【易错题】中考七年级历史上第一单元史前时期：中国境内人类的活动一模试
题(附答案)(1)
一、选择题
1．1973年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时期人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻秆堆积。这处遗址是
A．北京人遗址
B．山顶洞人遗址
C．半坡人遗址
D．河姆渡人遗址
2．大禹全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患。从大禹治水的事迹中，我们可以学到的精神有
①创新精神②无私奉献的精神③敬业精神④不屈不挠的斗争精神
A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④
3．迄今为止，考古学者发现年代最早的木构水井是在
A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．河姆渡遗址
4．河姆渡遗址发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达1米。这一发展主要说明河姆渡人
A．靠采集植物果实为生
B．已使用青铜工具生产
C．已掌握栽培水稻技术
D．会制作古朴的艺术品
5．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
A．选举制
B．投票制
C．世袭制
D．禅让制
6．考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物，它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论不正确的是
A．他们种植的农作物是水稻B．他们居住的是干栏式房屋
C．他们主要使用青铜农具D．他们已学会了制作舟船
7．下列图片中，反映黄河流域半坡原始居民文化特征的是
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
8．历史兴趣小组制作了一幅涿鹿大战的示意图（如下图），应该选择下图中的（）
A．A B．B C．C D．D
9．原始农业兴起和发展的重要标志是
①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落的发展④磨制工具的发展
A．①③B．②④C．①②③D．①②③④
10．历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是
A．元谋人遗址
B．北京人遗址
C．河姆渡遗址
D．半坡遗址
11．相传，我国黄河流域曾经发生过一场大战，从此，华夏族就逐渐地形成。这场大战是( )
A．巨鹿之战B．淝水之战C．涿鹿之战D．牧野大战
12．被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是
A．伏羲、黄帝
B．蚩尤、神农
C．盘古、夸父
D．炎帝、黄帝
13．下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是 ( )
A．早晨，几十个人围在一起喝小米粥
B．下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
14．1929年12月2日，在周口店，年仅25岁的裴文中发出了一封考古史上最著名的电报他让全世界的目光投向了龙骨山上的“北京人”。下列有关“北京人”的描述正确的是A．有猿的某些特征B．用磨制石器C．距今约170万年D．会人工取火
15．《礼记?礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的足我国古代的什么制度
A．分封制
B．世袭制
C．禅让制
D．宗法制
16．“你来自元谋，我来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”，能“直立行走”的远古人类应该去（）A．北京市B．陕西省C．浙江省D．云南省
17．俗话说：“民以食为天；农业稳，天下稳。”农业是国之根本，我国原始农业兴起和发展的标志有
①农作物种植
②家畜饲养
③磨制工具
④聚落
⑤统一度量衡
A．①②③④
B．①②④⑤
C．①②③⑤
D．①③④⑤
18．距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是
A．
B．
C．
D．
19．我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述，正确的是
①普遍使用磨制石器
②过着定居生活
③种植粮食作物粟和水稻
④会制造陶器
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
20．“周围一带系沼泽地，建造住宅时，先打下1米长木桩，……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，……其下可用来豢养家畜。地板上为起居住室。”从材料可以推断出所反映的原始人类应该是（）
A．元谋人B．北京人C．河姆渡原始居民D．半坡居民
21．下列有关炎帝和黄帝的说法中错误的是（）
A．有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”
B．他们是否真实还需要考古证实
C．有关他们的传说已经被证明是真实的历史
D．相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年
22．参观遗址、遗迹是我们了解历史的重要途径之一。下列历史遗址、遗迹中，有助于我们了解史前农耕社会生活的是( )
A．周口店北京人遗址 B．河姆渡和半坡遗址 C．河南安阳殷墟遗址D．陕西秦始皇陵兵马俑
23．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）
A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址24．在古史传说中，教民农耕，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，被誉为中华原始农业创始人的英雄人物是
A．黄帝B．炎帝C．尧D．舜
25．热播美食纪录片《舌尖上的中国》第二季中说道：“几乎所有的中国人都知道一个概念，北方人喜欢吃面食，南方人则离不开米饭，因此出现了中国独特的‘南米北面’的主食格局。”你知道南方人能吃上米饭与下列哪一远古居民有关（）
A．元谋人B．北京人
C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查河姆渡人相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据题干给的地址信息结合所学知识可知，A项北京人遗址生活在北京周口店，不符合题干的地址； B山顶洞人遗址也不符合题干地址；C半坡人遗址种植的是粟米，不是水稻；河姆渡人是距今约7000多年，生活在长江下游的古人类，地点位于浙江余姚。河姆渡人最早种植水稻。故选D。
点睛：本题难度适中，考查的是学生对于历史知识的识记、理解能力。关于河姆渡人，学生还要掌握的内容有：河姆渡人居住干栏式房屋，会饲养家畜，普遍使用磨制石器，会制作彩陶，发明骨耜，挖掘水井等。
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，在部落联盟时期，大禹全身心投入治水，曾三过家门而不入，终于解除了水患。从他的治水事迹上我们可以学到不屈不挠、坚持不懈的奋斗争精神、无私奉献精神、敬业精神、创新精神以及高度的社会责任感等。所以①②③④选项符合题意，D项符合题意；ABC三项的内容都具有片面性，不符合题意；故选D。
