第三篇思想政治教育的实施方法
第七章思想政治教育的基本途径与方法
7.1 复习笔记
一、理论教育法
理论教育法又称理论灌输法或理论学习法，是教育者与受教育者有目的、有计划地进行马克思主义理论学习、培训、教育，树立正确世界观、人生观、价值观的教育方法。简单地说就是通过马克思主义基本原理、思想观念的传授、学习、宣传进行教育的方法。理论教育法是思想政治教育最常用、最基本的方法。
1．理论教育途径的根据
之所以要有理论教育法，是因为政治理论、思想观念、道德原则等精神文化，有其自身的发展规律和特殊作用，这就是意识的相对独立性和它对社会存在的反作用。这种相对独立性和反作用在人的思想和行动方面的表现，就是人的自觉能动性。
人的“自觉能动性”，又称人的“主观能动性”。人的自觉能动性性理论，说明了人对理论、思想、精神的需要与追求，而这种需要与追求的途径和方式，就是理论教育法或理论学习法。因而，人的自觉能动性理论，决定了理论教育法产生的必然性。
2．理论教育的具体方式
理论教育的具体方式是多种多样的，按教育的形式划分，有口头讲述和文字传播；按教
育的途径划分，有他人传授和自我学习；按教育的范围划分，有普遍宣传和个别辅导；按教育的作用划分，有形象感化和启发引导。常用的方式主要有：
（1）讲授讲解
①讲解讲授法的含义
讲授又称讲解，是教育者通过口头语言向受教育者传授理论知识，解释政治和伦理概念，论述哲学和科学社会主义原理与道德原则，阐述思想发展变化规律的教育方法，是使用最多，应用最广的一种理论教育方法。这种方法既用于正面传授马克思主义理论和道德知识，也针对思想问题，进行解释疑惑。
②讲解讲授法的具体方式
a．讲述。侧重于形象生动地描绘某些政治、道德现象，叙述历史事件发生发展的过程和历史人物评传材料，引导受教育者形成鲜明的政治倾向和思想道德情感。这种方法，常用于革命传统教育，爱国主义教育。
b．讲解。主要是对一些比较高深的哲学、政治、道德概念与理论，以及党的路线、方针等，进行系统而严密的解释和论述。这种方法，在政治理论教育、形势教育中，运用较多。
在教育过程中，讲述和讲解经常是结合运用的。理论讲座，讲授马克思主义理论课，就是讲述和讲解的综合运用。
③运用讲解法的注意事项：
讲授讲解教育法是摆事实，讲道理，以理服人的方法，也是语言灌输的一种主要方式，它主要运用于系统的马克思主义理论教育、理论学习辅导和党的路线、方针与政策的解释、宣传。运用讲解法时，要注意：
a．讲解的内容要正确，理论、概念应具有科学性，讲述的事实同结论要保持一致；
b．讲解既要全面、系统，同时要抓住重点，突破难点，找到理论与实践的结合点，增
强教育的针对性；
c．讲解要采取启发式，循序渐进地进行引导，防止填鸭式和注入式。
（2）理论学习
①理论学习的含义
理论学习是人们通过有组织、有计划地集体学习或个人学习来掌握马克思主义理论和党的路线、方针、政策的方法，是一种自我教育的方法。理论学习主要是阅读马克思主义的经典著作，弄懂弄通基本原理，并结合实际进行运用，掌握马克思主义的立场、观点和方法。
②理论学习的分类
理论学习是阅读文字的一种主要方式，主要是是通过书籍、报刊、网络文本进行的。
a．读书活动是引导人们自己学习，思考、运用的一种自我教育方式。思想政治教育方面，读书的内容要同思想实际、工作实际相结合，要立足于解决认识问题和实际问题，使读书活动富有实际效果。同时，读书活动不能仅限于自己读，还要交流、讨论、竞赛，这样可以把读书活动引向深入。
b．开展读报刊用报刊活动，是组织群众学习党的路线、方针和政策，提高思想政治觉悟的常用方法。开展读报刊用报刊的活动，要同思想政治教育的具体要求结合起来，对报刊的内容要有选择，对群众的阅读要有引导，注重联系实际，有效解决思想问题和实际问题，才能使读报刊用报刊活动坚持下去。
（3）宣传教育
①宣传教育的含义
宣传教育是运用大众传播媒介向人们传播正确理论和先进思想的方法，既有理论的阐述与辅导，也有典型的学习、运用示范。其覆盖面大，影响范围广，并且可以组织丰富多彩、内容系统的专题，不仅可以直接引导群众进行学习，而且还能营造良好的舆论环境，使宣传
教育具有持续、强化的效应。
②宣传教育的要求
宣传教育必须围绕党的中心工作，结合群众的思想实际进行，用以动员群众、组织群众为完成中心任务而共同努力。不能离开党的中心工作，不顾群众普遍关心的问题而空讲概念、理论。否则，宣传教育就会失去引导的作用，甚至可能引起群众的反感。
（4）理论培训
①理论培训的含义
理论培训是通过办培训班、讲习班来学习理论的一种方法。思想政治教育方面的理论培训，就是围绕某一专题，确定理论学习内容，联系实际，以自学为主，进行必要的辅导，组织讨论和交流，达到提高和统一思想认识，有效指导实践的目的。
②理论培训方法的特点
它具有学习内容、学习人员、，讨论问题集中的特点，有利于相互启发，加深对政治理论的理解；有利于相互交流，探索解决实际问题的办法。它适用于各级党校、各个单位对干部、党员、骨干的短期培训。
③运用理论培训的步骤
a．要根据实际需要确定专题，明确专题培训的目的；
b．要围绕专题，根据培训对象的理论水平和文化水平选好学习书目和学习资料；
c．要进行必要的辅导和组织适当的讨论；
d．要进行培训检查。
（5）理论研讨
理论研讨是采用研究、探讨的方式来进行理论学习和理论教育的方法，即先由个人围绕一定的专题进行理论学习，并结合实际开展研究，形成研究成果；然后集中起来，召开理论
研讨会，交流研究成果。这种方法，有利于学习的深化，也有利于相互之间的交流与启发，还能形成一定的研究成果。
（6）研究性学习
在现代思想政治教育过程中，教育者不再仅仅是向受教育者传授理论，而是主要教授学习、运用的方法，培养受教育者研究与自我教育的能力。受教育者学习和掌握理论是通过自己的探讨，结合实际能动地运用理论、发展理论，使被动的学习过程转化为主动地研究、发现过程。
思想政治教育过程中的教育者、受教育者、教育环境之间的关系，再不是传统单向、单一的模式，而是呈现出多边互动、转化、交流的趋向，教育者与受教育者在平等互动过程中，共同围绕学习主题，广泛结合现实与虚拟空间的实际，进行探讨与交流，形成会谈式、合作式、研究式学习。
3．理论教育法的条件
（1）教育者和受教育者首先要完整准确地理解理论的内容，正确全面地领会和掌握党的路线和方针政策。
（2）运用理论教育法一定要联系实际，善于引导人们运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题，解决问题，不能空讲道理，死记概念。同时，要根据教育对象的思想觉悟、文化水平、职业特点选择理论教育内容，使教育具有针对性。
