高三地理测试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分。考试用时120分钟。
一、选择题：（30小题，共60分）
王教授在日记中写到：“早晨出门，天色昏暗。强劲的东风刺骨般的寒冷，气温在零下40度以下。这种季节，在我的家乡江南丘陵，乡亲们大概正忙着收割早稻了。” 据此完成1-2题：
1、日记中记述的这天早晨，王教授在 ( )
A.漠河
B.喜马拉雅山
C. 北极地区
D.南极地区 2、王教授家乡的土壤上是 ( )
A.灰化土
B.棕壤
C.红壤
D.砖红壤
3、秦岭—淮河一线是我国的一条重要的地理分界线，有关这条分界线南北自然景观差异的正确的是 （ ）
A.秦岭—淮河一线以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦
B.秦岭—淮河一线以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜
C.秦岭—淮河一线以北的典型植被是亚寒带针叶林
D.秦岭—淮河一线以南的植被主要是热带雨林
4、有关青藏高寒区的特征叙述，正确的是 （ ）
A 、 地势西北低，东南高
B 、山地垂直自然带数目从高原边缘至内部渐减少
C 农业较发达区为西北高原面上
D 、夏季风不可能到达青藏高寒区 5、下列农业生产活动主要受水源条件制约的是 （ ） A.河西走廊的粮棉生产 B.东北平原的大豆生产 C.东南亚的稻米生产 D.我国南方的甘蔗生产
6、青藏铁路将经过三江源（长江、黄河、澜沧江之源）地区。下列关于该地区地理环境特点的叙述，正确的是 （ ）
A.山高坡陡，地势起伏大
B.太阳辐射强，日照时间长，热量充足
C.气温低，牧草矮，生态环境脆弱
D.积雪冰川多，水资源和水能资源丰富 7．京广铁路与陇海铁路在河南省境内的交汇点是： （ ） A ．洛阳 B ．开封 C ．郑州 D ．商丘
8、根据我国三个经济地带的发展理论，西部经济地带将建成 ( ) A.水电基地 B.商品粮基地 C.有色金属等原材料基地 D.石油和畜牧业基地 9、东部季风区内部差异形成的主要原因是 （ ）
A ．热量条件的差异
B ．水分条件的差异
C ．垂直高度的差异
D ．非地带性差异 10、我国自然地理要素的分布规律，叙述正确的是 （ ）
姓名: 班级: 座位号:
A．地貌从西向东表现为山地——高原——平原
B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行
C．降水量从东南向西北递减
D．河流水量从北向南依次增大
11、中部经济地带经济发展中存在的主要问题是（）
①铁路运输能力不适应山西煤炭外运的需要②淡水资源短缺
③黄土高原水土流失严重④工农业基础比较薄弱⑤东北森林的过度砍伐
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
12、长江三峡工程的修建，带来的影响是
A. 长江航运被大坝完全阻断
B. 改善了三峡河段的航行条件
C.使坝址上游洪水发生机率增加
D．长江中游平原耕地盐碱化现象加剧
读某地等高线图，回答13-15题：
13、在图中①②③三地可依次见到
（）
A．牧场、雪山、盐湖
B．葡萄园、牧场、青稞
C．葡萄园、牧场、油井
D．坎儿井、草原、地热田
14、图中③所在地区人口密度小，主要原因
是（）
A．地形崎岖，交通不便 B．地势高，气候严寒
C．资源贫乏，人口承载量小 D．深居内陆，气候干旱
15、下列选项中属于图中③所在地区发展农业生产的有利条件是（）
备选答案：a.太阳辐射强烈，昼夜温差大 b.受西南季风影响，降水量丰富
c.邻近河流，有灌溉水源
d.地形平坦，土壤肥沃
A．ab B．ac C．bd D．cd
16．下列水利工程建设不是以防洪防汛为首要目标的有（）
A、长江的荆江大堤和无为大堤
B、珠江的北江大堤
B、三峡水利工程 D、龙羊峡水利枢纽
河1月2月3月4月5月6月7月8月9月10 11 12 甲1200 1400 1700 4500 6000 12500 11100 7500 4500 3000 2000 1000 乙0 0 80 50 60 200 260 300 220 100 60 50 丙50 100 500 600 200 350 850 1100 700 500 300 100 17．甲、乙、丙三条河流所在地区依次为（）
A、西北、东北、南部沿海地区
B、东北地区、华北地区、西北地区
C、南部沿海、西北、东北地区
D、南部沿海地区、东北地区、西北地区
18、丙地区适宜种植的经济作物为（）
A、玉米
B、棉花
C、甜菜
D、水稻
．香港地形以山地丘陵为主，有著名的天然良港，读图5，回答19-20题。
19、香港建港的有利自然条件是：（）
A、地形平缓
B、岛多浪小
C、滩阔岸直
D、河多沙厚
20、填海造陆对香港的影响有：（）
A、港区行船更加通畅
B、经济活动远离了海岸
C、海岸生态得以保护
D、利于沿海功能区布局
2002年7月4日，我国首次利用黄河上人工水库拦蓄的水形成人造洪水，对黄河下游“地上悬河”进行冲沙减淤试验。据此回答
21．关于利用人造洪水冲沙减淤的说法，正确的是（）
A．这种措施是治黄之本 B．人造洪水能冲沙减淤是因为提高了水流速度
C．人造洪水能冲沙减淤是因为抬高了水位 D．人造洪水能减少水土流失
22．位于我国非季风区的航天基地是（）
A．西昌 B．太原 C．酒泉 D．敦煌
23. 黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小的主要原因是： ( )
A.气温低、降水多
B.地热平坦、水流平稳
C.气候湿润、森林茂密
D.大陆性气候强
胡锦涛主席此次访非新华网维多利亚2月1 0 Et电(记者钱彤陈鹤高) 中非大地原野辽阔，西非几内亚湾波光潋滟，北非大漠砂碛旷远，南非高原草木葱茏，印度洋岛链大海扬波。短短12天，行程近4万公里，国家主席胡锦涛对喀麦隆、利比里亚、苏丹、赞比亚、纳米比亚、南非、莫桑比克、塞舌尔等8个非洲国家进行国事访问，足迹纵贯非洲广袤丰饶的大陆。完成24—26题。
24 胡锦涛主席此次访非
A．路程长度相当于绕地球半圈B．足迹遍布l／2的非洲国家
C．路程长度相当于绕赤道一圈D．足迹到达非洲的每一部分
25．上述八个围家
A．大部分属于热带草原气候，此时处在早季
B．约有多于一半的国家此时处在湿润季节
c．大部分属于热带雨林气候，全年都比较湿润
D．赤道以南的国家都比赤道以北的国家湿润
26．非洲物产丰饶，矿产资源丰富。下列矿产品中，上述八个
国家产有
①铁②煤炭③黄金④金刚石⑤铀⑥铜
A．②③④B．①②④⑤c．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥
图6是某国地形剖面图，据此回答27-28题
27．图7中四条剖面线，与图6剖面吻合的是
28．图6中①海区的盐度约为
A．10‰B．32‰C．35‰D．40‰
读欧洲一月等温线图，回答29-30题。
29．从等温线分布规律看，莫斯科与巴黎一月平均
气温最大温差（T）可能是
A.T=10oC