3．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。已挖掘水井，饮水更加方便。D选项符合题意；元谋人，我国境内已知的最早人类。A选项不符合题意；北京人，保留猿的某些特征，使用打制石器。B选项不符合题意；山顶洞人，和现代人基本相同开始。掌握磨光和钻孔技术，学会采集、狩猎，懂得爱美。C选项不符合题意；故选：D。
【点睛】
解题的关键是熟悉河姆渡人生产生活情况的史实，从而得出正确的答案。
4．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知：靠采集植物果实为生和题干无关，故A不符合题意。已使用青铜工具生产是商周时候，故B不符合题意。河姆渡遗址发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达1米。这一发展主要说明河姆渡人已掌握栽培水稻技术。河姆渡原始居民农业上种植的农作物是水稻，故C项符合题意；畜牧业方面饲养猪、狗、水牛为主；手工业方面会制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨。他们还会运用雕刻技术，最为典型的是象牙雕刻（出土了中国最早的象牙雕刻），还懂得使用天然漆。会制作古朴的艺术品虽是他们掌握的技术，但和题干无关，故D不符合题意。故选C。
【点睛】
牢记河姆渡人已掌握栽培水稻技术这一基本史实。
5．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，民主禅让制度是我国民主推举首领制度的办法，相传尧老了就把首领位置让给舜，舜老了就把首领的位置让给治水有功的禹，但禹后来却把位置传给儿子，从此禅让制被破坏，家天下代替了公天下，禅让制被破坏，故选D。
【点睛】
本题难度适中，考察学生对历史问题的认识和理解能力，解答的关键是读懂材料的信息，还要理解世袭制，禅让制概念的意思，然后在分析判断最后得出答案。
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据图片信息并结合所学可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井，学会了制作舟船。而河姆渡人不会制作青铜器，西周时才用一定数量的青铜器进行农业生产，所以得出的结论不正确的是C，C项符合题意；综上所述ABD三项均不符合题意，排除。故选C。7．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据所学可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟；他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生
活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，人面鱼纹彩陶盆是西安半坡仰韶文化遗址出土的彩陶，故②③正确。河姆渡人种植稻谷，①错误；中国最古老的乐器是“骨哨”是在七千年前的中国浙江河姆渡遗址中发现的，④错误，ACD不符合题意，故选B。
【点睛】
根据图片信息分析我国古人类的特征，根据题干对地域要求找到符合半坡人的信息。8．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，四五千年前，中国进入部落联盟时期。黄帝部落和炎帝部落在阪泉展开激战，炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结盟。后来，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领，所以涿鹿大战应该选择下图中的D，D项符合题意；综上所述ABC三项均不符合题意，排除。故选D。
9．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，氏族公社时期，随着农作物种植、家畜饲养的出现、聚落的发展、磨制工具的发展，原始农业兴起和发展起来，极大地促进了社会的进步，故①②③④符合题意。故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。
10．C
解析：C
【解析】
试题分析：“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”，与之相关的是文化遗址是河姆渡遗址，故选C。
考点：本题考查的是河姆渡聚落文明
点评：关于河姆渡聚落文明，学生还要知道，距今约7000年，位于浙江余姚；河姆渡人普遍使用磨制石器，会饲养家畜，制作彩陶，会挖掘水井。
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，距今大约4600年前，黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤之间进行了逐鹿之战，皇帝和炎帝打败了蚩尤。涿鹿之战对于古代华夏族由远古时代向文明时代的转变产生了重大的影响，从此，华夏族逐渐形成。选项C符合题意；巨鹿之战是秦末的战争，排
除A；淝水之战是前秦和东晋进行的决定性战役，排除B；牧野大战是武王伐纣的决胜战，排除D。故选C。
【点睛】
解答本题的关键是掌握中国古代史山的著名的战役，不要混淆相似知识点。
12．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知：距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落联合，在涿鹿之战中打败蚩尤部落。从此，黄帝、炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族，因此后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文始祖，故D符合题意。伏羲是中国古籍中记载的最早的王，是中国医药鼻祖之一；蚩尤，是上古时代九黎氏族部落联盟的首领，骁勇善战，与炎帝大战，后把炎帝打败，于是，炎帝与黄帝一起联合来共敌蚩尤；中国民间神话传说人物，在昆仑山开天辟地；故ABC均不符合题意。故选D。
13．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，北京人是生活在北京周口店龙骨山山洞里的原始人，他们生活在距今70-20万年前，他们住在洞穴里，过群居生活，会使用天然火，并懂得保存火种，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。
14．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，北京人的上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。A符合题意；北京人会使用打制石器。B不符合题意；北京人生活在距今约70—20万年。C不符合题意；北京人会使用天然火。D不符合题意；故选A。
15．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，“天下为公，选贤与能”是指原始社会时期的禅让。在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用
民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。故正确答案为C。分封制是西周最重要的政治制度。它将亲族、功臣、先代贵族分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。世袭制就是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度；宗法制是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。ABD均与题意“选贤与能”不符，故选C。
16．A
