五年级英语上学期知识点整理
Unit 1 Goldilocks and the three bears
一、单词(默写)
1.bear熊
2.forest森林
3.there(与be连用)有
4.house房子
5.soup汤
6.just right正合适
7.room房间
8.hard硬的
9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her 她(宾格)13.help 救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地
17.then然后18.find找到,发现19. in front of在……前面
二、词组(默写)
1、in the forest在森林里
2、a beautiful house一座漂亮的房子
3、hungry and thirsty又饿又渴
4、some soup一些汤
5、too cold/hot太冷/热
6、in the room在房间里
7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen 在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟
三、句型(默写)
1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!
6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
四.语法点(理解)
1.There be句型表示“某处有某物”
(1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:
There is a pencil case in the school bag.
There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.
(2)There are用于可数名词的复数,如:There are some desks in the classroom.
(3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.
2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为
isn't,are not可以缩写为aren't)把some 改成any。例:There is a pencil in the pencil-box.(改为否定句)There isn't a pencil in the pencil-box.
There are some crayons on the desk.(改为否定句)There aren't any crayons on the desk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定
句,“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”.
例:
1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)
2.There aren't any birds in the tree.(否定句)
3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)
4.Would you like some tea?(表委婉请求)
4.can在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.
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5. 感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导
(1)what引导的感叹句
a.What+a/an+形容词+可数名词单数!What a beautiful house!
b.What+形容词+可数名词复数!What nice dresses!
c. What+形容词+不可数名词!
What delicious milk!
(2)how引导的感叹句How+形容词/副词!How nice!
Unit 2 A new student
一、单词(默写)
1.student 学生
2.classroom 教室
3.floor楼层
https://www.doczj.com/doc/3315078333.html,puter电脑
5. first第一,首先
6.second 第二
7.third 第三
8.playground 操场
9.swing秋千10.push 推
11.heavy 重的12.stop 停下13.high 高的14.great 很多的,极大的
二、词组(默写)
1.a new student 一名新学生
2.show ……around带领……参观
3.how many classrooms多少间教室
4.in our school 在我们学校里
5.some computer rooms 一些电脑室
6.a music room 一间音乐室
7.on the third floor 在三楼8. a table tennis room一间乒乓球室
9.go and have a look去看看10.sing and dance 又唱又跳
11.drink some nice juice喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院
13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋14.in the playground 在操场上
15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上
17.so heavy 真的重18.too high太高
19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次
21.go home 回家22.an art room 一间美术室
三、句型(默写)
1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗?
2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室?
3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。
4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗?
5.Is there a music room ? 有电脑室吗?
6.Let’s go and have a look. 让我们去看看。
四、语法点(理解)
1.How many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少...
例:How many classrooms are there in our school?
2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有......?”
(1)Is there...? Yes, there is ./ No, there isn’t .
例:Is there a music room ?
(2)Are there any...? Yes, there are./ No, there aren’t.
例:Are there any books?
3.几个缩写isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are
4.序数词
one ----- first two --- second three---- third four---fourth five---fifth six---sixth 5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor 在一/二/三楼...
Unit 3 Our animal friends
一、词汇
our animal friends 我们的动物朋友two fish 两条鱼the other 另一个
a big tail 一条大尾巴big bodies 大身体have no 没有
four legs 四条腿nice wings 漂亮的翅膀red eyes 红眼睛
long ears 长耳朵big arms 大手臂big feet 大脚
its body 它的身体your fingers 你的手指on the farm 在农场上☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆like the rain 喜欢下雨
☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞
二、句型
1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。
2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。
3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。
4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。
5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。
6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7. He has a dog. 他有一只狗。
8. She has a bird. 她有一只鸟。
9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。
10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗?是的,我有。
11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它有一条长尾巴吗?是的,它有。
12. Does he have a parrot? No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛?不,他没有。
13. Does she have two fish? No, she doesn’t. 她有两条鱼吗?不,她没有。
14. Do they have animal friends? No, they don’t. 他们有动物朋友吗?不,他们没有。
15. Those are not legs. 那些不是腿。
16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。
三、语音
Uu / Λ / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, subject,
四、语法have / has 的用法
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have, 如I,you, we, they, the students …
主语是第三人称单数时用has, 如he, she, it, Helen, the bird, my
father …
3、肯定句:…have / has …
We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail.
否定句:…don’t / doesn’t +have …
They don’t have animal friends. / She doesn’t ha ve a dog.