（3）运用理论教育法时，既要坚持正面说理，以理服人，又要能够寓情于理，激发受教育者学习的情感和兴趣，启发受教育者积极思维，使教育生动活泼，富有吸引力；还要批判错误的理论与思想倾向，努力形成教育合力与综合效应。
二、实践教育途径及方法
实践教育法，又称实践锻炼法，是指组织、引导人们积极参加多种实践活动，不断提高思想觉悟和认识能力的方法，即在改造客观世界的过程中同时改造自己主观世界的方法。
1．实践教育途径的理论基础
马克思主义的认识论是实践教育法的理论根据。这是因为：
（1）社会实践是人的正确思想形成发展的源泉。
人们只有通过实践才能透过事物的现象发现事物的本质和规律，形成正确思想。人的正确的世界观和人生观，人的崇高理想和道德，人的正确观念和科学知识，归根到底都要在社会实践基础上形成和发展。实践，只有社会实践，才是人的正确思想的来源。
（2）社会实践是人的思想发展的动力。
社会实践的发展，一方面不断提出新课题，冲击人们的旧思想，推动人们从事新的探索，形成新思想。另一方面，社会实践的发展还不断给人们提供新的经验材料、认识工具和实验条件，帮助人们提高认识能力，促进思想发展。
（3）社会实践是思想认识的目的和检验思想的标准。
①社会实践是人的思想的来源、动力，也是人的思想认识的归宿。思想政治教育帮助人们树立远大的理想和道德情操，树立正确的世界观和人生观，其目的是为了帮助人们在社会实践中正确分析和处理各种实际问题，就是为了充分调动人们进行社会主义现代化建设的积极性和创造性。
②社会实践具有直接现实性的特点，是主观见之于客观的活动。只有社会实践，才能把主观同客观联系起来，才能把人的思想变成直接存在的现实。因而，也只有社会实践，才能直接检验人的思想是否同客观现实及其发展趋势相符合，判明它是否具有真理性。所以，社
西方经济学原理期末复习 （一）微观经济学总结 一、框架 二、基本概念 需求函数、供给函数、市场均衡、需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性、供给价格弹性、效用、无差异曲线、边际替代率、预算线、消费者均衡、替代效应、收入效应、生产函数、等产量曲线、等成本线、生产者均衡、机会成本 三、几种市场类型 市场类型厂商产品差异对价格控制进入市场接近的商品 数量程度程度难易程度市场 完全竞争很多无差别没有很容易农产品 完全垄断很多有差别较小比较容易轻工业、零售业寡头市场几家有差别较大比较困难民航、通讯、汽车 或无差别制造、石油开采完全垄断一家不可替代很大不可能公用事业 四、七种均衡
1.市场均衡 2.消费者均衡 3.生产者均衡 4.完全竞争情况下厂商短期均衡 5.完全竞争情况下厂商长期均衡 6.完全垄断情况下厂商短期均衡 7.完全垄断情况下厂商长期均衡 五、概念辨析 1.微观经济学与宏观经济学 2.实证与规范经济学 3.需求（供给）的变化与需求量（供给量）的变化 4.短期与长期 5.规模经济与范围经济 6.停业点与盈利点 六、基本原理 1.需求、供给、供求原理 2.边际效用递减规律 3.边际收益递减规律 4.商品的边际替代率递减规律 5.生产要素的边际替代率递减规律 七、典型经济现象解释 1.丰收悖论 2.猪流感疾病，是猪肉价格下降，分析均衡变动 步骤：㈠确定事件使供给曲线还是需求曲线移动或二者同时移动 ㈡确定曲线的变动方向 ㈢用供求图说明这种移动如何改变均衡价格和数量 3.为何钻石比水贵：水数量多边际效用小。 4.惨淡经营，店铺为何不关门？ P=A VC 为停业点。当AC>P>A VC虽亏本，但其收入高于可变成本，还有一部分可弥补固定成本。若其关门将损失全部固定成本。因此商家会选择继续经营。 5.为何铁路、供水、供电等行业能保持其垄断地位？ 政府特许自然垄断 6.最低工资法德出台将会有哪些成效和弊端？ 一部分人取得叫高收入造成失业 7.在小镇放烟花，能向居民收取观看费用吗？ 不能外部性不直接收费
西方经济学名词解释 第一章:供给，需求及有关概念 1.经济人:经济生活中一般人的抽象，本性被假设为利己的。经济人在一切经济行为中都是理性的，即以利己为动机，力图以最小的经济代价去追求获得最大的经济利益。经济人假设是微观经济学中最基本的假设之一。 2.完全信息:信息的充分和信息的对称。即市场主体可以了解一切信息，并且市场的所有主体都可以准确迅速的获得这些信息。 3.需求:消费者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够购买的该商品的数量。是有效需求。 4.供给:生产者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够提供的该商品的数量。是有效供给。 5.需求函数:表示一种商品需求量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。需求函数拥有负斜率，形式为Qd=f(p) 6.供给函数:表示一种商品供给量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。供给函数拥有正斜率，形式为Qs=f(p) 7.需求量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的需求的数量的变动。它表现为，在给定的一条需求曲线上的点的运动。 8.需求的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的需求数量的变动。它表现为需求曲线的移动。 9.供给量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的供给的数量的变动。它表现为，在给定的一条供给曲线上的点的运动。 10.供给的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的供给数量的变动。它表现为个供给曲线的移动。 11.内生变量:在经济模型中，该模型所要决定的量，它可以在模型体系内得到说明。 12.外生变量:由模型以外的因素所决定的已知的变量，它是模型据以建立的外部条件，本身不在模型内得到说明。外生变量决定内生变量。 13.参数:数值通常不变的变量，即可变得常数，也可被看作外生变量。 14.静态分析:根据既定的外生变量来求得内生变量值的分析方法。他考察的是在