解析：A
【解析】
【详解】
.依据题干信息“来自周口”、能“直立行走”的远古人类并结合所学知识可知是北京人。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，使用打制石器，学会使用火，并会长时间保存火种，所以A项符合题意；B项是蓝田人，C项河姆渡原始居民，D项是元谋人。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志，因此①②③④正确；统一度量衡是秦朝巩固统一的措施，不是原始农业兴起和发展的标志，排除⑤，因此排除B、C、D三项。故选A。
18．B
解析：B
【解析】试题分析：本题考查原始农耕的有关知识。距今约六七千年前生活的人类是河姆渡和半坡原始居民，他们那时已经处于原始农耕时期，普遍使用磨制石器。A落后于磨制石器，C出现在春秋时期，D出现在唐朝。ACD选项不符合题意，故选B。
【考点定位】人教新课标七年级上册?中华文明的起源?原始的农耕的生活
19．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，半坡居民和河姆渡原始居民生活在距今约六七千年，他们处于新石器时代，普遍使用磨制石器，都能建造房屋，过着定居生活，都能制作陶器，都饲养家畜；河姆渡原始居民种植水稻，半坡原始居民种植粟。所以，①②④项是他们的共同特征，D 项符合题意；③项不是他们的共同特征，需排除含③的ABC三项；故选D。
20．C
解析：C
【解析】
根据材料中的描述,联系所学知识,可知这个房屋结构属于干栏式房屋,干栏式建筑是是河姆
渡居民的房屋,北京人和山顶动人居住在山洞中,半坡居民的房子是半地穴式的,故选C。21．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
有关黄帝和炎帝的历史的真实性还需要考古证实，还没有被证明是真实的历史，C符合题意；关于炎帝和黄帝的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”，A不符合题意；有关黄帝和炎帝的历史的真实性还需要考古证实，B不符合题意；相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年，D不符合题意。故选择C。
22．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器，用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。所以有助于我们了解史前农耕社会生活的是河姆渡和半坡遗址，故B符合题意；A周口店北京人还不会农耕生活；CD历史不属于史前社会，故选B。【点睛】
需要准确识记河姆渡、半坡原始居民的生产生活状况。
23．B
解析：B
【解析】
试题分析：我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，而周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富．材料最齐全的直立人遗址，1987年，被联合国列为世界文化遗产名录。故选B。
考点：人教版七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民
24．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据课本所学可知，炎帝是中国上古时期黄河流域部落的首领，号神农氏。传说，炎帝改进农具，教人农耕，发明医药，开辟集市，被誉为中华原始农业和医药学创始人。B项符合题意；排除ACD三项，故选择B。
25．D
解析：D
【解析】
试题分析：本题主要考查河姆渡原始农耕的相关知识内容。题文提供了解题的关键信息：米饭，依据已学知识可知，距今7000年左右的河姆渡遗址中发现了成堆的稻谷和稻壳，稻壳堆积最厚的地方超过一米，我国是世界上最早种植水稻的国家。选项中D符合题意，故选D。
考点：人教新课标七年级历史上册?原始的农耕生活?河姆渡的原始农耕
人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课中国早期人类的代表---北京人 【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？ 雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？ 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析]
1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？ 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？ 大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。 第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 （1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。 （2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年 （2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？ 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。
中国历史七年级上册第一学习主题中华文明的起源 第1课中国境内的早期人类…………………………………() 第2课原始农耕文化的遗存………………………………….() 第3课远古的传说…………………………………………….() 第二学习主题国家的产生和社会变革 第4课夏朝和商朝……………………………………………() 第5课西周的兴亡……………………………………………() 第6课春秋争霸………………………………………………() 第7课战国争雄………………………………………………() 第8课商鞅变法……………………………………………….() 第三学习主题统一国家的建立 第9课秦朝的统一…………………………………………...() 第10课秦末农民起义………………………………………..() 第11课汉武帝的文治武功…………………………………..() 第12课张骞通西域…………………………………………..() 第13课两汉时期的对外交流………………………………..() 第四学习主题政权分立与民族融合 第14课三国鼎立局面的形成……………………………….() 第15课南方的初步开发……………………………………..() 第16课北魏孝文帝的改革…………………………………..() 第五学习主题中国古代文化 第17课青铜工艺的杰出成就……………………………….() 第18课卓越的工程…………………………………………..() 第19课科学技术的重大成果………………………………..() 第20课汉字的演变…………………………………………..() 第21课活跃的学术思想……………………………………..() 第22课文学、史学与宗教…………………………………..() 第23课多姿多彩的艺术……………………………………..() 1-1第1课中国境内的早期人类 一、元谋人 时间：约170万年前 地点：云南省元谋县 历史地位：我国境内已知最早的人类 牙齿化石、使用粗糙石器