B.10oC C. T = 20oC D. 19oC＜T< 20oC 30．欧洲一月等温线总体走向及影响的主导因素是 A．等温线大致与纬线平行、太阳辐射与海陆位置 B．等温线大致与海岸线平行、大气环流与洋流分布 C．等温线大致与山脉平行、山脉走向与海拔高度 D．等温线大致与经线平行、海陆分布与地形地貌 二、综合题（共40分） 1 读图和分析材料，回答下列问题。9分 材料一：20 世纪 90 年代初,中国和法国有关专家经过考察,发现宁夏北部、贺兰山山麓地区的气候十分适合优质葡萄的生长。宁夏人民经过两年的辛勤劳动,3 万亩葡萄基地和防护林的建设一起完成。 材料二：Q 、R 两地气候资料对比 地点 海拔高度(米) 1月均温(℃) 7月均温(℃) 1月降水量（mm ） 7月降水量（mm ） 年降水量 （mm ） 年日照时数 （小时） R 201 2.6 20.7 54.1 60.6 824.5 1975.3 Q 1111 -8.4 23.3 1.2 42.2 193.7 2975.7 （1）分析贺兰山对东部附近平原气候的影响（3分） (2) 宁夏 Q 地区与法国 R 地区冬季气温比同纬度其他地区的气温偏高,分析原因。 (2分 ) (3)Q 地区葡萄种植与法国葡萄园相比有哪些有利和不利条件。 (4 分 ) 2. 读下图回答下列问题。（18分） （1）近十几年来，图示区域的海水入侵现象日益严重。试分析造成该现象的原因。（6分）（2）海水入侵加剧，所带来的不利影响有哪些？（2分） （3）古诗云：“黄河之水天上来”，说明黄河水以补给为主。2分 （4）黄河春季部分由南向北流的河段易形成。2分 （5）沿河地区能源丰富，开发资源，为兰州发展化学、冶金等多种工业提供了有利条件；利用资源，在内蒙古、山西等省区发展高能耗工业。4分 （6）近几年来，造成黄河时常断流的最主要原因是（）2分 A.沿岸工农业发展，任意截流、储水现象严重 B.黄河流域旱情严重 C.中上游地区大量植树种草，大量降水下渗成为地下水 D.黄河下游没有大的河流汇人 3、读图5“甲、乙两地区等高线分布示意图”，回答有关问题。13分 甲乙 图5 （1）甲、乙两图所示主要地形区的名称是什么？2分 （2）甲图半岛西侧的农业地域类型是，（1分）分析该农业地域类型的区位优势。4分 （3）乙图所在国能源资源中较为丰富的是（1分），试分析此类资源丰富的原因。 2分 （4）甲、乙两图所示主要国家均为我国重要的（1分）（矿产）进口地区，请分别写出该种矿产海运至我国的最近线路必须经过的“咽喉要地”名称。2分 石油中学高三地理备课组 初中地理会考复习大全 湘教版 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 中考地理复习提纲七年级上册 第一章让我们走近地理 第一节我们身边的地理知识 一、解开地理之迷： 我国：最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易。系辞》 西方：公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著《地理学》二、地理与日常生活：熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人 情、提高生活适应能力 三、地理与生产建设：1、地理与农业生产 2、地理兴建工业企业 3、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等 四、地理与风土人情：西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等。 第二节我们怎样学习地理 一、学会看地图：1、地图制作过程：鸟瞰图形----平面图-----地图（P6） （学习基础） 2、最早的地图：距今4700多年苏美尔人 3、地图的种类：（P7） 二、地图三要素： 1、方向： （1）通常方法：上北下南左西右东 （2）有指向标地图：箭头指向北方 （3）有经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方 （4）室外看地图：面朝北背朝南 （5）确定地平面方向：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密；山两侧的潮湿程度 2、比例尺：（1）定义：图上距离与实地距离之比 （2）表示方法：数字式；文字式；线段式 （3）大小比较：分子为1分母大，比例尺小 （4 （5）相同图幅的两幅地图 （6）学校平面图宜用约1/1000的比例尺 3、图例与注记：（1）图例与注记的区别（P10） （2）常用图例符号（P10） 4、看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的内容 2 高中地理必修二知识点 第一章人口与环境 第一节人口增长模式 1、人口增长模式：出生率-死亡率=自然增长率 2、某个地区人口自然增长速度的数量受生物学规律的制约和经济发达程度，文化教育水平，医疗卫生条件，妇女就业状况，婚姻生育观，宗教信仰，风俗习惯，战争，自然灾害，人口政策等。 根本原因：生产力发展水平。人口增长的快慢取决于生产力的发展水平 （1）老龄化问题：劳动力短缺，社会负担加重。措施：鼓励生育，吸引移民，健全社保 （2）人口增长过快问题：给资源环境带来巨大压力，医疗卫生、教育就业、住房交通困难 措施：计划生育，发展生产力，转变生育观念 第二节人口合理容量 1、自然资源是人类生产生活资料的主要来源。自然资源是有限的：土地、矿产资源、森林、淡水。 2、环境人口容量的制约因素：自然资源（首要因素、成正比）、科技发展水平（成正比）、受教育水平（成正比）、生活和文化消费水平（成反比）。 3、人口容量三个特点：临界性。相对性。警戒性。 4、人口环境承载力：一定时期,某一地域能够维持抚养的最大人口数量。 人口合理容量：所能持续供养的人口数量。人口合理容量要小于人口承载力。 第三节人口迁移（人口机械增长影响特定地区人口数量，对全球总人口无影响） 1、人口迁移的判断（三要素）：空间位移；变更居住地；永久性。 2、人口迁移的类型 按迁移的空间范围：国际迁移、国内迁移 按迁移方向：从农村→农村；从农村→城市（城市化、主要类型）；从城市→城市； 从城市→农村（逆城市化） 3、人口迁移对迁入地和迁出地的影响 对人口迁出地：利，加强与外界社会经济、科技文化联系，缓解人地矛盾 弊，人才、劳动力的流失 对人口迁入地：利，劳动力增加，人才的流入，促进商品流通和经济发展，促进第三产业发展 弊，增加生态环境的压力、公共设施负担和城市管理难度 4、影响人口迁移的因素 自然：气候，土壤，水源，地形，资源，自然灾害 经济（越来越重要）：社会经济发展水平，交通通讯发展 新湘教版初中地理知识点整理归纳 目录 1.运用地图说明某一大洲的纬度位置和海陆位置 (1) 2．认识地区 (2) 3、我国的人口 (5) 4、我国的民族 (6) 5、我国的地形 (6) 6、我国的气候 (9) 7、我国自然资源的特点 (12) 8、我国的交通 (13) 9、我国的农业 (14) 10、我国的工业 (15) 1.运用地图说明某一大洲的纬度位置和海陆位置 （1）亚洲的海陆位置：在亚欧大陆东部、太平洋西岸，北临北冰洋，南临印度洋，东部隔白令海峡与北美洲相望。纬度位置：从东西半球来看，大部分在东半球；从南北半球来看，大部分在北半球。（2）归纳某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。