一般疑问句:Do / Does …have …Yes, …do / does. No, …don’t / don’t.
Do you have a football? Yes, I do. / No, I don’t.
Does he have a toy car? Yes, he does. / No, he doesn’t.
Unit 4 Hobbies
一、词汇
sing and dance 唱歌跳舞be good at 擅长于with my brother 和我弟弟read stories 读故事in the park 在公园里play the piano 弹钢琴
a lot of 许多watch films 看电影talk about 谈论某事
my hobby 我的爱好their hobbies 他们的爱好in winter 在冬天
very well 很好an idea 一个主意 a great idea 一个好主意
this afternoon 今天下午on the ice 在冰上be good at skating 擅长溜冰
a big hole 一个大洞in the ice 在冰里cold and wet 又冷又湿
like climbing 喜欢爬山like swimming 喜欢游泳like drawing 喜欢画画
play basketball 打篮球play table tennis 打乒乓play football 踢足球
二、句型
1. What do you like doing? 你喜欢干什么?
I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球。
2. I can play basketball well, but I’m not good at football. 我篮球打得很好,但我不擅长足球。
3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。
4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。
5. They both like swimming. 她们都喜欢游泳。
6. What does he like doing? 他喜欢干什么?
He likes drawing. 他喜欢画画。
7. What does she like doing ? 她喜欢干什么?
She likes reading stories. 她喜欢读故事。
8. What do they like doing? 她们喜欢干什么?
They like watching films. 她们喜欢看电影。
9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。
10. Let’s go s kating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。
11. Look out! 小心!
12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。
13.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服?
14. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。
三、语音
Yy / j / year, yes, yellow, you, young
四、语法
1. 询问别人喜欢干某事,What do/ does …like doing ?
喜欢干某事like doing sth, doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like 后面加s.
不喜欢干某事don’t/ doesn’t like doing sth
2.动名词的变化规律:
a. 一般情况下在动词后面加ing. 如going, reading, drawing, playing…
b. 以不发音的字母e结尾的动词,去e再加ing. 如dancing, making…
c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing. 如swimming, running, getting, putting…
Unit5 What do they do
【单词】
a cook 一个厨师 a doctor 一个医生 a driver 一个驾驶员 a farmer 一个农民
a nurse 一个护士 a policeman 一个警察 a teacher 一个老师 a worker 一个工人
1. teacher 老师
2. teach 教
3. writer 作家
4.write 写
5.work 工作
6.at home 在家
7.doctor 医生
8.help 帮助
9.sick 生病10.people 人,人们11.factory 工厂12.worker 工人13.cook 厨师14.driver 驾驶员,司机
15.farmer 农民16.nurse 护士17.policeman 警察
【词组】
1. teach English 教英语
2. a lot of students =lots of students 许多学生
3. What about...?= How about....? ....怎么样
4. an English teacher 一位英语教师
5. write stories 写故事
6. work at home 在家工作
7. help sick people 帮助生病的人8. a factory worker 一个工厂工人9. make sweets 做糖果10. a lot of sweets 许多糖果
11. a nice car 一辆漂亮的小汽车12. make cars 制造汽车
13. so many cars 这么多汽车14. fly in the sky 在空中飞
15. I wish 我希望
【句子】
1. What does your father do? 你的爸爸做什么的?
2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。
3. He teaches English. 他教英语。
4. He has a lot of students. 他有许多学生。
5. What about your mother? 你妈妈呢?
6. Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗?
7. She’s a writer. 她是个作家。
8. She writes stories. 她写故事的。
9. She works at home. 她在家工作。
10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。
11. He helps sick people. 他帮助生病的人。
12. My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。
13. She makes sweets. 她做糖果的。
14. Who’s that? 那是谁?
15. There are so many cars. 有那么多车。
16. Your father can’t go now. 你爸爸不能走了现在。
【语法知识】
1. 如何询问他人的职业
1)What does + 某人(your father, David...)do ?
He / She is a / an +职业(farmer, teacher, doctor...)
例如:What does your father do? He is a doctor. 你爸爸做什么的?他是一个医生。
还可以这么问他人的职业:
2)What is + 某人?What is your father? 你爸爸做什么的?
3)What’s somebody’s job? What’s your father’s job? 你爸爸做什么的?
2. 询问“你”的职业
1) What’s your job? 你是做什么的?
