_________机电_____类对口高考课程设置及教学时间安排对口高考班春季班前两年、秋季班前一年半与就业班课程设置相同，剩下一年半的课程设置及教学时间安排如下：
说明:每学年为52周,其中教学时间40周（含复习考试），累计假期12周,周学时为30学时。
2020山东高考生志愿填报指南 自2020年起，山东夏季高考将取消文理分科，夏季高考采取“3+3”考试模式，那么2020年的山东高考生如何填报志愿呢?下面我给大家分享2020山东高考生志愿填报指南，希望对大家有所帮助。 96条“1=1”平行志愿如何填 2020年，北京、天津、山东和海南等省相继加入新高考行列，实行“3+3”模式。现将有关事宜通知如下： 前一个“3”是指语文、数学、外语3门统考科目,试卷不再分文理科，每门科目满分150分，总分450分。 后一个“3”指自选科，考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任选3门参加考试，这3门科目卷面分为100分，通过等级转换，以100分录入最终高考成绩。也就是说，高考总分满分仍为750分。 “自选3”科目之所以以实行等级转换，是因为“6选3”的组合共有20种。不同学科之间从试题内容、形式到考查的难度、角度等存在着差异，各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平。因此，根据国家要求，借鉴先行试点省份的经验，转换为等级分后，对考生更加公平。 每科等级成绩本质上是考生的位次成绩，主要由考生在科目内所处位次决定，原始成绩进行等级转换后，排名顺序不变。 大家都知道，大学和专业是过去是文理的，现在不分文理科了，是不是志愿填报就可随心所欲了了呢?
非也!众所周知，高中以下的教育是基础教育，也称通识教育，是一个人将来无论从事任何工作都需要具备的基础知识。 但现代社会是一个分工合作的社会，而且随着社会的发展分工越来越细。大学的职责就是为社会培养出能独当一面的合格人才，所以，到了大学，学生不再像中小学那样，所有学生都学一样的课程，而是要“术业有专攻”——有专业的区分，不同专业当然对与其相关的知识就有着较高的要求，就是我们通常所说的“文理之分”。 但过去的“理化生”“政史地”的文理之分但过笼统、简单，一个专业比如物理学，除了核心学科物理之化，对生物，化学的要求并不高，因而，过去的“大文大理”划分，不利于学生的个性发展，因此，才有了现在的“3+3”自主选择。 明白了这些，大家也就顺理成章地推测出，新高考下的“自主选科”并不意味着志愿“自由”填报，你想报哪个专业，首先要看那个专业对科目的要求。 以北京化工大学(学校代码10010)为例。 如果考生想报该校的化学专业，那么自选科目中首先当有化学; 如果考生想该校报计算机科学与技术专业，那么自选学科中首先当有物理; 而若考生想该校报化学工程与工艺专业，那么选择的学科中，不仅要有化学，还要有物理。 如果一名生想报山西大学(学校代码10108)的广告学、新闻学二个专业，则考生自选科中必定要有“历史”。 不同的学校专业，对自选科的门数限定也不同，有的专业必选科要求是1门，有的是2门，也有的是甚至是3门，也有的可能是只要包含“某几科中的一门”即可。比如山东大学(学校代码10422)的临床医学等专业规定“物理、化学、
高二美术专业班教学计划 潘旺生 一、本计划制订的依据 根据上学期制定的教学计划书，以及课堂实际教学情况的反馈结果，进行修改和改进。目的是更好的提高普通高中学生的艺术鉴赏能力和特色班学生的操作能力。其中美术欣赏课需加强师生互动效果，让老师讲得更少，让学生讲得更多。 通过高一系统的专业训练，学生具备了一定的美术基础，根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排，作出美术班专业教学的本学期教学改进计划。 增加美术专业学习的课时安排，利用晚辅导时间进行专业的教学和训练，本学期主要以素描、色彩、速写教学为主，具体学时安排如下： 第一、二周：石膏胸像写生 第三、四周：石膏胸像写生 第五、六周：人物头像的临摹
第七、八周：人物头像的临摹 第九、十周：人物头像的写生 第十一、十二周：静物色彩写生 第十三、十四周：静物色彩写生 第十五、十六周：静物色彩写生 第十七、十八周：静物色彩写生 第十九周：机动安排 速写课安排在星期四、五的第8节和晚上专业课的期间。 （在实际教学过程中推行分层次、分组教学。实行不同目标、不同的要求：对学习成绩好的同学实行高目标，高要求，严格控制其学习过程和结果，层次低的后进生根据其自身情况适当降低要求，课程设置适当放慢。在本期教学工作中，适当进行培优倾斜。留出一大周课时作期中、期末测试及调整用）二、使中掌握美术高考动态 每年的春节一过，美术专业高考就如火如荼的在全国各个考点展开，上海今年的艺术类美术统考也刚刚结束，考生们也是不停转战，毕多年之功力以试一剑之锋芒。看似短短两天的考试，却是检验几年来美术教与学的试金石。
“冰冻三日，非一日之寒”，高二美术专业教学作为基础教学在高中美术专业教学中的地位是举足轻重的，正如习武之人基本功不牢难成大器一样，高一的美术专业教学不光承担着对学生从无到有的专业启蒙和训练，更是为日后的进一步发展、飞跃作铺垫。“高楼万丈平地起”，高二美术的专业训练质量直接的关系到整个高中专业教学、高考成绩的优劣与否，那么，高二的专业教学该怎样与高考更好的进行衔接呢？我认为应 当从以下几点进行探索： 一）：从美术专业学习的自身规律出发，循序渐进，稳打稳扎。 任何科目的学习都有其自身的特点与规律。我们的美术生专业学习是一个从无到有的过程，从最基本的拉线条、铺调子、抓形作起始的学习，因此，正确的方法、良好的习惯都将影响其学习及人生艺术的发展。我们的美术专业训练有着其独特的一面，高考也存在有章可循的一面，但决不是像外面一些美术培训班、画室所宣称的那样：在他那里培训，几个月的训练就可以使从未接受过绘画的学生学到“屠龙”之技，能够通过专业考试！在这里暂不讨论这种言论是否有违教育的初衷，就以他的可能性进行探讨，他们无非采用押题、背题的做法，进行毫无个人思考、兴趣培养的填鸭式的强化训练，无视学生的心理、技能接受能力。没有基础的训练，没有思考的学习，更没有艺