亚洲：高原山地为主的地形，气候特点是气候复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广；河流分布受地势中间高四周低的影响，河流大多发源于中部，呈放射状流向四周。 （3）运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。亚洲人口最多，占全球总人口61％，亚洲众多的人口给资源环境产 生了沉重的压力；同时亚洲经济发展极不平衡。 2．认识地区（在地图上找到某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，说出该地区地理位置的特点） （1）日本。在我国的东面，是一个多火山地震的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等岛屿和海域组成，首都是东京。其多火山地震的原因是处于亚欧板块与太平洋板块的交界处。日本的经济是发达的加工贸易经济，原料和燃料从国外进口，产品出口。工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。其民族构成单一，大和民族为主，具有东西方兼容的文化。首都是东京。 （2）东南亚。在亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛，处在亚洲与大洋州、印度洋与太平洋之间的“十字路口”。本区的马六甲海峡是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。东南亚高温多雨的热带气候，使水稻成了这里主要的粮食作物。中南半岛的山脉和河流相间南北延伸，纵列分布，大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。同时，东南亚是华人和华侨分布最集中的地区。本区旅游资源丰富，比如缅甸仰光的大金塔，柬埔寨的吴哥窟，越南的 下龙湾，印度尼西亚的婆罗浮屠，花园城市新加坡。 （3）印度。世界第二人口大国，南亚最大的国家，受热带季风气候的影响，印度水旱灾害频繁，20世纪60年代，实行“绿色革命”改良生产技术，粮食自给有余，主要的粮食作物是水稻和小麦。印度的核技术、软件工业和卫星发射技术居世界前列。首都新德里。印度著 七年级地理下册总复习 第一章认识大洲 第一节亚洲及欧洲 一、世界第一大洲 1、第一大洲是世界上面积最大的大洲；跨纬度最广； 2、与各洲的界线： 亚洲与欧洲分界：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、、土耳其海峡； 亚洲与非洲分界：苏伊士运河、红海； 亚洲与北美洲分界：白令海峡； 二、亚洲的位置 1、半球位置：绝大部分位于半球和半球 2、海陆位置：东临洋、北临洋、南临洋，西隔与洲相连，并与海为临。 3、纬度位置：大部分位于中纬度带地区，小部分位于低纬度热带和高纬度寒带地区。 三、地形和河流 1、地形 地形特征：地形复杂，地势。地形以、为，约占全洲的3/4； 2、河流 河流特征：多发源于中部、，呈状流向周边的海洋，形成众多长河。 四、复杂的气候 1、纬度位置：跨热、温、寒三带，是世界上跨纬度最广的大洲； 海陆位置：东、北、南三面分别临太平洋、北冰洋、印度洋，西部深入亚欧大陆内部，并与地中海为临； 2、亚洲气候特点：气候、气候显著、气候分布广； 3、亚洲气候类型、特征及分布 4、亚洲气候类型分布图 第二节人文环境 一、人口最多的大洲 １、亚洲人口特点：地广人多。东亚、和是人口稠密的地区，其中有6个国家人口超过1亿。 2、世界前十一个人口超过1亿的大国：中、印（印度）、美、印（印尼）、巴（巴西）、巴（巴基斯坦）、俄；孟、尼（尼日利亚）、日本、墨西哥； 3、各大洲的人口数量：亚、非、欧，拉丁美洲；北美地区、大洋洲； 4、各大洲的人口自然增长率：非、拉、亚、大；北美、欧洲； 二、、经济发展差异 1、亚洲大部分国家为发展中国家，小是发达国家。 2、发达国家大多数第一产业比重很，第三产业比重最。 三、亚洲地理集锦 喜马拉雅山脉——世界最高大的山脉，海拔超过7000米的高峰有50多座； 珠穆朗玛峰——喜马拉雅山主峰，世界最高峰，海拔8844．43米；被称做地球第三极； 青藏高原——世界最高的大高原，平均海拔4500米以上，有“世界屋脊”之称； 里海——世界最大的湖泊，咸水湖，面积约37万平方千米； 贝加尔湖——世界最深蓄水量最大的淡水湖，最深处达1620米，蓄水量2．3万M3 死海——湖面低于海平面400米，是世界陆地最低点，也是世界含盐量最高的湖泊； 阿拉伯半岛——世界最大半岛，面积约300万平方千米； 马来群岛——世界最大的群岛，共有岛屿2万多个，面积243万平方千米； 初中会考考试试卷 地理 考生注意：本次考试为开卷考试，考生允许翻阅自带的教科书和其它复习资料，但不允许讨论。本学科试卷共三道大题，满分100分，考试时量90分钟。 一、选择题（本大题共25道小题，每小题只有一个正确答案。将正确答案前面的字母填入题首的表格内，每小题2分，共50分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案代号 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案代号 咸蛋超人住在27oS、67oW，有一天他想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。据此回答1—2题 1．咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为 A．6378千米B．6371千米C．40000千米D．12742千米 2．根据题中所给的信息判断面包超人应该住在下列哪个国家 A．中国B．俄罗斯C．美国D．澳大利亚 3．我们生活中的很多现象，往往蕴涵了地理知识。下列现象中，与地球自转有关的是A．正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方，且在不同季节长短不同 B．学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季起床时间要比冬季早 C．小明凌晨从床上爬起来观看德国世界杯足球赛现场直播 D．我们株洲四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷 4．小薇暑假随父母去非洲旅游，到了如右图所示的四个 地点。关于四个地点的描述，正确的是 A．①地很热，滴雨未下，满眼是一望无际的沙漠 B．②地阳光明媚，种植着葡萄、柑橘等作物 C．③地很闷热，几乎天天下雨，到处是茂密的森林 D．④地正值冬季，千里冰封，万里雪飘 ④ 5．宗教是人类社会中一种重要的文化现象。世界三大宗教都起源于 A．亚洲B．欧洲C．非洲D．北美洲 6 人口密度（人/平方千米）出生率（%）死亡率（%）X 108 4．2 1．8 Y 275 0．6 0．7 地理必修I复习提纲 1.1 地球的宇宙环境 天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。 