第3章
1．下列哪些语句有错误？
int x = 0;
x = 5.0/2;
float y = 12.5F;
y = 5.0/2;
2下列哪些语句有错误？
byte x = 32;
char c = ‘a’;
int n = c-x;
c = c-x;
3 对于一个整数m，m<<1的结果一定是2m吗? 4下列for语句的执行结果是什么?
for(int i=1; i<=4; i++)
{
switch(i)
{
case 1:
System.out.printf(“%c”, ‘a’);
case 2:
System.out.printf(“%c”, ‘b’);
break;
case 3:
System.out.printf(“%c”, ‘c’);
case 4:
System.out.printf(“%c”, ‘d’);
break;
}
}
5下列System.out.printf语句的输出结果是什么?
char a[] = {‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’};
for(int i=0; i { char c = a[i]; a[i] = a[a.length-(i+1)]; a[a.length-(i+1)] = c; } System.out.printf(“%c%c%c%c%c”, a[0],a[1],a[2],a[3],a[4]); 6下列System.out.printf语句的输出结果是什么? int a[] = {3,4,1,2,-6}; for(int i=0; i { for(int j=i+1;j { if(a[j] { int n = a[j]; a[j] = a[i]; a[i] = n; } } } System.out.printf(“%d,%d,%d,%d,%d”, a[0],a[1],a[2],a[3],a[4]); 7编写一个java应用程序，使用while循环语句计算1~1000之间能被3和7同时整除的整数之和。 int sum = 0; for(int i=1; i<1000; i++) { if((i%3==0) || (i%7==0) { sum += i; } } System.out.println(“sum=” + sum); 8编写一个java应用程序，使用for循环计算8+88+888+。。。的前10项之和。 int sum = 0; int value = 8; int nPart = 0; for(int i=0; i<10; i++) { int nPart = 10 * nPart + value; sum += nPart; } System.out.println(“sum=”+ sum); 9编写一个java应用程序,计算1-1/3+1/5+。。。前10000项之和。 float sum = 0.0f; int flag = -1; for(int i=0; i<10000; i++) { int fenmu = 2*I+1; flag *=-1; float part = 1.0f/fenmu; part = part * flag; sum += part; } System.out.println(“sum=”+sum); 10编写一个java应用程序,计算1+2!+3!+4!+……从第100项到第200项之和. int value = 1; int sum = 0; for(int i=1; i<10; i++) { value *= i; sum += value; } System.out.println(“sum = ”,+sum); 第4章 4．1选择题 4．2问答题 1实例方法可以操作类变量吗？类方法可以操作实例变量吗？ 2当类的字节码加载到内存时，类变量就一定分配了内存空间吗？3为什么类方法不可以调用实例方法？ 4为什么类方法中不能`操作实例成员变量？ 4．3程序题 1编写一个类，该类创建的对象可以计算等差数列的和。 class EqualSum { float fValue; float fIncrease; int nItems; EqualSum(float fValue, float fIncrease,int nItems) { this.fValue = fValue; this.fIncrease = fIncrease; this.nItems = nItems; } float getSum() { float sum = fValue+(nItems-1)*fIncrease; return sum; } } 2编写一个类，该类封装了一元二次方程共有的属性和功能，即该类有刻画方程系数的3个成员变量以及计算实根的方法。要求：该类的所有对象共享常数项。 3编写两个类：A和B，类A创建的对象可以计算两个正整数的最大公约数，类B创建的对象可以计算两个数的最小公倍数。要求：类B的一个成员变量是类A的对象。 class A { int a; int b; A(int a, int b) { this.a = a; this.b = b; } int getGongYue() { int nValue = 0; int min = a if((a%min==0)&&(b%min==0)) { nValue = min; } else { for(int i=min-1; i>=1; i--) { if((a%i==0)&&(b%i==0)) { nValue = i; } } } return nValue; } } class B { int a; int b; A objA; B(int a, int b) { this.a = a; this.b = b; } int getGongBei() { objA = new A(a,b); int n = objA.getGongYue(); int nValue = a*b/n; return nValue; } } 第5章 5．1选择题 5．2问答题 5．3程序题 1已知字符串s = “123”, 把它转换成整形数t = 123, 直接在main函数中完成即可。 public class Test { /** *@param args */ public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub String s = "123"; Float obj = new Float("123"); float t = obj.floatValue(); System.out.println(t); } } 2设计一个点类，它仅包含两个属性：横坐标和纵坐标。通过继承点类再设计一个圆类，它除了有一个圆心，还有半径，还应该能计算圆的周长和面积等。 