I am an English teacher. 我是一个英语老师。
2)What do you do? 你是做什么的
I am a worker. 我是一名工人。
动词在第三人称单数形式的变化规则
规则例词
一般情况下,直接在动词的词尾加-s。run - runs look - looks see -sees say -says
以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的动词,一般在词尾加-es. teach-teaches go-goes fix-fixes wash-washes pass-passes
以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i, 再加-es. study-studies try- tries
以元音字母加y结尾的动词,直接在词尾加-s。play-plays stay-stays
注意:go(三单)——goes have(三单)——has
五、作文My family
There are three people in my family. They are my father , my mother and I . My father is a teacher. He works in a school. He goes to school by car. My mother is a doctor. She works in a hospital. She helps sick people. She likes reading books. I am a student. I like playing
football . I love my family.
Unit 6 My e-friend
一、词汇
my e-friend 我的网友in the playground 在操场上wait a minute 等一会
send this email 发这封电子邮件live in the UK 住在英国eleven years old 11岁
speak Chinese 讲中文have Chinese lessons 有语文课at school 在学校study Chinese 学习汉语after school 放学后what subjects 什么学科
like Maths and PE 喜欢数学和体育don’t worry 别担心swim well 游得好
eat fish 吃鱼at a snack bar 在一家小吃店go fishing 去钓鱼
be good at fishing 擅长钓鱼teach you 教你sit by the river 坐在河旁many fish 许多鱼live in Canada 住在加拿大be good at English 擅长英语
in Australia 在澳大利亚in China 在中国tomorrow morning 明天早上
☆know abou t these countries 了解这些国家☆in winter 在冬天☆turn to ice 变成冰
☆the winter weather 冬天的天气☆wear warm clothes 穿暖和的衣服
☆Chinese addresses 中文地址☆write English addresses 写英文地址
☆know about your e-friends 了解你的网友们
二、句型
1. Do you have an e-friend? 你有一位网友吗?Yes, I do. 是的,我有。
2. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗?No, they don’t. 不,他们不喜欢。
3. Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗?Yes, he does. 是的,他有。
4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗?No, she doesn’t. 不,她没有。
5. What subjects does he like? 他喜欢什么学科?
He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。
6. What subjects does she like? 她喜欢什么学科She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。
7. Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件。
8. Where does he live? 他住在哪里?He lives in the UK. 他住在英国。
9. How old is he? 他几岁了?He’s 11 years old. 他11岁。
10. Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗?Yes, he can. 是的,他会。
11. What does he do after school? 放学后他做什么?He studies Chinese. 他学汉语。
12. What do fish eat? 鱼吃什么?They eat apples. 它们吃苹果。
13. Bobby waits and waits. 波比等呀等。
14. Let’s go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼。I can teach you.
我会教你。
☆15. In winter, water turns to ice. 在冬天,水变成冰。
☆16. And sometimes it snows. 有时候下雪。
☆17. We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文地址。
三、语音
Ww / w / watch water week winter woman weather we always wear warm write swing wing with wet work worker wait worry
四、语法
1. Does he / she …? 一般疑问句
句中没有be动词,变为一般疑问句要借助助动词do / does。助动词形态由
主语的人称决定。Does he / she …? 主语为第三人称单数,用does其结构
为:Does +主语+谓语动词+其他?
2. What subjects does …like? 特殊疑问句
这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数,在本句中用助动词does。注意回答时like后面要加s。
Unit 7 At weekends
一、单词(要求会读、会背、会默写)
1.参观visit
2.祖父,祖母,外祖父,外祖母grandparent
3.经常often
4.总是always
5.聊天chat
6.网络,互联网Internet 7有时sometimes 8.那里there
9.春天spring 10.夏天summer 11.秋天autumn 12.冬天winter
二、词组(要求会读、会背、会默写)
1.在周末at weekends
2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents
3.吃晚饭have dinner
4.和……一起玩play…with…
5.和他们的猫一起玩play with their cat
