小学生的一日常规
一、进校
1．按时到校，不早到，不迟到，不带与学习无关的物品。
2．进校后不在室外逗留，直接走到教室里，途中不追逐。
3．卫生委员安排值日学生，完成卫生打扫任务。
4. 进教室后先把作业交组长检查，组长认真检查并做好记录。
5.早读，做到自主读书，声音洪亮，发音准确。
二、上课
1．上课前应准备好学习用品，统一摆放，文具盒、书本整齐放置。2．爱惜学习用品，保持书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。3．预备铃响后，及时有序进入教室，不拥挤，静坐在教室等待上课。4．上课专心听讲，做到“五到”（眼、耳、心、手、口），不随意打断他人发言，不随意离开座位。
5．课堂上回答问题时，保持立正姿势；坐下或离座时声轻体稳。发言时仪态大方、声音响亮。同学讨论时轻声细语，不妨碍邻座学习。6．课堂练习要：听清要求，独立思考，反应迅速，书写工整，格式规范，克服拖拉，保证练习质量。
7．学生迟到进教室，应在门口喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。
8．学生有急事需下座位或出教室，先举手报告老师，经同意后再出教室。
三、集会（体育活动、升旗仪式）
1．音乐铃声一响，先在班级门前排好队，排队时做到快（反应快）静（脚步静）齐（队伍齐），然后按指定路线整齐列队进入指定位置，2．尊敬国旗，升旗时做到：肃立、行注目礼，全体同学行少先队礼。唱国歌要听节奏，声音宏亮、有感情。
3. 活动进行时，立正姿势、认真听讲、安静有神、不做小动作。4．上台发言、领奖、表演时，走路稳重，站姿端正，接受奖品、奖状、奖旗时，用双手捧接，行队礼，然后高举接受师生祝贺。
5．集会完毕，按指定路线有序列队回教室。
四、课间活动
1．下课后应走出教室，看看绿色植物，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节；也可以自主选择安全、有意的游戏活动。
2．下课先上厕所，路上不冲跑，遇拥挤时，应自觉排队讲秩序。3．课间活动，安全第一；不在教室、走廊、楼梯冲跑，上下楼要靠右行走，不要并排上下楼；不做危险游戏；不爬栏杆、不爬树。五、午餐
1．在校午餐的同学，要提前十分钟放学，到食堂排队用餐。
2．文明用餐，用餐时不乱跑，打汤时注意安全，并对打汤人员表示感谢。
3．爱惜粮食，尽量吃完饭菜。如果有剩饭残渣，应倒入指定桶内。4．爱护公物，用餐结束后，要轻轻放入指定筐内，不准抛掷。
六、午休
1．午餐后，未经老师不能出校门。
2．回到教室，首先完成课后作业，之后班长安排适当的方式休息。
3.中午回家的，下午按时到校，进校后马上进教室安静就位，或写作业、或休息、或阅读。
4.老师不在，班委会成员负责管理班级，管理班级时遵循单人负责制。
七、放学
1．离校时，学生应整理好书包，排队到学校大门口，等待家长来接。
2.有事不能及时回家，未见到家长的同学都要及时告知老师。
八、家庭作业
1．独立、按时完成家庭作业，书写工整，格式规范，不抄袭他人作业。
2．家庭作业完成后，应在家长的建议下阅读健康的图书、报刊，收看对青少年有益的电视节目和网上信息。
3．按时休息，良好的睡眠习惯是孩子成长和学习的必要保证。
初中班主任工作一日常 规 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中班主任工作一日常规 一、早上 1.督促学生按时起床，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，填写好《晨检记录表》待查。 2.早签到。查看学生晨练和早操情况。 3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。 4. 督促学生按时进教室上早自习，巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。 5.查看、关心学生早餐。 二、白天 1.早饭后，督促学生搞好寝室、教室、包干区域卫生，检查寝室内务，查看教室桌椅排列和桌面整洁情况、垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况。 2.查看学生课间操、眼保健操情况。 3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。 4. 经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿草等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。
5.巡查监管好学生午休午眠。室外活动要提醒学生注意安全，在教室内休息、午眠要要求学生保持安静。 6. 集会（出操）到场组织，在保证安全的前提下督促学生集合静、齐、快，往返途中注意队列整齐，有序退场。集会时遵守会场纪律，认真听讲，文明鼓掌。 7.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右、慢行、礼让，不拥挤，不随地乱丢垃圾。 8.查、听、看、问不间断，及时纠正学生出现的不良行为和突发的偶发事件。与弱势学生群体交流谈心，关注学困生的学习情况，关心贫困生的生活情况，注重对学生的心理疏导。关注留守儿童和问题学生的学习、生活情况。 9.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划。严格大课间活动时的请假制度，对不按时参加和缺勤的学生要及时了解原因。 10.查看、关心学生午餐晚餐。 三、晚上 1.利用20分钟夕会（唱歌读报），进行一天常规工作总结，开展好各种有益活动。 2.巡查学生晚自习情况，维护晚自习秩序，做好晚间活动的安全管理。 3.组织学生按时晚寝，并及时签到。