class Point { float x; float y; Point(float x, float y) { this.x = x; this.y = y; } } class Circle extends Point { float r; Circle(float x, float y, float r) { super(x, y); this.r = r; } float getLength() { float l = (float)Math.PI*r*2.0f; return l; } float getArea() { float area = (float)Math.PI*r*r; return area; } } 3先设计一个基本帐户类，再通过继承基本帐户类设计一个储蓄帐户类，储蓄帐户类中增加一个静态成员变量（年利率）。并增加如下方法： （1）计算月利息------存款金额*年利率/12 （2）更改利率（静态方法）------重新设置年利率。 class Account { String strAccountNO; String strName; float fMoney; Account(String strAccountNO,String strName,float fMoney) { this.strAccountNO = strAccountNO; this.strName = strName; this.fMoney = fMoney; } boolean save(float fValue) { fMoney += fValue; return true; } boolean withdraw(float fValue) { boolean bState = false; if(fMoney >= fValue) { fMoney -= fValue; bState = true; } return bState; } } class SaveAccount extends Account { static float fYearRate = 0.03f; SaveAccount(String strAccountNO,String strName,float fMoney) { super(strAccountNO,strName,fMoney); } float getMonthProfit() //计算月利息 { float fValue = fMoney*fYearRate/12.0f; return fValue; } static void setYearRate(float fRate) { fYearRate = fRate; } boolean withdraw(float fValue, int monthNum) { float fTotal = fMoney+getMonthProfit()*monthNum; boolean bState = false; if(fTotal >= fValue) { fTotal -= fValue; fMoney = fTotal; bState = true; } return bState; } } 第7章 7．3程序题 1编写一个应用程序，输出某年某月的日历页，通过main方法的参数将年份和月份时间传递到程序中 i mport java.util.*; class MyCalendar { int year; int month; public MyCalendar(int year, int month) { this.year = year; this.month = month; } void showHead() { System.out.println("\t\t"+year+"年"+month+"月"); System.out.println("日\t一\t二\t三\t四\t五\t六"); } void showCalendar() { Calendar obj = Calendar.getInstance(); obj.set(year, month-1, 1); int total = obj.getActualMaximum(Calendar.DAY_OF_MONTH); int shift = obj.get(Calendar.DAY_OF_WEEK); for(int i=0; i { System.out.print("\t"); } int nCount = shift-1; for(int i=1; i<=total; i++) { System.out.print(""+i+"\t"); nCount ++; if(nCount%7 == 0) { System.out.println(); } } System.out.println(); } public void show() { showHead(); showCalendar(); } } public class Test { /** * @param args */ public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub for(int month=1; month<=12; month++) { MyCalendar obj = new MyCalendar(2000, month); obj.show(); } } } 2编写一个应用程序，计算某年、某月、某日和某年、某月、某日之间的天数间隔，要求年月日通过main方法的参数传递到程序中。 import java.util.*; class MyDate { int year; int month; int day; public MyDate(int year, int month, int day) { 第一题单项选择题 1、在下列说法中，选出最正确的一项是(A )。 A、Java 语言是以类为程序的基本单位的 B、Java 语言是不区分大小写的 C、多行注释语句必须以／／开始 D、在Java 语言中，类的源文件名和该类名可以不相同 2、下列选项中不属于Java 虚拟机的执行特点的一项是(D )。 A、异常处理 B、多线程 C、动态链接 D、简单易学 3、下列选项中，属丁JVM 执行过程中的特点的一项是( C )。 A、编译执行 B、多进程 C、异常处理 D、静态链接 4、在Java 语言中，那一个是最基本的元素?（ C ） A、方法 B、包 C、对象 D、接口 5、如果有2 个类A 和B，A 类基于B 类，则下列描述中正确的一个是( B )。 A、这2 个类都是子类或者超类 B、A 是B 超类的子类 C、B 是A 超类的子类 D、这2 个类郡是对方的子类 6、使用如下哪个保留字可以使只有在定义该类的包中的其他类才能访问该类?（D ） A、abstract B、private （本类） C、protected（本包及其他包的子类） D、不使用保留字 7、编译一个定义了3 个类的Java 源文件后，会产生多少个字符码文件，扩展名是什么?