江苏省2009年中考数学试卷 说明： 1． 本试卷共6页，包含选择题（第1题~第8题，共8题）、非选择题（第9题~第28题， 共20题）两部分．本卷满分150分，考试时间为120分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2． 答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试 卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好，在试卷第一面的右下角填写好座位号． 3． 所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B 铅笔作答、非选择题在指 定位置用0.5毫米黑色水笔作答．在试卷或草稿纸上答题无效． 4． 作图必须用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置．．．．．．．上） 1．2-的相反数是（ ） A ．2 B ．2- C ． 1 2 D ．12 - 2．计算23 ()a 的结果是（ ） A ．5 a B ．6 a C ．8 a D ．2 3a 3．如图，数轴上A B 、两点分别对应实数a b 、， 则下列结论正确的是（ ） A ．0a b +> B ．0ab > C ．0a b -> D ．||||0a b -> 4．下面四个几何体中，左视图是四边形的几何体共有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．如图，在55?方格纸中，将图①中的三角形甲平移到图② 中所示的位置，与三角形乙拼成一个矩形，那么，下面的平 移方法中，正确的是（ ） A ．先向下平移3格，再向右平移1格 B ．先向下平移2格，再向右平移1格 C ．先向下平移2格，再向右平移2格 D ．先向下平移3格，再向右平移2格 6．某商场试销一种新款衬衫，一周内销售情况如下表所示： B A 1- 1 0 a b （第3题） 圆柱 圆锥 球 正方体 （第5题） 图② 甲 乙 图① 甲 乙
2018年继续实行网上填报志愿。在普通文史、理工类和体育类的本科普通批、专科(高职)普通批全部实行平行志愿和分批次征集志愿，艺术类的本科统考批和专科(高职)批(经教育部批准可以进行校考的部分高校艺术类专业除外)实行平行志愿。 2018年山东高考志愿填报批次为： “3+2”对口贯通分段培养试点考生按文史类或理工类专科(高职)普通批填报志愿，考生投档成绩达到我省首次划定的本科普通批录取最低控制线下50分之内，由高校根据录取原则择优录取并办理专科录取手续。 考生应根据体检结论、报考类别和层次，结合高考成绩，参照《填报志愿指南》中招生专业计划或网上公布的缺额计划、高校《招生章程》进行志愿填报。具备条件的考生可自行选择地点上网填报志愿;如不具备条件，应届高中毕业生可到原毕业中学填报志愿，往届高中毕业生可到户口所在县(市、区)招生办公室指定的地点填报志愿。考生填报的志愿信息以规定时间内最后一次填报(修改)为准。考生凭报名时自己设定的密码和手机短信验证密码上网确认其填报的志愿信息，具有法律效力，无需进行书面签字确认。考生必须在规定时间内填报志愿，提前或逾期均视为本次填报无效。因考生本人填报失误造成的后果自行负责。 各县(市、区)招生办公室、有关中学要做好考生填报志愿的组织、宣传和指导工作，向考生提供场地、设备、上网条件及其他必要帮助。考生填报志愿结束前不得将考生高考成绩提供给高等学校。 各级招生考试机构、有关中学要严格执行填报志愿工作程序，进一步加强对考生填报志愿的信息服务，引导考生在全面掌握信息、综合平衡的基础上合理填报志愿。志愿必须由考生本人亲自填报，学校和教师不得代填代报，更不得擅自修改。 各批次志愿及征集志愿填报的具体时间由省教育招生考试院另行通知，考生应及时登录查询。
【最新】高中美术特长班教学计划 高中美术特长班教学计划 高中美术特长班素描教学 随着高等教育改革的不断深化,发挥学生个性,更好的培养学生适应社会的能力是高中段教育形成特色的关键.我校根据社会要求的广阔性.时代发展的多元性,发挥办学主体的能动性.自1993年开始创办美术特色高中办学模式.办学多年,因学生文化,专业素质较好,得到社会的广泛好评. 素描是美术特色班的专业基础课之一,要使学生在有限的课时里掌握素描的表现技法,教师不但要有较深的理论知识和过硬的专业基本功,还要有灵活多样的教学方法.经过多年课堂实践,我发现了几种行之有效的方法.一,讨论法 素描教育中可采用讨论的方法.展示所有学生的作品让学生学会自己思考自己搜索,自己推理,自己判断.讨论中教师提出问题,展开思路,帮助学生自己思考.教师可以提这样的问题,如〝哪幅作品画得特别好?好在哪里?〞〝哪些作品画得效果不够好?原因在哪里?你如何去修改?〞等问题,可以让每位学生评说,自由发言自由争论,老师对学说的发言作点评.指导.此种讨论法可以帮助学生学会思考.学会判断,学会用语言表达绘画.二,单一法 习惯的素描教学中,常常是让学生的作业从打轮廓.画明暗大效果到仔细刻画全过程的作品.学生一次一次地重复的综合练习.但一张素描作业中包含许多的要求:构图.比例.结构.明暗调子.质感.空间感等等,学生很难一下子都把握,往往一次又一次的从头到尾的综合训练中进步不多.素描课实施的单一训练,就是把作画各重要步骤做最彻底的基础训练.例如可做单一的构图训练,质感训练等等.单一的质感训练可让学生画单纯的布的质感表达,玻璃器皿表达,金属制品表达等等.在此训练中老师对学生的作业进行指导.纠正.认定,这样不仅使学生学到了扎实有效的技法,进度和质量也得到了同步提高.三,综合法 在几种彻底的单一基础训练后,可让学生做综合练习,完整地画一张素描作业.把在各种单一训练中的体会运用于综合作业之中,这时的综合训练会有意想不到的极好效果.四,分组法 学生的水平高低不一,能力大小不等,对他们的要求也就不能一刀切.在教学过