班级一日常规内容 为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，落实实践科学发展观，提高认识，养成良好的行为习惯，规范班级管理，使班级各项活动正常、正规、系列，创造优良的学校精神风貌，特指定本细则。 一、考核对象一至六年级 二、考核内容班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它 三、考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。 四、考核程序 （一）入学 1、南队（1）下车：学生到达南队路口（健康街入口）东西各10米处家长把学生放下。（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。（（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。（6）到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”
第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。 2、北队（1）下车：学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。（6）到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。 （二）上楼梯： 1、进入教学楼禁声、轻步上台阶，一步一个台阶，不得一步多个台阶。 2、遇到老师只说“老师好”，不得停留。 3、遇到值日生，注意看清楚前方，当确定前方没有下楼的学生时，绕过值日生，继续走，如果有下楼的学生，要停留，等待下楼的学生下来之后，或着值日生给让出通路后方可继续前进。 4、遇到前方同学停留下来，自己也要停留下来，不得超越前方学生，当前方学生行走时，方可跟在前边学生后继续行走。
班级一日常规内容 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，落实实践科学发展观，提高认识，养成良好的行为习惯，规范班级管理，使班级各项活动正常、正规、系列，创造优良的学校精神风貌，特指定本细则。一、考核对象一至六年级二、考核内容班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它三、考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。四、考核程序（一）入学1、南队（1）下车：学生到达南队路口（健康街入口）东西各10米处家长把学生放下。（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。（（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。（6）到校门口，遇
到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。2、北队（1）下车：学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。（6）到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。（二）上楼梯：1、进入教学楼禁声、轻步上台阶，一步一个台阶，不得一步多个台阶。 2、遇到老师只说“老师好”，不得停留。 3、遇到值日生，注意看清楚前方，当确定前方没有下楼的学生时，绕过值日生，继续走，如果有下楼的学生，要停留，等待下楼的学生下来之后，或着值日生给让出通路后方可继续前进。 4、遇到前方同学停留下来，自己也要
2013级117班学生一日常规量化管理 考评办法 一、管理目标 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创造良好的班风和学风，特制定本管理细则。 二、实施办法： 1、在班主任的指导下，实行班干部负责制。根据每位同学的平时表现给予加分或减分，每月总结一次，期末汇总，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，将材料汇总上报学校，建议给予相应的处分。 2、遵循公平、公正、公开的原则，班干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则： 1、出勤（由值日班长负责） 按时到校。迟到、早退每次扣1分。旷课每次扣5分。私自外出及到学生不该去的场所每次扣10分并告知学校和家长。有事必须持请假条向班主任请假，否则每次扣5分。 2、自习（含早、午、晚自习）（值日班长负责） （1）随便说话、传纸条及随便换座位者每人次扣5分，经值日人员提醒仍然不改的扣10分。 （2）喝水、吃零食的，每人次扣3分。 （3）看课外书籍的每次扣3分并没收课外书籍。 （4）在教室、宿舍内打扑克、下棋的，每人次扣5分，并没收娱乐工具。 （5）不学习，从事与学习无关的事情，每次扣5分。 3、上课（班长负责） 要求提前进入教室，准备好上课所需物品，并安静的等待老师到来。上课时认真听讲，积极思考并踊跃发言，做好笔记，勤于练习。（要求班长号召大家进入教室，并做好准备工作。） （1）上课睡觉、开小差每次扣1分； （2）讲话影响他人每次扣3分； （3）被老师点名批评的每次扣５分。 （4）乱起哄者扣5分。 4、作业（学习委员负责） （1）迟交作业，一次扣1分。 （2）缺交作业，一次扣2分。 （3）经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣3分。 （4）作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。 （5）日常学业水平抽测中作弊者每次扣10分。 （6）单元检测成绩进步根据情况加分。 5、课间活动（副班长负责） （1）下课后在教室走廊打闹，大声喧哗者扣2分。 （2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。 （3）上下楼梯故意拥挤，影响他人正常行走的扣2分。造成伤害的后果自负。 6、宿舍（舍长负责）
