在新录用公务员集中报到会议上的讲话
今天非常高兴能有这个机会参加这次座谈会！首先祝贺各位在公务员考试中，一路过关斩将，在众多考生中脱颖而出，正式成为我们xxxx队伍中的一员。在这里，我代表县局党组，对各位的到来表示
热烈的欢迎！
首先给大家简要介绍一下xxxxx局的基本情况。xxxx局负责本
县辖区内xxxxxx工作。内设办公室、人事教育科等xx个内设机构，下设xxxxxx。截至目前，全系统在职人员，平均年龄xx。
你们这一批一共有xxx个人，是我局近年来招录人数最多的一批，专业结构也都贴近xxxx工作实际需要，可以说是我们xxxx事业发展的未来、希望，县局党组对你们的工作表现寄予了厚望。但我们也看到，有些同志刚刚走出大学校门，缺乏工作历练、社会阅历比较少，有些同志虽然参加过工作，对xxxx工作还是比较生疏，因此xxxx这份工作对大家来说是个新的舞台。这里，我结合自己的学习体会和工作经验，谈一点看法，提几点要求，与同志们共勉。
第一，要转变角色，摆正定位。从现在起，你们正式成为了一名公务员，一名xxxx干部。与以往相比，你们不再是学生的身份，而
是公职人员，你们要在平凡的岗位上为纳xxxx人服务，在这个过程
中可能会有不解、有委屈，你们要学会去承受、去面对，多一些换位
思考，多一些沉着应对；与想象相比，这份工作可能不会那么轻松，不会是传说中“一杯茶、一份报"的悠闲，更多的是高标准、快节奏、严管理的工作状态，更多的是xxxx等一件又一件的事项。不仅xxxx 系统是这样，其他各行各业也是如此。你们要立足本职、着眼当下，从现在做起，从小事做起，从点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实向前走。
第二，要守住底线，廉洁自律。你们参加工作、踏入社会后，会接触形形色色的人，面对形形色色的诱惑，要学会保持定力、保持头脑清醒。工作来之不易，要学会珍惜，守住底线，切不可有任何的非分之想、有任何的侥幸心理。要守住道德的底线。不要被社会上花花绿绿的负能量所误导，远离浮躁、浮浅、浮夸，学会知足常乐、心平气和；要守住执法的底线。咱们xxxx部门是执法部门，干任何工作都要从法治、法律的角度去考虑、去判断，从现在起养成按法律办事、按程序执法、按制度履职尽责的习惯；要守住廉政底线，把好“第一关''，明白“一失足造成千古恨"的道理，时刻绷紧廉政之弦，从思想上提高对党纪国法的敬畏意识和遵从意识，秉公用权。
第三，要加强学习，提升能力。虽然大家学历都很高，知识也很丰富，但我们xxx工作专业性很强，涉及的面很广，在实际工作中遇到的情况更是比较繁杂，需要学习的东西很多。这一点我想在座的在大厅这段时间也切身感受到了。首先要把业务学好。希望你们在今后的工作实践中要多向书本学习、多向实践学习，多向身边的同事去学
习，不会的就去学，不懂的就去问，不熟的就去练，下大功夫、下苦功夫，学精钻透，学用结合。其次要要把读书学习作为自己日常生活的一部分，作为加强个人修养的途径和手段，既不要过于闲适化，也不要过于功利化，既不要只专注于业务学习，也不能只醉心于非业务书籍的学习和阅读，要在学好业务的前提下，尽量多阅读、多涉猎，增加知识面，拓宽自己的视野，使得自己有足够的能力去应对变化。
当前，xxxx正处于快速发展的关键时期，各项工作的进步都离不开青年干部的努力与奉献。未来属于青年，青年创造未来。最后，祝大家在新的工作岗位上工作顺利，在新的一年外事如意，为xxxx 事业发展书写新的篇章！谢谢大家！
在初三毕业班工作会议上的讲话文档Speech document at the working meeting of the third gr ade junior high school 编订：JinTai College
在初三毕业班工作会议上的讲话文档 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 各位领导、各位老师: 初三毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视初三毕业班的工作，今天召开初三工作会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，目的只为夺取来年中考大捷。 （一）今年的毕业班我认为有三大优势： 1、有一批有能力、责任心强的管理人员：学校多年来重视初三毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一套较
为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是近年中考成绩稳中有升，取得了较好的成绩，这些为我们的备考积累了好的经验。 2、有一批素质较高的毕业班老师队伍：毕业班工作要取 得突破，关键在于人的因素。尤其是的班主任教师的工作，本期的五位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。当然我们学校工作特别是毕业班工作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届毕业大部分教师都是教学能力强、有责任心，特别有冲劲的年青教师，早晚自习，补贴不高，可为了学校的发展，学生的进步，我们的教师毫无怨言，仍以饱满的热情投入在教学中。 3、本届学生与上几届学生相比具有一定优势。一是抓得早；二是老师队伍相对稳定；三是从学生的学习能力情况看应该说比上几届要强。据各班的情况分析： 升入金中（430以上）把握的：一班：8人；二班：10人；三班：9人；四班：11人，五班：10人。合计48人。 升入淮中（360－429）有希望的：一班：16人；二班： 10人；三班：18人；四班：14人，五班：12人。合计 70人。 （二）存在的主要问题：