结构层次（略） 可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙， 半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件： 外部条件：稳定的太阳光照 大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈 1.2 太阳对地球的影响 一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1．能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放 出大量能量）； 2．特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3．意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为 8.24焦/平方厘米.分。 二、太阳活动对地球的影响 1．太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从内到外分为光球、色球和日冕三层。 2．对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年） 1.3 地球的运动 一、地球公转和自转的基本特征 二、地球自转的地理意义 1．昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。 2．地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。 3．地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移，北半球右偏， 南半球左偏，赤道上不偏。（北半球用右手、南半球用左 手判读） 三、地球自转和公转的关系： 1．黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角 变大，热带寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩 大，热带、寒带缩小。 2．由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南北回归线间之间的回归移动。 四、地球公转的地理意义 1．昼夜长短的变化： ①某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极 点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越 高，昼越短，极点附近出现极夜现象。 ②)某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。 ③春分日和秋分日：全球昼夜平分。 ④赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 2．正午太阳高度的变化： ①日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。 ②某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。 ③某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现最大值，12月22日出现最小值；南回归线以南地区，6月22日出现最小值，12月22日出现最大值；回归线之间地区，最大值出现在直射点经过该纬度的时候（即太阳直射），最小值出现在冬至日。 3．季节的形成和划分：天文四季（一年中太阳高度最高、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季）、气候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2） 4．五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。 回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数 五、光照图的判读 1．判断南北极，从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度，东经度数递增（或西经度数递减）的方向即为地球自转的方向。 2．判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点在赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点在北回归线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点在南回归线。直射点的经纬度确定：纬度由直射纬线的纬度确定，经度由地方时为12点的经线决定。 3．确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线（即昼半球的中央经线）为12点，夜半球的中央经线为0点，晨线与赤道交点所在经线的为6点，昏线与赤道交点所在经线为18点。 4．判断昼夜长短：昼长=（12－日出时间）×2＝（日落时间－12）×2。 5．计算正午太阳高度角 区域地理环境与人类活动章末整合 网络构建 整合提升 一、区域差异的分析方法 地球表面可划分许多区域||，不同区域之间由于所处的纬度位置、海陆位置不同||，加上地形等自然要素的影响||，存在着明显的区域差异||。区域差异既包括自然环境的区域差异——各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异||，也包括人类活动的区域差异——各个区域在经济、社会、文化等方面的差异||。 1．区域差异的成因、表现及比较方法 分析某个区域地理环境对区域发展的影响||，往往包括以下两个大的方面： (1)分析区域自然地理环境||，包括区域的地理位置、地形、气候特点、土地及矿产资源等对区域发展的有利及不利影响||。 (2)分析区域社会经济地理环境||，包括区域的人口(素质、数量)、工业、农业、商业、旅游业活动、交通运输状况等因素的有利和不利条件||。最后总结在自然和社会经济因素的具体影响下形成的区域人类活动的特点||。 例1孟买和洛杉矶分别是发展中国家和发达国家具有代表性的城市||。根据下列资料||，结合所学知识||，回答(1)～(5)题||。 材料一见图1||。 材料二见图2||。 (1)孟买位于洛杉矶的________方向||。 (2)夏季||，甲海域近岸洋流的流向为________||，乙海域近岸洋流的流向和性质分别为________、________||。 (3)下列有关孟买和洛杉矶气候的描述||，正确的是(多选)() A．孟买夏季高温多雨 B．洛杉矶夏季高温多雨 C．孟买冬季高温少雨 D．洛杉矶冬季温和多雨 E．洛杉矶属于温带海洋性气候 F．孟买属于亚热带季风气候 (4)随着城市的发展||，孟买市在老城区之外建了一个新城区||，主要是为了缓解哪些城市问题？ (5)洛杉矶市城区分散||，占地面积广||，“空心化”现象突出||。分析其今后发展应注意哪些问题？ 