（D ） A、13 个字节码文件，扩展名是.class B、1 个字节码文件，扩展名是.class C、3 个字节码文件，扩展名是.java D、3 个字节码文件，扩展名是.class 8、下列关于Java 程序结构的描述中，不正确的一项是( C )。 A、一个Java 源文件中可以包括一个package 语句 B、一个Java 源文件中可以包括多个类定义，但是只能有一个public 类 C、一个Java 源文件中可以有多个public 类 D、源文件名与程序类名必须一致 9、下列说法正确的一项是( C )。 A、java.1ang.Integer 是接口 B、java.1ang.Runnable 是类 C、Doulble 对象在iava.1ang 包中 D、Double 对象在java.1ang.Object 包中 10、以下关于面向对象概念的描述中，不正确的一项是( B )。 A、在现实生活中，对象是指客观世界的实体 《Java程序设计》课程标准 一、课程概述 （一）课程性质 本课程是软件技术专业的一门专业核心课程，也是计算机网络专业、计算机应用专业的必修课程。根据高职高专的教学目的和要求，通过对本课程的学习，使学生掌握面向对象程序设计的思想和基本方法，逐步形成面向对象的思维方式，能够熟练使用JDK开发环境进行Java程序设计和调试，具备基本的Java平台下软件项目开发技能，初步具备现代企业对Java软件开发工程师的岗位技术要求，并能在今后的学习和工作中，结合自己的专业知识，开发相应的计算机应用程序，同时，为以后的学习和应用打下基础。 （二）课程定位 本课程是计算机软件技术专业的专业核心课程，是理论与实践相结合的课程，实践性很强，本课程的前导课程有《C语言程序设计》，《数据结构》等基础课程，它为学习本课程提供编程基础理念和知识，后续课程有《J2EE》、《移动应用开发》，地位十分重要。 （三）课程设计思路 本课程标准按照“校企合作、工学结合、专业教育与职业教育融通”的改革思路，根据“工作过程系统化课程开发”的思路和学生的认知规律，通过对软件开发过程的深入分析，在对软件开发所涵盖的岗位群进行工作任务与职业能力分析的基础上，确定以具有代表性的典型工作任务为中心，实际项目为载体，对课程知识进行序化和重构，对教学内容进行重新 组合，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合计算机程序设计员国家职业资格证书对知识、能力和素质的要求。以培养岗位职业能力为主线，按照典型任务序化知识，并将知识融入任务情景之中。以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。项目的设计由简单到复杂，理论知识采取循环式教学。 本课程在第二学年上学期开设，总学时为146课时、学分数为5分。本课程采用“任务驱动，案例教学，一体化课堂”的教学模式开展教学。 课程内容由理论教学、实验教学和实训教学三部分组成，其中理论教学60学时，实验教学60学时，实训教学26学时，实践和理论教学的比例大为1:1，是一门以实践为主的课程。 本课程的授课全部安排在设施先进的理实一体化多媒体机房进行，教学中以学生为中心，教师全程负责讲授知识、答疑解惑、指导任务设计，充分调动师生双方的积极性，达成教学目标。 本课程改革传统的考试评价方式，采用形式多样的考核评价模式，由实训作品展示代替期末考试，更注重过程性考核。 二、课程目标 本课程的总体目标是：培养学生具备从事Java编程所必需的基本知识和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，并形成良好的编程习惯，培养学生的自主学习和创新能力，为从事程序设计和开发工作打下坚实基础。 （一）课程工作任务目标 1、基本知识教学目标： ●通过讲授，使学生 ◆熟练掌握赋值语句、注释语句、运算符、数据常用类型等语言基础； ◆熟练掌握程序结构及基本语句的用法； ◆掌握常用函数、数组的概念及其用法； ◆熟练类、对象、接口等概念及其定义、应用； ◆熟练掌握封装、继承、多态的作用及使用方法； ◆掌握组件和事件的概念，学会常用组件的常用方法； ◆熟练掌握应用程序的设计； scjp模拟试题（一） Question No: 1 1.public class test ( 2. public static void main (String args[]) { 3. int i = 0xFFFFFFF1; 4. int j = ~i; 5. 6. } 7. ) What is the decimal value of j at line 5? A. 0 B. 1 C. 14 D. –15 E. An error at line 3 causes compilation to fail. F. An error at line 4 causes compilation to fail. 答案: C Question No: 2 Given: Integer i = new Integer (42); Long 1 = new Long (42); Double d = new Double (42.0); Which two expressions evaluate to True? (Choose Two) A. (i ==1) B. (i == d) C. (d == 1) D. (i.equals (d)) E. (d.equals (i)) F. (i.equals (42)) 答案: D, E Question No: 3 Exhibit : 1. public class test ( 2. private static int j = 0; 3. 4. private static boolean methodB(int k) ( 5. j += k; 6. return true; 6. ) 7. 8. public static void methodA(int i) { 9. boolean b: 10. b = i < 10 | methodB (4); 11. b = i < 10 || methodB (8); 12. } 13. 14. public static void main (String args[] ) ( 15. methodA (0); 16. system.out.printIn(j); 17. ) 18. ) What is the result? A. The program prints “0” B. The program prints “4” C. The program prints “8” 《JA V A程序设计》期末考试试题（五） 一、单选题 1、当某一线程正处于休眠状态，而另一个线程用Thread 类中的interrupt() 方法中断它时，抛出的异常类型是（）。 