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滴水渐累成沧海，拳石频移成泰山祝大家顺利过级 目录 第一部分.听力部分 (2) 第二部分.最新英语四级高频词汇 (23) 第三部分.四级阅读笔记 (31) 第四部分.完形填空做题技巧 (36) 第五部分.翻译经典练习 (38) . 第六部分.写作七类精彩句型 (40) 第七部分.写作必备模板和句型 (42) 第八部分.综合技能训练 (45) 第九部分.作文训练 (73) 第十部分.英语谚语警句 (85) 资料说明：本复习资料非教材用书。复习资料主要收集了四级听力、阅读、词汇、作文等一些英语四级相关的技巧、方法和内容，主要提供给有需要考四级的同学自己复习所用。 1
滴水渐累成沧海，拳石频移成泰山祝大家顺利过级 第一部分.听力部分 一、听力内容 1．Section A 对话 短对话 (5分02秒) 8个对话： 4分12秒 长对话 (5分58秒) Conversation 1 (4 questions)：对话内容（1分45秒）＋问题（1分25秒）Conversation 2 (3 questions)：对话内容（1分45秒）＋问题（1分02秒） 2．Section B 短文(10分05秒) Directions： 35秒 Passage 1 (3 questions)：文章内容（1分25秒）＋问题（1分10秒） Passage 2 (3 questions)：文章内容（2分25秒）＋问题（1分10秒） Passage 3 (4 questions)：文章内容（1分45秒）＋问题（1分55秒） 3．Section C 复合式听写 (11分20秒) Directions： 45秒 第一遍： 2分10秒 第二遍：第一句停顿：1分05秒 第二句停顿：1分35秒 第三句停顿：1分15秒 第三遍：2分10秒 （以上时间根据文章内容会有所变化） 二、听力技巧 四级听力一直困扰着我们每一位考生，听不懂磁带中的内容是什么，不知道该如何选择，而听力在英语四级考试中又占很大一部分比重，掌握好英语四级听力技巧才能快速提高英语成绩，以下总结出几点有关英语四级听力技巧。 听力技巧一：学会取舍，理解内容 听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。 听力技巧二：扫视材料，预测内容 当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。 听力技巧三：注重首句，抓住主旨 在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首 2
人大高鸿业版《西方经济学》（包括微观和宏观部分）笔记讲义（精装版） 西方经济学笔记第一二章 第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺 性与经济问题由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无 限多样化的需要。这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资 源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择，在使用或者不使用货币的 情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，来现在或者将来生产产品，并把产品分配给社会的 各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 （二）生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组 合，就是生产可能性线 生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。 （三）选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择 机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的 成本我们称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本， 它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。 经济问题的解决与机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。 第二节西方经济学的研究对象（一）经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人与社会 如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员。
英语四级词汇笔记完整版 生活中的英语： 1.我喜欢这里：wrong: I like here.-- Right： I like it here. 2.我会成功的： wrong:I can succeed.-- Right： I can do it. Ican make it. 3.Nike胜利女神。 Just do it. 4.Did you have a pleasant journey? (这时要用降调) 5.I am very much frightened because a girl named Monika stands beside me. Oh， thank god!He’s not the president now. (我很害怕) 6.I was just screwed up. (我一团糟) 考试中常见的考察词汇的题型： 1. The rain was heavy and __ the land was flooded. A consequently B continuously C constantly D consistently 答案：A