人力资源工作会议上的讲话 人力资源是企业实现生产经营目标的决定性因素，是社会实现经济发展和人类进步的重要力量。下面是小编给大家整理的人力资源工作会议上的讲话，仅供参考。 人力资源工作会议上的讲话篇1 各位人事行政经理，大家早上好! 很高兴参加三季度人力资源工作会议，再次与大家见面。应金总、人力资源部李部长之邀，今天就公司经营管理中“默默无闻”的行政管理工作与大家进行交流、分享。 “默默无闻”并非说我们行政管理的工作不重要，这样形容大家应该很清楚，它不同于业务部门直观的业绩指标，行政工作是贯穿日常管理始终，是一个展示窗口，它是通过我们不断的深入细致的工作与努力，在管理细节中得以体现。正因如此，行政管理工作作为保障、服务于公司运营的重要组成部分，在保证公司正常的经营运转过程中，始终扮演极其重要的角色。
而在座的人事行政经理正是担负起公司行政管理重要角色的人，我今天想要跟大家谈到的正是目前各公司行政管理工作中需要加强的三个方面。 一、内部信息传递 信息是公司内部数据和事实的综合表现，是管理中必须注重的，也是支持公司领导的决定或者决策的依据。而信息正是****于我们所展开的沟通工作。 公司内部信息简单来说，分为4个部分： 1、公司业务部门管理运营产生的信息 这部分信息主要通过业务部门编写的各项业务报表，以书面或会议形式对口上报，带有单一性; 2、对公司业务监控所产生的信息 通过对公司业务管理的监督与控制，从我们自身、人事行政管理的角度去观察、发现问题，及时向上级领导进行汇报; 3、突发事件(失误)所产生的信息 一次工作失误、一次工作事故，或者一个小小的错误，这些都是问题累积到一定程度而突然爆发的。正因如此，往往会对我们的正常工作造成极大困扰，更可能造成公司管理上的缺失。这是需要我们重点关注的信息，一旦发生必须及时上报，控制事态
领导教研会议上的讲话稿教研活动领导讲话稿 教研工作是提高学前教育质量、提升教师专业水平的有效途径。下面是给大家的领导教研会议上的讲话稿，仅供参考。 各位教研组长： 大家下午好! 开学刚好一个月，大家辛苦了! 刚才教科室张主任对3月份教研工作的小结简洁有力，教务处张副主任对3月份教学检查的情况通报十分中肯，他们对4月份及近期工作的安排布置明确具体，而赵副校长充分肯定了开学一个月来各教研组备课组及老师们的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特别是一些细节问题和常规要求，需要我们高度重视并加以改进，我非常赞同，希望大家遵照执行! 如果说“年级组—班主任”是一条管理纬线，侧重于教育管理，那么“教研组—备课组”则是是一条管理经线，侧重于教学管理，经纬线有序交织，构成了学校教育教学管理的有效网络。所以，作为学校教育教学管理的两条主线之一，教研组长承担着十分重要的任务。
目前，学校的管理已步入正轨，各项工作有条不紊，各年级各部门执行力增强，工作的布置落实畅通有序，老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研，这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上，我们教研组的任务就要进一步提高管理品质，提升教研水平。 为此，我想就教研组的工作和建设谈以下两个方面的意见： 一、教研组长是学校教学教研的核心，希望每一位教研组长都树立五种意识： 1.敢为人先的引领意识 每一位组长一定要深入学习学科知识，积极探索教学规律和方法，潜心研究中高考，精心打造自己的特色课堂，引领老师做课题、做研究，努力使自己成为学科的专家、中高考的专家，成为本学科的领军人物。 2.宽厚仁爱的责任意识 对老师最大的关心关爱莫过于助其发展，帮助他充分展现和发展自己的才能，实现自己的人生价值和职业理想。组长要有对自己组
人员变动调整会议领导讲话稿 刚才×××宣布了党组的三项决定,在此我代表局党组向为国土资源事业作出重要贡献的即将离退休的人员表示衷心的感谢,向新提拔和调整工作岗位的人员表示衷心的祝贺并寄予殷切的希望。此次党组的三项决定是在广泛征求意见,结合局实际情况,经过充分酝酿,党组认真讨论研究的基础上作出的。下面,我提三点要求: 一、要顾全大局,服从组织安排。这次人事调整涉及人员较多,涉及面较广,涉及对象较复杂,既有因政策原因申请提前离退休人员,又有新提拔人员,因岗位需要调整的人员。我希望大家顾全大局,服从安排,迅速在新的岗位上发挥应有的作用。即将离退休人员都是在国土资源战线工作了几十年的同志,都是单位骨干,中坚力量,一直以来,服从组织安排,在各自的岗位上任劳任怨,兢兢业业,为国土资源事业的发展作出了重要贡献。此次因两项改革,政策的原因,各位顾全大局,作出了选择,申请提前离退休,为全体职工树立了榜样,为局分了忧,在此我代表局党组再次表示衷心的感谢。同时,也希望大家继续支持、关心国土资源事业,离岗不离心。 二、要认真工作,切实履行职责。此次新提拔和调整的人员有股室、二级单位、乡镇国土所负责人,有副股级干部、乡镇国土所副所长,这些人员都是各单位业务骨干,顶梁柱,
此次人事调整是对各位过去成绩的充分肯定,也对各位今后工作提出了更高要求。希望各位在新的岗位上要继续保持谦虚谨慎的态度,求真务实的工作作风,迅速转换角色,严格要求自己,认真努力工作,充分发挥应有的作用,全面完成各项工作,取得更大的成绩。 三、要严肃纪律,做好相关工作。今天会议以后,希望各位人员要严格遵守各项纪律,迅速做好相关工作。一是迅速到岗。所有调整人员在X号上午统一到新单位报到。二是迅速做好移接交准备工作。涉及业务管理等工作的人员三天之内要做好移接交工作,涉及到会计人员由财务股作出具体安排,做好财务移接交工作。三是严禁借机请客送礼乱花钱物。四是各单位分管领导做好督办工作。局班子成员要负责做好各分管单位涉及人员工作移接交,各项工作安排落实。