A) IOException B) RuntimeException C) InterruptedException D) ClassNotFoundException 2、下面的程序段的功能是( )。 File file1=new File("d:\\xxx\\yyy\\zzz"); file1.mkdirs(); A)在当前目录下生成子目录：\xxx\yyy\zzz B)生成目录：e:\xxx\yyy\zzz C)在当前目录下生成文件xxx.yyy.zzz D)以上说法都不对 3、应用程序的main方法中有以下语句，则输出的结果是( )。 String s = "xxxxxxxxxxxxxxx#123#456#zzzzz"; int n = s.indexOf("#"); int k = s.indexOf("#", n+1); String s2 = s.substring(n+1, k); System.out.println(s2); A) 123456 B) 123 C) xxxxxxxxxxxxxxx D) zzzzz 4、关于下面的程序Test.java说法正确的是( )。 public class Test { String x="1"; int y; public static void main(String args[]) { int z=2; System.out.println(x+y+z); } } A)3 B)102 C) 12 D)程序有编译错误 5、应用程序的main方法中有以下语句，则输出的结果是( )。 一、选择题（每题2分，共40分） 1、下面哪个是Java语言中正确的标识符（ C ） A、3com B、import C、that D、this 2、下面哪个语句（初始化数组）是不正确的：（ B） A．int x[] = {1,2,3}; B．int x[3] = {1,2,3}; C．int[] x = {1,2,3}; D．int x[] = new int[]{1,2,3}; 3、下述概念中不属于面向对象方法的是( D )。 A．对象、消息 B．继承、多态 C．类、封装 D．过程调用 4、下面的代码段中，执行之后i 和j 的值是什么? ( B ) int i = 1; int j; j = i++*2+3*--i; A．1, 2 B．1, 5 C． 2, 1 D． 2, 2 5、下面哪条语句把方法声明为抽象的公共方法?（ B ） A．public abstract method(); B．public abstract void method(); C．public abstract void method(){} D．public void method() extends abstract; 6、下面关于java中类的说法哪个是不正确的?（ C ） A．类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句。 B．构造函数是类中的特殊方法。 C．类一定要声明为public的，才可以执行。 D．一个java文件中可以有多个class定义。 7、假设A类有如下定义，设a是A类的一个实例，下列语句调用哪个是错误的？（ C ） class A { int i; static String s; void method1() { } static void method2() { } } A、； B、(); C、(); D、() 8、容器被重新设置大小后，哪种布局管理器的容器中的组件大小不随容器大小 的变化而改变？ ( B ) A、 CardLayout B、 FlowLayout C、 BorderLayout D、 GridLayout 9、下列哪个用户图形界面组件在软件安装程序中是常见的? ( C ) A.滑块 B.进度条 C.按钮 D.标签 课程教学大纲编写体例： 《java语言程序设计》课程教学大纲（供计算机科学与技术专业使用） 一、前言 《Java语言程序设计》是计算机科学与技术专业的一门专业课程。Java语言是面向对象技术成功应用的著名范例，集平台无关特性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持于一身的特色使之成为当前编写网络程序的首选工具之一。 本课程选用教材为《Java2实用教程》（耿祥义等编著清华大学出版社），主要介绍Java编程的基础知识和Java的面向对象编程。学生在学习本课程之前应具备计算机操作知识及一定编程基础。 前期课程：计算机基础知识、C++程序设计、数据结构教学任务与目标：通过教学，使学生能够熟练掌握面向对象编程的技术，能运用java程序设计语言编写应用程序，培养学生的实践能力和创新能力。 总学时：54。 学分： 主要教学形式：课堂教学、实验教学 二、教学内容与要求 第一章Java语言入门 （一）教学目的与要求 1、了解Java的发展历史 2、掌握Java语言的特点 3、熟悉Java的开发过程与运行环境 （二）教学内容 本章主要讲述了java 语言产生的背景、面向对象程序设计的特点、应用java语言进行程序设计的开发环境和过程等。并举例说明。 （三）教学形式与方法 课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。 第二章标识符、关键字和数据类型（一）教学目的与要求 1、了解标识符、关键字的概念 2、熟悉Java中标识符的命名规则 3、掌握Java语言的基本数据类型并会灵活运用 （二）教学内容 对照C语言学习java语言程序中的标识符和关键字的概念、意义等，详细学习java中的八种基本数据类型 （三）教学形式与方法 课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。 第三章运算符、表达式和语句 （一）教学目的与要求 1、了解运算符、表达式和语句的概念 2、掌握Java语言的语句的基本语法 /* 项目：用多线程设计一个模拟火车站售票大厅的工作情形。 问题描述：火车站有许多售票窗口，有些开放，有些不开放。顾客进入火车站售票厅后，到某个售票窗口排队等候，排到了就办理业务，然后离去。如图2.1所示。 */ /* *共有五个类： *SimulateRailwayStation：具体运行主类； *RailwayStation：火车站售票大厅类 *Agent类：代表火车站售票窗口类； *Customer类：顾客类； *List类：存储类 */ import java.util.Date; import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class SimulateRailwayStation extends Frame implements ActionListener { //预设火车站售票大厅有10个售票窗口 protected static final int NUM_AGANTS=10; //预设目前正在售票的窗口为6个 protected static final int NUM_INITIAL_AGANTS=6; //设置每个窗口办理售票业务的时间 protected static final int BUSINESS_DELAY=6000; //设置有10辆火车的座位可以出售 protected static final int MAX_TRAIN_NUM=10; //设置每个窗口从一个顾客完成到下一个顾客开始的时间间隔 protected static final int MAX_NO_CUSTOMERS=200; //定义按钮，手动添加顾客。 