continue v. 继续，连续; continually adv. 时断时续 地; continuously adv. 连续不断地。 说不停的咳嗽时，continually是间歇的时断时续的咳嗽，continuously 是一直不停的咳嗽。 consequently adv. 因此，所以;(heavy rain大雨， light rain小雨) constantly adv. 始终如一地，连续发生地;constant temperature 恒温 consistently adv. 一贯地，一致 地; consistent adj. consistent policy 一贯的政策。 2. I hate people who __ the end of a film that you haven’t seen be fore. A revise B rewrite C reveal D reverse 答案：C rewrite v. 重写，改写; revise vt. 修改，修正; reveal vt. 揭示，揭露; reverse vt. 颠倒，使反转，使反向。(vers是词根，表示转动;re是前
微观经济学的研究对象：微观经济学的研究对象是个体经济单位。个体经济单位指单个消费者、单个生产者和单个市场等。 需求：一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买 的该商品的数量。 有效需求：需求必须是指消费者既有购买欲望又有购买能力的有效需求。 供给：一种商品的供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出 售的该种商品的数量。 有效供给：供给是生产者对某种商品提供出售的愿望与出售能力相结合的。 均衡价格：一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。 均衡数量：在均衡价格水平下的相等的供求数量被称为均衡数量。 均衡点：从几何意义上说，一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给 曲线相交的交点上，该交点被称为均衡点。均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡 价格和均衡数量。 市场出清：市场上需求量和供给量相等的状态就是市场出清。 需求量的变动：需求量的变动是指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。 在几何图形中，需求量的变动表现为商品的价格—需求数量组合点沿着一条既定的需求 曲线的运动。 需求的变动：是指在某商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的需求数 量的变动。 在几何图形中，需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动。 供给量的变动：供给量的变动是指在其他条件不变时，由某商品的 价格变动所引起的该商品的供给数量的变动。 在几何图形中，供给量的变动表现为商品的价格—供给数量组 合点沿着一条既定的供给曲线的运动。 供给的变动：是指在某商品价格不变的条件下，由于其他因素变动 所引起的该商品的供给数量的变动。 在几何图形中，供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动。 消费者均衡:消费者均衡是指单个消费者把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获 得最大的效用。也可以说，消费者均衡就是单个消费者在既定收入下实现效用最大化。 消费者剩余:消费者剩余是消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实 际支付的总价格之间的差额。 预算线:预算线表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下，消费者的全部收入所能购 买到的两种商品的各种组合。 厂商：又称生产者或企业，是指能够作出统一的生产决策的单个经济单位。 生产函数：生产函数表示在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种 生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。 边际技术替代率：在维持产量水平不变的条件下，增加一单位某种生产要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量，被称为边际技术替代率。
人大高鸿业版《西方经济学》(宏观部分)笔记讲义 （精装版） 这份资料是2年前上过人大专业课考研辅导班的一个朋友的笔记。历经千心万苦才整理出电子版来，基础不太好的同学希望好好利用一下这些资料！更希望版主别删掉！！！ 西方经济学笔记第一二章 第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺 性与经济问题由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无 限多样化的需要。这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资 源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择，在使用或者不使用货币的 情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，来现在或者将来生产产品，并把产品分配给社会的 各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 （二）生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组 合，就是生产可能性线 生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。 （三）选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择 机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的 成本我们称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本， 它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。 经济问题的解决与机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。 第二节西方经济学的研究对象（一）经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人与社会 如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员。 西方经济学包含的最基本的思想资源是稀缺的社会必须以有效率的方式使用它 （二）经济学研究的基本问题西方经济学研究的三个基本问题生产什么以及生产多少。生产电 视还是生产电脑、生产大炮还是生产黄油（希特勒的选择是：宁要大炮不要黄油）；生产多少台电视机、多少台电脑，用多少资源生产大炮，用多少资源生产黄油。 怎样生产，用什么样的方法来生产这么多的产量与劳务，与生产方式，技术水平直接有关。 为谁生产。生产出来的产量和劳务用什么样方式分配到社会的各个成员中，即怎样分配。
