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九年级数学二次根式的加减同步练习

九年级数学二次根式的加减同步练习
九年级数学二次根式的加减同步练习

二次根式基础训练

1.计算:

-=

2.

3.

a=

1.计算:

-

2.

(A

(B(C(D

6.

+=2

+==;④

=

5

=

.其中正确的是()(A)①和③(B)②和③(C)③和④(D)③和⑤

7.计算:

(1)

-(2)

-

(3))

3)2

+-(4)5

(5

(6)+

能力提升

1.计算:

(1) (

+ (2)

-

2.已知最简二次根式a和的被开方数相同,你能求出使

x的取值范围吗?

3.有一艘船在点O处测得一小岛上的电视塔A在北偏西60°的方向

上,船向西航行20海里到达B 处,测得电视塔在船的西北方向。问再向西航行多少海里,船离电视塔最近?(结果保留根号)

发展创新

1. 下面的三个大三角形中各有三个小三角形,每个大三角形中的四个数都有规律,请按左、右每个大三角形内填数的规律,在中间的大三角形的中间,填上恰当的数。

2. 已知实数x

x =x ,求x 的值。 分析:由上述性质②2006x -≥0,即2006x ≥,

0x <,

∴原方程可化为x x =

4011x =

405

80

45

20?

75

48

27450

72

50

32

答案

基础训练

1.0;

2.

3.5;

4.0;

5.B;

6.C;

7.(1)-;(2)(3)

(4(5)(1ax

-(6)4- 1.(1)-26;

(2+ 2.2

x=

x≥;3.1)发展创新;2.4011

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