在后进生会议上的讲话 同学们：今天我们开一个简短的座谈会。今天在座的同学大多是在某些方面(如学习成绩，行为习惯，学习态度等)没有受到老师的青睐。当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。同时，老师也知道很多同学在其他方面表现很突出，比如有的特别勤劳，工作干的特别突出，有的遵守学校的规章制度等。所以今天开会的目的是给同学们打打气，鼓鼓劲，确定今后的努力方向。 以老师分析来看，同学们的成绩差的原因有这么几个方面： 1、学习态度不端正，学习目的不明确。先问大家一个问题，你们学习到底是为了什么？为了谁？从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；从小的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。 态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的贪玩，有催促自己前进的动力。 2、学习懒散，不勤奋，以不想读书为借口，不思进取。我们可以看到，从语文的文言文到英语的单词、词组；从数学的定理到物理的公式，需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默，我想这五“多”，只有勤奋者方能坚持。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋呢？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。 3、学习方法不当。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，听课一定要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。 4、信心不足、害怕失败，因而对学习缺乏积极性和主动性。不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——
在全省高校毕业生就业工作会议上的讲话 各位领导，同志们： 今天，省政府专门召开这次会议，体现了省委省政府对高校毕业生就业工作的高度重视，体现了在新形势下做好高校毕业生就业工作的坚定信心。全省教育系统要紧密结合自身实际，认真贯彻落实这次会议精神，进一步深化高等教育教学改革，提高人才培养质量，增强大学生就业能力和创业能力，在促进毕业生就业方面作出应有的努力。 一、充分认识深化高校教学改革、增强大学生就业能力，对于促进毕业生就业的重要意义 大学生是国家宝贵的人力资源，是现代化建设的重要生力军。提高大学生就业能力，是高等学校的重要使命，也是促进毕业生就业的有效途径。教育部门和高校在新的发展阶段做好毕业生就业工作的核心任务是，从专业设置、教学实践、师资水平等多方面提高人才培养质量，从源头上促进高校毕业生就业；同时，要完善政策服务体系，加强毕业生就业指导和服务，帮助学生树立正确的就业观。各高等学校必须以科学发展观为指导，根据经济社会发展的需要,在坚持分类办学的前提下，结合高校自身特点，科学定位，明确培养目标，努力形成特色，办出优势。在人才培养过程中，要以社会需求和就业为导向，以内涵建设为核心，以教学基本
建设为基础，优化专业结构，深化人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法和教学手段改革，强化实践教学，积极推行以学分制为核心的教学管理制度，完善人才培养质量保障体系，从根本上提高大学生的职业素养和就业竞争力，推动毕业生顺利就业。 二、以社会需求为导向深化高等教育教学改革，从根本上提升毕业生的就业竞争力 一是调整优化专业结构和教学内容，建立与经济社会发展相适应的课程体系。高校应主动将教育与经济社会发展紧密结合，将人才培养与就业紧密结合，根据经济社会发展及拉动内需、产业结构调整的需要，根据岗位要求的变化，进一步优化专业结构。要发挥优势、凝练特色，加强品牌和特色专业建设，提升专业建设水平。对就业率低的长线专业予以调整或改造，对就业率连续2年不足50%的专业要严格控制招生规模，连续3年不足50%的专业要暂停招生或予以撤销。加强新上专业论证工作，培育新的专业生长点，建立和完善专业评估制度。要坚持知识、能力和素质协调发展，继续深化教学内容、课程体系和教学方法等方面的改革，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。要根据经济社会发展和人才市场的需要，构建核心课程和选修课程相结合、有利于学科交叉与融合的课程体系。大力推进教学方法的改革，提倡启发式、研究性教学，注重因材施教。高
在教研活动会上的讲话 在教研活动会上的讲话 在教研活动会上的讲话：数学教研活动讲话各位领导老师： 大家好!刚才我们一起观摩了一节数学案例的动态呈现。在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我数学教研组本学期开展了以“小组合作学习的形式，促进学生自主发展”的区域教研。在明确主题后，我们对全体数学教师进行了相关理论培训。今天之所以选择这一课，是因为他具有代表性。最后推选了韩艳华老师执教。 今天，她给我们展示了这节课。主要是通过操作活动，培养学生自主获取知识，自主发展的能力。 我点评的是: 一、教学目标的达成较好 让学生初步了解除法的含义，明确“平均分”的意思，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。认识除号，能正确地读、写除法算式。通过操作活动，培养学生的观察能力和思维能力，同时培养学生的实践意识。 二、教学重难点体现突出：教学重点是：了解除法的含
义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算; 教学难点是：理解“平均分”的含义;也是教学的关键之所在。 三、教法 “教学有法，但无定法，贵在得法”，选择适当的教学方法能唤起学生强烈的求知欲望教师采用了以下的教法：⒈启发引导法：教师步步启发，层层设问，激发学生兴趣和求知欲，促使学生在积极的思维中获取知识，通过教师的适当引导，让学生积极主动地探求新知。 ⒉尝试法：通过尝试，让学生自己探索，发现知识规律，有利于发挥学生的主体作用，同时使学生在探索知识规律的过程中发展思维能力。 ⒊演示操作法：直观演示能给学生提供鲜明的感性材料，通过多种感官协同作用，利用学生在操作中建立表象，使抽象思维转化为形象思维 四、学法 教师把教落在学上，重点是把学习方法教给学生，使学生乐学、会学，在本节课的教学中，让学生学习并初步掌握的学习方法有： ⒈归纳法：通过例题的教学，经过理解、分析、归纳推导出除法的意义。