七年级历史期末易错题整理（09---13年） 1.在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史，深厚的基础，这种国家大一统局面的形成开始于（D A.炎黄部落联盟的形成 B.尧舜时期“天下为公”的说法 C.儒家思想的影响 D.秦汉巩固统一国家的措施 2.下列最能体现陈胜、吴广领导的农民起义英雄气概的一句话是（B） A.“杀人者死，伤人及盗抵罪” B.“王侯将相，宁有种乎” C.“知彼知己者，百战不殆” D.“兼爱，非攻” 3.黄河在我国古代历史上被称为“害河”，下列人物与两汉时期治理黄河无关的是：（C） A.汉武帝 B.汉明帝 C.杜诗 D.王景 4.为汉匈友好交往和经济文化交流作出贡献的事件是：（D） ①张骞通西域②卫青、霍去病北击匈奴③呼韩邪单于归汉④昭君出塞 A.①③④ B.②③④ C. ①③ D. ③④ 5.从下面的历史短句台词（片断）中，可以得知他们正在学习（A） 小华：“送人千里，终有一别，陛下请回吧！” 小明：“爱卿，辞去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。”： A.汉武帝派张骞出使西域 B.汉明帝派人去西域求佛 C.王昭君出塞 D.卫青、霍去病破匈奴 6.丝绸之路从长安出发后，所经地点的先后顺序是（C） ①河西走廊②安息③今新疆境内④大秦 A①②③④ B①②④③ C①③②④ D①③④② 7.佛教是世界三大宗教之一，佛教传入我国是在（B） A西汉初年 B 西汉末年 C东汉初年 D东汉末年 8.佛教和道教在传播过程中受到统治者的提倡和利用，其共同的原因是( A )（13年） A.宣传的内容都有麻醉人民的作用 B.都认为忍受苦难能进入长生不老的最高境界 C.都主张修生养性，得到成仙 D.都宣扬放弃欲望就可以摆脱生死轮回 9.三国时期，台湾地区被称为（D） A琉求 B琉球 C夷州 D夷洲 10.下列关于淝水之战的表述，错误的是：（B） A.发生在公元4世纪 B.在大臣和军民的支持下苻坚率军攻晋 C.是以少胜多的著名战役 D.战后北方地区重新陷入割据混战状态 11.东晋南朝时期，江南经济得以迅速开发的主要原因是（C） A.江南气候温暖湿润 B.南方生产工具先进 C.北方人口大量南迁 D.南方土地肥沃 12.灭亡西晋的少数民族史（12年）
部编版《中国历史》七年级上册全书知识点 《中国历史》七上复习资料 公元分为公元前和公元后。1世纪=100年。每个世纪每十年为一段，第几个十年即为第几个十年代，前20年为初，后10年为末。 第一单元史前时期：中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。 二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具（打制石器）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。 1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。 三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。 四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。 五、使用打制石器的时代，称为旧石器时代。 第2课原始农耕生活 一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比 二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。 三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？ 相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。 不同点： （1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。（主要原因是自然环境不同） （2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。 （3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻； （4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
最大最全最精的教育资源网 https://www.doczj.com/doc/3310454335.html, 新世纪教育网 天量课件、教案、试卷、学案免费下载 第 1 页 共 2 页 1、C 、 2、A 、 3、B 、 4、A 5、A 、 6、B 、 7、A 、 8、C 、 9、C 、 10、C 、 11、C 、 12、A 、 13、B 、 14、D 15、A 、 16、C 17、C 、 18、D 19、D 20、B 21、D 22、C 23、D 24、D 25、A 26、A 27、A 28、A 29、B 30、A 31、B 32、C 33、A 34、D 35、D 36、A 37、B 38、D 39、A 40、平坦辽阔 热带 草原 呈半环形 由沿海向内分布 41、A 42、麦利奴 袋鼠 树袋鼠 43、D 44、A 45、C 46、B 47、A 、 48、B 、 49、C 、 50、B 、 51、A 、 52、河南 53、1、非洲及拉美多个国家，虽然石然天然所丰富，但经济和政治都不是很发达，人们很贫穷 2、1、国家管理不完善， 2、人才科技落后 3、黑色：石油 绿色：绿洲农业 4、石油换来的金子，要用来开发绿洲农业 5、1石油枯竭 2、战争 3、懒惰 6、国家发展不能过分依赖有限的资源，更要关注制度的完善，合理利用资源，走可持续发展的道路。 54、拉丁美洲 55、1、乌拉尔山脉 乌拉尔河 大高加索山脉 55、2、苏伊士运河 55、3、白令海峡 56、C 57、B 58、B 、 59、省（自治区、直辖市）、 县(自治区、市 ) 乡（镇）三级 60、D 61、C 62、A 、 63、A 64、D 、 65、A 66、A 、 67、B 、 68、C 、 69、A 、
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒；（生产工具） 4、生产生活状况采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说： （1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦； （2）神农氏：教民播种，尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活： 二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图： （1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 （2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？ 半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 （3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？ 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。 （4）从中得到什么启示？ 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