五年级英语下册知识点总结 58. be famous for 因…闻名 61. on the field 在操场上 样？ 64. go on field trips 田野考察67. play hockey 打曲棍球70. have a look at 看一看73. a pair of 一双；一对76. clothes shop 服装店 65. play volleyball 打排球 68. play rugby 打橄榄球 71. here you are 给你 74. try on 试穿 60. do exercises 做运动 63. how about …怎么 66. play basketball 打篮球 69. in the forest 在森林里 72. how much 多少（钱） 75. shoe shop 鞋店 78. sports shop体育用品商店 一、重点短语 1. look at 看一看 4. excuse me 打扰了 起玩 7. of course 当然 10. a lot of 很多 13. ride a bike骑自行车16. come along 过来 参观 19. this way 这边走 22. read stories 读故事25. draw pictures 画画28. how ofte n 多久一次31. how many 多少 验 34. do listening 练听力37. New Year ' Day 元旦40. be good at 擅长 43. no one没有人 46. come into 进入 49. come from 来自 52. scienee corner 科学角作 55. art corner 美术角2. over there 在那边 3. in English 用英语 5. in the po nd 在池塘里 8. swim well 游泳好 11. jump through a ring 越过圆环 14. climb up a ladder 爬梯子 17. come with me 跟我来 20. borrow …from 从…借 23. make things 制作东西 26. have art classes 上美术课 29. science lab科学实验室 32. other activities 其他活动 35. observe things 观察事物 38. meeting hall 会议大厅 41. be interested in 对…感兴趣 44. play the violin 拉小提琴 47. listen to music 听音乐 50. up and dow n 上上下下 53. group work 小组活动 56. computer corner 电脑角 6. play with 和…一 9. pet shop宠物店 12. ride a horse 骑马 15. come here 过来 18. show … around 带… 21. borrow books 借书 24. speak En glish 说英语 27. dance room 舞蹈教室 30. language lab 语音室 33. do experiments 做实 36. do speaking 练口语 39. Children ' Day 儿童节 42. music club音乐俱乐部 45. art club美术俱乐部 48. cut out 剪下 51. in groups 成组 54. do project work 做项目制 57. play football 踢足球59. study pla nts and an imals 研究动植物 62. do prin ti ng on the paper 在纸上印刷 77. make a shopping list 做购物单
小学五年级英语语法知识点 一、Be动词用法 be动词(am、is、are)+not、 情态动词can+ not、 助动词(do、does) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。 (2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does， (3)在助动词后加not。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 二、一般疑问句 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。 (2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does (3)把助动词后提到句首。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 三、一般将来时 表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。 结构：主语+助动词will+动词原形 I will go to America tomorrow. The pilot will fly to Japan the month after the next. Jack will move into his new house tomorrow morning. 变疑问句将助动词移到句首 Will you go to America tomorrow? Will the pilot fly to Japan the month after the next? Will Jack move into his new house tomorrow morning? 变否定句在助动词后面加not I will not go to America tomorrow. The pilot will not fly to Japan the month after the next.
六年级上册语言知识点归纳（单词）一．单词 1.国家： Australia 澳大利亚Australian 澳大利亚的 the USA(America )美国American 美国的 the UK(England) 英国 English 英国的 China 中国Chinese 中国的；中国人；汉语2.奥运会有关单词： Olympic Games 奥林匹克运动会 Summer Olympic 夏季奥运会 Winter Olympic 冬季奥运会 the 29th Olympic Games 第29 届奥运会 ring 环 hold 举办 world 世界dream 梦想3.家务： make the bed 整理床 pick up the toys 拾起玩具 water the flowers 浇花wash clothes 洗衣服4.服装： dress 连衣裙 shorts 短裤 trousers 裤子 schoolbag 书包 socks 短袜 cap 鸭舌帽 a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜 5.食品： fruit salad 水果色拉 hot dog 热狗 candy 糖果corn 玉米
soup 汤beef 牛肉vegetable salad 蔬菜色拉 6.宇宙: sun 太阳 moon 月亮 star 星星 earth 地球 7.节日： Thanksgiving dinner 感恩节晚餐 National Day 国庆节 Tree Planting Day 植树节 Teachers ' Day 教师节 8.生活物品： basket 篮子 washing machine 洗衣机 plant 植物9.动词： pass 传递 catch 接住 bring 带来 keep 保持 walk 步行 water 水；浇水 10.房间： bedroom 卧室 toilet 卫生间 floor 地板11.其他类 menu 菜单 strong 强壮的 12. 动词词组类 walk to school 步行上学take a taxi 打的