中学后进生会议讲话稿 “后进生”既指素质发展相对滞后的个体，也指素质发展相对滞后的群体，转化后进生工作面临的不仅是个别人，还可能是一部分人。下面是小编给大家整理的中学后进生会议讲话稿，仅供参考。 中学后进生会议讲话稿【篇一】 一、母校三年，你收获到了什么? 同学们：时间过得很快，还清楚记得你们刚升入中学的情形，转眼间快中考了。一个月后，我们又得与初中阶段的老师和同学说再见了，真的是来也匆匆，去也匆匆。人生就是这样，在我们稍一犹豫间，许多美好的时光就从我们身边溜走了。三年了，我们收获了什么呢?还记得我们当初的诺言吗?在初中这一决定我们人生前途与命运的最后时刻，你想到过怎样的一种结局吗?我们该以怎样的一种方式离开我们学习生活了三年的母校呢? 二、造成成绩差的原因，不良习惯。 1、迟到、早退、缺课、旷课、迟进教室、整队拖拖拉拉 2、晚上、周末上网，白天睡觉;
3、逞英雄、打架滋事; 4、上课搞小动作、讲话、走动、追赶、坐姿不正 5、不认真做作业，不尊师爱友，不尊敬家长; 6、损坏财产、不讲卫生、乱写乱画、鬼喊鬼叫 7、仪表不整，留长发、怪发、染发，仪表不端正 8、不虚心，发现缺点也死不悔改。 9、生于有患，死于安乐。 家教、社会环境 三、命运要握在自己手里。 听到这样一个故事：一位年轻人去拜会一个成功人士，两人谈的十分投机。闲聊中两人谈到人的命运。年轻人问“这个世界到底是否存在着命运呢?”成功人士十分肯定的回答说：“当然有啊!”年轻人再问：“命运到底是怎么一回事?”于是成功人士对年轻人说“把手伸好，照我的样子举起左手慢慢地握紧拳头。”年轻人照样子握紧了左手。然后成功人士又问他：“现在，你看一看你手里的命运线在哪里?”此时，年轻人如当头捧喝猛然醒悟：命运在自己的手中。
在毕业班学生会议上的讲话 陈江海 同学们：大家好！ 祝贺你们，你们已成了六年级的学生了，你们长大了，你们进入了人生的一个转折点了。成长着，我们也就快乐着；快乐着，我们不断成长着。 著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的这个学期应该是人生中极其关键的一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？ 我想讲三个关键词：形象、意志、希望 六年来，让我们一起来看看你们老师对你们的评价吧。 平时成绩优秀的： 六（1）班语文： 数学： 六（2）班语文： 数学： 工作认真负责的： 六（1）班： 六（2）班： 学习态度认真的： 六（1）班： 六（2）班：
学习进步很快的： 六（1）班：语文： 数学： 六（2）班：语文： 数学： 一、形象 作为一届即将毕业的优秀毕业生，我们该怎样树立安定小学学生的良好形象呢？ （一）要树立远大的人生理想 闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。 人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习；没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。 实际学习生活中，理想就是目标。短期目标，长期目标。 （二）要培养良好的学习习惯 （进入课堂——学生作业不工整——没养成良好学习习惯） 1.保证学习时间，遵守学校作息时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。 2.调整好精神状态，不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付
关于人事工作会议讲话稿范例同志们： 市委、市政府召开的这次人才工作大会是贯彻落实中央、省和成都市人才工作会议精神，推进xx发展新跨越的一次重要会议。刚才，大会表彰了人才工作先进单位、优秀创业人才和第五批拔尖人才，先进单位和个人代表作了很好的发言；最后，宁生同志还要作重要讲话，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我就做好全市人才工作讲几点意见。 改革开放以来的20多年，我市经济社会快速发展，人民生活水平有了质的飞跃。应当说，上述成就的取得，我市各级干部奋发有为，各条战线人才辈出是决定性因素之一。在新的历史条件下，我们面临的形势正在发生新的变化，我们面对的竞争愈来愈激烈，我们肩负的任务更加繁重和艰巨，人才队伍建设比以往任何时候都重要，也更为紧迫。我们一定要认清形势，进一步增强做好人才工作的自觉性。 要把握知识经济和科技创新的大趋势，把人才作为“第一资源”加以重视和开发。二十一世纪是知识经济的时代。科技创新和管理创新已经成为推动经济社会快速发展的两大引擎，而创新所依靠的就是各类高素质的人才。从“科学技术是第一生产力”到“人才资源是第一资源”，是党中央根据国内国际形势的发展变化作出的科学判断，这不仅仅是文字提法的改变，更多地体现了人才理念的升华。知识经
济时代，人是生产力要素中最活跃、最积极的因素，资本跟着项目走，项目跟着人才走。有了人才，就能吸引更多的项目，引来更多的资本，就能更充分地激发各种生产要素的活力，让一切创造财富的源泉涌流出来。当前，我们要加快城乡一体化进程，全面建设小康社会，急需一大批既能创新、又能创业的专业技术带头人，急需一大批有开拓能力的经营管理者，急需一大批眼界开阔、胸襟开阔的优秀党政干部，同时也急需一大批致富能力强、带富能力强的农村实用人才。我们一定要顺时应势，立足全局，把经济建设与人才队伍建设有机结合起来，加快人力资源向人才资本的转变，努力以“第一资源”来支撑和促进“第一要务”。 (二)要认清经济全球化和竞争白热化的大背景，把人才优势作为最具竞争力的优势加以构筑和放大。随着经济全球化的加快推进，世界经济发展的动力从主要依靠物力资本转向主要依靠人力资本；世界各地对资源的争夺从以物质资源为主转向以人力资源为主。从我市情况看，虽然近年来人才工作有了较大的突破，但与全市经济社会快速发展的需要相比，与实现率先发展的目标相比，与周边先进地区相比，还存在着不小的差距。全市人才总量还不够充足，人才分布还不够平衡，用人单位主体作用尚未得到充分发挥，人才不足与浪费并存，人才引进与流失并存。我们必须清醒地看到竞争的严峻态势，坚决冲破一切妨碍人才发展的思想观念，