班级一日常规 一、上学 1、按时上学,不迟到,也不早退。 二、上课 1、充分做好课前准备,书本、文具盒一律放在课桌左上方。 2、上课铃响,立即迅速进入教室等候教师上课。 3、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,大胆发言,写字姿势准确,眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸,未经老师同意不得离开座位和教室。 4、要发言先举手,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话,声音响亮,姿态自然。发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。 5、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉,不乱作,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,行款格式符合规范要求。 6、上课要严肃认真,不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位,不得做与课业无关的事。 7、大胆地提出问题,敢于发表评论意见。 三、课间操 1、遵守早操秩序,进场和退场要精神饱满,脚步合拍,队伍整齐。做到 “快”、“静”、“齐”。 2、举行升旗仪式时,态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。
3、做眼保健操要安静、认真,穴位和动作要准确。 四、课间 1、课间服从值日教师和值日生指导,在规定的活动区域进行课间放松活动。 2、注意环境卫生,不随地丢果皮、纸屑、杂物,剩余食物,要倒在指定的地方。纸屑果壳入篓,不乱涂墙壁、地面和黑板,不乱吃零食,不喝生水,不把杂物丢在大便或小便池里,防止堵塞。节约用水,随手关好水龙头。 3、保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,损坏公物要赔偿。 4、课后积极参加文娱、体育活动。 5、不给同学起外号,不说粗话、脏话、不追逐打闹,不猛力推拉,不做坏事。 6、课间休息,只限在教室、班级走廊远眺绿色植物,不能高声喧哗,不怪声呼叫,不追逐打闹。 七、放学 1、放学要按时回家,不在学校和放学路上玩耍逗留。 2、值日生要做好值日工作,打扫环境(课室、环境区等)整理清洁工具,关好电灯、关好门窗。 3、放学因事不能按时回家,要给父母打电话告知。 4、到家后要有礼貌,向父母问好。 5、参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。 6、认真完成家庭作业,做有益的游戏和有意义的活动,注意安全。
**小学班主任工作一日常规细则（试行） 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任的重要职责之一。为了进一步规范管理，明确职责，提高德育工作的针对性和实效性，结合学校实际情况制定茵卓小学班主任工作 一日常规： 一、到校与用早餐。 1、老师在7点30分到。 2、7点45分开始用早餐，班主任、副班主任管理本班学生用餐。 3、8点10分班主任回班管理到班的学生，副班主任协助，再带学生回班，个别用餐晚的学生由生活老师照看。 二、早读 1、班主任应在早读前了解学生情况，检查学生到校情况，把应到、实到、请假 学生写在黑板指定位置，未到校学生要及时和家长沟通。 2、进行晨检，如果有学生发热或是传染病之类的症状应及时和校医联系。 3、检查学生的着装、红领巾佩带情况等。 4、每周一的班务早读时间，组织学生进行安全教育，常规总结，做爱国教育， 保证升旗仪式的教育作用。 三、大课间 1、班主任准时到班，组织学生整队，注意指导学生靠右自觉排队，做到快、静、齐，10点05分必须到操场指定位置站好，。 2、做操时，班主任应站在学生队伍的前面，认真检查学生做操情况。 3、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。 四、上午课间餐。 大课间10点20分结束后，各班主任带学生回班，开始发放课间餐，到10 点35分结束用餐，必须做到不吵闹、干净、有序进行，不可发完后就离开教室，副班主任协助班主任管理用餐秩序和卫生。
五、课堂。 1、督促学生做好课前准备。要求：预备铃响快步走回座位，按要求背诵古诗或 开展其他活动，等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。 3、关注个别学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌 握班级纪律动态，发现问题及时处理。 4、下课后，提醒学生准备下节课用品。 六、课间。 1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象，杜绝危险事情的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。 2、学生不在本班教室上课，提醒学生收好桌面，摆齐桌椅再出去上课。及时到 指定场所上课，并关闭室内电器电源。 3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，要求学生上下楼梯保持安静，靠右 行走；上下楼梯不得拥挤、推拉、搞笑，以免发生事故；遇到老师或来宾，要 主动问好，并让老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌。 七、午餐。 1、12点05分打下课铃，在本班有课的班主任直接带队带食堂用餐，没课的班 主任在食堂等待上第四节课的老师带队到食堂用餐。班主任必须督促、指导学 生排队前往。 2、文明用餐。要求学生按规定的时间有序用餐，不得跑步进出食堂；不在食堂 里高声喧哗，保持安静的用餐氛围。对学生的用餐秩序经常进行检查，对在校 用餐人数发现变化应及时查明原因。 3、明确要求。要求学生一律在指定位置用餐，不得将食品带出用餐地点，不许 边走边吃东西；用餐完毕，应保持桌面的整洁，将桌面丢下的饭菜拾到用餐完 毕的餐盘内，不得将饭菜倒在桌面上、水池里，确保用餐点的清洁。 八、午休。 1、12点40分在食堂门口集合，由班主任把午休房学生送到指定的午休室，把 去功能的学生直接交给功能室的负责老师。 2、教育学生遵守午休纪律，安静休息。
二道小学小学生一日常规活动方案