2017山东高考时间及科目 山东高考语文试题山东高考数学试题山东高考英语试题山东高考理综试题山东高考文综试题山东高考语文答案山东高考数学答案山东高考英语答案山东高考理综答案山东高考文综答案出国留学高考网为大家提供2017山东高考时间及科目，2017山东高考时间及科目 2017山东高考考试时间于6月7日至8日进行，具体考试时间如下： 考试科目 文史类考生考语文、数学1、外语、综合1;理工类考生考语文、数学2、外语、综合2。 语文、数学、外语试题满分各为150分;综合1和综合2试题满分各为300分;各科累计总成绩满分为750分。 语文、数学由我省自行命题，外语、综合1、综合2由教育部命题。命题依据教育部公布的《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和山东省教育招生考试院公布的《2017年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》进行。各级考试机构要按照教育部、中国残疾人联合会印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》要求，为残疾人平等报名参加考试提供合理便利。 报考外语或有外语口试要求专业的考生须参加外语口试。
外语口试工作由各市招生考试机构负责组织，口试内容与时间由各市自行确定。口试成绩须于7月3日前报送山东省教育招生考试院。 出国留学网高考频道提醒考生考后关注山东高考分数线、山东高考成绩查询、山东高考志愿填报、山东高考录取查询信息： 2017年山东高考分数线查询一本二本三本专科艺术美术体育2017年山东高考成绩查询信息高考成绩查询时间高考成绩查询入口2017年山东高考志愿填报信息志愿填报时间志愿填报系统志愿填报指南2017年山东高考录取查询信息录取查询时间及系统录取通知书查询
高三美术教学计划 美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。美术这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。下面是小编收集整理的高三美术教学计划范文，欢迎借鉴参考。 高三美术教学计划(一) 岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了高三年级美术课。我对这个学期中的美术课教学工作计划如下： 一、思想政治忠诚于党的教育事业 热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、坚持以马列主义为指针为指导方向 全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自己的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 三、美术班在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识 提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。在课堂上我认真上好每一节课，把自己所学
的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。使他们通过美术班的学习得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 美术是一个很广的课程，素描，水粉，速写等都是学习的内容。学得多不如学得精，所以我会给学生制定具体的学习内容。在教学中，指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中常见的事物为主旋律，画出内容积极向上，形象生动，有一定的艺术品味的作品。 我认为兴趣是学习美术的基本动力，在教学中我会充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。同时举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供表现自己实力，增强自信心。 在美术教学中，我还要注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术课的深度，广度和力度。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行素描、速写、水粉等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。 三、本学期的任务目标：