人事调整会议纪要 办公会议纪要 XXXX 〔1〕号 时间：XXXX年X月XX日（周三）上午九点 地点：XXXX写字楼XX楼会议室 内容：办公例会 主持人：XX 与会人员：XX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX 记录人：XXX 内容摘要： 本次会议重点强调领各部门领导要沉下心，避免人浮于事，办事拖沓，效率低下，扎扎实实地做好本部门工作，会议同时围绕行政、人事、工程、招商等工作展开，现将会议主要内容纪要如下： 一、办公室 1.本周经过初试、复试，有4名应聘人员于春节前后到岗，分别为电气工程师、土建工程师、造价经理、招商员。 2.人事部已拟定芜湖公司组织架构、岗位职责的初稿。 3.由策划部配合人事部拟定企业文化墙、桌牌、标语的统一制作标准，办公室做好询价、后期制作工作。
4.以统一品牌材质、统一型号、良好的售后作为询价标准，做好视频会议系统的询价工作。 5.拟定保洁卫生标准。 6.组织新员工集体培训。 二、招商部 1.招商部本周工作重心对XXXX、XX装饰城进行深入调研且及时关注各大市场最新动向，并于当天及时汇总讨论，形成系统、完善的数据库。 2.对招商部、采购部、策划部全体员工进行房地产基础知识、商业地产知识培训，并于下星期进行考核。 3.拟定XXXX年度营销计划方案。 4.编制部门XXXX年岗位需求，人数及需求到岗时间以及 岗位人员职务说明书。 三、策划部 1.根据项目工程进度，一月份推广重点以公司招聘为切入 点，亮相企业品牌，以软硬文结合的形式面市。定于X月XX日、X月XX日在XX晚报刊登两期硬广和软文。 2.完成XX人事人才网知名企业设计，并与XX人才网签订 广告合同。 3.本周完成XX媒体资源分析报告，提报公司领导。 4.根据工程节点、招商节点，拟定年度营销推广费用预算。 5.提报一期营销策略思路。
后进生会议讲话稿4篇 后进生会议讲话稿第1篇 同学们： 下午好。尽管，我们见面的方式有点特别在所谓的后进生思想教育座谈会上，虽然大家被称为是后进生了，但我相信在座的每一位同学都有着向真向善向美的一面，都希望自己能学好，能得到老师、同学的肯定;也都曾经获得过别人的肯定和认可，取得过优秀的成绩，那么，为什么今天成了这个样子呢?根本原因是努力不同，心态不同，选择不同。现在，我们在这里集会，目的就在于转变我们的思想，改变我们的态度，从而，改变我们的现状，以致改变我们的命运。为此，我讲五个方面的问题，希望能给大家以启发和教育。 首先，正确认识自己。 1、了解自己的处境，明确自己的努力方向。在认识自己时，我感觉首先要明确自己的处境，以及这种处境将会给自己带来的后果。今天来参加这个会议，至少表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在问题了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些行为在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，事实证明我们的青春就是被这些行为浪费掉的，我们的前程就是被这些行为断送的。我们也看到有些青少年学生由于放纵自己的不良行为，最终走上了犯罪的道路。上学期在我校
举行的现身说法活动中那些少年犯的经历已经证明了这一点，我校也有学生因为不良行为被派出所传唤，给与相应处罚的。古人说祸患常积于忽微、又说勿以恶小而为之，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己健康快乐地成长。同学们，少壮不努力，老大徒伤悲，转变你们的心态吧，沿着积极、健康的方向释放自己的青春活力，你就能体验到成功的乐趣。 2、了解自己的优点和缺点。我总觉得，我们许多人愿意把自己说得不是个东西，却不愿意充分展示自己的优点，发挥自己的特长，特别是某些方面不如别人的人，更容易被自卑心理淹没一切，而丧失自我。我曾问过许多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。结果，关于缺点的回答很顺利，他们说起缺点来很是得劲，总能罗列一大堆;可说起优点，总是羞羞答答地不知从何开口。 其实，我们每个人都是独一无二的，都有自己独特的优点，这优点足以使我们成就自己的事业的，如果我们能够及时发现并将之发扬光大的话，我们就会有出乎意料的成就;反之，我们只是守着自己的缺点的话，就会陷入自卑而不能自拔，使自己丧失自信，错失良机，遗憾终生。在青少年时代，我们一定要了解自己的优缺点，在对自己的优缺点了然于胸的基础上，避免自己的缺点，放大自己的优点，找到自信，快乐成长。 我始终认为，这一点对青少年尤为重要。我觉得我们许多人的失败就在于在青少年时代未能正确认识自己，从而丧失了发掘自己潜能的最佳时机。家长和老师也可以发掘你的潜能，但是，现在不是有很
公司人力资源工作会议发言稿 公司人力资源工作会议发言稿标题：公司人力资源工作会议发言稿各位人事行政经理，大家早上好！ 很高兴参加三季度人力资源工作会议，再次与大家见面。应金总、人力资源部李部长之邀，今天就公司经营管理中“默默无闻”的行政管理工作与大家进行交流、分享。 “默默无闻”并非说我们行政管理的工作不重要，这样形容大家应该很清楚，它不同于业务部门直观的业绩指标，行政工作是贯穿日常管理始终，是一个展示窗口，它是通过我们不断的深入细致的工作与努力，在管理细节中得以体现。正因如此，行政管理工作作为保障、服务于公司运营的重要组成部分，在保证公司正常的经营运转过程中，始终扮演极其重要的角色。 而在座的人事行政经理正是担负起公司行政管理重要角色的人，我今天想要跟大家谈到的正是目前各公司行政管理工作中需要加强的三个方面。 一、内部信息传递 信息是公司内部数据和事实的综合表现，是管理中必须注重的，也是支持公司领导的决定或者决策的依据。而信息正是于我们所展开的沟通工作。 公司内部信息简单来说，分为4个部分： 1、公司业务部门管理运营产生的信息