英语四级备考笔记 Prepared on 22 November 2020
英语四级备考笔记 目录 一、英语四级写作高级替换词 1)good：好的 perfect, excellent, outstanding, superior 2)many：许多 a lot of, a host of, a sea of 3)some：一些 quite a few , several 4)think：认为 acknowledge, hold the view that 5)more and more：越来越多 increasing, increasingly, growing 6)helpful：有益的 beneficial, rewarding 7)bad：坏的wicked, dreadful, harmful 8)customer：顾客consumer, client 9)in my opinion：以我看来from my part, from my own perspective 10)very：非常 exceedingly, extremely 11)cause：引起 result in, be triggered by 12)want：想要 desire, be eager to 13)remember：记住 memorize, bear in mind that 14)have：拥有 own, possess
15)poor：穷的 needy, impoverished 16)rich：富的 wealthy, affluent 17)excellent：棒的 fabulous, marvelous 18)obvious：明显的 apparent, evident 19)healthy：健康的 robust, wholesome 20)surprising：惊人的 amazing, miraculous 21)beautiful：美的 attractive, gorgeous, eye-catching 22)popular：流行的 prevailing, prevalent 23)improve：提高 enhance, promote, boost 24)solve：解决 resolve, tackle, cope with, deal with 25)develop：培养 cultivate, foster, nurture 26)complete：完成 fulfill, accomplish, achieve 27)keep：保留 hold, preserve, retain 28)energetic：有活力的 dynamic, vigorous 29)destroy：破坏 damage, ruin 30)influence：影响impact, the effect of… 31)pollute：污染 taint, contaminate 二、英语四级写作必备词 1) 大多数人most people→the majority of the population 2) 经常often→frequently 3) 我相信I believe→from my standpoint, from my personal perspective
西方经济学读书笔记 现代西方经济学是经济学在西方国家发展到当代的产物。我国作为发展中社会主义国家，学习和研究西方经济学，有着非常积极和重要的意义。 首先，对其的学习和研究有利于增进对西方国家的了解和研究，加强同西方国家的交往，促进我国的改革开放。在西方，经济学是基础学科，不了解西方 经济学，就难以看懂西方经济国家的经济报刊文章，也无从把握西方国家的经济政策。因为西方的经济学著作和报刊文章都是按西方经济学的基本理论写成的，西方经济政策的制订也是以西方经济学为理论依据的。同时，在目前的国际经济机构中，西方经济学也是通用的经济语言和工具。具备西方经济学的基本知识，是参加国际经济机构的必备条件。现在，我国要坚定不移地执行对外开放的基本国策，加快改革开放的步伐，就必须了解、学习和研究西方经济学，只有这样，才能了解西方国家的经济政策及理论依据，知道他们的经济运行机理，懂得他们的经济组织和管理方法，研究他们的发展现状和趋势，积极参与各种国际性和区域性的经济组织和机构。真正做到知已知彼，促进改革开放的顺利发展。 其次，有利于促进社会主义市场经济的顺利发展。党的十四大明确指出，我国经济体制改革的目标模式是建立和完善社会主义市场经济体制。那么，什么是市场经济，它的运行机理和发展规律如何，如何建立和完善社会主义市场经济体 制。这些问题，迫切需要有新的理论来解释、回答和阐述。而西方经济学则可以为我们提供参与和借鉴。虽然西方经济学从本质来说是一种资产阶级的思想体系，是为资产阶级的利益服务的，但西方经济学有具有实用性特征，它的理论体系是建立在资本主义市场经济和社会化大生产的基础之上的，它的理论观点和政策主张主要是为解决市场经济运行中出现的种种问题和矛盾服务的。可以这样说，西方经济学实际上是关于市场经济发展规律的科学。比如说，西方微观经济学中的供求理论、价格理论、成本和收益理论、市场理论、收入分配理论，宏观经济学中的国民收入核算理论、宏观经济政策、通货膨胀理论、货币理论、经济波动和经济周期理论等。这些理论实际上都是关于市场经济的一般理论，它可以为建立社会主义市场经济理论体系、促进社会主义市场经济的建立和发展提供有益的参考和借鉴。
（财务知识）人大高鸿业版西方经济学笔记