仪陇县二道镇小学校 一日常规教育月活动方案 一、指导思想： 1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。 2、坚持从基本点出发，从现在做起，从小事做起，以“学、练、赛、评”等形式，使本活动具体化、规范化，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。 3、经过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创立领域，丰富创立内容，提高创立品位，促进校园文化建设。 二、活动时间和组织： 1、 4月1日～ 4月30日 2、成立领导小组 组长：董晓春 副组长：林科建 成员：各班班主任以及少先大队干部 3、班级成立学生红领巾监察小队，及时纠正本班学生的不良行为；少先队成立红领巾监察大队，稽查全校学生中的不良行为习惯。 4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。
5、家校联手，指导和督促家长从自身做起，在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，齐抓共管的局面。 6、长抓不懈，建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并做到每天一检查一通报。 三、实施主要内容： （一）、文明礼仪养成教育 举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一项美德，更是一笔财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼。 2、穿戴整洁，进入校园时做到仪表端正，不穿背心、拖鞋。 3、见到老师、客人主动问好。进入教师办公室要喊“报告”。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；向别人请教时，态度要诚恳；做了错事要致歉。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 5、爱护公私财物，不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。 6、不打架、不骂人，公共场所不大声喧哗取闹。课间、用餐活动不追逐、打斗，不玩不健康、有危险的游戏。
天门实验高中学生“一日常规”管理规范 一、早自习晨读规范 1、早起床铃响，寝室长和本寝室同学都应相互提醒，早点起床。 2、提前3－5分钟到班，踩着铃声进教学楼视为迟到。 3、认真完成老师布置的晨读内容，晨读声音要洪亮。 4、不得睡觉、讲话，不得随意出入教室，不得在教室内吃早餐和零食，不得提前下课。 二、课堂学习规范 1、听见上课预备铃响后，应跑步进班，快速上位，对照课表拿出相应的教材、资料，开始预习，等候老师上课。 2、预备铃响后，不得再去搬水或上厕所。 3、上课认真听讲，做好笔记，勤于思考，积极答问，不得睡觉、讲话和做与上课无关的事。 4、下课铃声响起，待老师宣布下课，方可离开教室。 三、班务活动时间学习规范 1、下午进班自习铃响（18:10）前5分钟跑步进班，校园内不允许再有同学打球、闲逛；晚进班铃响（18:15），教室要迅速进入自习状态，学生进班后不得随意出入，更不得大声喧哗。在室外打扫卫生的同学也不得大声喧哗。 2、每周一、三、五18：20开始播放英语听力，由值日班干部（英语科代表）督管纪律。 3、班务活动结束铃响（18：55），要上厕所的同学可以去方便，其他同学不得外出，在教室里作好上第一节晚自习的准备。 四、晚自习学习规范
1、在上课铃声响起时，迅速进班，赶快落座（不得换座位），拿出当晚学习内容，老师进班了则按老师布置内容进行学习，老师未进班，则自觉拿出教材、资料进行学习。 2、晚自习是对所学知识进行复习检测、巩固提高的黄金时间，整个过程，同学们务必要集中精力，认真学习，不得喧闹、讲话和随意外出。 3、由值日班干部在讲台前督管晚自习纪律，老师来讲课时可回自己座位。 五、课间管理规范 课间十分钟是同学们适当放松、上厕所和为班级买饮用水的时间，应当做到文明、有序、有节制。要求如下： 1、下课十分钟，学生不得串班、串楼层。如有急事需找同学，则应快去快回，不得长时间在外班走廊处与同学大声谈笑，更不得追赶、逗闹。 2、晚自习课间不得在艺术楼和大礼堂附近活动。 3、掌握好时间，必须在每节课上课前1－2分钟内回班，作好上下一节课的准备。 六、午休管理规范 春夏期间，昼长夜短，午休必不可少，学生应统一在教室午休，实行静态管理。如情况特殊，经班主任同意后可到寝室午休。 1、午休铃响前5分钟（12:05），停止一切球类活动，全体同学进班回自己座位自习或午休，由值日班干部清点本班人数，督管午休纪律，并记载好考勤和午休纪律，及时向班主任汇报。 2、午休铃响（12:10）后，不得在教室内走动，不得随意出入教
文昌小学班主任工作一日常规 1、班主任应在早上7：30之前到达教室，检查学生迟到、缺席、回家作业完成情况，督促学生开展早自习；对有迟到、作业不完成等现象的学生做好教育工作。 2、督促全体学生按时出操（包括室内广播操），班主任铃响到位，精神饱满，组织学生排队“快、静、齐”，配合体育老师认真纠正学生的动作，教师之间不随意交谈。 3、认真、充分地组织好每天的晨会、每周的班会，对学生进行思想教育，做到专课专用，不在晨会、班会上批阅、订正作业。 4、认真组织学生收听学校的校会、红领巾广播，不在校会、红领巾广播时上课或做作业。 5、中午就餐，按时组织学生有秩序地分饭菜，并要求学生做到安静用餐，餐后组织学生及时清扫教室，做好室内外的卫生工作。 6、中午休息时间经常进教室巡视，提醒学生文明休息，指导同学在教室里开展午间活动或自习。 7、学生生病应及时与卫生老师、家长联系或送往医院，急症应向学校领导及时报告，并配合前往医院诊治。 8、对未到校上课的学生应及时、主动地与家长取得联系，了解原因。 9、积极与其他任课教师协商搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，必须与其他任课教师沟通，安排好班级管理工作。 天河区华景小学班主任一日常规工作指引