2020年扬州高考志愿填报时间及系统入口 第一阶段填报志愿工作于6月27日至7月2日进行。填报文科 类或理科类提前录取本科院校(含军事、公安政法、航海、其他院校等);体育类或艺术类提前录取的公办本科、民办及独立学院本科;文科类或理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取公 办本科第1小批志愿的填报时间为6月27日至29日。 第二阶段填报志愿工作于7月26日至30日进行。凡未被第一 阶段各批次高校录取且达到第二阶段填报志愿资格线的考生，可填 报文科类或理科类第三批本科院校(含民办本科、独立学院本科等)、高职(专科)院校以及体育类或艺术类高职(专科)院校志愿。 平行志愿填报误区大盘点 “平行志愿”就是在每个录取批次的学校中，考生可填报若干个平行的学校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取，改变过去志愿优先的录取原则。具体地说，即按“分数优先”原则 先将考生的投档分从高到低排出位次;再按“遵循志愿”原则依次检 索每一个考生填报的A、B、C、D等若干个“平行志愿”，以确定是 否出档。平行志愿投档模式 投档遵循“分数优先、遵循志愿”的原则，先分科类将考生投档分按照事先确定的排序规则排出一个位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依据位次顺序对考生逐一检索，考生A、B、C、D等若干个平行志愿中满足投档条件的，按最靠前的志愿院校投档。 平行志愿投档录取模式缓解了考生填报志愿的压力，但并不是说这种模式没有风险。平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长[微博]的重视。 第一，正常落榜的风险依然存在。第二，专业志愿不愿意调剂。第三，定位不准排序不慎重风险。第四，梯度不合适的风险。 从往年填报指导来看，众多考生和家长主要有以下错误认识。
美术特长生培养计划 一、目标 为了进一步提高学生对美术的兴趣，不断提高学生的美育素质，优化学校的育人环境创办具有新时代特色的中学，美术特长生的培养作为这一方案实施中的一个重要内容从而进一步加强美育特色。 二、主要任务 1、通过特长生培养计划的实施，充分利用现有教育资源挖掘学生潜能，促使学生素质的全面发展和个性的发挥使学校形成良好的育人氛围。 2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准。 3、鼓励、关注、培养在美术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间能够不断进步、不断完善，能力全面提高，通过学生的主观能力，主张多样，即在学生能够理解的前提下，掌握旁通涉猎，浅尝辄止的原则，教给学生多样的绘画形式，多样的绘画方法。 三、实施步骤 第一阶段选拔学生、确定培养目标与方法 每学年度开始教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生作为初步的培养对象还可根据学生发展情况进行调整或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。 第二阶段具体实施完善阶段 利用课外活动时间和节假日指导学生进行训练并积极组织学生参加各种比 赛活动使学生勇于展现自己的能力并不断提高艺术水平。 通过以上工作使学校形成良好的育人氛围涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。 四、主要方法与措施 1、本着老师教学生、学生教学生的原则开展互助式、互动式的辅导充分发挥学生的聪明才智。 2、定期进行比赛，激发学生的创作欲望。 3、教育学生取人之长、补己之短，互相学习，共同提高。 4、在学校创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动给学生创设展示才华的机会。总之，通过培养学习，使学生在原来的水平上有一个较大的提高熟练掌握一些艺术技能，从而全面提高学生各方面的整体素质，达到实施素质教育的目的促进课程改革的全面推进。 美术生第一学期教学计划 学情分析高一学生基本上没有学过绘画零基础时间比较充分有大量时间为基础性强的素描学科打下坚实的基础所以在时间安排上本学期都是围绕素 描和速写两门学科进行分时段学习。 培训以高考美术评分标准为依据培养学生兴趣挖掘潜力夯实基本功为大学深造打下良好的基础把本学期训练时间为四个月每个学月为一个大单元 每周为一个小单兀每天3课时为标准制定以下教学计划。 一、第一学月教学计划与安排
---- 北京创界画室教学计划 一、教学优势（1）采用互动式、分层次、家教式教学模式，拥有同行业中最权威最专业的教学大纲。 2）中央美术学院基础部教授指导制定教学大钢，老师均来自中央美院和清华美院（ 3）每月、每周、每天具有明确的教学计划，针对性强（ 4）严格完善的教学体系管理，实施企业化管理（ ）讲课、课堂示范、改画、课下辅导、多媒体教学、名师指点等全方位教学（5 （6）高考考前院校分析、心理培训、高考个案制定 ）制定个人学习档案、布置个人作业，对症下药（7 8）拥有自己教材，大量高质量美院范画、书籍（ ）拥有数万张教学资料图片，数字投影机、幻灯片、电脑等硬件齐全。9（ （10）连续3 年专业合格率达到90% ）专业的模拟考试设置。11（ 月份）8 初级课程（7—— 基本型练习、比例练习、透视练习、素描静物、素描石膏、光影调子色素描：做画步骤
彩：色调练习、色彩情感、构图练习基本表现探索速写：比例练习、动态练习月份）中级课程（10 9——素描：头部结构、手部结构、素描头像、素描石膏像；色彩：色彩北京画室静物、色彩风景、质感练习、场景写生等。速写：全身动态、场景速写、组合速写月份） 2 高级课程（11——素描：素描半身像、设计素描、素描头像默 色彩：人物写生、水粉风景写生、水粉静物写生、水粉静物默写、设计色彩、场景写生速写：全身动态、场景速写、组合速写美术理论与欣赏课程：美术史、设计史、动漫与电影史、文艺常识等。 月份）设计基础课程（—— 2 11创意图形、北京画室黑白照片填色、平面设计、立体构成；黑白图案、色彩图案与装饰画、适合纹样、色彩构成。 月份）—— 2 创作课程（11构图练习、色彩练习、细节练习、命题练习、历年考题参考等。 月份）考前课程（1——2 各大院校招生思路分析、优秀试卷分析、命题趋势分析、模拟考试、填报志愿指导等。定期讲座、点评与示范、各类教学、名师示范与专家点评，各大院校风格分析，考场指南试卷分析，命题趋势分析等。总体课程备注： （1）速写：每天 2 小时。