private Button addcus=new Button("添加顾客"); //定义按钮，模拟顾客自己离开 private Button delcus=new Button("顾客离去"); //定义按钮，增加售票窗口 private Button addagent=new Button("增加售票窗口"); //定义按钮，关闭售票窗口 private Button delagent=new Button("关闭售票窗口"); //10辆火车班次的信息 protected static String[] train_num={"南京->北京,46次","南京->上海,34次","南京->福州,231次","南京->杭州,65次","南京->武汉,112次","南京->成都,77次","南京->天津,21次","南京->徐州,134次","南京->乌鲁目齐,335次","南京->合肥,456次"}; //与上面的信息对应的每辆火车的票务信息 protected static int[] tickets={50,70,50,50,50,120,60,100,50,50}; 1.谈谈final, finally, finalize的区别。 final关键字： a) 如果一个类被声明为final，意味着它不能再派生出新的子类，不能作为父类被继承。因此一个类不能既被声明为abstract的，又被声明为final的。 b) 将变量或方法声明为final，可以保证它们在使用中不被改变。 c) 被声明为final的变量必须在声明时给定初值，而在以后的引用中只能读取，不可修改。 d) 被声明为final的方法也同样只能使用，不能重载。 finally关键字：在异常处理时提供finally 块来执行任何清除操作。如果抛出一个异常，那么相匹配的catch 子句就会执行，然后控制就会进入finally 块。 finalize：方法名，不是关键字。Java技术允许使用finalize() 方法在垃圾收集器将对象从内存中清除出去之前做必要的清理工作。这个方法是由垃圾收集器在确定这个对象没有被引用时对这个对象调用的。它是在Object 类中定义的，因此所有的类都继承了它。子类覆盖finalize() 方法以整理系统资源或者执行其他清理工作。finalize()方法是在垃圾收集器删除对象之前对这个对象调用的。 2.GC是什么? 为什么要有GC? GC是垃圾收集器。Java 程序员不用担心内存管理，因为垃圾收集器会自动进行管理。要请求垃圾收集，可以调用下面的方法之一： System.gc() Runtime.getRuntime().gc() 3.Math.round(11.5)等於多少? Math.round(-11.5)等於多少? 写程序Math.round(11.5) = 12 Math.round(-11.5) = -11 4.给我一个你最常见到的runtime exception ArithmeticException, ArrayStoreException, BufferOverflowException, BufferUnderflowException, CannotRedoException, CannotUndoException, ClassCastException, CMMException, ConcurrentModificationException, DOMException, EmptyStackException, IllegalArgumentException, IllegalMonitorStateException, IllegalPathStateException, IllegalStateException, ImagingOpException, IndexOutOfBoundsException, MissingResourceException, NegativeArraySizeException, NoSuchElementException, NullPointerException, ProfileDataException, ProviderException, RasterFormatException, SecurityException, SystemException, UndeclaredThrowableException, UnmodifiableSetException, UnsupportedOperationException Java 练习题答案 一、填空 1、对象的状态和行为是对象的主要属性；前者对应类的变 量，行为又称为对象的操作，对应着类的方法。类的定义包括变量声明和方法声明。 2、要嵌入在HTML文件中运行的程序是Java Applet （Java Application 、Java Applet ）。 3、安装JDK后，Java 开发工具在Bin 目录。 4、声明接口的保留字是interface 。 5、类的声明“ public class Test extends Applet implements Runable{} ” 中，定义的类名是Test ，其父类是Applet ；实现了Runable 接口。这个类的源程序必须保存为Test.java （写出包括扩展名的文件名）。 6、一个完整的Java 应用程序由一个或多个类组成；其中Java Application 至少有一个主类，这个类中包含一个名为main 的方法 7、JDK下解释执行Java 的程序是java.exe 。 8、语句如下： int[] c1=int[10]; int[] c2={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; 数组c1 中的元素有10 个;c2 中的元素有10 个; 已初始化赋 值的是c2 （c1 c2 ）。 9、执行完下列程序后i 的值为5 int i=0; while(i<5) { i++; 10、运行下列程序段后，结果 c 的取值为120 int a = 100, b = 20,c; char oper ='+'; switch(oper) { case '+': c = a+b; break; case '-': c = a - b; break; default: c = a * b; break; } 11、为了能使用Java 中已提供的类，我们需要用import 语句来引入所需要的类。