动小便、喝水，培养幼儿的自己照顾自己的能力。 3、加强体育锻炼，增强幼儿体质。继续开展各种有效的体育锻炼活动，。 4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。 5、通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。 6、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。 7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。
幼儿园开学周计划 幼儿园开学周计划 幼儿园开学周计划【1】 一、本周工作重点: 要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的'游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 幼儿园开学周计划(二) 一周总要求:新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
幼儿园大班开学计划幼儿教师大班开学 计划 新的学习新的希望，新的学年新的挑战，幼儿园大班如何制定开学计划？下面是美文阅读网小编收集整理的幼儿园大班开学计划，欢迎阅读。 幼儿园大班开学计划篇一 第一周(8月30日---9月3日) 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日
生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数 英语活动：复习简单的问候语 户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 幼儿园大班开学计划篇二 新的学期开始了，我们和孩子们信心十足地进入到现在的角色中，家长们带着各自的期望和希望送孩子入园。我们在认真分析和总
年幼儿园中班开学计划书 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的 挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学 期具有本班特色的班务工作计划。 一、班级情况分析 (一)幼儿情况分析 我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： (1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。 (2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。 2、不足表现： (1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。 (2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。 3、其它个别情况： 1.我班上学期有位新入园幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。 2.我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时过多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己