2012年天津高考志愿填报时间 根据教育部和我市有关规定，现将2012年天津市普通高考填报志愿工作规定如下： 一、填报志愿时间 1．6月24日至6月28日12时，考生填报本科二批及以上院校志愿（26日12时前，考生填报提前本科录取院校志愿；28日12时前，考生填报本科一批录取院校、本科二批录取院校及部分本市独立学院志愿）。 2．7月27日至7月30日12时，考生填报本科三批录取院校志愿和高职高专录取院校志愿（含高职高专提前录取院校高专录取院校）填报志愿工作均须在规定时间内完成，逾期不再补报。 二、填报志愿规定 1．普通高校招生计划按理工类、文史类分列。分别以此为：提前本科录取院校、本科一批A类录取院校、本科一批B类录取院校、本科二批A阶段阶段录取院校、本科二批B阶段录取院校、本科三批A1阶段录取院校、本科三批A2阶段录取院校、本科三批B阶段录取院校、高职高专提前录取院校、高职高专A1阶段录取院校、高职高专A2阶段录取院校和高职高专B阶段录取院校 2．普通高校招生录取工作按如下顺序依次进行：艺术及体育类本科录取院校，提前本科录取院校，本科一批A类录取院校，本科一批B类录
取院校，本科一批征询录取院校，本科二批A阶段录取院校，本科二批B 阶段录取院校，本科二批征询录取院校，本科三批A1阶段录取院校，本科三批A2阶段录取院校，本科三批B阶段录取院校，本科三批征询录取院校，艺术及体育类高职高专录取院校，高职高专提前录取院校，高职高专A1阶段录取院校，高职高专A2阶段录取院校，高职高专B阶段录取院校，高职高专征询录取院校。 本科一批A类院校录取时，先进行自主选拔录取合格考生、艺术特长生及高水平运动员志愿的投档录取。 本科一批B类院校录取时，先进行艺术特长生及高水平运动员志愿的投档录取。 符合分数范围的考生没有被上一批次院校录取，其参加下一批次录取的机会不受影响。 3．考生必须按照所报考的类别填报志愿，否则将不能投档，高校也不予录取。要特别注意分清报考院校、报考专业的科类及其所在的录取批次，并填写在志愿表规定的位置上。 4．提前本科批次设有2个顺序院校志愿，每个顺序院校志愿栏中各有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。 军队院校（含国防生）招生分为一类专业、二类专业，一类专业一般在本科一批控制分数线以上录取新生，二类专业在本科二批控制分数线以
《色彩》教学大纲 课程内容：色彩 适合人群：高中美术专业学生 授课时间：135课时 编写人：张桂贤 一、课程简介 （一）课程教学目的与任务：色彩是美术专业学习的必修课程，通过本课程的学习，使学生基本上掌握色彩的审美原理，规律及表现方法，培养学生正确的观察方法，使学生具有较完整和独立的创造能力，提高艺术修养并为顺利进入高等艺术院校奠定坚实的基础。 （二）课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练，使学生掌握水粉画的理论，工具材料的性能，培养学生正确的观察方法，熟练地运用水粉画的作画方法与步骤：并能够运用色彩知识，掌握水粉画的颜料性能，以及干、湿变化的画面控制和画面基底肌理处理等技法，自如地进行静物写生，表现出对象的形体结构，质感，光感，体积感，空间感，最终能够独立的完成水粉画的艺术创作。 （三）课程的基本内容：色彩基本原理理论：视觉世界的色彩：水粉画的材料和技法：静物写生：色彩常见问题分析：色彩人物写生（视具体情况定）。 二、课程教学总体安排 （一）学时分配建议表 学时分配建议表
考试方法：水粉静物组合写生、默写。 成绩构成：构图30% 形体20% 塑造20% 色调20% 三、课程教学内容及基本要求 （一）色彩的基本理论（6课时） 1、教学目的与要求 了解色彩在现实生活中的变化规律和色彩的一些基础知识，培养学生的色彩感知和判断能力，更好的在实践中加以运用。 2、教学重点与难点 （1）、教学重点：色彩三要素。 （2）、教学难点：色彩的关系（光源色，固有色，环境色） 3、教学方法：课堂讲述，利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。 4、教学主要内容： （1）光和色的关系 （2）色彩的调和 （3）色彩的三要素 （4）色彩的冷暖感觉 5、作业练习：1、色环练习、纯度、明度推移练习。 2、小幅色彩感觉训练。 （二）水粉画的材料和技法（3课时） 1、教学目的与要求： 工具材料是区分画种的主要依据，我们学习使用这些材料和技法，对于更好的发挥水粉画的特点，掌握其色彩表现规律有着重要的作用。 2、教学重点与难点 （1）教学重点：工具材料的介绍使用。 （2）教学难点：颜色的运用及表现。 3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。 4、教学内容 （1）水粉画的工具材料 （2）水粉画的表现技法（厚薄法，干湿法，点擦法，扫、拖、勾） 5、作业练习：笔法练习。 （三）色调训练（9课时） 1、教学目的与要求： 理解色调的概念，具体分析色调的分类与特点，通过不同色调的色稿训练，增强学生对画面色调的掌握，培养学生的色彩感觉。 2、教学重点与难点 （1）教学重点：色调的分类。 （2）教学难点：高纯度、低纯度、对比色调。 3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