Unit 1单元知识 单词 1.bear熊 2.forest 森林 3.there（与 be 连用）有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right 正合适 7.room 房间 8.hard 硬的 9.soft 柔软的10.afraid 害怕的11.in front of 在前面12.her 她（宾格）13.help 救命14.beside在旁边15.between在中间16.really 真正地17.then 然后18.find 找到，发现19.their 他们的 词组 1. in the forest 在森林里 2. a beautiful house一座漂亮的房子 3. in the house 在房子里 4. hungry and thirsty 又饿又渴 5.some soup一些汤 6. on the table在餐桌上 7. too cold 太冷8. too tired 太累 9. in the room 在房间里10. too hard 太硬 11.too soft 太软12. just right 正合适 13. be afraid 害怕14. three bears三只熊 15. in front of her 在她前面16. a glass of milk 一杯牛奶 17.have a cold得了感冒18.put on your coats穿上你们的外套 19.in China 在中国20.have some cakes吃些蛋糕 21.in the kitchen 在厨房里22.in the fridge 在冰箱里 23.between the windows and the door在窗户和门之间 24.find their cousin 找到他们的表弟25.three bowls of soup 三碗汤 https://www.doczj.com/doc/3315078333.html,e and say 过来说27.in the glass 在玻璃杯中 28.in Western countries 在西方国家29.in the living room 在客厅里 句型 1.There is a house in the forest在.森林里有一个房子。 2.There is some soup on the table在.桌子上有一些汤。 3.There are three bears in front of her在.她前面有三只熊。 4.This soup is too cold.这汤太冷了。 5.Goldilocks is in the forest.金发女孩在森林里。 6.What a beautiful house!=How beautiful the house is!多么漂亮的房子！ 7.She is hungry and thirsty她.是又饿又渴。 8.There aren’tany cakes here.=There are no cakes here这.儿没有一些蛋糕。 9.You can have some cakes你.能吃一些蛋糕。 10.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 Unit2 单词 1.student 学生 2.show around 带参观 3.classroom教室 4.second第二
新版PEP五年级英语下册期末复习资料 第一单元： 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐have???class 上???课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动。do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步 go shopping 去购物take a dancing class 上舞蹈课 a.m上午p.m.下午usually通常地 一、其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉 wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术 play football踢足球play basketball打篮球 二、频度副词。always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时 三、重点句型。 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。 句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）
答：I go to bed at 9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does, 句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend? 第二单元： 一、重点词汇 spring 春天summer 夏天autumn秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人go swimming去游泳which 哪一个best最because 因为vacation 假期 二、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足go fishing去钓鱼 三、重点句型 1、询问别人天气怎么样的句型及回答。 句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（???天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词
1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。 2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。 3：“all”所有；后面的可数名词用复数形式，be 动词用“are”。 4：“any”一些；用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。 5：there be+数词，采用“就近原则”。 6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。 7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。 8：can 后+动词原形。
9：play+the+乐器； play+球类； 10：like的用法 答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not. 14：用Are you... Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't. 15: 动词后+人称宾格形式. 16：一般现在时的构成：第三人称单数（三单）。要注意：后面的动词+s或es。 特例：have→has do→dose go→goes；标志：often，usually。 17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher
→teach；driver→drive. 11：动词变动名词形式方法： A--直接在动词后面+ing形式（大多数）。 B--以不发音的“e”结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。 C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。 12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、it's time to。 13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态（动词ing）
六年级上册语言知识点归纳(单词) 一．单词 1.国家： Australia 澳大利亚Australian 澳大利亚的 the USA(America）美国American 美国的 the UK(England) 英国English 英国的 China 中国Chinese 中国的；中国人；汉语2.奥运会有关单词： Olympic Games 奥林匹克运动会Summer Olympic 夏季奥运会Winter Olympic 冬季奥运会the 29th Olympic Games 第29届奥运会ring 环hold 举办 world 世界dream 梦想 3.家务： make the bed 整理床pick up the toys 拾起玩具 water the flowers 浇花wash clothes 洗衣服 4.服装： dress 连衣裙shorts 短裤 trousers 裤子schoolbag 书包 socks 短袜cap 鸭舌帽 a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜 5.食品： fruit salad 水果色拉hot dog 热狗 candy 糖果corn 玉米
soup 汤beef 牛肉vegetable salad 蔬菜色拉 6.宇宙: sun 太阳moon 月亮 star 星星earth 地球 7.节日： Thanksgiving dinner 感恩节晚餐National Day 国庆节Tree Planting Day 植树节Teachers’ Day教师节8.生活物品： basket 篮子washing machine 洗衣机plant 植物 9.动词： pass 传递catch 接住bring 带来keep 保持walk 步行water 水；浇水10.房间： bedroom 卧室toilet 卫生间floor 地板 11.其他类 menu 菜单strong 强壮的12. 动词词组类 walk to school 步行上学take a taxi 打的
5B Unit 1 Cinderella 一、单词： 1. prince 王子 2. fairy 仙女 3. sad 伤心 4. because因为 5. back 回来 6. fit 合适 7. hurt受伤 8. Late迟的，晚的 9. tale故事10. hurry 快点11. pick 摘12. mushroom 蘑菇13. pity 可惜14. leave 留下15. clothes衣服16.before在...之前17.understand 明白18.let让19. Cinderella灰姑娘 二、词组： 1. at the prince’s house 在王子的宫殿 https://www.doczj.com/doc/3315078333.html,e and help me过来帮我 3.my gloves 我的手套 4.so sad 如此伤心 5.put on穿上(put it on/put them on) 6. go to the party去参加聚会 7.nice shoes 漂亮的鞋子8. take off 脱下 9.put on the new clothes and shoes 穿上新衣服和鞋子10．come back 回来 11.before 12 o’clock 12点钟之前12.at the party 在聚会 13. have to go 不得不走14. visit every house 参观每一间屋子15.try on your shoe试穿你的鞋子16. try it on 试穿它 17.try them on 试穿它们 18.have a good time/have a lot of fun/have great fun 玩得开心 19.have parties 举行聚会20.whose shoe 谁的鞋子 21.My foot hurts.我的脚伤了。22.have a drink 喝一杯饮料 23．draw a dress for her 画件裙子给她24.like reading fairy 喜欢读童话故事25.read stories about…读关于…的故事26. the Monkey King 美猴王 27. in the forest在森林里28.have some snacks 吃一些零食29.some mushrooms under a tree 一些在树下的蘑菇30. Hurry up. 快点。 31.be late for … 迟到32. eat them 吃它们 33. pick a big red mushroom采到一颗又大又红的蘑菇34.look so nice 看起来很美味 35. be bad for us 对我们有害36. What a pity! 多么可惜呀！ 37.be good for us 对我们有好处38. take off her coat 脱下她的外套39.put on his jacket穿上他的夹克40. leave a shoe behind 留下一只鞋41.that pair of shoes 那双鞋子42.pick apples 摘苹果 43.fit well 很合适44.have to=must 必须三、句型： 1. A fairy comes 一位仙女来了. 2.Who helps Cinderella?谁帮助灰姑娘？ 3. I don’t have any nice clothes or shoes .我没有漂亮的衣服和鞋子 4. Let me help you. 让我来帮你。 5.It fits .它合适。否定句：It doesn’t fit. 6. Why are you so sad? Because I don’t have any nice clothes or shoes. 为什么你这样伤心？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。 7.Why can’t you go to the party? Because I don’t have any nice clothes or shoes. 为什么你不去聚会了？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。 8. Why does Nancy take off her coat? Because she is so hot. 南希为什么要脱下她的外套？因为她很热。 9. Cinderella has a good time at the party. 灰姑娘在聚会中过的很愉快。 10. Many girls try on the shoe, but it does not fit. 很多姑娘都试穿了鞋子，但没有适合的。 11. Who can’t go to the party? Cinderella can’t. 谁不能去参加聚会？灰姑娘不能去。 12. Who helps Cinderella? A fairy does. 谁帮助了灰姑娘？一个仙女。 13. Whose shoes do the girls try on? Cinderella’s. 女孩子们试穿了谁的鞋子？灰姑娘的。 14.These mushrooms are bad for us. 这些蘑菇对我们是有害的。 15.Why can’t Bobby eat so much? 为什么Bobby不能吃那么多？