第壹章 第壹节稀缺性和选择 （壹）稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺性和经济问题由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。这就是所谓的“经济问题”。生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人和社会如何作出最终抉择，在使用或者不使用货币的情况下来使用能够有其他用途的稀缺的生产性资源，来当下或者将来生产产品，且把产品分配给社会的各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 （二）生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组合，就是生产可能性线生产可能性曲线和资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。 （三）选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择 机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的成本我们称为机会成本，当把壹定资源用于生产某种产品时所放弃的另壹各产品的数量就是机会成本，它是作出壹次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。
经济问题的解决和机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。 第二节西方经济学的研究对象 （壹）经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人和社会如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，且把它们分配给社会的各个成员。 西方经济学包含的最基本的思想资源是稀缺的社会必须以有效率的方式使用它 （二）经济学研究的基本问题西方经济学研究的三个基本问题生产什么以及生产多少。生产电视仍是生产电脑、生产大炮仍是生产黄油（希特勒的选择是：宁要大炮不要黄油）；生产多少台电视机、多少台电脑，用多少资源生产大炮，用多少资源生产黄油。 怎样生产，用什么样的方法来生产这么多的产量和劳务，和生产方式，技术水平直接有关。为谁生产。生产出来的产量和劳务用什么样方式分配到社会的各个成员中，即怎样分配。（三）资源的使用效率及其变动西方经济学除了上述的三个基本问题外，仍研究以下三方面的内容： 社会稀缺的资源是否得到充分使用。 社会资源总量的变动。 货币的稳定性。 第三节资源配置和经济制度
2015 年大学英语四级备考笔记：选词填空之解题步骤本题型出现在阅读部分（共40 分钟），在长篇阅读文章之前。所以本题型共10 道小题最佳完成时间应控制在7 分钟。 考试要求在7 分钟左右时间内将题目给出的15 个词汇填入10 个空格中。考试形式与传统考题的完形填空相似。 选词填空，当然是考词汇。但较之以往专门的词汇题，选词填空是对词汇更完全的更高层次的考察;因为它所考察的，是在篇章中对词汇的把握。 考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词义的能力以及单词词性识别能力。 遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力，考试时加以运用，会大大提高答中率。 篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种老题型，这种题是在一篇长度为220 个单词的文章中留出10 个单词的空格，要求考生从15 个备选单词中选出10 个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确。 测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解。既考查宏观结构，又考查微观理解。 15 个单词中3 个名词正确答案+1 个名词干扰答案、3 个动词正确答案+1 个动词干扰答案、 3 个形容词正确答案+2 个形容词干扰答案、 1 个副词正确答案 +1 个副词干扰答案。 解题步骤： 通读全文，抓住中心（首段，首句原则） 阅读选项，词性分类（注意分析动词时态） 全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范围，每词只能用一次）复读全文，核查答案（快速复读，用语感判断是否通顺准确）大学英语四级备考笔记：选词填空之答题技巧一答题技巧一： 确定空白处词性以下情况，空白处为动词： 1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动 2 n./pron. vi. 前名后无名，谓动不及物 3 n./pron. vi. adv./prep. 前名后介副，谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj. 前名后形容，be 动或系动 5 to v. 前有to ，后原型注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确 形式以下情况，空白处为分词： 过去分词： 1has/have/had p.p（完成时态） 2be p.p（被动语态） 3p.p n. 或n. p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）现在分词： 1be -ing（进行时态） 2-ing n. 或n.-ing（现在分词做形容词，表示主动或正在进行） 3prep. -ng（介词宾语） 以下情况，空白处为名词： （名词通常做主语或动词介词宾语） 1a/the n. 前有冠词