绝密★启用前 2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 数学Ⅰ试题 参考公式： 样本数据12,,,n x x x 的方差2 2 1 1 1 1 (),n n i i i i s x x x x n n === -= ∑∑其中 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分。请把答案填写在答题卡相应的位．．．．．．．置上．． . 1.若复数12429,69,z i z i =+=+其中i 是虚数单位，则复数12()z z i -的实部为 。 【解析】考查复数的减法、乘法运算，以及实部的概念。 -20 2.已知向量a 和向量b 的夹角为30o ，||2,||3a b == ，则向量a 和向量b 的数量积a b ? = 。 【解析】 考查数量积的运算。 32332 a b ?=? ? = 3.函数3 2 ()15336f x x x x =--+的单调减区间为 . 【解析】 考查利用导数判断函数的单调性。 2 ()330333(11)(1)f x x x x x '=--=-+， 由(11)(1)0x x -+<得单调减区间为(1,11)-。亦可填写闭区间或半开半闭区间。 4.函数s i n (y A x ω? =+（,,A ω?为常数， 0,0A ω>> ）在闭区间[,0]π-上的图象如图所示，则 ω= . 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共4页，包含填空题（第1题——第14题）、解答题（第15题——第20题）。本卷满分160分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符。 4.请在答题卡上按照晤顺序在对应的答题区域内作答，在其他位置作答一律无效。作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔。请注意字体工整，笔迹清楚。 5.如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 6.请保持答题卡卡面清洁，不要折叠、破损。
山东省2014年普通高等学校招生填报志愿时间 时 间 工作内容 6月29日 9∶00至17∶00 填报艺术类本科提前批志愿，艺术类本科一批第一次填报志愿。询Q1791660091 7月5日 9∶00至17∶00 文理类本科提前批、本科一批、农村专项计划、体育类本科批第一次填报志愿,填报自主招生批、春季高考本科提前批、文理类专科提前批志愿(含直招士官生)。 7月11日 9：00至17：00 填报文理类提前批征集志愿（含是否服从调剂志愿）。询Q1791660091 7月21日 9∶00至17∶00 填报文理类本科一批、农村专项计划征集志愿（含是否服从调剂志愿），艺术类本科一批、体育类本科批第一次征集志愿，文理类本科二批、春季高考本科批第一次填报志愿，高水平运动员志愿。 7月31日 9∶00至17∶00 填报文理类本科二批、春季高考本科批第一次征集志愿，艺术类本科一批、体育类本科批第二次征集志愿（含是否服从调剂志愿）。询Q1791660091 8月4日 9：00至17：00 填报文理类本科二批、春季高考本科批第二次征集志愿（含是否服从调剂志愿），文理类、春季高考、艺术类、体育类专科（高职）批第一次填报志愿，优秀运动员志愿。询Q1791660091 8月13日 9∶00至17∶00 填报文理类、春季高考、艺术类、体育类专科（高职）批征集志愿（含是否服从调剂志愿）。询Q1791660091 临沂职业学院专科分专业招生计划表询Q1791660091根据山东省招生考试院统一安排，我省今年专科(高职)填报志愿时间为8月4日9:00至17:00，临沂职业学院的山东省报考代码为E195，在专科填报志愿指南上的位置为：文科48页，理科104页，对口高职(春季高考)153页，欢迎广大考生报考我院。
高中美术专业教学计划 高中美术专业教学计划 随着基础教育改革高中新课程的不断深入，美术课堂已发生了综合性的变化。本学期我主要负责高中美术的课程教学，快来看看高中美术专业教学计划吧! 高中美术专业教学计划 一、培养目标： 美术高考培训主要培养的是各大高等美术院校所需的美术类专门人才，能适应高等美术院校教学的新生力量，为社会美术事业的发展培养初级人才。 二、培养规格： (一)基本素质要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好的思想品德，具有敬业精神、团队精神，具有认真的学习态度、较好的文化、道德修养和健康的心理素质，良好的行为习惯。 (二)专业知识要求： 1、掌握美术专业必须的基础理论知识(透视、结构、解剖、色彩配色原理) 2、较强的`美术鉴赏能力。 3、扎实的美术造型能力。
4、良好的美术考学心理，认识美术院校的招考规律。 (三)文化要求： 巩固原有文化基础，在基础较弱的课程上有一定的提高。 三、培训时间： 周六、周日 四、专业课程培训 素描 素描是造型艺术的基础，是美术专业必修的基础课，素描又是一门独立的艺术形式，是美术院校高考主要考试科目之一。可以使学生掌握素描的基础知识，基础理论和基本技能，使学生拥有整体观察方法及形体结构、透视和穿插关系的理解，以及掌握素描表现的基本方法，并进行深入塑造(长期和短期作业相结合)，最终通过素描教学，培养学生健康的审美观，提高学生的文艺修养和鉴赏水平。 第一阶段--掌握单色石膏形体 1、石膏几何形体(单体)多角度训练(临摹、写生、默写(根据考试题目、内容及要求，对形体结构进行记忆再现描绘) 2、石膏几何形体组合练习 3、石膏切面静物训练 第二阶段--掌握静物素描规律 1、静物单体练习、不规则静物 2、静物组合练习 3、静物材质练习