语句import java.io.* ；中引入了java.io 包的所有类。 二、选择题 1、属于访问控制的关键字是（ D ）。 A、static B 、final C、abstract D 、private 2、对成员的访问控制保护最强的是（C ） A、public 、 B、缺省、 C private D protected 3、可用做Java 标识符的是（ B ）。 A、try B_isYour C 2time D my name 第1章 Java语言概述与面向对象思想 1 1.1 Java语言的发展 1 1.1.1 Java语言的产生 1 1.1.2 Java语言的发展 1 1.2 Java语言的特点 2 1.3 面向对象与面向过程的差异 3 1.3.1 面向过程思想回顾 4 1.3.2 面向对象思想介绍 4 1.4 面向对象程序设计中的主要概念和特征 4 1.4.1 主要概念 5 1.4.2 主要特征 5 *1.5 Java与C++的差异 5 1.6本章小结5 习题 5 第2章 Java语言开发环境 6 2.1 JDK 6 2.1.1 JDK的简介6 2.1.2 JDK的构成6 2.1.3 JDK的使用6 2.2 IDE 8 2.2.1 IDE简介8 2.2.2 JBuilder 9 2.2.3 Eclipse 9 2.2.4 相关资源9 2.3 Project管理9 2.3.1 Project的含义9 2.3.2 可行的Project组织模式9 2.3.3 主要开发工具的Project目录10 2.4 本章小结10 习题10 第1章 Java语言概述与面向对象思想 1.1 Java语言的发展 1.1.1 Java语言的产生以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java 技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作 上世纪90年代初期，Sun公司在研究一种适用于未来的智能设备的编程语言，该语言要具有一些新的特性，以避免C++的一些不足。 该语言起初命名为Oak，来源于语言作者Gosling办公室窗外的一棵橡树（Oak）。后来在注册时候遇到了冲突，于是就从手中的热咖啡联想到了印度尼西亚一个盛产咖啡的岛屿，中文名叫爪哇，Java语言得名于此。 随着Internet的迅速发展，Web应用日益广泛，Java语言也得到了迅速发展。1994年，Gosling 复习题 3 一、选择题 1． JDK 提供的编译器是（B）。 （A ） java.exe（B ） javac.exe （C） javap.exe（ D） javaw.exe 2.以下作为 Java 程序入口的 main 方法声明正确的（ C）。 （A ） public void main(String args[]) （B ） public int main(String args[]) （C） public static void main(String args[]) （D ） public static int main(String args[]) 3.以下标识符错误的是（ C ）。 （A ）Public（ B）张三（ C） class（D ） main 4.java 中定义字符串 String s= ”pzhu”,下面操作可以取得字符串长度的是（ A ）。 （A ） s.length()（ B） s.length（ C）s.size()（ D） length(s) 5.如下定义数组，操作正确的是（D）。 int a[]={1,2,3}; （A ） a[3]=100（B ） a[0].length（ C）a++（ D） a.length 6.如下定义二维数组操作错误的是（）。 int a[][]={{1,2},{3}}; （A ） a[0][1]=200（ B） a[0].length（ C） a[1][1]=100（ D） a.length 7. 以下数据类型存储空间最大的是（B）。 （A ） byte（ B） long（C） float（D ） char 8. 面向对象的三大特性，不包括如下( A)。 （A ）异常（ B）封装（C）继承（D ）多态 9、关于类的定义以下说法错误（B）。 （A ）类定义使用class 关键字（ B）每个类中必须有一个main 方法 （C）一个包可以包含多个类（ D） java 中所有类都是Object 类的子类 10. 关于构造方法以下说法错误的是(D)。 （Ａ）构造方法名必须与类名一致（Ｂ）构造方法可以重载 （Ｃ）构造方法是通过new 来调用（Ｄ）每个类都必须编写构造方法代码 11.关于继承如下说法错误的是（C）。 （Ａ） Java 是单继承的（Ｂ）通过extends 来定义继承 （Ｃ）所有父类方法都可以被override的（Ｄ）继承呈现的是 is a 的关系 12.以下代码执行的结果是 ( C )。 System.out.println(" 攀枝花学院 pzhu".length()); （Ａ）编译错误（Ｂ）运行错误（Ｃ） 9（Ｄ） 14 13. 用来存储键值对的容器是 ()。 （A ）ArrayList（ B ） LinkedList（C） HashSet（ D） HashMap 14、 java 中用来抛出异常的关键字是（ C ）。 （Ａ） try（Ｂ） catch（Ｃ） throw（Ｄ） throws 15.关于 finally块中的代码，以下说法不正确的是（A）。 （A ） try 块中的 return 语句会中断finally 块中语句的执行 （B ）无论 finally 块前的语句运行是否产生异常，其中的语句都会执行 （C） finally 块中的语句通常中用作资源的清理 - 1 - JAVA期末考试复习试题 JAVA期末考试复习试题 1．使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是（）。（A）.class （B）.java （C）.cpp （D）.txt 2．设int a=-2，则表达式a>>>3的值为（）。（A）0 （B）3 （C）8 （D）-1 3．设有数组的定义int[] a = new int[3]，则下面对数组元素的引用错误的是（）。（A）a[0]; （B）a[a.length-1]; （C）a[3]; （D）int i=1； a[i]; 4．在类的定义中可以有两个同名函数，这种现象称为函数（）。（A）封装（B）继承（C）覆盖（D）重载5．在类的定义中构造函数的作用是（）。（A）保护成员变量（B）读取类的成员变量（C）描述类的 特征（D）初始化成员变量6．下面关键字中，哪一个不 是用于异常处理语句（）。（A）try （B）break （C）catch （D）finally 7．类与对象的关系是（）。 （A）类是对象的`抽象（B）对象是类的抽象（C）对象 是类的子类（D）类是对象的具体实例8．