微观部分 1.经济学：是指关于选择的科学，是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学。 2.微观经济学：是指研究个别经济单位的经济行为。 3.宏观经济学：是指从国民经济角度研究和分析市场经济整体经济活动的行为 4.《国民财富的性质和原因的研究》：简称《国富论》，亚当斯密着，1776年出版。批判了重商主义的错误观点，提出了劳动是国民财富的源泉，明确了劳动价值和利润来自于剩余劳动的观点;强调经济自由的思想，主张自由放任和充分发挥市场自由竟争的调节作用;强调国家不干预经济。《国富论》第一次创立了比较完备的古典政治经济学的理论体系，剩余价值理论的提出，为马克思劳动价值理论的形成奠定了基础，是经济学说史上的第一次革命。 5.《就业、利息和货币统论》：简称《通论》，凯恩斯着，1936年出版。在理论上批判了萨伊的“供给能自动创造需求”和资本主义不存在非自愿失业的错误观点，提出了供给是需求的函数和资本主义不可能充分就业的理论;在方法上开创了以总量指标为核心的宏观经济分析方法;在政策上反对自由放任，强调国家干预经济，并提出财政赤字政策、收入政策、货币政策等三项重要的经济政策。《通论》创建了宏观经济学，并使凯恩斯经济学开始成为正统经济学，其干预经济的政策主张为资本主义各国所采用，被经济学界称为经济学说史上的第三次革命。 6.规范分析：是指以一定的价值判断为基础，提出一些分析和处理问题的标准，作为决策和制定政策的依据。 7.实证分析：是指只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出一些规律性的结论。 8.均衡分析：又称为瓦尔拉斯均衡。包括局部均衡和一般均衡。局部均衡是指其他条件不变的情况下，由于价格的作用，对个别商品的均衡价格和均衡产量的形成过程的分析，即分析商品的需要量和供给量相等时的均衡产量和均衡价格。一般均衡与局部均衡相对应，是指在市场上所有商品的供给、需求和价格相互影响的条件下，对所有商品的供求均衡状态的分析，后来发展为用数量关系来描述或反映一般均衡状态。 9.非均衡分析：是指由于价格的作用，经济运行中不能形成供求相等的均衡价格和均衡产量，即不能形成瓦尔拉斯均衡，而只能使供求双方在偏离瓦尔拉斯均衡的适当位置上的均衡。 10.流量分析：是指对流量总量指标的投入产出变化及对其他总量指标的影响等进行分析。 11.存量分析：是指对存量的总量指标的影响因素、变动趋势及对其他有关指标影响的分析。 12.总量分析：是指对宏观经济运行总量指标的影响因素及其变动规律进行分析。
高鸿业第四版《西方经济学》（微观、宏观）讲义 第四版得主要修改与增删之处可分为微观、宏观与总论这三个部分加以说明: 第一，微观部分得变动有六点： （1）对无差异曲线与预算线以小注得形式作了进一步得补充说明; （２）删去过多得或具有重复性得习题 （3)对实证方法与规范方法添增课较多得说明 （4）对产量得利润最大化与要素需求得利润最大化得关系做了补充 （5）扩充了社会福利函数方面得内容,添加了“惯性与均衡得多样性"一小节,并完善了对目前为福利经济学所关注得“效率与公平"得表述，以便使教材更能反映这些微观经济学较新得发展。 （6)对第十章社会福利函数一节得内容做了比较详尽得补充，以便使学员较全面得理解该节内容得较新发展 对宏观得变动,主要有以下五点： （１)对国民收入核算一章得部分内容进行了改写,以避免阅读时可能存在得误解之处 （2)在第十七章中，对总供给曲线添增了一些微观方面得解释 （3）删去第二十章第六节“调整内部均衡与外部均衡得政策”。因为，各国经济交往日益频繁，特别就是经济全球化使得调整得政策越来越为复杂，其内容已超过一本普通教材得范围。 （4)对第二十二章中得新凯恩斯主义得总供给理论做了一些补充说明,以使读者能够更好得理解该部分得内容 (5)更新了宏观部分得一些数据 第三，在总体方面,第四版得第二十三章中,添增了西方学者“忽视道德得必要性”一节,以便使读者一方面知悉西方经济学得一个缺点，另一方面又能瞧到西方经济学得一些较新得发展。 第一章西方经济学基本问题 第一节稀缺性与选择 （一）稀缺性与经济问题 稀缺性得含义：生产资源得相对有限性、资源得稀缺性与经济问题,由于资源稀缺性得存在,使得人们必须考虑如何使用有限得相对稀缺得生产资源来满足无限多样化得需要。这就就是所谓得＂经济问题"、 生产资源或生产要素主要包括得成分:经济社会中得生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资)。
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大学英语四级考试技巧重点总结 大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。 真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。相关文章： 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句 5.各等级的英语水平是什么
西方经济学笔记整理 经济学：是一种学问，研究人类如何选择使用有限的生产资源以生产不同的物品，来满足几乎无穷尽的欲望，并将之分配给社会中不同的成员。 实证经济学（Positive Economics ）——是用理论对社会各种经济活动或经济现象进行解释、分析、证实或预测。它要说明的是“是什么”的问题。它并不涉及到价值判断的问题。 规范经济学（Normative Economics ）——则是以一定的价值判断作为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准。它要说明的是“应该是什么”的问题。 需求是指消费者在某一特定时期内，在每一价格水平上愿意并能够购买的商品量。 供给是指厂商（生产者）在某一特定时期内，在每一价格水平上愿意并且能够出售的商品量。 市场均衡——指在某一段时间内，某一市场中商品需求量正好和相同时间内商品供给量相等。 供求规律：需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动；供给的变动引起均衡价格反方向变动，引起均衡数量同方向变动。 弹性：衡量因变量变动对自变量变动的反应程度。 消费者行为理论：（计算效用，消费者剩余） 效用：就是消费者消费商品或劳务所获得的满足程度。这种满足程度纯粹是一种消费者主观心理感觉。 厂商理论（生产理论）： 边际收益递减规律：指在其他条件不变时，连续地把某一生产要素的投入量增加到一定数量后，所得到的产量的增量是递减的。 总产量：指投入一定量的生产要素以后，所得到的产出量总和，记为TP 。 平均产量：指平均每单位生产要素投入的产出量，记为AP 。 边际产量：指增加或减少1单位生产要素所带来的产出量的变化，记为MP 。 成本理论： 机会成本：我们把在经济活动过程中，因选择某种生产而不得不放弃地进行其他生产所可能获得的最大收入，称为进行这种选择的机会成本。 短期成本可区分为固定成本和可变成本。 长期（long run ）是指厂商可以根据他要达到的产量调整其全部生产要素的时期。 