答案(1)西南(2)向南(顺时针或由高纬到低纬)向南(由高纬到低纬)寒流(3)ACD (4)城市问题：①交通拥堵；②环境污染；③居住拥挤；④用地紧缺；⑤治安恶化等问题||。 (5)应注意的问题：①节约用地；②合理布局(城市功能合理分区)；③改造老城区；④优化环境(建设生态城市)||。 二、“资源跨区域调配及其影响”的分析思路和方法 “资源跨区域调配对区域地理环境的影响”包括正面的和负面的||，也就是必须对学生进行辩证唯物主义“一分为二”观点的教育||。分析思路和方法如下(以能源资源的跨区域调配为例)：地理背景能源分布和地区经济发展的不均衡性||，西部大开发和促进东部经济发展的 重大举措 空间分布主要能源基地的空间分布||，能源跨区域调配的主要线路 地理意义对输出 地区 把西部丰富的资源优势转化为经济优势；增加就业||，增加税收||，增加财 政收入；改善基础设施和投资环境||，进而大大促进西部地区的经济发展 高中地理《必修三》知识点 第一章 1.区域的特征（边界、异同、特色、联系） 1）区域具有一定的界线（有虚有实）； 2）区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性； 3）区域具有一定的优势、特色和功能； 4）区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。 2.区域空间结构 1）概念：一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。 2）形成：是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果。 3）影响因素：自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等。 4）乡村地域和城市地域 ①区别：地域范围大小，乡村大于城市；产业活动，乡村以农业活动为主，城市非农业活动为主； ②联系：乡村地域是城镇地域发展的依托,城镇会对乡村产生广泛的持续的带动作用。 5）地域空间分布形式：农业通常表现为面状；交通运输线路表现为线状和网络状；城市和工业表现为点状；城市群和工业区表现为岛状。 3.区域产业结构 1）概念：三次产业及其内部的比例关系。 2）影响因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。 3）产业的划分： ①第一产业：农业②第二产业：工业和建筑业③第三产业：除第一、二产业以外的其他各业 4.产业结构的差异 1）表现：产值比重、就业比重、内部构成等。 2）第一产业比重大：城市化水平低，经济发展水平低； 第二产业比重大：工业化程度高；第三产业比重大：经济发展水平高。 5.区域发展阶段 1）衡量区域发展水平的常用指标：人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。 综合指标：人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）。 2）总体发展趋势：平衡－不平衡－平衡…… 3）区域发展阶段 欢迎阅读 页脚内容 八年级下册地理 第五章 中国的地域差异 一、四大地理区域的划分 （一） 秦岭—淮河线 1． 秦岭—淮河线的地理意义 （1）1月0℃等温线经过的地方（2）800毫米等降水量线经过的地方 （3）暖温带与亚热带分界线 （4）温带季风气候与亚热带 1.分界线：秦岭—淮河线、400毫米等降水量线、青藏高原边缘线 2.四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。 3.确定分界线的主导因素：北方地区和南方地区：气候 西北地区和北方地区：夏季风 青藏地区和其他地区：地形地势（或平均海拔） 二．北方地区 1.位置：秦岭—淮河以北，长城以南，青藏高原、大兴安岭以东。 2.面积和人口：面积约占全国的20﹪，人口约占全国的40﹪.3.地形：以平原和高原为西安、兰州等。 16：着名古都：西安、北京、洛阳、开封。 三．南方地区 1.位置：秦岭-淮河以南、青藏高原以东地区。2.面积和人口：面积约占全国的25﹪.人口约占全国的55﹪. 3.民族：本区拥有30多个民 族，云南是中国少数民族最多 的省区。 4.地形区：云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。 5.气候：亚热带和热带季风气候 6.年降水量：800毫米以上。 7.作物熟制：一年两熟到三熟。8.发展农业的有利条件：热量充足、降水丰沛。 成都平原素称“天府之国”、长江中下游平原是“鱼米之剑麻、 矿产资 湾日月潭等 四．西北地区 1.位置：长城--祁连山--阿尔金山--昆仑山一线以北，大兴安岭以西。 2.面积和人口：面积约占全国的30﹪，人口约占全国的4﹪. 3.民族：汉族约占全国的2/3， 少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族。4.地形：高原和盆地为主。5.自然环境特征：干旱 6.干旱原因：地处内陆，又有山岭阻隔，来自海洋的湿润气流难以到达，降水稀少。 7.年降水量：400毫米以下，并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。 8.地面植被：东部为肥美草原，中部为荒漠草原，西北为荒漠。 9. 10. 11. 矿， 12. 短缺。 14. 1. 西部。 2. 的25 左右。 3.主要地形区：青藏高原、柴达木盆地。 4.自然环境特征：高寒（原因是海拔高） 5.河流特点：是亚洲众多大江大河的源头（发源地），长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于这里。 6.珍惜动物：藏羚羊、雪豹、野驴。 7.环境问题：自然环境严酷，生态脆弱。 8.保护环境的意义：防止生态破坏和草场退化，保护珍稀动物。 9.自然保护区：三江源自然保 护区（长江、黄河、澜沧江的 发源地）。 10.农业类型：主要以畜牧业 为主，农作物一般分布在地势 较低的河谷地带，农业为河谷 农业（地势较低，气温较高）。 11.主要农业区：湟水谷地和 雅鲁藏布江谷地。 12.主要农作物：青稞、豌豆、 小麦、油菜等。 13.主要牲畜：牦牛、藏绵羊、 省（简称东北三省），位于中 国东北部，地处东北亚的核心 位置，东、北两面与朝鲜及俄 罗斯为邻；西接内蒙古自治 区，南连河北省，与山东半岛 隔海相望，战略地位十分重 要。 2.地形特征：东北地区的地形 以平原、丘陵和山地为主，地 表结构大致呈半环状的三带： 外围是黑龙江、乌苏里江、图 们江和鸭绿江等流域低地，中 间是山地和丘陵，内部则是广 阔的平原。 3.气候特征：东北地区属温带 季风气候，冬季寒冷漫长，夏 季温暖短暂。东北地区自南向 北跨暖温带、中温带与寒温 带，冬季南北气温差异明显。 降水多集中在夏季；冬季降雪 较多，地表积雪时间长，是中 国降水较多的地区。 4.人口分布：（1）东北地区人 口分布不均。中部和南部平原 地区人可多，工业和交通运输 发达的地区人可多，其中松嫩 ）东北 最大的综合性中心城市和交 通枢纽，国家历史文化名城。 工业部门：以机电、重型机械、 有色冶金着称。 （5）大连：职能：是东北地 区的重要门户，着名的避暑旅 游胜地，全国重要的水产基 地。工业部门：造船、机车制 造、石油化学、服装等工业发 达。 