下面哪一个是Java中不合法的标识符（）。（A）$persons （B）twoNum （C）_myVar （D）*point 9．为AB类的一个无形 式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB 作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。（A）static void method( ) （B）public void method( ) （C）final void method( ) （D）abstract void method( ) 10．欲构造ArrayList类的一个实例，此类继承了List接 口，下列哪个方法是正确的（）。（A）ArrayList myList=new Object( ) （B）List myList=new ArrayList( ) （C）ArrayList myList=new List( ) （D）List myList=new List( ) 11.Java源文件和编译后的文件扩展名分别为 （）(A) .class和 .java (B).java和 .class (C).class和 .class (D) .java和 .java 12.在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类 的( )方法来完成一些画图操作。(A) start( ) (B) stop( ) (C) init( ) (D) paint( ) 13.对于一个Java源文件，import, class定义以及package正确的顺序是： (A) package,import,class (B) class,import,package (C) import,package,class (D) package,class,import 14.下面哪个是非法的：(A) int I = 32; (B) float f = 45.0; (C) double d = 45.0; (D) char c = ‘u’; //符号错15．Java语言使用的字符码集是(A) ASCII (B) BCD (C) DCB (D) Unicode 16. 如果一个类的成员变量只能在 姓名 一、选择题（每题2分，共30分） 1.请写出标识符的命名规则描述正确的是[多选]（ ABCD ） A、由英文字母、数字、_和$组成，长度不限。 B、标识符的第一个字符不能是数字 C、标识符区分大小写。 D、标识符不能包含空格。 2. 下列属于正确标识符的选项有[多选]（BDGH） A. int B. $_Count C. 3M D. Hello E. b-7 F. ms#d G. bool H. D9658 3、下列哪一个不属于java的基本类型（ B ） A、int B、String C、float D、byte 4、下列那条语句能编译通过（ A ） A、String String=”String”; B、float float=””; C、int int = 11; D、int i= ; 5、下列代码的执行结果是: （ D ） public class Test1{ public static void main(String args[]){ float t=; int q=5; } } A、 40 B、 C、36 D、 6、int长度描述正确的是（ A ） A、-2^31到2^31 - 1 B、-2^32到2^32 - 1 C、-2^7到2^7 - 1 D、-2^8到2^8 - 1 7、关于==和equals方法描述不正确的是（ D ） A、==是运算符、equals是方法 B、==只比较对象，equals会先比较对象，如果不是一个对象，会对对象的值进行比较。 C、String a= "1"; String b= "1"; 输出结果为：true D、String a=new String("1");String b=new String("1"); 输出结果为：true 8、下列关于哪个不属于java的特性（ D ） A、封装 B、继承 C、多态 D、重载 9、某一个子类要继承一个父类，要使用关键字（ B ） A、import B、extends C、implements D、java 10、某一个子类要实现一个父接口，要使用关键字（ C ） A、import B、extends C、implements D、java 11、以下关于接口和类的说法正确的是（ C ） A、接口和类都可以实现多重继承 B、子类可以继承多个父类 C、子类可以实现多个接口 D、一个子类不能同时继承某一个父类和实现某一个接口 12、一个非抽象子类，如果要实现某个接口，则（ A ） A、必须实现该接口中的所有抽象方法 B、可以实现部分抽象方法 C、可以不实现任何抽象方法 国家改革发展示范校重点建设项目 专业建设 课程标准 课程名称： java语言 适用专业：计算机 负责人： 二○一三年六月 《java语言》课程标准 课程代码课程类别基础课 课程类型理实一体课课程性质必修 课程学时60 开设学期 1 适用专业计算机合作开发企业 执笔人王德明审核人 1．课程定位与设计思路 本课程设计是坚持以就业为导向，与校企合作、工学结合的办学模式紧密结合，在教学中坚持以学生为主体的现代教学理念，以技能学习为核心，以学生获得职业能力为目标，提高学生的自主学习能力，为其胜任岗位工作和可持续发展打基础。 本课程的教学重点和难点是软件的选择和做出正确的评价，特别是选择软件部分更为重要。在教学中通过采取不同的教学方法好手段，在不同的课堂教学，解决重点和难点问题。 课堂教学设计中，注意教学内容、教学方法、教学手段、教学地点、教学模式、教学组织形式之间的协调、适应关系，教学内容的选择与实际工作过程相结合，教学的方法选择与学生的实际情况相符合，教学组织形式与教学地点相符合。灵活运用教学方法，根据教学内容、学生特点选择合适的教学方方法，本课程除常用的讲授法外，还设计、应用项目教学法、四阶段教学法等方法。 在学生学习过程中，针对每一本部分内容都进行考试考核，对学生在专业能力、方法能力、社会能力等方面进行评价。主要采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、操作考核、报告、汇报等不同的考核方式。对每个学生都由企业、教师、学生进行评价，实现全员的多主体评价。采用百分制。 2．课程目标 培养学生能够独立编写JAVA程序，解决在使用运用计算机过程中出现的常见问题，提高学生对计算机的使用能力，使学生具有利用所学知识解决学习、工作、生活中常见问题的能力，为考试及其职业生涯的发展和终身学习奠定基础。 2．