人教版英语小学知识点总结 五年级英语上册期末总复习知识点 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） Unit 1 old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的 shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的 Unit 2 Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球 Unit 3 sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 Unit 5 clock 时钟；钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片；相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6 forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木
五年级上册 Unit 1 my new teachers We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。 Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师？ Mr Carter. He’s from Canada.卡特先生。他来自加拿大。 What’s he like?他长得怎样？ He’s tall and strong. He’s very funny. 他又高又强壮。他很滑稽。 Young funny tall strong kind old short thin strict active funny quiet Unit 2 my days of the week What day is it today? It’s Monday.今天星期几？今天星期一。 What do we have on Monday? 我们星期一有什么课？ Let me see. 让我看看。 We have English, science, computer and P.E on Monday. 我们星期一有英语，科学，电脑和体育课。What do you do on Saturday? 你星期六干什么？ I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。 What about you/ 你呢？ I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday weekday weekend tomorrow today English moral education social study Chinese science maths do homework read books watch TV play computer games do housework
闽教版小学英语四年级上册知识点 Unit 1 重点单词与词组 See 看见 again 再见 grade 年级 our 我们的 classroom 教室 class 班级，课 chair 椅子 desk 书桌 look 看，瞧 look at 看着 blackboard 黑板 read 读，阅读 after 在……之后 tiger 老虎 no 不是 重点句型与语法 Let’s go and see our classroom. 我们去看一看我们的教室吧。 Class One, Grade Four （四年一班）表示几年几班，英语顺序与汉语顺序相反。 Which class are you in ? 你在哪个班级？ I am in Class Two, Grade Five. 我在五年2班。 I’m 是I am 的缩写形式，不是任何场合都能用缩写形式。对一般疑问句的肯定回答时，不用缩写形式，Yes, I am, 否定回答可以用。No, I’m not. like 意思为喜欢 like 后面接名词或者代词，表示对某一事物的兴趣或爱好。I like my desk. 我喜欢我的课桌。后面接动词不定式，表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如：I like to climb a mountain.我喜欢爬山。 Unit 2 重点单词与词组 that 那 cousin 表（堂）兄弟姐妹 from 来自 school 学校 playground 操场 big 大的 computer 电脑 room 房间 library 图书馆
重点句型与语法 Who’s that girl ? 那个女孩是谁？That’s Ma Li.那是马丽。 This is our playground. 这是我们的操场。 This is our computer room。这是我们的电脑室。 This is our library.这是我们的图书馆。 She’s from Taiwan. 她来自台湾。Be from 来自…… so many computers ！这么多电脑！ so many +可数名词复数形式 so much +不可数名词 Unit 3 重点单词与词组 have 有 farm 农场 dear 亲爱的 thirteen 十三 cow 奶牛 fourteen 十四 horse 马 fifteen 十五 sheep 绵羊单复数同形 sixteen 十六 how much 多少 seventeen 十七 twenty 二十 eighteen 十八 very 非常 nineteen 十九 clever 聪明 重点句型与语法 数字，-teen 表示‘十’，构成从13-19英文数字的一部分。 How many sheep do they have? 他们有几只羊？ They have fifteen sheep. 15只 How may pigs do they have ? 他们有几头猪？ They have nineteen pigs.19头 英语中加法用plus, and 或add 表示，如2+3= ？（How much is two and three ?）2+3=5 （Two and three is five.）
苏教版译林小学英语四下4BUnit1-8知识点 复习总结整理 4B Unit 1—8四会词组、句子知识归纳 班级姓名学号 43.我爸爸的男式衬衫 45.喝一些水 44.太长46.不渴四会词组 1. 我们的学校课程 3. 语文和数学 5. 有英 语和音乐 7. 在周三 9. 周六和周日 11. 有一节游泳课 13. 在周四上午 15. 在七点起床17. 在七点四十去上学 19. 我的一天 21. 画一棵 树 23. 画它们 25. 一艘在河上的船 27. 打篮球 29. 凉爽的秋季 31. 去游泳 33. 去溜冰 35. 四季 37.去聚会 39.谁的 毛衣 41.太短 2. 很高兴见到你。 4. 喜欢美术 6. 在周一 8. 在周二 10. 起床 12. 放学后 14. 做我的家庭作业 16. 在四点四十回家 18. 在七点看电视 20. 踢足球22. 一些花 24. 在湖上 26. 在公园里 28.