这部分信息主要通过业务部门编写的各项业务报表，以书面或会议形式对口上报，带有单一性； 2、对公司业务监控所产生的信息 通过对公司业务管理的监督与控制，从我们自身、人事行政管理的角度去观察、发现问题，及时向上级领导进行汇报； 3、突发事件（失误）所产生的信息 一次工作失误、一次工作事故，或者一个小小的错误，这些都是问题累积到一定程度而突然爆发的。正因如此，往往会对我们的正常工作造成极大困扰，更可能造成公司管理上的缺失。这是需要我们重点关注的信息，一旦发生必须及时上报，控制事态的进一步发展，弄清楚原因，并在事后做好总结，避免类似情况再次的发生。 4、重大事件（好的成绩或经验）所产生的信息 这是公司企业文化的重要组成部分，是公司所倡导的价值观的最直观的反映，我们对此类信息应该深入挖掘加以共享，树立正确的标竿。 这4个部分的信息在我们工作中大家都有所涉及，但从以往信息报送来看，各个公司上报信息的及时性、准确性和完整性不够好，有的公司报喜不报忧，误导公司最高决策层的现象仍然不可避免。 作为公司管理的中枢机构，人事行政部应主动收集公司各项管理信息，进行筛选、分析，从而为领导提供确实有效的决策参考依据。当然，这就需要我们在公司与员工、公司与上级管理机构之间先建立起一个良好的沟通渠道，确立正确的内部沟通方式及方法，明确内部沟通的责任及渠道（由下而上－汇报、投诉；由上而下－任务、发布；
教研室主任在教研工作会上的讲话 同志们： 今天，我们召开滑县教研工作会，一是安排本学期教研工作，二是加强教研工作的领导，进一步转变教研工作的观念和方式，提升教研工作水平，发挥教研作用，三是建立适应新课程、服务新课程的新的教研工作体系，推动我县教研工作向纵深发展。 基础教育课程改革实验以来，教研员直面新理念、新课程、新实践对教研工作的挑战，转变教研工作观念，积极研究和探索新课程的教研工作的规律和特点，积极转变自己的角色和工作方式，深入基层、深入学校、深入课堂，边学习、边实践，边研究、边指导，边引领、边服务，积极开展新课程的教研工作，初步建立起教研员与教师的交往互动、合作伙伴的新关系，与新课程同行，与教师共同成长。 随着基础教育课程改革由实验进入推广阶段，教研工作面临着前所未有的挑战。教研机构如何树立新的教研工作观念，转变教研工作方式，发挥教研机构的职能和作用，推动基础教育课程改革，是摆在每个基础教育工作者，特别是教研机构、教研员面前的重要课题。经国务院同意，教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出：“在教育行政部门的领导下，各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥教学研
究、指导和服务等作用，并与基础教育课程研究中心建立联系，发挥各自的优势，共同推进基础教育课程改革”。下面，我代表县教研机构，就加强教研工作的领导，树立教研工作新理念，转变教研工作方式，构建适应新课程、服务新课程的教研工作体系，形成新课程的教研文化，让教研工作与新课程同行，让教研员与教师共同成长，推进我县基础教育课程改革向纵深发展讲几点意见。 一、转变教研工作观念，明确教研机构的职能 过去，在计划经济体制下建立起来的行政管理式的、单一的、自上而下的教研制度，基本是学校教研围绕上级教研转，学校教研服从、服务于上级教研安排，完成上级教研的要求和任务。随着基础教育课程改革工作的深入发展，随着教研工作重心下移到学校，建立以校为本的教学研究制度，原有的教研工作制度已经不适应课程改革的需要，最为紧迫的任务就是树立新的教研工作理念，转变教研机构的职能，建立民主、开放、高效的教研工作机制。 在新课程的背景下，首先教研机构要明确和正确处理与学校教学工作的关系。教研机构与学校不是领导与被领导的关系，教研机构与学校都是教研工作的主体，教研员与教师都是教学研究的主体；新课程的教研过程是教研机构与学校，教研员与教师共同成长、共同发展的过程，是优势互补、合力研究、交往互动、
人事调整会议纪要 办公会议纪要XXXX 〔1〕号 时间：XXXX 年X 月XX 日（周三）上午九点地点：XXXX 写字楼XX 楼会议室内容：办公例会主持人：XX 与会人员：XX 、XXX 、XXX 、XXX 、XXX 、XX 记录人：XXX 内容摘要：本次会议重点强调领各部门领导要沉下心，避免人浮于事，办事拖沓，效率低下，扎扎实实地做好本部门工作，会议同时围绕行政、人事、工程、招商等工作展开,现将会议主要内容纪要如下: 一、办公室 1．本周经过初试、复试，有4 名应聘人员于春节前后到岗，分别为电气工程师、土建工程师、造价经理、招商员。 2. 人事部已拟定芜湖公司组织架构、岗位职责的初稿。 3. 由策划部配合人事部拟定企业文化墙、桌牌、标语的统一制作标准，办公室做好询价、后期制作工作。 4. 以统一品牌材质、统一型号、良好的售后作为询价标准，做好视频会议系统的询价工作。 5. 拟定保洁卫生标准。 6. 组织新员工集体培训。 二、招商部 1. 招商部本周工作重心对XXXX 、XX 装饰城进行深入调研且及时
关注各大市场最新动向，并于当天及时汇总讨论，形成系统、完善的数据库。 2. 对招商部、采购部、策划部全体员工进行房地产基础知识、商业地产知识培训，并于下星期进行考核。 3. 拟定XXXX 年度营销计划方案。 4. 编制部门XXXX 年岗位需求，人数及需求到岗时间以及岗位人员职务说明书。 三、策划部 1. 根据项目工程进度，一月份推广重点以公司招聘为切入点，亮相企业品牌，以软硬文结合的形式面市。定于X 月XX日、X月XX日在XX晚报刊登两期硬广和软文。 2. 完成XX 人事人才网知名企业设计，并与XX 人才网签订广告合同。 3. 本周完成XX 媒体资源分析报告，提报公司领导。 4. 根据工程节点、招商节点，拟定年度营销推广费用预算。 5. 提报一期营销策略思路。 6. 配合人事部广告公司对接，协助审核企业文化墙和背板设计样稿。 7. 本周完成XXXX 网站的广告发布及具体执行。 8、编制部门XXXX 年岗位需求，人数及需求到岗时间以及岗位人员职务说明书。 四、采购部