6.农产品生产基地 （1）农业发展条件：土地资 源丰富，气候温和湿润。 页脚内容 湘教版地理会考模拟试卷 青岛开发区第四中学 xxx 姓名：班级：得分： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 题号27 28 29 30 答案 1、亚洲地形的显著特征是: A．地势平坦，起伏不大B．以高原山地为主C．以丘陵为主D．以平原为主 2、下列大洲中，人口自然增长率最低的大洲是 A．北美洲B．大洋洲C．欧洲D．非洲 3、日本多火山、地震的原因是: A．位于亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳很不稳定B．暴雨很多 C．板块张裂的结果D．两个大陆板块碰撞的结果 4、下列地区，处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋“十字路口”的是 A、西亚 B、东南亚 C、南亚 D、东亚 5、下列城市是伊斯兰教创始人穆德诞生地的是 A、耶路撒冷 B、麦地那 C、巴格达 D、麦加 6、下列四个国家中独自占有一块大陆的是 A①、B②、C③、D④ 7、同学们在观看世界体育节目时，经常可以看见黑人体育明星，如“飞人”乔丹、“拳王”泰森。虽然他们现在是美国人，但是他们的祖先却是 A、南美洲人 B、大洋洲人 C、欧洲人 D、撒哈拉以南的非洲人 8、李明同学去欧洲某国旅游，目睹了斗牛士的精彩表演，由此可见李明去的国家是 A、法国 B、瑞士 C、西班牙 D、英国 9、下面是四个同学凭想像描写南极地区的画面，请判断哪一位描写得最准确 A、到处绿树成荫，鸟儿欢叫，鲜花、野果漫山遍野…… B、深山老林，狂风呼啸，阴森恐怖…… C、洁白的世界，冰积如山，狂风暴雨…… D、冰山漂浮，企鹅漫步…… 10、有关澳大利亚的说法，不正确的是 七年级地理(上册)知识点 第一章让我们走进地理 一、平面上的八个方向： 1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。 ⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 ②、地图上方向的表示法： a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）； b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向； c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 图上距离 ⑵、比例尺：①、比例尺=————- 实地距离 ②、比例尺的方式：数字式 1/1000或1：1000； 文字式图上1厘米等于实地距离100千米； 线段式 0 1 2 3 ③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比 例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。 ⑶、图例和注记： 第二章地球的面貌 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。 2、地球的表面积是亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪 在地球仪上识记以下内容。 南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。 三、纬线的纬度 ⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。 纬线有三个特点： ①、纬线指示东西方向； ②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个 点）； ③、自成一个圆。 ⑵、纬度： ①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。 赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。 ②、人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度。 四、经线和经度 1、经线：在地球仪上，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。 经线有三个特点：⑴、指示南北方向；⑵、长度都相等；⑶、自成半圆。 2、经度： 第一单元宇宙环境 1.宇宙 ?知识 宇宙中物质存在形式：天体（会举例：恒星等；还有星际空间 气体和尘埃） 天体之间相互吸引和绕转形成：天体系统 （◆重点：）天体系统 层次：地月系——太阳系——银河系———总星系 河外星系——总星系 2.地 ?知识 地 地 ?：地 是太阳系中一颗既普通又特殊行星 地 普通?性：太阳系图，九大行星按结构特征 分类及各自成员 地 特殊性：地 上有生命存在 中心天体：太阳 地 上有生?命存在 ?因： ①宇宙环境 因：九大行星各行其道，互不干扰；太阳光照稳定 ②地 自身 因：适宜 日地距；适宜 体积与质量 3.太阳 能量来源及其对地 重大影响 来源：太阳中心 核聚变 影响：是自然界水、大气、生物循环 主要动力；生产和生活能量（太阳能和化石燃料） 4.太阳黑子和耀斑对地 影响 光 层黑子多少和大小是太阳活动强弱 标志降水与黑子数 相关性干扰电离层，影响短波通讯干扰地 磁场，引起磁暴 色 层耀斑最强烈 太阳活动显示 ◆注：但两者常相伴出现，活动周期为11年 5.地 自转 方向及周期 自转方向：自东向西；北极逆时针；南极顺时针 周期：1个恒星日 6.地 自 ?产生 现 ? 地 自转产生 现 之一 昼夜更替 地 自转产生 现 之二 地方时产生 （太阳高度 概念：昼半 和夜半 太阳高度？晨昏线上 太阳高度=0 昼夜更替 周期及意义：1个太阳日（24小时） 自西向东自转：地方时东早西晚；不同经度地方时不同，每15经度地方时差小时） 地 自转产生 现 之三 地转偏向力对地表水平运动物体 影响 南半 左偏；北半 右偏；赤道处不偏 影响：风向；洋流；河流两岸冲刷和泥沙堆积状况 7.地 公转 方向、轨道、周期、黄赤交角 公转方向：同自转相同（ 自西向东?） 公转轨道：近似正圆 椭圆；近日点和远日点 置及大致日期 周期：1个恒星年 速度 变化：近日点最快；远日点最慢 体现自转和公转 关系第1 黄赤交角 ?大小：23°26〃 画图注意：画出地轴、晨昏线、赤道面、黄道面、南北回归线、南北极圈、太阳直射光线（点） 黄赤交角与地轴 轨道倾角 关系 黄赤交角 影响：太阳直射点在地表 置移动——地表太阳辐射量 时间分配变化 高中地理必修Ⅲ知识点过关（一） 备课人：李远清 地理信息技术在区域发展中的应用 1、地理信息技术：RS（遥感）GPS（全球定位系统）,GIS（地理信息系统），要熟悉中英 文 2、地理信息技术的应用：环境监测、城市管理、资源普查、灾情评估、农业生产、台风预 报等等。 3、地理信息技术大众化趋势：GPS汽车导航、城市多媒体地理信息、空间信息网站 4、RS的定义：利用装载于飞机或者航天器、卫星等上面的设备，对地面进行远距离的感 知。 