因此，长期中一切成本都是可变的，没有固定成本和可变成本之分。 完全竞争市场理论： 特点; 第一，市场上有许多销售者和购买者。他们的数目多到这种程度，以至于任何个人在市场上所占份额都极小，无法对市场价格产生影响，只能是市场价格的接受者。在这种市场上，价格是完全由市场供求关系来决定的。 第二，同类商品同质无差别。 第三，资源完全自由流动。 第四，市场信息完全畅通，厂商与消费者都对有关商品的各种信息了如指掌。 完全竞争企业的需求曲线（d ）、平均收益线（AR ）、边际收益线（MR ），三线合一。 短期均衡的三种情况，见ppt 。 长期均衡：但是，由于长期生产的特点，完全竞争厂商的长期均衡只有一种状态：所有厂商都达到零利润均衡，都只获得正常利润。 总成本包括企业所有者用于经营的时间和金钱的机会成本。在利润均衡时，企业的收益应该补偿所有者期望用于使其企业维持的时间和金钱。 分配理论： 劳动的需求由劳动的边际生产力决定。 y x x y x x y y E ???=??=//
高鸿业《西方经济学》名词解释汇总 第一章:供给，需求及有关概念 1.经济人:经济生活中一般人的抽象，本性被假设为利己的。经济人在一切经济行为中都是理性的，即以利己为动机，力图以最小的经济代价去追求获得最大的经济利益。经济人假设是微观经济学中最基本的假设之一。 2.完全信息:信息的充分和信息的对称。即市场主体可以了解一切信息，并且市场的所有主体都可以准确迅速的获得这些信息。 3.需求:消费者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够购买的该商品的数量。是有效需求。 4.供给:生产者在一定时期内，在各种可能的价格水平上，愿意而且能够提供的该商品的数量。是有效供给。 5.需求函数:表示一种商品需求量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。需求函数拥有负斜率，形式为Qd=f(p) 6.供给函数:表示一种商品供给量和价格之间存在着一一对应的关系的函数。供给函数拥有正斜率，形式为Qs=f(p) 7.需求量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的需求的数量的变动。它表现为，在给定的一条需求曲线上的点的运动。 8.需求的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的需求数量的变动。它表现为需求曲线的移动。 9.供给量的变动:在其他因素保持不变时，仅由价格的变动引起的某种商品的供给的数量的变动。它表现为，在给定的一条供给曲线上的点的运动。 10.供给的变动:在价格保持不变时，由其他因素变化引起的对某种商品的供给数量的变动。它表现为个供给曲线的移动。 11.内生变量:在经济模型中，该模型所要决定的量，它可以在模型体系内得到说明。 12.外生变量:由模型以外的因素所决定的已知的变量，它是模型据以建立的外部条件，本身不在模型内得到说明。外生变量决定内生变量。 13.参数:数值通常不变的变量，即可变得常数，也可被看作外生变量。 14.静态分析:根据既定的外生变量来求得内生变量值的分析方法。他考察的是在一定条件下某一经济事物，在经济变量相互作用下所实现的均衡状态的特征。 15.比较静态分析:研究外生变量变化对内生变量的影响方式，以及比较不同数值的外生变量下内生变量的不同数值。他考察的是当外部条件发生变化时，原有均衡状态会发生什么变化，并分析比较新旧均衡状态。 16.动态分析:在引进时间序列的基础上，研究不同时点上变量的相互关系。他考察在时间变化过程中均衡状态的形成和变化过程。 17.弹性:表示因变量对自变量反应的敏感程度。即当一个经济变量发生1%的变化时，由它引起的另一经济变量变化的百分比。它和变量所用的单位无关，分为点弹性和弧弹性。18.点弹性:表示当自变量变化趋于无穷小时，因变量对自变量反应的敏感程度。 公式:e=dY/dX"X/Y 19.弧弹性:表示当自变量由一点变化到另一点时（两点间），因变量对自变量反应的敏感程度。 公式:（无法显示，请自己补充） 20.需求的价格弹性:在一定时期内，一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度。即当价格变动1%时，该商品的需求量变动的百分比。
2020年英语四级备考笔记：翻译练习练习1 中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中相关烹饪和休闲的重要组成部分。中国悠久的历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这个独特艺术。中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。它讲究原料的选配、食物的质地、佐料(seasonings)的调制、切菜的刀功、适时的烹调以及装盘艺术。最负盛名的菜系有南方粤菜、北方鲁菜、东部淮扬菜和西部川菜，以“南淡北咸，东甜西辣”见称。 句1：中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中相关烹饪和休闲的重要组成部分。 思路点拨：“…是…”结构的句子能够翻译成使用be动词的主系表结构本句中虽然给出的时“相关…”，但仔细揣摩其意思应该是“在…方面”，故译为in the aspect of. Chinese cuisine culture is an important part of Chinese culture in the aspect of cooking and leisure. 句2：中国悠久的历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这个独特艺术。 思路点拨：本句的主语是三个并列的偏正短语，如果按照原有的语序翻译成英文。则主语太长，不符合英语的表达习惯。所以，本句翻译时应该将主语和宾语互换，同时将“孕育了”意译为owe…to…(将…归因于，将…归功于)，三个并列的短语作介词to的宾语。 This unique art owes itself to the long history, vast territory and hospitable tradition of China. 句3：中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。