在春季 30. 去划船 32. 喜欢夏天 34. 寒冷的冬天 36.看我的连衣裙 38.他的外套 40.她的手 42.如此大 47.晚安 48.高兴的一天 49.我想要 50.吃一个蛋糕 51.和李老师通话 52.保重 53.来学校 54.在学校 55.感冒56.听到那个 57.放学后 58.不太好 四会句子 1. 你喜欢什么学科？我喜欢语文和美术。 2. 你喜欢什么学科？我喜欢数学和音乐。 3. 我们周一有什么课？我们有语文、数学、美术和音乐。 4. 今天星期几？是星期五。 5. 我在周六没有课。 6. 我有一节游泳课。 7. 她有一节音乐课。 8. 我弟弟有一节美术课。 9. 真遗憾！ 10. 好的。 11. 欢迎回到学校。 12. 你什么时候去上学？我在七点四十去上学。 13. 你什么时候回家？我通常在四点三十回家。 14. 你通常什么时候看电视？在晚上。
小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识 一、时态 1、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often （经常）,usually （通常）,always （总是）, sometimes （有时），every week （day, year, month ...）, on Sundays,… 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am / is / are + not;②此时态的谓语动词若为行为 动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问， 如主语为第三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。 2、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, look, listen, … 基本结构：am/is/are ＋doing 否定形式：am/is/are ＋not＋doing 一般疑问句：把be 动词放在句首
第三人称单数 一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主 要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点： 1. 一般情况下，直接在动词词尾+s，例如：get —gets; take — takes 2. 以s, sh, ch, x, o结尾的动词，在词尾+ es,例如：teach —teaches; wash —washes; go —goes 3. 以辅音字母+ y结尾的动词，变y为i，再+ es, 如: study —studies; try —tries 除上述规律外,还应注意下面三点： 1. 动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has;动 词be 的第三人称单数形式是is。 2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't + 动词原形,如： He goes to school at six in the morning. （变否定句）—He doesn't go to school at six in the morning. 3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时, 要用助动词does,如： She goes home at five every day. （对划线部分提问）—When /
Unit1 In class知识要点 一、单词 1. Mr 先生 2. please 请 3. open 开；打开 4. the 这个；这些；那个；那些 5. door 门 6. sorry 对不起 7. close 关上；合上 8. window 窗；窗户 9. blackboard 黑板10. book 书11. rubber 橡皮 12. listen 听13. parrot 鹦鹉14. stand 站 15. up 向上16. sit 坐17. down 向下 18. class 课堂19. your 你的，你们的20. ruler 尺 二、词组 1. in class 在上课 2. Mr Green 格林先生 3. open the door 开门 4. stand up 起立 5. sit down 坐下 6. come in 进来 7. listen to 听…listen to the teacher 听老师说listen to the parrot听鹦鹉的 listen to me 听我说listen to Sam 听萨姆说 8. a parrot 一只鹦鹉9. a rubber 一块橡皮my rubber 我的橡皮 10. a blackboard 一块黑板look at the blackboard 11. open the window 开窗12. close the door 关门 13. close the window 关窗14. open your book 打开你的书 15. close your book 合你的书16. two books 两本书 17. don’t = do not 三、日常用语与句型 1. Open your book. 打开你的书。 2. Open the door. 开门。 3. Please close your books. 请合上你们的书。 4. Stand up, please. 请起立。 5. Sit down, please. 请坐下。 6. Please look at me, class. 同学们，请看我。 7. Come in, please. 请进。 8. I’m sorry. 对不起。 9. Look at the blackboard. 看黑板。 10. Don’t listen to t he parrot. 不要听鹦鹉。 11. Don’t stand up, please. 请不要起立。 12. Bob has two big, big books. 鲍勃有两本大的，大的书。 四、语音（能听懂、会说、发音准确） / b / 字母Bb在单词中的读音。 如：b ig; b ook; b all; b irthday; ro b ot; B o b ; B o bb y; ru bb er; b lue; b lack; b rown;
小学英语五年级知识点汇总 在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。 结构：had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked the price. The train had left before I arrived at the station. After/before 引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。 1. 变疑问句将助动词移到句首. Had she finished her homework? 2. 变否定句在助动词后面加not. She hadn 't finished her homework. 3. 肯定回答及否定回答. Yes, she had. No, she hadn 't. 4. 特殊疑问句：What had she done? 构成：主语+助动词have, has+ 过去分词 用法：1）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since 等时间副词连用 I have just had lunch. （饱了，不用再吃了） He has had a cup of tea.（不渴了，不用再喝） They have already had their holiday. （不能再度假了） The boy has already read the book. （已经知道书的内容了，不用再看了） 2）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：
第一单元知识点 一、主要单词： do morning exercises 晨练，做早操eat breakfast吃早饭 have English class上英语课play sports进行体育活动 eat dinner吃晚饭eat lunch吃午饭climb mountains 爬山go shopping购物，买东西play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望（外）祖父母 go hiking去远足 二、主要句子: When do you eat dinner?你什么时候吃晚饭？ I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上七点吃晚饭。 When do you get up? 你什么时候起床？ I usually get up at 12:00 at noon.我通常在中午12点起床。 What do you do on the weekend?你在周末干什么？ Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。 Sometimes I visit my grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。
I often play football. 我经常踢足球。 Sometimes I go hiking.有时候我去远足。 三、同义词 eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often 复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen 现在分词：tell—telling 三单：say—says 同义句：What do you do ? ---What are you? 你是干什么的？ 四、表示频度的副词：always 总是，一直usually通常，常常 often 经常sometimes 有时候 五、以复数形式出现的词组：visit grandparents plant trees 六、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.