后进生会议校长讲话稿 【篇一】 同学们： 我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。 同学们可能不知道下面的情况： 德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗"一窍不通";数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人";大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为"爱捣蛋的孩子"......在现实生活中这样的事 例也不少。据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起"养鸟经"却口若悬河;一个六门功课开"红灯"的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。 一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。 下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。(2-3名学生起立回答) 再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。(2-3名学生起立回答) 从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把"爱"给了别人，而没有把"爱"留给自己。 其实成功与失败，本是相互交织在一起的。 不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路： 林肯—— 22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。 这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。 由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。失败是一块试金石，最能试出你将能否成就大业。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。许多人遭遇失败，躺在地上大骂着不起来，把失败归罪于客观因素，抱怨自己命运不佳，把自己罩在失败的阴影中，终于渐渐被失败吞噬掉了。而在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更近了。伟人并不是生来就是伟人，成功者并非生来就是成功者。伟人之所以成为伟人，是因为他们比普通人失败得更多。失败是一个熔炉，把人身上的杂质都熔化掉，使
在初中毕业生欢送会上的讲话稿 篇一：在初中毕业生欢送会上的讲话稿 在初中毕业生欢送会上的讲话稿 老师们、同学们： 今天，我们全体师生欢聚一堂，隆重举行2021届学生毕业欢送会。首先，我代表校委会及全体师生对圆满完成初中学业的九年级毕业生表示热烈的祝贺！同时，向为你们的健康成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意和诚挚的谢意！ 同学们，一千四百多个日日夜夜,弹指一挥。四年前，你们怀着对人生的美好追求，来到这里，开始了紧张、充实而富有意义的求学历程。四年来，在我校良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，勤奋刻苦、积极向上。求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦。学习生活上，凝聚着老师的汗水、家长的爱心，更凝聚着同学们的勤奋和努力，将给大家留下永恒的记忆。同时，母校也随着你们的成长不断发展，特别是近年来母校的校园文化建设、管理服务水平、教育教学质量都有显著的成绩，逐步形成了以人为本，全面发展的办学理念，在周边有着良好的声誉和影响。 四年里，我们相互学习，共同提高，结下了深厚的友谊。全体老师不辞辛劳，呕心沥血地工作，一切都是为了大家。同学们学到了知识，增长了才干，特别是同学们身上所表现出来的那种勤于思考，勇于钻研的精神，更是代代相传的宝贵财富。当然，你们也经历了求知的艰辛甚至挫折，这是生活对大家的磨练和考验。今后，你们还有很长的人生道路要走，我真诚地祝愿大家牢记这份珍贵的师生之
情，把人生的每一步都走稳走好，在各自的学习和工作岗位上取得进步，获得成功，成为各行各业出类拔萃的人才。 同学们，的本质在于提高生命质量，进而提高人们对幸福的认识。从某种意义上讲，生命就是一个不断追求幸福的过程。幸福，是内心对生命一种理解，一种感悟。对幸福的认识不同，生命的色彩也因人而异。当前，作为新世纪的青年学生，应当树立正确的幸福观。把个人的幸福建立在国富民强，国泰民安的基础之上。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。现在，你们即将毕 业离校，我送给大家四个词，十六个字“强道德、好拼搏、常学习、树信心”，与大家共勉： 1、“强道德”就是不断加强道德修养。孔子说“与善人居，如入芝兰之室。”品行高尚的人，如同一束散发芬芳的芝兰，历久弥香。实际上，求知的过程就是学习怎样做人的过程。“正德厚生，臻于至善”、“长胜于德、短胜于谋”，这些古语都充分说明了道德修养对一个人的重要性。 2、“好拼搏”就是保持拼搏与努力的优良作风。生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑；悲观的人看到的则是自己的苦恼。古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。成功总是垂青那些不懈奋斗、百折不挠的人。保持拼搏与努力的优良作风，能使你开创更美好的未来。要发扬勤奋拼搏的精神，勤奋学习，勤奋工作，勤劳致富，做一个正直的人，一个勤奋的人。同时，还要发扬服务社会的精神，做一个对社会有用的人，群众欢迎的人。 3、“常学习”就是树立终身学习的思想。要有活到老学到老的精神，不仅要学文化、学知识，还要学习做人，学会生存，做一个能适应时代要求的人，做一个德才兼备的人。认真做好每一件事情，珍惜拥有的一切。“勿以善小而不为”。