【易错题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期模拟试卷(带答案)(4) 一、选择题 1．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施 A．使许多富商大贾控制了国家的经济命脉B．导致农民纷纷弃农经商 C．导致朝廷对社会经济的控制削弱了D．是巩固大一统局面的措施之一 2．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( ) A．统一多民族国家的建立和变革B．统一多民族国家的巩固和社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．统一多民族国家的巩固和发展变化3．《史记》记载：“始皇……起诸侯，并天下。”“……天下之事无大小皆决于上（皇帝）。”这表明 A．政权系统，尚不完备B．秦始皇帝，才能非凡 C．君相矛盾，尚不突出D．皇权至上，大权独揽 4．“阿房,阿房,亡始皇”是在秦朝时期流传的一句童谣,从中你能解读到准确信息是 ( ) A．陈胜吴广为起义进行迷信宣传B．始皇焚书坑儒,加速灭亡 C．阿房宫建立直接导致秦朝灭亡D．秦朝滥用民力,民怨沸腾 5．造纸工艺的进步使得书写材料发生了根本革命。导致这场“革命”的造纸技术革新家是（） A．张角B．蔡伦C．董仲舒D．张衡 6．每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。下列活动,我们从中感受不到历史演进脉搏的是( ) A．阅读《史记》B．到博物馆参观 C．采访老红军战士D．和同学交流认识历史的途径与方法 7．秦统一六国后，福建首次被纳入中央王朝行政建制，属闽中郡，其郡守产生的方式是A．世袭继承B．地方推荐C．皇帝任命D．考试选拔 8．“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一”。这次“真正的统一”是（） A．禹建立夏朝B．嬴政灭六国，建立秦朝C．汉武帝大一统 D．武王伐纣，建立西周 9．1973年，在威海市发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是 （） ①统一了六国 ②确立了皇帝称号 ③统一了度量衡
【人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳】人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒；（生产工具）
4、生产生活状况采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。 （1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：
原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
七年级上册历史复习总结，人教版 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 一、元谋人：我国境内已知的最早人类 1、距今时间：距今约一百七十万年 2、发现地点：云南省元谋县 3、生产生活状况：会制造工具，知道用火 4、结论：会不会制造工具是人与动物的根本区别。 二、北京人： 1、距今时间：距今约70万年至20万年 2、发现地点：北京西南周口店的山洞里 3、体质形态：保留猿的某些特征（手脚分工明显，能直立行走）。 4、生产生活状况：（1）会打制石器（2）过着群居生活（3）会使用天然火，并会保存火种。 三、山顶洞人： 1、距今时间：距今约3万年 2、发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里 3、体质形态：模样与现代人基本相同。 4、生产生活状况：（1）会打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术（2）已会人工取火，靠采集渔猎为生。（3）能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。（4）使用骨针缝制衣服，懂得爱美。（5）过着氏族公社的生活。 第2 课原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表： 原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具生活活动 河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市农业：种植水稻； 畜牧业：饲养家畜； 手工业：制造陶器，制造简单的玉器和原始乐器磨制石器、骨器（耒耜耕地）、木器主食大米，住着干栏式房屋，过着定居生活；已经挖掘水井 半坡原始居民距今约五六千年 黄河流域陕西 西安农业：种植粟和蔬菜；畜牧业：饲养猪狗，渔猎； 手工业：制造彩陶（有最早文字雏形—刻画符号），纺线织布制衣普遍使用磨制石器；骨器、木器主食粟（小米），副食鱼、肉、蔬菜；住着半地穴式房屋，屋内有灶炕，供炊煮和取暖用 ★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家），很早种植蔬菜的国家。 大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）山顶洞人比北京人的进步图 代表文化距今时间体质形态工具制造用火生产活动观念社会组织 北京人距今约70万年至20万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火采集
【易错题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期一模试卷(附答案) 一、选择题 1．东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。这里为“抵御来自北方的军事威胁”而发生的著名战役是 A．官渡之战B．涿鹿之战C．巨鹿之战D．淝水之战 2．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这首诗中的“烈士”“壮心”分别指的是 A．项羽灭掉刘邦 B．诸葛亮光复汉室 C．汉武帝巩固大一统 D．曹操统一全国 3．魏晋南北朝时期，北方少数民族不断内迁，由游牧转入农耕，积极学习汉族文化；中原汉族地区也出现了争用胡人家具、学习胡人乐器歌舞的现象。这种现象体现了当时哪一时代特征 A．民族政权并立B．民族交融加速C．经济重心南移D．国家统一安定4．以下是某部古文献的部分目录和内容，这部文献最有可能是 A．《齐民要术》B．《伤寒杂病论》C．《兰亭集序》D．《水经注》 5．形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一，请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是 A．禹于公元前2070年建立夏朝 B．苻坚于383年发动淝水之战 C．刘秀于公元25年建立东汉 D．西晋于280年灭掉吴统一全国。 6．石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。石窟艺术是随着某宗教的传播而发展起来的。该宗教是
A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教 7．时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中A对应的朝代是（） A．商朝B．北魏C．夏朝D．东周 8．圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。早在一千多年前，第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是（） A．郦道元B．贾思勰 C．祖冲之D．李时珍 9．为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是 A．官渡之战B．赤壁之战C．长平之战D．巨鹿之战 10．佛教与中国有着不解之缘，两千多年来，佛教在中国发展的同时，渗入到中国社会各个阶层，是中国传统文化史上浓重的一笔。下列图片中体现佛教文化与中原文化交融的是 A．B． C．D． 11．对于北魏时期出现的“胡人汉服”现象，下列解释正确的是 ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响 ②说明当时已出现民族融合的趋势 ③北魏孝文帝的改革起了很大的推动作用 ④北方少数民族有穿汉族服装的喜好 A．①② B．②③④