1、8:00(值日当天7：45)，巡视班级情况，组织学生早读、开灯（夏天开风扇）、开窗通风，观察学生精神状态，检查学生出勤，及时跟踪缺勤原因并按时报考勤情况。 2、8:20带领学生进行早操锻炼，要求：集队安静（不移动桌椅、不讲话）快速、整齐；出队精神抖擞，步伐整齐；配合体育老师认真纠正学生做操动作，不随意交谈。 周一参加升旗仪式，要求学生统一穿校服，少先队员佩带红领巾，庄重严肃，唱国歌整齐响亮。 3、按时带学生领取课间餐，并组织学生有序地在座位安静进餐。餐后组织学生及时清理废弃物。 4、课前提醒学生带齐用具、做好课前准备，按时上课。课后及时了解学生上课情况。主动与其他任课教师取得联系，了解学生学习情况、课业负担及多方面的表现，并及时研究教育学生的对策。 5、中午就餐，按时组织学生有秩序分饭菜，并要求学生做到安静用餐，餐后组织学生及时清扫教室卫生。 6、中午12:00--12:40之间，安排好本班学生的午休，并与午休值日教师做好交接，严防学生午间无故离校，发生意外。 7、2：15午会时间，按时到班，检查学生出勤，及时跟踪缺勤原因并按时报考勤情况。组织学生开展午会活动。 8、4：30/4:45组织学生放学前整理教室（检查地面卫生，摆好桌椅，关好门窗电灯）。 9、加强课间巡视，发挥班队干部和文明引导员的作用，提醒学生课间轻声慢步。 10、正、副班主任应积极协商搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，必须主动与副班主任沟通，做好交接工作。 常熟市中小学班主任一日常规基本要求（试行） 2009．1 一、晨起 第一条：准时到校，不迟到；准时到校，是指准时到教室，应当考虑有一定的提前量；因病因事不能到校，必须提前向教导处请假。 第二条：督促值日班长或劳动委员在早读前完成教室内外（包括包干区）卫生、学生
四年（1）班一日常规： 7:30—8:00 值日生做好值日工作，没有值日的学生在教室安静阅读，不可随意走动，不可交谈。 8:00—8:15 安静迅速地传作业，传完作业的同学迅速的坐回位置上准备早读。 8:15—8:25 听从科代表和老师的安排，用心、响亮的朗读。不可做与早读无关的事情，不可分心。 8:25—8:35 坐在自己的位置安静的吃早餐，吃完早餐交完饭盒迅速的拿出第一节课需要的课本和工具静息。 9:15—9:25 出操时做到快、静、齐，不可与其他同学交谈，下楼梯时也同样如此。下到操场踏步要有力、整齐，全身各部位动作要标准。做操时动作要标准，不可做无力、懒散操。 10:15—10:25 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 12:00—12:30 坐在自己的位置安静的吃午饭，不可随意走动位置，不可大声喧哗，吃完午饭的同学可下棋，但要注意控制音量。 12:30—13:45 进到午睡室迅速整理好被子睡觉，不可与其他同学交谈，不要让看午睡老师提醒才安静。 14:00—14:15 广播时间要安静的听广播，不可随意走动，不可大声喧哗，不要让广播提醒安静。 午读时间要听从科代表安排，用心、响亮地进行午读。 3:00—3:10 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 4:30 安静迅速的列好队形，整齐安静的走出校园。
四年（1）班班规: 第一条：每天按时上下学，不迟到、不早退，生病或有重要的事要请假，需家长书面假条或有家长亲自打电话请假（事后补回假条）。 第二条：早上到校前整理好着装，佩戴好红领巾，整理好需要交的作业，提高交作业的效率。 第三条：每天的清洁扫除认真、迅速、不可扎堆讲话，在规定的时间内完成。严格听取值日干部的指挥。 第四条：着装整洁大方，个人卫生、座位卫生、班级卫生保持好，抽屉和书包要整理好，不可凌乱肮脏。 第五条：上课预备铃响后，10秒钟内在位置上静息好，科代表组织好纪律。 第六条：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。 第七条：碰见老师同学主动问好，问好时做到立正站好、面带微笑、标准敬礼。主动关心帮助老师和同学。 第八条：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。 第九条：课间和体育课解散后不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁在教学楼跑跳！ 第十条：放学时排好列队，不可掉队、不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不买街边杂食（街边摆摊食品不注意卫生，吃了容易生病）。 第十一条：家庭作业书写工整，做好后认真检查，并主动请家长签字，当晚整理好书包和要交的作业，次日按时交作业。 第十二条：班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生纪律、配合老师共同协作管好班上纪律卫生学习等事务，其他同学认真执行分配到的任务。卫生委员负责本班教室内、外 卫生，值日生认真地负责每天教室卫生、卫生区的打扫和清洁，虚心接受卫生委员和 同学的监督，课间及时擦黑板。科代表负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等 第十三条：每天做好个人卫生（洗头、刷牙、整理房间和书包、检查手脚指甲）。 第十四条：严禁在校园内吃零食，爱护校园的清洁卫生。 第十五条：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美，维护好课桌椅和知识角、图书柜的整齐与清洁，维持好课室地面卫生。