关键的装置时：传感器 原理：不同物体发射的电磁波不一样 主要环节：目标物——传感器——处理装置——遥感图像 遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输接收装置、数字或图像处理设备等组成。根据运载工具的不同，分为航天遥感、航空遥感、近地遥感。 工作流程：物体辐射和反射电磁波（波谱特征）→传感器收集→传输与接收→信息处理、信息分析→应用成果。 现代遥感优点： 视域广阔、监测范围大，能够瞬时成像、实时传输、快速处理，迅速获取信息和实施动态监 测。用途：用于资源普查、环境监测、灾害预警、军事侦察及其他地物变化的分析等。5、全球定位系统（GPS）在全球范围内进行全方位、实时三维导航与定位的系统。 组成部分：空间部分、地面部分、用户设备 利用GPS可以得到精确的三维坐标（经纬度和高程） 应用：汽车导航、空间定位、农业灌溉 特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性。应用领域：军事、交通、邮电、地矿、建筑、农业、气象、土地管理、金融、公安、地壳运动监测、工程管理、旅游探险等等 6、GIS：是一种计算机系统，需要人来操作（输入信息、管理、分析、表达） 数据源：统计数据、田野调查数据、遥感图像 应用：空间分析、查询检索 在RS的的基础上，可以利用GIS来动态监测或预报 台风的监测就是利用的RS和GIS技术 地理信息系统（GIS）：以采集、存储、管理、分析和描述。由5个部分组成：硬件、GIS 软件、地理数据、GIS人员、应用模型。工作流程：地理数据输入、存储（数字化过程）→地理数据操作和分析→地理信息输出。（地理数据分为属性数据和图形数据。数据存储采用“分层”技术，不同的图层储存不同的地图要素。 ７.数字地球：数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。数字地球是地球的虚拟对照体。 区域地理环境与人类活动 1.1 区域的基本含义 1区域的概念：通常是指一定的地域空间。是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。 2区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部表现出明显的相似性和连续性、区域之间则具有显著的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。 3区域的空间结构：是指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。 影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。 4区域的产业结构：传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 1.2 区域的发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值） 2、区域各发展阶段的特征 区域发展 阶段 以传统农业为主体的阶 段 工业化阶段高效益的综合发展阶段 经济发展 水平 水平低，人均国民生产总 值少 工业化和城市化加速 推进 水平高，人均国民生产总 值高 产业结构 传统农业占有较大比重， 以资源型工业和劳动密 集型工业为主 第二产业比重迅速上 升，第三产业加速发展 第三产业发展超过第二产 业，以资金密集型和技术 密集型工业为主 对外开放 程度 低，对外贸易规模小，表 现出自给自足特征 对外开放程度逐步提 高 开放程度和对外联系大幅 度增强 交通运输 现代化交通线路少而稀 疏 交通运输建设显著加 快 现代化交通、信息网络逐 步完善 城市化 水平低，缺乏大型中心城 市 中心城市发展速度高 于区域 水平高，区域内部差异小 发展阶段低水平的均衡状态不平衡增长高水平的均衡状态 第一章xx的主要产业 第二节工业第 个教案 教学目标： 1、理解工业在国民经济中的主导地位。 2、了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。认识新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感，树 立民族自信心。 3、学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。 4、了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。 教学指导： 在“工业”一节的教学过程中，让学生联系生活、联系实际 要贯穿始终。只有这样，学生在学习过程中才会趣味盎然，不至于枯燥乏味。如在讲述工业“较高的增长速度”时，既要有详实 的数据统计，又要让学生以现实生活中的真切感受来印证。要组织学生参观附近的工厂，了解一些工业生产的流程，感受工业生产的氛围。 新课导人： 方案①：同学们，通过“农业”的学习，我们已经知道农业 给人们提供了基本生存保障。但大家试想：如果只有农业，人们的生活将会怎样？（学生的答案会有多样，教师要从多方面引导学生思考。）对，一个国家的国民经济光靠农业是远远不够的，其他产业部门，如工业、交通、商业等都必须大力发展，尤其是工业，它是国民经济的主导产业。下面让我们开始学习“工业”。 方案②：在屏幕上依次展示一些工业产品的图片：书本、纸 张、文具、锅、碗、菜刀。瓷砖、彩电、洗衣机、化肥、收割机、投影仪、计算机、玻璃、水泥板、汽车、军舰、战斗机……提问：同学们，上面展示的这些物品，与我们的学习和生活、工农业生产、国家建设、国防安全关系十分密切，你们知道它们是由哪一产业部门生产的吗？（学生回答：工——用；（3）显然，对于交通和国防建设来说，其现代化水平同样取决于工业发展水平。因此，工业在国民经济中具有举足轻重的地位，是国民经济的主导产业。 3．设问：由于工业生产如此重要，所以各个地区都想发展具 有当地特色的工业。那么，一个地区发展工业生产时，应考虑哪些因素的影响？（启发学生联系当地实际，进行简单分析，教师进行适当补充和解释。） 1．学生活动：简述你所了解的一种工业生产的流程过程（可安排在组织学生参观附近一工厂后进行）。结合实际，谈一谈工业 生产和农业生产有什么不同。 湘教版高中地理必修Ⅲ知识点 1.1 区域的基本含义 1、区域的概念：地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。 2、区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、整体性。 3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。 4、区域的产业结构：传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 1.2 区域的发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值） 1.3 区域发展差异 1、我国东、中、西部差异 ①三大经济地带的划分： 东部：沿海12省区（辽、冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼、桂）（注：未包括港、澳、台地区）；中部9个省区（黑、吉、内蒙古、晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部10个省区（陕、甘、宁、青、新、云、贵、川、渝、藏） ②东部与中西部的发展差异: 东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。