人教版中国历史七年级上册第三单元 第10课秦末农民大起义课堂达标训练题（无答案） 一、选择题: 1. 公元前209年。中国历史上第一次大规模的农民起义在大泽乡进行，这次起义的发起者是（） A.陈胜、黄巾 B.陈胜、李自成 C.吴广、陈胜 D.吴广、程咬金 2.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（） ①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法残酷。 A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②④ 3.在“王侯将相宁有种乎？”的质问声中，拉开了中国历史上第一次大规模农民起义的序幕，请问这次起义发生在（） A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.东汉 4.下列关于如图的表述，错误的是（） A.这次起义直接导致秦朝的灭亡 B.它是我国历史上第一次大规模的农民起义 C.起义领导人是陈胜和吴广 D.起义过程中建立农民革命政权--张楚政权 5.人们常把秦朝称为“暴秦”，下列选项能体现秦朝“暴”的有（） ①沉重的赋税②繁重的徭役③繁重的兵役④残酷的刑罚。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义的领导人是（） ①陈胜②吴广③项羽④刘邦。 A.①②③④ B.①② C.②③ D.③④ 7.秦朝灭亡的最根本原因是（） A.秦的军队不够强大 B.秦皇骄傲自大 C.秦的暴政 D.农民起义的打击 8.七年级某班同学进行历史学习时，主要内容是“秦的暴政”、“农民起义”“推翻秦朝”。由此可以得出他们学习的课题是（） A.春秋战国的纷争 B.大变革的时代 C.秦王扫六合 D.“伐无道，诛暴秦” 9.陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义，它爆发的时间是（） A.公元前209年 B.公元209年 C.公元前202年 D.公元202年 10.在巨鹿之战中项羽以破釜沉舟的决心和勇气大败秦军主力，使得秦朝名存实亡。巨鹿之战的主要特点是（） A.具有革命首创精神 B.以少胜多 C.灭亡了秦朝 D.争夺皇位 二、读图说史题: 11. 观察《楚汉战争形势图》（前206-前202年）
一、选择题 1．某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是A．唐朝繁荣辉煌的文学 B．宋代领先世界的科技 C．元代发达的对外贸易 D．明代先进的航海技术 2．北宋时候出现了我国四大发明中的（） A．造纸术和火药B．火药和指南针 C．指南针和活字印刷术D．指南针和造纸术 3．岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指 A．赵高 B．李林甫 C．秦桧 D．杨国忠 4．宋辽议和、宋夏议和从本质上看，反映了 A．北宋政府腐败无能，软弱可欺 B．宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害 C．历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系 D．三个政权谁都吞并不了谁 5．经济活动是人类赖以生存和发展的基础，经济的发展受诸多因素影响。南宋时，我国南方经济发展水平超过北方，主要得益于 ①北方人口大量南迁②南方自然条件优越③南方相对稳定④国家统一 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．“赵匡胤穿龙袍﹣﹣改朝换代”这一歇后语指的是我国历史上的哪一历史事件（）A．杯酒释兵权B．“澶渊之盟”C．靖康之变D．陈桥兵变 7．宋朝时期为了加强对海外贸易的管理，在主要港口设立的机构是（） A．都护府B．市舶司C．中书省D．宣政院 8．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于 A．活字印刷术的发明B．指南针的出现 C．瓦子和勾栏的出现D．造纸术的重大改进 9．宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣 A．宋朝重武轻文B．宋朝重文轻武 C．从军死伤几率大D．从军收入低 10．宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是（） A．解除禁军将领兵权 B．增加科举取士的名额 C．分化宰相权力 D．取消节度使收税的权力
七年级历史下册1-3课易错题整理 一选择题 1．在幼学启蒙读物《三字经》中有“迨至隋，一土宇”的句子，请你告诉小朋友们句中事件发生在（）。 A．581年 B.589年 C.592年 D. 596年 2．小丽同学要收集唐太宗的名言录入博客中，以下她选择的内容不恰当的是（）。 A．舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟 B.为政之要，惟在得人 C.太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头 D.以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 3.中国封建社会出现前所未有的盛世景象是在（）。 A．隋文帝统治时期 B.唐太宗统治时期 C.武则天统治时期 D. 唐玄宗统治前期 4.武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（）。 A．严惩贪官污吏 B.提倡节俭 C.重视农业生产 D. 善于纳谏 5.唐朝户数从贞观末年的300万户增加到开元末年的841万户，这是（）。 A．“贞观之治”的成效 B.农业发展的结果 C.“开元盛世”的成效 D. 任用贤能的结果 6.杜甫借《忆昔》一诗渲染唐朝盛世经济状况，但他的实际目的是为了表达对现状的不满，据此请你判断下列对杜甫生活时代最确切的表述是（）。 A．唐太宗统治时期的贞观年间 B.唐玄宗统治前期的开元年间 C.唐朝由繁盛转向衰落的时代 D.唐朝末年 8.武则天的无字碑，意为功过由后人评说，下列对其评价最恰当的是（）。 A．统治期间，政治较为清明，经济得到发展，史称“贞观之治” B.重用人才，重视农业生产，推动了社会经济、文化继续发展 C.打击政敌，任用酷吏，奢侈腐化，对历史发展产生了消极影响 D.统治期间，国力强盛，唐朝进入全盛时期 二、材料题 1．阅读下列材料: 胡曾说：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”皮日休说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 请回答： （1）这两位诗人说的都是哪条河？谁在位时修建？分为哪四段？ （2）这两位诗人的观点有何不同？ （3）你能客观地评价一下这条大运河吗？ 2.阅读下列材料; 材料一（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满，炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无…… 材料二（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟……为人主，可不畏惧！ 材料三（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 （1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现是否有关系。为什么？ 隋朝灭亡的原因是什么？