右玉二中154班班学生一日常规管理细则 一、早到校早自习： 早上6：40——7：00为学生到校时间。凡迟于7：00者作迟到记载。 自习时间为7：10——7：55，学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求： 1、所有学生应迅速交齐各课布置的作业。各小组组长督促收好作业并作好记载，然后交各科科代表送老师办公桌。凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者，作未按时完成作业记载。 2、值日学生按值日表安排各自履行职责，于6：55之前完成各自任务。凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分，做不主动承担劳动任务记载。 3、按课表进行早读，声音洪亮，精神饱满。如有背诵任务，应主动到各组组长处接受背诵检查。各组组长认真检查后如实作好记载。 二、早操升旗： 4、预备铃响，到操场指定位置集合。 5、升旗时集合要做到静、齐、快，升旗要庄重严肃，做操要规范到位。凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者，作违反做操纪律记载。 三、课前课堂课间： 6、所有学生课前提前3分钟清理准备上课的物品，保持教室安静，准备上课；值日生擦黑板、作好当天班级日志记载。 7、应严格遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，主动发言。凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者，作违反课堂纪律记载。 8、课间应合理适度有节的放松，保持教室秩序，严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。 四、课间操课间清洁： 9、全体学生在教室站好队，由体育委员带领按学校规定的次序和路线进场集合，准备做操。做完操后，按次序排队返回教室。 10、清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区，及时清理垃圾筐里的垃圾。 五、中午到校及午自习： 14、全体学生中午必须在2：15-----2：20到教室，有值日任务的学生必须在2：15到校履行自己的职责。 六、眼保健操 16、眼保健操音乐响起后，所有同学迅速安静，认真作好眼保健操。
班主任工作一日常规 一、到校、自习（督卫生、注仪容、查出勤） 1、每日上午须提前到校（高中部7：00前；初中部；小学部） 2、到校后，到班级、卫生分担区等处查看，督促值日生做好值日，非值日生到班，要组织好上自习。 3、关心班级课桌椅排列、备品摆放，卫生死角，保证良好、整洁的学习环境。 4、注意学生的衣着打扮，个人卫生等情况，不符合要求的，应加以提醒和纠正。 5、7:20前，督促课代表、小组长和全班学生收缴当天的作业。 6、7:20，组织学生上好早自习或晨读；对迟到的学生，要询问原因，并有教育措施。 7、7:30，检查学生出勤情况，发现缺席，及时与家长联系，并做好零报告；无法联系，须第一时间上报。 8、建议组织晨会，对属于全班性的问题或一天的主要工作或活动，作全班提醒及布置、安排。 二．两操、升旗仪式（点人数、看动作、严要求） 1、无课时，眼操要下到班级巡视，并安排班级干部督促学生做好眼操。 2、严禁学生利用广播操时间做其他工作，对准假学生要做好记录，避免安全隐患。 3、出楼一排右侧通行，班主任无课应跟随班级学生，送至一楼。 4、组织学生站队及时到位。维持做操纪律（避免说话、不穿校服、不拉拉锁）。 5、做操时，班主任站在班级排前，面向学生，督促学生做操到位。 6、升旗仪式时要求学生站姿正确，不得随意讲话。 三、课间、课前（常巡视、倡文明、抓预备） 1、不定期到班级查看纪律情况，教室内不得疯闹、打牌、下棋，严禁学生串班。 2 、随时检查班级及走廊卫生并督促，以保持教室环境卫生全天处于良好状态。 3、要求学生课间出楼及回楼时，右侧通行，不在走廊逗留、说话、喧哗、戏闹，不坐在走廊栏杆上等。 4、要求学生回楼时，不吃零食等。 5、课前，到班级巡视学生是否迟到或有逃课倾向，做到心中有数；经常迟到的，要有教育措施并有记载。 四、中休、放学（明责任、多巡查、重安全） 1、按学校规定时间准时放学，未经学校允许不得擅自提前放学。 2、放学时，要求按序右侧一排通行，遵守走廊纪律要求。 3、中午放学时，要清理本班学生，严禁班级中午留人。 4、下午放学时，对学生进行安全教育，查看班级卫生及门窗灯是否关好后离校。 五、其他（勤梳理、抓小事、重细节） 1、每天有针对性地有计划地找学生谈话，尤其潜能生，包括：家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等，以使 班主任能了解到第一手材料，并做好简要记载。 2、教室和分担区卫生落实到每个学生及班干部身上；大扫除期间班主任应该在班级或包干区巡视，注意学生 安全。 3、及时妥善处理好学生突发事件，及时与各任课老师通气，了解班级学生思想动向。 4、督促相关学生做好班务日志和零报告，做到如实记载，按时签字，及时汇报。 5、自习课，个别班级如要到户外集体活动，需提交书面申请，经相关部政教处、教务处同意后方可，要做到 班主任在场、学生集中、严禁回楼或“放散羊”、有活动主题，并有安全保障措施。 6、值周班班主任要提前安排好认真的值周学生，并安排一名值周负责干部，保证学生不缺席、按时到岗、认 真负责，并每天至少巡视两次。 7、多关注体育课、微机课、视频课等非班级内课堂的质量，高中还应多关注特长生训练。 8、做好班级晚自习（含周六、日）的管理工作，原则上要求班主任坐班；经常深入宿舍了解学生思想状况， 学习、生活情况。（高中） 9、建议班主任，放学前进行小结，内容为班级常规工作、学校中心工作，存在问题，表扬与批评等。 杏花学校 2010年10月25日
班主任工作一日常规 一、指导思想： 班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。 重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。 二、工作要求： 班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。现提出合肥包河大地中学班主任工作一日常规，要求我校每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效，真正做到教育有方。 早读：查出勤、观仪表、促卫生上课：查预备、常巡视、促效率 课间：查言行、保安全、倡文明两操：查队形、看动作、严要求 就餐：查文明、多巡视、纠违纪放学：查秩序、明状况、常引导 晚修：查纪律、勤进班、保实效 三、具体内容： （一）早读：查出勤、观仪表、促卫生 1、班主任早晨到校，应及时到教室查看早读情况，做好晨检工作。检查学生到校情况。 发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。指导班干填写好班级日志。 2、关注学生发型、衣着以及佩戴胸卡、红领巾、团徽等情况，对不符合学校规定者立 即进行批评、教育，限定时间整改。 