对外开放时间早，程度高，第二和第三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。 中、西部：地域广阔，资源丰富，总体发展水平明显落后于西部。农业经济在国民经济中占有较大比重。工业结构西部以重型传统工业为主，中部表现出一定的过渡性特征。 ③改革开放的时空差异（见课本P19图） 2010年中考地理模拟试题（一） 一、选择题。(0.5×60＝30分) 1、我国最东端、最北端所在省区是（） A、黑龙江 B、内蒙古、黑龙江 C、黑龙江、辽宁 D、新疆、黑龙江 2、与我国隔海相望的国家是（） A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本 3、下列省区与简称、人民政府驻地的连线，正确的是（） A、广西—桂—桂林 B、福建—闽—厦门 C、青海—甘—兰州 D、贵州—黔—贵阳 4、下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是（） A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、锡金 D、阿富汗、巴基斯坦 5、我国下列省级行政区中，有两个简称的是（） A、湖北、湖南 B、西藏、台湾 C、山西、吉林 D、四川、云南 6、我国人口最多的少数民族是（） A、维吾尔族 B、壮族 C、蒙古族 D、藏族 7、我国季风区与非季风区的地理界线是（） A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B、昆仑山—祁连山—横断山 C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 D、青藏高原的东南边缘—秦岭—淮河 8、在渝、鄂两省区交界处的山脉是（） A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山 9、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已在春耕生产了，这是由于我国（） A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大 C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广10、有关我国冬夏气温的说法，正确的是（） A、夏季气温最低的地方是青藏高原 B、冬季气温最高的地方是吐鲁番 C、影响我国冬季气温分布的主要因素是冬季风 D、漠河镇是我国冬、夏季气温最低的地方 11、湖南省所属的温度带和干湿地区是（） A、暖温带、湿润地区 B、暖温带、半湿润地区 C、亚热带、半湿润地区 D、亚热带、湿润地区 12、我国降水最多和最少的地区分别是（） A、广州市和托克逊 B、海口和呼和浩特 C、火烧寮和托克逊 D、大连和拉萨 13、我国海域辽阔，素有“天然鱼仓”之称并分布有我国最大渔场的海域是（） A、黄海 B、东海 C、南海 D、渤海 14、下列说法正确的是（） A、黑龙江北部降水少属于干旱地区 B、塔里木盆地气温较高属于热带 C、海南省属于热带 D、珠江三角洲属于热带 15、下列地形区中，位于非季风区的是（） A、东北平原 B、四川盆地 C、准噶尔盆地 D、云贵高原 16、我国夏季气温最高的地方是（） A、曾母暗沙 B、海南岛 C、漠河 D、吐鲁番 17、我国内流区大致位于（） A、东南部季风区 B、西北部非季风区 C、南部湿润地区 D、北部湿润地区 18、关于塔里木盆地的叙述，正确的是（） ①暖温带②半干旱地区③干旱地区④草原广阔⑤地表植被以荒漠为主 A、①③⑤ B、①②④ C、①③④ D、①②⑤ 19、黄河水土流失最严重的河段是（） 2012年地理会考知识点大全（湘教版） 第一部分 地球与地图（七年级上册） 一、地球的形状、大小与运动 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、地球的大小： （1）地球的平均半径约6371千米。 （2）地球赤道周长约4万千米。 （3）地球表面积约5.1亿平方千米。 3、地球的运动 （1）地球的自转： ①自转：地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。 ②地球的自转周期：地球的自转一周为一天，就是24小时。 ③地球自转的方向：自西向东。 ④自转产生的地球现象 a ． 昼夜交替现象 b ． 地方时：国际上规定，每隔经度15o，分为一个时区，全球共划分为24个时区。相邻两个时区的区时，相差1小时；相差N 个时区，则相差N 小时，按照“东加西减”的方法。 注：北京时间就是中国首都北京所在的东八区的区时，即东经120o经线上的地方时。 （2）地球的公转 ①地球的公转的定义：地球绕太阳的旋转就是公转，公转一周（即周期）为一年。 ②地球公转的方向：自西向东。 注：公转轨道面与地轴总是保持66o34′的夹角。北极总是指向北极星附近。 ③地球公转产生的地球现象 a. 一年四季的变化。注：（a ）任何一天，赤道地区均昼夜平分。（b ）任何地点，春秋二分均昼夜平分。（c ）太阳直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向昼越长；太阳直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向昼越长。（D ）凡太阳直射的地区都昼长夜短（除赤道外）。 b ．地球的五带 (a)地球五带的划分依据：主要是根据有无太阳直射现象，或者是有无极昼、极夜现象来划分的。 (b)根据太阳热量在地球表面的分布状况，把地球划分为五带：热带、北温带、南温带、北寒带、 二、地球仪 1、地球绕着固定的轴转动，称之为地轴，它与地球表面相交的两点，叫两极―北极（N ）、南极（S ）。 2、经线与纬线 4、几个重要的分界 几条重要的纬线 五带的分布 低、中、高纬 南、北半球 东、西半球 三、地图 1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。 A ：方向：（地平面上有东、南、西、北、东北、东南、西南、西北，共八个方向） 判断：（其他方式：以指南针、北极星、手表定方向） 北极圈 （66.5°N ） 南极圈 （66.5°S ） 北回归线 （23.5°N ） 南回归线 （23.5°S ） 赤道 （0°） 赤道0o 低纬度 中纬度中纬度 高纬度 高纬度 60oN 30oN 30oS 60oS 90oN S 北寒带 北极圈（66.5°N ） 南极圈（66.5°S ） 北回归线（23.5°N ） 南回归线（23.5°S ） 赤道（0°） 北温带 热 带 南温带 南寒带 赤道北半球 南半球 o初中地理会考复习大全湘教版
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