1知识目标 使学生掌握JAVA语言的的发展、环境构建、语法基础、面向对象程序设计、 //可以在eclipse下直接运行的示例程序： package key_robot; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.JOptionPane; public class key_robot { public key_robot() { } // 鼠标单击,要双击就连续调用 private static void pressMouse(Robot r, int m, int delay) { r.mousePress(m); r.delay(10); r.mouseRelease(m); r.delay(delay); } // 键盘输入方法 private static void pressKeys(Robot r, int[] ks, int delay) { for (int i = 0; i < ks.length; i++) { r.keyPress(ks[i]); r.delay(10); r.keyRelease(ks[i]); r.delay(delay); } } public static void main(String[] args) throws Exception { final Robot rb = new Robot(); new Thread() { public void run() { rb.delay(2000); // 模拟回车 rb.keyPress(KeyEvent.VK_ENTER); rb.keyRelease(KeyEvent.VK_ENTER); } }.start(); 《Java程序设计》课程试卷 1．使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是（ B ）。 （A）.class （B）.java （C）.cpp （D）.txt 2．设int a=-2，则表达式a>>>3的值为（ C ）。 （A）0 （B）3 （C）8 （D）-1 3．设有数组的定义int[] a = new int[3]，则下面对数组元素的引用错误的是（ C ）。 （A）a[0]; （B）a[a.length-1]; （C）a[3]; （D）int i=1； a[i]; 4．在类的定义中可以有两个同名函数，这种现象称为函数（ D ）。 （A）封装（B）继承（C）覆盖（D）重载 5．在类的定义中构造函数的作用是（ D ）。 （A）保护成员变量（B）读取类的成员变量（C）描述类的特征（D）初始化成员变量 6．下面关键字中，哪一个不是用于异常处理语句（ B ）。 （A）try （B）break （C）catch （D）finally 7．类与对象的关系是（ A ）。 （A）类是对象的抽象（B）对象是类的抽象（C）对象是类的子类（D）类是对象的具体实例 8．下面哪一个是Java中不合法的标识符（ D ）。 （A）$persons （B）twoNum （C）_myVar （D）*point 9．为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( A )。 （A）static void method( ) （B）public void method( ) （C）final void method( ) （D）abstract void method( ) 10．欲构造ArrayList类的一个实例，此类继承了List接口，下列哪个方法是正确的（ C ）。 （A）ArrayList myList=new Object( ) （B）List myList=new ArrayList( ) （C）ArrayList myList=new List( ) （D）List myList=new List( ) 11.Java源文件和编译后的文件扩展名分别为（ B ） (A) .class和 .java (B).java和 .class (C).class和 .class (D) .java和 .java 判断题 1.Java语言中的数组元素下标总是从0开始，下标可以是整数或整型表达式。 (√）2.在Java中对象可以赋值，只要使用赋值号（等号）即可，相当于生成了一 个各属性与赋值对象相同的新对象。（×） 3.所谓抽象类就是包含有抽象方法的类。（×） 4.Java系统的标准输入对象是System.in，标准输出对象有两个，分别是标准 输出System.out和标准错误输出System.err。（√）5.如果p是父类Parent的对象，而c是子类Child的对象，则语句c = p是 正确的。（×）6.当一个方法在运行过程中产生一个异常，则这个方法会终止，但是整个程序 不一定终止运行。（√） 7.用“+”可以实现字符串的拼接，用- 可以从一个字符串中去除一个字符子串。 （×） 8.一个容器中可以混合使用多种布局策略。（×） 9.Java中，并非每个事件类都只对应一个事件。（√） 10.Java的源代码中定义几个类，编译结果就生成几个以.class为后缀的字节 码文件。（√） 11.Java Applet是由独立的解释器程序来运行的。（×） 12.Java的字符类型采用的是ASCII编码。（×） 13.Java的各种数据类型占用固定长度，与具体的软硬件平台环境无关。（√） 14.System类不能实例化，即不能创建System类的对象。（×） 15.用户自定义的图形界面元素也可以响应用户的动作，具有交互功能。（√）填空题 1 java 源程序编译命令是 javac 2 java 应用程序中有一个main()方法，它前面有三个修饰符是 public , static , void 3 java语言数据类型可分为两大类，一类称为基本数据类型 ,另一类称为引用数据类型 4 在转向语句中, continue 语句使得程序结束本次循环，回到循环的条件测试部分继续执行。 5设x为float型变量， y为 double型变量， a为 int型变量，已知 x=2.5f，a=7 ，y=4.22 则表达式x+a%3*(int)x%(int)y的值为 4.5 6设x为float型变量， y为 double型变量， a为 int型变量，b 为long 型变量，c为char 型，则表达式x+y*a/x+b/y+c 的值为 double 类型 7设有数组定义：int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是 120 。 int s = 0 ;JAVA复习题库及答案
Java课程标准
java模拟试题附答案(一)
JAVA程序设计期末考试题(多套含答案)
java基础测试题及答案
java课程教学大纲
模拟售票系统java编程
java期末考试试题及答案
Java练习题及答案
Java基础入门教程(适合所有初学者)
java模拟试卷3与答案
JAVA期末考试复习试题
java基础测试题_含答案
java-课程标准
JAVA模拟键盘鼠标操作
java期末考试复习题及答案
java模拟试题(带答案)
相关主题
文本预览