3、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。 4、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在早读课开始前将作业本交给任课老师， 并把缺交作业的同学名单报课任老师和班主任；杜绝学生早上做作业、对答案、抄 作业、打闹等不良现象；督促学生养成良好的晨读习惯，提高晨读效率。 （二）上课：查预备、常巡视、促效率 1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，正坐 等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；培养学生良好的自习习惯。 3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级 纪律情况，发现问题及时处理，不留隐患。 （三）课间：查言行、保安全、倡文明 1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，指导学生适当放松，文明休息。要求： （1）学生不得有以下行为：要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球； 学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、不准跳摸班牌、门框； 不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险行为；同学之间要团 结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。发现违纪行为要及时处理，确保学生 的安全，确保课间安静有序。 （2）注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。 （3）观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，坚决杜绝破坏公物的行为。 2、教育学生举止文明有礼。提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右
小学生的一日常规 一、进校 1．按时到校，不早到，不迟到，不带与学习无关的物品。 2．进校后不在室外逗留，直接走到教室里，途中不追逐。 3．卫生委员安排值日学生，完成卫生打扫任务。 4. 进教室后先把作业交组长检查，组长认真检查并做好记录。 5.早读，做到自主读书，声音洪亮，发音准确。 二、上课 1．上课前应准备好学习用品，统一摆放，文具盒、书本整齐放置。2．爱惜学习用品，保持书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。3．预备铃响后，及时有序进入教室，不拥挤，静坐在教室等待上课。4．上课专心听讲，做到“五到”（眼、耳、心、手、口），不随意打断他人发言，不随意离开座位。 5．课堂上回答问题时，保持立正姿势；坐下或离座时声轻体稳。发言时仪态大方、声音响亮。同学讨论时轻声细语，不妨碍邻座学习。6．课堂练习要：听清要求，独立思考，反应迅速，书写工整，格式规范，克服拖拉，保证练习质量。 7．学生迟到进教室，应在门口喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。 8．学生有急事需下座位或出教室，先举手报告老师，经同意后再出教室。
三、集会（体育活动、升旗仪式） 1．音乐铃声一响，先在班级门前排好队，排队时做到快（反应快）静（脚步静）齐（队伍齐），然后按指定路线整齐列队进入指定位置，2．尊敬国旗，升旗时做到：肃立、行注目礼，全体同学行少先队礼。唱国歌要听节奏，声音宏亮、有感情。 3. 活动进行时，立正姿势、认真听讲、安静有神、不做小动作。4．上台发言、领奖、表演时，走路稳重，站姿端正，接受奖品、奖状、奖旗时，用双手捧接，行队礼，然后高举接受师生祝贺。 5．集会完毕，按指定路线有序列队回教室。 四、课间活动 1．下课后应走出教室，看看绿色植物，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节；也可以自主选择安全、有意的游戏活动。 2．下课先上厕所，路上不冲跑，遇拥挤时，应自觉排队讲秩序。3．课间活动，安全第一；不在教室、走廊、楼梯冲跑，上下楼要靠右行走，不要并排上下楼；不做危险游戏；不爬栏杆、不爬树。五、午餐 1．在校午餐的同学，要提前十分钟放学，到食堂排队用餐。 2．文明用餐，用餐时不乱跑，打汤时注意安全，并对打汤人员表示感谢。 3．爱惜粮食，尽量吃完饭菜。如果有剩饭残渣，应倒入指定桶内。4．爱护公物，用餐结束后，要轻轻放入指定筐内，不准抛掷。
平罗县城关第五小学班级管理一日常规 一、学习常规 1、“入班即静，入座即学。”早读和中午打磨时间组织学生认真学习，教室秩序良好，无高声喧哗、随意走动、追逐打闹现象。 2、上课铃响后学生迅速进教室，上课期间未经任课教师同意，不允许学生私自走出教室。 3、音乐、体育、美术、信息技术、科学等综合学科上课前，由体育委员负责将本班级队伍有序地带到功能室或操场上课，下课安全地整队回到教室。 二、纪律常规 1、教育学生严格遵守学校作息时间，有病有事必须提前向班主任请假。 2、学生上学期间必须穿校服，佩戴红领巾，并保持衣服整洁。 3、班主任按时组织学生上好眼保健操、课间操，按时组织学生参加升国旗仪式或集会，学生着装整齐，班级秩序良好。 4、学生课间活动时不在教室、楼梯口或楼道内高声喧哗、追逐打闹。 5、学生到校后按照规定将自行车整齐摆放在指定位置并上锁，自觉维护自行车棚卫生。 6教育学生不到学校附近的“三无”摊点购买物品，上学期间不将零食、玩具、手机带到学校。 7、每天放学时班主任按时组织学生站路队，并清点学生人数，班主任将队伍带到学校门口方可解散。学生站路队必须举路队旗，并进行经典诵读。 8、教育学生自觉遵守校规校纪，坚决抵制吸烟、喝酒、打架斗殴、诈钱、偷盗等现象，发现违规违纪情况及时告知班主任。 三、文明礼仪常规 1、讲文明、懂礼貌，教育学生自觉使用礼貌用语，见到师长主动问好。 2、教育学生学会尊重他人、关爱他人，共创团结、友爱、互助、进取的良好班风。 3、爱护学校公共财物，自觉维护校园环境卫生。教育学生不乱刻、乱贴、乱涂、乱画，不攀折树木、采摘花草、踩踏花池树池等。 4、在班级内倡导发扬勤俭节约的优良作风，教育学生节水、节电、节粮。 四、卫生常规 1、班主任或卫生委员每天组织值日生按时打扫室内外环境卫生，每周星期一全校进行卫