2009年江苏省高考数学试卷 一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分） 1．（5分）若复数z1=4+29i，z2=6+9i，其中i是虚数单位，则复数（z1﹣z2）i的实部为． 2．（5分）已知向量和向量的夹角为300，，则向量和向量的数量积=． 3．（5分）函数f（x）=x3﹣15x2﹣33x+6的单调减区间为． 4．（5分）函数y=Asin（ωx+φ）（A，ω，φ为常数，A＞0，ω＞0）在闭区间[﹣π，0]的图象如图所示，则ω=． 5．（5分）现有5根竹竿，它们的长度（单位：m）分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，若从中一次随机抽取2根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3m的概率为．6．（5分）某校甲、乙两个班级各有5名编号为1，2，3，4，5的学生进行投篮练习，每人投10次，投中的次数如表： 学生1号2号3号4号5号 甲班67787 乙班67679 则以上两组数据的方差中较小的一个为S2=． 7．（5分）如图是一个算法的流程图，最后输出的W=．
8．（5分）在平面上，若两个正三角形的边长的比为1：2，则它们的面积比为1：4，类似地，在空间内，若两个正四面体的棱长的比为1：2，则它们的体积比为． 9．（5分）在平面直角坐标系xOy中，点P在曲线C：y=x3﹣10x+3上，且在第二象限内，已知曲线C在点P处的切线斜率为2，则点P的坐标为．10．（5分）已知，函数f（x）=log a x，若正实数m，n满足f（m）＞f （n），则m，n的大小关系为． 11．（5分）已知集合A={x|log2x≤2}，B=（﹣∞，a），若A?B则实数a的取值范围是（c，+∞），其中c=． 12．（5分）设α和β为不重合的两个平面，给出下列命题： （1）若α内的两条相交直线分别平行于β内的两条直线，则α平行于β；（2）若α外一条直线l与α内的一条直线平行，则l和α平行； （3）设α和β相交于直线l，若α内有一条直线垂直于l，则α和β垂直；（4）直线l与α垂直的充分必要条件是l与α内的两条直线垂直． 上面命题，真命题的序号是（写出所有真命题的序号） 13．（5分）如图，在平面直角坐标系xoy中，A1，A2，B1，B2为椭圆=1 （a＞b＞0）的四个顶点，F为其右焦点，直线A1B2与直线B1F相交于点T，线段OT与椭圆的交点M恰为线段OT的中点，则该椭圆的离心率为．
一、录取批次及时间安排 我省2019年普通夏季报名约62万，文27.8万，理34.7万，基本与2018年持平略有增加。录取工作分5个批次进行，依次为本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科（高职）提前批、专科（高职）普通批。自7月2日开始，至8月14日结束。 1.本科提前批 （1）招收飞行学员的飞行技术本科专业。录取时间：7月2日—13日。 （2）部分艺术类高校及专业（含山东省属高校招收公费艺术类专业师范生，以下简称省属公费艺术师范生）。录取时间：7月2日—13日。 （3）招收高水平运动员的高校及专业。录取时间：7月2日—8日。 （4）春季高考技能拔尖人才选报的本科高校及专业。录取时间：7月2日—8日。 （5）部分文理类高校及专业，包括军事、公安、航海类高校及专业；招收公费师范生的师范类专业（含教育部直属高校和山东省属高校，山东省属高校招收公费师范生以下简称省属公费师范生）；山东省属高校招收公费医学生专业（以下简称省属公费医学生）；山东省属高校招收公费农科生专业（以下简称省属公费农科生）；综合评价招生试点高校及专业；部分高校的小语种专业；其他提前批高校及专业。录取时间：7月8日—13日。 （6）山东省属高校招收公费体育专业师范生（以下简称省属公费体育师范生）。录取时间：7月2日-13日。 2.自主招生批 包括教育部实施的重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划（以下简称高校专项计划）和自主招生（含高水平艺术团）的高校及专业。 （1）高校专项计划录取时间：7月17日。 （2）自主招生（含高水平艺术团）录取时间：7月18日。 3.本科普通批 （1）未列入本科提前批的文理类本科高校及专业。录取时间：7月19日—8月2日。 （2）未列入本科提前批的艺术类本科高校及专业。 ①本科统考批，录取时间：7月14日-19日； ②本科校考批，录取时间：7月20日-8月1日。 （3）体育本科专业。录取时间：7月14日—7月19日。 （4）春季高考招生本科高校及专业。录取时间：7月19日—8月1日。 4.专科（高职）提前批 包括直招士官生招生高校及专业；飞行技术专科专业。录取时间：8月5日-6日。 5.专科（高职）普通批 包括专科（高职）院校招收建档立卡贫困家庭学生专项计划（以下简称高职院校专项计划）和未列入专科（高职）提前批的春季高考和夏季高考的专科（高职）高校及专业。 高职院校专项计划录取时间：8月7日；其他专科（高职）高校录取时间：8月8日-14日。 志愿设置： （一）普通文理类
美术高考的教学计划 一、授课内容 本学期学习课程有：素描石膏几何体临摹写生、素描石膏静物写生、速写人物头像写生、素描石膏五官写生、速写人物全身像写生。 二、学习时间 晚上（6：30～9：00）：周二、周四、周六。 白天（8：30～12：00 2：30～5：00）：周六、周日。 共19.5课时的教学时间， 三、具体安排 课程科目 课时安排 学习要求 1、素描 石膏几何体写生 周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天 认识和掌握基本的透视关系，培养空间意识，基本的结构，构图意识 静物结构素描 周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天 通过训练，能够正确掌握物像体积的外形，抓住形体结构规律，并熟练运用直线、弧线、方形、圆形体块等几何形体去分析物象，理