中国历史七年级上册 第一学习主题中华文明的起源 第1课中国境内的早期人类?????????????() 第2课原始农耕文化的遗存?????????????.() 第3课远古的传说?????????????????.() 第二学习主题国家的产生和社会变革 第4课夏朝和商朝?????????????????() 第5课西周的兴亡?????????????????() 第6课春秋争霸??????????????????() 第7课战国争雄??????????????????() 第8课商鞅变法??????????????????.() 第三学习主题统一国家的建立 第9课秦朝的统一????????????????...() 第10课秦末农民起义???????????????..() 第11课汉武帝的文治武功?????????????..() 第12课张骞通西域????????????????..() 第13课两汉时期的对外交流????????????..() 第四学习主题政权分立与民族融合 第14课三国鼎立局面的形成????????????.() 第15课南方的初步开发??????????????..() 第16课北魏孝文帝的改革?????????????..() 第五学习主题中国古代文化 第17课青铜工艺的杰出成就????????????.() 第18课卓越的工程??????????????? ?..() 第19课科学技术的重大成果??????????? ?..() 第20课汉字的演变??????????????? ?..() 第21课活跃的学术思想??????????????..() 第22课文学、史学与宗教?????????????..() 第23课多姿多彩的艺术??????????????..()
人教版七年级历史上册知识点总结 第一单元中华文明的起源 1.距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。 2.距今约有70万年至20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别)，已经使用天然火，过着群居的生活。 3.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。 4. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 5. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子，饲养家畜，会制造陶器；半坡人住在半地穴式的房子里，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣。 6. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 7.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 8. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 9. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 10. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。 第二单元国家的产生和社会变革 1.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。 2. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 3. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 4. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 4.为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。 5. 公元前771年，西周灭亡。 6. 世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。
1、材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。” 材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。” 材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。” （1）在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活？（2分） （2）材料二证明了什么？它所证明的史实有什么意义？（4分） （3）材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化？从什么时代开始出现这种现象？（4分） 2、就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸汽机---恩格斯 请回答（1）我国最早懂得人工取火的是哪一远古居民？她们那些技术为人工取火提供了条件？在此之前我国哪一远古居民已会使用天然火？ （2）恩格斯为什么说“就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸汽机”？ 3如果你去西安旅游，除了游览西安古城墙，秦陵兵马俑外，还能参观 A半坡遗址B山顶洞人遗址 C 大汶口遗址D 河姆渡遗址 4 如果你去半坡原始居民家做客，主人招待你的主副食会是什么？ 5 河姆渡原始居民和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是 A 农业生产的出现 B 火的使用C建造房屋D使用陶器 6 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼 （1）这种“天下为家”的局面是从谁开始的？其标志性的事件是什么? （2）“天下为家”局面出现的影响如何？ 7据报道，在安徽发现的繁昌人距今大约180万年，如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进 A 10万年B20万年C 100万年D170万年 8 在原始社会的大部分时间内，整个生活呈现“天下为公”局面的最根本原因是 A 人们按血缘关系组成 B 生产力水平极端低下 C 人们之间相互谦让 D 没有战争，和睦相处
七年级上册中国历史 第一课祖国境内的远古居民 云南元谋人 我国最早的人类发现于云南元谋县,距今一百七十万年的元谋人,是我国境内已知最早的人类. 北京人 北京人生活在距今七十万年至二十万年,保留了猿的某些特征,但是手脚分工明确,能够制造和使用工具,北京人会使用天然火,还会保留火种. 山顶洞人 距今三万年, 打制石器,会人工取火,靠采集,狩猎为生,会捕鱼,缝制衣服,懂得爱美,磨光,钻孔. 会不会制造工具,是人和动物的根本区别. 氏族：有血缘关系的一个群体.共同劳动,共同分享食物,没有贫富贵贱的差别. 第二课原始的农耕生活 河姆渡的原始农耕(生活在长江流域) 距今七千年前,用耒耜耕地,普遍使用磨制石器；种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家.住干栏式的草棚,过着定居生活,已经挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器,还会制造简单的乐器和玉器. 半坡原始居民的生活(生活在黄河流域陕西西安) 距今五六千年,普遍使用磨制工具；种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家.住半地窖式的房子,会纺线制衣,饲养猪狗,打猎捕鱼.我国是世界上很早种植蔬菜的国家. 大汶口原始居民：距今约四五千年,黑陶,白陶.私有财产和贫富分化出现。 第三课华夏之祖