在人事工作会议上的讲话 全州人事工作会议的主要任务是：以邓小平理论和xxxx 重要思想为指导，认真贯彻学习全国和全省人才和人事工作会议精神，研究确定今后一个时期我州人事工作改革发展思路，安排部署今年的人事工作。 下面，我结合学习贯彻全国人才工作会议、全省人才和人事工作会议以及全州人才会议精神，联系我州人事工作的实际，谈几点意见： 一、坚持以人为本，树立科学的人才观，增强对实施人才战略重大意义的认识 xx近日在中央人口资源环境工作座谈会上强调指出，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。以人为本是人事工作的生命线，是人事工作的灵魂，实现人的全面发展是人事工作的崇高目标。作为从事人事工作的同志，一定要站在全局和战略的高度，深刻理解xx重要讲话的精神实质，坚持以人为本，坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，并把它贯穿于人事工作的全过程，体现在方针政策中，把促进人的发展作为人事工作的根本出发点和落脚点。
人事工作政策性强，涉及面广，关系到广大人民群众的切身利益，因此，我们在审批事项，处理日常事务的过程中，一定要树立以人为本的思想，一切从人民的利益出发，尊重人、关心人、体贴人、爱护人、帮助人、理解人。尤其是在制定政策时，要把党的方针政策和人民群众的利益结合起来，体现公平、公正、公开的原则，尊重人权，实事求是，充分调动广大人民的积极性、主动性和创造性，发展好、实现好、维护好最广大人民群众的根本利益。 人才工作是人事工作的首要任务，坚持以人为本，必须牢固树立科学的人才观，认真实施人才战略。《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确指出：只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义政治文明、物质文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献的，都是党和国家需要的人才。要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才。强调人才存在于人民群众之中，鼓励人人都作贡献，人人都能成才。因此，我们在实施人才战略中，要以人为本，把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置，努力营造鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮助人才干好事业的社会环境，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会
在全省XX年教研室主任工作会议上的 讲话 同志们： 新春伊始，我们召开这次全省教研室主任会议，目的就是总结前一段教研工作的情况，研究部署XX年的工作，进一步分析形势，统一思想，明确任务，坚定信心，把我省的教研工作提高到一个新的水平。在刚刚过去的一年，我省教育事业健康发展，教育教学改革不断深入，教育教学质量明显提高。这些成绩的取得是全省教育工作者共同努力的结果，教研部门为此做出了重要的贡献。在此，我代表省教育厅向大家表示衷心地感谢！ XX年是“十一五”计划的开局之年，也是继续保持教育事业持续、快速、协调发展的重要一年，教研工作将面临新的情况、新的任务和新的挑战。针对新一年的工作，我谈几点意见，供同志们参考。 一、认清形势，明确方向，进一步增强教育教学改革的紧迫感和责任感 “十五”期间，我省认真贯彻党中央、国务院关于教育改革和发展的一系列方针政策，以科学发展观为指导，落实“科教兴鲁”和“人才强省”战略，积极推进教育教学改革，教育工作取得了丰硕成果。 一是办学规模进一步扩大，办学质量稳步提高。自XX
年全省在完成“两基”任务的基础上，“普九”水平进一步提高，小学、初中适龄人口入学率分别保持在99%、98%以上；普通高中发展较快，在校生规模由XX年的1086万人增加到XX年均1966万人；初中毕业生升入高中段的比例由XX年的40%提高到72%；职业教育得到了较快发展，初步建立了现代职业教育体系，XX年中等职业学校在校生139万人，比XX 年增长36%，平均就业率达到8%以上，社会和群众的认可程度逐步提高。学前教育和特殊教育也得到了进一步发展。各学段的办学水平和教育质量都在不断提高。 二是教育改革不断深入，教育结构明显优化。目前，我省多元化办学格局已基本形成，管理体制改革取得重大突破，“以县为主”的农村义务教育管理体制基本确立；“分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的职业教育管理体制也进一步完善。义务教育段程改革、高中教育程改革、职业教育与师范教育的程改革与教材建设深入开展。XX年我省高考首次自主命题，实现了由全国统一命题到分省自主命题的平稳过渡。 三是教师队伍建设进一步加强，整体素质明显提高。几年来，我省对7000名骨干教师进行了省级培训，对十几万名骨干教师进行了市、县级培训，全面启动了中小学教师校本培训；职业教育中青年骨干教师已占专任教师的比例60%以上。各地积极开展特级教师、教学能手、学科带头人、优