班主任工作一日常规 一、早上到班： 1、教师在7：30时前到达操场，组织学生进行早操或升旗。. 2、检查班级、清洁区卫生打扫及学生个人卫生情况。 3、作好当天学生教育管理工作安排，如安全、纪律、值日、清洁、保洁、收作业。 4、组织学生进行早读，协助早读辅导教师做好管理、督促。 二、做操 1、教师在7：30时前到达操场，组织学生进行早操或升旗。确保安静、安全、守纪，队伍整齐、精神抖擞。 2、随学生队伍到操场，配合体育老师认真纠正学生做操动作，老师不随意交谈，言行起到示范作用。 3、调整队列并观看做操情况，要求集合整队快、静、齐，动作规范整齐。 4、做操后统一集合、整队、讲评、依次有序排队回教室。 5、早上、下午第二节课后的眼保健操，督促学生认真完成，不能提前离开教室。 三、蛋奶 1、班主任组织专门的学生在指定的时间领取蛋奶。 2、组织学生迅速完成蛋奶的发放，并保证有序，无哄抢现象。 3、吃完蛋奶后，将垃圾放入垃圾箱内，安排学生及时清理，保持教室卫生。 四、上课 1、督促学生快速进入教室，不在教室外乱跑。
2、提醒学生准备好每节课的学习用品，等待老师上课。 2、检查课堂学生情况，及时处理突发问题。 五、课间 1、班主任到教室巡视，督促保洁、值日，处理突发事件。 2、引导学生文明安全的进行课间休息，教育学生严禁大声喧哗，严禁追逐打闹。 3、如果本班的纪律不是很到位，班主任课间到班维持，促进学生良好行为习惯的养成。 六、下午自习 1、班主任到本班组织学生迅速进入教室上自习，完成当天作业。 2、配合辅导教师做好学生的学习。 3、处理当天班级发现的问题和违纪学生，及时对学生进行思想教育。 七、放学： 1、认真打扫教室卫生，清理垃圾。 2、离开教室前关掉电器及电源开关，锁好门窗。 3、给学生强调回家路上交通安全，督促学生离开学校。 八、其它 1、积极组织学生参加学校各种活动，配合完成相关训练。 2、完成学校临时布置的其它工作。 3、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。 4、班级重要事务及时处理，并在班主任手册上作好记录。 5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。
班级一日常规检查评分细则 为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，不断美化育人环境，全面提高学生素质，促进学生管理工作更上一个新台阶，同时，配合实施学校对班级管理的考核工作，为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息，制定本细则。 一、卫生 （一）、教室内 1、教室地面洁净，无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物，无口香糖等残留污渍； 2、教室内地面无积水，畚箕内无垃圾、水桶内清洁； 3、黑板整洁干净并有专人负责，教室后黑板做宣传用，不得乱涂乱画； 4、打扫工具在指定位置摆放整齐，除打扫工具外不得摆放任何物品； 5、爱护饮水机及其设备，教室内饮用水水桶个数不得超过6桶（含空桶）； 6、讲台上清洁整齐，除教师用粉笔（盒）、电脑鼠标外无其他任何物品； 7、教室内桌椅摆放整齐，八列七桌。每两列一组，共四组，横纵对应成线，桌面保持整洁，不得随意张贴，乱涂乱画； 8、教室内不得有与学习无关的物品，学生体育活动器材应妥善管理； 9、教室内窗台不得摆放任何物品，不得在教室内张贴除规定外任何物品； 10、教室内墙壁、灯具、电扇、电视等清洁，无灰尘； 11、班级内卫生专人负责，班主任监督，按时打扫，积极参加学校、年级组卫生评比活动。（二）教室外 1、教室外走廊地面洁净，无纸屑、包装袋、粉笔头等杂物； 2、本班级负责的围墙上瓷砖擦拭干净，教室外窗台保持清洁； 3、教室外地面无积水，无污渍、无口香糖等残留物； 4、本班级负责的楼梯口，按时彻底打扫干净，无污渍、无口香糖等残留物； 5、本班级负责的分担区按时按要求打扫干净，负责室（馆）内分担区要拖拭干净。 （三）卫生评分 １、教室有日课表、卫生值日表、作息时间表，班干部成员表没有则扣2分，不全扣1分，桌凳摆放不齐扣1分；
六（2）班一日常规要求 一、进校要求 1.在规定的进校时间内准时进校，进校时间为上午7:00—7:30、下午2:00之前。 学生请假需家长在早读前告知班主任。 2.进校时，衣着整洁，穿好校服，佩戴红领巾。 3.不带零食和玩具进入学校，不在进校时边走边吃东西。 4.安静、有序地进入校园，进校时有礼貌，主动与老师或来访客人问好。 二、早读要求 1.早上进入班级后，立即坐到自己的座位拿出书本开始早读并将要交作业放在桌 角，早读时不随意走动，不交谈。 2.早读时，坐姿端正，态度认真，读书声音清晰、响亮。 三、升旗要求 1.升旗前队伍排整齐，保持严肃。 2.升旗时身体站直，行队礼，眼睛注视国旗。 3.唱国歌时，耳听国歌，注意节奏，声音响亮。 4.国旗下讲话时，认真聆听，保持安静，不做小动作，不交头接耳。 5.退场时按指定路线安静退场。 四、广播操、集会要求 1.听到铃声后，在班级走廊集合整队，整队时做到静、快、齐。 2.到操场指定位置按要求排好队伍，迅速对齐，保持安静。 3.做操时动作标准、到位，不交谈、不嬉笑。 4.集会时认真听讲，适时鼓掌，保持会场卫生。 5.结束时按照指定秩序和路线返回班级。 五、眼保健操要求 1.音乐响起时，闭上眼睛开始做眼保健操。 2.做操时姿势正确、穴位按压正确，不说话，不随意离开座位。 六、课间要求 1.课间不在教室、校园里等追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，不做剧烈运动，不 做危险游戏或危险动作。 2.课间应及时上厕所。 3.课间要讲文明礼貌，见到老师或来访的客人主动打招呼或敬礼。 4.注意爱护学校的公共财物和花草树木。 5.按导护老师的要求不到指定活动区域范围之外的地方活动。 七、上课要求