炎黄战蚩尤-----涿鹿之战----炎帝与黄帝联盟形成华夏族 黄帝----“人文初祖” 黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;部下仓颉发明文字;伶伦编出乐谱. 尧舜禹的禅让制 公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝.我国的原始社会结束,奴隶社会开始. 第四课夏商西周的兴亡 夏朝的兴衰 禹死后,启继位,成为夏朝的第二代国王.从此，世袭制代替禅让制. 夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 夏朝的国家机构,是奴隶主压迫奴隶的工具. 桀是夏朝最后一个国王. 商汤灭夏和武王伐纣 公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立. 汤是位有作为的国君,他关心百姓,任用贤才,商朝迅速强大起来,统治区域不断扩大,成为当时世界上的大国. 盘庚迁都到殷，因此得名殷商。它的遗迹被称为殷墟。 最后一个王------纣是有名的暴君,他尽情享受,镇压人民. 西周 周文王重视农业生产,任用姜尚等,国力逐渐强大;周武王乘商朝政治混乱,伐纣灭商.公元前1046年,牧野大战,商朝灭亡.建立周朝,定都镐,历史上称西周. 西周实行分封制
《中国历史》七年级上册 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民（原始人群时期） 距今年代生产生活社会组织 元谋人170万年（最早）知道用火群居 生活原始人群 北京人70万年使用天然火，并保存火种 山顶洞人3万年掌握磨光和钻孔技术， 会人工取火 血缘 氏族 氏族公社 第2课原始的农耕生活（氏族社会） 氏族遗址距今年代生活地域生产状况生活状况河姆渡遗址约七千年长江流域耒耜、水稻干栏式房屋 半坡遗址约五六千 年 黄河流域 磨制工具 粟 半地穴式房屋、彩陶 第3课华夏之祖 1、华夏族的形成：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤（涿鹿中原），从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏 族。 2、黄帝——“人文初祖”（贡献：制衣、挖井、舟车养蚕缫丝、文字、乐谱） 3、尧、舜、禹的传说： 1）生活在我国原始社会末期 2）优秀的传统美德﹕尧﹕生活俭朴，克己爱民﹔舜﹕宽厚待人，以身作则；禹﹕不畏艰 辛，为民造福。 3）禅让制---原始的民主政治。 第二单元国家的产生和社会的变革 第4课夏、商、西周的兴亡 1、世袭制代替禅让制 禹传启建立夏朝，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”，建都阳城。 2、夏、商、西周政权的更替 建立时间都城建立者暴君名臣备注夏约前2070年阳城禹桀———— 商约前1600年殷汤纣伊尹殷朝 西周约前1046年镐京武王幽王、厉王姜尚—— 3、★★西周分封制 （1）目的：巩固西周奴隶主统治 （2）主要措施：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。诸侯必 须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （3）意义：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 第5课灿烂的青铜文明 在原始社会末期，我国已出现青铜器，商朝是我国青铜文化的灿烂时期（特点：规模大、品 种多、工艺精），商周时代是我国历史上的青铜时代。
七年级历史上学期期末考试试题 一、单项选择题(每小题2分，共24分。每小题只有一个最佳答案。) 1．为感知170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小刚准备和同学一起去参观我国境内目前已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方 A．北京B．陕西C．云南D．河南 2．文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是 ①兵马俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊 A．①②③ B．③④ C．②③ D．②④ 3．春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代，其表现不包括 A．战争频繁发生B．铁农具和牛耕使用C．江南经济开发D．诸子百家争鸣 4．下列关于文景之治和光武中兴的相同点的说法，正确的一项是 A．下令释放奴婢B．减轻农民负担C．士兵还乡务农D．惩治贪官污吏5．中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权历来重视对边 疆少数民族地区的管辖。右图反映的是 A．秦朝对今西北地区的管辖 B．西汉对今新疆地区的管辖 C．三国时诸葛亮管辖西南 D．北魏统一黄河流域 6．下列著名的旅游景点，与佛教息息相关的是 ①秦兵马俑②白马寺③武当山④云冈石窟 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 7．战国时期，诸子各学派外出游说、讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车搬运，很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是 A．造纸术B．火药C．印刷术D．指南针 8．你可以通过读《史记》了解的历史事件有
①商汤灭夏②齐桓公称霸③焚书坑儒④华佗发明“麻沸散” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④9．《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关，这场战役是 A．巨鹿之战B．官渡之战C．淝水之战D．赤壁之战10．我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因是 A．人口南迁和民族融合的影响B．面食的营养价值高 C．南方商品经济的发展D．南方人口增多 11．南京是我国古代的著名都城，被誉为“六朝”古都，其主要原因是 A．中国历史上一共有六个政权在此建都B．南京是我国著名的六大古都之一 C．吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都 D．十六国的政权都曾经在此建都 12．小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是 A．中华文明的起源B．国家的产生和社会变革 C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的社会 二、判断题(每题1分，正确的写A，错误的写B，共8分) 13．公元前841年，周厉王与民争利，引起了“国人暴动”，西周灭亡。 14．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，当时采取的“罢黜百家”的措施有利于巩固统一。 15．陈胜吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，张角领导的黄巾起义是一场有组织、有准备的农民大起义。 16．外戚宦官交替专权的恶性循环，使西汉王朝走向衰落。 17．张仲景著《伤寒杂病论》奠定中医治疗学的基础，被尊称为“医圣”。 18．三国时，吴国造船业发达，230年卫温率万人大船队到达台湾。 19．晋惠帝在位期间，手握重兵的诸王为争夺中央政权，相互混战，史称“七国之乱”，