解物象，同时掌握线条的轻重、虚实等关系 综合静物素描 周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天 能够很好地把握画面的形体,控制画面的黑白灰关系，能分析认识构成素描的基本因素，并掌握客观造型的要领与方法。 石膏像写生 周二晚上、周六晚上、周六白天、周日白天 从基本的透视,构图，比例入手，要求学生准确掌握人像比例、结构等形体关系，能正确处理明暗、色调、空间等因素，画面要求有一定的完整性。培养学生的深入观察与表现能力。 人物头像 寒假 提高学生的观察，思考，表现的综合能力，注重人像的比例、结构的准确性，以及神态的表现，并能很好的处理明暗、虚实关系。 2、速写 静物速写 周四晚上周六下午 通过训练，能自由、流畅地用笔，熟练地运用直线、弧线、曲线等去表现物象，有一定的透视关系、空间关系，并能准确地描绘物象，很好地处理画面的轻重和虚实关系。 人物速写 周四晚上周六下午
学校美术教学计划 学校美术教学计划篇1今年担任高三体育班和美术班的政治课，兼美术班班主任，而美术生任务很重，又是学校高考的主力军，所以重点计划一下美术生第二学期的教学计划。 一、学生情况分析 1.是因为专业学习耽误了不少文化课，特别是100%的美术生，自去年10月以来几乎没有正常上课。 2.是不少选择艺术专业的考生文化底子较薄。 3.是时间紧，艺术生考完专业考试只剩3个月的文化课复习时间，若按文化生的学习计划去复习显然不够全面。 二、突破口：合理的学习方法 艺考生在最短的时间里，要让成果最大化，必须指导学生掌握合理的学习方法： 1.是坚定志向，增强信心，顽强拼搏：胜利属于迎难而上、坚韧不拔、顽强拼搏、勇往直前的人。要做到这点必须要有坚定信心。而信心的得来在于对客观情况的全面认识：一方面要让学生看到：复习时间短，内容多，基础差，困难多。另一方面又要看到自己在专业课上有优势，文化课成绩要求也较低。第三也是最重要的一点，明确学生的潜能很大。专业课能通过说明学生很有才华、有能力。如果能把学习专业课的精神用到文化课的学习上，那文化课一定会达到高考
录取的要求。 2.是让学生不断提高自己的心理素质：同学们在高考复习过程中，会遇到很多困难，例如：基础差跟不上；想学，又学不进去；考试成绩都很低……等等。这些都会引起学生心理上的复杂活动，产生烦躁、焦虑、紧张等不良情绪，这些不良情绪将影响同学的学习和健康，最终将影响理想的实现。因此要不断转变观念，及时调整情绪，使自己始终在一种良好健康的心理状态下学习，才会充分发挥其身心潜在的能力，创造性地学习，实现跨越式地进步！ 3.是学习中要善于抓重点 上课专心听讲，课后认真复习 这是学习过程中的两个重要环节，抓住这两个环节是提高学习成绩的重要途径。 第一、首先抓好听讲这一环 学生一天的时间，大部分在课堂上，充分利用课上时间，提高课堂效果。这是学习成绩好的同学共同的特点。 （1）如何听讲？怎样才能提高课堂效率呢？要做到两点：①精力要集中，听课要专心。②积极思维。上课不是被动地听，而是跟着老师的思路进行思考，还要在听懂地基础上主动地记，力争在课上记的越多越好。 （2）上课听什么？ 老师的讲课分为基础知识讲解和试题分析两类：①在基
2009年安徽省高考数学试卷（理科） 一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1．（5分）i是虚数单位，若=a+bi（a，b∈R），则乘积ab的值是（）A．﹣15 B．﹣3 C．3 D．15 2．（5分）若集合A={x||2x﹣1|＜3}，B={x|＜0}，则A∩B是（）A．{x|﹣1＜x＜﹣或2＜x＜3}B．{x|2＜x＜3} C．{x|﹣＜x＜2}D．{x|﹣1＜x＜﹣} 3．（5分）下列曲线中离心率为的是（） A．B．C．D． 4．（5分）下列选项中，p是q的必要不充分条件的是（） A．p：a+c＞b+d，q：a＞b且c＞d B．p：a＞1，b＞1，q：f（x）=a x﹣b（a＞0，且a≠1）的图象不过第二象限C．p：x=1，q：x=x2 D．p：a＞1，q：f（x）=log a x（a＞0，且a≠1）在（0，+∞）上为增函数5．（5分）已知{a n}为等差数列，a1+a3+a5=105，a2+a4+a6=99，以S n表示{a n}的前n项和，则使得S n达到最大值的n是（） A．21 B．20 C．19 D．18 6．（5分）设a＜b，函数y=（a﹣x）（x﹣b）2的图象可能是（）A．B．C． D．
7．（5分）若不等式组所表示的平面区域被直线y=kx+分为面积相等的两部分，则k的值是（） A．B．C．D． 8．（5分）已知函数f（x）=sinwx+coswx（w＞0），y=f（x）的图象与直线y=2的两个相邻交点的距离等于π，则f（x）的单调递增区间是（） A．[kπ﹣，kπ+]，k∈Z B．[kπ+，kπ+]，k∈Z C．[kπ﹣，kπ+]，k∈Z D．[kπ+，kπ+]，k∈Z 9．（5分）已知函数f（x）在R上满足f（1+x）=2f（1﹣x）﹣x2+3x+1，则曲线y=f（x）在点（1，f（1））处的切线方程是（） A．x﹣y﹣2=0 B．x﹣y=0 C．3x+y﹣2=0 D．3x﹣y﹣2=0 10．（5分）考察正方体6个面的中心，甲从这6个点中任意选两个点连成直线，乙也从这6个点种任意选两个点连成直线，则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于（） A．B．C．D． 二、填空题（共5小题，每小题5分，满分20分） 11．（5分）若随机变量X～N（μ，σ2），则P（X≤μ）=． 12．以直角坐标系的原点为极点，x轴的正半轴为极轴，并在两种坐标系中取相同的长度单位．已知直线的极坐标方程为（ρ∈R），它与曲线 （α为参数）相交于两点A和B，则|AB|=． 13．（5分）程序框图（即算法流程图）如图所示，其输出结果是．